探索未知领域是一种挑战，但也是发现新知识和拓展视野的机会。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和对象。请看以下总结范文，或许能够给你一些灵感和写作的启示。
销售比赛的策划书篇一
目前,大学生课外活动形式趋于丰富多样化，但多偏重于对理论知识的考核。然而，社会发展对于大学生的实践能力要求越来越高，对于大学生学以致用,培养综合素质的要求要求越来越高，基于这样的一种想法和认知，开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要，在商业经济高度发达的今天，营销越来越成为企业生存与发展的关键，社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才，营销对企业来讲显得尤为重要。
在竞争如此激烈的时代作为新世纪的大学生，有必要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质。为了促进大学生就业创业，帮助大学生整合社会资源，为我校大学生搭建项目和人才汇集的平台，特此举办此次实战营销大赛。
经济管理系注重学生实践动手与管理能力，提高了学生学习专业知识的积极性和主动性;同时开展学生专业课外活动，能够很好的将学生活动与专业学习紧密结合起来。本次市场营销大赛就是基于这个前提而开展的活动，旨在为学生创造一个将理论运用到实践过程中去的平台，从而提高学生的综合能力。
本次大赛是为了能将学生由书本走向现实社会的一个过程。锻炼在校学生学有所得，学以致用的综合能力。为大学生就业提供一个途径.本次大赛我们将其定位于以专业营销知识为基础，以实际销售为手段，从基础工作做起，强调社会经验的积累，最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的。
：衡水学院经济管理系。
：参赛对象为衡水学院xx年毕业生。
：xx年3月4月。
衡水学院。
1.海报宣传：在学校的消息栏以及食堂等流动人口大的地方张贴关于本次大赛的宣传海报并发放传单以及悬挂相应的条幅。
2.网络宣传：将比赛消息公布于衡水学院校园网，并附件比赛报名表供下载，及时发布新赛况，决赛和颁奖典礼。同时专文介绍本次活动的意义及影响。
3.向院广播台提供资料，进行本次大赛宣传报道。
一.报名。
报名阶段。
时间：xx年3月27日至xx年3月30日，每天上午8点至下午5点。
报名地点：经管办公室。
参赛对象：参赛对象为衡水学院xx年毕业生,个人赛,详情参见报名表。
报名方式：以班级为单位，到经管办公室领取报名表。
参赛要求：经济管理系每班至少10人参赛.
二、初赛。
比赛主题：群雄角逐。
初赛时间：xx年4月10日至xx年4月15日。
比赛地点：衡水学院。
初赛流程：
(1)初赛准备阶段(xx年4月10日至xx年4月13日)：
根据大赛要求参赛选手提交营销策划，作为作品参赛,由组委会发布回复函并加以确认.
(2)初赛评审阶段(xx年4月14日)。
组委会于提交截止日期后一日组织专家进行评审，评审委员会成员5人，对第一轮筛选的作品进行认证评审,前20名选手晋级复赛.(3)初赛结果公布(xx年4月15日)
经过审核后的进入复赛的选手名单将通过电话方式通知，并通过大赛主办方和网络等形式进行宣传，增加活动的影响力，提高活动关注度，并通知参赛选手领取营销产品。(强调诚信原则，不允许提前销售)。
销售比赛的策划书篇二
二、活动时间。
____年10月23日——____年10月31日。
三、活动地点。
扬州工业职业技术学院。
四、活动对象。
扬州工业职业技术学院全院学生。
五、活动目的：
增加大学生的环保知识，提高环保意识。
六、活动内容：
前期做好宣传工作，给同学一定的时间进行写作，然后我们收集文章，请老师进行评比!
七、资金预算：
1)活动宣传费用。
海报纸张3元/张__2张6元。
颜料、彩笔10元/份__1份10元。
2)活动奖品费用。
150元(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名)。
总计166元。
文字，是水;文字，是阳光;文字，滋润着我们的生命;文字，吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召，丰富大学文化生活，培养文学青年，为我社我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，同时为我院举行的社团文化节增添一笔，扩大社团的影响力，故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“青春”为主题。
具体规程如下：
举办单位：______文学社。
投稿日期：10月24日-11月15号晚上12点整
参赛对象：________全体学生。
参赛资格：全院广大文学爱好者。
稿件要求：原创，文体不限，字数不限。征文内容论文要观点鲜明，立意新颖，思想积极上进，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，拒绝抄袭。
参赛方式：上交至二楼学管处。
活动流程：
1.10月24日-11月15日为投稿时间。
2.11月16日—19日审稿，确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则，邀请相关人员认真审稿，杜绝黑幕。
一等奖一名。
二等奖2名。
三等奖3名。
优秀奖4名。
3.选定一个晚上为颁奖晚会，为获奖人员颁奖，以资鼓励。
资金预算：
一等奖证书一张奖金100元。
二等奖证书二张每人奖金50元。
三等奖证书三张每人奖金30元。
(我方：舒婷集团;乙方：清华同方责任有限公司)。
我方(甲方)：
舒婷集团成立于____年，是一家游戏网络运营集团，董事会主席兼ceo牛舒婷、以及其它5名个人股东(大多数为舒婷董事和权益股东)，创建了现在的舒婷集团，它与的巨人集团有过合作，在中国地区是一个覆盖面广、很有影响的集团之一，全国500强企业之一。
销售比赛的策划书篇三
为了展现大学生青春风采，增强各宿舍的交流，展现个宿舍的宿舍文化，同时增强同学之间的友谊，调动同学的积极性，丰富同学们的课外生活，特此举办了这次舍歌大赛。
：唱响青春和理想，歌咏责任和使命
：教学楼2a206
09电信本(2)16个宿舍
1、宣传委员做一个海报来宣传此次活动，比赛当天海报可贴在比赛的教室门前。(xx)
2、地要想辅导员申请一个大教室，配置有一个麦克风一个小蜜蜂还有讲台的对讲机一个。
3、知各个宿舍关于比赛的内容，要求各个宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏带发给文娱委员(xx)。
4、各宿舍派个代表参加评选投票。
1、要求每个宿舍都必须参加，支持伴舞，以及各种乐器表演，各个宿舍表演顺序将在11月1号上信号与系统课前各舍长抽签决定。
2、每个宿舍准备两首歌，第一轮进行16选6，第二轮对前6个宿舍排名。
4、第二轮是在第一轮前6名宿舍表演完后，由其他9个宿舍为他们宿舍评分，评分规则同上一轮。
5、注意：在这周内必须把要演唱的歌名报给xx，格式是：612宿舍 演唱歌曲：第一轮《我们都一样》和第二轮《爱因为在心中》，演唱人员：xx。这周二要把你们要演唱歌曲的伴奏带发给xx。
xx
销售比赛的策划书篇四
：用音乐展现新年梦想用旋律谱出（公司名）辉煌！
1、（公司名）好声音，没有你不行！
2、追寻真梦想亮出好声音。
3、自己的舞台自己秀。
4、亮出你的金嗓子留下（公司名)好声音。
人力资源课。
：各部门。
海选（公司食堂）。
复赛（公司食堂）。
半决赛（大舞台）。
决赛（大舞台）。
通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。
及时公布每个阶段（海选、复赛、半决赛、决赛）的比赛结果。
复赛选出16强；半决赛选出4强；决赛选出冠军。
1、时间：12月16日。
2、地点：公司食堂。
3、比赛评委设置共计6名评委。
（1）选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱（限时2分钟，类型不限）；唱好立即离场。
（2）每位评委在评选表内按十分制打分。（不设小数点）。
（3）赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。（产生30强）。
1．时间：12月28日；地点：公司食堂。
2.比赛评委设置共计6名。
（1）选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。（限时3分钟）。
（2）任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。
（3）四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。
（4）通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者，留于最后pk。（产生16强）。
1．时间：12月30日。
2.比赛评委设置共计6名。
（1）由现场观众和评委共同选出，累计票数最高者为总冠军，以此类推。奖项名额为三人。
（2）参赛选手自备歌曲，可自己演奏，可团队演奏，也可以由公司邀请的团队合奏。选手需自备三首歌曲。
（3）本次共三轮，第一轮选出前八强，第二轮选出前三强，最后一轮得出最终排名。
销售比赛的策划书篇五
本届朗诵大赛是由新闻与传播系“xx”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己梦想的机会。
本活动将采取：
参加本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。
前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。
中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。
后期举办本次诗词朗诵会的汇演。
优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力，更需要有高尚的职业道德，如果朗诵者缺乏这方面的相关知识，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感动听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。
通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。
活动内容、方式及预期效果。
本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才，为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校园活动，另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。
活动进展计划（包括起止时间及各阶段内容）。
大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段。
初赛：时间：四月下旬。
征集范围：有此爱好的全体在校学生。
作品要求：内容健康，题材新颖，具有教育启迪作用。
参赛者要求：热爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校学生。
培训：时间：四月下旬。
指导内容：对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。
排练：时间：四月二十五日。
地点：xx。
形式：按活动流程排练。
决赛：时间：四月二十六日。
地点：xx。
具体内容：朗诵艺术表演。
活动名称：纪念五四六十周年诗词朗诵会。
内容：比赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四部分。
初选：
时间：四月下旬。
具体内容：参加本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。（要求：鼓励原创，要有完整的文字稿作品，思想健、积极、活泼向上。形式多样，要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限，展示手法自拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。）。
培训：
时间：四月二十二日。
地点：xx。
形式：结合各位同学的特点和实际情况，对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。
彩排：
时间：四月二十四日。
地点：xx。
决赛：
时间：四月二十六日。
地点：xx。
活动内容：
朗诵艺术表演：鼓励作品原创，朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上，符合当代大学生的思想特质，朗诵作品有新意，创造力和感染力。服装要符合作品主题、合体、大方，背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。
1、《沁园春·长沙》。
第一章：五四时期的代表作品。
2、xx《炉中煤》。
3、xx《太阳吟》。
4、xx《冰心的故事》。
5、xx《向曾经的勇敢致意》。
第二章：现代的爱国诗篇。
6、xx《我骄傲，我是中国人》。
7。xx《孩子，快抓紧妈妈的手》。
8。xx《向五四青年敬礼》
第三章：青年人的诗篇。
9。xx《我为少男少女们歌唱》。
10。xxxx《冬天的雪》。
11、xx《春天花会开》。
12、合：《祖国，用青春的名义为你歌唱》。
销售比赛的策划书篇六
南岭校区全体同学。
机械科学与工程学院团委。
由机械学院记者团承办。
新闻采访部与档案管理部主要负责。
青春是人生的鲜花，是年轻生命的闪耀，是纯真的结晶。激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力，充满了光辉，包含着无限的未来。青春开放的花朵，将铺就你人生的道路。
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间，就开始了人生的退步。不断地开拓人生，不断地创造、前进，才是真正生存的标记。而这是青春的特权。青春没有沉重，只有自由酣畅，只有溢满了阳光。我们生于上世纪90年代，是青春的一代，是畅想的一代，我们畅想着美好，梦想着未来。我们有很多要说，很多要做。我们希望用炫彩纸笔，书写出激情人生，描绘出美好明天。记录我们那宝贵的青春年华。
当代大学生，是祖国的新生代。90后是也很特殊的一代，它既不同于前人之艰苦，有不同于后生之优越。他们真正的见证了，改革开放以来中国发展最快的时期。他们，也是最纠结的一代，他们承受着社会种种评论，依然迈着自己个性的步伐。他们也即将挑起社会的种种重担。新时期的他们，对于事情，有着新的想法，特有的创意。此次征文比赛想要通过他们的笔，展现90一代的心声与风采。本着“以人为本，张扬个性”的理念，面向南岭校区所有学生，旨在创造一个平台，让参赛者自由表达内心的想法，无论是真实动人的情感，深刻的思考，辛辣的观点，独特的视角还是新奇的表达都是我们追求的。没有矫揉造作，没有牵强附会，没有附于表面。这是我们的独特思考，我们的激扬文字。
再者，我们想通过这次征文活动，收录同学们原创的优秀文章和特有想法，编撰在机械学院即将出版的院刊《砺程》上，以让更多的人欣赏个性美文，分享独特思维。
销售比赛的策划书篇七
为了丰富员工业余生活，让员工能够充分、健康利用业余时光，同时给员工展示自我舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。期望同仁们透过歌唱展现自我风采，同时能够更好融入到新发地大家庭中来。
五楼金殿。
5月23日10：00—13：40。
企业文化部：负责比赛组织协调工作，包括主持人人选，初赛选手选拔工作，负责统计选手名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。
策划部：负责对外宣传工作（背景等）、拍摄此次活动全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。
餐饮部：比赛现场评委及观众座椅摆放。
行政部：比赛时负责选手签到号码牌发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。
酒店工程部：负责现场设备调试（音响、灯光）、歌手歌曲伴奏播放等。
评委人员名单（暂定）：
包括5个项目：歌曲资料、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a）、歌曲资料：要求参赛曲目资料健康，用心向上（1分）。
b）、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2。5分）。
c）、演唱技巧：要求整首歌曲演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2。5分）d）、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（2分）。
e）、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自我特色（2分）。
（一）赛前安排：
1。餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备调试。
2。参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。
3。正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为a至h共8组，演唱顺序为a1、a2、a3、a4，以此类推。
（二）比赛流程：
1。开场，介绍评委。
2。第一轮，分组对抗。
按赛前抽签顺序，每组选手依次上台演唱准备曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手表现进行打分，由学习部同学负责统计比分（去掉一个最高分，去掉一个最低分）。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高选手获得进入第二轮决赛资格。
3。第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛八名选手进行再次抽签。4。第二轮进入决赛八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高选手获得一等奖，得分第二和第三高为二等奖，得分第四至第六高为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。
一等奖1名奖金500元。
二等奖2名奖金300元。
三等奖3名奖金200元。
最佳人气奖1名奖金200元。
最佳舞台表现奖1名奖金200元。
部门奖励：最佳组织奖1名（评选标准为1。参赛选手人数占部门总人数比例2。活动现场为本参赛选手后援支持3。参赛选手获得奖项比例4。与年终优秀部门评选挂钩）。
（三）赛后安排。
所有员工留下，负责清理会场。
销售比赛的策划书篇八
前言：为普及健康教育知识，切实提高大学生心理素质，转变师生身心健康观念，促进大学生身心和谐发展，培育良好的心理教育氛围。结合学工部、校团委《关于举办江西理工大学第十届心理健康教育主题活动的通知》相关安排，材料科学与工程学院拟开展文字征集活动“一语撩人，沟通你我”征文大赛：
“一语撩人，沟通你我”征文大赛。
在大学生中，每个人都有自己独特的生活方式习惯，庞大的校园有时候会在同学间的擦肩而过无话可说中变得冷清，变得单调。我们大学生想去认识新的同学更多的朋友，想走进更多的圈子，给自己的生活涂抹新鲜的颜色，但又被少得可怜的生活交集绊住了脚步。但是纵使人和人的生活方式不同，肩负的事情不同，不过至少在感情上我们是共通的，总有那么几句话在不经意间让你落泪，让你微笑，让你觉得温暖，相信也会让其他同学心有感触，于是举办该活动，互相分享文字感受，实现沟通你我。
通过举办“一语撩人，沟通你我”征文大赛，不仅可以让同学们再次感受到生活的人情味，同时也可以让同学们彼此间有共同的话语可以交谈。互相分享触动内心的句子，可以让同学们了解别人感动的是什么，也可以发现让自己感动的是什么。总有那么一句话走进了你的内心，撩到了善良的你，不如也让这句话，变成我们之间沟通的桥梁，做彼此沟通的纽带。
1．活动报名时间：
线上投稿报名时间20xx年11月10日至11月17日晚7点。
线下投稿时间分别为为校本部11月12日，西校区11月14日，黄金校区11月16日。
2.参赛作品投递邮箱：xx@。
3.活动负责人电话：
4.网上投票时间：2016年11月18日至11月20日晚7点。
江西理工大学全体学生。
投稿感情不限，积极阳光，触动内心。
2.线下投稿为值班征集形式，不参与评比，不需要按学院统一征集，会有材料学院心理健康部干事于值班点值班征集，形式为同学们将触动自己的话语写在贴纸上，贴在展板上大家一同分享，线下投稿可以不附带故事，可以不留联系方式，仅作为分享，展示使用。
3.投票时，请大家关注“理工材料分团委”公众号，作品一经汇总，将在该公众号进行投票评比。
4.评比结果出来后，将再次汇总，做成一期微信进行推送，一起分享撩人的话语。
5.奖项设置。
一等奖（1名）精美保温杯。
二等奖（2名）优秀文学书。
三等奖（3名）精美明信片。
1.活动前期的宣传，通过配合各学院心理健康部，使大多数同学知道并了解本活动。
2.线下征集场地的申请，值班人员的安排。
3.活动经费的用向：购置奖品，活动海报制作，活动宣传用费，购买线下活动用贴纸。
销售比赛的策划书篇九
为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡，也为展现xx当代大学生积极向上的精神风貌，营造xx浓厚的英语学习氛围，锻炼学生的反应能力以及应变能力，加强对学生的素质的培养，积极响应国家教育部的有关号召并且丰富同学们的课余生活。xxxx学生会特为xx11届新生提供了这样一个展现自己个人魅力的舞台———xxxx大学20xx届“新生杯英语”演讲比赛。
新生杯英语演讲比赛是自从我们xxxxx学院创办以来首次举办，本次举办得到分团委，学生会领导以及广大同学的大力支持，相信一定会取得圆满成功。
xxxxxx。
xxxx大学1x届全体新生。
1。前期准备（策划、宣传与报名）。
1。1宣传：以海报形式在食堂，教学楼进行全面宣传。
1。2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。
1。3发动部员可到一些宿舍上门宣传，但也不可强求。
2。初赛。
时间：xxxx。
地点：待定。
评委：院学生会部分部长（文艺部与宣传部为主），xxxxx学院主席团。
备注：筛选决赛名单，由于时间，场地等因素，决赛的人数控制在9人左右。
每一选手上台做一个30秒左右的演讲，由评委打分。
3。决赛。
时间：xxxx地点：xxxx。
评委：
专家组：分团委书记，11导员（尽量）。
评委组：xxx团委、学生会主席团，英俱，英协嘉宾组。
大众评委：现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前10个，第11个替补，（此条赛前保密）。
（1）决赛名单公布。
（2）x晚召集决赛选手开会，会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，比赛规则，注意事项（如：服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒，亲友团）。公布决赛题目。各选手在决赛中可借助ppt，音乐伴奏等各形式协助完成演讲，现场伴奏可由选手自主选择，并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。
（3）决赛前期需要海报宣传（学生会宣传部）：
（5）18号决赛，决赛的三个题目是：第一，5分钟讲诉英语学习的历程。第二，5分钟讲诉自己的家乡。第三，5分钟介绍南邮。
（6）现场需要主持人两名（文艺部），办公室负责茶水，媒体咨询部负责ppt制作、话筒，学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作。
（7）主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委，演讲规则。
将选手分成三组，1—3，4—6，7—9。
一号自我介绍结束后从三个题目（见第5条）中抽一个，下台准备。二号选手自我介绍，演讲后，抽题准备，三号演讲后，抽题准备，而后主持人公布1—3号演讲成绩，然后一号上台演讲抽到的题目，二号，三号接上演讲，公布1—3号演讲成绩（分值）。插播英文歌曲，4—6号，插播绕口令秀，7—9号，比赛结束。
主持人当场公布结果最终结果。
辅导员对全场点评（统分人员统分排序由学习生活部负责）。
（8）奖项设置：
一等奖1名证书和50元左右的奖品；
二等奖2名证书和每人30元左右的奖品；
三等奖3名证书和每人20元左右的奖品；
另设鼓励奖若干（舞台魅力奖，激情奔放奖，优雅超然奖）。
（证书，奖品当场颁发）。
（9）比赛结果海报公布（海报一张）。
证书及奖品250元。
横幅100元。
海报，复印报名表，宣传单120元。
现场布置100元。
饮用水30元。
合计共600元。
（各方赞助积极洽谈中）。
本次活动最终解释权归xxxxxx学生会所有。
销售比赛的策划书篇十
为丰富我校课外活动，增强各院系之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向学生进行德育教育的良好机会.
06，07，08届学生
四. 活动时间:
足球场
经济管理学院学生会
07级学生会
1 以年级专业为单位组成各参赛队伍(例： 07国贸，07国经法，06财管等)
2 专业限报一队每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名领队
3 参赛队员必须是本年级本专业学生
1.报到：比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。
2.队员人数的规定：
每一拔河队上场比赛队员15人，每队男10人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生，其余人员不得参加。
3、比赛方法：
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。
3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。(2：0获胜队得2分，2：1获胜队得1分，对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)
4)半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜积分制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。
5)决赛：采用三局两胜积分制，累计积分最高为总冠军。
1、赛前10分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员.
7、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象.
8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。当完成第一局比赛时，双方交换比赛场地，进行第二局的比赛。
10、需借粗绳三根(向学校或学院体育不借),口哨三只(自己买)、扬声器一个(如果借不到可以不要)
需要物品:两个口哨、两根粗绳、一个扬声器
裁判：一个主裁、两个边裁。
赛果登记员：两名
赛果公布员：两名
秩序员：8到10名
人员安排：
附：
拔河比赛的规矩
1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。
2.室外比赛时绳子标志如下 :
(1)绳子的中心是红色贴布或红色标志。
(2)由中心至两侧4m之处是白色贴纸或白色标志。
(3)由中心至两侧各5m之处是蓝色贴纸或蓝色标志。
3.服装
(1) 服装
必须穿运动裤，运动衫，力求整齐。
(2)鞋子
必须穿拔河鞋，或一般鞋底没有鞋跟的平底鞋。不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，以及赤脚参加比赛。
销售比赛的策划书篇十一
一、活动宗旨：
为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。
二、比赛地点：一年级在塑胶操场。
二年级在综合楼与教学楼之间。
三年级在医务室与教学楼之间。
四年级在花坛与综合楼的过道上。
五、六年级在体育组办公室外的过道。
三、比赛时间：一、二年级20_年x月15日(星期三)第三节课后。
三~六年级20_年x月16日(星期四)第三节课后。
四、活动参与人员：一年级---六年级学生。
五、裁判员：一年级(彭建新、林薛迪、陶皓、吴仔瑜、张风挺)。
二年级(戴贤法、陈学泽、叶碧云、龚和平)。
三年级(吴仔瑜、戴贤法、龚和平)。
四年级(叶碧云、林薛迪、)。
五、六年级(张风挺、陈学泽、彭建新、陶皓)。
1、报到：比赛开始前(16：25)，各队领队必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。
2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男12人、女8人。
七、比赛方法：
1、.抽签：班主任负责抽签(在星期四的课间操结束后各班班主任集中在塑胶操场抽签)，分a、b、c、d两组进行第一轮比赛(a1---a2,b1---b2，c1—c2,d1—d2)。优胜的队再进行半决赛和决赛。
2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。
3、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为100cm。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。
4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。
八、奖项设置：
一年级取前5名。
二年级取前4名。
三年级取前4名。
四年级取前3名。
五年级和六年级取前2名。
九、未尽事宜另行通知。
体育组。
20_年x月x日。
销售比赛的策划书篇十二
在校庆60周年的来临之际，作为校庆工作主力军的青年志愿者服务中心将举办一场别开生面的关于弘扬志愿精神的演讲。激发青年志愿者激情与活力，为迎接校庆，务实志愿工作，打下坚实的基础。
本次活动由校团委主办，志愿者服务中心承办，目的在于给我校青年志愿者作一次思想升华。本次活动由青年志愿者自身举办，大家通过演讲畅谈自己对志愿者以及志愿精神的体会和领悟。这样可以使广大青年志愿者更加深入了解志愿事业，更好的贯彻“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，坚定我们奉献自我的信念。同时在“校庆六十周年”这个特殊的时段里激发青年志愿者的激情，我们会用我们的热情和奉献为校庆的成功努力！
“弘扬志愿精神，彰显志愿魅力”
“将志愿进行到底”
1、为使同学们更好的融入大学生活，提高演讲能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达能力。
2、丰富校园文化，弘扬志愿精神。
3、增进志愿者之间的思想交流，同时增强中心凝聚力以及鉴赏评审能力，扩大中心的影响力。
4、给广大志愿者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
主办单位：哈尔滨商业大学校团委
承办单位：哈尔滨商业大学校青年志愿者服务中心
校青年志愿者服务中心全体成员
1、活动时间：初赛：待定；复赛：待定
2、活动地点待定（初赛复赛同样）
3、参与者：评委：由主席团安排
演讲者：中心和图管会报名参赛部员（暂定每部4名）
1、通知各部门：活动前一周各部门开会确定各部门演讲人选，登记参赛人员信息。
2、活动前一周在中心主页公布活动时间、地点、内容、参赛要求等有关信息。
3、向学校申请教室
4、制作评分表、比赛流程表、人员名单，座位名牌卡。
5、制作证书以及准备奖品
6、矿泉水
1、主持人2人：xxx、xxx
2、评委：由主席团安排
3、参赛选手：中心各部每部出部员4人
图管会各部出部员4人
4、观众：中心各部每部6人
图管会各部每部6人
5、礼仪：中心各部每部1人
6、分数核算员：6名（纪检负责，中心纪检和图管会纪检各3人）
7、计时人员：4名
（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕“将志愿进行到底”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
（2）比赛采用站立式脱稿演讲。
（3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
（4）比赛顺序由抽签决定。
（5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
（6）每位选手的演讲时间限定在5分钟内。
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛（考察选手的基本演讲素质）
1、时间：待定
2、地点：待定
2、评委：由主席团安排
销售比赛的策划书篇十三
为了更好的完成年度考核指标，从发货力度、回款进度和营销活动三个方面提高业务员的积极性，营造紧张高效的'工作氛围，特举办此竞赛。
二、竞赛时间及范围。
竞赛时间为20__年11月1日-20__年11月30日。营销中心所有业务员参加此次竞赛活动。
三、考核方式。
1.统计11月1日-11月30日，各业务员的发货实洋总数(指定带文图书不予统计)，每周刷新各业务员发货数据在led经营榜公布。
2.统计各业务员截止11月30日的总回款金额，以来款登记为准。
3.鼓励业务员多制定并执行营销活动，加大年底冲刺力度。
四、计分方法。
1.发货计分=11月份发货实洋/全年回款指标_12。
2.回款计分=截至11月底总回款/全年回款指标。
3.活动计分=11月参与营销活动次数_0.01(不超过0.05)。
4.总得分=发货计分_0.4+回款计分_0.6+活动计分。
五、奖励办法。
对应奖励：
序号竞赛得分奖品。
50.7分以下-500。
总分前三名分别获得冠军、亚军、季军称号，并获得奖状及额外奖励一份。
备注：
如a全年回款指标2400万，截至11月30日回款金额1800万，11月份发货实洋260万，参与3次营销活动，计分方式如下：
发货计分=260/2400_12=1.3。
回款计分=1800/2400=0.75。
活动计分=0.01_3=0.03。
总得分=1.3_0.4+0.75_0.6+0.03=0.9。
销售比赛的策划书篇十四
让大学生知道感恩，实现大学生对中华民族优良传统的文化自觉；自愿报恩，实现打学生对现代社会道德文明的文化认同；学会施恩，实现对社会伦理道德的文化创造，营造健康高雅的校园文化氛围。
1、由宣传部制作宣传海报，粘贴在院公告栏处，体育部负责挂横幅，做好宣传工作；
2、将活动策划通知至全院各班级；
4、选出活动主持人；
5、申请多媒体教室，邀请评委，嘉宾。
1、主持人介绍比赛意义、选手情况、到场评委、嘉宾和比赛的评分细则；
2、请到场嘉宾致开场辞；
3、比赛开始，各组选手按照事先的抽签安排决定的顺序进行演讲；
4、活动总结，嘉宾点评；
5、公布比赛结果，颁发证书；
6、主持人宣布比赛结束。
1、宣传部冲洗照片，在学院展板上展出；
2、活动负责部门对此次活动做好总结；
3、负责人做好最后的报账工作；
4、比赛第一名代表院里参加校里的比赛。
1各年级分别围绕感恩父母、感恩社会和祖国、感恩师长与朋友、感恩自然为中心展开演讲。
2、评分标准各班选手可参考评分细则；
宣传工作：孙红乐林晓。
秩序维护组：宁志唐新梅。
评委邀请：钟楚彬。
名单统计：罗思王天龙。
抽签：钟胜张经普。
统分人员：向军曾灿陈静静。
证书：钟楚彬。
照相、新闻稿：吴献章马慧玲。
主持人选拔：罗思殷幸。
会场布置：李新慧陈少为胡超明。
多媒体操作：闫亮。
1、评委保证评分的公平公正；
2、选手要尊重评委的评判；
3、在场观众须遵守会场秩序。
一等奖：（1名）。
二等奖：（2名）。
三等奖：（5名）。
笔车费海报打印水费证书相片横幅合计。
10元25元10元15元15元15元30元120元240元。
车费：用于评委搭车及购买活动用品所需。
打印：打印评分细则、打分条、策划及总结。
证书：10个。
化学化工学院团总支学生会。
销售比赛的策划书篇十五
为进一步加强教师职业梦想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的职责感和使命感。结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下：
一、组织机构。
中学xx年师德演讲比赛领导小组。
组长：...
副组长：……。
成员：……。
二、演讲主题。
以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自我或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
三、比赛办法。
本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。
四、日程安排。
x月x日上午x时，在xx中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。
五、奖项设置。
……。
六、有关要求。
1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。
2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，资料充实，语言精练，普通话标准，表达流畅；演讲者外表整洁，整体形象良好；演讲时必须脱稿。
3、县决赛在xx初中录直播教室举行，并向各单位直播（见县局通知）。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情景。
4、未尽事项另行通知。
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销售比赛的策划书篇十六
演讲比赛策划书及流程!
沉睡公子
活动背景：为迎接今年十一月的教育部本科教学评估，展示新时代华工学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于十月中旬举行由华南理工大学材料院院团委举办的华南理工大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。
一、活动宗旨 ：让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、活动原则 ：以 “ 知校爱校护校，争创一流学府 ” 为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同 、 新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、活动目的 ：调动全院师生 积极准备，迎接本科教学评估 的热情，增强同学们的`自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式 ：由华南理工大学材料学院团委主办。
五、 参加对象 ：华南理工大学材料学院所有全日制在校生。
六、活动过程安排 ：
1 、 由华南理工大学材料学院团委于10月 10 日前向各年级发布关于此次演讲比赛的策划书和通知。内容包括要求各年级按照公平、公正、公开的原则，通过年级演讲比赛的方式选派优秀代表参加该次院内主题演讲比赛。在 10 月 20日前要求各年级班将最后选派的人员名单送于材料学院团委。 10 月 22日举行决赛。
2 、此次活动的宣传工作可包括海报、采访、报道等形式，可由记者团配合学院团委的工作安排。
3 、确定比赛场地。
4 、邀请评委。
5 、10 月 20 日下午由材料学院团委安排各年级代表到材料学院进行院内决赛人员出场的顺序抽签，10 月 22 日下午布置场地， 10月22 日晚 7 时整举行演讲比赛复赛。
七、评分 要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
评分标准
1 、紧 扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美( 4.5 分)
2 、表 述清楚，语言流畅，声情并貌( 2 分)
3 、声 音洪亮，普通话标准流利( 2 分)
4 、服装整洁，仪表端庄( 1 分)
5 、时间限制( 0.5 分)
八、比赛流程
1 、 领导讲话致辞
2 、 参赛者依次演讲
3 、 专家点评
4 、 颁 奖
5 、 参赛者代表讲话(评价与感想)
6 、 合影
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
九、注意事项：
1 、 参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1 、 设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干。
2 、 给获奖者颁发获奖证书。
十一、 前期宣传工作安排 ：
1 、由学院团委以通知形式向各年级传达此次比赛活动的有关事项。
2 、学院宣传部及网络部制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传海报等。
附：经费预算
横幅： 15元
请柬： 15×1=15 元
桶装矿泉水： 6元
纸杯; 3元
证书制作： 15×2=30 元
会场布置材料： 15元
合计：84 元
十二, 可行性分析:
1.教育部本科教学评估即将到来，这是一个展示我们华工风采的好机会。本次活动正是为迎接今年十一月的教育部本科教学评估提供了一个学生平台。
2. 同学们增进思想交流，繁荣校园文化的真实思想。本次活动能让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
销售比赛的策划书篇十七
为了丰富我院同学们的`课余文化生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，加强新生之间的交流，也给同学们提供了展示自我的舞台。为此平顶山学院化学化工学院举办三对三篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园。
平顶山学院化学化工学院
平顶山学院化学化工学院体育部
另行通知，篮球场。
化学化工学院大一全体新生
各队队长抽签分组，没到者视为弃权。
采取淘汰制，以队为单位抽签进行循环赛，进入决赛后，抽签进行淘汰赛。
（一）、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间。
（二）、以队为单位参加比赛，参赛队由3到5名运动员构成。每只队伍可选出一名领队，领队全权负责该队员签到、协商、联系等一切事务。
（三）、比赛分为上下半场，每半场20分钟，中间休息10分钟。
（四）、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
（五）、比赛中每队队员半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
（六）、全场比赛中个人累计五次犯规的球员将被罚出场。
（七）、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会，上半场三次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
（八）、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该队的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
（九）、参赛的队员最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
（十）、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外。
（十一）、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
（十二）、弃权：比赛开始时，一方队员不足三人时，球赛不得开始。比赛时间开始15分钟后，参赛队未能到场或依然不足三人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
（十三）、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进 行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
（十四）、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
（十五）、本次篮球赛竞赛规则按照化学化工学院学生会制定的竞赛规则执行。
（十六）、主办方有最终解释权和裁定权。
设冠军，亚军，季军各一名，奖品：奖状。
（一）、体育部负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
（二）、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
（三）、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
（四）、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员（两名维护秩序和一名医护人员）
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