小学紧急疏散应急预案范文(15篇)

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小学紧急疏散应急预案范文(15篇)
时间:2023-11-22 06:05:33     小编:雁落霞

在我们的学习和工作生活中扮演着重要的角色。如何有效解决问题和冲突这些总结范文是经过精心筛选和整理的,具有一定的可借鉴性。

小学紧急疏散应急预案篇一

制订灭火和应急疏散预案,是为了在本单位面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合资源,迅速针对假想的火情实施有组织的控制和扑救,避免火灾来临之时慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。因此,结合本单位实际情况,有针对性地制定灭火应急疏散预案和演练,学会应对和处置突发火灾事故的方法,熟练掌握应急处置的程序和措施,才能最大限度地减少或降低火灾危害,提高单位防范自救、抗御火灾事故的能力。

1、明确预案和演练的程序内容。灭火和应急疏散预案演练,可以使场所内全体员工都能熟知必要的消防基础知识,做到“三懂、四会”,三懂即懂得本场所的火灾危险性,懂得预防火灾的措施,懂得自查整改一些火灾隐患;四会即会报警、会使用消防器材、会扑救初起火灾、会组织疏散。是为构建单位同火灾事故做斗争的第一道防线,增强消防安全意识,提高单位员工的消防素质,达到自防自救。因此制定时必须预案的详尽内容:

2、部位清楚。假想的火灾应该有具体的部位,部位的基本情况:包括设备、物品名称、数量、价值、使用功能、灭火设施种类,发生火灾时,该部位火灾危险性,火灾损失情况、人员伤亡情况、产生的影响情况以及火灾特点、火势蔓延方向等要有详尽的叙述。

3、内容清晰,职责明确。灭火应急疏散预案的基本内容包括:灭火应急指挥部、组织机构(下设五个行动小组灭火指挥组、行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组)、报警和接警处置程序;应急疏散的组织程序和措施;扑救初起火灾的程序和措施;安全防护救护的程序和措施。组织机构的设置应结合单位的实际情况,遵循归口管理、统一指挥、讲究效率、责权对等和灵活机动的原则,据此配备负责人和相对应的成员,明确在处置突发情况时各自的职责和任务,预防和应对突发火灾时各级领导和全体员工慌乱无序,防止贻误战机和失控漏管,最大限度地减少人员和财产损失。

4、程序清晰,措施得当。发现火灾险情时,报警接警处置程序:报警要以快捷方便为原则,如口头报警、有线报警、无线报警等,单位值班领导、消控中心等。接警后,应立即确认火灾部位,迅速通知指挥部、各职能小组和义务消防队、切断非消防电源、启动在指挥部的统一指挥下,各负其责,各尽其职,积极地、正确地引导人员迅速撤离到安全区域,快攻快战、阻止火势蔓延,禁止一切盲目行动,保证灭火和疏散工作紧张有序地进行。

5、注意安全,加强防范。预案中应将灭火人员的安全注意事项及防范措施填写清楚。比如火灾扑救中可能有人员的中毒、触电、滑倒、跌落、炸伤等以加强安全防范,保障灭火人员安全。

6、遵循基本步骤,不断完善预案。“凡事预则立,不预则废”。根据发生火灾的危险性和发生火灾后的影响,确定有可能发生火灾风险的重点部位,结合本单位的实际情况,针对容易发生火灾的部位,切实制订横向到边、纵向到底、大家看得懂、员工记得住、现场管用的应急处置预案是十分必要的。为了增强应急预案的针对性和可操作性,重点单位在制定灭火应急疏散预案时必须遵循确定假想起火部位、编制处置措施、适时演练的基本的步骤,检验单位的应急安全疏散能力及员工的自救、互救能力,确保在应急情况下的人员安全;检验员工应对突发事件发生后的正确处置能力,熟知如何正确引导群众,怎样组织群众开展疏散、逃生、自救等方法,最大限度地确保人民群众的生命安全,从而不断修订和完善预案体系。

7、应着重把握两个关键点。灭火应急疏散预案和演练是企业内部开展巡查、扑救初起火灾,防患未然,提高企业自防自救、抗御火灾的能力。但也必须考虑:

8、立足于初起火灾的扑救。灭火预案是建立在及时发现火灾的前提下,如果发现时已经达到猛烈燃烧阶段,就应立刻报告消防队救火,立即疏散人员。

9、贯穿“救人第一”的原则。当火灾发生时,无论是扑救初起火灾还是疏散群众,都应当遵从生命至上的原则,第一时间救人。当预案中灭火和疏散发生冲突时,设施器材应无条件服从疏散需要。

小学紧急疏散应急预案篇二

为推动平安校园创建活动深入开展,营造一个健康、安全、和谐的校园,维护师生人身安全,提高师生的安全意识,掌握重大安全事故中逃生的基本技能,有效处理学校突发安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低限度,保证学校正常的教育教学秩序,结合本校实际,特制定本紧急疏散预案。

1、领导小组及职责:

组长:

副组长:

组员:

领导小组职能:

(1)加强领导、健全组织,完善各项应急预案的制订和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行措施的宣传教育,组织和指导全校师生学习消防、抗灾等知识,广泛开展生存技能和灾害现场逃生训练,不断提高师生的安全防范意识和基本技能。

(3)认真做好各项消防物资保障,严格按要求配置、配足设备和器材,强化管理,保持良好的战备状态。

(4)采取一切必要手段,把灾害损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教学秩序,全面保障和促进学校安全稳定。

2、行动组成员及职责:

由zz负责,主要职责:如发生火情、地震等重大事故时及时组织学生教师有序疏散至操场空旷处,并迅速组织人员尽快赶赴现场,利用学校配置的器材及有关设施,极力扑救,力争把火灾消灭在初级阶段,尽力避免或减少人员伤亡、财产损失。如遇其他重大事故,尽力降低事故危害。

3、通讯联络组成员及职责:

由zz负责,主要职责:利用广播及各种通讯设备及时做好校园内沟通联络工作,并负责对外、对上联系及报告。

4、疏散引导组成员及职责:

由zz及各班班主任负责,主要职责:迅速组织楼内学生从安全通道有序疏散,转移到学校操场空旷处。

5、人员救护组成员及职责:

由zz负责,主要职责:对伤员实施紧急简单救护,并及时联系有关医院。

6、水电保障与物品管理组成员及职责:

由xx负责,主要职责:对从现场抢救出的物品进行妥善保管,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失。并确保水电正常及药品、食品的及时供应。

1、演习时间为20xx年10月,第四周。

2、由保障组在操场一角模拟火情,应急领导小组得悉校园有重大灾情情况后立即发布有关消息和警报,全面组织各项应急工作。

3、学生撤离路线及负责人:

a:由南楼梯(大队部旁边)下楼,进入操场。(金振东)

楼层带队教师及班级:

楼梯拐角处负责教师:

四楼

四(7)xx

四(6)xx

三楼

二(6)xx

三(1)xx

二楼

二(5)xx

二(4)xx

b:由西楼梯(厕所前面)下,经西面水泥路至操场。(曾羽)

1、人员紧急疏散必须由负责人统一指挥,疏散人员必须听从指挥,尽快有序的从楼梯撤离,防止挤压、踩踏。

2、如发生火灾,现场人员不能因为逃生而忘记及时通报火源、火势等重要信息,失去对火灾初期阶段的最佳灭火机会。

3、在火灾现场撤离时,必须用湿毛巾捂住口鼻,并弯腰低头前进,避免吸入烟雾。

4、积极做好师生的心理工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学校稳定。

5、及时了解和掌握各方面情况,并详细汇总报告。

小学紧急疏散应急预案篇三

一、实施对象和范围:

当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时,启动本预案。

二、机构设置与职责。

(一)应急疏散领导小组:

职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况,及时发布命令,启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。

(二)现场指挥组:

基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

(三)紧急疏散组:班主任。基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施,按班级有序地撤离现。

(四)伤员救护组:配班老师、保育员。基本职责:拨打120,与就近医院联系,并配合医生进行护理。

(五)外围控制组:门卫、后勤人员。基本职责:维持秩序,与家长沟通。

(六)通信联络组:基本职责:上报上级单位,24小时通信畅通。

小学紧急疏散应急预案篇四

本预案所指安全事故,即由学校统一组织安排车辆接送的学生在回家、返校乘车途中所发生的意外交通安全事故;有一人以上伤亡事故即为重大安全事故。

二、应急领导小组。

组长:严纯星(校长)。

副组长:蔡贵强(芦苞教育局督导员)吴义春(安全主任)、

王平(后勤主任)。

杨代柏(教学主任)。

成员:联络员。

李冬娥(一、一班主任)谢英(一、二班主任)。

李娟(二、一班主任)李秀丽(二、二班主任)。

雷焕焕(三、一班主任)吴岳进(三、二班主任)。

邓艳君(三、三班主任)刘银山(四、一班主任)。

彭家富(四、二班主任)余炬华(四、三班主任)。

梁梦欣(五、一班主任)王培(五、二班主任)。

杨玉威(六、一班主任)梁伟聪(六、二班主任)。

罗红(七、一班主任)刘德乾(七、二班主任)。

洪辉华(八、一班主任)向丽萍(八、二班主任)。

牛贺(九、一班主任)。

疏散员。

冼艳萍、邓春玉、杨正发、赵菲菲、张联、江雪华。

李娟娟、赵子雄、吴金玺、李英飒、王勇澜、张克军。

杨树林、张业政。

三、组织领导。

学校建立学生接送车安全事故应急处理领导小组,并负责本预案的制订、发布和实施。政教处、总务处是参与处理安全事故的职能部门,对事故发生经过作好详细调查和记录,并在第一时间内设法报告领导小组,并通知相关人员赶赴现场,协助交警等部门处理。全体成员分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的开展救援处理工作。

四、处理事故的职责。

接到发生事故报告后,有关职能部门要立即赶赴现场,以最快的速度积极开展工作,控制事故的蔓延和扩大,组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证,尽快设法向领导小组报告事故情况;如属重大安全事故,则视事故情况,与有关方面取得联系,妥善处理。

五、关于安全事故的调查结案。

原则:突发安全事故发生后应先抢险救急,及时汇报,按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。

1.确认事故现场,保护现场,因抢救伤员排险,防止事态扩大而采取的紧急措施和移动现场物件时应做出标志,协助交警、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。

2、及时疏散人员,组织人员及时做好同乘学生的护送工作。

3、如有伤亡事故,按《学生伤害事故处理办法》处理。

4、学校可依事故调查的需要,邀请相关部门专家参加调查分析,组建专家调查组,调查组任务是协助学校查明事故原因,确定事故责任者和对责任者的处理意见,制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告,报教育局、公安局。

六、应急处理预案措施。

(一)接报事故后5分钟内必须完成以下工作:

(1)立即报告学校主要领导,并迅速上报教育局。

(2)领导小组根据事故或险情情况,立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量,迅速赶赴现场。立即通知交警、交管、车管、车队等部门到位。

(二)、应急处理措施:

(1)抢救方案根据现场实际发生事故情况,最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆,迅速投入开展抢救及突击抢救行动,调查现场情况,如有人员失踪,立即判明方位,紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别,制定抢救方案,同时安排同乘学生的疏散和护送问题,必要时请求武警、消防部门协助抢险,请公安部门配合,疏散人群,维持现场秩序。

(2)伤员抢救立即与急救中心(120)或就近医院联系,请求出动急救车辆并做好急救准备,确保伤员得到及时医治。

(3)事故现场取证救助行动中,安排人员同时做好事故调查取证工作,以利于事故处理,防止证据遗失。

(4)自我保护,在救助行动中,抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程,配齐安全设施和防护工具,加强自我保护,确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。

小学紧急疏散应急预案篇五

一、演习宗旨:确保学生在出现紧急状况下能够安全撤离教学楼,疏散到安全地带,避免出现人员伤亡。

二、领导小组:

组长。

副组长。

总指挥。

副总指挥。

成员:各段长。

救护全体综合组教师。

三、演习时间:

xxx年12月25日下午。

四、演习设想:教学楼发生险情,全体人员撤离现场,疏散到操场。

五、演习流程:

1、警报响起,科任教师迅速组织学生在班级走廊列队集合,准备撤离教学楼。

2、撤离顺序,1号楼的五(1)、五(2)班分别从两个出口撤离到主操场指定位置列队集合;2号楼的六(1)、六(2)列一列纵队同时撤离到主操场指定位置;3号楼的六(3)班从出口1撤离到后操场,六(5)班从出口2撤离到后操场指定位置,六(4)班接六(5)班后面撤离到后操场指定位置;4号楼的五(3)班直接撤离到主操场的指定位置;5号楼的四(1)班和五(4)班分别从两个出口撤离到主操场;6号楼的一(1)班、一(2)班列一列纵队从出口1同时撤离到主操场指定位置,一(3)、一(4)班列一例纵队同时从出口2撤离到主操场,二(1)、二(2)列一列纵队接一(3)、一(4)队伍后面同时从出口2撤出到主操场集合,二(3)、三(1)按一列纵队同时从出口3撤离到简易楼前面操场,二(4)接三(1)队伍后面撤离到简易楼前面操场;简易楼的三(3)、三(4)按一列纵队同时从主出口撤离到前面操场,三(2)、四(2)分别接三(3)、三(4)队伍后面撤离,四(4)班从副出口撤离到前面操场,四(3)班接四(4)队伍后面撤离;学前班直接撤离到自己的操场。

3、撤离时,学生以一臂伸距离小跑前进,防止出现拥挤踩踏。

4、各班撤离到指定位置后,学生必须保持队形,老师马上清点人数,并向在场的行政人员报告,报告重点是有无学生遗留在楼内。救护人员准备采取营救行动。

5、演习分为两个阶段,第一阶段为班主任带领学生熟悉演习流程、集合站位、撤离顺序、路线等注意事项;第二阶段为疏散演习阶段。

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小学紧急疏散应急预案篇六

为防患于未然,避免在火灾、地震等突发事件来临时,惊慌失措,造成新的或更大的损失,确保全校师生快速撤离危险之地,预防拥挤踩踏事故的发生,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中小学幼儿园安全管埋办法》,制定本预案。

一、适用时机和范围。

紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时,为了避险,迅速将人员由危险场所撒往安全地域的行动。实施紧急疏散难度较大,其行动自身也极具危险性,特别是对小学生而言,因此,不到紧要关头不可实施,而必须实施时则应当机立断,紧急疏散的时机和范围由校长或值班校领导根据灾情下达,当班教师在紧急情况下可指挥本班学生紧急疏散。

二、处置原则。

1、“以人为本、学生优先”的原则,做到“生命第一,学生优先”,最大限度地保障学生的生命安全。

2、“安全第一,预防为主”的原则。学校要树立“应急”意识,不断加强安全教育,组织应急演练,提高师生的逃生技能。

3、“亲临一线,靠前指挥”的原则,每位领导、各组组长和当班教师在危险发生时,都要亲临一线,靠前指挥。

三、组织机构与职责。

1、应急救援指挥部。

总指挥:师振国(校长)。

副总指挥:闫荣、井银(副校长)。

成员:刘卫才、何桂荣、王景丽、郭芸和各年级组长。

职责:具体负责紧急疏散的应急救援、调查处理和善后等工作。

2、通信联络组组长:

组长:王景丽(教导处主任)。

成员:刘卫才、郭芸、何桂荣。

职责:保障通讯设备的畅通、及时发布启动应急预案警报。及时报警并向上级报告灾情,确保上情下达、下情上报。做好电话值守,负责事故情况的'收集,发布灾情信息。统计人员伤亡和财产损失情况,评估灾情。

3、疏散引导组组长:组长:刘卫才(教务主任)。

成员:何桂荣、王景丽、司爱玲。

职责:迅速组织师生紧急疏散,确保学生安全转移,维护现场秩序,清查学生人数,做好学生思想稳定工作。

4、紧急救援组组长:组长:何桂荣(教务主任)。

成员:王景丽、刘卫才、司爱玲和各班班主任。

职责:迅速搜寻受伤人员,切断气源、电源,保护转移贵重物品,做好事故现场警戒,设置警戒标志,收集有关重要物证,维护校园治安秩序,控制人员进出,防盗、防抢。防止灾害扩大。

5、医疗救护组组长:组长:郭芸(辅导员)。

成员:各班班主任。

职责:负责受伤人员的应急抢救处置,尽快将伤员送往医院抢救,妥善安置伤员,及时通知受伤人员亲属。

6、后勤保障组组长:组长:何桂荣(总务主任)。

成员:王景丽、郭芸、刘卫才。

职责:负责应急物资、器材的购置、保管,确保应急时完好够用,设置避难场所,供应受灾师生食品物品,及时运送人员、伤员和应急物资。

7、善后处理组组长:组长:刘卫才(教导主任)。

成员:王景丽、郭芸、何桂荣。

职责:负责事故调查处理和事故善后处理,及时向师生和伤员亲属通报有关情况,稳定师生情绪,做好灾后教学秩序的恢复和重建工作。

1、当发现灾情后,首先向附近人员发出报警信号,并立即采取应急措施,向学校值班领导报警。报警时要讲明灾情地点、灾情部位、被困人员情况、联系电话号码和行走路线。

2、学校校长根据实际情况启动应急预案,学校应急救援领导小组领导立即赶赴现场,指挥预案各专业组人员按照职责分工迅速到位展开工作。

3、通信联络组利用校园广播宣布学校进人紧急疏散状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围,保持通信联络畅通,及时、准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

4、紧急救援组迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的`灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救,转移重要物资危险物品。同时对现场实行警戒,防止无关人员进人现场。维护好现场秩序。避免人员伤亡。

5、疏散引导组应立即疏通紧急疏散通道,疏散现场师生,避免发生拥挤,此时教师要做好维护秩序、防止慌乱的工作,在到达指定集中地点后。由疏散引导组成员维持秩序,保持安静,并清点人数,稳定师生情绪并等待进一步指令。

6、医疗救护组积极抢救受伤及被困伤员。对受伤师生及时救治,视情况送医院救治,并及时通知伤员亲属。

7、后勤保障组迅速调集所需物资、设备,为完成疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

8、善后处理组在事故发生后要协助有关部门做好事故现场分析,并做好灾后心理辅导、卫生消毒等工作,恢复重建教学秩序。

五、紧急疏散实施要求。

(一)有准备疏散要求。

1、各班班主任担任各班应急指挥,指挥本班学生疏散,楼梯口值班老师立即到位,疏导学生有序下楼,组织学生按照距离教室门的远近先后离开教室,自动排成两列纵队,任课老师在前面引导,班主任在最后护送,到达安全集结地域。

2、紧急疏散路线及顺序按指定的路线以及顺序。要迅速、有秩序、安静、不慌张。

(二)上课时间紧急疏散要求。

如果遇到险情,以当时在场的最高领导为紧急疏散的第一责任人(顺序为:年级教研组长为年级主要责任人、班级上课老师为班级主要责任人)。正在班级上课的老师首先负责本班学生安全撒离,接着负责相对应的楼梯口安全。

(三)课间或自由活动期间紧急疏散要求。

课间或自由活动期间紧急疏散,以学生个体所在位置划分。学生在哪个班级位置活动,就沿上课时间所在班级位置下楼。

六、注意事项。

1、离开教室时不要拥挤,要有序地排队依次离开,门口处最多一次通过2人。

2、前面学生如果发现自己的鞋子被踩掉或有物品掉失,禁止弯腰或停下脚步,应及时快速离开,后面的学生不准推挤前面的学生,以免造成事故发生。

3、学生撤出楼门后,应尽量靠远离建筑物、树木的地方移动,迅速向操场中心位置集结。出教学楼的学生,根据突发事件的性质或部位,可选择远离楼的路段向操场集结。

4、天气较暗时疏散注意脚下安全,每个学生一定积极与周围同学配合,不要惊慌失措,以免造成不必要的踩踏事件发生。

5、在撤离时所有人员一切行动听指挥,不发布任何无根据或造成恐慌的信息。

七、联系方式。

急救电话:

区教体局:

学校值班电话:

小学紧急疏散应急预案篇七

星期四,我们学校举行了一次全校师生参加的紧急疏散演习,主要是让我们练习一下出现突发事件时如何能快速有序地疏散到安全地带。

柴校长先在广播里讲了大家要注意的事情,然后大声地问我们:“准备好了吗?”“准备好了”我们也大声地回答,过了几秒钟后,随着一声警报铃响,我们每个班都迅速整理好队伍,有秩序的'快速集合到了操场,然后班主任立即清点人数:“1.2.3.4.5.6……28”俞老师大吃一惊,“今天谁没来?”,这时候,我的心都提到嗓子眼了,过了一会儿,周雨慧大声说道:“寿倩琳请假了”。大家总算松了口气。这时,我想起了汶川地震的时候,有一所学校两千多名师生在地震中用极短的时间内全部疏散到操场,无一人伤亡,这正是他们平时经常进行紧急疏散演习的结果。接着我们又进行了第二次演习,体育老师还给我们计了时间,结果我们用了1分30秒。我们都开心得难以形容。

听说下个星期还可能在不通知的情况下拉起警报,进行再一次的紧急疏散演习,这让我想起了08年9月1日中央电视台播放的开学第一课:知识就是生命。

小学紧急疏散应急预案篇八

一、演习宗旨:确保学生在出现紧急状况下能够安全撤离教学楼,疏散到安全地带,避免出现人员伤亡。

二、领导小组:

组长。

副组长。

总指挥。

副总指挥。

成员:各段长。

救护全体综合组教师。

三、演习时间:

xxx年12月25日下午。

四、演习设想:教学楼发生险情,全体人员撤离现场,疏散到操场。

五、演习流程:

1、警报响起,科任教师迅速组织学生在班级走廊列队集合,准备撤离教学楼。

2、撤离顺序,1号楼的五(1)、五(2)班分别从两个出口撤离到主操场指定位置列队集合;2号楼的六(1)、六(2)列一列纵队同时撤离到主操场指定位置;3号楼的六(3)班从出口1撤离到后操场,六(5)班从出口2撤离到后操场指定位置,六(4)班接六(5)班后面撤离到后操场指定位置;4号楼的五(3)班直接撤离到主操场的指定位置;5号楼的四(1)班和五(4)班分别从两个出口撤离到主操场;6号楼的一(1)班、一(2)班列一列纵队从出口1同时撤离到主操场指定位置,一(3)、一(4)班列一例纵队同时从出口2撤离到主操场,二(1)、二(2)列一列纵队接一(3)、一(4)队伍后面同时从出口2撤出到主操场集合,二(3)、三(1)按一列纵队同时从出口3撤离到简易楼前面操场,二(4)接三(1)队伍后面撤离到简易楼前面操场;简易楼的三(3)、三(4)按一列纵队同时从主出口撤离到前面操场,三(2)、四(2)分别接三(3)、三(4)队伍后面撤离,四(4)班从副出口撤离到前面操场,四(3)班接四(4)队伍后面撤离;学前班直接撤离到自己的操场。

3、撤离时,学生以一臂伸距离小跑前进,防止出现拥挤踩踏。

4、各班撤离到指定位置后,学生必须保持队形,老师马上清点人数,并向在场的行政人员报告,报告重点是有无学生遗留在楼内。救护人员准备采取营救行动。

5、演习分为两个阶段,第一阶段为班主任带领学生熟悉演习流程、集合站位、撤离顺序、路线等注意事项;第二阶段为疏散演习阶段。

小学紧急疏散应急预案篇九

为了落实上级有关指示精神,加强全校师生消防安全意识,确保全校师生在应急情况时能高效、有序地逃生,在119消防日到来之时,特组织本次消防演习。

为切实做好此次演练工作,成立征长小学应急疏散演练领导小组,具体负责演练工作的组织和协调工作。

组长。

副组长。

成员。

征长小学校园内。

1、演练前阐述消防演练的重要意义,同时强调演练是预防性、模拟性练习,注意演练过程中的安全。

2、讲明消防演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和到达的区域。

3、讲解消防器材的使用和消防逃生基本常识。

1、以警报声响为信号,班主任老师立即组织本班学生“捂鼻弯腰”迅速撤离教室。

2、全校老师要及时到位,各负其责。

3、到达应急避难疏散场地,学生排队站好。各班主任马上清点人数,并由班主任报告疏散集结负责人。

1、疏散演练总指挥。

各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

疏散顺序:按大课间操顺序疏散。

一至二楼楼梯负责人二至三楼楼梯负责人。

一楼楼梯口负责人职责:指挥疏散,防止拥堵。

各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

一至二楼楼梯负责人_____;二至三楼楼梯负责人_____。

一楼楼梯口负责人职责:指挥疏散,防止拥堵。

4、办公楼4号楼:疏散总指挥z,副指挥z,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级(4、24、3,3、11、6)学生和教师从办公楼楼梯疏散。

各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

一至二楼平台负责人_____;二至三楼平台负责人_____。

职责:指挥疏散,防止拥堵。

小学紧急疏散应急预案篇十

为确保20xx承德政府春季惠民车展的安全运行,有效处置突发事件,能够统一指挥,有条不紊的进行紧急疏散,特制定紧急疏散应急预案。

当发生建筑物倒塌或火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散时,启动本预案。

组长:刘飞

成员:高权泽

a、领导小组

组长:杨来锁

组员:霍超宇、刘飞、张帅

1.指挥协调各工作小组展开工作,迅速引导人员疏散、及时处理小组工作。

2.协调配合公安消防队开展救援行动。

b、现场指挥组

组长:霍超宇

成员:刘超

负责指挥协调,掌握情况,及时报告,贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

c、灭火行动组

组长:霍超宇

组员:刘超

1.任何人发现火灾应立即报警并呼喊附近员工参与灭火救援

2.火灾现场或附近人员听到呼救后立即赶赴失火地点,自发形成灭火第一战斗力量。

4.本单位义务消防队接到火警通知后,按照灭火和应急疏散预案要求迅速向火场集结,形成灭火第二战斗力量,接应第一战斗力量实施灭火救援。

1.事故现场的会展服务人员一边指挥顾客进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。

2.指挥机构人员马上到现场指挥顾客进行紧急疏散,具体如下:

(1)中控室通过消防广播发出紧急疏散信号。

(2)用高音喇叭进行现场指挥疏散。

(3)对于受伤的顾客,进行简单救治后,送往就近医院救治,并及时拨打报警电话119,110,有关人员做顾客安抚工作。

1.预案启动后,各组人员在第一时间到位,做好各级工作,防止事态扩大。

2.会展内人员密集,在疏散时,要保持现场秩序,切忌慌乱、人为起哄、拥挤,出现群死群伤事故。

小学紧急疏散应急预案篇十一

灭火行动组:黄刚。

疏散引导组:王宏涛。

安全救护组:罗洪彬。

通讯联络组:黄刚。

上述各小组要全责安排轮班同事,确保24小时均有符合规定的相关人员当班,并切实做到“如之即来,来之能战”。

二、报警和接警置程序。

火警电话:119。

公司报警电话:

1、严禁乱发警报或报警信号,避免不必要的恐慌。

2、所有报警信号无论真假,均以真火警处理。

3、确认是误报的信号时,应立即解除警报并报相关部门与人员。

报警:

1、任何员工发现火灾都必须立即报警。

2、火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式,如未发现浓烟应立即拨打本店内部报警电话,如火势已经较大应立即拨打119火警电话同时通知负责人员。

3、向消防部门报警时应沉着冷静,向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。

三、应急疏散的组织程序和措施。

1、火灾发生区域工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受困人员进行紧急疏散。

2、区域负责人地得知火场的情况以后,必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令,并尽快传报告主要负责人。

3、各区域疏散小组成员沉着冷静,引导区域人员有序的从安全出口疏散,对受伤和情绪不稳定的人提供帮助,到达安全地点时要注意清点人数。

四、扑救初起火灾的程序和措施。

1、火灾发生区域的工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作,尽力控制火灾的蔓延,及时通知负责人,等待相关人员的到来。

2、灭火行动组接到报警后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场,了解事故的详细情况,在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作。

3、灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员,火灾发生后按照平时训练迅速启动消防水泵、铺好消防水带、准备其它装备,并组织现场员工供水、灭火、确保灭火所需。

4、当接到撤离的命令后,灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散,并一起撤离出火灾现场。

5、当消防队赶到火场后,灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火和听从消防指挥员的命令。

五、通讯联络、安全救护的程序和措施。

1、通讯联络人员要做好接警的处理。

2、通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告主要负责人,并立即拨打火警,同时通知各行动小组进入火场。

3、要认真做好现场的警戒工作,防止拥挤、踩踏、碰撞等造成其它事故。

4、安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。

5、到主要路口去引导消防车进入火场。

注意事项。

1、火灾发生时,所有员工必须保持镇定,听从指挥,依照浴池制定的紧急处理程序处理。

2、火灾发生时电话仅供应急使用,无关人员未经授权,不得擅自使用。

3、一切自救必须本着先救人后救物的原则切勿作个人冒险。

4、在生命安全未受到威胁时,应坚守各自的岗位,尽力控制火灾的蔓延直到相关部门人员赶到,并详细汇报最新的进展情况。

5、进行紧急疏散时,收银台应随手关闭钱箱。

6、火灾伴随着浓烟时应采取低姿势行走或匍匐穿过浓烟区,或以湿布等捂住口鼻。

小学紧急疏散应急预案篇十二

物业公司、消防部门、医院各科室。

总指挥:

副总指挥:。

1、秩序保卫组:

组长:

副组长:任务:负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线和物资警卫。

2、物资抢救组:

组长:

副组长:

任务:负责物资抢险。

3、灭火作战组:

组长:

副组长:

任务:负责实施灭火。

4、医疗救护组:

组长:

副组长:

任务:负责现场救护和转移病人。

5、联络协调组:

组长:

副组长:

任务:负责上传下达,上报主管单位并将上级部门的指令及时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资料工作,配合单位现场采访。

演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开,义务消防队按照灭火救生预案展开,演练科室人员应立即做好病人疏散、先期灭火等工作,引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的`疏散到安全地点。

现场总指挥宣布演练开始。

第一步骤:现场病区向消防中心报告警情;

第三步骤:消防中心将情况迅速报保卫科;

“119”第四步骤:保卫科向报警,报院,并召集院内义务消防队紧急集结;

第五步骤:现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门(帘)、电梯等按消防要求动作。

灭火作战组立即做好灭火作战的准备,实施灭火。第七步骤:院救护队接应疏散病人,转移至安全地带;第八步骤:当病人、陪人疏散完后立即人员抢救物资。第九步骤:消防官兵到场,设施灭火,架设排风机,登高救人等。

第十步骤:院救护队接应病人转移至安全地带。

由总指挥小结、消防部门讲话,宣布演练结束。

小学紧急疏散应急预案篇十三

为切实加强学校安全教育,牢固树立师生安全防范意识,特制定本预案,以应对学校在突发安全事件时,作好学生的紧急疏散工作,确保全校师生的生命财产安全。

本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。

落实安全责任制,加强对学生与教师的管理,提高全校师生的安全意识和紧急逃生技能,确保师生生命安全。

组长:

副组长:

组员:

1、加强安全防范的宣传教育工作,提高全校师生的安全防范意识,通过校会,班会,课间广播等多个时段,对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

2、进一步落实安全目标责任制,细致到学校每一处开关,插销,电闸都有人负责,每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

3、处在现场的教职工,必须立即参与和组织力量抢救,指派人员及时报警,当班教师要引导学生疏散,疏散时要注意不要惊慌,有组织的疏散。

4、加强日常监控力度,每天有常规检查,每周有一次重点检查,每月不定期抽查,对检查出的问题限期整改并复查,直到问题彻底解决为止。

小学紧急疏散应急预案篇十四

当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时,启动本预案。

(一)应急疏散领导小组:

职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况,及时发布命令,启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。

(二)现场指挥组:

基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

(三)紧急疏散组:班主任。基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施,按班级有序地撤离现。

(四)伤员救护组:配班老师、保育员。基本职责:拨打120,与就近医院联系,并配合医生进行护理。

(五)外围控制组:门卫、后勤人员。基本职责:维持秩序,与家长沟通。

(六)通信联络组:基本职责:上报上级单位,24小时通信畅通。

小学紧急疏散应急预案篇十五

为确保加油站安全,提高职工对安全工作的认识,增强职工的责任感,以及对处理突发事故的快速反应能力,最大限度地减轻因事故灾害给国家造成的损失和危险,为加油站的安全生产打下良好的基础。

1、组织原则

加油站“紧急疏散预案”应服从公司的统一领导,坚持局部利益服从全局利益,一般工作服从应急工作的原则。

2、协调原则

应急工作既与加油站日常行政管理、安全管理、消防管理协调一致,又要在应急工作实施过程中具有权威性,全部调动加油站人员的组织能力,相互配合,协调一致。

3、重视灾害的发生

由于石油产品的特性;易燃、易爆、易挥发、易流动扩散,极易造成火灾,污染环境,危害极大,疏散应急工作应充分考虑这些问题。

4、本预案适用范围和启动条件

本预案制定后,凡加油站发生特大火灾、爆炸事故,本预案即开始启动。

1、成立疏散应急领导小组:

组长:李丽曼

副组长:李丽红

组员:赵雅利高彦

任务:

(1)负责实施应急工作的指挥任务,执行上级部门有关指示,根据上级要求,组织站内的应急疏散工作的实施。

(2)负责协调各班组的抢险、救灾、医疗、救护、消防、安全保卫,物资救援等工作。

(3)负责向上级汇报预案实施等情况。

(1)疏散抢救组迅速要求现场人员做好撤离准备。

(2)安全员迅速疏散车辆和闲杂人员,确保消防通道畅通。

(3)义务消防队组织将所使用的消防器材迅速撤到安全地带。

(5)所有车辆和人员都必须服从紧急疏散应急领导小组的指挥,做到撤而有序,忙而不乱。

站内发生特大火灾,加油站义务消防队按照灭火预案实施第一阶段抢救无效。消防支队援助后,火势仍难以控制,现场救护人员必须立即撤离现场,加油站紧急疏散应急预案马上开始启动。

(1)电工立即切断一切电源,防止意外事故的发生。

(2)消防队员迅速抢战有利地形,继续进行灭火,防止火势蔓延。

(3)计量员迅速关闭所有阀门,并派人将电脑及各种票据和记录疏送安全地带保管。

(5)维修员尽最大努力将能拆卸的设备拆卸后运送到安全地带,不能拆卸的设备要做好安全防护工作。

(6)卸油区如有油罐车、要迅速通知司机将油罐车驶离加油站,远离事故现场。

(7)疏散加油车辆和无关人员,确保通道畅通无阻。

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