计划是在实现目标过程中，有意识地预先确定和安排行动步骤的一种方式。在制定计划时，我们可以借鉴过去的经验和教训，避免重复犯错。拥有一个完善的计划可以为我们提供方向和动力，帮助我们更好地实现目标。
里坦中心小学第二学期工作计划篇一
一、指导思想：
本学期，体艺组教研工作以学校计划为向导，以新课堂教学改革为中心，努力推进校园体艺文化建设，积极开展教研与教学工作，深入推进素质教育，努力提高学生综合素质。
二、工作要点：
1、积极开展校本培训活动，加强理论学习，努力提高教师业务水平。
2、落实集体备课活动，积极参加校内教学开放周活动。
3、贯彻执行《学校体育工作条例》，加强大课间活动和课间操管理力度，培养学生高度的组织性、纪律性，提高学生身体素质。
4、组织与筹备“八中之声”校园文艺汇演，丰富校园艺术氛围。
5、组织与筹备八年级男子篮球赛。
6、做好中考体育加试的准备工作。
7、完成学校布置的其他工作。
201x年2月20日。
周次。
起止日期
内容安排。
负责人。
1
2.17----2.22。
1、拟定本学期教研研修计划。
2
2.23----3.1。
2、召开教研组会议，拟定教研组计划。
3
3.2----3.8。
1、教师进行教育技术能力自学与实践5个模块。
2、九年级体育素质摸底测试。
4
3.9----3.15。
1、集体备课1。
5
3.16----3.22。
1、教师进行教育技术能力自学与实践5个模块。
6
3.23---3.29。
1、筹备教学开放周（每组落实两名教师上课）。
7
3.30----4.5。
1、教师进行教育技术能力自学与实践5个模块。
8
4.6---4.12。
1、教育教学开放周（童喜子章敏）。
2、九年级体育模拟考试。
9
4.1x---4.19。
1、教育教学开放周总结。
10。
4.20---4.26。
1、教师进行教育技术能力自学与实践5个模块。
2、九年级体育加试。
11。
4.27---5.3。
1、各教研组进行集体备课2。
2、理化试验操作模拟考试。
12。
5.4---5.10。
1、教师进行教育技术能力自学与实践5个模块。
2、学生八中之声节目筹备。
1x。
5.11---5.17。
1、八中之声文艺汇演。
1x。
5.18--5.24。
1、教师进行教育技术能力自学与实践5个模块。
2、八年级男子篮球赛。
15。
5.25--5.31。
七、八年级数学竞赛。
16。
6.1---6.7。
1、迎接准备教育技术能力考核：模块1-5。
17。
6,8---6.1x。
1、迎接准备教育技术能力考核：模块1-5。
18。
6.15---6.21。
1、主管部门考核：教育技术能力模块1-5。
19。
6.22---6.28。
1、师生书法作品展览。
20。
6.29---7.5。
里坦中心小学第二学期工作计划篇二
为贯彻落实安庆市教体局《关于加强中小学教学管理，全面提高教育教学质量的意见》和xx县教育局即将出台的《高中教育教学管理办法》，根据学年初的年度工作计划，结合本学期实际，制定本学期工作要点：
一、认清形式，增强忧患意识和责任意识。
由于中考人数的减少和学校招生政策的调整，我校生源整体质量在下降，学生懒学、厌学、玩手机等现象越来越严重，而社会对岳中的期望值很高；关注教育、研究教育、懂教育的人也越来越多。面对全国上下狠抓工作作风的新形势，全体岳中人如何面对现实、增强忧患意识和责任意识；如何实现xx中学可持续发展；如何使自己不落伍、不掉队；如何结合自己的岗位特点和工作实际，不断总结、调整和改进等等。这是我们每一位岳中人都需要冷静思考并付诸行动的问题。上学期，学校行政班子成员专门召开了查摆问题的务虚会，在年度教代会上，许多代表也提出了一些有利于学校发展的合理化建议，学生和家长也纷纷提出了诚恳的意见。面对新形势、新问题，开学初学校也走访了部分老师，接触了部分学生和家长，召开了多次会议，形成共识，认为：只有改革才有出路；只有创新才能立于不败之地。只有每一个岳中人不断增强责任感，坚守、执着，捋起袖子加油干，狠抓常规管理，锐意改革创新，不断解决发展中存在的问题，才能实现学校稳定持续发展。
二、坚持抓好常规管理，注重过程和细节。
1、全力以赴抓好毕业班和教育教学工作，力争高考取得好的成绩。
2、各职能部门按照分工，有效开展各项工作。
3、各班主任要做到：跟班勤、深入实际、注重方法和策略；根据班情，研究制订新学期班级管理的改进和提升方案。
4、各教研组长：根据学校统一要求和学科特点、教研组实际，有效落实各项要求，有效开展教学研究工作。
5、扎实开展文明创建工作，按照省文明单位标准，有效开展各项活动，努力抓好教、寝室、环境区和办公室的卫生管理。
6、狠抓学生的安全管理工作，尤其是住宿生和校外租房生的安全管理。加强“防溺水、防火灾、防踩踏”及交通安全、用电安全、饮食安全等方面的安全教育。
7、按上级要求做好贫困学生的扶贫助学工作。
8、努力搞好教育教学的常规管理。每位老师都要在备课、上课、作业批改、课后辅导、考试分析研究、学生行为习惯的训练、学习兴趣的培养、学习动力的增强、学习方法指导、学生心理辅导等方面做深入细致的工作。在教学上按照安庆市《关于加强中小学教学管理，全面提高教育教学质量的意见》中提出的“备课要深、上课要清、作业要精、辅导要勤、反思要敏”20字教学常规要求进行有效教学。狠抓早、晚自习的管理和辅导质量，狠抓学风和考风，狠抓薄弱班级和薄弱学科的提升。
9、搞好教育教学服务工作，统筹好学校有限资金，争取外援，保障学校良性运转，优化美好校园。配合县政府、县教育局做好岳中新区谋划的各项工作。
10、党、团、工、妇要按照上级要求和学校实际，有效开展各项工作。全体党员教师要发挥模范带头作用，在遵守职业道德、开展教育教学等方面成为教师们的榜样。
11、每一位教职工都要增强大局意识，在本着对学校、对自己负责的态度，站在一定高度支持改革、落实各项规章制度，不断优化自己的心态，结合自己的工作岗位，思考如何为学校发展、个人成长做出更大的努力。
12、不断健全各项规章制度，保障学校健康稳定持续发展。
三、革除旧弊，推动创新。
按照安庆市教体局《关于加强中小学教学管理，全面提高教育教学质量的意见》和xx县教育局即将出台的《高中教育教学管理办法》，自本学期开始，对教育教学工作提出以下改进思路和办法：
1、所有行政人员深入到年级、班级、备课组，实行分包班级和教研组的责任制。每个教研组、班级的责任人要深入到年级、班级、备课组参与活动和管理，开展听课、检查备课笔记、检查作业、召开教师和学生座谈会，解决存在的问题。责任人要对联系班级、教研组老师的备课笔记和学生作业进行一月一查。学校还将不定期组织人员随机抽查。
2、所有学科要制订出作业量标准，根据作业量标准进行检查（作业量标准方案要上报县教育局）；理、化、生实验要根据教学内容开齐开足，在教学计划中要有具体安排。实验员要对教师演示实验和学生实验都要如实记录，以备学校和上级主管部门检查。
3、所有上课教案要一课一案（试卷、试题讲解均要有教案），每个教案都要有课后反思（这也是职称评审与考核的要求）。
4、规范请假程序，加强上课、早晚自习、各种会议、活动、监考等出勤考核。教师监考按每学期统计平均监考场次，如有特殊情况，监考期间需要请假的，由分管校长批准，且在下次监考时补齐监考场次。
5、组织和实施好上级主管部门制定的课题研究、学科解题大赛、上课比赛、论文比赛、县级学科教研活动。
6、初步酝酿职称晋升、晋级与工作绩效和考核相配套的竞聘方案；制订与教育局相配套的奖励方案。
7、加强课间操管理，由学生会组织，各年级之间进行交叉考核。
8、加强考试管理，选择性地实行家长参与监考。
9、举行教学开放日，面向兄弟学校和家长开放。
10、按省优秀家长学校的标准和要求，各年级、各班级根据管理的需要，定期召开班级家长会或家长代表会议，切实搞好家校合作。
11、有计划地组织老师外出参观学习和培训。
12、做好与店前中学的结对帮扶工作，切实开展好校际交流。
里坦中心小学第二学期工作计划篇三
指导思想：
以“三个代表”重要思想和党的十六届三中全会精神为指针、全面贯彻落实国家教育方针，大力实施素质教育，认真上好心理健康教育课，密切关注学生的心理健康，培养学生良好的.卫生习惯，增强防御突然疾病的能力，加强对传染病，常见病的宣传，预防和治疗，为提高民族素质而不懈努力。
具体工作措施：
1、健全组织，强化领导。
加强学校卫生工作小组，由校长专门负责分管心理健康教育课工作，由教师担任学生心理健康教育课，并由指定教师负责学生的健康行为教育，校园环境卫生和健康教育管理。
2、大力开展宣传工作，不断提高思想认识。
多渠道、多形式、多方面地组织全体师生认真学习贯彻《学校卫生工作条例》及“全民健身计划”纲要，以学校为阵地，广泛地进行家庭和社会宣传。不断提高思想认识、增强共识，推进学校卫生工作规范化、社会化、经常化。
3、重视业务学习，提高理论水平。
心理健康教育课是一门新的学科，担任此学科老师的人员，应认真学习业务知识，做好培训工作，结合实际进行教学课题研究，使心理健康课上得更好。
4、做好各种防治工作。
认真贯彻《学校卫生工作条例》，及时向学生讲解各种传染病的起因，传染渠道和预防。努力提高学生预防疾病的自我保健能力，养成良好的卫生习惯，并积极改善学校的卫生条件，保证教室有良好的通风。
6、加强学生视力保护工作。
以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。
7、重视资料建设，健全各项软件。
定期对学生进行健康检查，健全完善学生健康档案，做到不漏一学期，不漏一个人，妥善保管资料，并对学生生长发育和健康状况进行分析研究，总结健康教育的成绩和存在的问题。
里坦中心小学第二学期工作计划篇四
辞旧迎新的钟声敲响了！“老鼠”向我们告别，“黄牛”向我们招手。首先祝愿我们团支部的各位老师在猴年中“牛气冲天”。那么我们该如何在新年中发扬“牛”的精神，做好各项工作呢？我想，有目标才有前进的方向。所以我们在校领导的支持和帮助下，制定全面的活动计划，严格要求自己，不断进步，争创佳绩。
目标一：提升青年教师的教学水平。
团支部青年教师中，大多是新上任的年轻教师。经过一学期的实际锻炼和大家的勤奋学习，老师们进步很快。加强青年教师的互相学习，争取更大的提高依然是团支部工作的重中之重。所以，本学期团支部的青年教师在继续开展上学期随堂听课活动的同时，结合学校计划，开展青年教师课堂教学大赛。通过严格评审，进行表扬与奖励。结果固然重要，过程必然精彩。“不经历风雨,怎么见彩虹?”这项活动,有利于青年教师教学水平的提高，容易激发青年教师学习的兴趣，鼓足了青年教师的干劲，力争培养出我校初任教师中的教坛新秀。
目标二：提升青年教师的科学理论水平。
用新课标的理念来指导教学实践是我们始终要坚持的。青年教师更要掀起学课标、研课标、用课标的热潮。青年教师除了在日常的教学活动中要始终贯彻精神外，还要加强老师之间的互学、促学。结合学校计划，团支部定期开展交流活动，提升教师的教学理论水平。此外，为扩大青年教师的知识面，接受现代化科技的教育与熏陶，团支部计划在“五四”青年节前后，带领全体青年教师前往南京科技展览馆进行参观学习。让青年教师亲身体会科技的发展历程，接受前沿科技的教育，给自身充电。
目标三：关注身边的留守儿童。
2月11日出版的《皖东晨刊》中刊登了电影《妈妈的手套》将在滁拍摄的相关内容。这是一部反映农村留守儿童学习、生活和情感为题材的电影。看了触动人心的故事梗概后，我们不由自主的把电影中的人物和身边的孩子相联系！我们的学生中，是否有这样的孩子？他们的生活怎样？……一系列的问题萦绕在脑海中。心动不如行动，关注留守儿童不仅是全社会关注的焦点，更是我们老师义不容辞的责任，特别是我们青年教师。现在该是我们拿出热情，奉献爱心的时候了，就向学校计划中说的：帮助身边的留守儿童，多深入他们的家庭，帮助解决实际困难，让他们体会师爱的温暖。
目标四：加强青年教师的体育锻练。
学校积极开展丰富多彩的文体活动，全面推动第三套广播体操。作为青年教师也应该积极参与到其中，和孩子们共同进行体育锻练。每天坚持与学生一起做操，与学生一起开展大课间活动。不仅自身得到了锻练，更融洽了和学生的关系，为学生树立良好榜样。另外，团支部定期举行集体锻炼活动，搞好“革命的本钱”。
活动安排：
2月召开团支部会议，布置一学期活动计划，吸收团员教师的意见，开展好本学期的团支部活动。
3月开展随堂听课、学习课件制作和帮扶留守儿童活动，实施青年教师课堂教学大赛计划。
4月组织好青年教师外出学习活动，交流学习体验，总结学习收获。
5月交流课标互学、促学情况，安排好第三届少儿艺术节及学校庆“六一”活动。
6月配合学校开展“六一”活动，做好学期结束的相关工作。召开团支部会议，总结一学期工作，提出宝贵意见与建议。
里坦中心小学第二学期工作计划篇五
一、指导思想：本学期我校教研室将坚持以课程改革理念为指导，以推进素质教育为核心，以促进全体学生全面、和谐发展为宗旨，加大名师工程建设力度，深化校本教研，提升全体教师的整体素养，促进小学教学质量的均衡发展。
二、工作目标：围绕一个中心，以课程改革为中心，围绕依法实施和科学实施新课程开展各项教研活动；做好两个服务，为行政部门教育决策服务、为基层教师教学服务；提升三个水平，一是提升教研活动水平，二是提升课程实施水平，三是提升自身生存和发展水平；落实四个重点。
三、工作重点及措施：
一、以学习为契机，打造学习型校园。
“质量兴教、教育为本”，打造学习型校园，引导教师树立育人为本的思想、现代化的教育思想和“终身教育”的思想，开展学习成果展示活动，相互交流经验，畅谈体会，提高教师学习的积极性，营造和谐的学习氛围。举办学校、教师满意的学习、培训和研讨活动，在学习中工作，在工作中学习，使学习成为教师的第一需要，成为我校教育发展的不竭推动力。
二、以校本教研为支点，引发教学教研的崭新活力。
1.本学期教研室将坚持“深入、研究、总结、提高”的工作思路，切实探索扎实有效地教研平台，充分发挥教研的作用，引导教师的同步教研活动走向深入，创设平等、开放的教研机制，推动教研工作的重心下移，形成自上而下与自下而上的双向互动的校本教研新模式。
2、要定期开展各种形式的活动，积极做好准备工作，充分展示我校校本教研和课程改革实施的效果，积极传播先进的教育思想与优秀的教学经验，促进课程改革实施能力和科研水平的不断提升。
3、建立和完善校本教研制度。一是以校为本，立足校情，落实校本教研机制，如制定校本教研方案，履行校本教研活动的义务等。二是打破原有年级、学科组的布局及教研活动内容和形式，以“课堂观察--教学反思--同伴交流”活动的落实，加强校本课程的开发与实践，灵活适用地将教研重点指向同伴合作，课堂研究，以课例为载体，搞好案例教研，构建具有学校特色的教研新模式。
4.发挥网络平台对校本教研的促进作用。教师们要切实通过学科教学博客引领和指导学科教学教研工作，构建上下联动的网络教研平台，及时上传教研信息，广泛征集教学案例、教学经验、试题等，积极发现、总结、推广教师的教学改革成果，激励广大教师积极参与网络教研，实现教学资源共享；从而通过网络教研平台引领课程改革，寻找同伴间的教研支持，使网络教研逐渐成为教师提高专业水平的桥梁。
三、以课堂教学为主阵地，落实提高教学质量的新举措。
课堂教学是提高教学质量的.关键，是课程实施的根本渠道。本学期我们将从素质教育的质量观出发，以落实新课程课堂教学新观念为宗旨，进一步深化课堂教学的评价改革。
1、要落实新课程课堂教学新观念。围绕课堂教学改革新理念，落实学科课程标准。如以调整教与学的关系和课堂教学结构为基础，以多维学习目标为核心，实施目标导学；以课堂的“参与率、互动率、教育的关注率、当堂目标达标率”“四率”评价为关键，实现重“导教”向重“导学”转变，等等。
2、切实加强备课、上课、作业、检测四个基本教学环节的常规管理和质量检测工作管理。要引导教师用“心”备课，把精力放在钻研教材和教学研究上；提倡“备教一致，以学定教”，引导教师精讲精练，合理减轻学生课业的过重负担；建立课堂教学效果当堂检测机制，对教学效果的“常态情况”进行当堂检测。要加大对小学教学质量的监控力度，实施小学学业水平检测和其他各年段的质量跟踪，考核小学教学质量。教研员要深入一线，了解情况，分析研究，扎实地开展质量监控工作。要建立科学有效的教科研工作评价办法，逐步建立新的教学质量评价体系。
四、具体工作安排表。
周次起止日期主要工作
12月21日-25日做好转入学生考试、插班工作；制定教研室工作计划。
22月28日-4日各教研组制订好教研工作计划；正式启动“每人一课”校本研修课活动。
33月7日-11日组织教师参加县第三届小学中青年教师新课程大赛；六年级组老师开课。
43月14日-18日五年级组老师开课，征集小学音乐美术体育教学论文。
53月21日-25日四年级组老师开课。
63月28日-1日二、三年级组老师开课。
84月11日-15日组织教师向《东至教研》投稿。
104月25日-29日组织省市县教科研课题申报立项。
115月2日-6日毕业班第一次模考及分析。
125月9日-13日组织校内名师送课下乡。
135月16日-20日毕业班第二次模考及分析。
145月23日-27日制定毕业班总复习备考计划。
155月30日-3日召开毕业班第三次备考会。
166月6日-10日毕业班第三次模考及分析。
176月13日-17日征集市县级小学语文论文。
196月27日-1日组织非毕业班期末检测；做好教研工作总结。
里坦中心小学第二学期工作计划篇六
指导思想：
我校体育工作的指导思想是：牢靠建立“康健第一”和素质教导的指导思想，以学生成长为本，坚持面向全体学生，全面进步学生身心康健程度；重点开展富厚多彩的群众性的体育运动和小型角逐运动；发扬科学精神，开展科学研究；注意工作质量，进步工作效益。为培养德智体美等全面成长的高素质人才而尽力。
教研目标：
1、继承学习课改精神，在全面实施素质教导历程中，首先进步体育教师本身的整体素质，尽力扶植一个品德高尚、敬业爱岗、业务优良，风格正派的体育教师教研组。
2、认真组织学习《学生体质康健标准》，做好教授教化测试顺利过渡的筹备工作，把全面熬炼学生的身体，加强学生对外界情况的适应才能，把思想品德教导有机地溶入课中。
3、认真反省落实学科教授教化老例工作，各任课教师必须加以看重，必须依据教授教化纲目，认真备课、善于摸索教授教化纪律，教授教化手段多样化，任课教师各上一节教授教化研讨课，交流对课本的摸索经验。
4、抓好“二操”质量，支配好每天跑操、阳光体育运动工作，匆匆进学生做操质量，组织班内学生展开冬季熬炼及小型角逐。
5、认真做好课题指点研究工作，各任课教师认真总结教授教化经验，积极撰写教授教化教案，介入教案教授教化评比运动。
6、增强学诞辰常体育老例教导，开展群体运动。
主要工作步伐：
一、更新看念，建立全新的教授教化看。
1、讲堂教授教化要充分体现以学生为主的主体性，赓续激发学生学习体育的兴趣。
2、充分体现教授教化的条理性，对不合个性、兴趣、喜好、认识才能、发育程度的学生，采纳不合的要求和措施。
3、进一步强化体育讲堂老例和平安教导。讲堂老例有要求、有实施、有习惯；同时注意增强对学生进行平安知识的教导，并落实好平安步伐。
二、面向全体学生，成长学生个性特长。
1、首先要以素质教导为指导，积极构建新的`大课间模式，同时进一步进步课间操的质量，整顿课间操的秩序。
2、要开展富厚多彩，具有时代特色，深受学生喜爱的群众性课外体育熬炼与体育比赛运动，力争运动制度化、内容多样化、要求规范化，注重实效性。本学期，我校将举办秋季田径活动会和中学生广播体操比赛；组队学生跳绳比赛；富厚学生课余生活。
三、开展科学研究，着力打造有立异精神的“科研型”教师。
我们要增强学习，边学习边实践，赓续以新的知识充足本身，尤其要学习今世教导理论、教授教化理论和课程理论，结合本身的教授教化实践，领会“课标”和“课改”的新理念，把教授教化训练等与科研结合起来，成为实践与理论结合型的“科研型”教师。
本学期，我们将依据学校、教育处的工作思路和要求，环抱教研组工作目标，振奋精神，连合奋斗，开发立异、扎实工作！
里坦中心小学第二学期工作计划篇七
本学期音体美教研工作围绕学校和教研室工作要点，结合教导处教研工作安排和音体美学科特点，以新课程改革和建设为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式，顺利完成了各项工作。现具体总结如下：
一、围绕课程标准，深入教学研究。
1．继续学习新课程标准，重点是教学评价部分，计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。
2．加强教研组的教学与科研活动，保证每次活动有主题。
二、体现教学改革，严格课堂常规。
1．抓好备课组的教科研活动。
2．严格执行听课、评课制度，提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。
3．规范课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度，对无故缺勤者，要及时通报教务处和班主任。
三、教研组建设方面：
1、加强理论学习，不断更新教学观念，遵守职业道德，积极推行素质教育。
2、积极认真开展政治学习以及学校组织的各项集体活动。
3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。
4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出具体详细的教学，教研工作计划，并能按照计划工作，具体落到实处。每人每学期都能认真及时的写出工作计划，并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。
5、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神。我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务中，但通过每次的教研活动能不断增进同时之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。
四、教学研究方面：
1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。在课时比较紧张的`情况下，通过集体备课，改进教学教法，采用多媒体等手段都能够圆满的完成教学计划。
2、坚持集体教研活动，有时以学科为单位集体学习教育理论，互相讨论，互相启发探讨好的教学方法。有时以备课组为单位集体备课，研究教材，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。并且每次教研活动都详细记录下活动时间，参加人员，活动内容，主要发言人等。
五、活跃文体气氛，丰富课余生活。
1、4月~5月份成功举行了岳西县职教中心第三届篮球联赛。
2、5月份举行了岳西职教中心首届教职工乒乓球比赛。
3、搞好毕业班级体育达标登记工作，使全校体育达标达率保持较高水平。
4、抓好高三毕业班体育锻炼工作，8人参加了普通高考体育加试，吴磊体育成绩92分，位居全县最高。职高对口考5人参加体育加试，徐亮同学接近满分，其余都在230分以上（全部达体育专业合格线）。
5、搞好音体美学分认定工作。
6、早锻炼安排，由于班级多，所以本学期全部安排广播操，其中朱朱庭岳、祝全会在二职校，刘立新在进校，徐克威、李成林在校本部。每天督查早操，提高了学生做操质量。
7、叶方宏老师在岳西乒协五.一选拔赛并列第二名。职教中心乒乓球寒中获冠军。并在莲云乡建国六十周年红歌会指挥获二等奖。拉赞助给学校添置乒乓球台一付。
8、音乐方面：金灿老师在建国60周年红歌比赛中指导岳西职教中心、县民政局、县农委获二等奖，县地税局获一等奖，县老年大学获特别奖。
9、美术学科也不甘落后，积极辅导学生第二课堂学生作业。还积极配合学校布置橱窗和学校的宣传工作。王立东老师在全国楹联邀集展获优秀奖（由中国楹联学会主办）。
在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的学年，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完。
岳西县职教中心体艺。
2010-6-20。
里坦中心小学第二学期工作计划篇八
一、指导思想：
为了全面贯彻党的教育方针，认真落实学校教学与科研工作的总体部署，以科研为先导、以课改为突破口，抓科研、促教改，努力提高我校体育、艺术教学、科研水平;积极开展各项文体活动，全面推进素质教育，现根据体艺组实际情况以及音、体、美学科自身的特点，特制定计划如下。
二、工作要点。
(一)狠抓教学常规、保证教学质量。
1、按照学校教务处的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查;加强集体备课，做好二次备课，做好听课、课后分析，适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。
2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。认真组织好《体育与健康(美术、音乐)课程标准》及相关《解读》的学习，按新课程标准备课、上课，力争各学科都推出优质示范课。
3、进一步加强音乐、美术课的课堂管理力度，学校、教研组、教师个人共同努力，依靠相关班主任的配合、支持，培养出良好的艺术课堂教学氛围，积极提升我校音、体、美学科的教学水平。
4、在学校总课题思想带领下，落实美、音、体学科的集体及个人课题。
5、加强体育教学事故防范责任要求。
(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。
1、坚持教研组活动，不断提高教育教学水平，相互切磋，相互帮助，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高。
2、鼓励教师积极参加专业知识培训，不断丰富专业知识，提高教学水平。
3、按照市教研室活动安排，鼓励老师参加各种个人业务比赛。
(三)精心策划、依靠全校师生组织好各项体育艺术活动。
1、认真组织开展两操一活动，保证学生每天在校锻炼一小时。
2、抓好市级以上各项中学生体育比赛的训练与比赛。
3、组织学生合唱队、器乐队训练和音乐知识兴趣小组活动;组织学生参加有关的声乐、器乐比赛和中学生绘画书法作品比赛。
(四)进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地使用。特别是田径场的管理与维护工作。让我校的场地、器材物尽所用、运转良好，管理到位、养护得当。需要添置的器材提前申请。
三、工作思路。
以教研组队伍建设为根本，以提高教育质量为中心，以全面实施素质教育为核心，落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生体质健康的意见》，推进校本化学校体育改革，全面提高我校体育工作水平，加大对体育课堂教学、体育课外活动、俱乐部、大课间、业余训练、《国家中小学生体质健康标准》实施策略的研究，努力促进学生全面、健康、和谐发展。
继续完善学科教研机制，健全校本教研制度，充分发挥网络平台的作用，促进体育教师专业化成长，引导学校体育整体、协调、科学、健康发展，使学校体育教学在行动研究中挖掘经验，走向成熟，形成特色，让“健康第一”的指导思想在学校体育中真正得以体现。
1、学校分管领导与教研组共同商讨并布置第一学期体育组主要工作;。
2、全组研究本学期工作计划：体育课、课间操、课外体育活动、业余训练等活动安排;。
3、初三体育摸底考试;。
4、初三体育考试训练方案的确定;。
5、初步讨论体育大课间(上午、下午)活动形式与内容;。
7、讨论制定校秋季田径运动会规程及运动会的各项前期准备工作;。
8、共同体体育教师优秀课评比;。
11、学生体质健康测试工作的前期准备：资料登记、体能恢复;。
12、继续三门球课题的资料收集工作;。
1x、音乐组织爱乐合唱团培训并参加老师节演出及市纪委组织的相关比赛。
2、学校橱窗宣传秋季田径运动会;。
3、学生体质健康测试;。
4、结合各个教师公开课展示活动，对本组课的常规进行探讨;。
5、音乐组织有关老师参加泰州“星光大舞台”评比活动;。
6、美术专职教师随堂课调研。
里坦中心小学第二学期工作计划篇九
新的学期已经开始，新的机遇和挑战又在等待着我们。新学期艺体学科的教育教学、课外活动将以什么样的姿态展现，实现一个什么样的目标，是需要我们认真思考的问题。总结上学期工作经验，结合本学期的情况，我们提出以下计划安排。
一、提高认识，加强学习。
认真进行相关学习，思想上要求进步，理论联系实际，与时俱进，开拓创新，强化主人翁意识，模范遵守教师职业道德规范，履行教师职责，爱岗奉献，顾全大局，团结协作，勇挑重担，做学生的良师益友，根据艺体工作特点，在艺体方面争创学校新的特色品牌，工作特色鲜明。根据《2+2》教育的奋斗目标，结合本校特点，探索多种教学模式，培养体格健康，具有竞争力的学生。
二、爱岗敬业，遵守规范。
1、做好期初的准备工作。
（1）期初的工作，主要是配合学校全局工作的安排，反复抓常规，抓反复学生的行为常规教育。
（2）加强学生广播操的管理。配合教导处德育处对学校各班的广播操、武术操、排球操的质量检查，每天组织检查员进行检查。前两周利用大课间时间进行全面的强化。
（3）加强课的常规要求，认真落实学校计划中提出各项内容。在学期的前几节课中，加大对学生常规教育的力度，使学生形成良好的行为习惯。
（4）做好音乐、美术、体育器械的入库与管理工作。建立健全器械日检查工作。
（5）加强学校卫生工作，把学校的卫生教育活动落到实处。
2、加强艺体学科课堂教学建设。
课堂教学是教育实施的重中之重，虽然艺体教学有其特殊性，但依然不能脱离这一基本，严格规范教育教学的各项行为，不断改革教学方法，从一点一滴做起，提高教学质量。
（1）包括：教材的预览、学生的.了解，教室、教案、教具等设施的准备。
本学期，将进行2次常规检查工作。
第一次：2月16日，检查开学一周教案准备情况。
第二次：根据学校安排，统一进行检查。
（2）提醒本组教师做好课后反思。
（3）让改革的思想立于始终。
善问课堂、三步六环这些思想，使我们的教学改革有了明确的方向。艺体教学由于没有硬性升学率和分数的要求，更应把改革的思想立于行动的始终，保持课堂教学的勃勃生机。
3、教学教研。
（1）根据新课改精神，认真备好每一节课，大但在教学中采用创新教法，使学生充分发展个体思维和个性诸方面，使学生在课中获得较大的锻炼效益培养学生对本学科的兴趣，掌握学生生理、心理活动特点，有针对性的把德育、智育、体育、美育有机的结合在每节课中。
（2）每人每学期进行研究课，整理精品教案，认真撰写课后反思，能够形成案例或论文。
（3）加强个人课题研究。
（4）积极参加各学科的教研活动，争取县研究课的开设。进一步加强新课程理念学习。
（5）规范好本组教学研究，开学初两名教师参加校级教研活动（李蔚、3月28日；徐源5月16日），其余教师参加本组教研活动，做到积极参加网上话题讨论。
三、学校活动要有特色。
1、全面实施《学生体质健康标准》，利用体育节（第二届）开展校级“2+2”拓展和提升的活动，发挥典型的示范作用，激发学生积极参加体育锻炼的积极性和主动性，帮助学生养成良好的锻炼行为的习惯。进一步加强体育节和艺术节的组织，与学校的课本课程结合起来形成学校的特色。做到活动有明确的计划、实施、和组织过程有清晰的记录、每月上报教导处，每学期有详细的总结。
（1）、切实提高学生体育达标水平。
体育达标工作要认真、踏实的做好，平时要把达标项目分解到体育课、体育课外活动课中训练，并要采取相应的措施，达到国家规定的要求。对测试工作要诚实、认真、规范。各体育教师对成绩记载要及时规范、对自己的统计数据负责，及时按照学校要求完成对本班数据的统计和电子数据上报汇总。本学期学校将组织对体育达标工作重点检查。
（2）、认真落实两操和组织体艺“2+2”活动。
a、两操。要坚持不懈的抓好两操，根据两操要求，各路队行进必须成直线，拐弯处直角行进。踏步精神饱满一致，做操动作标准、整齐、到位。每次组织评分，做到科学、客观、公正、合理。
b、体艺“2+2”。体艺“2+2”活动是艺体课程的延伸，体育“2+2”活动课按安排表做到有组织、有计划的落实。教师要认真备课、上课，教学内容一方面根据统一安排表，另一方面复习体育课的内容，教给学生身体锻炼的方法，养成锻炼的习惯。在教学过程中，教师要充分利用场地、器材。
2、积极争创江苏省卫生促进学校（银牌）。
3、在学校体育艺术节原有的基础上，根据学校的实际情况，大胆启用学生组织有关活动，规范完善各项活动内容，形成学校的校本特色。
4、积极开展艺体的活动。做活动有计划、实施有方案，组织有教师。本学期艺体组将参加南京市排球比赛、区乒乓球比赛。争取巩固原有成绩。美术组进一步加强美术兴趣小组的活动，争取在上级中取得好成绩。音乐加强合唱队训练，争取在汇演突破原有的成绩。
5、为丰富学生与教师的课外文化生活，我组决定在本学期开展各项活动。包括学生、老师和家长的：体育运动会级相关比赛。拓展教师运动会和家庭运动会的内容和广度。
四、完善管理。
1、建立有关准也对训练档案，包括：参加学生、指导教师、训练内容、展示情况。
各专业对教师辅导安排：
卢昌福程宝银排球队。
卢昌福乒乓球队。
徐源田径队。
张晓晨合唱队。
李蔚美术。
2、建立物资器材管理档案，对现有物资进行清理登记，并建立完善的借用手续。潘文宝。
3、建立有关比赛成绩统计档案，对近些年所有比赛活动参加，包括校内校外的比赛活动成绩，进行登记。
各学科档案管理教师：
体育卢昌福。
音乐张晓晨。
美术李蔚。
总之，年的工作步伐已经迈开，在新的一年中艺体组将齐心协力，在已有的基础上，加强组内建设，争取实现预定目标。
里坦中心小学第二学期工作计划篇十
新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：一、思想政治始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务教学工作是教师的中心工作。作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。努力探索研究“以学为主，当堂达标”的新的教学模式，认真研究相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。三、教育教学方面：深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的`改进教学方法。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。作为班主任我还要加强班级的日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心四、家长工作由于一年级孩子年龄小，因此我更要努力做好家长的工作，与家长取得经常性的联系，让他们高兴与我共同携手教育好孩子。本学期我除了用电话、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外，还会利用家长会等有利契机对家长进行有针对性的培训，提高本班家长的素质，进而让他们的家庭教育与学校教育更有机的结合起来。“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会积极努力加强自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀，同时也希望能在教学上得到各位老师和领导的指点和帮助。以上是我对这个学期工作所做的计划，希望自己能够积极的完成。
里坦中心小学第二学期工作计划篇十一
本学期我校工作的指导思想是，以科学发展观为指导，全面贯彻落实区教育工作会议精神。围绕建设扬州一流、苏中知名学校的总目标，以提高质量为中心，以队伍建设、规范管理为抓手，全力推进学校各项工作的均衡、优质、高效发展，全面提升学校的办学水平，进一步提高学校的社会美誉度。
一、突出养成教育，培育学生的文明素养。
坚持把德育工作放在学校工作的首位，以养成教育为抓手，培养学生的文明素养。
1、高度重视班主任工作。班主任是学校德育工作的实施者和中坚力量，班主任的素质和工作水平，直接关系到学校的德育水平，关系到学生的成长和学校的可持续发展。学校将继续强化班主任的配备、培训和考核。队部在广泛征求意见的基础上拟定了班主任工作考核方案，要组织班主任学习方案内容，在学习交流中学会做班主任工作。通过师徒结对、观看影视资料、班主任工作经验交流等形式提升班主任工作的水平。要重视班主任工作的考核，尤其要重视平时的考核。
2、坚持活动育人。要结合传统节日，组织开展多种形式的纪念活动。认真组织好五年级学生的校外素质教育基地的实践活动。广泛开展手拉手、雏鹰争章活动，积极组织“喜迎十八大，争当四好少年”、“文明美德伴我成长”等主题教育，积极开展“走向海洋”、“辉煌的五年”主题读书活动。
3、培养良好的行为习惯。通过晨周会、品德课、少先队活动、个别谈心、家校结合等渠道着力培养学生朴实的生活习惯、严谨的学习习惯、规范的.行为习惯和良好的心理素质。本学期将重点抓学生乘车秩序、课间活动、环境卫生三个方面的教育，做到明理导行，使之成为学生的习惯。加大检查力度，对不文明的行为予以曝光。
4、继续开展学生喜闻乐见的才艺展示比赛活动。学生社团要正常活动，确保活动的时间和效果。结合庆六一，学校将组织开展学生才艺系列展示活动。
二、坚持规范管理，提升精致化管理水平。
1、继续推行校内督导。实施校内督导，是推进规范管理的重要举措，有利于学校各项工作的推进。本学期，学校将对二、五年级进行督导。督导工作既要注重督查，更要注重反馈、指导，在反馈中促进学校工作的规范化，在指导中提升教师的工作水平。
2、强化行政值日。行政值日同志要坚持校园常规巡视，重点是早读、晨会、午间和放学后的巡查，发现问题及时指出，责令改正。要填写好值日记载表，坚持每周一的巡查反馈。
3、加强专用教室管理。专用教室的分管领导要不定期检查专用教室使用情况，对照专用室管理要求，逐一落实。重点抓好科学实验室、图书室、档案室、劳技室的正常运转，关注体育器材室、心理咨询室的常态管理。
4、明确后勤人员岗位职责，提升服务水平和效率。后勤人员要增强服务意识，及时主动为师生服务。要及时维修好桌凳、门窗、讲台，做好专用设备的更新。学校将做好办公室文化建设、学校门楼改造、北教学楼水泥地面维修的整体规划工作。
5、完善相关管理制度。各职能部门要结合部门实际，完善相关管理制度。期初提出管理要求，认真抓好过程考核，及时做好记载，作为学期考核的依据。
6、进一步提高信息化水平。我们将以数字化校园示范校的创建成功为契机，加大投入，更新现有现代化教学设备，提高现代化设备的运行效益；加强培训，提高老师们现代化教学手段的运用技能；加重奖惩，调动大家使用现代化教学手段的积极性，全面提升学校信息化水平。
三、强化队伍建设，树立师表形象。
1、强化师德建设。充分发挥学校党政工团在师德建设中的重要作用，组织教师参加师德建设“百千万工程”活动，引导和激励教师崇尚师德、践行师德。开展“身边好老师”学习推介活动，征集“师德小故事”，积极选树先进教师典型，不断激发教职工崇德尚礼、为人师表的主动性、自觉性。在绩效考核、职称评审和评优评先中进一步强化师德要求。严格执行师德“八不准”和“五条禁令”，加大对群众关注和事关学校形象的有违规范的人和事的干预和教育力度，对师德失范行为，查实后视情节给予处理。
2、以名师工作室为依托，做好骨干提升工作。名师工作室要制定活动计划，定期开展活动。要制定各学科名师发展目标和个人专业发展规划，做好骨干提升工作。
3、积极组织申报，壮大骨干教师队伍。本学期，区教育局将评选第七批骨干教师，我们将抓住这一契机，组织教师学习评比条件，鼓励符合条件的教师积极申报，公开、公平、公正地推荐参加区教育局评选的骨干人员。
4、重视青年教师队伍建设。青年教师是学校的未来和希望，学校将继续为他们搭建平台，铺设成长轨道。抓好青年教师读书活动和班主任岗位（前）培训活动。
5、重视科研工作。继续抓好教师课题研究，引导教师进行有价值的课题申报和研究工作，在课题研究中锻炼和提升教师。重视教科研成果搜集整理工作，争创扬州市教科研优秀样本校。
6、注重教师论文撰写的培训。名师工作室将就教师论文撰写进行专题培训，提高教师撰写教育教学论文的水平。与教育报刊社取得联系，邀请编辑人员来校讲座，提高教师研究成果的档次，助推教师专业成长。教科室要组织教师研读参赛要求，明确撰写重点，组织专门人员对参赛论文推敲，提高参赛论文的质量，确保教师参赛论文获奖取得突破。
四、实施有效教学，夯实质量基础。
1、创新教研模式，提高集体备课的规范化和实效性。备课组活动是最基本、最有效的校本教研活动，我们将借鉴外校经验，创新教研模式，提高集体备课的规范化和实效性。在一人一课活动中，尝试同课异构、专题研讨的方式，提高一人一课的质量，拓展专题研究的深度。
2、高度关注毕业班教学质量。针对目前知识质量抽测的现状，学校高度重视毕业班工作，尤其是毕业班教学的质量。学校将定期了解毕业班教学的情况，指导毕业班工作。各学科要抓住课堂这个主阵地，做到随机跟踪、定期检测、定期分析、确保质量。要注重学科协调，确保每个学生学科成绩的均衡发展。
3、加强教学常规检查。教学管理人员将采取定期检查、随机抽查和组内互查等方法，敦促老师们“四精四必”（即：精心备课，精心上课，精心辅导，精心组织考试；作业布置有发必有收，有收必有批，有批必有评，有错必有纠），严格执行教学七认真。
4、完善健全校内教研网络。为强化校本教研，我们打算进一步完善健全校内教研网络。配备语文、数学教研组长，减轻分管主任的负担，增设四个英语备课组，明确备课组长。这样形成“分管校长—分管主任—教研组长—备课组长”的教研网络。
5、继续选派教师参加各类培训学习。组织教师参加各类培训学习活动，是提高教师教学水平的有效途径。我们将有选择地参加培训学习活动，确保学习的效果。在人员的选派上注意兼顾全体，扩大学习培训人员的范围。参加学习培训人员要珍惜机会，认真学习，写好学习心得。学校将组织相关的外出学习培训心得的交流、反馈，提高学习效果，扩大受益面。
五、重视各项比赛，增强综合实力。
1、调整体育比赛奖励方案。根据实际情况，学校将对原体育比赛奖励方案进行调整，加大奖励力度，进一步调动辅导老师的积极性，强化工作责任心，从而达到成绩显著突破的目的。
2、继续抓好教学竞赛，保持积极态势。我们将继续重视上级部门组织的各项教学比赛，做到选派合适的参赛人员，精心备课，反复磨课，确保参赛效果。
3、及早谋划文娱会演。本学期，区教育局将组织第十三届小学生文艺汇演，音乐组要早作谋划，不仅要拿一等奖，还要在节目的独创性、震撼力上下功夫。
4、重视才艺大赛、论文比赛等其他小型多样的师生竞赛。对各种形式的比赛，我们要坚持定人员扩大参赛基数，抓培训提升参赛水平，抓督查提高获奖层次。
六、关注教育宣传，确保领先地位。
1、筹划校庆三十周年纪念活动。今年是我校建校三十周年，我们将以此为契机，筹划有一定影响的活动，展示办学成果，借此宣传学校。
2、做好“诗词之乡”创建的准备工作。我们将主动联系上级部门，明确全国诗词之乡的检查验收时间。早作准备，进一步完善原有节目、作品集，充实校园文化、班级文化及办公室文化的内容。
3、借助各种媒体宣传学校。除继续重视江都教育网络的投稿之外，重视更高层次、更多媒体的投稿，力争更有分量的专稿呈现，增强学校宣传的系列性。
4、发挥校内宣传阵地的作用。充分利用学校网站、电视台、广播台、橱窗等阵地宣传学校教育教学的成功经验，宣传优秀教师的先进事迹，宣传学校各项工作取得的成绩。
里坦中心小学第二学期工作计划篇十二
为了全面贯彻党的.教育方针，推进素质教育，改善办学条件，抓好校园建设，财物管理，合理安排和使用学校有限的经费，认真搞好学校后勤工作，为学校教育教学工作服务，为全校师生服务，确保学校工作的正常开展，特制定以下工作计划。
1、配备配齐办公用品、清卫工具、分发调剂课本。
2、新增骑车学生签订安全协议。加强骑车安全教育。
3、搞好校园绿化工作，食堂前空地安排种树，做好绿化养护工作。
4、锅炉房设施油漆保养。
5、一楼学生餐厅更换不锈钢饭盆。
1、进行安全检查。
2、制作音乐室方凳及黑板，教学楼部分破损黑板重新油漆。
3、制作宣传画板，美化校园，增加校园文化气息。
4、召开各班生活委员会议。
5、为校田径运动会及广播操比赛提供后勤保障。
6、为督导评估做好后勤保障。
1、安排“五一长假”节日值班。
2、继续做好绿化养护工作。
1、为6.1校园文化艺术节提供后勤服务。
2、期中安全检查。
3、做好村校布局调整工作。
4、为毕业考试做好后勤服务。
1、各班课桌椅损坏、墙壁污损现象检查。
2、收齐电教仪器，图书资料等。
3、结退学生代办费。
4、安排暑假维修、值班、村校布局调整等工作。
里坦中心小学第二学期工作计划篇十三
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习科学发展观和党的十八大、团十六大精神。在教育党工委的领导和团区委的指导下，围绕局团委和我校的中心工作，坚持党建带团建，结合学校发展目标，发挥共青团的特殊功能，扎实工作，务实推进，不断增强团组织的生命力、凝聚力和战斗力，进一步巩固基础、完善机制、履行职责，努力开创学校教工青年教师、团支部工作的新局面。
二、具体工作。
（一）丰富内涵，提高团员青年政治思想素养。
1、坚持“党建带团建”的原则，与党组织保持密切联系，经常向党组织汇报工作。积极加强团支部思想建设，在青年教师中有针对性、有层次、有实效地开展学习和贯彻“三个代表”和党的十八大、团十六大精神，把理论学习与树立良好的校风、学风结合起来。继续推进“推优”工作，做到学以致用，学用相长，鼓励团员青年政治上积极向党组织靠拢。
2、认真学习、全面贯彻落实《松江区关于进一步加强师德建设的实施意见》和《九亭第二小学关于进一步规范教师若干行为的实施细则》，积极探索实践师德建设工作机制，积极参加“塑师德、正师风、强师能、铸师魂”系列活动，发扬友爱和谐，善教乐学的校风和爱生敬业，真诚谦和的教风，树立青年团员教师良好的形象。
（二）努力提升团员青年教师教育、教学、科研水平。
本学期，学校将继续围绕“搭建平台，多元引领，促进青年教师成长”这一指导思想开展青年教师工作。为此，团支部将配合学校开展好相关的学习活动。
1、学校要求青年教师要继续加强教育、教学的理论的学习；鼓励青年教师积极参加继续教育和学历进修；认真参加校内、校外组织的各种培训、学习活动；积极参加各级各类考试。
2、青年团员教师是学校教育教学的生力军，是学校发展的巨大潜力。（）本学期继续鼓励团员教师在接受校本培训过程中要除了自觉学习现代教育理论、学习各科新课程标准，认真反思外，还将继续参加学校提供的.各类学习机会，加强理论指导教学实践，依托委托管理的契机，聆听专家讲座，瞄准教改进程中的教学热点、难点问题，把问题转化为课题，以个人小课题为抓手，合力攻关，把研究做实、做深、做优，做出成效，提高团员教师理论水平。
3、教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。为了提高青年教师的职业技能，优化青年教师的整体素质，加快青年教师成长的步伐，鼓励优秀青年教师在教学岗位上脱颖而出，根据学校青年教师培养目标意见精神，由教导处和团支部牵手，为青年教师搭建展示才能的舞台。组织青年教师定期开展技能比武、教学大赛和读书沙龙等活动，引领青年教师不断学习，不断探索，努力提升自身综合能力。
（三）加强团组织建设，增强团组织凝聚力和影响力。
1、加强组织建设，提高组织能力，完善管理体系。组织好各类活动，调动一批有朝气、有才能、热心共青团工作的青年团员教师积极参与团支部开展的各项活动，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力。
2、坚持团支委每月一次的工作例会，加强学习，提高自身道德修养，充分发挥“先锋模范”的带头作用，以此带动全体团员的共同进步。
3、协调好各方面的关系，使团支部能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于青年教师的成长为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使团支部能得到学校各部门的鼎力支持。与校党支部、工会共同策划举行教师休闲系列活动和迎新晚会，丰富团员教师的课余文化生活，增强团员教师的身体素质，促进团员教师体育锻炼的能力和成效，推动团员教师参与业余活动的开展，增加团员教师在全校教师中的影响力。
4、加强宣传工作，充分发挥宣传阵地的作用，为青年团员教师搭建自我展示，共同交流的平台，继续建设好九亭二小青年教师“青春绽放”博客，不断增强团组织的生命力、凝聚力和战斗力，努力开创团工作的新局面。
三、具体安排。
3、九亭第二小学第28届教师节教师庆祝活动。
1、青年教师人文素养系列活动之钢笔字比赛。
2、九亭第二小学第三届1-5年教龄青年教师课堂教学大奖赛。
1、青年教师人文素养系列活动之读书沙龙。
1、20九亭第二小学毕业晚会。
1、“推优”青年恳谈会。
里坦中心小学第二学期工作计划篇十四
二、要目标。
1.进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强对同学的思想道德教育。
2.狠抓教育质量，迎接毕业会考。
3.安全第一，警钟长鸣，落实必要的措施，杜绝一切事故的隐患。
4. 继续发扬“排球优胜班级”的成果，争取在校街道排球比赛中再创第一。
三、工作要点及措施。
1. 加强思想道德建设。要求每一位同学从点滴小事做起，落实在每一项教育活动之中。充分发挥同学自我管理的能动性，培养他们自我约束能力，促使良好习惯的养成。树立为别人服务的思想，多做好事，培养良好的道德情操。
2. “珍爱生命，远离危险”时刻把“安全第一”这根弦绷得紧紧的，一点也不能放松。每天利用早操后晨间谈话的时间，对学生进行安全知识教育。（如步行，乘车，骑车，上下楼梯……，应该注意的地方。）争取不出任何事故，使同学们能安全和谐地渡过小学阶段的最后一个学期。
3. 不断更新教学观念，逐步推进课程改革。努力提高教学质量。面对66位毕业班的同学，学习两极分化，部分男同学由于从小贪玩，造成基础很差，对学习失去信心，再说这个学期时间短，任务重。我们必须开动脑筋，对不同的对象必须分别对待，因材施教。首先必须使他们树立信心。随着课程改革的深入，对以前的死记硬背，机械训练的办法已经不起多大的作用了。我们必须倡导学生主动参与，乐于探索，勤于动手，努力培养学生获得新知识的能力。分析，解决问题的能力以及交流合作的.能力。其次，必须利用早晨，中午的课余时间努力对学生进行认真辅导。鼓励学生利用放学后，星期天，节假日时间多阅读课外书籍，不断积累知识，开阔视野，不断提高分析问题和解决问题的能力，争取能在毕业会考中考得比以前好一点。
4. 继续抓好班级排球队的建设，确定人员，落实责任，鼓励他们成分利用课余时间认真训练，并要求做到学习训练两不误。争取在本学期的校街道的小学生排球赛中再创第一。
5. 平时多与家长联系沟通，一有情况或者发现不良的苗头，马上进行电话联系，争取家长的支持和配合，共同教育好他们的子女。
四、体工作安排。
第一、二周・。
1、报名注册。
2、打扫校园环境卫生。
3、寒假小结。
4、始业教育。
5、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作。
6、加强期初行为规范教育。
7、五项竞赛开始。
8、假日活动开始。
9、校动动队开始训练。
10、班报刊出。
11、“学雷锋、树新风”主题教育。
第三、四周。
1.“五个十”系列教育活动之一。
2、期初班主任工作会议。
3、期初教学情况检查。
4、建立后进生档案。
5、上交假日活动相关材料。
6、眼保健操培训。
7、上交解款单及发票。
第五、六周。
1.“五个十”系列教育活动之二。
2..班级联谊活动。
第七、八周。
1、教学常规检查。
2、校排球赛（3－6）。
3、班报刊出。
第九、十周。
1、期中检查。
2、期中班主任工作会议。
3、参加市假日活动成果展示。
第十一、十二周。
1、教学常规检查。
2、街道第四届小学生排球赛。
3、“五个十”系列教育活动之三。
第十三、十四周。
1、班报刊出。
2、计算过关（4－6）。
3、语、数新授结束，复习开始。
第十五、十六周。
1、写字水平测试。
2、学生身体素质测试。
3、“五个十”系列教育活动之四。
4、语、数加强复习，迎接毕业会考。
第十七、十八周。
1.业考。
2.做好毕业生离校前的思想工作。
第十九、二十周。
1、期末考试。
2、期末班主任工作会议。
3、各类评比。
4、假日活动培训班考核。
5、街道教师会、教师年度考核。
6、休业式 。
里坦中心小学第二学期工作计划篇十五
根据《奉化市教育局关于加强教育科研工作的意见》精神，结合我校教育改革和发展实际，围绕教育教学中心工作，和校本培训紧密结合，主要依靠广大教师，以新的理念和求真务实的工作态度，提升我校教育科研工作的整体水平。
二、主要目标。
1、集中精力周密组织把已结题的《现代小学生道德行为调控的研究与实践》课题送奉化市、宁波市参加基础教育成果奖评比和教育科研论文奖评比。
2、寻找本校新教育焦点，做好下一个课题开题工作。
3、探索学校教科研与校本培训的相融合的内容与方法，争取有新的突破。
三、 具体工作按排。
1、参加市教科所会议，制定计划。
2、参加奉化市首届基础教育成果奖评比。
3、参加奉化市“中小学优秀的与成果奖”评比。
1、 参加宁波市规划课题评选活动。
2、 组织心理健康教育教师参加市教研活动。
1、 组织科研力量，调查分析，寻找本校教育焦点，确立下一个科研课题。
2、 成立科研小组，寻找资料，做好课题开题工作。
1、 参加奉化市04年度教育科研成果汇总奖励表彰大会。
2、邀请专家进行教科研讲座。
1、上交各级课题的阶段小结。
2、对教师进行《教科研实施记录本》的检查。
3、教科室工作回顾总结。
里坦中心小学第二学期工作计划篇十六
辞旧迎新的钟声敲响了！“老鼠”向我们告别，“黄牛”向我们招手。首先祝愿我们团支部的各位老师在牛年中“牛气冲天”。那么我们该如何在新年中发扬“牛”的精神，做好各项工作呢？我想，有目标才有前进的方向。所以我们在校领导的支持和帮助下，制定全面的活动计划，严格要求自己，不断进步，争创佳绩。
目标一：提升青年教师的教学水平。
团支部青年教师中，大多是新上任的年轻教师。经过一学期的实际锻炼和大家的勤奋学习，老师们进步很快。加强青年教师的互相学习，争取更大的提高依然是团支部工作的重中之重。所以，本学期团支部的青年教师在继续开展上学期随堂听课活动的同时，结合学校计划，开展青年教师课堂教学大赛。通过严格评审，进行表扬与奖励。结果固然重要，过程必然精彩。“不经历风雨,怎么见彩虹?”这项活动,有利于青年教师教学水平的提高，容易激发青年教师学习的兴趣，鼓足了青年教师的干劲，力争培养出我校初任教师中的教坛新秀。
目标二：提升青年教师的科学理论水平。
用新课标的理念来指导教学实践是我们始终要坚持的。青年教师更要掀起学课标、研课标、用课标的热潮。青年教师除了在日常的教学活动中要始终贯彻精神外，还要加强老师之间的互学、促学。结合学校计划，团支部定期开展交流活动，提升教师的教学理论水平。此外，为扩大青年教师的知识面，接受现代化科技的教育与熏陶，团支部计划在“五四”青年节前后，带领全体青年教师前往南京科技展览馆进行参观学习。让青年教师亲身体会科技的发展历程，接受前沿科技的教育，给自身充电。
目标三：关注身边的留守儿童。
目标四：加强青年教师的体育锻练。
学校积极开展丰富多彩的文体活动，全面推动第三套广播体操。作为青年教师也应该积极参与到其中，和孩子们共同进行体育锻练。每天坚持与学生一起做操，与学生一起开展大课间活动。不仅自身得到了锻练，更融洽了和学生的关系，为学生树立良好榜样。另外，团支部定期举行集体锻炼活动，搞好“革命的本钱”。
活动安排：
2月召开团支部会议，布置一学期活动计划，吸收团员教师的意见，开展好本学期的团支部活动。
3月开展随堂听课、学习课件制作和帮扶留守儿童活动，实施青年教师课堂教学大赛计划。
4月组织好青年教师外出学习活动，交流学习体验，总结学习收获。
5月交流课标互学、促学情况，安排好第三届少儿艺术节及学校庆“六一”活动。
6月配合学校开展“六一”活动，做好学期结束的相关工作。召开团支部会议，总结一学期工作，提出宝贵意见与建议。
里坦中心小学第二学期工作计划篇十七
根据县、市学期教科研计划的安排，紧紧围绕中职“课堂教学有效性”课革的中心问题，积极搭建基于“以学为中心”的教学变革平台，结合学校的教科研实际，调动全校教职员工教学工作的积极性和创造性，树立广大教职员工“在教研中成长”的理念，乐于教研，勤于教研，善于教研，增强课堂教学的实效性，提高教师课堂教育教学水平，促进学生综合素质的形成，提升学校教育教学质量。
二、具体工作的开展与实施。
1、全员参与，扎实有效开展“以学为中心”教学实践活动。
以试点班课堂教学，扩展到到全校的文化课课堂教学，全员参与“以学为中心”教学模式实验，在日常的教学过程中，要求教师掌握模式的教学步骤，再根据自身的教学特点，适当的发挥，先“入模”后“出模”.各班的课堂教学从形式上与内容上都要积极向新模式靠拢，做好师生教学新模式的教学培训工作，提高教师的教学积极性，增强逐步完善新教学模式。配合平阳县教师发展中心的教学调研进行活动，期中前后各安排一次，期末进行一次总结验收，营造浓厚的课改教学氛围。
2、监督教研组教研活动，促成教研组活动的正常开展。
任命一位有责任心、有一定教学水平地教研组长，明确本学期的教学教研任务。不定时对教研组长进行培训，制定并完善各教研组教研组活动计划，保证计划内容的有效性与可实施性。教科室全程跟踪记录教师的教科研活动，包括教师教研活动的出勤、课堂活动的安排；教师的开课、评课、磨课；教师教学技能的展示等。配合教研组组长深入各教研组，开展教师教学论坛活动，促进教师之间共同成长。
3、定期撰写教学随笔，在“教学反思”中前行。
反思的深度决定教学的深度，反思的水平决定教师的教学水平，鼓励教师争取做一名“反思型”的教师，实现自身教学的高妙。反思往往如一股“清新剂”,给单调索然的课堂教学注入点点清新，让人感觉到它的奥妙与神奇。本学期共要求每一位家教师撰写4篇教学随笔，从上交的情况来看，内容涉及广泛，数量达到要求，质量较上学期有明显地进步。教师们纷纷感慨：只要继续坚持下去，必然会出现一种教育教学思维的高度。
4、“以老带新”“以新促老”,新老教师教学相生相长。
加快青年教师教学的成长速度，开展课堂教学师徒结对活动，发挥学校骨干、三坛、高级教师的教学示范作用，促进年轻教师的不断成长。骨干教师多开展示课，年轻教师多学习揣摩，新老教师在教学活动中多逼一逼自己，多磨一磨自己，多量一量自己，多疑一疑自己，学校创设课堂教学平台中，让教师增加多展示自己，多检验自己的机会。半学期，全校教师共开校级公开课60多节，县级公开课20多节，市级展示评比课10多节，充分发挥教研组全体教师的教学智慧，备好课，磨好课，上好课，不断地促进全体教师的教学水平，优秀教师不断涌现。
5、更新教师教育教学的知识结构，投身各级各种教育教学培训。
根据省市县的各级培训安排，本学期，我校教师共有23位参加90学时培训，13位教师参加省级骨干教师培训。树立“活到老、做到老、学到老”教学观念，更新教师教育教学的知识结构，增添教师的教育教学储备，根据学校的统一布置和要求，教科室认真做好报名和审核工作，加强高中段文化课、专业课教师对口培训力度，提升教师的综合业务水平。
6、厚积薄发，在各种比赛中检阅自己的教育教学。
教学科研是教师教学的生命，教学实践是为了积累，积累是为了实践，各种的教育教学比赛都是检验教师教学技能的有效手段。学校建立教育教学的奖励机制，鼓励全体教师积极参与省市县的各种教育教学评比。半学期来，全校教师积极参加各级教学技能、教学设计、案例评选、论文评比活动，参与人数达60多人，分别参与多种的评比，教师专业水平得到不同程度的提高。
三、具体工作开展的成效。
全校高一文化课教师“以学为中心”调研，11位教师参与活动；全校高二专业课教师“以学为中心”第二次有效课堂调研，就如何导疑、如何导学、如何导思进行课堂教学，王凭、叶婵慧、伍丽雅3位老师开课；全校高全员“学为中心”汇报课，19位教师演绎了多彩的“有效”教学的课堂。
2、“骨干教师”评比评选成绩显著，5位教师参评，5位教师顺利通过。学校成立“骨干教师评选领导小组”,教研组推荐，学校初选，学校开课，参评教师磨课，5位教师脱颖而出。
3、教学论文、课例、微课程、说课等教育教学评比得奖率大幅度提高。张璋老师获全国英语微课比赛特等奖，马艳华5位教师获平阳县中职学科课例评比一、二、三等奖；周欢欢4位教师获平阳县中职学科微课程评比二、三等奖；张璋等7位教师获得温州市文化课、专业课说课比赛一、二等奖；施伟娟等2位教师获平阳县电化教育论文评比一等奖；郑荣健28位教师获平阳县中小学教师优秀教育教学论文评比一、二、三等奖；马艳华4位教师获温州市中小学教师优秀教育教学论文评比一、二、三等奖；蔡苏群等2位的课题获得县级立项；曾欢欢等2位老师获得平阳县命题比赛一、二等奖。各类获奖率较上学期提高了12个百分点。
四、具体工作中存在的问题。
1、部分教研组教师教科研意识不够强烈，自我进步意识不高；
2、骨干教师指导年轻教师的方法缺乏合理性，指导时间不够持久；
3、以学为中心"教学模式还未灵活运用，教师缺乏深入的钻研与结合。
这些问题等待进一步地解决。
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里坦中心小学第二学期工作计划篇十八
一、指导思想：
坚持以中国特色社会主义理论为指导，以学校工作为主线，以关注青年教师政治素养的提升、文化修养的积淀及专业能力的形成为重点。努力在共青团的工作实践中践行科学发展观，以“思想、活动、服务”为主线，引领和凝聚广大团员青年教师，在构建和谐社会、和谐校园中，凸现青年教师生力军作用，开拓创新共青团工作。
二、主要工作：
（一）以岗位练兵为主线，提高团员教师的教育教学水平。
本学期继续以岗位练兵为主线，开展以“觅名师足迹；聆名师教诲；与名师对话；树名师之志；走名师之路”为主题的系列教育教学活动，通过活动使我校的团员教师迅速成长起来，成为我校教育教学的中坚力量。
本学期紧紧围绕“教学主张”，将开展“树名师之志；走名师之路”等系列活动，通过与名师进行交流，聆听名师成长经历，并认真学习名师成长过程中形式的先进理念，树立做名师的理想；通过与名师对话，提出自己教育教学过程中遇到的问题与困惑，通过名师的讲解，分析，提升自己对教育教学的认识。并树立从现在做起，积极争创各级各类名教师的理想。本学期将组织青年教师积极参加“校内名师评选”、“教师成长论坛”、“东陵之春”、“有效教学达标”、“青年教师教学大比武”等五项活动。
（二）以各项活动为载体，增强团员教师的凝聚力和战斗力。
青年团员教师是学校的`未来，承载着学校成长的历史使命，他们的文化水平、教育教学素养、精神面貌直接影响着学校未来的发展，所以团支部将在积极开展“岗位练兵”的基础上开展愉悦团员教师身心、锻炼团员教师体质、丰富团员教师生活的系列活动，增强团员教师的凝聚力和战斗力。
本学期将与其他部门合作开展“校际篮球友谊赛”、庆祝“三八”妇女节活动”、“五四”青年节庆祝活动”。
三、具体工作安排：
二月份：1、制定团支部工作计划，本学期的各项工作及活动讨论；
2、召开团工作会议；
3、参加教师成长论坛活动；
三月份：1、校际篮球友谊赛活动；
2、结合工会开展“三八”妇女节活动；
3、扶贫一日捐活动；
四月份：1、结合教导处，积极参加“东陵之春”教学观摩活动；
2、结合学校相关部门开展课件制作培训与竞赛活动；
五月份：1、“五四”青年节庆祝暨文体活动；
2、积极参加各学科“青年教师教学大比武”活动；
六月份：1、召开团员工作会议；
2、评选优秀团员；
里坦中心小学第二学期工作计划篇十九
以办好人民满意的教育为宗旨，以面向全体学生和促进学生全面发展为核心，贯彻素质教育和课程改革理念，落实“绿色指标”要求，树立全面发展的质量观，促进学校转型发展，提高教育管理和决策的科学化水平。积极弘扬学校“勤朴”精神，不断提升教育教学质量，办老百姓心目中的“家门口的好学校”。
1．加强队伍建设，弘扬勤朴精神。
2．创新德育工作，追求德育实效。
3．落实绿色指标，深化教学改革。
4．依托项目研究，提升专业素养。
5. 开发校本课程，提高综合素质。
6．抓好安全工作，建设平安校园。
（一）弘扬勤朴精神，打造优质师资。
1．建设服务型的领导班子。学校干部要严以律己，以身作则，认真执行学校有关制度，自觉接受广大师生的监督，牢固树立管理即服务的理念，进一步增强大局意识、服务意识，切实提高工作效率，为教师和学生做好服务工作。努力做到“三个关注”和“六个能”：关注从教时间短、教育教学经验少的教师，关注薄弱学科教师，关注有不良反映的教师；能带头、能负责、能协调、能服务、能守纪、能学习。
2．建设责任型的班主任队伍。班主任要从爱生入手，以感情赢得教育，以责任求得效果。认真上好每天的午会课，组织开展好每一次教育活动。加强特殊学生的教育转化工作，加强学生的心理健康教育，加强安全防范教育。继续落实班主任例会制度，总结经验，研讨问题，落实整改措施。本学期要继续开展青年班主任专题培训活动，为我校的青年班主任搭建成长平台，切实提高专业化水准，打造“勤于教学、朴以育人”的朱小优质班主任队伍。定期开展优秀班主任的评比活动。
3．建设学习型的教师队伍。确立终身学习的理念，积极鼓励教师学历提升和参加各种学习、培训。以勤朴工作坊为平台，建立学习共同体。继续开展“走近校史”学习活动，继承老一辈教师“勤朴”的优秀教育品质，并开展优秀校史解说词、解说员等评选活动。开展学年度“勤朴之星”评选，树立典型，增强教师的认同感、责任感、使命感，促进形成勤朴风尚。采用“走出去、请进来”等多种形式，扎实开展校本培训工作，通过学习培训、课堂观摩、专题讲座、问卷座谈、网上研讨等交流互动，引导教师自觉地走进“专家引领、同伴互助、自我反思”的成长最优化路径。引导教师进一步走近名师，开展与名师对话、拜师学艺等活动，提升专业能力，努力培养出大批的区级名优教师。
（二）创新德育工作，追求德育实效。
1．抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育，细化学生常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识等。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将常规内化为自觉的行为习惯。
2.开展丰富多彩的德育活动。继续围绕“勤于学习、朴以做事”的主题开展系列活动，在活动中，传承百年朱小精神。通过涉台教育、民族传统节日教育、社会实践等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识等。深入开展读书活动，完善推荐阅读书单，丰富班级书架，展示读书成果。
3. 加强校外德育阵地建设。深入开展“红领巾导游团”活动和“哈乐﹒水”活动。组织学生参加各类社会实践活动，如：到百果园半日活动、上海跑马地、xx消防队等地方开展实践体验活动等。将这些实践活动进行规划与整理，开发校本课程。让学生有更多的机会接触社会和自然，接触书本上学不到的知识，提高社会适应性。
4．注重心理健康教育。心理健康教育全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学各项教育活动、班级工作中，都应该注重对学生心理健康的教育。，创设条件举办心理健康教育的专题讲座，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。开展心理咨询和心理辅导，通过学校的各种途径，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生要进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍，事后建立好心理档案。建立学校和家庭心理健康教育的沟通渠道，优化家庭教育环境，引导和帮助学生家长树立正确的教育观，以良好的行为、正确的方式去影响和教育子女。
5. 密切家校联系。积极发挥家委会作用，办好家长学校，继续做好家长参与学校教育教学的管理工作。做到家委会工作计划落实、内容落实，各项资料齐全。充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，同时要重视联系的实际效果。
6. 加强德育科研。完成我校立项德育课题——中国教育学会教育管理分会“十二五”教育科研规划课题《班主任专业发展与队伍建设研究》之子课题《班主任专业发展的实践路径研究》的结题工作，在总结中不断改进完善班主任专业发展的实践路径。德育处可组织和开展德育论文和案例评选，积极总结和推广学校德育管理经验。
7. 以“区学校少先队工作升等定级”为契机，进一步加强学校少先队组织建设，夯实少先队工作基础，规范日常自主管理的流程，扎实开展好少先队各项常规活动。充分发挥少先队组织作用，运用激励教育的思想和方法，引导学生自我管理、自我教育，让少先队真正走入儿童的内心世界，促进学生健康人格的发展。加强学生团队工作管理和指导，健全少先队干部培训、监督、管理制度，整体优化少先队干部的队伍建设。
（三）落实绿色指标，深化教学改革。
1．严格执行课程计划，抓好课程管理。严格按照市教委课程计划要求设置三类课程，规范执行学校课程计划，精心实施基础型课程、积极开发拓展型课程、有序推进探究型课程。认真抓好校本课程的建设，组织教师开发与设计体现校本特色和符合学生年龄特点的校本课程，本学期重点开发《船拳》等校本课程，做到研发人员落实、活动内容落实、校本教材落实。进一步完善现有校本课程的再度开发，并积极开发电子校本课程教材。
2. 以“绿色指标”为导向，推进教学改革。要以“绿色指标”为导向，树立全面发展的质量观。切实用“绿色指标”来规范教育教学行为，并且把“绿色指标”落实到教书育人的全过程。把“绿色指标”纳入学校质量保障体系，努力构建校本教育质量评价体系。认真学习深入分析《xx小学绿色指标学业质量检测反馈报告》，研究我校存在的问题，找准突破口。各学科分管领导要深入课堂，引导教师在课堂教学中倾听和了解学生，在教学活动中要保护学生与生俱来的好奇心和探索精神，培养自信保护自尊；关注学生创新精神和素养的培养，形成独立和批判的思维能力，提高学生的思维品质。关注学生差异，关心学习困难的学生，实现共同发展。加强各学科的质量检查，强化兴趣、表达、能力、育人目标等的达成，力争让每一位学生都有进步，让每一位学生都能体验到成功的喜悦。
3. 传承勤朴精神，开展教学活动。继续开展“勤于教书 朴以育人 勤于学习 朴以做事”教师教学系列活动，本学期教育主管室可组织开展青年教师比武、见习教师汇报活动、走近名师等活动，也可与团支部共同开展教师教育博客达人、优秀博文评比等活动，在实践中传承勤朴精神。
4．重视教研组建设。各教研组在期初制订计划时要确定好本组活动主题，并围绕主题开展教研活动。要充分凝聚集体力量，发挥集体智慧，形成一位教师上公开课，全组教师出谋划策；一个关键问题，全组共同商量探讨；一个成功案例，全组学习推广的良好风气。要强化教研组整体质量意识。平时组员间多听随堂课，共同协作，共同进步，提倡有效教研。
5. 抓好综合学科工作。创造条件，促使学生的身体素质、艺术素养、劳动技能、实践创新能力等同步发展。继续做好学校各社团工作，尤其要做强、做亮学校的特色社团，以进一步丰富学生的生活，强化学校的特色建设。继续做好艺术特色学校和学生艺术社团的推进工作，要保持优势，并作出新的发展。本学期可开展学校艺术节活动，全面提高素质教育，丰富校园文化，陶冶学生情操，培养学生发现美、创造美的能力。积极组织和选拔优秀学生参加各级各类艺体科技类大奖赛，提高学生的参赛率与获奖率。
6. 加强特殊教育。树爱心，转观念，以提高特殊学生的各项能力为教育教学的工作中心，以服务和促进学生健康成长为宗旨，以管理规范为依托，以课堂为突破口，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学效果，全力提升特殊教育质量。
7. 继续加强校际联动。围绕学生学习、教师培养、课程建设及特色创建等积极开展城乡共同体活动，构建优势互补，资源共享的成果分享机制。提高与胜利民办小学帮扶结对工作的实效性，充分发挥我校教育资源的辐射和带动作用，提高胜利民办小学办学水平，进一步缩小公民学校教育的差距，促进基础教育均衡发展。通过听课研讨、专题讲座等，为教师搭建平台，促进两校教师专业化水平的共同提高。通过“手拉手”联谊活动，让学生了解更多同龄人的学习和生活情况，更好地激发学生学习积极性，珍惜学习的机会。
（四）注重教育科研，提升学校品质。
1. 加强科研队伍建设，组织部分教师参加教育科研方法培训，开展教育科研校本培训；依托科研员、教研员等有关专家的支持，严格执行立项课题的过程管理。完成前几年立项的课题研究任务，并做好相关课题的过程管理以及结题的考核工作。
2. 推广课题“校史资源课程的开发与实施的行动研究”的研究成果。
3. 推进勤朴工作坊工作。加强各子项目的研究，并开展项目进展汇报工作。
4. 作为课题共同体学校，在区教研室的引领下，与兄弟学校共同探索研究“学校文化建设”课题。
5. 办好勤朴工作坊的刊物《勤朴》杂志。
（五）加强后勤保障，构建和谐校园。
1. 进一步加强校园环境建设。落实预算中的设施更新、环境改造、校园绿化等建设项目，增强校园的人文气息，创设生机盎然、氛围浓郁的校园环境。
2．巩固市“安全文明校园”创建成果。把学校安全工作放在重中之重的位置，重点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身安全等。要落实安全工作责任制，进一步健全和完善规章制度，完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生。
3．着力推进信息化建设。进一步完善学校网站、校园博客、微信平台，促进信息公开化，资源共享化。筹备建设学校电子化专用教室，积极推进学校教学的现代化。本学期，将建设校区的无线网络系统，做到校园wifi全覆盖。
4. 高度重视学校财务管理。要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，坚决杜绝滥购、堆积、流失现象。学校将严格执行教育收费标准，注重对经费的管理，不断提高教育经费的使用效益。
5. 加强专职管理员的培训，提高网络、实验、器材、档案等各专职管理员的责任意识和主动服务能力。图书室、资料室、仪器室、档案室要严格执行上级部门及学校制定的规章制度，加强管理，提高为教育教学服务的自觉性，积极主动地为配备教学仪器、资料出谋划策，并不断提高图书、资料、仪器的使用效益。
6. 加强教师以及班级电教设备使用与管理水平，尤其是新设备的使用和维护。
7. 严格按照学校安全、卫生等预案处置各类突发事件。
8. 规范食堂财务管理，保证师生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。
里坦中心小学第二学期工作计划篇二十
以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、教改力度，以吃透教材、探索教法、稳步推进、和谐发展为宗旨，深入开展教学方法和学习方式的研究。规范数学主题化系列教研活动，整合本校的校本研修，加大对新教师的培养指导力度，全面推进素质教育，提高教育质量。
二、主要工作和措施。
1、规范数学主题化系列教研活动。
本学期开展“理解性教材与教法的和谐性研究”为主题的教学研究。发挥学校数学中心教研组的.龙头作用，扎实开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环节（学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思）为主线，做到主题明确、过程清楚、环节到位、成效显著。以学校中心组为龙头联动全体数学教师积极参与校本研修活动。具体安排如下：
学习思辨阶段 时间：3月底。
（1） 收集相关理论资料，并于网上发布。要求每位教师完成一篇以上。
（2） 交流心得与收获（时间3分钟以上）。做好摘录。时间：第五周。
（3） 确定研讨教学内容，撰写心得，资料存档。
实践探索阶段 时间：4月中旬。
（1） 分高、低段各位教师备课一节。
（2） 集中交流，两位教师主讲自己的设计思路。 时间：第七周。
（3） 根据实际情况自己上课实践，写出课后体会：课的设计理念、课堂教学过程、课堂反应、成败原因。
研讨交流阶段 时间： 4月底。
（1） 镇主题教研活动，课堂展示，互动式评课。 时间：第十周。
（2） 参加城区主体研训展示活动。地点： 岳林中心。
（3） 组长完成研究报告，教研组成员完成研究论文。
总结反思阶段 时间： 5月初。
（1） 交流教学论文。
（2） 提出问题，商量下学期的研究主题。
2、加强青年教师队伍的建设。
（1） 参加市“与课改同行”征文比赛，要求每位教师结合教学撰写论文、随笔。(3月25日之前)。
（2） 推荐精兵，能手参加镇“与课改同行”演讲比赛。（4月初）。
（3） 5月中旬市优秀论文评比。
（4） 积极培训参加下学期教坛新秀的教师。
（5） 倡导“科学、严谨”的教学风气。重点要求有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生课堂作业本。
里坦中心小学第二学期工作计划篇二十一
二、主要工作及措施。
1、深入开展学习《走进新课程》和《课程改革与学习主题构建》为主的研训一体化活动，做到主题明确，人人参与。
2、加强组内的日常交流性听课，执教教师课后要进行说课，课后要上交教案、说课稿及教学反思。听课教师都要进行认真地评课，做好记录。主评老师能及早了解教材，在评论时结合相关的教学理论，进行“主题式评课”，为“教学大比武”做好准备。
3、经常学习各类业务刊物，勤做摘记。充分发挥学校在师资、网络教学上的优势，把信息技术与学科进行有机整合，积极引进各种成功的优秀科研成果，提高教学效率。
4、构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围。让学生参与评价、学会评价。引导学生多角度、多元化地思考问题，鼓励学生敢于向教师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。
5、树立大语文教学观，开展丰富多彩的语文实践活动，推行每周一诗等训练；加强成语、歇后语、名言警句的背诵、积累及平时的小练笔指导，提倡学生写日记，鼓励学生向《奉化日报》、《宁波晚报》等积极投稿，争取发表。
6、利用课外辅导时间，两天补优两天补差，形式多样，对差生要多鼓励多表扬；对优生主要拓展其阅读面。本着“考核不光看分数，评估重在看素质”的原则，对学生全面素质的评定，采用口试与笔试相结合，讲究练习质量。
7、自觉投身基本功训练及自身业务学习。在市教研室、校教导处的'组织领导下，通过请进来、走出去等各种方法的观摩学习、老教师的传、帮、带等活动，加强对青年教师的培养。
三、分月工作安排。
1、组织教师集体讨论修改教研组计划，为搞好教研活动献计献策。
3、语文研训一体化活动（实验小学）。
4、听课周（一）。
1、教学常规检查、反馈。
2、征集学科教学论文。
3、听课周（二）。
4、一年级拼音过关测试。
1、期中教学常规检查、反馈。
2、期中教学质量检查。
3、听课周（三）。
4、二至六年级朗读竞赛。
十二月份一月份。
1、全街道学科论文评比。
2、复习迎考。
3、教学质量测试。
4、总结、交流。
四、附录：
教学研讨活动安排。
周次教研主题上课教师主评教师。
第5周创设开放而有活力的语文课堂丁朝女・胡世浩徐治英・王优娜。
第8周周钢营・孙志达袁吉飞・孙颐芬。
第10周“自主、合作、探究”学习模式的探讨（1）卢丹丹・宋燕王璞莹・范明春。
第13周林静娜・唐炎朝丁朝女・范明春。
第15周“自主、合作、探究”学习模式的探讨（2）王璞莹・朱磊竺叶儿・王优娜。
注：教学研讨课教研主题、执教时间、执教者如有改动以通知为准。
一年级拼音过关安排：
出卷：丁朝女。
测评：徐治英林静娜宋燕。
二――六年级朗读测试员安排。
王璞莹（二年级）胡世浩（三年级）丁朝女（四年级）。
范明春（五年级）孙志达（六年级）。
里坦中心小学第二学期工作计划篇二十二
根据我校的实际情况，本年度的各项工作除了完成常规的教育教学管理外，更是要突出我校在教学上“与时俱进“的教学理念。本学期注重巩固上学期出现的良好势头，抓住机遇，落实教育教学的常规工作，防止出现大幅度的波动情况。
立足我校发展的实际，以素质教育和现代化教学为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为主阵地，树立“以学生发展为本“的教育思想”，全面提高教学质量。
1、抓好教师的业务学习。
校本培训要做到自学与集体学习相结合，理论与实践联系起来。除了学习新课标外还组织学习远程教育资源的优秀课例，争创学习型教师和学习型学校。
2、继续抓好全员性的现代远程教育培训，组织微机管理员对教师进行理论与实践操作的集体培训，鼓励大胆使用现代教学手段进行课堂教学，使教学更直观化、有效化，从而加快信息技术与学科整合的步伐。
3、通过学校培训，努力培养骨干教师。
鼓励和精心培养年轻教师参加各级各类的基本功、创新课竞赛及“教学能手”评选，通过培养，参赛，提高教师的教学水平，从而优化教师队伍素质。
1、加强常规管理。
（1）全面落实课程计划，要求严格按课表上课，按教学进度上课。提前进课堂，准时下课，不加重课业负担。每天按时认真全批全改作业，不体罚与变向体罚学生。另外还要加强晨读与晚自习的利用率。
（2）听课指导。
对教师备课、上课情况采取与教研组长一同经常深入班级推门听课指导的方式及时了解，并及时评课指导，对存在的个别问题要跟踪指导。对普遍存在的共性问题要拿到议会日程来讲，加以强调，并加强管理。
（3）常规检查。
开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确要求，并在今后的工作中加强检查指导，具体采取集中检查与抽查相结合。全面检查与单项检查相结合的方式，检查一次，总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。
2、提高教学质量。
（1）周测。语、数、英三门学科实现“语言积累”“计算能力”“口语应用”周周清。“语言积累”以课内巩固与课外积累为主，达到随进度巩固的同时，丰富语言积累、运用的目的。教务处和教研组长负责测试，每周公布一次成绩。
（2）在全面实施素质教育的几天，为了让每个孩子能在我校受到良好的教育，得到不同的发展，着力做好尖子生、学困生以及特长生的辅导工作。每位辅导教师都要按课外活动安排表上好辅导课，并做好辅导计划、记录、总结。抓实尖子生（全班人数的30%）的辅导。为盟“希望杯”竞赛中取得优异成绩打基础。达到提高个体发展，促进整体素质，实现优劣兼顾，提高整体教学成绩的目标。使我校成为真正意义上的培养人才的摇篮。
（3）从本学期开始实行月考制度。教务处在每个月的'月底，按实际进度出题，组织考试、批卷、登分做质量分析，严肃考风考纪。不断完善月考制度，提高月考的实际效率。使之真正起到调动教师的工作积极性，带动整年度的教学的作用。
1、开学初与教研组长一同推门听所用老师的课，并通过探讨、研究某一种学科中存在的较普通的、有待解决的问题，并针对其问题再研究教研组活动，使教研活动有内容，有目的性，有主题性。活动形式上，以研究课、示范课、汇报课等形式，实现教师课堂教学模式的创新的同时促进和提高教研活动的实效性。
2、教务处根据学生“作文难，难作文”的实际问题，组织开展四、五年级作文指导的教研活动。
请旗、盟两级教研员听课、评课、指导、调研、梳理出课堂教学中存在的突出问题，并根据教学中存在的共性问题，确立教研组的校本教研课题。每个人有自己的课题，个人课题为教研组课题的子课题，并在教学过程中研究课题，做好阶段性的总结。总之校本教研从解决教师实际问题出发，从教师的需求出发，并在教学中得以解决。与此同时研究实施盟级课题，使校本教研与盟级课题成为我校教研的主流。
2、推门听课、交流、指导。
3、组织月考。
1、深入各教研组的教研活动，讨论指导。
2、组织学习多媒体实用知识。
3、确立教研组和个人的课题。
1、开展“四、五年级作文指导”为主题的教研活动。
2、抽查教辅材料。
3、期中考试。
1、积累展示课比赛。
2、年级教学工作检查。
3、组织月考。
1、期末考试。
2、学期末总结评估。
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