在学习过程中，总结是巩固知识的重要环节。在写总结之前，我们需要对所总结的内容进行充分的了解和研究。接下来，让我们一起来看看这些精彩的总结范文，相信对大家的写作能够有所启发和帮助。
成长的力量六年级篇一
脑子笨。尤其在数学，在满是数学语言，加减乘除符号的世界，别人都是在其中自由的遨游，而我早已淹没在了原地。自从我知道我的数学多半是废了的时候，我就开始厌倦这门学科。
铃声叮铃铃地响起，一位陌生的面孔出现在班级里。一位三四十岁，顶着一头红色偏棕长卷发的老师走上讲台。“好，大家安静一下，从今天开始我是你们的数学老师。”新来的老师姓刘，她的第一节课同学们给足了热情，比以往更加认真。众人皆醉我独醒，就我和以往一样，该往书上画画就画，该转笔的时候就转。
这种状态一直维持到期中考试后，我被刘老师叫去办公室。但这次和往常不太一样，我本着平常心走到了刘老师面前。“孩子，我们今天不谈成绩，就谈谈你对数学的看法”。“没什么，我觉得很无趣，而且，我又很笨，学不好。”我有点心虚的说道。
“笨？孩子你知道吗，没有人会说自己是笨蛋，只是你把自己关在惧怕某件事的圈子里，不要害怕数学，走出来，我帮你。”刘老师用她那双挚热的手和冒着光芒的双眼看着我。我顿时不知道该说什么，呆呆地伫立，只能感受到她手上眼神里的那股温暖。“怎么样，想好了吗？你是否愿意接受我的帮助？”她还是这么温柔地说着。我不由自主地点了点头，仿佛就像被一种神奇的力量击中了。
从那以后，我本以为刘老师会让我各种的刷题，背公式……，但她没有，只是在上课时关注我。我恍神时她轻轻地走过来抚摸下我的胳膊，她在提醒我。我做不出题目烦躁地摔着笔时，她轻轻的走过来抚摸下我的胳膊，她是在安慰我。
在这个对于我来说冷冰冰的数学课堂，在她的光芒下，变得格外的温暖。刘老师就像哈利波特的魔法棒，能带给我无限的能量，而这美妙的咒语就是“我帮你”。
成长的力量六年级篇二
3月8日是国际劳动妇女节，学校给老师们放下午半天假，我们自然也就放假了。中午放学时，我的同学牛晓冬、于佳鑫等跑过来问我，“嗨，胡胜男同学，中午能不能一起吃饭，然后下午大家去大学操场玩球呢?”我有点心动。于是，我连忙打电话给妈妈，说清事情的来龙去脉后，妈妈竟然“破天荒”地同意了!太好了!我连忙跑回家，放下书包拿上钱，飞奔到小区门口。
等我到门口时，张艺凡、蒋雨轩、辛卓浩等同学早已等候多时了。我们先坐公交车到西王站，在街边吃的饭，吃完饭后便有说有笑地走到了我“梦寐以求”想去玩的大学操场。男同学带了篮球，我们便开始玩篮球。因为对打篮球，女生向来多半是“技术生疏”，所以男生先让我们练习投篮。
我拿着篮球，几番比划和“瞄准”之后，纵身一跃一投，“哇塞!进了!”我兴奋地叫道。好开心!练习过后，我们便开始了篮球“对抗赛”。首先要分组，我们几个女生一组，他们几个男生一组，大家争来跑去，蹦蹦跳跳，玩的不亦乐乎，开心极了。
时光飞逝!和妈妈约好的下午四点钟如期而至，妈妈给我打来了电话询问我回家没有。遵守诺言才能有争取到放松的机会啊!我得回家了，可大家似乎都意犹未尽。同学们只好把我送到了公交车站牌边，与他们一一告别后，我自己上了十五路公交车。说来也怪，这是我第一次自己坐公交车，没有妈妈的陪伴，我竟然一点都没有害怕!就这样，我独自坐车回到了家!
到了家，我独自思索着下午和同学们一起的开心活动，感慨万千!第一次，我跑到离家较远的地方玩耍，第一次我单独坐车回家。看来，我真是长大了!成长的力量也真是无穷!它让我学会了人际交往与自立自强!
石家庄市红星小学六(4)班胡胜男。
指导教师：冯存英。
公众号：红星要有光。
成长的力量六年级篇三
小时候，我对音乐很感兴趣，而且音乐天赋比较高，于是爸爸带我去学钢琴。和小提琴一样，钢琴是需要长积月累的才能练好的。
刚开始，我是非常用心，耐心地去学习，成绩也突飞猛进。学习不到半年就拿到了一级考试证书，会弹了许多曲子。
为了奖励我，爸爸给我买了一盆“观音莲”，“观音莲”这个名字就给人一种很幽默的感觉。
它小小的，由许多重叠着的绿色叶片，真的就像莲花一样，于是我就收下了这份奖励，把它放在我钢琴旁的窗台上，让它每天陪着我，一起练琴。都说人是“最容易厌倦的”，没过几个月，我就有些不想学了，毕竟要每天坚持两小时练习，太枯燥了。
后来随着曲子的难度增加，每首曲子都要练习很久才能成功，有时是几个星期，有时甚至几个月，你说如果你连续一个月弹同一个曲目，且还有可能遭到老师和家长的数落，你能坚持下去吗?现在离我第一次接触钢琴有两年了，那盆“观音莲”也生长了两年多了。
现在的它足足有我的巴掌那么大，而且在叶片的底下，还长出了许多“小观音莲“。
这可能是它这两年来最大的收获吧!可我呢?除了那个一级考级证书就没有别的了，剩下的，就只有我的.叹气声和一声声的抱怨了。
有一天，我在窗台上摆弄着“小观音莲”。突然看见大的观音莲下有许多圈枯黄的植物，那是什么呢?一向喜新厌旧的我立刻对那产生了浓厚的兴趣，观察着它。经过我的观察，那是“观音莲”已经枯萎的叶片，这时我又发现，“观音莲”的高度比以前要高不少。“观音莲”只是一株非常普通的植物，为什么它不像小花小草那样“春来秋往”呢?而是常年都会有几圈嫩绿的叶片立在顶端?它们就好像一个坚强的战士，努力守卫着自己的梦想。绿叶是它们的精神，枯叶是它们的垫脚石，引领它向上生长，向太阳的方向生长。
已经有两本初中语文课本那么厚了……“观音莲”这颗小小的植物伴我一起成长，是它给我成长的力量，每当在生活中遇到困难，看见它，我就有了战胜困难的勇气!
成长的力量六年级篇四
那么成长便是人生的凝眸。
在不知世事的年纪。
回应内心不息的召唤。
带着赴约般的心情。
我踏上了开满鲜花的'成长之路。
开始痛苦又快乐地探索。
于是我明白。
成长，是心灵的震颤。
成长，是情怀的激荡。
透过青春的瞳孔。
我看见成长的山坡隔绝了喧嚣的红尘。
前方厚厚的水雾被成长稀释。
未来的路渐渐在脚下展开。
于是我懂得。
成长，是对似水流年的追忆。
成长，是对未来生活的憧憬。
岁月的流水哗哗地从身边淌过。
人生的岔路口很多。
选择总会有对与错。
撑起成长的油纸伞。
别让伤心的雨水打湿快乐。
于是我知晓。
成长，不注重得失。
成长，只寄托点滴。
童年的美好时光从我面前打马而过。
掠过浮华的灯火。
我更相信成长是一只系在身上的银铃。
只有不停地大步向前。
才能收获动听的音乐。
于是我了解。
成长，完美无极。
成长，追求无限。
凛冽的寒风拂过清纯的脸庞。
弱小的身躯在暴雨中瑟瑟发抖。
若你坚信未来。
希望的种子便会发出新芽破土而出。
一点一点地抽出花蕊。
热烈地拥抱生命。
于是我明了。
成长，留下伤痕。
成长，带走眼泪。
青春是一道明媚的忧伤。
成长是一道无痕的足迹。
年轻的朋友们。
让我们用热情之火。
点燃成长的灯。
让我们用成长之灯。
照亮通向理想的路。
成长的力量六年级篇五
本站：成长的力量是无穷的，这种成长会让我们学会独立，学会与人交往，学会更好的面对人生的挫折。
20xx年3月8日是国际劳动妇女节，学校给老师们放下午半天假，我们自然也就放假了。中午放学时，我的同学牛晓冬、于佳鑫等跑过来问我，“嗨，胡胜男同学，中午能不能一起吃饭，然后下午大家去大学操场玩球呢?”我有点心动。于是，我连忙打电话给妈妈，说清事情的来龙去脉后，妈妈竟然“破天荒”地同意了!太好了!我连忙跑回家，放下书包拿上钱，飞奔到小区门口。
等我到门口时，张艺凡、蒋雨轩、辛卓浩等同学早已等候多时了。我们先坐公交车到西王站，在街边吃的饭，吃完饭后便有说有笑地走到了我“梦寐以求”想去玩的大学操场。男同学带了篮球，我们便开始玩篮球。因为对打篮球，女生向来多半是“技术生疏”，所以男生先让我们练习投篮。
我拿着篮球，几番比划和“瞄准”之后，纵身一跃一投，“哇塞!进了!”我兴奋地叫道。好开心!练习过后，我们便开始了篮球“对抗赛”。首先要分组，我们几个女生一组，他们几个男生一组，大家争来跑去，蹦蹦跳跳，玩的不亦乐乎，开心极了。
时光飞逝!和妈妈约好的下午四点钟如期而至，妈妈给我打来了电话询问我回家没有。遵守诺言才能有争取到放松的机会啊!我得回家了，可大家似乎都意犹未尽。同学们只好把我送到了公交车站牌边，与他们一一告别后，我自己上了十五路公交车。说来也怪，这是我第一次自己坐公交车，没有妈妈的陪伴，我竟然一点都没有害怕!就这样，我独自坐车回到了家!
到了家，我独自思索着下午和同学们一起的开心活动，感慨万千!第一次，我跑到离家较远的地方玩耍，第一次我单独坐车回家。看来，我真是长大了!成长的力量也真是无穷!它让我学会了人际交往与自立自强!
石家庄市红星小学六(4)班胡胜男。
指导教师：冯存英。
成长的力量六年级篇六
汩汩流淌的小溪，因为希望奔流入海而奋斗不息;年老体衰的老鹰，因为希望获得重生而脱胎换骨。宁死不屈的文天祥，因为希望浩气长存而有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;一位军人孟祥斌，因为希望救人性命而义无反顾地跳入河中……这一切都告诉我们：希望就是力量。希望是战胜死亡的救命索。一位叫林德曼的精神病专家独跨大西洋，其间多次濒临死亡，但他没有放弃，靠着生的希望终于成功。而我在杂志上看到这样一个故事：有个整天忧心忡忡的人被意外地关在冷藏室里，他痛苦万分，心中只有绝望，第二天人们发现已经死去的他。令人惊奇的是，冷藏室的制冷装置其实并没开。
两个人，两种不同的经历，却有两个不同的结果。前者面临死亡，是希望的力量让他活了下来;后者在没有危险的情况下，因自己的绝望而被活活吓死。富兰克林曾经说过：“希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。”希望就是力量，若没了希望之种，哪能成常青树以撑天顶地?人只要对自己不失望，对自己充满希望，精神就不会崩溃，就可能战胜困难而存活下来。希望是通向成功的阶梯。美国青年甘布士想去纽约，当妻子告诉他票已卖完，退票的`希望只有万分之一时，他还是满怀希望地去了车站，等到了去纽约的票，最终成为美国百货大王。他说：“我之所以成功，就是因为我抓住了万分之一的希望。别人认为我是傻瓜，其实这正是我与众不同的地方。”希望就是力量，有了希望就有了成功的可能。成功与失败之间，其实只隔着一颗充满希望的心。
成长的力量六年级篇七
不停的在成长的道路上行走，想在无尽的黑暗中寻找些什么，哪怕是一个同行人或是汲取一丝温暖。但后来，一个人走了很长一段路才明白:成长的道路上有些荆棘要自己穿，才能获得力量。今日小编就为大家整理了关于成长的力量作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!
成长是一种力量。
小草因为有了这种力量才能突破大地的束缚，放眼外面的世界，鲤鱼因为有了这种力量才能越过高傲的龙门，观赏龙门后的景色;雄鹰因为有这种力量才能冲向蔚蓝的天空，穿梭在云层之间……成长对于我们来说更是一种力量。
一粒种子被悄悄地埋藏在地底，无人知晓，挤压他，嘲讽他的大地说：“看你这微不足道的身体，对于我来说就是大洋中的一滴水，没有任何意义……”但这粒种子不理会他，仍然默默地成长。他吸取大地的养分和水分，他在一天天成长，而这片土质正在慢慢疏松。直到有一天，这粒种子将自己蓄积的力放到一点，最终突破了大地的牢笼，并用自己的身躯造就了一片草原，成长在大地之上。
一些鱼苗被放生到海中，他们在凶险的中层水底中生活，一些鱼都被大鱼吞下或病死，但有一条鲤鱼从来没有放弃过，他坚强地成长并以顽强的毅力突破了一且困难，最终在成长的路上获得了成功，并越过龙门繁衍生息。
一只小鹰诞生了，他在父母的怀里娇气地成长，但他也摆脱不了命运的玩笑，他被妈妈从悬崖上抛下，那一刻他明白了只有自己的成长才能摆脱命运的束缚，于是他奋力一搏，摆脱了死神的爪牙，飞向了广阔的天空。
对于我们来说，成长是营养品也是必须品，我们在学校努力学习，把成长显示在自己的行动之上才能够真正的成长，只要我们不抛弃，不放弃，才能成长转变为巨大的力量。
小时候，我对音乐很感兴趣，而且音乐天赋比较高，于是爸爸带我去学钢琴。和小提琴一样，钢琴是需要长积月累的才能练好的。
刚开始，我是非常用心，耐心地去学习，成绩也突飞猛进。学习不到半年就拿到了一级考试证书，会弹了许多曲子。
为了奖励我，爸爸给我买了一盆“观音莲”，“观音莲”这个名字就给人一种很幽默的感觉。
它小小的，由许多重叠着的绿色叶片，真的就像莲花一样，于是我就收下了这份奖励，把它放在我钢琴旁的窗台上，让它每天陪着我，一起练琴。都说人是“最容易厌倦的”，没过几个月，我就有些不想学了，毕竟要每天坚持两小时练习，太枯燥了。
后来随着曲子的难度增加，每首曲子都要练习很久才能成功，有时是几个星期，有时甚至几个月，你说如果你连续一个月弹同一个曲目，且还有可能遭到老师和家长的数落，你能坚持下去吗?现在离我第一次接触钢琴有两年了，那盆“观音莲”也生长了两年多了。
现在的它足足有我的巴掌那么大，而且在叶片的底下，还长出了许多“小观音莲“。
这可能是它这两年来最大的收获吧!可我呢?除了那个一级考级证书就没有别的了，剩下的，就只有我的.叹气声和一声声的抱怨了。
有一天，我在窗台上摆弄着“小观音莲”。突然看见大的观音莲下有许多圈枯黄的植物，那是什么呢?一向喜新厌旧的我立刻对那产生了浓厚的兴趣，观察着它。经过我的观察，那是“观音莲”已经枯萎的叶片，这时我又发现，“观音莲”的高度比以前要高不少。“观音莲”只是一株非常普通的植物，为什么它不像小花小草那样“春来秋往”呢?而是常年都会有几圈嫩绿的叶片立在顶端?它们就好像一个坚强的战士，努力守卫着自己的梦想。绿叶是它们的精神，枯叶是它们的垫脚石，引领它向上生长，向太阳的方向生长。
已经有两本初中语文课本那么厚了……“观音莲”这颗小小的植物伴我一起成长，是它给我成长的力量，每当在生活中遇到困难，看见它，我就有了战胜困难的勇气!
成长，这似乎是一个遥远的词，但实际上每个人，每时每刻都在成长，都在接受成长给予的力量。还记得那一次，我走在青石板铺成的林荫小路上，忽然看见前面不远处有根细细的灰色的“绳头”，好像还在动着。走近了，才看清是条蚯蚓。它正努力地在青石板路上扭动瘦弱的身躯，大概是想要爬向路边的草丛中吧，可是它只顾埋头爬，完全没有意识到自己原本很快就可以达到目的，却朝着相反的方向爬去。看着这“辛辛苦苦犯错误”的蚯蚓，我忽然意识到，当你出发时，一定要找好目标，定好方向，否则免不了事倍功半。还记得有一天，我在完成数学作业时，忽然遇到了一道很难的图形题，冥思苦想也做不出来，线索很多，可是它们毫无联系。正当我心急如焚之时，我的同桌冷不丁冒出一句出来：“连接cd。”我半信半疑地连了起来，接着做几步，我欣喜若狂地发现，先前的所有已知条件都被一条线连在了一起!于是，这道难住我大半天的图形题就被我的同桌“一语道破天机”，顺利的解了出来!回想着这道题，我忽然明白，他人的帮助对一个急需援手的人是多么重要，可以帮他从焦急之中解脱出来!还记得那一回，我与朋友发生了矛盾，气呼呼地回到了家里，一头钻进房间生闷气去了。妈妈看我一脸不高兴，刚想上前问明原因，又停下了脚步，也许是想让我一个人安静一会吧。整个晚上，妈妈都没有来询问，直到第二天早晨才过来问我。那时的我已经气消大半，能够心平气和地讲述事情了。
后来我发现，有些时候，先让时间来询问，相比人来问是更好的选择，等待是缓解问题的好方法。蚯蚓的启发、同学的帮助、妈妈的理解，这些都是成长的力量，它们帮助着我们，一点点地搭建起一座楼，一座由自己亲手建成的心灵大楼。留心生活，点点滴滴都是成长，成长一直都存在着，亦步亦趋，跟你形影不离，源源不断地在无形之中给予我们强大的心灵之力。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——题记我们每个人的成长过程中都会沐浴许多爱，父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱都像阳光雨露滋润着我们，成为我们成长的力量。然而，在现实生活中，如果关爱过度，不但不会给予我们力量，反而成为了我们成长的绊脚石。
一个周末，我在小区内散步，正准备回家时，看到一个四五岁的小男孩在草坪上玩耍，一不小心摔倒了，放声大哭，听到啼哭声的孩子父母马上来到了孩子身边，看着大哭的孩子，父母焦急万分，母亲赶忙给孩子的爷爷奶奶打了电话，让孩子的父亲背着孩子去了医院。我想，地面上有一层厚厚的青草，摔倒的话，顶多是一点皮外伤罢了，用不着如此“大做文章”。
还有一次，我在街上看到一个不到十岁的小女孩刚刚放学，后面跟着两位老人，可能是她的爷爷奶奶吧，一个给她背着书包，另一个给她擦汗，好像是她的奴仆。而小姑娘边走边吃着冰激凌，俨然是一个神气十足的“小公主”。
我们这一代，从小就生活在“蜜罐里”，没有生活的重担，养成了我们娇气任性的性格，在家里做起了“小皇帝”，“小公主”，每天“饭来张口，衣来伸手”，有人说，这不正是父母爱的表现吗?错，这不是爱，而是溺爱，是纵容，其结果只会使孩子养成自私霸道，飞扬跋扈的性格，实际上是害了孩子。像酒后驾车撞人后高喊“我爸是李刚!”的主角李启铭、李双江的儿子李天一，不都是父母溺爱的结果吗?俗话说“穷人家的孩子早当家”，这话讲得一点儿也不错，生活在农村的孩子，尤其是生活在山区的孩子，在他们的童年里，没有娇惯，没有溺爱，只有劳累的农活和一个贫穷的家庭所需要承受的重担，但这却能锻炼他们的意念，让他们坚强勇敢，能吃苦，也敢于拼搏，这样的孩子将来走上社会，参加工作，就会和那些娇气任性的“小皇帝”“小公主”形成鲜明的对比。有人说，“鸡蛋从外面打破是食物，从里面打破是生命”，人生也是这样，从外面打破是压力，从里面打破是成长。而我们的成长只有经历风雨的洗礼，经受各种各样的考验，才能迸发出成长的力量，才会走得更稳健，更长远。所以亲爱的爸爸妈妈们，请不要再把我们溺在爱的'海洋里，我们不需要溺爱，我们需要真正的成长的力量。
秋风萧瑟，窗外的大树，依旧在风中挺立着，天空中不时飞过几只小鸟，回忆的列车带我回到了两年前。窗外，天空阴沉沉的，犹如一场风暴即将来临，我坐在教室中，手紧紧的揪着衣角，手上冒出了点点细小的汗珠，老师正一脸严肃的发着考卷。一到要考好，一定要考好!我心中默念着。可上帝似乎并没有听到我的请求。当我拿着考卷，回到座位上，打开了那令我期盼又令我害怕的“判决书”一道道血琳琳的红叉，映入了我的眼帘我就像泄了气的皮球，失去了力量。
天空下起了大雨，房屋上的雨珠，滴落在大地上，勾勒出一阵阵美妙的音符。我望着窗外，于由远及近，由近及远。我踏上了回家的路途，一路上，雨点不时的从伞上滑落，几滴冰冷的雨珠静静的滑过我的脸颊。
大地依旧被雨点包裹着。回到家后，半掩着的房门隐约透出了点点光亮。我鼓起勇气，推开了房门，拿出了考卷，轻轻放在妈妈的面前。望着那殷红似血的分数张牙舞爪的狞笑着，如同皮鞭狠狠地抽打着我心头的创伤。泪水再一次挤满了眼眶，我不由的低下头，等待着暴风雨的洗礼。过了好久，妈妈一句话也没说，我抬头望了望她，岁月已无情地在她那蜡黄的脸上刻下深深的印迹，两鬓那星星点点的白发在风中舞动。此刻，我竟奇迹的发现，她的嘴角噙着一抹淡淡地微笑，我惊呆了，此刻她竟有如此美丽，似乎又让我找回了力量“孩子，有进步，继续努力。”那温柔的话语触动了我心中最柔软的地方，顿时，我泪如涌泉，紧紧的抱住了妈妈，而她，依旧是那抹淡淡的笑。
霎时间，我明白了人生的道路布满了荆棘，重要的是勇于面对挫折，而不是逃避。妈妈的笑把我人身道路上的荆棘，幻化成我成长的力量，而我之战在起点处。
于是我在起点处写下了——妈妈你的微笑便是我成长的力量。
成长的力量六年级篇八
成长像一杯柠檬水，酸涩中交杂着丝丝甜味，饱含着酸苦与喜悦;成长像一块可乐糖，淡淡的甘甜伴着振奋刺激与新奇。当这些点点滴滴的味道在唇边绽放着，弥漫着，我便尝到了成长的滋味。
光阴似箭，我从那个走路歪歪扭扭的小女孩长到现在每天忙忙碌碌的我。时光的沙滩，总会留下许多脚印，里面包含了成长的酸甜苦辣。
小时候，我并不知道成长究竟是什么。只知道一双双温暖宽厚的大手为我遮风挡雨。那一个个关心的爱抚着我幼年的岁月……那时的我心里总是甜甜的，像吃了蜜糖般的甜，哦!成长是甜的。
长大些了。我步入小学，小学的那些严格的规矩、一张张老师严肃的脸和一个个陌生的同学，让我始终感觉不自在。我开始觉得心里酸酸的，我非常怀念幼儿园的'那段快乐、美好的时光，我没有好好珍惜它，就让它一溜烟走了，多想再回到儿时啊。哦!成长是酸的。
又过了几年，长大了，随着年级的增长，作业变多了，压力也逐渐大了起来。那一本本厚厚的教材，那一叠叠用完的本子，那一张张困难的卷子，它们让我常常心急如焚。我感觉后面有一只老虎，追着我跑，我也跑呀跑，好像永远也跑不到尽头。周围避难的地方好像也无济于事似的。哦!成长是苦的。
岁月匆匆，总能留下骄傲的证明与痕迹，是我辛勤与努力的成果。当获得一张张荣誉证书时，便有一种说不出名儿的快乐。那种情绪，就像火锅，辣中带有阵阵的刺激感。哦!成长是辣的。
酸甜苦辣，一种种不同的味道，不同的感受，不同的心情。成长早已不是单调的甜味，那些“酸辣”与“甘苦”会在成长的道路上画着不一样的斑斓色彩。
我们是成长的主角，每一天，每一刻都在努力调配着成长的滋味，蓦然回首，其实酸甜苦辣早已一点点，一滴滴地融入到我们的成长生活当中了。
这就是成长的滋味。
成长的力量六年级篇九
童年的生活是五彩缤纷的，假期也本该是绚丽多彩的，而我假期对我而言却是有点小“苦涩”。
紧张的期末考试刚刚结束，可随之而来的却不是彻底的放松，假期补课也相应来临了。唉，整整二十天！暑假顾名思义也就是暑期的假日，可是学校不仅有作业，补课班除了每天要上课几小时外，也是还有很多作业的啊！
虽然我知道做人应该勤快，知道妈妈的严格要求是为我好，知道妈妈让我假期补课是为了我的学习成绩有更大地进步，也知道学习是为了将来有出息，这些我都知道的。但是我真的不喜欢这样的假期！
这就是我成长中的烦恼——一到假期就补课，这样的日子何时。
才能结束呢？
成长的力量六年级篇十
时间流逝总是不留下踪迹，空留我在原地，怔怔地看着越来越大的自己，而过去给我留下的，就只是一个个瓶子。
这时，我看到一张蔚蓝大海边的照片，金黄色的沙滩上静静地躺着一个小小的玻璃瓶，蓝色的丝带围绕着瓶身，显得很舒适。瓶子里装着一颗颗牙齿。
我的门牙开始有点儿松动，不过几日，便在一次吃泡泡糖的时候，门牙脱落了，我止住血后，怔怔地望着小伙伴：“这牙齿该怎么办？”一个小伙伴挠了挠头说：“听我奶奶说，牙齿掉了之后，应该扔屋顶上……”还未等他说完，另一个人却说：“应该扔床底下。”他们谁都说不准该怎么办，我手里紧紧捏着那颗门牙，一路小跑。进门便喊母亲：“妈，妈……”“怎么了？”母亲疑惑地看着满头大汗的我。我把整件事的来龙去脉跟母亲说了一遍，母亲笑道：“你想把着牙齿放哪都行，要不，拿个瓶子把它装起来。”母亲这话提醒了我，我翻箱倒柜，找到一个小玻璃瓶。这个瓶子成了我掉下来的牙齿的新家。随着时间的增长，瓶子里的牙齿越来越多，我嘴里夜长出了坚固的恒牙。
也是从这件事起，我有了拿瓶子装东西的爱好，用此来纪念我的成长。
前几日，母亲把mp3收进了一个瓶子，同时还把卡贴、明信片一同装了进去。母亲严肃地说：“这段时间，你沉迷于这些，学习有点不用心了。等放假再来给我拿。”瓶子里的东西有时也是母亲收起来的，与学习无关的东西，让它激励着我前进。
成长的瓶子纪念着我的过去，也鼓励着我前进。每当我看到电脑桌上这一排小瓶子，我总会想起一首歌“明天你好，声音多渺小，却提醒我，勇敢是什么。”这一个个瓶子记录了我成长的故事，让我更有勇气向明天说你好。
成长的力量六年级篇十一
随着时间的流逝，我由一个“牙牙”学语的儿童变成了一个五年级小学生。成长是快乐的？还是烦恼的？我本以为长大了，就显得成熟、自由。但现在，作业多了，学习负担重了，烦恼也就跟着多了。
每天早晨，被闹钟吵醒。之后，就听见妈妈的催促声，“宝贝，快点！上学别迟到，上课要认真，做考卷要仔细……”听着这些话，我的耳朵也要磨出茧来了！去了学校，老师虽然不说什么，但一张张考卷就像雪花般飘来。我想：考，考，考，那是老师们的法宝。分，分，分，都是同学们的命根。
记得一次，老师又给我们测验了。下午，不知哪位同学大声叫道：“老师来报分数了！”说曹操，曹操到。老师不紧不慢地走进教室，说：“**99、**92……”同学们的分数像泉水般地喷涌而出，可还是没有报到我的名字，我的心快提到嗓子了。正在这时，老师清了清嗓子说：“某个人，只考了80分，太不应该了。”我环顾四周，同学的手中都拿到了考卷，那张考卷……听到这个分数，好似一个晴空霹雳，把我劈呆了！
终于，挨到放学了，我背着沉重的书包回到家。我低着头，把考卷交给了妈妈，希望能听到她的安慰。因为前一个晚上，我还完成了妈妈布置的课外作业。没想到，她瞪了我一眼就走了。我委屈极了，明明努力了，我也想取得好成绩的呀！吃完饭就与平时一样打开电视。只听“啪”的一声，妈妈把电视给关了，还凶巴巴地说：“一个星期不能看电视！”
哎！就因为一次考试，就夺走了我一星期看电视的权利。如果考得再差点，后果可能不堪设想。哎！真是长得越大，烦恼越多啊！
成长的力量六年级篇十二
在初中的生涯里，我们渴望快乐，追求成功，但是在现实生活中，学习的困难。挫折常常困捞着我们，烦恼，这个字眼，在我们眼中只有勇敢面对它，培养开拓进的优良品质，磨砺意志，自立自强。
我是多么渴望初中的生活是能像小鸟那样自由自在的飞翔、长大，实现自己心中的理想。
可，事情却恰恰相反，初中有更多的烦恼夜深了，我坐在教室里，看着黑板上那密密麻麻的字，是什么？作业，对呀！初中的`生活是明显比六年级丰富多彩，各式各样的活动也多了。但学习任务也越来越多，压力也越来越大，竞争越来越强。作业和考试如同一座山重重的腿在我们眼前，把我们压的喘不过气来看，第五周星期一就有三科要考试，政治、地理、生物。这消息对我们来说是多么的可怕又欢喜呀！欢喜，是通过考试可以检查我们这段时间的学习效果和学到的知识，看看有没有吸收，老师讲的有没有消化、记在脑海里。可怕，是面对一天的三科考试，是多么烦哪！看完这个又要看另一个，有时不小心还会混乱，把内容搅乱了。
烦恼的砖瓦，需要我们用他建造辉煌的大厦烦恼的石料，需要我们雕凿雄伟的丰碑。
烦恼是一幅画，要我们描绘出它的色彩烦恼就好比我们生活中的每一笔，要我们去撤消它。
哎！成长的烦恼是多么令人心烦啊！让我们用快乐、自信来洗去心中的烦恼吧！用开朗的笑容来面对每一个美好的明天。
成长的力量六年级篇十三
大人们总说：“孩子们是无忧无虑的，他们不必辛苦工作，养活自己，只需好好读书就行了，多轻松呀！”殊不知，我们小孩的烦恼也是很多的，我的烦恼就足以让我长出一头白发了。
父母。
爸爸妈妈总是望子成龙，望女成凤。这点我能理解，我的父母却有些过分了。他们三天两头就给我买什么卷，什么题，让我每天做一些，却挤去了我的玩耍时间。我每天就是做呀做的，好像成了一个学习的机器，虽然考试分数我一直名列前茅，可是在我心中根本就没有一点欢乐，现在我看见了考试卷就发愁，他们的这种做法让我烦死了。有时真的想有只机器猫，让它的神奇工具为我解决烦人的作业。
老师。
我们已经是六年纪的学生了。学习也更加紧张了。老师为了我们在毕业时能考一个好的学校，费尽了心思，却让我们每天在作业堆中生活，每天都是奋笔疾书，上课和下课几乎没什么区别，沉重的学习负担压得我们喘不过气来。有时握紧笔杆时，蓦然回首，忽而看见一年级那些正在快乐玩耍的孩童，心中不禁泛起一阵羡慕。回首当初，曾经傻乎乎想变成六年级的大哥哥，多威风呀！可正当上了大哥哥，反倒想时光倒流，成为那时侯无忧无虑，自由自在的低年级孩子了，可以整天玩耍，那样就可以远离这些烦人的作业了。
哎，原来我们小孩也有这么多烦恼，不过今天一倾诉，反倒变得豁然开朗了，我真希望有朝一日能把这些烦恼清理出我们的头脑。
成长的力量六年级篇十四
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……歌是这样唱的，可现实生活中是这样的吗？我觉得不然，最近，我的烦恼可不少呢。
说起我这个烦恼，可不是一年两年的事了。从小时候起，我的个子就很矮。记得上一年级的时候，妈妈带我去学儿童画，老师刚一看到我，就连连摇头：你这孩子太小了，中班还没上吧？过两年再来学吧。我不服气地说：我都上一年级了，只是长得矮了些。从那以后，我就一直在想，我每天吃好睡好，为什么不长个子呢？我多么希望一夜之间能长个20厘米，变成高个子呀！
上次学校体检，检测视力之后，我看着体检表，左眼视力5.2，嗯，还不错。右眼视力……什么！4.9！我的右眼视力只有4.9啊。这就是我平常看书、写作业时斜着看的后果，我都后悔死了，可再怎么悔，视力还是一去不复返啊。
这可是许多学生的共鸣，毕业班可不是这么好混的，就连我这个成绩优秀的好学生也渐渐感受到了学习的压力。今天布置几课作业，明天布置几张试卷，后天再写篇作文。试卷如飘散的雪花，一张张落在我的面前，作业如沉重的山，压在我的身上。学习也有烦恼啊！
在成长的过程中，我们每个人都会有烦恼。有了烦恼，我们才能得到真正的成长。我们应该乐观地面对成长的烦恼，解决烦恼，让烦恼永不复存！
成长的力量六年级篇十五
成长的烦恼，就像一个笼子，紧紧地把我困在了这个“笼子”中，让我紧紧地喘不过气来。
从学呀呀语到花季少年，成长的烦恼也就多了起来。一回到家迎面而来的就是一大堆作业。记得有一次：我想象我的同班同学一样，在各个地方“展翅高飞”观看风景。但爸爸妈妈都一票否决了，原因是不能让自已的孩子输在起跑线上，趁着小时候，多报补习班，长大才会有所成果。我沮丧地走在去补习班的路上，那一天的天气似乎和我的心情一样，阴沉沉的，还下起了大雨！回到家，刚想休息一下，却又被老妈制止了，她说：“琦琦呀！暑假我已经给你安排好了！上午是数学，接着就是奥数了，到了下午呢，就去学语文，到了2：00就去学美术，接下来就是……”山一样的补习班朝我压过来，这可是暑假！我期盼已久的暑假啊！妈妈还在喋渫不休地说着。
我再也受不了了！捂着耳朵尖叫着跑了出去。“你去哪？待会儿还要上补习班呢！”身后隐约传来妈妈的声音。又是补习班！就不能让我放松放松吗？整天除了学习，还是学习，烦不烦呀！
成长的力量六年级篇十六
每次放学看着别人的爸爸给自己的孩子又是拎书包，又是递点心，脸上还荡漾着疼爱的微笑，心中羡慕丶嫉妒丶恨三兄弟都争着、抢着涌上我的心头。伴随着这样的心情，不知不觉地走到了家门前。
推开屋门，一阵阵刺鼻的铁锈味涌进鼻子，我左看看，右瞧瞧，连那一点的影子都没看见，原本还抱着一点希望的心情，突然一盆倾泻的凉水把内心微弱的希望之光浇灭了。我拖着失望的步伐，一步一步走上楼。
不知不觉，便到了吃饭的时间。刚一下楼，屁股下的凳子还没坐热，爸爸便开启了唠叨模式：“你看看，这次调研你才考了多少分，还看电脑！看看别人家的孩子……你什么时候才能像他们一样优秀？”我已经完全熟悉那别人家的孩子，他们不看电脑，不玩手机，会做家务，每次考试成绩都是第一……这时，别人家的孩子已经悄无声息地来到我家门口。一看到欧阳和小怡，爸爸已变得满面春风。“来，来，你们快坐，叔叔给你们洗水果去。”我脸色大变，为什么?为什么？我才是他的女儿啊！他为什么对别人那么好？我到底是不是他亲生的？难道别人家的孩子就那么好？我咬着嘴唇，手心握出了汗，泪水还在眼中打转。不一会儿，他从厨房出来，手里拿着两个梨和一盘葡萄。我刚拿起一颗葡萄，便被那只大手夺去，“吃什么吃，还不上去写作业！”我的心已凉，忍不住了，不知哪来的勇气和他对峙：“你凭什么这么说，我才是你女儿啊！别人家的孩子有那么好吗？你直接养别人家的孩子算了！”说完，便冲向楼上，爸爸眼中夹杂着一丝惊讶。我钻进被子，两颗豆粒大的泪水滚进了棉絮。
深夜，我久久不能入睡，盼望着有一盏灯来化解我心中的烦恼。
成长的力量六年级篇十七
随着年龄的增长，烦恼也随着它的增长而增长，正处于六年级的我有许许多多的烦恼，考试的成绩，家长的啰嗦，作业的增加……都让我感觉到很烦恼。
六年级了，作业也越来越多，能娱乐的时间少之又少，连周末也要用来学习，朋友几次约我出去玩，都因为时间不充裕只能回绝。
这次期中考我退步了，成绩大不如从前。之前期末考了全年级第六，总分达到了292。5分，妈妈总拿我的成绩出去炫耀，而这一次期中考总分加起来只有276分，相差了十几分，因为这个原因，妈妈狠狠地训斥了我一顿，把我关在家里学习，除非要去书店看书或者买书才让出去。妈妈有时还会旁敲侧击地对说：“孩子啊，再过两个月就要期末考了，到时候要考河实，努力拿到它们那的奖金……记得要好好读书，读书可是为了你自己！”听着妈妈语重心长的话，我感觉一座大山向我扑来，压得我喘不过气来。
上个周末表弟来我家玩，他来到我的房间乱蹦乱跳，把我的房间弄得乱七八糟，我强忍着心中的怒火，不停地安慰自己：表弟还小，我要让让他，等他回家再收拾就好了。在不经意间，“砰”的一声巨响，我扭头一看，原来是我心爱的水杯被他摔得支离破碎了。此时此刻，我再也按压不住心中怒火，狠狠的把他骂了一顿，他或许是被吓到了，不禁“哇哇”大哭了起来，全家人被这哭声引了过来。看着地上的一切，妈妈似乎知道了发生什么，她轻轻地哄着表弟，然后把他拉到客厅去了。不一会，妈妈折了回来，她走进房间劈头盖脸把我骂了一顿，责备我不懂事，听着妈妈那严厉的话语，我伤心极了，看着那一地的狼藉，我更烦了。
成长啊，你带给我欢乐的同时，又给我带来了烦恼。让我化成一个个魔术师，把成长路上的烦恼变成欢乐吧。
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