上半年的绩效总结表明，我们需要加强自我学习和提升能力。怎样选择适合自己的阅读材料是提高阅读能力的关键。那么，下面请大家看看这些优秀的总结范文，或许能给你带来一些灵感和启发。
豆子成长记评语篇一
今天是礼拜五。放学前，老师给我们布置双休日的家庭作业——每天观察豆子发芽的过程。一路上我兴奋不已，进家门便向外婆要来了一些绿豆和一个方便我观察的透明玻璃杯。那豆子圆圆的，鼓鼓的，活脱脱像个胖娃娃，可爱极了，绿绿的如碧玉一般。我在杯子里装了一些水，然后把豆子放进杯子里，悄悄对豆子说“你们美美地睡上一觉吧，明天一早我就来看你们！”
早晨我一睁开眼来，就冲到了豆子旁，一看，呀！豆子“脱”下了绿色的外衣，露出了白色的胖胖的“嫩肉”。用鼻子一闻就闻到了豆子的芳香，再仔细一看便发现它们长出了尖尖的嫩芽。哎呀！水太多了，都没过了好一些豆子，如果一直这样下去，豆子可是会死掉的，所以我小心翼翼地倒掉一些水，“大功告成，哈哈哈！我拯救了豆子！”“豆子啊，豆子，我对你们如此的细心，你们一定要快快长大哦！”
今天，豆子发生了巨大的变化，豆子一下就长大不少，芽比昨天长了好多，这里面我的功劳挺大的，因为我经常放音乐给它们欣赏。或许有人要问我为什么这样做？那是因为我从网络上查阅到给植物听音乐，它们会长得更快更好一些，这招果然奏效。可是为什么原来的芽是直直的，今天的都变弯变卷了呢？观察了许久才终于找到答案，那是因为它们的“家”实在是太小了，这么多的胖豆子住在一起，必须蜷缩着身子，给彼此留点空间。嘿嘿！看来它们还挺会互相关照的。接下来的日子希望豆子越长越好。
豆子成长记评语篇二
今天，语文老师告诉了我们一个特殊的作业，写观察日记，我正在想着我该写些什么。突然，我的脑子里有了一个想法。我可以泡豆子，然后一天天的去观察它。话可不是白说的，我放学后，飞奔到超市，挑选了几颗豆粒饱满的黄豆。回到家里我把它们放进盆里，再倒上水，用一块湿润的纱布盖上，再泡上四五个小时再撇去水。之后再每一天换一次水。
今天，我放学后，我兴冲冲地跑回家去，观察我的豆子，我揭开纱布一看，我发现每一颗豆子都比原来的豆子“胖”了许多。我在想这些豆子不会长出芽，而是继续胖下去。
我今天又兴冲冲跑回家去，今天豆子的肚皮全撑起来了，“鼓”出了芽儿了呢！那又尖又细的小芽儿，就像小鸡刚从鸡蛋壳里刚伸出来的小嘴，真好看，原来它不是不长芽，而是因为时候还没到呀！
今天小芽变成了一条“小尾巴”，小豆子就像小蝌蚪，那胖胖的豆子和薄薄的`皮儿已经剥离开了，和蝉脱皮一样儿。
豆子成长记评语篇三
邹老师给我们留了一个特殊的作业——就是泡豆子。
回到家以后，我迫不及待的从箱子里拿出了一把像黄色珍珠一样的豆子来，它们圆圆的，还在我的手心里不住的打滚，弄得我手心里痒痒的。我给豆宝宝找了一个舒适的游泳池，用温水给游泳池里灌满水，将豆宝宝慢慢的放在游泳池里，让他们尽情的嬉戏、玩耍。
第二天早上，我起床以后第一件事就是看望我的豆宝宝，他们比昨天刚拿出来的时候胖了许多，有的豆宝宝把衣服都胀破了。我把昨天的温水倒掉，给他们洗了一个冰冰凉凉的凉水澡，我将纱布浸湿，盖在豆宝宝的身上。做完这些事情以后我就上学去了，在学校里我还惦记着我的豆宝宝长的怎么样了。放学回家以后，我马上跑到厨房，掀起“棉被”看着豆宝宝安静的躺在游泳池里睡大觉，心里别提有多高兴了。看着豆宝宝这么听话，我就奖励了他们一个凉水澡，然后将“棉被”重新盖好。
第三天，当我掀起他们的“棉被”看时，发现他们已经像小蝌蚪一样长出了小尾巴，我又给他们洗了一个凉水澡，盖好“棉被”以后，高高兴兴的上学去了。以后的几天内，我每天都给豆宝宝洗澡、盖被。
豆宝宝们在我的细心照看下茁壮的成长起来。
今天自然老师让我们回家做一个实验——豆子发芽的过程。
首先我选了几粒豆子，把它们放在我做好的温实里---放着湿面纸的纸杯。
这几粒小豆开始贪婪地吸收水份。可是由于它们太贪心，脸变的皱皱巴巴的。我心想：哈哈!这就是你们太贪心的下场。
过了一天，我跑到阳台上去，去看看它们怎么样了。我发现它们脸上的皱纹消失了。想不到豆子家族中还有这么历害的整容师。可是它变得十分胖，我想：这个医生也注不负责了，竟然开有副作用的药。如果开一场豆子肥胖赛，比谁最胖那它一定会成为冠军。
又过了几天其中的一粒豆子长出了小脚，随后的几天里它又长出了细细长长的枝杆。从一个胖妞变成了一代美女，如果这时又举办美女大赛比谁细最美，那这一次的冠军恐怕又是它了。
我小的翼翼的把它们移到土中，在心中许下祝福，祝它们茁壮成长。
星期五晚上写完了作业，感觉无所事事的我决定做个实验——把小豆子养成小豆芽!于是我把家中的绿豆找了出来，把它们放入杯子中，并在它们下面放上一张薄薄的吸水纸，然后滴上几滴水，就去睡觉了。
第二天一早，我就去看小豆子。我发现小豆子上面出现了一条条的小纹纹，我连忙问妈妈是怎么回事，妈妈告诉我：“小豆子把杯子里的水都吸收了，可是它还是很‘渴’，所以表皮就张开了嘴!所以必须给小豆子再加点水!”听了妈妈的话，我赶紧以最快的速度往杯子里面加了一些水。
果然，晚上我再去看小豆子时，都自已经丰满起来了，而且小纹纹变成了一条缝，从缝隙中，我还能看见里面小豆子白白的身子呢!
又过了几天，我再去看小豆子时，豆子变得扁扁的，我轻轻地用手指动了一下，发现那只是小豆子的一层皮，我往旁边一看：哇!我的小豆子的身体已经发芽了!我太高兴了!
第二天的早晨，起床后我又去看我的小豆子。我惊奇地发现，在不知不觉中，我的小豆子的嫩芽已经一两厘米了，上面还长了两篇嫩嫩的绿色的小叶子!
哈!我的实验终于成功了，我终于把小豆子养成了小豆芽了!
星期天，我在花盆里种了两粒四季豆，我每天按时给它浇水，一天一天过去了，可是它依然没有发芽。
突然有一天，我去给它浇水时，发现土裂开了一道缝，透过缝隙，我定睛一看，只看到嫩黄的小芽像害羞的小姑娘，不敢伸出头来。等到下午，我迫不及待的又去看了看，哇!只见到它探出了嫩黄的小脑袋，娇滴滴的，我小心翼翼的给它浇好了水，轻轻的移在向阳的地方。
时间过的飞快，它渐渐的长大了，长出了嫩绿的叶子，貌似枫叶，叶子一片挨着一片，不留一点缝隙。藤蔓也开始从叶子中间抽了出来，我及时给它们插上竹竿，它们就顺着竹竿你挨着我，我挨着你的一天一天往上缠，缠得可高呢!在这过程中，它们陆续开花了!花可漂亮呢，是红色的小花，不知什么时候，花儿枯萎了，变成了缝衣针大小的细丝，原来是结豆子了!我兴奋极了，连蹦带跳地把这个好消息告诉了妈妈，豆子是青绿色的，没几天就长得又细又长，我猜是豆子成熟了吧!我小心地摘下一些豆子给妈妈，中午的餐桌上一盘香气腾腾的四季豆让我忍不住口水直流，品尝了一下，嫩!鲜!我们一家都不约而同地竖起大拇指。
没想到咱们全家都吃上了我亲手种的豆子。我心里真高兴!
豆子成长记评语篇四
王忠豪：你是一位可爱的小男孩，老师喜欢你的礼貌待人，喜欢看你认真做作业的的样子，更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸，你知道吗?每时每刻老师都在注视着你，为你的进步而高兴，为你的退步而焦心，你如果能更认真听讲，更加努力，相信你将是一个很棒的孩子。
班主任：刘黎燕。
钟湘：你是一名优秀的班干部，对自己的本职工作尤其负责，收发作业，认真及时，热心助人，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，学习成绩优秀。老师希望你以后上课能积极举手发言，平时胆子大一点，成为生活中的强者！
班主任：刘黎燕。
余作旺：一年的相处里，你的改变大家有目共睹。你尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助；你性格活泼，开朗好动，能积极参加各项活动。望你今后在学习态度上能有更大的改变。另外，你要多注重学习方法，争取好成绩！
班主任：刘黎燕。
卢致源：你为人朴实正直，待人善良，是个听话的小男孩。平时能和同学和睦相处，互相帮助，成绩也很优秀。如果平时胆子大一点，坚强一些，相信你一定能成为生活中的强者，再接再厉吧，老师期待着你的成功！
班主任：刘黎燕。
黄湘：老师非常喜欢看到你那活泼天真的笑脸，倾听你那充满激情的朗读。你是个热爱学习，待人热情的小女孩。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。望你今后再专心些、细心些，成为更棒的孩子。
班主任：刘黎燕。
李锦涛：你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入，都让我为你感到骄傲。课堂上你机智的问答，常常伴在老师的耳旁，你聪明、具有创造力的提问，令人暗暗称赞。希望你继续努力，成为更加优秀的好学生。
班主任：刘黎燕。
兰慧：你是个懂事、有礼貌的小女孩。能自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。劳动时，总表现得很积极。下半学期你勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
班主任：刘黎燕。
陈琪琳：你为人诚实，乐于助人，是个活泼可爱的好孩子。在学习上，肯努力，作业也越写越好。在劳动中，你也能自觉认真地完成值日工作。学习成绩还有待提高。愿你在新学期敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！
班主任：刘黎燕。
李星明：从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。可是，你的为什么时好时坏？希望你踏实地学习，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！
班主任：刘黎燕。
凌维君：你有一双灵巧的手，能写出漂亮的字，能画出美丽的图画，让同学们羡慕不已，老师真为你感到骄傲。学习就像写字、画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩！
班主任：刘黎燕。
尤敏娟：自从担任小组长后，你的进步很明显。你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重；同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
班主任：刘黎燕。
尤青青：你是个聪明、直爽的女孩，上课发言积极，对待他人热情友好，但也常常不自觉地流露出一些小毛病：课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了显著的提高，老师就为你感到高兴。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生！
班主任：刘黎燕。
谭晓媛：从上学期到这个学期，你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。各项活动中，你为班级增添了荣誉。天才出自勤奋，希望你在将来也能严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。
班主任：刘黎燕。
郭素芳：你为人诚实，是一个活泼可爱的好孩子。你能遵守课堂纪律，按时完成作业，字迹工整。今后上课若能积极发言，多开动脑筋，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生，这样老师和同学会更加喜欢你！
班主任：刘黎燕。
陈海龙：你的字其实写得不错，更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得那样井井有条。这个学期你的成绩退步较大，如果你在学习上也能付出努力，相信你会有更多收获。
班主任：刘黎燕。
黄智超：你是个机灵而又调皮可爱的孩子。你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。希望你能改掉骄傲的毛病，提高学习质量，在将来你会取更大的进步。
班主任：刘黎燕叶政平：你是个小小男子汉，认真上课时的你，发言很积极。如果你能处处严格要求自己，爱学习，不贪玩，把自己的聪明才智全部发挥出来，你一定让大家刮目相看。试试吧，你一定行！自己不要放弃自己！家长不要放弃这个孩子！
班主任：刘黎燕。
曾达伟：你活泼好动，关心集体，诚实善良，但在学习上，对自己不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗？这是你最大的缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，要养成良好的习惯，这样才能进步得快些。
班主任：刘黎燕。
吉雨泉：一年里，你的改变大家都看在眼里，喜在心里。你有很多优秀的品质，个性活泼，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加各项锻炼和其他文体活动。不过，纪律观念不够强，自我控制能力仍有待提高，学习方法有待改进。如果你把全部的精力放在学习上，改掉拖拉的毛病，那该多好呀！
班主任：刘黎燕。
唐明淑：黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，有较强的集体荣誉感。如果你能在学习上下苦功夫，多思多问，你的成绩一定会突飞猛进！
班主任：刘黎燕。
班主任：刘黎燕。
王冬：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，作业认真，书写工整。成绩还不太好，有待提高。如能更加大胆一点就更好了。希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。
班主任：刘黎燕。
廖书筱：你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，热爱集体，乐于助人是你的美德。能认识到自己学习上的不足，严格要求自己。今后，遇到问题要敢于大胆向老师请教，积极思考，争取在学习上更上一层楼。
班主任：刘黎燕。
廖倩：你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好各项活动。学习上你有一定自觉性，但我总觉得你上课注意力少集中。希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有突破。
班主任：刘黎燕。
黄舒：你有一双灵巧的手，绘画、写字，令同学羡慕，令老师赞赏。你有一颗火热心，热爱各项活动，热爱大自然，热爱科学，喜欢探索，任何事情都想弄个究竟。你学习上进心强，态度端正。只是有时候对自己的要求不太严格。记住只有严于律己，刻苦学习，才能走向更高、更远。
班主任：刘黎燕。
廖祥伟：你是一位调皮的小男孩，老师喜欢你的礼貌待人，喜欢看你认真的样子，更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸，你知道吗?每时每刻老师都在注视着你，为你的进步而高兴，为你的退步而焦心，你如果能做到认真听讲，遵守课堂纪律，相信你将是一个很棒的孩子。
班主任：刘黎燕。
兰红：你是一位乐于助人，关心集体的好孩子。课堂上能听到你响亮清脆的发言。作业书写整洁，成绩良好。你的学习目的很明确，态度也很认真。对各项工作都能尽职尽责做好。希望你培养良好的学习习惯，更严格要求自己，成为更加优秀的好学生。
班主任：刘黎燕。
张红：你是个热爱劳动、礼貌质朴的女孩，只是你的学习成绩不理想，所以每次考试后，都会看到你垂头丧气的样子。人的智力虽有差别，但你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力和毅力。只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，老师满怀信心地等着这一天。
班主任：刘黎燕。
朱龙发：你是调皮的小男生。你的学习成绩不理想，所以每次考试后，都会看到你垂头丧气的样子。人的智力虽有差别，但你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力和毅力。只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，老师满怀信心地等着这一天。
班主任：刘黎燕。
吴金平：你是个文静的男孩子，只是你的学习成绩不理想，所以每次考试后，都会看到你垂头丧气的样子。人的智力虽有差别，但你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力和毅力。只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，老师满怀信心地等着这一天。
班主任：刘黎燕。
刘传宗：你是个热爱劳动、懂礼貌的男孩，只是你的学习成绩不理想，所以每次考试后，都会看到你垂头丧气的样子。人的智力虽有差别，但你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力和毅力。只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，老师满怀信心地等着这一天。
班主任：刘黎燕。
谢佳龙：你的个子矮小，却很淘气。你的学习成绩不理想，所以每次考试后，都会看到你垂头丧气的样子。人的智力虽有差别，但你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力和毅力。只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，老师满怀信心地等着这一天。
班主任：刘黎燕。
谭景虹：你个子小小，却很淘气，虽然你的学习成绩不理想，但也不能什么都不学不做啊。人的智力虽有差别，但你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力和毅力。只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，老师满怀信心地等着这一天。
班主任：刘黎燕。
钟小青：你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
班主任：刘黎燕。
李悦：胖胖的你很可爱。你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家挺喜欢你。不过，如果你能在学习上努力，你的成绩定会有所起色。当然要想提高成绩，还需要有坚强的毅力和拼搏精神。从现在做起，努力学习吧！
班主任：刘黎燕。
尤珑：你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家挺喜欢你。不过，如果你能在学习上努力，你的成绩定会有所起色。当然要想提高成绩，还需要有坚强的毅力和拼搏精神。从现在做起，努力学习吧！做一个真正的男子汉！
班主任：刘黎燕。
胡涛：你有一颗聪明的头脑，活泼可爱，那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；那句句入耳的话语，表明你是个懂道理的孩子。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。望你继续努力，老师关注着你的进步。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！
班主任：刘黎燕。
尤鑫：你是懂事、上进的孩子，各方面进步都很大，你性格开朗、乐于助人。你能做到认真刻苦，但有时粗心大意，老师希望你今后在学习上多花一些精力，对自己要求严一些，杜绝粗心的毛病，进一步提高成绩，让同学们更加佩服你。
班主任：刘黎燕。
严静语：你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意，朴实无华，勤奋学习，严于律已，积极上进，是老师心目中最好的学生，工作上的帮手。继续努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
班主任：刘黎燕。
郭云芳：你是一个非常朴实、可爱的孩子。为人诚实，与同学关系不错。自觉性较强，能吃苦，成绩有进步。能认真完成老师布置的作业，参加各项活动。愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习，在课堂上经常大胆地举手发言，做一个全面发展的好学生！
班主任：刘黎燕。
廖声梅：你纯真可爱，一年里你对待同学大方了，变得更懂事了，是个有爱心的女孩，并能认真完成老师交给你的各项任务。如果你在学习上再刻苦一些，大胆一些，认真把字练好，你一定会更棒。愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个各方面都优秀的好学生！
班主任：刘黎燕。
黄田妹：你是个性格内向、诚实质朴、文静礼貌的女孩，只是你的学习成绩不理想，所以每次考试后，都会看到你垂头丧气的样子。如果你上课能专心听讲、认真思考、积极发言，课后多向其他同学学习，你的成绩一定会提高。
班主任：刘黎燕。
罗胜：你是一个活泼可爱的小男孩，团结同学，关心集体。小小的个子，细细的声音，很惹人喜爱。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，课后还不够努力。如果用心听讲，不断努力，你的成绩会更上一层楼。希望在今后能看到你的进步。
班主任：刘黎燕。
邱旭：你是个活泼可爱的小女孩，上课时积极发言，写得一手娟秀的字，普通话说得很流利，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，老师很喜欢你！愿你在未来的路上，永远快乐、奋进，取得更好的成绩。
班主任：刘黎燕。
雷淑婷：你集体荣誉感强，尊敬老师，与同学们相处融黄述军：你是个有点内向的男孩子，有礼貌、讲文明是洽，能做到互帮互助；你性格活泼，开朗好动。但你学你的优点。在学习上，成绩不太好，主要是因为你自己习不太认真，思想上有些不大集中，上课发言不够积极，太贪玩、没有毅力、没有恒心。学习可千万不能怕苦怕望你今后端正学习态度，上课专心听讲，作业及时完成。累啊，克服所有困难，你才能取得进步。望将来能够努另外，你要多注重学习方法，补缺补漏，争取好成绩！
力学习！
班主任：刘黎燕。
李玉：你是个开朗好动的女孩，对待他人热情友好，尊敬老师，团结同学。但你也常常不自觉地流露出一些小毛病：无论是上午第一节课还是下午第一节课，课堂上你总能睡着，不然就东张西望、心不在焉。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生!
班主任：刘黎燕。
班主任：刘黎燕。
陈宇龙：你是个可爱的男孩子，比起上学期来，你很少调皮了。但成绩不好，上课总是不爱看黑板，对待自己的学习也不够认真。成绩不好就应该更加勤奋，没有毅力，怕苦、怕累是不会有进步的。希望你能克服困难，多注意学习方法，补缺补漏，争取好成绩！
班主任：刘黎燕。
罗良云：你是个文静中带了些调皮的男孩子。上课时常常不看黑板，通过老师对你的严格要求，从开学的六、七十分，到现在的八、九十分，你的进步还是很明显的。希望将来你能明白，无论是生活还是学习，都要严格要求自己，做一个有用的人。
班主任：刘黎燕。
刘小凤：你比较文静、内向，在这个学期里，你很少与同学交流。其实你是个聪明的女孩子，你成绩也还不错啊，开朗一点、大胆一点，多与同学相处，你会找到更多的快乐，你的成绩也会更加优秀。跨越自己内心的障碍，你会更棒的！
班主任：刘黎燕。
雷训鸿：你其实是个聪明的孩子，但贪玩和懒惰却和你交上了朋友，这个学期你的成绩下降的更加快了。如果你能够端正学习态度，把心思放在学习上，你一定可以取得好成绩。将来一定要把心思放在学习上，要努力、要加油啊！
班主任：刘黎燕。
补漏，争取好成绩！
班主任：刘黎燕。
余嘉龙：你看起来文静、内向，其实你有一颗火热的心，你的思维十分灵活。这个学期成绩退步很大，因为你并没有把自己的聪明用在学习上，你的思想太复杂了，那样不累吗？轻松一点、开朗一点，做一个真正的小学生。把时间花在学习上，你的成绩就不会这样退步，你会取得更大的进步！
班主任：刘黎燕。
豆子成长记评语篇五
早上，我又叫醒我的伙伴，天啊，他们又长大了，全身脱皮了。
哎呀，要迟到了，中午见，伙伴们。
嘿，一个坏消息，一个好消息，你们先听哪个？先讲好的吧：其中三四个豆子的芽长到了快三公分，坏消息是：一些豆子迟迟没有发芽。
“城宇，你给我过来！”老爸吼道，看来老爸大发雷霆了，“是不是你把豆子放到阳台上的？”
“没有啊。”我满脸疑惑地说。
原来，老妈觉得豆子应该接受阳光，进行光合作用，下午把我的伙伴放到太阳底下了，老爸回来后，发现豆子的茎的末端都被晒干的。
我可怜的豆子啊，
“元气大伤”的豆子们昨天整天都无精打采，那几天成长比赛的豆子们也把速度降慢了。
今天晚上，我发现那几个争先恐后生长的家伙根茎变绿了，爸爸说：“豆子晒后，进行了光合作用，就会变绿。”
早上，我把盖着豆子的“小被子”拿开，一股臭气扑鼻而来，我捏子鼻子想：怎么回事啊？一些豆子都腐烂了，发芽的豆子也渐渐体力不支了，显得有气无力。
妈妈说倒掉吧，我很不情愿地倒掉了陪伴了我许多天的豆子们。
倒掉豆子以后，我想为什么一些豆子一直没有发芽，为什么一些豆子会发臭？因为豆子原来在冰箱里冷冻着，一些还生虫了，可能有的豆子被冻坏了，有的虫子“潜伏”在了豆子中。
我上网一查，原来盖豆子的布不能有一丁点的油，可是我们用的布好像有些油，所以这次的生豆芽不成功。
豆子成长记评语篇六
四年级第二学期学生评语1你是个文静的女孩，做事专心认真。每天都能按时完成作业，认真上课。老师发现，这个学期，你发言更积极了，表达更清楚了。课堂上看到你高举的小手，听到你充满智慧的回答，老师很高兴！希望你再接再厉，争做全面发展的学生！老师恭喜你，这个学期，你进步了不少。字写得更端正了，作业完成得更认真了，课堂上发言也更积极了。最重要的是你懂得自觉学习了。老师希望，在今后的学习中，你能够再接再厉，严格要求自己，努力成为引以为豪的好学生！在老师的眼里，你是一位很乖巧很善良的女孩。你能专心听讲，积极思考，认真完成作业。你拥有良好的学习态度与学习方法。碰见不懂得问题能主动提问解决，如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着...4你是一个充满活力的男孩子，运动会少不了你的身影。这个学期，对待学习，更加自觉了。但是，你潦草的字迹是你学习的一个坏毛病，努力改掉这个坏毛病，向优秀学生看齐吧！“植树问题”这么难的题目，你也会做了，有没有觉得自己很厉害呀？老师觉得盈盈很棒！是不是只要上课认真听讲，积极动脑，学习就不那么困难了呢？继续努力吧，你很棒！知道这个学期自己最大的进步在哪里吗？基本上能自己管好自己了！老师祝贺你！但是，你粗心大意的毛病仍然存在，努力改掉自己学习的坏习惯吧！你是个善良的女孩，每一节的语文课，你都能认真思考，感悟出人生的种种道理。你铿锵有力的发言，令人印象深刻。如果你能认真对待语文学习，牢牢掌握语文基础，多看课外书，你的语文成绩一定会名列前茅的！8你是个聪明的男孩，喜欢动脑思考。你也是个认真的男孩，能按时完成每一次的作业。但你也是个缺乏些许自制力的男孩，上课偶尔还会说悄悄话，课后还不能坚持认真写每一个字。老师相信你能做一个比现在更优秀的男孩，你有信心吗？努力吧！你是个有主见的男孩，老师欣赏你那不服输的个性。如果你能把“不服输”的劲头，带到学习上来，更严格地要求自己，你会成为一个成功的大气男孩。同时，老师告诫你，扎实的知识是成功的先决条件。该怎么做，还需用老师告诉你吗？你是个比较乖的男孩，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，能按时完成作业。老师希望你能更严格地要求自己，课上认真听讲，不讲话，不做小动作，集中注意力，认真思考每一个问题。同时，希望你能认真学习英语这门非常重要的学科，努力提高自己的学习成绩，加油！课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，积极而认真的思考，回答每一个问题。你身为班干部，工作负责，关心集体，热心帮助同学，学习成绩优秀！希望你百尺竿头更进一步！老师觉得，你越来越懂事了。如果在上课时，你能多动脑筋，专心听课，不懂就虚心请教他人，认真按时完成作业的话，你的学习会有很大进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。努力去争取吧！你是个很可爱的男孩子，也很聪明。其实老师挺喜欢你的，只是你对待学习的态度令老师着急。但后半学期，你的表现令老师很欣慰。如果你已经下定决心好好学习了，那就请做个男子汉，说到做到，决不食言吧！你是个讲文明、懂礼貌的男孩，能与同学友好相处，从不打架骂人，同学们都喜欢和你一起玩。这个学期，无论是上课还是作业，你都有进步。但是你有个坏朋友，就是“粗心大意”，离开它，你就能取得更好的成绩，加油！你是个要强的女孩子，你希望给别人留下良好的印象，所以你会努力地做每一件事。但有一件事，你一定要做好，只有做好这一件事，别人才会信任你，喜欢你，聪明的你一定知道是什么事对吗？把这当成我们的秘密，一起努力做好它吧！老师相信你一定可以！课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律。但是，你身上有着许多的懒惰分子，以至于你有时不能很好地完成作业，赶走它们吧！老师知道，你希望自己做个成功的大气男孩，对吗?那么，努力吧！你是个单纯善良的女孩，尊敬老师，团结同学。课上，你做到了不讲话，不做小动作，认真听讲；课后，你做到了按时完成作业。老师希望你能不懂就问，严格要求自己，认真对待每一个难题，老师和同学们都愿意帮助勤奋的小迪，加油！你是个拥有执着精神的男孩，对于自己不明白的事情会追问到底，老师很喜欢你不懂就问的学习态度。但是，你也有个大大的毛病，就是课上不注意听讲，容易沉浸在自己的世界中。老师觉得，你可以做一个比现在更优秀的晓龙，你愿意努力吗？你是个乖巧心细的男孩子，良好的学习习惯让你受益，你能始终保持良好的学习成绩。作为同学的榜样，你不骄不躁，热心帮助他人。老师和同学们都很喜欢你，希望你能用你的学习态度影响更多向你学习的人。这个学期，老师印象最深的是你的学习态度更端正了。课堂上不仅遵守课堂纪律，而且能踊跃发言，处处展现你的智慧。在改掉坏的学习习惯方面，说到做到，你很棒，你不愧为小小男子汉！21爱玩是每个人的天性，但是你该懂得玩与学哪一个更重要。也许你还要承担一些家务活，那么你就要合理安排好自己学习、干活和玩乐这三件事情。对自己要求严格一点，老师相信你可以做得比现在优秀得多！
你是一个善良、活泼且勤奋好学的女孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能看到你认真思考的眼睛，成绩总是保持优良。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，开阔自己的视野，相信你将赢得更多的掌声。老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多。比以前守纪律了，爱学习了，老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影，积极动脑思考的样子，你能一直这样做吗？你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你更专心听讲了，课后，你更认真完成作业了。你的学习成绩在不断提高，全班同学表扬你！只要有恒心，铁杵也能磨成针。加油！作业本上的“有进步”，你喜欢吗？老师很喜欢！每次，看到你认真完成的作业时，老师是多么欣喜；每次，看到你胡乱完成的作业时，老师多么伤心。老师看到你的每一个进步，多么希望永远都没有“退步”，对待学习，要加油！课堂上发言积极的你让老师骄傲，但是作业不按时完成让老师烦心！希望在以后的日子里，“勤奋的你”能经常打败“懒惰的你”，“懂事的你”能代替“散漫的你”，真正懂得学习不为任何人，只为你自己。你是个特别懂事的孩子，做为班长，你心系全班，在认真学习之余，你竭尽全力帮助同学们形成良好的学习习惯。做为老师的左右手，你认真负责的做事风格令老师很放心。你处理事情的能力也有所提高，老师希望你能继续磨练自己，争取成为更能干的人！你是个挺乖的男孩，讲文明，有礼貌。尊敬老师，团结同学，热爱劳动，有较强的集体荣誉感。但是，课堂上的你容易思想开小差，如果每一节课都能积极开动脑筋，课后，能主动提问不懂得问题，那么，你的成绩一定会更上一层楼，期待你的进步！优点：不打架，不骂人。缺点：不勤劳，不刻苦。老师的希望：懂事一点！
老师的寄语：少壮不努力，老大徒伤悲。老师知道你非常想进步。但是光想是没有用的，贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为真正的男子汉吗？那么从现在开始你就应该努力改掉学习的坏习惯，认真对待每一个学习任务。记住，要尽力去做！
你是一个聪明、活泼、有上进心的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。你身上的坏毛病——上课爱说话，正在你的努力下慢慢消失，能否改掉坏毛病，重在你是否坚持。另外，写有一手好字的男孩子特别帅，如果你想做受人欣赏的男孩子，就好好练字吧！
你是个文静乖巧的女孩子，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。如果你能积极表达自己的想法，大胆地表现自己，你会觉得事半功倍，学习也更充满趣味。
你是个懂事的好孩子，文静，乐于助人。每每看到你端正的字迹，老师由衷的高兴。但是，你要更严格地要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷，你的成绩也会更上一层楼。
你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。
后半学期，你进步了不少。首先，数学课上能认真听讲，举手发言了。其次，作业基本上能按时完成了。但是，其他课上，你仍需努力集中注意力，认真听讲。严格要求自己，不懂就问，及时订正，才能不断提高自己的学习成绩，努力吧！
你是位聪明，活泼的男孩，每一节数学课，你都能积极动脑，大胆举手回答问题。爱玩是孩子的天性，但老师希望你能合理安排好学习与娱乐，在学习上更严格要求自己，那样你会更棒的！
你是一位头脑灵活的女孩子，你喜欢动脑思考，认真对待每一次作业。这一年多，老师觉得你在不断地进步。是金子总会发光的，老师相信，只要保持这样的学习态度，你的未来会是一片光明！
你是个文静的男孩，课上能做到不做小动作，认真听讲，但是你还缺少的是举手发言。如果你能大胆地表达自己的想法，无论对错，都是一种进步。老师期待你取得更大的进步！
一直以来，你都尊师守纪，热爱学习，劳动积极。对于班级饮水问题，你很负责！对于一对一帮扶对象，你也很尽心尽力！可是这学期你在学习上有所松懈，老师希望下学期你上课再专心些，作业完成得再好一些，争取做更棒的自己！
你是一个勤奋好学的女孩子，作为语文课代表，你严于律己，能很好地完成老师交代的任务。老师多么希望数学课上也能看到你跳跃的思维，高举的小手呀！努力让自己成为各科全面发展的优秀学生吧！
这个学期你进步了，数学成绩越来越好了。这个学期你也懂事了不少，知道学习的意义。但是，仅仅这一点点的进步还不够，因为老师相信，你的潜力无限，只要你继续努力，认真对待学习，你一定会取得更大的进步！
每一节课，你都能做到不插嘴，不讲话，这点很好！但是，偶尔你也会思想开小差，不积极动脑思考。如果你每一节课都能做到积极举手发言，老师相信你会飞速进步。学会自己管好自己吧，认真完成作业，少壮不努力，老大徒伤悲，加油！
你是个文静的女孩子，安安静静地上课，认认真真地思考，端端正正地完成作业。你的学习态度令老师很放心，老师希望你利用暑假，多看课外书，开阔视野，在知识的海洋中尽情遨游。
你是个活泼好动的女孩子，你的学习态度端正，学习习惯良好。初任班级小老师，希望你能克服困难，努力提高自己处理问题的能力，做一个受人信服的小老师。在学习之余，让自己各方面能力都得到提高。
你是一个安静的女孩，懂事乖巧、尊师守纪。你的字秀气端正，显示了你端正的学习态度。如果你能不懂就问，在课堂上多举手发言，老师相信你的成绩一定会更上一层楼的！老师期待你的进步！
豆子成长记评语篇七
1、你性格沉静，不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但老师知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，在困难面前不屈不挠，勇于挑战新的高度。在今后的学习生活中，你还要学会有条不紊，以取得更大的成功！
2、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。你乐于助人成绩优秀，对书本的知识表现的求知若渴。看到你默默地为班级付出自己的爱，老师真心为你骄傲！
3、一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看。当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，老师非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功！
4、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问，所以你的成绩名列前茅；你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”，胜不骄，败不馁，永远不要放弃追求。
5、在老师的印象中，你聪明，有才智，学什么东西都特别快。你有强烈的进取心，你学习主动，爱钻研，老师想提醒你要注意学习的每一个细节，克服浮躁情绪，坚定踏实的向着更好的方向迈进。
6、自入学以来你给老师留下了深刻的印象，你拥有良好的基础，具备成为一名优秀学生和优秀干部的基本素质。活泼开朗是你思维活跃的表现，当你认识到学习的重要性时，你的学习劲头也很令老师佩服，你的每一个表现都让老师为你而自豪。
7、只要遇到数学难题就放弃，但进入大班后往往会努力去克服；彬喜欢在阅读区看书，爱问为什么；对老师布置的任务都能积极完成，如在开展“小工具，大妙用”主题活动中我请小朋友带工具，彬第一个将工具带来……综合以上印象，可这样写道：“你克服困难的能力越来越强了，再难的数学练习，你都能坚持做完；老师交待的任务，你不仅记得牢而且能积极完成；你不仅喜欢看书，而且爱问为什么，好棒；如果你能遵守规则，专注倾听，那你一定能学到更多的本领……”
8、你是个非常可爱的小女孩，但家长一定不会满足于“文静懂事”之类的评价。我们可回顾她的日常生活体育活动以及学习能力等各方面的表现，然后这样写道：“瑶瑶是个让人感觉很温暖的女孩，老师喜欢看你甜甜的微笑，听你柔柔的话语；懂事能干的你，生活上几乎不用老师操心；你还乐于参加各种活动，学会了蹦蹦球跳绳等很多本领，真不错；如果你能多进行数学方面的操作练习，提高解决数学问题的能力，那就更好啦！”
9、活泼好动是我对你的第一印象，你尊敬老师，值日生工作认真负责，自己服务能力也较强，各项集体活动你都非常乐意参加。只可惜上课时小手举得少了点，有时还会不小心打到了其他小伙伴。我希望你提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。
豆子成长记评语篇八
10月2日今天，老师让我们做一项实践活动――泡豆子，并观察豆子的变化过程。我先拿一个小桶，把红豆、黑豆、黄豆、芸豆等不同豆子都放进去，再倒上水，泡豆这个工作就初步完成了。
10月3日早晨一起床，我就跑去看豆子。“啊――”我大叫一声，“绿豆宝宝裂开了嘴，露出一排白白的牙齿。但芸豆为什么没动静呢？”妈妈听见我的叫声急忙跑来，看见泡在水里的绿豆对我说：“哦，原来是裂口了，明天就发芽了。”“那其他豆呢？”我问。妈妈说：“因为其他的豆皮比较厚，所以还没有裂开，你再等两天吧！”看来，我还得更加仔细观察，多多发现。
10月4日放学后，我兴奋地跑来看豆子。哇，正如妈妈所说，绿豆发芽了。我细心观察了一会儿，发现有的绿豆还脱下了绿衣。但是我不明白红豆、黑豆它们怎么还是没有动静，急死我了。
10月5日早上，我吃完饭就起身跑到小桶旁，绿豆已经长出了白肚皮，我兴奋地大叫起来。但不知道是阳光不足还是水温太凉，怎么芸豆还没跟上队伍呢？哎，还得再等等。
10月6日中午吃过饭，忽然想起早上忘看豆子了，我三步并作两步地来到豆子旁边。我惊讶地睁大眼睛，心想这一定不是我的豆子，因为它们都长出了长长的小芽，真是不可思议。红豆也发出了小芽，芸豆也脱去了黑红色的外衣，露出了白白的肚皮。
10月7日今天，我拿起豆子时，发现我的小豆子不但长出了小茎，还裂开了嘴，嘴里还长出了细细的芽，豆子终于长大了。
通过观察豆子的成长，我明白了：只要细心观察事物，就能发现它们的成长规律。
豆子成长记评语篇九
今天老师让我们回家种豆子，我迫不及待的开始了。
妈妈说，种豆子之前要先把豆子泡胀，等它发芽，我便把豆子们放进水里开始泡豆子，几小时后，可爱的豆子身上逐渐起了皱纹，凹凹凸凸的，有大部分的豆子头变扁，慢慢的将细小的豆芽一点一点的挤了出来，其中有个最大最宽最长的豆子，一端缓缓地凸了起来，我还以为准备要“炸”开了，原来他是要准备起床了，他懒懒地将豆芽伸出来，最后的时候，他却停住了，我怎么盼他都不动，只好睡觉，等第二天早上再来看看了。
第二天我起床，看到泡豆子的水上浮出了圆圆的小泡泡，难道他是觉得氧气不够要换水了？妈妈在换水之前脱下了一个豆子“衣服”，让我看看里面，里面黄黄的，加上嫩嫩的芽，就像一个黄棕色的小企鹅。
豆子的成长真是奇妙啊！等放学后我再来看看吧……。
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豆子成长记评语篇十
听说豆子泡在水里会有变化，我决定试一试。
放学回到家的时候，我先拿了一个不漏水的小盒子，到进约一大半的水，再拿来四五个圆圆溜的小豆子，并把它们放进水里。下水的时候，水面当荡漾小小的波纹，每个豆子都争先恐后地跑入水底，再平稳的落地。最后再用小勺子拌匀，合上盒子准备工作就完成了。
一眨眼，一天已经过去了，我的豆子已经长大了。原来只有几毫米的大小，现在已经有一厘米多了，而且豆子明显变软呢，现在用手指一点豆子就扁，而以前不管你的手指，用多少力气，它也不会有一点儿变化，就像一个任性的娃娃，并且盒子里的.水也没有以前的清澈了。
又过了几天，我的豆子已经蜕皮了。豆的颜色比原来的明显变浅了，就好比黄色与白色的差别，但这不是最重要的，重要的是我的豆子发芽了！虽然只露出了一点儿，但我还是很激动，嫩嫩的小芽，翠绿翠绿的，看起来生机勃勃，就好像刚出生的小宝宝非常可爱，在向我们招手。
观察是一件不难的事，只要认真细心就可以发现一些平时无法发现的事情，而且这些事情并没有我们想象中的难。
豆子成长记评语篇十一
日记。
有的豆子伸。
出了舌头，好象在说：我要长大，我要长大！还有的豆子睡的正香呢！它一定在做。
一个美丽的`梦！我希望所以的豆子宝宝快快长大，长成一个健康的小豆芽！
指导教师：华老师。
豆子成长记评语篇十二
1、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。负责班级眼保健操工作，认真负责，与同学关系融洽。老师布置的作业一定要认真完成。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
2、你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，是一个优秀的学生。你的机智、聪明、率真，让你显得那样可爱。努力、执著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗是你学业成功的保证。学习上，只要注意平时持之以恒地复习，合理平衡各学科学习时间，必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望！希望今后保持持之以恒的精神状态，戒骄戒躁、扬鞭奋蹄、不断进取。
3、你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你认真负责，热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。
4、你有着善于观察的眼睛。人们都说：生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。而老师知道你不但有着发现的眼睛，更有着善感的心，你以自己独到的见解和感受解释着所见所闻。不过，经常性的交流会使一个人思想更快的成熟，希望在以后的学习和生活中，更多的敞开心扉，在完善自己的同时也使别人更多的了解你。在学习上要注意正确认识自己，扬长补短，相信成功会属于你。
5、文静的你平易近人，善良，这样的天性博得了同学的喜爱，给老师留下了深刻的印象。如果在未来的学习中你能发挥自己的优势，扬长补短，一定会取得长足的进步。鹰爱高飞，鸦栖一枝，与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。
6、该生学习成绩优异，日常表现突出，在学习生活中认真勤奋，刻苦努力，在校园生活中，团结同学，勤劳务实，为班级发展和安定发挥了不可忽视的作用。思想上要求先进，遵守校规校纪，品行端正，在每次的团体活动中，都积极参与，努力为班级争光。在学生中，该生有很高的威信，在同学有困难的情况下，热心为同学服务解决，是同学的知心人，老师的好助手。
7、在老师的心目中你学习自觉、活泼好动，在同学的心目中你成绩优良、素质过硬，是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性，但有时却不能严格要求自己，有时活泼好动的特性占据上风，影响了你的进一步发展，实在是令人感到遗憾。
8、你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到见解，接受能力较强；忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。
9、在老师的印象里，你秀外慧中。平时似乎默默无闻，我却分明看到你奋力拼搏的身影；你仿佛与世无争，我却深知你内藏一颗不甘人后、勇为人先的进取之心。你总是默默无闻地勤奋学习，认真踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。
10、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛，在老师的印象里，你外慧中。
豆子成长记评语篇十三
星期天，我在花盆里种了两粒四季豆，我每天按时给它浇水，一天一天过去了，可是它依然没有发芽。
突然有一天，我去给它浇水时，发现土裂开了一道缝，透过缝隙，我定睛一看，只看到嫩黄的小芽像害羞的小姑娘，不敢伸出头来。等到下午，我迫不及待的又去看了看，哇！只见到它探出了嫩黄的小脑袋，娇滴滴的，我小心翼翼的给它浇好了水，轻轻的移在向阳的地方。
时间过的飞快，它渐渐的长大了，长出了嫩绿的叶子，貌似枫叶，叶子一片挨着一片，不留一点缝隙。藤蔓也开始从叶子中间抽了出来，我及时给它们插上竹竿，它们就顺着竹竿你挨着我，我挨着你的一天一天往上缠，缠得可高呢！在这过程中，它们陆续开花了！花可漂亮呢，是红色的小花，不知什么时候，花儿枯萎了，变成了缝衣针大小的细丝，原来是结豆子了！我兴奋极了，连蹦带跳地把这个好消息告诉了妈妈，豆子是青绿色的，没几天就长得又细又长，我猜是豆子成熟了吧！我小心地摘下一些豆子给妈妈，中午的餐桌上一盘香气腾腾的四季豆让我忍不住口水直流，品尝了一下，嫩！鲜！我们一家都不约而同地竖起大拇指。
没想到咱们全家都吃上了我亲手种的豆子。我心里真高兴！
四年级:彭傲然。
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