总结是对自己经验的总结和梳理，可以帮助我们在未来的学习和工作中更加得心应手。不断反思和修正总结，不断提升总结的质量和效果。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
玩具大比拼篇一
成语大比拼山东省济宁市中区霍家街小学二、五王梦含前几天，我们班举行了一次别开生面的`班队活动“成语大比拼”中国教;育文摘。
首先，老师把我们分成了四个小队，有红黄蓝绿队，我们是黄队。一共有四关，第一关巧填成语，第二关最佳搭档，第三关成语碰碰碰，第四关讲成语故事。最有趣的是第二关。
第二关“最佳搭档，”每队选两名队员，一个做动作，一个猜成语。尽管做动作的栩栩如生，有些猜成语的就是猜不出来，如；孙正鑫表演得金鸡叫鸣，一边表演鸡的动作，一边学鸡的叫声，可李明雨就是猜不出来，我们都猜出来了，真让人着急。在第二关中，孔德政表演得像仙女在风中翩翩起舞，笑得我们前仰后合。
比赛结束了，经过四关的比拼，我们黄队赢了。虽然比赛结束了，我们仍然沉浸在欢乐的气氛中。
玩具大比拼篇二
今天，我们作文班举行了“记忆力大比拼”这个活动作文课。同学们都跃跃欲试，气氛浓烈。
一个同学上去写了4个5位数的数据，我立刻专心专意地记起来，我的方法自然是死记硬背。我说了不下20遍，嘴皮子都干了，自己尝试背，结果差不多都错了。比如17，我说成了11；14，我说成了16.......看自己错这么多，我心里很失望，又记了十几遍，才结结巴巴背出来，这时教室里闹声一片，同学们的记忆声与说话音混杂一起。
竞争异常激烈。首先，刘瀚远同学忐忑不安走上台，眼睛直盯天花板，手指还不停地卷动，起初背得很流畅，却在最后一串数字那儿卡住了，没办法，在一片的“下台”声中，他尴尬地走下了台。彭耀可同学如获至宝，兴致勃勃又走上台，用手捂住耳朵，在第二串数字难倒了。在一旁站着的刘瀚远卷土重来，流畅地背出所有数字，成为了初赛的获胜者。“啪啪啪”，同学们都为他鼓起了热烈的掌声。
第二轮开始了，经历第一次失败的彭耀可不甘心，她抢占先机，迫不及待地跑上台，一气呵成，背出了第二轮的数字，成功进入决赛。
最后的决赛，刘瀚远与彭耀可都竭尽全力背记。刘瀚远第一个上台，没想到，卡壳了，一脸尴尬地说：“我背不到！”彭耀可乘机而上，虽然有点停顿，却拥夺冠军。
颁奖之后，一位专业人士给我们上了一节数据记忆诀窍课。她交给我们一种好方法。她先写五串数字，让我们记忆一下教室的位置，并编个号。如：1前门、2.电脑....大家记好，老师让我们说出数字的谐音，如19记药酒，15记鹦鹉....接着把教室的物品与数字的谐音联系在一块：鹦鹉（15）站在音响上；药酒（19）翻了洒在电脑上。学了这个方法我觉得比死记硬背好多了。这些数字同学们不超过5分钟就记熟了。真是个神方法。
这次活动我虽然没上台，却让我意识到了自身的不足。还学到记东西的方法。今天受益匪浅啊！
玩具大比拼篇三
朋友们，你们见过在班级里炒饭的吗？如果没见过，那就跟我来吧！“哇！”眼前的场面只有在菜市场里才能看到。
一瞬间，我立刻加入了我们的小组，赵锋锐拿出了一个丝瓜来，要用刀子把它切成丝，我很惊奇地说：“哪用那么麻烦，我有一样可以把它弄成丝的东西。”说完，我从包里拿出了一个长方形的东西，上面有几十个比刀子锋利，看似像个小山洞的.东西，我试着削了一下，立丝瓜成丝了，这是杨老师过来，惊讶地说道：“这是谁带来的？这未免也太专业了吧！”我听了心里乐滋滋的，李雯芯见了，立刻向我借了那削成丝的东西，我一想，嗯！反正东西全整理完了，发发慈悲借给她们吧。惊！没想到一借就是几分钟。我们在排队炒饭的时候，赵乾松问了一下杨老师能不能再加一道菜，杨老师说可以，我便起来兴奋起来，因为我准备使出我的拿手绝活“干煸洋芋丝”亮亮相。
我和赵乾松.饶秀乾忙着刮洋芋皮，.洗洋芋，可是看见了那超级“懒人”胡智宇，他正在那游戏呢！我们怒吼道：“我们大家都在忙，你还在这里休闲的很！”他反而说：“谁说的，你们没看见我在这里守东西！”我们一伙听了，气的无语，我说：“你真的比懒羊羊还懒！！！”呼！终于做好了，等了几分钟后，赵锋锐主厨上场啦！他放材料，过了一会又放了辣子鸡！该我这“放饭的啦”！我一不小心放了一大勺，啊！这饭也炒不了了，我想自己的事自己承担，我一把夺过赵锋锐手中的饭勺，我用饭勺快速地把饭与材料融为一体，旁边的人都说：“好香啊……”这样第一道菜终于做好了！我们品尝了一下，口中冲出了一个字“辣”！该我啦！我把洋芋丝放到了锅中，锅中有大量的油。我在旁边用筷子弄了一下，,糟！有一面糊了，不过在刘老师的配合下，我们成功把干煸洋芋丝翻了个身，可惜有一面已经糊了，杨老师说没关系，加上一点色彩也可以，我还以为杨老师说的色彩是什么东西，原来就是西红柿。过了一会儿，所有的美食都盛放在我们的眼前，几分钟过去了，那原来丰盛的已变得了无踪迹……哈！饱餐一顿,中午应该不吃午饭了。
不过这也让我们体验了做饭的辛苦。
玩具大比拼篇四
“哈哈哈！哈哈哈……”教室里的同学们个个神采飞扬。你猜，我们在干什么？嘿嘿！告诉你们吧！我们正在玩一个十分有趣的游戏——趣味成语大比拼！
第一轮，成语接龙。游戏的规则是：第一个人随便说一个成语，下面的人必须接上这个成语的最后一个字，再以这个字开头，说一个成语。全班参与，按座位的顺序进行。第一个同学轻轻松松、张口就来：四季常青！“青、青、青……”第二个同学太紧张了，只见他抓耳挠腮、脸憋得通红。万般无奈之下，他决定需求帮助。经过同学的“仗义相助”，他终于接上了：“青山绿水。”到第三个同学了，他居然比前一个同学更紧张，只见他急得就像热锅上的`蚂蚁，他飞快地查着字典——哇塞！终于查到了，他急忙喊道：“水流湍急！”……精彩的比赛还在继续中。
玩具大比拼篇五
今天，我又要买玩具，妈妈说：“你的玩具已经够多了。”我说：“那你们小时候不玩玩具吗？光玩一样玩具难道你们没有玩腻的时候吗？”“我们玩的可比你们的好玩多了。”妈妈说。“我不信，咱们比一比”，我一脸的不服气。
妈妈说：“我们小时候有推铁圈，你们有吗？”“我们有遥控汽车，你们有吗？”我毫不示弱，“我们小时候有高跷”“我们有滑板”“我们那时有玻璃弹子，陀螺等”“我们现在有会发声的手qiang，悠悠球，旱冰鞋……”。妈妈想了一会儿说：“我们那时候的玩具都是自己动手制作的，女孩子缝毽子、做布娃娃，男孩子做手qiang、弹弓，甚至一根木棍，一块泥巴都能成为我们的玩具，哪像你们，就知道买，一点儿动手能力都没有。”“谁说的？”我反驳道：“我们现在有变形金刚，有拼装玩具，真要动手组装起来，你们大人不一定比得过我们小孩。”妈妈没话说了，这时一直没有发言的`爸爸开口了：“我们小时候爬墙、上树、掏鸟窝、下河摸鱼，你们现在会吗？”我和妈妈听了，哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙地看着我们，我指着爸爸，上气不接下气地说：“你说的那算玩具吗？”，爸爸听了，也嘿嘿地笑了起来。家里充满了欢声笑语。
最后，爸爸妈妈感慨地说：“还是你们现在幸福啊！你们现在的玩具，我们小时候想都不敢想。”
是啊，我记得有好几次，我买回来的遥控汽车，飞机之类的玩具，有时候爸爸妈妈都会抢着玩。和他们那时候相比，我们的童年真是太幸福了。
玩具大比拼篇六
玩具是我们童年最忠实的伙伴，陪伴我们走过每一个春夏秋冬，给我们留下最美好、最纯真的儿时的回忆，时代不同，孩子的玩具也不同，比如，我的玩具和爸爸妈妈的玩具就非常不一样，我的玩具高雅、时尚，爸爸妈妈的玩具简单、廉价，可都是我们童年时的宝贝。为此，我们还时不时地发生争论。到底谁的玩具是最好的呢？一天晚上，我躺在床上，又在想这个问题。
为了使。
“女士们，先生们，一年一度的‘玩具大比拼’开始了！告诉你们一个好消息，‘玩具大比拼’从今年开始正式改名为‘玩具都给力’了。好了，经过我们的严格筛选，有三组选手进入了决赛，让我们期待他们的精彩表演。”主持人贪玩公公满怀激情地说道，“下面让我们以热烈的掌声欢迎他们入场。”
第一组：hellokittyvs柳笛。
粉红色是女孩的最爱，hellokitty也正是凭着嫩嫩的粉红色和可爱的样子得到了许多女孩的青睐。这么一款可爱的小猫，谁都会爱不释手[注:释：放下。喜爱得舍不得放手。]吧。
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玩具大比拼篇七
成语大比拼同学们：你们知道哪些成语？今天，老师带领我们在成语的海洋里遨游了一翻。请让我给你们仔细描述：上课了，赵老师把我们分成四组，然后，打开幻灯片，屏幕上出现了五个字：“超级大比拼”。游戏规则是：把成语中缺少的字填上，并抄写下来。“预备――开始！”我们立即开动脑筋，冥思苦想。“有了！”一个同学很快举起手来。赵老师走到他身边看了看，“正确，第一组加50分！”“耶――！”第一组欢呼起来。其他组不堪落后，也分别得了50分。第一关，大家撤平了！接下来是第二关：“幸运大考验”，就是你做我猜。只见一名男生看了一眼屏幕上的成语，然后用一只手向下劈去，再用两只手向两边一分。那个猜的女同学虽然背对着大屏幕，但一下子就猜出是“一刀两断”。紧接着猜出“画蛇添足”、“悲喜交加”。最有趣的是那名男生表演的“守株待兔”。他把手指做成“v”字竖在头上模仿成一只兔子，然后跳到桌子旁，假装撞了一下。他又站起来假装把死兔子拾进口袋。他那滑稽可笑的动作，引得全班哄堂大笑。他俩默契，一分钟猜对了8个，真不简单！紧张激烈的第三关“风险大碰撞”开始了。这一关要求我们在空格内填上合适的数字，组成成语算式：“（）神无主×（）霄云外=（）湖（）海”。“哦！一定是6×9=54。”我终于抢到一道。最终，我们小组得到300分，名列榜首，“哈哈！”老师给我们每人加了一颗星。这是一堂多么生机勃勃、灼灼生辉的课，真让我大饱“口”福！
玩具大比拼篇八
今天晚上吃饭前，我和爸爸来了一次成语大比拼。我信心十足。心想：爸爸肯定比不过我，我每天回家都背诵成语的近义词和反义词，怎么可能输给爸爸呢？他工作这么多年，整天忙个不停，早就把成语知识忘记大半了。
果然，不出我所料，我问：“十全十美的`近义词是什么？”爸爸不会，可是，他还嬉皮笑脸地对我说：“我不会。”我严肃地对他说：“这么简单的成语你都不会啊！”接着，我又问："临渴掘井的近义词是什么？”你知道我听到了什么吗？他居然说：“我不懂这个成语的意思。"我只好说给他听：“是一个人已经口渴了才挖井。”听完我的解释后，爸爸又问我：“那么近义词是什么呢？”我不能直接告诉他答案，就把那个词的意思和他说了一遍，最后，爸爸在我的提醒下终于想出了答案“临阵磨枪"。
这次比赛我赢了我爸爸，可是我还有几个词不会，以后，我要不断地积累成语知识。
玩具大比拼篇九
“学校要开展厨艺大赛咯！”随着我班“消息密探”的嗓音，全班一起欢呼起来。盼星星，盼月亮，终于盼来了烹饪大赛这一天。
午休铃一结束，全校同学们兴高采烈地搬着凳子，拿着加油牌，甚至有的还带着脆脆的零食正热火朝天地向操场进军呢！一会儿功夫，操场四周早已整整齐齐地坐满了兴奋的同学们，有的翘首仰望，有的激动地讨论，有的更是垂涎欲滴，好不期待！
主旋律：大显身手。
赛场中最引人注目的要算我们五（二）班的几位“小神厨”了。你看，我们班的男厨神正在用筷子翻炸我们班的绝菜——盘龙黄鳝，他的眼神是那么专注，动作是那么灵活。切菜的女神厨拿起菜刀，只听见菜板上“当当当”的声音，不一会儿，几根完好无损的葱就变成均匀的细细的葱花了。而打下手的小明正用水果刀细细地切胡萝卜，一会儿，一朵朵漂亮的萝卜花就在她手中绽开了。噢，太美了。
赛场中最配合得最好的要算六（三）班的几位“大厨”了。你看，配菜的男厨正用锋利的刀快速而专注地切菜；掌勺的女厨时而用筷子炸鸡翅，时而用锅铲铲起鸡翅，颇有架势地观色尝味；装盘的小厨正在一旁用水果刀来雕西瓜皮；旁边不时有人递上准备好的食材、盘子等。
赛场中，各班大厨都在忙上忙下，围在自家阵地积极准备着。一时间，指挥的、摄影的、品尝的……人来人往，好不热闹。
下午五点左右，厨艺大赛结束了，操场上空依稀炊烟袅袅，香味弥漫，同学们挂着那犹如鲜花般灿烂的笑容。
玩具大比拼篇十
篮球赛刚结束不久，低年级的足球赛也随之而来。虽然不是我们参加，可激烈的比赛也让人期待万分。
大课间铃响了，我匆匆关闭电脑，追上已经走到操场的队伍。只见操场上人头攒动，无比热闹。我一打听才知道今天不运动，全校观看足球赛。这次是“老师队”大战校足球队。比赛即将开始，双方都跃跃欲试。
一声哨响，比赛开始了。校队接过球，向老师队发起猛攻。一个队员迅速带球进攻，另外两个队员在左右跟随，时刻准备接应。其余队员防住老师，不给老师们任何抢球的机会。我是支持校队的，见状激动的呐喊：“校对，加油，校队，加油……”拳头紧握着，兴奋地想站起来。
可老师们也不是吃素的，见校队冲来，立马往前一闪，双腿一夹，把像子弹一般飞来的.球顶得弹出老远，正落在一位老师脚边。老师队也发起反击。校队见“阴谋”居然没得逞，一计不成又生一计。带球的老师见周围没人防，更放松了警惕，慢慢向门运去。不料半路杀出个程咬金，一个校队队员出其不意，一脚铲了过去，夺回了球，重新组阵，攻向球门。
校队队员势如破竹，一连夺来两分，遥遥领先。老师队见校队“敬酒不吃吃罚酒”，不来真的是不行了，趁校队正得意，打算追回比分。我好像也看出点什么，暗暗感到校队不妙。
果然不出我所料，老师们团结配合，大家拧成一股绳，把占有优势的校队打得落花流水。无论校队怎样抢球、堵截，都被老师们的精彩传球一一化解。最后老师队以3比2险胜校队。我真为校队惋惜，他们真是关羽失荆州骄兵必败啊！
玩具大比拼篇十一
一听老师说要举行记忆力大比拼，班里立刻炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论着。我想我的记忆力超强，考记忆简直是张飞吃豆芽――小菜一碟。
老师把纸片展示出来的那一刹那，所有的眼睛都瞪得溜圆，似乎再瞪大一点眼珠都会飞出来了。巴不得此刻多长一双眼睛，把每一个字每一个词都印在脑子里。所以有的嘴巴都在情不自禁地念叨着。时间在一秒一秒地溜走，我想：要是拿来照相机把这些词语拍下来，该多好呀！
十秒钟之后，丁老师把纸片给拿走了。
最紧张的时候到了――凭着记忆默写词语。一开始，同学们一个个笔走如飞，教室里雅雀无声，只听见笔尖在写字的声音。一会儿，我的记忆受阻了，糟糕，还有1个词语，怎么办呢？我心急如焚，笔尖敲着脑袋，后来我看了看同桌，他才写了2个词语。后来我有了信心，我仔细的想这些词语，都是表示颜色的，“青”么的，后面好像是一个“梅”字，我灵机一动，对，是“青梅竹马”！这一轮，我全记住了，得分10分（满分）。我非常开心。
最后一轮开始了，老师拿出了一组数字。老师让我们找规律去记忆。，几秒钟过后，纸片在眼前消失了。我只记住了前几个数字：1、3、7、15…。.对！找规律！可是究竟有什么规律呢？我尽力让自己冷静地思考，突然不知从哪闪现的'灵感，我猛然发现后面的数是前面一个数的两倍多1。我心中一阵狂喜，“刷、刷、刷”，一会儿功夫，其它几个数都被我写出来了。老师见了，满意地点点头。
最后，老师宣布我是今天的“记忆之星”。
比赛让我获得无限快乐，同时也知道了无论做任何事都必须开动脑筋找规律，只有找到了窍门，才会事半功倍。（指导教师丁铭军）。
相关专题：尚无数据
玩具大比拼篇十二
南宁电视台在我们学校进行“09煮艺大比拼”活动。我们班选出了根本不会做菜的吕辉、余振豪、庄泽钦3位据说是包饺子高手的去参赛。等我们一行15个啦啦队员扛着椅子来到篮球场，心马上凉了一半加一半：在比赛场地上，摆着2个平底锅。因为陆老师没告诉我们要煮菜，只说了要比包饺子，比赛的同学也是刚选的，什么也没有准备，连口号也没有……天啊，看来惨了！
等大家闻着香味、饿着肚子等到我们班出场的时候，我都觉得这几个毛头小伙没希望了。我心里甚至想着陆老师应该挑选心细的女同学参赛才对嘛！先比包饺子，在主持人喊出口令后，庄泽钦出乎意料地包出了五个完整的饺子，别人包的最多是三个啊！顿时，班里响起了雷鸣般的掌声。这个庄泽钦，看来还不弱！选菜的环节我们也全部选对了。接着，我听他们报出了菜名，是人人都会的“鸡蛋炒番茄”。煮菜时，我看到我们的三名选手傻傻地站在台上，余振豪还“大胆”地问主持人：“怎么炒啊？”坐在我旁边的江劲科小声说：“我想吐血哦！”我们都觉得简直不可能赢，太难了！这时，场上已经很激烈了，我们的选手可不能像我们想的那么多，只见余振豪主勺，吕辉和庄泽钦在旁边帮忙，我们啦啦队则激烈地高声喊着：“四（1）四（1），美味第一！”在这样群情激烈的'阵势下，我们班的三个男子汉满脸通红，非常努力地做着也许是他们人生中的第一次做菜。最终，经过裁判的裁决，我们不可思议地拿到了最高分！主持人宣布：“四（1）班赢！”
稀奇，我们班竟然能拿到了冠军，谁能想到呢？
玩具大比拼篇十三
今天,我们班举行了一场“橡皮泥大比拼”。
我想：我就捏几个餐具吧！因为我们一日三餐都离不开餐具，只有餐具才能使我们吃到可口的饭菜。正好王心悦她们也做餐具，所以我们就“结为姐妹”，一同做餐具。
我先用绿色的橡皮泥捏了一个盘子。我先撕一点橡皮泥搓成一个小球，然后压扁，接着用大拇指放在压扁了的橡皮泥中间，左手的大拇指和食指做成一个圈，放在橡皮泥的下方，再轻轻地向着对边方向按，一个碗就做好了。
有了碗，那么筷子是少不了的。接着，我又做了几双筷子。我用不同颜色的橡皮泥搓成长约1.5厘米的细条，筷子就是这样做成的。
人们吃西餐的时候都会用到叉子。首先，我用白色的橡皮泥在中间轻轻的捏一下，其次，在捏的一边搓成一个长条，再在长条捏成一个横着的“d”。再用小刀在捏好的“d”上面划上三刀，一个叉子就大工告成了。
再看看伙伴们，她们做的.也差不多了。摆在一起，就是一个完整的作品了。我左看，右看，上看，下看，前看，后看，怎么看怎么舒服，心里美滋滋的。
情地低下了头。
通过这次“橡皮泥大比拼”，使我明白了一个终身受益道理：人外有人，天外有天啊！同时也使我从别人身上得到了一些启发，那就是：没有最好，只有更好啊！
玩具大比拼篇十四
“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。对吗？”“太好了！我们赢定了。”“对了，对了，没有错。”一场激烈的知识战争正在作文课上拉开了帷幕。
对方组的马淋艳自信地走上了讲台，尽管她扎着两个麻花辫，眼睛一闪一闪地像在告诉我们，“我一定会为我们对争光的。”当她一转头，看了一遍题目，用手拍了拍头，眉毛一周皱说：“我一定可以的，加油！马淋艳。”她的队友一脸焦急，脸红得像火山要爆发一样“我选择b《水浒传》。”“确定吗？”“我十分确定。”“对不对，同学们？”“哈哈！错了，错了，我们组赢定了，你们还是早一点点束毛待毙吧！我们还不会让你们输的太惨！”这时马淋艳低着头向着自己的座位走去，她的`队友遗憾的叹了一口气，同时我们也松了一口气，因为我们不用那么急了，着急赢那么一次了。
终于轮到我们队了，我们派出了语文的小学渣——小明。我们可都是实力高手呀！但是我对他不抱任何的希望，不过没有关系，反正我们分多的是，扣了他一分都没有关系，我们加不加，扣不扣都是一个字“胜”，所以我们对小明不报什么太大的希望了。
小明看了看题目十分勉强，因为他长的黑黑的，高高的个子，粗胳膊粗腿的，一定不可能对。可是他扭转了不可能的现实，他居然答对了！我们发出了一阵欢呼声和掌声。小明默默地走回了自己的座位，我们心里面都觉得不可思议。
终于到我了，我心里想“我会不会对呢？会不会为我们组争光呢？不过像我这种学霸一定没有问题，谁让我是王瑛琦呢！”我一看这个题目也没有那么的难嘛。“我选择b”“答对了”当我听到这个字时我不知有多开心和激动了。因为我是学霸，哈哈！
这场比赛结束了，我看了看分数，太好了！我们竟然双胜了！我特别的开心！
玩具大比拼篇十五
场地：教室或会议室。
道具：纸，笔。
游戏规则。
1、每5～7个人一组，告诉他们，现在他们就是一家玩具公司，他们的任务就是设计出一款新的玩具，可以是任何类型、针对任何年龄段，唯一的一点要求就是要有新意。
2、给他们15分钟时间，然后让每一个组选出一名组长，对他们设计的玩具进行一个详尽的介绍，内容应该包括名称、针对人群、卖点、广告、预算等。
3、在每个组都做完自己的介绍之后，让大家评判出最好的组，即以最少的成本作出了最好的创意的组;另外也可以颁发一些单项奖，比如最炫的名字、最动人的广告创意、花钱最多的玩具等。
游戏编排目的。
有没有设想过拥有自己设计的芭比娃娃?有没有想用自己设计的飞机模型参加比赛?本游戏就将带你重温这一童年梦想。
1、培养创造性解决问题的能力。
2、培养纵观全局、综合看问题的能力。
相关讨论。
1、什么样的创意会让你觉得眼前一亮?怎样才能想出这些好创意?
2、时间的限制对你们想出好的创意是否有影响?
3、—个好的提案是不是只要有好创意就行了?如果不是，还需要什么东西?
游戏主要障碍和解决。
1、从一个产品的设计开发到营销推广都需要好的创意作为灵魂，没有创意的物品或广告是不会有人欣赏的。寻找创意的方法有很多，头脑风暴、自然联想的方法是最为常用的，因为它可以打破思维的局限性，让想象力自由地驰骋，从而获得好的构思。
2、但是对于一件产品来说，创意并不是唯一重要的。好的构想、好的理念还需要实际条件来支持，会受到实现条件的约束，比如本游戏中时间的约束、预算的约束。怎样在限定的范围内寻求利益最大化的解决方案，是我们每一个工作人员应该考虑的。
3、在集体合作的过程中，合理的分工和妥善的计划是成功的关键。比如上面的游戏如果能让一些人管创意，让某个人搞预算，一定能事半功倍，在预定的时间内更好地完成任务。
玩具大比拼篇十六
一个阳光明媚的早晨，水果们在一起举办了一场比拼，看看谁是最厉害的。
首先上场的是穿着粉色蓬蓬裙的水蜜桃小姐和身体健壮的西瓜先生。有些观众瞪大眼睛说：“水蜜桃小姐，你难道娇小，就干脆别比了吧！万一你被西瓜先生打伤了，那该怎么办？”水蜜桃小姐却用她娇嫩的声音说道：“没关系，就是因为你们总是说我不行，我才要试一试，就算我失败了，我也不伤心。”比赛开始了，双方摆好架势，准备比拼。没想到西瓜先生上来就是一个泰山压顶，把水蜜桃小姐打的狼狈不堪。柠檬裁判宣布：第一轮西瓜先生获胜。
第二次上场的还是西瓜先生，另一位是香蕉先生。可是还没开场，西瓜先生一滚，就把香蕉先生压成了“香蕉饼”。柠檬裁判宣布：第二轮还是西瓜先生获胜。
玩具大比拼篇十七
两个脸盆，三个热水瓶，会有什么游戏呢？正当我纳闷时，一个同学突然说出了“憋气”两个字。对呀，我怎么没想到呢？“你猜对了，我们今天就是来憋气。”王老师微笑地说道。比赛开始了，一轮一轮进行着，让我最难忘的就是第一轮：庄园vs张开源。
当王老师说好游戏规则后，第一轮开始了，只见庄园在同学们的簇拥下上了讲台，张开源也一步一步走上台。他们先试了试水温，然后半蹲着。在准备好后，只听到一声“比赛开始！”台上的同学都深吸了一大口气，然后把头伸进水里，同学们兴奋地往讲台上挤，把讲台围得紧紧的。时间一秒一秒地过去，张开源的脸涨得红彤彤的，五指伸得直直的，仿佛快憋不住气了。而庄园手一会儿摇一摇，一会儿又去敲一敲椅子，脚还在有节奏轻轻地踏着，好像无所谓的'。台下同学们的欢呼声、加油声一浪高过一浪，渐渐地，我的心也加快了跳动，仿佛提到了嗓子眼。同学们都不敢大口呼吸，怕影响台上的选手，空气仿佛凝固了，时间也好像停止似的。王老师着急地说：“不行就起来，这是游戏。”台下的同学们欢呼起来，“庄园加油！”“张开源加油！”“30秒，40秒。”计时的同学紧张得喊着。“呜”张开源一下子把头伸出了水面，不停地用手擦着脸上的水。就在50秒时，庄园也憋不住了，猛地把头伸出了水面。“50秒！庄园获胜！”还没当庄园把脸上的水擦干，同学们举起了庄园的手高喊道。这时，我才吁了一口气，回到了座位上，一轮激烈的比赛结束了。两位“英雄”走下了台，庄园高昂着头带回到了座位，而张开源在不停地说：“进水了，所以我憋不住了。”接着，我们又进行一轮又一轮的比赛。
比赛圆满结束了，我发现同学们还是非常兴奋，好像还没有玩够似的下次还要玩。从中我发现，空气是我们生活中不可缺少的，每个人都非常需要空气。
玩具大比拼篇十八
拎着大包小包的东西，踏着轻松愉快的步子走进了校园，这一天也许对其他班来说还是一样的平平淡淡，但对我们班而言，是一个激动人心的日子—今天，我们要做水果沙拉！
在这之前，我们已经分好了各个小组，选了自己的组员并给每个人派下了任务，可是，总有些同学出现差错，我因为是组长，所以早上对组里的物品一一进行了核对，最后发现，我委托带水果刀的四位同学竟然没有一人带，当时我的心里忐忑极了：做水果沙拉，连水果刀都没带还能干什么呢？我立刻向别组去借，当有一个组将多余的一把刀借给我们时，我总算放心了。
强忍着水果的诱惑，终于熬到了下午。水果沙拉比拼开始了，我们每组找到自己的场地，用六张课桌合并成一个简易的大桌子，接着快速分配好每个组员的工作，有的洗水果，有的摆放物品，有的铺台布。一切准备工作就绪，水果沙拉才真正开始制作。我打算做一盘彩虹水果，它用的材料比较多，便让每个组员切一种不同颜色的水果，刚好七种，把水果切成小块状，不一会儿，七种颜色的水果出现在我面前，我先用红色的圣女果铺一行，再用橘黄色的橙子，金黄的柠檬，绿色的猕猴桃······最后把紫黑色的桑果放在最后面，哇，乍一看，真像一道彩虹，让人忍不住想大快朵颐。
接着我用剩下的水果又制作了三盏花式各异的水果沙拉，颜色幽深的，浅的，味道有酸的，也有甜的，当七个小组完成作品时，投票开始了，每个组可以参观其他组的水果沙拉，并投给除自己组外心仪的两个小组，虽然最后我们组只得了第三名，但是名次不重要，重要的是制作过程中的欢乐啊！
玩具大比拼篇十九
工具：饭盆或搪瓷脸盆(或其他经打击后可以发出响亮、高分贝的物体均可)、电话。
沙盘推演：晚上，叮叮正在看电视，突然接到了一个陌生号码的来电，这是谁呢？叮叮疑惑地接了起来，话筒里传来这样的声音：“这里是音乐广播电台，有一位当当小姐要为叮叮先生点一首歌，如果您想听的话，请拨#号键收听。”叮叮条件反射一般，拿起话筒就按了一下。突然，只听电话对面一阵当当当地乱敲，震得叮叮耳朵嗡嗡直响。敲完了，听筒里传来一句话：“这就是为您点播的歌曲《当》，祝您愚人节快乐！”
ps：本招重点——千万不可以笑，以免影响效果和气氛。
说真话是最好的谎言。
条件：必须真的有这么一件事发生，然后用它去行骗。
沙盘推演：三月末，叮叮隔壁部门的小强偷偷把他拉到一边说：“你们办公室的当当挺不错的，你问问她愿不愿意当我的女朋友？”叮叮一拍胸脯，好说好说！等到愚人节这一天，叮叮凑到当当面前说：“美女啊，隔壁的小强问你愿不愿意当他女朋友？”小强潇洒帅气，当当早已芳心暗许，闻听此言，不禁一阵兴奋，可转念一想，差点上了这小子的当，今天是愚人节啊！于是非常不屑地对叮叮说：“切，这种骗术太老土了吧，谁信呢！”叮叮一再强调是真的，可是当当就是不相信。过了几天，小强听不到动静儿，只好自己给当当打电话，当当这才知道上了当，叮叮狂笑：“我说了好几次是真的，你都不信啊！”
ps：这个朋友你还想不想要了？
给他一杯“忘忘忘”情水。
工具：杯子、汤匙。
沙盘推演：当当爱琢磨些小点子整人，叮叮老实，总上当。
那天，叮叮正在办公桌前打瞌睡。当当见状，走到他面前说，当当，咱俩玩个游戏，测试一下你的反应速度。说着，叮叮拿来三个杯子、一个汤匙，他说，“我敲第一个杯子时你说‘忘’，敲第二个时你说‘情’，敲第三个时你说‘水’。”叮叮兴致盎然，同意了。当当敲第二个杯子，叮叮说“情”，当当又敲第一个，叮叮说“忘”……当当的速度越来越快，叮叮也跟着快速反应。当当敲了第一个，又敲一遍……叮叮就一直说“忘忘忘，忘忘忘……”
ps:想像一下，叮叮站在那里，表情严肃地“忘忘忘”，那该多搞笑……。
大减价，骗倒购物狂人！
原料：购物袋，尽量要新一点；衣服，尽量也新一点。
调制方法：把衣服装进袋子里，然后一手拎上四五个袋子。
沙盘推演：当当上午下班后就溜得不见了踪影，下午才来单位。一进办公室，就见她喜气洋洋，手里拎着好几个购物袋。几个女同事凑上去说：“彩票中奖啦？买这么多东西！”当当眉飞色舞地说：“办事路过卖场，里面的东西狂打折！名牌运动服3折，高档女装5折，高级化妆品，买100送30！我一下子买了这么多，好值啊！”听到当当这么说，大家的眼睛都绿了，一下午，只看见办公室里所有的女同事都坐立不安的，好不容易挨到下班，她们都飞奔了出去。
大家一走，当当就大笑起来，我们几个男同胞，当然也知道是怎么回事啦！
ps：请确定那个卖场真的没搞活动。
玩具大比拼篇二十
情人节对于珠宝行业来说意义非凡，在往年情人节期间，跟情人相关的行业和礼品肯定会大火和脱销，电子商务珠宝企业也不例外。
凡是遇上节假日，消费者潜意识里的购物欲望往往更强烈。因此，节假日往往是消费最为集中的。同时，对于各个商家和企业来说，竞争又是最为激烈和残酷的。
在各大商场、大型超市以及网上店铺，我们随处可见商家开展的各种促销活动。不过，虽说促销手段五花八门，但最终能够吸引消费者眼球的却是少之又少。
与春节营销的套路不同，情人节营销比拼的是创意。首先，情人节的消费者以年轻人为主，情人节已经成为许多年轻人一年中最重要的节日。其次，情人节礼品本身的意义大于礼品的价值，所以，许多人挖空心思就是想给另一半一个惊喜，突出自已选择的礼物多么有创意和心意，因此，情人节营销重在创新，而非礼品本身。
那么，要在同行或者众多商家中突围而出，就必须有足够新颖的创意。珂兰钻石在情人节推出的天使之翼情侣对戒，充分传达了珂兰的品牌理念，那就是让钻石成为每个人都能拥有的美好的爱，那一句“爱情需要一双翅膀，让我们一起往幸福飞翔”征服了5000千对情侣的心。那一年情人节，在珂兰钻石仅有2家体验店的情况下，这对天使之翼对戒却成就了5000对情侣，着实让我们骄傲和惊喜。
除了推出情人节特定的产品之外，我们在产品的包装和赠品上都下了功夫，毕竟情人节的意义在于惊喜，凡是能为消费者提供惊喜的环节我们都做了尝试。
对于情人节，珂兰钻石更是重点对待，我们继续推出年情人节系列新品，在情人节召开珂兰新品发布会，这样既能广泛宣传，又能重点突出。特色产品再配上情人节的专属礼品包装，让人充满了期待。
情人节营销最能体现我们特色的是，在全国25家体验店为年轻人提供求婚的场景。试想一下，如果在情人节那天，你的另一半拿着女人最爱的钻石在浪漫的场景向你求婚，那将是多么浪漫的事，而且在那么多人的见证和祝福下，对于任何一个女人，这都是一辈子也不会忘却的事。
在我看来，依靠投放广告、超低价出位的电子商务企业，并没有了解营销的真谛，
广告的高成本和销售的低利润，最终会让企业无法盈利。无法盈利的企业就不是一个优秀的企业。很多电子商务企业误以为打广告就是做营销，其实不然。营销的本质在于，低成本地获得相对较高的回报，这就是营销的魅力。
节假日营销，实际上是在为消费者寻找消费的机会。现在电子商务企业的节假日营销还处在一个初级阶段，表现为扎堆在元旦、五一劳动节、国庆节、圣诞、春节等传统节日进行促销。
而淘宝商城“双11世纪光棍节”营销是一个值得借鉴的案例。11月11日，这个在网络上被戏称为“双11世纪光棍节”的日子，淘宝订单数突破了万单，支付宝交易额突破了33.6亿元，为上一年同日交易量的近4倍。而淘宝网、淘宝商城支付宝交易总额更是突破了52亿元，这个数字几乎相当于“购物天堂”香港6天的零售总额。
这个案例告诉我们，电子商务企业不仅要学会利用节假日，还要学会创造节假日。
“营销本质上是运用心理战术，如何调动消费者的购买欲望并让其转化为购买行为是营销管理的一个重要目的。‘双11世纪光棍节’电子商务营销大获成功的原因就在于，它很好地抓住了消费者的心理。”对于这个评价我很赞同。消费确实是可以被刺激的，消费者是可以被引导的。对于“双11世纪光棍节”这个并不是传统意义上的“节日”来说，它的出现非常符合这个个性独立的时代。
今年的情人节也非同一般，这是十年一遇的情人节。先抛开20的种种预言不说，今年的情人节与春节相差二十多天，对于异地相恋的情侣来说是个好事。再加上当天是周二，而不是周末，所以情人节的氛围可以延续整整一周时间。
一下，在我看来，电子商务营销有四个层次，与消费者的关注点相对应，分别为：价格营销，是营销初级的形式；服务营销，强调便捷、及时沟通；品质，不仅仅是商品品质，还包括对生活品质的影响；节假日营销，所有生意的最高境界，如同女性购物很多情况下不是为了满足自己的需求，而是为了满足自己的一种心情。
玩具大比拼篇二十一
前言：
为丰富我校广大学生课余文化生活，增强大学生的记忆力，促进师生沟通交流。以开拓品德教育崭新阵地、发扬文明竞技优良传统，提高大学生记忆力为目的，经研究，决定在第八届文化艺术节期间，开展记忆力大赛。具体策划安排如下：
一、活动主题。
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