报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等内容。写完报告后，要进行仔细的校对和修改，确保没有语法错误和表达不清的地方。通过报告的撰写和阅读，我们可以拓展自己的知识和视野。
火车站车站实习报告篇一
1.梦见火车站的人很多，还有火车停停走走的声音，预示着你会有外出的机会，不过会被一些琐事阻拦。
梦想。
成真。
3.梦见火车是停止的，象征着你的计划会推迟或拖延。
4.梦见火车飞驰向前，代表着你会顺顺利利。
火车站车站实习报告篇二
今天下午是下午班，在站台执勤时，发生了一件让我很难过的事情。
其实事情很简单，在等车时有位乘客站的位置很靠前，就在我跟前，当屏蔽门要关闭的时候她的脚就在门的位置，我一直在对她说请往后一点，小心被门挤到，可是那个乘客一直没反应，一直在看着后方，当时我认为她是在看后面的那个车我就一直在提醒她往后站，但是她对我说一句，你声音那么大干什么，我又不是听不见，我当时心里一下就好像窒息了。
说不出来的感觉，就觉得自己很委屈，等那位女乘客上车以后，后面上车的几位乘客都对我说别管她，夹着她就好了。我笑着说没事的，谢谢。等车走了，眼泪一直在眼眶里打转，心里委屈道极点。我现在只是一名实习的站务员，这样的委屈以后还会有很多很多。慢慢习惯，并慢慢喜欢这份工作。
痛，并快乐的生活。
就像一颗普通的小草。
实习周记范文第2周。
就在前不久，一次早班，我刚在语音里说完请乘客先下后上，注意脚下安全，一位出站的爷爷在操作间窗口问我，姑娘刚才是谁在说话呢，是不是放的录好的话呀，我笑了笑说是我说的，那个爷爷很高兴，还对我竖大拇指，说不错不错。当时的我很开心。
就是在昨天下午的时候，在维持秩序时，一个跟我年龄相仿的男青年见我不断的提醒乘客不要往外伸头还对我说了几句话，他很理解我们的工作，说了一句很中肯的话，在站台注意乘客安全，也是乘客对自己的负责。当时的我很欣慰。
听前辈说，有位上车的乘客顺手把饮料瓶子扔在了地上，刚好一位下车的乘客捡了起来扔在了垃圾桶里，我想这个时刻，前辈的心里一定也很欣慰。
一个小小的站台，就像一个很大的舞台，一分钟就会更换一批观众，而我们始终是演员。
怎样才可以演好这一台戏，不仅仅是用心就可以做到的。
实习周记范文第3周。
今天休息，很早就醒了。养成了早睡早起的好习惯，这在以前，可是我只敢想想的事。
前几天的工作，得到了很多的表扬，在站台里，我看到很多老年人等车时，会主动上前询问他们乘坐的车次和方向，主动去帮助乘客看好车次还有车辆的大小，好提前提醒乘客在哪个车门等车，节省他们的等车时间。
就是在同一天里，我得到了很多爷爷奶奶的表扬，其中一位爷爷一直在说姑娘，你真是好人，你真是认真负责。我笑了笑，只是说了句没事，应该的。但心里却真的美滋滋的!
其实原因很简单，只是在他们老夫妻等车的时候，我主动问了下他们要坐几号车，要去哪个方向，我让他们不要着急，我帮他们看着，来了车我会告诉他们的。
几句简单的话就可以换来一份真挚的感谢，我觉得我的付出有了回报，我的工作有了价值。就算有了委屈，就算身心都很疲惫，但是我很快乐。
生产实习是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过生产实习，使学生学习和了解中国铁路发展史，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决铁路运输实际问题的能力，为今后继专业课的学习打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识调理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内，外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习，和将从事的技术工作打下坚实的基础。
生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，生产实习可获得在书本不易了解和不易学到生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
通过两年的理论学习，自己的专业知识得到了进一步的提高，拓宽了视野，为了能将自己所学、所掌握的专业知识渗透到将来的工作中，我决定到呼和浩特铁路局包头客运段进行实习，学习现场知识，提高现场工作能力，将自己的专业知识带到工作现场，为现场工作出谋划策，将自己的所学用到实处。
呼和浩特铁路局包头客运段成立于1958年5月，是呼和浩特铁路局19个站。
段中唯一承担着全局旅客运输的单位。自己也一直从事列车服务工作，为了提高自己，我决心实习列车服务工作。
旅客运输的目的是为人们进行经济、文化等社交活动和包括提供必须的出行。
条件，是由列车长统一领导列车乘务工作，组织三乘职工抓好列车安全、服务、路风工作、对内行使管理权，组织乘务员认真落实旅客运输各项管理办法和规章制度，督促乘务员严格执行作业标准和作业过程，质量良好的完成旅客和行包的运输工作。列车服务工作要求具有丰富的铁路运输知识，具有较强的管理和沟通能力，妥善处理各种客运业务，完善班组管理，加强各工种工作配合，将铁路运输知识良好的贯穿运用于生产实际当中。
通过一段时间的岗位实习，使我将学到的理论知识，得到了很好的运用。列。
学习了客运规章，掌握乘务工作组的职责分工，和实际的工作标准和作业过程，了解了《呼和浩特铁路局服务质量标准》和《铁道部客运服务质量标准》，通过学习为今后的工作打下了理论方面的基础，也为实习工作奠定了良好的基础。但是并不意味着光靠理论就可以干好乘务工作，理论也是必须经过实践来检验和巩固的，更重要的是还要学习如何与旅客交流和沟通。在实习期间内，我在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，但也有很多不足之处。
(一)、明确了客运工作的概念和意义。
通过学习和日常工作积累使我对铁路客运工作有了较深刻的认识和理解。记得第一次上车为旅客服务时，所有的一切对于我来说，既新鲜也处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了关于乘务工作的相关资料和路局、客运段、车队关于客运工作的相关规定，再加上日常工作积累和师傅对我的悉心教导。现在我对乘务工作有了较为深刻的认识和理解，也意识到了乘务工作的重要性。我们的乘务工作，她不仅仅是检票整理卫生，更重要的是在旅途中为旅客提供舒适而又安全的服务，让旅客能体会到呼和浩特铁路局包头客运段的企业文化精神，让所有旅客了解包客人一切只为您满意的服务宗旨，让旅客能有一个称心、舒心的旅途，逐步实现了让旅客走的了，而且走的好。
(二)、明确了岗位技能，理论在岗位中得到运用。
根据岗位职责和要求，我逐步理解到乘务员的主要工作任务是：
1、负责对旅客的服务。
2、满足旅客在旅途中的各种合理的要求。
3、严把安全关，确保旅客的人身及财产安全。
完成上述工作，使我认识到一个称职的乘务员不仅要有丰富的铁路运输知识及良好的语言表达能力、良好的沟通技巧，还应该有同志之间相互协作的精神。我为人人，人人为我，互相帮助，互相支撑而又互相服务，从这个角度去理解服务会让更多的人明白：我在为别人服务的同时，别人也在为我服务，我在努力让别人开心的同时，别人也会尽力让我满意，这将是多么美好的良性循环。我相信随着我工作经验的不断积累，用自己的专业知识指导实践工作，同时在工作中不断总结自己，鞭策自己，使自己早日成为一名优秀的乘务员，同时良好的运用所学的专业知识更高效的完成旅客运输任务。
(三)、客运工作要求列车服务人员具有较强的能力。
乘务工作复杂而不单一，每天我们都面对形形色色的旅客，随时可能面临突发的各种应急状况，她需要我们掌握丰富的业务知识，同时又具备妥善处理各种问题的应急处置能力，两年办的学习生活使我掌握了丰富的专业知识，在实习期中，我充分运用专业知识解答旅客问询，使旅客更加明了当前国内外铁路发展;同时正确处理各种突发状况，得到了广大旅客及单位领导的认可。旅客进站后，有着各种各样的心理和需求，如何理解旅客的心理，满足旅客的需求，是我们搞好服务工作、创一流服务水平的关键。我们精心研究旅客的心理，尽力满足旅客的需求。比如旅客一进站，都争先恐后峰拥而至的跑向车厢，其心理无非是想找一个好座位，把行李放到最安全的位置上。针对这种心理要求，我们首先站好门岗，请大家排好队上车，并及时宣传：我们的列车是特快列车，有票有座位，请大家放心。这样，消除了拥挤现象。我们在服务工作中还注意勤观察、勤流动、勤分析、勤询问，及时掌握旅客动态。客运服务工作，经常会遇到各种难题，除要求我们摸清旅客心理、排忧解难外，还需要我们迎难而上，多做工作，解除旅客忧郁心理，安定情绪，愉快旅行。
(四)、工作与学习要与时俱进。
20xx年又是一个充满激情的一年，在今后的乘务工作中，我会继续学习专业知识，努力提高自身素质，克服不足。学而不思则罔，思而不学则怠。时代的发展瞬息万变，我应该边工作边学习边总结自己。坚持不懈的努力学习新的专业知识，并应用到实际的乘务工作中去。他山之石，可以攻玉。在以后的乘务工作中，我将不断地向老的乘务员学习，细心听取他们的教导，理论联系实际，从而使自己的业务水平和工作技能都得到提高。不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，切实提高自己的工作能力。随着改革的不断深入发展，旅客对列车服务工作的要求越来越高。要适应这个新形势，开创服务工作新局面，使优质服务更上一层楼，就需要我们永远把优质服务扎根于旅客的沃土之中。列车服务的奉献就在于让旅客高兴而来，满意而去。要把对事业的爱倾注于为旅客服务之中，让千百人微笑，让千百人满意。
客运就是旅客运输，为旅客服务，旅客就是上帝，只有把上帝请到家，才有旅客运输收入。建立健全客运工作的服务理念和企业文化，使职工明确客运工作的重要性和企业形象的严肃性，培养职工维护企业形象的自觉性。中国铁路走过了艰难世纪的历程，在俗称铁老大的观念影响下，人们似乎觉得只要是在铁路工作就有了铁饭碗，致使工作处于低谷状态，客运人员业务素质不高、精神状态不佳、服务态度不好整个客运工作都很被动，尤其是公路与铁路开展竞争，铁路从各个方面都陷入了疲软状态。
走近列车服务的工作岗位，我才真正了解了客运工作的现状，作为铁路客运最基层的工作者，其中的艰辛、复杂、处理问题的坚决、果断，并不是掌握了部分专业知识就能够做好的，他需要较高应变能力和与人沟通协调能力，及遇突发状况果断处理问题的能力，今年发生在呼铁局1814次列车，由于雪害列车晚点30多个小时，列车长带领全体乘务员战胜风雪赢得了全体旅客及广大人民群众的赞许就是一个鲜活的例子。。在实习过程中，发生在身边的真实事情就是数不胜数，记得在一次乘务工作中，2号车厢乘务员找到列车长称车厢内一女旅客突发心脏病已经昏迷不醒，情况十分危急，列车长冷静应对，先找到列车上的急救药箱，并迅速通知列车广播员利用广播寻找旅客中的医务工作人员，当时车厢超员百分之五十，空气不好，由于病人情况危急不宜移动，列车长安排工作人员将其扶到乘务室内，打开车窗，保证空气流动，不多时一从事医务工作的旅客赶到现场为旅客积极实施救治，并从准备好的药箱内为旅客找药、服药，在进行二十分钟的紧急救治后，旅客情况有所好转。但是列车医疗条件有限，列车长立即联系前方大站，要求准备救护车，一切准备就绪，列车安全抵达前方到站，医务人员上车将旅客安全接走，车厢内响起雷鸣般的掌声，看到眼前发生的一切，带给我太多的感触。随后乘务工作途径这个车站时，旅客送来了印有真情列车、大爱无边。的锦旗。小小的一面锦旗，浓缩了旅客的感激与谢意，是对我们铁路客运工作人员最高的褒奖。
要做好以下几点：
(一)、服务管理质量第一步骤：强化学技练兵、业务知识达标。把提高职工的业务素质作为提高服务质量的坚实基础，制定业务学习安排长期规划，并把考试成绩纳入奖金分配。人人背规、学规、用规。有效提高职工业务素质，使旅客问不倒、难不住。在学习客运规章的同时穿插铁路运输的专业知识学习，提高职工整体素质，树立良好的铁路客运形象，更方便、更直接的面对广大旅客，将当前我国铁路发展、客运形势、准确直接的传达到广大旅客当中。
(二)、服务质量管理第二步骤：改变服务态度、服务水平达标。服务是客运的重要工作，作为新形势下提高服务质量、强化市场的重要手段，旅客至上要始终贯穿在我们的服务中，一个微笑使旅客能感到家的感觉，并开展假如我是一名旅客活动，每人到列车当一名旅客，把自己的感受和需求写出来、讲出来，转换成旅客的感受，才能体会到旅客的需求，就是我们服务的标准。呼和浩特铁路局包头客运段提出的一切只为您满意的服务理念，切实反映当前客运工作的改革的紧迫性，急旅客所急，想旅客所想，旅客的需求是我们工作的出发点和切入点，满足旅客的需求与否是检验我们客运工作的标准。
(三)、服务质量管理第三步骤：塑窗口形象，微笑服务当头。列车服务是客运主要窗口，一个微笑、一句您好，都能体现出铁路的客运形象，列车乘务工作与旅客接触的工具是语言和面部表情。客运需要科学管理，全面提升服务质量、落实文明用语，杜绝服务忌语，做到将心比心、换位思考，履行承诺。以变应变特别是在列车上经常遇到伤、老、病等问题。根据不同情况以变应变，灵活服务。大量的实践使我们认识到，要想使客运服务工作真正做到高质量、高水平，首先要使乘务员感到肩上的责任重大，其次要使每个乘务员认识到自己工作的好与坏直接影响到人民铁路的声誉，这就需要我们研究旅客心理，使客运服务工作得到社会承认，人们的理解。
(四)、客运的工作要创品牌、争一流。诚心待客、热情服务，在工作中不断挖掘旅客多方面的需求、不断创新自己的服务，增强服务特色，确立一切为了满意旅客的需求的服务意识，吸引旅客以真诚、优质、创新感动旅客，使旅客真切感受到人民铁路为人民铁路品牌服务。列车服务人员的奉献在于让旅客高兴而来，满意而去。要把对事业的爱倾注于为旅客服务之中，让千百人微笑，让千百人满意。乘务员热爱了自己的工作，乐于为旅客吃苦。主动热情为旅客创造一个良好的旅行条件。增设了图书、扑克、象棋、超员凳、针线包、急救药品和零星旅行生活用品，对病、残、老、弱旅客重点照顾，找座位、送水，做软饭、特食等。对少数民族旅客进行特殊照顾，按民族风俗单炒单做。满足旅客需要。
新的世纪，一流的设备，一流的形象，紧扣铁路改革的步伐，这就是时代的要求，生存的价值，铁路是国民经济的的动脉，客运也是大动脉的重要部分，追赶潮头，创新自己的品牌，一流的服务，向国际服务标准化进军。
我们学习的目的是将所学的理论知识转化成生产力，通过实习，通过切身的实践和感受，使我了解了我国铁路客运的实际情况，她需要我们的不懈努力推进铁路客运的发展，向先进地区学习、与世纪客运接轨是我们努力的方向。通过实习，挖掘出自己在综合运用专业知识和实际解决问题的能力需要更进一步的提高，在今后的工作、学习和实践中，我还要继续深化自己的专业知识同时结合实际，良好的贯穿运用，指导自己的实际行动，为我国的铁路发展尽自己的微薄之力!
火车站车站实习报告篇三
生产实习是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过生产实习，使学生学习和了解中国铁路开展史，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、稳固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决铁路运输实际问题的能力，为今后继专业课的学习打下坚实的根底。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识调理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内，外科技开展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习，和将从事的技术工作打下坚实的根底。
生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，生产实习可获得在书本不易了解和不易学到生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
通过两年的理论学习，自己的专业知识得到了进一步的提高，拓宽了视野，为了能将自己所学、所掌握的专业知识渗透到将来的工作中，我决定到呼和浩特铁路局包头客运段进行实习，学习现场知识，提高现场工作能力，将自己的专业知识带到工作现场，为现场工作出谋划策，将自己的所学用到实处。
呼和浩特铁路局包头客运段成立于1958年5月，是呼和浩特铁路局19个站段中唯一承当着全局旅客运输的单位。自己也一直从事列车效劳工作，为了提高自己，我决心实习列车效劳工作。
旅客运输的目的是为人们进行经济、文化等社交活动和包括提供必须的出行条件，是由列车长统一领导列车乘务工作，组织三乘职工抓好列车平安、效劳、路风工作、对内行使管理权，组织乘务员认真落实旅客运输各项管理方法和规章制度，催促乘务员严格执行作业标准和作业过程，质量良好的完成旅客和行包的运输工作。列车效劳工作要求具有丰富的'铁路运输知识，具有较强的管理和沟通能力，妥善处理各种客运业务，完善班组管理，加强各工种工作配合，将铁路运输知识良好的贯穿运用于生产实际当中。
通过一段时间的岗位实习，使我将学到的理论知识，得到了很好的运用。列车上的实际学习是我人生中弥足珍贵的经历，给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里单位领导和同事给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了领导们的广阔胸襟，感受到了包客铁路运输职工的豁达和真诚。也许有人会这样认为，乘务工作不外乎查票清扫卫生而已，是一种体力劳动。其实不然，通过岗位实习的工作的经历使我认识到要做好这份工作，并不容易，在实际的工作当中是要靠心灵去感受、体验，乘务工作是一种心灵艺术。记得在初次来到客运段工作时，我对直达特快列车、特快列车、快速列车、普通列车的认识仅仅局限于他的名字而已，对乘务工作的认识也只局限于外表，除此之外，便一无所知了。为了掌握高标准的乘务要求，除了稳固自己所学的专业课程之外，我还特地认真学习了客运规章，掌握乘务工作组的职责分工，和实际的工作标准和作业过程，了解了《呼和浩特铁路局效劳质量标准》和《铁道部客运效劳质量标准》，通过学习为今后的工作打下了理论方面的根底，也为实习工作奠定了良好的根底。但是并不意味着光靠理论就可以干好乘务工作，理论也是必须经过实践来检验和稳固的，更重要的是还要学习如何与旅客交流和沟通。在实习期间内，我在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，但也有很多缺乏之处。
(一)、明确了客运工作的概念和意义。
通过学习和日常工作积累使我对铁路客运工作有了较深刻的认识和理解。记得第一次上车为旅客效劳时，所有的一切对于我来说，既新鲜也处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和根底。在这段时间里我认真学习了关于乘务工作的相关资料和路局、客运段、车队关于客运工作的相关规定，再加上日常工作积累和师傅对我的悉心教导。现在我对乘务工作有了较为深刻的认识和理解，也意识到了乘务工作的重要性。我们的乘务工作，她不仅仅是检票整理卫生，更重要的是在旅途中为旅客提供舒适而又平安的效劳，让旅客能体会到呼和浩特铁路局包头客运段的企业文化精神，让所有旅客了解包客人“一切只为您满意〞的效劳宗旨，让旅客能有一个满意、舒心的旅途，逐步实现了“让旅客走的了，而且走的好〞。
(二)、明确了岗位技能，理论在岗位中得到运用。
根据岗位职责和要求，我逐步理解到乘务员的主要工作任务是：
1、负责对旅客的效劳。
2、满足旅客在旅途中的各种合理的要求。
3、严把平安关，确保旅客的人身及财产平安。
火车站车站实习报告篇四
今天，爸爸要带我去参观我县交通的枢纽——火车站。我高兴得一蹦三尺高。
老远，我就望见火车站上“青田”两个端庄饱满的大字。8根灰白色的花岗岩柱子支撑着整个建筑。火车站前面是一个非常宽阔的广场，人们三五成群地在公园玩耍。
我们穿过广场，沿着用花岗岩铺成的台阶拾级而上，就到了二楼大厅。一抬头，只见顶上挂着一盏金碧辉煌的大吊灯。光滑的地面晶光闪耀，一尘不染。大厅共分两部份，就是售票处和候车室。售票处分为好几个售票处窗口，分别出售到各地的车票。每个窗口前都排着整齐的队伍，工作人员正在紧张地工作着。我们又走进候车室里。只见这里灯火通明，正面宽大的电子显示屏上的红色数字不断变化，告诉人们各车次的信息。每个乘客都拎着大包小包，耐心地等待着火车的到来。我想数一数这么大的候车室到底能坐多少人。一数，竟然能坐两百多人呢。爸爸告诉我，近几年，车站接待来往于青田和世界各地的旅客是越来越多了！“零——”，开始检票了。这时，乘客们拿起行李急急忙忙地走向检票处。而检票处的阿姨也开始工作，她满脸笑容地送走了一个又一个旅客。
“火车站真不愧是青田县的标志性建筑物啊！”我不禁深深赞叹。
火车站车站实习报告篇五
1月7日，春运首日，中国铁路沈阳局集团公司长春车务段德惠西站候车室内一派喜庆热闹的景象。候车室内张灯结彩、装扮一新，共青团德惠市委、长春车务段团委联合德惠市志愿者协会共同举办“情暖旅途、让爱绽放”春运志愿服务启动仪式，长春车务段2023年春运工作就此拉开序幕。
德惠西站候车室内，德惠市书法家协会会员、德惠西站干部职工和广大团员青年一起，现场挥毫泼墨，撰写春联、春联、福字，热情赠予旅客，浓浓的节日氛围映衬着旅客出行的笑脸，给踏上旅途的人们送去冬日里的温暖。
正在候车的旅客纷纷驻足欣赏，并拍摄现场照片和小视频记录这份旅途中的喜悦。旅客张先生兴致盎然地参与到书写春联和福字作品当中，苍劲有力的笔体、对仗工整的内容赢得现场观众的阵阵喝彩。
“以书寄情，尺素之间尽抒情谊。春运首日，我们借着一幅幅亲手创作、亲笔撰写的对联，表达内心最诚挚的祝福。祝福国泰民安，祝福伟大祖国繁荣昌盛!”德惠市书法家协会会员朱鸿林现场撰写了三十多幅对联和福字作品赠予旅客。
一幅幅饱含墨香和美好祝福的作品，让旅客爱不释手。“刚一进车站就感受到浓浓的节日氛围，工作人员热心周到，没想到过年回家的路上还能收到春联、福字，现在铁路设备设施越来越完善，服务质量也提升了，春运回家的路上有你们，心里很温暖!”旅客李女士高兴地说。
同时，长春车务段团委组织青年志愿者们热情服务重点旅客，帮助旅客提拿行李，引导旅客购票等，长春车务段管内公主岭、扶余北等客运站也同步开展了为旅客送春联、送祝福活动。
2023年春运自1月7日开始，至2月15日结束，为期40天。其中节前15天、节后25天。春运期间，长春车务段管内公主岭、德惠、扶余等客运站预计发送旅客66.8万人。
为实现“平安春运、有序春运、温馨春运，让旅客体验更美好”春运目标，长春车务段推出多项便民利民举措。充分满足旅客购票需求，加大自助取票机自助退票功能宣传和购票指导，引导旅客自主取票，持身份证“刷脸”进出站，利用广播对退改签相关流程和列车开行及天气影响列车情况进行播报，全面实施到站补票电子化。全力保障老年人及脱网人群出行需求，车站工作人员“手把手”做好老年旅客群体引导、问询等服务工作；“面对面”辅助脱网人群完成购票、进站等出行流程。
突出“喜庆、祥和、团圆”主题，在各客运站进站口、候车室、售票厅等场所悬挂灯笼、中国结，张贴窗花、福字，营造喜庆祥和的节日氛围。配齐便民餐桌的保暖坐垫、卫生间热水宝，为旅客提供开水、热水袋、小药箱、爱心服务、免费送口罩、重点旅客提前进站、爱心卡接送站等温馨便民利民措施。在公主岭、农安、榆树站配备封闭的哺乳室、婴儿床等备品并设有明显标识。取消学生仅可在寒暑假期间购票的限制，学生旅客可以在一学年内任意时间购买累计不超过4次学生优惠票。按照年龄实行儿童优惠，惠及更多未成年旅客。
火车站车站实习报告篇六
1。实习时光：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，共周。
2。实习地点：在省内个实习点，省外个实习点。
3。实习资料。
能够分为两大类。首先是本专业内的工作，另外也有个别的工作。
4。实习人数。
(1)实习学生。20xx届个毕业班的名学生全部参加了实习。
(2)实习指导教师。共人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。
5。实习形式。
根据学院教务处的要求，采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自我联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位理解实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生人(个实习点)，毕业设计人(个实习点)。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参加毕业设计。
6。实习成果数据统计。
(1)收到个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价，名学生单位实习鉴定成绩全部合格。
(2)收到学生实习报告份。其中毕业实习学生每人一份，共份;毕业设计每组份，共份。实习报告全部合格。
(3)收到实习教师每人一份实习总结报告，共份。报告资料包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、潜力、纪律状况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自我指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改善意见或推荐等。全体学生综合实习成绩全部合格。
到达了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自我、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体此刻两方面。
1。工作潜力。在实习过程中，绝大多数同学用心肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与。。。。等工作(根据你实习的涉及资料列出主要项目)，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈状况证明，我们的学生具有较强的适应潜力，具备了必须的组织潜力和沟通潜力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化推荐，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。
2。实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作潜力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。
3。实习收获。主要有四个方面。一是透过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作潜力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
4。组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、交流工作经验。
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，老师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习计划资料，明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的具体状况，帮忙学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记，掌握实习状况，指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。实习结束后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本到达了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的。
实习单位的指导老师认真负责。不仅仅指导具体工作，还无私的介绍自我的工作与社会经验。
5。校企关系。实习前后系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单位，实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生用心配合企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。
6。总结交流。返校后召开了各种形式的交流会，资料丰富、气氛热烈，同学们用心发言谈经历，谈体会，谈感想，论题丰富，论据翔实。实习指导老师亲临交流会，既肯定了同学们的成绩，又指出了实习中的不足，并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导好处。
1。增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从、、、、到，都需要宽泛的理论知识支撑。有的单位工作专业性较强，学生下班回来找书找老师求教，其他实习点的同学也主动参与出谋划策。极大的激发了大家的学习用心性，许多同学遗憾学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们期望都能参加一次信号维修、中修、大修的施工方案的编制与执行全过程活动，以系统地了解具体生产运作过程，增强实践潜力。在我们的教学计划中，虽然有二年级的社会调查实习，但专业性不强，投入不足。如果三年级设一次短期专业性社会实践，会促进学生学习，进一步增加实践知识。如果增加实际营销策划资料，会加大教师工作量。但是，增加社会实践环节，确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径，尤其有助于学生就业。我们初步计划增加营销策划实践工作项目，使目前学生的参与人数从%增加到%。推荐学校把专业性社会实践纳入教学计划。
2。承认教师指导社会实践的工作量。目前教师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教学工作量，所以不能调动教师用心性，也出现了上方三番五次强调但总是难以见效的实际状况。包括毕业论文也存在这样的问题。指导社会实践和毕业论文需要教师投入必须的时光和精力，才能收到效果。总结经验可知，无论社会调查实习、毕业论文的撰写，还是策划活动，每个好成绩的取得，都投入了指导教师超多的工作甚至个人的研究成果。所以，在进一步规范社会实践和毕业论文的同时，就应肯定教师的工作量，才能激励教师投入，才不会流于形式，真正到达实践目的。而承认教师工作量最有效和透明的办法之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教学工作量。
3。加大教学改革力度。以社会需求为导向，调整课程设置。实习中了解到，目前随着铁路大提速，生产力布局调整，超多新技术设备投入使用，铁路电务单位需要超多的信号维修和施工人才，但是，我们的学生却难以找到适宜的岗位。客观表现为电务单位一般优先招聘有信号专业的毕业生，但此刻电务设备日新月异，更加体现了信息化技术的运用，因此，需要在信号专业基础知识的基础上，注重信息化课程方面的设置和培养。同时，作为学生，如何在自我掌握基本课程知识的基础上，使自我成为一个复合型的人才是目前所面临的一个课题，因为除了专业知识，还就应具备相应的管理潜力。我们不能改变招聘条件，只能使自我成为人才。学生怎样才能成为人才，是我们面临的迫切问题。首先，要研究铁道信号的内涵，然后以此调整培养目标、课程设置、教学目标、教学计划、学生知识和素质要求等。要加强就业指导工作，重视就业率，就业率是学院生存的重要基础。
4。毕业实习规范化。以规范实习材料为重点，在实习大纲中明确要求，实习总结中落实到位。以严格实习成绩为切入点，强化实习效果。以计入教学工作量为动力，激励教师投入实习工作。
火车站车站实习报告篇七
今天中午吃完饭，外公带我和弟弟一起去看火车站。我们一路开车，经过一座山，我问外公这是什么山，外公说：“这是马鞍山，就快到火车站了。”远远的望去，那火车站真像一只雄壮的大鸟在飞翔。
到了火车站，我、外公和弟弟都想进去看看，可是值班的'阿姨说小孩不能进去，因为危险。我很失望，以为真的看不到火车了。可是不知道外公用了什么办法，出来带我进去了，弟弟就和外婆在外面等我们了。我终于看到了火车了，这火车是由8节车厢组成。火车的颜色是白色的，也非常的漂亮。我看到站台上的一个牌子上写着12：23温州开，我真想看看磁悬浮火车到底开得有多快呀！
我听说火车站是10月1日开始，到时我真想坐火车到上海去玩玩。
火车站车站实习报告篇八
每次登上忻州火车站的站台，我都会感慨万千！曾几何时，亲人送别的泪水和着乡亲们的热烈掌声、激昂的军歌旋律，激荡我的人生之帆从这里起航。三十几年弹指一挥间，老了的是岁月，年轻了的则是这站台。
着装从戎，无悔的军旅生涯犹如昨天的故事，美妙的记忆总在岁月的心湖涟漪，如潮如歌的旋律总在这小城的站台回响，伫立于站台中央，我仿佛又听到了参军时喜庆的锣鼓和嘹亮的军号声，而那一双双告别时潮湿的视线，潮湿在我此刻的眼睛里。
是啊！这些年，我在不断的寻找和跋涉，似乎在追逐着一个年代久远的梦。在山水迢迢的远方，梦依然在那里轻歌曼舞，激情燃烧。梦中远无霞光近无亲情的生活，在茫茫的戈壁高原之上，守着一个寂寞的灵魂，我亦如斯，因为只有这样，这军人的情结才会甜美！
我有种时空的交错感，关于站台的记忆之门也就此打开。在站台上，我们看到过太多场面，离别的、欢笑的、迎来送往的。该来的来了，该走的也走了；该聚的聚了，该散的也散了。但是，站台总是人来人往，来的匆匆，去的也匆匆，这也放就是人生。
人生青春最美好，青春是生命中最浪漫的季节。处在青春时代的人朝气蓬勃，风华正茂，对未来充满希望。青春也会在人的生命里留下铿锵的'篇章，那摧枯拉朽的豪情和旭日东升的力量总会铭心刻骨在生命中。如这小小的站台，从它点燃我青春之火的那一刻，亲情、友情、豪情，伴着车轮的翻滚声就将我送向了遥远的西域，送到了塔克拉玛的怀抱。
伫立站台之上，看着来来往往的人群，在他们的欢笑中、泪水里，亦或是那声声的嘱托声，我在努力地寻找着自己，自己那些曾经的过往。而脚下的每一块水泥砖，都浸秀着人性最美丽的情感和眼泪。如果说水滴石穿，那么有朝一日，这站台上的水泥地是否会因为这离别的泪水而变得柔软？倘若站台上再植几株杨柳，想必更是要“衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰”了。
退役后因工作的需要，一次次走进这站台，一次次忧伤着岁月流逝的东水。站台虽经几次翻新建设，年轻了许多，却依然保留了原来的风貌。这或许是当权者怜惜那一代黄土儿女的纯朴记忆，抑或是他们想让站台承载更多的记忆年轮？不得而知。总之，这方小小站台是我生命里最温馨的地方，现在是，将来是，它永远是我记忆深处最甜美敞亮的歌！
白驹过隙般的青春年华，蹉跎的岁月都已随老了的秋天悄悄远遁。落叶飘飘，风声簌簌，往事悠悠，思念幽幽。当满心充溢怀旧感觉时，一种久违的温柔就会悄然袭上心头，轻轻敲打内心最柔软的地方。昨日的足迹，总能唤醒生命里那闪光的回望。伴奏了大半人生旅途的军歌，无论何时何地在老兵心中总是掷地有声、总是老兵心中永恒的回味。啊！那熟悉的旋律能唤醒多少尘封的往事呵！
纷扰的生活看似湮灭了每个人心中怀旧的情结。可那份至真至纯的情怀，在某个不可预知的瞬间，不经意间就被记忆唤醒，如这小小的站台，只要与它擦肩便会勾起我醇美的回忆，就会缠绕于心的深处，怦然着一种心动！
但愿承载我不老记忆的站台永远年轻，永远……。
火车站车站实习报告篇九
首先，今天下午的时候没有人送我去火车站那里，如果有人送过去，那么就算是迟走一个小时又何妨，我在只有四十分钟的时候去了以后就发现还需要等待，不过那一次是因为火车晚点了半个小时就，然而就算是火车准时到达，我也需要等待！
其次，我需要在外吃晚饭，我还有一个同学和我一起，尽管我知道吃晚饭花不了多少时间，不过去的早总比迟好一些，毕竟时间宽裕有什么意外也可以解决！
最后，也是最重要的原因，我因为为了给弟弟取暖而烧火的时候烟雾弥漫在整个屋子里了，如今正是烟雾味十足，所以我实在是有一些不习惯，所以就趁着这个机会离开了！
我原本打算做公交车去，可是没有想到的是公交车居然没有停留，直接就离开了，所以我不得不做出租车！
火车站车站实习报告篇十
人的一生，就是一条漫长的旅途。而我们每时每刻都在路上。
那每一次选择，每一种经历，就如同我们在行走的途中，经过的一道道路口。有选择、有迟疑、有无奈、有坎坷，也有着无限明媚的阳光，无比娇艳的花朵。
我们就是在这样一条人生旅途中不停摔打滚爬，经历了成功与失败，才得以成长成熟，让自己变得无比强大，变得荣辱不惊！
而我的人生之路，给我留下了无数个深痛的教训，也赋予我无数的感动和美好。这些闪烁在我生命长河里晶莹的浪花，如同开在路途中的各色花朵。让我的生命变得多彩多姿，也储存了大量的人生财富。
这里，我想记录我走过的人生长路中的一枚小小花朵。因为它自开放的那一刻，就一直芬芳在我的记忆深处。并且，永远不会凋零！
那是发生在去年七月的一个真实故事。那时候，我和凤姐去遥远的黑龙江抚远县参加一个文学活动。因为这次活动的主办者胡世远老师就住在沈阳。他为了尽地主之谊，让第一次去沈阳的我和凤姐参观那里的名胜古迹。故而让我们在那个城市停留了一天。我们逛了街市，吃了那里的风味小吃和当地特点的大餐，又去了大帅府留影纪念。
喜欢把所经之事发朋友圈里保存n瑟的我，毫无悬念地暴露了我们的行踪。
随即，就收到佳木斯网友李永胜的短信。
“姐，什么时候来沈阳了，路过吗，这是要去哪？”
我如实回答。当他得知我要在第二天经过佳木斯的时候，热情地邀请我去他们家做客。
和李永胜认识是在秋。那时候我初学上网，每天都会把短句当作诗歌写在空间发表。而每一首，他都会用心阅读。就这样，我们成为距离遥远而心灵相通的.朋友，虽然谈不上无话不谈，却有着朋友间难得的相知与默契。忙的时候，我们久不联络，但是任何时候，只要我们有空交谈，都不会因为久无联络而产生一点点生疏。我们各自为了生活，都奔忙在自己的路上。所以，在来佳木斯之前，我们已是半年不曾联系过，故而没有想过会有机会见面。我和凤姐都是在走之前买好的火车票，佳木斯直达抚远。途中没有下车的可能。
我向他表示了谢意，也说明了自己的行程时间和安排。并许诺，如果将来再有机会路过佳木斯，一定会专门留出时间前去拜访看望他和他的家人。
可是，他却不依不饶，并且告诉我，知道我要经过他们居住的地方，全家人都很激动。无论如何都要见上一面，请我吃一顿饭。说实话，那段时间我的身体状态并不是多好，一路上如果不是有凤姐陪同照顾，我是不敢参加这次的这个活动的。而且，在沈阳火车站，我们将与另外十多名文友遇齐，我们会结伴走完余下的路程，直至到达目的地。
更何况，那时候，我不懂得在途中如何更改时间更换车票。即便会，老师和朋友们也不会答应我独自一个人走那段陌生旅途。我拒绝他的同时，也深深后悔，不该在朋友圈公开自己的行踪。
永胜不管这些。用他的话说，他一直稀罕我这个姐姐。本以为路途遥远，今生相见无望。却不想，我会突然到来，他怎么可能放弃这个可以见面的机会呢？即使我告诉他，我没有办法在佳木斯下车或者停留的时候，他仍然不管。他说，他一定要来看我。哪怕只是在站台上匆匆见上一面！我无法说服他的执拗，亦不再多费口舌。
火车穿行在夜色里，黑暗如一张巨大的网，笼罩在大地上。使人看不清近处的景象，只能隐约看到，远处夜空里的点点星辰和闪烁着微弱亮光的几缕灯火。
人生是一条未知的航道，我们必须亦步亦趋，小心虔诚，才能使得自己无论身处怎样的暗夜，都能迎回黎明，沐浴暖照阳光，向着原定的路线，而不会偏出，自己本该沿袭的轨迹。
颠簸在旅途的梦境，是浅浅的。如漂浮在水面上纸船，轻盈地在碧波中打着旋转，却随时都有沉没的危险。莫名的忐忑和烦躁，让我无法安静。最后，不得不下铺临窗独坐。将眼光投进茫茫夜色，遥向家乡，想象着亲人们此时是否已经进入香甜的梦境。
昨晚，我和永胜通电话，试图让他放弃前来见我的计划。我知道他的工作是帮人跑车，而且从没有假期，就连找人换个班都很难达成协议。在这样的条件下，他将如何完成这个站台之约！结果，我们谁也没有说服谁。永胜态度坚决，他告诉我火车到达佳木斯会有几分钟的停站时间，他会在这个时候赶来与我会话。他说，无论如何他都不会放弃这个，或许是一生中唯一的一次见面机会。他一再嘱咐我，一定要等他！
我在心里隐隐担忧着，这短短的几分钟，他是否能够恰巧赶到？而这里距离他的工作地方还有一百多里。透过车窗，我看到那一条条并不宽广的马路凸凹不平。而在这样的道路上，他开的货车又能有怎样的速度？我对自己的恨，到了无可复加的程度！各种不安的猜测，各种自责的情绪，使得我握着手机的手心，沁出层层汗珠。
火车即将进入佳木斯站，我终于收到永胜打过来的电话，他告诉我他正在离站四十里的路上，他让我在火车进站时下车，走向站台迎他。我想说四十里的路，或许来不及，还想说不行就别来了。可是，种种话语，都赌在喉咙里。最终，我只吐出三个字，你慢点！
早上七点五十，火车准时驶入佳木斯站台，刚一停稳，我就和凤姐急匆匆走下火车，奔向站台的出口。执勤的乘警堵在通道，他们只许乘客往里进，不允车里的乘客下车外出。我想和他们解释，却一时又很难说得清楚，心里焦急，担心这短短的时间无法找到大老远跑来的永胜。情急之下，泪开始在我眼眶里打转了。好在有凤姐，她在帮我和执警周旋的时候，我终于得以往前跨出几步。
执警也被这一场景感动了，示意我，可以穿过人群……。
其实，人世间，执手相牵而又温暖人心的，也不都来自血脉亲情！只要你付出真挚的情谊，人间温情，从来都不曾消逝过！
在佳木斯站台所经历的一切，将会成为我生命里程中，一场美好的邂逅，一份铭心刻骨的回忆。
火车站车站实习报告篇十一
牵过手的手，流过泪的心，这世上还有谁，能让我，日日夜夜念不尽。
——题记。
连绵不断的阴雨，把天空都下灰了。
都说春雨贵如油，可这雨如此的泛滥，再珍贵也变成水了。江南的雨也许就是这样，下起来没完没了的，像有时难以抑制的心情。
我又想起了那个站台，那个承载每次相约地点的站台。下雨的时候，记得你总是躲在那站台后面医院的走廊下等我，那时候的天空没有这样的阴霾。
无论白天和黑夜，好像每次相约后你都能先我到达那里。而每次的相遇，以我这孩子般的性格，仿佛已经隔了好久没见你似的'，所以一见面总是就想要抱抱你，亲亲你。我可以无视路人好奇的目光，可以大庭广众，旁若无人，可以想象这个世界就只剩下我们。你不好意思总是欲拒还休，点点我的鼻尖，说我傻傻的样子。可等走到人稍少了一点的地方，你却迫不及待地拉着我的手，抱着我。你啊，也傻的。
想起这些，便很自然地笑起来，嘴角挂着一份淡淡的暖意。可那笑容持续的时间让我失望，心慌，接下来便是一声轻轻的叹息。都是过去的事了，已经过去了，留下的也只是一些记忆，只是记忆。
好想再去看看那站台，此刻的风中，那站台应该被雨水冲洗得苍白凄凉了吧。
因了路旁围墙的阻隔，从站台往北要走上十几步，才可以看到你的窗口。你不知道，我每次经过那里时，都要故意绕道去那里看看。其实，我知道那个时段你并不在的，但我却那么渴望奇迹会出现，你窗前的剪影，会落入我的眼睛。
我知道，那样一个铭刻我们相遇情结的地方常常出现在你的眼里，对于你来说，并不是一件幸福的事。而事情就是这样，你每天都必须面对。多少个深夜里，你告诉我，想我了，你看到站台那川流不息的车辆，看到那路灯之下牵手走过的情侣，看到风把那树叶吹得到处纷飞，我不在你身边，不在你身边，你想我了，想我了，你想着想着就会流泪。
而当我翻开记忆敲下这些字的时候，外面依然下着雨，依然在我离开你的时候。离开我的你，孤独的你，如果此刻还在窗口凝望，我知道雨水一定混合着你的泪水。
或者，我们也如在站台上等车的两个人吧，我们上了同一辆车，我们紧挨着座位，我们谈心，我们开心，我们痛苦。而不管整个的旅途发生多少故事，我们的终点并不在一起。属于我们的也仅仅是那一段路，只是那仅仅的一段路而已。
坐在车上，看窗外的风景，透过朦胧的玻璃，窗外总是那么美。我们总是情不自禁的感慨，于千万人中能如此的遇上，就是缘分。能相爱，就是奇迹。明知道只是仅仅的一段路，也幻想着牵着彼此的手好好的走下去。
这是一种悲哀，从一上车我们就深深的知道，只是我们谁也不愿意相信。到站了，有一个必须下车，因为那才是他的终点。可是，我们爱了，太爱了，我们流着泪，牵紧的手怎么还愿意分开？继续陪着再坐一程，还是得下去，如此反复，那个“家”啊，只在路上，永远不属于我们。
那个站台，既是开始，也是结束，有人在这里相聚，就有人在这里别离，我们如此，世事也如此。“君生我未生，我娶君不在。”时光和我们开了个天大的玩笑，为何我们的相识会在经年之后？为何会让我们背负身后的这么多的沉重？一场爱情没有走向婚姻，所有的纠结只是南柯一梦。我坐在现实和虚幻之间，守候生命的终老。牵过手的手，流过泪的心，这世上还有谁，能让我，日日夜夜念不尽。
火车站车站实习报告篇十二
大家坐火车时，站台前都有一道白线，这是干什么用的'呢？原来这是道安全线，距离列车轨道一米，火车进站时两侧空气快速流动，形成一股转向轨道内侧的风，容易把人卷进轨道内，但在轨道l米以外力量减弱许多，基本不会造成危险的。
大家在等候火车时，一定站到白线外奥，这样才安全。
火车站车站实习报告篇十三
屈原说：“百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春。”丰子恺说：“青春是多么可爱的一个名词！”王尔德说：“青春是唯一值得拥有的东西。”
青春，来也匆匆，去也匆匆。
我说：青春，来源于青山秀水、陌上花田，蔓延于教室黑板、桌角笔尖，绽放于寒窗十年、攀蟾折桂，绚烂于街头巷尾、触底额前。
岂止于兵荒马乱，草草收场。
总觉得，青春来得太早，走得匆忙。在青春首发站台的路牌下，我们毫无防备地上了车，踩着时间的年轮，向未来靠近。总抱怨时间漫长，总渴望快快成长，却只有当报幕到倒数站台，才惊觉，我们与青春原来是那么相见恨晚。
光阴流逝，岁月如梭。
那时青春伊始，青雉未褪，脸颊的轮廓尚未凌厉分明，嘴边的婴儿肥仍显得可爱。可是，毕竟是大了些，小脑袋里原先纯色世界逐渐渲出了多彩，也惹上了烦恼的味道。
那时的心情有时晴，有时阴。
在青春的世界里，小小的我们在游戏与作业中交替，在理想与现实中困惑，在依赖与独立中徘徊，在家人与友情中抉择。也许还不知道责任意为何物，但却总是争着抢着去承认错误；也许还不知道爱是什么，只是想小小吓她一下，看她哭泣的模样，只是想给她一朵小花，看她微笑的脸庞。
迷茫中徘徊。
走着走着，我们渐渐丢了那份纯挚，那份我们以为的幼稚天真。不再踩着落叶，听它清脆的声音；不再抓着蜡笔，画那简笔的小人；开始在意四周的目光，没有了肆无忌惮的笑声；慢慢收起曾经的直率，只余下堆砌在心底的难堪。
那些不确定的小幸运。
后来，我们的热情埋没在奔涌的题海，披星戴月。但就算是潘多拉的盒子，也有藏在最底的'希望，我们还有对大学的憧憬，对那个未知世界的幻想和构造。
于是，我们握住青春的最后几年，用它们去寻找诗和远方的田野。
希望在远方。
有那么一句话：从大学起，我们就踏上了离家的单行道。的确，也许一开始，我们的眸中只有即将而来的风景和对未知新奇的探索。于是匆匆之间，我们忘却了背后的家人，那在上一秒还是陪伴了我们的形影不离，从我们转身的那一刻开始，彼此变成了渐行渐远的离人。或许，青春本就是一条不归路。她带来的是绚烂缤纷的世界，却也带走了无忧无虑的纯真；她将我们的身形拉长，却也无声地拢弯父母的臂膀。
青春，为你义无反顾。
青春说短，但她又有好几年的光景；青春说长，却仿佛短暂到转瞬即逝的匆忙。我们没有时间去在意失去了什么，因为前方有诱人的未曾谋面，有不计其数的山河秀景，还有那些许是从你生命里路过、又许是婷驻在你心房的来自远方的人。
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