献给阿尔吉侬的花束小说读后感(模板13篇)

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献给阿尔吉侬的花束小说读后感(模板13篇)
时间:2023-11-24 08:35:09     小编:温柔雨

读后感的撰写需要我们用文字准确地表达自己的观点和感受,提高我们的语言表达能力。那么,如何写一篇精彩的读后感呢?首先,我们可以先阅读相关的书籍或文章,了解作者的观点和思想。其次,我们要用自己的语言和观点来表达对书籍的理解和感受,不要拘泥于书中的表面意思,要深入思考并给出自己的见解。还可以结合自己的实际经历和生活感悟,将书中的内容与自己的情感和思考相融合,写出真实、感人的读后感。以下是一些优秀的读后感范文,供大家参考和借鉴。

献给阿尔吉侬的花束小说读后感篇一

这是一名iq63的弱智青年,作为科研研究对象进行了手术,变成了iq惊人的天才,最后又回到弱智的故事。

最近时常会看一些关于亲子教育的书籍,很久没有阅读小说体文献。这本书在微信读书书架上待了很久,开始并未有多大期待,开篇阅读后却停不下来。内心的感触,以自己的文学素养无法去清晰描绘。

这是一篇第一人称日记体形式小说,当手术前查理还是个弱智,他心地善良,内心有盼望,乐观积极面对生活,他拥有很多“朋友”。手术后的查理在短时间内智商指线增长,他开始看懂曾经看不懂的书,开始懂得人情世故,开始理解曾经自以为充满的“善意”朋友背后的动机。随着他智商的升高,他开始变得傲慢,他心里会有愤恨,他不再满足曾经拥有的世界,欲望在他身上急速滋生,他感受到了孤独,比原来弱智时更孤独。他唯一的朋友就是一只名叫阿尔吉侬的小老鼠,和他一样接受实验,拥有惊人智商的老鼠。他看着笼子里受人摆布的老鼠,好似看到自己,作为大家的研究对象,未受到身而为人的平等对待。查理在经历这一切后,智商开始衰退,回到了曾经的自己,甚至比曾经更差,他感到害怕,想到自己又将被周遭人傻子般的对待,他觉得无法接受。一个人就算智商达到上限,但仍然可以说是非常孤独和痛苦的,因为他不会爱。在他真正变回曾经的傻子后,他的内心又迎来了纯真,他开始看到身边的善意,他觉得自己又拥有了很多“朋友”。

这本书好像暗喻了人生历程,童年时我们想长大,渴望变聪明,那时被大人的不公平对待我们无力反抗并欣然接受。孩子的世界总是很单纯,用最简单的眼光去看待周遭的人与事,对自己的经历也不会有所保留,他们很容易交朋友,很容易赢得信任。随着个体不断长大,智慧的提升,开始变得复杂,彼此带着滤镜去看待世界,心里滋生傲慢、偏见、嫉妒,需要被尊重,被理解,被信任。再到年老,身心灵又重回柔软,对待人事物持开放态度,一切都又变得平和,最后等待死亡的到来。

查理一直想变聪明,当他真的变聪明的时候,他开始想念曾经愚笨的自己。他获得了智慧,但他也失去了很多东西,例如友情。文章中一个细节特别有意思,在查理是个低能儿时,身边的朋友同情他,愿意帮助他,在他变聪明后却被大家一起孤立了,在最后他又变回弱智,他的朋友又愿意做他朋友了。其实,人们不太懂得与别人平等相处,很多时候,人们内心里一定要与他人有个高下立见,在某一个层面上,你必须要输给他,才可以得到友情的延续。人的世界其实就是两个,一个是内在世界,一个是外在世界。外在世界是他人,社会和自然等等外在的体现,而内在就是一个人思维,心灵以及身体内部的反应。然而科学技术发展到今天,我们却发现对比外在,内在反而更加不了解。很多种疾病,包括精神疾病都无从应对。如何处理好与他人的关系,更多靠心,非靠智力。

值得一读的好书,引发人深思。

献给阿尔吉侬的花束小说读后感篇二

《献给阿尔吉侬的花树》从一团很乱的线团慢慢抽出来变得整整奇奇的。因为你变得奇奇整整的你就会狠高幸。

查理是一个希望便匆明的本但,因为他觉的便匆明会有朋友,不会孤单,会幸服。

书里办虽查理体言了两次便化,查理真的便匆明了,旦是无论如何变化查理使钟都是个外人大家都不把他当一个人看,而他可旺被当做一个证长人对待,这是小说让人最辛碎的地荒。

他们说这就是杯具,杯具就是命中祝腚无论你怎么蒸炸都没有用。你蒸炸的时后以为得到了什么就可以解觉自己的问题,比如说认维自己不幸是因为自己不匆名,如果自己便匆名了就会幸服。然而自己便匆名以后是更大的不幸服这就是杯具。

查理九呆表了同一个石洁同一个人的两种看法,他们都是对的,却是相反的,一个白吃一个甜菜,他是查理也是美一个人,只是查理不能自己决定怎么去转幻,旦是线代人须要切幻自如,这也是这个社汇对现代人的要求。

但是查理或许是唯一把阿尔吉侬当做阿尔吉侬而不是石岩小白许的人了吧,所以啦个单纯善良的查理也一直在。

这样的蚊子看起来恨菲力,旦是网上有很多人每天都这样写字。那也是现代社会里才会出现的现象,而在小说里,查理这么写是因为脑损伤。

也有些像初入职场的我们,在遇到问题的第一时间,一定认为非黑即白,但是灰色地带总是让我们猝不及防,我们慢慢开始接受灰色地带,但是最初的查理还是会一直在。

献给阿尔吉侬的花束小说读后感篇三

查理是一名智障人士,他的最大愿望是变聪明。所以他欣然接受了可以让他变聪明的手术,然后就真的变聪明了。他每天都比前一天聪明,随着时间的流逝,他的聪明成几何倍数递增。最后他成为了天才。他会很多种语言,在很多领域均有涉猎,并成为专家。但就是他的聪明接近顶峰的时候,他发现了这个实验中的漏洞,那就是他以多块的速度变聪明,他就会以多块的速度失去他的智商,最后他又回到了疗养中心。

作者是多重人格分析大师,但我读这本书的时候我更愿意把它当作一本写人生的小说来看。

在查理是个智障人士时,他眼中的世界是美好的,他有很多朋友,他们喜欢和他一起玩,他是一个爱笑的招人喜欢的傻子。但当他变聪明后,他发现那些他原来以为的喜欢他的人其实只是在取笑他把他当个笑话而已,而已随着他越来越聪明,他发现了人们身上的伪装,他没了朋友,成了一个暴躁脾气差的天才。也就是当他把这个世界看得清楚时,斑斑点点都突显了出来,原来一切都是糟糕的。

就好象我们小时候觉得爸爸好牛,会讲故事,懂那么多东西。可随着我们慢慢长大,才发现其实爸爸一点都不牛,甚至很卑微。其实爸爸没有变,变得只是我们而已。但好在,我们长大的同时,懂得更多知识的同时,我们的情感也在日益丰富,所以我们可以理解可以同理我们其实很平凡的爸爸。但查理不行,他通过手术只是增长了知识,却没有同步增进情感,所以当真实的世界日渐清晰出现在他眼前时,他被吓到了,他未能采取的处理办法就是与世界为敌。因为他看到了曾经的屈辱和委屈。

在发现了实验漏洞之后的查理,开始想办法在有限的,还“聪明”的时间里找回自己的过去,和去看一看自己的“将来”,也就是那个疗养院。他开始去找抛弃他的爸爸妈妈和妹妹。爸爸终于实现了自己的梦想,开了一家小理发店,但已经认不出变聪明的查理;查理被送走后,爸爸就离开了家,所以现在家里只有妈妈和妹妹相依为命。当查理去找她们的时候,才发现妈妈当年倔强要强的妈妈已经患了老年痴呆症,她又一次上演了当年的一幕,她拿着刀子冲着变聪明后的查理,说:不要靠近你妹妹。看到这一段的时候,我其实很难受,当初坚决送走查理的妈妈其实这些年也很不好过,她送走查理,是因为她怕查理会伤害女儿,她用这种方法保护着自己“正常”的女儿,但也是从那个时候起,她就欠下了一笔债,要用余生来还。

其实这本书里面,我好想看到了一点宗教情怀,作者借书中一个护士的口说出了这样一段话,大意是如果上帝想让查理变聪明,在他生出来的时候就已经是聪明的了,没有人有权利改变这件事。其实我想作者要表达的是没有人有权利改变别人的人生。

如果真有一种手术能让智障人士变聪明。我们到底要不要推行这个手术呢?

随着科技的不断发展,我想有一天这也许真的会成为一个切实的问题摆在人们面前。到那个时候,我们要怎么办呢?我们真的要改变上帝的旨意吗?我们真的有权利改变别人的人生吗?即使这个人是个智障。

献给阿尔吉侬的花束小说读后感篇四

最近其实有很多事可以写,只不过忙得半死,没时间把这些零散的碎片整理起来而已。这些天,利用工作站干活我休息的散碎时间,我看完了《献给阿尔吉侬的花束》,《flowersforalgernon》,,然后零零散散的写了点东西。这是传说中的多重人格分析大师——丹尼尔凯斯所著,科幻名著,还得了1959年雨果奖和1966年星云奖。

我很不喜欢硬科幻、软科幻的争论。无论怎样,科幻小说首先得是一本好小说,至少不能因为时间流逝、科技进步而变得可笑。《献给阿尔吉侬的花束》就是一本很罕见的可以归为好小说的科幻小说,将近50年时间的考验也不能减少这本书的光辉。

这是一个32岁纯真善良的智障查理经过一次试验性的手术,变成天才,又因为手术缺陷变回智障的故事。读这本书,连我这样的“一根筋的二进制理科羊”都能感受到强烈的发自内心的痛楚。但是无论如何,以我的文字和文学能力,总之是不可能说清楚我的感受到底是什么了。就像以前看电影《wheretheflowershavegone》一样,我只能从自己的意识里抓住一些涟漪。要想清晰表达自己对于文学作品的评论,大概确实是需要诸如“比较文学”这样的专业素养的。

在接受手术以前,查理感受到的世界完全是一个精神天堂,人人都是他的朋友,多少人梦寐以求的境界,平和、宁静以及快乐,查理拿着兔脚和蹄铁,不费吹灰之力就能得到。中国传统讲修身养性,不以物喜,不以己悲,不过如此。但是,查理变聪明以后,发现世界充满黑暗,教授们在争权夺势,科学家们平庸而琐碎,父母故意遗弃他,他爱的人也根本跟不上他的前进步伐,他的朋友们其实多半在取笑他,还发现他的“朋友”金比在偷老板的钱。在查理试图学习诚恳表达自己,又不会伤害别人的表达方式,经过激烈心里斗争告发了金比以后,伙计们居然联合起来强迫老板解雇了这个让他们越来越不安的聪明人。但是,当查理智能退步,被迫又回到面包店工作时,每个人却又毫不犹豫的接纳了他。金比说:

“如果有人想要找你麻烦或者占你便宜的的话,你一定要告诉我、乔或者法兰克,我们会帮你摆平的!记住,这里的人都是你的朋友,不要忘了!”

这似乎是一种很微妙的感觉,我仍然抓不住,但是似乎已经能够感觉到它的存在了。我已经不再是以前那个看不懂红楼梦,完全不知道别人在想什么的单纯的工程师了。对于查理来说,变聪明是坏事,他和初衷背道而驰,失去了朋友们,对于我来说,应该是好事吧,至少能明白点办公室政治,呵呵。

在读到查理智力退化到弄丢基金会寄来的支票、开始逐渐不能照顾好自己的时候,一种深深的绝望抓住了我的心,好像那个人就是我,我读到了自己倒影的故事一样。这是一种可怕的感觉,也许来源于我们的知识崇拜。每个人心里都潜藏着对遗忘重要知识,或者老年以后感觉变迟钝的恐惧。在故事中读到一个活生生的人在短短几个月里经历了这一切,经历我们的一生也要经历的东西,学习知识,智力进步,然后又快速衰退,有一种预先看到了自己未来的噩梦般的感觉。也许每个人心里都有一个生活在精神天堂里的查理,那就是我们白纸般的婴儿状态或者垂垂沉暮的老年。每个人都恐惧回到这个状态,又期望摆脱烦扰的尘世回归天堂,这就是我绝望和矛盾的来源吧。

查理的悲剧就在于,从他走上手术台,到他智力最为辉煌的时期,到他孤独的回到华伦寄养之家,其实,都只有阿尔吉农才是和他在一条船上的伙伴而已。其他人不是在嘲笑他,畏惧他,就是拿他当只小白鼠而已。人最畏惧孤独的状态。我也是。查理一切的动机,都只是起源于,变聪明,好让朋友们更喜欢他而已,最后他却失去了所有的朋友。真心酸。

献给阿尔吉侬的花束小说读后感篇五

读完这本书时,周身洒满了蛋黄色毛茸茸的冬日阳光,手指和心里却没渗进丝毫温度,冰凉的就像阿尔吉侬的墓碑。

无良的充满剧透的序言告诉我们这是个很简单的故事,三段式结构,开始是智力有缺陷的查理高登,中间是天才查理高登,最后又恢复到原来的查理高登。本以为作者不过是想带领读者穿梭于失去与得到这种辩证关系从而体味一下人生如戏般的悲喜。

然后我知道我错了。无论是痴傻天真的查理,还是智慧深邃的查理,这个查理从头至尾甚至没有让我松一口气,露出一个些微快慰的笑容。

弱智者就像隐身在黑暗中的房间的人,透过钥匙孔往外面的花花世界窥视,眼睛被闪烁的光线刺痛得几乎睁不开。他们不知道要想像正常人一样享受这种光明只有打开锁推开门沐浴其中,就如开始的查理一直笨拙地学习读书写字,认为这是他可以变聪明的途径——幼儿不懂得喂饱自己,但是他们确实饥饿。可查理周遭的人大都没有对他像对幼儿那样耐心宽容。母亲和妹妹视他为瘟疫避之不及;面包店的伙计们,查理所谓的朋友用耍弄查理当做他们的日常娱乐;尼玛教授(这个翻译很有喜感,不知是不是译者有意为之)和他的朋友们有限公司把他当做和小白鼠阿尔吉侬一样的试验品,为他们取得名誉或学位的工具和手段。而我们的查理想变得聪明的动机不过是为了让这些人能稍微喜欢他一点,认可他一些。我不知道善良和智慧原来如此南辕北辙,这些正常人所谓的聪明,不过是为自私自利和排挤打压弱者的事业添砖加瓦,没有为关爱这个世界留下一点残羹冷炙。也许,他们也有过善意,可黑暗的世界原本就需要更多的持久的光和热,不是壁炉里的余烬或是心血来潮的施舍。

查理如愿以偿的变聪明了。可他发现他仍然是特别的。他的确是特别的。悲哀的过去像丝线缚的他喘不过起来,无论他做什么,那个痴傻的查理如影随形,无时无刻不提醒着他被众人欺瞒凌辱的曾经。他尝试用得来的智慧改变他的生活,反而变得更加糟糕:他发现以前的朋友从来都不是他的朋友,将来更无瓜葛;以前忠厚老实的同事竟是爱贪小便宜的混蛋;以前憧憬喜爱的爱丽丝变得迟钝又不可理解;充满权威的教授都是为保全自己权威苟延残喘欺世盗名的无赖。他变得尖刻,易怒,歇斯底里。他最终知道,原来大家崇拜的智慧与教育,如果没有加入感情的施与受的能力,竟是一文不值——没有智慧,他似乎还有很多朋友,有了智慧,他却形单影只。

查理很快地忘掉了他快速取得的智慧。这一段让我想起了海伯利安里教授和他的逆时间成长的小女儿,她忘掉了她的专业,她的爱人,最后忘掉了她的父母,漟过苦涩的忘川之水,回归到原始的婴儿状态。幸运的是,她不知道在她身上发生的这一切。而我们的主人公查理,却是有意识的每天失去一部分可控的自我。从艰难晦涩的弥尔顿,到轻松诙谐的堂吉诃德,不忍去想象,查理是如何从光明一步步重新跌入黑暗,那种明知道一直在变化,却又无法触及无法阻止的感觉,名叫无能为力的感觉。一直觉得,萧煌奇应该很讨厌唱他那首你是我的眼。因为这首歌中,有着太多残忍的如果,记忆中如果真实存在着美妙的蓝天白云,就会一直有种冲动质问上帝是不是忘了掀开遮住在眼前的厚厚的帘。幸运的是,我们的查理,没有能力去追忆。

我想,这本书的经典之处就在于,读过它的人,心中都会出现一把花束,就像查理想献给阿尔吉侬的那把,随时准备赠与周遭像查理一样在黑暗中踽踽独行的人,然后开心地嗅着手中剩余的芬芳。

献给阿尔吉侬的花束小说读后感篇六

一个低能智障患者重新拾得智慧,在最后又逐渐丢失智商,重新回到低智人群的故事,主人公查理,从低能到一百八十的智商,经历了重新审视自己和自己周围人,乃至这个世界的过程,原来当初自己以为是朋友的人,脸上浮现的笑容,不是喜欢自己的微笑,而是嘲笑和玩弄时,他开始发现自己身边原来空无一人,原来自己是被家人抛弃的啊,原来自己的母亲那样的讨厌自己,仿佛自己就是一只牲畜,午夜时分,梦中常常因为母亲的眼神过于厌恶与冷漠而惊醒。当自己是个傻子的时候,好像所有人都很友好,自己的唯一的愿望就是能变聪明,渴望得到周围人的喜欢,好像自己做出搞笑的动作、滑稽的表情,就能让大家都喜欢自己,就是渴望再被多喜欢一点点,变得再聪明一点点。

后来的自己,的确变聪明了,智商高达180,但是后来的现实是,发现了周围人对自己的忌惮,周围人都害怕自己,疏离自己,甚至被赶出了自己以前工作的面包店,虽然老板金皮是一个好心人,但是由于周围人的压力,他不得不让查理离开,因为现在的查理,已经不需要这份简单糊口的工作了,已经对现在的查理没有任何价值和意义了,查理身边空无一人了,变聪明的他没有朋友,没有工作的地点,甚至更可怕的是,他开始发现一些事实,这个实验的本质,自己只是一个实验品,没有被当做一个人来对待,并且负责这个实验的教授们的知识和能力原来也只是沧海一粟,“原来他们这么无知与自私”,知道的越来越多的查理,开始让这个实验的教授们也开始担心起来,最后和自己一同接受同样手术的阿尔吉侬死去了,查理在阿尔吉侬的'身上看到了自己的最终归宿,在最后的时间里,他抓紧每一分每一秒,仿佛时间完全不够使用,一心投入到这个实验中去,他计算他绘制,他由自己的数据来推算。令我感触到的是,保持一个初心的查理,是真正的想做出一点奉献,他看到懦弱的查理一直审视着自己,他的体内住着两个个体,低能的查理和聪明的查理,但是在我看来,查理从始至终都怀着最初的善良,这个本质是不变的,在文中的最后,查理自己在进步报告中也写到,对这个世界做出了一点自己的贡献。

看到别人读后感里的一句:“空无”乃是一种幸福。是的,我们本身的存在对这个世界就是一个幸运,我们都有自己的存在价值。我曾经也读到过这样一句话:你的存在让我感谢这个世界。我在想,是否有一个人也会这样感谢我的存在,如果陪伴在身边的一个人,他让你的生活和情绪变得更好更有趣,你也因此变得更加快乐和在成长,说明这段感情和这个伴侣,是真正值得交往的人。

我对自己需要勉励,我希望自己也成为这样一个人,让别人感到幸福的人,自己情绪稳定且积极向上,我也在探寻这样一个方法,我希望自己能够做到,是的,和男朋友在一起后,我是慢慢在改进,但是还是不太够,不要太敏感不要太玻璃心,多关注自己,多注重自己的情绪,做一些输出性的工作和任务。还是那句话,多爱自己,不惧怕任何人的离开,让自己能量强大到让每一个人和你在一起都能感到幸福。

献给阿尔吉侬的花束小说读后感篇七

查理这么朴素的愿望,源于孤单。母亲说“因为我要他和其他人一样!”,她急于证明查理可以是正常的孩子,倒不如说她急于证明自己在别人的眼中不必被怜悯。她与学校老师吵架,一遍遍带着查理求医,但正如变聪明的查理再次见到她时所说“她未必是为我难过,因为她对撕裂脚爪的狗或在打斗中被抓伤的猫也会做同样的事,而不是因为我是她的查理”。

“我想要你只是为我难过”

她一直活在别人的眼光里,她不爱查理,她只是爱查理身上的自己,一切为了查理所做的事情大抵不过是为了让自己的形象还值得挽救吧。最后生下诺尔曼证明自己没问题的她选择抛下查理,“你只有一个孩子吗?”这是小查理对亲情的呼唤与渴求,也是他孤单的最佳写照。查理变成聪明孩子,她就会爱他吗?第一次觉得有时候爱是如此不堪一击。之前听过一句歌词“我曾经相信,这世上有一个温暖的人,只为我悲喜,为我阻挡这世间的锋利”。人类对爱和陪伴的渴求一直很强烈,以至于我们总是幻想会有那么一个“只为我悲喜”的`人。

“智慧离间了我和所有我爱的人,也让我从面包店被赶出来。现在,我比以前更加孤独。”

“我要你过得好,但最好别比我好”,我想这便是大多数人内心的真实写照吧。人性的善告诉我该盼望你过得好,但是又是人性让我不得不与你比较,希望你最好没我好。给予的快乐有几分真正来自给予本身呢?我突然能慢慢理解纪伯伦诗中所写“有些人拥有很多却给予甚少——他们给予是为了得到承认,那隐秘的欲望使他们的礼物不再纯美。”如果给予是为了衬托自己在平庸之中的优越与安全感,那不纯粹的给予将会有痛苦侵蚀。

“也许那种恐惧与恶心不再是会让我沉溺的大海,而只是一摊在现在中倒映出过去的水池。我自由了吗?”

过去的苦痛总会有缓解而消失的那一天,可是即使大海变成水池,它也总会在你心里留下某种印记。读阿德勒心理学,我总觉得水池的存在是现在的自己做出改变的表征,想要消灭这印记,可若这印记本就不该被消除呢?我们依靠所得经验知识行事,现在种种,无不源于过去,倒映着过去的水池或许只是警醒自己不要再受到同样伤害。这印记也是我生命的一部分,或许我们接纳这印记也不感到疼痛的一天,便是从过去被释放最终自由的那一天。

关于过去和未来,关于伤害和治愈,关于纯粹和坚定,关于给予与获得,关于智慧与情感,关于科学与伦理,关于不得不错过的爱情,关于沉重的亲情,关于温暖却难得的友情,关于那么丰富的人性。

我想它之所以引我哭泣,是因为对人性的描写如此真实而立体。没有纯粹的善恶,我只期望自己保留查理最纯粹的的,对爱的渴求,对世界的热爱。我只期望自己不要用知识和技术去衡量一个人来找寻可笑的优越感,而是热爱每一双清澄的眼眸和每一颗炽热的心灵。

献给阿尔吉侬的花束小说读后感篇八

书中抛出了一个很引人深思的问题:智商和智慧的区别到底在于什么。智商,从概念上来说,更像是人作为生命体的一种表现形式而具备的生物学属性,它是与生俱来的,也是嵌入人的生理结构中的固有属性,除非人体结构收到破坏或者其他外界干预,智商不大可能有巨大的改变。而智慧与之不同,智慧中饱含着后天的学习和成长,是一种不断发展不断变化并且和环境相互作用的能力。查理手术前后的智商发生了阶跃,可是改变后的他无法正确看待世界的不完美,也无法对周围的环境产生热爱,甚至失去拥有朋友的能力。所以查理的智慧水平大概并没有受益于“科学”的进步。

那么我们又在想,科学的进步和发展到底是为了什么呢?是为了提升人的幸福感吗?可是,一个生来就有智力缺陷的人,他的快乐真的比普通人感受到的少吗?我一直认为,幸福感是相对的,一个从来没有聪明过的人,大概并不会因为自己的智力缺陷而悲伤愤懑。

但是我们又看到,幼年的查理其实也是十分受伤的,他时常恐惧,也一直渴望拥有爱。但是从一个旁观者视角,查理并没有从他的原生家庭感受到一个正常孩子应该拥有的温暖和爱意。科学是无法制造爱的。但是,相比于盲目地不计后果地打破自然的安排,无知地介入一个人类知之甚少的领域,科学能否创造更多适宜爱生长的环境呢?科学的发展本身是全向性的,当世界上没有情感时,科学的方向大概也是无所谓的。但每个人偏偏都拥有神圣的精神世界,那么作为科学家,大概应当对方向加以更加审慎的判断,为科学注入更多人性的光辉吧。

献给阿尔吉侬的花束小说读后感篇九

从可读性来说,这是一本故事情节紧凑、读起来不会让人觉得费劲的书。书里整理了查理高登接受智力提升实验的全过程的进步报告,从另一角度说,它更像是一本日记,记录了查理高登自己从智力障碍时的单纯善良、逐渐到智力巅峰过程的复杂身心变化、再到最后智商衰退的暴躁无奈、最后期的释然。人基本都喜欢读别人的日记,思想上认为这样不妥,但都经不住日记里秘密的诱惑。所以我说读这本书仿佛在窥探查理高登的秘密,不费劲、甚至有点舒适。

查理的经历无疑非常传奇。他的整个心理变化映射了一个人在成长过程中面临的各种困惑:发现原来萦绕在自己周遭的是嘲笑;不经意间与喜欢的人相去甚远;追求精神和肉体的欢愉,求而不得时间歇性麻痹和放纵;理智再次占据上风时,回归本我,渴望价值的实现。对于正常人来说,在一整个生命里不断的经历迷茫、追寻、困惑、无措,终其一生寻觅自我,也许自洽、也许不得结果。而对于查理短暂的三个月就需要面临如此剧烈的变动,无疑会出现暴躁、不理解、怀疑他人及自我等种种表现,这些都是正常的。他自始至终是善良的,无论智商高低,都会有朋友爱他,纵使他曾经这样怀疑。

所以,读完这本书最大的感受是什么?对于朋友,无法强求。不管是嘲笑还是替你出头,如果他们喜欢你在乎你,是朋友。爱情会在能够相互理解时产生,会在无法理解时消逝。渴望自由不拘束的时候,会和艺术家在一起;渴望精神富足的时候,会和读书人在一起;一切都在随时变化,能够拥抱时拥抱,无法结伴时松手,不必强求。对于知识,穷尽一生去追随。不断阅读,欣赏高雅音乐,不停止写作,我们能左右的不过是自己的思想。趁查理还没有忘记如何写作和阅读,趁还有能力学习,做能做的事,追求能够追求的。

献给阿尔吉侬的花束小说读后感篇十

是一本名字很浪漫的小说,篇幅很短,但短短的文章却有深切的沉重,我看着查理-戈登一路从白痴变天才,又变回白痴,满心的无力感。

戈登的原生家庭并不好,父母不知道如何教育这样一位儿童,只是选择了最错的方式,责怪,打骂,痛斥,最后逼着别人把他带走,但其实小查理并不知道发生了什么,别人拿他取乐他也只是以为在和他玩闹。

后来他参与了实验,和小白鼠阿尔吉侬一起举世闻名,各大媒体争相报道,他也收获了自己的爱情--实验室的医师艾丽丝,两人关系飞速发展,就在要水火交融之时曾经那个愚笨的查理出现了,这使得查理恶心想吐,这时候的他虽然脑力超群,可又有了情感障碍。

渐渐地他发现阿尔吉侬开始变得不稳定,曾经轻车熟路的迷宫如今也四处碰壁,甚至走不通时还会这么自己,甚至还咬伤了另一只被带来陪伴它的小鼠,这也意味着实验是不稳定的,人造天才总有一天会变回白痴。

最后结果还是来了,查理就那么看着自己一点点变笨,他不断地遗忘,曾经迷人的音乐会如今了无趣味,他害怕,但他很无力,他试着继续读新的,却慢慢发现自己连读一些很简单的文章都要查字典了,阿尔吉侬死了,查理用自己最后的智慧写出了戈登理论,可最后该来的还是要来。

这本书读起来真的很沉重,译者用了很有趣的“错别字”,最后的查理变得勇敢,虽然他知道自己又变回了笨蛋,也许他已经搞不清楚为什么了,可他自始至终都在考虑别人,这世上有三个查理,第一个查理虽然是笨蛋,可是他不懂得痛苦;第二个查理虽然聪明,但却深刻体验了痛苦;最后一个查理还是个笨蛋,但是是个有勇气的笨蛋。

我也说出查理究竟是幸运还是不幸,我只觉得难受,读完之后感觉喘不上气,也许查理的一生就是被作者极度放大的我们的一生吧,有低谷,有高潮,最后终将归于平凡,但在那之前,至少让自己灿烂地活过。

献给阿尔吉侬的花束小说读后感篇十一

当你是一个善良,无忧无虑,不会伤害别人的白痴时,你眼中的朋友只不过是把自己当做开玩笑的猎物,他们取乐的玩物。可怕的是自己被玩弄被嘲笑还跟着一旁笑嘻嘻。当你以为努力让自己变聪明后就可以拥有很多朋友时迎来的却是被嫉妒的敌意。

你可能不会发觉自己一天天变聪明,但慢慢地你能知道自己的智慧的确到达了一定的高度,或者可以说是巅峰,但这并没有以前想象中的智慧能够带来的欢喜,因为在别人眼中自己就是一个傲慢,不知感恩的家伙,留给自己的除了智慧之外,只有无限的孤独。但更可怕的是成为天才之后你不能继续维持这种水平更不用说提升了,你只能看着自己跳跃式地倒退却无能为力。你慢慢地失去你曾经努力抓住的东西,你甚至回不去自己最初的样子。曾经嘲笑作弄你的人如今为你感到难过,也真的成为了自己渴望已久的朋友。而看着自己最爱的人,最渴望的朋友为自己的遭遇感到沮丧,自责时何尝不是另一种痛苦!世界很残酷世界很也美好愿所有善良的人都被这个世界温柔以待。

献给阿尔吉侬的花束小说读后感篇十二

后劲有点大,看到最后莫名的感到难过。

他短暂的路过了一个原本不属于他的世界,变得更聪明,但只有智力增长却没有心灵的进步,最终再次回到他原本的世界。

有点像是他原本的心灵上得了近视,看不清世界所谓真实的样子,这场手术让他逐渐恢复了视力,他在智慧上迅速成长,到心灵上依然是那个脆弱的小孩,最终又回到了原本的样子,回去的过程中就像是“我本可以忍受黑暗,如果我没有见到光明”他能感知到自己智慧上的退步,从而格外沮丧又暴躁,最终,回到了最初的自己。

我脑子里好像出现了这样一副画面,原本的查理是一个在山脚下玩耍的`人,但大部分人生活在山下,查理渴望能走上那座山,被大家喜欢,他以为只有走上那座山,才会被大家喜欢;有一天机缘巧合,他真的上了一个上山的自动扶梯,他逐渐看清了山上的景色,甚至走到了比所有人更高的位置,但是他也发现,原来并不是上了山就会被喜欢,甚至得到了他人的恐惧与厌恶,并且哪怕他在山上,他也依然是个小孩,但这架自动扶梯并非上帝所造,并不完美,终点并非山顶,而是会重新回到山脚,但他也无法下梯,他恐惧,焦躁,自暴自弃,被动接受着自己重新回到山脚,好像一切都只是一个梦。

献给阿尔吉侬的花束小说读后感篇十三

老实说,这本书带给我的震撼一般般,有可能是因为断断续续读完的原因,也有可能是因为在我眼中没有几个真正意义上的高潮出现。但是这本书却很难不让人去反思一些社会现象,州沃伦之家如此大的疗养中心,等候清单上有上千患者,但是每年能接纳的仅仅是十位数。当然,那是60年代,不知现在是否有改善,但是我相信心智不全的人士受到的体恤和关怀是远远不够的。查理从小被欺负大,被同学,被邻居,被同事,虽然我有时候会想他不聪明的时候傻乐傻乐的其实很好,但是频繁的失禁受伤事件发生,让读者没有办法跟着他傻乐,也没有办法相信他是真的快乐。

如何才能改善这类人群被欺负的现象了,我认为隔绝是个很好的方法,例如州沃伦之家这样的疗养中心,让他们可以和心智相当的人一起交流学习玩耍,可以让家人不用背负重担去迁就照顾他们,可以杜绝“幼稚”人士欺负他们。而疗养中心的完善,需要的是社会的共同进步,经济的进步,心智的进步,人文的进步,你我他的每一点进步。希望有一天,所有需要被关怀的人都能得到关怀,需要被支持的都能得到支持,需要被理解的都能得到理解。而之于我,不要歧视生活工作中的任何其他个体(哪怕先做到看破不说破),不要对不能理解的个人行为充满愤恨,便是现在需要做到的事。应了那句话:越是成熟的人,看谁都顺眼。

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