总结是我们不断进步的基础，让我们对过去的经验进行反思和总结。在写总结时，我们可以借鉴一些范文和优秀案例来提升自己的写作水平。阅读总结范文可以帮助我们扩展自己的知识面，了解不同行业和领域的发展动态和趋势。
我们的清明小学生篇一
“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨真的绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和父亲母亲因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。
一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”春天的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野，稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
我们又来到原野，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。原野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。原野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的原野增添了无限乐趣！
今天，清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村是多么的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。
我们的清明小学生篇二
清明季节雨纷纭，路上走人欲销魂。
借答酒家何处有，牧童远指杏花村。
大家皆晓得这是一首杜牧写的清明古诗。
昨天是礼拜六，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了这是尔们中华的风气。”我自得地说：“谁不知路啊！似乎就你知讲一样。”妈妈跟我一唱一折害得爸爸一个字都不敢说了。
我们一家三口己来到祖坟后面，我们先拿出击火机，而后拿了几串小鞭炮抬置，刚开端放，我就避到了爸爸妈妈的怀里，连头都不敢升到外点瞅一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么美怕的。”妈妈说：“是啊，放鞭炮不要怕。”我说：“我就怕，我惧怕得很啊！”我底本是个爱好放鞭炮的我，可当初为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若的祸，这是我六岁的时候，我再玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸的快度太钝了，只听啪的一声，我的手被炸出了血，过后我疼的哇哇大泣，我家的街坊望睹了我这副得性，立刻告知了我爸爸妈妈，我爸爸妈妈听了畏惧极了，立刻把我迎到病院里包扎伤口，从那时我就不敢玩鞭炮了，而且有时候听到鞭炮声就怕了。我们放完鞭炮点了几根臭，我学着爸爸妈妈的样子，先鞠躬，再说些什么话，我的爸爸妈妈在说什么我听不到但我口中在说：“我要赖好学习，当前考上大学，这样才对的讫父母。“我知说我这样只说说不做是不用的，而是要理论举动伏去。最后，我爸爸拿出一些吃的货色和酒，他把酒倒到小茶杯面，然后倒倒墓碑前面的洋地上。在回家的路上，我说：“你们这样祭祖坟不怕旁边那些家草着火吗？”他们说：“该然怕啊！但只有警惕点就言了。”
归到家中，爸爸拿没多少个他第一次做的.“清明果”，他说：“我素来没干功“清明果”，所以这次“清明果”可能比以前奶奶做的难吃良多。”我尝了一口，我感到不恶吃，可是我仍是吃了下往由于我信任爸爸下次必定作得更佳吃！果替没集体都有本人的降点和高处。
我们的清明小学生篇三
此后，我常常品着菊花茶，望着白菊花发呆，仿佛看见菊花就看见了您的笑脸。
以前我从没这样仔细观察过菊花。菊花真的好美，一瓣一瓣如柳叶形的花瓣舒展着，微风吹过宛若一位白衣仙子翩翩起舞。可贵的是，菊花不是开在百花争艳的春季，而是开在冷风瑟瑟的秋季。为此，我曾赞叹：“菊，秋风瑟瑟落叶舞。风霜过，依旧不屈服。”我现在终于明白您为什么喜爱菊花了，因为菊花那不屈服的性格如同您的坚强。
三年后的今天，您可以安息了。山、水、草、木，清幽的这里您一定会喜欢，愿菊花伴您长眠于此。石碑上刻着“怀念”，犹如我的心情。我跪在石碑前，双手轻轻捧起一把土，撒落，冷风没有阻止我的泪珠飞舞。也许人生第一次经历的生死离别是刻苦铭心的。
清明时节，为您献上那束纯洁的白菊花。菊花在风中摇曳，那是我在为您默默祈祷……。
我们的清明小学生篇四
xx月xx日至xx月xx日。
1、清明习俗文化秀。
制作一张介绍清明节传统民俗、由来以及描写清明诗词的手抄报。（a4纸大小，在手抄报刊头处注明学校、编辑者姓名、班级）。
2、清明娱乐活动大体验。
清明时节，是踏青、放风筝的大好时节，还可以开展荡秋千、拔河等体育活动。在清明假期，同学们可以在父母的带领下，开展有益身心的清明娱乐活动，体验这一节日带给我们的欢乐，并以“清明娱乐活动大体验”为题，将在活动中的一些精彩瞬间用文字或图片记录下来。（用a4纸粘贴照片，配上简单的文字，注明学校、编辑者姓名、班级）。
3、祭奠亲人、缅怀先烈。
清明，除了有无边的春景，有尽情的欢笑，还有我们对亲人、对为我们今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、缅怀。在清明时节，可以随父母去祭奠亲人，也可以在父母的陪同下去祭扫烈士墓（参考地点：xx园、xx烈士公园等），感恩我们的亲人，感恩我们的英雄。（写一篇清明感悟，注明学校、编辑者姓名、班级）。
1、去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不乱丢垃圾，自带饮水；去扫墓，要注意不使用火烛、烟花、鞭炮，文明祭奠；注意践行低碳生活。
2、所有活动必须在父母的陪同下开展，不得单独行动；活动过程中切实增强自我保护意识，确保自身安全。
3、以上三项活动，同学们任选其一；于xx月xx日下午放学前，交给中队长，中队长收齐后交给班主任。
我们的清明小学生篇五
严冬已被春风赶跑，不知不觉到了清明——一个悼念祖先、缅怀先烈的节日，作文清明扫墓。清明节的前一天，我们戴着红领巾，排着整齐的队伍，前往烈士陵园扫墓。一路上，鲜艳的少先队队旗随风飘动。
一到烈士陵园，首先映入眼帘的是雄伟的革命烈士纪念碑，上面写着“革命烈士永垂不朽”几个金光闪闪的大字。在悲壮的乐曲声中，宣誓仪式开始了。我们先默哀三分钟，向烈士们表达我沉痛而崇敬的心情。然后，学校大队委员和学生代表站到纪念碑前宣誓：“革命烈士为我们抛头颅洒热血，为我们的幸福而战斗，我们长大后，一定要报答他们。”听了这番话，我在心里暗想：长大后，我也要做一个像烈士们一样对国家有用的人。
接着，我们就到了革命烈士馆，大家把亲手做的小白花献给了烈士们，这白花是这样的纯洁，象征着革命烈士崇高的精神。在烈士馆里，我看见烈士们的遗物，有烈士们在战场上穿的衣服、烈士们写过的书信……看着这些，听着老师的`讲解，我似乎回到了那个战火连天的年代，在危难面前，视死如归、坚强挺立的身影，看到了他们脸上从容而镇定的笑容，听到了他们为了革命胜利，甘愿献出生命的豪言壮语。是啊！正是因为有了他们，才有了生命的延续；正是因为有了他们，才有了生活的安宁。
我们的清明小学生篇六
各中小学：
今年是中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年。为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，引导全区学生积极参与爱国主义教育活动，缅怀革命先烈，铭记历史，传承民族精神，激发爱国热情，区教育局决定继续在清明节期间，组织全区学生开展“我们的节日·清明之思”主题教育，现将有关事项通知如下：
一、活动目的。
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以“文明清明”为主要内容，广泛开展“我们的节日·清明之思”主题教育，通过组织开展经典诵读和民俗活动等，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中树立正确的世界观、人生观、历史观、价值观，为宁波深入推进全国文明城市创建工作提供强大的精神动力、道德支撑和文化环境。
二、活动内容。
1.开展纪念革命先烈活动。各中小学要突出缅怀先烈、追思感恩主题，在烈士纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，组织学生缅怀革命先烈、追忆革命历史;组织党员、团员代表为革命先烈扫墓、敬献花圈、党员重温入党誓词等;邀请老战士、老党员以报告会、故事会等形式，讲述革命传统，引导广大师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、激发爱国热情。
2.开展文明祭扫活动。积极倡导“文明祭祀”理念，大力提倡献花寄哀思，鞠躬敬故人、种植纪念树、清扫墓碑、召开革命故事会、网上祭奠等文明、环保、健康、安全的祭扫方式，引导师生弘扬传统文化，破除殡葬陋习，科学文明祭祀，充分展示“四连冠”城市的文明进步和市民的文明风采。
3.开展“网上祭奠烈士活动”。4月1日——4月7日期间，发动全区中小学生积极参与中国文明网等中央级媒体开设的`“网上祭英烈”活动，(xx)进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈，激发爱党爱国情感，增强爱党爱国意识。
4.开展中华经典诵读活动。组织广大师生开展多种形式的诵读历代爱国主义名篇佳作活动，在青少年中广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动、制作“清明”节日小报等活动，增强爱家庭、爱集体、爱祖国的情感。
三、活动要求。
1.把握主题。各中小学要把“我们的节日·清明之思”主题教育作为精神文明建设的重要内容，作为培育践行社会主义核心价值观的有力抓手，高度重视，精心组织，寓传统文化于文明祭扫中，积极创新活动载体，实现现代文明和传统文明的和谐统一。各校开展的“我们的节日·清明之思”主题活动总结、网上祭英烈活动照片、清明节日小报请及时报送区教育局。联系人：xx，电话：xx.
2.贴近实际。要充分挖掘本地节日资源，把“我们的节日·清明之思”主题教育与建设“全域化高水平文明之城”结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，与开展志愿服务活动结合起来，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，认真制定工作方案，精心组织实施。
3.教育引导。清明，是人们追思亲人、寄托哀思、慎终追远、敦亲和睦的传统节日。源远流长的传统节日蕴含着巨大社会力量。它是中华民族最具凝聚力、传承性的象征，是世间最好的粘合剂，能促进家庭团圆，集体聚会，民族凝聚，国家祥和。抓住传统节日社会效应，在清明节开展“我们的节日·清明之思”主题教育，不仅让在历次斗争中牺牲的英烈受到当代青年缅怀和敬仰，提醒青少年铭记那些为了民族独立、人民幸福、国家繁荣富强献出生命的英雄，更使人们对历史记忆长久保持清醒状态，唤醒人们勿忘战争对文明的践踏，守护和平，凝聚文明发展力量。
4.确保安全。各地要周密计划，认真组织，确保安全。特别是要加强与民政、教育、公安等部门协调，督促相关部门进一步细化和完善祭扫服务接待方案、人流车流疏导方案和突发事件应急预案，强化应急值守和重大事件报告制度，确保文明祭扫、平安过清明。
xx区教育局。
我们的清明小学生篇七
今年是政府规定清明节放假的第一年，时值清明节，许多人都利用这一天去给自己的亲人扫墓，我也和妈妈、表哥等人一起去给外公扫墓，来到“仙德园”（墓地）。往日清冷的墓地门口两侧摆了好多小摊，摊上摆着一堆堆纸钱和炮竹。园内一个个墓碑竖在墓地上，小小的墓地也站满了人，一阵阵人群纷纷赶来扫墓。有的人表情严肃而悲伤，有的人表情木然，也有的人说说笑笑。
我们来到爷爷的墓碑前，我想起了爷爷生前说过的话和叫我的知识，心中不禁悲伤起来。可惜人总是要死的，爷爷走了，再也不回来了。
舅舅走上前，拿起打火机，点燃纸钱，一簇簇火焰摆动着，纸灰也随风飞起来。他又点燃烟花，一朵朵火花在空中炸开，再看看来扫墓的其他人，也一个接一个的放起了鞭炮和烟花，声音震耳欲聋，凄凉的墓地反变得热闹起来。烧过纸钱，放过炮竹后，许多人都跪下给已故的亲人磕头。
该离开了，环视墓地，满目狼藉，到处是纸灰和碎纸片，一阵风吹过，纸灰飞扬碎片乱窜，炸烂的烟花纸筒也东睡一个西躺一个。浓烈的火药味熏人鼻孔。见此情景，我不禁想起了宋朝诗人写的《清明》：南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。纸灰化作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。日暮狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。人生有酒须当醉。一滴何曾到九泉。坟前墓后，人们的.感情反差多大呀！近千年过去了，旧风俗任然没变。
我又反思起来，人们来扫墓是寄托对亲人的哀思，也是对孩子的道德教育。可是陈旧的祭祖方式是不是应该改一改了？试想，那满地的纸灰和浓浓的烟雾多么污染环境呀！如果我们把烧纸钱、放鞭炮改为送鲜花、栽棵树，意义不是更大吗？再说如果我们把祭祀用的钱财用于孝敬在世老人身上，那才是我们敬老爱老的真正目的。
我们的清明小学生篇八
传统清明节那一天，天空下着蒙蒙细雨，我和我的爸爸、妈妈、姑姑、堂哥一起回老家给爷爷扫墓。路上，我们看见一丛丛紫色的野花铺满田野。妈妈说：“这真是一座天然的花园！”快到老家了，我忽然想起了杜牧写的一句诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
踏着泥泞的山路，我们来到了爷爷的墓地。我急着冲上前，没想到脚下一滑，摔了一跤，满身都是泥。姑姑笑着说：“你呀，正好给爷爷拜上一拜。”我们开始祭扫。我的爸爸把一张张纸用小石子压在墓碑上，接着清理杂草。我和妈妈、堂哥去捡干树枝，然后把捡来的干树枝分成两堆，放上纸钱。姑姑忙着把一道道贡品摆上。一切准备就绪，姑姑点燃了纸钱，又点了几支香，分给我们。我们先拜天地，再拜土地公公，最后给爷爷鞠躬。拜完了，姑姑还站在爷爷的墓前，嘴里念念有词。最后，我的`爸爸点燃了一串鞭炮，红色的碎纸屑漫天飞舞，好像仙女散花。
扫完墓，我们收拾好贡品，等纸钱完全烧成灰烬，才离开了爷爷的墓地。
我们的清明小学生篇九
为丰富机关文化活动，体味“端午”传统文化内涵，6月18日，高陂镇在端午节即将到来之际，深入开展“五月五，端午情”――我们的节日・端午主题活动，通过诵经典、爱运动、包粽子、讲卫生等四大端午特色形式，为全镇机关干部营造了一个欢乐、喜庆的传统佳节氛围。
诵读经典传端午。6月17日晚，为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典，机关内部以职能组为单位，开展“迎端午・诵经典”文学经典诵读活动。以吐字清晰、声音宏亮、声情并茂、朗诵富有韵味和表现力为评分标准，评选出前三名并给予奖励。通过朗诵富有爱国情怀的诗歌激发爱国主义自豪感，也增进了机关团队的凝聚力。
热爱运动闹端午。在18日清晨6点开展的“爱运动・强体魄”牛峰寺有氧登山活动中，全镇干部各个摩拳擦掌、鹿逐牛峰寺，为能在登山比赛勇夺第一，大伙卯足了劲头往山顶上冲刺。迎着灿烂的朝霞比赛现场热闹非凡。
粽叶飘香享端午。在镇食堂里弥漫着粽叶清香，全体干部职工动手包粽子，其乐融融。在浓浓的氛围中，相互借鉴与学习，在劳动与欢声笑语畅享端午浓情。
文明卫生迎端午。该镇组织全体干部职工对院内各处进行全面清扫，通过净化党政机关工作生活环境，掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
我们的清明小学生篇十
扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
就在周六，在学校的组织下，我们踏上了去烈士陵园的路……。
在回去的路上，我的心情久久不能平静下来，无数的革命烈士为了我们现在的美好生活现出了宝贵的生命，他们后悔吗？不，因为他们完成了自己的梦想，他们消灭了反动派解放了全中国，他们为解放中国而献出自己的生命，他们值得。新中国成立已经60年了，这些年来所经历的风风雨雨，塑造了这些伟大的爱国者——这些伟大的烈士，你们虽然已经离我们而去，但是你们的精神会永远的被我们传承下去，我们不会忘记我们的职责，放心吧，我们不会辜负你们的！
在这个春风习习的早晨，让我们一起向在这长眠的328个英灵致敬吧！
我们的清明小学生篇十一
缅怀故人。
感悟生命。
“儿子7岁那年，我母亲去世，儿子第一次知道了‘死’这个字眼。那时候，他仰着头一脸的惊恐问我：妈妈，死是什么啊?妈妈你也会死吗?我也会死吗?”我对他说，“外婆年纪大了，死了就像睡着了一样，再也没有痛苦了。妈妈现在不会死，宝宝更不会死，我们要永远在一起呢。”萧山的彭女士是一位小学音乐老师，面对孩子对于“死亡”的疑问，她试着用安慰的方式让孩子接受死亡这件事。
以后每年的清明，我都要去墓园祭拜母亲，因为不愿意让孩子过早地面对压抑的气氛和生死的沉重，从来都没带他去过。今年的清明，儿子早早就认真地对我说：“妈妈今年你去祭拜外婆也带上我吧。”我同意了，我们一起走进青山环抱的墓园，摆上祭品，燃香，献花，鞠躬。当我想起母亲忍不住流泪的时候，儿子轻轻握住我的手安慰我说：“妈妈，我在你身边呢。”顿时，彭女士深受感触，生命有时候也是一种传递，而希望与爱就在我们身边。看着懂事的孩子，彭女士认为适宜地向孩子解释死亡，让孩子学会接受死亡，不惧怕死亡，这其实也是乐观面对生命的一种态度。
又是一年春来到。
趁着东风放纸鸢。
风筝，杭人称“纸鸢”、“鸢儿”，南宋时，放风筝在杭州是盛行的娱乐游戏。“竞纵纸鸢，以相勾引，相牵剪截，以绝线者为负”。《武林旧事》里甚至还有这种在西湖边进行风筝比赛的记载。
3月27日，在湘湖三期的油菜花田内，笔者看到，地面上、天空中、田野里，都开始热闹起来了。转眼间，花田上空飘扬起各种各样的风筝，米老鼠、蜜蜂、燕子……五颜六色，争相向高空飞去。
中国有句古话：“鸢者长寿”。意思就是说，经常放风筝的人寿命长。“放风筝能锻炼身体，越活越年轻。”70岁的王国军老人正在放着自己亲手制作的沙燕风筝，别看风筝的个儿不大，可在天空中可是越飞越高，老人不停地调整着手中的线轱辘，引得围观者不时欢呼称赞。
亲手做做清明团。
美食和传统一起继承。
清明团子又称“清明馍馍”，“清明蒿子粑”等，是江南人用来祭祀祖先必备食品。青团在各地有不同的叫法。上海、宁波叫青团，苏州叫青团子，杭州叫青团子或清明团子，南京称清明团或春团，温州叫清明饼儿，金华叫清明果儿。
崇化菜场的雷阿姨已经做了近的清明团子，她为我们介绍了一种清明团子的做法：“先将‘浆麦草’捣烂后挤压出汁，然后将汁与水磨纯糯米粉拌匀揉和，制作成团子。团子的馅心是用细腻的糖豆沙制成，在包馅时，要另放入一小块糖猪油。团坯制好后，将它们入笼蒸熟，出笼时用毛刷将熟菜油均匀地刷在团子的表面，便大功告成了。”
清明节快到了，雷阿姨说，“家长也可以带着孩子一起做清明团子，让孩子感受自己动手的乐趣，我们的老底子文化也能一直延续下去。”
清明节，既是二十四节气之一，又是我国的传统文化节日，是展示和传播优秀民族文化的重要载体。为此，澳门路社区举办“时尚清明风筝鸢飞”主题的清明民俗活动。
珠海路街道澳门路社区百姓宣讲员杨乃琛老师为居民上了一堂生动活泼的宣讲课。把介子推的故事讲给居民听，让大家了解清明节的由来;把清明节丰富的故事说给居民听，让大家体会习俗的魅力。紧接着，杨乃琛老师展示了亲手做的风筝，并现场教授了风筝的做法，大家听得津津有味，加深了对传统节日的情感。
社区组织居民现场画蛋，大人小孩齐动手，兴致勃勃画彩蛋。有的把鸡蛋装扮成可爱的小姑娘，有的在鸡蛋上画出了一幅山水画……色彩绚丽，形式多样，让大家感受到了传统习俗的乐趣。
精致的中国结、剪纸也在今天汇聚一堂，为活动增添了浓郁的传统文化色彩。通过今天的活动，能够引导大家进一步了解、喜爱并过好传统节日，提高民族意识，树立清明礼仪新风尚。
我们的清明小学生篇十二
为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统，建设中华民族共有精神家园的战略任务，深入推进xx分局精神文明建设，根据xx市文明办下发文件要求，结合我局工作实际，开展了“我们的节日·清明节”主题活动，现将活动整个情况小结如下：
一、活动主题。
开展“我们的节日·清明节”主题活动是贯彻落实中央文明办主题教育实践活动的重要举措，是提升公民思想道德建设的有力抓手。本次活动的主题是：“缅怀革命先烈，传承优良传统”。
二、指导思想。
紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，倡导孝心、推行孝行、弘扬孝道、倡行忠义、培育忠心、塑造忠诚。以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观和社会主义核心价值体系为指导，通过活动，在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义、热爱xx、建设xx情感。
三、活动内容。
扬中华民族优秀文化和传统美德。
2.动员全体干部职工积极参与“网上祭英烈”活动。借助祭奠网“网上祭奠烈士”互动平台，发动全体干部、职工进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈，组织他们撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先人、先贤的感恩与敬仰。
3.开展节日民俗活动。深入挖掘清明节的文化内涵，以座谈会方式深入了解具有浓郁地方特色的寻根祭祖活动，让全体干部职工切身体会节日习俗，感受传统文化魅力。
4.开展文明祭祀活动。积极推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，引导群众用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情，营造一切从简、文明健康的祭祀新风。
四、活动要求。
1.认真组织，积极引导。要注意把“我们的节日·清明节”主题活动作为精神文明建设的重要工作，紧密联系实际，认真制定活动方案，积极引导群众通过传统的祭祖、踏青以及鲜花祭祀、网上祭祀等方式，进行文明祭祀活动，形成保护环境，亲近自然的良好氛围。
2.努力做好、结合文章。要注意把清明节活动与群众性精神文明创建活动结合起来，与干部、职工思想道德建设结合起来，与志愿服务活动结合起来，加强组织领导，加大工作力度，做到既形成声势又扎扎实实。
3.深化宣传、营造氛围。通过板报、标语等宣传阵地和群众。
喜闻乐见的多种文艺形式，开展“我们的节日·清明节”系列主题宣传活动，通过活动造势，引导群众文明祭祀进一步倡导文明新风，把节日氛围造浓。
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我们的清明小学生篇十三
这是一个短暂但可以让我们修生养息的耗时间，这是我们开学以来第一个假期，我们有必要好好了解一下清明。
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明节最开始是一个很重要的节气，清明节一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明节前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明节”的农谚。后来，由于清明节与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明节就合二为一了，而寒食既成为清明节的别称，也变成为清明节时节的一个习俗，清明节之日不动烟火，只吃凉的食品。
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光，使我国民间长期保持着清明踏青的好习惯。
我们的传统节日有很多，然而当我们享受节日给我们带来的假期时是，是不是也应该像祖先一样在这些节日里做些什么呢。
我们的清明小学生篇十四
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我们的'清明节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夹杂着几句唐人的诗句，清明就这么杏花小雨，朦朦胧胧地到来。
我随着人群，慢慢上山。山道两边，有那么多的坟墓，心里感觉不胜复杂。这些墓中人像我们一样，活过、累过、爱过、恨过、得意过、失意过，而今只有一块块碑石躲在杂草中叙述着他的光荣与泪水。
向远处望去，一眼小池睡在两山之间。风水挺不错。
山上的住户越来越多，好在与我无关。自生下来起我都没经历过亲人阴阳散的生离死别。对于那些早已安睡，化为一抷黄土的老祖宗，心底对他们赐予我生命而感谢。除此，很难在心里找到什么伤痛的感觉。只有在清明节回去焚香致祭。回想某位大爷喂过我吃饭，某位大婶抱过我，某位大伯救我于患难……种种往事，在岁月里发酵，越酿越醇。
是的，去者渐多，但生机并未了无。你看，每年清明，四野的人群不是越来越汹涌了么?坟前墓后，或弯腰除草，或低头默祷，或促膝长谈，或焚香祭拜。向山下望去，个个坟前都有人在叩拜。这是一个朝圣者的行列，整个民族投入其中。叩拜我们的祖先，这是传统的信仰，中国的力量。清明节，它漂泊了几千年，渡船泛舟在时间岁月的沧海间，告诉我们，斯人在黄土间等我们，除去杂尘，作番安顿。
这顿悟，令我喜不自禁。一柱香，虔诚拜倒，烟雾在山坡上弥散。
我们的清明小学生篇十五
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”清明节快到了，带着对亲人的哀思，对英烈的缅怀。4月2日，五年级全体师生，学校部分领导一起步行到三义公墓为烈士扫墓。
去之前，同学们都不约而同地在课间用自己的双手学着扎起了小小的白色纸花。那份认真劲，令老师都很感动，我也不例外。
期待的日子终于到了，同学们都早早地来到了学校。八点钟，全体同学来到了操场，排好队伍，高举队旗，一支雄壮的队伍就向西管头村进军了。
这一次的外出与平常有很大不同，所以心情也不再是那么兴奋了，而更多的是庄重和严肃。
一路上有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！可是平时不经常锻炼的我们已感劳累，已无心观看那美的景，经过一个多小时的路途，我们来到了目的地。
一进陵园大门，便看见人山人海的献花人群在烈士纪念碑前小声哭泣，“也许是被他们的英雄事迹感动的吧”，我不禁这样想到。
我怀着沉痛的心情为烈士们献上了自己动手做的小白花，花朵虽小，也不精致，却代表着对烈士们的一份心意，代表着对烈士们的敬仰，代表着对烈士们的沉痛悼念！看着墓碑上烈士的事迹，看着看着，我的眼前仿佛又出现了战斗的场面，我的耳边仿佛又响起了战士的豪言壮语，它在不断地碰撞着我的心，让我看到了自己的弱点，明确了自己前进的方向。
最后，我们革命烈士事迹展厅，它为我们展示了无数烈士们的感人事迹与生平简介，为我们展示了烈士们的资料和遗物。是呀，我们现在的幸福生活是先烈们用鲜血和生命换来的，衣食不愁，享受着亲人们的百般呵护，多幸福呀！我们要感谢他们，这些英烈们！
走出烈士陵园，我感慨万千，不知如何表达了，在我的心中，越来越明晰的就是：不让英魂落泪，用优秀作出回答！
我们的清明小学生篇十六
一年一度的清明节是大家祭拜祖先的日子，可它是怎么来的呢？清明节始于周代，已有2500多年的历史。由于它与寒食日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐地二者就合而为一了。从此寒食成了清明的别称，清明也有了祭祖的习俗。
而我们家过清明节有一点和别人不一样。因为我是2002年４月４日出生的，那年刚好是清明节的前一天，所以我们家过清明肯定会错开我的生日。今年４月５日，我和爸爸妈妈一起去九仙山公墓上坟。走进公墓，我第一眼看到的是十分奇异的景象：这里是一望无际的坟墓。每个坟墓前都有一块墓碑，上面刻着死者的.姓名，生日。公墓周围山高树茂、繁华似锦、花枝招展、风光如画。这么怡人的景色，一看就让人陶醉！接着我们来到祖先的坟前，先把墓地打扫干净，然后上香祭祖，同时告诉祖先们今晚到家里过清明。
到了晚上，全家人一定团聚在一起。奶奶和妈妈这两位神厨总会烧一桌的美味佳肴。，你要是看见了，一定会垂涎欲滴！烧好的饭菜全部摆放好之后，奶奶就会点上香到门口去迎接祭拜的祖先。然后请他们吃饭喝酒，还会烧许多许多纸钱，幻想祖先拿到这些钱，过上了幸福的日子。
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