最新我喜欢竹子范文(14篇)

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最新我喜欢竹子范文(14篇)
时间:2023-11-23 10:57:10     小编:ZS文王

丰富的词汇量是语文学习的基础,我们需要勤于查阅词典。总结是对过去的回顾,未来的展望,该如何平衡?下面是一些总结写作的技巧和要点,请大家参考。

我喜欢竹子篇一

那是怎样的青碧!翠色欲流,不像植物,更像是翡翠雕成的艺术品!这是竹,也是大自然的一首诗。

暴雨倾盆,重重砸在地上,激起片片火花。然而,在这极其恶劣的环境中,一棵小小的竹笋,不动声色地、顽强地冒出了头!

暴雨还在下,下得狂野、下得狂躁、下得毫无理智。

竹笋不怕。它向往的是更广阔的空间,暴雨对它来说只是小水滴罢了。

一节一节往上窜,它生长着。暴雨找来狂风,一起袭击竹笋。

竹笋长高,变成竹子,有些高傲地挺立着,好像人的脊梁骨,不屈、勇敢地立着。

矮小的野草,被雨一打,软软地趴伏在地上,全然没有原来的精神。

本来趾高气扬的野花,被风雨袭击得抬不起头,以往的高傲、得意荡然无存。

竹子啊,在风中、雨中摇摆。似乎要倒,却依旧挺立,向狂风暴雨发出挑战。

“咔嚓嚓……”闪电像一条蛇,扭曲着从空中劈下,落在竹子身旁,爆出阵阵火花,好像在警告:放弃吧,否则会粉身碎骨!

竹子枝叶轻摆,似在蔑视:你能奈我何?

青翠的竹子,如高洁的玉,勇敢地站在风雨中……。

我喜欢竹子篇二

竹子是我最喜欢的,竹竿虽然没有竹叶好看,没有竹笋好吃,但我觉得竹竿最好,我喜欢。

大家都知道画竹子画的最好的是郑板桥,郑板桥画竹子形态逼真,神态各异。有诗人作家在诗和文章中说竹叶好,但我觉得竹竿比竹叶还好。

竹子在南方生长,可长得比人还高,竹竿可以做笛子,笛子做完了,就可以在河边放声吹笛子了。竹子可以做药材,被李时珍誉为仙品,可以治疗很多病。竹子可以做竹楼,用竹子做出的房子可是再美不过了。

去南方看竹子的人都说竹叶好漂亮,竹子听了也不生气,还是默默地为人类做竹楼、药、笛子,非常虚心。

我喜欢竹子,我觉得竹子是最好的.,最美的。无论用竹子做出来的什么东西都是最好的。我喜欢竹子,我爱你,竹子!

我喜欢竹子篇三

我喜欢竹子,更喜欢家乡的竹子,不仅因为它给人类带来那么多好处,而且它那不屈不饶的自信的精神,时刻鼓励着我!

我生长在一个美丽的山清水秀的“竹子之乡”――湖南益阳桃花江,那是一个有着漫山遍野楠竹的地方,在这里它有一个特别的称号叫“竹乡”。

每年春天一到,山地里到处可见冒出来一个个尖尖的笋尖,好象在拼命的住外面挤,想早日探出头来看看这春暖花开的世界。竹笋长得特别快,听长辈说,竹笋可以在短期内长成一根又高又粗的竹子,但是,刚长成的竹子很嫩,怪不得寒假我们回老家时,总是有听到竹子被大雪压断的噼噼啪啪的声音,就象在放鞭炮一样热闹。它们拼命往上长啊长啊,好象是在和谁比高呢!只几天时间,山地里的竹子就会变了一个样!一阵风吹过,发出“沙沙沙”的声音,它们好象在唱歌;而在风平浪静的时候,它们个个昂首挺胸,好象一位位守卫着边疆的`特级战士;在这里,一座接一座的山峦都是竹子,就象进入了竹子的海洋,所以这里还有另一个美称叫“竹海”。谁能说这里的竹子不多呢?!

竹子的用途很广,它可以用于生活用品,比如用它可制成竹筒,刻版画,竹梳子,竹水桶,竹地板,竹棚,竹屋……。随处可见它的踪影;它也可用于工业,作成纸张,供我们读书写字;竹子的好处实在是太多太多了,下面我就给大家介绍一个很有意义的故事。有一次,我听我姑姑说:“用竹子可以做成梳子,时常梳梳头发,就会变得很聪明能干。”我认为竹子中含有一种元素可以让头脑清醒,自然就记忆犹新了。

大家想知道钱是用什么做的吗?让我来告诉你吧!钞票是用竹子提炼出来的,不信,你可以闻闻新钞的香味,是不是有竹子的香味呢?假如钞票被水弄湿了,晒干后还可以继续使用,这也是因为钱是从竹子中提炼的啊!你们说竹子是不是比黄金还要珍贵呢!

我喜欢竹子篇四

有人喜欢花的娇艳;有人喜欢柳的婀娜多姿。而我虽然喜欢二者,但我更喜欢竹子的青翠欲滴和它的坚韧挺拔。

竹子全身都是宝,竹笋被人用来做可口的美食;竹叶被大熊猫食用;而竹子的皮则被用来做各式各样的工具;竹子的竹节还可以用来酿香甜馥郁的竹酒。

诗人郑板桥还曾用诗句“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”来称赞竹子,就是形容竹子如岩石般坚硬。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性情,竹子般的品质,竹子般的精神!

我喜欢竹子!喜欢它的宁折不弯,不屈不饶的品质!

我喜欢竹子篇五

花中有四君子,还有岁寒三友,其中有一种植物,两个都占上了,那就是竹子。我喜欢的植物正好也是竹子。

竹子是大熊猫的美味佳肴。竹子可以长得很高很高,歌颂竹子的诗我知道有一首,那就是《竹石》诗中描绘了竹子在任何地方都能生长,突出了竹子的顽强生命力。

竹子的外形很不好看,细长细长的,直摇晃,可怎么摇晃也不断,颜色也不好看,只有一种颜色。

竹子无论在春天、夏天、秋天、冬天都像高楼大厦一般矗立在那里。春天它的叶子很多,冬天它们都立在那里,真是当之无愧的岁寒三友和花中的四君子之一啊!

竹子不会开花,它也不会结果,可它那种无论在哪里都能生长的生命力令人惊奇,真不愧是“千磨万击还坚韧,任尔东南西北风”啊!

我喜欢竹子篇六

青青翠竹,婷婷玉立,它有着修长的身躯,好似苗条的妙龄少女;又有着挺拔的姿态,好似威武的坚强战士,这就是我最喜爱竹的原因。

竹的最大特点是“腹中空空”。如果你把竹子纵向剖开,你会发现,里面只有横隔的竹节,其他内容一无所有。我国有一个成语叫“虚怀若谷”,虚,就是谦虚;怀,是指胸怀;谷即为山谷。整个成语连起来解释就是谦虚的胸怀像山谷一样。青竹也是虚怀若谷的,“腹中空空”,正好形象地表明了它谦虚之至,对于从树根上来的营养,它从不过多获取,更不会保留半分,它总是把养分尽量向上输送,让枝干长得更高,更壮。

不仅如此,它每成长一步,都留下印记。在生命的旅程中,它一步一个脚印地前进。困难不能使它害怕,挫折不能使它畏缩,竹节足以作证,它将竹的前进过程作了生动详细的记载,这难道不能给人一些启发吗?我们在实际生活和工作中,做一件事情,学一样本领,均应循序渐进,一步一步、脚踏实地前行,切不可操之过急,急于求成,否则,就会事倍功半,甚至前功尽弃。急功近利,这种愚蠢的行为与我国春秋时期的那个“揠苗助长”的宋国人有何本质区别呢?庄稼本来应该按自然规律慢慢地长,人把它拔高后,表面看,苗顿时长高不少,但结果却是禾苗必死无疑。我们干事不也应该吸取“揠苗助长”教训吗?循序渐进,稳步向前,青竹可谓是人之名师也!

我爱青竹,你的品德让我敬仰,我也会以你为榜样,在自己的人生中稳步向前,迎风傲立!

我喜欢竹子篇七

我在装有竹子气体的瓶子和空瓶子里分别装入同样多的石灰水,塞好瓶塞,摇晃后,发现有空气的瓶子的石灰没变化,而装竹子的气体的瓶子里的石灰混浊,说明竹子里面含有比空气多的二氧化碳。

为了进一步证明竹子内二氧化碳的含量,我又收集了人体呼出的废气一瓶。然后倒入石灰水,摇晃后,石灰水混浊了,混浊程度相似与装竹子空气那瓶,说明竹子里面二氧化碳和人体呼出的废气中的二氧化碳差不多。

除了氧气和二氧化碳外,剩下的气体既不能帮助燃烧,又不能使石灰水发生变化的气体是氮气。

通过这次研究活动,揭开了我心中的疑团。我一定要努力学习,不断探索。

我喜欢竹子篇八

在冰天雪地,寒风刺骨的冬日里,看!那傲雪凌霜“凌寒独自开”的梅花,那冬日常青,雪中挺立的青松,那开遍山野的野菊……一幅幅迎冬开放的植物在我眼前闪过,可我喜欢的依然是那一竿翠竹。

竹子四季常青,穿一袭绿衣,在土地上显得格外耀眼。它身上那些零星的绿叶,像要将那一竿翠竹装点得更具生机。

竹子的利用价值也不逊色于其它植物。竹子刚破土时,即为竹笋,每当春雨过后,人们便到山上挖来食用。其肉质鲜美,鲜嫩可口。竹子成熟时,便可用于制作竹制品,竹碗、竹筷、竹篮……只有你想不到,没有它做不到。

人们常说“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”。赞美的就是竹与梅虚心的精神。竹子外部朴实无华,内心却无比谦虚。本是近于万能却又简单美观的竹子还有一颗谦虚的心更是让我喜爱无比。

竹子拥有的不仅是谦虚的品格和超高的价值,还有破土而出的时刻与地底积蓄力量的坚韧与顽强。我被它吸引的也正是它那些高尚的品质啊!

我喜欢竹子篇九

我喜欢竹子,喜欢竹的高雅而文静,潇洒而斯文,更喜欢竹的风度,节节向上,高风亮节。

祁春,竹笋齐刷刷地破土而出;盛夏,一丛丛竹叶顶住了炎热;深秋,翠竹仍旧那么生机勃勃;严冬,竹林里还是一片翠绿挺拨那叶子依然摆动那绿技翠叶,顶住那皑皑白雪,向隆冬进行了顽强的反抗,使那料峭的寒风无可奈何。

以前,我以为竹子是像甘蔗一样,可以拿来吃的。直到去年夏天,我到著名的风景区凤凰叫水坑‘竹林’去玩,才真正认识到竹的用途,和别样的美丽。竹子不但能吃,还能净化空气,做成日用品,包粽子更离不开它。

到竹林去,最好选夏天,当你走进竹林,一根根亭亭玉立的竹子,遮住了阳光,空气十分清新,仿佛就到了一个‘’凉爽的世‘’阵阵叮咚—叮咚的泉水声,伴随着风吹竹叶的沙沙声,谱成一支美妙而又动听的曲子。

再到远处看,一片郁郁葱葱,重重叠叠,望不到尽头;站在高处有的俊俏挺拨,好像是这个山头的岗哨;有的密密麻麻;好似埋伏在深沟中的一支所向披靡的奇兵。还有的看起来刚出生不久却也亭亭玉立,别有一番神韵。

竹,真希望象征生命毅力的你,能遍布祖国的山山水水。

我喜欢竹子篇十

有人说竹子是清一色,会给人冷漠无情的感觉,真的是这样吗?我不觉得:当你在遥远的路途上,烈日当空,汗流浃背时。突然在你的面前有一大片竹林时,你会怎样?我想你肯定是走到竹林里随便找个地方靠下来休息吧?如果有一阵微风吹来,使你感到十分凉爽时,你一定会感谢它们吧。

“宁可食无肉,不可居无竹。”一句,道出了诗人对竹子的偏爱。扬州八怪的郑板桥也曾有一首:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”也流传千古,成为绝句。把竹子的精神品质挥洒的淋漓尽致。无论是在山石群布的瘠地,还是危险重重的崖壁,都可以看见它那挺拔的身姿。

竹子是很平凡的,它没有菊花的高贵,也没有像玫瑰那样的娇艳,但它坚强不屈,挺拔雄健。它和松、梅并称“岁寒三友”。古往今来有多少文人墨客为它们题诗赋词咏墨画。我们要学习它不屈不饶不断向上的精神,要学习它笔直挺立的高贵品质,他是有节制的,是空心的,也是谦逊的,它不断向上,正直,虚心。

当然,我更喜欢的是它那有着腊梅凌寒怒放的品格和虚怀宽广的胸怀,牺牲自我的高风亮节。尽管它万般柔情,但它从不取宠,更不胜气凌人。

我喜欢竹子,我喜欢直到凌空依然虚心的竹子。它高尚的品格让我钦佩,你使我踏实了不少的浮躁。

我喜欢竹子篇十一

竹子,它既漂亮又有用。在我们的小院里,有一篇小竹林。竹子的颜色是翠绿色的,合金年奥运会的绿色一样。竹子它的用途很广泛。竹子还没有长大的时候是鲜嫩的竹笋,我们都非常喜欢吃。竹子长大的时候是熊猫最爱吃的家常菜。长大的竹子我们会把它劈成一把把竹椅、竹签、竹桌等。

这一片小竹林不仅能做成美味佳肴和家庭用具,还能变成欢乐的天堂。春天,竹子慢慢变绿,我们在那里做游戏,也和竹子一起长大。夏天,竹子已经完全长大,野猫开始在那里建房,我们在那里乘凉,坐在那里下棋。秋天,老爷爷老奶奶们坐在那里看着竹叶落下,有一些小朋友在枯叶中嬉戏。冬天,孩子们在竹林里打雪仗堆雪人。

竹子,它有在古时候就被人们用的事迹。竹子它不仅默默地把他的身体用来造福人类,而且还告诉我们了要学会为别人默默的奉献。

我们的雷锋同志就是一个为别人默默奉献的人。他每天早上天还没有亮,所有人还没有起床,雷锋就默默无闻的帮助人们打扫,他所做的这些都是不求回报的。我要学习竹子默默为别人奉献的品质,也会要像雷锋叔叔一样,做一个对别人有用的人。

我喜欢竹子篇十二

我喜欢我喜欢喇叭花,特别是乡下的喇叭花。每当雄鸡打鸣时,栅栏门上的喇叭花一一绽放出迷人的小喇叭,紫色地,粉色地。我喜欢闻它们散发出的香气味儿。我喜欢在秋风的吹拂下,带着小狗和朋友走过洒满落叶的羊肠小道。看摇头晃脑的草儿,花儿。我喜欢抬头看天上的云儿,希望和他们一样悠闲自在。我喜欢登山,山顶上有许多有趣的东西。跳来跳去的蚂蚱仿佛是专门等我的到来。和我玩捉迷藏,但他们一捉一个。玩累了,我喜欢坐在山上向山下眺望。山都变成了小矮人。一棵棵树直立在那像山上的守护者,遍布在山上。我喜欢海,湛蓝的海水与天空相互对应。海里的水产丰富多彩。一排排浪花欢笑着,追逐着争先恐后地向着金黄色的沙滩奔跑过来。留在沙滩上的只有精美的贝壳,和数不清的小石子。我喜欢动物,喜欢弱小的动物。总是留恋它细腻的绒毛,和它可爱的长相还有它那充满深情的眼睛。我总想细细品味我的喜欢,和我喜欢的美好事物。

我喜欢竹子篇十三

我们教室前有一块绿油油的草地,上面长着许多茂盛的竹子。

有一天,我们正在教室里专心致志地听课。突然,外面乌云密布,狂风大作,过了一会儿便下起了倾盆大雨,我不经意的往窗外一瞟,忽然看到竹子被大风大雨吹的腰都快折断了。当时,我很担心竹子会被来势汹涌的风雨雷电击倒。在这危急的时刻,他摇摆着枝叶。,发出沙沙的声音,竭尽全力地站起来。皇天不负有心人,竹子经过自己的努力,靠着“不向大雨屈服”的信念站了起来。尽管雨有多大,雷有多响,风有多狂,竹子都顽强地站直了,似乎是在向不可一世的风雨雷电宣战。

我深深的震惊了,脆弱的竹子在狂风大雨中毫不畏惧,尽情的显示自己的.永不言败。平时,竹子在阳光的照耀下,显得生机勃勃,也会成为学校的靓点;在大雨中,竹子虽然不会太引人注意,但是,他的顽强我都亲眼目睹。当我还在对竹子的感想之时,下课铃响了。

我觉得,竹子在我的人生道路上,也是一位德高望重、表里如一的老师。

我喜欢竹子篇十四

竹子是一种奇特的植物,他不仅种类繁多,而且形状还千姿百态。

它是一个拥有1700多种的庞大生物,在全世界的范围内广泛分布,光中国就有900多种,连气温极不适合竹子生长的欧洲也可以见到130多种竹子的身影,就拿世界中最著名的竹海蜀南竹海来举例吧,就存在300多种,甚至于在这片竹海里,看一眼就可以看见十几乃至于几十种竹子。

竹子喜欢成群生活,一片一片地聚在一起,这是为什么呢?原来,这与他的根和繁殖方式有关;拨开竹林下的泥土,你会发现,竹子的根是连在一起的,等于说,竹子是用根繁殖的,所以竹子每几十或上百年才开一次花,因此看到竹子开花的人就算万幸了。

竹子的用途广泛。可以用来编竹篮,斗笠,竹筏,竹桶。还可以做竹楼,用它做出来的厨具做的饭充满大自然的味道,发酵的酒饱含着大自然的精华。无论如何,它凝聚了大自然的精华,汇聚了万物之灵气,让人使用。

它是无私的,他为人们送去一片荫凉,自己却永远屹立在墙头。

四川成都青羊区金沙小学届4班五年级:竹建宇。

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