高中远足题目范文(18篇)

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高中远足题目范文(18篇)
时间:2023-11-24 09:30:08     小编:紫衣梦

对于一个项目或任务而言,总结是对完成情况和经验教训的一种归纳总结。知识的获取途径多种多样,我们该如何选择适合自己的学习方法?下面是一些总结的范例,希望能够给大家提供一些写作的灵感。

高中远足题目篇一

世界上没有一样东西可代替毅力,才干也不能够。世上充满了学无所用的人,仅有毅力和决心无往不利。

——题记。

参加远足活动后,我有许多感想,感触至深。还记得当我们筋疲力尽时,没有一个人要放弃。而是仍然拖着沉重的脚步,一步步向前走,尽管不远处就有客车跟随着。那一刻我明白了:其实每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时尚所迷离,被惰性所消磨。

这次远足经验告诉我,唯有乐观的心态才是迈向成功的第一步。一路上虽然同学们都很累,但口号、歌声却从未断过,因为那一刻,我们在拨动生命之弦,奏响人生之歌。在那一刻,我们不是在超越他人,而是在超越自我,也仅有不断地超越自我,才能永远地超越他人。谁英雄,谁好汉,远足场上同学们顽强拼搏的毅力已经很好的证明了。

在整个远足过程中,每当感到疲惫不堪时,同学之间那种团结合作、互帮互助的精神都会给我勇气,给我力量,让我更好地坚持下去。同时,我的意志力也在支撑着我,它不允许我认输,我认识到这好比我人生中的一次挑战。我告诫自我无论如何不能放弃,我在心中一遍遍对自我说:“必须要坚持下去,仅有坚持才会胜利。”就是带着这份坚持,使我更好地走向终点,走向成功。

还记得在去之前有人问我:“如果一路很艰苦,你会后悔参加吗?”我坚决的回答:“我参加就是为了战胜困难,我为困难而来,坚持就是我参加的理由。”我在心底呼喊:“让困难来得更猛烈些吧!”所以我永远不会后悔,虽然一路挥汗如雨,但我的坚持最终赢得了胜利,我也最终明白成功只属于坚持不懈努力的人。

从这次远足活动中,我学到了许多经验,悟出了许多道理,我更加深刻的体会到“我运动,我健康,我欢乐”的含义,这是我人生中一次难得的锻炼机会,更是一段艰辛而又完美的回忆,它将令我终生难忘。

我会带着这份完美的回忆用良好的心态去应对明天,我相信好的心态会让平凡的生活增添光彩,我相信这次经历会使我的明天更加完美,更加灿烂辉煌。在以后的人生道路中,无论有多少艰难险阻,我都会说:“我能行!”

高中远足题目篇二

“哦,哦,真是高兴呀!”同学们都兴奋地大声喊叫着。原来是我们学校准备在4月30日举行一次远足活动。你知道吗?这可是我们入校以来第一次举行远足活动哦!虽然远足没有春游那么好玩,但也是一次调节身心的好活动。我们班在这次活动中准备举行四项比赛:有“三人四足”、“编花篮”、“成语接龙”和“特长展示”。每一项比赛都是男女生互比。告诉你,这几项比赛可是我们班的“独家风景”!

那天早晨,大家都来得格外早,比老师要求的时间要早得多。我们九点钟准时出发了。一路上,同学们欢声笑语,蹦蹦跳跳、你追我赶。路旁的花儿、草儿随风摆动,好像在向我们微笑,高兴地对我们说:“你们好,你们好,欢迎你们的到来!”同学们在路上还激昂地唱起了《游击队之歌》呢!转眼,就来到了我们远足的目的地――和平公园。

到了公园后,我们班找了一块阴凉的地方就地坐下。休息了大约二十分钟后,我们找到了一块比较空旷的地方开始了我们班的“男女生大比拼活动”。

第一项比赛是有趣的“三人四足”。比赛规则是三个人并排走在一起,但中间一个人的两只脚分别与旁边两个人内侧的一只脚捆绑在一起,然后一起向前行走,绕过“标杆”,看谁先到达终点就算谁赢。“预备,开始!”只听裁判员林老师和余老师一声令下,男女生“三人四足”的第一组出发了。你们猜女生的第一组是哪三位?当然就是我、邓颖珊还有张天熠了。哨声一响,我们三个手互相扶着肩,齐头并进。我们配合得十分默契,越走越快,男生被我们远远地甩在了后面。“这一次真是前所未有的顺利呀,真棒,这回一定能赢!”我心中暗暗嘀咕着。突然,当快要到终点时,我们组可能由于心太急、走得太快,不小心摔了一跤。只见我手刚一蹭地,就一使劲,站了起来。我们又继续向前走,终天到达终点了!我们赶忙解开脚上的绳子,回头看看男生们:他们还没走到路程的一半呢!他们虽然都互相手扶着肩,但总是不停地摔跤,可能是配合得不太好吧!最后女生队伍的速度几乎抢先了一轮。“哦哦,赢了,赢了,我们赢了!真爽!”女生们立刻高声欢呼起来。

在进行“编花篮”的比赛时,女生不幸败给了男生,“成语接龙”时女生又输了,但是在“特长展示”中,由于女生的表演内容丰富、精彩绝伦,得到了老师的大力赞赏!最终的结果是男女生各赢两局,打了个平手。

时间过得可真快呀,转眼已经十一点多了,老师说我们该“打道回府”了。我们异口同声地叹了一声:“哎!”

进行了几乎一上午的活动,大家都已筋疲力尽,人都要瘫了,腿也软了,可依然得走回学校去。经过林老师的一番鼓励,大家丝毫没有泄气,都迈着坚定的步伐不停地走着、走着。路边的花儿、草儿又向我们微笑:“加油、加油,继续努力,坚持就是胜利!”大家又唱起了那首铿锵有力的《游击队之歌》:“我们都是神,每一个子弹消灭一个敌人;我们都是飞行军,哪怕那山高水又深……”大家拖着疲惫的身躯,总算走到了学校。

远足活动圆满结束了!虽然很辛苦,但留给我们的是美好的回忆!

这次活动既锻炼了我们的意志力,又体现了大家团结合作的良好精神!真是一举两得,使我受益多多呀!

高中远足题目篇三

经历了那么多,才明白在挫折中,一向有你们!

——前记。

刚开始听到“远足”这个词的时候,我是异常亢奋的,内心很滂湃也忧虑,毕竟我还是很少参加户外的活动。但随之带什么吃的去一下子占据了我的脑海,薯片,八宝粥……可是,我的思绪一下子就被眼前的吵闹打断了。a抱怨b说:“你走得好慢啊,像乌龟一样。明天你要走快点啊!”b不服气了,反驳道:“你走得好快啊,快得像飞机一样。”“……”一人一句,谁都不服输。

到了场地,我们都被眼前的美景吸引了,忍不住抓着相机猛拍,照片中,风把我们的头发吹乱了,可是没有隐藏住我们的笑容,陪在我们身后的是淡蓝色的天空,好像天空唯我们独有似的。一路上,我们哼着歌儿往前走。可是,我们组很快就分批了,走得快的三个一队,走得慢的一队。验证了那些话,快的像飞机,慢的像乌龟,个个心里想着不拿奖算了。所以,经过第一圈,我们组是全班最终一个到达的。可是,走得慢的却没有一点紧迫感,继续慢悠悠的前行,完全不顾走得快的组员的感受,最终,走得快的那一队忍不住发飙了:“能不能走快一点啊?”而另一队却还是慢悠悠地回答着:“怕什么?我们又不想拿奖,走那么快干嘛?要走自我走!”“走就走,走不起啊?没有一点团结感!”“什么叫团结啊?团结就是要等等慢的同学,这才叫做团结,好意思说我们!”“就你有团结感是吧?”……于是,我们组的关系一点一点地破裂,可能是那天天气有点燥热,最终竟吵了起来。

“行啦,行啦,我们走快一点,行不行啊?”最终慢的那一队不服输了,渐渐地,我们组的步伐加快了许多,为了追赶进度,我们都错过了午饭,可是也没有人抱怨,尽管大家心里都明白,走这五圈很不容易,脚酸到甚至有一坐下就不想站起来的感觉,就算很累大家也没说出口,慢慢的构成了种默契,我们不仅仅成功地走完了五圈,并且还挑战了六圈。

这二十四公里,成了每个人的回忆。尽管中途有矛盾,有汗水,有过放弃,可是我们却坚持了下来。就像我们在学习中,虽然我们的性格不一样,可是我们学着互相互助,互相安慰,互相鼓励,互相理解。

我们一齐在学习中成长,一齐在成长中见证奇迹!

感激这一路有你们的陪伴!

高中远足题目篇四

在“霜叶红于二月花”的秋日里迈步向前,此次远足,又是另一番心境体味。清中永远能给你意想不到的惊喜体验,排成一条长队,穿行于田边小路,看咧着嘴的白菜满是青绿,看不知名的野果红满了枝头,拾一片红叶,触一滴雨珠,在草地上庄重立誓,少年意气,正当此时。恰又逢着细雨,行装虽已被逐渐打湿,却无人退缩,我们撑着伞迎着风雨继续前行。这是一次走近自然的旅行,更是一种激扬斗志的历练。

教师说一切的潜力都会在一种不得已中释放,登山如此,学习如此,人生亦是如此。不一样于前两次登山远足,除了对意志的磨炼,我更学着去看、去听、去感受。看雾气溢满山谷,看课本中描述的混交林,沉积岩真切地映入眼帘,听团队的呼声,释放一切的呐喊,去感受清中的力量——一种牵成一线,凝为一体的团结。身边左右相伴,教师同学,不曾停步,不断向前。尽管坡陡路艰,但每一步仍踏实坚定,只因有目标;高中三年,在最终关头,不再彷徨,不畏挫折艰险,只因有梦想。高三的我们,互相扶持,从不孤独。我们要用实践证明一切:在这二百多天里,对问题要精益求精,不辜负每一分钟,不辜负每一滴汗水,真正无悔青春岁月!我们不会忘记,太多的回忆,太多的笑与泪,不会忘记初心和信仰,这一切的一切都将化为动力,将带着我们冲向更高的台阶。

秋日远行,风光正好,清中学子,永不言败!你可知什么是“追求卓越筑梦清中”?只待二〇二〇金榜题名自有答案。

高中远足题目篇五

退却了远足时的兴奋,一身疲惫与疼痛的我静坐于一盏孤灯之下,慢慢回想那一天的远足,仔细地感悟着八十华里的一点一滴,我似乎感悟到了这次远足的真谛。

远足教给我最多的是坚持。骄阳似火,我们仍舞出活力与火的华尔兹;道路坎坷,我们仍要跳出灵动而豪迈的芭蕾舞;口渴难忍,我们仍要唱出青春与豪壮的交响乐。一句“319班,团结如山,追求卓越,奋勇争先”的口号,一首“龙的传人”的歌谣,一幅“相亲相爱319”的标语,我们在与严酷的条件斗争着,找们坚持着决不放弃!

坚信着没有比人更高的山,坚信着没有比脚更长的路,而对八十华里发出的挑战,没有豪言壮语的我们选择用坚持回答一切!

于是脚步一点一点丈量着土地,纵然疲惫一点一点加重着呼吸。欢声笑语渐渐失去,然而我们在沉默中更加坚毅。一切都在沉默中坚持,而坚持也用最有力的声音答复这一切:我们是319班,我们不会被困难所征服,我们是319,我们要为自我而战。

当信心变成失落,当欢笑变成沉默,我们向前的心依然坚定执著;当烟雾弥散花朵,当泪水悄然滑落,我们的心依然仅有顽强拼搏。

当衡中,当格物楼,当319班的大门映入眼帘,我们最终到达了远足的终点,最终战胜了自我,将八十华里踩在了脚下。在这一霎那,有的同学哭了,当晶莹的泪水滑落他们的脸颊,我感受到了那里面所蕴含的艰辛和骄傲,我感到哭在此时似乎已经成为一种永恒,承载着我们的坚韧和顽强,将完美的情结永远留在我们的心底深处。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

坚持着,你能够实现飞跃;坚持着,你能够展翅飞翔;坚持着,胜利的前方终将有你。

高中远足题目篇六

4月3日,厚重的云使劲地托着空中的雨,我们在这凉爽的阴天开启了25公里的行程。在那来回的漫长的旅途中,我所关注的不是沿途娇艳的垂丝海棠,高大的香樟和整齐的景观灌木,亦不是目的地那座高耸庄严的烈士纪念碑,而是这次行走本身,这个“走”字。25公里相当于我家到市中心的距离,我自然是没有想过走去市中心买东西,当然也就从来没有体会到徒步25公里是什么感觉。这一次,我体会到了。

刚刚出发时肯定是相当畅快的,作为领头的班级,我们毫不掩饰地花费着我们的体力。在十字路口对着绿灯飞奔、在宽阔的柏油马路上大步流星,在高大的立交桥下看着巨大的桥底向身后飘去但是到了后半程,就开始心生烦躁,那座矮小的土山就像是跟我们戏耍似的,似乎总是离我们一样远。但在前方目的地的召唤下,我们还是大步走完去程。

最艰难的要数回程。作为回程是殿后的班级,望着前面长龙似的队伍,心中已是郁闷,再加上那10块钱寒碜的午餐,不到一半双腿就已经橡根铁棍似的,只知道向前机械地摆动了。远望前方路途似遥遥无期,期刊路边单调景观像永恒不变,再加上被树根拱得起伏不平的人行道和越渐麻木的双腿,我脑海中不停地有念想在催促我登上后方的“收容车”。但看着周围越来越散乱的队伍和一个个都僵直着走路的同学,我告诉自己要坚持,即使落后也不能放弃。

凭着心中对久违的座位的渴望和对目标的坚持,我竟有种像去程时一样大步向前的力量,双腿的麻木已经习惯,于是我迈开步伐,与一个个落队的人擦肩而过。

当回到那久违的学校大门时,我知道我成功了,双腿的酸楚已全然不顾,我更加急切地向着教室走去。

那一刻我体会到,所谓远足,更像是一场心路的历程。

没错,在刚开始谁不是站在同一起跑线上呢?都是热情洋溢,都是大步流星地朝着目标前进。只是有的在短短一会儿后就厌了,有的在途中倦了,有的更是在快要结束时停了,能到达最后的也就是那些少数人了。但到达了也还不算结束,可能还有别的路要走,可能从这时起就会因为种种原因最后出发,这才是真正考验人的时候。重新出发的疲惫,落在最后的失落,又会有一些人在途中放弃。这样一站、一站、一站我不敢说有没有最后的终点,但总会有一些人往那里进发。那些人就是万众瞩目,那些人就是光辉的成功者。

我虽然没有能力在返程是成为第一个,却也昂首走到了这个人生途中的一站,这也算是小小的成功了吧。但人生在世一个“走”字,我面前的大道上是一个一个无穷无尽的站台。下一次的路程可能是25公里,可能是250公里,也可能是两万五千里。它们等着我之后去跋涉,我也期待着能走过一站又一站。

高中远足题目篇七

半个月过去了,旅途的疲劳早已散去,可是心中的热血仍久久沸腾。徒步近四十公里,过程虽艰苦,但收获也足够丰富,与其说它是远足,我更愿意用“征程”来形容那十个小时的距离。它锻炼了我们的身体,增强了同学们合作的意识和班级的凝聚力,但是如果仅有这些,那次征程又怎样能令你我终生难忘?“征程”的收官阶段,展现出的不仅是个人意志品质,更是你我“亮剑”精神,战斗意志。旅途的劳苦不可否认,固有中途放弃者,有半道休息者,有打的回校者,但是我们看到的是更多的默默坚守者。他们也许晕晕乎乎,双腿如灌铅;也许脚起水泡,痛苦不堪;也许疲态毕露,狼狈地坚持……但心中已设定校园为目的地,他们就要坚持下去,走一步,再走一步,终于目标实现。最后尽管纷纷瘫倒,但他们是倒在自己的教室,倒在冲过终点线之后,是以一个骄傲的胜利者的姿态倒下的。

很快,我们就要高考,让二十载量变产生质的飞跃;很快,又要去追逐自己的梦想,换取一生无悔;很快……对于未来,我们是迷惘的,未来有多少风雨,多少挑战,你我都不知道,但是未来又是清晰的,因为,梦想就在那里,坚定的走好每一步,你我终可在成功之巅携手,四十公里漫漫征程,我们不就是一小步一小步地完成的吗?相信只要我们坚持走下去,成功面前,就一定没有不可逾越的高山。只要我们勇于经历人生之路的挫折磨难,命运也必定会给你我一个圆满的结局。远足不是人生,但是人生却是一次实实在在的远足,一段真真正正的征程。

高中远足题目篇八

风雨兼程,距高考还有211天,登临清泉山顶,初冬细雨连绵不绝,志愈坚,作此篇,全力迎战高考。

—题记。

山是攀登者勇敢追逐梦想的象征,一串串脚印,踏实前进;一个个目光,眺望向远方;一颗颗雄心,活力起程。唯有登上山顶,方能看到山那边的风景;仅有奋斗不止,才能扬起幸福人生的风帆。如果说,行走,是为了倾听内心的声音,而远征,则是未来对追梦人的考验。勇攀高峰,我们都是追梦人。

登山如此,学习亦如此。高考是梦想对莘莘学子的考验,对于我们来说,这更是机遇与挑战并存的人生道路岔口。还有211天,有很多学习任务在等我们,也许是难题挡路,还有方法欠妥,前途山高水远。逆水行舟,陡坡崎岖,需要我们咬紧牙关,挺过去,否则不进则退。找到自我的节奏,于顺境之中加倍努力,于逆境之中满怀信心,当然需要教师同学们的帮忙,“赶路要紧”是我们“西天取经”懈怠时的指路灯,“起来听课”是瞌睡时及时的帮忙,追梦路上虽有时会孤独,但我们不是孤军奋战。请乘梦想之马,挥鞭从此起程。

“攀登者”还有很多很多……“刻苦钻研,勇攀高峰”是中国女排“升国旗,奏国歌”而奋斗;夏伯渝克服重重困难,终登珠峰顶端。他们是我们奋战高考之路上的榜样,而我们作为新时代的新青年,更应在享受“神舟上天揽月,蛟龙下海捉鳖”,“谈笑凯歌还”后,运用自我掌握的知识、技能为祖国建设添砖加瓦,生命不息,“攀登不止”。

“攀登”正是我们不停筑梦的姿态。

高中远足题目篇九

吹响起征的号角,我们踏上远足的征程。

------题记。

如果说青春不会永远是一场甜美的体验,那这场远足对于这群十八岁的孩子来说,是一次蜕变,是一次从未有过的生理与心理双重震撼,如长龙般的学生大军浩浩荡荡,步伐一致,一路欢歌,直奔首战目的地文峰山而去。这并不算短的距离走起来仿佛没有想象中得漫长,是那一句句口号“四三起征,光华重生。自强不息,梦想之巅!”是那一声声欢歌“不经历风雨,怎能见彩虹”激励着我们,轻松完成第一站。

然而,走过这平坦大路,是不平坦的九座山头等着我们征服。山间的小路杂石满地,不留神就会滑倒,出于赶时间的需要,只能选择小步快跑的方式前进。头顶着正午烈日,强烈的光线毫不留情的侵蚀着我们的皮肤,留下灼伤的红印。脸颊是烫的心也是滚烫的,山路难走,我们相互搀扶;同学身体不适,我们相互帮助;汗流浃背,剧烈的运动使我们数次接近体力透支的边缘,然而我们相互鼓励,伸出一只手,拉上身边的“战友”继续前进。前进!也只能是前进,既然选择了征服我们就不能后退,年轻,激情。快乐的我们在这空山绝谷间上演了一支毅力的赞歌,这山、这谷,四处都是我们挥撒下的汗水,我们坚定不移的脚步。

在攀爬了九个山头后,终于完成了第二个任务――神仙洞,此时的我们已都超越了那个先前脆弱的自己,或与扭伤了脚,或许擦伤了腿,或许气喘吁吁,腿脚不听使唤,但――我们在坚持!在用坚定的意志力支撑着疲惫不堪的躯体,脑海中只有四个字――坚持到底!

拖着疲惫的身子我们完成了不可思议的最后的五十公里,纵使暴晒,纵使疲劳,纵使满心是委屈,可是,这与从一种学子身上洋溢而出的青春激情相比,又算得了什么呢?我们早已把苦痛化作快乐,把目标化作动力,手挽手,共同向着目标,大踏步前进。

这动人的远足,是痛苦的,可正因体会到了常人无法感受到的痛苦,年轻一代得以成长;这动人的远足,也是美妙的,梦想在望,胜利在看,收获梦想,收获毅力的我们让地球在这一刻,拥抱着升华的力量!

年轻一代!朝着目标前进吧!

高中远足题目篇十

某个毫不起眼的午后,伴着黄叶簌簌而下的风,伴着透着凉意的细雨,山道蜿蜒,路途遥运,一个个生动鲜活的青年,在急坡缓坡之后变成了微弯的腰和沉重的步履,雨水缠绵在脖颈里。

登山并不容易,更何况带着满城秋雨,茫茫不可见尽头的群峰之间,是年轻的、向上攀登的毅力,我们不明白成功后会看到怎样旖旎的风景,也不明白到达后会俯瞰怎样平旷的原野,我们只是明白自我要去哪里,就顾不得一路上的坎坷泥泞,再苦,我们也要坚持向前,再累,我们也要奔着我们的目标前进。

如何才能不害怕所有人的目光?如何才能贴近更真实的生命?如何才能成为更好的自我?“你的灵魂本就应如灰暗中斑斓、渺小却照彻河山”,用一颗生功热情的心向着憧憬的方向前进,不顾风雨,从一而终。

我们永远年轻,永远热泪盈眶——凯鲁亚特。

高中远足题目篇十一

不经意地;路旁的野花开放出满目鲜艳的红;不经意地;这被时光忽略的南方小城又变了样子;不经意地,汽车喇叭声里揉杂了孩子们天真的欢笑。那些被我们遗忘在教室的努力,那些被我们丢弃在操场上的奔跑。我们都只顾埋头往前走,却在到了下站休息的空隙回头时,才发现已错过了太多的美丽。我们的成长就像耳麦里的歌声,悠远辽长却留下了一串回味无穷的记忆。

明朗的青春,以温润的笔调,轻盈地铺成开来。

走在春游路上,成熟却有略带稚嫩的声音飘荡在我们走过的每一处地方。步入滨江公园呈现在眼前的事宽阔平静的江面,绿草如茵的堤岸和引人注目的高大观江台。这一切,构成了一幅美丽和谐的画面。

向前走去,更看清了那泛着金光的长江。泛着金光的江水缓缓地向东流去;在微风得轻拂下水面泛起了鱼鳞似的波纹。午后长江是那样温柔,那样的恬静,江面上漂浮着一叶叶大小不宜的客船。几艘轮船在江上行驶,泛起层层地浪花。轮船的汽笛声、人们的喧闹声,使得江上一片沸腾。对岸的树林远远望去也是一片葱郁,洋溢着春色,洋溢着我们的欢笑。

赏着春色继续向前,一丝带着花色的清香勾住了我的嗅觉神经。这里的景色格外优美,桃花,迎春花,紫檀花都开放了。最引人注目的,还是那优美的桃花。

远看,就像雪花盖住似的;近看,一朵朵白色的桃花,展示它朴实,纯洁的美。迎春花的花瓣是尖的,有的绽放了,有的还是黄色的花骨朵,绽放的迎春花就像一个个黄色的小杯子。当然,紫檀花也不甘示弱,紫色的'清爽之美,顿时给我了一种愉悦身心的舒适感,它就像紫色的钻石一样美丽,一闻若有淡淡花香。在这清香缭缭的小花园里,本来烦躁疲惫的我,一下子变得清爽了。春色的艳丽,再次吸引了我。

在疲惫的学习之余,得到春色的滋润与爱抚,不仅使我感到一丝欣慰。

花季的阳光和雨水,滋养了人生的开端。青葱年华的淡绿色回忆被细细镌刻于书中,在岁月的洪流中不朽。荡漾在春色里的那次春游,一直是在我纯真时光中挥之不去的远足记忆。

高中远足题目篇十二

4月3日,厚重的云使劲地托着空中的雨,我们在这凉爽的阴天开启了25公里的行程。在那来回的漫长的旅途中,我所关注的不是沿途娇艳的垂丝海棠,高大的香樟和整齐的景观灌木,亦不是目的地那座高耸庄严的烈士纪念碑,而是这次行走本身,这个“走”字。25公里相当于我家到市中心的距离,我自然是没有想过走去市中心买东西,当然也就从来没有体会到徒步25公里是什么感觉。这一次,我体会到了。

刚刚出发时肯定是相当畅快的,作为领头的班级,我们毫不掩饰地花费着我们的体力。在十字路口对着绿灯飞奔、在宽阔的柏油马路上大步流星,在高大的立交桥下看着巨大的桥底向身后飘去但是到了后半程,就开始心生烦躁,那座矮小的土山就像是跟我们戏耍似的,似乎总是离我们一样远。但在前方目的地的召唤下,我们还是大步走完去程。

最艰难的要数回程。作为回程是殿后的班级,望着前面长龙似的队伍,心中已是郁闷,再加上那10块钱寒碜的午餐,不到一半双腿就已经橡根铁棍似的,只知道向前机械地摆动了。远望前方路途似遥遥无期,期刊路边单调景观像永恒不变,再加上被树根拱得起伏不平的人行道和越渐麻木的双腿,我脑海中不停地有念想在催促我登上后方的“收容车”。但看着周围越来越散乱的队伍和一个个都僵直着走路的同学,我告诉自己要坚持,即使落后也不能放弃。

凭着心中对久违的座位的渴望和对目标的坚持,我竟有种像去程时一样大步向前的力量,双腿的麻木已经习惯,于是我迈开步伐,与一个个落队的人擦肩而过。

当回到那久违的学校大门时,我知道我成功了,双腿的酸楚已全然不顾,我更加急切地向着教室走去。

那一刻我体会到,所谓远足,更像是一场心路的历程。

没错,在刚开始谁不是站在同一起跑线上呢?都是热情洋溢,都是大步流星地朝着目标前进。只是有的在短短一会儿后就厌了,有的在途中倦了,有的更是在快要结束时停了,能到达最后的也就是那些少数人了。但到达了也还不算结束,可能还有别的路要走,可能从这时起就会因为种种原因最后出发,这才是真正考验人的时候。重新出发的疲惫,落在最后的失落,又会有一些人在途中放弃。这样一站、一站、一站我不敢说有没有最后的终点,但总会有一些人往那里进发。那些人就是万众瞩目,那些人就是光辉的成功者。

我虽然没有能力在返程是成为第一个,却也昂首走到了这个人生途中的一站,这也算是小小的成功了吧。但人生在世一个“走”字,我面前的大道上是一个一个无穷无尽的站台。下一次的路程可能是25公里,可能是250公里,也可能是两万五千里。它们等着我之后去跋涉,我也期待着能走过一站又一站。

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高中远足题目篇十三

虽然这只是一次普普通通的远足,但却是我第一次坚持走完的远足,鼓舞我一路坚持下来的是心中的坚持和同学的相伴。在这次远足中,我真正感受到了我们班的的确确是一个整体——同学间不再有初逢时的隔阂,取而代之的是澄澈的如清茶般的友谊。

去的时候欢声笑语在路上飘扬,漫长的道路似乎也被这青春的气息缩短了许多。但是当我们在朱家岗烈士陵园扫墓之后,却是真真切切地感受到身体的疲乏。已经有人登上汽车,扬长而去。但更多的人还是咬着牙,沿着来时的路徒步前进。

我们班吃饭较迟,在返回时就被远远地甩在后面,但是我们仍在尽力追赶。随着体力的消耗,不止是我们班,掉队的人越来越多。在路边都能看到三三两两停下休息的洪中学子——队伍已经分散了。遥望着几乎不可见的校旗,再看看扛在肩上的班旗——我和乔任决定追上前方的校旗,让我们班的班旗也能够在前方飘扬。扛着班旗奔跑,奔跑,忍受着脚下的水泡传来的痛楚坚持着奔跑,在奔跑时心中竟升起一丝神圣的感觉,仿佛扛着的并不只是一杆旗帜,还带着这个团体的荣誉和骄傲……力终有尽时,一个人的力量毕竟有限,但是我们并不孤单,已经有同学走在了前方。他们接过班旗,继续奔跑,丝毫不吝惜体力,只为班旗能在前方飘扬!一次次的交替,班旗在前进,从我们的视线中消失,向着最前方临近。

还有令我感动得想要流泪的便是孙甜甜同学,她一直在坚持着,直到在再三劝说之下才和几位同学一起坐车回泗洪,在路上她却急得要哭了,在她心中,那些仍在路上艰难前进的同学们是多么的重要!她刚到泗洪却重又雇了一辆车回来接我们。当我抱着走回洪中的决心拒绝她的邀请时,看到她恼火的在跺脚,可能她对好心被拒绝也很委屈吧。虽然我没坐车,但是我却被她的这种精神深深打动了,这是一种高尚的人格在闪耀着光芒。不需要什么惊天动地的壮举,不需要什么众口称赞的事迹,灵魂的高贵会从生活中点滴的小事中流露出来。

高中远足题目篇十四

一年一次的远足又要开始啦。今年的目的地是龙山,龙湖。听著名字好像很霸气的样子。但是我们到了之后却发现......但这都是后话了。反正去之前都觉得很高兴。

早上我们所有同学聚集到操场,然后校长发话。这都是很正常的流程。但是这一次我们年级说话的同学比较多,所以就让我们晚走了一会(最后一个年级)。路上刚开始我们都很嗨,每个人脸上都充斥着美好的笑容一切都很和谐。但接下来的流程和上一次远足一样,当我们走了一段时间后就开始变的不在那么嗨了。别问为什么,你走那么远也不会太高兴。但这时一位同学的一句话让我们瞬间变得很高兴。他说:“一年级去濮上园,比我们远;二年级去世纪公园,还比我们远;四年级去的地方很近,他们去四中考试......”他的话语还没有落下,我们就笑了起来。

但不管路有多长慢慢走总会走到头的`。我们最终还是到龙山了,到达目的地的我们大声欢呼。而且我们还有一个很多的好处。山上的唯一的一个水管被我们给占领了。这倒是一件比较好的事情。但水是一回事。“风”就是另一回事啦。我们在原地坐了一会就发现了一个大问题:有风。有风还不是最严重的事情。关键是还有沙子。风一吹,土和沙一动,我们就惨了。很多同学的食物袋里都进去了沙子。还有同学专门为此沙改编了一首古诗:“君不见,龙山上,龙湖边。平沙莽莽黄入天。濮阳四月风怒吼,一川黄沙如大斗,随风满地沙乱抖......”于是乎,我们的踏春就变成“踏沙”。

但就算是“踏沙”也不影响我们嗨;就算是有风也不影响我们乐;就算是累的不行也不影响我们大声欢呼。我们仍然玩的很开心。甚至还有同学闲情雅致2000的在座垫上睡起了午觉......。总之我们玩的还算嗨。

这只是在那的时候,回来的时候就没有那么好了。已经干了许多事情的我们用来回去的力气可不多了。又是习惯的流程:我们迈着沉重的步伐向学校走去,有时候还会有一些有劲没处使的同学往前冲一冲(虽然我也是其中之一)。但是我们仍心情不错。

最后我们一天的旅途在班主任老师的一声:“解散”下结束了。没有一个同学说“不累”。但也没有一个同学说“不开心”。

高中远足题目篇十五

远足是一项集体活动,通过徒步行走来实现与大自然的亲近和心灵的升华。高中生活中,每一次组织的远足活动都有助于拓宽我们的视野,锻炼身心,让我们更好地认识自己和团队。在这篇文章中,我将分享我参加远足活动的心得体会。

第一段:准备工作。

每一次远足活动都需要提前做好充分的准备,包括装备的准备和精神的准备。在装备方面,我们需要准备足够的食物、水和防晒用品等,以应对可能出现的意外情况。此外,穿着舒适、合适的鞋子和衣物也是必不可少的。而在精神上,我们应该具备积极的心态和团队合作的意识,为旅途中的困难和挑战做好准备。

第二段:探索的乐趣。

远足活动并不只是简单的行走,更多的是在探索中发现乐趣。身处大自然中,呼吸着新鲜空气,享受着宁静和美丽的风景,我们可以放下学习的繁重负担,从城市的喧嚣中解脱出来。在远足的过程中,我们会遇见各种各样的自然景观,这些美景会激发我们的好奇心和探索欲望。同时,亲手攀登那些看似无法征服的山岭,征服自己的心理障碍,不仅让我们感受到了体力的挑战,更收获到了成功与成长的喜悦。

第三段:团队协作。

远足活动是一个团队协作的过程,每个人都有自己的责任和任务。在远足途中,我们需要互相帮助、互相搀扶,共同面对困难和挑战。而这种团队合作的精神不仅需要在行走中得到体现,也需要在吃饭、休息等方面贯彻。无论是分工合作搭建帐篷,还是互相分享食物和水源,都需要团队成员之间的紧密配合与默契。通过团队合作,我们不仅学会了倾听和合作,还养成了关心、体谅他人的习惯。

第四段:与自然的对话。

远足活动使我们更加亲近大自然,感受自然的力量与美好。在步行过程中,我们可以聆听树叶飒飒的声音,感受风的拂过和阳光的温暖。在山谷、河流和森林中,我们可以近距离观察大自然的规律和奇妙之处。这种与自然的对话,让我们领悟到生命的真谛和自然规律的奥秘。在远足的过程中,我们不仅可以丰富自己的知识,更可以培养自己的情感、品味和意志力。

第五段:回归生活。

远足活动结束后,我们重新回到生活的舞台,但内心却不再是从前的自己。通过远足活动,我们不仅收获了美景和快乐,更收获了前行的动力和信心。在返程的过程中,我们会不由自主地盘点自己的成长和收获,感激远足活动带给我们的一切。通过远足,我们在锻炼身心的同时,也学会了积极面对生活中的挑战和困境。远足让我们的心境更加开阔,思维更加灵活,也更加珍惜身边的一切。

通过这篇文章,我分享了我参加远足活动的心得体会:准备工作的重要性、探索的乐趣、团队协作的重要性、与自然的对话以及回归生活的感悟。远足活动让我们远离琐碎和繁重的学习压力,重新与大自然相连,感受生命的美好和力量。希望在以后的日子里,我能继续参与远足活动,通过远足让自己更好地成长和展示自己的价值。

高中远足题目篇十六

中学时代是一段令人难以忘怀的青葱岁月。这青葱年华的`歌,青葱年华的诗,青葱年华的淡绿色回忆终将被镌刻于书中,在岁月的洪流中永存。

恩高学子踏着清晨的光出发,未与朝阳谋面,天边也没有赤练的霞。凝实而厚重的云似乎在提醒我们退却,阴冷的天,微润的风,令我战栗、胆寒,可这又如何?勇往直前,英雄无畏!一个民族不能没有英雄,没有英雄的民族是无法在新时代的舞台上挺直脊梁骨的。满腔热血在我胸,英雄烈士在我心,缅怀先烈的清明远足,我们不能打退堂鼓!

明朗的春,温润的笔,轻盈地铺陈于时光之上。昂首阔步,我们无拘无束地与自然接触,呼吸是顺畅的,每个人的眼里都闪烁着憧憬的光芒。路途中的自然人文风光尽收眼底,黄的是油菜花,绿的是豌豆荚,那缓缓流淌的江水是清江河畔的人们诉不完的话。春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。清江河畔,杨柳依依,风梳嫩柳,以景和诗,以诗衬景,又使得眼中景多了几分情愫,心中情添了几分凄柔。

老师是劳动的模范,行为的标杆。在汗水朦胧中瞥见老师坚毅的背影,一切疲与疼痛都消失得无影无踪。他们是这样的一群人:受伤了,走不了了,缠上绷带了,仍放不下,一路陪着他的“孩子”;脚疼了,膝痛了,筋疲力竭了,仍停不住,一直陪着她的“孩子”。他们安慰哭泣的我们,他们呵护成长中的我们。他们育得桃李满天下,他们是我们的老师,是最可爱的老师!

其实每个人都蕴藏了无穷无尽的力量,只是容易被掩盖,被迷离,被消磨殆尽。烈士们以血肉之躯铸就了今天的辉煌,而我辈应继承革命传统,秉承革命信念,以“冲天香阵透长安,满城尽带英金甲”之势昂扬奋发,以“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹”之怀拼搏进取,我们是新时代的弄潮儿,我们不心怀“岁月静好”的妄想,我们有“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”的豪情,我们有“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的壮志!

高中远足题目篇十七

远足是一种很好的活动方式,让我们能够离开城市的喧嚣,走进自然,感受大自然的魅力。作为一个高中生,我参加了很多次远足,这里我想分享一下我的远足心得和体会。

第一段:准备工作。

在进行远足活动前,我们需要做好相应的准备工作。首先,我们要准备好必要的装备,如足够的水、食物、防晒霜、雨具等。其次,我们需要了解目的地的情况,如地形、气候、路线等。这样才能为远足活动制定出一份合理的计划,确保我们的安全和顺利完成活动。

第二段:享受自然。

远足是一种与自然亲密接触的方式。在远足中,我们可以欣赏到大自然的美景,感受到它的神奇与力量。走在山间小道上,呼吸着新鲜的空气,听着鸟儿的叫声,感受着阳光的温暖,这种感觉是无法用语言表达的。这样的体验让人感到无比的放松和愉悦。

第三段:锻炼身体。

远足是一种较为艰苦的活动方式,需要我们较强的体能和毅力。在远足中,我们需要攀登山峰、穿越河谷、跨越溪流等。这样的活动不仅可以帮助我们锻炼身体,增强体质,还可以让我们更好地了解自己的身体,发掘自己的潜力。

第四段:培养团队合作。

远足是一种需要团队合作的活动方式。在远足中,我们需要相互协作,搭桥架木,互相扶持,共同攀登山峰。这样的活动不仅可以培养我们的团队合作精神,锻炼我们的沟通能力,还可以让我们更好地了解自己的朋友,增强彼此的信任和友谊。

第五段:总结感悟。

远足让我收获了很多,让我学到了很多。在一次次的远足中,我发现,只有认真准备、付出努力、相互帮助,才能真正完成一次成功的远足活动。在日常生活中,我们也应该像远足一样,积极备战,努力奋斗,同舟共济,才能够更好地完成自己的人生旅程。

总的来说,远足是一种很好的活动方式,它不仅可以让我们领略大自然的美妙,还可以锻炼我们的身体,培养我们的团队合作精神。希望大家也能积极参与远足活动,感受到它带给我们的美好体验。

高中远足题目篇十八

每个人都有向往自然、向往野外的冲动。高中时,我有幸参加了学校组织的一次远足活动,体验了一次身心疲惫但充实的徒步旅行。为了这次远足,我们学生和老师们提前做了大量的准备工作。我们要在户外生存很长一段时间,需要带足足够的食物、水和装备。老师们深谙野外生存的经验,为我们指导如何装备,如何穿衣搭配等,确保我们可以舒适地度过每一天。这让我感受到了团队协作的重要性,因为每个人的准备都将影响到整个团队的生存。

第二段:领略大自然的美妙,感悟生命的奇幻。

不论是徒步山顶、探寻溪谷还是漫步林荫道,这次远足之旅都让我充分领略了大自然的奇妙美妙。每到一处景点,我都不自觉地停下来,仔细地欣赏它独特的风景。在一次我们踏上生命赞歌岭的时候,我发现了这座山的确是如此的神秘。周围的植物,宛如世外桃源,深山老林中由茂密而成,已有百余年的历史,树上的绿叶汇聚成森林,而且放眼望去还看不到尽头。

第三段:艰辛之后的回报——自我成长和人际关系的加深。

在这次远足旅行中,我们虽然带了足够的食物和饮用水,但是在户外生存时间长,天气炎热,水源不足等因素,我们需要面对很多的困难。每次我们也都能够互相帮助,团结合作,一步步克服困难。这次旅行不仅锻炼了我们的体魄,更加深了我们之间的友谊。为了度过这次不同寻常的经历,每个组员互相的照顾和鼓励都让我感悟到一份珍贵的人际关系。

第四段:亲身体验感受大自然美妙。

行走间,总是期待看到更多不寻常的美景。时间和地理位置也决定了我们能够看到的东西是多多少少相似的。每次我们登上一个观景台,我们心中都会油然而生着一股想要擦亮了自己的眼睛,以便于能够看到更清晰的风景。这时,我们只有放松身心,面对大自然,顿时清晰地感受到了它带给我们的愉悦和启示。

第五段:归来感悟——远足留给我们的是更多的变化和启示。

回到家乡,我感知到自己做了很多改变,而这些改变正好符合我们走向下一个阶段的发展方向。这次大自然中的经验让我学会了对自己更加有信心,也学会了勇敢地面对未来发生的一切。在这次远足后,我也认真思考了人与生命之间的和谐,那些愉悦和启示的感觉被我一直铭刻在我心中,永不消失。这次远足旅行让我越发明白,自我提升及发展是一种既有机会,又需要意识和行动的确定性。在未来的道路上,这种勇敢奉献精神和相互合作的团队精神将帮助我飞得更高、跑得更远。

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