8.总结和体会是我们成长的见证，是我们在人生道路上不断积累的经验。写心得体会时，我们要注意语言的准确性和连贯性，避免使用模糊和含糊的词语。这里收集了一些有关心得体会的范文，希望能够给大家提供一些思路和灵感。
电教片心得体会篇一
随着时代的发展，电子信息技术已经深入到我们的日常生活中，电子教育片因其形式丰富、内容直观、易于传播等诸多优点，成为党员教育的重要手段。我所在的单位为了加强党员的思想教育，特别启动了“拍摄党员电教片”的活动，为加强群众教育工作做出了积极的探索。
二、筹备阶段。
最初，我们进行了大量的前期筹备工作，包括确定电教片的主题、故事情节、讲述方式、选角、场景设置和台词的编写等。在这个过程中，我们全方位考虑了党员教育的课程内容，通过多方协商确定多个高质量、充满创意和启示性的故事情节，把受众的需求置于考虑当中。
三、创作和制作阶段。
在确定好各种要素之后，我们开始进行创作和制作。通过用剧本、故事情节等文案的形式，在关键点上呈现党员的思想教育，同时运用了各种电子版本，制作出了丰富、生动、美观的画面，从而深入人心。更值得一提的是，我们还在配音和背景音乐的选择上非常注重细节，为观众带来了全面的听觉体验。
四、投放和推广阶段。
当电教片制作完成之后，我们开始了大规模的宣传工作，并决定将其在单位内部和公共场所进行推广，比如宣传画册、公告栏、宣传展示等方式，让更多的群众得以了解我们的电教片，引导思想和行为方式树立正确的价值观念。
五、反思与总结。
拍摄党员电教片的过程虽然异常困难，但是我们克服了许多难点和挑战，还出现了许多意想不到的问题和矛盾，但我们通过不断反思和总结，发现了许多问题所在之处，不断优化和改善了活动过程，工作效果也在不断提升。通过长期的投放和推广，我们终于达到了预期的效果，发现更多的群众逐渐接受了我们的教育思想，行为方式和价值观念也更加符合当代的潮流。
综合来看，拍摄党员电教片的过程虽然非常复杂耗时，但是最终我们的努力也得到了应有的让人满意的结果，更至关重要的是，这也在重新证明了电子教育片的重要性，成为更加全面、直观和生动的思想启蒙的有效手段。相信随着社会进步和科技的发展，电子教育片也会更顺利的发展和推广，为我们的教育思想和价值观念的传播作出更大的贡献。
电教片心得体会篇二
家风，作为一种传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的优秀传统品质和家庭价值观。近日，我观看了一部关于家风的电教片，深受启发和触动。以下，我将就这部电教片的内容和感悟，谈一下我对于家风的认识和体会。
这部电教片从一个普通家庭的生活出发，通过对家庭成员的访谈和真实场景的呈现，展示了家风的重要性和力量。第一次亲身接触到家庭成员之间的温情互动、父母对孩子的教导和引导以及兄弟姐妹之间的互助情谊时，我深深感受到了家庭的温暖和支持。这个温暖和支持在生活中如此常见，却常常被我们忽略，通过电教片的呈现，我才更加深刻地认识到家风对于个人的影响。
电教片除了展现家庭成员之间的亲情，还特别强调家庭的教育功能。父母是孩子的第一任教师，他们的行为和言语对孩子的成长有着直接而重要的影响。电教片以一个虚拟的家庭为例，生动地展示了父母对孩子的严谨教育和激励引导。相信每个观看者都会在心中对比自己所经历的家庭教育，深刻地感受到父母的言传身教对子女的塑造力量。作为一个未来有孩子的家长，我会在家庭教育中更加注重自己的品德修养和对孩子良好行为的示范。
电教片在展示家庭的教育功能的同时，也强调了家风对于社会责任感的培养。一个良好的家风能够使家庭成员始终保持诚信、关心他人和乐于助人等品质。这种品质无疑是对社会的贡献和幸福生活的基石。从电教片中的家庭成员对待邻里关系和参与公益活动的场景中，我明白了家风对于社会和谐的重要作用。今后，在我的生活中，我会更加注重自己家庭的社会影响力，不断努力培养自己和家人的社会责任感。
最后，电教片以一个幸福的家庭为结尾，让我深深地感到了家庭的幸福来源于家风的培养和传承。一个有家风的家庭，不仅能够造福家人，也能够传递幸福给更多人。这种幸福并非来自于财富和物质享受，更多地源自于亲情、友情和家庭成员之间的尊重和理解。从电教片中，我真切地体会到了家庭的幸福与家风之间的紧密关系，也明白了家风的真谛所在。
通过观看这部家风电教片，我对于家庭、家风和家庭成员之间的关系有了更加深入的理解。家庭不仅仅是一个个体的集合，更是传承和弘扬中华优秀文化的重要场所。作为一个普通的家庭成员，我将努力营造良好的家庭氛围，培养和传承好家风，为社会的和谐和家庭的幸福贡献自己的力量。
电教片心得体会篇三
电教片《辛亥革命》是一部以辛亥革命为背景的历史题材片。片中通过详细的历史资料和精彩的演绎，真实再现了当时社会的动荡与人民的抗争。片中包括了六个主要篇章，讲述了辛亥革命的前因后果，介绍了辛亥革命的筹备、发起和胜利，以及辛亥革命后中国的新局面。
辛亥革命是中国近代史上具有重要意义的一次革命。电教片中，通过对革命背景、革命过程和革命成果的描述，让我对这段历史有了更深入的了解和思考。首先，辛亥革命彻底推翻了满清封建统治，为中国社会的进步发展奠定了基础。此外，辛亥革命也为中国的民主进程揭开了一道新篇章，让中国人民有了争取民主权利的意识，并为后来的革命思潮奠定了基础。然而，辛亥革命的胜利并没有给中国带来真正的独立和富强。这让我深感革命的艰难和复杂，也让我反思中国未来的发展道路。
第三段：革命者的奉献精神令人叹服。
在电教片中，我对辛亥革命中那些不畏艰险、勇往直前的革命者们深感敬佩和叹服。他们通过无数次的战斗和牺牲，为中华民族的解放事业做出了巨大贡献。无论是在政治、军事还是思想上，他们都经历了巨大的变化和磨砺，最终实现了革命的胜利。他们的奉献精神是我们这个时代需要深思和学习的。无论面对何种困境和挑战，我们都应该怀揣着对国家和民族的责任感，勇敢地追求我们的理想和信念。
第四段：对中国近代革命的启示。
电教片《辛亥革命》让我对中国近代革命有了更加清晰的认识。近代中国的革命斗争是一段血泪交织的历史，每一次的革命都付出了巨大的代价。然而，这些革命也让我们看到了中国人民的奋斗和希望。革命不仅仅是为了推翻旧的统治，更是为了建立一个公正、民主、繁荣的新中国。从辛亥革命到现在，中国的革命实践虽然经历了曲折和艰辛，但中国人民对民主、自由和富强的追求从未停止。这让我对中国未来的发展充满了信心。
第五段：对于我们的启示。
电教片《辛亥革命》不仅仅是一部历史题材的影片，更是对我们当下的启示。在当今社会，我们也面临着各种各样的挑战和困境。作为新时代的青年，我们应该怀揣着对国家和民族的责任感，积极投身到祖国发展的进程中去。从历史中吸取教训，学习先辈们的奉献精神和革命理念，努力为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。同时，我们也应该加强自身的学习和提升，提高自己的素质和能力，为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。
总结：
通过观看电教片《辛亥革命》，我对这段历史有了更深入的认识和理解。我们应该怀揣着对国家和民族的责任感，向那些为中国独立和革命事业付出巨大努力和牺牲的先辈们学习，积极投身到祖国的发展进程中去，为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。希望我们的努力，能够让辛亥革命的火炬照亮我们的未来！
电教片心得体会篇四
电子教育是近年来发展迅猛的一种新型教学方式，它的出现不仅有利于提升教育质量，也是国家推进教育现代化的一个重要方向。因此，作为一名教育工作者，我不仅要认真学习相关理论，并且还要关注国家任务电教片的制作和应用。在此，我想分享一下我在使用国家任务电教片方面所得到的心得体会。
第二段：实际应用。
我在教学中利用国家任务电教片学生能够在图像和声音的辅助下，轻松了解学习的内容，同时也更容易产生语言外的联想；电教片可以有效降低学生的学习成本，减少讲解的时间。在我教育生活中，我们采用电教片进行了一次小测验，测试的内容是《植物种子与播种》这个课程，结果成为了当时班级的所得分数最高的一个。也就是说，国家任务电教片不仅提高了学习效率，还激发了学生的学习兴趣。
第三段：所取得的成效。
总体来说，使用国家任务电教片在学生的成绩上确实是取得了良好的效果。除了能促进学习外，它的实际应用也可以为课堂讲解增色添彩。同时，使用电教片不会让教师的工作量增加太多，因为教师只需准备好教案和教育教授课外的准备工作。
第四段：适用范围。
国家任务电教片的应用范围也很广，不仅可以在中小学的教学中使用，也适用于教师的专业发展和教学支持。对于非正规教育，在培训，教育改革、继续教育等领域，国家任务电教片同样也是非常实用，它可以更好地满足学习者的个性化需求。
第五段：未来发展。
虽然国家任务电教片在教育行业中已经受到了广泛的认可并应用，但对于未来，电教片的发展前景还是非常广阔的。未来，国家任务电教片会更加懂得学生的需求，提供更为出色的课程内容；同时，也将会有更多人参与其中，不断提升电教片的制作和应用水平。在这样的一个发展趋势中，国家任务电教片会更好地满足学生的学习需求，提升教育品质，推动教育现代化。
结尾：回归主题。
国家任务电教片正逐步成为教育行业的主流，其应用不仅能够提高教学质量，还可以激发学生的兴趣。我相信，在未来的发展中，它将会越来越受到欢迎，成为教育现代化中的一个重要组成部分，为我们的教育事业贡献更大的力量。
电教片心得体会篇五
《大河上下》是一部经典的历史电视剧，它揭示了中国历史上许多重要事件和人物的故事。而电教片《大河上下》则是基于这部电视剧制作而成的教育视频，通过图像、音乐和文字等多种形式，向观众讲述了中国近代史上的许多大事件和人物，对于我们深入了解和学习中国近代史，具有很大的帮助。
第二段：人物与事件。
《大河上下》电教片中有很多重要的人物与事件，比如太平天国运动、洋务运动、辛亥革命等，并且每一个历史事件都是由一个或一组人物所带动和推动的。透过这些人物与事件，我们可以了解到中国历史上几百年来的许多事情。
第三段：故事中的细节。
不同于传统的历史教科书，电教片《大河上下》从一个个小细节入手，透过不同的角度、不同的视角展现中国历史上许多重要事件和人物的故事。例如，洋务运动时的新式战舰与传统战舰的比较，以及太平天国时期女将军洪秀全之妻杨秀清仿效慈禧太后治理太平天国南宫殿时所面临的困境等等，这些细节真实而真实地反映了当时的社会风貌和历史背景，使我们更好地了解到历史的真相。
第四段：影视元素的运用。
在电教片《大河上下》中，除了历史故事本身，还植入了大量的影视元素，比如配乐、CG特效等，这些元素加强了电教片的表现力和观赏性，并使得整部作品更加生动有趣，更容易引起年轻观众的兴趣和学习热情。
整体而言，《大河上下》电教片历史教育的方式很新颖也很有意义。通过这部电教片，我们可以更加深入地了解到中国近代史，而不是仅仅还原一些尘封的历史书本上刻板的条款。同时，电教片也不仅仅适用于年轻观众，对于广大群众了解历史、提高历史文化素质都具有积极作用。今后，电教片这种形式，将会越来越成为历史教育的重要组成部分。
电教片心得体会篇六
浴血斜阳是一部以抗日战争为背景的电教片，通过对国民党军队在战争中的牺牲精神和英勇气概的描绘，激励了一代人的爱国情怀。观看这部片子，我深深感受到了人民军队的无畏勇气和不屈精神，也对战争给人们带来的伤害和苦难有了更深的理解。
首先，浴血斜阳给我留下最深刻的印象就是人民军队的英勇可敬。片中，无论是在战友们受到敌军炮火袭击时，还是在敌人猛烈的进攻下，国民党军队始终保持着强大的战斗力和牺牲精神。他们不畏艰险，勇往直前，用自己的生命在战场上捍卫着祖国的尊严和民族的尊严。因此，我深感人民军队是国家长治久安的中坚力量，他们的热血沸腾使我对他们充满了敬意和崇拜。
其次，浴血斜阳也使我对战争的残酷性和破坏力有了更深的了解。电教片中战争场景的再现生动地展示了战争的残酷现实。战场上的硝烟弥漫，人们的血肉横飞，炮声隆隆，一切都显得那么真实。我看到了身陷战火中的士兵们痛苦的面容，听到了战争给人们带来的恐惧和痛苦的呼喊。也正是由于这一切，使我更加坚信和平是多么宝贵，战争是多么可怕。
再次，浴血斜阳中展现出了国民党军队的无私奉献和高尚品质。片中，无论是在战场上的牺牲，还是生活中的种种考验，国民党军队始终保持着为了人民、为了国家的精神。他们甘愿付出自己的一切，无私奉献，隐忍忍受着饥饿和痛苦，而且从不抱怨。正是这种无私和奉献精神，凝聚着人民的力量，使整个抗战形成了强大的合力。
最后，浴血斜阳也让我明白了战争带给人们的各种痛苦和苦难。片中的战斗场景表现得非常逼真，使我深深感觉到战争带来的痛苦和苦难是无法想象的。士兵们在战场上生死未卜，在战争的压力和痛苦下经历了身心的煎熬。而与此相对比的是，家人们为他们的安全而忧心忡忡，付出了巨大的牺牲和代价。正是在战争的黑暗时期，一代人的艰难困苦才换来了我们今天的和平生活，值得我们倍加珍惜和感恩。
总之，通过观看浴血斜阳，我深刻地感受到了人民军队的无畏勇气和牺牲精神，对战争的残酷性和破坏力有了更深的了解。这部电教片描绘了国军血战抗日的历史，展示了国民党军队的高尚品质和无私奉献精神。同时，它也提醒着我们和平的珍贵，以及战争带给人们的痛苦和苦难。作为一名现代青年，我们要珍惜来之不易的和平，坚守和平稳定的环境，同时也要传承和发扬国民军队的英勇精神，以此来弘扬民族主义精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献我们自己的力量。
电教片心得体会篇七
针对电教片明星书记，本文通过近期电教片观看以及自身的体验，探讨了如何从中获得更多的职场心得与体会。本文将主要从以下三个方面进行探讨：学术领域的思考，领导力的展示与案例分析的应用。
第二段：学术领域的思考。
在观看电教片时，我们可以从中学习到各个学科领域的相关知识以及最新研究成果，从而更好地加强自己在相关学科领域的素养。例如在经济、政治、历史等领域中，通过电教片我们可以更深入地理解各种理论，了解世界各国的发展历程和政策变化，同时掌握各种宏观经济指标和政治制度。
第三段：领导力的展示。
在观看电教片的过程中，我们也可以从书记的演讲中发掘出一些领导力的关键要素，从而提升自己的领导力。例如在一些关于精准扶贫和脱贫攻坚方面的电教片中，书记常常通过自身的亲身经历和努力，为群众献计献策，指导民众脱贫致富的正确方向。这种带领群众共同脱贫的领导力思维与方式，值得我们学习和借鉴，并在自己的工作领域中加以应用。
第四段：案例分析的应用。
通过案例分析，我们可以更加直观地了解一些问题的本质以及表象，从而可以帮助我们在工作中遇到问题时更好地分析、解决复杂的情况。例如在一些电教片中，书记与群众互动的场景，可以使我们更加清晰地了解到社会上存在的问题以及解决问题的方法。同时这些解决问题的方法也可以在我们自己的职业领域应用到。
第五段：总结。
综上所述，电教片明星书记实践的经验对我们的职场生涯具有重要的启示和启迪。我们可以从中汲取知识，提升自己的职业素养以及拥有卓越的领导力，进而在职场上取得更为出色的成就。同时也提醒我们在观看电教片时需要保持自己的谨慎性，不可片面地接受某些信息，确保在信息获取与利用上面有一个平衡的度。
电教片心得体会篇八
电教片《大河上下》是一部让人感慨、思考的作品，讲述了我国长江的河道发展历程和对生态文明建设的挑战。看完这部电教片，我深深地感受到了人类与自然和谐共处的重要性，同时也意识到环境保护需要全社会的参与和努力。以下是我对电教片《大河上下》的一些心得体会。
第一段：感受大自然的壮美与人类对其破坏的影响。
电教片中，长江穿越数千里的山山水水，流经江南水乡，峡谷峰峦，成为中华民族文明的发源地，展现了中国的博大和自然的伟大。同时，电教片也揭示了人类对长江母亲河的破坏。长江中下游地区的污染和水生态的恶化严重影响了长江文明的延续和人民的生存环境。这让我深刻地认识到，尊重自然，保护环境是我们生存和发展的基础，千万不能一味地对大自然加以剥削和污染。
第二段：历史铭刻在长江中。
电教片中记录了许多历史时刻，如中国人民抗日战争期间长江河道的爆破，防汛工程的建设进程等等都留下了深深的烙印。这让我更加认识到，长江不仅仅是一个自然的河流，更是我国民族的象征，在长江上所有重要历史事件更是随着时间洪流永久地铭刻在了它的身上，长江成为了见证历史、传承文化和体现民族精神的重要象征。
第三段：意识到环境保护的重要性。
在电教片中，对大量污染和垃圾围堵等情况的描述让我感受到了环境保护的紧迫性。我们需要认识到长江不仅是一个地缘环境和生态系统，也是一个全球资源和生态区域的国际责任，因此每个人都需要对环境加强保护，每个人都有责任保护自然环境和平衡的生态系统，这对于保障人类社会的可持续发展也至关重要。
第四段：生态文明的建设和长江的保护。
电教片描述了生态文明建设和长江保护的举措，包括将长江部分区域设为保护区，大规模的绿化计划和编纂长江保护规划等等。通过这些综合措施希望能够理解生态文明建设与经济社会的发展的内在关系，从根本上消除治理长江环境的现实难题，建设经济繁荣、生态优美、人民安居乐业的美丽新江南。
第五段：个人的行动对环保产生的的积极影响。
我们每个人都需要有环保意识和保护环境的自我修养，保持良好的生态习惯是关键。我们可以从家庭环保、公共场所保洁等方面入手，尽我们的一份力去保护绿水青山就是我们的家。我们需要理解和发挥自己的应有的力量，从每一个身边的生态问题去解决，从点滴做起，共同推动环保的事业发展。
总之，通过在电教片《大河上下》中所学到的经验和知识，我更加深入地了解到了长江的历史、文化、文明、经济、社会和生态等多个方面的重要性。了解了我们保护好长江，还需要继续努力，每个人都做好环保，共同打造一个自然和谐、环境优美、社会安定。保护长江，共建美好中国，让生态文明成为我们伟大民族发展历程的重要章节！
电教片心得体会篇九
在我的记忆中，电教片《追忆》一直是我最为向往的一部教育片。自从我第一次看到这部片子，它所传达的情感和深邃的思想就深深地印在了我的心中。这部片子用镜头和音乐共同构建起了一种无法形容的魅力，它让我们感受到生命的脆弱和珍贵，也给我们留下了深刻的心得体会。
作为一部教育片，电教片《追忆》所呈现的中年人的记忆及追忆之情深深地震撼了我的心灵。无论是导演的情感表达还是影片呈现的带感情的音乐，都使我无法自拔。影片刻画了在记忆中的一切都能看到，一切都能听到，一切都能感受到。虽然以一种虚构的方式展现了人们对自己往事情感与追忆人生的渴望，但这种渴望、对未来的困惑和对美好人生的向往却是现实和客观存在的。通过这样一种调性的刻画，该片引发了我对过去的思考，以及对于未来的期望和追求。
电教片《追忆》所传达出来的情感是非常直接和深刻的，它以画面和音乐整体表达了对生命中种种快乐痛苦的感悟。导演巧妙地运用影像和音乐，让人们感同身受，将观众带回到过去，回味往事，重温初心。片中的每个人物都变得非常真实而可爱，所有的情感和回忆都被全面展现，以至于观众都不知道哪一份是自己的。这部电教片不止是一部电影，更是一个无声的情感记录，它记录着人类经历的点点滴滴，让人们在挥之不去的记忆中更加珍惜当下。
“岁月不小心，我们就流年里。”《追忆》通过一些人真实存在的影像展现了人类在时间、生命和爱情等多个方面积极探索的心态。与此同时，它也让我们深深地思考往事的回忆值得被珍惜和探究。或许，有些回忆已平凡至极，但是，他们铭刻在我们的记忆中。这些回忆，会随着时间的推移而逐渐烟消云散，最终只剩下那片片迷人的风景画面和温馨和谐的情感交流。这也借由影片的真实和坦诚，使我们有机会反思过去的自己，回想人生长路上走过的历程，又或者更加珍惜现在或未来所拥有的这段岁月。
生活际遇丰富，它会带给我们很多的喜悦和幸福，同时也会带来无尽的挑战和磨难。电教片《追忆》让我们从中看到真正的生活，它使我们感受到什么最重要，这是值得我们思考和追求的。在片中，主角在必须面对事情的时，也在生命的表现中获得了充实和满足，在忘我服务的过程中创造了无数奇迹和传奇。正是这样一种心态和想法，使我们明白了，我们必须积极向前，不断追求未来的美好和幸福。
电教片《追忆》所传达的情感以及主题的表现，不只涉及到我们个人的生命历程，还有所有人类共同的情感和人生价值。这部片子让我们意识到生命是多么珍贵，时间是多么有限，我们必须更加珍惜这段有限的生命岁月，让自己追求正义和幸福。这部电教片给我们的启示是，要学会感恩，要学会珍惜，更要懂得生命的真谛。从这个角度出发，《追忆》别无二致，它让我们感受到生活的真谛及它所蕴含的价值。
总之，在电教片《追忆》的长达几十分钟的影像记载和传达中，无论是正面的主题抒发还是反思历史的思索，都十分深刻，使我无与伦比的感受到生命的珍贵。这必然对每个观众的情感和思考产生巨大的影响，对于生命的态度和人生的尊重，我们必须从这部电教片中学到更多。它让我们明白，人生需要不断的成长和进取，才能体验出更多的欢乐和幸福，生命才更加美好。
电教片心得体会篇十
《追忆》是由教育部教育技术中心制作的一部电教片，讲述了列宁同志生前思想和工作的回顾和总结。本片通过复现历史场景、使用原始影像记录和呈现列宁同志的精神世界，生动展示了列宁同志在革命斗争中的奋斗和牺牲，以及他在残酷的阶级斗争中对马克思主义思想的坚定信仰，深刻阐释了马克思主义伟大理论的真理性、客观性和科学性。
第二段：分析《追忆》电教片的特点。
《追忆》电教片的制作方式采取了多种多样的手法，如选用的图片和影像素材、配乐的选择以及音效的运用等等，这些都使得该片极具感染力。同时，该片通过对列宁同志真实历史的再现，较为生动地展示了列宁同志的思想和精神内核，使人感受到了他的战乱岁月中所贡献的巨大价值。
第三段：对电教片所传达的思想有感悟。
在观看《追忆》电教片时，我深刻感受到了列宁同志的革命精神和对马克思主义的领悟，尤其是他坚定的信仰和强烈的革命情感，让人感到无比振奋。在现代社会中，我们也面临着各种各样的困境和挑战，需要坚定自己的信仰和追求，才能适应时代的发展和变化，前行在自己的道路上，不断砥砺前行。
第四段：谈谈电教片对于青少年学生的引导作用。
对于在学习历史过程中的青少年学生来说，《追忆》电教片也具有非常重要的引导作用，它能够帮助学生更好地认识和理解马克思主义的核心价值。同时，也能够激发学生探究历史、悟道未来的兴趣和热情，拓展视野，增强学生的爱国主义和社会主义思想觉悟，为祖国建设贡献自己的力量。
第五段：总结电教片所传达的含义和价值。
《追忆》电教片是一部充满正能量、具有思想性和美感的作品，通过对历史的重现和展现，传达了马克思主义的核心精神，激发了人们的爱国情感和革命斗志。在今天的日常教育课程中，我们应该注重对青少年学生的思想引导，使他们更好地认识马克思主义，建立正确的世界观和价值观，在自己的成长过程中，为祖国和民族的未来奋斗不止。
电教片心得体会篇十一
当今时代，多种多样的教育方式不断涌现，而电教片则成为了一种较为常规的教学工具。作为一名学生，我也曾经接触过许多电教片，但印象最为深刻的，莫过于红色电教片。最近，我有幸再次观看了一部红色电教片，深受启发。在此，我想谈谈对这次观看心得体会。
红色电教片是指以革命战争和建设事业为主题进行创作、制作，并广泛应用于教学活动中的电影作品。自上世纪60年代初期开始，红色电教片逐渐普及，成为中国学校里教学的一部分。在当时的历史背景下，红色电教片起到了重要的宣传教育作用，它传播了革命英雄事迹，陶冶了革命精神，也提高了全民族的文化素质。如今，回顾这段历史，我们不难看出红色电教片在教育史上的重要意义，它不仅教育了一代又一代的学生，也让我们更深入地了解了一段珍贵的历史。
红色电教片的内容具有鲜明的思想性和感染力，它刻画了许多英雄事迹和感人场景，如《火烧赤壁》、《林则徐》、《我爱你中国》等。这些经典作品引导观众深入了解社会、了解历史，同时也在情感上引起强烈共鸣和深刻的思考。同时，红色电教片的制作技术和艺术效果也有着相当高的水平，几十年过去了，它们依然熠熠生辉，展现出制作者的才华和智慧。
红色电教片并不只是一种教学工具，它也可以成为我们的精神食粮。在现代社会，人们普遍感到压力大、困惑重重，也容易迷失自我。而红色电教片中所蕴含的革命精神和道德情操，可以激发我们内心的力量，鼓舞我们勇往直前，让我们成为一个真正的中国人。同时，红色电教片仍有着广泛的传播和受众，其在今后的教育工作中依然有着重要的作用。
第五段：个人心得。
观看了这次红色电教片后，我又一次感受到了中国精神的魅力。革命英雄的事迹、抗争历程、智慧和勇气，都让我心头澎湃，感到自己还有很多不足之处，需要不断学习和进步。作为一名学生，我深知自己还有很多成长空间，希望在未来的学习中，能够更加努力学习，不断提高自己的文化素质，为实现中华民族伟大复兴的梦想而贡献自己的力量。
总之，红色电教片是一份宝贵的文化遗产，它不仅在教育上发挥着重要作用，也在人们心中烙下了深刻印记。我相信，这份精神遗产将随着时代的变迁而更加耀眼，成为中国文化的瑰宝。
电教片心得体会篇十二
近年来，电教片越来越受到人们的重视，成为一种重要的教学辅助工具。其中，《浴血斜阳》这部电教片，以其生动鲜活的形象、情感真实的剧情、深入浅出的教学内容，深受广大观众的喜爱。通过观看《浴血斜阳》这部电教片，我深刻体会到了它在教育教学中的作用，同时也让我对历史的了解更加深入。
首先，电教片《浴血斜阳》以其真实的历史背景和精彩的剧情，使观众对中国近现代史有了更加全面深入的了解。中国近现代史是我国发展历程中至关重要的一段历史，观看《浴血斜阳》，我们可以了解到晚清时期中国社会的动荡不安、民不聊生的情况。同时，电教片真实地再现了义和团运动的历史背景，将观众带入那个充满着激情和血腥的时代。通过观看电教片，我们能够更加客观地了解历史，并从中汲取教训。
其次，电教片《浴血斜阳》以其精彩纷呈的剧情，引起了我们的强烈共鸣。电教片中，主人公丁瑞军艰难抉择的经历、革命志士的牺牲精神、家人之间的温情亲情，都让观众深受触动。丁瑞军是一个普通人，但他身上展现出的坚定意志和顽强拼搏的精神，激发了观众内心的力量。作为观众，我们不禁为他的遭遇和决策而感到心痛和敬佩。同时，电教片中让人痛心的牺牲也让观众深刻认识到革命斗争的残酷性，进一步激发了我们的爱国情怀。
此外，电教片《浴血斜阳》的教学内容深入浅出，极大地提高了观众接受知识的效果。电教片以其独特的叙事方式，将复杂的历史事件和理论以通俗易懂的形式呈现给观众。观看电教片，我们不仅可以了解革命斗争的过程，更重要的是通过电教片中的对话和解说去理解历史背后的原因和意义。而这种方式不仅增强了我们对历史的兴趣，也更容易记忆和理解历史知识。电教片的教学内容及其有趣又深入，让我们在快乐中学习。
最后，电教片《浴血斜阳》通过其精良的制作和出色的表演，给观众带来了美的享受。电教片将细腻的摄影、优美的音乐和精心搭建的场景完美地结合在一起，使观众仿佛置身于历史的现场。特别是电教片中演员的出色表演，更是让观众产生了身临其境的感觉。这种美的享受不仅提高了观看电教片的兴趣，更重要的是使观众对历史产生了更加深入的思考。
综上所述，《浴血斜阳》这部电教片以其真实、感人、生动的表现形式，使观众对中国近现代史有了更加深入的了解，同时也唤起了观众的共鸣和思考。通过观看《浴血斜阳》，我们感受到了历史的沧桑和伟大，也深刻认识到了革命斗争的艰辛和牺牲。这部电教片将历史、人物和教育内容完美地结合在一起，功不可没。相信通过电教片的传播，更多的人会对历史充满敬意，也会在深入了解历史的过程中汲取力量，为实现民族复兴贡献自己的力量。
电教片心得体会篇十三
电教片是一种基于数字化技术制作的教育资源，随着数字化时代的快速发展，电教片已经成为了学校教学的必备工具。而在使用电教片的过程中，我们要时刻牢记初心，去发现其中的教育价值，才能更好地利用电教片服务于教学实践。
第二段：初心是什么。
初心源于责任感和使命感，体现的是一种对于事业、职业和人生的高度自觉和自律精神。在使用电教片的过程中，我们要始终保持对教育事业的热爱和信仰，追求卓越的教育品质，做到心中有数、行动有力，将初心变为行动力。
第三段：电教片的教育价值。
电教片通过图像、声音等媒体手段进行信息传递，能够生动直观地呈现教学内容，大大丰富了教学手段和方法。此外，电教片也能够培养学生的观察力、思维力和创造力，帮助学生更好地理解和应用所学知识，从而提高学生的学习成绩和学习兴趣。
第四段：电教片的优点和缺点。
电教片由于其先进的技术和丰富的内容，具有许多优点。例如，电教片制作灵活多样，能够满足不同的教学需求；电教片信息传递快捷、高效，能够提高教学效果和效率；电教片资源可重复利用，能够节省教学成本和教材开发成本。但是也存在一些缺点，例如电教片容易降低教师的教学技巧和能力，可能导致过于依赖电教片，而忽略教师本身的教学价值和作用。
第五段：结论。
在使用电教片的过程中，我们要时刻牢记初心，发现其中的教育价值和作用，正确使用电教片，充分发挥其优点和效用，避免进入误区，培养良好的教学习惯和教育素养，实现优质教育和教育现代化的目标。
电教片心得体会篇十四
首先，请允许我在此表示对中国政府在电子教育领域所做出的巨大贡献以及国家任务电教片所带给我的最深刻的体验的高度赞扬。
在这个现代化快速发展的时代，技术的进步和人性的进步是相辅相成的。国家任务电教片作为一个充满智慧和创造力的电教资源，是教育内部和外部相辅相助的重要组成部分，它的出现不仅为我们的教育事业注入了强有力的动力，也为学习者提供了一种前所未有的学习体验。
首先是国家任务电教片让我们更直观的理解知识。无论是钱锺书先生的经典名著《围城》还是现代科技的相关进展，国家任务电教片都能够直接准确的传递知识。特别是在自然科学领域，大量复杂的科学知识难以通过紙质教材传达，那么一段有趣的教学片段是科学知识难以穿透的层层包裹的障碍。国家任务电教片配合老师讲授的场景，将学科的知识点呈现出来，学生们能够在观看短片的制品时，更直观的感受知识点。
其次是国家任务电教片能提高学生的学习兴趣。一堂单调沉闷的课程会让学生们感到疲惫和无趣，但是国家任务电教片的介入却能让学生们的学习变得更加愉快和有趣。它们的丰富多彩的特性，丰富的视听效果和诱人的人物塑造，能够让学生们感到更有挑战和动力，从而提高学生的学习兴趣。
再次是国家任务电教片能帮助学生进行学习整合。学科之间的交叉学科对于学生而言，是一道困难且难以摆脱的坎，而电教片则是将所有的知识精华集中在一起。学生们通过电教片的整合式学习，能够更快、更有效的掌握学科的重点及重要知识，为以后的学习打好基础。
最后，国家任务电教片提高了信息化教育的因素的引导性和效果。电教片具有极高的信息因素，这对学生的未来成长具有难以估量的影响。利用国家任务电教片进行教育，以信息化手段进行教育将成为教育的重要形式。在新时代里，信息化的力量将成为教育领域的重要因素，而信息化教育的教学法将成为传统教学法的重要补充。
总之，国家任务电教片对于我国的教育业发展而言，是非常重要的一步。它不仅满足了学生的知识需求，也为学生提供了更具挑战的学习环境以及更丰富的学习体验，同时也强调了信息化教育在教育领域的重要地位。我相信，国家任务电教片的实现，必将使我们的教育事业实现巨大的飞跃，也会成为中国能够更快、更好地走向未来的重要因素之一。
电教片心得体会篇十五
作为一名普通教师，我一直致力于提高学生的学习成绩和思维能力。因此，在使用传统教学方法的同时，我也在不断地寻找其他更加有效的方法来促进学生的学习。最近，在使用一部名为“积极分子”的电教片时，我深深地感受到了他的独特魅力，并从中获得了很多宝贵的心得体会。
第二段：电教片的特点。
电教片作为一种先进的教学工具，与传统教学方法相比，有着许多显著的优点。首先，它能够呈现丰富多彩的图片和动画，使得学生更加生动形象地理解知识。其次，它具有互动性，学生可以根据自己的理解和思考随时进行尝试和回答问题。再次，电教片能够激发学生的探究和研究兴趣，使学生在学习过程中积极地思考和实践。
第三段：电教片“积极分子”的特点。
在众多电教片中，“积极分子”具有许多特点，令人印象深刻。首先，它的主题鲜明，与当前学生关注的问题有着紧密联系，如人口、环境、能源等。其次，它的知识点丰富，同学们可以从中掌握到许多有关物理、化学、生物和地理等方面的知识点。再次，它的表现形式多样，以课件、图片和视频等多种形式展示知识点，深入浅出地解释并吸引学生的注意力。
第四段：电教片“积极分子”对教学的帮助。
在教学中，电教片“积极分子”对我的帮助很大。首先，它激发了我的教学热情，使我更加愿意为学生的教育贡献力量。其次，它深入浅出地为学生们讲解知识点，节省了大量时间，使得我有更多的时间按照自己的需求进行教学。最后，通过这个电教片，我能够积极地与我的学生交流思想并进行双向沟通，使学生对知识点有更加深入和全面的认识。
第五段：结论。
在如今飞速发展的社会中，电教片已经成为教学中不可或缺的一个工具。然而，“积极分子”作为其中一员，却具有其独特的魅力。它让我们深刻理解到电教片的优点和作用，激发了我们在教学中的热情和积极性。通过“积极分子”电教片的学习和实践，我相信我可以更好地帮助学生并促进他们的学习和成长。
电教片心得体会篇十六
自古以来，大河便是中华民族的母亲河，滋养着无数的先民与子孙后代。而随着时间的推移，大河发生了很多的变化，如今的大河已经不再只是一个自然生态系统的存在，更是经济繁荣和文化的代表。电教片《大河上下》讲述了大河的发展与变化，让我们更加深入认识和了解母亲河的来龙去脉，下面将从五个方面谈谈我的心得体会。
一、感受到大河带给我们的生态福利。
《大河上下》向我们展现了大河作为生态系统的重要性和价值。看着美丽的自然景观，听着悠扬的生态音乐，我不禁感叹大河为我们带来了太多的生态福利。电教片提醒我们，不要再破坏大河的生态环境，而是要更好地保护和利用大河这一资源，保持大河的生态平衡。
二、看到大河的经济价值。
不仅仅是生态系统，大河还有巨大的经济价值。如今大河充当着沿岸地区的高速公路和航运通道，无数古老且充满宗教意义的庙宇都建在岸边。更有许多旅游景点分布在大河两岸，为我们的国家带来了数量可观的经济收益。通过这些，我们看到了大河的经济价值，也深刻意识到了大河和我们的生命息息相关。
三、体察到大河文化的底蕴。
电教片在描述大河的同时，给了我们展示大河文化的机会。大河是中国古代文明发展的缩影，它见证了中华民族悠久的历史。大河上的文化成果也使得中国在世界范围内所具有的文化底蕴十分深厚。了解大河文化，就能够更好地领略到中华民族的传统魅力与底蕴。
四、感悟到大河管理的关键性。
对于大河治理，电教片并没有避讳所谓的“瓶颈思维”，甚至对部分地方的治理存在一些批评意味。这不仅仅体现了电教片对大河治理的重视，也让人们看到大河治理的难度和管理的关键性。人们可以从中明白到，大河管理需要全社会的共同投入和协作，需要科学的技术支持和不断改善，需要坚实的政策支持和勇气的决策。
五、认识到个人责任和社会责任。
电教片在结尾虽然未曾直接强调个人与社会责任的关系，但却在形象展现中体现了这一思想，让我们认识到了自己的责任在哪里，以及需要做出的贡献。我们不仅仅是用双手业务和灵魂去爱护大河，我们也需要履行我们的个人和社会责任，关注我们的家园，为我们的世界留下一份美德。
总的来说，电教片《大河上下》是一部很值得观看的中国文化宣传片。通过对大河的展示，让我们对我们的生活有了更深刻的认识和体会。它使我们认识到大河的生态价值、经济价值、文化底蕴，体察到大河管理和文化传承的关键性，最重要的是加深了我们对大河认识的同时，也提醒我们：爱护美好的环境，呵护母亲河，我们才能共同创造更为美好的未来。
电教片心得体会篇十七
作为一个普通的党员，要不断加强党性锻炼，按照”三个代表”在要求，坚定理想信念.时刻不忘以共产党员的标准规范自己的言行.不断提高思想道德修养，党员电教片也是一种党员学习，下面是本站带来的党员电教片的。
欢迎欣赏。
观看了警示片《王怀忠的两面人生》后，在自己思想深处受到极大触动。以王怀忠等严重违纪违法案件他们在改革开放和社会主义市场经济条件下经受不住考验，走上严重违纪违法、腐败堕落的犯罪道路上，不仅严重破坏了党纪党风，损坏了党的形象，而且使人民群众的利益遭受了严重的损害。通过这次警示教育的宣传，将引导党员领导干部要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、利益观，对全面深入地开展党风廉政建设和反腐败斗争将起到极大的推动作用。通过这次警示教育活动，我感受颇深，启发很大。主要心得体会如下：
一、加强学习，树立正确的世界观和人生观。
观看了王怀忠反面案例警示教育片，对他的犯罪道路的过程、原因及教训作了反思：一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，背弃了共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，最终踏上了不归路。通过这个典型案件说明，领导干部一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。从中也使自己清醒的认识到：作为一名领导干部，应该时刻提醒自己，牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。通过政治学习，提高自己的认识水平，自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑。
二、始终坚持执行党的各项廉政建设。
规章制度。
王怀忠被绳之以党纪国法的事实，再次昭告世人：在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要违法乱纪，终究逃不脱党纪国法的严厉制裁，以身试法者必亡。广大党员干部尤其是领导干部，必须积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。
三、加强对权利运行的监督。
王怀忠等系列典型案件，严重违法违纪，与他本人不注重学习，放松世界观的改造，滥用手中权力，不接受监督有直接关系。王怀忠在任阜阳主要领导期间，在重要干部的任免、重要建设项目的安排等问题上，常常个人说了算，把正常的不同意见视为“杂音”。王怀忠等案件的发生，从一个方面也说明了监督机制不健全、不完善、不到位有很大的关系，因此，要把我党的各种廉政制度坚持下去，就必须加强对领导机关、党员、领导干部进行有效的监督，特别是自身也要从学习党内监督条例开始，认真执行条例规定的十项制度，严格要求自己，认真汲取王怀忠案件的教训，举一反三，进一步增强自我接受监督的意识。
四、强化规范意识，树立正确的权力观。
我们国家是法制国度，有党规、有国法，一个个落网贪官污吏的可悲下场不正是一声声警钟长鸣吗?每一个贪官污吏并不是一工作就开始腐败，往往是从一件事、一次机会开始腐败，一旦贪婪的闸门打开，贪欲如洪水一泻千里，不可收拾。反腐倡廉是事关党和国家生死存亡的大事，是于党于国于民均有百利而无一害的好事，执政为民、立党为公、如任其贪官污吏强取豪夺，党将失去民心，国人也将失去信心，亡党亡国也并非是危言耸听。作为担任任何一个单位领导职位的每一个人，从每一件事做起，克己奉公，严格遵守党纪国法，严守自己的职业道德。所以我们不仅要严于律己，而且要坚决反对身边存在腐败的人和事，做一名反腐倡廉的好公民，好干部，在反腐倡廉中以身作则，作好表率，永葆公仆本色。
五、领导干部在廉政建设中要发挥表率作用。
作为机关的干部，一要为下级机关作出榜样，一级带一级，一级抓一级，切实抓出成效。二要各级领导干部要切实担负起作用建设的领导责任，抓好本单位的党风廉政建设。三要作为领导干部要身体力行，从自身做起，从小事做起，努力起到表率作用。四要作为领导干部要按照党的方针、路线，发扬不畏艰苦、奋力拼搏、克已春公、乐于奉献的精神，办一切事情都要勤俭节约、艰苦创业，量力而行，把有限的财力、物力用在经济发展上，在工作和生活中坚决杜绝讲排场、比阔气的不良现象。
总之，王怀忠系列案件再一次警示我们，对党政一把手的监督刻不容缓，并且任重而道远。只有通过认真的学习，不断提高完善自己，树立正确的世界观、人生观，进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育，深入开展警示教育，努力做到自重、自省、自警、自勉，才会耐得住寂寞、抗得住诱惑，顶得住歪风、经得到考验，才能把人民赋予的权力用得好、用得正，才能为城建事业的发展做出积极的贡献。
我作为一个普通的党员，要不断加强党性锻炼，按照”三个代表”在要求，坚定理想信念.时刻不忘以共产党员的标准规范自己的言行.不断提高思想道德修养.树立正确的世界观、人生观和价值观，努力做到自重、自省、自警、自勉,要耐得住寂寞，抗得住诱惑，顶得住歪风，经得起考验。”勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，筑牢拒腐防变的长城.要堂堂正正做人，认认真真做事.坚持立党为公，在自己的工作岗位上有所成就，始终保持共产党员的先进性。
《信仰》是一部兼取政论片、文献片、纪实片之长，融思想性、教育性、艺术性、观赏性于一体的经典电视片，是对广大党员、干部和入党积极分子进行理想信念教育的优秀教育片，以党90多年光辉历程为背景，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员坚持理想信念、发挥先锋模范作用、保持先进性和纯洁性的感人故事，深刻阐述了共产党人的核心价值观，通过观看《信仰》电教专题片，我有以下几方面体会：
一是作为一名共产党员，始终坚定理想信念。要时刻牢记党的宗旨，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，带头讲政治、顾大局、守纪律，更好地立足岗位创先争优，努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质的党员，始终保持党的先进性和纯洁性，共同营造风清气正的良好环境。
三是要积极适应新形势的工作要求，不断提高自身业务水平和文化修养。认真学习马克思主义等政治理论，加强党性锻炼。同时要学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中，任劳任怨、对人真诚，处处以一名新时代优秀党员的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。
四是要充分发挥党员先锋模范作用。以强烈的事业心、责任感，扎扎实实地做好各项工作。勇于改革，锐意进取，不断总结，开拓进取，团结同事，在工作中锐意创新，充分发挥主动性和创造性，发扬艰苦奋斗的精神，恪尽职责，把全部精力放在蒙自经济社会发展上，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，为促进工商经济发展做出更大的贡献，以优异成绩迎接党的胜利召开。
最近，通过收看学习中央组织部拍摄制作的党员电教片《为了母亲和大地——记抗震救灾优秀共产党员干部》、《危急时刻显真爱——记抗震救灾优秀共产党员干部》等优秀共产党员的先进事迹的视频。众多的英雄模范事迹令我震撼。祁友福、林平等党员的特殊党费、方徐林校长保护全校878名学生生命等的事迹，使我感动。他们始终以一名共产党员的标准严格要求自己，真正体现了万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的集中体现和新的发展，是我们党和军队光荣传统和优良作风的集中体现和新的发展，是民族精神在当代中国的集中体现和新的发展。这是我们党极为宝贵的精神财富。
通过观看这些先进事迹，我对党“为人民服务”的宗旨有了新的理解。正如方徐林校长所说的：“那种时候，人人都难免紧张害怕。作为精神支柱，校长不慌，老师和学生们就有了底气。”我清醒的认识到，共产党员的称号之所以光荣，是因为党员是以全心全意为人民服务为宗旨的，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。
我作为一名党员，必须重视对自己的世界观、人生观的学习和改造。把全心全意为人民服务作为我在生活上、学习上、以及以后工作上的行动指南，贯穿我的一生。我要从小事做起，从身边的事做起。
首先，要加强理论学习。认真学习马克思主义理论。一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对这些问题有更加明确和深刻的认识。
第二、要坚定共产主义信念，不断增强克服困难的信心和能力。人们的正确认识，要经过实践认识再实践再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。要通过投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共-产主义事业的认识，端正入党动机。
第三、要通过学习优秀党员的模范事迹，来增强自己对党的感情，激励自己不断进步。以吃苦在前、享受在后的实际行动，来贯彻全心全意为人民服务的宗旨。要认识到党的全心全意为人民服务的宗旨贯串于党的一切活动中，任何时候都坚持把群众利益放在首位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。
第四、贵在坚持。要谨记组织上入党是一生一次，思想上入党是一生一世。毛泽东同志说过：“有许多党员没有完全入党，思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到先在思想上入党，要注意长期进行自我检查。
我将对照党员的标准找出自己的差距，以高度的自觉性，正确的认识自己，严于剖析自己，坚定信心，执着追求，使自己更快的进步，成为一名优秀的共产党员。
电教片心得体会篇十八
观看了警示片《王怀忠的两面人生》后，在自己思想深处受到极大触动。以王怀忠等严重违纪违法案件他们在改革开放和社会主义市场经济条件下经受不住考验，走上严重违纪违法、腐败堕落的犯罪道路上，不仅严重破坏了党纪党风，损坏了党的形象，而且使人民群众的利益遭受了严重的损害。通过这次警示教育的宣传，将引导党员领导干部要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、利益观，对全面深入地开展党风廉政建设和反腐败斗争将起到极大的推动作用。通过这次警示教育活动，我感受颇深，启发很大。主要心得体会如下：
一、加强学习，树立正确的世界观和人生观。
观看了王怀忠反面案例警示教育片，对他的犯罪道路的过程、原因及教训作了反思：一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，背弃了共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，最终踏上了不归路。通过这个典型案件说明，领导干部一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。从中也使自己清醒的认识到：作为一名领导干部，应该时刻提醒自己，牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。通过政治学习，提高自己的认识水平，自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑。
二、始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。
王怀忠被绳之以党纪国法的事实，再次昭告世人：在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要违法乱纪，终究逃不脱党纪国法的严厉制裁，以身试法者必亡。广大党员干部尤其是领导干部，必须积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。
三、加强对权利运行的监督。
王怀忠等系列典型案件，严重违法违纪，与他本人不注重学习，放松世界观的改造，滥用手中权力，不接受监督有直接关系。王怀忠在任阜阳主要领导期间，在重要干部的任免、重要建设项目的安排等问题上，常常个人说了算，把正常的不同意见视为“杂音”。王怀忠等案件的发生，从一个方面也说明了监督机制不健全、不完善、不到位有很大的关系，因此，要把我党的各种廉政制度坚持下去，就必须加强对领导机关、党员、领导干部进行有效的监督，特别是自身也要从学习党内监督条例开始，认真执行条例规定的十项制度，严格要求自己，认真汲取王怀忠案件的教训，举一反三，进一步增强自我接受监督的意识。
四、强化规范意识，树立正确的权力观。
我们国家是法制国度，有党规、有国法，一个个落网贪官污吏的可悲下场不正是一声声警钟长鸣吗?每一个贪官污吏并不是一工作就开始腐败，往往是从一件事、一次机会开始腐败，一旦贪婪的闸门打开，贪欲如洪水一泻千里，不可收拾。反腐倡廉是事关党和国家生死存亡的大事，是于党于国于民均有百利而无一害的好事，执政为民、立党为公、如任其贪官污吏强取豪夺，党将失去民心，国人也将失去信心，亡党亡国也并非是危言耸听。作为担任任何一个单位领导职位的每一个人，从每一件事做起，克己奉公，严格遵守党纪国法，严守自己的职业道德。所以我们不仅要严于律己，而且要坚决反对身边存在腐败的人和事，做一名反腐倡廉的好公民，好干部，在反腐倡廉中以身作则，作好表率，永葆公仆本色。
五、领导干部在廉政建设中要发挥表率作用。
作为机关的干部，一要为下级机关作出榜样，一级带一级，一级抓一级，切实抓出成效。二要各级领导干部要切实担负起作用建设的领导责任，抓好本单位的党风廉政建设。三要作为领导干部要身体力行，从自身做起，从小事做起，努力起到表率作用。四要作为领导干部要按照党的方针、路线，发扬不畏艰苦、奋力拼搏、克已春公、乐于奉献的精神，办一切事情都要勤俭节约、艰苦创业，量力而行，把有限的财力、物力用在经济发展上，在工作和生活中坚决杜绝讲排场、比阔气的不良现象。
总之，王怀忠系列案件再一次警示我们，对党政一把手的监督刻不容缓，并且任重而道远。只有通过认真的学习，不断提高完善自己，树立正确的世界观、人生观，进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育，深入开展警示教育，努力做到自重、自省、自警、自勉，才会耐得住寂寞、抗得住诱惑，顶得住歪风、经得到考验，才能把人民赋予的权力用得好、用得正，才能为城建事业的发展做出积极的贡献。
我作为一个普通的党员，要不断加强党性锻炼，按照”三个代表”在要求，坚定理想信念.时刻不忘以共产党员的标准规范自己的言行.不断提高思想道德修养.树立正确的世界观、人生观和价值观，努力做到自重、自省、自警、自勉,要耐得住寂寞，抗得住诱惑，顶得住歪风，经得起考验。”勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，筑牢拒腐防变的长城.要堂堂正正做人，认认真真做事.坚持立党为公，在自己的工作岗位上有所成就，始终保持共产党员的先进性。
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