总结是对过去的一种回顾，可以帮助我们更好地面对未来的挑战。总结不应该简单复述已有的信息，而应该进行思考和概括。请看下面的一些示例文本
新老师创意培训心得篇一
这次培训给我带来了许多新的教学理念和方法，让我深感启发。我认识到，作为一名新老师，我们需要不断地学习和成长，以更好地适应教育的发展和变化。
在培训中，我学到了如何更好地与学生沟通，了解他们的需求和兴趣，并采用不同的教学方法和策略，以满足他们的需求。此外，我还学到了如何使用科技工具和软件，以提高教学效果和学生的参与度。
通过这次培训，我深刻地认识到，教育是一项充满挑战和创造性的工作。我们需要不断地探索和创新，以激发学生的潜力和兴趣，培养他们的综合素质。我相信，在未来的教学工作中，我会不断尝试新的教学方法和策略，提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育。
总的来说，这次培训对我产生了深远的影响，让我更加坚定了自己的教育信仰和职业追求。我相信，在未来的教育工作中，我会更加努力地学习和成长，成为一名优秀的教师。
新老师创意培训心得篇二
短短的xx天，xx个新教师聚在xxxx县xxxx学校进行了一次全新的培训。从新入职教师的人员来看，女教师居多，惟独xx个男教师。这样看来未来小学幼儿园新教师即将出现一种新情况，那就是女教师多男教师少的局面，做为男教师的我们更要担起教育好下一代的责任，为祖国输送一批批优秀的人才。
本次培训的内容十分丰富，形式也多种多样，时间也从xx月份持续到xx月份，但统一一起培训的时间只有xx天，其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括：教师专业素养及专业成长，师道尊严，老前辈对我们新教师的一些建议，了解学生的心里教育，有效课堂教学，教学艺术的培养，校园安全及防护，班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导，如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽然一起学习的时间并不长，但内容却是如此的丰富，对于我们小学、幼儿园的新教师来说更是终身受益。通过此次的培训，我也得到了相当大的收获，现总结如下几点：
在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识。首先，教师是文化的传播者，正如韩愈所说：“师者，传道授业解惑也。”这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，“学高为师，身正为范”正是这个意思，这里也涉及到做人的问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心发展。第四，教师是父母。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”而作为一名新教师更要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。第五，教师是朋友，“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心里辅导者。教师必须要懂得教育学、心理学、健康心里学等，作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等，并及时给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心里品质。与此同时，对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师责任的重大，要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼博精神，这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘，更要“爱生如子”时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去打动学生。新时代的教师应具备高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心里素质和比较扎实的专业理论基础和专业水平，有敏捷的思维，较强的语言表达能力和感染力。对待学生要多问“为什么?”还要多鼓励、多安慰、经常开导，说实话。少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话、威胁的话，这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
通过学科专业科的培训，使我认识到要想成为一名优秀的人民教师，必须具备最基本的六要素既：认真备课，认真上课，认真设计作业，认真辅导，认真组织课内外活动。其中备课是一项重要的组成部分，备课中要准备三方面的内容，备教材、备学生、备教学，更要关注学生如何学、学到了多少东西。这不仅仅要求老师课时的`安排及备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的专业水平。在教学上应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心里，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从新知识的传输者变为知识的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门学科，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学方式。这就要我努力地备好课，努力地锻炼，努力地学习。
本次的培训贯穿对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应新的教学环境和生活环境，人际关系等;鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型的老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的浪花。这些鼓励使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，让自信充满生活，并实现自己的意志。也许，对于我来说，只要有克服困难的信心，就能取得好的开始，而好的开始，便是成功的一半”。
新老师创意培训心得篇三
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。下面是本站小编为大家收集整理的新老师培训心得，欢迎大家阅读。
有幸参加了高中新教师的培训，短短的三天培训，带给我的却是无限的学习方法，提升教师教育教学的能力。使我认识到作为教师就要有不断学习，不断研究的能力，来提高自身素养。
教师是天底下最光辉的职业，教师关系到千百万青少年的健康成长，关系祖国的未来。在新课程改革背景下，作为教师要全面实施素质教育，促进学生全面发展。教师要忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。只有热爱教育事业，才能不断提升自己的教育教学能力。每位教师都应忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民教育事业奉献自己的聪明才智。工作中兢兢业业，不抱怨，认真备好每一堂课，上好没一堂课。
第一天×××校长用幽默的方式，为我们讲解了职业规划能让教师生涯更美好以及教学无环节的实务操作智慧。让我们在最初的起点上为自己的将来做一个规划，做到早走一步、多走一步、再走一步，将是成功之路。在教学中做自己生命之舟的船长。为我们分析岗位成才的路径，提升人文素养的路径，他的上课方式是我们值得学习的，幽默，案例结合，视频结合，每一个环节都能吸引学者认真的学习，喜欢跟着老师走，很快的就接受所学知识。在教学中要明确教学的目的，深入分析教学内容，确定教学的重难点，明确知识的逻辑关系，进行教学方法设计。上课的操作智慧：
导致学习活动的产生---为学生而教。
师生互动---为学生思维而教。
以思维为核心---为教学高层次思维而教。
第二天上午×××校长用和蔼的方式为我们讲解了教育在和心灵打交道的艺术，她用很多教学实例给我们分析。教师的职业观，学生观。使我受益匪浅，知道作为一个教师的重要意义，在工作中要有满足感，而获得满足感是从事自己认为伟大的工作，教育事业就是一项伟大的工作。
×××老师用她生动的语言为我们阐述了中学教师的专业标准与专业发展，使我认识到作为教师必须要不断提升自己的专业素养，有效的教学，课堂是民主、开放、科学，实施课堂：尊重、鼓励、方法、创新、由易到深。不断学习，提升自己教育教学能力。
第三天×××老师形象的为我们讲解了培育践行社会主义核心的价值观。让我对国内国外有更进一步的认识，在思想上加快脚步，跟上时代的步伐。下午×××老师用具体的案例为我们讲解了中学生教育中的心理学智慧。知道高中生心理特点。高中生十大心理特点矛盾。
1.美好的愿望与心理准备脱节。
2.浓厚的享受意识与劳动观念淡薄。
3.心理闭锁与渴求理解。
4.独立意思与依赖心理。
5.情感与理智。
6.进取心强与自制力弱。
7.信息视野扩大与鉴别能力不强。
8.乐于助人与道德水准不高。
9.兴趣广泛与兴趣中心缺乏。
10.成才欲望与厌学心理。
了解了学生的心理特点,有助于我们的教育教学。教师是“人类灵魂的工程师”，作为教师就不要辜负“人类灵魂师”这一光荣的称号。作为教师必须要有敬业精神，充分认识到教师工作意义，深深的热爱自己的教育事业。热爱自己所教的学科，除此还应不断学习，深入钻研教材，灵活的运用教材，激发学生学习兴趣，提升自己教育教学水平。有句话“给学生一滴水，老师得有一桶水”，因此教师不断给自己充电，夯实基本功，掌握现代教育技术，努力做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发。需要教师终生学习。活到老、学到老。
在这次培训中让我还认识到一个好老师必须十分重视“言传身教”，以自身的行为去影响学生，成为学生的表率，教师的一言一行都必须认真、稳重、规范、得体。另外教师还应和学生进行心灵沟通，主动去与学生交流，了解学生，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
在今后的教育教学中，不断学习，钻研教材认真备好每一堂克，上好每一堂课，用爱的语言去传播知识，用行动来规范学生行为。用心去滋润，用汗水去灌溉，不断学习，提升自己教育教学能力，做一个让孩子、家长、学校、社会放心的好老师。
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的。
心得体会。
总结如下：
首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习„„当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践锻炼，不断提高自身素质，丰富和完善自己。热爱学生，热爱教育工作，向老教师学习，为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的教师，我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后!作为一名非师范类专业毕业的教师，初上讲台，已深感自己对教育教学活动理解的欠缺。因此十分注重这次培训，通过聆听各位培训老师的精深讲解，课下的认真思考和及时的总结，使我对教育的内涵，教育心理学的理念，教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。
总之，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时间里，我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，考虑锝非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学。
规章制度。
常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会，使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程内容有着许多的特点，具体可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。
这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
新老师创意培训心得篇四
这次新老师创意培训给我带来了许多启发和收获。我深感教育不仅仅是传授知识，更是激发学生的创造力和想象力。通过各种创新教学方法，我明白了如何引导学生去思考、去发现、去解决问题的重要性。这次培训也让我更加深入地了解到，教育应该是一种互动、分享和体验的过程，而非单向的传授。
我对于未来教育的发展充满期待。我相信，随着科技的进步和教育的不断改革，未来的教育将更加注重个性化教学和跨学科学习。作为一名新老师，我将积极拥抱这些变化，努力提升自己的教学能力，为学生提供更加富有创意和实效的教育。
总之，这次培训给我带来了很多启示，让我更加深入地理解了教育的意义和价值。我期待将所学应用到日常教学实践中，不断探索和创新，为学生创造更美好的学习体验。
新老师创意培训心得篇五
在新老师的培训中，我学到了很多有价值的经验和见解。其中，我感受最深的是如何创新教学方法，以提高学生的学习兴趣和能力。
在培训中，我们进行了各种实践课程和讨论，让我了解到如何将游戏、音乐、艺术等多种元素融入到教学中，以创造一个更生动、有趣的学习环境。同时，我也学到了如何更好地利用现代技术，如多媒体教学、在线学习平台等，来帮助学生更有效地学习。
这次培训对我产生了深远的影响。我开始更加关注学生的需求和兴趣，尝试将更多的创新元素融入到教学中。我学习了许多新的教学方法和技巧，如情境教学、项目式学习等，并在实践中不断改进和尝试。
总的来说，这次培训让我更加有信心和动力，去尝试和探索更多创新的教学方法，以提高学生的学习兴趣和能力。我深信，通过不断学习和实践，我会成为一个更优秀的老师。
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新老师创意培训心得篇六
这次参加了为期两个月的新老师培训，受益良多，下面是我的一些心得体会。
首先，培训让我更加深入地了解了教育教学的本质。在新老师培训中，我们学习了教育理念、教学方法、课堂管理等方面的知识，这些知识让我更加明确了自己的职责和任务。
其次，培训中，各位老师分享的教学经验和教学技巧让我受益匪浅。例如，有一位老师分享了如何通过游戏的方式激发学生的学习兴趣，这种教学方法非常适合小学生，让我深受启发。
最后，培训中我们还进行了课堂模拟和互动，让我们更好地了解课堂的组织和管理。通过这些活动，我更加明白了如何与学生互动、如何调动学生的积极性、如何有效地运用教学工具等。
总的来说，新老师培训对我来说是一次非常宝贵的经历。通过这次培训，我更加深入地了解了教育教学的本质，掌握了一些实用的教学方法和技巧，也更加明确了自己的职业发展方向。我相信，这次培训将对我今后的教育教学工作产生积极的影响。
新老师创意培训心得篇七
短短的x天，x个新教师聚在xx县xx学校进行了一次全新的培训。从新入职教师的人员来看，女教师居多，惟独x个男教师。这样看来未来小学幼儿园新教师即将出现一种新情况，那就是女教师多男教师少的局面，做为男教师的我们更要担起教育好下一代的责任，为祖国输送一批批优秀的人才。
本次培训的内容十分丰富，形式也多种多样，时间也从x月份持续到x月份，但统一一起培训的时间只有x天，其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括：教师专业素养及专业成长，师道尊严，老前辈对我们新教师的一些建议，了解学生的心里教育，有效课堂教学，教学艺术的培养，校园安全及防护，班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导，如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽然一起学习的时间并不长，但内容却是如此的丰富，对于我们小学、幼儿园的新教师来说更是终身受益。通过此次的培训，我也得到了相当大的收获，现总结如下几点：
一、经过此次培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识。首先，教师是文化的传播者，正如韩愈所说：“师者，传道授业解惑也。”这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，“学高为师，身正为范”正是这个意思，这里也涉及到做人的问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心发展。第四，教师是父母。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”而作为一名新教师更要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。第五，教师是朋友，“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心里辅导者。教师必须要懂得教育学、心理学、健康心里学等，作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等，并及时给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心里品质。与此同时，对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师责任的重大，要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼博精神，这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘，更要“爱生如子”时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去打动学生。新时代的教师应具备高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心里素质和比较扎实的专业理论基础和专业水平，有敏捷的思维，较强的语言表达能力和感染力。对待学生要多问“为什么?”还要多鼓励、多安慰、经常开导，说实话。少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话、威胁的话，这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
二、经过本次的培训为我的工作提供了许多实际日用的方法和策略。
通过学科专业科的培训，使我认识到要想成为一名优秀的人民教师，必须具备最基本的六要素既：认真备课，认真上课，认真设计作业，认真辅导，认真组织课内外活动。其中备课是一项重要的组成部分，备课中要准备三方面的内容，备教材、备学生、备教学，更要关注学生如何学、学到了多少东西。这不仅仅要求老师课时的安排及备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的专业水平。在教学上应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心里，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从新知识的`传输者变为知识的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门学科，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学方式。这就要我努力地备好课，努力地锻炼，努力地学习。
三、经过这次培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
本次的培训贯穿对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应新的教学环境和生活环境，人际关系等;鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型的老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的浪花。这些鼓励使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，让自信充满生活，并实现自己的意志。也许，对于我来说，只要有克服困难的信心，就能取得好的开始，而好的开始，便是成功的一半”。
新老师创意培训心得篇八
这次培训给我带来了很多新的教育理念。我深刻地感受到了自己在教学方法和技巧上的不足，也更加明确了自己在教学中的角色。
通过这次培训，我学到了很多创新的教学方法。例如，利用游戏和互动来激发学生的学习兴趣，以及利用多媒体技术来增强教学效果。同时，我也学到了如何更好地关注学生的个体差异，以及如何更好地与家长沟通。
在实践中，我尝试将这些新的教育理念应用到课堂教学中。我发现，这些新的教学方法不仅可以提高学生的学习兴趣，还可以提高学生的学习效果。同时，我也发现，在实践中，这些新的教学方法也存在一些挑战和困难。
通过这次培训，我深刻地认识到了自己在教学方法和技巧上的不足，也更加明确了自己在教学中的角色。我将会继续努力学习和实践，提高自己的教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。
新老师创意培训心得篇九
我们新入职的教师经历了两天别开生面的学习培训。通过学习培训，我收益匪浅。要想当个好老师，必须要先做个好学生，对于刚刚毕业，缺乏经验和教师专业技巧的我而言，尤其重要。这次培训真真切切地给我上了非常及时的一课。
在两天充实的学习里，我们聆听了北京教育学院迟希新教授的关于“做最好的自己，做幸福的自己”的精彩讲座，了解了黄骅进修学校张荣华老师关于“现代教师心理健康与自我调适”的内容，学习了李老师关于“教师网络资源的收集与处理”和吕维智老师的“教学成果是这样炼成的”的专业化的知识。其中令我印象最为深刻的是迟教授和吕老师的讲座中有关“教师反思”的问题。在此，我特别想就“教师反思”这一问题，谈谈自己的培训学习感想和体会。
古人云：“君子有九思。”“吾日三省吾身。”君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”反思，使人的思想不甘于平庸；反思，使人的大脑变得富有智慧；反思，使可遇不可求的灵感倏忽而至。反思对我们的人生有重大的作用。
著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：“经验+反思=成长”。教育家叶澜也指出：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师“。在我们培训中，迟教授也指出“勤于反思是教师专业发展的路径之一。勤于反思主要包括：总结提升、创新能力、独立研究三个方面。”可见，反思能让教师的生命变得五彩缤纷，反思能让我们的教育变成一支抑扬顿挫的交响曲。一个善于反思的人，永远拥有前进的动能；我们的教育也需要勇敢的反思以不断超越再超越，一个善于不断反思的教师，才能不断完善自己的工作，科学地施教，深受学生们的敬仰。勤于反思是我们教师成长的必由之路。
那么，那些因素促使我们教师进行自我反思呢？我认为主要有以下三点。
首先，教师自身的成长都是由新教师到合格教师再到优秀教师的过程。而这个过程离不开反思。我们教师反思能力的养成是确保我们不断再学习的基本条件。我们在个人反思或集体反思的过程中，可以发现个人或他人的优缺点，从而拓宽专业视野，激发不断追求、不断超越的动机。
第二，“好课永远是下一节”。现代课堂教学需要我们反思。课堂教学所以被称为“遗憾的艺术”，是因为我们每位教师都会有这样的体验：教案初成，往往难以发现毛病，下课之后，教学设计的疏漏不找自现。再优秀的老师，再成功的教学，也会小有不足之处。在我们培训中，吕老师曾说：“经常反思课堂遗憾既能上出好课！”所以作为教师，我们在每一堂课后，都要进行认真的自我反思。对自已的课堂教学进行反思，思考哪些地方取得了预期的效果，哪些问题让你措手不及，哪些环节的掌握有待改进。教师因智慧而优秀，专业因发展而精彩。一个教师要经常梳理自己的教学行为，不断地反思教育教学中的得与失，才可以获得宝贵的经验、教训，及时发现新问题；才可以不断吸取他人的经验和长处，内化自己的知识和水平。反思，能够激励我们把教学实践提升到新的高度，实现我们的自我超越。
最后，新课程本身的发展需要教学反思。新一轮基础教育课程改革是一项任务艰巨而复杂的系统工程，也是一个需要在实践中逐步实验、不断完善的体系。我们教师是改革活动的具体实施者，新课程要求教师积极参与到课程的开发、实施、评价等过程中来，这就需要我们教师不断反思，提升自己的理论素养。
教育不仅是一门科学，也是一门艺术。教师自身的经验和反思是教学专业知识和能力的源泉。勤于反思是帮助教师形成自己教育理想的有效途径。我们教师不仅要有反思的意识，还要经常性地认真总结经验，把自己在课堂实践中的一些想法、做法、体会、感受等用反思日记等形式及时记录下来，逐渐积累资料便于今后对比、分析、总结。只有这样，我们才可以在反思中促进专业成长，进一步促进教学活动有效进行。
作为新教师，让我们从现在开始，做一个善于反思的教师，做一个会思考、有思想的人，爱思、勤思、会思。在不断反思与实践中吸取教训，挖掘自己、提升自己、完善自己、超越自我，使自己迅速成长起来，逐渐形成自己独特的教学风格，从而真正体会“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的教师职业幸福感，尽情地在教学中享受快乐，享受幸福，活出最精彩的自己！
xx年9月20日
新老师创意培训心得篇十
通过为期两天的二七区新聘任教师岗前培训，让我收获很多，使我对教师这个角色有了更多的认识，也明白了自己身上将要承担的责任和使命。培训的内容主要有：对新角色认识、教师职业道德、二七区的特色多彩教育、班主任工作、博客反思有助于专业成长、教师礼仪培训、马寨镇教育现状等。培训都是由二七区的相关领导和名师讲授，各有特色，也让我收获颇丰，受益匪浅。针对这次培训我主要有以下四点感悟：
夸美纽斯说过，教师是太阳底下最光辉的职业。我们面对的是天真无邪的孩子，我们对孩子们的影响可能是一生的。所以面对新的岗位，新的角色，新的挑战，幸福小学的胡建玲校长就给了我们很多建议和指导。面对新的岗位，要珍惜、勤奋、融入。既然选择了教师这个行业，就要学会珍惜。热爱这个职业。所以作为一名教师要具备仁爱之心，要有教育情怀和为师之本，这些都是作为教师应具备的条件。教师这个职业很复杂且具有多种因素的，既要爱学生同时也要严格要求学生，这就考验教师的能力和素质了。在面对学生，特别是犯错误的学生，要做到“三和”：平和、柔和、谦和。金无足赤，人无完人。但是在以后的工作中，我们要不断地学习，不断地成长。
这次培训老师们不约而同都会给我们推荐一些好书，也在强调读书重要性，所以我最大的感悟之一就是读书。教师所扮演的角色就是传道，授业，解惑也。这就要求我们本身要具备专业学科知识，广博的科学文化知识，必备的教育教学的知识和丰富的社会实践知识。而这些的来源就是书本。欧阳修说过：立身以立学为先，立学以读书为本。从眼前说，作为新手教师，我们对新角色还在适应和学习的阶段。促进我们快速成长的一个方法就是读书，学习先进的教育理念，总结名师的教育经验，来帮助我们开展教学。从长远来说，读书能丰富阅历，积累知识。中国是历史上悠久的'文明古国，理应是一个饱读诗书的民族。但是当今社会节奏加快，大多人无法静下心来去读书，丢弃了阅读的习惯，喜欢消费“快餐”文化，中国几乎变成了不读书的民族。作为教师我们不仅自己要多读书，读好书，更应该给学生们养成乐于读书的好习惯。在读书的基础上还可以写写读书心得，记录所感所悟。
可能每个人选择教师这个行业的原因不同，但是干一行爱一行，我们要对自己的职业负责，对学生负责。爱岗敬业是教师职业的本质要求。要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情，没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远。关爱学生是师德的灵魂，教师要做到关爱全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。既要关心爱护学生，又要严格要求学生，做到严慈相济，就是胡校长所说的“三和”。
作为新手教师，在教学中经验不足，难免会有不足，会犯错误。犯错误不可怕，最重要的是及时改正。这就凸显出教学反思的作用。胡校长和张校长都提到了一位名师。
新老师创意培训心得篇十一
作为一位新老师，我参加了为期一周的新老师培训，这次培训让我受益匪浅，以下是我的心得总结。
首先，我深刻认识到作为一名新老师，我需要不断地学习和提升自己的教育教学能力。在培训中，专家们对于教育教学的精辟见解和独到之处让我大开眼界，使我更加清晰地认识到教师的责任和使命。
其次，我了解到教学技能对于一名新老师的重要性。在培训中，我学习了许多实用的教学技能，例如如何制定教学计划、如何备课、如何组织课堂等。这些技能将对我未来的教学产生积极影响，使我有信心和能力更好地完成教育教学任务。
此外，我也深刻认识到班级管理对于教育教学的重要性。在培训中，我学习了一些班级管理的方法和技巧，例如如何建立良好的班级秩序、如何处理学生的问题等。这些方法将帮助我更好地管理班级，创造一个良好的学习环境，促进学生的学习和发展。
最后，我要感谢学校和培训机构的领导和老师们给予我的支持和帮助。他们给我提供了宝贵的学习机会和资源，让我能够更好地完成培训任务。我也要感谢我的同事们，他们给了我很多宝贵的建议和意见，让我更好地适应和应对教学工作。
总之，这次新老师培训对我来说是非常有意义的。我将把所学的知识和技能应用到实际的教学工作中，不断提高自己的教育教学能力，为学生的成长和未来做出更大的贡献。
新老师创意培训心得篇十二
我很荣幸参加了2023年的新教师培训，为期十天的培训，内容丰富，形式多样，白天聆听专家的讲座，晚上观看名师风采，十天的时间，紧张而充实，受益匪浅。
一、对学校的前景充满了信心。
我们新进教师都来自不同的学校，不同的地方，陌生的环境，对于我们来说一切都是新鲜的，也是陌生的，学校领导非常重视我们新教师的培训，,詹校长就新教师如何更好的胜任工作的主题为我们开展了培训，给我们指明了工作与努力的方向。综合部的杨主任也为我们新教师制定了详细的学习计划，内容涵盖了新教师的职业道德，教育理念，教学常规，教育科研，新课程理念及师德师风等多个方面，这些内容对我们新教师来说，都是非常重要的，都是我们新教师所需要学习和掌握的。我们一定把这些内容作为自学的重点，不断提高自己，更好的完成教育教学工作。
二、培训使我对教师这一职业有了更加深入的认识。
在本次培训中，多次讲座都提到了关于教师的职业道德，教师的职业道德是教师的灵魂，是衡量教师行为准则的关键。我认为，教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生，尊重学生人格，富有爱心、责任心，不仅要用自己的智慧去教育学生，而且要用心去爱学生，同时也要用自己的人格魅力去感染学生。
三、培训使我感到了新的教育教学理念。
十天的时间，我们听了多位专家的讲座，每一位专家都有各自不同的教育理念，但相同的是他们都在倡导要改变传统的教学方法，要改变以前我们老师批作业的方式等等。在现在这个信息发达的社会，教师不但要教好书，还要不断学习，来更新自己的教育教学理念，只有这样才能跟得上时代的步伐。
四、培训使我对以后的工作充满了信心。
十天的时间，我们不但聆听了多位专家的讲座，还听了多位优秀教师的观摩课，通过这些讲座和观摩课，我们对以后的工作充满了信心。因为我们知道了教育教学不仅是教师的工作，也是教师的一种生活，教学的艺术不仅在于传授知识，更在于激励、唤醒和鼓舞学生。教育也是一种爱，我们要对学生给予足够的关心和爱护，不但要关心学生的学习，更要关心学生的生活，做学生的朋友，为学生解决生活和学习上的困难。只有这样才能让学生信任你，喜欢你，才能更好的开展教育教学工作。
我将会把这次培训作为自己提高成长的主要途径，并深入思考，结合实际，将所学知识运用到教学实践中，做一名新时期的优秀教师。
新老师创意培训心得篇十三
作为一位新老师，我参加了为期一周的新老师培训，这次培训让我受益匪浅，下面是我的总结。
一、培训内容丰富多样。
培训内容涵盖了教学理论、教学实践、班主任工作、教育科研等多个方面。我们学习了教育心理学、教育学、课程论等理论知识，参加了课堂教学设计、课件制作、课堂试讲等教学实践，还有班主任工作经验分享和经验交流等。培训内容既注重了理论与实践的结合，又关注了实际操作的指导。
培训方式采用线上线下的方式，既有讲座、研讨会、案例分析等，也有教学实践和交流互动。这种混合式的学习方式，让我们的学习更加灵活、多样，也更加有效。
通过培训，我深入了解了教育教学的基本理论和实践，掌握了教学设计和课件制作的基本技能，提高了教学水平和教学质量。同时，我也更加深入地理解了教育心理学和教育学的基本原理，更加清楚地认识了自己的教学优势和不足，更加清晰地展望了自己的职业发展前景。
回顾培训过程，我发现自己在教学理论和实践方面还有很大的提升空间。在未来的教学工作中，我将继续学习、努力提高自己的教学水平和能力，以更好地服务于学生和家长。
五、总结。
这次新老师培训让我受益良多，不仅提高了我教学水平，还让我更加自信地走向讲台。我深深地感受到了作为一名教师的责任和使命，也更加坚定了我成为一名优秀教师的决心。在未来的教学工作中，我将继续努力，不断学习，不断提高，为学生的成长贡献自己的力量。
新老师创意培训心得篇十四
3月5日，我们新调入乍浦中学的11名老师参加了为期2天的新教师培训。此次培训采用专家引领、交流互动的形式进行，内容十分丰富，包括教育科研、教育技术、职业道德、教育政策法规、教师专业发展等方面的内容。我有幸听到了陈x、李x、张x三位特级教师的讲座。他们结合教育实践的生动讲述，让我们新教师对教师的职业道德、教师的快乐、教师的专业成长有了全新的认识。
1.教师的职业道德。
三位特级教师的讲座让我深刻体会到，教师的职业道德不仅体现了教师的事业，更是教师对教育事业的承诺和担当。一个拥有良好职业道德的教师，不仅仅可以获得学生的尊重和信任，同时也能促进教师自身的成长。正如陈x老师所说，一个热爱教育、热爱学生、具有良好师德的教师，至少是一份合格的人民教师。
2.教师的专业成长。
张x老师的讲座让我明白了，教师的专业成长是永无止境的。作为新教师，我们不仅需要关注自己的专业发展，更需要关注学生的发展和成长。只有不断学习，不断提高自己的专业水平，才能更好地为学生服务，更好地实现教育价值。
3.教师的快乐。
李x老师的讲座让我认识到，作为教师，我们需要学会享受教育，享受生活，享受学习。只有快乐的心态，才能让教师更好地面对工作中的困难和挑战，更好地激发学生的学习兴趣和潜力。
总之，这次新教师培训让我受益匪浅。我将以三位特级教师讲座中的内容为指导，不断学习，不断提高，努力成为一名优秀的教师。
新老师创意培训心得篇十五
新课程英语教学认为，培养学生的自主学习能够激活学生学习英语的`主动性和积极性，促进学生英语综合素质的提高。预习复习正是培养学生自主学习能力的重要途径和方法。学生通过对文本知识的预习和对所学知识的复习产生一定的疑惑，进而思考，以解疑惑。由此可见，预习复习能够让学生真正地融入英语学习过程之中，为他们学习的主动探究、自主学习和创新发展奠定基础。
1、预习：学生通过预习，熟悉教学内容，并且大致找出预习内容中的难易点。当老师讲解时，学生就可以根据自己预习的情况听讲。这样，学生能很快地理解教学内容，缩短老师的讲解时间，减轻师生的课堂负担，为丰富教学内容奠定基础，提高教学效率。
但要注意得是：熟悉课本，预习要有层次性和差异性；
巧用网络，预习要有时代气息；
抓住热点，预习要体现综合性。
2、复习：学习了新的内容后，如果学生能自觉地复习。从记忆规律方面来说，能增强记忆效果，训练记忆能力。从知识巩固来说，学生及时地复习能使知识在头脑中得以强化吸收，利于学生对其他新知识的掌握。
1、通过课堂监督学生预习情况。
英语课结束前，布置预习内容，并说明下次上课前检查预习情况。申明：如果检查到没有一点预习的迹象会有一定的惩罚。最初的几次检查一定要言出必行，以后偶尔抽查，抓突击，如此坚持一段时间，大部分学生会在下课后开始预习下一次要上的内容了。
2、以课后作业与辅导为载体逐渐养成学生复习的习惯。
每上完一堂课，都得要求学生及时地将所学内容进行复习，这样学生对刚学的知识印象才会深刻。我教了两个平行班，其中一个班要求上英语的那天必须把当天所学的内容认读几遍或背些词汇。另一个班则没有这样要求。同样的教学内容，要求复习的班能很快吸收，学习的兴趣更浓，感受成功的喜悦更明显；而没有要求复习的班级对新知识的接收能力很弱，学习的积极性也不强，课堂纪律与效率都不如有复习的班。这说明要求学生对所学知识进行及时复习的重要性。所以，不管以小组长领着组员复习的形式、优差生结对子互助复习的形式，还是由老师亲自督促学生复习的形式，都得坚持学生在校把当天所学的内容复习至少一遍。如果有负责的家长，可以让学生回家复习。但农村的学生家长几乎不顾孩子的学习的，更不会在家辅导孩子学习。因此，老师们就得多花点精力辅导学生在校完成复习。刚开始的一段时间，老师较辛苦，待学生养成一定习惯有一定自觉性后，可以让学生管理学生，老师抽查就可以了。
此外，老师在新课前也要适当复习上堂课内容，建立新旧知识的联系，利于学生养成预习、复习的习惯。
3、指导学生制定自己的近期目标。
有了预习、复习的内容，如果没有目标，则显得盲从。学生如果制定了自己的近期目标，这样他们有目的地学习能调动学生的兴趣。当他们达到目标后，既增长了知识又有了成就感，这成了推动学生学习的动力。所以，当学生有一定预习、复习习惯后，老师可指导不同层次学生制定各自的学习目标。更利于维持学生对英语学习的兴趣，习惯的持续养成。
就英语学习本身而言，是枯燥的、乏味的，光靠兴趣持续不了很长时间，只要养成良好的习惯，才能持之以恒。故，培养学生预习、复习的习惯是学生学习英语的原动力。“冰冻三尺，非一日之寒”，习惯的培养也是如此，需要日积月累逐渐地形成。
总之，抓好预习复习环节，对于培养学生的自主学习能力至关重要，有利于学生的多向思维、发散思维、综合能力和信息能力的培养。教师要充分发挥挖掘现有教学资源，从文本出发，挖掘各种资源，精心设计预习内容，让每个学生在教师的指导下自由地、合作地、民主地积极学习，完成分配到的各项任务。
新老师创意培训心得篇十六
xx年9月14日和15日我参加了市教育局组织的“新教师入职”培训活动，听了北京教育部迟希新教授和黄骅进校几位老师的讲座，通过2天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，收获颇多。这次培训的内容丰富多彩，包括对高等教育学、心理学、教育法规概论职业道德修养和多媒体上机操作等诸多方面的系统学习。通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
14日上午，迟希新教授讲授了“如何当一名合格的教师”。自从参加工作以来，我一直认为作为一名教师只要做到：爱岗敬业、为人师表、工作务实、业务扎实等几个方面就可以了。但随着自己工作六年来的不断学习与总结，通过专家的讲授，我在思考：时代在变，对教师的要求也在变，尤其是面对我们这些年轻教师来说，更应该不断地学习，不断地为自己充电。
一、做学习型的教师
在如今知识爆炸、信息更新加剧的社会现实中，也许我们有繁忙的工作，有琐屑的世务，也许我们身体疲惫，心力交瘁，也许我们迷于娱乐，忙于社交，但是，作为一名教师，还是应该以书本为伴，以读书为乐。
而读书，不妨读得杂一些。不同风格、主题的阅读能带给我们的不仅是丰富的知识，还有广博的视野，这样教学中才更有底气。同时只有爱读书、会读书的老师才会教出爱读书、会读书的学生。阅读是学习之本；是立教之根，是生存之道，是教师最重要的事情，在阅读中思考才让我们幸福快乐的教育生命得到强大的支撑！我想，我要做读书学习型的教师，在阅读中成长着、幸福着。
二、做反思型的教师
如果日复一日，教学却不及时反思，我们的教学将进入一种麻木的“教书匠”状态。如果我们不坐下来思考一下，那么我们太容易随波逐流，如果我们不坐下来思考一下，那么我们做了许多徒劳无益甚至有害学生身心发展的工作而自己却不知道。“一天的思考，胜过一周的徒劳”，只有思考能帮助我们从无效走向有效，只有思考能帮助我们从有效走向高效。
有了这样的认识，我的教后记就不该有时在“补”中完成，而应该是真正的教后反思，用最朴实的语言记录真实的所想、所思、所感。同时在生活中，更应活跃着一颗执着于教育的“敏感的心”，不起眼的一件小事、不经意的一句话语，谁说不能引发我们对教育的思考呢。
三、做快乐型的教师
迟教授一直问我们一个问题：“你们教学幸福吗？”，在以往教学实践中，我有时也因为压力而感到烦恼，但是我想我们还是应该做一名快乐型的教师。因为只有快乐，才能始终保持一种激—情，只有快乐，才能将心中的温暖与欢乐播撒。成长必须经历痛的里程，但痛并快乐着更是一种成长。
四、做理解型的老师
把握教育规律，通晓教学原则，了解学生心理发展的年龄特征，关爱学生，视他们为自己的孩子，给予孩子家长般的关怀，学生肯定喜欢老师，喜欢老师才会喜欢老师的课，所谓爱屋及乌，亲其师、信其道。老师和和学生交往，要具备良好的沟通素养，尝试着了解学生，不要盲目地批判学生，站在孩子的立场去看，让孩子有完整的表达机会，并给予温馨的回应。
总之，迟教授的课很有感染力，对我触动很大，我要努力学习，积极进取，争做一名合格的人民教师。
下午，进校张荣华老师主讲了教师健康心理，随着教龄的增加，我们或多或少的都会存在职业倦怠，经常抱怨环境不好，学生素质不好，时常莫名其妙地发火，但是这样能解决问题吗？不能，发火是最无能的表现。作为当代教师，我们有文化，有素养，我们应当愉快的接受指甲的职业角色，教师是人类灵魂的工程师，我们是神圣而伟大的。我们要善于与人相处，建立良好的人际关系，以积极乐观的情绪状态独创性地开展教育教学活动。当然，我们也不要过分地给自己定出过高的目标，要承认学生的差异性，目标过高，造成心理抑郁，得不偿失，反而适得其反，愉快的教书，做到问心无愧。生活也是一样，不要什么都追求最好的，知足才能常乐。坚持固然好，但是适当地放弃有时也是一种美丽。
15日上午，进校李成武老师主讲多媒体教学。他讲课的内容不是高深的计算机软件应用编程，而是和我们教学息息相关的基本操作问题，老师讲得非常细致，几乎涵盖了教学中所有能遇到的问题，边讲边练，老师耐心的指导，通过老师的讲解，以前一些不懂的问题，以后也能迎刃而解了。多媒体教学的确使我们的课变得生动形象，耐人寻味。因此，懂得多媒体教学知识是必须的，时代在进步，我们的教学模式也要与时俱进，才能跟上现代化的步伐。
下午吕维智老师主讲如何一名优秀的老师，方方面面，点点滴滴，细致全面，说道教材教法、教学大纲、课题研究，我们好像都很陌生，以往的教学我们只知道备课，讲课，从来没有认真地研究过这些，突然感觉自己有点失败，以后一定要吸取经验教训，多关注教学大纲，多参加教研活动，为自己充电。还有，吕老师都已年过六十，是教育的长辈，但是他讲着一口流利的普通话，多媒体授课操作是那么熟练，让我们这些年轻的老师感到无比惭愧，无比钦佩。的确，货到老，学到老，学无止境，只要我们肯用心学习，就一定有所收获，年轻就是资本，我们更应该抓住机遇，努力学习，每天进步一点点，日积月累，跟上时代的步伐，才能不负使命，成为一名优秀的老师。
走进名师，感受名师，受益匪浅，今后当以名师为榜样针对自己的不足，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完美。
衷心地希望以后类似的培训机会延续下去，为我们这些年轻的老师指引前进的道路。更希望我市的教育事业在市委市政府的领导下，日新月异，与时俱进，大放光彩。
新老师创意培训心得篇十七
20__年是我人生非常重要的转折点，很高兴能够成为一名光荣的人民教师。非常感谢教育局的各位领导能够提供给我们岗前培训这一珍贵的学习机会。这三天的培训虽然短暂，但使我受益匪浅。给我指明了前进的方向，让我更清楚的明白了如何做一名学生喜爱，家长信任的好老师。同时更加坚定了我终身奉献于教育事业的信心和决心。
方法。使学生清晰明了自己的学习任务。早读结束前还要有自测，互测，统测以检查学生的学习效果。“严师出高徒”，孩子们需要老师的严格要求才能有意识的规范自己的行为。比如要求早读一定要读出声来，注意坐姿，拿书姿势要规范。没有教不好的学生，只有不会教的老师。教师要做好巡视，深入学生中间具体指导。上正课前要进行五备：备目标，备导向，备教材，备学生，备自己。预备铃响应提前2分钟和蔼微笑地走到教室门口，并了解学生上课准备情况。上课教师要注意微笑和气，仪态优雅。不要过多地来回走动，避免学生分心。珍惜学生的上课时间，不讲与课堂教学无关的内容，不长时间的责备学生。讲解问题时声音清晰，语言生动形象。能够把复杂的问题简单化，切忌“满堂灌”，“灌满堂”。课后作业布置要适量，目的明确，有针对性。教学有法，教无定法，千法万法，把学生教会才是好法。
我从___老师讲解的《教师职业心态与职业能力》。这节课使我懂得了教师的心态很重要，因为心态决定行动，行动决定结果，而结果决定人生。要想有一个良好的心态，首先要做到心定。降低自己对职业的期盼，这样才能脚踏实地的做好自己的工作。在工作中谦虚认真，低调做人，高调做事。切不可热膨胀，目中无人。要懂得感恩，才会有幸福感，心态才会好。有的老师心态很好，就是成绩不好，那就是能力问题。这就要求我们要不断的学习，做个学习狂，紧跟这个知识大爆炸的时代，多读书，学会幽默教学，责任心强，以身作则，不段提高自己的专业与管理能力。
___老师讲解的《我的成长经历与感悟》，使我明白了怎样正确的看待我的教学工作与学生。教师真的很重要，这一职业关乎着学生的一生。学生很幼稚，可能会犯错，可能会撒谎，可能不懂事……作为教师，我们应该接受他们的一切，用孩子的心态去理解孩子，做到严爱结合的教育。爱是严的基础，严是爱的延伸。并对孩子进行理想主义教育，让孩子产生积极向上的心态，并让孩子一辈子拥有对于生命的激情。
___老师教给了我们如何用心感悟幸福。他的课生动幽默，我觉得听他的课受到很大启发，领悟了许多的道理。真正懂得了什么是幸福，以及如何感悟幸福。幸，吉而免凶也。意外免于灾难或获得成功，为之福。命不夭折而福寿绵长，钱财富足而地位尊贵，身体健康且心灵安宁，生性仁善且宽厚宁静。临命终时，没有遭到横祸，身体没有病痛，心里没有挂碍和烦恼，安详自在地离开人间。所以我们是要幸福，而不是比幸福。对我们教师而言，幸福其实很简单。就是既追求人生的目标，又能享受过程中的快乐。试图平衡当下过程的快乐与未来结果的快乐。在教育教学中享受创造，进步成长的快乐。而这快乐又可以帮助我们取得良好的成绩，实现相应的人生目标。
段，与时俱进的教学观念，令人信服的人格魅力，深厚的文化底蕴，灵活的艺术表现，良好的人际关系，适当的爱好和教广泛的生活情趣。我一定会进一步的努力学习，不断的提升自己，使自己成为一名优秀的人们教师。
通过这次学习，懂得了作为一名人民教师所背负的责任有多么重大。虽然我们即将奔赴偏远地区去教学，但那里有我的梦想，我心已决，不怕艰难困苦，我坚信我一定会找到属于我的幸福。成为学生一生的贵人，让他人因为我的存在而快乐幸福。
新老师创意培训心得篇十八
首先，感谢人社局、教育局及黄骅市教师进修学校组织了这次xx黄骅市入职教师培训，还要感谢吕桥镇周青庄中学的支持。听罢吕维智老师，迟希新博士，张荣华老师及李成武老师的精彩讲座，颇有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。因为自己刚刚结束学生的身份，就承担起教师的使命，一时有些摸不到头脑，听过四位老师的课程后，明白了如何给自己确立一个明确的目标，如何教好学生以及许多之前困惑我的问题，非常感谢四位老师的点拨，确实让我受益匪浅。现在结合几位老师的培训内容及自己的反思，我想浅谈一下自己对如何做好一名合格的教师的理解。
一、热爱教育事业，热爱学生。我们选择教育事业，首先要对它有激—情，正如吕老师所教导的那样“激—情澎湃的老师永不老”；有一个明确的目标，即把书教好，积极对学生进行智育、德育的引导。干一行，爱一行，尤其是教育这门特殊的行业，被人们称为心灵塑造的工厂。我们干的出色，不仅是对学生负责，对自己负责，更是对国家负责，少年强则中国强。学生是学习的主体，是我们教学的对象，爱学生除了课堂上的谆谆教诲，还要关注学生平时的心理变化，及时疏导，我们要确保学生无论在学习上还是在生活上都有一个良好的心态。
二、了解学生年龄特征，学习习惯，因症下药。教师是为学生的师，我们要充分了解他们，分析他们，以取得应对方法。以初中生为例，这个年龄学生处于叛逆期，常会陷入一种消极的状态，而且学习上大都被动，此时，我们们就要想办法，在课上多说赞美的话，多鼓励，以增强学生信心，提高他们的学习兴趣，热情。除此之外，规定学习任务，以使他们明确要学的是什么。
三、提高教师自身专业素养。身为教师，我们要确立一个终身学习的概念，肚子里有货才好往外吐。多读书，多反思，在教学过程中学会优化教材，优化课堂结构，优化教学细节，以最硬的教学成果使每个学生日有所进。我这两天最受益的一句话就是吕老师所提到的：“好课永远是下一课。”充足的准备加上积极的反思是提高教师教学素养必不可少的条件。
四、严慈并济。根据几日来教书的感受，我发现作为一名教师，对学生表示关心、关爱的同时，还要有一定的距离感，权威性，否则学生就会对本门课程得过且过，因此我们要严慈并济。
五、认真负责的态度。我们要求学生有好的学习态度的同时，教师也要对教育事业有一个认真负责的态度。这种态度除了体现在关心学生外，还体现在要积极备好课，上课前充分分析参考资料，历年中考试卷，抓出重点，这样就能在上课时有目的的讲课了。我在周青庄中学的老师身上学到了这种认真负责的敬业精神，今后我也会秉承这个传统，对学生，对自己，对国家负责到底。
六、虚心向其他老师请教。除了自己备好课外，我们还应该多听课，尤其像我这种新人，有效的教学方法还没有掌握，我就要多向其他老师请教，看他们是如何掌控课堂的，交流经验，这一定会把我的教学推向另一个层次。
几日的培训加上几日的教学经历让我体会了为人师的奉献，我要向所有的老师说一声：老师，您辛苦了！我相信通过自己的努力加上周青庄学校的培养，我一定会成为一名合格的教师的！
谢谢！
新老师创意培训心得篇十九
15日上午，进校李成武老师主讲多媒体教学。他讲课的内容不是高深的计算机软件应用编程，而是和我们教学息息相关的基本操作问题，老师讲得非常细致，几乎涵盖了教学中所有能遇到的问题，边讲边练，老师耐心的指导，通过老师的讲解，以前一些不懂的问题，以后也能迎刃而解了。多媒体教学的`确使我们的课变得生动形象，耐人寻味。因此，懂得多媒体教学知识是必须的，时代在进步，我们的教学模式也要与时俱进，才能跟上现代化的步伐。
下午吕维智老师主讲如何一名优秀的老师，方方面面，点点滴滴，细致全面，说道教材教法、教学大纲、课题研究，我们好像都很陌生，以往的教学我们只知道备课，讲课，从来没有认真地研究过这些，突然感觉自己有点失败，以后一定要吸取经验教训，多关注教学大纲，多参加教研活动，为自己充电。还有，吕老师都已年过六十，是教育的长辈，但是他讲着一口流利的普通话，多媒体授课操作是那么熟练，让我们这些年轻的老师感到无比惭愧，无比钦佩。的确，货到老，学到老，学无止境，只要我们肯用心学习，就一定有所收获，年轻就是资本，我们更应该抓住机遇，努力学习，每天进步一点点，日积月累，跟上时代的步伐，才能不负使命，成为一名优秀的老师。
走进名师，感受名师，受益匪浅，今后当以名师为榜样针对自己的不足，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完美。
记得有很多人说过，教师是天底下最光辉的职业，之前记得，如今懂得。很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。“十年育树，百年育人”踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
短短两天的培训学习，让我受益匪浅，培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇，却流露出一种朴实真诚，勤奋敬业的工作态度，他们讲授的都是实实在在的值得自己去细细体会与“消化”，下面就迟希新教授和吕维智老师的专题讲座谈一下自己的心得体会。
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