总结是思考进步的源泉，它需要我们去观察、思考、总结、反思。总结是对过去的一个查漏补缺，要注意突出亮点和改进空间。以下是我为大家收集的一些总结范文，希望能给大家带来一些启发和参考。
读书节主持词篇一
一、主持人上台：
(全体)敬爱的老师，亲爱的同学们，大家午好!
(男)书是人类进步的阶梯。
(女)书是我们的好朋友。
(男)读一本好书让我们受益。
(女)读一本好书让我们成长。
(男)这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《狼王梦》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。
(男女)这期的读书会由我们为大家主持，希望大家喜欢!
二、(男女)《狼王梦》简介。
(男)《狼王梦》是中国动物小说之王沈石溪的具有代表性的一部作品。
(女)母狼紫岚一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。(男)在残酷的现实面前，她一次次失败，四只小公狼也相继死去，最后，她只能把希望寄托在狼孙身上。
(女)为了狼孙的安全，她与金雕同归于荆故事情节一环扣一环，引人入胜。
三、(男女)问题抢答。
四、精彩片段交流，大家积极发言;。
生1：我认为《狼王梦》是血与爱交织的梦想。文中母狼紫岚为了四个孩子中有一只成为狼王的这个梦想，为之倾注出了自己搜有的心血、希望和母爱。紫岚的艰辛、困苦和不懈的努力全部都融入了这个血与爱交织的梦想。紫岚那颗坚忍的心灵，让我看到它为梦想而洒热血，它为梦想而献青春，它为梦想而奋斗……我看到了它比人类还顽强的身影，让我不禁为之感动。没错，紫岚那血与爱交织的梦想是感天动地的!
生2:我认为《狼王梦》这本书非常精彩，全文以梦贯通。因为狼群为狼王位争夺，而狼王是统治狼族的，所以狼王权力很大，每只狼都对王位虎视眈眈。主角母狼紫岚因为期待孩子们能够成为狼王，所以不惜辛苦，不惜自己变得丑陋，也不洗孩子对它的种种看法。只可惜公狼都死去，紫兰只好把希望寄托在狼孙身上。全文扣人心弦，精彩无比，细细地描绘了狼的世界的情感变化。
生3：我认为《狼王梦》阐述了一个主题——梦想，母狼紫岚为了孩子成为新一代狼王，舍弃了自己的美貌，才会支撑自己继续培养孩子，渴望培养出下一代狼王。梦想，如果一个人没有梦想，那岂不是连一匹狼都不如?紫岚之所以会付出生命，是因为为了自己的梦想。一个人有了梦想就要去奋斗，在奋斗途中，必须懂得舍得、舍弃一些东西，也要学会争夺我们做事一定要坚持到底，绝不能半途而废。为自己立下一个目标，我们一定要向这个目标奋斗!没达到目标，决不罢休，直到做到为止!
生4：看了《狼王梦》这本书，我知道了紫岚非常爱她的孩子。因为爱，紫岚才会支撑自己培养孩子;因为梦，紫岚才会带领着自己的孩子抄狼王的位置一步步迈进。我感悟到：不管是做什么，总会有争夺，自己要把握机会，必须拿得起放得下，必要时要懂得舍弃，有舍才有得。我们不管做什么事都要坚持到底，不能半途而废。输赢不重要，重要的是过程，那是一次历练的机会。立下的目标，要想方设法的完成它。目标是终点线，不管中途遇到了什么，我们都要尽力跑下去，直到越过终点线，那时的我们，才是成功的!
生5：读了《狼王梦》这本书，我觉得可以用一个字来概括这个主题——梦。为什么?因为有了梦才有目标，有了目标才能奋斗，向目标出发。如果一个人没有梦，他便不知如何发展。这本书中的狼与众不同，不是其书中十恶不赦的狼，不是《小红帽》中的狼外婆，也不是现实中残忍的狼。它们是一种有智慧的动物。那一声声狼嚎，一次次训练，一次次争斗，都是生命的象征。
生6:我认为，《狼王梦》还有一个主题是“残酷”。因为在狼群争夺王位时，输的一方将要被吃掉，这很残酷。而且，紫岚把洞穴让给了媚媚，它就居无定所，这也很残酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王宠爱的母狼，它认为谁最强大，就袒护谁。所以我认为《狼王梦》的主题是残酷。
五、结束语。
(男女)：展示动物世界的神奇，描写动物的情感世界，是动物文学的迷人之处。大家可以读一读沈石溪的《第七条猎狗》、加拿大作家西顿的《小战马》、《红脖子》、美国作家杰克的《荒野的呼唤》、《海狼》等。祝愿让读书相伴我们一生!
读书节主持词篇二
合：大家好!
女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：知识无涯，而生命有限。在第21个世界读书日的今天，女：让我们共同打开《爱的教育》，品味读书乐趣。
男：下面我宣布，力量七班《爱的教育》主题读书会现在开始!!
男：读一本好书就是和许多高尚的人谈话，有的书能影响人的一生，改变人的命运，《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来，它深受人们特别是青少年的喜爱，风靡全球。
那么同学们，请问《爱的教育》的作者是谁呢?(同学答：亚米契斯)。
请---同学为大家讲一讲。
这本书描写了一个个栩栩如生的人物，我来考考大家!
1.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是谁?(代洛西)。
2.谁有一本最最心爱的邮票簿?(卡洛斐)。
3.可怜又坚强的铁匠之子是谁?(泼来可西)。
4.谁从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。(泼来可西)。
5.在这本书中，哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?(请两位同学回答)。
同学们说的可真不错，下面让我们一同来欣赏几段文中的精彩片段吧!
男：想必同学们一定对“爱”有了更深刻的认识，下面让我们共同欣赏由王子涵同学带来的表演《爱心树》，大家掌声欢迎!!
我们被一个个精彩的故事感动，每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。
男：今天，我们一起重温了《爱的教育》。正如书中人物艾里克所感受到的一样，爱就像阳光、空气、雨露一样，无处不在;也像一个微笑、一句问候一样，如此简单。让我们感受爱，珍惜爱，学会爱，爱将永恒!
下面让我们共同分享一篇读书心得。
最后让我们共同朗诵诗歌《》!
结束语。
男：力量七班《爱的教育》读书会合：到此结束，谢谢大家!!
读书节主持词篇三
尊敬的各位领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
人间四月芳菲尽，缕缕书香溢满园。在这春暖花开的季节里，我们迎来了实验小学《最是书香能致远》六年级读书交流会。(合说)。
周：我是主持人周宇轩，
赵：我是主持人赵晨好。
周：为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，我校组织开展了本次读书交流活动。
赵：希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好地培养我们的读书意识，形成良好的读书氛围。
合：读书，是一件多么快乐的事啊!下面就让我们一起享受读书的乐趣!
赵：《红岩》这部小说主要反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。充分表现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。我们从《红岩》中能汲取到怎样的精神食粮呢?请六(4)班的李佳玉同学和我们一起分享她读《红岩》后的心得体会。
周：感谢李佳玉同学的精彩分享。俗话说：“一千个读者就会有一千个哈姆雷特。”同样一本《红岩》，张又琦同学读后又有哪些地方触动了他的心灵呢?有请六(8)班的张又琦同学和我们一起走进《红岩》。
赵：读过《鲁滨逊漂流记》的同学，一定会被主人公那坚强乐观积极向上的精神所打动，有请六(3)班的赵飞同学和我们一起交流他读《鲁滨逊漂流记》的感受。周：是啊!我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。下面有请六(6)班的张浩榆和王星舒同学，他们读《红岩》的感受又是什么呢?让我们期待他们精彩的发言。
赵：感谢《红岩》，它为我们树立了榜样，它使我们对人生价值有了崭新的理解，它将促使我们成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!接下来我们一起跟随六(7)班的杜隆凯、张博洋和牛圣豪同学走进《汤姆索亚历险记》，去了解他们眼中心中的汤姆。周：同学们，汤姆的童年是充满叛逆和冒险的，我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美丽，人生的`温馨，自由的可贵。
《绿山墙的安妮》又向我们打开了一扇怎样的生活大门呢?有请六(5)班的谭竹清同学来分享她的读书心得。
赵：安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象确实让人掩卷难忘。下面有请六(2)班的曹昊坤同学谈一谈他读《鲁滨逊漂流记》的别样感受。
周：下面有请六(1)班的贾智媛同学和我们一起分享她读《红岩》的感受。赵：让我们再次以热烈的掌声感谢同学们的精彩分享。同学们，人生之美,美在心灵;书香熏染,完美人生。
周：通过今天的读书交流活动，希望今后同学们能利用平时点滴时间多读书，读好书，用博学充实自己，用理念引导自己。
赵：与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行，在阅读中沐浴文化的恩泽，接受经典的洗礼，享受快乐阅读，快乐生活。
合：本次读书交流活动圆满结束，谢谢大家。
读书节主持词篇四
尊敬的各位嘉宾，学者，亲爱的老师同学们，大家晚上好。很高兴大家来到本届金融文化节金融沙龙的现场。下面，我们将正式拉开金融沙龙的序幕。有请嘉宾入席。
莅临本次金融沙龙的嘉宾，学者有。
金融学院院长校教学名师刘吉舫教授。
校教学名师金融学院刘艺欣教授。
金融学院副院长王丽颖副教授。
金融学院保险系主任张文武副教授。
欢迎你们的到来。
本届金融沙龙的主题是，直面经济热点。一直以来。金融作为一个非常有前景的热门学科，得到了广大学子的深深喜爱。21世纪，我们学习金融，不仅是因为它的趣味和生动，更是为了要实现个人价值，从而更好的建设我们的祖国。21世纪的经济，既是一种知识为本的经济，又是一种金融化的经济。现代金融不仅源源不断的为实体经济的运行提供润滑和动力，而且更为重要的是，推动着实体经济的分化重组和升级。当前，我国的一系列重要经济问题，都与金融息息相关。学而不厌，诲人不倦。金融学院的教师团队集思广益，首创金融沙龙这一特色平台，旨在为同学们传授知识，释疑解惑。语言的对话与交流，思维的碰撞与创新，一定会让在场的学子受益良多。
感谢您精彩的回答，从王教授的言辞中，我们不难看出，经济增速的回落，是主动调控的结果，中国经济的发展动力依然充沛。在座的嘉宾们对经济增长趋缓问题的解决是充满信心的。随着国家经济的持续增长，和人民生活水平的普遍提高，公民拥有的私人财产也有了不同程度的增加。民间资本作为民营企业的流动资产与家庭金融资产的总和，与你我的生活息息相关。但近两年的民间资本更多的走向了资本市场，与实业投资渐行渐远。20xx年温州连续发生多起企业家的出逃事件，资金链的断裂使民间借贷危机四伏。20xx年两会期间，温家宝表示：“我们应该引导、允许民间资本进入金融领域、使其规范化、公开化，既鼓励发展，又加强监管”。
随即国务院宣布设立温州市金融综合改革试验区，它对于民间借贷的发展和小微企业融资有何影响?有请王老师：
感谢王教授深入浅出的解答。正如王教授所言：温州不缺钱，缺的是先辈筚路蓝缕的创业精神和创业氛围。民间资本的阳光化将为金融危机下的小微企业提供强有力的资金支持。
央行日前发布公告，宣布自20xx年4月16日起，银行间即期外汇市场人民币兑美元交易价浮动幅度，由千分之五扩大至百分之一，即每日银行间即期外汇市场人民币兑美元的交易价可在中国外汇交易中心对外公布的当日人民币兑美元中间价上下百分之一的幅度内浮动。
请问刘艺欣老师：人民币汇率波动幅度的扩大的意义何在?为何在此时扩大波动幅度?
通过老师的讲解我们了解到，将人民币对美元的汇率波动区间由0.5%(千分之五)扩大到1%(百分之一)，增加了汇率的弹性，推动了人民币国际化的步伐。
由此看来，我国汇率形成机制的长期目标，是实现比较自由的浮动汇率体制。但浮动汇率体制对于一个国家的国民经济，特别是对实体经济部门，带来的风险较大。世界银行在90年代末就做过研究，发现浮动汇率体制的国家，比实施固定汇率体制的国家，爆发金融危机的概率，要高出两位数的比例。实施浮动汇率体制的国家很多，但能够实现稳定持续经济增长的国家却非常少。那么，请问老师：
针对当前国内国际市场形势放宽人民币汇率波动幅度所带来的风险是否在控制范围之内呢?
的确，就像老师对化解风险问题的解释，学习金融的目的也是为了合理的规避风险，从而实现利润的最大化。既然谈到了利润，就不能不提到金钱，谈到我们最为熟知的人民币.
通过老师的讲解我们了解到，高额的外汇储备，贸易顺差，国内的高通胀等因素都是构成人民币对内贬值与对外升值同时存在的原因。
中国证券市场经历了股权分置改革、经济刺激政策等历史进程后，市场总体建设出现了好的转机，但随着市场化的深入及利益博弈的加深，可以说现阶段我国证券市场仍然出现了较多的问题。
自5月1日起施行的《深圳证券交易所创业板股票上市规则》，标志着创业板退市制度正式进入实施阶段。创业板作为一个新兴的市场板块，自诞生之日起就担负着重要的使命，除了支持战略性新兴产业发展以外，更承担着着资本市场创新“试验田”的重任，创业板退市制度则是重中之重。但是施行后的两个交易日内，创业板指数最大跌幅便达到9%(九个百分点)，两个交易日内跌幅超过15%的股票不计其数。
我想请问张文武老师，这种现象产生的原因何在?如今的创业板退市制度还存在何种缺陷?
从老师的回答中，我们知道，股民与政策相是互依存、互为因果的。政府可以动用手中的行政、经济、法律手段来完善制度，弥补制度的缺陷，为广大股民提供一个健康有序的市场。
4月27日，证监会发表新闻稿称，国内四家期货交易所宣布降低所有期货交易品种的手续费标准，比例从12.5%到50%不等。4月30日，沪深证券交易所和中国证券登记结算公司宣布，降低a股交易的相关收费标准，总体降幅为25%。
那么请问老师，您认为降低股票交易费用，减少股票交易成本有什么积极和消极作用?
一个人在拒绝保险的同时，也为自己关上了一道大门，即是获得全社会力量救助的大门。保险不是商品，而是一个互助制度，拥有保险的人，是在用千千万万人的力量分担自己的损失，没有保险的人，只能自己独自承担风险带来的所有损失。
谢谢老师对我国保险业前景发表的见解，从老师的回答中可以看出，我们的嘉宾团队对问题持有一个理性的态度。正如同所有的转变一样，保险业的改革也有它的代价和成本。今年以来受宏观经济放缓、货币政策紧缩、资本市场低迷的影响，保险产业的业务增速放缓。对中国的保险企业来说，这就意味着要在竞争中生存和发展，中国保险行业已步入高速发展期，保险行业的经营模式也向着多元化发展，未来中国的保险业也将在坎坷中成长。
再次感谢在座四位嘉宾的精彩发言，听过了他们的讲解和阐述之后，相信在场的各位同学对我们的主题也有了一定的思考和认识。大家如果对我国的经济发展形势有什么见解和疑问，可以举手示意，我们的嘉宾团队将现场和同学们交流为大家答疑解惑。有请这位同学。。
感谢这位同学的提问，接下来请我们的嘉宾团队作答。
经过了老师的分析，我想这位同学一定对所提出的问题有了一个全新的认识。
下面我们把提问权力交给下一位同学。请这位同学提出你的问题。
感谢这位同学的提问，接下来请我们的嘉宾作答。
经过了老师的分析，我想这位同学一定对所提出的问题有了一个全新的认识。
下面我们把话语权交给下一位同学。请这位同学提出你的问题。
有请老师答疑。
好的，感谢老师为我们明了的分析了同学的问题，请下一位同学举手示意。
经过了老师的分析，我想这位同学一定对所提出的问题有了不同的看法。
下面我们把机会转交给下一位同学。请这位同学提出你的问题。
有请老师作答。
好的，感谢老师为我们给出了一个非常明晰的方向，请下一位同学提问。
谢谢教授的回答，在老师和同学们的交流中，我们总结了中国现阶段的经济热点，宏观经济形势、国际金融、中国证券市场、中国保险市场等金融问题。从嘉宾们的耐心解答，和同学们的积极提问中，可以看出，金融学院的全体师生对本次沙龙抱有着饱满的热情。但是由于时间的关系，我们的沙龙也接近尾声。常言道“桃李不言下自成蹊”嘉宾们在为师、治学、为人等各个方面们的严谨态度堪为我们金融学子的楷模。请每位老师为在座的同学们留一句寄语。让我们用掌声再次感谢老师们的倾力支持。
读书节主持词篇五
尊敬的孙教授，亲爱的同学们，大家下午好。欢迎大家参加20xx级硕士研究生“景德论坛·学术沙龙活动”。今天，来自14级社会保障，行政管理两个专业的研究生同学们济济一堂，将以“从人本思想到法治国家建设”为主题，阐述观点，畅所欲言。
首先，我们非常荣幸可以邀请到我院孙建娥教授担任我们此次沙龙活动的指导老师，下面让我们以热烈的掌声欢迎孙老师的到来。
本次学术沙龙以“发扬以人为本，推进法治建设”为口号，目的在于让同学们关注身边的热点时事，通过多位主讲人精心准备的发言，以及专家老师的点评与思考，闪烁学术的魅力，激荡创新的火花，从而增加同学，师生之间的交流，增进我们的友谊。
我们的活动宗旨是：尊重他人、尊重观点、畅所欲言、协同创新。所以在沙龙开始前请各位同学，把手机调到关机或者是静音状态，在同学们的发言过程中，大家尽量保持安静，把我们的思考和讨论保留到提问以及自由发言时间。谢谢大家的配合。
本次活动将按以下流程进行：
1.首先由嘉宾引出此次活动的主题，并进行简要讲解。
2.每位主讲人分别发言，陈述自己的观点，并回答其他同学的提问。
3.嘉宾对同学们的观点进行分析和点评，扩展思路。
4.与会同学和嘉宾进一步针对此次活动的主题进行自由讨论。
5.总结、结束本次的沙龙活动。
读书节主持词篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！
4月23日是世界读书日，设立这个节日的目的是推动更多的人去阅读和写作。高尔基说：书是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。下面我宣布“世界读书日”主题升旗仪式现在开始。
1、国旗班献旗
2、升旗手介绍。
升旗手祝张澳是期末考试的七年级5班第一名，年级第25名，是班内的学习带头人。同时作为副班长和纪律委员，更是尽职尽责，给同学们创造了良好的学习环境。
护旗手陶颖是班长，学习成绩名列前茅，在班级事务方面，恪尽职守，踏实肯干，是老师的好助手。
护旗手刘玥君，作为体委，非常称职，不光自身运动素质好，同时也带领班级获得了诸多荣誉。
3、全体行注目礼，少先队员敬队礼，升国旗，奏国歌。
4、礼毕，国旗班归队。
书，是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。下面请七年级5班学生代表陶颖国旗下演讲，她演讲的题目是《人生应该读几本书》。
下面有请九年级3班班主任李丽娟老师发言，他发言的题目是。
结束语：希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。
升旗仪式到此结束。
请教师队伍退场。
国旗班带回、各班体委按顺序带回。
读书节主持词篇七
合：大家早上好！
（男1）书香浸染明媚的校园，
（女1）文化润泽美丽的心灵。
（男2）走进xx，朗朗的书声悠然入耳。
（女2）走进xx，浓浓的书香沁人心脾。
（男1）今天，我们欢聚这里，隆重举行第三届读书节启动仪式。
（女1）谈书海畅游，说文墨飘香，下面我宣布：xx小学第三届读书节启动仪式——
合：现在开始！
第一项：升国旗。
第二项：节目一：
（男1）xxx，你看过《百家讲坛》节目吗？
（女1）当然看过了，我从节目中还学到了不少知识呢。我特别佩服节目中那些老师们，渴望也能像他们一样学识渊博，登上百家讲坛呢！
（男2）那我告诉你一个好消息，我们学校也开展了《小小百家讲坛》活动，你的梦想要实现不再遥远了。
（女2）下面我们一起走进小小百家讲坛，走近先贤，感受经典！让我们用热烈的掌声有请六二班xxx、五十班xxx、四八班xxx三位小老师开讲吧！
第三项：节目二：
（男1）三位小老师可真了不起！通过多读书、读好书积累了丰富的知识，课讲得真棒！
（女1）是啊，我们都应该向他们学习，与经典相伴，传承优秀中华传统文化。同时还要不断创新，让文化精髓与时俱进，发扬光大。
（男1）下面请大家欣赏四年级孩子带来的英语诵读节目：（）。
第四项：节目三：
（男2）少而读书，如日出之阳，黑发当知勤学早，小小少年读书忙。（女2）我们是祖国未来的主人，是祖国的希望。
（男2）少年强则国强，让我们热爱阅读吧，用书籍丰实我们的底蕴，做祖国的栋梁。请欣赏二年级小同学和家长的亲子诵读节目《少年中国说》。
第五项：
（男1）同学们，书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类的朋友和老师
（女1）书籍是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富
（男1）手捧书籍，就是手捧希望；
（女1）开卷读书，就是打开世界之窗。下面有请我们敬爱的x校长为我们朗诵诗歌《窗》。并请x校长宣布第三届读书节正式启动。
（男1）感谢敬爱的校长为我们做出榜样。
（女1）有了校长的鼓励我们一定可以更棒1
（男2）与经典同行，打好人生底色。
（女2）与博览同行，开拓广阔视野。
男：与群书为伴，争做快乐读书人。
女：打造书香校园是我们的目标。
男：弘扬民族文化是我们的责任。
女：我读书，我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。谢大家。
a：亲爱的同学们，“书香校园，书的天堂；书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。
b：最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节！
合：我宣布：xx小学第三届“乐享书香幸福成长”读书节启动仪式到此结束。
读书节主持词篇八
丙、丁：大家下午好！
丙：我是，
丁：我是。
甲：我是。
乙：我是。
丁：今天，我们欢聚一堂，享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考！
甲：今天，这里将成为交流童年的海洋，让智慧和快乐响彻云霄！
丙：诵读美文，扮靓金色童年，
乙：诵读经典美文，营造书香校园，
甲：我宣布：
齐：五年级1班《童年》读书心得交流会现在开始！
乙：（边放幻灯片，边讲解）。
甲：小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”，
丙：“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”，
丁：《童年》从小阿廖沙父亲的去世写起，
乙：下面，我们再次回顾一下那悲惨的一幕。请同学们一起朗诵。
全体师生：齐声朗读。
丁：接下来请欣赏同学的《童年读后感》。
乙：最是书香能致远，让我们的心找到了歇息的乐土。
丙：请欣赏的《童年读后感》。
甲：最是书香能明智，让我们的心灵得到美丽的净化。
丙：请欣赏的《童年读后感》。
乙：《童年》描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。
丁：我们请和同学读一下这段文字，来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。
甲：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们用爱心说出心里最想说的话。
丙：请欣赏的《童年读后感》。
乙：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们的思想在交流，我们的智慧在碰撞。
丁：请欣赏的《童年读后感》。
甲：4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家，整个童年时光将在这里度过。
丙：那么，小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么样呢？我们一起读一下文中片段。
全体师生：齐声朗读。
乙：读书能培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受，唤起儿童对于生活的热爱与柔情。
丁：请欣赏的《童年读后感》。
丙：请欣赏的《童年读后感》。
丁：乐观的外祖母和坚强的小阿廖沙却顽强的生活了下来。请和为我们再现那感人的一幕。
甲：阅读优秀的文学作品，能让人与人之间结出友谊。
丁：生活中没有了阅读，生活就会变得暗淡。
甲：请欣赏的《童年读后感》。
乙：读书，收获知识。
丙：读书，思绪飞扬。
乙：请欣赏的《童年读后感》。
丙：读书能给我们带来很多温暖，
甲：读书让我们这个世界变得更加精彩，
丙：请欣赏的《童年读后感》。
丁：在小阿廖沙的心中，母亲曾是力量、光明和美丽的化身，可是，苦难再一次降临，
乙：再嫁的母亲在经历了种种辛酸与不幸后死去，小阿廖沙成了父母双亡的孤儿。
丁：让我们怀着无限的悲愤和同情齐读一下文中片段。
全体师生：齐声朗读。
甲：人间是哪里呢？
乙：这个人间是小阿廖沙谋生的地方，
丙：是一个充满了欺骗、无知、打骂和繁重劳作的一个个小作坊，
丁：10岁的小阿廖沙从此成了一个受人呼来唤去、随意打骂的小学徒。
甲：生活的磨难，把高尔基压垮了吗？
乙：没有！生活的磨难把高尔基造就成了一个不向丑恶现象屈膝、坚强而善良的人。
丁：欢迎继续品读《在人间》。
甲：今天我们有幸请到了几位同学的家长，最后让我们以热烈的掌声有请我们的家长对我们的成长提几点希望。
………………。
乙：感谢叔叔、阿姨对我们的关心和爱护，我们一定不会辜负你们的期望。
结束词：
丙：时间抹不去我们的记忆，
丁：读书的岁月让我们一次次铭记，
乙：读书将成为我们学习的旋律，
甲：读书将成为我们生活的习惯，
甲丙：这里有我们春天的诗行，
乙丁：这里有我们奋飞的力量，
合：让我们一起读书吧，它让我们的知识更丰富，更精彩！读书会到此结束。
读书节主持词篇九
开场白：
1.尊敬的各位领导、来宾，老师们、同学们：
大家上午好!
在这草长莺飞、万物复苏的季节，由于对书的热爱，我们相聚在一起。我们共同迎来了第18个“世界读书日”和以“释放读书热情，提升阅读品味”为主题的潍坊学院第三届读书节。
出席本届读书节开幕式的领导和来宾有：xxxxxxx………………
让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的莅临表示热烈欢迎和衷心地感谢!对参加和关注支持本届读书节的广大师生致以亲切的问候!
我宣布，潍坊学院第三届读书节，现在开幕!
2.尊敬的各位领导、来宾，老师们、同学们：
苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生与书籍为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”一个人，要想具有充实而圣洁的灵魂，具有虔诚而温馨的情怀，具有追求完美人生的信念，只有靠广泛、深入的思考阅读。老师们，同学们，捧起书来吧，用良好的阅读习惯，通过多读书，释放读书热情;读好书，提高读书品味，在读书中与大师对话，与真理为友，用阅读完善人生，让我们的校园溢满。
最后，祝潍坊学院第三届读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
谢谢大家
3.俗话说:"读万卷书,行万里路."书读多了总是有好处的,在当今的社会里没有文化是不行的,会被社会淘汰,从我们呱呱落地,父母就教我门说话,识字,等大一点儿他们又教我们怎样做人,我们在学校里不仅是学知识,更重要的是学做人,只有学会了怎样做人,才能学会更多的知识,才能广交益友,可见书何其的重要.从书中我们会悟出许多真理,所以我们应该多读书,读好书.
4.亲爱的老师、同学们：大家好！
今天，我们演讲会的主题是：“读书”。知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。我们获取知识的重要途径之一，就是读书。
读书是一个国家、一个民族文明程度高低的重要标志之一。我们国家有着五千年的文化底蕴，保护、传承这些优秀文化，其中最重要的一环就是读书。读书，同时也是我们今天学习的重要途径。我们，作为一名学生，对读书有着自己的见解。下面，有请同学上台，进行演讲，表达我们的心声。
结束语：
1.刚才，我们很高兴的听到×名同学的演讲，非常精辟、非常精彩！他们的演讲，讲到了读书的意义，讲到了读书与知识、与人生的关系，讲到了我们对读书的热爱，讲到了我们应当如何读书。从中，我们高兴地看到：大家看到了读书的意义，读书的意识已经在同学们中形成。我知道，今天因为时间关系，还有很多同学没有上来发表自己的想法。但是，我相信，通过我们今天的这次演讲会，大家对读书会更加关心、更加热爱。书籍是人类进步的阶梯，让我们从读书中体会快乐吧！
2.男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大!
女：“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，
男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，
合：学海无涯——我们终身读书”。
女：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
男：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”
男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节!让我们的每一天都快乐!
3.让我们借这次读书交流会的东风，不管多忙，只要有一个平静适宜的心情，总是可以为自己找回一个读书的时间的。让我们把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧！也让我们一同铭记：最是书香能致远！
4.爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完。最后送给大家一句话，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部知识都属于你！”同学们，今天的班级读书会到此结束。
一个人读有一个人的趣味，大伙儿读有大伙儿的趣味，读书会教会我们一起分享，敞开心胸，走出书房，畅谈各自捕捉的神韵。
读书节主持词篇十
各位老师，大家好!
首先，非常感谢学校给我这次机会。对我来说，担当主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。
教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、总结。掌声欢迎!
结束语：
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;。
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见!
读书节主持词篇十一
老师们、同学们：
我们的读书协会成立一个多月以来，在全校师生中产生了广泛影响：大家阅读的兴趣日益浓厚，读书的热情日益高涨，校园里的`书香气息也日益浓郁。在自习课和课余时间，我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中，漫步于广阔的知识殿堂，与古今哲人对话，同中外文豪交心。于是乎，这样一天天中，我们的眼界越来越开阔了，我们的思想越来越深刻了，我们的生活也越来越芬芳了。总之，我校读书协会的成立，无疑正在逐步影响着我们的生活，改变着我们的精神世界。然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕，一本好书刚刚掀开扉页，其实后面的内容更加精彩，更值得我们期待。
今天的座谈会，其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况，交流阅读经验，以及听取大家对读书协会工作的建议，希望大家畅所欲言，为我们协会今后的工作献言献策。
首先请初一年级的姚影慧同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会。
下面再请初二年级的崔健诺同学来谈一谈。
下面再请初三年级的刘凯旋同学来谈一谈。
以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验，并对我们的读书协会提出了很好的建议，今后我们将不断改进我们的工作，为大家提高更适宜的读书条件。同时相信有大家的热情支持和参与，我们的读书协会必将开展的越来越有声有色。
下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的阅读经验和体会。
首先请马桂香老师来谈一谈。
下面再请李天虹老师来谈一谈。
正所谓“读书可以愉情，可以悦性”，以上两位老师的话语，不仅让我们学习了宝贵的阅读经验，而且还让我们领会到了读书乐趣，相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番。不过不用急，就像朱自清的《春》中所说，今后“有的是功夫，有的是希望”。
好，下面请齐校长给大家讲几句话，大家欢迎。
齐校长的话可谓语重心长，相信大家听了会和我一样受益匪浅，并且深受启发。的确，能和书为伴的日子是充实的，是幸福的。希望大家都能做一个幸福的读书人，进而去影响和带动自己周围的同学，让更多的同学加入到我们读书的行列，让更多的同学来感受读书的快乐与幸福！
的确，“书籍是人类进步的阶梯”，在我们的校园里，如果人人都喜欢读书，人人都来读好书，那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅，我们的校园也会更加馨香与和谐，我们的生活也将变成自由快乐的宝藏。
最后，让我们一同齐呼：“与书为伴，其乐无穷！”
竞业园学校读书协会研讨会到此结束，谢谢大家！
读书节主持词篇十二
合：大家早上好。
男：书是一道厚重的门， 垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说：“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。” 女：莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。
男：生活里没有书籍，就好像天空没有阳光，
女:智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
男：书籍，是人类宝贵的精神财富，
女：阅读，与我们相伴一生。
女：第二项：奏国歌，升国旗，行注目礼
男：手捧书籍，就是手捧希望；
女：开卷读书，就是打开世界之窗。
男：让经典助我成长，
女：让书籍伴我同行。
女:怀古论今诗韵文采显精神；
男：泛读精读读遍天下美文，
女:爱书品书书尽人间百味。
男:最是书香能致远，腹有诗书气自华；
女：阅读一本好书，点亮一盏心灯。
男：读书活动的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面请听听老师对我们的读书寄语吧！第四项:让我们用热烈的掌声欢迎高老师讲话。
女：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！
男：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗？读书吧！
女：你想让自己得到更好的发展吗？读书吧！
男：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园；
女：经典助我成长，让生命闪烁亮色。
男：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生吧！
女：祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
男：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
女：我宣布：xx镇中心小学 让读书成为习惯 让书香溢满校园 主题读书节开幕式及升旗仪式 （合）到此结束。
合：谢谢大家！
读书节主持词篇十三
开场白：
同学们，此时，在这个教室里面你们看到最多的是什么?(书)对，是书。戏剧大师莎士比亚说："书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀"。由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要，正像普希金所说："书籍是我们的精神粮食"。它不仅是现在，也是过去和未来文化生活的源泉。书到用时方恨少，学富五车不为多，书就像药，善读可医愚。
读书名言：
许多名人对读书都有特别的.领悟，留下有脍炙人口的名言，我这有一些名句，你们还知道其他的名言名句吗?(2个人回答)
学生分享书串词：
你们都说得很好，一本好书，就是一个好的世界，它能陶冶人的情感和气质，使我们认识各个时代的伟大智者。
见解
投票：
每一个人对好书的定义都不同，心中都有一个最好的书和最喜欢的作家，这有一些作家和好书清单，投票选出你心中的第一名。
总结：
班会接近尾声，我们请x老师对班会做总结
读书节主持词篇十四
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
4月23日，是一个特殊而有意义的日子。什么日子呢？世界读书日。我们经常用“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”来勉励自己要好好读书。我们也都知道 “书籍是人类进步的阶梯”。是啊，书中有人类社会五千年的历史文明，有源远流长的古典诗文，有一篇篇脍炙人口的名篇佳作。它们，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝，带给了我们无尽的艺术享受和教益。
今天，在第21个世界读书日即将到来之际，在语文工作坊的倡议和引导下，我们纺织城小学隆重举行快乐读书活动启动仪式。我们此次活动的主题是“阅读点亮智慧，书香润泽心灵” 。
首先，让我们用热烈的掌声有请语文工作坊的主持人纪xx老师为我们宣读活动倡议书。
感谢纪老师的激情倡议。同学们，你们知道吗？书是有味道的。有的同学张大了嘴巴，有的同学瞪大了眼睛。你们瞧，书是“香”的。其实呀，书的味道，还有很多。这里就有一对母女，他们也正在讨论书的味道呢，让我们来听一听吧！
多么细心的妈妈，多么可爱懂事的小朋友！其实，“大手拉小手，亲子共阅读”活动，我们已经坚持开展好几年了，这项活动的开展，让我们小朋友在爸爸妈妈的陪伴下，阅读书中的文字，走进书中的故事，感受着书中的哲理。今天，我们这里还有一些特殊的嘉宾，他们就是二年级的亲子阅读活动中所涌现出来的优秀代表们，他们将在这个舞台上留下他们读书的记忆和快乐 ， 让我们用热烈的掌声有请他们上台。
最是书香能致远，读书之趣乐无穷。同学们，今天，在这里，我们的“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”活动已经启动了。希望大家以书为友，伴着书香、花香，沐浴着纺织城小学温暖的阳光，自信健康地学习和成长。也希望我们的老师，在书香校园中，幸福快乐地工作和生活。
谢谢大家！
读书节主持词篇十五
吕：六年来，书籍给了我们丰富的营养
杨：尊敬的老师
孙：亲爱的同学们
任：在这充满生机的季节里
吕：在这阳光灿烂的校园中
合：请欣赏我们精心准备的读书秀。
杨：请听张钰组朗诵的《书》
杨：孔子是我国古代最伟大的思想家，儒家学派的创始人。
孙：《论语》记载了孔子及其个别弟子的思想、言论和行事，内容相当丰富。
任：有人说“半部《论语》治天下。”
吕：半章《论语》可以振兴中国。”下面是接龙背诵《论语》栾正源组展示
孙：中国是诗歌的国度，置身在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。
任：中国是诗人的国度，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过。
吕：这里有游历天下笑傲红尘的李白，眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。
现在请欣赏翟佳佳组为大家带来的古诗大家背
任：读书让我们增长知识，生活让我们产生灵感，请欣赏孙皓然的自创诗《我们在阅读中成长》读过《红楼梦》的人都会对泼辣张狂的王熙凤记忆犹新，请欣赏任紫钰组的课本剧《凤辣子初见林黛玉》(机动)
杨：在我们的生活中，有些东西会给我们带来遗憾，而好书给我们留下的是永久的温暖。
孙：在我们的记忆中，有些东西会随着光阴而流逝，然而书带给我们的感动却永恒不变。
任：今天，我们与好书结友
吕：明天，我们与好书为伴
杨：今天，我们牵手国学
孙：明天，我们握手经典
任：同学们：热爱书吧，这是知识的泉源!
吕：同学们：热爱书吧，这是力量的源泉!
合：读书秀此结束，请查老师总结。
读书节主持词篇十六
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家上午好!
经过一个多月的紧张筹备，在谷雨节即将来临之际，今天,我们终于迎来了，20xx我们的节日——xx市谷雨诗会暨xx区首届社区读书节开幕式、第三届红五月xx文化活动月启动仪式!在此，我谨代表xx街道党工委、办事处对百忙之中前来参加开幕式的各位领导、各位作家、各位来宾表示热烈地欢迎，对各单位、各部门的大力支持和亲切关怀表示衷心地感谢!
历经50周年的谷雨诗会，滋养了一代又一代xx诗人。今天，谷雨诗会走出了诗人的圈子，与xx区首届社区读书节、第三届红五月文化活动月相融合，xx街道作为主要的承办单位之一，之前已经举办了学习全国两会精神报告会和作家社区采风活动，今天我们在这里即将举行谷雨赛诗会、知名作家签名赠书活动，今后还将陆续开展庆祝建党九十周年征文、名家讲座、读书日等系列活动。这些活动将走进街道，走进企业、走进社区、走进居民，齐心协力打造魅力新城东，幸福xx!这也是响应市委和区委要求，为创建学习型机关、学习型干部、学习型社区和学习型家庭提供了一个良好的载体。
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”我们希望通过此次系列活动的开展，扎实推进社区书屋的创建和完善，为大家开辟充实文化底蕴的窗口;创设陶冶情操的殿堂;搭建表现素养的舞台，打造诗意化街道和文化名街品牌，努力成为xx市建设学习型组织的排头兵。让我们共同感受文字之美，尽享读书之乐，按照省委书记苏荣同志的要求，要善于从传统文化中汲取智慧，不断提高执政能力和执政水平，使我们发展的脚步更加坚实有力!
尊敬的各位领导，同志们，今天阳光灿烂、诗情满溢、书海飘香、激情似火，我再次代表xx街道党工委、办事处向全区人民发出倡议：
如果你想气度非凡，读书吧!
如果你想精明强干，读书吧!
如果你想与时俱进，读书吧!
如果你想改变人生，读书吧!
谢谢大家!
读书节主持词篇十七
各位老师，大家好!水韵潺潺，滋润万物生灵;书香幽幽，培育芸芸众生。
以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。为了让大家读更多的书，读更好的书，同时也为了给大家提供一个更好的交流平台，我校“奎文读书沙龙”在这个菊花飘香的.季节里应运而生。
读书沙龙对于我们桂林路小学的教师来说不是一个新生事物。彰显出意想不到的勃勃生机。在这里，诚挚的希望我们桂小的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长!
今天，我们桂林路小学“奎文”读书沙龙正式启动，并开展第一次活动，随后，几位教师将登台与大家共同分享他们读书的收获。
首先请孙校长为“桂奎文”读书沙龙启动仪式致词。大家欢迎。
俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇__都是作者内心情怀的写真，句句凝聚着点点心血。交流时，我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫，充满激情，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。我们的交流顺序是一、二、三、四、五、六年级组。
结束语：
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;。
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的季里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，本期沙龙活动到此结束，谢谢大家!
“书香流韵”教师(音乐伴奏：高山流水)。
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