环境问题是全球关注的焦点之一，如何保护环境、节约资源是我们每个人的责任。在总结的过程中，我们应该注重发现和总结自己的成长和进步。借鉴这些总结范文的优点和特点，我们可以提升自己的总结写作水平。
我为人人人人为我篇一
曾经在一本书里看到过那么一个小细节：住在街边的人家总喜欢把自家养的花草放在路人能够看到的地方。
有人就问那家主人：“你为什么要把这些花草拿出来呢？”主人就说：“拿出来给人欣赏，让人感到心情愉快啊！”那人接着问：“你就不怕他们把这些美好都给破坏了？”主人轻松地回道：“我相信他们明白我的用意，而且会帮我照顾这些花草的。”
你可曾明白“我为人人，人人为我”的不朽生活哲理呢？
“我为人人”和“人人为我”是一种“条件反射般”的关系，就像老鼠见了猫就跑，理所应当。只有我对别人倾尽了所有，别人才肯为自己牺牲一切；你若不愿意为别人奉献全部，又有何资格要求别人对你百依百顺？只有我先为人人，人人才有可能为我。
现在的生活就像是一个“大垃圾场”，里面成天堆积着如山的“垃圾”，但是谁也不想去清扫它们，任它们腐烂发臭，直到危害到了自己的利益，才开始后悔不已。
但凡有一个人出现，愿意主动去为别人的生活添加幸福，那么这些垃圾何至于留存至今？
只可惜，现在的社会并不纯洁天真，它用一种名叫利益的毒剂将人深深地麻痹。人们为了自己的一己私利变得强势残酷，看到别人拥有自己梦寐以求的东西时，也会变得嫉妒仇恨。就是这个东西将人与人的心相隔甚远，如同天涯海角般。也因此淡忘了“我为人人，人人为我”的魅力所在。
不过，虽然社会残忍冷酷，但是只要学会“我为人人”，必然会改变它冷漠的外表，使它变得热情，“人人”也必定会为我，为我完成所想，得到所求。俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”要想依靠朋友，则必须让你值得别人依靠。
朋友，行动吧！牢记“我为人人，人人为我”！那个时候，一定天清气朗！
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我为人人人人为我篇二
但“人人为我，我为人人”不一定要正着念，也可以理解为“我为人人，人人为我”。只有你为别人着想了，别人才会来帮助你。
读完《自己的花是让别人看的》这一课以后，我感慨万千，我又重新认识了德国人，从前，我总是认为，德国人是残忍的，无情的，而今天学完了这一课以后，我又看到了他们无私奉献的那一面。
这篇文章是季羡林在德国留学时看到的情景。文章是这样写的：作者先点明了德国是个爱花的国度，然后回忆自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨——“人人为我，我为人人”这种颇耐人寻味的境界；最后讲述了作家再次来到德国，又看到这番境界。
正是这样，也确实不错，德国人的这种“人人为我，我为人人”的境界是颇耐人寻味的。花儿谁家都有，可大多都是为了给自己看的，而德国人不仅是为了自己观赏，还是为了和别人分享自己这赏心悦目的花儿的。想想我们身边：同学们轮流做值日，给别人提供了洁净的`学习环境，别人打扫卫生的时候，又为我们提供了干净整洁的学习环境，这不正是人人为我，我为人人的体现吗？同样的，你帮助了别人，别人也会帮助你，这也人人为我，我为人人的体现。如果一个民族可以真正意义上的做到人人为我，我为人人，那么，这个民族就是一个强大的民族，它更是坚不可摧的。
《自己的花是让别人看的》中德国人的思想境界值得我们学习，如果我们每个人把“人人为我，我为人人”的精神都落实到实际行动上，在生活小事中从我做起，这样，我们的生活必将团结安康，我们的社会一定会和谐美好！
我为人人人人为我篇三
“人人为我，我为人人”，这是中国自古的传统美德，人人都要拥有一颗替他人着想的心。
在我家楼上居住着一对新婚夫妇，这便成了我家的大麻烦。一到半夜，他们便“敲锣打鼓”，仿佛小区成了自由市场。
这天半夜，他们又喝得醉醺醺地回家了，不到半分钟的时间，那“疯狂”的音乐又想起来了，不时发出“砰砰”的声音，使全家都不能入眠。
“还让不让人睡觉了“？！我气愤地说。
“上去跟他们说说，别再唱了，太影响人休息了！“妈妈也嚷嚷着。
于是，为了全家能睡上一个好觉，爸爸被派上去了。
本以为能制止，没想到声音越来越大。过了一会儿，爸爸板着脸下来了，说：“他们说你们睡你们的，我们玩我们的，你管这么干什么？”
“真是欺人太甚，应该去告他们。”妈妈沉着脸说。
“算了，不和他们斤斤计较，我们忍忍睡吧。”
从这以后，我们两家见了面也不说话。可是自从那次，我们两家的关系又和好如初了。
“小妹妹，你爸爸在家吗？”那个大姐姐满脸堆笑地问我。
“在家。”
“什么事？”爸爸问。
“我家暖气不热，您帮忙看看吧。”
“行。”爸爸痛快地答应了。
过了一会儿，爸爸下来了，还说有事就找我们吧。
人和人之间凡事都要换位替他人着想，将心比心换位思考，任何不愉快都会烟消云散。
我为人人人人为我篇四
尊敬的老师亲爱的同学们：
“真善美”的真，是指诚实待人，它同时也包含了真心和真行，大家都听过三顾茅庐的故事：刘备到卧龙岗去请诸葛亮出山，去帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮不在，刘备之后失望的回去了。不久，刘备再一次请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了，过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情形不敢惊动，一直到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话，诸葛亮见刘备真诚待人、心中有志，便答应辅佐刘备建立蜀汉皇朝。如果我们用心对待别人，他们就会用心对待你，这样一来，世间就减少了人心的互相猜疑，互相欺骗。
善，是指尊老爱幼，乐于助人，也是同学们之间的团结，好朋友之间的信任。在上个学期时，爱闯祸的我在体育课上扭伤了脚，疼得走不了路，我正为能不能回到教室而发愁，恰好罗泽干、刘东东路过了，急忙跑过来扶我。他俩把我扶上了教室，坐的座位上，我看见他们头上大豆般的汗。，多好的同学啊！我不禁为自身有这样的同学而幸福。
一张洁白的纸，画家却能画出美丽的少女，音乐家也会把它演绎成把朽的篇章。美，是可以创造的，在于你那双能不能发现美的眼睛。
有一次，我去街上逛街，在百货大厦，一位老奶奶突然靠着扶手不动，一直说：“好疼啊！有没有人帮我。”只见一位16岁大的`黑衣青年，毫不犹豫的把老人送回家。我想，这就是“美”吧！可在现实生活中，越来越多的人对扶别人心存忌惮，这只是简单不过的举手之劳，却有可能惹来无尽的麻烦。
真、善、美，是中华民族的传统，是我们学习的榜样，“只要我为人人，就会人人为我。”
我为人人人人为我篇五
那是一个晴朗的天气，隔壁李奶奶家装上了新电脑，李奶奶是从贫穷时代走过来的人生活淳朴。家里也只有一台小小的电视，听说她家装上了新电脑我也感到十分吃惊。当我准备去李奶奶家看看时已是中午了，只见李奶奶戴着一副老花眼镜眯着眼看着一张白纸一头雾水。我走进一看，原来李奶奶是在看说明书呀!我对李奶奶说：“奶奶，我来帮你吧!”于是我看着说明书，手忙脚乱的捣鼓了起来。过了一会，终于大功告成，此时此刻，我和李奶奶都乐呵呵的笑了起来。
人人为我，我为人人，为社会带来贡献，为人们带来贡献，我快乐，你快乐，又何尝不可？
我为人人人人为我篇六
“人人为我，我为人人。”其实这句话应该反过来说，也就是“我为人人，人人为我。”这也是我们提前学25课《自己的花是让别人看的》的原因，如果没有了我为人人，哪来的人人为我啊！
德国人家家户户都养花，中国人也养花，可养花的习惯却大不相同。德国人把花样在临街的地方，让每一个过路人都看到；中国人却把花养在家里，自己的花自己看。德国人走在街上，就仿佛进入了花的世界里，满眼都是鲜花，你欣赏我的花，我欣赏你的花，你为我带来好心情，我为你送去满心的愉悦。德国人这种“我为人人，人人为我”境界应该让我们好好学习学习。中国人的自私随处可见，你瞧吧：公交车上抢座位，随手扔垃圾，公共场合大声喧哗……许多人就是这样，只顾自己的利益，自己好了就行，不管别人。
其实在生活中也是这样，我们在班级上，每个人一周只用值日一次；我们今天值日是为了明天能让同学们在干净和整洁的环境下学习，第二天又有别的同学为我们值日，让我们有一个好的环境学习，做什么事都是这样，有了我为人人，才能得到人人为我的回报。
赠人玫瑰，手有余香。让我们一起延续这种“我为人人，人人为我“的精神吧！
我为人人人人为我篇七
“人人为我，我为人人。”是一句我们在生活中时常听到的。“人人为我”是说让别人为我着想，为我服务。“我为人人”是说每个人心中有社会责任感，用实际行动为他人着想，为社会尽自己的义务。
我认为虽然“人人为我”放在前面，实践上“我为人人”是前提，只有我为人人尽到责任和义务，才能实现“人人为我”的美好愿望，必然换来“人人为我”的结果。
我们生活中就有很多这样的事例，比如：我们班办了一个图书角，同学们都把自己心爱的书捐献到图书角里，同大家一起分享，你阅览别人书的同时，别人也分享着你的书。这就是一种“人人为我，我为人人”的精神。在班里，值日同学把教室打扫的干干净净，你也要从自身做起，养成讲卫生的好习惯，共同保持卫生干净。别人为你服务，你也为别人着想。这也是“人人为我，我为人人”的'一种体现。
如果我们心里只想别人为自己服务，都想着“人人为我”，而自己却不去服务别人，你会变的自私、自利、贪婪；那么这个社会将变的黑暗；整个国家、民族将会衰败，这是多么可怕的事情！
我希望每个人都时刻为别人着想，用实际行动尽到自己的责任和义务。用“我为人人”换取“人人为我”，让“人人为我，我为人人。”这种可贵的精神永驻人间！使我们的社会更加和谐，人类更加文明进步。
我为人人人人为我篇八
大家好！我们都听说过我为人人，人人为我吧？今天我就要告诉你们一件事情，请看：
“我明白了，医生回答道。”
杜立德医生在泥塘镇救过老鼠的阿姨，她长得瘦瘦的花斑老鼠，但是她长了黄疸病，如果没有好的事情的话，灾难降临，她的尾巴就会有一阵阵刺痛。
有一次，老鼠在吃早饭时，突然，它的尾巴有一阵阵刺痛，痛了好长时间，就好了。他马上去告诉杜立德医生。老鼠说：“刚刚在吃早饭时，我的尾巴突然有一阵阵刺痛，如果我没有猜错的话，我们的这条船会沉没的，这是一条坏船，如果不离开的话，会和这条船一起沉没的。”说完，老师们和他的兄弟们逃走了，他们将回到另一个安全的地方。
这些老鼠真的是为杜立德医生着想啊，就像书中所说的一方有难，八方支援。自己有难，还要告诉别人，真是为他们着想啊！
我为人人人人为我篇九
天哪！我从来没有在这个角度观察过我们的校园，原来我们的校园竟然这么美！突然，一股突如其来的'水柱打湿了我黑白相间的衣服，我心里一惊，赶紧回头一看，发现一个同学正拿着足足有50厘米的水枪向我扑来。那水枪里喷出的水犹如一条流淌的河流，又像一个残忍的恶魔让人无法挣脱。说时迟那时快，旁边有两个同学快速向我奔来，及时用雨伞撑在了我的面前，我虽然没有遭遇更大的袭击，但是那两位同学的身子却被喷湿了。唉！真是太难为他俩了。
上课的时间到了，我和同学们进了教室，外边传来了两声撕裂般的尖叫声，原来刚才帮我的那两个同学被锁在了厕所里。我也顾不上给班长请假，直接冲到厕所门口，费了九牛二虎之力，才把那已经生锈了好久的小金锁给撬开了。
今天我深有感悟，怪不得妈妈的座右铭是：凡事要从小的做起，要不成就不了更伟大的事业！同时我也明白了，在生活中我们要帮助更多别人，这样在我们需要帮助的时候，别人才乐于伸出友谊之手。
我为人人人人为我篇十
在德国，不管在任何一条街上，家家的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红的景象，就象走进了花的海洋，德国人每家种花都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的，走在街上的时候，自己又在看别人的花，因为他们做到了，人人为我，我为人人，所以才有这么美丽的景象。
如果我们班的同学人人都为集体着想，那我们班一定是一个优秀的'班级，如果每个同学间都人人为我，我为人人，那我们班就像大家庭里兄弟姐妹一样和睦相处，生活在这样的集体中一定是幸福快乐的。
在这次汶川大地震中，地震摧毁了人们的家园，夺去了无数人的生命，在这危机时刻，世界大家庭的人们，不分国家、种族，纷纷伸出了援助之手，人人都在帮助灾区人民，灾区人民用坚强的意志重建家园，他们要让四川依然美丽，来回报世界人民对他们的爱。
我为人人人人为我篇十一
有一部许久以前的港片叫《新难兄难弟》，片中梁朝伟饰演的儿子非常瞧不起梁家辉饰演的那个成日把“我为人人，人人为我”挂在嘴上的父亲。待儿子穿梭时空跑到父亲年轻的时代，才以平辈的视角，慢慢体会到这个从年轻时一路被人背叛、欺骗，却仍能不改对人信任的父亲，是多么珍贵、可爱和伟大。
我的父亲过世已4年，事实上在他过世前3年，即因小脑中风而瘫倒卧床不起，我可怜的母亲给他擦澡、喂食、念故事。而在中风之前的几年，他即因阿尔茨海默症（我们在他轰然倒下后，才从医院脑断层扫描底片中得知他的大脑早已萎缩至原来的三分之一大小）变得邋遢、唠叨，像小孩般没安全感，与现实脱节。
所以，可以这么说，在我父亲生命最后10年的时光，他在我心中的形象，和我童年、少年乃至青年时期种种回忆中那个高大的、散发着耀眼光芒的父亲形象，差距甚大。
那时我经济拮据，却心怀写出伟大小说之远志，结婚、生子，生活压力排山倒海而来，对于突然衰老且向我依偎过来的父亲，非常不适应。印象里他每天会打电话和我讲一两个小时我从小听过至少上百遍的，类似“我为人人，人人为我”这样的陈年往事。有一次，我被现实世界的繁琐、伤害、压力弄得疲惫不已，索性残忍地任录音机转着，不拿起电话。他竟然就那样自言自语，对着沙沙沙转动着的机器，说了一个小时的话。
有一次他告诉我，那天他到永和中兴街的邮局领包裹，不知怎么就滑了一跤。人潮往来的邮局竟没有人来拉他一把，而他像腹部朝天的金龟子一样躺在地板上挣扎半天，始终爬不起来。这件事对他的打击似乎甚大。另一次是他去参加一位学生的书画展，学生们起哄说骆老师是大书法家，就着现场长桌上有笔墨宣纸，请他写一副对联。父亲是个爱热闹的人，虽也推托了几句“确实久未拿笔”，终究还是开心地卷袖悬腕挥毫起来。结果竟然有一个字忘了怎么写（我不知阿尔茨海默症初期患者的脑中是怎样一个光景），他拿着笔尴尬地愣站在那儿，似乎还用毛笔将写错的那个字涂改了几笔。而那几个从前他极疼爱的学生，也无人出来打圆场，任他将那出丑的沮丧延伸着带回家，且之后这群学生便不太和他联络了。
那是他独自一人面对的，充满屈辱、衰弱和孤寂的两幅超现实画面。
从小到大，父亲最爱对我们说的桥段，便是他父亲即我祖父如何在南京长江上的江心洲上卖猪肉。过年时穷人家买不起肉，来央求他：“骆大爷，新年到了，孩子嘴馋，想赊点猪肉包元宝。”我祖父二话不说：“多少？三斤哪够？五斤。”肉案上手起刀落。我父亲说，那些未因赊肉而受到屈辱的'穷乡亲，真正是哭得眼泪汪汪。父亲14岁那年，我的祖父过世，一穷二白什么也没留给孤儿寡母。我父亲跟着他大哥披麻戴孝拿着一大本陈年账簿，在整个江心洲一家家收账，人们说：“骆大爷一生仁义，我们不能对不起他。”如此收到的银两，竟买了好大一片田地。
这样的“我为人人，人人为我”，这样不屈服于生命本身的平庸琐碎，而将自我朝人性较高贵的方向上努力，一生不让自己变得自私、阴暗的敞亮形象，在父亲去世多年后，我年岁愈长、愈体会为人处世之难时，让我感到温暖，且百感交集。
我为人人人人为我篇十二
曾经在一本书里看到过那么一个小细节：住在街边的人家总喜欢把自家养的花草放在路人能够看到的地方。
有人就问那家主人：“你为什么要把这些花草拿出来呢？”主人就说：“拿出来给人欣赏，让人感到心情愉快啊！”那人接着问：“你就不怕他们把这些美好都给破坏了？”主人轻松地回道：“我相信他们明白我的用意，而且会帮我照顾这些花草的。”
“我为人人”和“人人为我”是一种“条件反射般”的关系，就像老鼠见了猫就跑，理所应当。只有我对别人倾尽了所有，别人才肯为自己牺牲一切；你若不愿意为别人奉献全部，又有何资格要求别人对你百依百顺？只有我先为人人，人人才有可能为我。
现在的生活就像是一个“大垃圾场”，里面成天堆积着如山的“垃圾”，但是谁也不想去清扫它们，任它们腐烂发臭，直到危害到了自己的利益，才开始后悔不已。
但凡有一个人出现，愿意主动去为别人的生活添加幸福，那么这些垃圾何至于留存至今？
只可惜，现在的社会并不纯洁天真，它用一种名叫利益的毒剂将人深深地麻痹。人们为了自己的一己私利变得强势残酷，看到别人拥有自己梦寐以求的东西时，也会变得嫉妒仇恨。就是这个东西将人与人的心相隔甚远，如同天涯海角般。也因此淡忘了“我为人人，人人为我”的魅力所在。
不过，虽然社会残忍冷酷，但是只要学会“我为人人”，必然会改变它冷漠的外表，使它变得热情，“人人”也必定会为我，为我完成所想，得到所求。俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”要想依靠朋友，则必须让你值得别人依靠。
朋友，行动吧！牢记“我为人人，人人为我”！那个时候，一定天清气朗！
我为人人人人为我篇十三
在日常生活中“人人为我，我为人人”是无处不在的'。在班级里，同学们捡到公车卡没有自己拿走，而是交给了失主。那么在他们与到困难时，失主就可以帮助他“人人为我我为人人”在网络上最明显的体现就是bt下载等p2p传输方式。每个人在下载的同时又为其他人提供了方便，所以bt是下载的人越多种子就越多速度就快。社会分工也有“人人为我我为人人”的思想体现。菜农把自己种的才卖个所有的人，然后用赚来的花钱买各种生活用品；电信厂商生产出的手机卖给所有的人，同样，这个厂的老板、员工用赚来的钱、薪水进行各方面的消费。我觉得“人人为我我为人人”不一定都要“免费服务”，而交换正是将这种模式推广，货币将交换变得更容易。所以市场经济正是“人人为我、我为人人”的时代。
我为人人人人为我篇十四
大家好！我们可都知道我为人人，人人为我吧！今天我就告诉你们主要的内容，书上是这样描写的，请往下看：
一只大黑老鼠好像有什么话要对医生说，他一边小心翼翼、蹑手蹑脚地沿着栏杆走过来，用眼睛斜视看着那条狗。他紧张的说道：“嗯，你知道当然，所有的船上都有老鼠。医生你明白吗？”
“我明白了，医生回答道。”
杜立德医生在泥塘镇救过老鼠的阿姨，他长得瘦瘦的花斑老鼠。可是他得了黄疸病，如果没有好的事情的话，灾难降临，她的尾巴会有一阵阵刺痛。
有一次，老鼠在吃早饭时，突然，他的`尾巴有一阵阵刺痛，痛了好长时间，就好了。他马上去告诉杜立德医生，老鼠说：“刚刚在吃早饭时，我的尾巴突然有一阵阵刺痛，如果我没有猜错的话，我们的这条船会沉没的，这是一条坏船，如果不离开的话，我们会和这条船一起沉没的。”说完，老鼠和他们的兄弟逃走了，他们将回到另一个安全的地方。
这些老鼠是为杜立德医生着想，就像书中所说的。自己有难，还要告诉别人，真的是为他们着想啊！只要你帮助了别人，最后别人也会帮助你，这就是我为人人，人人为我。
不光书上有，在我们的身边也发生过这样的事情。
我为人人人人为我篇十五
“我们是共产主义接班人……”我哼着小曲，拎着背包，心情大好地去上补习班。路过小区的.地下车库入口时，我不经意地瞥了一眼，却突然发现有一排单车整齐地倒在绿色的地板上，而我的黑色单车也在其中。
“谁呀！把别人的单车弄倒了也不知道扶起来！”我不满地皱了皱眉，“真没素质！唉……”我幽幽地叹了口气。
犹豫了一会儿，还是算了，“自扫自家门前雪”吧！我还要上补习班呢！就这么想着，突然听见身后传来了一阵急促的脚步声，我扭头一看，唔，原来是个七八岁的小男孩儿。他喘着粗气来到一辆单车跟前，用力把这辆单车扶了起来。
一开始我并不在意，或许那辆单车就是他自己的呢！可他接下来的举动却让我大吃一惊：他居然把剩下的单车也一辆一辆地扶了起来！
我出于不解，走上前去问：“这些车跟你没关系吧！你为什么要把它们扶起来呢？”
他抬起头，望了望我：“谁让我乐于助人呢？嘻嘻！人人为我，我为人人嘛！”
我定定的站在那里，想起自己刚才的想法，脸立刻红了。
思绪又飘了回来，望着湛蓝的天空，上面似乎出现了这样几个字：人人为我，我为人人。
我为人人人人为我篇十六
一株小草无法留下脚下的泥土，但小草肩并肩时，风雨雷电都无法震撼它们；一只蚂蚁不可能逃离火海，但蚂蚁们抱成团，它们凝聚的智慧使蚂蚁们获得了重生的希望。
在生活的琐碎中，我也有过这样的经历，
有一次，我突然犯了中耳炎，妈妈带我去医院挂号。我们早早的到了那里，可谁知挂号的人群已经溢到门外边了。我站到一队后边，妈妈站到一队后边。我东张西望的看了看，看到一个人群队伍挂号比较少，我示意了一下妈妈，就站到那个队伍里边了。可是挂号也太慢了吧，我不满地嘟囔起来：“唉！人少是少，可是挂号好慢呀。”无奈中，只好继续排着，反正比妈妈的队伍好。
这时，一件事情映入了我的眼帘：一个老头要给他孙女挂号，可是早上出门时太着急，就忘带了钱。打完电话就等着送钱来呢！：“快点呀，这个老头挂不挂号呀！”“就是就是！要等一边等去，别耽误我们挂号呀！”人们七嘴八舌的议论起来。我也想说些什么，可是被妈妈给制止了。那位老头还在那左顾右盼，看哪位来给他送钱的人来没来，好似他也有一些着急了。我无奈中看了看屏幕，专家号快挂完了，还有三个专家号，要是挂不上专家号只能挂普通号或副主任的了。要是挂这种号的话，必须一周去一次，很烦人的，我都快急死了。“妈妈，您就让我催一催吧，要不就挂不上号了。”妈妈刚要说话，一位年轻的阿姨从自己的钱包里，拿出来20元钱先借给哪位老人挂号，那位老人感动不已说：“姑娘啊，谢谢你，等钱来了我一定还给你。”那位阿姨说：“不客气，我要是不帮你的话，排在你后面的人会很慢的，当然了也包括我。”那位老人说了声谢谢就走了。那位阿姨成功的挂上了专家号。我也成功的.挂上了专家号。我想要是没有那位阿姨及时伸出援助之手，我都不知道能不能挂上专家号了。在回家的路上，那一幕像放电影一样，浮现在我眼前。如果没有人帮助那位老人的话，专家号很快就会被挂完，那我今天岂不是白来一趟。看似那位阿姨出了钱吃了亏，可是我们的挂号队伍更快了。使我和那位阿姨成功的挂了专家号。我对那位阿姨感激不尽。
这件事让我明白了一个道理：如果在你心中只想着自己的时候，也可能把麻烦留给了自己；如果心中只想着他人的时候，可能他人也在不知不觉中方便了自己。
我为人人人人为我篇十七
在阔大的森林中，一只小老鼠杵着拐杖，身子瘦的可以看见骨头，它不断地向前走着，心中不断默念着：“水！水，水！”
忽然，一个清澈的，蔚蓝的带子呈现在它眼前，小老鼠赶紧放下拐杖，跑过去，仔细一看，“是水！皇天不负有心人呐。”惊喜之余，小老鼠赶紧用手指沾了点水，敏在口中，“好甜！”小老鼠马上埋头大口吞咽起来，越靠越近，脚一滑，结果掉入水中！它赶紧呐喊：“救命啊，来人救救我……救救我啊！”它的手不断地动来动去，激起一阵阵水花，水浪声正巧惊醒了小鸟，它看向水面，“呀！一只可怜的小老鼠掉水了。”小鸟赶紧飞起，伸出自己的爪子，扯着老鼠的大耳朵使劲往上拉，小老鼠终于得救了，它连声道谢小鸟，小鸟可比吃了蜜还要兴奋开心，它十分喜欢这种感觉。
此后，小鸟助人为乐，爱帮助许许多多有困难的动物，大家都十分喜欢它。
1年过后，小鸟要去拜访自己身处县城的朋友了。它既欣喜若狂，又心痛哀伤，进行了一个告白会，叫来各个朋友进行告别，告白会即将开展，而螳螂却迟迟没来。它眉头紧皱，张开自己的翅膀，四处飞行，心中暗暗担心螳螂是否有事。它穿过一个个小路，小溪，泥坑，花了数小时，和着朋友们找来找去。“我找到了！”刺猬忽然高声叫喊，小鸟赶紧过去，定晴一看，螳螂不断地在泥坑中挣扎，身上布满了泥土，小鸟慌忙伸出爪子，挑着螳螂最硬的部位小心翼翼地抓去，慢慢地，慢慢地，小鸟扑打着翅膀，安全地将螳螂送回了地面，可时候已经不早，负责送去县城的便宜面包车已经开了，只能买豪华面车去，可小鸟存款不够啊，怎么办？“小鸟，收下我的钱吧！”大家异口同声！小鸟见大家这样，心中感动极了，它手拿着许许多多的钱，买好了票，流着泪启程了。
在阔大的森林中，动物们人人为我，我为人人，值得学习。
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