教你学一招小学生范文(19篇)

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教你学一招小学生范文(19篇)
时间:2023-11-23 15:50:12     小编:碧墨

教育是一种有意识地引导和培养人的思维、情感和行为的活动。2、完美的总结应该具备内容全面、关键明确的特点。每一个范文都有其独特的亮点和精彩之处,值得我们认真品味和学习。

教你学一招小学生篇一

早上,我无精打采地躺在床上。忽然,我闻到了一股香味,我走过去一看,原来是老妈在做番茄炒鸡蛋。我心里想:番茄炒鸡蛋这道菜这么好吃,要是我学会了,那该多好啊。我边想边流口水,下定决心要学会做这道菜。

一开始,我装模作样地下了几滴花生油在锅里,又把火力调到最大,不一会,油就“噼噼啪啪”地响起来。我得意洋洋地笑起来,说:“哈哈哈,我终于学会了……”“哎呀!好疼啊”我被一滴溅起来的热油给烫到了,发出悲惨的叫声,心里想:为什么会这样啊?明明步骤都跟老妈做菜时一模一样的,为什么我就这样子,输在起跑线上啊?我一想便知道了:因为锅太热,同时我又不小心把几滴冷水弄到了锅里,热油遇上冷水,油就飞溅起来,而我又离锅太近了,才会被烫到了。

我总结出所犯的错误,又试一次。先把锅里的水烧干,然后放油,将搅拌好的鸡蛋液倒进锅里翻炒几下,加点盐,把火力调到最小,这时用锅铲铲起已经熟了的嫩鸡蛋。又把火力调大些,放适量的油到锅里,将切好的番茄小块倒进锅里翻炒几遍,加点盐和一点点水,等番茄熟了后将炒过的鸡蛋倒进锅里,然后加一点点糖拌匀,就可以起锅了。装好盘后,如果有需要,可以加适量葱花撒到盘中作为装饰。

我终于学会番茄炒鸡蛋了,我学会了,你学会了吗?

教你学一招小学生篇二

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的教你学一招作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们每个人都有一两样拿手的本领。如,会游泳,会吹笛子,会模拟各种各样的声音,会做菜,会煮面条,我学会的是骑自行车。

有一天,我姐姐教我骑自行车,她抓住了自行车的后面,就让我上去,我先把一只脚拿上去,再把另一只脚拿上去,突然我觉得自行车上的`平衡不稳定,就急忙从自行车上跳了下来,姐姐就说:“你怎么下去了?”我就说:“自行车平衡不稳定!”姐姐又说:“没事,有我在你不用怕!”然后我就放心了。

慢慢的,姐姐把手松开了,但我还在骑,姐姐就在我后面她给我说:“你已经学了!”我一转身没注意到前面有东西,就摔了一跤,然后我就学会怎么上自行车了。

通过这件骑自行车的事,让我知道,做一件事的时候,不要小瞧这件事,而且“一心不能二用”

教你学一招小学生篇三

今天我要告诉大家我的拿手绝招——如何学英语。

虽然我有时丢三落四,但我仍对英语有着极大的乐趣。无论多少“风吹雨打”,但我仍然坚持不懈,除了我没学过以外,终于将英语这些单词烂熟于心,滚瓜烂熟了。我可是名副其实的练出来的。

下面就是我的学习经历:我在学前班的时候,看见别人用一种其它的语言交流。我好奇的问我学前班的老师:“他们用得是什么语言?我为什么一句都听不懂呢?”老师和颜悦色地说:“这是理所当然的事啦!因为我们学的是中文和数学,而他们讲得是英语。等你上到小学三年级就可以学到啦!”那时候,我很小,很想学英语,非常盼望那一天的到来。妈妈接我时,见我迫不及待的样子,问我在期盼什么。然后,我把整个事情的来龙去脉,全部原原本本地告诉了妈妈。到家后,妈妈冥思苦想,沉思片刻后,把她的想法告诉了我。我听后,兴奋不已,连连点头,表示同意。原来,妈妈说要给我报一个英语兴趣班。

到了兴趣班,我每次都认认真真、一丝不苟地学着。期间,有挫折,也有困难,但我一直坚持到现在。我相信“一份耕耘,一份收获”、“只要功夫深,铁杵磨成针”这两句话。终于我领悟到了一个关于英语的学习真谛,那就是要“心到、口到、手到”。学英语首先保持自身平静,然后再用心地读背,最后用心想一下,并总结出自己记单词的方法。这样就可以学好英语啦呀!

瞧:这就是我的拿手绝技,怎么样?无论好与不好,请你也快来介绍你的拿手绝技吧!

教你学一招小学生篇四

俗话说的好:“人在江湖飘,哪能不挨刀,若想避此刀,就得学一招。”当然,后面几句纯属自编。不过,人总是有一些自己的本事,有一技之长。这样,你也有用武之地了。那么,你有吗?如果没有,那我就来教你一招:考火腿肠。

听到这三个字,你一定会感到惊奇吧,烤火腿肠有什么好吃的?当然,要是技艺得当,烤火腿肠也会变成人间美味。

先买来几根火腿肠,然后把他们一根根剥开,如果其中不小心剥断了,那一根可就失败了哦。一般我们先把用钢丝绑住的一头弄开,一撕,撕开一个口,然后撕开一圈,往下慢慢地扯,一根火腿肠就剥好了。

然后将它用筷子串起来,当然,要瞄准它的中心,慢慢让筷子往里钻,千万不能歪了道,否则很容易掉下来。

之后就要准备辣椒酱了。要用筷子的顶端在串好的火腿肠上涂点辣椒酱。要用筷子的顶端,因为那是正方形的,面积较大,染的辣椒酱多,燃起来也快。涂的时候要均匀,不然也不好吃。

接下来就是烤了。打开煤气灶,调成小火,将火腿肠放在上面烤,边烤边转,使得每一面都能烤到。考个一两分钟,急不可耐的人就可以吃了;当然,如果你有耐心的话,可以将它烤到有脆皮为止,那才叫美味呢。

如果以上步骤都做好了,那么一根美味可口的火腿肠就可以出炉了。咬上一口,真是又辣又鲜又可口啊!

我的这一招你学会了吗,可以解一时之饥哦。你有什么绝招吗?快去探索发掘一番吧!没准能创造奇迹哩!

教你学一招小学生篇五

我们每个人都有一两样拿手的本领。如,会游泳,会吹笛子,会模拟各种各样的声音,会做菜,会煮面条,我学会的是骑自行车。

有一天,我姐姐教我骑自行车,她抓住了自行车的后面,就让我上去,我先把一只脚拿上去,再把另一只脚拿上去,突然我觉得自行车上的平衡不稳定,就急忙从自行车上跳了下来,姐姐就说:“你怎么下去了?”我就说:“自行车平衡不稳定!”姐姐又说:“没事,有我在你不用怕!”然后我就放心了。

慢慢的,姐姐把手松开了,但我还在骑,姐姐就在我后面她给我说:“你已经学了!”我一转身没注意到前面有东西,就摔了一跤,然后我就学会怎么上自行车了。

通过这件骑自行车的事,让我知道,做一件事的时候,不要小瞧这件事,而且“一心不能二用”

教你学一招小学生篇六

第四单元的口语交际是“教你学一招”,这跟我们班的个性化班级建设有很大联系,我们班是广学班,我希望借此机会激发孩子们学习的兴趣。所以我让他们在口语交际之前做了充足准备,想一想自己最拿手的本领是什么?先小组展示,再全班交流。

同学们给伙伴们讲解了自己的本领,讲述了在学习过程中的酸甜苦辣。有的同学还演示了本领,博得了大家一阵阵热烈的掌声。在这次口语交际中,有很多同学对于自己之前不太了解的知识产生了浓厚的兴趣,我鼓励他们课下多与同学交流,你可以跟他学一学这个本领。

教你学一招小学生篇七

春节到了!我们一家在包饺子。我很高兴,因为我又能吃到又香又软的饺子了。

开始,妈妈教我包饺子。妈妈说“把一张饺子皮拿起来,放一小勺馅,然后把饺子皮的两头轻轻对折,最后把对折的部分捏成小褶。就这样,一个饺子包好了。”我按妈妈说的方法做,但我还是包不好。我急了,说:“我包不好!”妈妈看见了。手把手地教我包。我慢慢地学会了,包了一个又一个,饺子没有露馅,还圆鼓鼓的,我很高兴!我们包了许多饺子,吃了一些,留了一些。突然,我吃到了一个有硬币的饺子。原来,妈妈在一个饺子里包了一个硬币。谁吃到了有硬币的饺子,谁就有好运。没想到,我会有好运。我欣喜若狂!

你要想学一件东西,你一定要坚持下来,只要你坚持下来,它就会成为你的绝招!

教你学一招小学生篇八

每个人都有一两样拿手的本领,如:做菜,煮面条,滑冰,包饺子。但我最拿手的还是包饺子吧!

在一个风和日丽的周末,我写完作业,就跑到厨房找妈妈,我看见妈妈正在包饺子我就走过去看,妈妈动作敏捷,一转眼功夫就报了好几个,我看着看着觉得很简单就对妈妈说:“妈妈我也要包饺子。”妈妈说:“不行,你包的肯定会露馅!然后我就理直气壮的说:“不就是包饺子吗,小菜一碟!”说着,我就拿起面皮,用筷子夹一点馅,放在面皮的中间,然后,就开始包了,包好一个,我觉得很好,便得意地拿给妈妈看,可是看看妈妈那圆鼓鼓的饺子,再看看我的简直像没馅的饺子。当我要把饺子扔进垃圾桶时,妈妈把我叫住了。说:“你在干嘛,多好的饺子不要扔啊。”说着从我手中夺过了饺子,一看大笑起来说:”你没给饺子放馅吧!”说着妈妈拿起了两个面皮,她一个,我一个。妈妈细心的教了我一遍又一遍,终于学会了包饺子,甚至包的比妈妈都好。

从这以后我多盼望着再包一次饺子,展示展示我的手艺呀!

我的绝招是包饺子,你的绝招是什么呢?其实想学绝招并不难,只要有耐心谁都可以学的很好!

教你学一招小学生篇九

每个人都有一两个特长,比如做饭,煮面,滑冰,包饺子。但是我最擅长包饺子。

一个阳光明媚的周末,我做完作业后,跑到厨房找妈妈。看到妈妈包饺子,我就去看了。我妈反应很快,我一眨眼就举报了好几次。我看了看,觉得很简单。我对妈妈说:“妈妈,我也想包饺子。”妈妈说:“不行,你的包包肯定会露出馅的!然后我很自信的说:“就是包饺子。小菜一碟!”说着,我拿起面团,用筷子在面团中间夹了一点馅料,然后开始包一个。我觉得很好,就骄傲的拿给我妈看,但是看看我妈鼓鼓的饺子,再看看我的像没馅的饺子。当我正要把饺子扔进垃圾桶时,我妈妈拦住了我。他说:“你在干什么?不要扔掉这么好的饺子。“我从我手里接过饺子,笑着说:‘你没往饺子里放馅!”母亲说着拿起两个面团,她一块,我一块.我妈一遍又一遍的认真教我,最后学会了包饺子,甚至比我妈还厉害。

从此期待再次包饺子,一展身手!

我的诀窍是包饺子。你的诡计是什么?其实学习绝活并不难,只要有耐心,谁都能学好!

教你学一招小学生篇十

昨天晚上,我一回到家,正好看见妈妈在包饺子,我一时心血来潮,忙放下书包,对妈妈说:“我也来帮您包饺子吧。”妈妈吃惊地说:“哟,这太阳怎么打西边出来了?”我一听,顿时羞红了脸。

我洗洗手,拿起一个饺子皮,煞有介事地往上面放饺子馅,揪起两个边使劲一捏,好家伙,不知怎么搞的,饺子馅一点儿也不听话,直往外跑。我是“按下葫芦浮起瓢”,费了九牛二虎之力才把饺子皮捏上,此时,我已经是满头大汗了。当我把自己的得意作品摆在妈妈包的饺子旁边时,我就像一只斗败了的“公鸡”似的`,耷拉着脑袋,站也站不稳。而且我还伤痕累累呢——满身都是饺子馅。妈妈看了哭笑不得地说:“这饺子怎么连个褶都没有啊?来,我教你。”

进步,继续努力!”我一听,就像上了发条,来了劲头,包了一个又一个。想想就要吃到我自己包的饺子了,我的心里美滋滋的。

通过这次学包饺子我明白了:功夫不负有心人,只要你肯付出努力,就一定会有收获。

教你学一招小学生篇十一

我喜欢和妈妈下象棋,每次我都赢妈妈。有一次,我和妈妈下象棋的时候,我妈妈的卒跑了,我的两个炮在妈妈将的正前方,我就吃妈妈的将,吃将的时候,我妈妈说:

你吃不了,我说;你背背象棋的口决,我妈妈就背了,背到双炮将军的时候,我说两个炮能吃你将军,我妈妈说:“我知道了”我说妈妈你输了。

教你学一招小学生篇十二

教你一招哎,宝贝儿,你平常应该有看报的习惯吧?哦,你养成了一个好习惯,看报是一个很好的学习机会。通过报纸,你能了解到形形色色的新闻:国际新闻、国内新闻、家乡新闻等等等等。报纸像一个永久性的好老师,领着你漫游天南海北,让你饱览中外风景名胜。

可是,当你发现一张有价值的报纸时,你该怎样做?你把它收藏起来?但是,很容易会不见;你爸它再三读一遍?但你又怕记不住。嘿!你想不出办法了吧?让俺“出马”,保证你一拍案头,二点点头,三连说“好”!可要听准,你做一本——“小小新闻集”。

怎么样?我的“金点子”蛮好的吧?心动不如行动,快快实行我的那一招吧!

教你学一招小学生篇十三

每个人都有一两样拿手的本领,如:做菜,煮面条,滑冰,包饺子。但我最拿手的还是包饺子吧!

在一个风和日丽的周末,我写完作业,就跑到厨房找妈妈,我看见妈妈正在包饺子我就走过去看,妈妈动作敏捷,一转眼功夫就报了好几个,我看着看着觉得很简单就对妈妈说:“妈妈我也要包饺子。”妈妈说:“不行,你包的肯定会露馅!然后我就理直气壮的说:“不就是包饺子吗,小菜一碟!”说着,我就拿起面皮,用筷子夹一点馅,放在面皮的.中间,然后,就开始包了,包好一个,我觉得很好,便得意地拿给妈妈看,可是看看妈妈那圆鼓鼓的饺子,再看看我的简直像没馅的饺子。当我要把饺子扔进垃圾桶时,妈妈把我叫住了。说:“你在干嘛,多好的饺子不要扔啊。”说着从我手中夺过了饺子,一看大笑起来说:“你没给饺子放馅吧!”说着妈妈拿起了两个面皮,她一个,我一个。妈妈细心的教了我一遍又一遍,终于学会了包饺子,甚至包的比妈妈都好。

从这以后我多盼望着再包一次饺子,展示展示我的手艺呀!

我的绝招是包饺子,你的绝招是什么呢?其实想学绝招并不难,只要有耐心谁都可以学的很好!

所在地:顺平县腰山镇东新兴村。

学校:西新兴学区。

作者:牛正佳

教你学一招小学生篇十四

今天下午,陈老师在班里举办了一次很有意思的活动,叫“教你学一招”,同学们都争先恐后地表演了自己的.绝活,教室里的气氛十分热闹。

其实,这些节目中最有趣、最好玩的还要数吴祖楠表演的“一笔画”和魏可欣表演的“剪不断的布”这两个节目。

你瞧,吴祖楠刚走上台,就拿粉笔画了起来,不过一分钟的时间,一幅可爱的海狮顶球的画展现在我们的眼前。我的心里不由暗暗惊叹到:“真厉害啊!,竟然能在短短的一分钟之内用一笔画出海狮顶球这幅画”。这时陈老师问到:“谁想当吴老师的徒弟?”,话音刚落,许多人都把小手高高地举了起来。可还没等我反应过来,卢建兴已经充当了徒弟这个角色,我十分惋惜。接着就开始师傅教徒弟了。一开始吴老师讲得十分简略,几乎都是让卢徒弟自己练,卢徒弟没有掌握方法,怎么也画不好。后来经过老师和同学们的点评后,吴老师改变了教学方法,又教卢徒弟画了一只恐龙,由于这回吴老师讲得比较通俗易懂,所以卢徒弟也学得特别好,最后终于画了一幅比较像样的恐龙图。虽然画的恐龙不如吴老师画的好,他画的有点儿像哈巴狗,但是同学们都把它看成变性恐龙,所以也不在乎,照样用掌声欢送这对师徒。

虽然吴祖楠表演得很好,但是魏可欣表演得也不赖。只见魏可欣拿着一个信封走上了台。我定睛一看,原来信封里装着一块绿布条,那绿布条被信封弄得严严实实的,只剩下两节绿布头,魏可欣告诉我们:“过一会儿她会把信封从中间剪开,但绿布条还不会断”。我听了半信半疑,奇怪地想:“绿布条不是装在信封里面的吗?,如果信封成了两半,那绿布条不是也会成为两段吗,可是为什么魏可欣说这布条不会断呢?”我睁大了眼睛,想看个明白。魏可欣拿起剪刀干脆地剪了一刀,当她把绿布条取出来的时候,真令我大吃一惊,绿布条竟然没有断!后来魏可欣告诉我们其中的奥秘:“原来信封的背面,有一道大口子,只要一拉,绿布条就会出来,只要用剪刀剪信封就行了。我听了恍然大悟。心想:“原来奥秘在这里啊!,怪不得绿布条剪不断呢!还是要一点儿小技巧啊!”。

这次的“教你学一招”活动在同学们一阵阵欢声笑语中结束了。

教你学一招小学生篇十五

记得有一次,爸爸带我去溜冰,刚开始,我还不会,连摔了好几次,连站都站不稳,爸爸扶起我,说:“别灰心,继续滑。”我并没有灰心,坐在椅子行,观察人家溜。只见他(她)们身子向前微探着,两只脚都张开“八”字形,滑行时脚抬得不高,总是把重心移到滑行的那条腿上。

我看准了,学着他(她)们的样子滑,还是摔了,我吃力地爬起来,小心翼翼的站好。爸爸说:“首先要站稳,然后再滑。”我记住了爸爸的话,试着溜了起来,我的第一步已经迈了出去,右脚又跟着上去,就这样,我在溜冰场上滑着,累得满头大汗。

在学习的.过程中,我不知摔了多少次。爸爸夸我的进步快,我心里美极了,结果一不留神,又摔了下去,爸爸看着我的样子,忍不住笑了起来。

一转眼,已经6点钟了,我依依不舍地离开了溜冰场,回到家,我想:虽然我的溜冰技术不高,但我还是学会了。而且溜得好和快。

“世上无难事,只怕有心人。”只要虚心学习、刻苦练习,就可以成功。

教你学一招小学生篇十六

可是,当你发现一张有价值的报纸时,你该怎样做?你把它收藏起来?但是,很容易会不见;你爸它再三读一遍?但你又怕记不住。嘿!你想不出办法了吧?让俺“出马”,保证你一拍案头,二点点头,三连说“好”!可要听准,你做一本——“小小新闻集”。

怎么样?我的“金点子”蛮好的吧?心动不如行动,快快实行我的那一招吧!

教你学一招小学生篇十七

今天,我学到了新的一招。丁丁的“金钥匙”告诉我说:“学习要经常回头看看,学会了多少,还有什么不会的,再问别人。我这样做了,学的越来越好,也更爱学习了。”我决心照着他说的去做。

小学生作文(中国大学网)。

教你学一招小学生篇十八

看了这个题目,你怎么也不会想到,我的绝招就是用三大元色红、黄、蓝调出各种颜色。

有一次,我去联华参加画画比赛。我是先画出轮廓,然后再涂颜色,咦?黑色没有了怎么办呢?我灵机一动用三大原色,加到一起不就成了黑色了吗。我急忙拿来了红色挤到一个格子里,再拿一管黄和它挤到一起,最后,再拿一管蓝也和它挤到一块,再用笔沾一点水搅匀,就行了。

我一看果然变成了黑色,便高声大叫起来:“yes!我成功了!”我就拿起笔把黑颜色涂到了小男孩的头发上。接着,我又用三大原色调出其它各种颜色,把小男孩和他周围的建筑都涂的`五颜六色。

有的小朋友说:“我也可以用红、黄、蓝调出黑色,这叫什么绝招啊!”我说:“你别吹牛了,只要你把其中一种颜色放多或者少了的话,那就变成棕色或者是灰色了。”

我的绝招很厉害吧,这可是我刻苦练习的成果,你要是想像我一样厉害的话,那你就也要刻苦练习吆!

教你学一招小学生篇十九

在平时的饭菜中,我基本上是不碰鱼的,我不仅讨厌鱼的腥味儿,也不喜欢吃鱼,因为吃鱼挑刺太麻烦了,但有一道菜――酸菜鱼,却颇受我的青睐。

在父亲做这道菜时,我常常在一旁帮忙,耳濡目染,也就熟悉了过程。

首先,要准备好食材:鱼、葱、生姜、辣椒、香醋和酸菜以及各种佐料。在鱼肉的处理上,我爸常会花时间切成片,并把大鱼次剔去,他说这样好入味。

第一步,把葱姜椒都放进热锅里,淋下一些油,把它们炒香。这时,五色的`食材和热油碰撞在一起,发出令人垂涎欲滴的香气,令人胃口大开。

第二步,把鱼下锅,并开至大火,让鱼肉煎至金黄色即可。

第三步,加入水,并且要加入冷开水,据说这样能去腥味,这可正何我意。

第四步,加入主角“酸菜”。当酸菜进入锅中时,这道菜也基本成型了,浓郁的香气和香辣的色泽融合在了一起。

之后,加入少量盐调味,再盖上盖子焖五分钟左右,放入香醋、酱油和胡椒粉再搅匀煮个两三分钟,最后撒点味精,美味就可以出锅了。

出锅也有讲究,先不放汤,往菜里加入一点香辣油,或用炒佐料时留下的油也行,再加汤,这样,酸菜鱼才算完美完成。还可以放点葱花加以点缀,锦上添花,像是万花丛中一点绿。

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