利用课余时间参加各种语文辅导班或学习小组，可以加深对语文知识的理解和应用。写总结时，要注重整体结构的安排，清晰地呈现出问题、分析、总结和对策等要素。下面是一些总结的优秀范文，希望能给大家带来一些灵感和启示。
高中写雪景篇一
下雪了，这是今年冬季的第一场雪，虽然下的时间很短，但总算有了点冬天的味道。
我们正在上数学课，上着上着，原本安静的教室里有了些低语声，顺着同学的目光，向窗外望去，只见有些稀稀疏疏的雪瓣从空中飘下来了。大家都激动着，只盼望雪下得越大越好——那样就可以去玩雪了！
随着老师的讲课，雪渐渐地下得大起来了，密集的雪花在天空中飘舞着，真可以称之为“鹅毛大雪”了。显然，大家激动的心情是不言而喻的，好些同学连正在上的数学课也有点心不在焉了。
“丁零零…”下课铃响了。大家迫不及待地跑出教室，准备去操场痛痛快快的打雪仗、堆雪人。可是，来到操场上，出现在我们眼前的：空中只是星星点点的雪花，地面上的积雪也只有薄薄的一层，根本没有象刚才在教室里看到的大雪纷飞的情景—真是失落极了！原本挺大的雪，怎么突然变小了呢？老天爷真是不懂“人情味”啊！
那层薄薄的雪花铺在操场上，同学们虽然觉得不满足，但也觉得好玩。大家相互追逐着、打闹着。积雪虽薄，但很滑，我们有些同学只能迈着小步，小心翼翼地行走，生怕摔一跤。我们抬头看到天空中形态各异的雪花儿，纷纷扬扬地飘落在我们的脸上和身上。大家伸出舌头，清凉的雪花飞进嘴里，味道不错，凉丝丝的。
我回到教室站在窗前，看到南北两山漫天皆白，显然山上的雪下的厚得多，真是一派寒冬的景象。瞧！远处的雪既洁白又细腻，好似一张巨大的床，人躺上去就会深深地凹进去。这张巨大而又柔软的床，谁在用呢？我觉得谁也不敢用，又觉得大家都在用！
雪还在下着，欢快的雪花像精灵般轻轻地打着旋儿，飘落在大地上，飘落在校园里。这第一场雪预示着寒冷的冬天到了，春天就离我们不会太远了！
高中写雪景篇二
雪花轻柔晶莹，素雅宁静。无声无息地从空中飞舞而下，在不知不觉中使整个世界变了模样。这奇异的六角形结晶体，身上自有一种吸引人的美，一种独特的魅力。雪，像烟雾一样轻柔，烟雾不如其清纯；像柳絮一样纷扬，柳絮不如其飘逸；像碧玉一样晶莹，碧玉不如其轻灵；像亮银一样洁白，亮银不如其圣洁。它柔软而硬朗，清冷而热烈，素雅而瑰丽。有时飘飘扬扬，纷纷洒洒，画面优美，气势壮观；有时散漫交错，氛氲萧索，细腻绵密，空灵飘逸；有时清寒冷冽，随意飞洒，冲淡静穆，超尘脱俗；有时蔼蔼浮浮，霏霏弈弈，絮絮叨叨，翩翩联联。
雪末初降时，拂草如连蝶，落树似飞花。似书法中浅浅的枯笔，像绘画中淡淡的写意。田野里，山地上，岸沟田垄的边框渐渐被白色轻轻勾勒出来。时而缕缕柳絮随风舞，时而朵朵芦花空中飘，时而万千腊梅花瓣从长空中争先恐后地降落，时而像洁白的鹤羽，装点着水瘦山寒的世界。渐渐地，六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝，累累的土丘，弯弯的小路，枝枝丫丫的树，高高低低的屋顶，都秃着白头，耸着白肩膀。俄而柳絮颠狂，梨花飘舞，恰似战退玉龙三百万，果然败鳞残甲满天飞，大朵大朵的雪花扬洒而下，六出花片片飞琼，千林树株株带玉。天花乱坠处，暴雪弥空，刹时万顷同缟，千岩俱白。台如重璧，逵似连璐。庭列瑶阶，林挺琼树，皓鹤夺鲜，白鷳失素，纨袖惭冶，玉颜掩姱。踏雪而行，回头之际已不见自己的脚印，“踏雪无痕”居然有此种意境。
走进甘宁公园，经二龙戏珠池，登挹翠亭，伫立峰顶，见漫天碎琼乱玉，纷纷倾下，团团滚滚随风势，迭迭层层道路迷。临风振衣，片刻间又成雪人。玉松、银竹、疏藤、乱石，共同筑就玉宇琼楼，挹翠亭正是灵霄宝殿了。记得张岱《湖心亭看雪》如是描写西湖雪景：“雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白；湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”这种景致，堪称天人合一了。此时此地的我，仰观乾坤之广大，看纷纷乱雪中的玉宇琼楼，感到宇宙的清寒、壮旷与纯洁，不由想起陈子昂的《登幽州台歌》，沛然间心生一股超尘脱俗的豪迈，亦大有一涉足而吊千古之慨也。
高中写雪景篇三
向往草原，那是真的。
久居都市的心饱受了紧张与困窘，以至有一种像在迂回颠簸的山路上行车——想要逃离的感觉。逃开那阴冷的混凝土，逃开那无聊的电视节目，甚至是逃离那些热切关注我的期待目光，还有——丢掉那无用的躯壳，我想做一只苍鹰，能飞翔在自由的天空;做不成苍鹰也好，做株苜蓿吧!至少可以平凡到别人不屑打扰——。我竟然现在才发现自己对草原的向往已到疯狂。真的，只是——怎么会隔了那么久才发现?我迫切地想去草原，渴望亲近草原。
终于去成了!
草原的美，不但蕴于静，也蕴于瞬息万变之间。一场突如其来的大雨打消了我们下午的行程，大家聚在蒙古包里喝着茶，人人心头一团火气——为草原的不解风情。雨过天晴，我走出蒙古包，发现天边竟然悬着一道淡雅的彩虹，就那么干脆的，在明朗的天空中画出了一个近乎完美的半圆。我望着她，惊讶于她让人怦然心动的美，竟几乎要掉下泪来。啊!好久没有这种贴近自然的感受了，从何时来，又是在何时离去的呢?忙于生活，心里对于自然那份深深眷恋，竟渐渐忘却了!可这是生命之源，是死也不能忘记的啊!——我转向天际，黄昏的草原正敞开襟怀，纳进那硕大的金黄太阳，整个草原一片生机勃勃，但却又万籁俱静。这大概是草原一手导演的美景吧?为的，是引导我们心中奏响震撼心灵的乐章——到底是我们发现了草原的温存可栖呢，还是草原终于发现我们的孤独无奈呢?我笑着摇摇头，仿佛寻找到了那断了线的风筝，抓住了一道阳光;仿佛平生第一次感到胸襟的轻快。
草原或动或静，都以它的温存与博大印证着生命的生生不息。或许，每个人该有一片自然，属于自己的生命之源。生活，可以忙碌到夜以继日让人无法喘息;心灵，可能麻木的听不见自己的声音;人，也可以把自己关在四面冷冰的泥墙里，但却无论如何都阻隔不了生命之源对本能的呼唤。——来到草原的我意在追寻一道于深灰色中闪耀的光明。
我那平凡定格的影子，是否已经离去，无关轻重。且让我的心灵留在这广阔的草原吧，在这里亲近纯净。
高中写雪景篇四
当你早上起床时，美丽的雪花从天上落下，为地球上的一切穿上新的银色衣服。大雪就像一个精力充沛的孩子。贪玩的雪童来来往往，有大有小。原本黄而丑的树枝，被他装扮成洁白美丽的天使。
一个小时过去了，两个小时过去了，调皮的雪童依旧不肯休息，依旧在周围玩耍。第二天下午，可能是玩累了，雪子终于想停下来休息了。
“这是今年第一场雪！”“对，不小。”.大家都在议论，批评雪童太贪玩。但是雪子好像没听过，还睡在天上，好像不在乎别人怎么看他。
看完《雪童》，我们再来看人。雪童的顽皮却伤害了学生。因为雪太大，放学后就停了，学生们第二天一早就带着扫雪工具出发了。
在这个白雪皑皑的世界里，学生们就像五颜六色的花朵在冰滑的地面上行走。同学们，你们抱着我，我抱着你们，怕伤到自己。
终于到了目的地，孩子们的脸冻得像熟透的.苹果。但是没有人喊冷。寒冷的世界里，学生们铲着被汽车和行人加厚的积雪，没有人喊累。
我在他们身上看到了作为炎黄子孙的不屈不挠的精神，作为祖国新一代的坚韧不拔！那一刻，我的眼睛湿了，因为我看到的不仅仅是铲雪的学生，还有为了别人的利益而牺牲自己的未来城市建设者。
这是20xx年的第一场雪，也是最美的雪！
高中写雪景篇五
那一天，母爱随着柳絮般的雪纷纷落下。在那片夜空下，泪水模糊了我的双眼。
——题记。
我一向喜欢雪，尤其是鹅毛大雪。当看着窗外银装素裹的世界时，便不免会心生欢喜。
西安已经很久没有下雪了，但它意外地降落在了周六。今天是要去打疫苗的，父亲有事回老家了。母亲因为家中还有弟弟妹妹需要照顾，又要兼顾到我的事情，她犹犹豫豫地说：“外面雪太大了，弟弟妹妹也不能没有大人看着……要不，你就别去了？”“啊？”正当我犹豫之际，母亲却又有了另一种想法：“可是，疫苗嘛，打了比较好，要去吗？”看着钟表上快五点的时间，再瞥一眼窗外白茫茫的世界，踌躇了半天才开口：“去。去就赶紧准备准备，看看人家下班了没有。收拾一下，准备出发。”
母亲骑着电动车带着我走了似乎很远。看到前面有位路人，便过去问路。路人指了指我们行驶的反方向：“在那边呢。”于是我们顺着路人的方向用导航继续前进。起初，我的身子并没有感到很冷，但是，我前进的方向像是南极，耳垂逐渐感到疼痛。顺着导航，我们终于到达了医院附近，在电动车上坐了一个小时的我已经麻木，感觉自己的意识已经与身体脱离了。
我和母亲小心翼翼地从车上下来生怕触痛了哪一个神经细胞。我们来到医院门口，铁门半开着，里面发出光亮，保安在值夜班。“去去去！下班了，也不看几点了……”这时，我真想大哭一场来表达自己的情绪。可是母亲的脸上并没有抱怨的神情，反而用正常的语气安慰我：“我们走吧，没事的。”我跟着母亲回到电动车上，虽然我和母亲都把自己捂得严实，但是我还是能感受到母亲寒冷的身体。
“你冷吧？把手插到我口袋里，暖和。”我默默地把手放进母亲的口袋，眼前白茫茫的世界被蒙上一层薄雾。曾读过许多关于母爱的作文，他们都把母亲写得十分伟大，大爱无私的人物形象矗立在大众面前。
殊不知，当我亲身地体会过这种爱时，给我带来的是不一样的感受：像路灯、像明塔、像蜡烛。这种感觉说不出来，却十分温暖，也很平凡。毕竟每一位母亲都是这样给予他们孩子真挚的爱的，默默地、微微的，将一丝丝暖意注入孩子的心。
这种平凡的爱的力量能够促使孩子学会爱与被爱，让孩子在困境中因为有母亲的支持而独立起来！
高中写雪景篇六
雪是极平常的。我已看过多少次这样的雪了，每次都是那么轻盈，妙曼。似一床软絮做的被儿，给大地披上。
雪纷纷扬扬飘落，可以看成一份来自天国的礼物，接一片亮晶晶的雪花，松松软软，仿佛没有丝毫重量，是那么轻柔，又是那么迷蒙，带着一缕淡淡的忧伤和轻飘飘的意念。其实，雪也是一种花，不急于结出饱满的硕果，追求的只是一种朴素的美。我只知道她的生命很短很短，到了生命的最后一刻，也会猛地跳跃一下，直至变成了纯洁的一滩水。
雪是永远不会累的。从飘落的那一刻起，就懂得该为人类做些什么，默默接受一切，默默地奉献着自己。人也会把它当作一个生灵，她至纯，一点也不冰冷乏味，只想给孩子们带来快乐。
雪为孩子们带来的快乐很多：孩子们总喜欢溜冰、堆雪人、打雪仗……有时玩得手冻僵时，就会快速跑回家，抱一个热水袋，或者跑到空调房，稍微暖和一下身子，便又飞也似地跑出去玩雪了。
往往在晚上，下雪的声音便在耳边响起。夜很静，月光是隔着窗棂洒进来的，在月的照耀和灯的映衬下，一片片洁白的雪花被染成了金色。我细细地听着雪的.说话声，一会儿“瑟瑟”响，一会儿“啪嗒啪嗒”地落，好像寄托了无限的思念似的。她也是一位杰出的钢琴家，还没来得及听乐谱，我自己已经睡着了。
第二日的太阳照下来，雪开始熔化，终于又回到了自己的家——天国。
因为，雪是善良的。
每一片雪花好像是一个天使折断了翅膀，但她依然拥有纯洁，一颗纯洁的心和一只纯洁的翅膀。
雪不悲哀，也不伤感，她拥有的只是短暂的快乐，用审美的眼光看，对于我来说，也是一种无言的感动。
默默的雪，还在下……。
我愿意来世也做一朵纯洁的小雪花!
高中写雪景篇七
冬天匆匆地接了秋天的班，随着第一朵雪的飘落已是深冬了。
寒假休息在家的我因这第一场雪而有些惊喜。透过雾气笼罩的玻璃窗，我呆呆地望着，期盼着——一夜之间的变化。
或许是按捺不住心中的激动，第二天我早早地就起床了。赤着脚走到阳台上，哇，眼前一亮，一片银装素裹的景象。整个小城寂静极了，雪依旧飘着，无声无息，昨日的热闹与繁忙，此刻已被覆盖在了白雪之下。
穿上外套，漫步于雪地中，雪真厚，一脚踩下去，淹没了我半个小腿。偶一抬头，一朵雪花荡荡悠悠地落下，挂在睫毛上，凉丝丝的。我伸出手，雪一朵接着一朵地往下飘，雪片与手的温度交织，化作了水，那种舒适安逸的感觉直蹿心头。雪没有固定的形状，我仔细地观察着，它们似一个个自由无拘束的精灵，展示着自己短暂的美，尽管只有几秒钟，但它们很开心很满足。听，隐隐约约之中传来阵阵细微的欢笑声。远处，近处，都是白茫茫一片，统一的色调反而让人感觉清爽怡人。无垠的天幕上仍不断撒下这希望的“花朵”。雪花纷纷扬扬地飘落，满天、满地都是它们的身影。
雪花给楼房披上了一层厚实的棉衣，给草地铺上了一条雪白的棉被，为路灯戴上了一顶可爱的鸭舌帽。当然了，它也很不吝啬地为树苗、雪松们织了一件件带水纹的袍子。也许是雪花们太慷慨了，袍子又大又厚实，害得我和树木们玩起了捉迷藏。一阵风过，松树不经意地抖动了一下身子，袍子也随之滑落在地上。哈，被我发现了，小松树显得有些失望，无奈地耸了耸肩。这露出的绿色似乎让我看到了春的希望，听见了春的脚步。当路过一排排瓦房时，我注意到了那悬挂在屋檐上的冰凌，那么晶莹剔透，映出了眼前的美景。这些冰凌是由那些清澈含笑的水珠组成的，它是那曾经漫天飞舞的雪花的化身，如今，它光滑了，明澈了，成熟了。
远处的欢笑声打断了我的思绪，我寻声望去，是几个孩子在堆雪人，掷雪球。三个一群，五个一伙，堆的雪人虽谈不上精致，但雪人脸上的笑容足以感染每一个人。那儿，大大小小的雪球，像流星一般穿过雪幕，四处飞扬。孩子们的叫喊声、喧闹声，把树枝上的雪都震落下来了，留在了每一个孤单的角落。
它说，它爱这个世界，它有一个心愿，就是，世界会因它的存在而更加美丽，它会酝酿出一个美丽的春天!
高中写雪景篇八
下雪了。
北京不是座常下雪的城，尤其是这两年，我的记忆里好像没有雪花飞舞。对于预报中的雪也不以为然，以为下下便停。
还不知雪是什么时候来的。闲暇时偶然看一眼窗外，便看见漫天的雪花向大地飘去，地面上已然有了一层雪。本有出门游赏之意，然而生性好静，便以外面的寒风凛冽为名而在家闲居，究竟没有出去。但是外公出门了，于是问他雪有多厚，答道：“一寸深。”
我不知应该欢喜还是悲哀，倘若欢喜，如此厚度实在无法娱乐；倘若悲哀，毕竟久没下雪，若下也少到一寸，如此之势已然不差。唯有苦笑一声，继续工作。
忽的想起，古时有“瑞雪兆丰年”一说，不知这雪是否也算“瑞雪”？如果是，那的确是个不小的喜讯。在农夫的眼里，这雪应不是雪，而是绿油油的苗吧。可惜孩子们却没有如此认识，他们抱怨这雪，因为知道父母肯定会故作叹息的说道：“这么冷，看来又不能出去了。”
白日的阳光照耀在雪上。若有人在这里，想必会感到很寂寞吧？往日的荒秽消失不见，人心也随着平静。雪花满天飘摇，连着天地之间的洁白，让人们忘记了世间的污浊。
“问君何能尔？心远地自偏。”
漫天飞舞的雪没有属于它们的颜色，这是你来填充的。
雪停了。但那独属于你的雪从未停过，它还在下。
高中写雪景篇九
那还是在两年前，我刚上初中的时候。因为母亲去世早，由父亲带着我们三个孩子，家境的艰难是可想而知了。可是，父亲仍然望子成龙，极力支持我去区上的中学读书。
到离家十里路的区镇上学，需要自己带饭。没有了母亲，做饭的事就由父亲包了下来，父亲总是做了面饼，在每个星期天的晚上送来，因为他白天下地。
有一天，下雪，我望着那一片洁白的世界，心里却很不安。今天是星期天，是父亲送饭的日子。每个星期天，我都盼望着父亲来，哪怕他什么话也不说，只要我们能默默地相对坐一会儿，看一眼日渐衰老的父亲，我也会感到心里暖暖的。可是今天，一想到父亲将要在雪地上蹒跚，我又希望他今天不要来。忐忑不安的上完自习，夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室，我惊呆了，一个瘦小的老人，蜷缩在门旁，提着一个鼓鼓的包。“爸爸!”我惊叫的扑过去。雪还在纷纷扬扬的飘着，屋檐下父亲的外衣上也都披上白雪。我努力抑制住眼泪，搀扶着把父亲让进我宿舍。
“下自习了?”父亲的声音暗哑无力但饱含着无限的爱。“嗯。”我应了一句。我感受到这种爱，幸福的真想哭。
我接过父亲做的面饼，让他在我的床上休息一会儿，他却不动，站着，从口袋里掏了点零花钱给我，救急着要走。父亲才四十多岁，但额上五线谱似的皱纹，已记载了他全部的辛苦，他的头发已经变得花白，每一根头发，都记载着他的辛苦和坎坷。
看来，父亲在我刚上自习课的时候就来了，怕影响我学习，就一直挨到我下自习课。他穿得衣服并不多，在雪夜里，冻得直啰嗦，还直对我说:“不冷。”
父亲刚走几步，又回来了，告诉我，最上面的一个饼中夹着他当晚炒的菜，是我最喜欢的西红柿炒鸡蛋，要快吃，或许还热着哩。然后，才头也不回的走了。
高中写雪景篇十
我，叫花儿，是一个小山村的孩子，村子不大，就像城里的学校的大操场那样有5个那么大。秋秋也是和我一个村的，她是我最要好的朋友。秋秋长着大大的水灵灵的眼睛，白里透红的脸蛋，胖嘟嘟的，很可爱。秋秋的责任心很强，她是卫生委员，由于她管理的好，我们的教室总是一尘不染的。
每天一放学，我们俩就手挽手的一起走，边说边笑，似两个快乐的小天使，无悠无虑。
然而，可怕的一天还是来临了。
那天天阴森森的，彤云密布，天气干冷干冷的。我们两个家境都不好，所以没有带手套，两双手被冻的通红，还裂了口，留出的血液也被这可怕的气温所凝固了。
突然，一个吉普车从一个巷口拐出来，我有意识的拉秋秋往旁边走，秋秋却一直在注意那个吉普车司机的一举一动，我顺着她的目光一看，只见那位开吉普车的司机顺手把手里的一个烟头仍出窗外，然后恶狠狠地瞪了我和秋秋一眼，嘴里不知骂了句什么就开车走了。秋秋马上开始“执行”自己的任务：她走过去，企图把那个还有星星之火的烟头踩灭，突然，火苗像中了邪似的，忽然大了起来，以变成了旺旺的火苗了。可是……“秋秋，小心！”又一辆吉普车突然开了过来，直冲秋秋开过来。
秋秋被吉普车压倒了，但她还是挣扎着要用还完好的带裂口的手去把烟头打灭，那无情的火苗窜过秋秋的双手，像在向秋秋示，秋秋毫无惧色，不一会儿，火苗灭了可秋秋的手已经被烧焦了；我眼睁睁的看着，不知为什么像是被定住了一样，一动不动的站着……我被吓傻了，两行眼泪夺眶而出。我突然高叫一声：“秋秋！”
我报了警，又左凑右凑借钱和大家一起把秋秋送往了城里的医院。
秋秋住院了，整整5天都没有一丝消息。
9月的一天，那时秋秋已经住院半个月，妈忽然要去看秋秋，我肯定是要去的，可到了医院，我哭了。我看见的秋秋脸色苍白，戴着氧气罩，以往的漂亮的小辫子不见了，代替的是一头乱蓬蓬的头发，嘴唇干裂，两双手被纱布包的厚厚的……“秋秋！”我一下子扑到秋秋的身上，医生把我拉开了，说她需要休息，我就一直守在她旁边，整整守了23小时，早晨时，我隐约听秋秋说她渴，我连忙倒水给她喝。半小时后，秋秋终于睁开了眼睛，我一激动，又哭了，秋秋一边帮我擦眼泪，一边说：“边哭呀，花儿，我想我一定会好的，到那时我们再一起上学，唱歌……对吗？那是很有趣的哟！”我听了心里酸酸的。
我忘了我是怎么走到秋秋的坟墓前的，也忘了我是怎样把秋秋最喜欢的百合花插在她的墓前的，只是清清楚楚的记得那天我们谁都没说话，谁都是泪流满面的，还记得我在她墓前说：“秋秋，你安息吧，来世，我们要是有缘，又成了朋友，那我一定要在秋天时带你去看红叶……”
不久，我们班转来一名同学，我惊奇的发现，她和秋秋长的那么像，并且名字也很像，她说她叫秋儿。
我们成了好朋友。
又是一个秋天，我带秋儿去看了红叶，秋儿笑了，笑的好甜好甜，还说了一句话：“花儿，我知道你会带我去看红叶的，因为，我们有缘。”
高中写雪景篇十一
冬天的一个夜晚，我在台灯柔和的灯光下徜徉于书海之中。虽然关着门窗，但从缝隙穿过的冷意还是让身在厚实的衣服中的我感到寒冷，浑身哆嗦，双手被冻得通红、僵硬，恨不能整个人缩进衣服里或者躲进温暖的被窝。好在没多长时间，我就进入了书的世界，渐渐忘却了寒冷。
“吱——”一声非常轻非常轻的开门声依然被我听见了，我知晓是母亲来了。不知晓什么时间，每晚为我筹备一杯热牛奶好像成为了母亲的习惯。“女儿，喝杯热牛奶再看书吧。”果不其然，母亲温顺的声音在我耳旁响起。“你先放着，我等会再喝。”我头也没抬地说。母亲一言不发，好像朝我身后走去，把牛奶放在床头柜，她自己应该坐在了床边。而我也没多想，没再理会，继续埋头看书。
时间一点点一点的流逝，楼下路灯的光辉洒在了换了一批又一批的人流身上。
看完了《草房屋》的最后一个字，我揉揉发涩的双眼，才将目光转向我身后的床边：母亲身着单薄的睡衣坐在床边，被子只盖住了大腿，床头柜上的牛奶依然热气腾腾。我轻轻悄悄地走过去，想要帮母亲盖好被子，边走，边热泪盈眶。我刚一触碰到被子，母亲就醒了，把床头柜的牛奶递给我：“喏，牛奶还是热的，喝了吧。”我趁母亲不注意把眼泪一擦，接过热牛奶，一饮而尽，整个过程一气呵成，丝毫不拖泥带水。“急什么?又没人和你抢。”母亲笑着摸摸我的头，又忽然皱着眉头，“刚刚坐在那里看书冷着没?”看看母亲单薄的睡衣，再看看自己厚实的衣服，我极力克制住我们的心情，装作看了看手表，将母亲推外出外：“妈，没事啦。时间不早了，快去睡啦，晚安。”“嗯，那你也早点睡，晚安。”
把母亲送走后，我仿佛看见了时间在她身上留下的痕迹：皱纹加深了、白头发变多了……唯一不变的，是她那温顺慈祥的笑容，泪珠不争气的滑落下来。不知是由于温暖的牛奶，还是由于感动，心里仿佛注入了丝丝细流，暖暖的。
“送一杯热牛奶”，这是多么平时的举动，里面却凝聚着母亲满满的爱。
高中写雪景篇十二
我的生活又充满了欢乐，每当节假日，我和妈妈便又在爸爸的带领下踏青、游玩……。
每当晚饭后，我给爸爸掏耳朵、钳脚指甲时，爸爸的脸上都会露出满足的微笑……。
我把对爸爸的爱，融进了一首小诗：
父爱如伞，为我遮风挡雨;。
父爱如雨，为我濯洗心灵;。
父爱如路，伴我走向人生。
恐惧时，父爱是一块踏脚的石;。
委屈时，父爱是一缕金色阳光;。
黑暗时，父爱是一盏照明的灯;。
枯竭时，父爱是一湾生命之水。
努力时，父爱是精神上的支柱;。
成功时，父爱是鼓励与警钟。
高中写雪景篇十三
今天，我给大家介绍一种植物——仙人掌。
仙人掌的种类很多，据说全世界有两千多种，我可没见过那么多种类的仙人掌。我家阳台上的那盆仙人掌只能算是其中的一种吧了。
这盆仙人掌在我家已经生活几年了。平时我是不会管它的。有时候没事才去注意它。它的形状跟伸开的手掌差不多，从远处看那盆仙人掌，多像一群小朋友的手堆在一起。仙人掌一年四季都是绿的，它浑身长满了刺，要是不小心碰了它，它便会狠狠地咬你一口，让你疼得永远也记得它。
夏天，仙人掌会开出一朵朵黄色的花，一朵花有十几片花瓣，十分好看。不过，仙人掌开出的花一两天就凋谢了，怪可惜的。
到了夏天，仙人掌还会结出果子来。仙人掌的果子有壳花生那么大，外表光滑，上面也有一些刺，颜色绿里透红。没有成熟的果子是浅绿色的，成熟了的果子就会变成深红色。听说仙人掌的果子可以吃，我摘下一个，用手掰开尝了尝，有点酸又有点甜，味道很特别。
仙人掌的生命力是很旺盛的。夏天，不管天气多么炎热；冬天，不管天气多么寒，它都能健康的生长。它不需要什么养料，也不需要水份，种在那儿它都能生长。即使把它放在石板上，过一段时间，它会从自己的身体上长出很多小根须，它照样能生长。这一点我十分敬佩它，再没有别的植物能和它相比了。今天，我给大家介绍一种植物——仙人掌。
仙人掌的种类很多，据说全世界有两千多种，我可没见过那么多种类的仙人掌。我家阳台上的那盆仙人掌只能算是其中的一种吧了。
这盆仙人掌在我家已经生活几年了。平时我是不会管它的。有时候没事才去注意它。它的形状跟伸开的手掌差不多，从远处看那盆仙人掌，多像一群小朋友的手堆在一起。仙人掌一年四季都是绿的，它浑身长满了刺，要是不小心碰了它，它便会狠狠地咬你一口，让你疼得永远也记得它。
夏天，仙人掌会开出一朵朵黄色的花，一朵花有十几片花瓣，十分好看。不过，仙人掌开出的花一两天就凋谢了，怪可惜的。
到了夏天，仙人掌还会结出果子来。仙人掌的果子有壳花生那么大，外表光滑，上面也有一些刺，颜色绿里透红。没有成熟的果子是浅绿色的，成熟了的果子就会变成深红色。听说仙人掌的果子可以吃，我摘下一个，用手掰开尝了尝，有点酸又有点甜，味道很特别。
仙人掌的生命力是很旺盛的。夏天，不管天气多么炎热；冬天，不管天气多么寒，它都能健康的生长。它不需要什么养料，也不需要水份，种在那儿它都能生长。即使把它放在石板上，过一段时间，它会从自己的身体上长出很多小根须，它照样能生长。这一点我十分敬佩它，再没有别的植物能和它相比了。
高中写雪景篇十四
窗外一片寂静，月亮将他皎洁的月光挥洒在大地上。天空中闪烁的星星像一眨一眨慈祥的眼睛，凝望着地球上每一处角落。屋内，书桌上的闹钟滴答地走着，黑夜变的似乎更加漫长。鄙人埋头做着作业，忽见一本子，天蓝色的书面上印着“家校联系本”五个苍劲的字体。于是乎，脑海中就浮现出一个高大而总是站着的身影。你先别急着问，且听我慢慢道来。
此人只是一位普普通通，平凡得不能再平凡的数学老师。可他每天神采奕奕，那黑悠悠的脸上闪动着一双炯炯有神的大眼睛，透着灵气和睿智，镶上那一道乌黑的睫毛，睫毛眨动时透出一种严肃的神态。而他每天在三尺讲台上挥洒着自己的青春。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。呵，谁能比他站得更高，看得更远呢。他如同一支永不熄灭的蜡烛，燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力。此人便是我敬爱的班主任——徐老师。
“二元一次方程的解是x=……”这熟悉的声音，那黑板上健笔如飞的身影，是我对他，站在讲台上的数学老师标志性的印象。说起数学，那可是我的自以为豪的强项吧。而他却以平凡的行动使我更加扎实地攀登数学的高峰。曾记得：因为我的一时粗心与骄傲，而在一次月考中得到了八十多的成绩，被他严肃指出。那一刻似乎使我无法接受，但后来我渐渐清醒了，他做的一切都是害怕我太浮夸，“爬得高，摔得重”啊。从此，“骄兵必败”这如此简单的道理使我牢记在心。他给予我的是面对科学问题与人生态度的智慧。
此时，我抚摸着这本“家校联系本”，激动万分，翻阅着每一页上的金玉良言。有鼓励，有指导，有提醒，有······无论他每天有多忙、有多累，都会抽空批阅，尽职地不厌其烦地在全班同学的家校联系本上写上反馈，既告诉家长学生在校每一天的“足迹”又激励学生努力学习。他孜孜不倦，任劳任怨。而我得到的却远不只一句话的力量和收获。
你还真别说，它真的拥有无穷的力量，话说有一次，数学竞赛，我名落孙山，情绪低落到极点。带着郁闷的心情听课，却一时走神答错问题。他看着一个傻呆呆的我，双眼似乎如x光线，知我者班主任也。当晚，他在家校通中为我写着“要不断调整心态，失败乃是成功之母，一次摔倒并不是次次摔倒，加油，你一定能行的！······”看着这行刚劲有力的字，瞧着他对我的鼓励话语，我的双眼早已模糊了。母亲知道此事，紧紧地拥抱着我，为之感动不已。从此以后，繁忙的母亲也天天在家校本子中，写上一行话，既反馈给班主任，又给予我一句警言或鼓励。成了真正的家校互动。而我在家校联通的晴朗天空下得到了无比的力量和信心，敞开翅膀努力飞翔着，搏击着知识的高峰，一次次战胜自己追赶对手，鞭策我前进。
我知道与他相处的时间是有限的，但是他给我的爱是无限的，我要在这有限的爱的时间里，接受无限的爱，成为一位优秀的学生。以最优异的成绩来回报我的班主任。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。我敬爱的班主任，您看到了吗，您的窗前已站着一排排绿树，微微向您鞠躬呢。
各位，关于我的班主任还有无数无私奉献的故事，鄙人一时无法道完，欲知后事如何，请听我下回分解。
高中写雪景篇十五
春真是个好季节。吃过饭后，陪着母亲散步到碧湖边，望着万顷碧波荡漾的湖面，如翡翠般碧绿，清静，闻着花儿沁人心脾的芳香，看柳姑娘抚摸她那柔软的长发，望湖边飞翔鸟天空的风筝，听着周围的欢声笑语，不由感叹：春，真是希望的季节啊!
场景二：夏之夜
和一群久别重逢的好友，提着大包小包来到一处草坪上，吃着自己做的饭菜，望着当空皓月，看着满天星斗，讲着十二星座的故事，回忆过去美好的时光，讲述着自己的梦想，不由幸福：夏，真是美好，值得人回忆!
场景三：秋之园
场景四：冬之雪
转眼就到了冬天，一家人终于聚在了一起，围着妈妈织的围巾，带着温暖的手套，和邻家小孩在雪地打雪仗、扔雪球，毫无顾忌的疯着、闹着，品尝着新年的美味食物。不由感叹：童年，真是美好!
……
幻想被一阵钟声打乱了，可心中的美景依然存留。
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