没有总结，我们可能会一直走在原地，而总结能够让我们在追求进步的路上不断超越自我。总结时要注意避免的一些误区有哪些？以下是小编为大家收集的范文，供大家参考和学习。
寻找朋友二年级篇一
当你步入秋天的公园，最吸引人的是竞相怒放的菊花。它们千姿百态、争奇斗艳，在寒风中傲然绽放。它们虽不像梅花那样凌霜傲雪，但它们具有素洁高雅的品性、绚丽缤纷的色彩、坚贞顽强的风骨，同样倍受人们青睐。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋天是成熟的季节，是农民伯伯喜笑颜开的季节。我们来到稻田，金黄一片，一眼望不到边。一阵秋风吹过，稻田里翻起了一层层金色的海浪。玉米地里，你瞧，一个个玉米棒长出了一撮撮咖啡色的“胡须，”正在炫耀自己的成熟美呢!漫步着回到家，四处竟都弥漫着一股淡淡的幽香，沁人心脾，才发现桂花已悄悄绽放了。那小小的花朵，好似一张张甜美的笑脸。好香!我贪婪地嗅了几口，花香顿时在我口鼻中漫延开来。渐渐浸润了我的心扉。我陶醉在这花香中，也沉浸在这美好的秋日里。这纯纯花语属于秋季，这幽幽花香属于秋季。秋，竟是如此美丽!
寻找朋友二年级篇二
周六，我和爸爸去野外郊游寻找春天。
我们上了车，风景真的很美。天空中的鸟儿叽叽喳喳，喜欢唱歌，为春天的美丽欢呼；地上的油菜籽金黄，一颗接一颗，刺眼；有些树已经开花了，而另一些正在长出嫩叶。美丽的风景就像妈妈穿的花衣服。
下车后，我们走下山。一路上，小溪像春天欢快的脚步一样流淌。
阳光温暖地照射在身上，驱散早春的寒意。走了很长一段路，我和爸爸都流了汗。
我太高兴了，我的心在大自然中融化了。桃花梨花是我的脸，一片片嫩叶是我成长的脚步…。
寻找朋友二年级篇三
董爷爷不声不响的走了，春姑娘轻轻的来了。春天在哪里？我和妈妈去大自然寻找春天的足迹。
啊，是的，是的，春天在公园里。在公园里，柳条像长辫子一样发芽了。粉红色的桃花盛开，从远处看，就像灿烂的日出。孩子们在这里放风筝。他们多幸福啊！
啊，是的，是的，春天在河边。春风吹袭之后，河水变暖了。春雨过后，河水上涨，幸福地流向远方。河边的草伸出头来，看起来是绿色的。我真想在草地上打滚！
啊，找到了，找到了，田野里的春天，绿色的麦苗，金色的油菜花，蝴蝶在花丛中采蜜！农夫的叔叔正在地里播种春天的种子。
啊，我们找到了春天。春天就在我们身边。春天很美。我爱春天！
寻找朋友二年级篇四
早晨，我睁开眼睛，听见窗外唰唰的雨声，我知道讨厌的雨又下了。吃过早饭走出家门，迎面吹来一阵夹杂着春雨的暖风，有一股青草鲜嫩的气味和花的芳香，公园的草坪上，小草从地下探出头来，小花也伸出头来呼吸新鲜空气，小燕子从南方飞了回来。
雨停了，人们纷纷走出了家门，脱掉了厚重的冬装，换上了美丽的春装，孩子们在广场上放起了风筝。看着天空中飞来飞去的风筝，我高兴地对妈妈说我找到春天了。
寻找朋友二年级篇五
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一天，今天的太阳都升得老高老高了，可小熊贝贝还在睡觉，它轻轻地打着呼噜，嘴里流着口水，好像还在做着美梦呢！这时，满头大汗的妈妈背着满满的玉米回到家，她看见小熊贝贝还在睡觉，于是生气地说：“贝贝，快起来帮妈妈干活。”小熊贝贝慢慢地把头伸出被窝，说“真烦，我不要干活，我一点都不快乐，我要出去寻找快乐。”说完。它就跑了出去。
小熊贝贝先来到一片果园，它看见了一棵棵桃树上结着一个个鲜嫩的.桃子，看起来很好吃的样子。贝贝馋得直流口水。小猴正在树上采桃子，于是，贝贝对小猴说：“小猴哥哥，你可以给我摘一个桃子吃么？”小猴说：“好啊。”于是小猴给贝贝摘了一个大仙桃。贝贝一边吃一边说：“小猴哥哥，你这里有快乐么？”小猴说：“有啊，采桃子就是我的快乐。”贝贝听了，直纳闷：“摘桃怎么会快乐呢？”
接着，小熊贝贝又来到一棵松树下，树上结满了松果，他看见一只松鼠正在把松果一个一个地运到树洞里，于是，贝贝又问小松鼠：“小松鼠妹妹，你这里有快乐么？”小松鼠回答：“当然有啦，你瞧，采松果就是我的快乐呀！”贝贝听了疑惑不解。
小熊贝贝又继续往前走。走啊走啊，来到一个清澈见底的小池塘边，看见一只小猫正在钓鱼，于是就问小猫：“小猫妹妹，你这里有快乐么？”小猫说：“当然有啊，钓鱼就是我的快乐。”贝贝听了，还是不太相信。它只能闷闷不乐地往回走。回到家，它失望地对妈妈说：“妈妈，我不会摘桃子，不会采松果也不会钓鱼，我没有找到快乐。”妈妈笑眯眯地对贝贝说：“你看摘桃子是劳动，采松果是劳动，钓鱼也是劳动，劳动是最快乐的！你的快乐就是帮妈妈采玉米呀！”听了妈妈的话，小熊贝贝恍然大悟。它高兴地对妈妈说：“妈妈，我们一起去采玉米吧！”
寻找朋友二年级篇六
春天来了，春天来了！
我跑出家门，去大自然中寻找春天。
春天就像一个美丽的女孩，害羞，藏得很紧。我仔细寻找它。
桃花从枝头探出头来。那是春天的嘴吗？
柳枝长出绿芽，随风飘动。那是春天的头发吗？
美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。那是春天的天使吗？
春天来了，我找到了她，我看到了她，我听到了她，我闻到了她！她在花丛中飞翔，在溪流中歌唱，在草地上漫步，在枝头欢笑！
寻找朋友二年级篇七
刚上小学一年级时，我还没什么朋友，对这个班也很陌生，找朋友作文。看着别人和朋友们一起玩得开开心心，我也想要找些好朋友。在没有朋友那会，我很孤独，看见了同学就想着和他聊聊，可是我又有点不好意思，心里想着：“他会不会愿意做我的朋友啊？会不会拒绝我啊？”因为这个，好长时间我都没交上朋友。我的'朋友到底在哪里呀！我盼望着。下课了，我走在楼道里，看着别人结伴开心地玩，左跳右跳，我羡慕极了！我暗暗命令自己，必须马上找到朋友！我走着，左看看，右瞧瞧，迎面走来几个不认识的同学。突然，我灵机一动，想到个好办法。我赶紧拉住他们说：“我们来玩丢瓦子吧！”这个游戏是大家都喜欢的，他们立刻兴奋起来，我们一下子就欢快地玩到一起了。玩着玩着，我不小心摔了一跤，有个人把我扶了起来，这个人让我印象深刻，现在成了我最好的朋友，他就是任钰歆。从这以后，我们这几个人彼此之间有了越来越多的了解，我们成了最好的玩伴。然后，我用这个办法，又交了一些好朋友，一直和我玩到现在，他们不仅是我的玩伴，更是我的知己，因为我们在玩之外，还互相鼓励学习。现在，我结识了更多的好朋友，真正融入了这个班级，成了这个大家庭的一员，我在这个班快乐地学习、成长着。
我现在有很多知心朋友，我很快乐。
寻找朋友二年级篇八
春姑娘姗姗来迟，春风吹绿了学校甬路两旁的柳条，在风中摇摆翩跹，在苍茫的天地间炫耀着，因为唯独她，有这样一份妖娆的资本。远远的望去，像轻轻描绘的丹青水墨画，略微点缀几笔，风韵变鲜活多姿。走近细瞅，那一粒粒的芽孢，如绿豆般大小，紧紧的偎依在发黄的母体上，像一个个婴孩躺在怀抱，眯着朦胧的眼睡呢，阳光太刺眼，他们睁不开，或许偶尔抬了抬眼皮，却未被我们的镜头捕捉。俗语说一叶知秋，如今，这是一芽知春了吧。
寻找朋友二年级篇九
4月17日，太阳已经从东方高高的升起。
碧水如天，朗朗乾坤，我和老师同学们迈着愉快的步伐来到玉皇山找春。
我们来到人湖旁。虽然湖的面积不是200平方米，但是它却是我们的乐园。春天，湖面的冰雪融化了，湖面仿佛成了一面大镜子，碧绿透明的湖水，像一双有情感的眼睛，闪动着含蓄和深情的波光。阳关在波光粼粼湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的啐银，又像被皱了的绿缎。我们坐在大白鹅船上，在湖面上荡漾，还唱起《让我们荡起双桨》这首歌，歌声回荡在公园上空，我们玩得那么开心，那么痛快。
春天在哪里？春天在嫩绿的草里，春天在刚刚发芽的树枝上，春天在小骆驼的英姿上，春天在清澈见底的湖水里，春天在明媚的阳光里，春天永远在少先队员心坎里。
寻找朋友二年级篇十
春天到了，鹅飞回来了。他们多漂亮啊！小草探出头，仿佛在说：“春天多美啊！我喜欢春天！”小鸟在树枝上叫着，仿佛在说：“我也喜欢春天！”
田野里，油菜花开了，麦苗绿了，农民的叔叔们又忙起来了，给大地种粮食，让祖国更强大。
果园里，桃花盛开，春风吹来，有一股淡淡的香味，真令人陶醉。树上有一些鸟在唱歌，小松鼠出来了。
河边，一排排柳树吐芽，微风吹过，柳枝轻轻摆动，河水缓缓流动，河里有一些鱼，欢快地游动着。有一些孩子在河边玩耍。他们玩得很开心。
春天如此美丽，我希望它永远留在这个世界上！
寻找朋友二年级篇十一
夏天调皮的走了，秋姑娘带来了果实累累的收获。有人说：“秋天真美!'我听了特别想去寻找秋风习习的秋天。
秋天在田野里。金灿灿的稻子向我们鞠躬。仿佛是一位位帅气的绅士。东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒调皮的稻子都跳进仓库。
秋天在花园里。花园里五彩缤纷的菊花正在竞相开放，你挤我，我挤你。想获得更多的掌声和夸奖。蝴蝶便在这个世界翩翩起舞，让人不禁陶酔。
秋天在果园里。你瞧，每一个水果都在散发它诱人的香味，让你迫不及待地跑过去大吃一顿。而这时，它们就会从上面跳下来，让你目惊口呆。
秋天在人们身上。人们都穿上了美丽、漂亮的夹克、毛衣背心等，像一朵娇艳的花。
秋天到底在哪儿呢?秋天就在我们美好的世界，只要不断的探索、发现，我们就能发现许多关于秋天的秘密。
范文：秋天。
秋天到了，我们一起去寻找秋天的气息。
秋天在哪里?秋天在那果园里。树上的水果你挤我碰，争着要人们去摘。苹果露出了红色的'小脸。桔子树上挂满了黄澄澄的桔子。柿子就像一个个火红的灯笼，密密麻麻地挤在绿叶间。
秋天在哪里?秋天在那树林里。树林里下起了秋雨，哗，哗，雨点打在树叶上，发出了“沙沙沙”的声音。红的黄的绿的叶子在雨中频频点头。
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寻找朋友二年级篇十二
春天像一个调皮可爱的小淘气包，在我们不注意的时候，他便会留下她的足迹。
星期天和爸爸妈妈来到公园，发现小草的小脑袋偷偷的露出来了，好奇的看着世界，许多花儿也不甘示弱，纷纷争先恐后的绽放出那迷人的花朵，散发出缕缕清香。柳树姑娘披上了长发，用小溪的水梳理着她那美丽的长发，小鸟在枝头上欢快的翩翩起舞。眼前这幅温馨的美景，让我不经想起了“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”
春天来了，太阳公公露出微微的笑脸，温暖的阳光照在我们身上暖洋洋的，我们渐渐地把身上厚厚的衣服减少了。
春天来了，小河里的冰雪融化了，河水缓缓地流向远方。远处的小山不再是一片光秃秃了，隐隐约约可以看到象征生命的绿色。
春天来了，春天真的来了，到处都有春天的足迹，只要你仔细的留意身边的一草一木，你就会发现，春天已经悄然而至。
寻找朋友二年级篇十三
今天，爸妈带我去乡下的田野里寻找我的山野朋友。
我们刚把车停下，那清新的空气、那泥土的气息、那小鸟的歌声让我触摸到了大自然。
来到草莓地，我便隐约地看见绿叶中的“红宝石”，清晰地听见绿叶清脆的“歌声”。
我迫不及待地脱掉鞋，跑到草莓田里。草莓的姿态还真是不一呀：有的挺着胸，舍去绿叶的呵护，犹如一个顶天立地的男子汉；有的露出了头，好像一个正在晒太阳的老奶奶；有的则藏在绿叶下，婉如一个害羞的小姑娘。
不懂怎样摘草莓的我，只好求助农民伯伯，伯伯便手把手地教我。我费了九牛二虎之力，终于找到一颗光艳照人的“红宝石”。我学着伯伯的样子：指甲摘到草莓的茎，拿起来后摘掉茎，一颗“红宝石”的挖掘行动就ok了。
正当我伸手要把一颗光艳照人的“红宝石”挖走时，发现了一种雪白色的小花，她们零零星星的，不大引人注意。妈妈告诉我：“这是草莓的花儿，一朵花儿相当于一颗草莓，不要乱摘哦!
我摘了不少草莓，拿起一颗红彤彤的草莓，发现，草莓的表面有一片层茸茸的短毛，摸起来柔柔。我轻轻地咬开草莓，顿时，甜滋滋的草莓汁流进我的嘴里。晶莹剔透的草莓肉如水晶一般透明、光滑。“哇！真甜！”我和爸妈不约而同地赞叹道。
仅仅在草莓地就遇到了如此有趣地事、尝到了如此甜美的草莓，看来接下来一定会发生有趣的事。
我们刚来到桃花地，就下起了蒙蒙细雨。我们终于见到了艳丽的桃花。看着蒙蒙细雨下的桃花林，一望无际，我赞叹不已，宛如进入仙境。由于这时的蒙蒙细雨，每朵桃花都带着晶莹透剔的雨珠，更加艳丽多彩了。桃花一般有5、6片花瓣，有一层的，有二层的，也有三层的。桃花分为两种颜色，一种为粉红色，另一种为紫红色。粉红色的桃花，花瓣为醉人的粉红色，中间的花蕊是淡黄色的；紫红色的桃花，花瓣为迷人的紫红色，中间的花蕊是深黄色的。粉红色的桃花和紫红色的桃花在细雨中争芳斗艳，这样，两种不同颜色的桃花也就同时盛开在同一棵桃树上，真是让人惊奇。这蒙蒙的细雨给天地间盖上了一层细纱，同时也给桃花树盖上一层细纱，给人一种朦胧的感觉。
我依依不舍的离开了桃花地，真令人怀念啊！
我寻找到了我的山野朋友，他不仅是植物，他还是动物，他还是山川河流，他还是天地间的万物，他就是大自然，一切的创造品的创造者，万物的母亲——大自然！
寻找朋友二年级篇十四
小草说：“春光真爽，我要快快长大。”柳树也长芽了，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫个不停，好像在告诉我们：“春天来了，快出来活动活动。”小鸭子在河面上欢快地游来游去，小美说：“春江水暖鸭先知”。
小明和小美快乐地东奔西跑，他们说：“春天好美啊，你们觉得美吗?”
寻找朋友二年级篇十五
一天“月”去了一家公司实习，发现那儿的人都有自己的好伙伴陪着，欢声笑语、快乐无比。唯独自己是一个人，那么孤单。于是，“月”决定去寻找自己的伙伴。
太阳在天空上发出耀眼的光芒，使它显得很亮。突然，从天上掉下来一个“日”。把“月”吓了一跳。“日”笑着招了招手说：“你好，我叫“日”。你愿意跟我做伙伴吗？”“月”皱了皱眉说：“你好，我是“月”。正好我也在找朋友，要不我们合在一起试试看。”“日”听了，连忙跑到“月”那跟它做伙伴。它们俩合在一起后，总会发出耀眼的光芒，把其它人的眼睛亮坏了，于是，“月”就分开了“日”继续寻找自己的伙伴。
“月”走啊走啊，肚子不时发出“咕咕”地声音。它脑海里总会漂浮着一些美食。这时，传来一阵阵香味，一看，前面有家餐厅。“月”跑进去，大吃大喝。“半”看见了，连忙待在“月”旁边与它谈笑风生。“半”眯着眼睛笑着说：“这位同志，你这么会吃。而我又会做美食，咱们俩拼一起，蛮配的”“月”听了，觉得挺有道理。就试了试，谁知，它们刚要出门，变成“胖”后，太胖被卡住了。“月”失望地与“半”分开了。
“月”垂头丧气，坐在石头上叹气，“嘿！你好啊”“月”吓了一跳，竟然有人与它长得一模一样的人。“月”又开心又激动，抱着另一个“月”说：“我们能做好伙伴，每天一起工作，一起玩耍吗？”另一个“月”听了点了点头，陪“月”手拉手合成了“朋”。
“朋”每一次工作都会会帮互助，齐心协力。休息时，还会帮助其它人。它们是快乐的姐妹，一起疯一起乐。它们是工作伙伴，互相帮助。
“月”说：“能遇上你，是我今生最大的快乐！”
寻找朋友二年级篇十六
我们成长的年代并不是一个没有爱的年代，为何眼里充满的都是些冷漠的迷茫和无言的忧伤。
你苦笑着说自己莫名地变得越来越焦虑了，就像房价越来越高了，就业压力越来越大了。我发现你曾经明媚的脸庞多了些沧桑的烙印，只能沉默，静静听你说。你说生活真是无聊，醒也无聊，醉也无聊。我默许。你说想出外去走走，散散心，我说好啊。你无奈地笑了，于是我们开始聊各自想去的地方，又想到了童年，聊小时候各自都做的那些点滴，聊曾经都有的那些学校里的理想，互相取笑着，然后聊到长大后的学习、恋爱、甚至人生，只是没有具体地聊什么，就那样泛泛地探讨着，交流各自的想法。聊着聊着，却发现聊的话题越来越广，越来越飘渺，心情也越来越沉重。你问我这就是长大后的代价吗？小时候盼望着长大，可是终于长大了却少了很多的快乐。我说小时候的快乐很具体，长大后的快乐比较模糊，可能我们因为急着长大，都忘记小时候有的那种发现和感受快乐的感知能力了吧。你只是笑，却没有回答我。你闭着眼说，那让我们再慢点长大吧。我笑笑，你真的好傻，长大了，很多事都不可能再回来了。可是那又有什么关系呢，每一个阶段承载每一个阶段的使命，就像天使一样做好自己的使命就好啦。只是现在，你已经不在身边，没有人会愿意再和我聊这些无聊的问题了，我不习惯用短信、网络去联络感情，太过虚幻，永远看不见那些细微的表情。再也没有像你一样的`朋友，听我胡扯了。走之前，你问我，你会常常感到孤单吗？如果没有像我一样的朋友在你身边听你唠叨的话。我真想锤你，佯装平静地说不会。其实你心里也很清楚，谁没有孤单的时候呢，我常常会感到孤单，不只是因为少了个像你一样可以随意聊天的朋友，因为拥有很多朋友的人也会感觉到孤单，更何况我的朋友并不是很多，知心的也就几个，但我却已经觉得很满足了。觉得孤单是一种戒不掉的情结，或许是环境造成的缺乏安全吧，总之说不清楚。所以孤单和寂寞不是因为某一个人可以根除的，就是一种心情。像天气一样怪异，难以掌握。其实很想告诉你，我们都一样的焦虑、无聊、无奈，我们都一样寻求理解，寻找爱。
我想说迷茫和失落到处都有，而上帝也给了我们自己去寻找的希望，所以花点时间去寻找真正让自己觉得快乐和幸福并且愿意乐此不疲地为之而努力的东西。
寻找朋友二年级篇十七
今天老师带我们去解放路，让我们去感受大自然，寻找春天的足迹。走向春天吧！迎春花像春天的使者在欢迎我们的到来，它的花很像一个个的小喇叭，吹起了春天的号角；我们还看到了一朵黄色的小花，花形像一个精致的小碗，叮咚，我似乎听到它在奏起春的赞歌；我最喜欢一种花，它有三片叶子，我们叫它三叶草，它的形状很像风车，老师说过不了多久，它还会开出小花呢。
沐浴着温暖的春风，我们继续寻找春天，我感觉风吹醒了大地，更带给植物更多的生机。看，这是一种奇特的树，它的每个叶子上有两个小刺，他的名字叫枸骨，用手点刺树上面的叶子会很疼，它的叶子很像两个小刀刺向敌人保护自己，不过，它结出的红色的小果子，却非常可爱。走着走着，一条河映入眼帘，我看到了河水正匆匆地向前流着，河水里有很多的青苔，还有许多的小鸟像精灵一样在河面上飞舞。
春天真美，春天就像一个调皮的孩子，我们到处可以找到春天的影子。
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寻找朋友二年级篇十八
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我和小伙伴们来到大自然，一起寻找春天。
草地上，小草起床了，它伸了伸懒腰，吸了吸新鲜空气，像是在说：“你好，春天。”小花张开了笑脸，好像在说：“春天真美呀！”柳树抽出了枝条，好像趁着东风，在梳理头发呢！小狗在草丛里又蹦又跳，开心极了。小朋友们脱掉了厚重的棉衣，到草地上捉迷藏、放风筝，尽情的享受着春天带来的欢乐。
河里的冰已经融化了，河水“哗啦啦”地流淌着，唱出了优美的歌谣。小鸭子在河面上游来游去，它们看着草丛里的小狗，好像也想和它一起玩。几只小燕子摆动着剪刀似的尾巴“叽叽喳喳”地叫着，从河面上掠过，好像在说：“春天来啦，春天来啦！”
春天，既给人以新的生命，也给人新的希望。我爱这美丽的春天！
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