情感体验可以通过语言、行为和肢体表现等方式来传递和表达。写总结时，我们要注重逻辑和结构的合理性，使读者能够清晰地理解我们的意思。这些总结范文包含了不同领域的内容，对于我们的学习和工作都有一定的借鉴意义。
大青树下的小学仿写篇一
在旭日东升的早晨，从茂密的树林边，从一条条四通八达的马路上，从碾子河的润华桥上，从河边的人行道上，走来了许多朝气蓬勃的同学们。有的是坐公交车来的，有的是爸爸妈妈开着私家车送来的，还有的是自己步行来校的。进入校园，我们首先向辛勤的园丁问好，向操场上的绿草地挥挥手，向迎风飘扬的国旗敬礼！
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声响了，大家进入教室一起朗诵《古诗75首》。那声音真是悦耳动听！这时候窗外的世界也安静下来了，树枝不摆了，鸟儿不飞了，蝴蝶不舞了，好像都在听同学们朗读。下课了，同学们像小燕子似的飞出教室去操场上玩耍，有的做游戏，有的打羽毛球，还有的唱歌。大家都沉浸在欢乐之中，希望上课的铃声别再响起了。
这就是我们一所活泼可爱的小学，一所团结友爱的小学，一所百年辉煌的小学，更是一所师德高尚的小学！这样丰富多彩的学校生活，一定能让我们茁壮成长起来！
大青树下的小学仿写篇二
早晨，从每个小区的大门里，从一条条种满行道树和灌木丛的林荫道上，走来了许多小学生，有爷爷奶奶陪着的，有爸爸妈妈牵着的，有自己一个独自走的，大家穿着校服，来到学校，都成了好朋友。那统一的服装，把学校打扮得格外精神。
同学们走进学校的大门，向门口的保安叔叔打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
一段轻快的音乐响起，上课铃声响了起来，小学生们都整齐坐好，等着老师来上课。课堂上，大家一起背诵古诗，朗读课文，那声音真好听！这时候，校园里十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在教室的窗台上，好像都在听同学们读课文。
下课了，大家都跑到走廊里赏花、做游戏，引来许多其它班的同学也赶来看热闹。
早上，迎着晨风走来了许多衣着整齐的小学生，他们朝气蓬勃，来到校园，他们向尊敬的老师问好，向同学们问好。
“叮铃铃！叮铃铃！”学校的铃声响起了。
早读开始了，大家端端正正地坐好，琅琅的读书声引来了窗外的小鸟。瞧，小鸟正站在走廊的栏杆上倾听同学们美妙的读书声。
下课了，同学们飞快地跑向操场，三三两两聚在一起玩，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在捉迷藏。这时蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像是在给我们欢呼鼓掌。
这就是我们美丽的小学，整齐的教学楼，宽阔的操场，鲜艳的国旗高高飘扬。
大青树下的小学仿写篇三
早晨，从弯弯的小路上，从高高的大树下，从长长的河堤边。向可爱的小鸟打招呼，向敬爱的老师敬礼，向迎风飘扬的红旗敬礼。
铃，铃，铃！清脆的铃声想起。
上课了，教室里有我们流利动听的朗读声。鸟儿不叫了，树枝不摆了，好像在听同学们的朗读课文。
下课了，操场上充满了欢声笑语。有的做游戏，有的跳绳，有的跑步，有的打球……还有那阵阵的微风拂过，像是要和同学们做游戏。
这就是我们美丽的学校，一所充满了欢乐的学校。碾子河畔小学，——逸夫小学。
大青树下的小学仿写篇四
开始吃水蜜桃了，妹妹像往常一样过来，一对圆溜溜的大眼睛祈求地看着我。这时候，大风不刮了，蝈蝈不叫了，蚊子停在玻璃上，好像都想吃我的水蜜桃。最有趣的是，爬来一只蜘蛛，张牙舞爪的悬挂在屋檐上。家里的“小客人们”是那样祈求地看着。我一口气吃完了，开始在客厅玩游戏，招引来妹妹，开始了新的热闹，爸妈和“小客人”们都来围观了。
大青树下的小学仿写篇五
唐欣研：
天黑了，各个年级小朋友的作业都写完了，在小区公园里游玩。大家一起恣意玩耍，那些小朋友真开心！这时候，小广场十分热闹，一些小朋友在骑自行车，一些小朋友在跳绳，一些小朋友在跑步，好像都在享受无忧无虑的夜晚。最好玩的是，走来了一个牵着小狗的大人，大家都好奇的围上前去和小狗打招呼，这些小朋友都很有礼貌地抚摸着可爱的小狗。很晚了，大家却依然恋恋不舍地喝着水，说着话，扇着风，这真是一https:///段让人快乐的傍晚时光！
大青树下的小学仿写篇六
清晨，从天桥上，从马路上，从高楼大厦里，走来了一群小学生。他们向在教室屋檐上的燕子打招呼，向灌木丛握手，向和蔼可亲的校长问好。
“叮叮当当，叮当叮当！”上课铃响了，同学们三步两步冲进教室，争先恐后的翻开课本，开始朗读课文。姚老师披着黑色瀑布似的长发走到讲台上，微笑着开始讲课。她讲的课精彩极了，大家都专心的听着。
“叮咚叮咚，叮叮咚咚！”下课铃敲响了。同学们像关在笼子里被释放的小鸟，快乐地冲出教室。有的跳绳，有的踢毽子，有的砸沙包，热闹极了！
“当当当！叮咚当！”饭铃响了，大家抓起盘子，跑到讲桌上，盛了一大盘饭，回到座位上。大家看见了饭就像大灰狼看见了小绵羊一样，狼吞虎咽的吃着，不一会儿便把盘里的饭一扫而光了。
“叮咚，叮咚，当当，当当！”放学了，大家排着队伍，迈着整齐的步伐，走向了学校的大门。大家都很高兴，蹦蹦跳跳的跟着爸爸妈妈回家了。
清晨，阳光洒在刚浇过水的路面上，闪闪发光。从周围的小区里，从金灿灿的道路上，从铺满树叶的人行道上，走来了许多小学生。来到学校门口，他们向校长致敬，向执勤的同学打招呼，向飘扬的五星红旗敬礼。
上课了，同学们冲进教室，拿起书本，坐姿端正的朗读课文，那朗朗读书声，让教室外面霎时变得鸦雀无声，小青虫不爬了，蝴蝶不飞了，小麻雀也不叫了，它们都在安静的听故事。下课了，同学们像离弦的箭一样飞快地冲了出去，有的玩跳绳，有的玩写王字，还有的玩石头剪刀布……他们玩的可真是各式各样啊！
早晨，从绿树浓荫的小路、从雄伟的天桥上、从拥堵的马路上，走来了许多背着书包的小学生。同学们走进校门，向校长打招呼、向老师打招呼、向同学们打招呼。
上课时，同学们听到铃声响了，就各自纷纷回自己的教室上课。学校里很安静，没有鸟的叽叽喳喳的叫声、没有同学们追逐打闹的吵闹声，只有同学们的读书声。下课铃响了，同学们一窝蜂跑出去玩，有玩踢毽子的、有玩老鹰捉小鸡的……。顿时，学校里充满了欢声笑语。
早晨，从公园边、从马路上、从大楼下，走来了许多小学生。同学们向太阳微笑，向同学招手，向老师问好。
“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的早读铃响了，同学们拿出课本，教室里响起了同学们郎朗的读书声。快听，那读书声真是美妙，窗外的小鸟飞来飞去，好像跟着我们一起朗读。
下课了，同学们你追我赶的嬉戏着，有砸沙包的、有跳绳的、还有跳格子的……竹林里的小草、小花随风摇摆，只要你从旁边路过，那声音就会让你至今难忘。
午休时，钟声敲响了，同学们三步并两步的跑进了教室，老师来了，教室立刻变安静了，我们很快就进入了甜甜的梦乡。
早晨，从车来车往的马路上，从鳞次栉比的楼房里，从。
崭新美丽的天桥上，走来了许多精神饱满的小学生，有穿薄短袖配短裤的，有穿长袖配长裤的，还有穿别的衣服的同学。大家穿戴不同，来到学校，同学们都开心的握握手。那花花绿绿的服装把学校好似打扮成了一幅画。同学们向天空的太阳公公打招呼，向温柔体贴的老师问好，向执勤的阿姨给了一个大大的拥抱。
“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃、铃、铃、……”上课铃响了。
上课了，同学们穿着自己美丽的服装，跑进了教室，姚老师已经在教室里等我们了，在姚老师的带领下，同学们齐声朗读课文，那声音，多美妙，多动听！这时候外面安静了，草不斜了，小麻雀不叫了，毛毛虫也不吃叶子了，好似都在聆听这美妙的声音。下课了，我们扎堆的往外跑，毛毛虫继续吃叶子，小麻雀开始唱歌，草也开始随风摆动。
这就是我美丽漂亮的小学。有同学们朗朗的读书声，有高年级排练花辊的方阵，还有欢声笑语在教室里回荡。
早晨，从大街上，从小巷里，从一辆辆车里，走来了许多小学生。他们向值周的同学和老师打招呼，同学们也互相问好。整齐的校服，鲜艳的红领巾把校园打扮的庄重美丽。
“叮叮当！叮叮当！”学校里的上课铃响了，大家匆匆忙忙的跑进了教室。
上课了，每个班都上着不同的课，有的班传来朗朗的读书声，有的班传来有的班传来悠扬的歌声，楼底下的操场上，传来了为同学加油的喊声。不管上什么课，同学们都全神贯注，全身心地投入。下课了，操场变成了欢乐的海洋，有的在打沙包，有的在跨大步，有的在跳绳。
这就是我们的小学，一所欢声笑语的小学，高大的教学楼，矗立在高新三路上。同学们努力学习的身影，在校园中随处可见。
清晨，从一条条马路上，从高高的天桥上，从一棵棵大树下，走来了一群精神抖擞的小学生，大家都穿着漂亮的校服来到了高新一小的大门前。有礼貌的小学生向每天在校门口迎接我们的老师问好，向大树握手，向高高飘扬的五星红旗敬礼，大家一个个都非常有礼貌。
这时，叮铃铃叮铃铃，上课了同学们一个个急匆匆的跑回了教室里，大家坐端正，等着美若天仙的姚老师来上课，门推开了姚老师走了进来，大家都开始上课了。大家的朗读声真美妙，外面的鸟儿不叫了，树枝也不摇了，好像在听那美妙的朗读声。
下课了，大家跑出教室，有的在操场上跳绳，有的在跑步，还有的在玩游戏……操场上可真热闹。
大青树下的小学仿写篇七
早晨，从河堤旁，从润滑桥上，从弯弯曲曲的小路上，走来了许多小学生。同学们穿戴整齐走进校园，这体现出了同学们的校园精神。同学们的喜好各不相同。走在操场上，很快就成了好朋友。同学们向勤劳的小蜜蜂打招呼，向久违的老师问好，跟不同性格的同学玩耍。
当，当当！当，当当！上课了，同学们走进自己新的教室一起学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候窗外十分安静，风儿不吹了，蝴蝶不飞了，蜜蜂不采蜜了，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，爱学习的同学用诗把情景记录了下来。
下课了，同学们在操场玩儿石头剪子布、跨大步、过家家，引来了许多欢笑声。
这就是我们美丽的校园，一所历史悠久的学校，一所朝气蓬勃的学校。
大青树下的小学仿写篇八
清晨，从小区里，从天桥上，从车水马龙的马路上走来了许多的小学生，有开心的，有迷糊的，有蹦蹦跳跳的，还有边走边背书的。大家都穿着整齐的校服，陆陆续续的来到了学校。
“叮铃铃！叮铃铃！”学校的铃声敲响了。
早读了，所有的小学生整齐的坐在自己的座位上，大家一起朗读课文，那声音真美妙！这时，窗外的小鸟都在认真聆听，仿佛怕打扰到大家的学习。
吃早餐时间到，大家有序的排队，领用丰盛的早餐，安静的享用。为一天的学习补充营养。
上课了，同学们就聚精会神地听讲，像海绵一样吸取知识。下课了，同学们欢快的走出教室，开心的玩耍，有的踢毽子，有的做游戏，有的跳大绳，还有的在踢足球，每一个同学的脸上都露出发自内心的笑容。
这就是我们可爱的小学，一所位于高新区的小学。我们爱我们的学校，爱我们的老师。
大青树下的小学仿写篇九
上课了，小朋友们穿着相同的舞裙，在同一间教室里跳舞，大家一起踢腿、扭腰。这时候，窗外十分热闹，风偷偷地跑进来，吹起了小朋友们的裙角；鸟儿叽叽喳喳地唱歌；蝴蝶跟着音乐翩翩起舞，好像都在看我们跳舞。下课了，我们争着要帮老师收拾小刺球、弹力环、平衡板……得到了老师和爸爸妈妈的表扬。
大青树下的小学仿写篇十
我家楼下有一颗大青树，很多小孩子都喜欢在树下玩耍，包括我的弟弟和他的小哥哥。小哥哥就住在我家楼上，比弟弟大5天，他俩是最忠实的小伙伴。这两个3岁的娃，每天都要在一起玩耍——打打闹闹，抢抢玩具，你一把眼泪我一把鼻涕的，见不到时分外想念，见到后又叽叽喳喳吵个不停。
周末，我一边做作业，一边欣赏窗外的花红柳绿。阳光下，大树闪耀着绿色的光芒，远远望去好似身披绿衣的巨人。树荫下蹲着两个小屁孩，正在挖泥坑，他俩也不怕脏，满手的泥，原本长得好好的小草也被拔得干干净净，如果被护花大爷发现的话，是免不了一顿打哦。
看他们玩得那么起劲，笑得那么开心，惹得我也想去回味下玩沙子的乐趣了。他俩青梅竹马，在一起时两人变脸比变天还快，一会乌云密布，一会又艳阳高照。
他们你追我赶的，就像两只顽皮小猴子，永远充满活力。一会儿追着蝴蝶，一会儿肩搭肩，摇下树上的野果来玩，一会儿躺在草地上，你一言我一语地聊天，说着只有他俩知道的鸟语。一切都像往常一样，但是这会儿，趁着大人走开的间隙，两个小男孩趁机爬上了自己梦想的阶梯一一温漉漉的高草坡。两个男孩子，相互搀扶，相互保持平衡，从远处看就像两只企鹅在走路，我情不自禁地哈哈大笑起来。
小哥哥想要抓一把高处红枫的树叶来玩，结果树叶很嫩，他却是用力过猛，一下子拉下了整根小树枝。这一下他失去了平衡，连带着弟弟，一起拽倒了。他俩顺着草坡，滑了下来，弟弟滑到了草坡边上，他呆呆地摸着湿漉漉的裤子，小哥哥的脸却不小心摔破了。弟弟被这突然发生的一幕吓懵了，小哥哥摸着脸，感觉到疼痛的他，一下子就爆发了出来，“哇！哇！哇！奶奶！奶奶！我要奶奶！”弟弟马上爬起来，扶起小哥哥，拿出口袋里的纸巾，给小哥哥轻轻地擦眼泪。我马上跑下楼去，看到弟弟陪着“小伤员”，还不断安慰道：“小哥哥，擦擦，不疼，不疼！”和平时抢玩具，骄横无理的样子迥然不同，今天的弟弟不一样了。有点怪怪的，但是感觉这样挺好的，让我看到了弟弟，懂事的样子。
大青树下的小学仿写篇十一
天黑了，各个年级小朋友的作业都写完了，在小区公园里游玩。
大家一起恣意玩耍，那些小朋友真开心！这时候，小广场十分热闹，一些小朋友在骑自行车，一些小朋友在跳绳，一些小朋友在跑步，好像都在享受无忧无虑的夜晚。最好玩的是，走来了一个牵着小狗的大人，大家都好奇的围上前去和小狗打招呼，这些小朋友都很有礼貌地抚摸着可爱的小狗。
很晚了，大家却依然恋恋不舍地喝着水，说着话，扇着风，这真是一段让人快乐的傍晚时光！
大青树下的小学仿写篇十二
上课了，不一样的小学生，在同一间教室学习。我们一起读起了有趣的课文，那声音像鸟儿的歌声一样发出在明亮的教室里，这时候旁边的绿萝静静地坐在自己的位置上，后面的图画也挂在墙上，书本也听着它自己写的课文，大家都安静地听着小学生美妙的歌喉。
过了一会，下课了，大家都玩起了各种各样的游戏，有转呼啦圈的，一拿起来转了一会呼啦圈就快速地落了下来；还有玩木头人的，1、2、3木头人！学生们摆着奇形怪状的姿势让人捧腹大笑……窗外的鸟儿飞来了，壁虎也爬到了窗户上好像都来老热闹了。鸟儿拍动着翅膀像在给我们拍手，窗户上的壁虎是来当观众的，真有趣啊！
大青树下的小学仿写篇十三
早晨，从各家各户的庭院里，从颜色多彩的汽车里，从繁华的街道两旁，走来了许多小学生。同学们向敬爱的老师问好，向地上的小草招手，向高高飘扬的五星红旗敬礼。
音响发出的电铃声响起了，上课了，同学们从操场的四面八方跑进教室，老师让我们朗读课文，朗朗的读书声从窗户里飘了出来，散在学校的各个地方。吃午饭时，大家一组一组的排队打饭，勺子和盘子奏出了“餐具交响曲”但是大家吃饭时还是很安静的。午休的时候，班里静悄悄的，唯独值日生正在卖力的干活，偶尔有同学说话，老师会罚他们站讲台上的。放学时，大家排好队，闹哄哄的出了校门，焦急的盼望家长的到来。
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