总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。怎样提高自己的写作水平，让自己的文章更具有吸引力和说服力？以下是一些经典总结范文，供大家学习。
玩平衡木六年级篇一
今天我真开心，知道为什么吗？因为昨天下了一整天雪，今天总算可以出来玩雪了。
我先去和院子里的小伙伴堆雪人。我们积聚了好多的雪，围成一个大雪堆，然后用草丛中的雪搓了一个个小球，再合成一个个大球，往一个方向慢慢地向上堆。接着，我在雪人的头上挖了几个洞，接过泥地里找的冰块，镶在洞里，可冰块太滑，镶不进去，我们犯了难。忽然，有人站起来，找来硬泥巴，镶在了洞中，再把冰块塞进去。雪人堆好了，可还觉得差点什么，我一拍脑门，和大家一起说道：“手！”我们赶紧分头去找“手”，回来时，大家几乎都没拿树枝，只有两个人拿了，我们赶快拿来泥巴，雪人身上捅两个洞，把泥塞进去，再把树枝插进去，雪人堆好了，我们高兴得又唱又跳，高兴极了。
可我们还没乐够，还想再玩一会儿，我便提议玩打雪仗，游戏规则：被对方的雪球打中后，就被淘汰。最后，还有剩余队员的队获胜。大家都同意，我们分组时，我被分到了有两个女生的一个组，对方是三个男生，游戏开始了，我们按之前商量的方法行动。先让最敏捷的女生出动，假装每次都被打中，让男生放松警惕，然后那个女生又藏起来，我再现形，引走一个男生，引到另一个男生后面，那个男生扔出了雪球，我赶紧跳进草丛，哈！上钩了！雪球正中前面那个男生的后背，两个人闹起了矛盾。埋伏在草丛里的我们突然跳出来，将正在闹矛盾的两人“一网打尽”，又去对付剩下的那个。我们赶到那里时，那个男生忽然窜出来，我们早已料到有这种情况，一使眼色，赶紧假装逃命，他穷追不舍。我们又分开跑了起来，他把目标定在了一位队员（不是我）身上，她大喊“救命”，吸引我们的注意力，我们赶快悄悄跟着，当她被淘汰后，那个男生被勇敢的我们淘汰了，可能，我们的战略是完美的，最终它给我们带来了获胜！（虽然我们队被淘汰了一名队员）。
今天我真开心，我还明白战斗时要有勇有谋。
玩平衡木六年级篇二
今天，我做完作业觉得非常无聊，于是就走出门去散步。走到走廊上，我看见前面地上有一堆黑乎乎的东西。我想那是什么东西？我走过去想看个明白。我走近一看，原来那是一群小蚂蚁。它们在干什么？我迷惑不解了。我想只有自己动手才能够解开这个迷团。
我拿来了一根木棒把蚂蚁挑开。“哦，原来它们是在啃一根小骨头呀！”我自言自语地说。我忽然有一个想法：让我来耍耍这一些小蚂蚁。于是，我拿来了一小块饼干和一根线。我把饼干用线捆起来。然后，我把用线捆着的饼干放到蚂蚁堆上。那一些蚂蚁大概是闻到了饼干的香味立刻爬了过来抬起饼干就走。我马上拿起饼干放到一处地方。这时，我看见饼干上面只剩下一只蚂蚁。那只蚂蚁下来就走。原来它是去叫同伴的。不一会儿，它就来了一群蚂蚁。它们一起扛起饼干就走。这时，我就又一次提起饼干摔掉上面的'大部分蚂蚁放到另外一处地方。就这样，来来回回，蚂蚁被我耍了又耍。第五次耍的时候，我看到饼干上面没有一只蚂蚁。我想现在放到其它的地方，看它们还能不能找到。正在这时，我觉得手背上有点痛。我就仔细看手背。呀，有只蚂蚁在咬我的手背。气死我了，我抓住它狠命往地上摔。可是，那只蚂蚁一到地上就往前爬。我立刻加上一脚，还在地上踩了又踩。
咦，那只蚂蚁还是没有死。我发觉小蚂蚁的生命力是那么顽强，让我不由得敬佩。于是，我放弃了作弄它们的念头，把饼干作为奖品给它吃。它没有独自一个人吃，却去叫了一些蚂蚁来分享。啊，小蚂蚁，你们真是好样的！
玩平衡木六年级篇三
在寒假里，我经历过很多快乐的事，可是也有一件不快乐的事，那件事深深地印在了我的脑海里。
大年初二，我和爸爸妈妈要回爷爷家照相。我便带上妈妈给我买的“ak47”玩具冲锋，到村子里好好地玩一玩。
我一开始拿着往水里打。没想到我的法还挺准的，打得水噗噗直响，水泡不断地往上冒。我心想：放些东西在水面上打，是否也能打得准？于是,我把三个纸杯放在水面上。然后推子弹上堂，“砰”的.一声响，第一个纸杯被我的子弹打穿了。第二，第三个也是一样，全部被我的冲锋射穿了。哈哈，我的法多准，我的“ak47”威力多大啊！我打着打着觉得单打这些纸杯不过瘾。突然，我看见在爷爷家旁边的牛车旁栓着一头牛。我心想：我来打打牛吧。我来到牛车旁，上好子弹，“砰！”一，我打中了牛的身子，牛被吓得跳了起来，马上转到另一边。我心想：这只是开始呢。我又连开了三，一中了牛的鼻子，二打在了牛耳朵上，三打中了牛的屁股。那牛被打得团团转，“哞哞”直叫，我想：我让你叫。我往牛的嘴巴里又打了一，牛立刻止住叫了。“我让你叫，你怎么叫不出来了，你刚才的雄劲去哪了？”“再吃我一。”我又射了一，牛四处挣扎，但它因为被绳子栓在牛车旁边的石柱上，它的挣扎是徒劳的。这时，牛的眼睛里闪着泪光，像是在说：“饶了我吧，别再打了，你这样打下去，我会被你打死的。”我看见老牛这样的泪光，心里像被千斤巨石压着一样。我赶紧放下，过去摸了摸老牛的头说：“老牛，我太对不起你了。”老牛对我点点头，像是在说：“知错就改，还是好孩子。”
每当我想起这事，心里就会觉得惭愧。牛是每天起早贪黑，毫无怨言，勤勤恳恳地帮农民伯伯干活，我却用它来当靶子，太不应该了！幸亏我知错能改，还是好孩子。
玩平衡木六年级篇四
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
玩平衡木六年级篇五
一副扑克牌有54张，可以有许多不同的玩法。你相信吗？不信的话，请你往下面看！
有一天傍晚，我和爸爸妈妈一起玩起了扑克牌。先由我和妈妈玩钓鱼。我立刻开始洗牌。洗好牌我就在里面拿了四张牌。妈妈也拿了四张牌。然后，她从四张牌里拿出一张牌摊在桌子上面。我看到那是一张六点，我看了一下手中的牌，12点、4点、7点和11点没有一张片对得上妈妈出的.牌，便也抽出一张牌放在桌子上面。妈妈看了一看，便又抽出一张牌来放在桌子上。我想看来妈妈手中的牌与我放在桌子上的牌也对不上。
哈哈，现在妈妈拿出来的是一张红桃7，与我手上的一张牌正好对上，我急忙从手中拿出那张牌把妈妈放在桌子上的牌钓了过来。然后，我连同放下的牌一起放在桌子上面。然后，我从那堆牌里抽了一张作为补充，并且我又摊了一张牌。就这样，两个人出出牌，拿拿牌，一会儿下来，妈妈占了上风，比我多钓了几张牌。这时，我心急如焚，心想，这样下去我一定会输的。老天爷，可怜可怜我吧，看来老天爷还是照顾我的，几张牌过去，我也连续钓到了几张牌，而且那几张牌点数不小。这时，妈妈取出一张十点的牌放在桌子上。我好一阵激动，可是，我看了一下手中的牌，唉，钓不到这一张牌，只好放弃。心中暗自求老天爷开眼，给我留住这张牌。还好妈妈也没有钓到这一张牌。
打好一局牌，清点了一下数目，还好我的总分是75分，以9分之优，胜了妈妈。我高兴得又蹦又跳。
接着，我让爸爸也来玩扑克牌，大家一起来算二十四点，还玩了红十，摸乌龟……。
屋子里不时响起了我们的笑声。
玩平衡木六年级篇六
有了爸爸夏天给我买的小铲子后，我发现下雪天让我更欢实了！因为我可以用铲沙子的小铲子去铲雪，把雪铲到一起，成为一堆一堆的小山，成为我有小山的地盘。
没有小铲子之前，我的玩雪生活是没那么欢实的。我的小手不如那些男孩子的宽大，我用手铲的雪，似乎永远都比那些男孩子的少，不管我铲多久，都好像没什么用。直到夏天得到了爸爸送我去玩沙必备的小铲子，铲着铲着沙子，我就被自己这个用小铲子铲雪的主意给逗乐了，也就从夏天期待到冬天，为的就是用小铲子与那些男孩子们一决高下！
一开始我拿小铲子站在那群男孩子面前时，他们是不屑的，他们不相信往常铲雪最后一名的我会因为多了一把小铲子就战胜他们。我也没在意他们不屑的表情，我就自顾自地在雪地里用我的小铲子玩我的雪。只有我自己知道，有了小铲子后的铲雪是非常迅速也非常舒服的，不用碰到冰冰凉的雪，我就可以把雪铲到一块儿，一小堆一小堆地堆在我的旁边。直到我堆了差不多有五座小山，把我自己都要给围住了的时候，他们才注意到我那把小铲子的威力！他们赶紧跑过来看，还毫不客气地抢过我的小铲子看我的小铲子到底长什么样子。看完他们什么也没说跑掉了。我知道，他们走之前肯定是想说“你这小铲子还挺好的，回头我们也去买！”这样的话，没说出口，我也不在意，反正我有了一堆堆的小雪山，有了属于我自己的地盘！
这把小铲子除了可以帮我营造自己的雪山地盘外，也可以像平常孩子一样帮我堆雪人。那些男孩子不屑于堆雪人这样的小游戏，我就自己堆，用我的小铲子就可以堆。我把雪都铲到一块，再把这些雪给捏紧捏成圆球，做成雪人的脑袋和身子，再把我从家里偷出来的胡萝卜当雪人的鼻子，把自己的红围巾取下来给它系上，把自己的帽子取下来给它戴上，我就有了新的雪人朋友了！以后每一年的冬天，我都可以用小铲子帮我玩出雪天的快乐了！
玩平衡木六年级篇七
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
玩平衡木六年级篇八
爱是拂过新绿的微风，爱是润物无声的细雨，爱是蓝天的自在包容，爱是对大地三春晖的报答，爱是生活永远的主题曲！我想《与爱同行》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
读完《与爱同行》后，我虽然没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，朋友之谊……这本处处洋溢着爱的书所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《与爱同行》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的情感。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《与爱同行》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。《与爱同行》字字精彩，尤其是“暖”一文，更是让我感触颇多，这是一篇反映朋友之间真挚情感的文章。
就在2008年5月12日的大地震中，一位老师用生命解读了爱，他用自己的身体将死神置之门外，把生的机会留给了学生。他的爱超越了死神，是如此伟大。
每天，我们的父母心甘情愿地为我们做出一切；每次老师认真地批改作业，严厉的批评，由衷的表扬……这都是爱，很难想象没有这些平凡的爱，我们怎么能有好的生活，好的教育。有爱才有一切。
走出校园，我们踏上社会的舞台，看到了无数自愿者忙忙碌碌的身影，感受到了最美妈妈――吴菊萍大爱的力量......
放下书本，走进大自然，我们在山林里奔跑，在小溪边呐喊，一起度过快乐的时光。爱是什么？爱是一种自然流露的美好情感，也许是一种话语，一个眼神，一个动作。爱无处不在，我们就生活在一个被爱包围的世界里。
如果把我们的人生比作一条长路，那么当我们将爱的脚印留在这条路上，他将永远被烙印在我们的生命里成为我们成长的坐标，质量我们心灵的广度。回望着无数爱的足迹，我们会发现一个和谐，更美好的世界。
爱是人类共同的语言，爱是人世间最伟大的力量。人人献出一点爱，世界将更美好！
玩平衡木六年级篇九
小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！
微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！
进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！
微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。
不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。
“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”
没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！
玩平衡木六年级篇十
我们每个人在人生中都会有属于自己的青春，在青春里每件事每个人都值得我们去记忆，也值得我们去回忆，因为它是在属于自己的青春里发生的。
记得这一次月考，我们分考场，我被分到了十二班里，这个班里基本上都是我们部的尖子生，就我们几个学习不咋滴的，可能是因为场里有空位，所以就让我们几个多余的过来了。我旁边是一个玩的不错的，他前边是一位女生，当时我看这位女生时，感觉张的还蛮看见的，又老实，自己感觉可以和她交个朋友，通过前几场考试，玩的.不错的那位男生一个劲的问那位女生题，我以为她们认识里，剩下最后一场时我问那个男生：你认识她吗？不认识，他笑着回答，又说：“你是不是看上人家了”。你别闹了，我虚心的说。接着他给前边女生要卷子，我以为他是看题呢，他看完之后写在卷子上让我看，原来是她的名字啊，我就看见一个字，席。
我就点了点头。过了一会我又问他叫啥，他说：席，席……她听见了，看了他一眼，然后往我这里看了一眼，我们两个对视了一下，笑了笑，她又继续写题，他告诉我叫：席xx。回到家之后我给她们班里同学要qq，我们两个便聊起了天，聊着聊着便跑远了，我们便聊起里感情。她说我长得帅，我感觉她闹着玩，她还说喜欢我。我给她说上学去早去会，那天下午我去的早，去找她，她还没来我就回教室了，她便去找我了，我们两个出去，边走边聊，我感觉很好，我们两个能拉的来。到了晚上去吃饭的时候，我们两个一起去的，在路上我告诉她：我喜欢你。她说真的吗？我说嗯。我们两个便谈起了恋爱，我们两个放学，吃饭一起走，聊天，我感觉和她在一起我很开心，很快乐，我决定和她好好的，虽然我们现在小了点，但是有一些事我们还是懂得，我们以后的路很长，我愿意陪她一直走下去，只要她愿意我就陪着她。
我们的青春就应该做一下自己想做的，是，现在我们谈恋爱是属于早恋，但是如果心里有一个喜欢的人而不说出来，那更影响我们自己，只要我们不浪费感情就行了。
青春是美好的，是有价值的，是值得留恋的，在我美好的青春里遇见你，我是幸运的，有你的陪伴，我感觉我的青春会更加美好。
玩平衡木六年级篇十一
爱，每个人的心中都有爱，母亲的爱是伟大的，父亲的爱是特别的，同学的爱是欣慰的，唯独奶奶的爱是慈祥的。
有一天，我在窗台上学习，听到奶奶叫我。心想，这次一定又有好吃的。随后奶奶从兜里掏出一个苹果，快，快吃吧！我还没有开始问，奶奶又开始自言自语了，你隔壁的大妈给我的，我知道你最爱吃苹果，所以我都没有舍得吃。当我接过这苹果时，不经意看到了奶奶那粗糙的手。
奶奶的手粗糙而紧皱，碰到奶奶的手时，像被针扎了一般。奶奶的手很瘦，突出许多青筋，还有很多皱纹，像是裂开的枯树枝。我的心里酸酸的。
奶奶老了，从小到大，都是奶奶料理我的衣食住行，小时候，连毛衣都是奶奶给我织的，那情景至今还历历在目。
奶奶戴上眼镜，眼镜后有慈祥的目光。她拿起针，提起毛线，手灵活的翻动着。我总会说。奶奶，停一停吧！这样，会累着您的。奶奶笑着对我说：算了吧！再过几天就要过春节了，赶一赶，还能让你穿上新衣服。说完，那饱含深情的面庞又一次挂在了奶奶的脸上，那一针一线，织尽了奶奶对我的爱。
小时候，窗台是我和奶奶的玩耍场所，我们总是说说笑笑，有时她给我讲故事，有时我们一起画画，有时她和我一起玩耍场所此时此刻，我总是抬起头望着奶奶，感激的将奶奶的手放在脸颊，那时，觉得奶奶的手好温暖。
而面前的奶奶，太苍老了，我的鼻子一酸，心里有味儿也说不出来，只能默默地啃起了那苹果。奶奶望着我，脸上露出了欣慰的笑容。
岁月的风霜让奶奶日益苍老，但她那慈祥的爱，却让我刻骨铭心！
玩平衡木六年级篇十二
在我的生活中，有着许许多多的事，就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。
记得在一个寒冷的清早，我因睡觉没盖好被子，着了凉，醒来时感到浑身发冷，于是我迷迷糊糊地下了楼，下楼后我觉得更冷了，我才想起找妈妈看看，见了妈妈，我说：“妈我……我冷。”话音刚落，妈妈立刻摸了摸我的额头，说：“这么烫，快去医院看医生。”说完，只见妈妈把电动车拉出门口，给我穿上棉衣抱我上车，急忙往医院赶，由于心急，妈妈忘了戴手套和围围巾，到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫，那时我真想哭，但还是忍住了。妈妈挂了号，交了费就带我去看医生，医生开好药，我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久，我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟，看见针头已拔出，就问：“什么时候打完药水？”妈妈说：“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜，就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。
从那时起，我真正懂得母爱的无私，我暗下决心，要好好学学，孝敬父母。
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玩平衡木六年级篇十三
伏尔泰曾说过一句话：“读书使人心明眼亮。”书，对人来说是一种不可或缺的东西，它就有如在波涛汹涌的大海上的一处灯塔，在漆黑的夜晚里一束温暖的火光。
我喜欢读书，在书中我可以学到更多知识，让我懂得更多的道理。不知道从什么时候开始，我习惯在读书的时候带着一个本子，碰到一些比较优美的语句和一些有道理的话就会记下来，因为俗话说的好嘛：“好记性不如一个烂笔头。”有时候，没有书看了，找妈妈买书，妈妈就会对我说：“你那么多书，家里柜子都没地儿塞了，还买，买了放哪儿啊。”于是我就会到书店里去看，看着书店里琳琅满目的书，我就会有一种满足感和喜悦感，有时候在书店里一待就待一下午。因此，爸爸经常说我：“你看书都快成书呆子了，有空别老顾着看书，多出去走走多好!”我只是笑笑，看书可比出去逛有意思多了!
书读得多了，也是有好处的。有一次，我和妹妹一起去日照看海，妹妹望着大海，一脸疑惑的问我：“姐姐，为什么大海是蓝色的啊?”我笑着对她说：“其实海并不是蓝色的，太阳光有七种颜色，大部分一遇到海水就分散到周围或者直接被反射回来了。海水越深，被散射和反射的蓝光就越多，所以，大海看上去总是碧蓝碧蓝的。”妹妹一脸崇拜地看着我，对我说：“姐姐，你懂得真多!”我骄傲地和她说：“这些都是从书里看来的，所以，你以后要多读书，才能积累知识啊。”
书是人生活中一种不可或缺的东西，生活需要书的点缀，我们要多读书，这样我们的生活才会变得充实!
玩平衡木六年级篇十四
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
玩平衡木六年级篇十五
小时候，奶奶的爱就藏在裹在我身上一件又一件的棉袄上。
寒冷的冬天一到，奶奶早就已经为我准备好了过冬的`棉衣了。那时候，奶奶最怕的就是我会受寒，于是将棉袄一件一件套在我身上，足足将我套成了一个胖娃娃。那时候的我虽然小，但是这些裹着我几乎不能动弹的衣服，可完全不能阻挡小孩子好玩的天性。
我穿着这些衣服，笨拙得就像是企鹅一样，但是这样子的我更加喜欢上了在雪地里玩耍。因为不论这个冬天有多么的寒冷，我几乎都感受不到。这些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防护服，将冬天里的寒冷全都隔绝在外。
穿在我身上的这些衣服，全都是奶奶一件一件的为我穿上的。这些衣服下的温暖全都是奶奶的爱呢。
等到我长大了，学会自己穿衣服了，这时候奶奶的爱转变成了唠叨。一瞧见我，奶奶可喜欢唠叨了。一会问我穿的衣服够不够，冷不冷；一会又问我在学校里吃得饱不饱，好不好；一会儿……奶奶的唠叨渐渐变成了无休止的模式。
但是常常处在这种模式中的我完全不会觉得无奈，我只会觉得自己很幸福。这么多年来，奶奶的爱是如此的温暖，也是如此的美好。不管是从前那个喜欢帮我穿很多衣服的奶奶，还是现在这个喜欢唠叨的奶奶，我都知道，这只不过是奶奶表达对我的爱的模式罢了。
从小到大，奶奶一直都陪伴在我的身边，奶奶对我的爱是无私的。这种爱是那种不求回报的爱，只是希望我能够变得更好，只希望我能健康快乐的成长，能够开开心心的度过每一天。奶奶的爱是如此的无私，也希望在奶奶的爱的呵护下成长的我们能够好好的珍惜这一份爱。
玩平衡木六年级篇十六
今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。
恶雕同归于尽了。
母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。
紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.
假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！
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