生活就像一本书，总结是一页页翻过去的记录。一个好的总结应该能够体现出我们的思考和反思过程，展示出我们的成长和进步。以下是小编为大家收集的范文，希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。
理想的力量五年级篇一
一个个感人的故事，一幕幕悲壮的.画面，在我眼前挥之不去，他们那不怕牺牲的大无畏精神深深地震撼着我,我的心久久不能平静。他们是多么年轻，有的还是跟我年龄相仿的孩子啊！但是，自古英雄出少年。他们是如此勇敢，如此坚强！他们怀揣着一颗赤诚之心，英勇顽强地和敌人斗智斗勇，不顾个人安危，甚至不惜牺牲自己的生命，这是真正的英雄啊！他们与敌人作战，是为正义而战，为自由而战，更是为实现理想——为了祖国的解放而战。
那么，我的理想又是什么呢？我生活在没有风雨的世界里，在父母的呵护下，不愁吃，不愁穿，整天衣来伸手、饭来张口，事事都有父母给我安排。我几乎不用花力气，不用动脑筋，就能过上幸福、美满的生活，就如同生活在蜜罐里一样。
但是，生活在这用无数的革命先辈的生命和鲜血换来的幸福里的我们又该做些什么呢？“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立与世界，则国屹立与世界。”作为一个小学生，我们更应该从现在做起，好好学习，天天向上。我们要“为祖国之繁荣昌盛而努力读书”。
祖国的将来，要靠我们建设，靠我们来强盛。我们要用知识去武装自己的头脑，用现代化的科技来强大我们的国家，把我们的国家建设得更先进、更强大！我们要把自己锻炼成祖国的栋梁之才，为祖国的建设增添一份力，这就是我们心中的的理想啊！
晚上，我梦见自己见到了小英雄们，我带他们来到了他们曾经流血、牺牲的祖国大地上，让他们看到伟大的祖国现在多么繁荣，多么富强。我骄傲地对他们说，他们的血没有白流。我们新时代的少年儿童一定会努力学习，长大把祖国建设得更加强盛。他们的理想我们一定会替他们发扬光大！
理想的力量五年级篇二
理想，是每个人都有的。或许对于刚刚踏上人生旅途的我们，它是一种幻想，一种虚假却很神奇的梦，有点遥不可及。可是，它却却是我们心中的信念，给予平凡人一份勇气与执着，让平凡的人不再平凡，让每一个人都感受到世界、生活的多姿多彩。
“人无志不立。”对于已经上了六年级的我，自然是少不了一份理想。我的理想是当一名主持人。
还记得四年级的时候，没什么理想的我突然变成一名校园主持人。那种在上台前的努力与紧张，以及成功后的兴奋与喜悦，都让我的心洒满了阳光，都令我难以忘怀。于是，少年无知的我，便开始与主持有了联系，并喜欢上了主持。
对于我来说，主持是一件很有挑战性的事。它锻炼了我，是我从胆怯的小女孩变成了自信的人；它锻炼了我，是我成了口才好，带有些幽默的人。正因为有了主持，我才明白了许多人生哲理；正因为有了它，我才收获到了许多意想不到的惊喜。
当然，理想还是一个靶子，而我们则是一支箭。我们若是想要射中中心，就不应该只去幻想，而是要付诸于行动。
作为一名主持人，要有良好的心理素质，要有信心，敢于上台。而且，我要有开朗、活泼、幽默的性格，能侃侃而谈。不仅如此，我还要博览群书，知识面广，才能随机应变。
每个人都要相信自己，要对自己的未来充满信心、希望与憧憬。只有这样，我才能展翅飞翔，才能踏上成功之旅。而我，也一定会努力，成为一名出色的主持人。
理想的力量五年级篇三
色彩的光芒绽放，一切都源那隐匿在心中的力量。
林花谢了春红，便是一霎春去秋来，无聊久了，我就一时兴起，想着在家门前的大树下，做一个不为人知的艺术家。
“你觉得此决如何？”
“自己决定！”
……。
我向父亲征求着意见，可他却不甚在意。我只好真就动了心，开始了一场平淡而充实的修行。
起初我试着在网上到处访仙，看看那些大师是如何的。——这竟使我有了一丝灵感。
我画了几幅水彩，并得到了家人的赏识，不乏趣味，不过毕竟，我还是存留着功底的。
这些是否过为风顺？
确实如此。
一夜秋寒，我无了所谓的灵感，于是，我开始在无数个深夜里悄无声息地顿笔，又妄试着提笔绘彩，太突然。
顿笔是因为我实在找不出想要的色彩，仿佛一无所有，提笔是因为那出自内心的，一种无形的力量在迫使着我。——我颓唐着。
我看到过人们所感受到的心境如潮涌，就了一幅又一幅的灵魂作画，他们就像那窗外的枝桠，年年疯长，一年比一年都要燥动，而我呢？早已经在那黑汹下没了踪影，成了人们口中的过去的人或者过时了的。我的世界不言而喻了。
当然不是。
我也早已意识到如此。
我开始了无修止的寻觅。
在一个波澜不惊的晚，我走出家门，搬张小凳，坐下思索良久。
叶一层一层，光一缕一楼，人流一群一群，却没有我。但我却始终坚信着，不会错！
我紧握手中的画笔，在一张白纸上有声有色地，把我一个人所经历的，变成那可观侧到的色彩，在静寞里。
似有似无，飘渺不定的一层不明物体。
那是什么？
我问自己。
当我给父亲看了这幅不当的灵感，他却大为赞赏。
我问他为什么。
他还是不愿作答。
但我，已不为别人钦羡，不怕他人揶揄。
这时，望着窗外风光，才知道，那是理想的力量。
斑驳的白墙上，流光溢彩，是什么？
——后记。
理想的力量五年级篇四
理想，好比海上的航标，指引无知者的路，给他们前进的力量。
“一心向着目标前进的人，整个世界都会为他让路”美国哈弗大学曾用25年的时间做一项调查，他们找来社会上一些智力，学习，生活环境中都大致相同的人，其中有3%的人有十分清晰且长远的目标，10%的人有比较清晰的都短期目标，有60%的人对子己的目标模糊，有27%的人跟本没有考虑人生的规则。25年后，那3%的人成为了社会的精英，10%的人生活在社会中上层，60%的人生活在社会中下层，27%的人生活在社会底层。这项调查很好的说明了目标有多重要。
小时候，由于天真无知，曾有过无数种理想。我曾想自己开一家超市，然后自己在里面吃，后来才知道，原来并不能想=像想的那样，而是每天需要整理一大堆琐事，从此，我就断了开超市的念头。之后我又找到了新的理想，就越是成为一名发明家，我对生活中那些小玩意很感兴趣，自己也会动手制作一些小工具，当后来我知道了，发明家应该有着严谨的性格，而我马马虎虎，就有放弃了这个念头。后来我的脑海中又涌现许许多多新念头，当工程师、医生、演员……但结果都一样。几经周折后，我明白了，坚持是理想成功的关键，不可以一心二用。
渐渐地，我开始理想搁在一边，专心学习，可是我没有树立目标，所以成绩一直升不上去，没有目标的努力是徒劳的。就好像在茫茫大海里的行船，失去自我，迷失方向。
于是我又为自己树立了目标，就是进入理想大学，然后再树立新的目标。追逐理想目标的过程是十分艰难的，必须鼓起勇气冲向前方，相信自己，相信上天会顾眷勤奋认真的孩子。
理想的力量五年级篇五
起床慢条斯理的梳洗完毕，来到阳台，看着天空。
天是淡淡的蓝色。太阳才刚升起，阳光洒在身上暖暖的。让我想起父亲的臂膀。记忆中的父亲很瘦，像柴禾一样。手很粗糙，因为干的都是体力活，所以青筋在手背突起。夏季，我会借故给父亲扇扇子。然后撒娇似的去触摸那些突起的青筋。父亲倚着门坐着，不是手里的烟熄灭。
摊开双手，温和的把我抱进怀里。父亲会编织，他经常会给我编小动物。小兔，小鸟，小狗......一条条长长的竹笺在父亲手里就变成了摇椅，背篓，簸箕，门帘。还有好些东西我总是记不住它们的名字。
夏夜漫漫，全村都安静。我们全家在楼顶乘凉，躺在父亲编织的摇椅里，看着。数着星星。那时的月亮特别的亮，特别的大。我站在楼顶，似乎挑一挑伸手就能触摸到它。我试过很多次，遗憾的是没有一次成功了。
后来，我才知道月亮力我们离不是一只手和跳起来的距离。其实，那时候我真的很想知道为什么月亮会发光。她的光不是如太阳般的温暖，却也又让小小的我为它着迷。月光如水，我总是觉得月光倾洒地上的时候太美了。我会笨拙又虔诚地跳起舞来。
渐渐长大后，就没有很多时间和机会看见月亮了。因为在城市里，看见的月亮也变得那么小，那么远。星星更是很少见到，每次看见星星我郁结的心情就会一下子晴朗。它的温度就和太阳一样，让我觉得这世界有多美好，有多干净。
我长大了。父亲的身影在眼前屈指可数。时间久了，我也不觉得难过了。我知道，孩子终是会长大，不能一辈子待在父母身边。偶尔感伤就过去了。蹉跎岁月，从指缝间过去的时间和吃饭看书过去的时间一走，我就真正的长大了。世界也不全是美好事情发生，也有悲剧上演。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我们只负责把事情尽量做得完满，尽心尽力就好了。不必去计较太多得失，计较再多。百年之后，也只能化为一抔黄土。
理想的力量五年级篇六
理想是什么？理想就是每个人对未来的一种憧憬，一种期盼，一个人如果没有了理想，就等于失去了生活的目标，就等于失去了奔头。所以我们都有理想：教师、警察、科学家……这些理想都是我们人生中一颗颗璀璨瑰丽的明珠。我当然也有理想，我的理想就是当一名作家。我为什么有这样的理想呢？这可就要涉及到书了。
正在我发愁的时候，救命稻草出现了——另一本名叫《猫王》的幻想小说，里面是完完全全将动物比作人来写的。我喜出望外，心想：可以把动物小说和幻想小说结合起来写一本小说。就这样，想当作家的种子在我心中萌芽了。
我为自己的想法激动了好一阵，决定马上就干。我拟定一个比较好的主题并结合人们的动作、语言和心理塑造一个勇敢、坚强、有智慧的主人公，然后把他的命运写得一波三折、困难重重，因为我觉得充满曲折的情节比一帆风顺、索然无味的情节要好得多。我同时也很自豪，因为所有的故事情节都在我掌握的手中，这也使得我更加有劲写了。
班里的一些同学也开始写小说了：汤潘写了《保卫地球》，王铮也写了《幽默三国》。我很高兴多了这两个一起写小说的伙伴，我们彼此较劲儿，看谁能写得又快又好，我开始“疯狂”地写，功夫不负有心人，我终于写完了一本。然后我们三个互相看作品，讨论对方文章的长处与短处。
可惜的是，一到高年级，学习的担子变得特别重，谁也没有闲暇时间去顾及自己的小说了。但可以肯定的是，大家一有时间一定会“照顾”自己的小说。
好了，我的理想说完了，下次你也给我们说说你的理想吧！
理想的力量五年级篇七
六月末，一排排笑脸沐洛着盛夏的光影，相机“咔嚓”一声，众人定格成了风景，然而时间没有定格，这群人只是和过去的六年时光挥手告别。看到这群天真烂漫的人儿，你能正襟危坐地和他们谈“理想”吗？的确，二字虽小，可意义无穷，他们很难懂。
于是，挥挥噩噩的暑假任凭它意犹未尽，初中的门槛已经近在脚下了，不跨即倒。
开学，人儿们交头接耳，挤在教室的一处，成堆，谈讨着过往轶事，津津乐道。显然，他们的脸上已蒙了层淡薄的成熟之纱，然而幼稚的底色依然没被时光冲刷干净。
其实，对于我而言，理想就像是一粒种子，不经意将被洒下，就会不经意地潜滋暗长。
初入班级，犹入卧虎藏龙之所，曾经的班级前三，至此竟变成了第十名，不禁感慨这世道沧桑。然而刻不容缓，初中之枪一但鸣响，便避本站之不及。
听讲、复习、刷题，上了初中，这些名堂便多起来了，我熟视无暗，按照小学老师的方法，我在高手云集的江湖风波里，摆上椅子，竟祥如地吹着海风。
第一次考试就像大海上的游艇，岸边的人觉得它遥不可及，笑则它正以飞快的速度迎面而来。于是，溅起的水花胡乱地拍向我的脸，一看成绩，数学89分，我警醒了！
理想这颗种子，肆无忌惮地吸取营养与水分，它开始生根，吐芽，长成一根茎条，将我挽起，又像在拍打我，告诫我。
现在，我想说，我的理想，是好好读书！
如今，我可以和伙伴们在同学们的仰视中走向最顶层的考场，可以在兄弟姊妹中成为学习的榜样，可以，充满力量！
理想二字，我三番五次地写在纸上，我品析着它的一横一竖，一撇一捺，心生激励与力量。
理想的力量五年级篇八
每个人都有自己的理想，我也不例外。小时候，我就有自己的理想。当一名导游。
我记得当初，我是在电视上看见了一个节目，是导游比赛，上面的导游们一个个口齿伶俐，能说会道的，而且精通个国语言，对各个风景名胜的一些传说、故事、始源都非常了解。看见她们一个个是多麽的优秀，使我想当到游的心更加强烈，促使我立下决心，不顾困难，学习外语，看导游须知和有关各地名胜古迹的书籍。我主动的把零花钱攒起来，买了许多有关导游的一些书籍，放学一做完作业，随便找一个能坐的地方就埋头看起来了。有时一到公园，走进“流杯池”家人们便当起游客，我便当起导游，学习电视上的导游们，为游客们介绍了起来，过过导游瘾。
如今，我已是一个六年级的学生，即将步入中学的殿堂，如今的我，已不是一个什麽都不懂的小孩子。我决定，好好学习，长大当一名出色的导游，把我们中国的文化传统，名胜古迹推向全世界，让所有的人都知道我们中国的名胜古迹。
理想的实现不是靠我们口中说，心里想的，而是靠我们去努力奋斗的。我一定会为自己的理想而去努力、奋斗，长大当一名出色的导游。
理想的力量五年级篇九
我向往当个匠人，因为我内心总有着一种独特的感觉。这感觉让我觉得：手工可以在满足别人需求的同时，给予自己莫大的成就感。但现在的我没有那样的条件，也仅是幼稚地去看，做些许的探究罢了。
小时候的闲暇时间，便在家里“解剖”某些没电的遥控车。看着车内的电路板，莫名地敬佩，而又摸不着头脑：区区一块凹凸不平的绿色塑料板，是怎么传输信号的？那时摸不清头脑的我，便将电线、电路板一类的零件索性全部拆下来，放到一个小瓶子里。那时，我便给自己立下了一个模糊的目标：将来一定要学习电路类的学科！
在我狂热于电路的一两年中，我时常目不转晴地盯着、幻想着那装满了电线和电路板的瓶子。
待我对电路不再那么狂热，我又迷恋起拼插手工来。每月买一套，按时坐在家里悄无声息地拼起来，心里有种说不出的快乐。可随着时间推移，只觉得它也变得乏味起来，我不禁渴望寻求更有用的学习方式。
不知在哪一天，我无意看到一个关于木工的视频，从此又迷上了木工，看看随便一块木料，能在木匠的手下成就一件件艺术品，心中发出万分羡慕。随着粗糙的线条逐渐变得圆润，更让我惊叹于这位木匠的技艺。这一次不经意的遇见，让我开了眼界。
于是，我便立下了当木匠的理想。在升华自己技艺的同时，更能让别人感受到木器的魅力。
理想的力量五年级篇十
每个人都有自己的理想，我也不例外。有人想当画家，有人想当教师，有人想当音乐家……而我的理想是当一名军人。
军人的使命是保家卫国，我要保护好我的家人，守卫我的祖国。战争时期，英雄们为祖国牺牲了生命：舍身炸碉堡的董存瑞，用胸膛堵住机枪的黄继光；掩护大部队撤退的狼牙山五壮士……和平时期，军人们镇守在条件最艰苦的边疆，使敌人不敢入侵我中华半步。是他们的勇于自我牺牲的精神和爱国精神深深地感动了我，我军心要像他们一样，成为一名合格的军人，为祖国贡献我的力量。
我要认真学习提高自己的知识水平，博览群书开拓我的视野，加强体育锻炼增强我的体能。总之，我要用行动来实现我的理想。为了这个奋斗目标，我决不会半途而废，绝不会畏惧退缩。幸运的是，我的家人也十分支持我的理想，这使我在理想的征途上更加充满信心，充满力量。
霍桑书：“理想是世界的`主宰。”就让军人的理想主宰我的世界吧，我要实现我的理想。
点评：果然是同气连枝，心意相通，你们双胞胎兄弟的理想也如此相同。为国家贡献一份力量是你的初衷，也是每个公民应尽的义务。习作恰当引用名言作结，有力地表明了追求理想的决心。
理想的力量五年级篇十一
理想是人生导航的灯塔，理想是人生旅途上的航标灯，理想是生命小船上的风帆。一个人怎么可能没有理想？没有理想，就好比缺少一只翅膀的天使。
我从小就有一个彩色的梦。梦是美好的，那儿有魅力的蝴蝶、漂亮的花。我眷恋着它，紧紧的抓着不放。
每当我看到自然灾害的任意肆虐，那七彩的梦就在我心中膨胀起来——我要当一名科学家，为国家做出贡献，为人民谋利益。
我要发明“测振仪”，让人们能够更早，更准确的知道哪里什么时间会发生地震，以便使大家可以提前做好准备，避免一切损失；我要发明“百药”，让人们从此免受疾病折磨的痛苦，不管有什么不治之症，都可以被“百药”所消灭，使人们健康成长......
当然平时忙碌的发明之余，我还要学习打写网络程序，防止我的成果被间谍所盗去。让祖国从此扬眉吐气地走在康庄大道上。
小小的梦有醒的时候，我不断的对自己说，不断的严格要求自己——好好学习，天天向上。获得满满一肚子“金钱”。从小事做起，从身边做起，锻炼自己的发明思维，让知识成为我以后的得力助手。
五彩缤纷的梦随我一起成长，我相信“有事者，事竟成”。只要我付出100%的努力，就一定能达到“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的境界！
理想的力量五年级篇十二
“保护森林，人人有责。”这句话人们常常挂在嘴边，可是，却没有一个人能真正做到。下面，我为大家说说我心目中理想的森林，和人们破坏森林产生对比。
我心目中的森林城市是这样的。森林，当然具有许多的树木，但是，我心目中的许多树各棵都是粗壮有力，树叶繁多，茂盛。一颗挨着一颗，叶子搭成一个为人们乘凉的一片森林，使进去森林的人们感受到清凉;一棵树与一棵树之间，只存在树叶与树叶的长短，让进去的`人们非带地图进去不可。当然，他们都要有强大的实力去抵御狂风恶浪，也要有几千年的历史。
另外，每一户平民的家旁，都会有一棵树，每当夏天天气热的时候，都像“一年三季”的天气一样。这样，也会少发生一些不必要的灾难，比如：地震，发洪水等。每当小孩子无聊时，就可以绕着树玩耍，还能在地上捡起树叶当小船，放在顺水流动的地方，和其他伙伴比赛，谁的小船先到达目的地。你看看，大树造福于人类，人类要和大树保持和谐，共创这理想森林。
但是，想要成为理想森林不是随便说说就可以实现的，要用行动来证明这一切。不要像那些残害树的生命，天天跑去森林砍伐，每一天，不知有多少树，失去了生命。如果在这样下去，地震在地球上会发生得越来越多，洪水也会逐渐多起来，不仅大树们失去了宝贵的生命，就连人类，也丧命于它啊。不要让不必要的灾难发生呀。
所以，我们要保护森林，携手共建美好的理想森林。
理想的力量五年级篇十三
我有一个可爱的弟弟，他在很小的时候，就问我：“姐姐什么是理想？”我经常逗他说：“理想是一个可以变出许多好玩的东西！”弟弟就会天真地回答：“那长大以后，我要有理想！”我笑得比当时的桃花还甜。
弟弟开始行动了，他把玩具都掏了出来，发现一个坏了的玩具都没有，于是，就把那些个好玩具统统拆了。“明明你在干什么？居然把我最最最最最最喜欢的小型电风扇给……我十分愤怒，话都说不下去了。弟弟诚恳地答道：”我在完成理想，请不要打扰我姐姐。”“你怎么能这样对我说话，老爸！”我生气的大喊。后来，老爸把弟弟“判了刑”，还把我“判入狱一天”。此后，弟弟就没有在做这种蠢到极点的事情了。
我准备要写作业了，弟弟又跑过来对我说：“姐姐，姐姐，我要当一名像动画片光头强一样的伐木工。”我说：“伐木工可是坏人，你确定吗？”听我这么一说，弟弟有点儿胆怯：“还是不了！”我朝他莞尔一笑。弟弟：“不当伐木工那我就当拯救地球的铠甲勇士。”“铠甲勇士？你这个理想有些离谱，不太可能实现，准确说是不可能实现，不要因为天气太热而烧坏脑袋！”我还关心地摸了摸他的额头。弟弟瞪着那双本来就不大的眼睛：“我的理想就是当一名拯救地球的铠甲勇士。”我没去理他，想想都知道，谁能当真正的铠甲勇士呢？弟弟这个理想太不现实了。
没想到，弟弟第二天就让妈妈给他买铠甲勇士的变身器。当然，妈妈怎么会给他买呢？异想天开！
弟弟失败后就来问我：“姐姐你的理想是什么呀？”我回答道：“就是当一个有用的人，不敢做什么也好，只要是为国家效力，当什么都好。”弟弟说：“那好，我长大一后也要当一个有用的人。”
理想的力量五年级篇十四
理想是一艘小船，载着我们驶向成功的彼岸；理想是一盏明灯，照亮我们走向成功的道路；理想是一把钥匙，打开我们获得成功的大门。有了理想，并且为实现理想而奋斗，我们就可以取得成功。而我的理想是成为一名歌唱家。
为什么我会有这个理想呢？因为每当我在电视上看到歌唱家们演唱歌曲时，心中总会不由得羡慕起来。想象自己站在舞台上演唱的样子，往往会沉醉其中。我的爸爸也很喜欢唱歌，他在小时候也想成为一名歌唱家。如今，他没有做到，那就让我来替他做到吧。其次，我经常从电视、报纸上看到有些歌唱家给山区里的孩子们捐款，这让我十分感动。我也想像他们一样。所以，我的理想就是成为一名歌唱家。
如果我成为了一名歌唱家，我会多创作一些名曲，让父母看到、听到后能为我骄傲，我还会多参加一些比赛、演出，不仅要用从这些比赛、演出中得到的钱去做慈善事业，还会利用这些机会多唱一些歌颂、赞美祖国的歌曲，希望能让外国人听到后更了解中国，赞扬中国，让祖国——中国之名能变得更加璀璨！
为了实现这个理想，我会认真做到以下三点：1、我会坚持学习声乐课，不落课，上课时要认真听、认真学，下课后将上课所学的'知识复习一遍，并多加练习。2、保护好自己的嗓子，平时要多喝水，不大喊大叫，不吃过凉或过辣的食物，不要多喝凉茶，不喝不干净的水。3、要多在假期中多参加些比赛、演出，多锻炼锻炼自己，找找感觉，不瞎唱，胡唱，上台要大方。
这就是我的理想，我相信，只要今后我能一步步努力、坚持，最终一定能够实现自己的理想，走向成功！
理想的力量五年级篇十五
雏鹰有了理想才能飞翔；小苗有了理想才能茁壮成长。每当有人问我“你长大了想当什么啊？”我都会陷入沉思中。现在我会毫不犹豫地回答：“我要当一名受同学们喜欢的校长。”
人们都说：小学是天堂，初中是人间，高中是地狱，大学是天堂。但我却觉得小学是地狱。因为我们不能自由自在的奔跑、玩耍，整天在教室里不能说话也不能吃东西；还要每天都穿着校服，这也不能碰那也不能摸；字写得不好啦，考试成绩不理想啦，上课注意力不集中啦……都要被老师k，这样我们的自尊心受到了伤害，同时也让我们失去了：“孩子味”，座椅我要当一位校长。让老师们按照课程表上课。如果下一节课应上科目的老师没有来一定要把课补上，否则会让同学们对上得多的科目产生厌恶，从而造成偏科。学生考试考的不好、字写得不规范……一定不要打骂他们，要耐心地鼓励或讲道理，不然会让学生讨厌这位老师也不喜欢听他讲的课。
校服要设计的美观，男一种女一种。老师讲课不要太死板要丰富多彩。
为了实现这个理想，我要先打好基础，认真的学习，多看一些关于这方面的书籍、报纸等。
没有理想小鸟就不会飞高，芝麻也不会节节高，人更不会活出个样来。我一定要完成这远大的理想。
理想的力量五年级篇十六
每一个人的生命都是小船，理想是小船的风帆，协助它前进。理想是人生导航的灯塔，指引它前进的方向。不管怎样，理想不是个花花绿绿的梦。
我的理想是当一名作家。理想的动力来自于我看过朱自清的《匆匆》。朱自清的文笔，带我飞回了时光的隧道，让我亲眼目睹了时间的匆匆，时光的流逝，给我留下了心灵的震撼和感悟。从此，我就下定决心：我也要当一个作家，用自己流畅的文笔，带给读者心灵的慰藉。
如果我是个作家，我要像冰心那样，写出抚慰人心灵的文章，用自己纯洁的心灵和善良的胸怀去创造，去给予。我要把我的目睹、感受和启示，写成一篇篇带有幸福翅膀的文章，留给读者，让不幸中的人对生活茅塞顿开，看到一片蓝天，去努力创造美好的生活。我要用我的文章去治愈人心灵的伤口，把一切的哲学道理写下来！
要想达到“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的境界，我必须从现在做起，每天积累好词好句好段，学会去关心他人，能以身作则，去影响周围的人，好好学习，天天向上，用自己坚持不懈的努力，为未来点燃一盏明亮的灯！
理想是人生旅途上的航标灯，是生命的一种动力。我相信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要靠自己坚定的信心和认真的努力，我的'理想就一定会实现的！
理想的力量五年级篇十七
理想是一盏指路的明灯，照亮漆黑的夜晚；理想是一艘船帆，它会指引你到达成功的彼岸；理想是人生导航的灯塔，闪烁着胜利的光芒。人生因为有了理想而丰富多彩。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名光荣的人民教师。
老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，就立志要当一名神奇的老师！慢慢地，我开始上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就全都豁然开朗了。老师还教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好学生。每当我们伤心的时候，老师都会给予我们安慰；每当我们遇到挫折的时候，老师都会给予我们鼓励……因此，这让我更加坚定了当老师的信念。
如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，我会带领他们在知识的海洋里遨游，在知识的乐园里玩耍……这是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。我会让他们从一个个小故事里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的'花苞中，感受到大自然的神奇。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，坚持就是胜利”……把他们培养成一个个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大以后成为一个对社会有用，为祖国奉献的的人才。
理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响……而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进！
理想的力量五年级篇十八
“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”《灯光》中的郝副营长正就是靠着这样完美的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前的。俄国著名作家列夫·托尔斯泰说过：“理想就是指明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”理想就是人生导航的灯塔，我们每个人都就应有自我的理想。此时而我的理想就就是——做一名好医生。我要做一名有职责心的医生。在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去期望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。医生，一个平凡的词语，但却又就是高尚、伟大的职业。
知识改变命运，学习成就未来。让我们珍惜宝贵的青春年华，把充沛的精力用到学习上去，实现我们的梦想！狄更斯说过：“顽强的毅力能够征服世界上任何一座高山！”理想的实现不就是存在与等待之中，而就是要靠我们去努力、奋斗。要想实现自我心中的理想，不仅仅要努力学习科学文化知识，还要拥有一个博爱的胸怀，关心身边的每一个人。我坚信，此时只要有决心和毅力，我的白衣天使梦就必须能实现。
理想的力量五年级篇十九
我从小生活在乡下，爸妈在我一岁多时就将我丢给爷爷奶奶，外出打工去了。
花丛中、野草里各种啾啾、叽叽、嘤嘤、嗞嗞叫着虫子总会吸引我的好奇心，扒拉墙缝，拾起叶片，翻开瓦片找虫子是我最喜欢做的事儿，每每看到惊慌逃窜的虫子，我都会毫不犹豫地伸手去捂，奶奶看到总会惊叫着让我住手，在我成功抓住虫子向奶奶显摆几次后，奶奶渐渐放松了警惕。
一天，奶奶正悠闲地择着菜，突然一只拖着长长触角的天牛正好落在我的衣服上，难得近距离“研究”这不速之客，一把就揪住了它的一条“胡须”，谁知它一扭身，几条爪子狠狠地抓进了我的手背，我忍着痛赶紧用另一只手去揪扯它的触须，但我越使劲它就越抓紧我的手。终于，我顾不得男子汉的颜面大声哭了起来，奶奶惊叫着丢掉手里的菜飞奔过来，迅雷不及掩耳地硬生生把天牛的头给拧掉了，看着差点与我“同归于尽”的天牛残躯，我心有余悸连哭都忘了。
后来，我学会了保持距离，更多耐心地观看、了解昆虫。爸爸给我买了好多昆虫方面的书，我认识的昆虫越来越多，有几次，科学老师都向我请教哦，他总是夸我是小小“达尔文”呢。
理想的力量五年级篇二十
如果人生是一片海洋，那理想就是海洋上的一座灯塔，为我指引前进的方向。正是因为理想，生命才显得无比珍贵。我的理想是成为一名作家。
这个理想，是在我很小的时候形成的。每次我阅读书籍时，都会被书中的故事情节深深吸引，随着主人公的经历变化心情，时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐。那时我在想：如果我也能成为一位作家，也能写出这样的就好了！正是这个幻想萌发了我成为作家的理想。从那以后，这个理想的种子在我的心里发芽，渐渐生了根，长成了一棵参天大树。
随着年龄的增长，我开始阅读更多的书籍，也渐渐接触了写作。我发现自己与文字有着一种特殊的感情，一种深深的眷恋，像是面对一位久违的好友。当我书写着时，文字源源不断地从我的笔尖流出，从写作中，我感受到了文字的魅力与写作的快乐。同时，我也发现想写好就必须要多阅读、多实践；去感受大自然，感受生活，积累更多素材。
我渐渐领略了许多作家的大作。金庸带我领略了华夏历史的传奇；老舍给我带来了富有内蕴的“京味”；丹·布朗为我打开通向欧洲历史的大门……课外阅读量的增加，更使得我对文字的喜爱愈发深厚。在写作时有一些不一样的感受与理解，每一次写作，都使我感触颇深，如今写作已与我的生活密不可分。
可我明白要实现这个理想，我要走的路还很长。但是我会靠自己的努力去实现。正所谓“宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来。”一年来，我的习作已在全国报刊杂志发表三十多篇，参加比赛也得了不少奖。为了实现理想，我将更加努力学习，汲取更多课外知识，提高文学水平。为了实现理想，我开始改变，开始用认真的态度做每一件事。
“志当存高远”。不错，只有有了理想，才会成功。平凡的人会因理想而变得不平凡，我相信，我的理想一定能实现！
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