疫情后的六一儿童节方案范文(13篇)

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疫情后的六一儿童节方案范文(13篇)
时间:2023-11-23 05:24:15     小编:文轩

方案的评估和反馈非常重要,它可以帮助我们不断改进和优化方案。制定方案前我们需要明确问题的整体背景和具体目标。以下是一些成功案例的方案分享,希望对你有所启发。

疫情后的六一儿童节方案篇一

1、邀请家长参与学校、学生活动,使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的'六一。

1、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

2、少先队负责组织排练两套学校节目。

3、学校定于5月30日下午进行彩排。

文艺汇演活动。

学校操场。

1、全校师生及其学生家长代表积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

学校少先大队部。

大队活动(全校师生参与)。

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。

疫情后的六一儿童节方案篇二

通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题。

三、活动时间。

6月1日(星期三)上午7时。

四、活动地点。

幼儿园操场。

五、参加活动范围。

全园幼儿及家长。

六、要求。

(一)以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装,展现我园幼师良好形象。统一口号为:活泼健康,快乐成长。

(二)(1)全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。

(2)各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。

(3)各班老师一定要高度重视,积极组织、加强引导、发挥出水平,树立起形象,确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

(三)特别在目前春季传染病高发的情况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。

七、准备工作。

1、做整体策划并起草活动方案。

2、张贴海报,向学生家长“征询节目”。

3、落实各亲子游艺项目:

计划设13个活动项目,每个班级派代表参加,尽量做到班中人人参与,专门老师负责。

4、召开教师会议,群策群力设计好游艺项目,讲明要求,并落实到人。

5、节目编排。

八、活动程序。

1.园长讲话。

2.嘉宾致辞。

3.演出开始。(演出循序另见节目单)。

4.演出结束。(中午放学,有车送回家)。

九、组织分工。

总指挥:_x。

艺术总监:_x。

场记:_x。

舞台音响:_x。

安全保卫:_x。

保健卫生:_x。

十、活动预期效果。

营造一种温馨和谐而又热烈的气氛,让学生在这个节日中感受到的都是快乐。让20的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。

十一、注意事项。

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,_餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高_在_的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

一、活动时间:5月28日——6月1日。

二、活动主题:欢乐童年精彩无限——_艺术儿童节。

三、活动内容。

届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计。

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由_负责落实。

4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。

5、_六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销。

活动二:5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来_各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰。

1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

四、活动宣传。

2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传:_省交通台、x交通台、_日报《_时讯》、_晨报。

4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。

五、套餐设计。

本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计46套。

疫情后的六一儿童节方案篇三

20_年一场突如其来新冠肺炎疫情,牵动全世界人民的心,奋战一线的英雄们克服万难谱写出波澜壮阔的抗疫之歌,逆行身影让人十分感动。这次疫情给广大青少年上了一堂鲜活的课,他们将对生命、科学、道德、责任产生更深刻的认知。坚持儿童立场、植根生活世界的教育信念,在20_年“六一”国际儿童节即将来临之际,我们号召广大教职工把这次疫情作为一堂教育实践课,让灾难教会孩子们生命意义和成长的真谛,使他们健康成长,成为有责任、有担当、有能力的幸福一代。经研究,学校拟在广大教职工和家庭中开展“共抗疫情·同舟共济·共筑中国梦”寻找“湛江幼专最美朗读者”亲子诵读活动,以最美的读书声来讴歌抗疫英雄、歌颂伟大祖国。现将有关事宜通知如下:

一、活动时间。

20_年5月12日至20_年6月1日。

二、活动流程。

(一)活动对象。

14周岁以下(2006年6月1日以后出生)教职员工子女及教职员工。

(二)报名时间。

5月12日至5月25日。

(三)报名方式。

1.扫码加入微信群,直接上传作品即可。

2.作品大小超过25m的,可发至邮箱:gh@z。

(四)评选方式。

本次活动为线上评选方式。女工委将组织评选团按照评选标准,评选出获奖名单。

三、作品要求。

(一)主题诵读。

1.原创文学作品诵读(时长不得超过3分钟)。

2.以“抗疫”为主题的相关作品,体裁不限(诗歌、散文等皆可),诵读后附作品介绍。

(二)经典诵读。

1.经典文学作品诵读(时长不得超过3分钟)。

2.经典文学作品含:中华古诗词、中外现(当)代诗歌、中外散文名篇(含节选)、古今中外名人信件、中华创世神话故事等。

四、活动要求。

(二)诵读内容均使用普通话,可配背景音乐;

(三)诵读作品“以声传情,以情达意”。

五、评选标准。

(一)思想内容:紧扣主题,健康向上,充实生动,有真情实意;寓意深刻,富有感召力。

(二)朗读能力:吐字清晰,声音宏亮,节奏韵律明显,正确把握朗诵节奏。

(三)艺术表现:真情流露,情感丰富,表达自然,能通过情绪变化反映作品内涵。

(四)精神面貌:精神饱满,有感染力,能正确把握所读作品内容,富有韵味和表现力。

六、奖项设置。

(一)凡参与活动并上传作品者,获纪念品一份;

(二)本次活动分为婴幼儿组和少年组,分别设一等奖各2名,二等奖各5名,三等奖各10名,优胜奖若干名。

疫情后的六一儿童节方案篇四

2020年一场突如其来新冠肺炎疫情,牵动全世界人民的心,奋战一线的英雄们克服万难谱写出波澜壮阔的抗疫之歌,逆行身影让人十分感动。这次疫情给广大青少年上了一堂鲜活的课,他们将对生命、科学、道德、责任产生更深刻的认知。坚持儿童立场、植根生活世界的教育信念,在2020年“六一”国际儿童节即将来临之际,我们号召广大教职工把这次疫情作为一堂教育实践课,让灾难教会孩子们生命意义和成长的真谛,使他们健康成长,成为有责任、有担当、有能力的幸福一代。经研究,学校拟在广大教职工和家庭中开展“共抗疫情·同舟共济·共筑中国梦”寻找“湛江幼专最美朗读者”亲子诵读活动,以最美的读书声来讴歌抗疫英雄、歌颂伟大祖国。现将有关事宜通知如下:

一、活动时间。

2020年5月12日至2020年6月1日。

二、活动流程。

(一)活动对象。

14周岁以下(2006年6月1日以后出生)教职员工子女及教职员工。

(二)报名时间。

5月12日至5月25日。

(三)报名方式。

1.扫码加入微信群,直接上传作品即可。

2.作品大小超过25m的,可发至邮箱:gh@。

(四)评选方式。

本次活动为线上评选方式。女工委将组织评选团按照评选标准,评选出获奖名单。

三、作品要求。

(一)主题诵读。

1.原创文学作品诵读(时长不得超过3分钟)。

2.以“抗疫”为主题的相关作品,体裁不限(诗歌、散文等皆可),诵读后附作品介绍。

(二)经典诵读。

1.经典文学作品诵读(时长不得超过3分钟)。

2.经典文学作品含:中华古诗词、中外现(当)代诗歌、中外散文名篇(含节选)、古今中外名人信件、中华创世神话故事等。

四、活动要求。

(二)诵读内容均使用普通话,可配背景音乐;。

(三)诵读作品“以声传情,以情达意”。

五、评选标准。

(一)思想内容:紧扣主题,健康向上,充实生动,有真情实意;寓意深刻,富有感召力。

(二)朗读能力:吐字清晰,声音宏亮,节奏韵律明显,正确把握朗诵节奏。

(三)艺术表现:真情流露,情感丰富,表达自然,能通过情绪变化反映作品内涵。

(四)精神面貌:精神饱满,有感染力,能正确把握所读作品内容,富有韵味和表现力。

六、奖项设置。

(一)凡参与活动并上传作品者,获纪念品一份;。

(二)本次活动分为婴幼儿组和少年组,分别设一等奖各2名,二等奖各5名,三等奖各10名,优胜奖若干名。

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疫情后的六一儿童节方案篇五

1、总体规划。(年级组)。

2、文艺表演、唱歌比赛组织。(班主任、配班)。

3、班级文化布置。(班主任)。

4、宣传发动、组织。(年级组各科老师)。

5、后勤保障。(年级组)。

6、摄影。(各班班主任、年级主任)。

8、趣味运动会。(年级体育老师)。

1、准备酝酿。

2、各班级对照活动方案认真组织活动。

3、完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

4、6月1日年级举行庆祝活动。

1、表彰班级各类优秀学生。

2、班级内文艺活动表演。

(1)开展班级歌唱比赛,x月x日至x日着手准备,x月x日至x日班内开展评比活动。x月x日选出一名选手参加年级比赛。

(2)器乐表演。

(3)儿童合唱队表演。

4、趣味运动会。

(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;

(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

(3)板凳运人:年级每班男女各五人;

(4)单腿跑:班级内男女各12人;

(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

5、看电影(各班根据实际条件决定是否观看)。

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

疫情后的六一儿童节方案篇六

亲爱的家长朋友们:

虽然不能如期返园开学,但是阻隔不了老师们对幼儿的关爱和想念,马上就要迎来六一儿童节,今年的六一活动主题我园定为“在家快乐过六一”。

本次活动安排如下:

1、活动在家举行。

2、小、中、大班以家庭为单位跳一个经典亲子舞蹈。

3、让我们和爸爸妈妈来一场“经典民间游戏”一决高低吧!

4、让我们和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起唱经典歌曲、童谣,致敬童年!

5、有才艺的家庭准备一个才艺表演。[题材不限:小品、唱歌等各种才艺]。

6、每组家庭以视频的形式发送给本班老师,老师统一整理存放制作影像资料,等节日当天播放给孩子们看。

7、服装及妆容根据自定的节目来定!

期待小朋友们特别的节目,在这里也感谢各位爸爸妈妈们的配合,是你们一如既往的支持,才能让今年独特的活动方式得以顺利的进展,接下来的活动也希望大家参与配合。

疫情后的六一儿童节方案篇七

幸福的童年离不开家庭的陪伴,儿童节来临之际,组织家庭开展才艺秀活动,号召全家总动员,秀出才艺,参加一项达人挑战吧!

活动目标:

与家人合作参与,欢度童年,拥抱快乐,记录美好。

录制视频(每组家庭以视频的方式发给本班老师,时间3-5分钟)。

才艺小达人:唱歌、跳舞、器乐。

绘画小达人:各种绘画类。

手工小达人:黏土制作、折纸、剪纸。

美食小达人:美食制作。

语言小达人:讲故事相声小品朗诵。

创意小达人:生活小妙招、科学小实验、变魔术。

疫情后的六一儿童节方案篇八

1.通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

1.活动主题:学会快乐、学会合作、学会自信。

2.宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩。

3.活动倡议:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。

2.以班为单位作好参加活动的准备:

(1)前期准备:

(2)当天准备:

1.活动时间:20xx年6月1日上午8:00——10:30。

2.活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。

3.活动地点:幼儿园大操场及各班活动室。

4.活动形式:本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

5.活动负责人:园长和我。

6.活动主持:我。

7.秩序维持:各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。

1.入场8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人开场白(音乐开场)。

2.升旗奏国歌。

3.园长讲话,致六一贺词。

4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

5.幼儿讲故事比赛。

6.亲子水果拼盘制作比赛。

7.发奖。

8.回各自班级品尝水果。

9.活动结束。

1、幼儿讲故事比赛。

(1)目的:通过参加幼儿讲故事比赛,激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)要求:动作、表情、语言各方面都要有所表现,选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。

(3)评奖:由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分,得平均分)评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其余为鼓励奖。

2、亲子“水果拼盘”制作比赛。

(1)目的:通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛,培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

(2)内容与要求:要求家长和孩子共同参与制作,分工明确,高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

(3)比赛形式。

(4)评奖:评出一等奖1名、二等奖2名,其余为三等奖。

疫情后的六一儿童节方案篇九

“六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。

上午:庆祝仪式、游园活动。

1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)。

2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)。

下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

(时间根据作息另定)。

各班级教室及校园大礼堂。

1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)。

2、各班级的节目准备务必在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

疫情后的六一儿童节方案篇十

该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,最大限度的满足商场对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对超市的好评,达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

二、活动时间。

三、活动内容。

届时,超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

a:定格一瞬间,锁定你童真的微笑。

童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里,又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时,它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。

今天是儿童节,在这个特定的节日里,小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。

参与要求:消费者凭当天购物满_。

x元的小票,可由童装店负责给小孩现场拍照一张。

b:“欢度六一”作文接力活动。

也许你的小孩同众多的儿童朋友一样,习作过无数次的日记与作文,也使得其写作水平不断得以提高。但是,参与今天的作文接力,却将是你的小孩写作史上最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是,让小孩参与到该活动中来,能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。

写作要求:以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序,每人依前文、前句、前字的意思,再根据自己的想法续写出下一个字。即:该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。

元的电脑小票,向童装店索取原文复印件一份。

备注:该活动所接力完成的文章著作权将由本童装店所享有。

疫情后的六一儿童节方案篇十一

20_年一场突如其来新冠肺炎疫情,牵动全世界人民的心,奋战一线的英雄们克服万难谱写出波澜壮阔的抗疫之歌,逆行身影让人十分感动。这次疫情给广大青少年上了一堂鲜活的课,他们将对生命、科学、道德、责任产生更深刻的认知。坚持儿童立场、植根生活世界的教育信念,在20_年“六一”国际儿童节即将来临之际,我们号召广大教职工把这次疫情作为一堂教育实践课,让灾难教会孩子们生命意义和成长的真谛,使他们健康成长,成为有责任、有担当、有能力的幸福一代。经研究,学校拟在广大教职工和家庭中开展“共抗疫情·同舟共济·共筑中国梦”寻找“湛江幼专最美朗读者”亲子诵读活动,以最美的读书声来讴歌抗疫英雄、歌颂伟大祖国。现将有关事宜通知如下:

一、活动时间。

20_年5月12日至20_年6月1日。

二、活动流程。

(一)活动对象。

14周岁以下(2006年6月1日以后出生)教职员工子女及教职员工。

(二)报名时间。

5月12日至5月25日。

(三)报名方式。

1、扫码加入微信群,直接上传作品即可。

2、作品大小超过25m的,可发至邮箱:gh@z。

(四)评选方式。

本次活动为线上评选方式。女工委将组织评选团按照评选标准,评选出获奖名单。

三、作品要求。

(一)主题诵读。

1、原创文学作品诵读(时长不得超过3分钟)。

2、以“抗疫”为主题的相关作品,体裁不限(诗歌、散文等皆可),诵读后附作品介绍。

(二)经典诵读。

1、经典文学作品诵读(时长不得超过3分钟)。

2、经典文学作品含:中华古诗词、中外现(当)代诗歌、中外散文名篇(含节选)、古今中外名人信件、中华创世神话故事等。

四、活动要求。

(二)诵读内容均使用普通话,可配背景音乐;

(三)诵读作品“以声传情,以情达意”。

五、评选标准。

(一)思想内容:紧扣主题,健康向上,充实生动,有真情实意;寓意深刻,富有感召力。

(二)朗读能力:吐字清晰,声音宏亮,节奏韵律明显,正确把握朗诵节奏。

(三)艺术表现:真情流露,情感丰富,表达自然,能通过情绪变化反映作品内涵。

(四)精神面貌:精神饱满,有感染力,能正确把握所读作品内容,富有韵味和表现力。

六、奖项设置。

(一)凡参与活动并上传作品者,获纪念品一份;

(二)本次活动分为婴幼儿组和少年组,分别设一等奖各2名,二等奖各5名,三等奖各10名,优胜奖若干名。

疫情后的六一儿童节方案篇十二

值此六一儿童节到来之际,_有限公司、《_》杂志、_展览中心、_中心联合举办“_绘画大赛”,旨在通过此次活动表达少年儿童的一份心声,并以此来激发全民战胜的更大信心和决心!

一、活动持续时间。

20xx年5月23日-6月1日。

二、活动具体内容。

(一)“迎接亚运、表我心声”少儿绘画大赛!

比赛时间:即日起至6月1日。

作品主题:迎接61。

参赛画种:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等。

作品尺寸:大度8开~4开。画展评选:本次大赛共评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。

作品展示:作品将于5月30日起在_。

展示。为避免人群聚集,本次大赛不举行专场展览,评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!

(二)魔术智慧片拼图比赛。

比赛时间:5月30日至6月1日。

比赛限时:每赛次5分钟。活动对象:分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组。

比赛地点:_。

门前广场。

比赛方法:参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案,评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手,并颁发有关教育机构的证书!

(三)沙画比赛。

比赛时间:5月30日至6月1日。

比赛限时:每赛次8分钟。

比赛地点:_。

儿童天地。

活动对象:2~6岁的儿童。

比赛方法:参赛儿童在规定时间内绘制沙画,参赛作品由相关评委组评出前三名,并颁发奖品和获奖证书!

(四)健康聪明宝宝爬行比赛。

报名地址:_路44~60号_楼儿童商场办公室。

活动对象:3~12个月的婴儿。

比赛方法:婴儿分阶段举行爬行比赛,优胜者可获得小礼品(现场报名,即时参加)。

(五)六一好礼大放送。

活动期间,凡在f8儿童天地及f6文化超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个,多买多赠!(个别品牌及特价品除外)。

(六)特别宝宝、特别的爱!

六一节当天,前61名20xx年6月1日出生的儿童,可持有效证件领取精美玩具一个!

(七)六一特价献六一。

活动期间,众多儿童用品全部6。1折特价销售!

学生用品全场85折销售。部分学生用品特价销售,同时参加“好礼大放送”活动!

(八)特别提示:

会员每月最后一个周六举行积分返券活动,千万要记得哟!

活动期间,_。

电脑商场名牌电脑优惠大展销!

疫情后的六一儿童节方案篇十三

一场突如其来新冠肺炎疫情,牵动全世界人民的心,奋战一线的英雄们克服万难谱写出波澜壮阔的抗疫之歌,逆行身影让人十分感动。这次疫情给广大青少年上了一堂鲜活的课,他们将对生命、科学、道德、责任产生更深刻的认知。坚持儿童立场、植根生活世界的教育信念,在20“六一”国际儿童节即将来临之际,我们号召广大教职工把这次疫情作为一堂教育实践课,让灾难教会孩子们生命意义和成长的真谛,使他们健康成长,成为有责任、有担当、有能力的幸福一代。经研究,学校拟在广大教职工和家庭中开展“共抗疫情·同舟共济·共筑中国梦”寻找“湛江幼专最美朗读者”亲子诵读活动,以最美的读书声来讴歌抗疫英雄、歌颂伟大祖国。现将有关事宜通知如下:

一、活动时间。

2020年5月12日至2020年6月1日。

二、活动流程。

14周岁以下(6月1日以后出生)教职员工子女及教职员工。

(二)报名时间。

5月12日至5月25日。

(三)报名方式。

1.扫码加入微信群,直接上传作品即可。

2.作品大小超过25m的,可发至邮箱:gh@。

(四)评选方式。

本次活动为线上评选方式。女工委将组织评选团按照评选标准,评选出获奖名单。

三、作品要求。

(一)主题诵读。

1.原创文学作品诵读(时长不得超过3分钟)。

2.以“抗疫”为主题的相关作品,体裁不限(诗歌、散文等皆可),诵读后附作品介绍。

(二)经典诵读。

1.经典文学作品诵读(时长不得超过3分钟)。

2.经典文学作品含:中华古诗词、中外现(当)代诗歌、中外散文名篇(含节选)、古今中外名人信件、中华创世神话故事等。

四、活动要求。

(二)诵读内容均使用普通话,可配背景音乐;。

(三)诵读作品“以声传情,以情达意”。

五、评选标准。

(一)思想内容:紧扣主题,健康向上,充实生动,有真情实意;寓意深刻,富有感召力。

(二)朗读能力:吐字清晰,声音宏亮,节奏韵律明显,正确把握朗诵节奏。

(三)艺术表现:真情流露,情感丰富,表达自然,能通过情绪变化反映作品内涵。

(四)精神面貌:精神饱满,有感染力,能正确把握所读作品内容,富有韵味和表现力。

六、奖项设置。

(一)凡参与活动并上传作品者,获纪念品一份;。

(二)本次活动分为婴幼儿组和少年组,分别设一等奖各2名,二等奖各5名,三等奖各10名,优胜奖若干名。

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