现代社会变化日新月异，总结成为我们不可或缺的一项能力。总结应该突出重点，避免冗长的描述。这些总结范文是一些实际案例的写作总结，可以帮助您更好地理解总结的写作方法。
以欣赏为题篇一
欣赏自我还记得当初的自己，既卑微又懦弱。
之后我悟到了一个道理：人生无论怎样还是依旧的过下去，既然是必须过下去，为什么不好好的过下去。因此我应对自己有一点信心，于是我决定要让有限的生命创出无限的精彩。
就在小学六年级的下学期，我们班组织了一次联欢会，目的'是为了留下一段珍贵的回忆。于是老师激励我们踊跃的报名参加，大家很积极的动员了起来，没人都是自编自导的，但技术水平也不相上下。我联合几个同学组织了一大堆的节目。如：唱歌、魔术、双簧啊！等等。
时间慢慢的到来了，那天老师在教师里将桌椅摆好，中间空出了一个舞台。主持人心潮澎湃的宣到：201x六年级班级连环会正式开始。接着一片热烈的掌声袭来。
我的节目共有五六个，没到我表演结束后，迎来的是掌声和欢呼。
那一次我很激动，很自豪，于是我决定要发光。那一次我才知道我是那么棒，我很欣赏我自己。
以欣赏为题篇二
絮雪纷纷，白发苍垂，驻步桥头，不知何为。寒雪飘落在湖中，远观了无痕迹。细看湖面荡起层层涟漪，北方的天气，近年好像改了性子，冬天总是干冷异常。而已到春天，总在初春时用特有的方式，绚烂一冬的风雪。
我喜欢下雪，小时候在雪夜里总伏在窗台，捕捉这些美丽的精灵，让他们在掌心幻化成一滴清泪，，当终于有一天我品尝到我最爱的东西，但是舌尖的苦涩却提醒着我甜美背后的忧伤与危险。，强硬背后的软弱。
时间尽葬入诗笺，心痛也迷离了轻伤，一切都归于浮云苍犬，时事莫测，静静的翻动书页，在文字里寻找止痛药，用破灭遗忘伤痛，把曾经与回忆尽埋入心灵深处。曾沉醉于苏东坡的一蓑烟雨任平生，痴爱于柳三变的多情自古伤离别。最后却只在心中留下一道泡影，一瞬烟花。只在盲目的寻找，只在静谧的等候。文稿浩如烟海，时代光影纷呈，怎样的文字能追逐受伤的心灵，能治愈，梦的伤痕。
偶然间目光掠过书架，似乎是宿命，似乎是缘分。目光停在一本剑南诗稿上，我喜欢放翁的豪放，更沉思于他和唐婉的恋情，当然最后归于一枕黄粱，唯剩蕉中鹿。
；真乃断肠花。何其哀伤，何其惆怅，但时光终究残酷，容不下一丝犹豫。
细细的翻动书页，魂思飞去沈园，沉醉于唐婉陆游破灭的.爱情里，凄迷了故事的不仅是眼泪，还有一页页泛黄的诗笺，桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托......合上书页，胸中翻腾不止一种五味杂陈的心绪，千年前的痴缠，留一段情诗，衰弱了多少丈的豪情，结局是那样的凄美与哀婉，一种心情。两样离愁。
我也曾有过心随飘絮同云落，身如白雪伴花飞，那样钟情一人，任凭东西，我也曾有过春风得意马蹄疾，一日踏遍长安花，那样潇洒绝尘，意气风发。但最后剩的伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。
我平生得意的不在于，荣耀，财富，仅仅在于遇到了值得珍爱一生的人，但可惜有缘相逢，无缘相守，天上人间行走。
我敬重放翁却也厌恶他，敬重他的绝顶才华于凌云壮志，敬重他的一片报国忠心，然而他对于感情的懦弱却让我捶胸顿足，愤恨不已，我厌恶放翁像极了我，与其说厌恶他对于感情的懦弱，还不如说厌恶我自己，厌恶面对挑战后退一步，厌恶夸夸其谈的无知与虚荣，追忆曾经，只剩唏嘘与遗憾。
西风吹遍梅花老，平生得意遇芳卿。
以欣赏为题篇三
我们应该学会从外部欣赏自己，让自己更自信，给别人最精神的一面。
我们还必须学会欣赏我们的内在自我，并记得随时拿出我们的内在自我并沐浴其中。
让内心的自我保持最新鲜的色彩和最激情的活力。
一个人无论怎么保养外表，都会有老的一天，但越是修炼自己，越是迷人。
当我们慢慢长大，拥有一颗老顽童般的童心，这不是最幸运的事吗。
每个人都是最好的自己，没必要每个人都承认。
只有你愿意相信并努力工作，你才能成为最好的自己。
记住，如果你笑了，全世界都会和你一起笑，但是如果你哭了，只有你一个人在哭。
善待自己，欣赏自己的优点，让自己更有魅力。
我相信一个懂得欣赏自己的人不会很差。
以欣赏为题篇四
早晨，暴风雨过后，风平浪静，阳光透过枝叶，在地上投下斑驳的影子。
树枝和树叶随风起舞，看起来无忧无虑。又高又直的树干上长满了鸟，没有受到昨晚暴风雨的影响，但是更加茂盛。树干末端的树枝上还钻出了一个小花蕾，仿佛昨晚不是暴风雨，而是毛毛雨。为什么暴风雨后树更绿了？因为它不把暴风雨视为灾难，而是把暴风雨视为一种纪律，让自己在纪律中生存，让自己在纪律中成长，让自己在纪律中成功！因此，我欣赏大树。
这时，树下的草也探出了头，让自己呼吸着世界上的空气体。草伸展开来，继续在风中摇摆。仿佛也没有为昨天的暴风雨差点淹死它而感到担心，一直都是那么无忧无虑。为什么草可以如此无忧无虑？因为昨晚的暴风雨已经成为过去的事情，过去的事情已经不复存在，它为什么要去想它并回忆它呢？所以我欣赏草地。
秋天，树上的叶子从翠绿逐渐变黄变干。一阵微风吹过，树叶嘎嘎作响，飘落下来。他们四处漂泊，一眨眼就出现在另一个地方，拒绝掉在地上。我似乎想念这个世界，我似乎在生命的最后一刻绽放自己的美丽，舞动自己的世界。
一阵微风吹过，树叶又开始飞舞了。温暖的阳光穿过枝叶，在地上留下斑驳的影子。
以欣赏为题篇五
有暖暖的阳光，微微的风，和枯草树木香的味道，听着柔美的音乐，有这样的光阴真好！
冬日里，偶尔的晒在阳光下，真的是一种享受。没有了寒冷，只有暖心的舒服。今年的冬天阴雨天气很少，隔三差五的好晴天，让这个冬天少了些寒冷。即使行走在满道是黄叶的梧桐树下，也只是满心的暖暖感，美美的黄叶美。还有那暖阳下金灿灿的银杏树，养眼舒心。
冬日的暖阳下，相互搀扶的老人，挺着大肚子的孕妇，带小孩的妇人，三三两两的坐在一起，玩的玩手机，逗的逗小孩，轻声细语的闲聊着，说笑着。也有那么一两对的小青年，像似恋人，紧紧地靠在一起，亲昵的依偎在银杏树下，时不时打情骂俏几句，引来多少回眸的眼光。
下午去国贸服装城兑换积分，有幸和陌生的人群坐在一起晒阳光，虽然是互不认识，却不感觉孤独，温暖气氛长长的蔓延在空气里，偶尔是抬抬头看看远处匆匆而过的行人，和呼啸而过的汽车，然后低头理着悄悄萌起的小小情愫，享受着短暂的阳光浴。即使有衣着时尚的女孩从身边经过，也是欣赏之美，突然也怀想起，自己曾经也一样的衣着时尚希望满满的走在大街上。
头顶上的天好蓝好蓝，阳光下的银杏树，偶尔的微风轻过，金黄的银杏叶沙沙的落下，轻盈的舞姿就像一群蝴蝶在半空中飞舞，一个小女孩看见飘落的银杏叶，嘴里不停的嚷着妈妈快看，蝴蝶，蝴蝶，好多金黄色的蝴蝶，然后快乐天真的追向翩翩起舞的银杏叶.....。
金色银杏树，小情侣，小女孩，飘飘起舞的银杏叶，真像是在童话世界里的情节。其实，当你怀着一颗温柔快乐的心，你会发现很多美的东西就在身边，在生活的细节里；冬，虽然没有了我喜欢的花香味道，却有我喜欢看那飘飘然然的落叶之美。虽然是短暂的，我也会暖暖的把它的美印在心里，即使有丝怅意也悄悄地隐藏于心底，喜欢也不显在脸上。人在每个年龄阶段，说的话都有所不同，你经历的多了，遇事的不同，环境的因素，只有深深的体会了，才会有来自内心的感慨，年纪越大，越是喜欢讨好自己的心情，平静，淡然，轻松，快乐，是快乐生活的源泉，踏踏实实过好每一天是生活的本质。
心里有了温柔善良，眼里有了美，做什么，看什么都是好的美的。学校围栏边的蔷薇花，仍然不畏寒冷，稀稀落落的花朵殷红的开在花枝，没有往昔浓浓的花香，也不退去在冬季里的一抹红，孤零零的美艳着。光秃秃的枝干只剩枝头几片叶子了，就一朵花，那姿态，就让人喜欢。
以欣赏为题篇六
昨晚睡觉的时候刷了一下微笑天使的留言。
一个基础优秀的人，真的不怕被埋没。
即使很久没有出现，之前留下的作品也给了欣赏他的人一个品味的机会。
也许这就是他说的'：工作的时候努力，不工作的时候献身生活。
正是因为你在做工作的时候，强迫自己处于最好的状态，这样那些作品即使经过多年的洗涤也不会褪色。即使你试图用放大镜找茬，也只是徒劳。
所以喜欢他的人经常用那句话嘲讽：你不在江湖，但江湖上有你的传说。
的确，当他把自己投入生活的时候，他真的没有出现在每个人的视野里，而是默默的提升自己。他明白积累财富和失去力量的道理。所以当所有人都叫他出现的时候，他可能根本没有时间沉浸在网络上。当工作需要他出来做一些互动的时候，他能再次让人第一眼就觉得惊艳。
待在家里期间，他为下一份工作做准备，自律锻炼，然后我们看到了他在那个“消失”时期的成就。
这是典型的，说的比做的少，想用行动粉碎流言。
欣赏这样的人真的可以被他的正能量感染。
以欣赏为题篇七
欣赏是什么?鼓励是一种欣赏，赞扬是一种欣赏。培根曾说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”欣赏的力量是伟大的，它能让走向黑暗的人重返光明，让失败者走向成功。
我也有过被欣赏的经历。有一次，我信心满满地参加数学考试，自认为考得不错，结果考卷一发下来，我傻了眼——88分。“88”这两个红色的大字犹如两把利剑，把我的信心刺得粉碎，我不敢直视，垂头丧气地把考卷收起来，看看那些考90几分的同学兴高采烈的样子，我都快哭出来了，心里很不是滋味儿。
“考得不错嘛!”
“啊……”我丈二和尚——摸不着头脑。爸爸接着又说：“你看，这两道思考题，你全做出来了，说明你的思维很活跃!但是，”爸爸语气一转，“基础知识还要扎实扎实啊!”我这时才松了口气，跟随爸爸一起思考。
在爸爸的指点与赞赏下，我对知识又有了更深的理解，重拾信心。终于在下一次考试中，我一直回想着爸爸给我的指点认真思考，做题。最终我取得了98分的好成绩，这还要归功于爸爸对我的指点与欣赏啊!
不仅是我，著名作家林清玄在青年时代做记者时，也有这样的事。有一次，他报道一个小偷作案上千起，手法细腻，最后，他情不自禁感叹：“像心思这样细密，手法那么灵巧，风格那样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”这句话竟改变了这个小偷的一生，从此他脱胎换骨，重新做人，成了台湾几家羊肉店的大老板，他万分感激林先生对他的欣赏、提携。欣赏的力量是多么巨大!
欣赏是一种给予，他仿佛一盏明灯，助迷茫、失败的人们一臂之力，生活中缺不了欣赏。让我们行动起来，让生活中多一些欣赏，多一些信赖与鼓励吧!
以欣赏为题篇八
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在我们的身边，有很多学生有目标和理想，希望大展宏图，而且也在努力地学习着，每天坐在教室里，下课也不挪窝，但是每次考试，成绩都是平平。不说别人，连他们自己也觉得迷茫，于是怀疑：冥冥之中真有神灵在操纵自己的命运?于是自叹自己不是读书的料，原有的理想和努力都付之东流，令人叹息。
如果我们仔细观察他们的行为，我们可以发现，他们其实是被同一个敌人打败的，那就是他们自己。他们缺乏了解自己的洞察力和战胜自我的意志力，不知道自己的长处和短处，他们没有把内心的东西组织起来，因此临考试时心中始终是茫茫然。他们过不了自己这一关，最终导致失败。
不过，世界上最难了解的人就是我们自己。审视自己时，经常是雾中看花，水中望月，搞不清自己。
事实上，一个人走上成熟的最重要的标志就是：不在躲避自身问题，直面真实的自我，洞悉自身的优点于缺点。因为只有认识自己，你才能明白究竟是什么在腐蚀你的`意志力，什么在诱惑你半途而废，什么让你被眼前的障碍绊倒。而后努力开掘自身的优点，对症下药，用心弥补自身缺陷。这样才能战胜自己，超越自我，战胜各种困难。
伟人之所以伟大，关键在于他们能战胜自我，永不放弃。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱起所为。”两千多年前，古人就这样教诲与我们。
如果你想成为一个不凡的人，必须能吃苦耐劳，自强不息。每一个成功的人，在生活中都经过一番奋斗。勇于面对困难，迎接下一个挑战的人，就是最后的赢家。
以欣赏为题篇九
同学们，你们喜欢上语文课吗？我可是越来越喜欢了。因为，我们的语文课，再也不是安安静静地听老师讲课了，我们要搜集材料，进行朗读比赛，还有当评委的机会哩！
就拿《爬天都峰》这篇课文来讲吧！上新课以前，老师让我们搜集有关“天都峰”的资料。回到家里，我认真翻阅《辞海》《少儿百科全书》《少年万事通》等书籍，并通过电脑进行了查找，搜集了很多介绍天都峰的资料。第二天一上课，同学们就争先恐后地举手发言。一个同学站起来，说：“天都峰位于安徽省黄山市黄山东南部。”另一个同学接着说：“天都峰是黄山三大主峰之一，奇险陡峭，是黄山三大主峰胜景之冠……”听着同学们的介绍，好像把我带到了山的跟前。我深深地感觉到天都峰真是在雄奇了！这时，老师叫我来发言，我才如梦初，便滔滔不绝地讲了起来。同学们没有讲到的，我便补充上。发言过程中，我环视四周，发现同学们听得津津有味。正因为同学们了解了天都峰的'险峻、陡峭，理解课文感觉轻松多了，课堂气氛活跃多了，又学到了课本上没有的知识，开阔了视野。还有呢，现在课堂上同学们发言的机会可多了，有的进修我们为了一个问题你说你的意见，我说我的意见，像开辩论会似的，争得脸都红了。教室里乱哄哄的，老师不但不生气，还夸奖我们呢！我们觉得语文课变得有趣起来，同学们喜欢上语文课。
以欣赏为题篇十
进微信选择增添新朋友，
看到头像的一瞬间，
心跳频率极速上升，
呼吸由慢而快到急足，
目光开始呆愣，
沉潜在记忆里，
无法自拔，
眼泪不自觉的流下来，
带着点苦涩掺入到嘴里的舌尖，
久久不能自我，
原来——。
泪水。
也能是苦的，
等到回过神来，
才发现——。
自己一瞬间宛如被某股力量抽走了全身的力气，
软弱无力的'靠在墙角瑟瑟发抖，
腿脚身不由己的就是迈不动步子，
不知道自己是怎么了，
当朋友告诉我怎么知道你的微信帐号时，
我彻底没有了上班的心情，
费劲全身的力气，
迈动着不是很大的步子，
出去外面猛抽烟，
试图让自己清醒过来，
呵呵——。
原来——。
在你的人生里，
我的出现，
只是扮演了一个小丑，
让你玩耍的角色之一而已。
我还天真的以为，
我是你的唯一。
是我太过于自作多情，
太过于依赖你了，
可笑的是，
我还一直活在过去，
原本以为已经跳出来了，
结果只是换了个环境，
至始至终，
我还是没能跳出那条伤心的河流，
当梦醒来，
是多么的讽刺啊，
感觉自己太犯贱了，
内心怯始终还在挣扎，
就算知道你在哪里，我们还能像以前那样再面对彼此吗？
就算我们还能在一起，我们还能像以前那样么？
心里发出的无数个问号，
最终只能以感叹号终止，
何必呢？
我不正是想要忘掉过去才跑出来的吗？
人生啊！
酸也好，甜也好，苦也好，辣也好，
这不就是人生吗？
伤心也要过一天，
开心也要过一天。
人活着都是生不由己，
死了才可能得到解脱，
唉！
罢了，
路还得坚持走下去，
生活还得继续，
不然我还能做什么呢？
一切随缘吧。
可我真的能放下吗？
能这么死心么？
我不知道。
长这么大，
就只爱过那么一个人。
以欣赏为题篇十一
欣赏，是一种美德，是一种给予，是一种鼓励；欣赏，还是一种动力。它能推动被欣赏者向更高的层次迈进，会让欣赏者拥有一颗慈善之心，仁德之怀。
每一个人都有可能成为一名欣赏者，你无意间一句欣赏的话，就有可能使一个人就此脱胎换骨，重新做人。
作家林清玄在当记者时，曾报导过一名小偷犯案数起，并且做案手段十分细腻，不留下一点儿蛛丝马迹。林清玄报道这条新闻时曾无意间说了一句：“一个小偷的心思如此的细腻，如果他不当小偷，那该是一种怎样的景象啊！”林清玄的这句欣赏，提醒了那位小偷：为什么不做一些正当的事情，而要做小偷呢！而现在这位小偷，已经是一家火锅店的老板了。谁会想到，让这个小偷走上正路的，只是一句欣赏的话。
我也曾被欣赏过。那是次读课文，我有一个地方读得不错，同学们捕捉到了这一点，在评论时，便说了出来。那是我第一次读课文被欣赏，那次我尝到了被欣赏的感觉。刹那间，我仿佛对学习产生了极大的热情、动力。这种动力一直陪伴我到现在，让我体会到了学习中的乐趣，知道了一句欣赏的话对别人、对自己有多大的帮助。
以欣赏为题篇十二
它那一抹脱俗馨香足以淡化心灵的忧伤，它那一身不屈气魄足以令人欣赏，它就是竹。
清晨薄雾还未散去，走在街上似乎一切都朦胧了，有点模糊，却唯独那伫立在家门口的竹依旧清晰。那一抹新绿清丽淡雅，走进竹，那独属于竹的馨香沁人心脾仿佛能够淡化心灵的那一抹忧伤。这是竹的馨香不妖娆，不妩媚，清丽淡雅就如他那一抹新绿。这便是我欣赏的竹的馨香。
那片竹子，细枝绿叶杂乱的交错着，而粗干却笔直的伫立在那里，像挺拔的卫士，更像高傲的诗人，笔直的竹干不带一丝弯曲。我欣赏这笔直的竹。
我曾见过小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走远路，便想从竹子上爬下去，远远的看这小孩的一举一动。
小孩爬上竹，那竹不算粗却带着不容侵犯的威严。小孩紧紧的握住竹却丝毫没有要下移的意思。我想这竹只要向右弯一下他便可以摆脱小孩这一重力。
我正想着突然“咔嚓”的声音打断了我的思绪，小孩落地了，竹折了。
走下山包，走进竹子，我沉思他为什么就不能稍微弯曲一下呢？只要它向右弯一下，它就不会断，它现在依旧会像原来一向傲然挺立。
抬头看那些依旧挺立的竹，我恍悟，这是竹的气魄，竹独有的宁死不屈的气魄，这便是我欣赏的竹。
竹没有柳树的婀娜身姿却有松树的挺拔；竹没有玫瑰的秀丽却有梅花的坚毅。
竹，我欣赏它那能淡化心灵忧伤的馨香；我欣赏它那一身宁死不屈的气魄。竹的伫立便像那不屈的英雄的高傲身躯，傲然苍穹。
以欣赏为题篇十三
欣赏，顾名思义，对其他事物的欣赏与肯定。欣赏名人名言，欣赏古艺术品，欣赏他人成功。我则更喜欢欣赏梁祝。
七岁时初读这个故事，觉得是一个悲剧。长大后再读这个故事，心里不觉开始欣赏它了。祝英台扮成男孩子去学习，从而结识梁山泊二人感情友好，由共同的理想慢慢发展为爱情，无奈，在封建礼教的压迫之下，他们受尽风刀霜剑之苦，最终梁山伯在祝英台的结婚之日思念过度而逝。祝英台悲痛欲绝跑去梁山伯的坟前痛哭，二人化为两只蝴蝶在天地之间翩翩起舞。
春残花渐落，红颜老几时。一朝看尽红颜老，花落人亡两不知！
读完之后，是否有人欣赏过它？欣赏这个故事的奇，这个故事的惨，这个故事的美。我欣赏祝英台欣赏她的坚守之心，她的自苦自怜，她的纤尘不染。我欣赏梁山伯，欣赏他的炙热之心，欣赏他在祝英台知音少，弦断有谁听时的陪伴。
欣赏梁祝，欣赏梁祝的坎坷，梁祝的残落。欣赏梁祝，欣赏他们的选择，他们的执着。欣赏梁祝，欣赏故事的曲折离奇，结局的断肠残念。
也许这个故事真的很惨，但让我欣赏这个故事惨的美，惨的让人为之心碎，又为之梦昧。叫他们化为蝶的那一刻，花为之凋零，梦为之破碎，天地为之动容。两只同心而生的蝴蝶，扇动他们梦幻的翅膀，舞出优美的旋律，焕发出灿烂的光芒，飞向一个叫天堂的地方。
花残；梦碎；泪落，断残念。
宁静心神，听梁祝一曲余音绕梁。
有一个地方叫天堂，那盛开的芳香，两只蝴蝶在一起翩翩起舞，舞动着自由的翅膀。
我欣赏了梁祝一种真挚的不能再真挚的情感，一个悲惨的不能再悲惨的故事。在历史与我的记忆中，梁祝成为绝唱。
以欣赏为题篇十四
听山谷间，鸟叫虫鸣愈叫愈静；听川流上，江河湖泊奔涌滚滚；听人世间，吵吵闹闹红红火火。我用耳朵欣赏，欣赏世上动听的声音。那清脆的鸣音，动听入耳，恰似一曲古筝，那声音回荡在天地之间，宛若仙曲。
我看见天地间，朵朵白云游过天际，尾际一串淡淡的白雾；我看见银河上，颗颗星流逝苍宇，闪耀着光芒；我看见苍鹰掠过山头，叼起草丛的野兔，直冲云霄。我用眼睛欣赏，欣赏一幅幅美丽的画卷；用钢笔记录，记录收获美好事物时的那一份喜悦。
这时，不知从何处传来阵阵香味。仿佛是清谷深幽的花香，又似乎像是炒肉特有的油香味，也可能是高原之上，无味却又胜过无数气味的稀薄氧气。这意外之中，我又得到一份快乐。我用鼻子欣赏，闻花香，闻菜香，闻清新的空气。小小的两个出气孔，竟也可以欣赏这些美好的事物。
我用眼、鼻、耳欣赏世界，感受着一切美好。尽管有时，也接收了不好的事物，但也正因如此，那些美丽的，才会变得更加美丽。天上有光，我便能看光；陆上有风，我便能听见风；世上有香，我便能闻到香。
以欣赏为题篇十五
落日晚霜，霜叶秋林需要欣赏;晚风残月，敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山，会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大海，会在大海的澎湃中感悟到气质与洗礼。
以前，在班级里，我是同学的好伙伴，是教师的好助手，只要班上有什么事情都是由我来操办。一天，教师把我叫到办公室跟我说，学校给我们班一个任务，在下周一得升旗仪式表演，是有关于感恩的。我回到班上，给同学们布置了一个小作业，回家上网查有关感恩的课本剧，诗句。第二天交给我，第二天同学们把查的资料交给我，我选好了，便交给教师，教师说升旗手，主持人我不用担心，教师自己选。我立马去找音乐教师帮我们班编排舞蹈。最终我们班顺利完成了学校交给我们的任务，教师说这次，功劳最大的就属你了。教师这些话说的我心里暖呼呼的。
我不是那风，刮过就停，我不是那雨，下过就晴，我不是那霜，飘忽不定，我不是那云也不是那电我只是那欣赏自己用创新思想欣赏自己的学生。
我欣赏自己，不代表我孤芳自赏，而是我对生活的憧憬;我欣赏自己，不代表我目下无尘，而是我对欢乐的向往。
欣赏自己，是风起云涌时乘风破浪的勇气;欣赏自己，是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的，“金无足赤，人无完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去发展自己的特点，去展示自己的风采!不要蜷缩在阴暗的角落里，打开天窗，外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们，欣赏自己，会让你与欢乐同行，相信你自己是最棒的!
以欣赏为题篇十六
不痛不痒不是生活。
哭哭哭，笑笑笑。
哭了笑，笑了哭。
不哭不笑不是爱情。
药膏挤挤再挤挤还会有。
日子努力再努力有奔头。
没有绝望的人生境遇。
只有放弃的一无所有。
父子同心山成玉。
兄弟和睦土变金。
夫妻本是同林鸟。
困难来了更要坚贞恩爱。
过了今天的坎。
迎来明日的朝阳。
五福临门不是枕头上的幻想。
作者飞翔的鹰。
公众号：环球文苑。
以欣赏为题篇十七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
栀子花开的美丽，洁白无瑕。人生也如栀子花开，展示其纯洁的美丽。
孔雀开屏的美丽，令人炫目。人生也如孔雀开屏，展示其美丽的多彩。
蝴蝶轻舞绿丛的美丽，令人遐想。人生也如蝴蝶展翅，放飞其美丽的梦想。
其实，生活是美丽的、多彩的、充满梦想的，只要有一双善于观察的眼睛，就有发现自己理由，就有向人展示自己的机会。相信自己吧：你的一个笑容就是冬日的暖阳，能融化那结在心灵的坚冰;你的一个眼神就是春天里的一缕东风，能唤醒在人心已经枯萎的绿意;你的.一句问候就是夏日里的一瓶清凉剂，能抚平积压在人心的纠结;你的一段感悟和独白就是大江上的一盏航灯，能指引人们安然渡过人生的激流险滩。这些都是你的美丽，不经意中的美丽。
希望你有一双善于观察的眼睛，能看到自己的缺点，更能知道自己的魅力。凭这魅力，大雪压不弯，狂风吹不倒，险壑飞渡，青云平步;凭这魅力，能展示自己的美丽，放飞青春的梦想。
欣赏自己，就是对自己的肯定;欣赏自己，才有真正快乐的生活，愿“学生园地”这个小小的版块，欣赏自己进而欣赏他人的大舞台。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14398443.html】
