环境保护是我们每个人的责任，我们应该从自身做起。一个完美的总结应该具备独特性和创新性，能够给读者以启发和思考的余地。以下是一些经典的总结范文，欢迎大家阅读并进行借鉴。
五年级语文评语篇一
不仅是学校对学生评价的一个极为重要的组成部分,而且是学校教育中一种不可忽视的教育手段,是学生了解自己的主要形式。你知道要怎么样写好五年级语文上册学生评语吗?下面是本站小编为大家整理的五年级语文上册学生评语.供大家分享。
1.你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
2.你是个聪明、直爽的女孩,上课发言积极,对待他人热情友好,但也常常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了显着的提高,老师就为你感到高兴。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!
3.一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。
4.你为人诚实,是一个活泼可爱的好孩子。你能遵守课堂纪律,按时完成作业,字迹工整。今后上课若能积极发言,多开动脑筋,做一个勤奋好学、踏实上进的好学生,这样老师和同学会更加喜欢你!
5.你的铅笔字写得不错,更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得那样井井有条。如果你在学习上也能付出努力,相信你会有更多收获。
6.你是个机灵而又调皮的孩子。你随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作业质量,在新的一年里,争取更大的进步。
7.你是个活泼可爱的男孩,上课时积。
8.极发言,认真当好体育委员,运动场上你健步如飞,为班级增添了荣誉,你工作积极负责,是老师的小助手。如果你在学习上也能奋力拼搏,相信你的成绩也会很出色。
9.你是个小小男子汉,运动场上你奋力拼搏,同学们都为你喝彩。认真上课时的你,发言很积极。如果你能处处严格要求自己,爱学习,不贪玩,把自己的聪明才智全部发挥出来,你一定让大家刮目相看。试试吧,你一定行!
10.你活泼好动,关心集体,诚实善良,但在学习上,对自己不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你最大的缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,要养成良好的习惯,这样才能进步得快些。
11.你有很多优秀的品质,个性活泼,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动。不过,纪律观念不够强,自我控制能力仍有待提高,学习方法有待改进。如果你把全部的精力放在学习上,改掉拖拉的毛病,那该多好呀!
12.黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,有较强的集体荣誉感。如果你能在学习上下苦功夫,多思多问,你的成绩一定会突飞猛进!
13.你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,爱好体育锻炼。但老师总觉得你努力程度还不够,否则,学习成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取学习成绩有突破。
14.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,作业认真,书写工整,如能更加大胆一点就更好了。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。
15.你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,热爱集体,乐于助人是你的美德。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己。今后,遇到问题要敢于大胆向老师请教,积极思考,争取在学习上更上一层楼。
16.你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育锻炼。学习上你有一定自觉性,但我总觉得你上课注意力少集中。希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有突破。
17.你有一双灵巧的手,绘画、制作、写字,令同学羡慕,令老师赞赏。你热爱大自然,热爱科学,喜欢探索,任何事情都想弄个究竟。你学习上进心强,态度端正。只是有时候对自己的要求不太严格。记住只有严于律己,刻苦学习,才能走向更高、更远。
18.你是一位调皮的小男孩,老师喜欢你的礼貌待人,喜欢看你认真做作业的样子,更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸,你知道吗?每时每刻老师都在注视着你,为你的进步而高兴,为你的退步而焦心,你如果能做到认真听讲,遵守课堂纪律,相信你将是一个很棒的孩子。
19.你是一位乐于助人,关心集体的好孩子。课堂上能听到你响亮清脆的发言。作业书写整洁,成绩良好。你的学习目的很明确,态度也很认真。对各项工作都能尽职尽责做好。希望你培养良好的学习习惯,更严格要求自己,成为更加优秀的好学生。
20.你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学会令你走向成功。
1.你是个热爱劳动、礼貌质朴的女孩,只是你的学习成绩不理想,所以每次考试后,都会看到你垂头丧气的样子。人的智力虽有差别,但你的成绩不好并不都是脑子的问题,关键还是你缺乏努力和毅力。只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,老师满怀信心地等着这一天。
2.撇开你的学习成绩不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生。
3.你有些调皮，有些好动，也常挨老师的批评。但老师一直认为你是个很聪明的孩子，一直像关注朋友一样关注着你的点滴进步。你有进取心，有求知欲，能虚心接受老师的教育，只要你愿意努力，就能取得明显进步。老师希望你的自我约束能力再强一些，你会越来越出色!
4.你那双珍珠般的眼睛里，盛满热度聪慧，上课时，你思维敏捷，发言主动，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的班干部。如果在好的基础上，再加快点速度，会更好!
5.你是班上最高的女生，文静、聪明、也很有创新精神;每次出。
黑板报。
你都会与你的搭档们集思广益、全力以赴。但是你要知道没有什么事情是可以不劳而获的在作业的完成上你常常有诸多借口来掩饰自己的懒惰学习就要认真对待容不得半点马虎。希望你在新的一年中有更大的进步!
7.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的小学生!
8.你是一个诚实，善良的男孩，我欣赏你对人有礼貌、欣赏你毫无怨言为伙伴们服务。我想告诉你一个小秘密：大家都知道你非常努力的学习，没有瞧不起你。我们都希望看到你的笑脸，听到你的笑声，继续努力，相信那朵属于你的成功之花一定会盛开。
10.知道吗?我喜欢你，是因为你上课专心认真，作业及时完成;同学们喜欢你，是因为你奔跑在跑道上，鼓足心中所有的勇气，向前、向前再向前，为教室增添了光彩。如果在学习上你严格要求自己，珍惜每节课时光，提高答题速度，那么，你一定会跟‚优秀‛靠得更近一些。
12.热闹的课间有你的串串笑声，肃静的教室有你流利的回答，当你把自己那准确无误的理解表现出来时，投之于你的是同学们赞赏的目光。我欣赏的是你永不懈怠的进取精神和对学习的高亢热度。不断给自己制定新目标，愿你站得更高，看得更远，收获更多!
13.你是个文静乖巧的女孩。上课时，总是坐得端端正正的，专心地听讲，默默地学习，认真地完成作业。作业本上那工整的字迹，宛如开出的花朵。但要想出类拔萃，还须不断提高自己分析问题的能力，勤于思考，大胆地回答问题，那样你会有更大进步的。努力吧!
14.你的眼睛闪烁着灵气，你的言语透露着机智，但学习方面一直起色不大。‚冰冻三尺非一日之寒。‛原因很简单，你对‚懒惰‛这个可怕的朋友恋恋不舍。多么希望你全身心地投入学习啊!知道吗，我永远记得你在教室上的精彩发言，试卷中阅读题精辟的作答，这足以说明你具备优秀的潜质!把你的手伸出来，和老师、同学们共同克服学习上的困难，共同追求进步。
15.好男儿当与青山比雄奇。‛一个学期下来，你用实际行动征服了每一个人。无论是国旗下的激情投入，还是劳动时的挥汗如雨，你的精神无时无刻不在感动着大家。希望你对自己要求更高些，步子跨得更大些，相信只要你沿着自强、自信的路坚定不移地走下去，一定能创造无数奇迹。
2.喜欢你倚着门框看我时的欢欣;喜欢你回答问题时流露出的灵气;喜欢你认真写字时专注的神情;喜欢你帮助他人时快乐的笑容。这学期的进步，让我看到了你的成长，我真为你感到高兴。我相信，只要你努力，坚持，你一定能够找到最适合自己的学习方式，在未来的日子里再创佳绩。
作文。
显得也很苍白。希望你在假期里能多读书，多思考，争取新学期有更大的进步。
4.你是一个自信、开朗的男孩，炯炯有神的眼睛透出一股率真与热度。学习方面，你能认真完成各科作业，课上主动举手发言，尤其是阅读感受很有个人特色，看到你的点滴进步老师真为你高兴。‚天才出自勤奋‛，你还需要在‚勤‛上下大功夫。老师衷心希望在下一学期里，你能把基础知识掌握扎实。合理安排时间学习，挤时间、钻时间多读书，多积累，争取更大进步。
5.你待人热度，有礼貌，热爱劳动;学习上知道坚持不懈，课上专心地听讲，但是，掌握知识应有灵活性，学到的知识应该能举一反三，灵活运用。在阅读理解和写作方面是不是感到有些吃力?那就读书吧!不但能丰富自己的知识，提高自己的写作水平，更能让你从中寻到另一片温馨快乐的生活乐园。老师相信，通过你的努力，一定会取得更大进步。
6.你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。沉稳深刻、思维严密是你的优点。一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。
7.你作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声，给老师留下了很好印象。爱好广泛，勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。
8.你平时少言寡语，但很调皮，上课能认真听讲，热爱劳动，团结同学，成绩良好，希望在寒假中好好练字，并将数学再补一补，老师相信你将会更棒!
9.你冰雪聪明，又文静，很讨人喜欢。在学习上认真、踏实，并且还乐于帮助差生，成绩优秀。能较好的管理班级，真是老师的好助手!
10.经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。
12.你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩比较优秀，自学能力较强。希望你更加大胆地工作，严于自律，成为表率，带动其他的同学，共同进步。
13.你活泼可爱，聪颖好学，“沉稳”是所有老师对你的一致评价，勤奋的学习换来了优异的成绩，从容地面对这一却，增加课外阅读量，提高自己的文学素养，多与他人沟通交流，主动积极地参与集体活动，相信来年我一定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。
14.聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。你品行优良，待人诚恳，表里一致。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注和认真。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。
15.你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。
五年级语文评语篇二
1. 懂事听话的'你，在学校里认真学习，积极完成老师交给的各项任务。课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。老师和同学都喜欢你。希望你继续努力，多动脑筋思考，争取取得更好的成绩。
2. 你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说，粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。
3. 你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的!
4. 你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的!
6. 丽贞：在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生，在同学眼里，你是个乐于助人、工作负责的好组长。你尊敬老师，团结同学，积极参加劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。你学习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
7. 老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。
8. 看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
9. 你是个好胜心很强的孩子，改正缺点的你，以自己的实力赢得“三好学生”的称号!你是 班的超级阅读大王，一个学期不到，你已经读了 多万字，写密密麻麻 本读书笔记。你随时都会带一本书和一个记录本在身上，无论何时何地，你都捧着一本书在读：座位上、走廊上、教室门边、台阶旁……通过阅读，你变了，性格温和了，脾气没有了，能力提高了，自信增强了，朋友增多了。相信你会更加出色!
11. 好动的你在校体育课上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，开动脑筋，学习成绩就不会一般。希望你今后，遵守课堂纪律，各方面严格要求自己。做一名优秀的少先队员。
12. 青青：在老师眼里，你是个有点特别的孩子。你犹如一泓清泉，心地善良纯洁，待人真诚热情。平时你在班上默默无闻，但经常主动为班级出力。在学习上，你有较强的拼劲，可是你的成绩却又常常飘忽不定，我想这是因为你的意志还不够坚强，孩子努力吧!好好发挥自己的优点，相信你的明天是美好的。
13. 你长得虎头虎脑的，一见就是个很聪明的孩子。你随时都是笑眯眯的，自然流露出你心灵的善良。或许你有些调皮好动，老师有时也因此批评你。但老师心里，一直认为你很不错并且很喜欢你。如果在学习上多放一些精力，自我约束能力再强一些，你会越来越出色!
14. 你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生!
15. 你是一个懂事，能干的男孩，你的一举一动，都是那么谦恭、稳重，老师早已悄悄地喜欢上这份可贵的含蓄。你总是默默地思索，静静地聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，尤其是在这学期你的作文有了进步，老师真为你感到高兴。老师还知道你是个内心丰富的孩子，有聪明的头脑，希望今后你在学习生活中能更加大胆施展自己的才干，积极参加各项活动，做一个全面发展的优秀少先队员。
五年级语文评语篇三
2、【古韵美文】淡墨香，倾城颜那一世的天荒地老，轻轻地弹开身上的烟尘，模糊的思绪为你画上一道浅搁，不再是那一世等待在海枯石烂的誓言中，不再是那一世等待在风花雪月的言语里，是谁描绘了人情世故的悲哀，在乱世里蔓延，是谁的残局花季，在午夜中倾诉，是谁的泪水，在流年里飘洒。
3、【古韵美文】情切切，意脉脉。情田种，印双心。拼却痴心逆俗尘，飞鹰解情越南北。君意浓，我心痴。千般娇，万般怜。纤手相拥，柔情相偎。缠绵绣帏遮，缱绻羞春光。一颦一笑系君心，一语一言暖我怀。回想前生未了缘，泪滴成冢怨孟婆。误尽几世佛前愿。鸳鸯并颈已成空。恨悠悠，不休。
5、【古韵美文】远香的余味飘近，闻不见誓言燃烧，等愿望都化作灰烬，再祈祷。海枯石烂的太少，地老天荒的好早，时间总是越等越漫长。无想，分不清梦境过往。情愿背弃了光芒。只为你守在身旁，我只想，诺，一世痴狂。
7、【古韵美文】蝶影分谁一世情，独为你谱一曲，千年恋歌，甘愿为你舞尽一世芳华。画地牢房。等不到的天荒地老，贪恋了这尘世风花雪月的飘渺，挂满泪珠的眼角，谁会为我轻轻拭去这伤透我心的毒药？纷飞的眼泪伴随着痴心的牵盼。我奢望着，花儿不落，缘分不破，你不要错过我。
8、【古韵美文】流韵婵娟梦花楼，独享枫叶燃花香，寒衣温雪山，轻狂年少烽火犹自念，醉饮血欲停旧楼，染蒹葭，言已尽，命忧天，心空焚，寒序留恋明肌媚，挥袖一笑，醉贪命犯一幕桃花，心已乱，才叹落花难寻回。
11、【古韵美文】一曲歌，一杯酒。断了人肠，苦了相思。若流年倒转，能否携手弹曲遍天涯。倘重生轮回，能否谱曲只为伊人。错错错，错歌错曲错过一生。念念念，念忆念人念怀一人。听听听，听暖听寒听懂心曲。若为女子，请随曲哼唱。若为男子，请品词安念。
12、【古韵美文】为你执剑，千山越尽不知倦，万水覆河山，纵惊涛拍岸，天地血染。跨马临崖斜阳暖，许你一生的誓言，不变，只因你，我今生唯一的眷恋。破狼为斗，孤星寒；乱世红尘，七杀斩。紫微斗天，何堪？乱世之引，以一剑开天，不忍你看这浮生的离乱，却终是以这破碎的江山，葬了红颜！
13、【古韵美文】一缕轻愁，悲恨相续，魂飞千载寻伊尽，唤不醒，相思人憔悴，夜半静听万千泪。经流年，梦回曲水边，烟波碎，人已醉，红尘滚滚皆是泪，风逝一抹暗脆。倾尽了风华，寂寞了容颜。跌碎了谁的思念？一袭霓裳，抚起月亮的寒光，穿越过万水千山的屏障，只为短暂的缠绵。
14、【古韵美文】轻落，一点一点消融。遥望中，一丝一丝心痛。花落花开开不休，上善若水水自流。红颜远，相思苦，几番意，难相付。情难舍，心难留，花朝月夜，转眼便成指间沙。那一刻，繁花落尽君辞去。那一刻，韶华远去无处寻。那一刻，孤影成形泪湿衣。
16、【古韵美文】那时年华静美，望穿了一川秋水，奈何，冬雪枯萎，断一生的孤独依偎，岁月洗涤心碎，修成陌路轮回，彼岸花开叶已落，最是两相错过，千年等待寂寞陪，心愁难醉。休说还说，情到心悸，终是逃不过，逃不过那一眼初见里，彼此承诺，休说还说，爱到缘尽，却也换成了，换成了那一句再见里，彼此皆是失落。
17、【古韵美文】粉黛苍，人哀伤，红颜泪滴点朱唇，半世痴情终是离殇，心已凉，睹物思人伤已恙，奈何，情丝几结，笑颜带泪光，曾忆往日温柔乡，逃不过，相思一场；伊人不待，深情最是无处思量，却是爱恨皆殇，甘愿咫尺天涯梦一场，不醒不眠就此一世哀伤！
18、【古韵美文】夜静谧，佳人为何泪悄落，一丝纠缠，谁倾了天涯的思念，道是相思不成双，抹不去别离相思，留不下相思别离，终是缠绵开始，陌路离去；难言难说，爱是离别失落，却是那一回眸中，背影淡淡的萧瑟，真是难过，言尽了白头偕老的承诺，走到各自一方的角落，独自数落，忧伤的生活。
19、【古韵美文】似水流年芳尘去，鬓老身残思已休。重执彩笔断肠句，滴滴浓墨伤心间。扬州二十四桥明月，人影斑驳意阑珊。篁林有恨吹横笛，晓风残雪满关山。庭上黄昏，心间月沉，早不见风花雪月。久作天涯客，负了佳人，总千般风情，也只是相怜相惜。流年不再，早白发，缘愁万缕，负了青春。
20、【唯美古风】蓦然回首，前尘不堪流连，自卿离去，暗淡了这俗世繁华，只余孤影几度徘徊，独酌月下，对影成殇；陌上花开乏人赏，红尘孤飞凭谁引？独自憔悴，把剑凄然望，来时路上，再不见那一痕素裳淡雅。堂前燕，沐烟雨，鸣月孤飞，月下荷，濯清涟，伴泥摇曳，楼中人，染相思。
21、【唯美古风】生命中有无数过客，来来往往，擦肩而过，幻梦一般。然而又什么也留不住，一个一个的刹那，像凤吹稚活像水漫蚁穴，一瞬间便缘生缘灭。三千过客中，总会等来一个切合心灵的知音，相知于今世相约于来生。我愿用无数浮华的刹那，换的一个不灭的永恒，延续一个不朽的篇章，不过，也许，只是一个梦。
22、【唯美古风】奈何桥上的最后一次回眸，把对红尘的最后一丝留恋化成那苍白双颊的两行清泪。泪入孟婆汤，驻首三生石，前世今生，重重轮回浮现眼前，千世的冰封，万年的孤寂，那一刻全部回归于寂静。奈何前世的离别，奈何今生的相见，奈何来世的重逢。浮生若梦，百折千回！
23、【唯美古风】别时相思扰心，苦涩如药，愁肠几结，恰用心痛着离别，淡漠依恋，可晓旧人颜，别时泪涟涟，问卿思情否，一杯忘情酒，独赏孤月，千世清高，自圆自缺，求独醉于世，漠然不解情伤，欲仅醒余我！执迷轮回恋想，卿之芳华，可记可忘，睹物不思人，两相陌路，伊人美，倾国与倾城，迷离天涯，一轮皎月，看尽天下。
24、【唯美古风】陌芦殇，半是残花香，长门清宫人不唤，胜逝一江秋水寒，莫问卿，忆解难，别是自古君王不深欢，难难难，爱恨当未完。情丝幻，一缕愁肠断，对月啸歌犁不乱，挥洒清幽别时憾，不落孤单，梦忆梦不还，亦是此生禅。胭脂不掩红颜暮，道是哀伤别是露，两相深情留不住，相思不往，淡看繁花暮。
25、【唯美古风】一座桥，名为奈何。一条河，名为忘川。三生石畔，伊人仍旧。愿，陪君醉笑三千场，不诉离殇。忆，美人如玉，破碎虚空。惜，飞鸿过尽字字愁，情难思量。境花水月弹指间。他，笑饮孟婆汤。她，不掬美人泪。和雨烟雨两不胜，天上人间一样愁。若有来生，为君倾城。这份爱，谁懂！
27、【唯美古风】陌歌祭，相思不泣，别是忧愁，恰是忧愁，一缕心伤，半生寻觅，咫尺不相见，天涯忘不尽，何其思量。小酌亦伤情，却是哀伤，最是一丝情意浓，却成离别不相逢，莫道销魂相思沉，鬓霜容颜瘦，伊人影朦胧，握不住，昔时温柔手中驻，当是未完，却是结局落幕，浮华三千年，两世不擦肩，只乱尘埃路。
28、【唯美古风】前世回眸，今生结缘，滚滚红尘，谁人可依！所谓伊人，在水一方，佳人难依，泪流千行！凭窗独倚，月洒憔颜，自顾盼，独悲伤！情丝难剪，相思难断，日日思，夜夜盼！喜鹊临枝，凭添凄凉，心无所望，泪洒裙裳！岁月如梭，怎堪蹉跎？红颜易老，怎奈流觞？若相依，莫别离！
29、【唯美古风】是谁在阡陌旁徘徊，是谁在古道边等待。千年的回眸，百年的孤独。寂寞谁同，孤独谁共。前世的擦肩，今生的相逢。爱在风中飞舞，情在雨中嬉戏。曾经的痴心妄想，曾经的意乱情迷，梦醒已随风。此刻：爱已无言，情已无声。泪却湿了双眼，流满心间。
五年级语文评语篇四
你纯真可爱，思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的看法。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。圣诞演出中你优美的舞姿也令人赞美。不过你的成绩总是不能名列前茅。为什么?希望你能思考这个问题，下期争取更大的进步。
你给我印象最深的是你教我怎样区分你与张玉嘉，那时，我觉得你真是一位聪明的孩子，事实也证明你就是一个思维敏捷的女孩。此外，我还欣赏你男孩子似的个性：直爽，快人快语，办事利索、果断，不拖泥带水。今后，愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!
你是一个天真可爱的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时，也时常能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么出类拔萃。如果你能和认真、细心交上朋友，你一定会非常出色。
你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的女孩，你也树立了你的威望，你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲!我也发自内心的感谢你。今后，老师希望你在学习上能有更好的方法，使自己的成绩能芝麻开花――节节高。
你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班级工作上，交给你的事你总能认真完成，让老师放心。今后，你可要把字认真一点写，作文上也要努力，争取在打好乒乓球的同时，文化成绩不掉队。
你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你内涵丰富、文情并茂的作文时，是多么喜悦，可是，这样的作文不多。记得你曾经对我说，你不是学不到，而是不想学，这一点老师又何尝不知道呢?孩子，无论是什么原因，你都不能不学习啊，一天不学就掉队，将来就更难学了，小孩子不读书是不行的。
你真是老师的小助手，班级的好干部。每天的写字课，在你的示范下，全班同学都养成认真写字的好习惯;课堂作业做得又快又美观。愿你在今后的学习中，能不断总结学习方法，把知识学得活一些，这样，你会学得又快又轻松。
你是一个心灵手巧的好孩子，教室文化建设中你画的小动物个个活灵活现，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你，都在暗暗羡慕你。你还能歌善舞，元旦演唱会上，你那甜美的歌声都给老师和同学留下了深刻的印象。你学习也很棒，一手文章格外感人。工作上，你很踏实。钥匙在你手里，你不会迟开门，也不会早开门……你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。
陈雅你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，作文简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。
大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，工作认真负责，劳动积极，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你能够再坚强一点，把自己的身体锻炼得更棒一点，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会感到欣慰，聪明的你定会做到的!
你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起都感到很快乐。你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，工作责任感强，还有一手工整漂亮的字，这些都是你的长处。如果在学习上你能更加严格要求自己，不能满足现状，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
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五年级语文评语篇五
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。课改至今已经有10多年了，但还有很多问题值得我们去深思。《义务教育语文课程标准》执行得怎么样？同步阅读没有去落实？学生真的减负了吗？如何改变应试教育？因为社会阻力大，社会焦虑感，配套设施跟不上，背后有“利益链”，所以这些因到都阻碍了课改前进的步伐，但是课改是势不可挡的，是必然的。课改最大的成绩就是：以人为本，正面引导，先进的教学理念让教学充满了活力与生机。
二、基本情况分析。
五（4）班在期末考试中，习作得分率达到88.17%，比上个学期84.5%，提高了3.67%。在四年级的时候，本班与年级最高分相差4分，这次把距离缩小到2.8分，不及格的人数除了王伟俊以外，只剩下周苑苑。所以，在本学期，我们班的共同目标就是：不及格的人数控制在两人以内，把与其他班的平均分缩小到2分以内，把优生率提高到50%以上。在这个学期里，我们班的语文学习，重点开展的是“如何去设计学案？”也就是说，主要让学生从预习的角度去学习，从自己感兴趣的角度去切入学习，并且利用上个学期培训的《项目学习》的.有关内容，进行教学实践，重点放在第六组综合性学习：走进信息世界，也把课本里提到的综合性部分，引导学生开展学习。总之，这个学期，我们的目标就是：扎实语文基础知识，丰富多元化的阅读，把阅读培养成为一种习惯。
三、本册教材分析。
（一）教材的基本结构。
教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：
走进西部、永远的童年、语言的艺术、他们让我感动、中国古典名著之旅、走进信息世界、作家笔下的人和异域风情。本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。每个单元包括导语、课例、口语交际、习作和回顾拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。积累、运用安排在一组课文或读写例话之后，每个“积累运用”大致包括以下三项内容：词语盘点、口语交际、习作、回顾拓展。本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在“语言的艺术”这一组，以课文学习为主，同时还安排了一些语文实践活动，我们称之为“小综合”。第二次是在“走进信息世界”里，编者突破了以课文为主体的教材结构，改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式，我们称之为“大综合”。这两次活动，我以《项目学习》的学习引导学生去实践。另外，本学期还发了一本《童年的玩与学的同步阅读》，里面也是按照课本的要求进行编排的，每个单元也就是除了那4篇经典文章以外，还有《同步阅读》的10多篇文章，也应该安排阅读与分享。
（二）教材的主要特点。
1.加强目标意识，全面、准确地落实语文学习目标。
（1）阅读技能方面，如，朗读与默读的要求。在朗读训练方面，要注意训练形式的多样化，“先讨论怎样读出人物的不同语气，再分角色朗读课文”，“朗读课文，再分角色演一演”。对于默读的训练，要有具体的安排，要让学生不能动嘴唇，不能指读，不能发出声音，尽量让学生多读，集体读有必要，但要有个人的默读。
（2）阅读理解方面，第三学段的重点是把握课文主要内容、体会感情、了解记叙顺序、领悟表达方法等方面，采用多种形式，做了具体的安排。
（3）阅读方法方面，继续加强精读和略读能力培养的同时，还安排了有关浏览能力培养的内容。这个与“初步具备搜集和处理信息的能力”是相一致的。学会浏览，要做到：根据需要快速地看，可以先看标题，再看看正文；可以一目十行地读，与需要无关的略去不看，相关的要比较认真地看，并对信息进行处理、加工，为我所用，在“走进信息世界”里，目的之一就是加强浏览能力的培养。
（4）口语交际方面，第三段提出“与人交流能尊重、理解对方。”要做到“理解”，站在对方的角度去听去想，理解对方说的内容，体谅对方当时的心情。“注意语言美，抵制不文明的语言”，不仅是一种习惯，而且是一个人语文素养和道德修养高低的表现。“有中心，有条理”，在发表意见前，有准备；在发表意见时，有一定的质量。
（5）习作方面，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文，还安排了写书信、研究性报告、表扬稿等应用文的练习。
2.教材内容在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面突出。
（2）进一步加强语文教科书的育人功能。设计相关专题，利用每组教材整合的优势，和《同步阅读》，加大上述教育内容的比重。在课文之外，为学生提供相关语料，拓展阅读，安排“资料袋”、“课外书屋”和“日积月累”部分。
（3）拓宽课文的文体和语体。将文言文、近代白话文、剧本、相声、研究性报告等体裁编入本册教材。本册只有《杨氏之子》一篇文言文，篇幅短小，文字也比较浅显，适宜学生积累背诵。这篇文章是为“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。”作铺垫。近代白话文，如《景阳冈》《猴王出世》《临死前的严监生》《“凤辣子”初见林黛玉》共四篇课文，教学中要注意语言的风格，与现代白话文的差异，一些字、词语的用法、意思与现在不一样。剧本《半截蜡烛》，开头写明故事发生的时间、地点和剧中人物、布景等，然后着重写人物对话。相声《打电话》通过说、学、逗、唱而使人发笑的一种曲艺形式。
3．导学和练习系统设计，更好地发挥导学、导练的功能。
导思、导学和导练贯穿于每组教材的始终。课后练习紧扣文本，引导学生在理解内容和学习表达的结合上，学有所得。如，引导学生找出表达准确、情感丰富的语句，体会其表情达意的效果；抓住重点句段，理解内容，体会表达效果；引导学生在理解课文内容时，注意部分与整体的联系，并用适当的方式，呈现对课文主要内容的把握；领悟课文布局谋篇的方法，了解选材和表达中心之间的关系；引导学生联系课文领悟种种写人的方法等。
4.顺应儿童心理发展特点，“口语交际·习作”有变化。
（1）本册口语交际的话题主要有：策划一次与远方的小朋友“手拉手”的活动；童年趣事；劝说：讲述一件自己感动的事情；演课本剧；就怎样利用电视、网络等媒体的问题，展示讨论或辩论；讲人物故事；聊聊热门话题。
（2）习作的编排：记实作文：写童年趣事、写一件令自己感动的事、写一个特点鲜明的人；应用文：写信、写发言稿、写研究报告；材料作文：缩写训练、看图作文。
四、教学重点与措施：
（一）识字与写字教学。
本册识字200个，写字150个。课内要留有10分钟，指导学生写好写对笔画、笔顺，安排好字的各个部件及间架结构，把字写端正。在强调写字质量的同时，还可适当要求提高写字的速度，并养成良好的写字习惯。对于要写的生字、精读课文中出现的新词，老师要引导学生随时抄写，及时听写检测。也可以就“词语盘点”中的词语，进行复习巩固。根据本班实际，可以用一些识记字词的方法来记，也可以把一些字拆开来记，提高学生自主识字的能力。
（二）阅读教学。
1.继续加强阅读基本功的训练。在课堂教学中，常出现“两多两少”的现象：教师讲得多，讨论计划多，学生的默读少，理解少。阅读教学，不宜讲得太零碎，密度不能那么大。课堂的教学对话过多，教师提问较多，浅问浅答没必要。
2.发现语言规律，学习表达方法。如，体会观察细致和表达生动；体会用词的准确；体会借物喻人的写法；体会表达的丰富内涵；体会怎样把内容写具体；寄情于物的方法等。
3.课外阅读中，让学生看书时，专门找一个时间，去排队像走进图书馆一样，要非常安静地看书，这也训练了同学们的定力。让学生去读“闲书”，是学生自己选择的课外书，课内与课外要链接起来，北京大学教授温儒敏教授说：“凡是喜欢语文，形成阅读习惯的，很大程度上由课外阅读引起。”所以“闲书”是很重要的，要让学生有“阅读习惯”，交流阅读心得，教师适当界入，语文教师的教学是活的。可以把读的那一本书每天读两篇，然后写上笔记，看谁记得最多最好。
（三）口语交际教学。
上课时老师可以设计一些情景，然后边讲边让学生去说，也可以让学生在练习本上写下来，下课后交给几个同学批改，让同学给他一个评价，好的可以给予奖励。口语交际要激发兴趣，引起学生交流的欲望；要创设特定的情境；要体现双向互动；要不断提高学生的口语水平，培养良好的语言习惯。
（四）习作教学。
习作教学还要进一步明确小学生作文的性质，让学生做到“我手写我口，我手写我心”。指导从内容入手，作文讲评重在激励，习作讲评重在激励。观察、思维、表达三种能力结合起来培养；加强平时练笔的指导。
五年级语文评语篇六
评语。
具有指导和教育作用。那么你知道五年级学生语文老师评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的五年级学生语文老师评语，欢迎阅读。
1.你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育锻炼。学习上你有一定自觉性,但我总觉得你上课注意力少集中。希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有突破。
2.你有一双灵巧的手,绘画、制作、写字,令同学羡慕,令老师赞赏。你热爱大自然,热爱科学,喜欢探索,任何事情都想弄个究竟。你学习上进心强,态度端正。只是有时候对自己的要求不太严格。记住只有严于律己,刻苦学习,才能走向更高、更远。
3.你是一位调皮的小男孩,老师喜欢你的礼貌待人,喜欢看你认真做作业的样子,更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸,你知道吗?每时每刻老师都在注视着你,为你的进步而高兴,为你的退步而焦心,你如果能做到认真听讲,遵守课堂纪律,相信你将是一个很棒的孩子。
4.你是一位乐于助人,关心集体的好孩子。课堂上能听到你响亮清脆的发言。作业书写整洁,成绩良好。你的学习目的很明确,态度也很认真。对各项工作都能尽职尽责做好。希望你培养良好的学习习惯,更严格要求自己,成为更加优秀的好学生。
5.总体来说这学期你比中年级时表现得懂事一些，上课的专注度有了一点提高，随便说笑的现象有所减少，老师为你感到高兴，希望你更加严格地要求自己，把字写好，因为那是你的第二张脸啊!
6.你是一位值得老师和同学信赖的小姑娘，帮助同学，你热心大度;协助老师，你细心认真;对待学习，你用心努力。老师相信，只要你坚持下去一定会收获丰硕的成果。
7.本学期前几周你让老师和家长都操碎了心，幸亏后半学期你转变过来了，字比以前写得更漂亮了，上课也能积极回答问题了，特别是在跳长绳的这段时间里，你想大哥哥一样带着同学们练习，老师谢谢你，加油!
8.你的书写总是那么工整、漂亮，看到你的作业抄写总让人赏析悦目，文科方面学得不错，数学也不能放弃啊!要加油，三点固定一个面千万别让数学拖住你的后腿，要多预习，勤练习。
10.看得出你的运动能力还是挺强的，再联系跳长绳的那段时间里，老师看到你那敏捷的身姿，希望你在课堂上也能有那样敏捷的思维，专注的神态，自信的目光，不要退却，孩子相信自己能行。
11.在。
军训。
中你着实让同学们羡慕了一回，一个方正只有一位旗手哦!通过这件事是否让你感觉到：只要你勇于挑战自己没有过不去的门槛。老师希望你能把自己跟同学们放在一个平台，不为自己找借口。
12.表表面上默默无闻的你，又是骨子里挺倔强，在同学们都在你追我赶时，你却在东张西望，老师真为你担心和着急，能不能给自己定一个计划按照老师教给的好的学习方法试验一下呢，你会看到不同的结果。
13.相对于中年级来说，你的学习和纪律都有了一些松懈，虽然是学习内容加深带来的，但主观上你的学习劲头不如以前了，老师为你担忧，希望下学期能看到一个勇于探索，不畏惧困难的你，加油啊!小男子汉。
14.看到总是忙碌的你，老师有事不忍心去批评你，可有些事你总的自己学会去做，去承担，不能只是依赖亲朋或老师，自强自立起来吧!相信自己能行，你就会快乐起来的。
15.这学期你像把什么遗留在过去的时光里，始终未能进入高年级的学习状态，老师和家长都为你担忧。快快醒来吧，老师相信只要你对自己有信心并不惧怕困难你一定能成功的!
16.在老师的眼里你是个聪明又能干的小姑娘，学习上能自觉，工作中能自律，老师把劳动委员的职务为人给你十分放心，希望你在今后的学习与劳动中始终以一个班委的要求来约束自己。
17.这学期你让老师看到了你的努力和能力，你是一位好学上进有同情心的小女孩，能积极主动的参与学校及班级组织的各项活动，并取得了较为满意的成绩，希望你戒骄戒躁，争取更大的进步。
18.这学期你的学习态度有了一些好转，书写更认真了，背单词也稍稍能够跟上了，基本上适应了高年级的学习方式，但学习效率和作业的速度还有待提高，任何时候都不要放弃，努力在心里对自己说“我能行”吧!
19.进入高年级以来，你比以前更努力了，也许你没有看到自己明显的进步，那是因为别人也在奔跑，老师相信只要你不断坚持就一定能达到理想的彼岸，加油啊!孩子。
20.进入高年级以来你有了明显的进步：作业能很快交到学校了，背诵课文也不落后了，老师感到欣慰，希望你在文明礼仪及帮助别人方面更加努力，争取做一个德智体全面发展的好学生。
1.你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记装书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
2.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!
3.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
4.知道吗，老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，你是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样;在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢。关心班级，乐于助人。这一切都是你的可贵的之处。
5.常言道：“金无足赤，人无完人。”如果你能发挥班长的威信，敢管敢抓，我想成功一定属于你。
6.学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开始，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。以后每当你懒惰或困惑时，都想想老师说的话和你的保证吧!
7.你为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人;学习上你认真刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象;你学习态度端正，成绩突出，每次你的作业都认真完成，书写也端正，是个品学兼优的学生;但你意志不够坚强，心理较脆弱，不太自信，顶不住压力，以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足，勤奋学习。在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好!
8.一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动、热情，能出色完成老师交给的各项任务;你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。但你成绩不太突出，还须加把劲，继续努力，争取更大进步，要知道学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定会有更大的收获。
9.你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。
10.你是一个文静胆小懂事讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说谈谈，提高自己的说话能力。在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀努力吧!
11.虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
12.你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
13.你学习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
14.你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真，不知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到、眼到，采用好的记忆方法，这样你的错别字就不会有很多了，还要认真读书，认真写好字，老师相信你能做到。
15.你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。
1.你是个懂事、有礼貌的小女孩。课间与同学和睦相处，团结友爱。劳动时，总表现得很积极。这学期你成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
2.你是个做事认真的孩子，作为副班长，你每次都能认真地完成老师布置的各项任务，课堂上回答问题也是那么得积极。你也很有爱心，经常主动帮助需要帮助的同学，老师和同学们都很喜欢你。但你课堂上喜欢讲话和搞小动作的习惯不大好，经常会影响别人。希望在新的学期里你能改掉缺点，给自己提出更高的目标，让自己在各方面都有更大的进步。
3.你是个做事认真、乐于助人的女孩，每次都能认真地完成老师布置的各项任务，帮助最需要帮助的同学。课堂上回答问题也是那么得积极，答案又是那么得准确，而且你书写美观工整，老师和同学们都很喜欢你。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，让自己在各方面都有更大的进步。
4.你是个活泼可爱，关心集体的男孩。本学期在学习上你有一定的进步，尤其是你的画画功底，真的让老师和同学们都佩服。语文老师说你是最聪明，最有潜力的，你可要珍惜这份才智，珍惜这份评价。在新的学期里，树立自己的学习目标，努力进取，课堂认真听讲，大胆发言，积极思考。相信你会用行动告诉我们的!
5.撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫，老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生!
6.你是个热情开朗的小姑娘。本学期你进步很大，学习态度越来越端正，学习得主动性越来越强，学习成绩也越来越进步了，特别是近学期末的这段时间，老师明显的感觉到你的进步。在班级工作中，你也能以身作则、大胆负责,堪称同学中的佼佼者。希望在新的学年里，你能给自己树立更高的目标，不懈努力，争做一名更加优秀的学生!
7.你是一个很懂事的孩子，热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。本学期在学习上有一定的进步，记得刚开学的时候你最喜欢和老师顶嘴了，而且老师安排你的任务，你总喜欢说“不”，但是后来你慢慢地改了，然而现在做事更认真、仔细了，这是老师很高兴的地方。所以希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，养成独立学习得习惯，讲究学习方法，提高写字速度与学习效率，让自己在各方面都有更大的进步。
9.老师常讶异于你造句的优美，
作文。
的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧，+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。
10.你的画儿，那大胆的勾勒，那洒脱的劲儿，可见你的心中有着一片广阔的天地，不知可有那宏伟的蓝图?你那聪明的头脑足够装着下书本的知识，眼睛一骨碌，老师知你已消化了，可老师依稀记得你曾因鱼味的甜美而放下手中的书本，如果一个人只贪玩不学习，知识会自己飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：学就学个踏实，玩就玩个痛快。
11.你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记装书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
12.你是一个热爱集体、热爱劳动、尊敬老师、团结同学的男孩。同时你也是个聪明的男孩，有灵活的头脑。本学期，你基本能够按时完成作业，但质量不高，距老师心目中的你还有一定的距离。希望你在新的学期里，树立自己的学习目标，努力进取，课堂认真听讲，大胆发言，积极思考。相信你将是老师、家长、同学心目中最棒的!
13.你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪!
14.陈焕顺：你是一个很懂事的孩子，工作负责、热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动，特别是你极具感情的朗读，流畅生动的表达，言词精确的演讲，令所有同学与老师刮目相看，很有小老师的派头。本学期无论是与同学相处上，还是学习上，你都有惊人的进步。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，各科均衡发展，多运动，让自己在各方面都有更大的进步。
15.这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入六年级之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头，再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
五年级语文评语篇七
对学生进行操行评价,是大学生思想品德教育体系中的一个重要环节。小编整理了五年级上册语文。
欢迎阅读!
1.这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”!
2.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。
3.你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。
4.你总是默默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。
5.文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。
6.你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
7.你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。
8.你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道"书山有路勤为径"吧!相信你一定能做到。
9.在班上你个头最高，也是最能吃苦的一个。你的憨厚好学懂事任劳任怨，都深深印在老师心中。尊师上进的男孩，如果能上课坐端正，努力锻炼自己的表达能力，多参与班级活动，就会赢得更多人的赞赏。
10.你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
11.一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟!
12.你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
13.你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
14.你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快!
15.在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
16.其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。
17.你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。
18.聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。
19.尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。
20.你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
21.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
22.你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。
23.你是一个聪明，富有想象力的孩子，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更大的进步。
24.你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
25.就如你的名字一样，你显得那么文静内向，平时低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，学习勤奋，成绩比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。继续努力，大胆锻炼自己，争做德智体全面发展的三好学生。
26.每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
27.每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
28.在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
29.沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服!望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。
30.老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
1.你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
2.老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
3.你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，提别是上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向老师家长汇报!
4.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
5.特别喜欢你——尊师有礼，聪明大方的孩子，你关心集体，劳动负责，学习用心，待人热情，很容易与人接近。如果上课发言再积极一点，把字写认真，你一定会取得更加优异的成绩。
6.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。加把油，努力干吧!
7.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
8.你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
9.你是一个热情好动的孩子，待人热情，喜欢帮助别人，活泼好动，思维开阔，动手能力强，喜欢自由空间，对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，拾金不昧，书写工整美观，上课时积极发言，能动脑思考问题，课堂练习完成情况良好，本学期成绩进步明显，证明在学习方面下了工夫，老师希望你继续努力，培养刻苦耐劳的精神，你的明天一定会很美好的。
10.当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
1.你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你"生龙活虎"，喜动"干戈"。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。
2.你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的。
作文。
了解到你独到的见解时是多么喜悦你的特长真不少画画、弹琴样样都行成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。
3.学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
4.你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
5.你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。
6.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
7.你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
8.你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。
9.你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。
10.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
五年级语文评语篇八
本学期，我的语文教学工作能以上级精神为指导，以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，以学校语文教研组教研课题为中心，突出五年级教材特点，并结合本班实际情况，严格按照期初工作计划顺利开展。
课前，能认真学习教学大纲，钻研教材，根据本班学生的特点，备好每一节课。课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻负担，又提高质量。教学时，能尽量采用最好的方法，提高课堂效率。主要体现在以下几个方面：
第一，培养良好的学习习惯。如教会学生预习的方法（读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思考课后题），坚持课前预习，并让学生在预习中发现问题，在学习课文时，大胆质疑，我充分鼓励，并根据问题的难易让他们进行独立思考、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论，我当引导者，最后还由个别同学上来做总结。这样，就为学生创设了一个民主平等和谐的学习氛围，排除学生作消极听客的现象，而让他们成为积极的求知者和主动的参与者，成为学生的主人，既体现了学生的主体性，又发挥了教师的引导作用，既符合了教改特点，又提高了课堂效率。
第二，为符合儿童形象思维的特点，在教学中尽量利用直观教具，如挂图、生字卡片、插图、幻灯片等进行教学。并让学生动手实践，如让学生预习生字后，拿生字卡片提问音、形、意，指导全班齐读，既锻炼了胆量，又训练了说话能力，还充分调动了学生学习的积极性。
第三、教学时能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬和鼓励，让每个学生在轻松、愉快的气氛中充分表达自己的疑问和观点。
第四、在教学过程中，能渗透德育。充分利用教材的`思想内容培养学生热爱祖国、爱党、爱社会主义的教育，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
当然，五年级刚接触到阅读和作文两个方面的难题，我在这两方面的训练力度还不够，有待于下学期的进一步努力，相信一定能使这两方面的水平有大的提高。
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五年级语文评语篇九
1.该同学尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的，虽然家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了!纪律观念强，作业认真，成绩理想。多读书、勤思考，是他的优点。继续努力吧!一定会成功地到达彼岸!
2.你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
3.你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上能认真听讲，但是，平时作业书写字迹潦草，特别是最近两个月成绩不理想，老师知道你并不笨，只是贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和小朋友们相处愉快，待人热情有礼，上课比较专心，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长!
4.虽然你平时沉默寡言，但老师喜欢你那博览群书，文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练的精神，提高做事的效率，改掉丢三落四的习惯，那么优秀的成绩就离你更近。
5.在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，真让老师伤心。老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
6.乐弦：这学期的你又进了一步：你尊师守纪、团结同学，学习认真，成绩优异，能积极参加学校开展的各种活动。老师希望你能花点时间静心练好字，让你的作业更漂亮一些。记住《青蛙看海》的故事告诉我们的道理：只要坚持不懈地努力就一定能到达成功的山顶!
7.王军：你是个集体荣誉感很强的孩子，积极参加学校开展的各种活动。这学期你的数学成绩有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了，以前批你的语文作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子，加油!老师期待你在新年取得更大进步!
8.每当我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情;听你琅琅读书的悦耳声音，我心里有说不出的高兴。我在想：这就是那个刚开学坐不住，总做小动作的孩子吗?才几个月的时间，你就像变了个人，真为你高兴啊，孩子，你能坚持下去吗?老师期盼着下学期你有更大的进步。
9.朗读课文时你稚嫩的童音、可爱的表情还有你大方的舞蹈表演给老师印象很深。你是个伶俐可爱、善动脑筋多才多艺的小女孩。为班级争得了不少荣誉，老师祝愿你在新的一学期中更上一层楼!
10.你是个善良的小朋友，对于别人的困难，你总热心帮助;你又是个积极能干的小男子汉，对于班级的事情，你总积极参与;你又是个聪明好学的小学生，总是有问不完的为什么。只是，你有时会有些放松，字还不够漂亮，老师希望你在下学期表现得更好!
11.你是一位乖巧可爱，细心甜美的女孩，很有表演才能，文文静静的你，只到一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人赞叹!课堂上你专心听讲，你的字迹端正漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定会更出色!
12.你纯真可爱，想象力丰富，能歌善舞，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒!书山有路，学海无涯，希望你从书香中品味出更多的知识，不断进步!
13.你是个多才多艺的小女孩，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，你是同学们心中的好榜样。平时你总是默默地吮吸着知识的甘露，乐于帮助其他小朋友。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，怪不得同学们都那么喜欢你呢!
14.你是个聪明活泼的孩子，聪明的你，上课把手举得高高，争着回答问题。活泼的你，上课东张西望，找伙伴谈话，下课追逐打闹，没有安全意识。小伙子拥有聪明的大脑，还需要踏踏实实地学习，这样才能取得优异的成绩。
五年级语文评语篇十
评语。
是教育界用于评价学生在校表现的一种较为直接的传统方法，对学生和家长都有影响作用。你知道要怎么样写好五年级语文班主任评语吗?下面是本站小编为大家整理的五年级语文班主任评语，供大家分享。
1.性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
2.在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
3.常言道：“金无足赤，人无完人。”如果你能发挥班长的威信，敢管敢抓，我想成功一定属于你。
4.看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
6.在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
8.我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。
10.在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
2.看得出你的运动能力还是挺强的，再联系跳长绳的那段时间里，老师看到你那敏捷的身姿，希望你在课堂上也能有那样敏捷的思维，专注的神态，自信的目光，不要退却，孩子相信自己能行。
3.在。
军训。
中你着实让同学们羡慕了一回，一个方正只有一位旗手哦!通过这件事是否让你感觉到：只要你勇于挑战自己没有过不去的门槛。老师希望你能把自己跟同学们放在一个平台，不为自己找借口。
4.表表面上默默无闻的你，又是骨子里挺倔强，在同学们都在你追我赶时，你却在东张西望，老师真为你担心和着急，能不能给自己定一个计划按照老师教给的好的学习方法试验一下呢，你会看到不同的结果。
5.你平时话很少，但是挺聪明的，发言积极，成绩优异，不过可要认真一点儿，这样你一定会更棒的!
6.这学期你最大的进步就是能够帮助学习能力相对较弱的同学共同进步了，在你的带动下，我班男生也开始了比、学、赶、帮，老师感到欣慰，希望你再接再厉，争取更全面的发展。
7.这学期你越来越懂事了，虽然学习上有时会遇到一些困难，你还是勇敢地克服了，老师欣赏善于动脑的你，要是在行动上再迅速一点，办事再麻利一些，你便是一个无可挑剔的好学生。
8.你的以身作则和一丝不苟的态度使你赢得了全班票赞同的人气，老师为你高兴。在今后的学习中希望你一如既往的做好同学们的榜样，老师的助手，为自己鼓鼓劲吧!
9.你的博闻强记赢得了许多同学的羡慕，你的奇思妙想让不少老师称赞，你的能言善辩又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切，相信你的人气会更旺的。
10.相对于中年级来说，你的学习和纪律都有了一些松懈，虽然是学习内容加深带来的，但主观上你的学习劲头不如以前了，老师为你担忧，希望下学期能看到一个勇于探索，不畏惧困难的你，加油啊!小男子汉。
11.看到总是忙碌的你，老师有事不忍心去批评你，可有些事你总的自己学会去做，去承担，不能只是依赖亲朋或老师，自强自立起来吧!相信自己能行，你就会快乐起来的。
12.这学期你像把什么遗留在过去的时光里，始终未能进入高年级的学习状态，老师和家长都为你担忧。快快醒来吧，老师相信只要你对自己有信心并不惧怕困难你一定能成功的!
13.在老师的眼里你是个聪明又能干的小姑娘，学习上能自觉，工作中能自律，老师把劳动委员的职务为人给你十分放心，希望你在今后的学习与劳动中始终以一个班委的要求来约束自己。
14.这学期你让老师看到了你的努力和能力，你是一位好学上进有同情心的小女孩，能积极主动的参与学校及班级组织的各项活动，并取得了较为满意的成绩，希望你戒骄戒躁，争取更大的进步。
15.这学期你的学习态度有了一些好转，书写更认真了，背单词也稍稍能够跟上了，基本上适应了高年级的学习方式，但学习效率和作业的速度还有待提高，任何时候都不要放弃，努力在心里对自己说“我能行”吧!
16.进入高年级以来，你比以前更努力了，也许你没有看到自己明显的进步，那是因为别人也在奔跑，老师相信只要你不断坚持就一定能达到理想的彼岸，加油啊!孩子。
17.进入高年级以来你有了明显的进步：作业能很快交到学校了，背诵课文也不落后了，老师感到欣慰，希望你在文明礼仪及帮助别人方面更加努力，争取做一个德智体全面发展的好学生。
18.这学期你为班级的卫生做出了较大的贡献，跳长绳为校运动会争了光，老师欣赏你在体育上的出色表现，希望你能把这种不屈不挠的挑战精神用到文化学习上，争取更大的进步。
19.这学期你乌鲁在音乐体育还是在美术学科上都有了明显的进步，在竞赛中也取得了不俗的成绩，老师感到很欣慰，课堂上你也能积极思考，踊跃发言，要是能够把握说话的时机，你会更出色。
1.你是个平凡而又朴实的女孩,思想纯洁,品行端正,你总是默默接受老师的教育,认真去完成老师交给的任务,你有强烈的集体荣誉感,在校艺术节中获素描、水粉画二项第二,为班级争得了荣誉,我对你充满了感激之情。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
2.爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好,但不够拔尖,要继续努力。能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的批评。要提高自己为班集体工作的热情。希望以后能专心听讲,积极回答问题。
3.你的生活自理能力有所增强，个人卫生有了进步，学习上比原来刻苦了一些。要是课堂上做作业能更准确、迅速一些;周末作业更自觉、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功练练字。
4.从开学初到期末，老师感觉到你进步很大，你长大了!善良、聪明、有想法的你，喜欢一个人默默地努力，你确实进步了!班级的值日，储物间的卫生，你都安排得井井有条。在小学高段艺术体育节的才艺展示中，短短一周你们就能排出一个舞蹈，我真的很佩服!还记得我们第一次参加英语。
作文。
比赛，你是第一位主动把作文交给我的，而且也很精彩。我相信，无论你做什么事，只要保持这份热情和积极，一定会成功的。加油!
5.首先恭喜你在全国中小学生英语综合能力竞赛广东赛区复赛中,获得了一等奖及特等奖角逐资格,并取得了全国总决赛资格的好成绩!也恭喜你的作文在中华之星全国作文大赛中获得了一等奖!真棒!你的付出终于在这个学期结出了累累硕果。老师知道，你还可以做得更好，希望你能更严格要求自己。加油!
6.首先恭喜你在全国中小学生英语综合能力竞赛广东赛区复赛中,获得了二等奖,并取得了全国总决赛资格的好成绩。这对你来说，也是对自我的一次超越，你终于敢走出校园了。所以你要比以前更自信哦!善良的你，在班上是出了名的好脾气，无论同学怎么弄你，你都不会生气，而是大方的一笑。你也很幽默，会冷不丁的来一句经典的语句，真是不鸣则以一鸣惊人!如果你能更好的学会收拾那就更好了!加油!
8.每次班级去搬书都有你的身影，班上有什么需要帮忙的，你都积极参与，你热爱体育运动，尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上，我想，你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便，分明会做的题目却在考试时丢了分，可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步，我想，你不会让大家失望吧!
9.你一位很爱军事的同学，无论是你画的画、你的玩具、或是你看的书，大部分都与军事有关。爱一门就要专一门，这样才会有自己的特长哦!五年级，你长大了，懂得了怎样要求自己，人缘也好多了，这样让老师感到很欣慰。但在学习上，你要求自己还不够。希望你能合理安排好自己的时间，玩的时候痛痛快快的玩，学的时候认认真真的学，这样才会事半功倍哦!
10.常言道：“金无足赤，人无完人。”如果你能发挥班长的威信，敢管敢抓，我想成功一定属于你。
11.你是个机灵的孩子，随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作业质量，在新的一年里，争取更大的进步。
12.学习“小标兵”、体育“小健将”、打字“小能手”、升旗“小主持”，你又是老师的“小助手”，你是老师教学生涯中遇到的最为出色的小女孩。一朵花开一点红，朵朵花开一片红，希望在你的感染下，让我们的班级之花朵朵盛开。
13.父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。
14.高高的个，憨厚而幽默的你，总是每天心情都很high;课外活动课，总是看到你穿梭于篮球场上，只要说到打篮球，班上同学都会想到邀请你的加盟。你的数学成绩像一只忽飞忽落的小鸟，有时很高有时却只能拿多一点，想一想，你有没有迷恋电脑，还是你付出的不够多了?我相信，你只要有信心，恒心+毅力+信心，没有做不到的事!希望你像展翅高飞的雄鹰朝着目标勇敢前进!加油!
15.希望你踏实地学习，不屈不挠、勇往直前，在剩下的个日子里好好努力，交给自己一份满意的答卷。
16.你是一位很有想法的孩子，虽然你在老师和家长面前什么都不说，但我能感觉到。要不班级的加餐工作，你怎么会安排得如此井井有条了?你有一颗要求上进的心，在学习上遇到难题时，你会主动询问老师和同学，这非常好;但是在困难面前你又会选择逃避和放弃，所以有时你才会去抄别人的答案，知道吗?你抄了答案，虽然可以交作业了，但是你欺骗了所有的人，包括自己。希望你能严格要求自己，天天进步，加油!
17.你有一双灵巧的手，能写出漂亮的铅笔字，能画出美丽的图画，让同学们羡慕不已，老师真为你感到骄傲。学习就像写字、画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩!
18.聪明、有主见、乐于助人的你，当同学遇到困难时，总是能伸出友爱之手、拔刀相助;你很珍惜友情，也很有爱心，我能感觉到你与yoyo的友情是多么的深厚;工作上，你是一位有责任心和魄力的好干部，眼保健操、收听广播你负责的都非常到位!在小学高段艺术体育节的才艺展示中，短短一周你们就能排出一个舞蹈，我真的很佩服!这学期，你的作文在中华之星全国小学生特色作文中荣获二等奖，在此表示祝贺!如果做事能再精益求精，那就更好了!
19.思维敏捷的你爱遨游于书海，寻找蕴藏在字里行间的快乐;大胆的你有着独特的见解，深奥的回答令人啧啧赞叹。令人惋惜的是你的散慢，不能严于律己。学习上的敷衍塞责、马虎了事也使你的成绩徘徊不前，愿你在往日的学习之路，持之以恒，端正自己的态度，更加要求自己，相信你的将来定是硕果累累。
20.在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾;妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。
五年级语文评语篇十一
评语通常是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。那么你知道小学生五年级。
1.你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
2.你是一个活泼可爱的女孩，见到老师总能从你得眼神中流出微笑和自信，积极参加学校开展的各项活动，上课认真听讲,作业认真。学习中很大的优点是能和老师探讨不明白的问题，有这种学习品质必将是珍宝，一定会收获累累硕果。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。
3.你上课文文静静，可是我觉得并没有把课听好，问题是自己有没有真正去听?用心听?听不懂的问了没有?不仅仅是知道答案，关键要学会题型、方法，我希望周佳以后多问我，看看你到底因为什么不会!有没有信心呢?我有，相信你能行。
6.你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
7.你热爱科学，肯动脑筋。书写有较大进步。你心胸开阔，与同学相处融洽，有较强的生活自理能力。以后注意多读书、多积累，在数学上也要多下苦功。
8.你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子，在学习中表现得还不错，特别是你那种认真学习的精神，很值得大家学习。今后的你，应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯。
9.你能尊敬老师，团结同学，积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲，回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议，新学年的你能胆大心细，集中精力迎接每一次挑战，做一个真正的男子汉。
10.撇开学习不说，你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力，争做好学生。
11.你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言只是，要想取得更大的进步，一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。
12.你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点，发挥你聪明的才智，争取做一名人见人夸的好学生。
13.志民：你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
14.晓玲：你人如其名，带给大家的总是春天般的温暖感觉。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着老师的心。你高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在还是未来，老师都以你为荣。
1.每次班级去搬书都有你的身影，班上有什么需要帮忙的，你都积极参与，你热爱体育运动，尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上，我想，你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便，分明会做的题目却在考试时丢了分，可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步，我想，你不会让大家失望吧!
2.你一位很爱军事的同学，无论是你画的画、你的玩具、或是你看的书，大部分都与军事有关。爱一门就要专一门，这样才会有自己的特长哦!五年级，你长大了，懂得了怎样要求自己，人缘也好多了，这样让老师感到很欣慰。但在学习上，你要求自己还不够。希望你能合理安排好自己的时间，玩的时候痛痛快快的玩，学的时候认认真真的学，这样才会事半功倍哦!
3.常言道：“金无足赤，人无完人。”如果你能发挥班长的威信，敢管敢抓，我想成功一定属于你。
4.你是个机灵的孩子，随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作业质量，在新的一年里，争取更大的进步。
5.学习“小标兵”、体育“小健将”、打字“小能手”、升旗“小主持”，你又是老师的“小助手”，你是老师教学生涯中遇到的最为出色的小女孩。一朵花开一点红，朵朵花开一片红，希望在你的感染下，让我们的班级之花朵朵盛开。
6.父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。
7.高高的个，憨厚而幽默的你，总是每天心情都很high;课外活动课，总是看到你穿梭于篮球场上，只要说到打篮球，班上同学都会想到邀请你的加盟。你的数学成绩像一只忽飞忽落的小鸟，有时很高有时却只能拿多一点，想一想，你有没有迷恋电脑，还是你付出的不够多了?我相信，你只要有信心，恒心+毅力+信心，没有做不到的事!希望你像展翅高飞的雄鹰朝着目标勇敢前进!加油!
8.希望你踏实地学习，不屈不挠、勇往直前，在剩下的个日子里好好努力，交给自己一份满意的答卷。
9.吴朝超：看着你成功时欢欣雀跃的样子，老师为你高兴，，“一分耕耘一分收获”这句话你明白吗?只要你自觉学习，不懂就问，把字写好，你一定有进步，加油啊!老师为你打气。
10.袁霄：你是个聪明的孩子，很有潜力。你上课积极举手回答问题，这说明你很爱动脑筋，这点老师很喜欢。希望你今后提高学习效率，争做一名全面发展的好学生。
11.王忠伟：你是一个品学兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，与同学们相处愉快，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，老师很喜欢你，希望你继续努力，遇到难题一定要迎难而上，你会赶上苏纯瑞的，加油!.
13.赵秀月：你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，能遵守纪律。老师希望你能找准学习方法，争取下个更大的进步。送你一句话：有志者，事竟成!
14.计栋：一个活泼可爱又有点倔强的男孩——老师从来没有忽视你。你气过老师，可现在，你的变化令老师感到欣慰：作业始终工整，语言动作越来越文明。真高兴，你终于知道怎么做自己。希望未来的你，更懂得克制、忍让、进取!
15.龚丹娅：你表面上很文静，但你又是个好强的孩子，你总不服输，学习上愿与他人比高下，成绩也是喜人的。但要注意加强你的兴趣培养和特长训练，全面发展。特别在培养组织能力方面下些工夫，全方位施展自己的聪明才智，我想对你今后的人生大有裨益。
1.看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。可平时，你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。成功时，和大家一起分享喜悦;失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家，还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?用心去做好每件事吧!当你成功时，大家一定会在心里为你祝福!
3.你是个有潜力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比现在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上课讲话，作业不做，一切好事都不错，老找一些违反纪律的事，给老师和同学都留下的坏印象，真希望你能改掉自己的坏毛病，争取来年来个大翻身!
4.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。
5.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。
6.你是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的!
7.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。
8.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊!
9.老师首先要祝贺你这个学期又是硕果累累。你是同学们学习的榜样，老师的得力助手，甚至还有人说你是五年()班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不过，你也有些小毛病，如考试粗心，有些骄傲。下决心改掉吧!我们都希望你这张“名片”能够更加完美。
11.活泼、开朗、坦率，需有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上，你令人捧腹的小品表演，让师生至今难忘，还有每一期。
黑板报。
上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假如，你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。
12.你的生活自理能力有所增强，个人卫生有了进步，学习上比原来刻苦了一些。要是课堂上做作业能更准确、迅速一些;周末作业更自觉、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功练练字。
14.思维敏捷的你爱遨游于书海，寻找蕴藏在字里行间的快乐;大胆的你有着独特的见解，深奥的回答令人啧啧赞叹。令人惋惜的是你的散慢，不能严于律己。学习上的敷衍塞责、马虎了事也使你的成绩徘徊不前，愿你在往日的学习之路，持之以恒，端正自己的态度，更加要求自己，相信你的将来定是硕果累累。
15.你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
16.你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想!
17.真怀念以前那个认真上进的你呀，可是，这个学期，你懒散了，作业不认真了，字迹也不端正了，路上也有你闲逛的身影了…看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上，只要你努力，我相信你不比别人差。
18.你有一双灵巧的手，能写出漂亮的铅笔字，能画出美丽的图画，让同学们羡慕不已，老师真为你感到骄傲。学习就像写字、画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩!
19.娉娉：你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。继续努力，老师期待着你不断地进步。
20.从你的。
作文。
中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
五年级语文评语篇十二
1.刘即晓：在我的眼中，你是一个善良的小姑娘!是你，时常默默地伸出自己热情的小手，为身边的同学排忧解愁。你勤奋、刻苦，各门功课都很优异，只是你太内向了，不善于表现自己，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望在以后的课堂上能经常听到你精彩的发言。还是那句话：把信心留给自己!
2.蒋方明：人贵在坚持，我相信你是有理想有抱负的男孩，只是不强的自制力使你离优秀还有点距离，在不久的将来，我坚信你会成为思想+行动上的巨人!
3.曹岚：虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动，浇灌着成功的花朵。老师看到你在学习上取得的进步，虚心和勤奋是你珍贵的品质。希望你多和同学交流讨论，取长补短!加油吧，老师相信你能行!我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者。
5.余洪：踏实刻苦，多读精思是你的学风，热情开朗，关心集体是你的人生态度。每次我们交谈，你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的信任，同学的敬佩。孩子，在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了?“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
6.马智麟：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。你办事灵活，反应敏捷，很会察言观色，很愿意和老师交流谈心。作业本上的字迹也越写越好。这学期各方面都有很大进步，比原来懂事多了。不过老师也要提醒你：上课不讲“悄悄话”，你会变得更出色!
8.李畅：你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待学习总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好。看见老师总会乐呵呵地问声好。你学习基础虽差，学习对于你来说有点吃力，记忆力不太好。但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，在妈妈的耐心辅导下，成绩紧跟在后。愿你继续努力，多读、多看、多背、多写!相信，你一定能行!
9.侯淋水：你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
10.王诗怡：你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。见到老师你总是很有礼貌地问声好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。成绩一直跟得不错。不知怎么后半学期开始，你的家庭作业要求背诵古诗论语每日一句以及课文，都不能按时背诵了。学习上要持之以恒，不能时紧时松。这样会使你的成绩时好时坏的哦。
11.王挺洁：父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的女孩。低年级时你的画画得如此地美，你的图配文的日记写得如此地棒。可惜你没好好使用自己的智力资源。虽然生字听写和家庭作业不再让老师操心了。可你因缺乏自律，成了同学中的掉队者。好几次考试卷中按课文内容填空的地方都留着空白。你缺乏超越自己战胜自己控制自己的恒心，更缺乏学习的主动性。这样下去，你会掉得更远。希望你好好反思醒悟，一切都还来得及!
12.莫海林：其实你胖乎乎的样子很惹人喜爱，但如果能把平时的一些卫生习惯、学习习惯养成那就更可爱了。老师和同学曾经多次提醒了你，可直到现在，你的这个毛病还是没有改正。我真为你和你周围同学的健康担心……、快改正这些坏习惯吧!让我们看到一个讲卫生、爱清洁的孩子!
13.张星宇：你是个聪明的孩子，数学考试经常名列前茅，可是，语文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘，才有秋天的硕果累累，加油吧，努力吧!听，成功正在敲你的门呢!
14.刘璐：你的文静乖巧，善良懂事，以及知错就改的认真劲，最让老师欣赏了。这学期，老师看着你一点点进步：书写工整了，理解能力提高了，作文能力增强了，阅读考级获得名次了，成绩进步了……别提有多高兴了!老师相信，下学期的你，一定更阳光，更自信，从而取得更好的成绩!
五年级语文评语篇十三
2.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
3.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
4.文章前后连贯,形成完整的形象。
5.机动引用，间接抒怀。文章在叙事的底子上抒怀，“明白了爱惜奶茶之中浓浓的母爱”;末端，巧引孟郊的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”来抒怀，使得全文弥漫在浓厚的抒怀气氛中。
6.细节描写颇具匠心。极富功底。
7.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
8.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
9.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
10.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
11.文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
五年级语文评语篇十四
1.你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
2.你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!
3.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
4.你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏，你对小说的爱叶老师一直是很欣赏的，一个学期来，你一直在不断地进步着，但又一直未能达到老师的目标，别泄气，别松劲，仍需保持足够的信心，多一分勤苦，多一分专注，相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造。
5.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
6.你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。
7.你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
8.经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
9.你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!
10.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”
五年级语文评语篇十五
1、在学习上，你学习认真，遵守纪律，上课积极发言，课后能按时完成作业;在生活中，你有很强的集体荣誉感，能够积极参与学校组织的各项活动;尊敬师长，热爱同学，才艺表现突出，是个德才兼备的好学生。如果你在学习上再多一分认真,少一分粗心,上课不再开小差，老师相信你一定会更棒。最后，祝你长笛的技术更上一层楼。加油!
2、你是一个活泼聪明的男孩子，虽然有些小调皮，但是品行良好，从不迟到早退;有很强的集体荣誉感，热爱同学，能够积极参与学校组织的各项活动;尊敬师长，每次碰到老师都会主动问好，老师也因此对你印象深刻。不过，也正因为活泼，你比较好动，纪律性还有待加强。希望在新的学期，你能够改正自己的小缺点，努力使成绩稳定下来，并更上一层楼，老师期待你的表现!
3、你是一个好学生，综合素质优秀，数学是你的专长。你从不迟到不早退。上课积极发言，课后能按时认真完成作业。你有很强的集体荣誉感，能够积极参与学校组织的各项活动;你是一个礼貌懂事的孩子，尊敬师长，热爱同学。你很聪明但也好动，如果上课专心听讲,不懂就问,少跟同学“咬耳朵”,老师相信:你一定更棒!
4、你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好学生”，你从不迟到早退，上课积极认真，课后按时完成作业;懂礼貌，每次都遇到老师都主动问好;讲卫生，值日特别认真。父母喜欢你，因为你是“乖孩子”，你会帮爸爸妈妈做家务事，这点值得大家学习。同学喜欢你，因为你是“小雷锋”，你热心班集体并热于助人。但作业马虎，心性贪玩是你缺点，希望你能改正，老师会一直关注着你的进步!
5、你文静、朴实，整个人就像你的名字一样温文尔雅。你懂得关心同学，对待同学亲如兄妹。品性善良，品德良好，尊敬师长。学习认真，上课认真听讲，课后能按时完成作业，不迟到早退。作为历史科代表，你积极协助老师工作，工作认真负责，得到了老师的高度赞赏。你的字并不差，但老师很高兴你有更高的要求，希望你能多加练习。希望每一天，在每一方面，你都能越来越好!
6、你是一个兴趣广泛的男孩子，即热爱打羽毛球、画画;也热衷玩电脑、睡觉和胡思乱想，从你的身上我看到了你们这个年龄的活力。你的品质良好，热爱同学，热于助人，尊敬师长，每次都会主动跟老师问好;为人爽朗、重义气是你的优点，但你也偶尔会在课堂上犯迷糊。这个学期已经过去，在新的学期里，老师希望你上课能够更积极，课后作业会更认真，让我们一起来见证你的成长吧!加油!
7、你是一个认真细心的学生，上课认真听讲，课后认真完成作业，每天都佩戴校牌。你有很好的纪律性和集体荣誉感，严格遵守班规班纪，积极参与学校组织的各项活动，团结同学，尊重师长，是一个招人喜欢的学生。由于刚进入初中，你还没有养成良好的学习习惯，也不太会科学的安排课余时间，老师看在眼里急在心里，希望在新的学期里，你能够改正，使学习成绩更进一步!加油!
8、你是一个懂事礼貌的学生，尊重师长，每次见到老师都会问好;团结同学，热于助人。有集体荣誉感，积极参加班级活动。热爱学习，从不迟到早退，按时完成作业。如果你在学习上再多一分认真，上课不再开小差，老师相信你一定会更棒。
9、热情友好的你的代名词，你团结同学，乐于助人，人缘极好。学习认真，上课积极主动回答老师的问题，课后按时完成作业，从不迟到早退。热爱班集体，元旦积极帮忙布置教室，是一个有责任心的好学生。你的成绩就像过山车，忽高忽低，考试粗心大意是一个很重要的原因，希望在以后的学习中，你能够更加努力，改正缺点，使成绩稳定下来并更上一层楼。老师看好你!
10、这个学期，老师看到了你的进步。你尊敬师长，团结同学，积极参加班级活动。你热爱体育运动，乒乓球打得很好。你慢慢懂得了学习的乐趣，也不再沉迷电脑。这些闪光点都让老师很欣喜。你有很强的好奇心，如果能分一部分在学习上，老师相信你一定会更棒!新的一年，祝你身体健康，学习进步!
11、你是一个优秀的学生，老师为你感到自豪!你尊重师长，每次见到老师都会问好;团结同学，乐于助人。你学习自觉，每天上课都认真听讲，积极回答问题，课后也认真完成作业。你爱好广泛，很热爱看课外书。不过，你写字的速度有待提高，考试时经常因空题而白白扣分，相信你比老师更感到惋惜，希望在以后的学习中能够改正。加油!
12、你热心，会帮助同学，交友能力强，思维敏捷，自立能力强，有自己的主见，在同龄人中表现突出。一学期从未迟到，不懂就问，上课积极发言，课后按时完成作业，让我看到了你认真的学习态度。但是，你也粗心大意，学习自觉性不够，做事拖拖拉拉，上课喜欢咬耳朵。老师希望你来期认真听讲，积极动脑，取得更好的成绩!
13、你成绩优秀，字写得很干净整洁。热爱学习，上课认真听讲，课后复习并认真预习，从不迟到早退。尊敬师长，看见老师主动打招呼。作为课代表，你工作认真负责，能很快收齐作业并上交作业，是老师的好帮手。你聪敏伶俐，英语成绩突出，数学却时起时落，希望你多花时间，一定可以克服的，加油!
14、活泼开朗的女孩，在走廊上总会看见你活泼的身影。你总是让我喜又让我忧，你按时完成作业，却不一定有效率。你的英语成绩优秀且突出，但数学却一塌糊涂。你很容易满足，上进心却不足。老师希望你能弥补不足，争取更大进步!
15、儒雅、隽秀，平和、质朴这是你留给我的印象，但我们都知道“身似春影静，心犹秋涛激”，在你平静的外表里有一颗不羁的灵魂，你在努力事自己变得更优秀。你数学和英语基础比较差，须要多花时间。希望你坚持练琴，一分耕耘一份收获，总会进步的，加油!
16、对你深刻的最印象就是幽默，你总是把你的快乐传递给身边的每一个人。你的品质良好，重义气，人缘很好。做事果断，孝顺懂事也是你的特色。所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，但你学习没尽全力，作业粗心，上课开小差，自觉性不强，因此成绩不够稳定。老师希望你能弥补不足，争取更大进步!
17、你文静、踏实，学习认真，上课认真听讲，课后按时完成作业，不迟到早退。尊敬师长、乐于助人、团结同学、虚心接受他人意见。积极参加班级活动，有集体荣誉感。上课有时会走神，作业没认真写好这两方面需要你多加注意。自信胆就大。老师希望你要充满自信，大胆发言，这样你会更优秀!
18、你热心，会帮助同学，交友能力强。你也懂礼貌，尊敬师长，团结同学。你还活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课还有些小动作，为此，你也挨了不少批评。老师多么希望你能改正自己的缺点啊!希望你来期能够更加努力，学习更上一层楼!
19、你热爱学习，专心听讲，勤于思考，认真完成作业。你尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。你诚实守信，热爱集体，讲究卫生，工作认真负责。但是，你也有点健忘，写字速度有点慢。希望在以后的日子里，你能够勤加练习，练就一手好字，并提高速度，加油!
20、你热爱学习，专心听讲，勤于思考，认真完成作业。你尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。你诚实守信，热爱集体，讲究卫生。你的优点不可胜数，但你偶尔有点小健忘，会忘了写作业;你有时上课会做小动作，说话。老师多么希望你能改正自己的缺点啊!加油!
21、这学期，老师一直在关注着你。前一段时期，由于没有习惯初中的学习方法，你的成绩没跟上，老师看在眼里急在心里。幸好你很快就发现问题并努力赶上。你是个很有天赋的学生，你多才多艺，也热爱学习，遵守纪律。老师希望你能够自信活泼些，多与老师和同学交流，不懂就问，相信你很快就会有突破，加油!
22、在学习上，你学习认真，遵守纪律，上课积极发言，课后能按时完成作业;在生活中，你尊敬师长，热爱同学，才艺表现突出，是个德才兼备的好学生;在工作上，你认真负责，积极协助英语老师，是老师的好帮手。以你的天赋，你的数学可以更好，加油吧!你的字在同龄人里不算差，如果希望进步，那就努力练习吧，老师支持你!
23、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中璀璨的一颗。在学习上，你学习认真，遵守纪律，上课积极发言，课后能按时完成作业;在生活中，你尊敬师长，热爱同学，关心集体。后半学期，你成绩不太稳定，上课有时也会走神，是什么原因呢?多与老师和同学交流吧，不懂就问，不要害羞，相信你会有更大的进步!你的字写得很不错!
24、你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，尊敬师长，团结同学，关心集体。但纪律观念不够强，要求自己比较随便。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到可惜。端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力!加油!
25、喜欢看你的作业，整洁怡人;喜欢看你上课的样子，专注投入。你安静稳重，刻苦塌实，你总在默默地努力，也取得了一定的成绩。你礼貌、聪明、守纪、好学，是个令人喜欢的学生。但你知道吗：老师多么希望在课堂上能经常看到你高高举起的小手啊!老师相信：来期的你一定是个积极发言的阳光女孩。
26、你天性活泼贪玩好动，乐观开朗，文明礼貌，热心助人，对一切都充满了好奇。但你不爱学习，上课喜欢开小差做小动作说话，有时还不按时交作业。其实是懒惰左右了你的大脑，懈怠智慧了你的行动。须知：人生好能有几回搏?只有全身心投入到学习中去，才会享受到成功的乐趣!
27、在学习上，你认真严谨，上课认真听讲，积极发言，课后能按时完成作业;在生活中，你尊敬师长，团结同学，热爱班集体，为班级管理做出很大的贡献。在工作上，你认真负责，很好的胜任了语文课代表的职责，是老师的好帮手。但是，你的成绩起起伏伏，时好时坏很令老师担心，是没有养成好的学习习惯，还是因为粗心?愿你能够战胜自我，争取更大进步!
29、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你却不是把你的聪明用在学习上;所有老师都知道你性格坚强，但你不却是用在对待困难上;所有老师和同学都知道你想做一位好学生，但总不能只是说说而已，你要用自己的行动来表明自己的决心。努力吧!
30、你纯真善良，活泼可爱，对待朋友热情真诚，对老师尊敬有礼貌。学习上尽你所能，坚持不懈，大胆的发言，积极参加课堂活动。书写整齐，字很不错，看你的作业是一种享受。你有一颗上进的心，但却缺少毅力和耐心，做事马虎。粗心是成功最大的敌人，老师相信你能够战胜缺点完善自我。加油!
31、熊凌翔：你是一个懂礼貌识大体的男孩。你尊敬师长遵守纪律，关心集体爱护公物。你性格开朗，幽默风趣。平时能努力学习文化知识，积极参加班级活动。但有时粗心大意，考试不检查，导致成绩不理想。数学也成绩有待加强。世上无难事，只怕有心人。只要你勇于挑战,胜利必将到来!加油!
32、姚晓珍：你天性善良，尊敬老师，热爱劳动，关心集体。上课积极发言，课后能按时完成作业，但学习上粗心大意，写作业和试卷的效率不高，不敢正面面对自己的错误。在今后的学习生活中，希望你能严格要求自己，专心致志地做好该做的事，让人生结出丰硕的果实!加油!
33、喻扬帆：课堂上活跃的你最让老师骄傲，作业上的涂涂改改也最让老师烦心!尊敬老师，责任心强，工作认真，关心集体，团结同学，是你的形容词。聪明机灵的你热爱学习，上课认真听讲，从来不迟到早退。善于提高学习效率，却写作业马虎。希望在以后的学习中，你能够合理科学的安排时间，作业又好又快的的完成。老师期待你的进步，加油!
34、吴晨昱：你就像你自己形容的那样，是一个阳光女孩，把快乐和温暖带给身边的人。你热爱学习，上课认真听讲，积极发言，课后认真完成作业。你有很好的纪律性和集体荣誉感，严格遵守班规班纪，积极参与学校组织的各项活动。你团结同学，尊重师长，兴趣广泛，知错能改，是一个招人喜欢的学生。考试不能用平和的心对待，粗心大意，不善于检查是你的劣势，不过老师相信你一定可以克服的，加油!
35、涂泽心：你天性善良，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，但学习上缺乏主动探究的精神，而且没有耐心和定力，作业书写也不够整洁。其实你聪明的大脑还没有得到充分的开发，被你的浪费时间已经一去不复返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，为自己创造美好的明天!
36、吴廷钧：人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是多动脑。你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，只是有点儿懒散，磨蹭，希望你能早日清醒头脑，让智慧的火花早日闪烁起来，发挥优势，相信成功一定属于你!
38、胡松：你是班里很有气质的男生，很有爱心的男生，也是最优秀的男生之一，过去的一学期你留给我们很多美好的记忆。无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：“老师!”你能按时完成作业，但如果能做到不漏题那就更完美了;你粗心大意，少数时候居然会忘记订正作业;你上课认真，但有时也会神游太虚。你的优点、缺点，老师都一一看在眼里，在以后的学习中，让我们一起加油吧!你的字写的很不错。
39、刘泰成：你确实天份很高，也不乏努力，你的数学成绩都可以考得那么好，你没有理由不在其他科取得优异的成绩，没有理由不站在班级的更高处，但你却没有，到底是什么阻碍你前进呢?你聪明机敏，细心严谨，难道还会害怕语文和英语?一份付出一份收获，通过你的努力，相信你一定可以决绝这个问题!
40、方钰中：你天份很高，也不乏努力，是一个德才兼备的优秀学生。你热爱学习，上课积极发言，课后作业认真完成;你热爱体育运动，足球踢得有模有样;你甚至会弹电子琴，钢琴过六级;你聪明机敏，但纪律性却较差，上副课不太认真，英语课也会走神，这些希望你能改正。你的数学很不错，但一枝独放不是春，百花齐放春满园，希望在以后的学习中，你能做到各科齐头并进，更上一层楼!
41、刘东：你是一个开朗聪明的孩子，尊敬老师，关心集体，团结同学，热于助人，人际关系处的非常好。你思维开阔，语言表达能力强，有强烈的好奇心。好动好说也不是你的过错，但上课这样就不能不说是你的缺点了。迟到也不是个好习惯，为什么不早点起床呢?希望你能学会克制自己，取得更大的进步!
42、魏文慧：你是我们班上出了名的小画家。你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。你老师的乖学生，尊敬师长，团结同学同学，乐于助人。你的字写得不错，但粗心大意，写试卷经常因此失分。缺少主动学习的精神，有热情但缺少毅力，希望在以后的学习中，你能够克服自己的缺点，成为一名更加出色的学生。
43、徐建文：你是我们班的“刘翔”,运动会上,你都跑出了“冠军”速度。你这学期似乎处于迷茫状态，是还没有习惯初中的学习生活?还是没有目标?你是一个活泼的男孩子，重情义。尊敬师长，团结同学，热爱班集体。粗心马虎是你最大的弱点，无论是考试还是作业，常常因为粗心丢了大把分数。希望下学期你可以克服缺点，学习更上一层楼。老师相信你可以做到的!身体是革命党本钱，注意养胃!
44、洪澳然：稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。可有时你似乎还没有尽力而为。须知：知识的高峰在等待着你的攀登，无限的风光在静候你的包览，只有用勤奋作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向胜利的巅峰!
45、赵成伟：你尊重老师，关心集体，团结同学，学习上也能认真完成作业，及时改正错误，但在学习上要多一些主动探索的精神，要以十二分的热情投入进去，并讲究一定的学习技巧。希望你在今后的学习生活中，能提高对自己的要求，努力取得更大进步。
46、倪仕杰：你是一个很有潜力的男孩子，你幽默风趣，善于交朋友，自主意思很强;你尊敬师长，为人坦诚，团结同学，关心集体;学习上也能认真上课，作业大多数都能按时完成。但在学习上要多一些主动探索的精神，要以十二分的热情投入进去。须知：知识的大厦需要一点一滴地积累没有人能够随随便便成功，望你端正态度，勇于挑战自我，实现人生的理想!
47、熊子怡：你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。作业认真，书写工整。各科均衡发展，成绩保持优秀。大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔也会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?希望你能认识到自己的不足，勇于挑战自我，成为一名更加出色的学生。老师会一直关注你的进步!
48、胡罗睿博：你是一个贪玩的男生，怕动脑筋，不喜欢写作业，课堂上听课效率也不高，对老师的批评教育也能接收。你热爱体育运动，但人的一生不仅仅是身体的长高，更是智慧不断积累的过程。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奋，学习更加努力。为自己定个合适的目标，你可以成功的!老师同学们拭目以待!
49、宁霄汉：你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度，积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩有下滑趋势，希望你能够端正学习态度，发挥你的聪明才智，你一定能够成为一名更加出色的学生。加油!
50、郑之洋：你尊敬师长，团结同学，热心助人。你幽默风趣，学习努力，待人热情。这学期的学习生活中，你取得了很明显的进步。你渐渐适应了初中的学习生活步骤，也慢慢掌握了学习方法，但在学习上遇到困难时，你还要振作精神，勇于克服。粗心是成功的敌人，相信你会战胜缺点完善自我。加油!
五年级语文评语篇十六
邓明亮：在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。课堂上，你的总会闪现一些奇思妙想。每次的作业都能保质保量的完成，学习成绩一直保持优秀。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！
周登明：
尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，乐于助人；学习态度端正，头脑反应较快，上课时积极思维，踊跃发言，按时完成作业，成绩优良；但希望能注意自己的作业书写，课后做好复习，合理安排课余时间，在学习上对自己不断提出更高的要求，进一步稳定成绩。
周涛：
在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
刘华坤：
你是一个很懂事的孩子，在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。老师希望在学习上树立远大目标，从新树立自信，努力学习知识。只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的！。
徐骥：
平时能积极参加体育锻炼，乐于和同学交往。作业的质量有了提高，学习比较努力，老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意，需多下功夫，这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，力争更大进步！
许进玲：
你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，.希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。
蔡乐：你是个聪明、文静、秀气的孩子，为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你认真刻苦，努力进取，每次的作业都认真规范的完成。但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。孙银川：你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳定，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的相对孤僻的男孩，希望你多与其他同学交往，不要局限于少数个人。老师相信你能变得更好，能学有所长，学有所成。
五年级语文评语篇十七
2.你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。
3.你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。学习的积极性很高，但方式方法有欠妥当，当然，本学期你的成绩有了可喜的进步，老师希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更好的成绩。
4.你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
5.“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，很有艺术天赋，工作负责。如果你在课堂上多思考，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
6.这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。
7.你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习当中去。
8.你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
9.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
10.你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着…相信你会做的更好的!
五年级语文评语篇十八
你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
你是一个活泼可爱的女孩，见到老师总能从你得眼神中流出微笑和自信，积极参加学校开展的各项活动，上课认真听讲,作业认真。学习中很大的优点是能和老师探讨不明白的问题，有这种学习品质必将是珍宝，一定会收获累累硕果。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。
你上课文文静静，可是我觉得并没有把课听好，问题是自己有没有真正去听?用心听?听不懂的问了没有?不仅仅是知道答案，关键要学会题型、方法，我希望周佳以后多问我，看看你到底因为什么不会!有没有信心呢?我有，相信你能行。
你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
你热爱科学，肯动脑筋。书写有较大进步。你心胸开阔，与同学相处融洽，有较强的生活自理能力。以后注意多读书、多积累，在数学上也要多下苦功。
你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子，在学习中表现得还不错，特别是你那种认真学习的精神，很值得大家学习。今后的你，应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯。
你能尊敬老师，团结同学，积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲，回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议，新学年的你能胆大心细，集中精力迎接每一次挑战，做一个真正的男子汉。
撇开学习不说，你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力，争做好学生。
你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想取得更大的进步，一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。
你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点，发挥你聪明的才智，争取做一名人见人夸的好学生。
你是一个特别有才华和聪慧的男孩，读文的能力在咱班男生数第一，的确你做的很不错，关键时刻老师特别器重你。在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，是同学们的楷模。老师在为你骄傲的同时更愿意你更好的完成各项任务，不推三推四，不油嘴滑舌，公共场合少开玩笑。期待更精彩的你!
诚实淳朴，回答问题比较准确，学习比较上进，是一个可爱的学生。可是自从过元旦，自己做得差了些，学习没有完成好，让老师发现了一个偷懒的贾文轩，新的学期里，老师希望看到一个好学上进的你，成绩优秀的你，始终如一的你。
在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟，迹端正。不过，你作业的速度总让老师担心。在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。
想到你，浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。
懂事听话的你，在学校里，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习，成绩较好。希望你继续努力，争取更好的成绩。
无论是董老师、刘老师还是其他老师，都能发现你聪明、出众的一面。你可能觉得我很难说话，其实在平常我是随和的，但是同学们不小心惹火其他老师我肯定要严厉批评了。你不要惧怕老师，同老师讲话要耐心的听，大大方方的站在老师面前，不要扭扭捏捏，这是一个人的礼仪、修养。我会进一步指导大家的。
你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。
你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧??老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气!谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮??你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整漂亮的也给老师留下了深深得印象。
你是一个积极向上的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，期中质量检测你让我非常吃惊，不过我还是相信你是有能力做得更好。做学问，关键要专心，你也许会存在用心不专的习惯，这习惯要改，听课要听会、听准，你做作业，也可能抱有如此的态度去做了，要改。用心学习，学完后痛快玩耍，老师相信你会更加出色的!
你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
五年级语文评语篇十九
苏瑶：你聪明乖巧，积极上进，是一个各个方面都让老师放心的孩子，同时老师还发现你在英语方面很有天分。在新的一年里，老师希望你能够不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩。
倪琳：你总是默默无闻，话不太多。老师发现其实你的作业还是可以完成的，但是大部分时间里你总是不够认真、努力，上课时也不够专心，总喜欢把目光投向窗外。希望你能改正不足之处，以崭新的面貌迎接新的学期。
胡博文：你是一个文文静静、踏踏实实的好女孩。老师发现你平时总是默默无闻的做好自己的事，但在英语社团你却表现的积极活跃。老师希望你在平时的课堂中也能如此积极、大胆，多主动举手发言，在新学期取得更大的进步。
冯圆圆：你是一个惹人喜爱的优秀女孩。你思维灵活，想象丰富，很有主见。不但学习成绩优秀，而且美术方面也很突出，在学校彩陶比赛中获得了二等奖的好成绩。耕耘是智慧的源泉，勤奋是天才的摇篮。愿你全面发展，学有所长。
你的进步。
何友健：你是一个调皮又可爱的男孩子，你总是积极参加班级和学校的各项活动，大课间打排球时表现十分优秀，但是本该惹人喜爱的你却常常因为违反纪律而受到老师的批评。老师希望在新学期能少听到其他同学告你状的声音，多得到些表扬你的机会，同时老师还希望你能成为一个真正的小男子汉，做错了事勇于承担。
李颖：老师觉得你是一个乖巧的女孩，作业认真，字迹端正，对待工作认真负责。老师给你提个小小的建议：希望你能更自信、大胆一些，上课多积极举手发言，这样老师相信你在各方面会更上一层楼的。
侯伊雯：你总是那么文文静静、踏踏实实。上课时，你喜欢自己安静地思考，不喜欢举手发言。老师知道，其实很多问题你是会回答的，你就是缺少举手的勇气。希望在新学期能够能大胆一点，在学习方面也能更上一层楼。
董佳：你是一个爽朗、大气的女孩，也是一个聪慧、有灵气的女孩，同学们都喜欢与热情开朗的你交朋友。在知识的海洋里，你也是扬帆奋进的求索者。成功的彼岸离你不远，愿你坚持不懈地努力。
江连吉：你是一个认真、踏实的男孩子，在每月的评比中你总能名列。
前茅，是个不需要老师操心的孩子。你知道吗，你吹萨克斯时十分帅气，老师为你在学校“小乐手”比赛中的表现感到骄傲！希望在下学期你能更加严格要求自己，在各方面取得更大的进步。
张千龙：你是个听话的男骇子，平时能和同学和睦相处,互相帮助。如果上课能再专心听讲些,作业能认真保质保量的完成，平时胆子大一点,相信你一定会取得更大的进步。老师也希望你在英语方面能多多加油，在假期里多听录音多跟读，争取在下学期把英语成绩赶上去。
林昀：你是一个憨厚、愿意帮助同学的男孩子，但老师希望你能区分怎么样才算真正的帮助了同学。在学习上你总是不够主动、认真，作业喜欢拖拉，上课也不够专注，老师还发现你有点放弃英语的学习，老师很难过，希望在下学期你能够扬长避短，在学习上能更努力些，老师期望看到你崭新的面貌。
夏智杰：其实你是一个很不错的男孩子，还记得开学第一个月你就被评为了每月之星。但是老师发现后来你好像慢慢有所放松了，每月之星中也见不到你的名字了，希望下个学期你能严格要求自己，争取更上一层楼。
的一个男孩子却常常会被自己的坏脾气给拖累，老师有点替你感到惋惜。期盼在新的一年，长大一岁的你能更懂事一些，成为一个顶天立地的小男子汉。
邵加辉：你是一个很踏实的男孩子，能认真地做好自己分内的事，做事很有自己的想法和主见。希望你能多阅读些课外书，拓展自己的课外知识面，使自己的成绩更进一步，同时老师也希望你能成为一个心胸宽广、顶天立地的男子汉。
刘锐：你总是安安静静地坐在一边，手里捧着一本书，你真是一个爱看书的男孩，但老师希望你在上课的时候也能像看书那样专注、认真，这样你的成绩会更进一步。老师也希望你能多与参加体育活动，努力使自己成为一个动静皆宜的优秀男孩。
孙志雄：你是一个乖巧的男孩，在体育方面表现也很不错，在运动会时为班级出了力、争了光，真了不起！老师给你提个小建议：希望你上课的时候能更专注一点，作业时能更认真一点，相信你在学习上表现也会很棒。
惯，努力提高自己的学习效率。
张宁宁：总是能看到你在课堂上积极举手发言的样子，说明你很认真地听讲，老师很欣赏，希望你在下学期能够继续保持。老师也希望当爸爸妈妈不在家时，你也能很好地安排好自己的学习以及生活，努力成长为一个独立的男子汉。
陈永辉：你是一个热心的男孩子，老师喜欢你在课堂上的积极认真，但在课后作业方面你还不够认真，字也经常龙飞凤舞，老师相信只要认真你是可以写得很好的，希望在下学期能看到你这方面的进步。
郑连欣：虽然你有些顽皮，有些好动，有时还会惹老师生气，但老师相信其实你还是很率直、可爱的。千万记住：懂得约束自己的人才是强者。在学习上也应该一步一个脚印，持之以恒，老师期待你的蜕变。
顾子龙：老师很欣赏你的老实、诚恳。但是老师发现你的动作很慢，相信你也为此苦恼，那是因为你上课、做作业时你总是容易走神，学习效率不高。一分耕耘一分收获，希望在下学期能多加努力，逐步养成良好的学习习惯，为自己设立适当的目标，朝着目标努力向前！
新的你。
五年级语文评语篇二十
学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开始，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。以后每当你懒惰或困惑时，都想想老师说的话和你的保证吧!
老师首先要祝贺你这个学期又是硕果累累。你是同学们学习的榜样，老师的得力助手，甚至还有人说你是五年班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不过，你也有些小毛病，如考试粗心，有些骄傲。下决心改掉吧!我们都希望你这张“名片”能够更加完美。
你活泼开朗口才伶俐;你思维敏捷作业迅速。可是，你的学习潜能还未全部开发出来，知道吗?用毅力去战胜慵懒，用细心减少失误，争取成为佼佼者。
聪明伶俐的你，朗读声情并茂，特别是你写的字，其他老师啧啧称赞，和我的太像了，你改的作业，同学们都分辨不出，但是，你知道老师对于自己的要求是什么吗?任何事都要做到最好，百分之百的付出，我的这种人生态度，你学到家了吗?只有春天用心的耕耘，才有秋天的硕果累累，加油吧，努力吧!听，成功正在敲你的门呢!在小学的最后一年里，挑战自己，超越自我，用你的勤奋和智慧创造出更加完美的你吧!老师愿意和你携手共进。加油!
这学期，你的进步是最大的。班上每次出黑板报，你都会与你的搭档们集思广益全力以仆，因此，我们班的黑板报每次都能在学校的评比里获得名次，这可是你的功劳哦!班级的值日，教室的卫生，每样你都安排得井井有条。你——责任心增强了做事踏实了学习也主动，这是才是老师一直期待的你，今天你做到了。不过，我知道你还能做得更好，保持住自己那颗上进的心继续努力，你会收获更多的，加油!
活泼可爱，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，是老师非常喜欢的好孩子，这次期末成绩数学得了满分，语文虽然是优秀，但不是很棒，凭你的能力，应该最好，假期多读些课外书，多向做教师的妈妈和上重点高中的姐姐学习。
你是同学们公认的学习高手，完成作业从来都是自觉认真。但是，作业考试时为什么不能精益求精，让成绩再提升一些呢?在小学的最后一年里，老师希望你凭借毅力和汗水，登上全年级的学习顶峰!
可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病，你会是一个非常可爱的同学，愿意成为老师心目中的好学生吗?你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成绩定会在班上遥遥领先!
你是一个非常朴实可爱的孩子与同学关系不错。自觉性较强，能吃苦，成绩有进步。继续努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的.浇灌中会更加鲜艳。
性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。付出总有回报，你的坚持在这个学期换来了硕果累累。这学期，你的作文在中华之星全国小学生特色作文中荣获一等奖第十届世界华人学生作文比赛获二等奖第十届“中国少年作家杯”获三等奖，恭喜你!为什么不尝试自己向各杂志报社投稿了?这也是一种锻炼啦!你是一位优秀内秀的孩子，总是喜欢把什么想法都埋藏在心里，为什么不大胆表达出来了?机会是要靠自己去争取的哦!加油!
你活泼好动，关心集体，诚实善良，但在学习上，对自己不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗?这是你最大的缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，要养成良好的习惯，这样才能进步得快些。
小小的个子，机灵的脑袋，每次在你身上好像都有用不完的劲儿!每次考试，你总会是稳居班级前五，很棒!你很静，课堂上，课间十分钟，总会看到你津津有味地读着自已喜欢的书。因此，几年来你一直被同学公认为我们班的读书大王;你又很好动，班上每次乱起“拍卡风”“拍铁片风”，总会看到你与男生在你争我斗。好好想想，是不是觉得身边的朋友很少女生了?多交些女同学做好朋友吧!这样你的朋友会更多，人缘也会大增哦!
每次你因为作业没有做和你长谈时，你总是对我说你一定要好好读书，可没几天你又忘了，真是“江山易改，本性难移”。让你留下来补作业，你哭个像个泪人，说回去迟了，你妈妈就会批评你，可是，我经常看到你和施施在路上闲逛，怎么，那时，回去迟了，妈妈就不批评你了?真希望你能做一个诚实坦率的好孩子。
放假了，希望帮家长做些力所能及的事，另外你的学习成绩出现了偏科，老师知道你是个聪明的孩子，在语文方面多下些功夫，阅读些课外书。
金达:不知从什么时候起，你变得作业不写，上课不听，更重要的是你学会的撒谎，跟你谈了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家长谈过了，你也没有任何改变，期末复习的试卷没看见几张，算了，你要自甘堕落，我又能怎样，罢了罢了，自己的前程自己把握。你善解人意，有一颗善良的水晶般的心;你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
五年级语文评语篇二十一
你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学，上课认真听讲，作业书写工整，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步！你是个踏实、上进的好学生。能与同学友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前。希今后再接再厉，争取更大的进步！
2、陈慧7、贾时。
你是个活泼、好动的女孩。你勤奋好学，上课积极动脑，踊跃发言，和同学友好相处，学习有了很大的进步，希今后保持这种良好的学习习惯，争取更大的进步！你尊敬师长，热爱集体；上课认真听讲，书写工整。由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取更大的进步！
3、李子轩8、黄雨欣。
你是个乖巧、好学的女孩，能与同学友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显地提高。希你今后继续努力，争取更大的进步！你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真，回答问题大胆响亮；你热爱集体，关心同学，是同学的好榜样，也是老师身边的好助手。希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号！
4、卞正哲9、薛静晨。
你是个聪明、诚实的好孩子，热爱集体，能与同学友好相处，作业按时完成，但字迹不太工整。如果今后上课多动脑筋，积极发言，你将会有更大的进步！你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想。希今后改正缺点，争取大的进步！
5、马晓倩10、陈之宇。
你是个勤奋、好学的学生，能与同学和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习习惯，争取更大的进步！你尊敬老师，与同学友好相处，能积极参加班集体的各项活动，表现出良好的素质。在老师眼中，你一向是个懂事的孩子，懂得自理自律。希今后再接再厉，争取更大的进步！
11、高文竹、16、石栎。
你是个踏实、上进的好学生。能与同学友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前。希今后再接再厉，争取更大的进步！
12、姚诗雨17、高健。
在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的小组长，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，希你今后要大胆些，争取更大的进步！你是个聪明可爱的小男孩，你想象力丰富，课堂上，你发言特踊跃，还有独到的见解，老师很喜欢你。如果你再细心点、耐心点，成绩会名列前茅！
13、张宇成18、胥嘉雯。
或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，你一直是个聪明的孩子，只是课堂上不够专心，作业总是很潦草，如果你能静下来认真听讲，勤奋学习，你会很棒的！你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整；关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步！
14、张思源19、李妍。
你是个活泼可爱的小男孩。你尊敬老师、团结同学、热爱劳动。若你上课能更专心听课，积极举手发言，作业更认真仔细些，把字再写端正些，你就更棒了！每次和你说话，你总会露出甜甜的笑容，说话细声细气，老师很喜欢你。慢慢地，发现你学习认真，作业本上的字写得端正漂亮，后来又发现你爱劳动、爱集体，每次值日你能认真完成，这更让老师喜欢你。相信长大一岁的你会有更出色的表现！
15、孙慧玲20、韩慧。
21、蓝天祥26、刘子暄。
你是个聪明的小男孩，课上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你的身边多了“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？你是个聪明、好学的孩子。上课特别认真，回答问题大胆响亮；你热爱集体，关心同学，是同学的好榜样，也是老师身边的好助手。希你今后更加努力，让自己变得更加出色！
22、李青27、朱远。
你是个讨人喜爱的小姑娘，文文静静的样子使大家都特别喜欢你。你课堂上遵守纪律，作业也加快了速度。可老师还希望在课堂上能更多地看见你举起的小手，积极开动你的脑筋吧，这样，你才会有更大的进步！不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的。喜欢你的活泼，对老师、同学的热情，你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲，你的成绩会赶上来的。和同学来个竞赛，有勇气吗?有老师帮助你，你的进步一定会很快的！
23、刘兆凯28、姚轩宇。
活泼、好动是你的天性。学习自觉，能和同学友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成。但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步！你是个勤奋、好学的孩子。能与同学友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太踊跃，希今后多动脑，争取更大的进步！
24、范旭29、高珑璐。
你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧！“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！你是个可爱的小姑娘，尊敬老师、团结同学，做值日生认真负责是你的优点。希望你能把你的聪明劲儿放在学习上，课堂上能专心听讲，做作业细心些，老师相信你一定会更棒！
25、姚侨30、石雨桐。
你是个聪明、好学的孩子，学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言踊跃，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个更好的学生！你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是按时完成作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，你课堂上发言再大声些，敢于提问，你会更优秀！
31、尹碧婷36、蔡子阳。
32、薛佳惠37、沈涛。
你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，能与同学友好相处，作业能按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步。希你今后继续努力，争取更大的进步！你是个聪明，机灵的小男孩，各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整。希今后戒骄戒躁，争取更大的进步！
33、严浩38、陆毅。
你活泼、天真，上课时，能看到你专注的神情，下课后，能看到你蹦蹦跳跳的身影。但有时候你做作业有些“毛糙”，如果“认真”能陪伴你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中最绚烂的一朵！你是个活泼、可爱的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言踊跃，但不免有点顽皮。希今后改掉这点小毛病，争取做个更好的学生！
34、黄莉茜39、丁纪航。
你是一个乖巧、有礼貌的女孩。每一次见到老师，你总会用你那甜美的声音送上一句真诚的问候——“老师好”。老师很喜欢批你的作业，因为它总是那么整洁，但是有时速度有点慢。老师希望你上课时，小手再多举几次，这样，你会更棒！你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰,学习有上进心，成绩有明显提高。希今后继续努力，争取更大的进步！
35、周扬40、孙咏琪。
41、蔡晨曦46、刘润泽。
你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。如果你想超过别人，那么就多看课外书吧，你会从那里学到更多的知识。老师希望你继续努力，争取更好的成绩！你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真，回答问题大胆响亮；你热爱集体，关心同学，是学生的好榜样，也是老师身边的好助手。希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号！
42、邬海琳47、高玉峰。
你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，与同学能友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步。希你今后继续努力，争取与同学并肩前进！你是个勤奋、好学的学生，能与同学和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升。希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步！
43、方玉健48、沈曹镇。
你是一个聪明、富有想象力的男孩子，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更大的进步！你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”，开小差。老师相信你会做得更出色！继续努力！
44、李匡智49、刘松林。
你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”，开小差。老师相信你会做得更出色！继续努力！你是一个诚实善良的孩子，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高。希你今后继续努力，走到队伍的前列去！
45、陈欣。
你是个活泼可爱的小女孩，热爱集体，与同学能友好相处，作业能按时完成，字比以前写得好，学习上有了很大的进步。希今后继续努力学习，争取更大的进步！
五年级语文评语篇二十二
朱应销：你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。可是你还要在课堂上多脑筋，多举手发言。从你的学习成绩来看，你缺乏正确的学习方法。懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语，对班级体关心不够。如果你能改掉缺点，你会很棒的。
永金：你是一个很要强很自信很有个性的孩子，常常有较出色较独特的见解，悟性挺高。如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。记住：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成！”望你扬长避短，老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你，相信你未来的天空会最美！
海娜：“如其人，人如其。”看你的是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。虽然你是个少言少语的小姑娘，但在老师心目中你的内在潜力无穷。你聪明好学才华横溢，稳重诚实助人为乐。有你这样的学生，老师既放心又自豪。老师想对你说：“你的声音很美丽，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每一个人分享，好么？”
青青：在老师眼里，你是个有点特别的孩子。你犹如一泓清泉，心地善良纯洁，待人真诚热情。平时你在班上默默无闻，但经常主动为班级出力。在学习上，你有较强的拼劲，可是你的成绩却又常常飘忽不定，我想这是因为你的意志还不够坚强，孩子努力吧！好好发挥自己的优点，相信你的明天是美好的。
定来：尊敬老师，是你的优点，可是你却和“懒惰”交上了朋友，渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，有些你都写不出来，令老师多么着急啊，你知道吗？如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀！
帆弟：
如意：
在老师的记忆里，你的学习基础不是很扎实，但从这学期的表现来看，你是沿着一条健康的路向上攀登的。你能认真地学习，按时完成各项作业，更让人高兴的是你在下半学期的努力，老师相信你下学期会有更大的进步。
徐强：
徐伟伟：
“桃李不言，下自成蹊。”朴实、憨厚的你在班中人缘极好，大家都喜欢和你交朋友。在老师眼里，你从人品到工作能力也是顶呱呱的。打扫卫生时，你总是一马当先。可在学业上，你前进的步伐太慢了，老师看在眼里，急在心上。老师愿与你共同寻找适合你的学习方法，使你早日实现心中梦想。
徐伟：
聪明可爱的乖女孩，你知道吗？老师很喜欢你。喜欢你文静温和的个性，同学也愿意和你做朋友。喜欢你有很强的求知欲，课外常能看到你读书的身影。喜欢你思维活跃，课堂上常能听到你独到的见解。喜欢你充满童趣的文章。……愿父母的呵护，老师的鼓励，同学的称赞伴你更上一层楼。
维婷：“天生我材必有用。”你是个很有耐心的孩子，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但叶老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。
杨洪：
同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你的聪明可爱，但每次老师批阅你的作业本时，就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗？因为你的，其实你可以写好的，只要你肯下功夫，但是你没有去做，这可很不好呀，老师希望在书写方面你能多下功夫，相信自己可以的。
李超：
星星：
你生性好动，聪明活泼，可贪玩却是你的缺点。有时上课不够留心，还有些小动作。作业的书写不够整洁。学习上怕吃苦，懒动脑，自觉性不强。只有聪明，不去努力，只会一事无成。希望你勤奋学习，把学习搞上去。
如乐：
“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的孩子，你的思想总是渗透出大家风范。你在数学方面的兴趣和学习能力很不错，可美中不足是你的学习和生活习惯不尽人意，学校里出事情时你是让人最担心一个学生。如果你能改掉不良的行为习惯，大家会给你更多赞赏的目光。
国翔：
你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。上课有时分散精神，开小差。作业不认真，迹潦草。学习上欠努力，成绩提高不快。要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。
培倩：
你沉默寡言，不苟言笑。但是你也很尊敬老师，只是你上课时而不专心听讲，还有些小动作。作业书写马虎。这些都是你的成绩提高不上去，如果你能在学习上不怕辛苦，多开动脑筋。写作业要自己动脑筋，一步一个脚印的学习，你一定会有进步的。
魏男：
你是一个诚实好学的孩子，所以同学们都喜欢和你在一起。可你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成绩还不够理想，如果你能学会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的理想。相信你行的！
镇灵：
“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。可在学习上你的主动性还不够，这多少令老师感到一丝失望。再开朗大胆主动些，老师相信，你一定能实现心中梦想——成为最棒的！
李欢：
你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，尊敬老师，团结同学，不喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，可是口头表达能力需要提高，上课时很少大胆发言，老师希望以后你说话做事能主动些，并多去看看课外书，这样才能有更大的进步。努力哦！
邓春：不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛吧，有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。
海霞：“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求，是因为在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想，老练又不失纯真的文笔，常常带给老师意想不到的感觉；你正直的人品也博得了大家的信任。所以，老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功！
五年级语文评语篇二十三
庄伟涛：你聪明好动，可经常难以控制自己，虽然自己知道这件事是错的，可下次可能还要再犯，这不是好现象，不说学习怎样，光这一点就不好了。你的优点很多，老师虽然没说，但懂得自己的缺点要比知道自己的优点重要的多，希望你能知错就改。
黄凯：课堂上的你，能大胆地发表自己的见解；球场上的你，潇洒自如，挥汗如雨。真是美哉！但美中不足的是：你做事总是丢三落四的，动中缺静。就让“好习惯”来陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。
张楚彬：你是个好动活泼，明理懂事的孩子。积极参加各项活动，关心集体，乐于助人。学习尚认真，但有一段时间课堂注意力不够集中。望今后在学习上加倍努力，各方面严格要求自己，扬长避短，争取更优异的成绩。
蔡泽楠：你是个可爱而又俏皮的小男生。在关爱你的人地帮助下，你的进步是有目共睹的。阳光总在风雨后，望你扬起自信的风帆，乘风破浪，勇往直前吧！孩子，你现在最大的"敌人"就是你自己，战胜自己吧！相信自己，你是最棒的！
隆澳：你的微笑，告诉了他人你是个充满自信的男子汉。你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的敏锐。你写的作文一次比一次棒，真是好样的。可当你在享受成功的喜悦时，是否为自己某时候的“无所谓”而苦恼呢？愿你在渴求知识的同时，严格地要求自己，不断地追求完美。
蔡钊宏：你在畅游在知识的海洋中乐此不疲；你为同学服务而无怨无悔；你和同学相处和谐。507班的老班长，你真了不起！望课堂回答问题再主动些、大声些，工作时再有魄力些，但别忘跟“自信”做朋友哟！
刘耿涛：你的眼睛闪烁着聪慧，你的言语透露着机智，一看就知道你是个机灵鬼。但是你在学习上缺乏一定的自制力，时常需要别人的督促。明白水滴石穿是为什么吗？是因为执着！有你的灵气，再加上执着，相信你肯定会更加优秀的！
许悦烽：你知识面很广，这是你阅读日积月累的结果，望再接再厉。但偶尔的你，像个精美的小话匣子，你总是有那么多的话对同学说而且不分场合；有时的你是否显得急躁了点，有一句话说的好，“心急吃不了热豆腐”。凡是都有因有果，相信你能处理好。
朱浩伟：聪明又可爱的小男孩，老师好欣赏你略带羞涩的微笑，拖地的认真劲儿。不过，课堂上的你是否太“静”了？是否在专专心心听课呀？请反思。学如逆水行舟，不进则退。其实成功离你并不遥远。你那么聪明，相信你知道该怎样做了吧？李煜翰：没有最好，只有更好。期中考试数学居然考了全班第一。在这里老师想告诉你：其实你还可以做得更好，因为你有这个能力。靠你的智慧和勇气，一定能排除前进中的一切障碍。请记住：世上无难事，只怕有心人。
郑子隆：你是一个有强烈进取心与求知欲的孩子，通过自己的努力，你很快适应了学校紧张而有序的集体生活，自理能力得到了很大的提高。在学习上的付出也为你换来了可喜的进步。望持之以恒，争取更大的成功。
陈震楷：你是个可爱而又俏皮的小男生。在关爱你的人地帮助下，你的进步是有目共睹的。孩子，你现在最大的"敌人"就是你自己，战胜自己吧！望加强书写，端正学习态度，不要做语言的巨人，行动的矮子！
连泽凯：聪明、活力四射的你，有一颗勤奋、努力、上进的心。你对篮球运动情有独钟，球场上，总能见到你的飒爽英姿。要是你上课再用心些，课堂上能把你独特的见解大声地说出来，那就锦上添花了。加油吧，你将会是个很棒的男孩！
许泽灿：你的变化有目共睹：胆识越来越大，学习习惯愈来愈好，工作劲头愈来愈足。数学竞赛你是全班唯一获奖的孩子。但老师得告诉你：“行如逆水行舟，不进则退。”愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，把目标定得更高些，更远些！正所谓"心存志远"啊！
韩泽杰：对待同学，你是友好的；对待学习，你是认真的老师想告诉你："你是好样的！"同时得明白一个道理："滴水能把石穿透，万事功到自然成。"望你发扬不气馁的精神，将英语、数学成绩提高。不要影响升学考啊！
陈兴松：作为一个班干部，你积极干好自己的本职工作，为同学们树立了良好的榜样。学习也踏踏实实，老师希望你在搞好学习的同时，多多地培养自己的管理能力，真希望有一天老师不在班级里，你也能“主持大局”，相信下一个学期你不会让老师失望的。
郑浩强：作为小小芝麻官——小组长的你，尽职尽责。但老师希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后完成作业再好一些，温习功课再勤奋一些。努力从今天开始，成功从“零”开始。还等什么，快行动吧！
周宇翔：这学期你的最大转变就是成熟了许多，从平日的表现，从上课回答的话语以及学习成绩等方面，都看出你有了明显的进步，只是你的自我约束不强，有时比较贪玩。学习如逆水行舟，不进则退。希望你能在保持的同时稳中求进。
周泽涛：你对自己的要求高了许多，你的积累也比昔日好了许多。但你的书写，你对学习的态度还是老样子。亡羊补牢，为时不晚呀！别等"白了少年头，空悲切"。请努力！
廖永乐：你是个尊师爱友、明理懂事的孩子。平时能严守纪律，热心班级事务，关心集体。学习踏实认真，成绩稳中有升。望今后在各方面严格要求自己，积极参与课堂讨论，在学习上加倍努力，争取更大进步。
蔡弈创：你是一个思维敏捷又活泼好动的孩子。这学期进步最大的方面就是你的自我管理能力有了很大提高，学习更加专注，因此你的成绩稳中有升。望你“出口成章”而不是“粗口成脏”，还望你踏踏实实，争取更优异的表现！
李辉民：老师欣赏你的勇气；喜欢你的微笑和。你知道吗？你是一个非常聪明的男孩，但单凭此，就高枕无忧，那是远远不够的。欲穷大地三千界，须上高峰八百盘，要胸怀大志。学会感恩，别再让父母为你担忧了。
卢嘉田：你激情洋溢地朗诵，令人佩服；你大胆而精彩的发言，令人刮目相看；勇攀学习上的高峰，具有强烈的上进心是你学习的动力。你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解，望再接再厉。相信你自己是好样的！
卢金鹏：文静的你，对老师布置的任务，能认真地完成。对待学习你多了一分认真劲儿。生活中有许多的无奈，望努力克服。知道吗？学习道路上的荆棘不少，请主动求助老师和同学，你会有不小的收获的。希望在今后的学习中，不耻下问，成功将属于你。
赖浩亮：你是个快乐的阳光男子汉，时常见你甜甜的笑容；你写的作文，篇篇耐人寻味；就连检讨书也写的那样精彩！希望你用心学好英语和数学。知道吗？困难是弹簧，你弱它就强，你强它就弱。望你树立信心，迎头赶上。相信你自己是好样的！蔡坡峰：你的热情，让人真切地感受到你的人格魅力；你的冷静，让人感到你的豁达；你的微笑，让人明确你的善意。但有时的你，看问题太片面。可别忘了，你已经是个大孩子了。老师相信，你会努力克服的。
张海彬：你是一个很有魄力的男孩子，也是个称职的班干。学习尚认真，但并未全心投入，作业质量不高，多么希望你能全身心地投入学习啊！望今后能更加严于律己，发挥出自己的潜力，不断超越自己！
欧子健：聪明的你，自从老师将你的父母请到学校后你拖欠作业的现象有所好转，子健，拖欠作业不可怕，怕的是对其中的危害认识不足。请用实际行动证明你是最棒的。希望你认真地剖析自己，不断地完美的自己！
欧学欣：你是一个聪明的男孩。但你的成绩进步总不是很尽人意。在师长严厉的监督下，你会“勤”一段时间，可好景不长。做事需要恒心和毅力，相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，“诚实比分数更重要”请努力，相信你一定能行，期待你的成功。
马雨槟：憨憨的笑容展示的是你的天真烂漫；不断进步的学习成绩展现的是你的聪明才智；与同学和睦相处，展露的是你的团结合作精神。可令人不可思议的是，可爱的你，老与错别字共患难，离不开“粗心”。彻底与它们诀别吧，为你喝彩的人更多，更多。
胡颉霖：你是一个很具潜力的孩子，学知识领悟力强。但你缺乏必要的自制力，学习时常需要老师来督促，本学期成绩进步甚微，很为你担忧。明白水滴石穿是为什么吗？是因为执着！有你的灵气，再加上执着，相信你肯定会学有所成的！
陈采峰：你天赋极佳，对知识的接受能力很强。在老师眼里，你是一个品学兼优的好孩子，学习踏踏实实，由于自己的努力，这学期你各方面进步显著。学无止境，望你能更加勤奋，争取更大的成功。
接学衡：你头脑聪明，有很强的上进心，可缺乏必要的自我管理能力，凡事需要督促，所以导致你学习一直很被动。在遵守日常行为规范方面对自己要求还不够严格。老师希望你在今后要加倍勤奋，相信你一定不会辜负师长的期待！
吴朝源：你聪明活泼、尊师爱友、关心集体，有很强的进取心和求知欲。学习上付出了自己的努力，也取得了喜人的成绩，但由于不够细心，导致你的潜力未能完全发挥。望今后在学习上加倍努力，取人之长，补已之短，积极进取，为将来进一步的进升打好扎实的基础。
黄梦诗：你的勤奋和努力是班里出了名的。课上，总能看到你端坐的身影；学习和工作，你总能带着一股认真的劲儿。在家，你是个好女儿；在校，你是称职的路队长与数学小组长。谢谢你为集体的付出。希望你学会和不同性格的同学友好相处。相信你能做到的！继续加油吧！
李博纶：小机灵鬼，你很可爱了！有时可爱得点放肆了！老师欣赏你的知错就改，欣赏你的快乐学习，快乐生活。可你知道吗？你已经长大了，更应该严格地要求自己，更应该懂得"吃一堑，长一智"的道理。望你不断挑战自我，扬帆前进！周静芬：曾光荣的代表班级参加学校的作文竞赛与数学竞赛，无论是成功还是失败，你总是一个甜甜的微笑，老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。作为小组长你的工作是最尽职的。老师真心地说一句：“谢谢你，小可爱，加油！”
陈苗苗：你，善思乐学；你，乐于助人；你，落落大方；你，彬彬有礼；你，责任心强。作为老师，你的大朋友，更希望你心存远志，才能鲲鹏展翅。真心地祝愿你在今后的学习和工作突破自我，再创佳绩。
张冬婕：你学习勤奋，做事认真。黑板报，是你为之“美容”，班会主题是你的杰作。同学羡慕你的智慧，感叹你的才华。老师相信，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，佼佼者非你莫属。不过，欲穷千里目，还需更上一层楼。
马丹儿：你是一个文静可爱、心地善良的女孩。平时礼貌待人，积极参加集体活动，劳动积极，友爱同学。学习状态良好，作业工整清楚，成绩稳定。希望你能更加自信和开朗，在课堂上多展示自我。相信自己是最棒的！
蔡钊纯：你甜甜的微笑，让人感到你的亲和力；你激情洋溢地朗诵，令人佩服；你大胆而精彩的发言，令人刮目相看；但钊纯，老师要把"滴水能把石穿透，万事功到自然成"送给你，望你做事有恒心，有毅力，相信你更加出众。
吴晓霞：你是个聪明活泼自尊心很强的孩子。平时尊师爱友，关心集体，热心班级事务。学习态度有很大进步，但学习状态不够稳定，难以全心投入。望今后在各方面从严要求自己，明白“逆水行舟，不进则退”的道理，努力奋进吧！
蔡冰欣：你是一个文静可爱、心地善良的女孩。平时礼貌待人，积极参加集体活动，劳动积极，友爱同学。学习状态良好，作业工整清楚，成绩稳定。希望你能更加自信和开朗，在课堂上多展示自我。相信自己是最棒的！
陈恩纯：你的活泼可爱，你的能说会道，你对工作尽职尽责，这些都令老师好欣赏。但是孩子，作为优秀生，仅此，是不远远不够的你需要的是：脚踏实地的学风，望你在日后的学习中步步踩实，力争更大的进步。那么，你将更出色。
周嘉婷：你聪明伶俐，活泼开朗。学习对你来说应该是一件快乐的事，可由于你学习态度不够踏实，导致学习成绩起伏不定。做事一定要持之以恒，一步一个脚印。望养成良好的学习习惯，争取更优异的成绩。
郑佳婷：你是一个可爱而尽职的大队委。如今的你，多了一分成熟，少了一分幼稚。老师时常看到你忙碌的身影，灿烂的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。可千万别把“马虎”“粗心”当作你的挡箭牌，彻底与它说声“拜拜”吧！
黄惠婵：你是一个令老师放心的乖乖女生。在校，温顺平和的你与同学都相处融洽，至于学习，你更是追求完美。老师更希望看到你能成为一个充满个性而又不失风采的女孩。当有机会展示自己的时候，请别轻易说“no”。
黄少丹：言语不多的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师看了还想看。课堂上要是能把你的见解在大家面前大声地倾述出来，那更令人欣赏。加油吧，你将会是个出类拔萃的女孩！
彭细妹：忘不了你对同学的热情帮助，忘不了你对集体的默默付出，忘不了你的灿烂微笑；老师也忘不了你对老师的帮助。但“不经历一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”。望你扬起“勤奋”风帆，步步踩实，力争更大的进步。
李佳铃：你聪明可爱，那是名副其实；你勤奋好学，那是实事求是；你热心助人，那是实话实说。老师欣赏你的认真，更欣赏你追求完美。是呀，不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香。望你不断学习，力争更优秀。
陈芬：当看到你娟秀的字，看到你上课专注的神情，老师从心底里喜欢你。往事不堪回首，课堂上的你，是否太静了点？我们洗耳恭听你的独特见解。希望你在数学与英语上多用心，加油啊！老师期待着。
陈迈：507班的“阅读之星”，书写愈来愈美观，作文愈来愈令人回味。但课堂上的你，就逊色了几分，总是缺少胆量和自信。万事开头难，勇敢地迈出第一步吧！多与信心握握手吧！相信日后的你，将是百花园中最引人注目的那一朵。郑心怡：507班的“阅读之星”，你是一个活泼而又散发着活力的阳光女孩。你，认定了目标就会勇往直前；你，有强烈的集体荣誉感；你，遇到难题不耻下问。但作为班委干部，你工作还不够大胆，要知道：要是稳重中带点泼辣，洒脱中带点严肃，更令人欣赏。
苏东：你是个性格开朗、活泼大方，明理懂事的女孩，尊师爱友，关心集体，热心班级事物。只是学习未能全心投入，没有发挥出自己的潜能。望今后遵纪守规，再接再厉，朝着知识彼岸奋勇前进。
郑静仪：聪明、爱思考的你，读书专心致志，对自己的本职工作任劳任怨，你是个多么优秀的孩子呀！但本学期成绩下滑了，老师也真诚地希望你再接再厉，努力学习。老师更希望课堂上因你的积极参与而更精彩。
张鸿杰你是一个头脑聪明的孩子，可是学习成绩却一直徘徊不前。主要症结在于自己并未用心投入，良好的学习习惯还有待养成。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。希望你能用上勤奋这把钥匙，早日打开成功的大门。同时在遵守日常行为规范方面，也得进一步严格约束自己。
庄启杰你是一个聪明又腼腆的孩子，能严守学校纪律，友善待人。老师多次找你交流，可你总是寡言少语。其实大家都很喜欢你，老师也希望你能更加自信和开朗，和同学们多聊聊天，多展示自我。相信自己是最棒的！
马展鸿你是个活泼大胆的孩子，生活中有你对朋友的热心帮助，常受到同学们的称赞。这个学期你在热心班级事务上做得很好。老师还发现你认真时成绩就不错，希望在新学年里你会有更好的表现。记住：学习为的是自己，只有认真细心的人才能得到好成绩！
马展海你是一个思维敏捷、活泼好动的小机灵鬼。可你自我约束能力较差，导致学习状态起伏不定，成绩不能稳定。在学习上你还没有尽到自己的最大努力，如上课会开小差，爱与同学说闲话，这些都不好，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去，踏踏实实，争取学业有成。
吴金城你天赋过人，反映敏捷，生性好动。由于自我约束能力较差，学习状态不够稳定，导致学习成绩起伏波动，良好的学习习惯有待进一步养成。学贵有恒，如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，相信你一定会更加出色！
陈榆沅你是一个让人放心的孩子，快乐活泼。学习上，你勤勤恳恳，你能积极参与中队活动，你上课能认真听讲，积极发言，还写了一手好字，很让人羡慕。但你有时比较粗心，影响了自己的好成绩。老师知道你比所有人都更在乎自己的学习，所以相信你一定会努力做得更好的！
林子杰你资质聪慧，品行端正，与同学们相处和睦，深受大家的喜爱。作为一个班干部，你积极干好自己的本职工作，学习也踏踏实实，为大家作出了好榜样。老师希望你在搞好学习的同时，多多地培养自己的管理能力，更全面地发展自己！
钟丽玲你是一个聪明文静、明理懂事的女孩。平时尊师爱友，积极参加集体活动，热心班级事务。学习态度认真，作业清楚工整。希望今后积极参与课堂，大胆发表意见，发扬滴水穿石的精神，在知识的海洋里鼓足风帆，不断冲向新的目标！张浩俊你是个头脑灵活，接受力强的孩子，认真学习时你很棒。但你这个学期仍有些贪玩，上课有些分心，甚至还影响到其他同学，所以成绩并不太稳定。又是新的一年，相信你也会长大了，老师期待能见到那个要和学习拼搏的你，老师也为你加油！
陈楹玲你是一个文静可爱、心地善良的女孩。平时礼貌待人，积极参加集体活动，劳动积极，友爱同学。学习状态良好，作业工整清楚，成绩稳定。希望你能更加自信和开朗，在课堂上多展示自我。相信自己是最棒的！
郑齐杰你是个待人诚恳，明理懂事的孩子。积极参加各项活动，尊师爱友，乐于助人，学习尚认真，只是作业质量不高，导致学习成绩没多大长进，这是大家不愿看到的。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。望今后在学习上严格要求自己，努力实现自己的目标。
庄冰如你是一个天资聪慧、文静可爱又懂事的小女孩。学习专注投入，因此你的成绩总是名列前茅。待人友善又使你成为了班上最受欢迎的同学。学无止境，唯有保持自己本色，不断拼搏，你才会取得更骄人的成绩。
蔡钟杰你是个非常聪明又听话的好学生。你虽然话不多但课堂上你一直在积极思考，不放过每一个知识点，这一点很可贵。老师相信你，只要再大方一些，大胆展示一下你的才华，你一定会成为506班的最优秀的学生。
张修齐老师一直认为你是一个特聪明、特机灵的男孩子。这学期来，在纪律方面有较大的改变。聪明的你如果把心思多花一点在学习上，用心对待，认真听讲，一笔一画地完成作业，那该多好呀！孩子，多看书是好事，但要注意分清课内与课外，老师真期望看到一个自信、上进、快乐学习的修齐。
郑焕楷你虽然有些不爱说话，但是从你的眼神中却透出几多自信，你也是个很能干的男孩。在课堂中你能积极思考，但是不能积极的举手发言，让老师有些不放心；课外你能主动学习，广泛阅读，让同学们佩服。希望你戒骄戒躁，再接再厉，努力完善自己，朝更高的目标迈进！相信你可以做得更好的！
蔡婉宜你是个文静可爱、明理懂事的女孩。平时礼貌待人，友爱同学，关心集体。这学期在学习态度上有了很大的进步，作业书写清楚，成绩也显著提高。老师真为你高兴，希望今后更自信地参与课堂讨论，大胆发表意见，坚持不懈，朝着更高的目标，奋勇前进吧！
刘楠滨你是一位充满智慧的男孩，对知识的领悟力强。你有很强的进取心和求知欲，学习上你一直在默默地努力，也取得了可喜的进步。明白水滴石穿是为什么吗？因为执着！虽然你现在还不是很出色，持之以恒地付出，你一定会有丰硕的成果！
张春敏你是一个品学兼优的孩子，又是一位称职的班干。“六好儿童”、“优秀少先队员”……都是你付出了艰辛努力而获得的耀眼光环。成长的道路上铺满了鲜花，同时也布满了荆棘和坎坷。望你能扬起自信的风帆，准备迎接更大的挑战！
廖锴祥你是个聪明的孩子，对知识的领悟力较强。平时能自觉遵守纪律，关心集体。但学习不思进步，非常懒惰，作业拖拉马虎。良好的学习习惯有待进一步养成。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。望今后加倍珍惜光阴，树立信心，不断超越自我！
周洁你是一个很具有个性的小姑娘，聪明、活泼。本学期来，集体荣誉感强，热心班级事务。你能踏踏实实地做事，认认真真地学习，真好！老师期待可爱的你能掌握更科学的、适合自己的学习方法：用心思考，积极答题，不懂就问。我想：你一定能取得更大的进步。
郑恺你是个文静内敛，也十分能干的男孩。你学习默默，做事默默。课堂上，你认真地听老师讲课；你喜欢看书令老师同学佩服。你能画一手漂亮的画，黑板报，是你为之“美容”，成绩也很优秀。老师希望你今后能更大胆展示自己。同时也希望你今后做事更认真、更细心。
张丹霞你是一个文静、善良的好女孩。你有较强的责任心与上进心。一直以来，你都尝试着克服自己的不足，但取得的效果却不佳，我想，孩子，千万不要灰心，每一个人都有自己的优点。只有充分发挥优点，找到科学的方法，才能让自己日益变得优秀、强大起来！
陈铭成你的勤奋和努力是班里出了名的。课上，总能看到你端坐的身影；学习和工作，你总能带着一股认真的劲儿。你是一个懂事稳重的孩子，成绩优异，让老师放心。你课外阅读量越来越大，真让人羡慕。但你还有些粗心，做事的能力还不够强，这是你的缺点。希望你今后能改掉这一缺点，争取更大的成绩，加油哦！
陈雪妍你是个聪明机灵、活泼好动的孩子，平时尊师爱友，能较好地遵守纪律。但学习有时难以专注投入，作业质量不高。希望今后能充分明确“逆水行舟，不进则退”的道理，各方面严格要求自己，努力提高学习成绩和作业质量。
郭佳俊你是一个聪明、踏实的好孩子。你学习刻苦、用心，成绩优异，是同学们学习的榜样。你真诚待人，不与人计较，是同学们的好伙伴。如果你在生活中多一份勇敢与自信，老师相信你将赢得更大的成功，更多的惊喜！孩子，加油呀！战胜自己的不足，在任何场合不用胆怯，人生最大的敌人就是自己。
杨雅淳你是一个天资聪慧、文静可爱又懂事的小女孩。学习上付出了自己的努力，也取得了喜人的成绩，但由于不够细心，导致你的潜力未能完全发挥。学无止境，唯有扬长避短，不断拼搏，你才会取得更骄人的成绩。
林永超你是一个聪明的孩子。大大的脑袋有着比别人更敏捷的思维。老师还发现你认真时成绩就不错。可你总不专心和细心，作业书写总是敷衍了事，你忽视了课外知识的积累，作文水平让老师甚是忧心呀！孩子，希望你在学习上更主动，自觉才好，纪律上也要加强才行，能遵守校纪班规，不然，聪明反被聪明误就不好。
陈佳慧你活泼乖巧，是个聪明的孩子。每次努力学习时都能取得优异的成绩，这些让老师们欣赏，同学们羡慕。只是，老师明显感觉到你在学习上还有还没有目标，这样的你让家长和老师都很担心。你要知道学习是一辈子的事，希望你能明白：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的道理！
刘俊宏你是个聪明懂事、善解人意的孩子，能自觉遵纪守规，关心集体。学习尚认真，但并未全心投入，作业质量不高，希望今后端正学习态度，充分明确“逆水行舟，不进则退”的道理，各方面严格要求自己，努力提高学习成绩和作业质量。
马丹妮你是个聪明的孩子。平时自觉遵守纪律，友善待人，但学习一直难以专注投入，写字的速度有了一定的提高，可和同学们还有一些距离。希望今后充分明确“逆水行舟，不进则退”的道理，各方面严格要求自己，努力提高学习成绩和作业质量。加油吧，孩子！
余泽佳你挺聪明。在行为习惯方面，你的自制能力得到了一定的提高。在学习上，你也一直在尽自己的努力。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个负责任的人，老师和同学们会更加喜欢你的。天下无难事，只怕有心人。好好用功，老师和家长期待你的点滴进步！
彭咏如你是一个可爱、善良的孩子。老师很高兴这学期来，生活中的你变得更勇敢了。可在学习上，你却对自己放松了许多。心思散了，上课不够专心，做作业有时也是随便应付，导致成绩不够稳定。再则，你性格孤僻，不爱说话，这对你以后的成长不利，望你找准不足，改正缺点，快乐的学习和生活。
吴恩光你是一个很具潜力的孩子，品行端正，有较强进取心与求知欲。但你缺乏必要的自制力，学习不够主动，时时需要老师来督促，很为你担忧。但老师相信你一定能靠自己的力量去不断地严格要求自己。路是要靠自己走出来的，而且必须踏踏实实的，老师期待你的点滴进步。
林立佳你甜甜的微笑，友好的性格，让身边的每个人都喜欢你。你踏实认真的学习态度，也能为你赢得优异的成绩。但你比较粗心，作业、考试中错别字常常与你相伴，总让自己说后悔。希望在以后的学习中，一定要在“细微之处现真功”，认真对待所有的问题！加油！
李振伦你是一个懂事明礼的孩子，要求上进。热爱班级体，工作认真负责。可自控能力较差，学习态度一直不稳定，不注意作业质量，导致学习效果不佳。望今后在学习上加倍努力，取人之长，补已之短，积极进取，为将来的学习打好扎实的基础。加油吧，现在不努力到六年级就来不及了！
陈曼蓉你是一个聪明文静、明理懂事的女孩。平时尊师爱友，积极参加集体活动，热心班级事务。学习态度认真，作业清楚工整。希望今后积极参与课堂，大胆发表意见，发扬滴水穿石的精神，在知识的海洋里鼓足风帆，不断冲向新的目标！
陈雄你是一个可爱、机灵的孩子。这学期来，你懂事了许多，学习上变得更积极了，能按时完成作业，做事的效率很高很快。老师希望聪明的你在学习上如果能多一份钻劲，在完成任务的基础上主动学习，不懂时多问问老师，上课时能积极思考并回答问题，这样才会取得更棒的成绩。
刘烈钏你是一个帅气、活泼的男孩子。生活中的你性格开朗，爱好运动，经常能听到你爽朗的笑声，真好！这学期来，你能更大度地宽容身边的同学，真好！老师希望你在学习过程中，能多加一份钻劲，主动学习，争取好的成绩。生活中不要学习别人不好的行为习惯。加油吧！
黄梓颖你是一个聪明、上进、自制力强的好孩子。你善良，不去计较别人的过失。你尽职，在工作中从不埋怨，你能踏实地做好每一件事。老师希望善良聪明的你能在学习过程中找到更科学的方法，争取更棒的成绩。生活中，你能更勇敢、自信，你一定会更优秀的！
柯乙煜你天赋极佳，对知识的领悟力强。在学校严守纪律，尊师爱友。爱读课外书籍，学习上你也从未放松过自己，良好的表现赢得了师生们的喜爱。望今后在学习上更加努力，有时间多练练字，提高作业质量，积极参与课堂讨论，大胆发言，全面发展自己的能力。
吴彪你是一个聪明稳重的孩子。你上课回答问题声音响亮，思维敏捷。你博览群书，是老师最高兴的，因为这是一个男孩子最难得的，但同时老师也希望你今后在学习上更细心，提高做事效率，努力让自己更博学，更全面。相信你会更加优秀的。
黄耿丰你很聪明，思维活跃，对待工作认真负责，对待学习也很认真，很多同学佩服你。但是老师们也觉得你“不够沉稳”。有些时候你还说些小话，考试中也会因为不够细心出现失误。如今的你又长大一岁了，相信你会做得越来越好。
陈栈烁你是一个聪明活泼的孩子。这学期无论在学习上还是在行为习惯上，你都是有进步的。作业的质量有了明显的提高，思想也更加成熟了。但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的，只要你扬长避短，多与“勤奋、善思”交交朋友，就象你插上两只强有力的翅膀，将会飞得更高更远。
赵恒慧你是个聪明听话的女孩，有自己的梦想，有自己的理想。你对待学习很认真，工作也很热情负责，作文写得也不错，是许多同学羡慕和敬佩的对象。老师认为你如果能更踏实一点，多和更多的同学交朋友，上课更主动一点，那你的成绩肯定会更优异。加油吧！相信你是最棒的。
彭锦培你是个乖巧的男孩。你认真学习时，成绩一直很不错。只是，这学期我们发现你有了点小小的变化，贪玩的心占了上风，作业书写不再漂亮，所以成绩较上学期相比有所下降。这是个态度的问题，老师希望“滴水穿石”的精神能在你身上闪现光芒！记住：鲜花和掌声是靠自己争取来的！加油哦！
杨泽昆你聪明可爱、为人诚恳、明理懂事，有很强的自控能力和良好的学习习惯，学习认真，乐于助人，关心班级事务，有较强的集体荣誉感。希望今后要善于发挥滴水穿石的拼搏精神，扬起自信的风帆，朝着更高的目标，奋勇前进吧！
庄铨泽你是一个有较强进取心与求知欲的孩子，但你在课堂上有时难以沉下心来学习，但老师相信你一定能靠自己的力量去不断地约束自己。这学期在学习上的付出为你换来了不小的进步。勤奋是打开成功之门的钥匙。望持之以恒，争取更大的成功。
姚博见你头脑聪明，前半期表现很好，进步也很大，老师真替你高兴。后半期，可你难以控制自己，学习上难以静下心来。在遵守日常行为规范方面对自己要求还不够严格。老师希望你在今后要严于律己，以学业为重，相信你一定不会辜负师长的期待！
庄静文你是一个很具潜力的孩子，对知识的领悟力强，课外知识丰富。你用良好的学习成绩与出色的表现赢得了同学们的喜爱与信任，班干工作出色。成长的道路上铺满了鲜花，同时也布满了荆棘和坎坷。望你能扬起自信的风帆，准备冲向更高的目标！卢祈燃你活泼可爱，天赋过人，是一个很具潜力的孩子。你用良好的学习成绩与出色的表现赢得了同学们的佩服。但学无止境，希望你能把主要精力放在学习上，不能只满足于现状，要有一定的目标，多看些课外书，丰富自己的阅历，假期多练练字，为将来进一步的提升打好扎实的基础。
陈元鑫你是一个机灵的男孩。在这学期的后半学期里，你能够认识到自己的不足并努力改正。看到你工整的字迹，老师感到很欣慰。老师希望聪明的你能够增强自制力，能遵守校纪班规，更严格地要求自己；更用心、自觉地对待学习，虚心地接受老师同学提的建议，争取更棒的成绩，更好的表现。
张嘉鑫你是一个自制力强、善良聪明的好孩子。你友善、踏实，与人交往从不计较。做事情勤勤恳恳。老师希望善良的你在学习生活中能多一份斗志与勇气，学习要有一定的目标。掌握更科学的学习方法，才能取得更有益的成绩！克服胆怯的心里才能取得成功！
林东厚你是个聪明的孩子，喜欢交朋友，这学期各方面还是有一些进步，课堂上也基本能认真听讲，作业也能按时完成，但是你对学习要求不高。老师觉得，只要你用心学习，做到不懂就问，少贪玩一些，你也能获得好成绩。
刘佳宇聪明、爱思考的你，读书专心致志，对自己的本职工作任劳任怨，你是个多么优秀的孩子呀！同学们都打心眼里佩服你。老师也真诚地希望你再接再厉。努力学习，这是你遨游知识海洋的“船”和“浆”。但老师更希望课堂上因你的积极参与而更精彩。
肖淑莹你是一个上进的好孩子。一直以来，你踏踏实实地做事，是老师得力的好助手。好强的.你懂得抓住机会证明自己的能力，真好！有段时间你上课分神，注意力不集中，还好经过老师的多次提醒，你能及时调整。老师希望你在今后的学习生活中，更自信、勇敢地面对挑战，争取更大的进步。
周汉源：你是个俊美、稳重而又认真的孩子。这学期各方面有不少进步，学习上认真，作业能及时完成；生活中也能和同学们相处的很好。但是你在课堂上不够自信，大胆，此外，希望你假期多看有益书籍，努力提高作文能力，老师相信你会找出自己的不足，努力改进，你一定会成为一个优秀的学生。
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