高中校园易懂读后感(实用17篇)

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高中校园易懂读后感(实用17篇)
时间:2023-11-24 07:25:18     小编:书香墨

读后感是对作品中情节、人物、语言风格等要素进行评述和分析。那么我们该如何写一篇好的读后感呢?首先,要全面理解读物的主题和内容,明确自己的观点和感受,这样才能更准确地表达出来。其次,在写作过程中要注重逻辑性和连贯性,合理安排各个要点和论证,使读后感的结构更加清晰。此外,还要注意语言的规范和准确性,用恰当的词汇和句式来表达自己的想法。最后,不要忘记在读后感的结尾部分,总结归纳一下自己的思考和感悟,以达到一个完整的结束。以下是小编为大家准备的读后感范文,供大家参考和学习。

高中校园易懂读后感篇一

风来了,吹来的是它那一抹情。

风走了,带走的却是我一片心。

重症监护室的门口,总是亲人泪眼朦胧,医师的真情劝告,也拦不住似水的眼泪。重症监护室那扇铁门重重的关上,在亲人眼中却似阴阳两隔,悲情于是乎更为浓重。我常想,维系着这亲情如丝如缕却不断裂的,是那一个情字。这次,是亲情。

在两小无猜的年纪,还记得老街口那家小卖部是常去处,和老铁计划着一天的捣蛋计划,生活总是无忧无虑。茅草堆上,用家里扔掉的大锅盖保护着的,是你们的武器库。纵使是几根匀称的木头,在你们眼中也是至上的武器。野河摸鱼,稻田抓鳝,河洞钓虾,次次经历,都是时光剥夺不了的印记。最怕的是捣蛋事情捅了篓子,偷挖山芋来烤被抓,或是偷捡了邻居家的鹅蛋,总是只有一人扛。拼死都不开口,黑锅一人背,而堵住这一人嘴的,是友情。

寒冬腊月,街头冷风中那一吻是那么冷,又是那么热,热的暖了心头,暖了整个冬季。即便只是一碗豆腐花,在这情境下也被赋予了独特的深意,吃到口中的不仅仅是可口豆花,还有浓浓的爱。温暖一个街头,也许一堆柴火便够了,温暖两个人心头,也只有燃点极高的爱情方可添温加热了。

但神奇的是,不论是友情、爱情、亲情,一定程度上都会最终变为亲情,此情亦或是彼情都将变为每个人永远难忘的回忆。

高中校园易懂读后感篇二

《简·爱》中女主人公,一个性格坚强、朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力,从不向命运低头,最后有了自己所向往的美好生活。

她自尊自主、叛逆反抗。在寄居的舅妈家里敢于和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,具反抗性格和捍卫独立人格。她追求精神上的自由、平等:当她发觉自己爱上了主人后,在地位悬殊的情况下,她敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。

她意志坚强,智慧过人。在慈善学校的悲惨体验,表现了她的坚强和惊人的意志力。她凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。

她感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情。得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子,她拒绝了他的爱,她不愿作人情妇,她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而,当简爱离开了罗彻斯特后,并没有在感情上抛弃他;相反,她的爱情像殉道一般,专一到打算为其作永远的牺牲,贫困时是这样,富有后仍是这样,更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。

从简爱身上,表现了当今新女性的形象:自尊、自重、自立、自强,对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。

从这本小说中,我们看到一个高贵的灵魂的坚持。我们应该从简爱的身上看到一种绝望中的希望,坚持自己的原则与立场,不放弃追求幸福的力量,有一颗宽容善良的心,这些都值得我们学习。在读《简爱》的时候,我时常被圣经里的美好的思想启迪着,让我联想到中国的现状,心中似乎收获许多。

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高中校园易懂读后感篇三

迈罕是埃及神话中保护者的象征,他代表了忠诚,力量,敏锐。做为太阳神——拉神的贴身守护神,迈罕随时都保持着极大的警惕,无论是眼睛还是蛇头,都可以轻而易举地360度转动,时刻提防着拉神身边任何一处可能发生危险的角度。任何风吹草动都无法逃过迈罕那灵敏的直觉,假如一旦有危险发生,他时刻准备着冲上去与敌人作战。

在诸多艺术品作中,迈罕通常被描述为一位手持长矛的蛇头人站立在太阳船的船首,或者一条巨大的蛇缠绕在太阳船上。在神话故事中,他最常做的就是与每天向太阳神挑战的阿匹卜战斗,但不一定每次都能够取得胜利。有时他也需要借助其它神明或是拉神自身的的力量,但大多数都是迈罕英勇地保护拉神安全。

在古埃及的神话世界里,蛇具有多样重要的角色与功能:它既是敌对者又是保护者,可能是神只或是恶魔,它既能代表生命,也可能是死亡与虚无。

高中校园易懂读后感篇四

莎士比亚说“thereareathousandhamletsinathousandpeople'seyes”,意思是“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”。接下来,一起来品味一下我们小学生眼中的“哈姆雷特”吧。

假期,我读了美国作家怀特的名作《夏洛的网》,心情久久不能平静。

该书的主角是一只可爱的小蜘蛛——夏洛·阿·卡瓦蒂卡,凭着自己的机智拯救了活泼的小猪威尔伯。夏洛与威尔伯都很善良,所以他俩很快就成了好朋友。

一天下午,可怕的消息打破了谷仓的平静:我们可怜的小猪威尔伯,将在圣诞节的时候被做成熏肉火腿。当好朋友面临绝境时,渺小的夏洛却说:“我救你!”读到此处,我的眼睛不禁湿润了。从这以后,夏洛开始了一项看似不可能完成的任务。它用毕生的精力,在自己的网上织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”等赞美威尔伯的词语,使小猪在大赛上赢得了25美元的特别奖。但这时候,夏洛的生命却渐渐地走到了尽头。

威尔伯曾经好奇地问夏洛:“你为什么帮我呢?”夏洛回答:“一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道活着该做一点有意义的事情”。当读到这番话时,我的眼泪一下子涌了出来。

这只令人敬佩的小蜘蛛,纤细的身体内居然有这么大的能量!夏洛无私的奉献精神,令我无比敬佩,让我们一起来为夏洛鼓掌喝彩吧!

高中校园易懂读后感篇五

从前,有一个国王叫维斯拉夫·安德洛诺维奇。他有三个儿子,大儿子叫德米特里王子,二儿子叫华西里王子,小儿子叫伊万王子。

国王有一个举世无双的大花园,花园里有各种各样珍贵的树,有结果的,也有不结果的。国王最喜爱的是一棵苹果树,树上结满了金色的苹果。

一只火鸟经常飞到国王的花园来。她的翅膀是金色的,眼睛像东方的宝石。她每天夜里飞来,落到国王喜爱的苹果树上,摘一阵苹果又飞走了。

火鸟摘了心爱的苹果,国王很伤心,把三个儿子叫到身边说:“我的亲爱的孩子,你们谁能抓住花园里的火鸟?谁能抓住活的,我生前分给他半个王国,死后全部给他。”

三个儿子异口同声他说:

“父王陛下,我们非常愉快地尽力而为,活活抓住火鸟。”

第一天夜里,德米特里王子去守苹果。他坐在火鸟常来破坏的苹果树下,睡着了,不知道火鸟什么时候飞来了,破坏了很多苹果。

早晨,国王把德米特里王子叫到面前问:

“怎么样,亲爱的儿子,发现火鸟没有?”

他回答父亲说:

“没有,父王,火鸟昨夜没有来。”

第二天夜里,华西里王子去守苹果。他坐在树下等了两个钟头,睡过去了,睡得死死的,不知道火鸟什么时候飞来了,破坏了很多苹果。

早晨,国王把他叫到面前问:

“怎么样,好儿子,发现火鸟没有?”

“她昨夜没有来,父王。”

第三天夜里,伊万王子到花园里去守苹果。他坐在树下面,等了一个钟头又一个钟头。突然花园被火照得通亮,火鸟飞来了,落到苹果树上,乱摘乱扔。

伊万王子悄悄走到火鸟身边,一把揪住她的尾巴,但是没有抓住,叫她挣脱飞跑了。王子手里只留下火鸟尾巴上的一根羽毛。

早晨,国王刚醒,伊万王子来到他面前,把羽毛交给他。

国王十分高兴,小儿子终于从火鸟身上拔下了一根羽毛。

羽毛闪闪发亮,十分好看,把它拿进黑屋里,屋里就像点起了很多灯,透亮透亮。国王把羽毛摆在自己的房间里,珍藏起来。从此以后,火鸟再也没有来过。

国王又把三个儿子叫到面前,对他们说:

“亲爱的儿子,我给你们一个美差,你们去找火鸟,谁找到活的,我还照以前说的那样奖赏。”

弟弟从火鸟尾巴上扯下了一根羽毛,两个哥哥很不高兴,他们接受父亲的派遣,两人一道去找火鸟。

伊万王子也请求父亲允许他去。国王对他说:

“儿子,我的主贝,你还太小,走不了这么远的路,吃不了这样的苦。

你为什么要离开我?两个哥哥已经走了,你再走,很久才能回来。我年纪大了,走路不方便,如果一命呜呼,谁来掌管王国?如果臣民起来反抗,或者发生**,没有人能管得住。还有,要是敌人前来侵犯,也没有人指挥军队抵抗。”

不管国王怎样劝说,小王子还是坚持要去,国王终于同意了。伊万王子挑了一匹好马骑上走了。他走啊,走啊,不知道该往哪个方向走。

王子走了多久,遇到什么困难,故事很快会告诉你们。但是事情并不那么容易做到。王子最后走到一块草地上。这里竖着一块牌子,上面写着这样的话:往右,马死人平安;直走挨饿受冻;往左,人死马平安。

伊万王子看完这些字,向右走去。他心里想,马会死去,可是人活着,可以另外找一匹马。

他走了几天,突然对面来了一条大灰狼对他说:

“你好啊,小青年。你看过柱子上写的字,知道你的马会死,为什么还往这里走?”

狼刚刚说完,把王子的马吃掉,走开了。

王子失去了马,感到很伤心,痛哭了一场,只好迈开腿往前走。

他走了一整天,累得不行,刚想坐下歇一歇,狼追上来说:

“我可怜你,王子,累成了这个样子。我很抱歉吃了你的马,好吧,你骑到我背上,告诉我你要去什么地方,干什么?”

王子告诉狼要去的地方,狼飞跑起来,比马还快。狼驮着小王子跑了一天,傍晚的时候来到一排不高的石墙面前停下了。

“喂,王子,下来吧。你翻过墙去,那边有个花园,火鸟关在一个金笼子里。你拿上火鸟,不要碰那个笼子,如果你碰一下笼子,就会立刻被人抓住。”

伊万王子翻过石墙,走进花园。他见到笼于里的火鸟,非常喜欢。他从鸟笼里取出火鸟,往回走。他想了一想,自言自语他说:

“没有鸟笼,鸟往哪儿放?”

他又转身回去,刚取下鸟笼,整个花园发出雷呜般的响声,原来鸟笼上装了警号。值班的人醒来了,跑进花园,抓住了王子和火鸟,带去见自己的国王多尔马特。

多尔马特国王怒气冲天,大声对伊万王子说:

“你这个年轻人,偷东西,不知羞耻!你是什么人,从哪儿来,父亲是谁,叫什么名字?”

王子承认说:“我从维斯拉夫王国来,是维斯拉夫国王的儿子,叫伊万王子。你的火鸟常常飞到我们的花园,从我父亲喜爱的苹果树上乱摘苹果,几乎把整个树都弄死了。父亲派我来找火鸟,把她抓回去。”

“年轻人,你这样做,对吗?你应该来找我,我会客客气气把火鸟送给你。如果现在我把你在这里干的丑事告诉所有的国家,你觉得好吗?但是你听我说,王子。如果你帮我到很远很远的一个国家去,给我把阿伏龙国王的黄鬃马弄到手,我就原谅你的过错,还恭恭敬敬把火鸟送给你。如果你办不成这件事,我就告诉全世界,说你是可耻的小偷。”

伊万王子答应把黄鬃马弄到手,离开多尔马特国王。

他找到灰狼,把多尔马特国王说的话告诉狼。

“哎呀,年轻人!你怎么不听我的活,你不该要那个鸟笼。”

“我对不起你。”王子对狼说。

“算了,”灰狼说。“你骑到我背上,我送你去。”

伊万王子骑到狼背上。狼像箭一样飞跑起来,跑了很久,夜里到了阿伏龙王国。

他们来到国王白石砌的马厩前,狼告诉王子:

“你现在到马厩里去,值班的马夫都睡死了。你牵出那匹黄鬃马,但是不要动墙上的金笼头,一动就会倒霉的。”

伊万王子走进马厩,牵上马往回走,他看到墙上挂着一个金笼头,很喜欢,便从钉子上取了下来。他刚刚取下来,马厩里一片响声,原来马笼头上装着机关。值班的马夫一下子全醒了,跑来抓住伊万王子,带去见阿伏龙国王。

阿伏龙国王审问伊万王子:“喂,年轻人,你说从哪个国家来,父亲是谁,你叫什么名字?”

伊万王子回答说:“我从维斯拉夫王国来,父亲是维斯拉夫国王,我是伊万王子。”

“好呀,你这个年轻人。”阿伏龙国王说。“你干的事像个好青年吗?你应该来找我嘛,我会客客气气把黄鬃马送给你。现在我把你干的丑事告诉所有的国家,你觉得这样好吗,但是你听我说,如果你帮我到很远很远的一个国家去,那里有个漂亮的公主叫叶列娜,我早就深深爱上了她,但是我没有办法弄到她,如果你能把她弄到我这里来,我就原谅你的过错,不然的话,我就告诉所有的国家,说你是可耻的小偷,公布你干的丑事。”

伊万王子答应阿伏龙国王把叶列娜公主弄来,走出宫殿,放声大哭起来。

他找到灰狼,说了发生的事情。

“哎呀,年轻人,”灰狼说。“你为什么不听我的活,去偷马笼头呢?”

“我对不起你。”王子说。

“算了吧,既然这样,”狼接着说,“你骑到我背上,我驮你去。”

伊万王子骑到狼背上,狼像箭一样飞跑起来,没有多久,来到叶列娜的国家。

他们来一个用铁丝围起来的花园,狼对伊万王子说:

“王子,现在你下来,沿着我们来的路往回走,到田野里的绿树下边等着我。”

伊万王子走了。狼在篱笆外面找个地方躲起来,公主去花园散步要经过这里。

傍晚,太陽快落山的时候,天不太热了。公主带着保姆和随从去花园散步。当她走进花园,经过狼躲藏的地方时,狼突然跳过篱笆,背起公主,拼命往回跑。

狼来到田野里的绿树下边,对伊万王子说:

“赶快骑上来!”

王子骑到狼背上,狼驮着王子和公主向阿伏龙王国跑去。

陪同叶列娜公主到花园散步的保姆和随从,立刻跑回皇宫,派人去追狼。

尽管追的人跑得很快,还是没有追上,只好往回王子和公主骑在狼背上,王子爱上了公主,公主也很喜欢王子。狼跑到阿伏龙王国的时候,伊万王子该把公主送进皇宫,献给国王。这时,王子非常伤心,眼泪汪汪地哭起来。

狼问王子:“你哭什么?”

王子回答说:“朋友,我从心里爱上了叶列娜公主,而现在为了一匹马,要把公主献给阿伏龙国王。如果不这样,他就要向所有的国家诬告我。我是一个好青年,怎能不哭不伤心呢?”

“我给你办了很多事,王子。”狼说:“这件事我也帮你办成。你听我说,王子。我变成叶列娜公主,你把我交给国王,换出那匹黄鬃马,国王会把我当成真的公主,你骑上黄鬃马,跑得远远的。我向国王提出到郊外去散步,他会叫保姆和随从陪同我去。一到外面,你立刻想起我,我就会回到你身边。”

狼说完之后,在地上猛击一下,变成了叶列娜公主,谁也认不出她是假的。

王子告诉公主在城外等候,自己带上灰狼走进宫去见国王。

伊万王子领着假公主来见国工,国王打心里往外高兴,得到了梦想已久的宝贝。他留下假公主,把黄鬃马交给伊万王子。

王子和公主骑上黄鬃马,逃出了城,奔向多尔马特王国。

狼假装成公主住了三天之后,第四天向国王提出到外面散步,解解闷。

国玉说:

“我的美人,我一切听你的,你随便去散步好了。”

国王命令保姆和随从陪同公主到野外去散步。

王子和公主骑着马,一路上说说笑笑,把狼忘了。这时王子又想起了狼。

他喊道:“哎呀,我的狼在哪儿?”

高中校园易懂读后感篇六

幸福,隐藏的很完美!我们总是在指尖上,遗落了我们的幸福!

饶雪漫的《沙漏》,看得人在哭得一塌糊涂后,记住了一句话:沙漏记得我们曾经遗忘的时间!没看的人却意外的听到后,也记住了!

沙漏记得我们曾经遗忘的时间!

爱情原来可以这么美好,虽然没有哪所学校会像《沙漏》中的一样,可清纯的少女,却希望自己是莫醒醒或者是米砂!而觉得自己是帅哥的也曾希望自己是路理、江爱迪生、米砾!虽然女生们讨厌蒋蓝,可最后蒋蓝也变好了!

我们都在迷茫中寻找着我们所谓的“爱情”。虽然我们知道这条路不属于我们,可是,不能抹灭的是,我们都会经历,不论是早是晚,总之,我们曾希望自己是最幸福的!可是,或许没有多少人是幸福的延续体!因为游戏很短暂,像雾一样,模糊而令人迷茫!

雾,它挡住了阳光,可是,它却给了我们短暂的幸福,这种找回自我的幸福!没有人能明白,爱情是什么?是书上写的那样吗?或许不是的!也不是小说上的那样完美!凄凉是可能的!一切,只是我们自己给自己的!

阳光总会微笑!雾,总会消失!迷茫中,我们看到了前进的方向!

沙漏记得我们曾经遗忘的时间!

高中校园易懂读后感篇七

寻寻觅觅,作者于城市的街道上拎着一双旧皮鞋,在找寻着那些曾经平凡而不可缺其的职业——修补匠。也许最初,他是为了自己的衣服与鞋子,但是最后,他在生活中,亦在网络之中找寻,找寻那一颗纯良的匠心。

在几乎是开头的地方,有这样一段话——“疑心自己成了一个穿越而来的异类”,是的,社会已经不同,万象更新,我们迎接的是日新月异,这些古老的守候,已经渐渐在这穿梭的气流之中流逝,作者找不回原来的记忆了。

直至——找到那个老人。他不为什么,只是纯粹因为他们那一代的中华儿女在年轻时是最极为勤劳的,老人又无儿女相伴,只求一个心灵与精神的寄托。他为作者修好了那一双鞋,他说了一句话“鞋不错。”很平凡的,很朴实的赞美,他不收钱,因为他在意的从来不是金钱,而是手中有灵智的器物。那是他的一种操守,亦是所有人的精神。

裁缝大姐、修表师傅、修家电的小宋,他们,亦是如此。他们甘于平淡,不引人注目,但是那群坚守者们想方设法的扎根。网络上的修补匠,亦是有道德与职业操守,他们年轻,会利用方便的网络来为自己的生计谋划,他们,这时坚守的便不是那一份旧物,而是那一寸属于新物的天空。

旧星,那些新物与新心。时代在变迁,老修补匠门被遗忘,而网络上的变迁,也让人收获了很多。守护匠心,亦守护永心。

高中校园易懂读后感篇八

前几天,我读完了《爱的教育》这本书。这本书主要讲了一个名叫安利柯的意大利小学生写的日记。日记中,写了发生在安利柯身边的各种各样的感人的事。字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量!

“爱”,是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是有时候,我们也常会忽略周围的爱,例如:父母对子女无微不至、老师对学生的循循善诱、朋友之间的互相安慰……这些往往被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会,如果你加以体会,你会感受到——人生,是一个很美好的东西!

读完了这本书之后,我深刻地体会到了爱是什么。爱,是做一切事情的基础。只有懂得爱,才能做一个优秀的人!只有懂得爱,才能为社会做出更多的贡献!

高中校园易懂读后感篇九

我读过一篇文章,叫《装在套子里的人》,在实际生活中,我也见过这样的人。他是我爸爸的一个朋友。书上说:“他也真怪,即使在最晴朗的日子,也要穿上雨鞋,带上雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里,就连削铅笔的小刀,也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他带黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵。总之,这人总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响。现实生活刺激他,惊吓他,老是弄得他六神不安。”

他把他的思想也极力藏在一个套子里。这种人心理上不快乐,老想着隔绝人世,不乐观。听见流言,说是中学出了事,他就一个劲地说:“千万别闹出什么乱子。”他那种慎重,那种多疑,那种纯粹套子式的论调,简直压得我们透不过气来。

是啊,装在套子里的人太多疑,太小心,太封建,太悲观,太谨慎。在这些人的影响下,人们不敢大声说话,不敢写信,不敢交朋友。

改变世界很难,改变自己却很简单;去掉束缚心灵的套子,才能与地球同转。这种人性格孤辟,我们不能跟他们一样。

高中校园易懂读后感篇十

我们的这个时代,距离内战已经过去了69年,距离已经过去了52年,距离改革开放已经过去了40年,距离北京奥运会已经过去了。时代的变化,科技的发展,瞬息万变。有时候,我感觉自己就像是一个时光旅行者,与不同人的生命进行相交再分离,看着他们找到自己的人生方向,渐行渐远。然而,我依旧站在十字路口,不知该向那个方向前行。

我们和胡适先生的时代不同,我们的国家安定强大,物质基础完善,生活条件优越,这样的一个时代,可谓是一个集天时、地利、人和为一体的好时代。而这样的一个好时代,依旧会有人感觉到不幸福、不快乐,找不到人生的方向,对自己没有信心,对未来十分迷茫。

的春节,回家过年让我获益匪浅。初四晚上,我曾和堂妹谈论了自己的家庭、未来。虽也算不得秉烛夜谈,但对很多事情都有了一些深入看法和了解。人在长大,看待事情的眼光也不再那么局限,我们逐渐的能理解一些事,了解一些人。但也仅仅是了解,会对他们进行同情、谅解,也同样的会很苦恼,很纠结应该怎样让他们进行改变。

古语有言“三十而立,四十不惑”,到了中年的人很容易出现这样的一个情况:生活基本稳定,上,父母康泰,下,子女成人。有心忧虑又会被嫌啰嗦,不如将就过活,得过且过。

得过且过便会让一个人从内心传递出一个消息,表示这个人不再学习不再前进,不学又怎能跟得上时代的脚步呢?又曰“子不语,父之过”。对于长辈,我们晚辈的真的做不到不语过。毕竟得过且过是一天,好好奋斗的过是一天,与其得过且过怨天尤人真的不如站起来,看看世界的变化,想想自己是不是该进行一点小改变,假如你能在年近中年而不改学习向上的心,那么你的心理年龄肯定比你的实际年龄年轻,而且你的眼界和学识也更加的丰富。于是,我和父亲有了一个君子协定,一个月一本书,我们一起看书。我坚信,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我不愿你变得庸俗并且习惯得过且过的日子。

再来说我看完这本书,就这个名字《人生有何意义》让我决定了买它,事实证明,我没买错。人生有何意义,生命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。我要怎么样做才能让我的生命变得有意义,对于别人、对于这个时代、对于自己,能在未来的某天我永久的闭上了自己的双眼,还可以内心平静的想着,我这一辈子没白过,于人于己都是没有遗憾的。就像书中说的那样“我们要一出言不敢忘社会的影响,一举步不敢忘社会的影响”。一句好话可以影响无数人,一句坏话可以害死无数人。

人生不过几十载,我们不要给自己的定一个高位去做时代的伟人。想着自己的所做所为能为社会的发展添砖加瓦也是不错的,假使你做不得社会发展的奠基人,也要成为一个腹有诗书气自华的人,拓宽自己的视野,展开自己的心胸,使自己不在狭隘,最后能够成就自己也是顶好的。假使这样爱看书的品德能影响到别人那就更是功德一件了。

高中校园易懂读后感篇十一

海底两万里是一部科幻小说。是懦勒·凡尔纳三部曲的第二部。主要内容是叙述法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。

其中有一段内容深深吸引了我。内容是这样的:“鹦鹉螺”号的船长带着阿龙纳斯教授来到船里的一间舱房。床上躺着一个四十岁左右的男人,头上包裹着血淋淋的纱布,一看就知道是受了伤。他伤得非常厉害,头骨被重物击中,碎裂了,呼吸越来越慢。教授问船长是什么让他伤成这样的。教授迟疑了一下,回答说:“昨天晚上,船受了撞击,一根铁杆倒下来打中了他。他他是为了搭救站在那的大幅才受伤的……为了兄弟和朋友,就是牺牲也在所不惜。”他又问:“他的情况怎么样了?”教授说:“活不过两个小时了。”船长的手颤抖着,眼中淌着大颗的泪珠。谁也没想到这个坚强的人会流泪。最后,他们把那个受伤的伤员埋在了珊瑚王国下。

那位伤员的为了别人而牺牲自己的精神很值得我们学习!

高中校园易懂读后感篇十二

现在的孩子为独生子女,个性非常突出,而且有些家长的教育水平相当高,但是还有的家长根本就管不上自己的孩子,这就使得孩子之间的差距更大,给教育教学带来极大地困难。优秀的很优秀,差的就越差,形成了极端的现象。

对于班里比较特殊的孩子,我曾是一遍一遍的找家长沟通交流,希望家长能够及时发现孩子身上存在的问题及时给予正确的教育方式。有的家长只是发现自己孩子的优点,就是不能接受自己孩子身上存在的小问题,要不就是自己没有时间也没有能力辅导孩子,把希望都放在老师的身上,虽然说过几次可是效果并不明显。学生跟老师多长时间,真正的是受到家庭生活环境的影响。家长不管,只靠老师在学校反反复复的强调,而一离开学校就重复原来的错误,那么还是不能让孩子养成好的习惯。也有让人欣慰的事情。这次又有同事跟我说你班的学生家长真好,因为经常有些家长一发现孩子的问题就跟我打电话交流,说什么事情应该注意一下,我真的是很感谢,因为有的时候我们只是忙着上课,不可能关注到每个孩子的变化,或是又有什么不良的习惯发生。通过交流可使我更及时有效地制止孩子们的不良现象。家长用心了,孩子当然也会用心去做好每件事情。家长对孩子的这份爱,真诚,善意,充实且幸福快乐。有这么用心的家长,质问孩子能不优秀吗!

每位家长对自己孩子应该是最了解的吧,性格习惯及自己所遗传给孩子们的无法改变的东西。真正的希望家长跟老师一起行动起来,为我们孩子们的成长,为了使孩子养成良好的生活、学习习惯,让孩子学会做人学会处事,学会与人交往做出自己的努力。

高中校园易懂读后感篇十三

第十一章节是通过改善一对关系幻灭的夫妻,来探讨第七感在人际关系中发挥的巨大作用。

由于童年生活的迥异,彼得在童年矛盾的依恋关系中发展为心事重重的类型;而妻子丹妮丝则是拒人于千里之外的沟通类型,对他人的需要相对很少。两个人初期被彼此的特质吸引,但进入婚姻后,却因为性格和沟通方式的差异,使婚姻濒临破灭边缘。

作者认为他们因为不理解彼此的过去,在婚姻中就缺乏对彼此的宽容和同情,对对方的内在心理感受并不兴趣;缺乏洞见和共情也使他们找不到解决彼此差异的基础。

其实这个问题也是现在许多夫妻沟通出现问题的一个重要原因。通过对彼此过去的深度访谈,让双方理解过去,接纳彼此的当下;也通过正念、冥想等一系列的心理练习,作者希望双方作为个体能加强整合自身内心世界情感的能力,接纳自己并成长;从而在沟通时保持接纳开放的状态,而不是让大脑处于反应型的状态;只有这样,双方才能走进彼此的心灵,尊重彼此的差异,同时真正能做到心和爱的联结。

现在的夫妻关系中,我们需要审视:

我们是带着好奇、开放和接纳的态度,尊重对方,并成为伴侣内心世界的守护者么?

我们上一次触及心灵的谈心是什么时候的事情?

有没有静下心来,客观地、认真地做到倾听并理解?

也许我们首先要做的,是改变自己,接纳自己内在的不圆满;我们也可以通过练习,加强自己心理和大脑的链接,让内在之河更和谐,从而走进对方的心灵之河。

第十二章不确定性。

第十二章节的故事也很有意思,一个青春期患上强迫症的女孩,通过心理辅导,了解人的大脑回路如何作为检测者保护人类和动物存活至今;当然也因为它的过度活跃会导致害怕生活中随处可在的危险从而患上强迫症。

其实现在回想起来,我们不少人在青春期甚至现在,都或多或少因为生命的不确定性,对死亡、时间和未来的恐惧而有一些小小的迷信,比如出门携带的护身物件、对楼层的忌讳、考试时必须要穿的衣服;甚至宗教信仰可能也是基于人类感到自身在宏大的时间和宇宙中的渺小,因为强烈的不安全感而需要有精神的归宿。

所以在心理师看来,我们没有必要去回避大脑检测者,而是尊重并与之合作。由此看来,让青春期的孩子具备一定科学常识,了解大脑的构造及如何工作是非常有必要的。

高中校园易懂读后感篇十四

命运悲惨不意味着怨天尤人。有人忙忙碌碌一生,到头一事无成,只留无尽悔恨;有人历经磨难,却不屈于命运,勇于拼搏,去创造更多。

《钢铁是怎样炼成的》主要以保尔在艰苦环境中长大为线索:12岁时,母亲送他到车站食堂当杂役,两年里受尽欺辱;当了兵,因为战争留下的伤害,使他双目失明,炎症又使他瘫痪。作为一个战士,保尔失去了最宝贵的东西——战斗的能力。仅能右手活动的保尔,坚定的选择了另一条路——写作。

24岁,本应风华正茂,保尔却疾病缠身,但他并没有倒下,而是像个真正的勇敢的战士,咬紧牙关,追随着无产阶级的钢铁大军。书中曾写道,保尔将写好的部分章节寄回敖德萨,给老战友们看,征求意见。原稿却在寄回过程中被邮局弄丢。六个月的心血就这样白费,虽然懊恼,但保尔马上又重新来过。这让我看到了一不轻言放弃的保尔,有热情,也有坚定的信念。于是《暴风雨所诞生的》在保尔笔下诞生,并且成功出版!

罗曼罗兰曾说过:“最可怕的敌人就是自己没有坚定的信念和顽强的意志。”一帆风顺的,都不叫人生。我们总要遇到困难,受到挫折。我们应该去正视,用钢铁般的意志去解决困难。如今的我们,温饱不愁,体会不到真正的“逆境”,真应该向保尔学习。

高中校园易懂读后感篇十五

最缠绵悱恻、最壮怀激烈、最悲痛哀婉、最闲情逸致、最高雅深远,敬唐诗!

如果说,中国是—个诗的国度,那么唐诗就是我们中国诗歌发展史的高峰和瑰宝。辉煌灿烂的中华五千年历史,五千年文化,成就了一个繁盛的唐朝,整个中华文明的精华,皆浓缩于唐朝的诗书画卷当中。

唐诗,虽然只有短短的几行文字,但是却凝聚着好几代中国人民的精神的力量。那简洁而又十分生动的好似带有灵性语言,似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

可以说,唐诗三百首是最近两百多年来流传最为广泛,风行海内外,历久不衰的一种唐诗首选书。作为展示唐诗的精品之作,它具有以下几个鲜明的特点:

第一,唐诗三百首所选的诗体式非常地全面。五言的古诗、律诗、绝句以及七言的古诗、律诗、绝句、乐府,均分门别类地选取了最具代表性的名篇佳作。

第二,唐诗三百首所选的诗的作者不胜枚举。既有李白、杜甫、王维、白居易、杜牧、柳宗元、刘禹锡、李商隐等大作家,也有不少王侯、僧侣、歌女,甚至无名氏等小作家。

第三,唐诗三百首所选的诗使人读起来琅琅上口,易于成诵。例如游子吟(孟郊)、草(白居易)、春晓(孟浩然)、静夜思(李白)、江雪(柳宗元)等等。这些唐诗意境非常地优美华丽,咏吟非常地谐和,上至垂暮的老人,下到黄发孩提,都能张口吟诵几首这样的千古绝唱。

第四,唐诗三百首所选的诗取材非常地广泛,不拘一格。既有描写自然风光的唐诗,例如杜甫的一首望岳,令人身临其境;也有展示田园风情的唐诗,如孟浩然的过故人庄,令人感到美好,身心舒畅。唐诗三百首既有揭露战争给人民带来的深重灾难,如杜甫的一首兵车行;也有表达诗人,对友人的依依惜别之情的唐诗,如李白的一首送孟浩然之广陵。

第五,唐诗的形式是多种多样的。它不仅继承了汉魏民歌、乐府的传统,并且大大发展了歌行体的样式;不仅继承了前代的五、七言古诗,并且发展为叙事言情的长篇巨制;唐代的古体诗,基本上有五言和七言两种。近体诗也有两种,一种叫做绝句,一种叫做律诗。绝句和律诗又各有五言和七言之不同。所以唐诗的基本形式基本上有这样六种:五言古体诗,七言古体诗,五言绝句,七言绝句,五言律诗,七言律诗。古体诗对音韵格律的要求比较宽:一首之中,句数可多可少,篇章可长可短,韵脚可以转换。近体诗对音韵格律的要求比较严:一首诗的句数有限定,即绝句四句,律诗八句,每句诗中用字的平仄声,有一定的规律,韵脚不能转换;律诗还要求中间四句成为对仗。古体诗的风格是前代流传下来的,所以又叫古风。近体诗有严整的格律,所以有人又称它为格律诗。

第六,唐诗的风格是丰富多彩、推陈出新的。它不仅扩展了五言、七言形式的运用,还创造了风格特别优美整齐的近体诗。近体诗是当时的新体诗,它的创造和成熟,是唐代诗歌发展史上的一件大事。它把我国古曲诗歌的音节和谐、文字精炼的艺术特色,推到前所未有的高度,为古代抒情诗找到一个最典型的形式,至今还特别为人民所喜闻乐见。

唐诗三百首既有描写归家时的复杂心情,如贺知章的一首回乡偶书;也有描写君王爱情的悲剧,如白居易的一首长恨歌等等。从市井风情到边塞风光,从生活琐事到国恨家愁,从浪漫主义到现实主义,唐诗三百首这本书真的是应有尽有,丰富多彩。每一首诗出自不同诗人的笔下,它像是海上的巨大的照明灯,像是无情、冰冷的风雪中的温暖的煤炭,是时时刻刻帮助着我们,时时刻刻温暖着我们;它就像是无私关爱我们的老师,不论是在学习上还是在工作上,时时刻刻无私教导着我们,无时无刻激励着我们。每一首诗都是那样耐人寻味,引人深思,每一首诗都是那样的含义深刻。拿起唐诗三百首再次地细细品读,我们就会发现:每一首诗都是一个精彩有趣的寓言故事,在讲述以一个个生动的故事背后,更是在在告诉我们一个又一个的深刻道理。细细品读书中的那些唐诗,就能让一个迷路的人找到无比光明的路,能让心灵流浪者重新找到生活的方向。

总之,我觉得唐诗三百首这本书将唐代诗歌的精华,永永远远地留在一代又一代的代中国人的心中。我非常地感谢这本书的编者,为我们奉献了一本这么好的精神食粮的书。作为中国当代的大学生,我们更应该再上一层楼,更加深刻的全面的去品读唐诗,了解唐诗,更好的继承我们中国的传统文化。,将中国的优良传统文化发扬光大。

高中校园易懂读后感篇十六

炎热的夏天,是院子里最热闹的时候。早晚饭,都在院子里吃。全家人围坐在一张红色的小圆桌前,我们姐弟几个有时候边吃边打闹,母亲一边舀饭夹菜,一边维持秩序。以前养鸡的时候,小鸡太小,在鸡窝里自己上不了架。母亲怕小鸡被黄鼠狼吃掉,每到傍晚,都要我们把小鸡一只只捉到藤编筐里,挂到屋顶上垂下来的铁钩上。我最乐意干这个活儿。天色将暗,我先跑去把木栅栏门关上,再开始捉鸡,而小鸡显然不甘心束手就擒,跟我玩起了捉迷藏。我追着小鸡满院子跑,常常累得气喘吁吁,最后不得不向两个姐姐求助。在我们仨的“围追堵截”下,这项任务终于胜利完成。在清点过数,保证所有的小鸡悉数归巢后,再踩着凳子挂到铁钩上。放学回家后,我们抓紧时间写作业。吃过晚饭,弟弟早早撺掇着把电视机搬到院子里,大家分工合作,有人搬电视,有人摆凳子,有人上到房顶上调整天线,邻居们也陆陆续续来到院子里看电视。夏日的夜晚燥热无比,但院子里凉风习习,伴随着电视里的欢声笑语,我们沉醉在美妙的时光里。

秋姑娘染黄树上的叶子和小花园里的菊花时,院子里也迎来了一年当中最丰盈的季节。花生、玉米、豆子、谷子先后从地里收回来了,这儿一丛,那儿一堆,院子在这时候就显得有些局促。每天傍晚,母亲忙完地里的活儿,就召集我们一块儿剥玉米棒子皮。看着门前几乎像小山一样高的玉米堆,我总是追问母亲这啥时候才能干完呀。母亲总是不慌不忙,说咱一天剥一小堆儿,过不了多长时间这一大堆肯定能干完。相比剥玉米棒子皮、摘豆角、碾谷子,我更爱干的是摘花生,因为,摘不了多少,母亲就应我们的强烈要求,先煮上一锅。新鲜的花生,加上盐、花椒、大料等调料,散发出诱人的香气。闻着扑鼻的香味,我们手上的动作不禁加快了。等成捆的玉米挂到墙上,花生、豆子、谷子晾晒到房顶上的时候,意味着一年的秋收就快大功告成了。看着辛勤的劳作终于化成了丰收的果实,我们小小的心里种下了美好的希冀。

冬日的院子,是有些寂寥的,除了偶尔光顾的麻雀飞到院子里前来觅食。最令人期待的莫过于下雪了,整个院子被白茫茫的大雪覆盖,抓起一把雪攥在手里,手心是冰凉的,心里却生出热腾腾的兴奋。堆雪人、打雪仗,虽然也不过是这些略显老套的桥段,但是普通的事情与特定的环境一联系,就具有了特殊的意义和温润的记忆。

老宅院是普通的,与那些有钱人家修建的高宅大院相比,甚至有些寒碜,但是对我们姐弟四人来说,却记载了难以磨灭的成长痕迹,奠定了各自人生的根基。那里,是我们人生起航的地方,也是中途的加油站;是每个人心灵的港湾,也是灵魂的栖息地。

如果说,老家的院子于我们姐弟四人意味着人生的起点、难忘的记忆的话,那么,对父母来说,那就是他们的生命,他们的根,他们精神的寄托。父亲原先在省城工作,母亲一个人在家里忙农活,做家务,照顾我们。那个年代,靠着微薄的工资,能勉强维持一家人的生活已是不易,想要盖几间房屋父母不知道犯了多少愁。为了多挣点钱早日盖好属于自己的房屋,父亲下班后到工地上拉砖,每拉一车砖可以挣到几分钱,他的肩膀被勒出一道道深深的血痕。另外,还去技校兼职教课,赚取一点儿菲薄的收入。靠着用汗水、用心血积攒起来的钱,凭着无限的希望与毅力,父母一点一点努力,一次一次动工,终于盖起了家里的房屋,老家的院子也才得以竣工,还打了一眼水井,为我们提供了遮风避雨的居所,相依为命的环境,放飞梦想的牧场。

高中校园易懂读后感篇十七

今天,玩的很高兴。上午五姨奶来家里做客,给我做了好吃的。因为今天是太姥的生日。所以很多人来家里做客。下午,逛了街,吃了冰激凌,还买了好多的衣服。好棒啊。晚上我要写·作业了,今天就到这里了。我还打算开始减肥,加油,加油。

今天发生了一件很不愉快的事,爸爸冤枉了我。家里的电子表,不是我整坏的,但还冤枉我,第一次,我没有承认。非要说是我做的不敢承认。我感到非常可怜。就和爸爸顶嘴。最后发生了一件谁都不愿发生的事,爸爸他扇了我。我生气的离家出走,到了我三姑家,然后到了晚上爸爸他回来找了我。我不想原谅他,但还是原谅了他。希望明天不会在发生什么大事。

今天,我发扬了雷锋精神,早上洗漱完了以后。我穿了一个旧衣服。拿着带子和扫把,小铁锨。在自己家的院子里捡垃圾。不一会,袋子就满了。之后,吃完午饭,我就去外面捡垃圾了。一路上,不少的人夸我。可他们哪里知道,比起夸我,还不如付出行动。今天很累,所以我想我一定会睡得很香的。

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