总结是提升自我认知能力的有效方式之一。如何写一篇精彩的文章？这是许多人心中的问题。以下是小编为你准备的总结范文，希望对你的写作有所帮助。
初中英语保护篇一
地球是我们的家园，我们是地球的主人，应该好好保护地球，。
每个周末妈妈带我去上兴趣班，我和妈妈都会相互提醒：“不要忘记带水杯，不要随意去买矿泉水。”因为，我知道那样就会减少一个矿泉水瓶对周围环境的污染。爸爸告诉我：“塑料瓶、塑料袋都很不容易腐烂，变成垃圾后会严重影响地球的生态环境，是一种‘白色污染’。”
接着，我会把这些不能再写的短铅笔收集起来，让妈妈帮忙用刀削掉外面的“衣服”，留下许多短的笔芯，放到圆规里用。这些短短的笔芯能帮我画出好多好多的`圆圈，可有用了！
平时用电，我会注意出门随手关灯；上下楼梯尽量不坐电梯；洗澡尽量都用太阳能热水器。我们家用水也很节约：外公总是用淘米剩下的淘米水来浇花浇草；外婆总是用洗衣服后的水拖地板；我也会用洗脸水冲抽水马桶。这样就能更充分地利用水资源了。
初中英语保护篇二
工业革命以来，以文明自富的却无限扩张，为所欲为的人类，已使数百种动物因过度捕杀或丧失家园而遭灭顶之灾。
当地球上最后一只老虎在人工林中徒劳的寻求配偶，当最后一只未留下后代的雄鹰从污浊天空坠向大地，当大熊猫的后一片生存空间耸立起钢筋水泥之时——人类也就会很快看到自己的结局了!善恶终将有报，猎天必将被天猎!当认为造成的物种灭绝事件就象多米诺骨牌一样纷纷倒下的时候，作为自然物种之一的人类(homosapiens)，你就能幸免遇难吗?!
一百多年前，西方世界第一次见到了这来自东方的神奇的动物——大熊猫，1869年法国神甫戴威在中国发现了大熊猫，到二十世纪三十年代哈尼思夫人把大熊猫“苏琳”带到美国芝加哥动物园展出，以及1972年美国总统尼克松访华，中国以大熊猫作为国礼相赠，世界性的熊猫热，越来越高涨，使它名扬全球，赢得了全世界人民的喜爱。
一位前苏联的动物专家曾经这样赞美道：“大熊猫是野生动物世界中绝无仅有的，货真价实的，非常美丽的，标新立异的，令人惊叹的神奇动物!!”
大熊猫经过漫长的历史发展而能够生存到今天，反映了它具有顽强的生命力，但就是这样一种生命力顽强的动物，在各种不利因素中，已经面临濒危的境地。
目前，大熊猫正以极少的数量侥幸存世的局面引起了人们的深切忧虑和关注。
迄今为止，全世界200多个国家和地区几乎濒临绝迹的大熊猫，只有在我国的四川、陕西、甘肃的部分山区的深山老林中才能找到它们的身影，全世界的大熊猫的总数仅仅在1000只左右，而且数量正在以惊人的速度不断下降。
其内在的原因是由于食性、繁殖能力和育幼行为的高度特化，其外在原因则是其栖息环境受到破坏，形成互不联系的孤岛状分布，导致种群分割，近-亲繁殖，物种退化。
再加上其主食的竹子的周期性开花死亡，认人为的捕捉猎杀，天敌危害，疾病困扰等等原因，这就构成了对大熊猫极为不利的生存环境。
成立于1961年的国际环境保护组织世界自然基金会(wwf)，是全球最大的非政府环保组织，大熊猫就是这个组织的形象标志。
在世界自然基金会成立43周年之际公布的这份《大熊猫野外生存报告》旨在向世人介绍大熊猫的生存状况，报告指出，我国“国宝”大熊猫的野外生存目前仍然面临着威胁，而这种威胁主要来自人类贪婪的开发——“林的锐减和栖息地的破坏化”。
在大熊猫生存数量最多的四川省，其栖息地面积在1974年到1987年之间就减少了一半，在四川省青川县的试点调查发现，这个大熊猫栖息地面积自1987年以来减少了30\%。
作为中国大熊猫保护项目的前任负责人和报告的作者之一，北京大学的吕植博士认为：“栖息地的破坏化对于大熊猫的生存构成了极大的威胁，因为其食物完全来自高山地区的不同种类的竹子，它们必须能够迁涉以适应竹子开花死亡的生存周期。
”当然，大熊猫栖息地破坏化最主要的是人为因素造成的，道路的`建设、居住点的扩大等造成了其种群之间的交流受阻，小块、分-裂的大熊猫种群将面临近-亲交配的危险，这就是导致它们对疾病抵抗能力的降低、对环境变化适应力的减弱和繁殖率的降低等。
大熊猫的祖先曾经远至缅甸和越南北部地区，但目前它们却只能生存在甘肃、陕西和四川省的5个山系而已，仅剩1000只的物种是随时都有可能灭绝的。
物种灭绝也许是难免的，可是人类的过度开发却大大加快了物种的灭亡，它要比自然的正常的灭绝速度快1000倍!!难道只有最后一棵树被刨、最后一条河被污染、最后一尾鱼被捕杀、最后一片土地筑上钢筋水泥的时候，人类才能意识到“钱是不能果腹”的吗?!
朋友们，让我们携起手，用我们纯净的心灵去体会一下我们的母亲——大自然吧!让我们热爱大自然，保护大自然，保护人类的兄弟姐妹——大熊猫吧!让我们同在一个地球之上，给它们一个生存的空间吧!这是为了人类的文明，为了人类的子孙后代，为了人类的责任而需要共同完成的任务!!
初中英语保护篇三
大事不好啦！砍柴工来森林里砍了很多树，这样下去，森林将会变成沙漠，所有的动物不仅没有了家园，而且还会被饿死。
这事被森林之王狮子知道了，他召集所有的动物来开会，研究怎样保护环境，保护自己的家园。
狗熊第一个发言：“我们要多植树，保护环境。我们家有5口人，每人植4棵树，我们一家一共能植多少棵树呢？”大家一起算了算：4×5=20(棵)狮子说：“狗熊一家就能植20棵树。”咱们森林里的每个小动物都行动起来，我们的森林就会更加美丽。猎豹叔叔第二个发言：“我跑的快，为了保护我们的环境，以后上班就不开车了。”我以前每天开车上班需要3元的油钱，一个月是30天，30×3=90（元），每个月不仅节省了90元钱，还保护了环境。
森林的小动物纷纷发表了自己的意见。决定从今天开始，不乱砍树盖房子，少开车，不乱扔垃圾，多植树……保护环境，保护家园！
初中英语保护篇四
11月7日下午，老师带着全班同学，准备到沙河去给小鸟们安家。一路上，大家欢声笑语，兴致勃勃。汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师，走进了竹林里。
“大家还记得这儿吗？”唐老师问道。“当然记得，那时候，这儿全是稀泥。”“是啊，那时候我们浇的小树应该长高了一截吧？”......同学们争先恐后地回答着唐老师。我却没张嘴巴，因为我是刚转学来的，以前的事儿我一无所知。但是，这一次活动我能参加，也算够幸运了。
我们走到一条宽敞的小路边停了下来。我们看见许多叔叔阿姨站在那儿。老师告诉我们，这些叔叔阿姨非常具有环保意识。达老师开始了关于环保知识的讲演，他的演讲赢得了一片掌声。接着，一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了达老师。
我们又继续往前走着，还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高，又非常绿，密密麻麻，葱葱郁郁，满眼的苍翠，让人美不胜收。到了，终于可以挂鸟窝了。这时，一位叔叔拿着一台大型摄像机，对着我们说：“小朋友，介绍一下你们的鸟窝，可以吗？”“嗯，可以！”几位同学立即围了上去。熊峰举起手上的鸟窝，吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和为什么要做鸟窝的原因。接着，丁一也学着熊峰的`样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。叔叔问：“有另外的，漂亮点的吗？”同学们帮着找，就好象寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错，请介绍一下吧！”同学们随着叔叔指的方向望了过来。同学们，猜一猜，她到底是谁？对了，就是本人—钱元周。我拿起鸟窝，腼腆地说道：“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸，还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个：第一，把鸟窝挂在树上，吸引鸟儿，鸟儿有了遮风挡雨的地方，就会安心地给大树捉虫；第二，啤酒箱是被扔掉的，我们可以变废为宝，把废旧物品变成精致的工艺品，那就再好不过了。”说完，我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。
看着手上装了鸟窝的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我开始捡拾垃圾。同学们一见，也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来，并且表扬我具有环保意识和环保行为。哟，这里有一节废旧电池。要知道，一节电池对环境的危害有多大呀！想到这儿，我赶忙拾起电池，装进了口袋。
时候不早了，该回学校了。我们依依不舍，再三回头。
再见了，竹林，再见了，鸟窝。
初中英语保护篇五
我爱我的家乡，她在黑龙江省的最西部的松嫩平原上。在这片广袤的大地上，有着丰富的物产。曾经有这样一句话来形容她的物产丰富：棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里。我的家乡原来很美，到处都是花草树木，空气新鲜，河水清澈，草地里的野生动物们自由自在地生活。
而今天，我们的家园又是一个怎样的模样呢？现在人类正以极快的速度在毁灭我们自己的家园，为了个人利益大量捕杀野生动物，滥砍滥伐树木，只留下一个个裸露的树墩，大片的草原被开发成了农田或建了厂房，草原面积在急剧减少，导致动物在哭泣，江河在呜咽。再加上不断增长的人口，以及不注意节俭的生活习惯，给地球带来了前所未有的压力，沙尘暴、雾霾，再加上各种流感病毒，我们生存的环境已经千疮百孔。
自然环境是我们共同的资源，如果家园被大家无情地破坏，美好的生活将消失在我们眼前。地球只有一个，在可预见的未来，人类不可能找到第二个适合人类居住的星球。为了地球的明天，为了人类自己的生存，我们更应该爱惜和保护地球，而不是无情的破坏和摧毁。保护地球是我们每个人的.责任和义务。我们应该携起手来，争做国土小卫士，为保护环境、拯救地球而积极行动。让我们从现在做起，从身边的小事做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒米、每一张纸，为了我们赖以生存的家园，我希望我们少年儿童能具体做好以下几点：
1.不随手乱丢垃圾，爱护身边的一草一木。特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。
2.在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费。要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。
3.少吃或不吃小食品，特别是一些垃圾食品。首先这些食品对儿童的健康成长不利，其次食品包装袋还会严重影响周围的环境。
4.无论是在家还是在学校，要注意节约用水，不用时一定要随手关掉水龙头。平时要注意节约用电，不看电视、不用电脑等电器的时候，一定要及时关机；离开房间时，要及时关灯并且拔掉电视机、电脑等电器的插头。
5.每天的作业，最好白天写完。既保护了环境，又保护了自己的视力。
6.在家或外出，应该尽量避免使用一次性纸杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，这样就可以大大减少垃圾的产生。
7.要爱护动物，不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友―――青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫，其中主要是害虫。
珍惜每一种资源，爱护每一寸国土，这就是我们对家园的呵护。愿天空永远湛蓝，愿大海永远清澈，愿空气更加清新，愿大地一片绿色。同学们，让我们理智地看待自己的行为，与地球重建和谐，为了自己，也为了我们得到其它生灵的依靠和尊敬，让我们携起手来，保护资源，爱我家园。
指导教师庞金凤。
初中英语保护篇六
同学们：
我们生活、学习的地方――我们的家园，原来空气是那样清新，环境是那样美丽！
可是，我们的家园，正在遭到破坏：废水、废弃、废旧塑料正在侵蚀着我们的环境。原来，我们村边的小河多么清澈呀！大人们说，原来蹲下来就可以捧路边的溪水喝。现在不仅颜色变黑了，连水草都枯死了，更别提水里的鱼……你在看路边的枯草里、树枝上，到处都可以看到废旧塑料袋的身影，被风一吹，飘起来倒是色彩缤纷，可大家是否知道？它们如果埋入土壤，一百年也化解不了，庄稼也就别想大丰收了……如果大家不马上行动起来，恐怕用不了多久，这些垃圾将给我们的环境带来可怕的灾难！
同学们，我们少先队员能够做些什么呢？那就要从身边的小事做起了：当你和家人、朋友外出时，不但自己不能乱丢塑料包装袋等垃圾，而且要劝导大家都不乱扔，还要把发现的塑料包装带主动捡起来，投进垃圾箱里。如果附近没有，就打包随身带到有垃圾箱的地方，再扔进去。在学校里，看到自来水龙头滴水，我们要走上前把他拧紧；看到光线充足，我们要主动把灯关掉……那我们就是节约资源的好学生。只要大家一起来保护我们的环境，就能够让我们的家园、我们的校园变得更美好！
同学们，让我们一起行动起来吧！让我们童声高呼“保护环境，从我做起”！
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初中英语保护篇七
南山竹海来了两只大熊猫。爸爸带我去看大熊猫。
大熊猫在山顶上，要坐缆车才能过去。我们坐着缆车慢慢向上，一片片竹海都在我的身下，我感觉自己要飞上天了。
终于，我们来到了大熊猫住的地方。哇!真的有两只又白又胖的大熊猫。
一只正在太阳底下晒太阳，一会儿伸伸懒腰，一会儿挺着个大肚子打几个滚，可爱极了!另一只在吃竹叶，它一边吃，还一边看着游人，好像心里在说:“哇!这些人的衣服好漂亮呀!可我们只有黑白的颜色，要是我们能穿上五颜六色的衣服，那有多好呀!
大熊猫真是有趣呀!我们要保护它!
初中英语保护篇八
以后的今天，当我刚走出家门，就闻到了一阵浓浓臭气。我赶紧跑进家门，戴上防御罩，跑出家门。走到电门口，我就看见有一些废物和一些有用的东西。我想:有些人也真是的，只顾自己好，不顾人家好。这时我想:应该这么办?于是我把一些废物扔进拉圾桶里，把有用的东西拿回家做小制作。但是，还有一股臭气这么办?我想了一会儿，我想出来了，就立刻种上了花草树木。这时，小区里的保安看见了说:”这小伙子真棒!”我听了，脸上露出了甜甜的微笑。
如果真有这么一天的话，那么全世界上的人会怎么样呢?
初中英语保护篇九
过了一座山岭，又是一座山岭，在四千米海拔的草原上，我们来到了场。
兀鹰盘旋，朝阳撒下金辉，为大地镶上了一层金边。清晨，纯净的草原揭掉了夜的面纱，安静，纯粹。死者裹着白布，已然静静地躺在了草原上。兀鹰飞下，慢慢地啄食他的肉体。
从未见过这种场景的我，有些害怕，又有些疑惑。为何要让自己的身体死后被飞禽啄食，血肉模糊？但我很快得到了答案，扭头看去，几个藏族老人虔诚的低下了头，神情举止没有过多的悲伤，惋惜，更多的则是一份由衷的崇敬。
他们为何要崇敬？崇敬的是什么？一个一个的问题从我头脑中接连冒了出来。我不由的仔细观瞧，看看山上的经幡，又看看一旁的僧侣却越来越不解。爸爸看出了我的疑惑与好奇。走过来说道：“他们将死后的身体奉献给草原，用自己最后的躯壳保护养育他们的草原。他们相信这样，上天才会接受他们纯净的灵魂。”
我的心一下子被震住了。人们需要多大的勇气才能这样做啊！我又看了看静静躺在大地上的死者，他背靠着无限的草原，面对碧蓝长空。如同婴儿般安详的躺着，躺在草原母亲的怀抱里无比安详。
尢鹰冲向天空，将他的肉体带向蔚蓝的天际。他则用他最后所拥有的东西保护草原，保护草原之魂——纯净。
初中英语保护篇十
为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。
在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很大的麻烦。
在校会上，老师一次又一次叮嘱、说服，但有些同学并不听劝，而是继续破坏环境，缩短地球的寿命。
初中英语保护篇十一
我以前，吃小零食的时候，每次我都是把吃完的垃圾随地扔。
记得有一次，我在放学的时候买了一些零食吃，我把吃完的垃圾都扔到了地上，我看见有一个清洁工阿姨过来说：“小朋友，请你不要乱扔垃圾，这样会破坏环境的。
阿姨说的话我都告诉了小伙伴，告诉它们以后我们不要随地扔垃圾了，这样会破坏环境的，不是有这样一句话吗，保护环境，人人有责。
我和小朋友们分头捡垃圾，把所有的'垃圾都捡起来了。
如果在这个世界上，我们多爱护一些花草是树木，就可以让这个世界多增加一点绿色，让我们大家一起行动吧！
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初中英语保护篇十二
今天我们太阳花小队举行了一个保护环境的活动，我觉得这次的活动很有意义。
学习完保护环境的知识以后我们在小区里派发环境保护的传单，我在给叔叔阿姨发传单的时候告诉他们不能谁地乱丢垃圾，看电视时不能把声音弄的太大，叔叔阿姨对我说“谢谢！”虽然我发传单是第四名，但是名次不重要，我还是很开心。最后我们进行了二十以内的加减法比赛，我只错了一道题。
活动结束的时候阿姨给我们每人发了这次活动的纪念品，一个地球仪和一个纸飞机，非常有用的礼物。
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