难忘的回忆总能让人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。阅读优秀的范文可以帮助我们拓展写作思路，提高写作水平。接下来是一些把握发展机遇的范文，供大家参考学习。
难看与好看小学生篇一
瞧！有个女孩儿，高高的鼻梁，乌黑油亮的长发扎成了一条马尾辫，看起来挺温柔的。这是谁呢？这，这是我啦，一个十岁的小女孩儿一一张佳艺。
我有一双大眼睛，眉毛在眼睛的衬托下显得格外不显眼。当然呐！妈妈和小伙伴也十分羡慕我的大眼睛。告诉你们一个小秘密吧。我的视力非常好，在夜晚的时候，我如果睡不着，我就会往窗外看，虽然是黑夜，但外面的一草一木我都看的清清楚楚。因此，小伙伴和妈妈都叫我小猫头鹰。
我不光视力好，而且还是一个小书迷。我的房间里有许多书，书桌上，床上，书柜里到处都是书。记得有一次我正在看一本叫《小妇人》的书因为故事的情节太有趣，所以连妈妈叫我吃饭都没有听到，直到我把小妇人看完了，才记得该去吃晚饭呢。为此，妈妈没少批评我，总对我说“：看书可以，但不能因为看书耽误了其他事情”。而我总是很不耐烦的回答，“：哦，知道了″。
我是一个时而活泼，时而文静的女孩子。在家长和老师面前是一个文静的女孩子。而在小伙伴面前的是一个活泼的女孩子。
难看与好看小学生篇二
他又高又瘦，长着一双小眼睛，笑起来眼睛都眯成了一条缝。一头短发，让人看起来有一种办事精炼的感觉。每天都喜欢穿着一双深蓝色的鞋子，还很恋旧。这个人是谁？没错，就是我！
我很急躁，这急躁也常常使我闯祸。有一天，妈妈喊“吃饭了”时，我的肚子早就饿得咕咕叫。于是我像风一样跑出房间，拿起碗胡乱地在水池边洗了洗，奔向厨房盛了饭，然后又飞快的跑向餐桌。可没有想到由于太着急，我的碗上还有水，手一滑，碗掉在地上。碗倒没啥事，可饭却撒了一地。奶奶和妈妈又因为这事处理了好一会才开始吃饭。唉，真是“欲速则不达”啊！我很爱阅读，是个名副其实的“小书虫”。不管是什么书，在我手里也能看上一天。我之前看书很快，是“囫囵吞枣”式阅读，经常看完了一本书以后许多情节都忘记掉了，没有任何收获。但是现在我改变了方法，读书时我现在常常听下来思考，并且看慢一点儿细细品味。这样不仅把情节印在了脑海里，还让我更加喜欢阅读课外书了。
这就是我，一个急躁而又很喜欢阅读课外书的我。
难看与好看小学生篇三
我叫张婷，有一张白白的脸，白里有点透黄的牙齿，还有一双明亮的大眼睛。我个头矮矮的，但一点也不胖，反而很苗条。我会画画，弹电子琴，还会跳舞呢！
我的性格多变，但一般都很乐观。下面是我的一次性格体现：有一次我问同桌借了一块橡皮，结果同桌不小心把橡皮掉在了地上，她还没来得及去捡，不料先被别人捡了。那人说：“我在地上捡到一块橡皮，就该归我了，要不然就用一张奖券来换。”同桌说：“那是我借张婷的。”我听到了，就二话不说用奖券换回了橡皮。同桌怪我为什么要这样，我说：“一张小奖券可以换来同学之间的和睦，也值了。”你有没有感到我的处事很奇特！
我的性格胆小：一天，爷爷带着我和妹妹去河清园玩。玩着玩着我就捉起了蚱蜢，正捉在兴头上，突然我的前面出现了一只大蜘蛛，黑黑的颜色，腹部有一块大红斑，前脚翘得老高，做出一副要攻击的模样。吓得我大叫爷爷！妹妹在旁边哈哈大笑起来。原来是妹妹的玩具蜘蛛，可恶的妹妹！害得我出丑。
怎么样，这就是我，一个性格多变又胆小的女孩。
难看与好看小学生篇四
端午节是中国重要的的传统节日之一。传说是为了纪念爱国诗人屈原所创立的节日。在这一天,大家会聚在一起赛龙舟、包粽子、做麦花……今天，我们学校里就进行了一次做麦花的活动。
老师提前告诉了我们要用的工具：竹匾、剪刀、麦花皮和桌布。我们分好小组,摊上桌布,就坐下来看老师做示范。“先对折麦花皮，再从上面依次从大到小剪下去。剪好之后从中间翻开……”我们剪的.剪，翻的翻，配合得非常默契，忙得不亦乐乎。我拿起一块，一看，呦，这是哪个马大哈剪的呀？只剪了一刀就放着了，太心急了吧?我递给旁边的同学,让她“加工”一下。完成了的麦花，形态各异。有的像一只章鱼，有的像一棵开满花苞的小树，还有的没翻好，像一个怪物。看到竹匾满了，几个高个子的男生把竹匾抬到食堂去炸。我们怀着激动的心情等待着炸好的麦花。
麦花吃光了，可我们还意犹未尽，不停地议论着端午节的习俗.
难看与好看小学生篇五
我们家的床头摆着一张照片，没错，那张照片里就是我。我长得不高也不低，一头乌黑的头发和一双大眼睛，我的脸胖嘟嘟的，皮肤白白的，人们经常说一白遮百丑，我就是其中一个，嘻嘻。这次开学后我就要升五年级了，是个大男孩了，这就是我。
要说起性格，我应该是那种很容易生气的那种，在家里经常乱发脾气，我知道这样子很不好，所以我会尽量改掉这个坏脾气。我的爱好呢？其实我也没有什么特别的爱好，如果真要说的话那应该就是画画了，我对画画很感兴趣，妈妈说如果真的喜欢等到这个学期开学就给我报个绘画班，我很期待呢！我的理想就是成为一个画家，妈妈说要想实现自己的理想就要好好的学习知识，这样将来才有机会实现自己的理想。
我有一句很喜欢的话：学而不思则罔，思而不学则殆。这句格言是孔子说的，它讲的是学习了而不去深入思考，就会迷惑，但只是去空想而不去学习，那就危险了。我们对待学习也要这样，不能光说光想，要去认真的做，认真的学。
这就是我，一个11岁的小男孩，你们喜欢这样的我吗？
难看与好看小学生篇六
我是一个阳光帅气的小男孩，今年10岁了，个子不高也不矮，长得胖胖的，鼻子上架着一副小眼镜。皮肤是一种健康的棕色，我的头发短短的，颜色是乌黑的。我还有一个能说会道的小嘴巴，经常会让别人无话可说。我还有一双大眼睛，一只单眼皮，一只双眼皮，两只眼十分明亮，显得特别的有精神。我特别喜欢读书，书中的世界十分有趣，我的书架上有数不胜数的书，它们有各种类别：神话故事，冒险小说，科幻故事，历史故事，我特别喜欢这些书。我都全看完了呢，有的还看了许多遍。
我除了爱读书，还特别爱画画。春天的花草、夏天的荷塘、秋天的果实、冬天的鹅毛大雪对我来说都不在话下。除了画景我还能画动物呢，可爱的小狗、忠诚的黄牛、凶猛的狮子、温柔的小猫也不是难事，有时我多想有马良的那支神笔，这样我就可以让山区的孩子有幸福的生活，开心上学，生活变的更美好。
虽然我特别开朗，但上课时我是一声不吭的，我一直不喜欢举手，害怕自己说错，我正在慢慢改变自己，我一定能不退缩，不害怕。
你知道我是谁了吗？老师。
难看与好看小学生篇七
瞧！那张照片上可爱的小朋友是谁啊？没错，那就是我，尖尖的下巴，大大的脑袋。我的耳朵大的就像一把小扇子，扑哧，扑哧的扇着。所以我从小就经常被大家称为“大耳朵图图”。不仅如此我还拥有一双水灵灵的大眼睛，一嘴歪歪的牙，和一头支棱着的硬头发。这些可都是我独有的特征哦，千万不要认错啊！
“静如处子，动如脱兔”是用来形容一个人，有时静得像未出阁的女孩子，有时欢闹得像刚挣脱出笼子的兔子。妈妈说用这句话来形容我再贴切不过了。我目不转睛地盯着摊开的图纸，手里捧着刚刚拼好的另一半儿乐高，将零件一个一个的安上去。连续几个小时一句话不说，专注而安静，这就是我拼乐高的状态，静如处子。“咦哈”！在小朋友崇拜的眼神中，我用一个帅气的姿势，踩着滑龙板从一个高坡上溜了下来，顺便在空中做了一个360度托马斯回旋转！哈哈。。。。。。。完美！这就是我滑滑龙板的样子，动如脱兔。
我还有一项特长哦，那就是弹古筝！你没听错，就是古筝。虽然我平时言多好动，但是古筝已经学到了八级曲目哦。这就叫人不可貌相，海水不可斗量。
这就是我，一个文静的我，一个活泼调皮的我，一个有点小才华的我！
难看与好看小学生篇八
小眼睛，塌鼻梁，厚嘴唇，喜欢发呆，喜欢像个跟屁虫一样跟着同学跑，做了错事不敢看老师和妈妈的眼睛，小手不知放哪里，恨不得钻进地里。这就是我，一个活泼、胆小，善良、没心没肺的二年级小姑娘。
在同学当中我的年龄最小，但看书不少。我喜欢看书，每晚睡觉前都要看会儿书才能睡着。我还喜欢画画，踢毽子，打羽毛球……我也是个吃货，最喜欢吃饺子，蛋糕，巧克力啦。
在家里，我是个小霸王，为什么呢？就拿看电视来说吧，我和哥哥都喜欢看电视，不同的是哥哥喜欢看电影频道，而我喜欢看动画片，所以一到看电视的时间，我们俩就争先恐后的抢遥控板。有时我会趁哥哥不注意的时候把遥控板藏起来，让他找不着，要是哥哥为这件事对我凶，我只要钻进爸爸的怀里一撒娇，爸爸就护着我，哥哥也就不敢再凶我了，哈哈哈！
在外面我很“文静”，见到生人妈妈让我问候他们时，我就躲在妈妈的身后，不肯出来。妈妈和爸爸都说我在家是小霸王，在外面是小绵羊，真没出息，唉，真没办法！我还有好多坏习惯哦，比如上课不知不觉的就发呆，算题时粗心马虎……当然在妈妈和老师的帮助下，我一定要尽快的改掉这些坏习惯。
难看与好看小学生篇九
我是一个外貌普通的小女孩，一张黑生生的脸上架着一副眼镜，一对弯弯的眉毛立在大眼睛上，塌塌的鼻子下两颗大门牙尤其突出。连我自己也不知道这是一对松鼠牙还是兔子牙。
别看我外貌普通，我的特长还真不简单。画画是我的绝技。你们一定会说：画画谁不会呀？别急，我画的画那是画树，不仅像树，还栩栩如生；画人不仅像人，连绘出的神情都惟妙惟肖。因此，班级里的小报展览中每次都会有我的作品。而每当妹妹要画小报儿又画不好的时候，都会由我亲自出马给她指导。这时，妈妈就会说：多亏有我们家的大画家，不然真的要愁死妹妹啦！
我热爱运动。跳远，跑步，仰卧起坐等都是我的竞技强项，其中，我最喜欢跑步。体育课时，如果老师让我们跑两百米，我就会异常兴奋。非杀进前三名不可！记得有一次我和班上其他几位同学代表班级参加了200米赛跑，一看见跑在我前面的同学，我心里那股不服输的劲儿就涌了上来，嗯，我死命追着前面的同学不放，脚底下像踩了风火轮似的，就是能一个筋斗翻十万八千里的齐天大圣看了，估计也要吃惊。
这就是我，一个着迷绘画，一个平凡却又不服输的我。
难看与好看小学生篇十
我叫熊乐言，今年10岁了。我的头大大的，脸圆圆的，两条腿又直又长，很惹人羡慕哦！最让我不满意的就是我的皮肤很黑，唉，真是“一白遮三丑，一黑毁所有啊”！
妈妈说我的脸是一张阴晴表，爱哭又爱笑。考试考得好，听写得了满分，我会笑得像花儿一样灿烂；受了委屈，挨批评了，我就会哭得稀里哗啦。每当这时，妈妈就会逗我开心，不用太长时间，我准会破泣为笑。
我的爱好是唱歌、画画和做手工，它们总能给我带来快乐。在朱亦辰生日会上，我献上了一首《小宝贝》。妈妈担心我会唱歌跑调，会忘词，一个劲儿地提醒我多加练习，我装作一副不在乎的样子，可她哪里知道，我心里其实自信得很。果然，一到舞台上，我拿起话筒神采飞扬地唱起了歌，动听的歌声满场飞。
我最害怕狗了，因为曾经有过被狗穷追不舍的经历，所以一看到狗，我就心惊胆战，生怕它会扑向我。有一次去奶奶家，在楼道里被一只狗挡住了去路。俗话说“好狗不挡道”，可偏偏这只狗死皮赖脸地不走，还冲着我“汪汪“直叫唤，一副盛气凌人的样子。我急得缩在墙角不敢移动，只好大声向妈妈求救。妈妈闻声赶来，吓跑了狗，终于成功“脱险”。
这就是我，一个活泼可爱又有点胆小的小姑娘。
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难看与好看小学生篇十一
大家好，我是快乐男孩姬慕岩，我，毛寸头，瓜子脸，高鼻梁，唯一与众不同的是耳朵上长了三个“豆豆”，有人说我是变异的人，可妈妈却说那是“聪明豆”，说是因为送子娘娘喜欢我才给我做的特殊记号！我更相信老妈的说法！
我和赵梓熊经常捉弄人，一次我俩趁谭博文削铅笔的时候，偷偷把一盒子铅笔屑倒在他头上，等到他扭头找人时，我俩早躲到门后面，一声不出。任他如何大喊大叫！
此外，我还喜欢画画，跳街舞，玩游戏，对了我还有点小粗心，数学老是因为粗心得不了一百分。
想要和我交朋友吗？请来风陵渡希望学校找我。
难看与好看小学生篇十二
在生活中，写字是不可缺少的一部分。人们的字迹各不相同，有的刚劲有力，有的飘逸潇洒……无论是在生活中，还是在学习中，可谓处处皆字。
从小我就对自己的字迹非常自信，哪回不是作业拿个“优+”。可妈妈总喜欢跟我唱反调，差不多每回都说我的字迹不工整，要我重写一遍。我可不服气，难道老师的评判还有错吗？每回我这样说，妈妈就说：“你看你表哥的字写得多好，一笔一划的，不像你写的字，像鸡爪挠的一样。”我可不服气了说：“表哥写的字一会儿窜了顶，一会儿下了地，像一群猴儿似的，我才不可能学他呢。”妈妈又说：“那也比你那个鬼画符好看。”
当时只有6岁的我一下子生气起来说：“那我们打赌，妈妈输了就向我的字道歉，我输了就天天练字。”早晨我在广场找了一个空位，摆上我写的字，过了一会儿，我这儿一个人也没有，那些人都围在同一个地方。我不知道是何方神圣，便和妈妈一起去凑热闹。原来是一位大哥哥也在卖字，把我的生意全抢走了。我瞄了瞄大哥哥写的'字，不由一惊。那些字有的如涓涓细流，有的像高高耸立的险峰……真的是清新飘逸、苍劲有力、力透纸背，秀丽颀长、风姿翩翩、随意布势，不衫不履、方圆兼备、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪。来自空无，又归于虚旷。让人回味无穷！妈妈笑眯眯地说：“认输了吧，看看别人写的字，写的多好。”我逞强地说：“认输就认输，谁怕谁啊，不就是明天练字吗。”
现在拿起我以前的“作品”来看，当时写的真的很幼稚，像几条大毛毛虫。虽然现在的字写的也不是很好，但是总比以前的鬼画符好看许多。我要更加努力练习我的字，超越自我。
感谢妈妈对我的悉心教导。让我收获更多的“果实”。
难看与好看小学生篇十三
元宵佳节闹元宵，吃着美味的汤圆，欣赏着漂亮的花灯，何不将这些美景画在你的手抄报上呢？下面是由小编为大家整理的“小学生元宵节手抄报简单好看”，仅供参考，欢迎大家欣赏。
（一）（二）。
（三）（四）。
（五）。
难看与好看小学生篇十四
从小培养小学的阅读习惯，需要引导小学生多看一些好的书籍，激发他们的阅读兴趣。下面本站小编就来为大家推荐的小学生好看的书籍，欢迎参阅!
1、《冒险岛数学奇遇记》。
不小心闯入另一个平行世界的少年哆哆，来到了充满挑战和冒险的数学岛。在寻找回到原来世界的方法时，哆哆遇到了声名赫赫的“数学神偷”——阿鲁鲁和修米，并和他们成为了很要好的朋友。阿鲁鲁误偷了撒比特拉玛将军的水晶骷髅头骨，头骨却又落入了骷髅教主扎昆这个黑魔法师的手里，为了夺回水晶骷髅头骨，并且阻止扎昆想要毁灭地球的邪恶行为，哆哆、阿鲁鲁义无反顾地开始了一场正义之战。漫画中的数学知识是由檩子给大家介绍过的“神一般的学校”北京十一学校的高级数学教师审订的，着重培养孩子的数学创新思维，据说对奥数解题也有些帮助。
2、《罗伯特·。
罗素。
作品集》。
罗伯特•罗素(robert。
lawson)，美国现代著名作家及画家,为很多儿童读物配过插图，至今，罗伯特•罗素是唯一一个获得美国凯迪克和纽伯瑞这两大金奖的得主。这套书中作者赋予了每个小动物以鲜明的人格，生动有趣的童话,句子平实简练,情节有悬念,描绘顺畅,即便是成人,也愿意读下去.
3、《中华上下五千年》。
这套书是中国孩子最熟悉的历史读物，内容涵盖政治、军事、科技、文化、经济、艺术、民族、法律、外交、教育等诸多方面，讲述了从盘古开天辟地到1949年的中华五千年历史。林汉达老师编写的这个版本，少了些神话传说，多了些实质性的史说。可读性很强。对于现在的孩子来说，需要历史的熏陶，需要知道自己的国家的历史。
4、《福尔摩斯探案集(少儿版)》。
福尔摩斯有多经典不用多说啦，被推理迷们称为推理小说中的《。
圣经。
》，是每一个推理迷必备的读物。檩子看到kiddo上有不少小朋友推荐过。这套少年版主要选取福尔摩斯探案故事的经典名篇，惊险的罪案现场、敏锐的案情剖析、抽丝剥茧的推理，能帮助小读者培养细致的观察能力和缜密的思考能力。浅显易懂的语言更是让孩子们读起来通顺过瘾，追随大侦探的脚步，一起侦破各类奇异、精彩的案件。
5、《荒野求生少年生存小说系列》。
提到贝尔·格里尔斯的名字，很多人都不会感到陌生，他就是《荒野求生》节目主持人、为挑战危险和死亡而生的野外生存探险专家，被誉为“站在食物链顶端的男人”。这套书就是贝尔特别为儿子创作的少年历险小说。贝尔将自己丰富的野外生存经验融入在动人心魄的故事情节中，生动描述了上百种简洁而实用的求生技巧，传递了野外求生的永恒的法则“永远保持微笑，只要活着就有希望”，告诉孩子在危险环境中，镇静从容，险境求生。
6、《atoz神秘案件》。
这是美国兰登书屋出品的的经典儿童侦探小说。所有的故事都是围绕三个聪明机智、极具个性的小侦探——丁丁、乔希和露丝展开。虽然他们只有9岁，但却通过思考、调查、研究和推理，成功破解了在他们居住的小镇——格林镇以及他们到外地旅行期间发生的种种神秘莫测的案件。文字浅显易懂，故事结尾常常出人意料，难怪kiddo上有很多孩子都推荐说喜欢读。
1、《小淘气尼古拉的故事全集》。
这是个法国小顽童的故事，尼古拉的淘气、调皮、没有恶意的“恶作剧”，独出心裁的“捣乱”，让读过的孩子会觉得这个幽默搞笑、好奇心无处不在的男孩子就是他的朋友。甚至许多小朋友觉得“尼古拉”就是他自己!作者从孩子的视角观察，以孩子的话语而又上升到优美的文学语言写出了这套棒极了的小说。
2、《百年百部中国儿童文学经典书系》。
这套书主要选择20世纪初叶至今120xx年间的100位中国儿童文学作家的100部优秀儿童文学原创作品，大多数故事都是家喻户晓的，比如《城南旧事》、《神笔马良》、《寄小读者》等等，的确都是经典儿童文学,是我们内心深处的记忆。现在的孩子接触国外的新鲜东西多了，选择也越来越多，但檩子觉得这些经典的中国故事，还是会带给他们感动，值得一读!
3、《不老泉文库(套装共10册)》。
这套“不老泉文库”的名字取自纽伯瑞儿童文学奖获得者娜塔莉•巴比特的经典作品《不老泉》，选取的这十本都是获得大奖的好书，尤其是《不老泉》和《时代广场的蟋蟀》，真得是太经典了。作为外国引进的书，难得的一点是翻译得比较流畅。每本书很有哲理，对生命的洞察和思考非常深刻，不单是孩子可以阅读，大人读了也能从中受到启发。
4、《昆虫记》。
这是一套法国自然科学史与文学史上都有伟大地位的作品，被誉为“昆虫的史诗”。法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用。
散文。
的形式记录下来，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。每本书都详细地讲了法布尔观察某一种类的昆虫的起因，推断，过程，结论，让读书的人不仅了解了昆虫，也学习了科学观察的过程。对我们进行科学观察是一种引导和参考。
1、《金麦田国际大奖小说》。
(美)珊农·海尔等，安徽少年儿童出版社。
绘本特色：获奖作品精选集，让孩子学会勇敢与自信、感恩与分享、接纳与宽容。
内容简介：精选国外大奖儿童文学作品，包括纽伯瑞儿童文学奖金奖、美国图书馆协会青少年十大好书奖等;题材多种多样，涉及冒险、校园、动物和。
励志。
作者想象力丰富、文笔细腻有质量保证;主题丰富涉及成长、亲情、相互理解、自我完善、探索世界、宇宙冒险等守护孩子的童年美好世界传播积极能量;图文并茂寓教于乐。
2、《朱天衣的。
作文。
课》。
朱天衣，贵州教育出版社。
绘本特色：非常实用的作文指导书，日常生活与阅读体验相结合，让孩子从此不再怕写作文。
内容简介：拥有二十余年儿童作文教学经验的朱天衣，主张以启发引导、说故事的方式，让孩子发挥想象力，写出与主题相关的文字描述。她认为，最重要的是让孩子觉得写作文是一件快乐的事。在本套书中，朱老师精心挑选了60个主题，写成文本，并亲自走进录音棚，将文本录制成声音，把自己的生活经验和阅读心得融会贯通，穿插在60个主题中，让小朋友一边兴趣盎然地听朱老师说故事，一边联想构思自己的精采内容。
3、《阿u漫说诺贝尔获奖者故事》。
童朴、604工作室，中国科学技术出版社。
绘本特色：诺贝尔文学奖屠呦呦原型漫画故事，让孩子了解科学家的成长历程。
内容简介：《漫说诺贝尔华人获奖者屠呦呦》以20xx年诺贝尔医学奖获得者屠呦呦女士为原型，以漫画的形式并联合动漫形象阿优为青少年读者生动地呈现出科学家的成长史及对医学、对生命的追求与尊重。
难看与好看小学生篇十五
小学生阅读一些励志的书籍是非常有必要的，有助于他们的身心健康成长，同时积累知识，提升自己。下面本站小编就来为大家推荐的小学生好看的书籍，欢迎参阅!
1、中华人物故事全书。
《中华人物故事全书》是一套专为少年儿童编写的大掣人物故事从书。它包括古代和近现代两部分，讲述了中华民族历史上各个时期各个方面500多位著名人物的故事。他们当中有政治家、军事家、思想家、科学家、文学家、艺术家，还有妇女、儿童的杰出代表。为了让少年儿童喜欢读、读得懂，编者和作者依照历史记载，采取了普通话口语讲故事的形式，用几个或者十几个最能够体现人物特点的小故事，把人物的生平事迹讲述出来。这样写出来的故事，既真实可信，又有声有色，读起来也不费劲儿。古代部分的故事还约请画家，配画了彩色插图。图中的人物服饰和装饰、用具和兵器，也都是参照历史资料绘画的，读者从插图中也能获得许多知识。
2、写给儿童的名人故事。
《写给儿童的名人故事》原名《。
中国名人。
故事丛书》，是章衣萍创作的一套中华民族历史上的大人物的故事丛书。
3、文白对照少年丛书。
《少年丛书》最早于1920xx年由张元济主持的上海商务印书馆编译所出版，又名《中外伟人的传略》。每册选取一位中外历史名人，通过浅显的文言文，记叙这些伟人的故事，并有作者的评论。
4、经典少年游：帝王传记丛书。
每本书包括两个部分——绘本和读本。绘本透过图画来描述本书的故事，读本是通过对原典的分析与说明，辅助低年龄的孩子理解经典作品。让孩子们通过。
读书。
不但对中国的文化有多方面的认识更可以体会跨界阅读的乐趣构建自己的知识体系。
1.刘墉给孩子的成长书。
刘墉。
2.做最富足的自己(歪歪兔财商教育童话，全10册)。
歪歪兔关键期早教项目组(吉葡乐文、张文绮图)编绘。
3.郑渊洁给孩子的励志书。
郑渊洁。
4.孩子，先别急着吃棉花糖升级版。
(美)波沙达著，(韩)任定进改编，徐若英译。
1、天才小子系列丛书。
“天才小子”是一套从意大利引进的形式新颖的少年科普读物，科学家在书中亲口讲述自己的故事，生动贴切，平实感人。同时每册都配有大量生动有趣的插图，使枯燥的科学变成有趣的故事，让小读者在轻松阅读中体会到科学家的喜怒哀乐，感受科学家。
成功。
路上艰辛的同时，也能享受科学带给人们特有的魅力。
2、世界名人传记·励志成长绘本。
坚持。
不懈等10种可贵的品质与精神，让孩子在阅读中遇到自己的榜样，激励孩子成为更好的自己。也许，孩子们不一定要成为名人，但是，他们需要像名人那样，拥有挑战自我、超越自我的勇气和力量。
3、那是谁。
如果一个人，的生平对他人的共同生活产生了重要的影响，那么这个人就创造了历史。书中，他们并不是，按照时间顺序先后出现的(干巴巴的)历史人物，而是有血有肉的人，单单他们的生平就已经讲述了一段刺激的历史。
难看与好看小学生篇十六
今天晚上，我们家来了两个小客人，妈妈让我把今天刚买的.巧克力拿出来招待她们。可谁知道，她俩竟是小馋猫。
一看见我拿出巧克力，就马上扑过来你争我抢地吃起来。我看着她们吃都快馋死了。可是，她们是客人啊！总不能跟他们抢着吃吧。一会儿功夫，巧克力居然只剩下两块了。一个人舔了舔舌头，意犹未尽地对另一个人说：“，嗯，还剩下两块，我们每人一块吃了它。”另一个人看了看我，说：“我们都吃了，费佳怡就没得吃了。”还算有点同情心！可是，要是我直接让他们给我吃，感觉有点不好意思。怎么办呢？有了，我想了个好办法，就是把巧克力藏起来，谁找到了，谁就吃，如果没找到就重来。她们俩都同意了。先是我藏，我把那两块巧克力藏在了一个很难发现的地方，她们俩找了半天也没有找到，只能自动认输了。知道我藏在哪里了吗？哈哈，我把巧克力藏在藏在衣服堆里了，我不禁为我的“高明”沾沾自喜。轮到她们藏了，我想：“嘿嘿，这里是我的地盘，我最熟悉了，任凭你们怎么藏，保证三下两下就能搞定，哈哈，这块巧克力非我莫属了，”想到这里，我暗暗高兴，开心极了！可是等他们藏好后，我却怎么也找不到，只好主动弃权了。我问她们巧克力到底在哪里，她们指了指肚子，大笑起来：“藏在这里呢！”我气得直跺脚！
哎，这两个馋鬼加缺德鬼！！！
难看与好看小学生篇十七
>八月十五中秋节幸福美满祝福语
1、中秋到：心到想到得到，看到闻到吃到，福到运到财到，中秋节还没到，但愿我的短信是第一个到，提前祝你中秋节快乐!
2、(中)夏炎炎蝉声声;(秋)月朗朗气清清;(节)日美美情浓浓;(快)意悠悠乐盈盈;(乐)满万家喜中秋。中秋节快乐。
3、又到一年中秋时，星星明亮月亮圆，我托月光送祝福，问候跟随悄悄至，愿我们在合作的道路上像月亮一样圆圆满满。中秋节快乐!
4、中秋到，送你开心无烦恼，送你顺心无糟糕，送你愉快无郁闷，送你淡定客户找，生意发达在今朝，生活快乐幸福找，愿中秋快乐!
5、祝你：心到想到得到，福到运到财到，中秋节还没到，但愿我的祝福第一个到。提前祝你中秋节快乐!其他祝福短信都是我安排的!
6、涵虚云雾分，人向广寒奔。蟾宫折桂日，岂敢笑王孙。中秋共晴光，美景伴良辰。药经灵兔捣，玉液满金樽。举杯同祝愿，月圆永无痕。
7、爱的路上千万里，我们要走过去。我们的距离虽然远，可是你永远挂在我心中，就如八月十五这一天，希望永远记住我，中秋节快乐。
8、十五的月亮是圆的，甜甜的月饼是圆的，我的祝福也是圆圆的。圆圆的祝福送给你，祝你中秋佳节多好运，人圆事圆，一家团团圆圆!
9、中秋家家“欣”喜，您却依旧“辛”劳，送上短“信”的问候，是我的一点“心”意，祝您：中秋快乐，合家“幸”福，事业创造“新”的辉煌!
10、家家团圆，人人笑;家家和美，户户好;吃月饼，赏月亮，日子越过越美好;团团圆圆过节日，老老少少齐欢笑。中秋节祝家家和睦安康。
11、月圆也有云遮月，人生总有坎坷时，生活难免不如意，光明总现黎明时。真心感谢您，无私地给予我最关键的帮助，祝全家幸福，中秋快乐!
12、中秋节不送礼，发条短信祝福你：健康快乐长伴你，好运和你不分离，最后让我告诉你，钞票滚滚进袋里，好处全都送给。祝你中秋节快乐!
13、中秋佳节倍添喜，锣鼓喧天问候你，烟花绚烂照亮你，月饼香香迷住你，明月温柔爱给你，福福无限缠着你，惊喜连连笑纳你。中秋节快乐!
14、中秋月圆花开放，亲朋团聚乐陶陶;吃块月饼添福寿，举杯欢庆情意浓;赏月吃茶美滋滋，送份祝福妙无穷;祝你中秋节快乐，惬意自在乐翻天!
15、你的好朋友祝你：日圆月圆，团团圆圆!官源财源，左右逢源!人缘福缘，缘缘不断!情愿心愿，愿愿随心!中秋节吃月饼，让你变得越来越圆。
16、中秋节到怎么办?只好送你八千万：快乐一千万!健康一千万!平安一千万!美丽一千万!千万要放松!千万要开朗!千万要运动，千万要团圆!
17、美丽的夜晚，寄上我的祝福，愿我的一声祝福，洗去你一天的劳累，让我的笑容带给你美好的心情，一句晚安带给你美好的梦境!中秋节快乐。
18、举杯邀明月，共度中秋节;玉兔捣药勤，嫦娥喜奔月;吴刚伐桂忙，月桂香意惬;亲朋围成圈，团圆美满夜;短信喜相传，祝福永不歇：中秋快乐!
19、月圆情圆人团圆，月满月美月饼甜。又是一年中秋节，团圆节日盼团圆。祝福赶早不赶晚，祝福赶在焰火燃放前。祝您中秋快乐，愿我们合作更愉快!
20、中秋送福愿：一心一意，真心虔诚;接二连三，喜圆美梦;四世同堂，幸福满盈;五颜六色，祝福繁盛;七彩八飘，佳节情浓;九九期盼，十分欢腾。
难看与好看小学生篇十八
“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”其含义是老师在传授给我们知识的同时，也为我们做了模范和榜样，教师节来临之际，我也有一些话想对我的老师说。
在学习和认知上，他们尽其所能拓宽我们的眼界，孜孜不倦的为我们讲解每一个知识点，在生活上，他们便是我们在学校中的“父母”，不时的问候，偶尔的谈心，都让我们感受到了来自老师们的温暖。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这或许是我们在赞美老师的话语中最常用到的诗句，但于我个人而言，我并不是很喜欢这句话，因为它虽然表达了对老师的赞美之意，但我认为又有些许的悲观，老师们的身上是有光的，应该像太阳一样，照耀着我们每一个人，是那么的温暖，太阳出现之时，乌云便自动散开，在他们的教导之下，我们的人格逐渐完善，知识领域不断拓宽，这些都是老师所带给我们的。
在我的学习生涯中有这样一位老师，她的个子小小的，拥有一头利落的短发，但是当你真的和她接触后，你会发现她的脾气时而很“暴躁”。记得新学期刚知道她是我们的物理老师时，班级里的同学们都不约而同的鼓起了掌，因为她看起来应该是一位很温柔的老师，可后来实践证明，我们还是“太年轻”。第一次考试结束后，各学科的成绩排名也相继出炉，我们班的物理成绩居然是全年级第一!就当我们以为会得到物理老师的独家表扬时，“我喊到名字的同学出来一下”，随着物理老师的话音落下，同学们在座位上都表现出一脸茫然，有的同学不禁大胆猜测“难道老师要单独表扬”，第一个走向前方充满未知数“战场”就是我的同桌，“大家祝我好运”，说完头也不回的走了出去。大概过了五分钟，我同桌的状态像“霜打的茄子”，和五分钟前派若两人，还没来得及问，我就听到了我的名字，短短几步路，我内心忐忑极了，“这个题不应该错，这都是应该得分的……”物理老师把我的试卷从头开始分析，并且极其严肃，“这个类型的题我再给你找几道，上课我也会着重提问你……”说实话，感觉当时呼吸都停止了，在接下来的学习中，老师用践行了她说的话，所以事实上物理老师的“暴躁”是因为她觉得我们还可以更好，而不是局限于当下的成绩，对待每一位同学都尽职尽责，当然，事实便是我们班的物理成绩稳列第一，并且班级没有不及格的同学。
最平凡且伟大的人，老师，祝您教师节快乐!
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