情感体验是人类情感体验的重要组成部分，对我们的情感和行为产生重要影响。在总结中，应该有对过去的反思，对未来的规划。著名企业家总结了自己的创业经历和经验，与大家分享。
写小狗带评语篇一
1.要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
2..要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
3..要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。
4.有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
5.抓住动物的外形特点来写，写全身，突出“雪白的绒毛”，写眼睛，主要写眼睛“红”，写耳朵，主要写耳朵的“长”，写嘴巴，突出小白兔的“三瓣嘴”，写腿，只写“长”和“短”，写尾巴，突出“短”。尤其是“三瓣嘴”，小作者写得比较详细，因为“三瓣嘴”是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有“三瓣嘴”的猜想。
6.抓住动物的活动特点。如文中“只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……”“走起路来总是一蹦一跳”，短尾巴“也跟着一撅一撅的”就写小白兔的活动特点。
7.注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵“竖”起来，尾巴“贴”在屁股后面，“竖”“贴”等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如“它一蹲下来就像一个白色的绒球”，“它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石”形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
8.词语通俗准确：左顾右盼厉声呵斥三眼一板从容不迫……。
9.句子生动有趣：狗的步调从容，大模大样的。颇像京剧里的净角出场。狗吃饭时，非有一个人侍侯不可，真是架子十足!
10.文章围绕一个中心展开来写。“狗是高傲的动物”
11.全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
12.全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
13.全文通俗易懂趣味性强。
14.全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
15.注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。
16.文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体。
17.文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
18.本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
19.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
20.本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
写小狗带评语篇二
我家的小狗是一只活泼，可爱的动物。我家的小狗穿着一身金黄的外衣，毛茸茸的大尾巴，小巧的，像梅花一样的脚，黑珍珠似的眼睛。下面是本站小编为您整理的关于小狗的。
作文。
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评语。
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我家养了一只小狗，名字叫：“雪儿”它全身雪白雪白的，两只毛茸茸的大耳朵，一双透亮灵活的眼睛像两颗黑珍珠，水汪汪的。它的鼻子扁扁的，旁边还长了几根小胡须。四条健壮的小腿，有一条毛绒绒的尾巴摇来摇去可爱极了。
雪儿特别能吃，饿了的时候总是来舔我的脚，我就知道它饿了。我拿它最喜欢的肉丸来逗它。雪儿眼里充满了乞求的目光，好像在说：“主人我求你了，快给我吧，我都快饿晕了”。我不忍心再逗它了，把肉丸放在碗里，雪儿连忙跑过去狼吞虎咽地吃起来。吃饱后，雪儿在沙发上缩成一团，呼呼大睡起来，像一个小绒球。有陌生人来时，雪儿会“汪汪汪……”的叫，好像在告诉主人有人来了。有熟人来的时候，它就会摇头摆尾的欢迎你的到来。
我喜欢这只小狗——雪儿，你们喜欢吗?
这篇文章描写了小狗“雪儿”的外形特点和喜欢吃肉丸的特点，突出了小狗的可爱形象。对小狗的动作、神态进行了细致地描写，字里行间充满了对小狗的喜爱之情。
许多人都喜欢小狗，我也不例外。刚好我姑姑家养了只小狗，我便经常去看那只小狗。小狗虽然只有一岁多，可长的又高又大，身长有五十多厘米呢!它是沙皮狗，又是只母狗，姑父就给它取名叫“莎莎”。我非常喜欢我家那只可爱的小狗。
莎莎的毛是金黄色的，短短的，很光亮;它的两在耳朵小小的，还会不停的扑扇;两只大眼睛水汪汪的，如紫葡萄一般;嘴张开时大的吓人;腮帮上面堆了堆皮，又憨又笨，还长着几根白色的胡须;尾巴短短的，摸起来毛茸茸的;它爪子上的指甲前面弯弯的，特别尖，是为了跑步时抓得牢，跑得更快。
莎莎睡觉的样子像一个小孩子，憨厚老实的睡相蛮可爱的。莎莎很乖，我随便摸摸它，它就会不声不响地靠在我身上。我很喜欢莎莎，在希望有一天我也有一只这样可爱的小狗。
这是一篇描写可爱的小狗的文章，文章开篇点题“我非常喜欢我家那只可爱的小狗”。文章字里行间流露着我对小狗的喜爱，如“憨厚老实的睡相蛮可爱的”。全文语言流畅自然，是一篇不错的习作。
小狗嘟嘟是个可爱至极的小家伙，它是我的开心果，我非常喜欢它。
嘟嘟的个子不大，在它那圆圆的头上，镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，那眼睛在灯光的照射下还会变色哩!嘟嘟的长相，用现在流行的词形容，那就叫“萌”，那萌样，谁见了都会觉得可爱!
小嘟嘟的可爱还表现在它的行动上。每次只要我一踏进外婆家，小嘟嘟就高兴得不得了，又是摇尾巴，又是在地上打滚，还兴奋地用它那穿着乳白色“靴子”的前爪，扒住我的腿，然后又翻下来和我亲热。这样一连几次后，它再飞快地转身跑到外婆那里，用牙齿咬住外婆的裤管使劲拽，好像在向外婆报告我的到来。你若是抚摸它那一身丝绵一般柔柔的皮毛时，它就会俯首帖耳，异常温顺。有时还会翻个身，四脚朝天，任凭你怎么挠痒痒，它也丝毫不退缩。看它那样子，半眯着眼睛，还挺享受呢，真是太可爱了。要是我和外婆聊起天来，小嘟嘟就会不高兴，无论你怎么抚摸它的头还是尾巴，它都装作没有感觉，只是板着脸看着你，好像在说：“真扫兴，就知道聊天，都不和我玩，真是的!”它这副闹别扭的小孩模样真是怎么看怎么可爱!
小嘟嘟是我们的开心果。它吃饭挺讲究的，每顿饭必须有肉，可以说已经到了无肉不欢、无肉不吃的地步。每次在吃饭前，它总是先用灵敏的鼻子闻闻饭里有没有肉味。如果有肉的话，它就会吧嗒吧嗒地快速吃起来，不一会儿就能吃个精光。看到这模样，我每次都会笑它是“饿死狗”投胎呢。要是这顿饭味不对，小嘟嘟就耷拉着耳朵，愣愣地跑到门口，叫上几声，仿佛在说：“这饭也能吃?换了再叫我吃吧，快换了，换了!”这时候，无论外婆怎么招呼，怎么哄骗，小嘟嘟都是不肯吃的。如果外婆一生气不理它了，它又马上换了副嘴脸，悄悄地蹭到我的脚边，用羡慕、可怜巴巴的眼神盯着我，发出“呜哩呜哩”的声音，似乎是要让我赏点美食给它。它那副楚楚可怜的样子，我一见就忍不住想发笑。
嘟嘟实在招我们喜欢，它给我们带来了许多快乐。嘟嘟现在在我眼里，不是一只宠物狗，而是我最好的朋友和玩伴!
文章布局合理，开篇点题，然后下文描写小狗嘟嘟的外形突出其很可爱，然后下文围绕“小嘟嘟的可爱还表现在它的行动上”“小嘟嘟是我们的开心果”进行叙事突出嘟嘟很可爱，最后直抒胸臆，表达了自己对嘟嘟的喜爱，语言优美，很好。
写小狗带评语篇三
我家的小狗小白长得十分可爱，圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵，它能听到远处极细小的声音。很多同学写动物。
作文。
的时候都会选择写小狗，下面是本站小编为您整理的关于描写小狗的作文及其。
评语。
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舅爷爷家有一只既可爱又淘气的小白狗，我们都叫它“美美”。
美美圆滚滚的，全身长满了雪白的长毛，用手一摸，软软的、暖暖的、滑溜溜的，真像一团可爱的小绒球。眼睛黑溜溜的，好像两颗闪闪发亮的黑珍珠。耳朵尖尖的，很灵敏，竖立起来，警惕地细听周围的一切。它是一只非常、非常小的“袖珍犬”。
美美很活泼很贪玩。美美非常兴奋的时候，就摇摇尾巴表演它的拿手好戏：时而在家里东转西蹿，时而拼命地摇动尾巴，时而用爪子扑我们的腿要求抱。
美美天真可爱。我们非常爱美美。
这是一篇描写小狗的文章，小作者先对小白狗的外形进行描写，语言细腻;接着对小白狗的活泼贪玩进行叙述，由表及里，层层深入，思路清晰，详略得当。文末直抒胸臆，表达对小狗“美美”的喜爱之情。
你们听到“阿木”这个名字，一定会认为是动画片《开心街》里那个能说话、又聪明的动物明星——阿木吧!这你可就错了!我心爱的小狗不会说话，但很机灵，也叫“阿木。”他就是以前我外公家养的小狗。
阿木全身大部分呈黄色，胸毛雪白，浑身像涂了一层油一样，亮晶晶、光闪闪的。最引人注目的是它那条总是不停地摇来摆去的小尾巴，好像永远不知道什么叫疲倦似的。
每当我到外公、外婆家时，阿木总是围着我转，一会儿站起来，一会儿舔我的手掌，一会儿又拉我的裤腿，那股亲热劲儿就甭提了!看着它屁股蹲在地上，眼睛紧盯着我，眼睛里仿佛充满了期望，还不停地摇晃着那条毛茸茸的尾巴，我看了它的这个表现，也心领神会了，就把它给抱起来，将带来的火腿肠喂给它吃。
外公告诉我，它有时也像我一样挑食，喂给它吃剩的鱼，它就狼吞虎咽般的吃起来;可给它吃剩的粥和剩饭，它就向我外公提“意见”，还大喊大叫，好像在“抗议”呢!
它也是个尽心尽责的“警卫员”，天天蹲在院子里。有时小贩来卖东西，“阿木”就会警觉地做出一副要扑上去的样子，它两只耳朵竖起来，两只眼睛盯着小贩。小贩见了，吓得惊慌失措，赶紧来了个脚踩西瓜皮——溜之大吉。
“阿木”睡觉的样子也十分有趣，它前腿交叉地搭着，后腿藏在肚子下面，只要有一点动静，就抬起头，一看到四周又风平浪静了，把下巴贴在地板上继续“呼!呼!呼!”的大睡了。
有一次，我和爸爸在外公家睡觉。半夜，只听见楼下传来了“汪!汪!汪!”的狗叫声，是“阿木”!谨慎的爸爸和我心里不觉一惊：难道家里进小偷了!!!我和爸爸立刻下楼，只看见“阿木”咬着一只旧布鞋，大门敞开着，楼下有被动过的痕迹，而外公又没有旧布鞋。家里真的进小偷了!!!还好“阿木”厉害，吓跑了小偷。我和爸爸一边检查什么东西被偷了，一边表扬着“阿木”，我拍了拍阿木的头以示表扬，阿木似乎也能听懂我们的话和动作，高傲地抬着头，咬着那只鞋好像是获胜的将军得到战利品似的。
我喜欢外公家的小狗“阿木”。
状物的文章贵在写出真情实感。本文的作者能成功地在写小狗“阿木”的外形以及各种趣事的同时表达自己的真情实感，写出了对小狗“阿木”的喜爱之情。文中取材真实，情感表达很细腻，能够抒发自己的感情，用语并不华丽，但读起来很平滑，自然。
放寒假的时候，妈妈给我买了一只小狗，名叫旺旺。它有一双大大的眼睛，一对小小的耳朵，一个不大不小的鼻子，还有一张樱桃小嘴，样子十分可爱。
旺旺刚到我们家的时候，还没断奶，牙齿也没完全长出来，是只小奶狗。每当我把手指头伸向它嘴巴时，它都把我的手指头吃到嘴巴里，然后就是咬来咬去，很是好玩。
旺旺吃奶的样子也很好玩。我家没奶瓶，就用针管吸奶喂它。当我用针管吸一管奶，送到旺旺嘴旁时，它就把嘴巴凑过来，一口把针管头含住，“吧叽吧叽”地吃个不停。吃完一管后，就用它那双大大的眼睛盯着我，好像在说：“没够，我还要吃。”我连忙又吸一管牛奶，迅速递到它嘴边，它又快速地吃完。在连吃了三管后，我再把吸满牛奶的针管送到它嘴边时，它就把嘴巴闭的紧紧的，头还左右摇摆，一个劲地躲针管。嘿，它还挺有自制力嘛!
旺旺长得也很快，第一天来的时候还不大会走路，把它放在地上，它就是不走，浑身缩成一团，象个毛线球似的。第二天，它就可以走了，不过走得还不太稳当。第三天，就已经能快步小跑了。把它放在地上，刚开始它还能自己玩，没几分钟，就跑到我脚边，用舌头一个劲地舔我的脚。最初我还以为它是饿了，就拿牛奶给它喝，结果它不喝，我一把它抱在手中，它就露出很满足的样子。哦，原来是想让我抱，真是只“懒狗”。
旺旺还有冒险精神。有一天我和旺旺一起坐在沙发上看电视，看着看着，就听到“汪”的一声，再看旺旺，它已经从沙发上跳到地上去了。哟，这小子还会自己给自己壮胆呢。
旺旺还是只爱玩的狗。有一天，我和旺旺在楼下的草地上玩儿，玩着玩着，我的好朋友笑笑妹妹和菲菲姐姐来了，菲菲姐姐还抱着一只叫球球的小狗。旺旺看见了球球，高兴得连忙向笑笑和菲菲跑去，像是想让菲菲姐姐她们把球球放下来，和它一起玩儿。菲菲姐姐好像明白了旺旺的意思，就把球球放了下来。旺旺见了高兴极了，又蹦又跳。旺旺如愿以偿，和球球玩得发疯，一会儿相互追赶，一会又在草地上翻滚。我们坐在那看着它们玩儿，看它们玩得那么开心，我们也觉得挺快乐的。时间过得很快，在不知不觉中天就快黑了，该回家吃饭了。我们就各自抱起自己的小狗，准备回家。旺旺躺在我的怀里，眼睛却直勾勾地盯着球球远去的方向，一直到看不到她们的声影，眼神这才恢复正常，她还挺贪玩的嘛。
旺旺就是这么一只粘人、贪玩，又是可爱、富有冒险精神的小狗，它给我的生活带来了快乐，我爱小狗旺旺。
这是一篇优秀的状物作文，作者以生动的笔触描写了自己家的小狗。小作者观察得很仔细，将小狗的外貌特点描写得很到位，一只活泼可爱的小狗仿佛就在我们眼前。文章结尾直抒胸臆，“它给我的生活带来了快乐，我爱小狗旺旺。”，表达了对小狗的喜爱之情。
写小狗带评语篇四
这只小狗可漂亮了，身上的毛油黑发亮，四个小脚丫竟然是白色的，好像是在向人们炫耀它有多干净。下面是本站小编为您整理的关于描写小狗的。
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前几天，叔叔送给我一只小狗。它长得可爱极了。
这只小狗有着黑黑的眼睛，还有一对大耳朵，那样子长得可逗人了。它身上的毛色黑白相间，尾巴和爪子却是纯白色的，那白色的小尾巴平时总是一摇一摆的，四只雪白雪白的爪子像穿着干干净净的白袜子，很叫人喜欢。
小狗很喜欢我给它的食物，吃饱了总是一幅心满意足的样子。有时它喜欢抱着我的鞋啃着玩，玩累了就找个地方呼呼大睡起来。睡醒后，它喜欢东张西望的找我，让我陪着它玩。
我喜欢这只可爱的小狗，它已经成了我最好的伙伴。
评语：本文是一篇状物的记叙文。小作者从眼睛、耳朵、尾巴和爪子详细的给我们描绘了小狗的样子，一只活泼可爱的小狗，跃然纸上。生动的比喻更增强了文章的表达效果，读来充满了趣味。
今天，我去了姨妈家。刚下车迎面而来一只可爱的小狗狗，非常惹人喜爱。
只见它身披“黑色大衣”，肉乎乎的，跑起来浑身直动，你可别以为它是“小张飞”，它可是位“大美女”噢!小狗狗名叫“妞妞”，它还很小，发出的声音只是“嗯嗯”、“哼哼”的声音。在它眼睛上方有两撮黄色的毛，好像是它的眉毛，乍一看，还以为它是用黄色笔描了眉呢!“眉毛”下有一双明亮而有神的大眼睛，眨巴眨巴的像是跟我打招呼。它还戴着“黄色手套”，毛茸茸的小尾巴高高地翘起，不停地摇来摇去，仿佛在欢迎我，看起来真是个热情好客的小狗狗。妞妞的嘴巴也总是闲不住，跟人可亲了，见到东西或人就用舌头舔一舔，咬一咬。他对棕色的、毛绒绒的东西特别感兴趣，我的鞋就被它袭击了多次。我的鞋子是棕色的，在鞋口处有一圈软软的毛，毛下面又有一圈带子，妞妞一见到我就盯着我鞋上的毛和带子咬，我任凭我矫健的身手，迅速闪开逗它玩。
妞妞实在是太可爱了，让我爱不释手!
评语：这篇文章描写一只可爱小狗，运用拟人等修辞手法，赋予小狗人的思想，“只见她身披“黑色大衣”，肉乎乎的”形象生动的写出了小狗黑、胖等特点。字里行间流露出小作者对小狗“妞妞”的喜爱之情。
姥姥家养了一只可爱的小狗。
它一年四季穿着一身棕色的“外套”，耳朵搭在头上，一双圆溜溜的眼睛好像会看穿你的心思，特别的善解人意;小狗的嗅觉可灵敏了，就像警犬一样，能够分辨出多种气味。整个嘴巴向前突出，因为它长得和猴子非常像，而且活泼好动，我就给它取名叫小猴子。
姥姥家的小狗总是给我带来许多的欢乐，我太喜欢这个“小猴子”了!
评语：这篇习作开头就把一只活灵活现的小狗展现在读者面前。如“圆溜溜的眼睛”、“嘴巴向前突出”等语句，表明这是一条“可爱的小狗”。小作者还通过一件故事来突出小狗的忠诚，表达了对小狗的喜爱之情。
写小狗带评语篇五
多多、少少是两只可爱的小鸭子，它们因为毛的多与少而得名。从远处看，它们就像两个黄色的绒球，迈着高昂的步伐大步往前走;一双炯炯有神的眼睛，直视前方，像一颗黑色的弹珠，黑得发亮。它们经常在它们的“房子”里转来转去，好像两位匆忙的小姐。
小鸭子天生就会游泳，可惜我家附近没有什么小湖，只好让妈妈把家里的小桶拿出来，装满水，委屈一下我们的“游泳健将”了。开始，小鸭子一动也不动，呆呆地站在角落里;渐渐地，它用脚打水前进;又过了一会儿，它们便开始自然起来，知道了这就是它们的“领地”。便开始折腾起来，把脚一蹬，头一低，一个劲儿地往下扎，只露出脚和屁股在水面上。
小鸭子们不但是“游泳健将”，而且还是位“肉食主义家”呢——。
因为经过一上午的折腾，所以小鸭子累了，“嘎嘎”地叫个不停，如果你把手伸出来，它们就会不住地啄你的手。眼睛不停地望着我，似乎在说：“我饿了!我饿了!”于是，我把它们最爱吃的小鱼从冰箱里拿出来，放到盘子里，端到它们的面前，它们就毫不客气地张开大嘴“吧唧，吧唧”地吃。出完饭后，它们就迈着方步，懒洋洋地躺在地上，心满意足地眯着双眼，准备好好睡上一觉。
我爱这两只可爱的小鸭子。
教师评语：本文“可爱的小鸭子”，用“鸭子的外貌”来开题，构思巧妙，语言生动活泼。全文字里行间也透露出清新的生活气息，文章最后揭示中心句“我爱这两只可爱的小鸭子”实属点晴之笔。
写小狗带评语篇六
旺旺是只可爱的小狗，它的颜色是黑白相间的，两只眼睛炯炯有神，尾巴毛茸茸的。下面是本站小编为您整理的关于写小狗的小学。
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哈哈!我有一只可爱的小狗，它叫张小黑，自从去年来到我家跟我相处得十分融洽，它可是名副其实的“胆小鬼”。
小黑有一双圆溜溜、水灵灵的大眼睛，眼睛上方有两点土黄色的小圆点。一个黑黝黝的鼻子像颗硕大的黑珍珠。两只耳朵总是高高的竖起观察着四面八方的动静。最富有魅力的还是那毛茸茸的皮毛：一身乌黑发亮的小礼服里衬着一款褐色的小衬衫，显得格外精神。四只粗壮的脚上穿着褐色的“皮鞋”，一条又粗又壮的尾巴，“刷刷”地甩在身后，整个身体搭配的多么协调哇!
张小黑可有趣啦!它对我们家每个人都有不同的见解呦：晚上，爸爸工作回来，小黑好像有千里眼，顺风耳，第一时间从它的“蜗居”里冲出来，迎接它的“偶像”，在裤脚管上蹭了又蹭。
我放学归来，翻箱倒柜得找东西，小黑好像早有预感，连跑带滚地冲出来，乖乖蹲在我面前。他、它那双可怜巴巴的眼睛看着我叫人哭笑不得。每次看见外婆，她总是躲得远远的，不敢亲近半步，生怕外婆吃了它一样。而妈妈逗它时，它歪着头：“你在说什么?我咋一句都听不懂?”
张小黑像一个滑稽演员，时而逗得我们哈哈大笑。它就是第二个我，无论是性格、习性……，都像极了我。就是它，“张小黑”!
这篇状物的文章，用生动形象的语言，从全方位角度细致地描述了作者的小狗“张小黑”，字里行间中充满着童真童趣，文章结尾处也表达了作者对小狗“张小黑”的浓浓喜爱之情。
前几天，叔叔送给我一只小狗。它长得可爱极了。
这只小狗有着黑黑的眼睛，还有一对大耳朵，那样子长得可逗人了。它身上的毛色黑白相间，尾巴和爪子却是纯白色的，那白色的小尾巴平时总是一摇一摆的，四只雪白雪白的爪子像穿着干干净净的白袜子，很叫人喜欢。
小狗很喜欢我给它的食物，吃饱了总是一幅心满意足的样子。有时它喜欢抱着我的鞋啃着玩，玩累了就找个地方呼呼大睡起来。睡醒后，它喜欢东张西望的找我，让我陪着它玩。
我喜欢这只可爱的小狗，它已经成了我最好的伙伴。
本文是一篇状物的记叙文。小作者从眼睛、耳朵、尾巴和爪子详细的给我们描绘了小狗的样子，一只活泼可爱的小狗，跃然纸上。生动的比喻更增强了文章的表达效果，读来充满了趣味。
我喜欢的动物有小兔，小狗，小猫等。但是我最喜欢的是我家养的那只牧羊犬，它的名字叫——天宝。
天宝是一只被驯服的狗，既聪明又乖巧，有时候比人还聪明，可讨人喜欢了。它长着三角形的脑袋，小巧玲珑的脸蛋上嵌着两只黑宝石一样的眼睛，闪闪发亮;尖尖的鼻子，大大的嘴巴，耷拉在脸上像扇子一样的大耳朵非常灵敏，一身棕黄色的卷毛摸上去既光滑又柔软;灵活的四肢，行动非常敏捷，是一只真正的看家好手。
天宝很通人性，，每天我放学回家就出来迎接我，用它的舌头舔着我的手，汪汪叫，好像在说：“主人，我饿了，给我火腿肠吃吧!”每当这时，我会连忙去给它拿火腿肠，它吃饱了，就会摇摇尾巴，心满意足地去找同伴玩。天宝平时看上去很温顺，谁要是对它好，给它吃的，它就会对你又亲又添，但看到不认识的人或谁要是把它给惹急了，它就会凶猛无比。
我喜欢这只被驯良的，可爱又聪明的小狗。
(指导老师：徐向珍)。
这篇小习作为我们介绍了可爱的动物——牧羊犬，文章最大的亮点就是对小狗外形的描写，不但抓住了特点，还写出了新意，运用了比喻的修辞手法，又通过具体的事例写出了小狗通人性的特点。
写小狗带评语篇七
在我六岁生日的那一天，爸爸送了一只可爱的宠物给我，那就是一只小狗。小狗有一身毛茸茸的褐色毛发，一双水汪汪的眼睛，看起来可爱极了。正因为如此，小狗的名字就成了小可爱。
自那时开始，小可爱变成了我小时候的玩伴。每天下午，我会拿狗粮给小可爱吃。然后，我便带它去附近的公园散步。每个星期日，我会帮小可爱“洗香香”，并确保它没有生跳蚤。
当我一年级时，每天放学回家，迎接我的就是小可爱。它每天晚上像门卫一样顾着我家的门，不让陌生人进来。记得有一次，小可爱立了大功，替我家赶走了一个想潜进我家的小偷。所以，我就更加的疼爱它了。
我希望可以和小可爱是一辈子的玩伴。也希望它能一直陪伴我。
点评：“在我六岁生日的那一天，爸爸送了一只可爱的宠物给我，那就是一只小狗。”直接入题，简洁自然。“小狗有一身毛茸茸的褐色毛发，一双水汪汪的眼睛，看起来可爱极了。”小狗外形描写生动，凸显其特征，特别是词语“毛茸茸”和“水汪汪”用得非常准确。
写小狗带评语篇八
在家里我是一位“大小姐”整天过着饭来张口，衣来伸手的日子。妈妈以为这样我肯定无忧无虑，异常开心。“不!”我喜欢的是在没有喧哗的田园生活。
我真不想在城市这个大笼子关一生呀!每天受着汽车尾气污染，听着刺耳的噪音，那会将我童年的快乐丢失的!
我盼着那美丽的田园风光，那安静、愉快的田园生活，我期待着……。
简单评语：本文充满了诗情画意，景物描写中注重了比喻、拟人修辞的运用，“在绿树红花的森林中跳舞，在薰衣草的草坪中闻着花香，美美的做一个薰衣草梦”这样的句子准确生动，文采斐然不露雕琢痕迹，颇有情韵。
写小狗带评语篇九
要说我最尊敬的老师，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我温暖;我感谢清泉，它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。
我的写作老师叫胡哲，是我时写作班的老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理!”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的?上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗?”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了!”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
评语：这是一篇描写老师的文章，文章开篇点题“要说我最尊敬的老师，那就要数胡哲老师了”。全文主要描写了老师对我的鼓励，字里行间流露着我对老师的喜欢。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次不错的创作。
写小狗带评语篇十
父亲。一个多么伟大而又神圣的词。
你说你的父亲伟大，他说他的父亲伟大，可我就觉得，我的爸爸是天底下最伟大的。他一而再再而三的让我感觉到，父爱如山。
回想起那年。风雨交加的一个晚上，大家早早就沉入梦乡了。突然爸爸的手机铃声响了起来。说是有货进来还是怎么的，我只知道爸爸必须马上去海边买卖。我家是做海鲜生意的。雨还在下，风儿像是饿着的老虎一样扑进我家窗户。爸爸穿了好几件大衣，妈妈关切的说：“海风大，还要不要再添衣?”只见爸爸微笑着摇头。看的他匆匆忙忙的离去，看着心酸。
因为他是爸爸，是父亲。所以要扛起整个家。这是每一个做父亲的责任。可是我觉得我的爸爸，他已经超额完成了这个伟大的任务。
那时候还小，只知道以后不常惹爸爸生气就好。渐渐大了，每一次回想起，心里头的意念就加强一次。我要长大懂事，学习努力。将来无论事业如何，都要孝顺他们，让他们好好享受人生，享受我回报他们的爱。
而我，就是要朝着这个梦想去奋斗。即使我书读的不怎么样，可是我懂百事什么有先。
最后说一句，爸爸你辛苦了。这是从心里默念出来的。
【点评】这篇文章向我们刻画了一个虽不多言，默默无闻，但是同样高大的父亲形象，细节描写颇具匠心，极富功底。对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘。文章来源于生活，用真情打动读者。
写小狗带评语篇十一
朋友是春天里的微风，朋友是夏天的绿荫，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能没有朋友。
在我们班里我有一个好朋友，他是我们班的班长——杨明岳。我们都很喜欢他他做事认真，负责，不偏向，有正义感。
杨明岳是我们班里最胖的人，他戴着一副厚厚的眼镜眼镜后有一双炯炯有神的眼睛，他的脸是胖乎乎的，走路的时候脸一动一动的，他笑的时候，眼睛非常小，他的嘴很能说，很能喊。每天都和我们唠唠叨叨说个不停。
在课堂上我们是竞争对手，我们的成绩都是不差上下，在下课的时候，我们总在一起玩，我和他好像一个人，我们的外号都一样“月哥”，别人叫我俩其中的一个人的时候，我们不知道叫谁，他们只好叫全名，我有时候爱开玩笑，有时还把他惹生气，但是过一会他就好了，和平常一样。
简评：这篇写人的作文，开头运用了比喻和排比，将读者的眼球吸引到“朋友”二字，接着，对自己朋友的外貌做了详细地描写，抓住了人物特点，又通过具体的事例写出了朋友的内在本质，很成功!
写小狗带评语篇十二
我的老爸中等的个头，消瘦的身材。两道浓眉下长着一双炯炯有神的眼睛，成龙式的鼻子上架着一副眼镜。常年留着短发，显得很是精神!
老爸在家的时候，家里总是飘出悠扬的音乐声，往往这时总能看到老爸的手上捧着一本书专心的看着。老爸喜欢看历史类、财经类的书，历史书籍是他的最爱了。有问题时我总喜欢来问爸爸，他总是不厌其烦的和我一起认真探讨。记得看电视剧《三国演义》的时候，老爸对于各个章回的典故总能如数家珍，娓娓道来。在我的心中老爸可真的是一本“《百科全书》”呀!
为了我学轮滑，老爸可算是费尽心思。因为我害怕摔跤，他自己也买了一双轮滑鞋陪我一起练。河边公园的广场上，扎在一堆小孩中，他前俯后仰，惹得纳凉的人们驻足而观，议论不止，逗得小孩哈哈大笑。这时，老爸的脸红了——也不知是溜热了还是……一不小心，他摔了个“四脚朝天”，手上的皮破了，腿也青了，背疼了几天的。但是老爸并没有放弃，终于学会了轮滑。我也跟着老爸一起成功了，好开心啊!
正如古人所说：“活到老学到老!”，我老爸就是这样的人哦!我爱我的老爸!
批改评语：“我的老爸中等的个头，消瘦的身材。两道浓眉下长着一双炯炯有神的眼睛，成龙式的鼻子上架着一副眼镜。常年留着短发，显得很是精神!”外貌描写形神兼备，突出了人物精神风貌。本文围绕老爸的“好学”选择爱读书、学轮滑两件事来写，事例典型，详略得当，很好表现了主题。
写小狗带评语篇十三
自从曾祖母送我一只小鸭子以后，我每天都很精心的照顾它，希望它快点长大!
它穿着一身金黄色的外衣，一双乌黑发亮的小眼睛，又扁又长的嘴巴，长着两只枫叶般的小鸭掌。我给它起名叫“小三”，说到这个名字的来历你们会觉得挺有趣的。
那天，我放学回家，一进门就问妈妈：“小鸭呢?”妈妈做出神秘的样子，指了指她的脚，我一看，原来小鸭就卧在妈妈的脚背上。它老围着妈妈打转转，吃东西还让妈妈拿在手里喂它，可疼它了。我就有些吃醋的说：“它都快成我们家的老三了!”从那以后，我们都管它叫小三。
它更有趣的是，一天晚上，我们从外面回到家，灯一打开，小鸭子就发现一只飞得很低的小飞虫，它不管三七二十一，上去就是一口。不过，它不但没咬到，而且自己还摔了一跤。它并没有放弃，站起来继续追，最后终于被它逮着了。它好像很高兴的样子看着它的战利品，乐呵呵的围着打转转。我很欣赏小鸭子这种坚持不懈的精神，这让我更加的喜欢它了!还有一次，一张卫生纸紧紧地粘在了它的小鸭掌上，它怎么甩也甩不开，它急得直叫唤，好像在向我求助的样子，真是可爱极了!最后我把纸给它拈了下来，他感激的跑到我旁边用身上的绒毛蹭了蹭我。它的那些举动简直就像一个可爱的小孩儿一样，每天都逗得我们全家笑得合不拢嘴。
怎么样，我的小鸭子很可爱吧!
评语：
这篇文章中的“我的小鸭”在作者细腻的笔下真是完美无瑕，通过对“我的小鸭”的赞美，“它的那些举动简直就像一个可爱的小孩儿一样，每天都逗得我们全家笑得合不拢嘴”，写出了“我的小鸭子很可爱”。
写小狗带评语篇十四
亲情如水，连绵不绝!
亲情没有隆重的形式，没有华丽的包装，它逶迤在生活的长卷中，如水一样浸满每一个空隙，无色无味，无香无影，于是也常常让我们在拥有时习以为常，在享受时无动于衷。亲情是饭桌窗前的晏晏谈笑，是柴米油盐间的琐碎细腻;是满怀爱意的一个眼神，是求全责备的一声抱怨;是离别后辗转低回的牵挂，是重逢时相对无语的瞬间。常常，一个简单的电话，一句平常的问候，都是对亲情最生动的演绎和诠释。没有荡气回肠的故事，没有动人心魄的诗篇，从来不需要费心费力地想起呵护，却永远如水般静静的流荡在我们生活的每一个角落，悄悄滋养温暖着我们的身体和心灵。
亲情是最朴素最美丽的情，它不像爱情那样浓郁热烈，也不像友情那样清新芬芳，却是那么的缠绵不绝、余韵悠长。它不似爱情那样缘于两情相悦，也不是友情那样有着共同的需求，它和我们的血脉相连，与我们的生命相始终。爱情也许会流散死亡，友情也可能反目成仇，只有亲情永远是我们心中最温柔的角落。虽然常常我们会因为它平常而忽视，常常因为它朴素而会忘记，可是当我们伤痕累累，满心疲惫之时，最先想到的只能是我们最亲的亲人，只有他们可以不计得失敞开胸怀的接纳我们。
亲情不是浓烈的醇酒，不是甜美的饮品，它只不过是一杯纯净平淡的白开水，虽然无色无味，却是我们生活中不能须臾离开的。它不会让我们兴奋，却能让我们安静;它不会给我们刻骨难忘的体验，却始终为我们提供着不可或缺的营养。亲情中自有一份纯朴和自然，不用刻意的雕琢，在我们意识到时，它早已悄悄浸润在我们的指尖脉络中。
在纷繁的红尘世界，因为有了那一份亲情在，不管距离远近，无论喧嚣寂寞。我们的心始终是安然从容的。
亲情如水，纯净透明;水如亲情，连绵不绝……。
亲情是什么?
亲情是一本字典，
在它的体内，
你能找到“欢乐”和“温暖”，
亲情是什么?
亲情是一颗明星，
在漆黑的夜里，
它能给迷途的心指引方向。
亲情是什么?
亲情是一根绳子，
用它的身躯，
把心与心紧紧地连了起来，
亲情是什么?
亲情是一罐蜂蜜，
蕴含着浓浓的香味儿，
使人们的心儿如痴如醉。
亲情是什么?
亲情是字典，是明星，是绳子，是蜂蜜。
其实，
亲情就是一种幸福。
亲情是什么?她是一瞬间内心的触动，但又往往是彻底的改变，是一种能改变十个月期望的力量，一种能忘却使命的神奇，是一种渴望平安的永恒。
亲情是什么?她是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一种可以感受责任，而后却将责任变为习惯的无私。
亲情是什么?她是思念起始，但，又没有终点，是一种对家的留恋，一种对团圆的渴望。
【评语】亲情是最朴素最美丽的情，它不像爱情那样浓郁热烈，也不像友情那样清新芬芳，却是那么的缠绵不绝、余韵悠长。立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，富有哲理。
写小狗带评语篇十五
我的爸爸今年四十二岁了，因为少白头，所以每个月都要染发，如果不染的话，人家都会以为他有七十多岁了。
爸爸带着一副眼镜，看上去显得很有学问。特别是他给学生上课的时候，真像一位博士。
爸爸脸上有许多小坑，皮肤显得比较粗糙。听妈妈说，爸爸脸上的坑，都是年轻时青春痘给闹的。
放学到处乱跑，
作业从来不缴。
老师检查没处找，
你说咋能学好?
爸爸看祖俊辉头都不敢抬，又拍着他的肩膀说。
祖俊辉呀祖俊辉，
笨鸟一定要先飞，
如果还是不努力，
只能飞进垃圾堆。
您说，我爸爸是不是很有才。
“爸爸带着一副眼镜，看上去显得很有学问。特别是他给学生上课的时候，真像一位博士。”外貌描写形神兼备，突出了人物作为教师的特点，人物形象突出。直接引用爸爸批评人的顺口溜，表现爸爸的语言风趣，选材典型，非常给力。
写小狗带评语篇十六
一身雪白的绒毛，一个圆溜溜的脑袋，一双黑宝石般的大眼睛，一个嗅觉灵敏的鼻子，一张虽小但贪吃的嘴，还有一条成天摇来摇去的尾巴，这就是我家的小狗——汪汪。
汪汪的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。汪汪是条母狗，它总是会带着它的小宝贝们四处溜达，十分安静，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会抛弃最疼爱的孩子，自己“远走高飞”。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会离开自己心爱的孩子?可是，它看到陌生人过来，又是多么尽职。它瞪大双眼，“汪汪汪”地狂吠，不愧叫“汪汪”啊!
汪汪是个“馋嘴猫”，它的食物全是从我那“抢”的。一次，我在吃火腿肠，汪汪闻到了香味，“嗖”得一下跑了过来。我一看，心想：呀，不妙!它来跟我抢吃的了!汪汪好像知道我在想什么似的，于是装出一副可怜兮兮的表情来，眼睛里仿佛在说：“亲爱的主人，你最好了，把你的火腿肠给我吧!”哎，我真的被它的可爱征服了。可我还是不愿善罢甘休，我掰掉一半给它，另一半藏起来。没想到它的鼻子那么敏锐，一下子就找了出来，津津有味地吃起来。而我，就只有看的份儿咯!
汪汪玩儿累了，它就懒洋洋地趴在地上，眼睛半睁半闭，养精蓄锐，随时准备“战斗”。经历了上次的丢鞋事件后，一根狗链子结束了它的自由生活，它成了一个“囚犯”。就算是身陷囹圄，它也不失狗的忠诚。它照样儿是一看到陌生人，就会呲牙咧嘴，竖起全身的毛，对他不停地狂吼，非让别人吓得直哆嗦不可!
汪汪，一只既调皮又尽职，既贪吃又机灵，既让我喜爱又令我讨厌的小狗!
点评：这篇文章生动形象的写出了小狗的外形，和既调皮又尽职，既贪吃又机灵的特点。全文语言生动准确,描写细腻形象,仿佛将小狗带到了读者眼前,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣.
写小狗带评语篇十七
从我上学第一天起，学习用品就成了我的好帮手，好伙伴;功能齐全的书包，图案精美的文具盒，小巧玲珑的活动铅笔。但是我最喜欢我的文具盒。
这可是我一年级的时候副班主任(美术老师)送我的，所以它是我的怀念。它是蓝色的，上面有两只棕色的1小熊和一只黄色的小鸡，可爱极了!小熊的一只手上拿着一个红色的小茶壶。它的长是19cm，宽6cm。
打开它它有两层，你看第一层上面有乘法口诀表，是放铅笔的。第二层是放橡皮和尺子的。
我最喜欢的文具虽然很多很多，但我还是最喜欢，一年级美术老师送给我的文具盒了，以为我看到它就像看到美术老师。
【教师评语】这篇文章介绍了美术老师送给我的文具盒。文中采用了数字说明方法，让人清晰地知道文具盒到底有多大。文章语言平淡，但字里行间透露出对这个文具盒乃至对送文具盒老师的喜爱之情。
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