写作是培养语文表达能力的关键。总结要有自己的感悟和思考，不要只是机械地堆砌素材。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考和学习，希望能给大家带来一些启示。
欢声笑语满校园篇一
温暖的阳光穿过枝叶间的缝隙，像金黄金黄的碎金子洒在了草地上。春风吹过树叶，和树叶一起演奏了一曲美妙的乐曲。风娃娃钻进教室，吹拂着同学们的脸庞。你看，老师正在给同学们发糖呢！老师微笑着说：“下面有请全年级第一的小红同学上台领奖！”小红的笑容像一朵绽放的花儿，老师递给小红一袋五颜六色的糖，有红色的，有黄色的，各种各样的都有。小红蹦蹦跳跳地回到了座位上。把糖分享给周围的同学们，同学们个个咧着嘴笑，津津有味的吃了起来。教室顿时变成了香味四散的花房。
湛绿色作文网蓝的天上飘着绵羊形状的白云，下面是足球场。你看，那个班的男生们正在踢足球，其中一名个子矮矮的、瘦瘦的男生，目不转睛地盯着滚来的足球。“嘭”的一声，霎时间，每个人都哈哈大笑起来，你以为他把球踢进了球门，其实他并没有踢到球，而是把鞋踢进球门啦！有的同学扶着柱子笑，有的同学捂着肚子笑，还有的同学笑的直不起腰来。瞬间，笑声响彻了校园。
无论是在教室还是操场，无论是在校内还是校外，到处充满了欢声笑语，让我们团结友爱，互帮互助，把快乐洒满城市的角角落落吧！
欢声笑语满校园篇二
下课铃响了，同学们像脱了弦的箭一样飞快地跑入操场，参加自己喜欢的游戏，操场上一下子热闹起来了。
看，东墙那边有许多同学在跳牛皮筋，那个扎了马尾辫同学她跳得多欢哪，一边唱还一边唱着歌，看她的腿抬得高高的，长长的马尾辫一上一下地在飞舞，好像两只美丽的蝴蝶在飞舞，在旁边的同学也在为她加油。
大树底下有一群同学正在玩老鹰捉小鸡的游戏，老母鸡张开双肩尽力地保护自己的孩子，小鸡紧紧拉着老母鸡的衣服，拉成了一条龙，怕老鹰把自己捉去。老鹰像猛虎一样猛地冲上去，一下子捉住了一只小鸡。他们玩得多开心那！
操场的东面有一群同学正在扔沙包，有一个大力士他的沙包又重又沉，一扔过去，打中了中间的小明，中间的另一位同学吸取了小明的教训，左躲右闪，一个沙包也打不中他。
操场上还有许多同学在玩游戏，有的玩猫捉老鼠、丢手绢、踢键子，还有许多说也说不完。操场上空回荡着同学们的欢叫声，这个课间真热闹啊！
欢声笑语满校园篇三
国庆节之前都很开心。
有一天，上午最后一节课是体育课，付老师进教室的时候，问：“今天上午，谁评上校级成功之星了？”被评上的小朋友都举手了。我很高兴，因为我也是被评上的。付老师高兴地说：“好，那么现在我们来玩一个游戏！大家都看过《西游记》吧？”小朋友都说对。付老师说：“那么《西游记》里的那个孙悟空是什么样子的呢？你能摆出他的形象吗？”付老师请任宇舜来回答。任宇舜做了个样子，逗得小朋友哈哈大笑。我想：“任宇舜真是太好玩了。”付老师摆了一个样子说：“孙悟空就是这个样子的呀！”“那么唐僧又是什么样子的呢？”小朋友想来想去说不出来。付老师说：“唐僧就是这个样子的呀！那么白骨精又是什么样子的呢？”小朋友都张牙舞爪的。付老师说：“答对了。那么我先说一下游戏规则。游戏规则就是两个人背对背着，我数到三，你们都转过身来摆一个架子。记住哦，孙悟空怕唐僧，唐僧怕白骨精，白骨精怕孙悟空。看看你们到底摆出什么样子？如果我和任宇舜背对背着，任宇舜摆出来一个孙悟空，我摆出来一个唐僧，那么些任宇舜就要跑，如果碰到墙壁了，就不要抓他，如果没有碰到墙壁就抓住了。那么输的人背着赢的人在教室里走一圈。”小朋友们都笑翻了天：“哈——哈——哈哈——太好笑了。”付老师说：“那么现在谁和任宇舜比一下？”他请了一个小朋友上来。结果那个小朋友摆出的是唐僧，任宇舜摆出的是孙悟空，付老师对那个小朋友说：“你追呀——你！”
我和高诺也被请上去了，好几个小朋友都被请上去了。这时候，一个小朋友被高子涵抓住了。付老师说：“好的，那你背着他一圈！”“哈哈，太好笑了！”小朋友笑得人仰马翻的。这时候呀，下课铃声响了，付老师说：“好，这个游戏先结束了。下次我们再玩，好吗？”小朋友都笑着说：“好！”
放学提时候，妈妈很早就来接我了，我跟妈妈说：“妈妈，今天真高兴！”妈妈说：“那么最高兴是在什么地方？”我说：“就是在那节体育课上，那节体育课可真好玩！”
欢声笑语满校园篇四
我们的校园从早到晚都充满着欢声笑语。
叮咚！上课了，同学们满头大汗。满脸笑容的陆续回到教室，同学和老师简单而又诚恳的问了好。就开讲了，同学们聚精会神的听老师讲题，微笑着和老师讨论题。教室里充满了活力。
上体育课了，同学们如超人一般嗖的一声就来到了操场。解散了，同学们都纷纷找到了自己的爱好，有的同学打篮球，有的同学在打乒乓球，整个操场上充满了欢声笑。
叮铃铃，下课铃响了。鸦雀无声的教室里，随着老师的一声：“下课。”那聚精会神听讲的同学们突然爆发出一阵欢腾的欢叫声。同学们吴冲龙的小鸟一般飞出教室，来到了操场，厕所上一瞬间满是欢声笑语。看那边本站几个同学你拉着我衣服，我那是你衣服，再跟小火车看那女同学。他在那数着：“123……”
让哥哥摸拿来跳绳不紧不慢地有节奏地摆动着，两只腿也在不停地跳闸。这看这里两个朋友发生了矛盾，你一拳我一脚打的不可开交。那个人抱在一起，在地上翻打着是满身是土，就几个同学发现了。把他们拉了起来，一个劲儿的劝，终于两个朋友不不气前嫌。玩在了一起。
还有几个同学在走廊上交头接耳。说悄悄话，还不是个笑一笑，一个同学生气的追着另一同学。这样子是刚刚那个同学恶搞。
这无处不在的欢声笑语使我们的校园充满活力，十分温暖因为有着欢声笑语，就算是极冷的冬天，我们也十分温暖。
欢声笑语满校园篇五
湛蓝的天空中，飘着一大团一大团铅蓝色云，好似海上的一大簇猛烈的巨浪奔驰在天空中。在云之下就有充满我们欢笑声音的校园，那个有着巴掌大梧桐树叶和金黄色银杏树叶的乐园。
最让我们开心的就是运动会时的操场。操场上接力赛的运动员快速地奔跑着，紧紧的捏着接力棒，眉头皱起，唇紧紧地抿着。直到一个班得了第一时，他们就会兴奋地跳起来，扬起喜悦的笑容，手鼓的啪啪响，这声音震耳欲聋，好像有冲天之势。其中一个小姑娘将她那头黑色的长发顺风飘起，随风绿色作文网而动，笑容和太阳相互交错，好像一个喜悦的小天使偷偷下凡而来，那欢快的声音悠悠回荡在那乐园之中。那时可真是欢声笑语满校园。
其次就是宣布考试答案的时候。考得好的同学好似一匹久见天日的千里马，喜悦的要从座位上跑出教室去操场跑五圈来平复心情，与身边的同学一刻不停地分享胜利的喜悦，笑容更是从来未降下过，这笑声更是充斥了整个校园，久久没有停下来。
风吹散几片金黄的银杏叶，却没有吹散我们的欢声笑语。这真是一个充满欢声笑语的校园。
欢声笑语满校园篇六
今天，我兴致勃勃地去阳光喔上课，当我背着书包，走进电梯时，电梯“嗖”的一下，飞速上升。过来几分钟，我居然来到了“—”楼，我一走去电梯，就想呕吐，这时，我发现我来到了“月明喔”！
花之曲。
我走到校门口，发现这个校园是没有校门的，连栏杆都没有，我心想：这个校园的安全很有问题。我走进校门，微微地飘来一阵优美动听、清脆悦耳的音乐声，我四处望望，没有广播呀！是我幻听了？于是，我继续向里去，居然发现了一种会唱歌的花。它在花瓣是七彩的，花芯和人脸一样，花枝可跟着旋律，微微晃动。
鸟之乐。
我走在操场上，忽然，飞来了几只小红鸟，它们全身红红的，头上有一个角，嘴是尖尖的，尾巴高高的翘起。它们一会儿在天上嬉戏玩耍，一会儿在枝头玩捉迷藏，一会儿落在地上，吃树上落下的果实。它们是多么自由自在，无拘无束呀。
学之者。
走着走着，来到了一间课室的我发现了一个奇怪的现象。有的同学拿起一本书时，出现了一道光，然后同学不见了，有的同学在老师的带领下，竟然走进了一张图片里去。我问了一下老师，原来是人们可以走进书中，做随意一个角色，感受书中角色的心理，这是有时候读书也感受不到的情趣。
人之和。
于是，我又问了老师一个困扰我的问题：
“老师，为什么你们学校四周没有栏杆？”
“让我这样和你说明吧！”
……。
原来，人们可以知道对方心理是好是坏，如果是坏，心理好的人会把心理坏的人的心理变回好；如果心理坏的比好的人多呢？我问了一下，原来也不怕，心理好的人会反败为胜，把所有心理坏的人变好。所以就不用栏杆了！
我听完之后看了一下表，呀！要上课了！于是我告别了学校，又坐着“怪电梯”回到阳光喔上课。
欢声笑语满校园篇七
快放寒假的前一个星期，20xx年的第一场雪终于来临了，皑皑白雪飘飘洒洒的从空中落了下来，真是“未若柳絮因风起”呀！
雪下了一个晚上，早上起来从窗外望去，啊！树尖上、房顶上和地面上都铺了一层雪白的地毯，地面上有着学习好的同学的脚印，那是他们辛劳的痕迹。
吃完早饭，同学们都在教学楼下或在操场上堆雪人、打雪仗、滑雪，玩的可开心了。你看那边，两个人拉着一个人在滑雪，那两个人突然一松手，那个人便摔倒在雪了，摔了一跤，另外两人哈哈大笑，而摔倒的那人并不生气，他们又去玩了。在看那边，几个同学在玩打雪仗，一个同学手拿无数炮弹，对着另一个同学砸去，那位同学中弹了，咋的同学哈哈大笑，忽然，有一个同学拿了一个炮弹向笑的同学砸去，正好砸到笑的同学的嘴里，但那位同学笑笑说：“玩的有点渴了，多谢你的无味冰淇淋。”引得别的同学也笑了，他们在笑声中又玩了起来。在看那，一群女生在堆雪人，他们把雪人打扮的漂漂亮亮的。
欢声笑语满校园篇八
放暑假那天，午后的校园里，繁华和喧嚣都如潮水般退去，二蛋口渴难耐，听着校门外猴毛充满无限诱惑力的“冰棍雪糕”声，心里痒得长毛。猛然看见周嘟嘟，顿时计上心来。
他悄悄将周嘟嘟拉到一边说：“猪肚肚，你知道世界上最好听的音乐是什么吗？”
“《二泉映月》！”周嘟嘟喜欢拉二胡，自然曲不离口。
“不对，是青蛙叫！”二蛋一本正经地说。
“胡说，是二胡曲！”周嘟嘟语调拔高了。
“青蛙叫！”
“二胡曲！”
两人在大太阳下吵得不可开交。
有好事者报告老师，老师闻讯赶来，询问原委之后马上明白二蛋在给周嘟嘟挖坑呢，心里暗暗发笑。想着二蛋近一年来勤奋读书，成绩突飞猛进，而周嘟嘟平时不爱读书，只会苦学课本，不会博览群书，便决心助二蛋一臂之力，小小惩罚一下周嘟嘟。于是，老师就说：“不如你俩比一比，各展绝技，让大家评一评。”
周嘟嘟一听就着急了：“老师，我的二胡在家里，没法演奏呀！”
二蛋也学着周嘟嘟：“老师，我的青蛙在河里，也没法演奏呀！
“那就不比了，散了吧！”老师作势欲走。
“老师别走，别走，我有办法让大家听青蛙叫！”二蛋急得差点上前拽住老师。
“吹牛吧，二蛋，你要是现在能让青蛙叫，我请你吃雪糕！”周嘟嘟气不打一处来，二蛋简直是胡搅蛮缠嘛。
“君子一言，驷马难追。跟我走！”二蛋胸有成竹。
大家前呼后拥跟着二蛋走向学校花坛边。那里，门房老头种的一片西瓜正圆溜溜、笑眯眯地散开一地。
一群别的班同学见花坛边围着这么多人，以为有什么稀奇事儿，都跟着围拢过来。
二蛋看看大家，清清嗓子手指西瓜说：
“你们也是来看葫芦的吗？”
同学们纳闷了，这二蛋脑子抽风了吧，明明是西瓜，怎么能说是葫芦呢。众人纷纷反驳：
“这是西瓜！”
“这是葫芦！”二蛋一本正经地摇头。
“是西瓜！”更多的声音附和。
“是葫芦！“二蛋一副气急败坏的表情。
“是西瓜！是西瓜！是西瓜！“大家快气疯了。
“不是瓜！不是瓜！不是瓜！”二蛋呐喊着，小脸挣得通红。
“是瓜！是瓜！是瓜！”声音震耳欲聋，连周嘟嘟也跟着声嘶力竭地大喊。
“不！不！不！不！不！不！······”
“瓜！瓜！瓜！瓜！瓜！·····”花坛边，呱呱声此起彼伏，绵延不绝，仿佛夏日河边的青蛙大合唱。
二蛋哈哈大笑：“周嘟嘟，青蛙叫你听见了吧！雪糕拿来！”
“哪有青蛙······呃·····”周嘟嘟顿时明白过来，一脸生无可恋。
再后来，校园里多了一个走路不离书本的孩子，人送外号“手不释卷猪”，始作俑者，二蛋也。
很久很久以后，国外的一所大学里，多了一名来自中国的博学多才的博士，名叫“dudu·zhou”。
欢声笑语满校园篇九
校园里时时刻刻都会发生开心事，最近，我有了一件开心事，下面，就让我一吐为快吧！
一个月以前，老师推荐我参加全国少先队队刊《小主人报》的面试，我听到这个好消息后高兴地差点跳起来，我一回家就叫爸爸妈妈帮我填报名表，填好之后，我第二天就迫不及待地就交给了老师。过了几天，我接到了面试通知，叫我11月29日去南昌市科技活动中心参加面试。于是，我29日一大早我就起了床，赶紧洗好脸刷好牙，生怕迟到。我早早地来到了考场，等了好一会儿，终于开始面试了，一个老师带着我们来到了一间笔试的教室，一开始我紧张极了，生怕名落孙山，老师先给我们每人发了一张纸，要求我们写好姓名，再把上面的第一道题做一下。我仔细审题，看见要求我们把上面的话再抄一遍，那不是太简单了吗！我马上搞定了。接着我和第一批参赛者一起来到口语面试的地方，那位阿姨问了几个问题，一旁的特约小记者在给我打分。最后一关，老师让我们模拟采访自己的爸爸妈妈，接着，又发了一张试卷给我们，让我们写上问题让父母来回答，我怀着紧张的心，立刻把采访卷交给了妈妈，当妈妈答完卷子以后，我立刻拿着卷子交了上去，和爸爸妈妈回家了。过了几天，录取名单出来了，我被录取了，我激动地带着妈妈去报了名，报完了名就回家了。
那一天，我成为了一名真正的小记者，我将会把这一天永远地记在我的心里！
欢声笑语满校园篇十
冬天，不留痕迹地走了；春天，无声无息地来了。我带着激动与快乐的心情，在校园中寻找春天。
花坛里、小山坡上的小草，似乎已经听到了春姑娘的呼唤，纷纷探出头来，贪婪地呼吸着清新的空气，沐浴着温暖的阳光。草坪上的花儿，迎着春风，舒展出娇嫩柔软的花瓣。它们骄傲地昂起头，仿佛想要向每一个人绽放出灿烂的笑脸。是的，春天已经挨挨挤挤地占满了校园每一寸泥土！
教学楼前的樱花树也不甘示弱，瞧，它的枝干上盛开出一个个大小不一的樱花。这些花朵白里透粉，很有点冰清玉洁的韵致。仔细一看，花里还有几簇淡红色的花蕊，摸上去软软的、毛茸茸的。樱花三个一堆，五个一群地紧挨在一块，远处看整个樱花树就像一把巨大的花伞。当风儿吹过的时候，樱花漫天飞舞，下起了带着幽香的“樱花雨”。怪不得同学们都在樱花树下伸手接樱花瓣呢！
校树石榴也抖落枯黄的树叶，抽出嫩绿的新芽，急切地告诉给大家，它也同样生机盎然。月季、结香、山茶更是争相竞艳，向我们展现自己最美的身姿。是的，春天已经闹闹嚷嚷地跃上了校园的每一根枝头！
操场上热闹极了，那些脱去厚重冬装的同学们有的在参加迎面接力赛，有的进行足球、排球训练，有的只是互相追逐打闹，也有的干脆躺在地上享受阳光。个个玩得不亦乐乎。那银铃般悦耳的笑声，与小鸟的清脆鸣叫交相呼应，组成了一首美妙动听的《春之歌》。是的，春天已经悄无声息地驻扎在每一个同学的心里！
来到我们的校园，你一定会发现：，春满人间！
欢声笑语满校园篇十一
“叮铃，叮铃……”一阵清脆的下课铃响了起来，只听老师的一句“下课”，同学们便立马飞奔出了教室。
整个美丽的校园在课间里尽情欢快，不管是在操场上，走廊里，还是在其他地方，都有同学们活泼的身影，绽放的笑脸，欢乐的笑声。
看，教学楼的走廊上六二班的许多男孩们在那里高声谈论着什么，还不时传来一阵阵欢快的笑声，一看便知道他们在聊什么开心的事。低年级的孩子们，有的跳绳，有的跳皮筋，有的在躲猫猫，好不热闹！
操场上乒乓球台案边和球篮下都挤满了人。只见小小的黄色的乒乓球左攻右击，刚挡回去，又飞回来，说时迟，那时快，几乎就在球刚出手的瞬间，它又飞回来…这可见双方都是久经沙场的勇将啊。胜利者得意的微笑，失误者的不甘示弱，围观者的叫好声，构成了一幅和谐的画面。打篮球的学生你争我夺，有的打得汗流浃背，有的脸涨的通红，有的累的跑不动了…突然，高个子那个球员来了一个空心球，顿时，全场欢呼一片。
一边唱着歌一边转圈圈，边转边笑，有时候还会作势踢上两脚，哈哈！看，看，她们又干嘛去了？这不是我们敬爱的班主任吗？她们这是要干嘛？只见她们把队伍中两个人的手分开，跑上前去把老师给围住，边说“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐；我爱学习，学习使老师快乐，大家快乐！”在老师惊喜的笑声中，她们欢呼雀跃着散了，多么温馨与欢乐的画面！
欢声笑语满校园篇十二
不知不觉中，春姑娘的脚步已经走到了我们身边，校园里到处翠色欲流。刚刚冒出了花蕊的花儿，在小草的衬托下，使它们显得格外引人注目。
阳春三月的博艺楼墙，爬墙虎漏出了鸭脚形状般的小青叶。没想到短短的几天，爬墙虎也把整个教学楼披上了一层碧绿的外衣。一进校门，正中央是那罗马小广场，四周的盆栽花，也越长越高，越长越漂亮。紫藤长廊上先开满了雪青色的小花，一周多，我再来看，发现雪青色的小花已经谢了，那碧绿色的叶子慢慢生长，还有螺丝形状的杆。后面的竹林也长得格外强壮。
悄悄的，春天已经溢满了我们校园的每个角落。上周，我们在阶梯教室进行诗歌朗诵比赛的时候，不经意间发现了教室两旁的花坛里，已经开满了色彩艳丽的小花，和青绿色的小草，它们在争香斗艳得怒放着。
再来看看我们自己吧!春姑娘来了，我们穿的衣服，变成了薄薄的单衣，女孩们都踊跃穿起了裙装，男孩们也穿起了便利的运动装。偶尔热的时候，教室里的电风扇也开始活动了。我们的老师更是一道靓丽的风景线，甩掉厚重的冬装，老师们的步履也显得更加轻盈。校园里到处是一片生机盎然。
欢声笑语满校园篇十三
莺歌燕语，那是鸟儿的歌声；流水淙淙，那是小溪的歌声；北风呼啸，那是风儿的歌声；欢声笑语，那是我们的歌声。我们的歌声充满校园。
欢乐的歌声像波浪，此起彼伏回荡在整个校园。而歌声的尽头就是道德讲堂。看！初一的我们，正在欢乐而又紧张的比拼着。欢呼声，鼓掌声更是连绵不断。(语文迷)。
“人在年少时，一定要励志。经得起风雨，才能长见识……”紧张又期待的我们开始演唱。我们整齐划一的打着手语，铿锵有力的唱着。“我骄傲，我是花园人！”随着抑扬顿挫的声音落下帷幕，我们青春的第一次演唱结束。
还能唱多少次课前一支歌？还能听多少次子午书简？一首中华好儿孙，激励着我们奋发图强；一首我相信，鼓舞我们永远向前！
音乐是一种令人艳羡的资本。凭着嘹亮的歌声，你可以变的出类拔萃，令人刮目相看；凭着优美的旋律，跳动的音符，你可以走向音乐的天堂！
听吧！青春的歌声弥漫校园，做好准备，让歌声回荡。同学们，让我们用歌声把校园点燃，让我们的校园被歌声填满！
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欢声笑语满校园篇十四
我们的校园并不大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，鸟语花香；夏天，花繁草茂；秋天，桂花飘香；冬天，白雪茫茫。如画的四季图中，我最爱春天。
春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地走进校园，给校园增添了无限生机。小草们迫不及待地破土而出，给校园铺上了一层嫩绿色的地毯。光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽，那嫩芽，就像一颗颗绿色的珍珠，翠亮翠亮的。春风拂过，这些嫩芽就像一个个娇羞的小姑娘跳起了欢快的舞蹈。几只春燕悠然地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿竞相开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅绚丽多彩的图画，散发出阵阵淡淡的清香。
春意盎然的校园给我们提供了良好的学习环境。一年之计在于春，辛勤的园丁——老师们，正在精心地备课，同学们也正抓紧这宝贵的时间努力学习。课间休息，同学们趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在跳绳、有的在打乒乓……在这浓浓的春色中，大家玩得不亦乐乎。
春天给校园带来了无限生机，春天给我们提供了良好的学习环境，让我们抓住这大好春光，像生长在春天的小苗一样，汲取知识的营养，成为参天大树。
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欢声笑语满校园篇十五
秋天了，天渐渐的变得凉快了。人人穿着薄薄的忖衫，有时会加上一两件外套。校园里很安静，好像没有人似的。叶子落了，那棵棵香樟树发出幽幽的香味，校园仍是没有改变。不一会儿，同学，学生们都三三两两的进来了。
惠说：“没事的，你下课去问问他。”
老师说：“阳同学，嗯…~~你就先坐在影得坐在的座位上吧！”说着就把阳带到我的面前，然后说：“影，你就看看后面的三张座位，你坐哪？”
我回头一看，我的天！靠，是庆，镜，康，我们班的帅哥全坐在后面。这就难选了，我对老师说：“老师啊，你说我坐哪就坐那边吧！”
“那你就和康坐吧。你也可以去管管他，他上课老是说话！”老师说。
老师啊，你可是真会挑，挑一个最帅的给我。
“影，你可真好啊，和康坐。”宇在那讽刺我。（宇是我老哥。）。
“一般般，猪头宇，你再说呢！”我气呼呼的说。
下课了，宇在哪里欺负我。
我下课跑到老师的办公室，对老师说：“老师，我希望你能把宇和惠和我们一起做。”老师想了一会儿答应了。我高兴的回教室了，嘴角上挂着微笑。
欢声笑语满校园篇十六
“叮铃铃”清脆的下课铃声响彻校园，原来安静的校园就像平静的湖面扔进了一块石子，荡起层层涟漪。校园里每个角落都有同学们活泼的身影、快乐的笑声。
听，“姐妹们，快来玩跳皮筋。”一声号召，女生成群结队地奔向操场，快速地拉开一条皮筋开心地跳着。只见一个头扎牛角辫的女生双脚一勾一掀就跳到了绳外面；又见一个女生羞红着脸，小心翼翼地跳着，生怕摔倒似的；那个身穿黄色连衣裙的女生一会跳、一会勾、一会交叉，上下翻飞，像在绳子上跳起芭蕾舞，引得别的女生喝彩连连。
看，操场右边的凤凰树底下，踢毽子又拉开了序幕。一群女生围成一个小圈，就开始互相将毽子传递给对方。一个女生如同玩杂技一般，将传来的`毽子踢前踢后，好一会儿才依依不舍传递给对方；那个女生见毽球过来将头一仰，便将球接住，一个拐踢，看得别的女生目瞪口呆，大家都情不自禁地为她鼓起雷鸣般的掌声。
“加油！加油！加油！”一阵阵响彻云霄的呐喊声吸引了一大群男生涌向篮球场。原来篮球场内正在举行一场激烈的比赛。只见一个男生在篮球架下被死死地防着。突然，他将身子向下压，往前一跨脱离了敌方的防守范围，一个起跳，“哐当！”球进了，观众见了，纷纷竖起大拇指。
操场粉白的墙上那“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”十四个字在阳光下熠熠生辉，这就是我的校园生活。
欢声笑语满校园篇十七
那个地方依旧是欢声笑语，我的心依旧在那个地方。
——题记。
那个地方，春天，万物复苏，春回大地，绿色席卷着那片土地。夏天，骄阳似火，烈日炎炎，汗水洒满着那片土地。秋天，秋高气爽，秋色宜人，欢快感染着那片土地。冬天，银装素裹，呵气成霜，寒冷“侵蚀”着那片土地。那个欢声笑语的地方——校园。
正所谓“春色满园关不住”，校园便是这样的地方。天刚蒙蒙亮，阳光照射在水珠上，五彩斑斓，炫丽多彩。漫步游走在校园里，你会发现与外界不同的美：蚂蚁辛勤劳作，天空与白云形成一幅炫丽的水墨画，朝阳散发出五色光辉。同学们朗朗的读书声与这美丽的水墨画相结合，可谓是“相得益彰”。
校园里散发着泥土的气息，书本的墨香，花儿的花香，在鼻尖上上演了一部“香味的罗曼蒂克”。下午，操场上同学的欢声笑语，一次次的鼓励，一次次的赞扬，一次次的嘲笑……不管是喜怒哀乐，还是酸甜苦辣，在这阳光洒满的操场上，一切都化作泡影。夜晚，月亮打卡上班了，同学们在班里静静的做着作业。老师们静静地改着作业，一切都显得多么温馨。
杨万里诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，但是我们校园可是“日夕凉风至，闻蝉但益悲”。夏天，什么“一热解千愁”“心静自然凉”等佛系语言千篇一律。孟浩然说“日夕凉风至，闻蝉但益悲”，但如果请他来我们这里，岁月的苦不堪言早已抛到九霄云外，剩下的只有乐悠悠。
夏天，同学们都在做什么？同学们对夏天的到来毫无察觉。因为学校早已为我们准备了“秘密作文武器”——空调，此乃解暑神器。但是，空调凉不过我们学校的小树林。那里就像避暑圣地，你一坐那，“鸟蝉交响乐”顺接响起，徐徐凉风也拍手叫好。正因如此，每到夏天，到“避暑山庄”的人都爆满，有的还必须预约哩！
秋天，正是好季节。大地换了身新衣裳，同学们也从暑假中立刻调整为“战斗”状态。除去夏天的炎热，“避暑圣地”冷清了。但是另一地方活跃了起来，它伴随一个活动而产生——运动会。这可有必要提一下，运动会可是一年一度，这可不，同学们斗志高昂，想在这秋高气爽的天气里大展身手。
有些“学霸”也放下手中的卷子，参与其中。我们的校训是“勤奋，笃学，尚美”，这个“运动会”完美地展现了同学们勤奋的样子。操场上欢呼声，尖叫声响成一片，人山人海。整个校园都充满了欢声笑语，看到同学们在操场上所创下的成绩，我有种莫名的自豪感涌上心头。
热情高涨的运动会结束了，迎来了银装素裹的冬天。在这里，篮球场上男生们争先恐后地抢球，灌篮。女生们悠哉游哉地漫步在走廊上，仿佛完全不觉得冷，正所谓“冷暖自知”啊。
在我们南方，冬天很难下雪的，但是我们还是每年都期待，像一个傻孩子。清晨，明明已经7点了，天色还是显得有些昏暗，春天的水珠变成霜，晶莹剔透，像一粒粒珍珠，美丽而又大方。人们都说每年有四季，有春夏秋冬。但在我眼中每年只有三季。春冬为一体。同样的朗读声，同样的清晨，同样的同学，一切都是那么美好。
又是新的一年，又是一年的欢声笑语，又是那个熟悉的地方。
欢声笑语满校园篇十八
国庆长假即将来临，学校照例举办了一年一度的秋季运动会。
一进校门，校园里到处都充满了欢声笑语。大家三三两两的聚在一起，兴高采烈地议论着。会进行什么项目，谁又是这些项目中的明星？八年级的同学还在回忆着往届运动会的欢笑；七年级的同学眼中满是好奇的等待。
参加比赛项目的同学兴奋而又激动的准备着。我也是其中的一员，心里“蓬蓬”的，像有一面小鼓在敲打着。我努力控制住紧张的心情，让笑容始终洋溢在自己的脸上，心里却不停地想着：“我一定要拿到第一名，好为班级争光。”作为啦啦队的其他同学也不例外，她们高喊着响亮的口号，用他们产兰的笑容，一方面缓解运动员的紧张，一方面又为运动员加油打气。
运动会正式开始了，我参加的第一个运动项目是跳远，来到沙坑前，根据裁判员的安排，我们按顺序进行比赛。排在我前面的一位同学模仿着电视剧里的男主角自言自语的说：“相信自己，你一定做得到。”他那一本正经的样子让我忍俊不禁。他却转过头对我说：“这是励志，你懂吗？”这句话提醒了我，该怎样发掘自己的潜能呢？就在我若有所思的时候，他开始助跑，起跳，腾空，一个不标准的飞翔动作，结果以一个不雅的姿势，趴在了沙坑里。让围观的同学们，笑声，嘘声，响成一片。
参加完跳远比赛，从广播中传来提示声：“接下来是男子1000长跑，请运动员们做好准备。”这可是这次运动会的重头戏。我们班有几位长跑高手都报名参加了。有着非常大的希望得到第一名，我赶紧来到场边观看。“请选手们各就各位，预备。”随后裁判员扣响了发令枪。随着枪响只见选手们如离弦之箭一样都向着终点飞奔着。几圈过后我们班的选手已经把其他选手甩了一大截，可就在这时不可思议的一幕发生了，他突然停了下来。开始慢走着，脸上满面春风，仿佛幻想着自己领奖的情景。还有一圈！围观的同学着急的喊了起来。他猛的一振，从梦中醒了过来，急忙向前方追赶。可为时已晚，最终他以第三名的成绩结束比赛。面对全班同学失望的目光，他尴尬的笑了笑。
运动会进行着，让人欢笑的场面不断上演着。笑声中有锐意进取，笑声中有团结互助，笑声中有奋勇拼搏。笑声充满着整个校园。
欢声笑语满校园篇十九
我在一所美丽的校园里学习。学校坐落在凤凰山下。每天清晨，我踏着朝阳，迎着和风，走进我的校园。
从侧门进入校园，放眼望去，校园一片新绿，太阳轻轻地用她那温柔的手拍醒还在睡梦中的大地，告诉大地，春来啦！小草窜出头来吮吸着春天的新鲜空气。小花放开捂着脸的手，开出娇嫩的花儿，校园一片生机盎然。
进了校门往右转，再一直走，就到了纪元铭志小广场，上面摆着一本大书。这书上记录了我们学校的历史。旁边的小花有黄的、有白的，色彩明丽。后面的葡萄架上缠绕着藤蔓，绿绿的，真好看。
再往左一直走，就到了浮雕的前面。这个浮雕的中间是咱们学校的校徽。校徽绿色部分是一个“e”字，红色部分是一个“s”字，就是“恩施”的开头两个字母。两只凤凰望着校徽下面的帆船就像在书海里翱翔，即使有再大的风和浪，也要坚强地走下去。校徽上有两个人，大的是老师，小的是同学，老师用大手牵着我们稚嫩的小手，一起走向人生这漫长的路。
下了石梯再往右走，就来到位了假山前，这座假山非常逼真，下面有一个圆形水池，里面有很多小鱼，有白的，有红的，有橙色的，还有黑色的，它们每天都在水里欢快地游来游去，快乐的嬉戏着。你看到它们也会觉得精神了许多。
现一转身，看到校园的中心有一棵大树，下面还有一块石碑，走近一看，上面有这棵树的名字——绿荫浓情。这棵树生命力很顽强，无论是炎热的酷暑，还是严寒的隆冬，都依然挺拔着它那高大的身躯。为我们遮风挡雨，多么伟大的树啊！
啊！校园，我可爱的校园，我成长的校园，你将成为我生命中最靓丽的一道风景线啊！
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