采风记初二第四单元范文(17篇)

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采风记初二第四单元范文(17篇)
时间:2023-11-23 06:58:14     小编:JQ文豪

忍耐是一种重要的品质,它能够帮助我们克服困难和挑战。在写作总结时要注意用词精准,用事实和观点来支撑自己的表达。以下是小编为大家收集的范文,供大家参考和学习。

采风记初二第四单元篇一

古代亚非文明古代埃及、巴比伦、印度、中国大河流域经济上:农业文明。

政治上:中央集权。

古代欧洲文明。

古代希腊、罗马地中海沿岸经济上:(商品经济)海外贸易发达。

政治上:民主政治。

38.(1)雅典。

(2)在雅典,除十将军外,各级官职,向所有公民开放,并以抽签的方式产生;公民大会、五百人会议和公民组成的陪审法庭拥最有充分的权力,公民大会是最高权力机构;雅典的每个公民都有机会通过抽签的方式成为陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员、公民大会的轮值主席;为保证公民能积极参加城邦政治活动,国家为担任公职、参与政治事务的公民发放津贴。

(3)伯里克利时代。

40.查理马特改为丕平。巴黎改为罗马。

41.(1)这一段论述的主要意义是:劳动在从猿到人的转变过程中起了决定性的作用。

(2)人和动物在本质上的区别是能否制造工具。

(3)人种的形成,主要是由于人类分散在世界各地,长期生活在不同的自然环境中,各自形成了比较稳定、相互隔绝的地域群体,逐步有了肤色、发色和面目特征等差别,在长期的进化过程中,逐渐形成了不同的种族。

42.(1)日本:任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行了一系列的改革(大化改新),使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础;拜占廷帝国:陶醉于已有的辉煌成就,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处,致使逐渐走向衰落,最终被奥斯曼土耳其灭亡。

(2)日本:开放、积极学习(或善于学习,长于模仿);拜占廷帝国:封闭保守。

(3)开放宽容导致文明繁荣;保守封闭致使文明衰落。

采风记初二第四单元篇二

我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭,那里充满了温馨和友情,充满了团结和互助,充满了关爱和情感。我也时刻感受着这份温馨和美好。

记得前几天的体育课上,二百米跑步的时候,一不小心脚扭伤了。“哎呀!”我疼得不由自主地叫了起来,脚又痛又麻,连站都站不起来了。在我身后的俞峥豪看见了,他赶紧停下来,问我:“怎么啦?是不是脚扭伤了?要不要紧?”“刚才我跑步时扭到脚了,不能走路了。”我忍着痛说。他说:“我现在就送你去医务室,让医生给你看看。”于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去,速度飞快,就像一匹奔驰的马。操场离医务室很远,我又很胖,不一会儿,他累得气喘吁吁了,脸涨得通红通红,额头上沁出了细细的汗珠。我感动地说:“你已经很累了,快放我下来吧,我自己可以走过去的。”俞峥豪却说:“没关系,如果下地走的话,伤会越来越厉害,我可以坚持。”终于我们到了医务室,我看到他满头大汗,赶紧从口袋里拿出湿巾纸,给他擦汗。这时,我心里非常内疚,记得我和陈昊翔一起取笑他,说他是“大鱼肉丸子”,俞峥豪不好意思地低下了头,他却一点也没记恨我,反而还帮助了我,让我感到无比的惭愧。

同学之间的友谊像一束温暖的阳光照耀在我们心间,同学之间的友谊像一阵凉爽的风吹过我们心田,同学之间的友谊像一朵朵充满了爱心的小花绽放在我们心怀。同学们,我们一定要珍惜友谊啊!

采风记初二第四单元篇三

昨天,我们班举行了一个辩论会,主题是小学生能不能上网。

我是正方一辩,所以辩论的重任落在了我的身上。我的对手是反方一辩——潘宇哲。

随着上课铃的一阵歌声,我们的辩论赛也随之拉开序幕。首先由我们正方来阐述我们的观点。

我清了清嗓子,大大方方地对大家说:“我方觉得小学生可以上网。上网可以助于早期智力开发,十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的应用,有助于提高孩子的智力。难道不是吗?”

接着,我方刘波又举了一个课本上的真实事例:“有一个12岁的美国男孩桑恩通过互联网救了一个远隔千里的女孩。如果桑恩不上网,那么那个女孩不是早已离开这个世界了吗?”没想到对方准备得正好就有对付这一条的办法。潘宇哲再一次上场了,看他那气势汹汹的样子,我就有不祥的预感。不料,他却说:“放学后玩一玩电脑也是可以的,劳逸结合嘛!不是吗?正方一辩。”我捂着肚子蹲在地上笑了,边笑边说:“是啊,是啊!说明小学生可以上网!对不对?”全班同学都哈哈大笑。冯毅对我说了:“朱含,估计潘宇哲想投靠咱们,没见他搬石头砸自己的脚吗?”

我方又说了:“上网也是有好处的,可以在网上学习,学语文,学数学等等。而且网上还有网校,像清华教育大学网站。”对方朱自豪滔滔不绝了,说:“既然网上可以学那么多学科,为什么还要办学校呢?为什么家长还要每年花掉几千元钱来供我们上学呢?”这一系列问题问得我们张口结舌,面红耳赤。

台下支持反方的同学都鼓起掌,那雷鸣般的掌声让我更加害羞。在比赛前的那兴奋劲儿,早已跑得无影无踪了。

胜不骄,败不馁。虽然我们这一次失败了,但是,从哪里跌倒我还要从哪里站起来。下一次的辩论赛,我一定要再接再厉,充分准备材料。争取我方胜利!

范文二:《记一次辩论赛》。

今天下午,我们班举行了一场辩论会,辩论的题目是:开卷是否有益?女生是正方(开卷有益),男生是反方(开卷未必有益)。我是反方代表。

“铃铃铃”,上课的铃声响了,陈老师走进教室宣布:“开卷是否有益辩论会现在开始!”主持人郑蕴含走上讲台说:“请正方辩友上场!”谢意、周洲、张然、何依旋和邓惜月大模大样地走上讲台。“请反方辩友上场!”郑蕴含又说,我、芦昉、欧宇、陈柏文和徐建新也神气十足地走上讲台。

第一回合开始。正方一辩谢意就迫不及待地说:“我方观点是开卷有益。古人说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书籍是人类进步的阶梯。因此,我方认为,开卷有益。”当我方一辩二辩阐述完我方观点后,我立刻站起来,说:“我认为开卷未必有益。汉代思想家刘向曾说过,书犹药也,善读之可以医愚。书既然是药,那就有两种功能,一是良药可以治病,一是毒药可以害人。不是吗?二十世纪代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》而成为希特勒的殉葬品……,现在有些同学整天看那些庸俗怪诞的书籍,导致学习成绩直线下降。开这样的卷能说有益吗?”

发表完我的观点后,我的意洋洋地想:这回你们没话说了吧?主持人接着说:“下面进行自由辩论!”正方辨友周洲一马当先的说出了自己的看法,我方的亲友团纷纷站起来反驳;这时正方代表张然说:“我们看的书多了,好书坏书一看就知道。”我反唇相讥道:“你真是绝顶聪明,好书坏书一看便知,我们真得向你好好学习。”只见这时,正方辩友和我方亲友团口若悬河,滔滔不绝,台下爆发出阵阵掌声。最后双方一辩总结呈辞各自阐述各方观点。

整个辩论正反双方代表旗鼓相当,但由于正方亲友团发言不踊跃,裁判陈老师宣布:“反方以微弱优势获胜!”“耶”!全体男生欢呼起来,而女生却像泄了气的皮球。通过这场辩论赛,我明白了读书要有选择的读,如果不分好坏什么都读,反而会害了自己。

范文三:《一场趣味无穷的`辩论赛》。

今天,我们班举行了一场趣味无穷的辩论赛,辩论手们个个滔滔不绝的!主持人告诉了我们辩论的步骤。先是分好组,正方为人要讲诚信,不能撒谎;反方为生活中有时也需要善意的谎言。辩论手们一个个昂首挺胸,好像在对对方说:“我们一定会赢的的,让你们输得心服口服。”然后正方和反方各自说出观点。我是反方中的一员。“辩论会开始,先请反方说一说你们的观点。”支持人话音刚落,我们反方的张琦立马说出了自己的观点:“我认为生活中有时也需要善意的谎言。也许就能让一个人对生活、自己有了信心啊!曾经有一个20岁左右的女孩。双目失明,还得了一种怪病活不了多久了。医生问她有什么心愿。她说想去天安门听着国歌奏想。医生听了,怕路途遥远会撑不住。于是把她带到了附近的一所学校,让她听了国歌,帮她了了心愿。”张琦同学说完后,我们反方的其他学生都纷纷鼓掌。

正方的贺佳琪同学听了也急忙说出了自己的观点:“有些同学作业没做就说没带,久而久之老师就会对他失去信任。”有些正方的同学听了也不禁点了点头。我听了也不甘示弱,立马说出自己的观点:“有许多父母自己生病了,不肯第一时间让子女知道,为的是怕影响子女的正常工作和学习。下面我就有很好的例子:有一位老母亲已经病入膏肓,临终前想见一见自己的儿子一面。可是她知道儿子是军人不能回来。所以她就拜托邻居,以后要是她儿子打电话来,就说家里一切都好,叫他不要担心。几天后,着位母亲去世了。事实胜于雄辨,这些人都在说谎,但是这个谎言是善意的,不碍于诚信。所以我方认为生活中有时也需要善意的。”辩论会还在激烈的进行中。

辩论会结束后,主持人觉的双方旗鼓相当,不分上下。不过这次辩论会开得很成功。通过这次辩论会,它让我懂得了不管是正方的人要讲诚信还是反方的人不能撒谎。在生活中人人要诚信,但是也需要美丽的谎言!

范文四:《走上辩论台_论网络的利弊》。

世界上有许多种网,有形的如渔网、蛛网,无形的如情网、关系网。而在新世纪的开端,这些网中最引人注目的莫过于电脑网络。这张无形的大网正以令人瞠目的速度向着四面八方蔓延、扩张,同时也改变着世界。

互联网正以其自己的方式改变着人们的日常生活。网上购物,网上炒股,网上交易,网上聊天……网上似乎有越来越多的事情可做,并且也有越来越多的事情不得不在网上做。当人们得知可以坐在家中选购超市中的商品时,哪个不想以动动手中的鼠标来代替风里雨里、东奔西走的传统购物方式呢?当人们得知坐在显示器前,轻触键盘就可以与远在地球另一端的朋友轻松交谈时,哪个不想亲自试一试呢?当人们得知可以在几分钟内把信件发送到地球上的任何一个地方时,哪个还会用信封和邮票呢?网络,充满了惊奇和诱惑。

传统的市场经济也正受到网络的冲击。通过短短几年的运作,美国在线就可以从一个刚刚建立的小公司变成实力雄厚的大公司,并且成功收购了美国的大跨国公司——时代华纳。这在传统的市场经济中是不可能的,而现在电脑网络将这变为可能。网络具有如此之巨大的威力是因为网络作为一种新兴的工具,改变了市场的竞争规则。迅捷的资金周转,方便的订货方式,可以让任何一个小公司在一夜之间成为大公司,而这一过程在没有网络的时候往往需要几十年的时间。网络带来了全新的创业方式,也带来了无限的机遇和挑战。

但网络并非一个只有优点没有缺点的“乖孩子”,网络也给社会带来了许多不容忽视的问题。网络在传播好信息的同时也必然会夹杂一些不良的东西,还有网上个人账户被盗,个人隐私被窃取,“黑客”的四处作乱等等。人们在利用网络带来便利的同时,对其危害也不得不防,只有扬长避短、趋利避害,才能使网络的作用充分发挥,造福人类。

范文五:《小学生上网利弊谈》。

小学生上网是好?还是坏?上网的好处其实也有,比如说:上火网可以查找资料,可以获得我们课上学不到的知识。我觉得上网并不好,有些网吧想多赚一点钱,就把学生骗进来,还把一些不良信息放到网上,所以我认为上网不好。

朱元昊说:“我认为网络的初衷是不错,可以给我们带来方便,快捷,有些人专门做网络游戏,让人着迷,有友人还开了黑网吧,吸引小学生去玩。”

赵章喆说:“我觉得小学生上网大多是打游戏,聊qq。许多会助长我们的暴力情绪,而且,一些小学生一打起来就没完,这会伤害眼睛影响健康。聊qq也不太好,如果交了不好的朋友就会上当受骗,所以我认为上网不好。”

于南希说:“我认为上网的本意是好的,可是要用好它,不能晚不健康的游戏,不看黄色图片等。网络可以扩大我们的视野,可以帮我们快速发电子邮件,还可以在网上对某件事发表意见,所以,还是觉的网络好的一面多于坏的一面。”

王老师在班上举行的讨论会,让同学了解了上网的利弊,有利于同学们更好地宜用网络。

采风记初二第四单元篇四

游龙板是一种有趣又刺激的运动项目。以前,我看见其他小朋友玩游龙板特别开心,心里都羡慕死了,也想学滑游龙板。

终于有一天,妈妈答应带我去政府广场学游龙板,我别提多高兴了。来到政府广场,先观察其他小朋友怎么滑,只见他们先扶着墙把脚放好,然后一使劲一推墙,前后摆动起来,这样就能滑起来了。

我看得心里痒痒的,就情不自禁地练习起来。一开始我总是摔跤,渐渐地我不容易摔跤。,一小时后,我终于学会了滑游龙板,而且还掌握了一个独家秘诀——我先把左脚放上游龙板,然后用右脚使劲蹬几下地面,这样趁游龙板滑行的惯性,我赶紧把左脚踩上游龙板,准备工作就做完了。我一边看着前方,一边借往腿和脚的力气使身体前后晃动,游龙板就开始加速了。

哈哈,我终于学会滑游龙板了!真是“世上无难事,只怕有心人”啊。

采风记初二第四单元篇五

一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动,感动是无法预订,也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵,铭记于心。人的一生有很多次感动,并在不断感动之中。

有件事震惊全世界那就是5.12大地震。那天,天空阴沉沉的。下午两点多钟,当地震洗卷而来,人们惊慌失措。那一刻很多人被压在了废墟下面。四面八方的解放军前来救助。在救援过程中出现了很多感人的故事,有一件事让我难以忘怀……那就是谭千秋老师奋不顾身救下4个孩子的光荣事迹。地震来临时谭老师正在绘声绘色上课,同学们也在专心致志地听讲,忽然教室开始摇晃,谭老师意识到是地震,于是他大喊到;“同学们地震来了,大家快跑呀!什么都不要拿!同学们快出去呀!同学们都迅速冲出来了教室,跑到了操场上,到了操场上,还有有4个同学没冲出去,怎么办呢?本来谭老师可以逃出教室去,可当他转脸看到,班里还有个4个同学没法逃出去,他们在教室里乱跑,在教室里尖叫,往上一看有的大块砖瓦正在向下掉,谭老师只有一个概念;就是拯救个孩子,他喘着气向孩子跑去,砖瓦就要砸到孩子们的头上的时候,谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去,那一瞬间,只见后面“哗”一声,砖瓦掉在孩子们的身后,前面也在掉着大块的砖瓦,谭老师顾不了那么多了,拉着孩子们直奔讲台的课桌下面,自己弓着背,双手撑在课桌上;用自己的身体盖着4个学生,地动山摇,伴随着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦,灰尘,纷纷坠落到他的头上,手上,背上热血瞬时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌。如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着4个幸存的学生。

轰轰轰……一块一块水泥重重地砸在他的身上,房子塌陷了。他用尽全身的力气紧紧的抱着孩子们,生怕孩子们会受伤,为了那4个孩子,他张开双臂完成了生命最后的使命,他这双曾经传播知识的手臂,再地震中拯救了4个孩子的生命,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。

不要怀疑,因为感动是真真切切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清,尽管这样的感动越来越少,然而我们的生命需要感动,感动如夜空中的繁星闪闪发光,照亮整个世界。

采风记初二第四单元篇六

元宵节是中国的传统大节日,全国各地的节日风俗是不一样的。我的家乡过元宵节可以说是热闹非凡,喜气洋洋。每年的这一天人们活动的内容真是丰富多彩啊,似乎要把这一年的所有喜庆都融入这一天。

元宵节这天村里到处张灯结彩,喜气洋洋。特别是舞龙、舞狮最热闹。龙是花布做的,有的用十个人舞,龙头前面有一颗珠子。这个珠子叫“龙珠”,龙舞起来时很好看,像真的的龙一样,观众不断叫好,有些观众去摸龙,他们说摸了龙能治百病,一年都不会生病,舞的人舞的满头大汗,观众拍手叫好。

舞龙精彩,还有更加有意思活动。这天无论大人小孩都要走出户外,到处游玩,和亲朋好友一起去游玩,听他们说,这样以后一年都不会生病。我想人们出去走一走,是有一定道理的,春节间吃的好,喝的好,运动的少,到元宵节时人们出去活动活动,锻炼身体当然会有好处了,就不会生病了。过元宵节这天还有个最吸引人的节目——看烟花。听过晚饭,广场上早早地聚集了很多人了,都在那里寻找好的位置。只听见“呯”的一声,礼花爆开,照亮了天空,接着又放了一个礼花,礼花爆开的.时候是紫色的,非常好看,接着把礼花爆到水面上,礼花在水面上跳舞,大家都高兴的欢呼起来,我们闻到了许多火药味,突然,一个礼花爆开了,绿色马上变成红色,又变成了黄色,隔了几秒,又发出了几发,精彩的时候到了,一个礼花爆开了,像一帘瀑布飞流直下,真是有一落千丈的感觉。焰火晚会结束了,但是人们还留恋在晚会之中。

家乡的元宵节真是个快乐的节日。

【范例2】。

春节刚过,一年一夜的元宵节就来临啦。元宵节是中国的传统节日。在我家乡,元宵节这几天可热闹啦!

古话说:“正月十五闹元宵。”还没到正月十五,人们就早早地开始扎花灯,作灯头,准备元宵节的舞龙活动。正月十三那天,从早到晚,你都能听到大街小巷里传来“哐——哐——哐——”的锣鼓声,这是在告诉大家“今天晚上要开始迎龙灯了。”民间也叫“起灯”。于是,家家户户都行动起来,在大门上方挂上两盏喜气洋洋的大红灯,准备好烟花爆竹,有些大户人家还要准备几个大红包,好在晚上龙灯迎过来的时候包给舞龙队。天色刚暗,就有龙灯开始出村,村民们做的龙灯式样很多,有板凳龙,就是在一条板凳上固定好两盏描着精美图案的灯笼,把这样几十条板凳连在一起,加上庞大缀满精美小灯笼的“龙头”,就成了一条漂亮的龙灯;有的每人举一根木杆,木杆顶端是一节圆圆的布满“龙鳞”的红灯笼,再用红色拉花把几十节“龙身”连在一起,就成了一条活灵活现的龙;还有的龙灯是用布做成的……随着天色渐渐黑下来,越来越多的龙灯迎出来了。小孩子兴奋地举着自家的小灯笼,呼朋引伴,跟着龙灯走。龙灯时而在大街小巷穿梭,时而在广场上进行精彩表演。龙灯迎到哪里,哪里就变成了欢乐的海洋:锣鼓声声,鞭炮声震耳欲聋,天空布满了五彩斑斓的礼花,人人欢呼雀跃……龙灯一直要迎到正月十五才结束。正月十六的夜晚,人们要把龙灯舞到溪河边或有水的沟边,把龙放在地上,进行烧龙仪式。把龙燃烧完后,将灯龙残骸送入水中,浇水冲去,意为送龙归海。这样,元宵舞龙灯才算真正结束。

在家乡,元宵节晚上吃元宵是必不可少的。元宵我们也叫“汤圆”,用糯米粉搓成圆形,里面常用豆沙、肉作馅,有团圆美满意。

元宵节晚上,一家人围坐在一起,吃上一碗热气腾腾的汤圆,别提有多美了!

家乡的元宵节真热闹。我喜欢家乡的元宵节!

采风记初二第四单元篇七

今天上午,我们班举行了一次精彩有趣的辩论赛。主题是:开卷是不是一定有益。由我们的班主任潘老师做裁判。与其它辩论赛不同的是我们这次辩论赛不分甲乙队,每个同学自由发言,表达自己的观点。我的观点是开卷未必有益。

我们班的陈嘉淦同学第一个站起来发言,他平时比较爱看《七龙珠》、《乌龙院》一类的漫画书,我以为他会认为开卷未必有益的,可结果让我出乎意料。他清了清嗓子,一本正经的说:“我认为开卷一定有益。因为只要我们克制住自己,不去看那些不健康的书,只看名著就可以了。”潘瑶立刻站了起来,一连串地说了三个问题:“难道你能控制住自己吗?你能让自己不去看那些书吗?你不会看那些书而上瘾吗?”话音刚落,全班同学啧啧称赞,甚至连陈嘉淦也说了一声:“高”!这时,我们班的铁嘴大王颜佐发表自已的意见了,他用一句课文中的话和充份的理由向我们诠释了开卷一定有益,也赢得了许多同学的认可。钟雨婷站了起来,头头是道地说:“‘开卷有益’这个。

成语。

是有前提的,就是让我们开对我们有帮助的卷,而不是那些漫画书。”眼看着站在开卷不一定有益一方的同学就要失败的时候,潘瑶成了我们的救世主,她说:“你认为每个同学都会很听话不去看那些书吗、有些同学不管你怎么告诫还是会去看的。”

就这样大家你一句我一句地辩论着,辩论越来越激烈。最后潘老师出来解了围,并根据大家的发言作了一个总结。这次辩论赛就这么在大家意犹未尽中结束了。

采风记初二第四单元篇八

小时候,我很怕水见到大哥哥大姐姐们在水里自由自在地游来游去,让我羡慕不已。为了让我摆脱旱鸭子这个称号,在去年暑假,妈妈给我报名了一个游泳培训班,让我学会了游泳。

刚开始的时候,教练让我们沉到水下憋气,因为我很怕水,所以不敢沉到水中。有一次,教练让我们一个个来做这个动作让他检查,轮到我了,我就只把嘴沉进水里,教练见了,什么也没说。休息时间到了,我也和其他人爬到了游泳池的边上,准备休息。突然,我不知道被什么东西举了起来,当我准备叫救命时,拿个东西就把我举到空中,重重地砸到了水里,我就成了落汤鸡,喝了好几口水。原来是教练在惩罚我。在随后的几天里,我很快就学会了蛙泳的动作,已经可以游五十米了。但还老是溺水。到了最后一次上课,我不想学游泳了,躲在房间,不让爸妈看见我。但妈妈早料到我会躲在这里了,对我说:毛毛,这是最后一节课了,去上课吧!乖,你是最棒的!听了妈妈的话,乖乖地和妈妈一起去上课,最后一节课,我出色地完成了任务。我终于学会游泳了!

果真灵验了那句话,世上无难事,只要肯登攀。现在,我已经充分地掌握了蛙泳的动作,可以像小鱼一样在水里游来游去了,我一定会认真锻炼,增强体质,不辜负爸爸妈妈对我的期望!

采风记初二第四单元篇九

今天,老师让我们参加一场辩论赛,正方主题是开卷有益,反方是开卷未必有益。

我们每个人都去找资料,准备一显身手。活动开始了,支持反方的,到三四两组去。我是支持正方的,去了一二两组。反方主辩赵雪儿手上拿着许多张纸,很严肃的样子。我们的主辩冯佳娜也不敢示弱,申请专注的拿着资料。辩论开始了,正方主辩发言:“我认为开卷有益是正确的,因为古人说过,书犹药也,读书可以医愚。”反方主辩犹豫了一下,反驳说:“那么不好的书,难道也是药,如果是这样那反而会把人引向无药可救的深渊。这也是开卷有益吗?”这样双方你一言,我一句,唇枪舌剑展开辩论,辩论赛场地的空气中好像也弥漫着火药味。正当双方不相上下的时候,反方改变了策略,反方的其他辩手也向冯娜佳发起进攻,冯娜佳在他们的车轮战下渐渐不支。而我们正方的辩手,却没有得到有力的支援。我的内心有了一股不祥的预兆,手心也出了汗。终于冯娜佳在对方密集的炮火下,败下阵来。此时我真的很遗憾自己不善言语,因为,我好几次都想到了对方言语的弱点,无法向我们的主辩提供帮助。

这次辩论赛给我留下了深刻的印象。

采风记初二第四单元篇十

大家都听过“开卷有益”吧!对,意思就是多看书对自己有好处。那“开卷未必有益”呢?我想也不难理解,说的是看书对自己并非完全有好处。为什么会有这样迥异的说法呢?我们全家为此展开了一次精彩的辩论会。

妈妈是正方,同意“开卷有益”,爸爸是反方,同意“开卷未必有益”,我是裁判官。辩论会开始了,正反方双方一开始就激烈地争论着。妈妈说:我认为开卷有益,因为小学生看一些课外书没有什么不好。比如:《十万个为什么》、《。

成语。

故事》和四大名著。这些书对小学生包括大人看了也有好处,难到不是吗?反方!妈妈狠狠的瞪了爸爸,爸爸看见了,也不甘示弱。爸爸说:“我也完全不同意思你的看法,有的孩子看了一些不健康的书,比如《鬼故事》,《恐怖小说》等,看了这些书会常常睡不着觉,因而耽误了学习,有些大人看还会得精神病。”爸爸也瞟了妈妈一眼。妈妈又说:“这些不健康的书不会不让小孩看吗?应该禁止出售。再说,我们身边的好书难到不多吗?”爸爸又说:“现在的孩子辨别能力差,你的什么办法让他不看?”妈妈说:“让孩子远离这些书。”……双方经过激烈的的辩论,各持一词,互不相让。我这个裁判官真是左右为难,最后只得宣布:打成平手。真可惜,没有胜利者。

但是,总而言之,通过这次家庭辩论会,让我明白了一个道理:看书也要有选择,我们一定要远离那些不健康的书籍,多选适合自己的读物,那样才会有收获。

采风记初二第四单元篇十一

按照我的家乡的习俗,春节差不多在小孩子放假的时候就开始了。而家家户户也会在这几天里尽量的吧需要的食材准备好,开始做食物。

在这期间,我们老家人最重视的食物就是&&茶果。它虽不如外面那些零七八碎惹人喜爱,也不如那些可以调制出来的糕点好瞧,但却有一股浓浓的情谊包含在里面。

它长得千奇百怪,有平凡丑陋,但在我的老家确堪称美味点心这一代号,它的香味,让人闻了食欲就会活生生的被调起来。不过,在重大的节日,茶果可就不能再这么相貌平庸的上台了。人们多数会将他们从锅里烧好,拿出来盛在印有梅花印等之类的白瓷盘里,然后再在他们的周边点缀一些刚从树上摘下来的新鲜果子,切成小块小块的,再放到指定的梅花印盘子里。这样一来,这茶果不仅色味双美,还微微透着别具一格的风情。

孩子们准备回家过年,第一件大事儿就是帮人家捣面团儿。那白溜溜的面团儿家搅在手里,总是怪好玩儿的。而激昂面团揉好之后,便将面团儿交给长辈们,让他们做东西给自己吃。第二件大事便是买些小玩意儿,然后大大小小的聚在一起,展现自己手中的能力。恐怕第三件是才是保护自己的新衣服,以免他们新年还没过便糟蹋的不成样了。

等到出席来了,便到处都是酒肉的香味。男女老少穿起新衣,门贴红对联,在大街小巷贺新年,也是必不可少的事情。除夕夜鞭炮声连绵不断,不管是谁都精神抖擞的。

当然,春节那日来时,就截然不同了大伙儿聚子一个大堂里,聊天、喝酒、看表演、耍戏子……样样都有。原本分在四处的桌子此时也拼成几个大桌子,每个桌上都有自家做的茶果和新鲜玩意儿,以及自家儿女在外地带回来的小食,特别热闹。晚上,大伙便在自家亭院白起桌子,赏景聊天;小孩子们则在则在一旁地安置等、财迷,玩躲猫猫。这的确是美好快乐的日子。

一眨眼,到了尾声,老家的春节在正月十九结束了。学生做作业,大人么照常做事。一切又恢复平常,可喜气却还荡漾在空中挥之不去。

采风记初二第四单元篇十二

21世纪,是信息时代,电脑、因特网给人们带来了极大的便利,这种技术本来是先进的,适合社会的发展要求的。但是,事物往往都有正反两方面,上网也不例外,尤其是对于青少年学生来说,缺少自我管理、控制的能力,一旦上网成瘾,就会耽误了自己的前途,给家庭、给社会带了很多不利影响。

就拿本人的上网经历来吧。同大多数青少年一样,最初,在父母面前,我信誓旦旦:只用电脑练习打字。后来同院的朋友偷偷教会了我许许多多的游戏。家里装了宽带上了网后,一个更广阔、更便利、更神奇的世界逐渐展现在了我的面前,从未体验过的惊喜如浪涛般迭起,助长着我原本就异常旺盛的好奇心,于是腾云驾雾一般,遨游在这虚拟的世界里,对于这种高科技带来的便利,我无所畏惧,勇往直前。考试成绩急速下滑,也有过“无颜见爹娘”的感觉,但是仰仗着“游戏是儿童的天性”、“在游戏中增长智慧”的说法,我继续在的虚拟世界纵横驰骋,感觉其乐无穷。当然,在这种时候,父母会告诫你:不要再上网,要以学习为重。或者,给你讲几个生动形象的故事,想让你迷途知返。但是,既入“迷途”,哪能轻易“知返”?父母、老师的语重心长的教导,只能算是耳边风。网络的诱惑足以让年少气盛的心迷失方向,何况本来就不确定自己需要什么,追求什么,也不赞同父母老师给指出的“光明大道”。

这该是大多数青少年的共同的表现吧。长此以往,大部分的时间都消耗在了网络里,原本生动活泼的少年变得性格内向、孤立、消极,成绩逐渐下降。

更严重的是,有少部分学生因为上网而走上犯罪道路,遗恨终生。这样的事例已经屡见不鲜了:

河南省一名13岁的女孩,因玩电脑游戏上瘾,从拿母亲的钱到偷家里的存折,再到变卖家中物品,最后离家出走,堕落为三陪女。

不久前,武汉市连续发生几起重大未成年人恶性犯罪案,均与孩子为弄钱玩电脑游戏有关,有的形成犯罪团伙集体作案,偷窃、抢劫到钱后到游戏厅挥霍。

今年2月8日上午,5名中学生身穿迷彩服、头戴马虎帽、手持冲锋枪在郑州一银行旁进行激烈“枪战”,此举引起了市民高度恐慌,近百名全副武装的民警接到群众报案后立即赶到了现场,将他们的“武器”以及“装备”全部缴下。事后人们才知道,原来这些中学生是在模仿一种电脑游戏——c。

此类报道多如牛毛,不胜枚举。

曾经,男生们成群结伙地去网吧,利用网吧的局域网一起打诸如cs一类的枪战游戏。现在,对cs感兴趣的已经不仅仅是男生了,一些女孩子也开始对枪战游戏热衷起来,而且对那些血肉模糊的画面习以为常了。还个别中学生相约一起去网吧打cs时,甚至进行赌博。

更可恶的是:一些网吧不顾禁令,利用中学生打游戏的兴趣去招揽生意,为他们提供各种便利,使那些本来就缺乏自制力的青少年越陷越深,无法自拔。

不过,并不是所有的青少年都是这种情况。专家发现:易出现上网成瘾的孩子主要原因是缺少自制力。自制力强的青少年,他们会很好的利用网络进行学习、娱乐、或与外界交流,从而不会让家长和老师担心。

总述:网络的吸引力无限;青少年学生的自制力有限。

采风记初二第四单元篇十三

每到寒暑假,我都觉得没事做,一看到电脑,我就立刻跳入深不可测的网络世界里,不然就是看影片,玩游戏、看新闻,网络的确是很好用,可以提供的是也,让我的生活充满乐趣。但我完全没有意识到,自己的时间全部都被捆绑了,也赔上我的视力,有时半夜还不肯离线,被爸爸妈妈责备,亲子关系也紧张了起来,真是得不偿失!

网络左右的我的行动和思考的能力,让我沉迷,它是个无情的绑匪,让我又恨、又爱。

该怎么远离网络,远离绑匪,我要加油了。

采风记初二第四单元篇十四

网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索。

这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐。

但又有许多人认为中学生上网弊大于利,的确网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们中学生自主能力有限,实在难以抵御网络惊人的吸引力。

但网络是一个新生事物,的确中学生的自制力和网络的吸引力,可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的,而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计,以学习为主要目的上网的中学生,美国占总数的20%,英国为15%,中国仅仅为2%。这惊人的对比,恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力,。它好象刚出生的婴儿,终究是需要细心的扶持的,在正确的教育、指导下,长大成人,建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样,抑制了学生上网,不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗?中学生上网的人数很多,部分人受到不良影响,这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好:“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志,自然也就不会受到其影响了。

利弊的区别在于你如何运用它,以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏,不分昼夜,肯定是弊。如果用于学习:利大于弊。如果用于聊天、游戏:弊大于利。

采风记初二第四单元篇十五

我支持的是反方:看电视弊大于利。

我认为看电视弊大于利,因为:

看电视时,电视辐射杀死我们体内的白细胞;

因为看了一些恐怖片,所以晚上睡不着,第二天没精神听课;

打打杀杀的片容易让人情不自禁地模仿;

电视剧看了还会流连忘返、回味无穷,导致上课想剧情,成绩下滑;

还有的同学边看电视边做作业,马马虎虎,这也是导致成绩下滑的原因之一;

电视很好看,我们就一直看,这样会没有时间观念,要做的事一日负一日……。

而且电视看久了容易近视哦!

正方观点:看电视利大于弊,因为:

电视上的国家大事能更快更生动地让我们了解;

动物世界、体育赛事……这些东西我们在书上是没法那么详细、有趣地了解到的;

娱乐节目能让我们有一个好的心情,俗话说笑口常开嘛……。

只要自己能自觉,其实看电视是不耽误学习的。

公说公有理,婆说婆有理,怎么办呢?

其实,看电视有利有弊,只要我们合理安排时间,即可以关心一些国家大事又可以调节一下心情。

自觉学习,关心国家大事,这样不矛盾。加油!

采风记初二第四单元篇十六

1、1949年9月21日—30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行,中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容是:(1)选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会。(2)选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。(3)确定了新中国的国旗、国歌和首都。(4)决定采用公元纪年。(5)建立人民英雄纪念碑。

2、国歌的原名叫《义勇军进行曲》。这首歌曲创作于1935年。

3、祖国大陆的统一的标志是中华人民共和国成立。

4、西藏和平解放的时间是1951年。1951年四月底,以阿沛·阿旺晋美为首的西藏地方政府代表团到达北京。

5、“抗美援朝”的主要原因:美国的侵略严重威胁了中国的安全。

6、中国人民解放军的司令员是彭德怀。

7、我国地主阶级彻底消灭于1952年底。

8、1950年6月,中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》。全国土地改革逐步展开,1953年,土地改革在大陆基本完成。

9、1950年6月,朝鲜内战爆发,1950年10月,彭德怀司令员带领中国人民志愿军与朝鲜人民共同抵抗侵略者。

10、1953年7月,美国被迫同朝中方面在板门店签定《朝鲜停战协议》。

11、中华人民共和国成立的意义:(1)开辟了中国历史的新纪元。

(2)结束了中国半殖民地半封建社会的历史阶段。

(3)标志着中国新民主主义革命的伟大胜利。

(4)改变了世界政治力量的对比。

(5)壮大了世界和平民主和社会主义阵营的力量。

(6)鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

12、抗美援朝的意义:(1)打乱了帝国主义扩大势力的战略部署。

(2)捍卫了亚洲与世界和平。保卫了国家的独立。

(3)为我国的经济建设赢得了一个相对和平的环境。

(4)使中国的国际地位和威望空前提高。

(5)极大地激发了中华民族的自豪感和自信心。

13、新中国巩固权力与统治的措施:(1)收复西藏。

(2)抗美援朝。

(3)土地改革。

(4)镇压反革命运动。

14、镇压反革命运动的意义:有力地支持、配合了土地改革和抗美援朝战争,保障了社会的稳定和国民经济的发展。

15、(附):1950年《中华人民共和国土地改革法》。

1954年《中华人民共和国宪法》。

1979年《中华人民共和国刑法》。

1986年《中华人民共和国民法通则》。

1950—1953:土地改革。

1953—1956:三大改造。

1953—1957:第一个五年计划。

采风记初二第四单元篇十七

敬爱的市长:

您好!

我今年上六年级了,现在12岁,在仙女山二小读书。地球是我们的母亲;是我们的摇篮;也是这个世界上所有生命力的第二个母亲。

有一句名言说得好:“珍惜自然资源,共营生命绿色”。这句话就是告诉我们要好好地保护环境,可是与我们所做的一切和要做的一切往往相反。森林在被破坏发出痛苦的呻咛,猎人在森林中寻找动物,把它们杀掉,皮毛卖给别人做衣服,肉却拿去吃,总有一天森林会连一棵树都没有,反而都是鲜血,到处是动物的惨叫声。沙尘暴、洪水等等都即将来临。也有一句名言说的好:“降临到动物身上的事,终将也会降临到人类身上”。为了阻止不让这些事情发生,必须少用一些木头做的东西,更不要穿一些用动物的毛做成的衣服,这样就更有效地保护了环境。据科学家所说,在几个星球内没有比地球更适合人类居住了,更加说明地球的珍贵!还有就是要保护和水,就比如在我家附近有一条河水,一走到那里就会看见河水非常深,都快到地面了,可是里面的垃圾非常多,一条干净又清澈的湖水立刻变成了一条臭水沟,一条又一条的鱼儿以前活蹦乱跳,可现在都一奄奄一息了,这么大的河水啊,里面一定有不少鱼吧,可现在一条鱼也没有了,就算有,也都是一条条死鱼黑了,这又浪费了多少个鲜活生命啊!如果您看到了这些觉得这方法可以的话,希望能采纳。

祝您身体健康。

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