青春怡自来初二范文(16篇)

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青春怡自来初二范文(16篇)
时间:2023-11-23 03:42:28     小编:紫衣梦

总结是我们不断进步的基石。怎样欣赏和理解经典文学作品?在阅读以下的总结范文之前,我们可以先思考一下自己的总结写作技巧和方法。

青春怡自来初二篇一

青春是一个代名词,代指正在成长的树木,振翅欲飞的鸟儿或雕琢一半的玉石。

有人说青春不需要雕琢,因为每个人都是独一无二的,就如一棵棵树木,每个人都有自己的形状。而我却认为,青春需要雕琢。

人们都说,风雨之后才能见彩虹,逆境中出人才,真的如此。我做过这样的一个梦,在梦中我是一个巨大无比的石头,在高山上树立,每天都接受着阳光的洗礼,鸟儿的欢唱和风儿的嬉戏,自由自在。直到有一天,我被一个石匠搬回了家。

他告诉我,他想把我雕琢成一个万人敬仰的佛像,我答应了。从此他每天都会用他的工具在我身上敲敲打打,每一下都会让我疼痛万分,于是我退缩了,我害怕了这每天的敲打,我开始抱怨,躲避,后悔。而他似乎也发现了我的躲避,于是他对我说“如果你愿意,你也可以选择退出”我犹豫再三,还是选择了逃避。然后他把我放到了一边,开始雕琢别的石头。开始,我很庆幸,终于不用再接受他的敲打,终于没有皮肉之苦了,但新的问题又开始出现了,开始有孩子在我身上乱涂乱画,大人们视我为废物,就连小狗也欺负我,我受不了这种折磨,于是我暗下决心,我一定要突破,一定要成功,总有一天,我要向他们证明,我不是一个废物!

然后,我又找到了石匠,请求他的敲打,让我成功。于是我每天忍受着疼痛的折磨,每当我想放弃,想退缩的时候,我的内心都会有一个声音,他对我说“记住你不是一个废物,所以你要坚强,你要用你的成就让他们敬佩让他们折服”,日复一日,年复一年,我慢慢的习惯了每天这样的敲打,但有一天,我发现我的脚下早已经不是那黑色的泥土,也早已经不用受石匠的雕琢,而是被放在大殿上的金莲花上,受着万人的敬仰。每天来来往往的人络绎不绝,每个人的眼神都是敬畏的,崇拜的,虔诚的,那一刻,我知道我成功了!我终于成功了!我已经从那个在垃圾堆里毫无用处的巨石蜕变成了一个万人敬仰的圣佛。

梦醒后我回味着,我想,如果我没有跟随石匠,也许就不会受那么多苦,也许现在还在大自然中混沌的生活着,然而正是哪一下下的敲打,激发了我,让我有了目标,有了方向,有了痛苦,也有了成就。

对啊!没有被修剪的树木,固然独特美丽,但,也可能失去傲视万物的资本。没有被推下悬崖雏鹰,固然没有生命危险,但,也有可能失去翱翔天空本领。没有被雕琢玉石,固然独特美丽,但,也有可能放不到大殿上受万民的敬仰。所以再灿烂美丽的青春也需要困难的磨练细心的雕琢。

岁月流转,我们进入了青春年华。

青春是火热的岁月,它比烈火更让人热血沸腾;青春是多梦的季节,它比诗文更让人富于幻想。它闪烁着七彩光华,焕发着勃勃生机。在这多彩的世界里,志气的我们追求着成熟。

青春没有规则。不在《神话世界》里神游,却陶醉于《红楼梦》的缠绵;不再演绎《笑傲江湖》的英雄故事,却钦慕于《钢铁是怎样炼成的》透出的坚韧意志。

青春没有规则。不再疯疯癫癫地做游戏,却喜欢静静地观察世界;不再沉浸在儿时的乐趣中,却热闹地探讨人生的哲理;不再偎依在妈妈的怀抱里听故事,却渴望凌空展翅。太多太多的思绪飘进我们心灵深处??我们壮志凌云。

青春没有规则。我们可以在街上无拘无束地开怀大笑或泪流满面,而不必在意别人惊愕的表情;可以跌倒后顽强地爬起,不必在乎别人怎么说;可以尽情歌唱,不必约束自己,一切的一切都那么自然,大方,没有丝毫的做作。

青春没有规则。我们会露出自信的微笑,潇洒地走过;会议长着执着的追求,踏出一串串闪亮的感叹号;会带着金色的梦想,不懈地扬帆于知识的海洋;会抖擞精神迎接着火热的骄阳,站在明天的起跑线上。所有的日子都那么充足,没有片刻的虚度光阴。

青春没有规则。在这里,通过现实的门可以捕捉成熟的气息,透过畅想的窗户可以看到未来的辉煌。

也许,这一切看来不可理喻,但,请注意,这就是青春?青春没有规则!

走过童年的梦幻生活,告别了少年的纯真岁月。在新世纪的钟声中,我们精神抖擞昂首大步跨进了人生中充满理想,激情与浪漫的青春季节。

正值青春年华的我们,带着对未来的憧憬,应以天地之精华,养胸中之浩气。集自身的力量充实提高自己,让自身的妙处修剪自己,让我们年轻的心永远充满着春天的温情,夏天的热情,秋天的成熟,冬天的坚忍,用我们青春的汗水去抒写青春季节里的每一个浪漫奇特的故事,用我们青春的热血共谱一曲青春赞歌,唱出心中对生命的热爱和对理想的追求!

青春是我们人生中最美好的时光,不应是一个忧伤迷茫的季节。面对寂寞,敢于固守自己心灵的一方净土;面对诱惑,敢于坚守自己坚贞不屈的高远信念。面对苦难,要勇于振作奋发,清醒地认识和对待现实与未来,用微笑去融化忧怨,用洒脱去搏击艰险,酿造出一份甜蜜的生活。面对失败,不是患得患失,不是随波逐流,不是不思进取,更不是随遇而安,得过且过,要在人生的画卷上描绘广阔的天地,描绘出奇异的山水,描绘出胜利的笑容。

新是世纪,新的开端。处于青春年华的我们更应好好把握人生,在寻找人生真谛的道路上,开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空,开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台,让我们的双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳,一起高呼:让我们的青春无悔!

青春,本就应该灿烂在红旗下!

临近开学,时光变得匆匆,脚步亦变得匆匆。轻声哼唱的旋律,渐行渐远了。我们可以看得见日出,观得了日落——他们都在奋斗着,日日不休。这是个安静的季节,长廊不在熙攘,就连操场上都只有稀稀落落的几个人,七月的阳光照在教学楼下的水泥地上,明晃晃的白,白到空荡荡。

中考前提前一年的复习往往是枯燥的,我怀着一腔热情去面对它,又不得不认识到它乏味无趣的本质。从激动到紧张,再将这一股冲劲慢慢消耗殆尽,变为无奈。有机械性的做一张又一张的试卷,是最后一点小情绪也化为麻木。是新鲜感消失?还是我根本没有持之以恒的精神?不,都不是,这是灵魂的缺口。一味的拼搏,却忘记了初衷,忘记了最初的梦想。

穿起深绿军装,不论站定军姿,还是流汗长跑,亦是迈开正步,大喊一二的口号向前走去,都无不体现出我中国军人的不凡风采。这,就是我的梦想——当一名中国解放军。那个梦原来是那样的清晰,我仿佛能够看到军人们手持钢枪,奋战沙场,抛头颅,洒热血,保卫我们所热爱的祖国。我想不出没有什么工作比军人更加庄严,更加神圣。我的血液奔涌着那个期盼成为一名军人的渴望,如此强烈,迸发而出,照亮我的整个世界。像个军人那样,为国家奉献自己的一生时光乃至生命,让它成为我的使命,我的生命。曾经如此的不可或缺,而现在这个梦,我似乎忘却了的,那张写满字的理想宣言积了厚厚的尘土,我是否该向梦想说声抱歉?在匆匆中不小心模糊了它的模样。

这个梦,我从深记念到敷衍。对于目标,我开始抱怨,开始厌倦,开始逃避,我不再快乐,甚至不再向往。难得有时间,让我得以空闲放下身心好好考虑自己的未来,重拾自己的梦想。信纸上写写划划,梦想终于又被重新勾勒出了模样。我开始奋斗,开始拼搏,像当初的我那样,大跨步的向目标走去。这次,我会将梦想记牢。

早晨最能带给人以希望,朝阳最能带给人以向往。周一的阳光,充满朝气暖意洋洋,那光透过枝桠,被剪得细细碎碎,扑打到献旗的道路上,绘作点点繁星,时隐时现。献旗的人将国旗交至下个人的手中,当红旗冉冉升起,全体同学肃目注视,安静得只剩下义勇军进行曲的旋律。——他们和我一样,用梦想的手创造出一个属于自己的青春。那青春,闪烁在红旗照耀的大地上。

青春怡自来初二篇二

白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。青春的意义在于尽情地绽放自己,在于勇于超越自我的自然属性,在于追求生命的内在超越,在于活出生命的精神属性。

《苔》这首诗讲述的是青苔虽然生长在阳光照不到的地方,又那么渺小,但到了春天它一样会拥有绿色,拥有生命。青苔像米粒一样小,但也学着牡丹骄傲的`开放。因为在青苔的心中,它和牡丹拥有同样的大地,也同样头顶广阔的天空。无名的花,悄然地开着,不引人注目,更无人喝彩。就算这样,它仍然那么执著的开放,认真地把自己最美的瞬间毫无保留地绽放给了这个世界。因此,这是我们生活中最可取的一种佳境。

曾经,我看过这样一个视频,它主要讲述的是一位老师与乌蒙山里的孩子们的生活,这位老师利用《苔》这首诗编成了诗歌,他还说了这样一段话,”我也是从山里出来的,也不是最帅的那一个,也不是成绩最好的那一个,就像潮湿的角落里的那些苔,人们看不见,但是他们如果被显微镜放大出来,他们就像一朵一朵的花,很美很美……”这位老师还在舞台上唤醒了孩子们最朴质无华的天籁之声。这个视频唱哭了评委,也让亿万个中国人都在这一刻被感动。这位老师想通过这首诗告诉山里的孩子们“我们即使拥有的不是最多,但依然可以像牡丹一样绽放。”其实,无论是哪的孩子都是一样的,都可以找到生命的价值,等待绽放出来的时候。

其中诗歌中有一句:“你是拼图不可缺的那一块。”突然鼻尖一酸。是的,世上我们每一个人都是不可少的。虽然少了你地球照样转,但少了你,地球便不再完整了。即便我们每个人都很渺小,甚至小到这个世界感受不到,但只有每一个小拼块集聚在一起,才可以构成一个美丽的拼图呀!

青春恰自来。是啊,在潮湿角落里的青苔都可以充满自信,积极的绽放自己,我们人又何尝不是呢?在生活中,我们应该像这青苔一样,尽情地绽放自己!

青春怡自来初二篇三

青春是火,燃烧我们年轻的光华;青春是灯,照亮我们美丽的豆蔻年华;青春是路,指引我们从青涩走向成熟。

漫野的绿色,填补了生活的空白,缥缈的七彩洋溢着青春的风采。阳光的浪漫,使年轻炽热的心燃烧起来。燃烧了人生的失落,燃烧了人生的疲惫,燃烧了人生的伤感,燃烧了人生的无奈。

青春如风,吹走了我们的失望与期待;青春如雨,冲走了我们的`痛苦与叹息。青春在我们面前是迷人的大海,在我们心灵中是精彩的世界。

当我被困难打倒,几乎到了绝望的境地时,你只是淡淡的告诉我“坚持就是胜利”;当我跨越艰难险阻,乘风破浪时,不论是否到达了成功的彼岸,单单这奋斗的经历,也足矣让我骄傲,让我自豪,因为,有你一路的陪伴——青春。

青春是那么美好,亦是那么短暂。我迈着步伐走向了青春,尽管短暂,但是这一生命历程却是美好的、神圣的、令人向往的,我沉醉在其中,不舍得离去。

青春是一包象征着阳光的向日葵种子,现在撒下就会在未来收获那一株株饱含青春的花朵;青春像那一缕缕充满希望的阳光,是我们前进的动力,是我们坚强不屈的毅力;青春是一块块大小不一的石头,在经历了千难万险后终于铺成了一条前进的路,将我们引向成功。

我不会用繁琐的语言来描绘你的美、你的好,因为我知道珍惜你、把握你才是对你最好的表白。

青春怡自来初二篇四

我们生下来时是不平等的,那是父辈们努力的结果,那都是命,而我们的命运是抓在我们自己手中的,只要我们努力,我相信我们的命运会比那些命好的人强得多。

就好比那些生来就残疾的人,他们虽然身体残疾,但是,他们身残志坚,他们心理承受能力比正常人强大,他们是不倒的英雄。

杨佩,9岁时遭高压电击,命运在这一瞬间改变了她的生活轨迹。截肢对于还没开启自己绚丽人生的她来说,意味着学业的废弃和生活的无着。

从那以后,家里更困难了,父母只好另作安排:父亲带着弟弟留在家里,而母亲带着她选择了外出打工挣钱。没了手,连自己的生活都很难自理,更不用说打工赚钱了。小杨佩自己慢慢练以脚代手,练就了一双灵活的双脚。但现实又实在是太残酷,没有一家单位肯接纳无手的杨佩,无奈之下她选择了乞讨的生活。

杨佩很清楚残疾人要自立,必须先要自强、自信。自强就得有自己的.一技之长,如果没有专长,就不能找到工作,即使有了工作,迟早也会被淘汰。她想根据自身的条件,去寻找适合自己的专业,然后努力学习、钻研,使自己在社会上有所作为。她现在的乞讨是在聚资,她的梦想是攒够了钱,去完成自己的学业,使自己有文化有知识,做一个残而不废的人。她最喜欢做的事是跳舞,她的梦想是做一个艺术家,一个无臂的舞蹈家。

这个女孩儿的一生就像《苔》中的苔藓,寄生于潮湿阴暗之处,可也有自己的生命本能和生活意向,并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。凭借着勇气突破环境的重重窒碍,焕发青春的光采。

青春怡自来初二篇五

我从不认为有一个课外爱好会影响学习,相反,我认为如果有一种兴趣可以让人完全投入彻底放松,那么再投入学习一定效率很高。我天生运动细胞发达,而篮球带给我的快乐,更是数不胜数。即使命运不眷顾我。

“全部趴地上,俯卧撑准备!”空旷的操场上,小学教练发号施令,瞬间我们齐刷刷地趴了下去。天蓝、风轻、鸟鸣,时光肯定记下了一群少年和他们的篮球梦。我和班上几个热爱篮球的同学一起在四年级时参加了篮球队,没想到的`是难倒我们几个的竟然是一个简单的俯卧撑训练,我看着高年级的学长的样子,比葫芦画瓢做下来一组囫囵的,可有两位同学就不这么幸运,远看犹如两只蜈蚣在蜿蜒曲折的原地挣扎,近看像两头海狮在做伸张运动,十分滑稽,免不了被教练一声怒吼,踢出篮球队。被幸运女神眷顾的我暗自下定决心,一定认真参加自己热爱的篮球训练。哪知造化弄人,在一次课间休息时,手痒难耐,在外面拍球,被老师没收。年幼的我心生胆怯,训练再不敢去,无奈退出训练。现在想想,我那时如果不畏困难,坚持训练,现在我也会引以为傲,可我转念又想,时间是一个衡量,永远就那么多,那段时间我没有放弃,而是用在学习上,在学习的路上稳稳向前走,有了些成绩。命运的改变代表不了什么,我们要发挥人的主观能动性,为自己的人生轨迹做些什么。

时光荏苒,转眼我进了初中。学校篮球队招生,我有一次信心满满地去了,能够在球场上挥洒汗水,重拾对篮球的热爱,想想就令我激动不已!刚开始训练的时候节奏挺不错的,协调性好的我如鱼得水游刃有余。命运却又一次开了玩笑,适逢考试,我放松了篮球训练,教练恰恰在之后进行一次筛选,我当然被无情地拿下了。当时真觉无地自容,本以篮球为骄傲啊——首先我有小学打下的良好基础,其次我惯用左手,别人不好防守。所有的悲伤与抑郁都倾注我心,(我想去找教练申诉,我想去找班主任说情,我想……)。

“为什么明明相爱,最终却还是要分开!”咏叹爱情的歌词,我听了却苦笑,这与篮球和我的情缘何其相似!历经波折,痴心不改,现在的我照样挥洒球场,依旧与同伴一起打得热血,打得火热,无论何时何地,一句“一起打篮球吧!”,无论是否相识,都能在球场上聚一起,一个篮球,一个球筐,一群少年,足矣!

青春怡自来初二篇六

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”清代袁枚的这首诗,近日忽然在qq朋友圈反复涌现。

原来,这首近3前的小诗,经由一名乡村教师弹奏、一群来自贵州山区的孩子们吟唱,登上了一档电视节目的舞台,感动了许多人。

我们因何感动?

视频中,简单的旋律固然上口,天籁的童声固然动听,红扑扑的小脸蛋固然惹人喜爱,但更重要的原因,可能在于经典的诗歌演绎与背后的.故事引发了人们的共鸣,映照出我们共同面对的更普遍的一种境况与精神。

对许多人来说,这首诗歌所以动人,是因为在孩子们身上看到了曾经弱小却不停奋斗的自己。“还记得为什么要唱《苔》吗?”“因为要让我们像牡丹一样勇敢地开放。”这是乡村教师梁俊与孩子的问答,其实也反映了许多人年轻时的经历:隐蔽而平凡地默默成长,如苔藓般不那么引人注目,却有着与牡丹同样的姿态,绽放自己的风采。

诗人穆旦曾写过,“这才知道我的全部努力,不过完成了普通的生活”。平心而论,相当多的一部分人并不拥有超越平均水平的天分和禀赋。“初始而定”都是普通人、小人物。从外在环境看,不是每个父母都能为孩子提供优越的生活条件,不是每个人都能在大城市接受最好的教育,不是每个人都有可以借力的社会资源;从个人天赋来看,也不是每个人都有天才的起点。从这个意义上来说,“白日不到处”,是客观存在的情境。如一首歌所唱的,“你我皆凡人”,在主客观条件的限制下,我们往往不得不暂时接受自己是平凡人的设定。

尽管如此,“青春恰自来”,通过个人奋斗实现生命平等的价值,又是普遍的现象。前段时间,冒着寒冷天气和艰险山路上学、一头风霜的云南“冰花男孩”在网上很火,心疼之余,不少网友表示,“我们也曾是‘冰花男孩’”。春节期间,我回到父亲曾就读的乡村学校旧址。设施简陋,杂草丛生,橱窗里褪色的装饰画,让我感叹父辈们的青春里物质如此匮乏。不过,今日的他们虽依然平凡,却以自己的方式实现了人生价值。“天行健,君子以自强不息。”父辈奋斗过的青春,我们也正经历着。“千千万万普通人最伟大”,生若为苔,也会有自己的高光时刻。

青春怡自来初二篇七

青春,好似舞带飞扬,挥成一簇簇盛开的花朵;青春,好似细针织绣,编织无穷无尽的梦想;青春,好似雨点跳跃,滋润青春的我们的心田……青春,不知是谁将它抹了一笔又一笔,将它点缀得色彩纷呈。有白有绿有蓝又有红。

青春是一个年龄阶段;青春是一份惊奇故事;青春是一段美好年华。我渴望在青春展现自身魅力,不负曾经期望。

然而第一次月考以后,我发现,班上几乎都是“别人家的孩子”,相比之下,我更像是混入鹤群的鸡.我感到惶恐、焦躁。于是我开始显现自己,希望呈现自己最优秀的一面,比如说上课回答问题;比如展示自己才艺;比如积极竞选。

在迷茫与彷徨间的时候,我观看了《苔》。一群朴实无华的孩子簇拥着他们的老师,孩子们的脸上透着稚嫩的天真。这位老师想通过这首诗告诉山里的'孩子们“我们即使拥有的不是最多,但依然可以像牡丹一样绽放。”其实,不管是在哪里出生的,每个人都有自己的闪光点。

在阴暗角落里的苔与满院花木比起来,并不起眼,但是它们在显微镜下,真的就像一朵朵绽放的花。即使是人们无法发现它的美,但苔依旧屹立不倒,执着的绽放。

歌中有一句:“你是拼图不可缺的那一块。”突然鼻尖一酸。是的,世上我们每一个人都是不可少的。虽然少了你地球照样转,但少了你,地球便不再完整了。即便我们每个人都很渺小,甚至小到这个世界感受不到,但只有每一个小拼块集聚在一起,才可以构成一个美丽的拼图呀!

青春时代是人生大放光彩的时代。手续不断奋斗才能精彩的一代。我想说:我的青春,我做主。当青春来到的时候,就是奋斗的时候。是金子总会发光,是石子也总会有用到的地方。因为,白日不到处,青春恰自来!

青春怡自来初二篇八

“白日不到处,青春恰自来”,春风阳光不到之处,有青春的绿色在幽然跳跃,“苔花如米小,也学牡丹开”,如米粒一般渺小的苔花,在阴暗的环境中,也要仰起头来自豪的盛开出自己最美的花朵。

平凡的苔,是不被注意的存在。在老院中的青石阶、墙角的裂缝甚至阴暗潮湿的一砖一瓦上,苔默默地、静静地展示着生命的绿色,没有温暖的阳光的轻抚、无人欣赏,却依旧在坚硬寒冷的墙缝中顽强地生长,直到绽放出自己的花朵,这花朵也许会被踩进淤泥,也许无人看到这渺小的花朵,但这又有什么关系呢?苔挣扎着生长绽放,被无视、被践踏,但苔不会自惭形秽,不会因为环境恶劣而丧失生的'勇气,苔努力了,自然会露出会心的微笑。

苔在平凡中绽放,而人亦如此。这个世界的改变不是因为少数天才和英雄的很大努力,而是大多数平凡人的一点点,平凡人也要活出自己的人生,活出自己的骄傲,“青春恰自来”,我们要凭自己的双手、努力和顽强不息的意志,凭借坚强的活力,去创造自己的“青春绿意”,展现青春最美丽的色彩,让自己的青春无悔,绽放出属于自己的花朵。

苔不与百花争春,而只是展现最好的自己,绽放自己的花朵,我也要像苔一样,做好自己,不在乎他人的眼光,不嫉妒他人的成就,刻苦奋斗,在阴暗中幽然绽放,拥有属于自己的最好的辉煌岁月,青春无悔,青春恰自来!

苔花如米小,也学牡丹开,苔花是靠自己生命的力量自强,即使花如米粒般细小,比不上国色天香的牡丹,也是苔生命的见证。

青春怡自来初二篇九

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”短短的四句小诗,不知曾打动了多少人。青春时的我们,也正像这小小的苔花,虽然渺小,却不卑微。在他人看不到的地方默默努力,展现自己的光彩。

我们进入学校,读更多的书,学更多的知识,都只为让自己变得更佳,成为对国家有用的人才。同时我们也经历着各种困难,可这些困难也使我们的品格更加坚毅,让我们获得进步。所以我认为,为了青春恰自来,我们需要这些。

青春需要我们的奋斗的决心。只有努力拼搏了,才会有好的结果。还记得在教室的墙上张贴的几个大字:为将来的自己而奋斗。当我们为了几个单词,一次次的听写,一次次的订正,只为求将单词记得更牢时;当我们为了背一篇课文,将课文一遍遍地来回朗读,只为求一字不错时;当我们为了一场考试,不见停歇的'背诵几句知识点,只为获得更好的成绩时。这都是我们在奋斗,为了变成一个更好的自己。

青春需要我们持之以恒。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”,“只要功夫深,铁杵磨成针。”这都说明了成功是需要持之以恒的,然而持之以恒学要长久地坚持和坚韧的毅力,不能想三天打鱼两天晒网。坚持是一件艰辛却又值得的事,当你刚坚持下去时,你并不能发现自己的进步,可是在时间的积累下,你再回首过去的自己,会发现这都是每一点小进步积累而成的,到那时你会发现所有的坚持都是值得的。

让青春无悔,就让我们用的坚持,信心和勇气来塑造一个更好的自己。让我们在困难中也绝不放弃,风吹雨打也屹立不倒,像苔花一样,在绝境中也蓬勃向上,经历一次无悔的青春!

青春怡自来初二篇十

青春是每个人必须走过的路。可,从来没有人告诉我们应该如何走过这趟沉重而青涩的旅程。

——题记。

我常常思索青春到底是什么?

它真是一个奇形怪状的东西,短短的身子偏偏托了一条长长的尾巴,像翅膀一样招摇着,久久不肯离去。

它又像一双昂贵却不合脚的鞋子,当你知道该如何度过青春时,青春早已不在。就好像是好不容易等鞋子合脚了,却没了当日的风光。

青春像是一位领路人,教会我们成长,带着我们离开童稚,步向稳重。它又是一点青涩而沉重的旅程,沿途的风光再美,也终究是海市蜃楼。只可观,不可碰,否则便是万丈深渊、荒芜沙漠,前无古人,后无来者。

青春把我们的所有都排得满满的,连一点点间隙都不肯漏掉。却让我们看不见也摸不着,又在无时无刻提醒着我们他的存在,享受着它所带来的活力与快乐。同时又在担心着它会像强盗一般掠取所有存在过的。

青春承载了太多的梦想与现实,让我们在不断的困难中磨练;在不断的磨练中成长;在不断的成长中走向逐渐明亮的未来,在人生的扉页上增添一道又一道亮丽的风景。我们欣喜,我们赞叹,因为——我们拥有青春。

人们早已习惯用红色描绘青春的热烈,用绿色形容青春的希望,用蓝色象征青春的魅力。而我要说,我们的青春是淡紫色的。淡紫色靓而不艳,淡而不俗。看惯单调的'白色,凝重的黑色,缤纷的彩色后,再看看淡淡的紫色,会觉得眼前一亮,清新高雅,别具一格,富有个性,像我们的青春。在多彩的世界里,我们肆意张扬我们的青春,却在芸芸众生中不失自己。既让自己融入这大千世界,感受世界的新奇变化,也让自己如淡紫色一般独树一帜,与众不同。因为有了淡紫色,所以我有了自信;因为有了自信,所以有了激情;因为有了激情,所以有了锐意进取;因为有了锐意进取,所以青春更加灿烂,为人所羡。

没有欢笑的青春不完整,没有眼泪的青春更是残缺。在这段旅程中,终会曲终人散。可那一天真的来了,青春真的如流水一般,从指缝中流过,我们会如何?可能会哭,会笑,会不舍,会惋惜,会留恋。

因为它陪我们走过春夏秋冬,尝过酸甜苦辣,见证着我们的喜怒哀乐。因为我们——曾经拥有青春。

细嗅春天的味道,夏天的微凉;轻抚秋天的落叶,冬日的阳光。小仓鼠总是爱想象会可爱也想长大。我们终有一天也会长大。我听见梦想的声音,萌芽着向往和憧憬。为了自己的梦想,应该更加的努力。

一天之计在于晨,一年之计在于春,我们正值于青春,所以,珍惜现在,不要等失去了,才后悔。

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青春怡自来初二篇十一

青春恰自来这句话原本出于袁枚的《苔》,苔藓是低级生物,生长在太阳照不到的地方,但是就是在这样一个地方,苔藓依旧呈现出很强的生命力,并不会因为环境恶劣而丧失生长的勇气,从而展现出自己的`青春。

而这青春从何而来?恰自来。并不是从何处而来,而是生命力旺盛的苔藓自己创造出来的。苔也是会开花的,花虽如米粒般细小,但也是一朵花。只要能开放,结出种子,便是好花。也许牡丹开既是谦虚,也是骄傲。苔花虽不能与牡丹相比,但它自强不息的精神却值得我们学习。

我们的青春就好比这苔,努力学习,默默奉献,不引人注目,却无人喝彩。我们的青春自然有许多艰难险阻,坎坷崎岖。但正是这些困难才可以让我们拥有更好的青春,拥有更完整的青春。克服这些困难只有一个方法就是我们的心态。心态端正,眼望前方,眼望未来,对未来充满美好的向往,我们才有可能克服这些困难。而克服这些困难的过程叫做青春,青春是不耐久藏的东西,青春是生命之晨,是日之黎明,充满了纯净幻想及和谐,在成长中只有一条路不能选择,那就是放弃之路,只有一条路不能拒绝那就是青春之路。生命之舟面对险滩,面对激流,弱者会选择逃避和放弃,而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒,这就是青春。

青春没有光亮,就像一片沃土,没有庄稼,或许长满了荒草。但就是这一片沃土,需要你用心去灌溉。就是这一片庄稼需要你用心去呵护。当庄稼丰收的时候就是青春。

少年休笑白头翁,花开能有几时红?青春留不住,白发自然生。一个人的一生只有一次青春。放纵它,遗憾终生,驾驭它,乘风破浪,让我们把握好自己的青春,让它呈现出更耀眼的光芒。

青春怡自来初二篇十二

青春,像一首精彩的乐章,每一个音符都充满希望;青春,像一场激动的旅行,每一处风景都值得留恋;青春,像最美的花季,每一朵花都弥漫着梦想的芬芳。青春,是宝贵的、是美丽的、是阳光向上、充满无限可能的;青春,是用来追梦的、拼搏的、挥洒汗水的。只有奋斗,青春才会更美丽,更有价值。

我过的最后一个儿童节是令人难忘的,那一天我们全校同学都在操场上举行盛大欢乐的儿童节。不知不觉,时间悄悄从指尖划过,我童年的最后一天也无情地溜走。我毕业了,离开了陪伴我六年的小学母校,踏进了初中的`校园,在快乐的青少年时期,我将在这里学习三年,度过初中时代。

升入初中,我发现周边有许多高手和学霸,他们的能力并不亚于我,突如其来的压力,让我坚定要更加努力。可苦恼的是,数学却是我的弱项,在课外班,同一道题有的学霸看几眼就有了答案,而我却一点思路都没有。为此,我曾经难过过、抱怨过、哭泣过,可我从未放弃,我总是比别人多花时间认真订错,一有不会的题就问老师。慢慢地,我的数学题做得越来越好,成绩也渐渐提高,数学成为对我来说很轻松的一门学科。

初中的作业简直比小学六年级的'作业还要多,让我深切地感受到时间比金钱还宝贵,谁都想早点睡觉,可必须做完堆积如山的作业。尤其是快到期末考试时,各科老师每天都布置好几张卷子,有的人甚至写到半夜一两点。复习期间,我课间除了上厕所几乎没下过座位,不是整资料就是写作业。欣慰的是,努力总不会白费,复习时的辛苦最终换来了考试时的好成绩。

追梦的过程是辛苦的,但也是快乐的,我要努力奋斗,绽放最美的青春。

青春怡自来初二篇十三

春风所到之处,山川回鸣,林木静置,苔草动发。林影撒黯,光影琉璃。无光明照耀,则有仙灵奇迹。

盖一日之晨,石有勃机,绿茏显动,仙草生灵,破土而出。此乃生之美妙,命之坚强。用于军事,即帅不屈敌将,屡战屡败而屡败屡战,此非螳臂当车,杯水车薪。

东汉先君刘秀,曾是没人管,没人理,依附玄汉的草芥,在蓬萝蔽日下不断发扬滋长,才有冲破蓬萝,统一天下的`成功。刘秀在建立基业途中坎坷重重,但他艰苦奋斗,努力拼搏,北平铜马,南敌公孙述、秦丰,西破隗嚣,东灭张步,平天下。没有人赏识他,他独自盛开。

“人不知而不愠,不亦君子乎?”孔子的话和此意相似,即使世人不赏识、不了解我们,我们也不生气,独善其身,暗暗积存力量,一次爆发,一鸣惊人,证明给所有人。

如果把年轮向前推,不难发现,春秋战国时蛮夷之秦为何能统一天下?而强楚,尚武之赵,富饶之齐却未有成功?赵国、齐国在后期只是将国家发展寄于他国之身,希望通过他国来保全自身,而不注重于内修国政。把他国当作自己的屏障,而不是合作联盟,互相帮助。虎狼之秦虽处蛮夷,但秦国注意招揽人才,整修内政,强大军队,注重与邻国合作,汲取经验,取优强己,从而天下统一。

伟大的明清繁盛,一切都源于明祖朱元璋,朱元璋刚开始穷困潦倒,到处借兵,依附他人。但他注意寻找人才,力争每次战役必胜,威名远扬,积蓄力量而薄发,最终在鄱阳湖一战成名,又整军北上灭元。即使撼动欧洲的蒙古军团也被打的一败涂地。最终还是阻挡不住明朝建立。

秦、明的建立告诉我们,不好高骛远,自强不息才是成功之本。

作为新时代青年,我们也要在学业,生活上布局——一时的失意并不代表全盘皆输,即使有人看不起自己,事实有些不公,但只要目标坚定,勇于拼搏,定能攀登顶峰,俯视众生而小天下,做对社会有用的人。

青春怡自来初二篇十四

“年少轻狂”这个词拿来比喻我们这群这处于青春的少男少女来说,我看最恰当不过。或许我们还略显稚气;或许我们还不够成熟,但是,青春不正是像那青苹果般,青涩却甜美。

曾经,我们拥有任性的童真;如今,我们蜕变成知性理智的小大人,一切的转变,都源于成长的推引。我们的梦想很多,今天与明天总不大相同;我们的性格很怪,总让人猜不透;我们的烦恼很多,却依然获得潇洒快乐;我们的心很小,小得只能容下自己,却也不会忘记别人。我们,其实很平凡,但青春的魅力却让我们闪放异彩,成为绚烂夺目的耀眼明星。如果可以,我希望青春不要离开。

在我们忽闪的大眼睛里青春只不过是一抹流星,美丽却转瞬即逝。在我们日渐强壮结实的四肢,青春只不过是一条泥泞曲折的道路,布满了坎坷与浅险。在我们日渐消瘦,变得成熟的脸庞上,青春只不过是酸涩难忍的泪水和灿若夏花的笑靥,有着酸甜苦辣的特别享受。但不论是什么,青春依旧是我们人生的精彩。

有这样一句网络流行语:我们是糖,甜到忧伤。这是90后的孩子所说的.一句话。没错,身为90后的我们是幸福的,我们是家长的掌上明珠,是含在嘴里怕化了,捧在手心怕碎了的宝贝。但是,亲爱的爸爸妈妈,我们已经不小了,磨练是我们成功的唯一途径。孩子总是要长大的,在那不远处的前方,青春的列车在行驶着,我们人生的路还很长很长……亲爱的爸爸妈妈,我们的青春要由我们自己决定,不要用你们的束缚让幸福也变为悲伤,我们不希望成为文章里无用的无知小孩,我们。

青春怡自来初二篇十五

有人曾对我说:“你呀,就像个迟暮的老人,在你的身上,我看不到一丝青春活力。”每当看到校园内嬉闹的人群,我总会停驻片刻然后转身离开,我一向与他们格格不入,冷眼旁观着他们的喜怒哀乐,却从不参与其中。

青春于我不过是一个毫无关系的名词,仅此而已。可我终究是羡慕的,说来也好笑,我极端的骄傲下却隐藏着极端的自卑。表面上不屑与他人为伍,实际上却是自卑自己的一无是处。无可否认,我不漂亮、脾气不好、不聪明、画画不好、五音不全。一直以来,我就这样消沉的活着。也许是老天终于看不下去,拯救了我。

那天,我在院子里看书,却见妹妹兴冲冲的拿了一张纸向我跑来。我挑了挑眉,转而把眼光投向那张纸。只这一看,我便觉得浑身的血液像冻结了一般。那是我画的.画,我记得很清楚,因为,班里学过画画的女生对它有个评价:真难看。想到这里我不禁抿起了唇。我听见自己问:“你从哪里拿的这张纸?”她耸了耸肩说:“不知道是谁夹在我作业里的,上课翻书时看到了。”应该是上回走的匆忙,不小心夹进去了,我心中稍定,却听她问道:“这是你画的吗?我拿给同学看了,他们说……”“够了,闭嘴!把纸给我!”我匆匆打断了她的话,我不想再听到关于画的有多差之类评价了,特别这个人是我妹妹。她被我吓了一跳赶紧把纸递给我,对着我讨好的笑,我紧紧握着那张纸,却听见她问:“姐姐,你能不能教我画画呀?”我愣了愣,她接着说道:“我们班同学都说你画的画好看呢。”我不禁失笑,果然是小孩子啊,没有见识过别的更好看的画,话虽如此,却还是感到心中涌上一股暖流。原来,我也是会被人夸奖的呀。

从那以后,诸如此类的事情经常发生,声音真好听,好厉害,好聪明之类的话也经常出现,我开始慢慢变得自信,经常在家里唱歌画画,虽然唱的仍跑调画的仍不好,但总能得到夸奖,真正让我彻底改变的,是姐姐对我说的话,她说:“我又不求你当画家或是明星,画得是否好看,唱的是否好听,也就不重要了。你求的难道不是心中高兴吗?”对啊!这些都不重要。

再后来,我仿佛变了一个人。我不再避着人群,开始主动与人交流,学会了开玩笑,和同学嬉闹,积极参与集体生活,面对那些对我的不好的评价,我学会了一笑置之和自嘲。对于现在的我来说,每天都是一个新的开始,每天都有新的惊喜。那个人又说:“还是现在的你好,充满生机和青春活力,也是呢,本来就是个花季少女,为什么非要死气沉沉的呢?”

这就是青春,一分好奇,两分热爱,三分感激四分自信,就组成了十分青春。青春永远都在,只要你想,只要你愿意,只要你去做,你永远都是青春,是否青春取决于你,青春恰自来。

青春怡自来初二篇十六

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”指春风阳光不到地方,青春照样萌动。哪怕那如米粒一般微小的苔花,丝毫也不自惭形秽,依然像那美丽高贵的牡丹一样,自豪地盛开。

青春是动人的,有着春天的春溢盎然,夏天的热情洋溢,秋天的超然淡泊,冬天的宁静致远。没有我们迷离幻梦般的追求,青春将被遗忘在心灵的角落,淹没在烟浩淼的记忆里,青春将无暇一片,即便青春是生命中的领袖。

青春的我们,些许天真;些许幼稚;些许勇敢!

我曾听过一首歌,歌词中这样写道:“许下我第一千零一个愿望,有一天幸福总会听我的话,不怕有多少时间多少代价,青春是我的筹码。”对啊!我们的青春就应该去勇敢追求自己的梦想,就算前方困难重重,那又能怎样?为了我们的梦想,付出一切都值得!我的青春,只剩下这惨杂泥巴的梦想,我会努力让泥巴消失,让我的梦想在这片蓝天下闪闪发亮!

青春中最多的是那些奋斗的身影,这是一个充满激情,充满动力的阶段,可能你自身的才华在此能发挥的淋漓尽致,为你铸造将来辉煌的人生打下坚实的基础。毫无疑问这样的旅途注定是孤独的`、艰辛的,更有可能遭受他人百般的误解,对此,你唯有缄口不言。泰然处之,不必在意他人的眼神,因为只有你自己才清楚,自己所想得到的是什么。

郭敬明曾经说过:一恍惚,一刹那,我们就这样垂垂老去。的确,青春易逝,也许只有当我们真正失去时,我们才能体会到,可到那时唯有追悔莫及。

我要说,绝望的青春是遗憾,虚伪的青春是欺骗,单调的青春是枯萎,我们都不要,真正的青春是要用心去绽放,去创造。青春恰自来!

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