在一本书籍或文章中，总结部分常常是对前文的归纳和概括。在总结中如何突出重点，让读者一目了然？小编整理了一些优秀的总结范文，希望对大家写总结时能有所启发。
从普通到小学篇一
今天是国庆长假开学后的第一次升旗仪式，我们共同欢庆了祖国妈妈的生日。在本周又将迎来中国少年先锋队第71个“建队节”。下周四，10月13日，是中国少年先锋队建队节。1949年的10月13日，是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子，就在这一天，党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此，我们少先队员有了自己的节日，自己的组织。
少先队员们，当我们戴上鲜艳的红领巾的那一刻，我们就是一名光荣的中国少年先锋队队员了，我们应该为飘扬的队旗添上光辉的一笔!每周一，我们都要经历一个庄严而神圣的时刻：伴随着初升的朝阳，在雄壮嘹亮的国歌声中举行升旗仪式。同学们，凡有五星红旗飘扬的地方，就有中国人的团结和力量，就有光明与希望，因为我们每一个人都热爱自己的.祖国。所以，我们唱响国歌，校歌，让这歌声飘扬在李家小学的上空。热爱我们的祖国，热爱我们的校园是每一个中华的子女、每一个李小的学子都应该做到的。只要你从身边的小事做起，从自己做起就可以了。比如：升旗敬礼时，你的姿势准确吗?你的眼睛目视国旗了吗?学校的一草一木都是国家的财产，所以同学们不应为了少走点路而踩踏草坪。我们的校园是美丽整洁的，随手乱丢纸屑是多么不文明的举动。
我们是祖国的花朵，祖国的未来要靠我们去建设，因此大家要学会爱惜和保护自己。要加强体育锻炼认真做早操，保护好眼睛作好目力操，积极参加体育活动，放学的时候排好队伍不大声喧哗，值日的时候认真负责，保持教室整洁，力求把身边的事情做的有条不紊，争创文明班级。只有从一点一滴做起，从身边的小事做起，才能为班级增光，为学校增光。让我们携起手来，爱国爱在理想中，爱校爱在行动中，时刻准备着。
从普通到小学篇二
中华艺术之瑰宝——普通话我们的中华人民共和国是一个繁荣昌盛的国家。
这位伟大的祖国母亲所拥有的悠久的历史文化是我们炎黄子孙几千年以来的骄傲。中国孕育的五十六个民族就像是一个大家庭中的五十六个兄弟姐妹，团结一心。
但由于各族之间沟通的桥梁——语言不一致，使我们无法进行心与心之间的交流，产生了诸多的困难与不便。必须要有一种统一的语言！自从中国有了普通话之后，这种情况就大大改善的许多。
社会在进步，素不相识的异族人也成了知心朋友。人们越来越意识到说普通话的重要性。
对于用普通话我可是有切身体会的。新学期伊始，我们班来的新同学中有个小女孩是来自北京的，她讲的是普通话。
老师把她安排在我后面的座位上，我可高兴了，想和她在一起练好普通话。一开始，我以为自己平时朗读课文很好，和她交流应该很容易。
可是后来实践了才知道：从方言改到普通话太难了！当我第一次用普通话说“我叫罗敏洁”时，自己都觉得很别口，似乎这不是我的名字，可真难了！在接下来的几天中，我经常和她交流，渐渐地，我也能说几句简单的普通话了，但还不能做到“收放自如”的地步。普通话是文明社会进步的一段阶梯，只有每个人都去学习普通话，在生活中用普通话，才能推动中国人“语言史”上的进步，使人们都能用统一的语言交谈，不致于出现普通话与方言之间闹出的笑话。
有这样一个故事：张某到王某家“讨”一根葱。王某说普通话，而张某则不然。
张某道：“给咱拔根葱。”王某下田三下五除二拔了八根葱给张某。
好嘛，这够他八顿饭吃的了！又一个语言笑话。中华艺术知多少！语言也是一门精彩的艺术。
人们是用语言来彼此交流感情的，没有语言，人类将会面临的是怎样的生活啊！人会用语言表现出自己的喜怒哀乐、爱恨情仇，而普通话更是首当其冲的艺术精华。眼下离奥运会已经不远了。
人人都应该可想而知：在奥运会中怎么可以说方言呢？一个国家，一个城市，能够举办一次奥运会，这是一件多么了不起的事情啊！我们支持奥运会能做的是推广普通话，只要全国人民行动起来，人人都讲普通话，一定会更为我们的祖国增光添彩！有人说：“普通话的推广和普及是一件好事，但要从已经习惯多年的家乡话突然改换成普通话，是一件很困难的事。”这话虽不假，但我想说的是：只要所有人都在努力，就没有过不去的坎儿！在短时间内若想讲一口流利的普通话确实不太现实，但一经天长日久的学习、实践，一定能做到的！目前中国掀起了“普通话热”，连我们农村的`校园也贴上了“必须讲普通话”的标牌，要求我们在课上课下都要讲普通话。
我们也在追赶时代的气息了！“推广普通话，弘扬中华文化。”这是当今的一个热门话题。
我认为，“普通话”并不普通，它把十几亿中国人民的心连在了一起，人们交流得更加方便。让我们为这统一全国的精美语言而喝彩。
从普通到小学篇三
最近一段时间，网络上有一段话让人哭笑不得，就是这段话，拉开了这篇文章的序幕：世界上最遥远的距离不是生与死，而是从网通到电信。网通和电信是掌管中国南与北两大家庭电话区域的电信公司，实力不分上下，两大公司明争暗斗，渐渐拉开了一场较量。
中国网通是北方电信的主掌门人，出任时间没有电信久，但是仅用了那么点时间就掌控中国大半江山，可见网通的实力不可小看。但是在业务方面，网通做得没有电信出色，中国电信拥有“我的e家品牌客户套餐”、“iptv业务”、“小灵通业务”，正因为这些五花八门吸引人们眼球的的套餐，中国电信在不断发展中继续赢取中国南方人们的信任，掀起了一波又一波的电信浪潮。
赞助方面，网通和电信同样是不分上下。为了向南方城市拓展，中国网通做起了xx年北京奥运会的赞助商。中国电信也带着同样的目的高高地站上了xx年上海世博会的舞台，提供全方位讯息服务。
水和火终究容不了对方，谁侵犯了谁的领地，不可饶恕。记得一、两年前我每次做上海“隧道六线”路过陆家嘴地区，总能看见一个设计新颖的`大厦，上面写这几个醒目的大字“中国网通”，但是从今年起，“中国网通”摇身变成了“中国电信”，但是这并不代表这网通退出南方市场的争夺。
一年又一年，网通和电信的争斗的烽火日渐旺盛，网通学起了电信，也开通了118114服务，而电信不甘示弱，进一步便民，开通了“12580，一按我帮您”。两大公司出谋划策，只为争夺中国电信龙头的地位。
从普通到小学篇四
今年“十一”期间，张老师给我们布置了一项作业，“教某某说普通话。”在我们家数爸爸普通话说的最不好，所以我下决心要教爸爸说好普通话。
平时，爸爸爱说洛阳方言，比如说：太阳叫作日头、饺子叫扁食、一起走叫死跟、卖弄叫烧包蛋、头叫低闹…….。自从老师布置了这项作业后，我就开始教爸爸了，可教爸爸说普通话太不容易了，真不是件美差呀!
有一次，我教爸爸说：“中国”这两个字，他却说成了“宗国”，“写字”他却说成了“写志”。这时，我让爸爸看着我的口型跟着我说，一遍不行就再来一遍，反复了n遍，爸爸还是没有找到感觉，可我已经口干舌燥了。看到爸爸愁眉苦脸的`样子,我也是一脸的无奈。这时，妈妈的一句话提醒我，她说：“你爸是zh、ch、sh和z、c、s不分，你现在是老师，要有耐心。”所以在接下来的训练中，我也像张老师教我们一样，耐心地指导爸爸，不急不躁。针对他发音的不标准，我们专门进行了练习。
现在经过爸爸的努力，加上我这个小老师的指导，爸爸的普通话已经标准很多了。
从普通到小学篇五
10月13日是少先队建队71周年，我们召开了《红领巾》主题中队会。
中队会上，我们用朗诵和歌声等形式来庆祝少先队的生日。整个中队会严肃、认真。通过这次中队会，我知道了，解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单，剪五星、做红花，迎接祖国解放的春天。伴随着《卖报歌》的歌声，我仿佛看见了一个衣衫褴褛、满脸灰尘的小男孩儿，手中不停的挥动着报纸，走街串巷的情景。
现在呢?我们坐在窗明几净的教室里，使用着崭新的多媒体设备，在老师们的辅导下成长。我们现在的生活来之不易，作为少先队员的我们要好好珍惜。
队旗飘飘，为我们指明了前进的方向。红领巾在我们胸前飘扬，它的颜色越来越鲜艳了。
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从普通到小学篇六
小镇上做鞋的店一家挨着一家，鞋匠一个接着一个。“我眼睛瞎了快十年，可还是吃普通的做鞋这碗饭。”梁鞋匠坐在他小铺面里的藤椅上，这么对我说。
打我记事时梁鞋匠就做布鞋，那时他还是中年人，眼还没瞎，干活很麻利，每天早晨扫地抹桌，开门迎客，样样都井井有条。
梁鞋匠靠着做鞋在小镇里却过着一份不错的生活，其实做鞋这事不难，家里但凡上了年纪的女人都会做鞋，一个锥子一根针、半筐碎布一盏灯，一晚上就能把鞋底纳好。即使如此，镇上人还是爱穿梁鞋匠做的鞋，他做鞋手艺极好。
我第一次自己拿着鞋码找梁鞋匠做鞋是在八岁那年。他让我脱了鞋，在脚上前后各摸了几下，便起身去拿账本：“行了，你这孩子运气不错，正好是第六个，三天后来取鞋。”说着把我送到门口，随手把门上“订做布鞋”的招牌摘了。
身怀绝技的人就有些与众不同，做鞋是个普通的活计，但梁鞋匠的鞋就是不一样，看上去和家里做的.差不多，但穿进去很舒坦，不夹脚也不滑脱，能穿上好一阵子。梁鞋匠有个怪癖，一次做鞋只做六双，就是老主顾有急事要用鞋，也决不多做。以前问他，他总是笑而不语。前些日子闲聊时他终于松了口风：“做得多了我记不住每个人的脚长什么样。”其实，我知道这只是借口，因为他追求的是尽善尽美。
“做鞋难道不是记鞋码？”我问道。
“那是普通鞋匠”，梁鞋匠瞪着一双灰暗的眸子，颇自傲地摇了摇头，“一双好布鞋不光得用好料子，还要能契合上人的脚，人的脚上哪儿平哪儿凹，鞋就得怎么做。譬如平足弓的，鞋垫中间要做厚实一点，有跟腱炎的，脚跟部位要做得软些......我做鞋就一条，得让鞋子适应人而不是人去适应鞋子。”
梁鞋匠呷了口茶水，脸上的皱纹舒展开来，流露出回忆的神色：“十几年前眼还没瞎的时候，我已经能做顶完美的鞋子。”
“能比现在做得还好？”我踮了踮了脚，脚上这双梁鞋匠做的夏天的布鞋穿了三年，只是旧了些，颜色掉了些，而感觉依旧如三年前。
“不信你回去问你爸爸，你现在脚上穿的鞋和我四十岁时做鞋水准差不多”，梁鞋匠有些愠怒，“你小子有些事不晓得，我十二岁跟我娘学做鞋，做的鞋也就是普通农家人的水准；二十岁到镇里拜街上做鞋师傅为师，学了一年，手艺就能勉强够自己撑起个铺面；又做了些年头的鞋，我长到三、四十岁，十里八乡都知道我做的鞋好。到了眼瞎前那几年，我给人做鞋，不用手摸，单是看人进铺那姿势，我就知道鞋底弄多厚，鞋面怎么缝。”
梁鞋匠满目沧桑，长叹了一口气：“为了把一双鞋从普通做到完美，我花了大半辈子时间。”
镇上的日子一天天普通平淡地过去了，人们总还记得那个好鞋匠和他做的完美的贴心的鞋。
从普通到小学篇七
亲爱的同学们：
的确，普通话是那么的文雅大气，优美动听，普通话又是那样的通俗易懂，亲切舒服。大江南北，长城内外，无论走到哪里，只要说着普通话，就会得到理解，甚至获得友谊，真的是“说好普通话，朋友遍天下”!
在金风送爽的九月，我们又迎来了全国第___届普通话宣传推广周。从19开始，每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”。今年的推普周从9月11日起至17日，为响应号召，营造文明和谐的校园环境，学校向全休同学发出倡议：
1、普通话是我们的校园语言，同学样要积极学习普通话，使用普通话，使用规范汉字。
2、学生上课回答问题，课上与同学交流，与老师交流时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。
3、在校园里，请时时处处使用普通话，形成良好的校园语言交际环境。
4、在日常生活中，注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明成为一种自学行为。
5、在家庭生活中尽量使用普通话，并且能积极带动家人说普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话。
亲爱的同学们，让我们积极行动起来，从现在做起，人人都讲普通话，用文明语，写规范字，使普通话真正成为我校的校园语言，为共创文明和谐的校园环境而努力吧!
倡议人：___。
时间：____年__月__日。
从普通到小学篇八
今天，我到妈妈单位里玩，无意中打开了阳台的门，发现原来的荒草地不见了，变成了一个花园，花园里种着各式各样的花和草：有形态各异的.仙人掌，有五颜六色的辣椒，还有海芋、玉树。
突然，我发现草丛里有个水龙头，上面接着一根黄黄的、长长的水管。我把水龙头打开，水从水管里冲了出来。噢！我来浇花。
我一边浇花，一边玩耍。当我把水管举过头顶，水好像从天上掉下来，用手把水管甩起来，水线像圆形的喷泉，晶莹透亮的水珠像天女散花一样，洒落在我和花草身上，凉爽极了。我突然发现，当我把水管挤扁的时候，水像直线一样，射得很远，可是当我放开手的时候，水只落在我的眼前。
“儿子，为什么挤压水管，水会射得那么远？”妈妈笑着问。
我胸有成竹地回答：“因为挤压水管，管内的水压变大，水流变急，所以射得很远。”。
妈妈笑着点点头。浇花不仅好玩，而且让我增长了知识。
从普通到小学篇九
今天下午，我写完作业，快五点半了。我感到肚子有点饿，就对妈妈说：“妈妈，我想吃蛋炒饭。”妈妈正在忙着，只听见她说：“自已去做吧。”我一听，想：这可怎么办？虽然平时妈妈教过我，但真正让我做，我还是有点害怕。万一油放多了怎么办，油蹦住我怎么办，炒糊了怎么办。
我来到了橱房，只见锅里还有一些剩米饭。我从冰箱里拿出一根火腿肠，切成丁，放着备用。在把鸡蛋打好，一切准备就绪了。开始做了，我小心翼翼的打开煤气灶，生怕突然发生爆炸。
这时安慰自已说：没事，没事。放上锅，不一会锅就热了，可以放油了。油一昌烟，该放切好的葱花了，我一看锅里，油正往上蹦，我不敢放，怕蹦住手，我正想喊妈妈，可一想，妈妈让我自已做饭，还是让我自已动手吧！
于是我抓住机会，快速地把葱花放了进去，翻炒了两下。然后把大米和切好的火腿肠一起倒进了锅里，来回翻着。锅里不时传来吱吱的响声。我又把打好的`鸡蛋倒了进去，不停地翻炒。最后，又放了一勺盐和味精，好啦！一盘香喷喷的蛋炒饭马上就出锅了。
我尝了一口，啊，真是太好吃了。盛了一碗，我边吃边想，还是自已劳动的果实甜。
从普通到小学篇十
评语,字数虽然不多,却能给学生以较大的影响,其教育力量不可低估。那么你知道小学。
怎么写吗?接下来本站小编和你一起分享小学学生评语，希望可以帮到你。
1.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
2.你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
3.其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。
4.你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
5.你是一个活泼有个性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩!
6.你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!
7.你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获!
8.在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
9.每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
10.当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
11.你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
12.在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
13.你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
14.你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
15.你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
1.吴伊多：老师喜欢读你的文章，语言流畅、生动自然，富有生活气息和孩童的天真快活;不太喜欢你上课时分了心，和前后左右说悄悄话时的样子。你是个率真的孩子，也是个富有爱心懂得包涵的小哥哥，会和李伊能斗嘴，更会保护照顾关心她。你拥有快活闪亮的眼睛，悦耳动听的嗓音，聪慧灵动的头脑，如果，再来一点认真努力，那么吴伊多就会收获更多的喜悦!请珍惜上天赋予你的才华，创造辉煌!
2.陈政远：你很安静，有点内向。上课懂得倾听，和同学相处融洽。总是能及时完成作业，也能对自己负责任，学习上已经付出努力了，这些都值得高兴。如果，你能在学习中多加入一份思考，多一点专注，那么学习会更轻松，也更有效果。还有，目前你虽然有些学科成绩不理想，但是请你一定记住，不放弃要坚持，所有的同学和老师都是你的帮手，加油，我们一起来!
3.庄可涵：你是咱们班公认的小书法家，书法老师也盛赞你的功底深，有悟性，也勤奋。祝贺你!你也喜欢篮球运动，一有空，就抱着篮球飞驰在球场上，尽情挥洒汗水，享受运动的快乐。最难得到是，你能做到学习运动两不误，懂得合理分配时间。你拥有一份聪慧，还有一份努力，所以，你能品尝到成功的喜悦，继续努力吧!
4.陈肖宇：如果可以，我真想让你妈妈和你互换——你去上班当家长，你妈妈来学校上课当学生。你的妈妈那么用心辛苦地给你检查作业，而你从来都不订正修改她给你指出的错处，所以作业本上常常留存着妈妈的笔迹。人要懂得珍惜，有这么好的妈妈陪伴在你身边，为你的学习而辛苦付出，你更应该好好学习，否则你该感到多么惭愧多么负疚啊!
6.饶珈源：你有一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。班级的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。每次的。
作文。
你常常有意想不到的妙语和精巧的构思赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些处处严格要求自己相信你这个班长会让大家更加佩服的!
8.贺鑫垚：班里的同学都叫你“贺仔”，想来是因为你很酷很帅气;今天，老师也要叫你一声“贺仔”——因为你在学习中迸发出的努力和收获的巨大进步!那一天，当我收到一份字迹清晰漂亮的作业，看到作业主人的名字是你时，半天没有回过神来。今天，在期末考试揭晓的日子里，老师看到你各科优异的成绩却不再吃惊了，因为，你把每一个平凡的日子都化成了奋斗的足迹!继续努力，老师看好你!
10.雷杭默：想到你，首先想到你玩具众多杂乱无比胜似垃圾回收中心的课桌。每次更换位置，你的桌子起码得特意打扫半天，零食包装袋能拉出一个板箱来。若是你把这些个吃零食和玩玩具的时间都花在学习和作业上，那雷杭默同学就能享受学习成功的喜悦了。你有聪明的头脑，但要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给大家带来惊喜。
11.项良辰，你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给老师留下了深刻的印象。身为语文课代表,你能按时收发作业，工作认真负责。运动场上，你迎风奔跑的身影更是让同学们赞叹不已。要是以后能改掉学习上粗心的小毛病，那就更好了!
12.吕志同，你是一个独立的孩子，父母不在身边，大多时候你都能完成作业，从开学到现在，老师看到你的成绩在不断上升，真棒!要是能在钢笔字上下点功夫，那就更好了!
13.唐中珩，你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。你学习态度端正，能够及时认真地完成作业，但是上课偶尔会开小差，下学期希望你改掉陋习，做一名认真听课、积极发言的好学生!
14.贺玉坤，在老师的印象中，你是一个很少思考发言的孩子，但是下课的时候却总是很活跃，运动更是你的强项。如果你能把玩时认真的那股劲儿用到学习上，老师相信你的成绩一定不会只是现在的水平。认真点，用心点，勤奋点，成绩不会一点点!
15.张雨，天性好强的你，懂礼貌，乐于助人，热心集体的活动，值日时认真负责。但是，要想取得优异的成绩，今后的学习上还要更加积极主动一点，记住，要成为学习的主人。只有付出辛勤的汗水，才会有最美的收获!
1.你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪;高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。
2.你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
3.你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
4.我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地提高，真令人欣喜!开朗活泼的你，有很强的上进心!老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
5.随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，但老师觉得有一点遗憾的是，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳!
6.你是一个活泼有个性的学生，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽子比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩!
7.你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
8.你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做各方面全面发展的好学生。
9.你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。
10.你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
11.你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
12.你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的。
名言。
13.你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
14.你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。
15.你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取他人之长，补自己之短，努力提高学习成绩。
16.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希望今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
17.你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希望今后再接再厉，学习更上一层楼。
18.你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希望今后加倍努力提高各科成绩。
19.你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。
20.你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希望今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。你学习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
从普通到小学篇十一
炎热的夏天到了，火辣辣的太阳炙烤着大地，晒蔫了一些柔弱的花儿。
今天我看了看窗外那可怜的灯笼花、风信子、海棠花……不由得想让自己来干点儿家务事——浇花。
我兴奋地提着水壶匆匆地跑去打水，又摇摇晃晃地提着水壶跑到窗前。我丝毫没有注意到晃出的水打湿了我的裤腿。我小心翼翼地抬起水壶，把壶里面水绕着花儿周围浇了一圈，还不忘给花儿松了松土，这才心满意足地去浇下一盆花。
待我把全家的花儿浇了个遍，才发现一些花儿的叶片卷了起来，样子可真像一根根吸管呀。我想：是不是水浇少了呢？不如再去浇点吧。想着，我又连蹦带跳地提着水壶兴冲冲地去浇花了。
之后外婆——我们家的园丁，看见了她那些宝贝似的花儿，可有些生气了。她推开我的房门，严肃地问：“那些花儿是被你给糟蹋的吗？！”我不解地答道：“我只是浇了花。”外婆又好气又好笑，一脸的无可奈何呀。
“失败是成功之母。”虽然第一次浇花失败了，但是经过外婆的指点，现在，我知道了，花儿只能在清晨和傍晚浇水，不然会适得其反。看！现在，我不仅学会了浇花，还掌握了一些花儿的栽培种植的方法，成了外婆的好帮手。
从普通到小学篇十二
尊敬的广大市民朋友们：
大家好！
金秋送爽，丹桂飘香，我们迎来了全国第25届普通话推广宣传周。
普通话是中华民族大家庭的通用语言，是现代中国的文化标志之一，是团结和凝聚各族人民的无形而巨大的力量，是一座城市文化软实力、文明程度的重要象征。我们要不断增强弘扬爱国主义精神的意识，树立高度的文化自觉和文化自信，自觉将语言文字工作融入到国家全面深化改革的大局中，引领广大群众不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，积极助力打赢脱贫攻坚战，推动语言文字工作高质量发展。
为落实好本届推普周“同讲普通话，携手进小康”这一主题，动员全社会积极参与、热情投入推普工作，我们向全市广大市民朋友发出如下倡议：
1、自觉积极地学习和使用普通话。说文明话，做文明人，助力文明城市创建。
2、写好规范字，不写错别字、繁体字、异体字，确保注音、用字和标点符号规范无误。
3、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同事、同学相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
4、对各种场合中不规范的语言、文字行为予以指正，自觉做推广普通话的宣传员。
5、把说普通话，写规范字与维护祖国统一、语言纯洁结合起来，使说普通话、写规范字成为一种自觉行为。
说好普通话，抑扬顿挫，言语传情；写好规范字，横竖撇捺，翰墨有神。让我们行动起来，让普通话成为中国走向世界，世界拥抱中国的桥梁！
从普通到小学篇十三
各位老师、家长、同学们：
大家好！
20xx年9月14日至20日是第xx届全国推广一般话宣扬周。为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范运用国家通用语言文字，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，促进语言生活和谐健康，为提升我校师生语言文字应用实力，决战决胜脱贫攻坚，建设“亮丽黄河湾、多彩达拉特”发挥主动作用。我校响应上级号召，深化开展宣扬活动，现向全体师生发出如下倡议：
一、师生以说一般话、写规范汉字为荣;。
二、坚持运用一般话在师生、生生中沟通，并能达到精确流利，养成说一般话的习惯;。
三、在日常生活中留意运用文明用语，不说粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为;。
四、在校外活动中主动主动推广一般话，成为推广一般话的楷模;。
五、师生一同学习各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、教案、板书、黑板报、条幅、展板等注音、用字和标点符号规范无误。
作为中国人，我们每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的.魅力，都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地运用一般话、写英雄字不仅可以提高大家的文明意识，美化校内育人环境，更可以维护母语的尊严，培育同学们的爱国之情，我们说好一般话，写好规范字，让一般话成为我们的校内语言，提高广阔师生规范运用国家通用语言文字的水平，传承和弘扬中华优秀文化。
高头窑小学(幼儿园)。
20xx年9月10日。
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