古诗词是中国文化的瑰宝，凝结了古人智慧和情感。多读名著是提升语文能力的有效途径之一。请大家积极学习这些总结范文，提高自己的写作能力和总结能力。
做生活中的有心人篇一
第一段：引入主题，解释什么是“有心人”
人们常常会提到一个词——有心人。所谓有心人，就是那些在生活中用心、思考、关心别人的人。他们不仅关注自己的需求和利益，更注重他人的感受和需要。作为一个有心人的人，我深深体会到了这样一种生活态度的重要性，下文将分享我在成为有心人过程中的心得体会。
第二段：关注他人的需求与感受。
成为有心人的第一步就是关注他人的需求与感受。我们生活在一个复杂而多元的社会，每个人都有自己的故事、困扰和梦想，我们需要用心去聆听他们的内心。我常常通过与家人、朋友、同事沟通交流，了解他们的情绪和需求。不仅如此，我还积极关注社会上的公益活动，并参与其中，为我身边需要帮助的人提供帮助。我发现，当我关注他人的需求和感受时，我感到更加快乐和满足，同时也收获了更多的人际关系。
第三段：为他人提供支持与帮助。
关注他人的需求只是一个开端，为他人提供支持与帮助才是真正能够改变他人和自己的行动。有心人不仅仅是听别人倾诉，更是能主动帮助别人解决问题。我通过提供信息、分享经验、给予鼓励等方式，与他人建立起了真正的共鸣和信任。在当今这个竞争激烈的社会，有心人的出现显得尤为珍贵，因为他们能帮助别人摆脱困境、找到方向，从而实现自己的价值。
第四段：用心经营人际关系。
有心人在生活中重视的不仅仅是物质的交流和互助，更注重人际关系的建立与维护。我发现，只有真正用心去关爱他人，才能建立起真挚的友谊和信任。用心经营人际关系需要耐心和真诚，我常常主动与朋友联系，关心他们的生活、工作以及家庭。在与同事相处时，我尊重他们的观点和决策，并且愿意给予帮助。当您用心与他人交往时，不仅自己成为一个受欢迎的人，更能感受到无尽的人情味，丰富了自己的人生。
第五段：有心人带来的改变。
成为有心人让我感受到了生活的意义和价值。我发现，当我成为关注他人和提供帮助的有心人时，我的内心得到了极大的满足感和成就感。我收获了更多的友谊、人际关系以及快乐。同时，我也感受到了社会的温暖与善意。在我身边，许多人也受到我的影响，他们也开始变得更加用心、关爱他人。有心人的理念正在扩散，改变着我们的社会，改变着我们的生活。
总结：成为有心人是一种积极向上的生活态度。通过关注他人、为他人提供帮助、用心经营人际关系等方式，我们能够成为一个更加充实且快乐的人。同时，我们也会带动身边更多的人积极参与到关心他人的行动中来。所以，让我们从现在开始，用心去成为一个有心人吧！
做生活中的有心人篇二
要想解决这一问题，首先要弄明白为何这款游戏会如此受到学生的欢迎。原因很简单——因为游戏能给人带来成就感与满足感。这多半是在生活中没有或缺乏的，在游戏中，你只要花上一点时间，就能做许多“拉风”的事，没有人会知道你在现实生活中的成绩和处境，没有学业的压力，不用面对父母、老师的刁难，即使有关卡过不去，也不会有人说三道四，而一旦掌握了诀窍，就会成为游戏里的厉害玩家，获得赞誉无数……这些对于在学习上不得其法的同学来说，是难以抵抗的诱惑。
当然会，因为打游戏花去的时间，你原本可以用来预习新课，查缺补漏，或是阅读课外经典名著。可现实是你平白浪费了时间，到头来还要去面对那些该完成却未完成的课业。这时，从游戏里得来的满足感就会瞬间消失殆尽。
在游戏世界玩得再好，获得了再多的“荣誉”，都无法弥补在现实世界失去的时间。这前后的落差会使人产生一种空虚感，而这种空虚感会迷惑你、诱使你回到游戏世界麻痹自我，进而引发出更大的空虚感，最终形成死循环，而这也就是人们常说的“玩没玩好，学没学好”。
青少年正处于走向社会的关键时期，我们都在为自己的未来努力奋斗，容不得一丝一毫的闪失。与其整日泡在虚拟世界中“不见天日”，倒不如多参加体育活动和社会实践活动，既减轻压力，放松了自我，又培养了团队精神和人际交往能力，为将来参与社会建设打下坚实的基础。
做生活中的有心人篇三
在我的记忆中，有许多往事，有的让我开心，有的让我悲伤，有的让我感动，还有的让我愤怒……我对他们的印象，大多模糊了。可是有这么一件事情，却让我记忆深刻，久久不能忘记。
他，一双炯炯有神的大眼睛，镶嵌在一张苍老的脸上，他可能因为太劳累，头发全部白了，他喜欢笑，总是能给人以温暖，他是谁?他是我们小区的清洁工。
说实话，我起先并不看得起他，扫扫地嘛，谁都会，可是那件事改变了我对他的看法。
那是一个寒风瑟瑟的冬天，我像一个缩头乌龟一样蜷缩在家里。要不是妈妈让我出去拿快递，我会整天在家里呆着。刚出一楼，寒风就扑面而来，它们就像利刃一样切割着我的肌肤：我的天，这不是《封神演义》里的风吼阵吗?我边走边想，迎面遇上他，我也没在意。
回到家门前，定睛一看，被“封印三千年”的鞋柜怎么变得如此干净?我问爸妈是谁干的?他们都回答不知道。到底是谁做的好事呢?这激起了我的好奇心，我决心一定要把这件事查个水落石出。
经过了我三个星期的仔细观察，弄清楚了他来的时间是每周星期日。于是星期日，我拿了一本书坐在门口，不时地通过猫眼看他来了没有。可是一小时，两小时，时间一分一秒地过去了，我的书都看完了，这个神秘人却一直没有出现。我有点儿不耐烦了，正准备放弃的时候，他来了，我的心兴奋得狂跳起来，我这一个月的努力没有付诸东流，终于能够知道答案了。
我从猫眼里看到：他背对着我蹲在地上，背弓着，看起来有点宽大，穿着一件灰扑扑的粗布的棉袄，显得有点笨拙。粗糙通红的手正拿着抹布擦拭我家的鞋柜。我悄悄地开门走出去，轻轻拍拍他的背，他吓了一跳，转过身来，我一下子目瞪口呆，原来是那个清洁工!我们俩尴尬地对视了一会儿，我打破了沉寂：“谢谢你，伯伯!感谢你的帮忙，让我家鞋柜变得好干净了。”他忙说：“没什么，我顺手就做了。”说完，他就笑了，我也跟着他傻乐，在这个寒冷的冬天，我感受到他传递给我的照顾了他人后，内心散发出来的由衷的快乐。
他走了，望着他缓步离去的背影，我心里油然而生出一丝丝感动。他只是一名扫地的清洁工，本不需要负责我家鞋柜的清洁，他却出于劳动者朴实勤劳的习惯主动地做了，并且认为这是很简单不值一提的事，没有想过需要我们的感激。他看起来是贫穷的，清洁工的地位也很低下，他施与他人无尽尊重，却没有丝毫尊重想要求取，其实，我觉得他高贵的品行已经让他拥有了比所有人都多的尊重。一想到这，他灰暗的背影在我眼里瞬间闪亮了起来，我感激他，感激他让我明白了一个人生道理，愿意尊重他人，照顾他人的人，才真正拥有尊重，才是真正的强者。
这个世界上，总会有许多人在不经意间给予我们帮助，人们因为他们的存在而感到幸福，他们就像明亮的星星一样，照亮我们的人生路。我希望自己也能像他们一样，让别人在目送我离去的背影时，感叹因为我的存在让他们很幸福。
做生活中的有心人篇四
在学校大队部的号召下，以美化校园和宣传绿色奥运为契机，第一实验学校所有师生积极投入“绿色校园”创建活动当中。我校利用家长资源，在校园内种上了番茄、丝瓜、黄瓜等蔬菜，还请了专业技术人员来指导学生如何栽培。
这几天总务处还请花工把所有的花草进行了修剪，并在班主任的带动下，学生动手清除了绿化带内的杂草等。通过活动的开展，进一步提高了小学生的绿化意识、环保意识和社会责任意识，营造了和谐、健康的绿色校园文化氛围。
大队部要求学生积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化校园。除此之外我们还做到有绿化宣传语、环保小卫士，来宣传爱护校园中的一草一木。还让学生牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。
我们还充分利用板报、橱窗、班（队）会、红领巾广播、国旗下讲话等形式，大力宣传保护环境的意义，激发学生爱护环境意识。该校全体师生齐动手，利用课余时间在校园四周栽了200多棵番茄、丝瓜、黄瓜苗，并安排专人管理，再过一段时间，就会有自己栽培的蔬菜吃了，我们所有师生都期待着！
做生活中的有心人篇五
第一段：介绍主题（字数：120）。
在生活中，我们常常说一个人是有心人，意思是这个人能够用心去做事、关心他人的需求，尽心尽力地帮助别人。作为一个有心人，我深知这样的行为对自己和他人的重要性。下面，我将分享我作为一个有心人的心得体会。
第二段：对于自己身心的关注（字数：240）。
作为一个有心人，我首先要关注的是自己的身心健康。在现代快节奏的生活中，很多人因为过于忙碌而忽视了自己的身心健康，导致身体亚健康甚至出现各种疾病。为了保持良好的健康状态，我注重锻炼身体，每天保持适量的运动，保证充足的睡眠时间，合理的饮食。同时，我也学会了如何调节自己的情绪，通过冥想、读书、和朋友交流等方式让自己保持平静的心态。
第三段：关爱自己和他人的发展（字数：240）。
作为一个有心人，我深知每个人都有各自的梦想和追求。我不仅要关注自己的成长，也要关心他人的发展。我会鼓励他人追求自己的梦想，并提供一切可能的帮助。我会积极参与志愿者活动和公益事业，用自己的行动影响他人，让更多的人感受到关爱与温暖。
第四段：尊重他人、理解别人（字数：240）。
作为一个有心人，我深知人与人之间的差异是不可避免的。每个人都有自己的生活方式、思维方式和价值观念。作为一个有心人，我尊重每个人的选择，理解他们的想法，并且尽量避免对他人进行评判或指责。在与他人交往中，我学会了倾听和学习，从他人的经验和故事中获得启发和成长。
第五段：影响他人、传递阳光（字数：240）。
作为一个有心人，我渴望能够保持积极向上的态度，成为身边人的一束阳光。我坚信每一个微小的举动都可以给他人带来快乐和希望。我会主动关心和帮助别人，尽自己最大的努力去解决他人的困难。我相信通过持续不断的关注和关爱，我们可以在生活中创造更多的美好和幸福。
总结（字数：120）。
做生活中的有心人不仅是一种态度，更是一种生活方式。通过关注自己的身心健康、关爱自己和他人的发展、尊重他人、理解别人以及影响他人、传递阳光，我们能够成为更好的人，让整个社会充满爱和温暖。我将坚持成为一个有心人，用自己微小的力量，为社会带来正能量。
做生活中的有心人篇六
周五下午，著名动物小说大王沈石溪爷爷来到我们学校，给五、六年级的同学做讲座，我一向很爱看他的作品。今天，这些书的作者就要来了，我的心情无比激动。
沈石溪爷爷的故事讲完了，可我的心仍留在故事中呢，我真希望他再讲几个。最后，沈石溪爷爷还给我们签了名呢！
这次讲座中，我学到了很多关于动物的新知识，让我收益匪浅。
原来沈石溪爷爷写这一本本的动物小说，大多数的都是他的亲身。
世界上所有的伟大。
做生活中的有心人篇七
在一个有心人眼里，一朵花、一片草都有其独特之处，只要你关注了就会有发现，有发现就有东西可以表达。所以，留意咱们生活中的一切事物吧，别让日子在浑浑噩噩中度过。
路边的小草、阳台上的小植物……一切被你忽略的，都值得花点时间去看看。比如今天你要和爸爸妈妈去摘草莓，别急着比谁摘得多，先拿一颗草莓细细地看看，什么颜色?什么样子?别用一个词告诉我答案，再仔细看看，顶部、尾端……是不是有新的发现?掰开再看一看，拿到鼻子下嗅一嗅，初闻是什么味道，闻久了又是什么味道。再拿起另外一颗，比较一下两颗的异同。再去看看草莓的叶子、根、茎。虽然多花了几分钟，少摘了好几颗草莓，但绝对会有大收获。
做生活中的有心人篇八
《西游记》是我最喜欢的神话小说之一。其中，我最喜欢里面的孙悟空了，它上天入地，千变万化，无所不能，尤其是它面对不同情况、不同人物时的面部表情，更是活灵活现。我常常想：作者吴承恩为什么能把一只猴子刻画得如此入木三分？今天，我读了试卷上这篇文章对吴承恩创作这部小说时的介绍，我恍然大悟。
原来，吴承恩为了写活孙悟空，不顾自己年老体弱，不仅买下了耍猴人的一只小猴养在书房里观察，而且还风尘仆仆地到野外观察猴子的脾性、动作、声音……才刻画出了这样一只形象鲜明的美猴王形象。
大文豪鲁迅先生曾告诫我们：“留心各种各样的事情，多看看。”这是他总结的八大创作经验的首要一条。古往今来，哪个作家不是具有这样细心观察的好习惯。其实，我也有这方面的'切身体会。记得我三年级时，刚开始写作文，老师叫我们写一种动物。我家里喂了一条金鱼，它很可爱，活泼极了。我每天都站在鱼缸前，观察它的生活习性。结果，我写出了一篇声情并茂的作文，受到了老师的好评。从此，我对写作文也有了兴趣。
还记得5月12日发生的汶川地震吗？为什么它会使亿万中国人感动？为什么它会使亿万中国人空前团结？这得感谢在抗震救灾第一线的记者、摄影师们，是他们有一双会观察的慧眼，为我们捕捉到一个个感人的场面，写出了一篇篇唤醒世人良知的文章。
所以，让我们擦亮慧眼，留心观察，做生活的有心人吧！
做生活中的有心人篇九
很多时候会不经意的忽视窗外明亮的阳光，忽视正在变红的树叶，忽视穿云而过的那一对美丽的雁阵，忽视……忽视很多生活的美好。但美好其实并不是那么轻易得到。只有你具备了一双发现美的眼睛，你才能在每一处平凡中发现隐藏的美好！
四方古今，岁月轮回；玄黄寒暑，时光流转。变幻的岁月易改变一个人的容颜，却改变不了他对生活的态度，改变不了一颗善于发现美的心灵。
做生活中的有心人篇十
晚上七点多了，我拿着周记本直犯愁：今天写什么好呢？过得太平淡了！真没什么可写的！我想了半天也没想出来，只好去问妈妈。妈妈说：“今天不是上周记课了吗！你不是挺喜欢周记的吗！再说下午爆米花，晚上帮妈妈熬药不都是很好的素材吗！”我说：“这些都没劲！一点内容也没有！”妈妈说：“不是没有内容，而是因为你没有去仔细观察它们。比如爆米花时，怎么倒油，怎么放糖，怎么爆……我恍然大悟：原来生活不是平淡的，而是我没有去发现它呀！”
著名作家老舍说过：“如果你观察的太少，就没有深刻的印象，也就抓不住一个清楚的形象。”是呀，我不就是这样的吗？平时观察太少，一到写日记时就“没得可写。”
其实生活本来就是绚丽多彩的万花筒，只要当了“有心人”，写作的素材就会越来越多。
做生活中的有心人篇十一
开的都是有心的花漫不经心就获得成功，不是真正的成功，努力过后仍旧失败，也算不得真正的失败。山谷间的春天，是属于花儿们的，这个季节，是她们盛开的时候，微风拂过，百花争艳，生机盎然。这里面有玫瑰，也有叫不出名字的野花，可是，不管是哪一朵，都是在用心地开。有心的人总会看到不一样的事物。鲁班发明了锯子，不是必然也并非巧合，他用一颗有穿透力的心创造了工作和生活的便利；牛顿没有为砸下的苹果而心生懊恼，反而勾出了他一连串的问号，他用一颗有穿透力的心奠定了科学的基石；川端康成未烦恼于失眠，他睁着蒙咙的双眼发现了海棠花未人梦乡的美，他用一颗有穿透力的心创造了文字的震撼。我们惊叹于他们的伟大发现和创造，更感动于他们“有心”的花骨朵，正含苞欲放。我不是个有心之人，我总是活在自己马马虎虎的世界里，甚至不曾想过某年某天我将会发现某个伟大的东西，这就是没有志气吧。“有心”对我来说，是最熟悉的陌生人，父母对我说“放宽心”，老师对我说“细心”，朋友对我说“真心”，社会对我说“爱心和良心”父母老师所说的似乎对我不起作用，在不违背我的原则的条件之下，我仍是自顾自地做我原来做的事。“有心”似乎成了很玄妙的一个词语，“佛有心，道有心，万物皆有心”的灵性则更富有禅意。可是我知道，我应该做个有心人。要想做到有心，就需要将忽视化为重视，将麻木换为敏锐。有时候我们会抱怨生活的无味，却忽略了身边独特的风景。“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”，科学家之所以伟大，他们之所以能够开辟新天地，创造历史，引领时代前行，不正是因为他们都是有心人，都有一双发现美的眼睛、感受美的心灵吗？我们会感激他们的创造发明，更为这发现美的细心而感动。对于我们来说，生活中微小的发现或许就是一个成功的基础，善于发现不但可以增长经验，还可以得到一些充满智慧的心灵感悟。“生活处处皆学问”，这句众所周知的名言，它所诠释的是生活的美妙和丰富，人类世界是充满了神奇色彩的，在创造世界时，上帝将美的种子撤播到人间，有些像金子般闪闪发光，有些则如埋在沙中的宝石，等着你用一双发现的眼睛去挖掘。点评玫瑰之所以妖娆，百合之所以高雅，牡丹之所以富贵还有野花之所以灿烂，都离不了“有心”。它们绽开了笑脸，那是久经努力后绽放的`永恒焰火，因为，开放的都是有心的花。黼谁说野花卑贱？只要怒放就是绚烂。谁说细节无关紧要呢？只要会发现，它就是成功的契机。《开的都是有心的花》，作者用充满感性的文字写出了理性的思考。希望我们多发现、多思考，让生活永远弥漫着“花儿”的馨香。
做生活中的有心人篇十二
每次，我带着虔诚的心，光临彼境。山水绿开，层花欲燃。它轻歌曼舞，步步生莲。
我是如此地亲近他们，闭上眼，仍心旌神摇。我学会了许多包括坚守自己的本心，包括忧心国家，包括开拓进取。我数不过来我汲取了多少养分，但我清楚，他们一定会在千年前，因为有人们用心体会而缄默微笑。
做个有心人，邀于乐的海洋。我驾一小舟，泛舟乐海，顿取那缕清香。我想，他们一定有日月般的胸怀吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次听到这曲子在伶汀地响着，不禁为伯牙与子期神伤，这调子反复磨打着我的心。
我总惊异于《林冲夜奔》这首曲子的苍郁，曲子的弦是那么急促地响，却渲染出一片浓浓的哀愁。林冲心上，大概有如那个雪夜一般的郁结吧。我决不会像他一样，我会努力地为自己与他人吹散云菇。年少的我曾隐秘地想。
一缕清音元断绝。我如此感谢我那敏感的心，我的耳，我的眼，均为我感知这个海洋而律动着。
有了诗乐，韬光过后，尽是鲜花。丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生，发现种种曾经遗失的美好。
做个有心人吧，与我一起光临彼境。诗乐中，心潮翻涌，最终将退成我们脸上会心的微笑。
早出晚归，却不知朝阳何时升起，夕阳何时落下.
一一一题记。
在生活中，常常会听到这样的声音一一'好累啊，生活真是没有意思!'难道真是这样吗?其实不然，只要做个有心人，就会感受到生活的美好。
在四季中做个有心人吧。春有百合夏吹风，秋飘落叶冬听雪。是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、绿生生的，花苞似开未开，多么富有诗情画意啊，难道不令人心醉吗?在繁荫的夏天，花开得正艳，加上鸟儿婉转的歌声，难道不令人陶醉吗?在多情的秋天，落叶纷飞，飘飘洒洒，似翩翩起舞的蝴蝶，火红的枫叶布满山头，与金黄相映衬，难道不令人惊叹吗?在梦幻的冬天，雪似精灵跳着芭蕾，活泼地从空飞降，大地银装素裹，仿佛置身于童话世界，难道不令人神往吗?做个有心人，会多感受到一份美丽。
在书本中做个有心人吧。读书时不走马观花，而是认真、仔细地阅读，往往会收获更多:在泰戈尔与飞鸽的温情对白中，感受到生命的淳厚;在秦淮河的灯影桨声中，读懂父亲苍老的背影;在寒夜的小桶灯下，体会到母爱的无私与伟大;在浊浪排空的大海上，感悟到老人对海不屈的斗争;还有李白'仰天大笑出门去，我辈岂是蓬富人'的傲岸;杜甫'安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜'的情怀;龚自珍'落红不是无情物，化作春泥更护花'的奉献……做个有心人，会多感受到一份真情。
在饮食中做个有心人吧。当留意于生活中的美食时，会得到更多享受。在辽阔的潘帕斯高原，烤肉俨然成为人们聚会时的首选;在童话王国的北欧大陆，各种海鲜己活跃在人们的餐桌上;在繁荣的美洲，简便的快餐已得到世界的认可;在浪漫的法兰西，鹅肝蜗牛的浓香四溢己让食客垂涎三尺-…..不同地区的饮食展现了不同的文化。做个有心人，会多感受到一份愉悦。
做个有心人，品味着自然的美;做个有心人，领悟着知识的美妙;做个有心人，感受着饮食文化的奇特......
让我们做个有心人吧，感受生活的美好。
思维的敏锐，条理的清晰，选材的经典，语言的优美，使本文不失为一篇考场优秀作文。特别让人惊叹的是考生知识底蕴丰厚，增强了文章的气势，强化了文章的中'四季中的有心人、书本中的有心人、饮食中的有心人'涵盖了生活的诸多方面，引人深思，给人以启迪.
生活中，上天好像总是偏爱那些有心人，的确不错。做个有心人，便会为你的生活点亮一盏明灯，为生活照出五彩的光芒。
做个有心人，请关注大自然吧。面对大海那可以吞噬一切的汹涛波浪，让人联想拥有无穷力量的自由，于是，普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但请也关注那细细的泉流，校园歌曲《泉水叮咚》至今还是那样清新自然，扣人心弦。在感受海水的惊心动魄的时候，你是否也体味到“叮咚”的泉水声所蕴含的“幽静”。关注”待到山花浪漫时，女也再丛中笑”的梅花，留心”野火烧不尽，春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人，你就多了一份诗情与睿智。
做个有心人，请关注他人吧。你是否了解你的父母，比如说他们的生日，他们的精神需求。不必去问，他们平时的言行都在给你提示，只要你有心，你就会感受到。然后送出你的关怀。看到蹬车上坡的人大汗淋漓，你伸出了援助之手……做个关心他人的有心人，你就收获了亲情与快乐。
做个有心人，他需要你的细心，你对世间万物的一份关注之心，在这一份关注之中，你的心越来越明净。
做个有心人，点亮你生活中的明灯，给出你生命的精彩！
做一件事时，用心与不用心的差别是显而易见的。
初学二胡时，二胡老师总是一刻不停的教导我们：“学二胡要用心。”儿时的我懵懂无知，并没有听进老师的话，反而把这句话遗忘在了脑海中。
直到六年级，快要接近期中测试了，作业的负担和家长的期盼以及没完没了的演出让我一刻也没有静下心来，每次作业不认真的名单中都出现了我的.名字，考试分数也不是很理想。学习上的四处碰壁，只会让我更加的浮躁，以至于每一次的作业的是草草了事地写完，虽然我自己也在找解决问题的办法，但也一直找不到，我本想拉拉二胡休息一会儿，可二胡也拉得不顺手，但越发不顺手，我越要拉，二胡声也是越发的难听。忽然，我想起了二胡老师说过的话：“|拉二胡要用心。”于是，我便沉住气，静下心来用心拉二胡，用心编织的琴声果然不一样，把刚才的优美婉转多了。我的心中不免一阵狂喜，如果期中检测的时候用心答题，成绩一定不会差！
转眼间，期中检测的成绩出来了，我虽然没有考进前三，但也发挥出了我的正常水平。我非常的吃惊，不是因为我考得好，而是我惊叹二胡老师一句普普通通的话居然蕴含着这么大的道理。
事实上，只要用心，就没有做不成的事！要不怎么说世上无难事只怕有心人呢？
做个有心人，学会品味生活的点滴。
做个有心人，抓住四季之美，看那姹紫嫣红灵动可爱的春，看那烈日炎炎热情似火的夏，看那大雪纷飞银装素裹的冬，再看那枫叶飘落成熟稳重的秋。
在小草钻出时能感受到新生的力量，在生命交替之间能感受到未尽的希望，在农家丰收之际能感受到不尽的喜悦，在雪落大地时能感受到游子归家的想望。
做个有心人，保护自然之美，看那一片片由垃圾堆积成的森林，看那漂浮在污浊海洋上的鱼儿，看那一株株被砍伐的树木，看那一粒粒滚滚而来的沙尘。
在有垃圾的时候我们不到处乱扔，在看到垃圾之时我们可以弯腰捡起，拒绝使用一次性产品，环境之美就在举手投足之间。
做个有心人，看着父母的累。父母晨起唤醒沉睡的孩子，却被埋怨叫的太晚；夕阳西下，父母忙忙碌碌的回到家做好饭等孩子，孩子却饭碗一推；父母顶着疲劳陪孩子作业，孩子却把灯一关自己先睡了，父母心疼孩子辛苦，每天的嘘寒问暖却成为了抱怨的源头。其实，在父母疲惫时端上一杯水，一句轻声的问候，对他们而言已足亦。
做个有心人，学会洞察人的心灵和品行。看那老人摔倒却无人敢扶的情境；看那公交车上你推我搡，一个个摩拳擦掌引来的破口大骂；再看那救护车上等待急救的病人被堵车折磨，拖延着宝贵的时间。
学会宽容，有宽容才会有和谐；学会诚信，诚信是人的底色；学会友善，友善是友情的基础。
许多人在听到这句话后基本都淡淡一笑，转而抛在脑后了。只有一小部分人会去按照这个道理去做个有心人，而这些人以后的路一定会走向高峰。
每一个在事业学习上不如意的人大都会产生这样一个疑问为什么自己也是认真刻苦的去做自己该做的事了，怎么还不如那些没有自己认真刻苦的有心人呢？这是个很简单的道理，比如同样一根从石缝里生长出来的小草。在有心人的眼里，它是顽强生命的象征。而在无心人里眼里，它只能沦为一个发泄不满的道具。
所以即便你再刻苦。再勤奋，只要不是个有心人，那你未来的路就不可能一帆风顺。因为当今社会根本不缺一个只知道埋头苦干的人，缺的就是那些刻苦勤奋的有心人。
这不是危言耸听，而是在当今社会必懂的道理。
爱因斯坦曾经说过：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”但是依我看真正的天才应该是用百分之五十的汗水加上百分之四十九的生活中的心和百分之一的灵感成长而成的。
“世上无难事，只怕有心人。”
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做生活中的有心人篇十三
许多朋友问我：“你的作文为什么会写得那么好?”很抱歉，其实，我的作文并不好，我不过是生活中的一位有心人罢了。
我喜欢晨风徐徐地拂动我的秀发，帮助我梳理飞扬的思绪；我喜欢与夕阳默默地交流，然后道一声“晚安”；我喜欢风，喜欢雨，喜欢葡萄架下老人娓娓道来的故事；我凝望老师鬓边日渐增多的白发，我凝望同龄人双眸中蓬勃的青春，我凝望漫漫长街摩肩接踵的人流……那里面有许许多多无字的诗文，那里是我的文章之源。
许多同学感到作文无话可说，这是由于他(她)太忽视生活、太“无心”的结果。
积累了一定的材料，还需要用语言来表达。记得散文家赵丽宏的《真之叶》中有这样几句话：“语言是什么?语言好比是叶子，点缀在你思想的枝头。如果没有那些绿油油可爱的叶子，谁会对光秃秃的枝干发生兴趣呢?”这话说得多棒!但决不能因此而误入歧途，一味地追求词彩的华丽，否则只会被贬为“堆砌词藻，没有真情，没有你自己”
有比较才能有鉴别，有鉴别才会有发展。积累了一定的材料，具备了一定的驾驭语言文字的能力，还要在对比中寻找差距，弥补不足。发下来，应认真看老师的评语，这很重要，它往往是打开迷宫的钥匙，会令你茅塞顿开。同时，也应读一读其他同学的作文，比较一下与自己的作文有什么不同，该肯定什么，否定什么。在不断的分析中，你必然会得到启迪，有所提高。（初中作文）。
做生活中的有心人篇十四
现在已经是晚上九点钟了，我拿着日记本直犯愁。今天写什么好呢？唉！过的太平淡了，简直没什么可写的。我只好前去请教一下“专家”了。我跑到老妈那你去请教，妈妈说：“下午炒爆米花，晚上帮妈妈熬药都不是很好的素材吗？”我说：“这些写起来一点劲都没有！”妈妈耐心地对我说：“不是没有内容，而是因为你没有仔细去观察它们，比如炒爆米花的时候，是怎么放油、放糖、怎么爆等......”我恍然大悟，原来生活不是那么平淡的而是因为我没有去发现它呀！
著名作家老舍曾经说过：“如果你观察得他太少，没有深刻的印象，也抓不住一个清楚的印象。”是呀！我就不是这样吗？平时观察得太少，一到写日记就“没什么可写”
其实生活本来就是一个绚丽多彩的万花筒，要做生活中的有心人，写作的素材就会越来越多！
做生活中的有心人篇十五
漫不经心就获得成功，不是真正的成功，努力过后仍旧失败，也算不得真正的失败。山谷间的春天，是属于花儿们的，这个季节，是她们盛开的时候，微风拂过，百花争艳，生机盎然。这里面有玫瑰，也有叫不出名字的野花，可是，不管是哪一朵，都是在用心地开。
有心的人总会看到不一样的事物。鲁班发明了锯子，不是必然也并非巧合，他用一颗有穿透力的心创造了工作和生活的便利；牛顿没有为砸下的苹果而心生懊恼，反而勾出了他一连串的问号，他用一颗有穿透力的心奠定了科学的基石；川端康成未烦恼于失眠，他睁着蒙咙的双眼发现了海棠花未人梦乡的美，他用一颗有穿透力的心创造了文字的震撼。我们惊叹于他们的伟大发现和创造，更感动于他们“有心”的花骨朵，正含苞欲放。
我不是个有心之人，我总是活在自己马马虎虎的世界里，甚至不曾想过某年某天我将会发现某个伟大的东西，这就是没有志气吧。“有心”对我来说，是最熟悉的陌生人，父母对我说“放宽心”，老师对我说“细心”，朋友对我说“真心”，社会对我说“爱心和良心”……父母老师所说的似乎对我不起作用，在不违背我的原则的条件之下，我仍是自顾自地做我原来做的事。“有心”似乎成了很玄妙的一个词语，“佛有心，道有心，万物皆有心”的灵性则更富有禅意。
可是我知道，我应该做个有心人。
要想做到有心，就需要将忽视化为重视，将麻木换为敏锐。有时候我们会抱怨生活的无味，却忽略了身边独特的风景。“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”，科学家之所以伟大，他们之所以能够开辟新天地，创造历史，引领时代前行，不正是因为他们都是有心人，都有一双发现美的眼睛、感受美的心灵吗？我们会感激他们的创造发明，更为这发现美的细心而感动。
对于我们来说，生活中微小的发现或许就是一个成功的基础，善于发现不但可以增长经验，还可以得到一些充满智慧的心灵感悟。“生活处处皆学问”，这句众所周知的名言，它所诠释的是生活的美妙和丰富，人类世界是充满了神奇色彩的，在创造世界时，上帝将美的种子撤播到人间，有些像金子般闪闪发光，有些则如埋在沙中的宝石，等着你用一双发现的眼睛去挖掘。
做生活中的有心人篇十六
一位是四十五年对峙不懈写日志的勤劳耕作者，一位是八十多岁的耄耋老人的始终如一、苦心孤诣。面临两位老人，日积月累固结着心血和伶俐的佳作问世，我觉得在佩服两位老人的，治学潜学精力之余，更为他们的器重积聚、善于积聚、恒久积聚的工夫叹服。
“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”“骐骥一跃，不克不及十步；驽马十驾，功在不舍。”这无数的典故，从古至今都在演绎着，因积聚而乐成的神奇故事。纵观成大事者，无一不是勤于积聚的范例。“到处把稳皆学问，事事洞达皆文章。”
无论是在知识、学业，照旧在品德、操行方面，只要是生存的故意人，善于念书学习，就能够增智、有所作为。固然偶然，大概不被欣赏，但只要是金子，岂论在那边，早晚都市闪光的。欧阳修说：“余平生所作文章，多在三上，乃立刻、枕上、厕上也”，靠得是“三上”来积聚素材，成绩了千古佳话。昔人积聚文脉的要领无不是“手不倦披于百家之编，口不停吟于六艺之文。”这恐怕是他们对“积聚”二字的最好解释了。有一位朋友，在事情之余十分勤劳，能够说是研究哲学的榜样，恒久对哲学的思索感悟延伸了，他对人生和奇迹的独到看法，《学哲学，用哲学》，《辩证法随谈》便是他学习积聚的伶俐结晶。
居里夫人穷四年之力，从三十吨铀矿渣中，提取出0。1克镭，成为科学史上的一个里程碑，爱因斯坦在给居里夫人近六百字的悼词中，只用了三十多个字，谈到居里夫人的科学功劳，别的都用来歌颂她的品行气力。居里夫人用品德的气力，点燃了科学的火种，用人性的灿烂，照亮了人生的高贵。
唯物辩证法报告我们，量变，是质变的须要条件，质变，是量变的必须效果，当量的积聚，到达肯定水平，必须引起质变。这便是质量互变纪律。它要求我们要器重量变，要细致，在循规蹈矩的量的积聚上，下工夫。干任何事变，都不大概一挥而就，也不大概一劳永逸，由于量的积聚，是永续的，只有肇始，没有尽头，就算引起质变，还要在质变底子上，举行新的量的积聚，以便到达新的质变，而这种情势循环往复，以至无穷。了解事物、感知事物的历程，无不遵照这一纪律。千里之行，始于足下。我们要想在事情奇迹上有一番作为，没关系就从积聚开始。积聚的气力，会给每一位善待它的人，一生享用不尽的“精力富矿”和“知识宝库”，让你厚积薄发、妙笔生花、八面玲珑。
做生活中的有心人篇十七
做个有心人初三充实的学业，使我们无心顾及个人爱好或是什么有计划的行动。但是我们仍可以从生活中发现乐趣。
冬季的黄昏时分总是那么另类，不再是刺眼的余晖，而被大块大块的黑色所取代，给人感觉像是深夜，从校门出来，我象征性的望了望天空，隐约有几颗小星星从云朵后探出了脑袋，我冲它们笑了笑，然后深呼吸了一下，便大踏步的向家的方向走去。我家离学校很近，所以父母一般不会来接我，我也渐渐的习惯了独行，而穿梭在马路上车辆，行人（都是来接学生的）与我形成鲜明地对比，我环视着，无奈的笑了一下，嘴角翘起的弧度几乎不能被察觉，大概是这寒冷的天气使我的面部表情变得僵硬吧。就在这时，我转进了一个风口，90°的角竟刮出180°的风，这“嗖嗖”的声音萦绕在耳畔，就像一个个武艺高强的剑客在比试着。我下意识拽拽围巾，将半张脸埋在里面。一个不经意的抬头我望见了一个老爷爷，他向我的方向看过来，我回头看了一眼，没人啊！我才恍悟，原来……他在招手示意我过去，我一溜小跑到他跟前。他慈祥的笑着，说道：“冻坏了吧，孩子，呵呵，几年前，我也是这样等我孙子的，现在啊，他……”我等着他继续下去，他好像在回忆着什么，他见我注视着他，应付了一句“算了，不说了。”我从他的眼中读出了思念，我没问下去，恐怕哪一句话说的不对，伤了他的心。但最终还是挤出了一句“咱们走吧……谢谢您，爷爷。”
我故意将“爷爷”说得很大声，好像真的影响到他，他转悲为喜，欣慰的笑了起来，这笑仿佛具有很大的感染力，我僵硬的脸变得柔软，就连这冰冷的电梯，骤然间也变得温暖起来。我还打趣地说道：“爷爷，你牙真白！”他很诧异的问我：“哟，是吗？呵呵。”随后对着不大清楚的电梯壁仔细的照着，我看着他鬓角的白发，竟莫名的心疼起来，我连忙扔掉着悲悯的心情，就着这温馨的气氛对他说：“爷爷，不久你的孙子一定会回来看你的……白牙，呵呵。”“嗯，会的，会的！哈哈。”他也肯定的说道。
原来，做个有心人，不但会使自己快乐，更能将这快乐传递给他人。
做生活中的有心人篇十八
古人有云：“事事洞察皆学问，人情练达即文章”。在生活中，我们要处处留心，做一个有心人。
纵观历史：
当智慧的苹果砸在牛顿的头上时，牛顿几经探索，悟出万有引力，提出了着名的万有引力定律。
当魏格纳躺在医院的病床时，无意间发现世界地图上南美洲和非洲能够拼合成一块时，提出了大陆漂移说。
当伽利略在教堂做礼拜时，看到吊灯摆动的弧度时，发现了摆的运动规律。
当我们惊叹这些惊人的发现时，是否应该想想：每一个偶然背后都存在一个必然?
不要羡慕别人，我们也可以做到：只要我们从此多一份留心，做一个有心人，我们会发现真理，其实就存在与我们之间，只是我们没有留心，没有学会做一个有心人。因此，从现在开始，做个有心人。历史已经属于过去，而未来则是属于我们这些有心人的!
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