在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
自然日记三年级篇一
我是大自然中的一阵风，为人们吹来一年四季。
春天的脚步向人们走来，在春天里我就是“报春者”。因为在春天里我是一股暖风，我将唤醒大地妈妈，让所有植物重新回到大地母亲的怀抱。
春天悄悄的走了，夏天悄然来临。在夏天里，我是众多人的“讨厌者”，因为在夏天里，我是一股热风，我会让人们的汗水如雨一般落下，让人们睡不着觉。
终于，夏天的我带着人们的抱怨躲起来了，迎来了又一个我，又一阵风，秋天凉爽的秋风。当人们知道我的到来的时候，都不知不觉的穿上了长衣长裤。
告别了春天的我，告别了夏天的我，告别了秋天的我，迎来了最后一个我，最后一阵风，冬天寒风刺骨的冷风。当冬天到来的时候，人们都换上了棉衣棉裤，要不怎么能说寒风刺骨呢。
春天的我——温暖，夏天的我——炎热，秋天的我——凉爽，冬天的我——刺骨。四季不同的我带给大自然不同的风，因为我是四季风，四季不同的风。
自然日记三年级篇二
随着时代的高速发展，人们对物资的需求也越来越大。矿产被过量开发，导致环境越 来越差。
水是生命的源泉。没有了水，包括人类在内的所有生物都会从地球上消失。
空气，也是人类不能离开的物质。现如今，大气污染是我们生存最大的问题。曾经伦敦被工业污染所造成的雾霾所包围，数年之后的中国，也被这可怕的雾霾所笼罩。空气之中漂浮着大量pm2。5。这一无法用肉眼所观察到的物质，大量聚集在空气之中，给蓝天蒙上了一层灰色的纱。曾经，我们用“清新”来形容我们所呼吸着的空气，如今，我们只能用“混浊”来形容。如果我们再放置不管，终有一天，我们将再也见不到蓝天白云，只能看见那灰蒙蒙的雾霾。
我在这儿真心地奉劝那些破坏了环境而混然不知的人：“看看我们周围的世界吧，这是大自然敲响的警钟。”
自然日记三年级篇三
北风爷爷呼呼地离去，春风姐姐悄悄的到来。天气越来越温暖，我们穿的也越来越少了。
一阵春风吹来，它为柳树扎上了辫子，让花朵翩翩起舞，让大树向我们挥手。
桃花开满了枝头，为光光的树枝扎上了蝴蝶结；樱花像一朵粉色云彩挂在枝头；迎春花像一个个黄色的笑脸，冲着春天微笑。
小草是春天的信笺，白玉兰是春天的邮递员，它们是来通风报信的，告诉我们春天来了。
小蚂蚁开始造新家，洞口有一堆新土，那土一粒一粒的，像细细的沙。小燕子、大雁都飞回来造新家，在这里生儿育女，培养新一代。
有一群不知名的甲虫，它们很威武，活像戏台上的武将。
啊，春天，一个万物复苏的'季节，更是一个生机勃勃的世界！希望春天能变得更葱绿、更美丽。在这个季节里，我希望我天天开心，天天平安，像春天一样生机勃勃的成长！
自然日记三年级篇四
放学了，我约几个小伙伴到河里捉螃蟹。
我上岸，捉出一个较大的螃蟹，放在平地上进行观察，发现螃蟹的甲壳横宽竖窄，有五对脚，第一对脚特别强大，在爬行时触地的一边四只脚尖抓住地面，再由另一边的四只脚，在地上直伸起来把身体推向前面。我想：也许这样爬阻力小，省力一些，所以，螃蟹总是横爬的。
自然日记三年级篇五
大自然的声音既动听又迷人，这种声音是人类无法演奏出来的。
听，雨哥哥的声音多雄伟啊！“哗――哗――哗――”声音时而大，时而小，时而快，时而慢，哈哈，雨哥哥真了不起。
忽然，我听到了一种“叮咚――叮咚――”的声音，咦？是谁在“叮咚――叮咚――”的响，原来是小鱼弟弟，它跳出水面，又冲进水里，这时，我赶紧跑到小溪里，找准时期，“扑通”一声抓住了一条大大的鱼，因为鱼太滑了，所以鱼又一次“叮咚”一声掉进了水里，我垂头丧气地离开了。
大自然的声音真美妙，大自然的声音令我陶醉其中，我爱大自然的声音！
自然日记三年级篇六
刚才还看到天阴沉沉的，树叶一动不动的低垂着头。一抬头的功夫突然间就看到树枝像猛力摔起的皮鞭左右抽打着，空中飘浮着尘土，飞扬着各色的塑料袋，还有烂纸片，夹杂着豆大的雨点噼里啪 啦地砸下来。
雨点越来越大，越来越斜，顺着敞开的窗子倾泻到屋子里。我赶紧去关窗子，这时听到一声震耳欲聋的霹雳声，使我望而却步。金属材料的窗子遇到电闪雷鸣容易带电，我灵机一动，拿起一根木 棍，顶着窗子的边沿慢慢关紧，这时我长长地吁了一口气！像是打完了一个胜仗一样，坐在餐桌旁，望着窗外。只看到刚才还脏兮兮的窗子已被瓢泼大雨冲刷得干干净净。望着清洗一新的窗子，不由得 要感激老天作美。
大自然美，带给人们的的更美。
大自然真得很神奇！
自然日记三年级篇七
为了弄清这个问题，我在河里捉了两条小鱼，把它们放进装有水的瓶里。我想要弄清楚这个问题，必须先找到鱼是靠什么呼吸的。经过仔细观察，我发现鱼在游动时，嘴和鳃盖都是一张一合的，每当鳃盖闭时，总有一股水从鳃盖处喷射出来。哦，这下我明白了，原来鱼就是靠鳃盖与口的互相关闭，使水由口流入，从腮流出，鱼就是靠鳃呼吸的。
可它为什么不能在陆地上生活呢?
来到学校，我去问自然老师，老师说：“因为鱼是靠腮呼吸的，当鱼离开水后，鳃因失水而干燥互相粘连，破坏了鳃进行气体交换的功能，所以鱼不能在陆地上生活”。
哦，这下我全明白了。
自然日记三年级篇八
今天午会课上，老师叫我们介绍搜集到有关大自然启示的资料进行交流，同学们争先恐后地举手介绍自己的资料。
同学们收集的资料还真是五花八门啊!有张砾丹同学讲的蝴蝶和卫星控温系统;有周旭同学讲的害羞草为什么会害羞;有刘航同学讲的可怕的食人鱼。真是丰富多彩啊!
其中我最喜欢乌贼和鱼雷还有蜘蛛和装甲。在深海里，有一个生物的名字叫乌贼，它的身体里面有囊状物能分泌出黑色液体，遇到危险是便释放出这种黑色液体，用来诱惑攻击者上当。潜水设计者们仿效设计成鱼雷诱饵，现在鱼雷诱饵酷似一艘袖珍潜艇，既可按潜艇的航向航行，航速不变;也可模拟噪音、螺旋桨节拍、声信号和多普勒音调变化等。正是它这惟妙惟肖的表演，令敌人难辨真假。
通常让我们觉得恶心的动物，其实它也是有许多奇特的奥秘。就拿蜘蛛来说吧，蜘蛛它吐的丝有黏性，可以将它的食物牢牢地黏在网上，生物学家对蜘蛛丝的研究发现，其强度相当于同等直径的钢丝的5倍。受此启示，于是生物学家们试制成犹如蜘蛛丝一样的高强度纤维。利用纺织技术把这种纤维加以纺织或者做成复合材料，可以用来做防弹衣、防弹车、坦克装甲车等的结构材料。
“叮叮叮”下课了，我们的午会也结束了，但同学们还兴趣盎然。这真是一次有趣的午会课。
自然日记三年级篇九
广阔的大海啊，茂密的森林啊，绿色的草地啊，还有那无边无际的蓝天，大自然的美景真是美不胜收啊！小河里，草地上，蓝天中，都能发现大自然的美！
春天，小草发芽，冰裂开了，燕子们又飞回来了！
夏天，草儿高长，鱼儿嬉水，小麻雀自由地飞翔！
秋天，小草黄了，河水少了，大雁成群往南飞！
冬天，草儿“回家”，小河结冰，不怕冷的喜鹊玩耍！
大自然多美啊！只要用眼睛看，用耳朵听，用心体会，用脑袋去思考，你就会发现大自然的美！
自然日记三年级篇十
我家有一盆美丽的太阳花，但平时没有注意。前几天美丽的太阳花开花了，可是，这几天都没有太阳，美丽的太阳花又凋谢了，这让我很是好奇，我要好好观察一下它了。
美丽的太阳花的叶子是翠绿色的，藤大约一分米，如果有太阳的时候，它会舒展开那小小的、嫩嫩的花瓣。美丽的太阳花的叶子很多，就像枝头的花儿一样多，一个一个的叶子都簇拥在一齐，十分搞笑。
美丽的太阳花的花瓣是粉色的，中间有一个淡黄色的小球，十分可爱，就像一只粉红色的蝴蝶停在花盆上，美丽极了。
美丽的太阳花还有着淡淡的香味，十分好闻，一阵微风吹来，四周的空气变得芬芳迷人。
我爱美丽的太阳花，爱它那迷人的美貌！
自然日记三年级篇十一
前几天，我们学了一篇课文《植物妈妈有办法》，里面讲到：“……苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲，只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼……”。
课文学完了，但我们从小在城里长大，我和妹妹都还不认识苍耳呢，我们好想认识认识它。正好，今天我们要到农村小爷家，爸爸妈妈决定利用这个机会，带我们到田野里去认识苍耳。
田野里的植物可真多啊，我们找了半天，看到了绿绿的爬山虎、毛茸茸的毛毛狗、蓬蓬勃勃的蓖麻……还有很多我们都叫不上名字的植物，可就是没有我们要认识的苍耳，我们只好悻悻地往小爷家走。
走在半路上，爸爸忽然招呼我们快来看一头老黄牛，原来老黄牛的身上挂着许多苍耳，老黄牛真的带着它们四处旅行。因为害怕老黄牛踢到我们，我们只能远远的看着牛毛中的苍耳。快到小爷家门口的时候，妈妈突然惊喜地叫起来：“远在天边，近在眼前，快来看，这儿有一株苍耳！”我们连忙跑过去，蹲下身子仔细观察，只见苍耳椭圆形的身体上真的有许多硬硬的小刺，真像穿了一件带刺的铠甲，我觉得它还像古代打仗用的一种武器。哈哈，我们认识苍耳啦！
今天我们认识了苍耳，明天我们要认识更多的东西，用自己的知识，解开大自然的奥秘。
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