总结可以促进团队成员之间的交流和协作，提高团队的工作效率。结合实际情况，将总结与可行的改进方案相结合。总结范文中的语言和结构值得我们借鉴，让我们一起来看看吧。
以碎片为的初二篇一
小七看着旁边的箩，苦笑着望着这个月那繁乱挂着许多思绪的苍窘，无奈地失去了所有语言。
送走了箩骑着单车狂傲地穿过一条条街道，痕迹再度重合，脚点再度踏起，开始却却不再是从前。
小七是个遇风而驰的孩子。
箩是个望风却步的孩子。
那不该相遇的一百天，让相遇的两个人再次错开，宿命即是一张破碎的网，粘上了遗落的光泽，粘上了那个夏天的来回。
小七，我们要永远在一起。。
而且要上同一所中学。
曾经那天真的话语，也随着时间的冲淡，让我们不想再记住。
原来时间真的可以把一个人击得粉碎。
习惯失望后，等待已经不再有意义。
小七看着放在箩床边角落里的那个袋子，放着曾经把两个人的快乐都装了进去的你的礼物，小七画的漫画，小七送的幸运杯，小七买的画报，小七所喜欢的都在里面。然后只留下箩那个幸福的笑脸。
小七匆忙地一扫。
灰尘。已经有灰尘了啊。
小七与箩已经很久没通电话了，真的很久了。
以碎片为的初二篇二
关于梅花的作文一：
去年的冬天，下了一场很大的雪，鹅毛般的雪花打着滚地往下落，还夹着些冰雹。
大雪过后，地上积了好几厘米厚的雪，做累了作业的我，走下单元楼，去呼吸新鲜空气，顺便舒展一下心情。
小区里有许多矮矮的树，压满了雪，还挂着冰棍，好像很累的样子。整个世界仿佛只剩下黑白两色，白色的雪，微微露出的黑色树干。
走了一段，开始觉得有点无聊，转了个弯，突然眼前一亮，一抹娇艳的紫红出现在茫茫白色之中，那是什么?走近一看，竟是一朵美丽的腊梅!真是令人大吃一惊，不由细细观察起来。
真是不看不知道，一看吓一跳，那朵梅花上覆盖着厚厚的比它身躯重几倍的冰雪。花儿给人的感觉总是娇嫩的，高贵的，易折损的，可这一朵没有像其他的“花姐妹”那样，因为承受不了而凋零，反而凌霜傲立，迎雪接风，并奋勇地吐露着醉人的香，似乎对眼前的风寒和压力毫不在乎，真是不可思议!
我忍不住又仔细观赏那朵梅花，不，应该是那一抹坚强的红，不禁心中一震，是啊，生命最重要的，就是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多弱小，无论你的挫折有多少。
我们的教室里也挂着一幅梅花图，旁边有两句古诗——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我的感受从没有如此深刻，只要你还有生命，就是活着;只要活着，便不能放弃那一丝希望，哪怕生存的可能微乎其微，也要永远追求那属于自己的灿烂!
事情已过去很久了，可每当遇上困难，我就仿佛又看见那朵老天给它极其恶劣条件却仍旧顽强抵抗不屈向上的雪梅!给我勇气，给我信心，在我心中怒放，永不凋谢!
关于梅花的作文二：
“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，这是晋朝周敦颐《爱莲说》里开头的一句话。正如他所说的，值得喜爱的花儿确实不少。可是，在我的心里，我却惟独喜爱冬天里的梅花。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”
鹅毛般的雪花铺天盖地而来，让大地变成白茫茫的一片;北风呼啸着吹刮而来，刮到人们脸上，那可是钻心般的疼痛。在这人们无法寒冬腊月里，依然有花儿开放着――那就是梅花。是她为大地增添了一丝色彩，使大地的颜色不显得那么些单调;是她为这岑寂的大地增添了一丝生趣，使大地不显得那样死气沉沉。
“俏也不争春，只把春来报。”
梅花长得是那样典雅脱俗，像一位纯洁的少女，花枝招展，婀娜多姿。她拥有这么美丽的容貌，却不炫耀自己，只是为人们报告春天来临的消息。
“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
关于梅花的作文三：
不喜欢昙花，只因它虽美丽，但它的生命却过于仓促，花开即逝，未能体验世间乐趣;不喜欢向日葵，只因它虽能蕴育子粒，但它老喜欢跟着太阳转，活得太无主见……我只喜欢清新、奇崛的梅花。
在白花争妍斗艳的春天，梅花不与百竞相争美，默默无闻。却在百花凋谢的冬日，不顾狂风的呼啸，白雪的飞舞，凌寒独放。它凌霜傲雪，坚韧不拔，冰清玉洁，与松柏绿竹一样存有高风亮节!
不顾环境的恶劣，不受困难的阻挡，这是梅花的秉性。看：深山里有它的足迹，峭壁上有它的舞姿，冰雪中有它的笑容!愈是风欺雪压，愈是北风呼啸，它愈是开放得烂漫，愈是散发出沁人清香!它不同于牡丹一样只长在肥沃土壤里，莲花一样只长在柔柔湖泊里!
梅花素有清高傲骨之称，古往今来，不少文人墨客歌颂过梅花，为它的高傲而倾倒：王安石漫步至墙角而吟“墙角数枝梅，凌寒独自开”;林逋喜欢梅而咏“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”……梅花是坚韧的代表，笑傲困难的使者!
坚强、自由、不畏束缚，不怕困难——冬日里傲然屹立的一枝梅花。
我喜欢梅，我亦咏梅。梅花的风采，梅花的品性，永远定格在脑中，氤氲在我心里。
关于梅花的作文四：
冬来了，梅也来了。一朵朵红梅、白梅，在雪的衬托下显得格外耀眼。
先说说红梅。红梅那红紫的花瓣，就好像白纸上洒了几滴红颜料。红梅香味很浓，离着十几米都能闻到好闻的梅香。那种香，沁人心脾，让人放松且陶醉，因此很多人都喜欢梅香。
白梅呢，她是我最喜欢的花。她不求浮华，一心一意将自己做到最完美。她是白色的，如果下了一场雪，她就会“隐身”，身体与雪融在一起。她有一股淡淡的清香，飘得很远，那香，虽没有红梅的那么浓，但是特别单纯。
我们要学习梅的坚强不屈，做一个像梅一样不畏艰险的人!
关于梅花的作文五：
刚刚还好，可是现在却下起雨来，风夹着雨刮进我的房间，冷嗖嗖的。鬼天气!我不由得“砰”地关上了窗户，心里犯着嘀咕。雨却越下越大，狠命地撞击着玻璃窗，好像非要跟我作对似的。
就在这时，我忽然看到了窗边的那株腊梅，一会儿俯下腰一会又挣扎着立起身来，被可恶的狂风吹到摇摇欲坠。我打量着这株腊梅：让人感到纤细的枝条却韧劲十足。只是可惜那淡红的花瓣被猛烈的寒风撕扯到地面，又被千万颗雨水击打着。
但让我惊奇的是，当那株被风雨折磨得奄奄一息的腊梅再次挺直腰板时，偶然发现在腊梅树的枝头还悬着一朵淡红色的花苞，在风中晃荡着，就像一盏在黑暗中明亮的灯光，指引你在黑暗中前进的道路，带给你希望的光明。
深夜里，雨停了。星辰编织着这样沉寂的夜空，凄冷而柔和的月高悬在空中。
我起身到窗前，打开窗户观摩着那株在凄风冷雨中洗礼过，令我怜悯却又敬佩的腊梅，它细细的枝干正驮负着那小小的花苞，在深蓝色的天幕下，它弥撒出醉人的芳香，不禁让我想起了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
就算是凛冽的寒风刮刷着它细小的枝干，撕扯着它弱不禁风的花瓣，他也无所畏惧，最后靠它坚忍不拔的意志绽放出它有的芳香。
我若有所思，动身小心翼翼地把腊梅搬进房间，地吧窗户关上……。
以碎片为的初二篇三
天机勿语，谁在揭开这人世间的一个个秘密?渺渺小事，睡在忍不住向外倾诉心中的秘密?古老的乡村，诡异的邪玉，不死的传说，骇人听闻的“死神”，还有那兰陵王的诅咒，秘密的聚点，复杂的亲情，悠久的书籍，古老泛黄的照片和那从天而降的手链。这一切的一切都是等着人们去发现的秘密。在寻求真相过程中的辛酸、痛苦、激情还有羁绊，都为你的生活裹上了一层绚丽的色彩。
让我们去探索秦始皇嬴政的秘密。不要只看到他的残暴和“焚书坑儒”等恶行。要知道，秦始皇的业绩可是连拿破仑都无法相提并论的。眺望世界八大奇迹“兵马俑”、“书同文，车同轨”，还有那远不止“万里”的“万里长城”。就可以深深感受到其业绩之大。
既然提到了拿破仑，那就让我们去探索他吧。他是最受崇拜的历史人物之一，是一位战神，是一位无与伦比的军事家。可他却酷爱战争，“和平”一词早已抛之九霄云外。最终就算他采取疯狂的以战养战的掠夺和高压性政策也无法弥补法国人民在战争中的损失。他用他那天才的头脑给世界都带来了战争。
说起了战争，让我想起了一个人。他，是德国法西斯投资，纳粹德国头号战犯，第二次世界大战的发动者。他，就是乱世魔王——希特勒。仅仅从这些称号我们就可想象他是一个多么可怕而可恨的人。没错，他让无数人失去了亲人，失去了爱人，失去了朋友，失去了温馨的家园。但他的毅力，他的才能，我们却是不可否认的。从一个无名小卒成为纳粹德国的元首，法西斯的灵魂。这中间虽带着不少传奇色彩，但他的艰辛必是常人不能体会的。我们再来看看他的才能。无论是借日本偷袭珍珠港向美国宣战，还是巧妙延后开会时间，使“瓦尔基利亚女神”计划失败，都表现出了他的才智。着种.种事例都证明了这位“乱世魔王”还是有学习的地方的。
正因为这世界上的人和物都有太多的秘密了，它们吸引着人们去探索，而生活就被这探索的过程渲染得五颜六色，装饰得更加夺目!
教师评语：知识面很广，语言驾驭自如，令老师叹服。继续努力!
以碎片为的初二篇四
随着科技的发展，人们开始处理越来越多的消息。这导致人们的生活变得越来越“碎片化”。“完整化”似乎已与现代的生活方式背道而驰。但在现实生活中，碎片与完整的合理结合往往能得到更好的结果。
“完整”，是由无数大小不同的“碎片”所构成的。“碎片”是整体构成的基础。碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交……这些碎片组成了人们碎片化的生活并影响着我们的心态和感知，而心态和感知组成了一个人完整的思想。若人拥有正确的思想，则其大部分生活碎片都必然是积极，正面的，反之亦然。
如同一块精美的瑞士表，在每个微小零件的加工处理上都必须经过精雕细琢。对于这些碎片的精细处理往往需要花费大量的时间与精力，而组装这些零件往往要轻松许多。当这些经过千挑万选的碎片组成一个整体后，一块手表，作为无数碎片组装后形成的整体，被展现于世人。人生亦是如此。在碎片化的经历中组成的整体也必然带着碎片所表达的思想。而在信息爆炸的今天，时刻都接触到积极的信息几乎是不可能的。这会导致记忆的碎片当中出现许多不和谐的音调。这些消极的碎片有往往会影响其所组成的整体的思维，思想以及生活中的方方面面。这便需要我们具有一种能分辨信息的能力。在信息量较少的年代，分辨信息并不是一项必备的技能。也正应为缺乏信息，人们过着一种整体化的生活。在整体化的生活中，一些细小的碎片记忆被忽视。而碎片化的生活则不同。每一个碎片都足以影响由该碎片组成的整体。众所周知，人类的自杀率在近年来不断的提高。这边是因为海量的信息中带有很大一部份的“消极因子”。这使得不懂分辨的人被误导。最终，整体思想被误导，从而产生轻生的念头。所以对于碎片信息的分辨也是现代社会的一项主要课题。
一味的排斥整体化是错误的，同时，一味的否定碎片化同样是盲目无知的。在已经无法回到远古田园生活的今日，对于碎片的选择和对于整体的思考对于人类的重要性将会大幅提高。
以碎片为的初二篇五
今年寒假，一场突如其来的疫情打乱了人们过年回家的脚步，医生们匆匆放下除夕的碗筷，毅然奔赴疫情的最前线;建筑工人们夜以继日地建造两所医院……一场没有硝烟的战斗至此打响了。
有这样一个人—他一边告诉我们要按时吃饭，按时睡觉，多运动才能增加抵抗力;一边再次为民出征，只身前往疫情第一线，日夜不停地奋斗，只为彻底打败病毒。
有这样一种人—一直奔赴在疫情最前线的白衣天使们。他们没有豪言壮语，却在最危险的地方，勇敢前行!他们常常工作到夜深人静，只能休息短短的三四个小时。脸颊被磨出了一道道红印，磨出了一个个水泡，甚至连水泡都被磨破了，只能贴上创口贴，再次戴上口罩，继续工作。
有这样一群人—分成两班，日夜交替，加班加点地建造两所医院的建筑工人。他们为了让患者有更多的病床，白天，灯火通明;傍晚，灯火通明;深夜，灯火通明;别人吃饭、睡觉时，仍旧灯火通明……超负荷的工作使得他们显得精神疲惫，手上也起了老茧，即使这样，他们依旧坚持奋斗着!
面对病毒，我们能做的是：勤洗手，多晒太阳，按时吃饭睡觉，少出门。不要像网友说得那样：100个人里面80个人严防死守，18个人无所谓，2个人到处乱逛，这2个人就会通过18个人让80个人的努力白费。只要我们遵守了，病毒终究会被击垮的!
以碎片为的初二篇六
很喜欢在一个有风的日子里，天上会落下片片树叶，枯黄的，有一个女孩在小路上骑着脚踏车，唱着安静的歌，就这样没有尽头......
简单忧伤并不是没有快乐，复杂痛苦并不是没有幸福，只是掌握这些的那个人还没有找到方向。他还在努力的`寻找属于自己的正确方法，等待着一个全新的自己，在对的时间，向别人展示自己，告诉他们每个人都有自己的那份骄傲，只要不在乎所经历的过程有多痛，总有一天会成功!
以碎片为的初二篇七
每个人都活得不一样，就说环卫工人不管夏日烈阳，寒风凛凛都要顶着酷暑冰冷上班，而现在有些人，在家做微商，轻松赚钱，这就是差距，在当今社会就是这样，每个人都有自己的生活方式。
再说以前的人读一本书，可能要在蜡烛昏暗的下一个字一个字照着看，看完一本书可能要好久，再看现在的人们看一本书，可以在手机上下载，随时随地都可以看，可能一天就可以看完一本书；再说以前的人们交通不便，再看当今社会，私家车，出租车，巴士，自行车，当然随着社会越来越高科技，为了更加方便人们的生活还有共享单车，滴滴打车；以前的人们没有手机玩，现在的人们哪一个离不开手机，甚至被称为“低头族”我觉得正是这些高科技，改变了我们，改变了生活，改变了社会。
太多的时间都被手机，电脑，平板碎片化，拿起电子产品的那一瞬间，一直到放下，你会发现，时间飞快，好似没怎么玩，时间就过了，要知道，时间一过就不复返，往事只能回味。你是否会想想这些时间你可以做好多事情而不是被电子产品而碎片化。
又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙，看见春风从你脸边吹去，你也许会感到舒适，在春风拂过的时候，他又代表着什么呢？你也许不会注意，可当春天过去时，又到了什么时候呢？夏天，对，没错，一年四季反复循环，时间如同沙漏里的沙子缓缓流去，当你想要抓住它时，早已到了底……时间像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，生活亦是如此，虽说高科技改变了我们的生活状态，但却抓不住时间。
我们要懂得珍惜现在的生活，虽然是碎片化的，但也要珍惜，毕竟一去不复返，碎片化的阅读，碎片化的社交，碎片化的学习，碎片化的时代，碎片化的交通，在这个社会近乎都是碎片化的。
在这样一个碎片化的世界里，我们活得也越来越碎片化了，我们和互联网电子产品已经密不可分了，可能我们的生活也将分裂为更多的碎片。
生活就是这样碎片化……。
以碎片为的初二篇八
花季的我们，阳光的我们，拥有青春的我们。
——题记。
阳光的照射下，校园里的每个角落都在闪闪发光，那是青春的碎片。
碎片一：教室里，黑板上出现了一道经典例题。老师在讲台上对同学们说：“这道题给大家两分钟思考时间，等会我找人提问。”两分钟过后，大家踊跃的发言。只见一个男生自信满满的站了起来：“我觉得这道题应该这样做......”另一个扎着马尾辫的女生抢答到：“不对！思路应该是这样的......”一瞬间，看起来有些灰暗的教室蓬荜生辉，老师的嘴角也在偷偷上扬。哦，这是青春的碎片。
碎片二：操场上，几个人高马大的男生正在打着异常激烈的篮球赛，阳光的反射使他们身上的汗珠儿一颗一颗如璀璨明珠；旁边的几个女生不停的摆动双臂，摇着绳子在做跳绳练习。更有几个田径队的队员，奔跑在金色的跑道上。一刹那，沉静的空气因他们而飞扬起来。哦，这是青春的碎片。
碎片三：钢琴边，一串串优美的旋律，令人陶醉。一张张嘴，仿佛在诉说着青春的故事。一袭白裙的音乐老师，灵巧的双手跳跃在键盘上，微笑的欣赏着这韵律。学生们脸上洋溢着的笑容，唱着动听的歌声，头随着节拍轻轻晃动，这是不经意间的青春。一眨眼，天更蓝，云更白，歌声响彻的.地方，都有青春的气息。哦，这是青春的碎片。
碎片四：......
还有好多好多，青春的碎片。它们诠释着我们活力的青春，美丽的青春，蓬勃的青春，有感染力的青春。我们处在这绚烂的青春，我们活在着五彩缤纷的青春。
青春如画板，我们挥动双手将它填充；青春如舞台，我们在演绎着一场场舞台剧；青春如蓝天，我们张开翅膀自由的翱翔......青春如拼图，我们将捡拾起每一块青春的碎片，将它们拼成一个完整的青春。
青春是无限美好的，是不容语言去描述的。每个人的青春，由每个人自己掌控。但我们最终都会将它演出一个完整的青春，长大后，回望，依旧是最美好的记忆。
哦......我奔跑在青春下，手指蓝天：“太阳在对我笑呢！它也是青春啊！”我笑着大叫。
一瞬间......连空气里都有青春的味道—那么香甜。
以碎片为的初二篇九
那热血滋润着的——。
理想的牙苞，
便萌生了天使的翅膀；
拢一束淡淡的星辉，
柔柔地，
铺在梦的路上，
那激情荡漾着的——。
理想的信念，
便有了搏击的渴望。
理想，
在阳光灿烂下，茁壮成长，
在星辉斑斓中，积蓄力量。
终有那么一刻，
理想会载着成功飞上蓝天。
初二:黄璐。
以碎片为的初二篇十
碎片浪费了时间，在网上我们进行着碎片化的阅读，碎片化使我们的阅读更加的零散，更加的耗费时间，或许内容多了，但同时我们或许就会对某些长篇的文字产生不悦，不会对其进行深刻的辨别，使我们丧失了对其的认知，耗费了大量的时间在无用之物上。
碎片也传播了不良言论，我们或许只会对所看的内容做一个初步了解就去判断，也就不会去做一个更仔细的阅读，不经思考，间接的帮助传播谣言，但是谣言无处不在，毫无止境，时时刻刻在传递负能量，所以只能我们先做好自己，不去管他人，我们不要成为帮组携带谣言的人，即可。
碎片化也方便了我们的生活，以前我们购物，大热天顶着酷暑，挤着公交，到大卖场去，就是为了能淘点好货，买点便宜的东西，但现在的我们，只需要上网，看到自己心仪的东西，网上一点，便能购买，还能够快递上门，无不增加了我们的便利，但是这同样有一个弊端，也增加了我们的惰性，我们变得不愿意外出购物，就如同外卖一样，不愿在大热天跑出去，而是呆在家里等着人送货上门，虽然看似方便了自己，但同时也麻烦了别人。
所以凡事都有两面性，有的方面看似方便自我，可殊不知麻烦了多少别的人，也增加了我们的惰性，所以我们应该在好处与坏处中互相转化，实现完美获取。
以碎片为的初二篇十一
在我的印象中春节就是吃吃喝喝，走走亲戚，串串门，嘻嘻哈哈就过去了，今年的春节却是令我难忘，因为这个春节是和哥哥一起看炮竹，一起研究炮竹、发现炮竹，一起分享着快乐。
记得除夕那天晚上，大人们都在手忙脚乱地准备着晚饭。我和哥哥就一起在阳台看着别人放炮竹，讨论着哪一家的最漂亮，在远处炮竹像一朵朵五颜六色的花竞相绽放，时不时把天空照亮，这时，哥哥就给我解释我国四大发明之一的火药，也就是它才有了炮竹。正当我陶醉在这绚烂的炮竹中，一餐丰盛的年夜饭就煮好了。
全家人围在一起有说有笑地吃过年夜饭，就走到电视机前看春节联欢晚会，今年的春晚节目十分精彩，哥哥给我解释那些节目的亮点时，不时地让我捧腹大笑。在笑声中时间过得飞快，随着中央电视台的倒计数结束后，新的一年——蛇年来到了，这时外面的鞭炮声已震耳欲聋，我和哥哥就争先恐后地跑下楼去，我们就看到了五彩缤纷的炮竹冲向天空尽情开放，看那一串串红彤彤的鞭炮像一条长长的火蛇，迸发出一道道金光，鞭炮声一声高过一声，炮竹一个比一个漂亮。在这花炮的海洋里，想着这些都是我国古代人民的伟大发明，我的心情十分激动；看着这热闹的景象，我和哥哥享受着这欢乐的气氛。然后，我和哥哥一起许下新年的愿望——希望在新的一年里学业进步、万事如意。
这就是春节，一个永远充满欢乐和激情的日子，也是许下愿望，播种美好明天的种子。
以碎片为的初二篇十二
那些头发里的雏菊，终究有一天要枯萎。
我们还小，所以我们还没有什么顾虑。我们的前面是光明，是理想，是希望，是可以用来奋斗或者挥霍的嫩生生的大笔的青春。所以我们可以坦然地走，怎么走都成，怎么走都是往前，怎么走都是通往青春通往绚烂。我们可以弯着走，斜着走，边吃边走，跳着唱着走，嚼着口香糖倒立着走。
因为我们在教室里面，我们还没走进这个世界。世界是舞台，我们是观众，是看客。我们是局外人，所以什么也不必承担。
为什么“五四”运动什么的都是学生挑的头?为什么那些需要爆发的时候，总是学生先往上冲?因为他们是局外人，就像球迷可以在看台上肆无忌惮的喊叫一样。
我们的生活可以轻松。我们努力学习，因为我们知道我们在打造明天的美好，畅想着日后潇洒流点儿汗算什么?天涯何处无芳草?我们即使病了，也知道没事，长大了就一切都好了。日子还长呢。
能是些专业知识，头脑也渐渐衰弱;你不再随便爱了，爱情挥霍得就剩那么点儿了，还是省着点用吧，找个安稳的人组建一个家庭，有个孩子，让父母也享受到天伦之乐。看到好的机会一定要抓住，错过一次可能就错过永远了。要是病了可得赶紧治，落下病根下半辈子可遭了罪。
那时候我们发现自己已经身陷其中，不能自拔。我们不再是局外人，不再是看客或者是球迷。命运把我们强硬的丢到舞台的正中央，它说这儿，这个社会现在就是你的了，你得创造价值生存，作文还得对你父母负责任。别跟我说些没用的，我什么也不想听。你自个儿演吧。发现再没用遁的理由，无处可逃。
一切都是来真的了，没人再扯淡了。很多事情无法重来了。再往前?再往前是什么?是衰老，是结束，是淡出，是gameover，是繁华过后成一梦了。
你看看镜中的自己。一切美丽枯萎的时候还剩什么?不是一样?那就是多年以后的自己。老去的时候会记起很多曾经的过往。听过的歌，穿过的衣裳，崇拜过的偶像。还有以前的朋友和敌人，爱恨情仇。都空了。
也许老到风独残年的时候，隐约中时不时地听说某个人死去，那是你年少的恋人，曾经刻骨铭心爱过恨过相聚过又离散了的爱人;是最好的知己;最崇拜的师长或朋友。不知道我们还有没有眼泪。
当风起时，看到那些过往的正在消失的景物，有人在风中建造房屋，把自己彻底更深地孤独。许多人吹灭蜡烛，怀念把它们引向阴暗的梦乡——许多年前西渡的诗句。
在我们生命的最后一天，不知道还会不会记得那些关于这一天的承诺，会不会如约的仍旧深深惦记着那个人，会不会仍旧记得谁的笑容，气息，和发梢。
徐志摩说，希望，在每一秒钟上允许开花……我等你。
等候我们用双手创造的文明和痕迹，等候生命一次又一次的涨潮，等候头发里的那些菊花的绽放。
人应该健康地生存和飞翔，不管是少年的漂流和放逐，还是束缚之下的蛰伏。自由的血液汩汩不息，我们还有无限辉煌的可能。
直到现在，知道自己害怕枯萎和衰老。因为留恋着那些可能性，那些蛰伏在未来的辉煌，留恋的年轻。我十五岁，我不想老!
我们还年轻，这就是好的。
那些生命里最美丽的雏菊，等待着绽放。
以碎片为的初二篇十三
窗外，是蓝天白云，我这才放下心来，是的.，时光，还在。
可能数字与字母在头脑中流淌时，时光，走了，在不知不觉里，走了。
蓝天白云换成了他人所赞美的夜空，时光，不在。以前，有时，我会仰望着天空，发出这样的感慨。
现在我才逐渐明白，时光就是在我仰望天空的时候，从我眼前流失的。
以前我常听起别人说，自己拼完了一个多么多么大的一个拼图，总是暗暗地羡慕，自己没有这样多的时间。
有时我也尝试着为自己找出那些让自己放松的时间，可是时光总有千万种借口。
好不容易到了放假。“妈妈——我们去玩一会儿吧！”妈妈盯着小小的屏幕，说“我懒得去了，我一会儿还要备课。”“爸爸……”爸爸也盯着小小屏幕，“你妈去我就去！”
于是本来就是碎片化的时间，又被分得细之又细，这好像有人指着一片海滩对我说，“这些沙子是一个拼图，拼完了你就能得到快乐。”
可是在沙滩中偶尔也有些碎石比如：“淼淼，你看，现在天气很好，要不要去一次万达？”“好——”每次传来的声音都是惊喜与快乐的声音。
有时候我抓起一把沙土用力一挤，那又是一次时光。
“妈妈！你看！我这次非常努力地完成所有作业！”
“好，真棒！走，出去玩一会儿吧。”
这样的一点一滴，突然回首才发现自己身后那个巨大的，美丽的，拼图。
不知从什么时候起，我身边的许许多多的人，开始看起来小小的屏幕。昔日与我一起玩的小伙伴，此刻，却躺在沙发上盯着小小的屏幕，我也不想出去玩了，出去了也没有玩伴。
“嗨，你好！你现在有空打球吗？”“啊，不，我也就出来5分钟，我一会儿就回去打会儿游戏。”几乎所有人那时都这么跟我说。
现在我大了，我出去时间也少了，更少了，小伙伴们声音也很久没有听到了，只有手机里那冰冷的“在吗？”与“在”。
有时我说我要出去买些什么，马上就会听到爸爸或妈妈的声音：“网上买！”
有时，我真想问：到底是我们跟紧了时代；还是，时代抛弃了我们……。
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