心得体会是一种自我思考和反思的方式，可以帮助我们提高自身能力和水平。写心得体会时，应该避免空泛和老套的表述，要具备个人独特的思考和见解。以下是一些我整理的心得体会范文，希望对大家有所启发。
剪纸社团总结剪纸社团心得体会篇一
剪纸是中国传统的民间艺术，现在已经成为了一门课程，很多学校都会开设剪纸课堂。在我参加剪纸课堂的这段时间里，我学到了很多技巧和知识，也收获了很多快乐和成长。下面是我对剪纸课堂的心得体会总结。
首先，在剪纸课堂中，我学到了很多剪纸的基本技巧。课堂上，老师耐心地向我们讲解如何折叠和剪纸。我发现剪纸并不像表面上看起来那么简单，需要细心和耐心。通过课堂的学习，我逐渐掌握了剪纸的一些基本方法，例如如何剪出直线和曲线，如何折叠纸张以及如何设计剪纸图案。这些基础技巧为我之后的剪纸创作奠定了坚实的基础。
其次，剪纸课堂让我学到了如何发挥自己的创造力。在剪纸创作中，我可以根据自己的想法设计图案，选择颜色和形状。课堂上，老师鼓励我们大胆尝试各种各样的创作，不怕失败，只要我们愿意去尝试就一定能够有所收获。这让我对自己的创造力有了更深的认识，也让我体验到了创作带来的乐趣。
第三，剪纸课堂给了我锻炼耐心和专注力的机会。剪纸需要用剪刀细致地剪下每一个细节，需要我持续的专注和耐心。在这个快节奏的社会中，很多人都变得急躁和浮躁，容易分神。但是，在剪纸课堂中，尤其是在剪比较难的纸艺作品时，我不得不静下心来，全神贯注地面对剪纸。通过不断地练习和剪纸，我发现自己的耐心和专注力在慢慢增强，这对于我的其他学习和生活也是非常有帮助的。
第四，剪纸课堂为我提供了一个展示自己才华和交流的平台。每个人都有自己的剪纸作品，我们可以在课堂上互相展示和交流。通过观摩别人的作品，我可以学到更多的剪纸技巧和创作灵感。在展示自己的作品时，我也可以从同学们的反馈中得到进一步的改进建议，提高自己的剪纸水平。这种交流和合作的氛围让我感到非常愉快和满足，也增强了我对剪纸的兴趣和热爱。
最后，剪纸课堂让我感受到了中国传统文化的魅力。剪纸作为中国的传统手工艺，有着悠久的历史和独特的艺术价值。在剪纸课堂中，我了解到剪纸的起源和发展，学习到了一些传统的剪纸图案和风格。通过剪纸，我更加深入地了解了中国传统文化的魅力和独特之处，也对自己的国家和文化更加自豪。
总结起来，剪纸课堂不仅让我学到了剪纸的基本技巧，培养了我的创造力和耐心，还给了我一个展示自己才华和交流的平台，让我感受到了中国传统文化的魅力。我相信，在未来的日子里，我会继续保持对剪纸的热爱和探索，不断提高自己的剪纸水平，将剪纸这门古老的艺术传承下去。
剪纸社团总结剪纸社团心得体会篇二
社团本就是服务于我们学院同学的，加入社团让我感受到实践出真知，长才干，参与服务活动有利于激发我们追求进步，所以小编今天就给大家分享一下社团活动。
大家快点看看吧。
内部联谊活动。
一、活动概况。
活动主题：我们的青春-外语协会内部联谊活动。
1.活动目的。
期望透过本次活动能够让同学们了解更多的中外文化差异，扩展同学们的眼界;并且透过本次活动丰富同学们的课余生活，给同学们的大学生活添加不一样的色彩;另外也为了加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系，增进彼此的情感和交流。
2.活动时间：20xx年5月19日。
3.活动地点：教d515。
4.活动对象：国际对外汉语协会成员及各成员所邀的嘉宾。
二、活动流程。
(一)活动前期。
1.策划部负责活动的策划及整理并提交。
策划书。
2.文化部根据策划书资料收集准备活动相关的资料等;。
3.在公告栏处张贴海报进行宣传;。
4.外联部通知全体与会人员参加活动，并告知相关事宜，联系参赛人员;。
5.在对外汉语协会内部挑选擅长主持的人员担任本次活动的主持人。
(二)活动开展。
活动的开展，时间大约两小时，由五点开始到七点。
1.“世界文化”口答题。
2.我们一齐“007”
主持人要事先准备好一些有关于世界文化的词语或短语。有小组一个人说一个词，要另外一个人反着说一遍，比如“法国的卢浮宫”，另一个人就要说“宫浮卢的国法“，说错即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。最后胜出者家十分。最先淘汰的三组将给大家表演“屁股写字”(双手叉腰，屁股扭动，一边扭一边把笔画喊出来)。
三、活动经验及教训。
经验：
1.透过本次活动让参与的成员了解了更多的中外文化的差异，扩展了同学们的知识，开阔了同学们的眼界。
2.并且透过本次活动丰富了同学们的课余生活，给同学们的大学生活带来了不一样的感受。
3.另外也加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系，增进了各个成员的情感和知识交流。
教训：
1.活动的应急措施不到位，致使出现了外部干扰;。
2.出席人员人数不够，请假的成员较多;。
3.选取的活动场地太小，不利于活动的展开;。
4.活动期间现场氛围不够，大家都比较拘束。
社团联是由学生组成的团体联合会。受学校分团委领导的部门。我院社团联掌管了十九个社团。社团联是在学院团委领导下的全院学生社团的最高权利机构。它以丰富校园文化生活，弘扬校园主旋律，利用课余时间，创造性开展理论教育、科技创新、文化体育等丰富多彩的活动，实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学带给展示自我的空间和舞台。以尊重个性，张扬个性，提倡个性，发展个性为中心。利用课余时间打造丰富的校园文化环境，建立校园氛围为宗旨。体现我们的青春活力与!
本学期伊始，社团联便订立了相关计划如下:。
1、开学初期迎接20xx级新同学。
2、9月第三周社团联合会招新工作展开。
3、9月第四周各社团自主招新。
4、10月20日至11月28日社团风采月。
5、12月第一周社团风采周，展示各社团在风采月中的成果。
6、12月10日举办第二届社团风采月“七彩社团”闭幕晚会。
为促进社团的健康发展，活跃学生生活，按照开学初制定的目标，社团联合会全体成员和全体师生共同努力，基本上圆满完成开学初制定的计划，取得的效果显著。
于9月第三周，社团联合会面向全院进行招新。刚进入大学的新生对加入社团联合会、担任学生工作的态度十分用心，社团联各个部门的招新点都挤满了报名加入的同学。这次招新，各部门对新成员进行筛选，迅速完成了社团联合会人员编制。新生的加盟为我们社团联注入了新的活力。
于9月第四周，社团联合会组织我院19个社团开展招新。这次的招新包括招纳各社团新会员和各社团各部门干事招新。对于刚进入大学的学子而言，大学环境是新奇的。同时又是陌生的，他们将在那里度过完美的学习、生活时光。社团联合会旨在规范学生社团工作，帮忙新生适应新的学习和新的生活，帮忙他们调整人际关系，培养健康向上的文化生活。招新现场热闹非凡，各个社团用自己独有的方式来吸引新成员的报名。“骋武”武术协会打出自己的金字招牌，耍起了双截棍，报名人员络绎不绝。音乐协会则摆出乐器，进行现场演奏，可谓精彩不断。“卡乐夫”话剧社成员还穿着演服，用他们的精彩演艺来吸引不少同学争相报名。社团招新的方式都有千秋，使前来报名的同学川流不息。这次招新成效显著，各社团有了强大的阵容与后备力量。
瓶中，再把瓶子挂在风中，从而透过这种方式释放自己，这种别具一格的方式使不少同学纷纷参加到活动中去。在风采展示月中，各个社团举办丰富多彩的校园社团活动，给了每一个同学展示自我、张扬个性的平台，以此尽显大学生与众不同的青春风采。
于12月第1周，社团联组织各社团展开社团风采周。这是为了展示各社团本学期的成果。书画协会在成果展现中进行了现场秀，龙飞凤舞的字体让人啧啧称好;摄影协会进行了图片展，其社的成员甚至摆出了‘塔罗牌’;动漫社的同学才华横溢，穿上*人物式的衣服专业地演绎;武协成员穿上武术道服，给现场带来不一样的热烈气氛。“卡夫卡”话剧社的成员在现场作搞怪动作，颇有明星风采。各个社团都展示出自己骄人的成绩。这个社团风采周在社团联组织下获得了成功，让广大学子看到了我校社团的风采与潜力，提高了各社团的影响力，这将激发更多同学的兴趣，踊跃加入社团活动，为我院校园生活起到更好的推动促进作用。
于12月10日，社团联举办了“七彩社团”闭幕晚会。为了筹办这次晚会，社团联合会相互合作，以用心态度投入工作。各成员协力完成了会场的布置，座位的安排，到会人员的接待等事宜。晚会现场洋溢，给观众献上了一顿丰富的视觉和听觉盛宴。表演安排了女仆表演，街球表演，街舞竞技，有大合唱，有搞怪合唱“超级玛丽”。动力十足的现场引起观众的声声喝彩。这次晚会充分展现了大学生的风采，获得了校领导的好评，让同学们对社团联今后的活动有了更多期盼。晚会结束后，社团联各部门成员有条不紊地清理了活动现场，为晚会画上了完满的句号。
在应对成功所带来的喜悦与自豪的同时，我们也该冷静地思考，思考我们尚且存在的问题。金无足赤、人无完人，而所有活动都是有我们直接触手的，所以，也必须存在不少细微的问题。而我们要把工作做到完美无缺才是最具折服力的。故在此总结之上，我们反过来寻求问题，试图解决问题，期盼在今后的工作中比米那并再创佳绩!
其次，我们的问题在于许多细小的地方没有很好的预料或是估计不足。即对诸多突发事件的处理及事先的预案。我们的思维仍旧是存在着缺陷和不足的!故在任何活动之前，除了精心的筹划还需要周密地思考有可能存在的隐患问题，并提前做好应急的准备，且不是唯一一种预案而是多种不同的预案，这样才有把握去克服与避免!
最后，是我们社团联存在不少在其位而不谋其职的人员的存在。或许他(她)们有更重要的、更为棘手的事情待办，但是那里，我们还是就应强调一下人的职责心问题。我们每一个人都十分地了解职责心是怎样一回事，之所以在总结报告中再一次提出并且强调职责心的绝对重要性，是因为我们的工作甚至生活中任何一件琐事的办理都离不开它。它是我们的核心所在，务必将其提高到必须高度来强调。如果我们每一个人都把持住这颗职责心的话，一个整体都象这样去办事，那么，我相信，我们社团联的前程是不可限量的。
短短的半年来，社团联合会始终把强化管理、搞好自身建设作为提高工作水平，完善服务职能，开创新局面的突破口。狠抓内部管理制度建设和社团联合会成员素质提高，使社团联合会工作迈上了一个新台阶。过去的成绩并不代表此刻。我们在工作中存在着不少的困惑和困难，我们的工作还需要很好的去完善!我们也必须会继续总结经验和教训在来年的工作中做得更出色!我们要始终贯彻本社团联合会的宗旨“服务社团，服务同学”。更好的为文华学子服务，提高我们大学生社团联合会的知名度!
书法比赛活动。
为了提高墨苑书画协会的社团影响力，促进社团发展，充实大学生活，墨苑书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“与“书法比赛”活动，现将具体状况汇报如下：
一、活动目的：
为了充实本协会会员书画方面的常识，培养其艺术鉴赏潜力，进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识，同时丰富我们的生活阅历，我们书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动，此次讲座邀请了邢台著名书法家张中海老师。
二、活动人员：墨苑全体干部、社员。
三、活动过程：
1、社长介绍活动目的、流程。
2、各部门分配任务，进行前期准备工作。
3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动。
4、收集稿件，并进行筛选整理。
5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念。
6、老师应同学们邀请挥毫赐字，社员们拍照留念。
四、活动效果：
(一)优点：为举办书法比赛活动，前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能，各个部门打破部门间的分界，共同为社团发展作贡献，干部和干事充分沟通，极大地调动了干事的工作用心性，增进了社团内部人员的感情，有利于增强社团凝聚力，促进社团发展。
(二)不足：
1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当，出现混乱现象。
2、个别干事不够用心，没有承担起自己的职责。
3、颁奖过程中衔接不够流畅。
五、活动意见。
1、完善策划书细节，增强活动的逻辑连接。
2、开展活动前发动全体社员的参与用心性。
3、提高对干事的要求。
结语：这次活动总体来说，是一次比较成功的，举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优，极大地调动了同学们的参赛用心性，扩大了墨苑书画协会在全院的声望，让更多的人感受到书法的魅力，有利于社团的发展壮大，也丰富了同学们的大学生活。
剪纸社团总结剪纸社团心得体会篇三
第一段：引言（150字）。
社团是大学生活中丰富多彩的一部分，通过参加社团活动，我们可以结识各方面的朋友，提升自己的能力，拓宽自己的视野。社团总结和收获，是每位社团成员不可或缺的环节。通过对自己在社团中的所做所得进行总结，我们可以更好地认识自己的不足和优势，为未来的发展制定更明确的目标。这篇文章将以我的社团活动经历为例，讲述我的心得和体会。
第二段：回顾与总结（250字）。
在参加学校的某某社团之前，我对自己的个人能力和表达能力没有太多自信。但在参加社团的一学期中，我逐渐发现自己的潜力。通过参加社团中的各种活动，我不断锻炼我的演讲能力、组织能力和团队合作能力。例如，在社团举办的一次演讲比赛中，我获得了冠军，这让我对自己的演讲能力充满了信心。另外，在社团的一次志愿者活动中，我和队友们一起完成了一个艰巨的任务，这次经历使我认识到团队合作的重要性，也让我学到了如何与队友们相互配合，克服困难。
第三段：成长与收获（300字）。
通过参加社团活动，我不仅提升了自己的能力，还结交了许多优秀的朋友。在社团的活动中，我结识了很多有着共同爱好和目标的同学。我们一起学习、一起成长，每个人都在不断地进步。在大家的共同努力下，我们完成了一个又一个令人骄傲的项目。这种成长的过程不仅培养了我的社交能力和沟通能力，还激发了我对于学习和努力的热情。通过和其他社团成员的交流，我也了解到了其他领域的知识和经验，开阔了我的眼界。
通过参加社团活动，我认识到了团队合作的重要性和效果。在社团中，每个人都有自己的优点和特长，只有充分发挥每个成员的潜力，才能取得最好的效果。同时，作为一个成员，我们要学会倾听和尊重别人的意见，与大家共同商讨解决问题的方案。在这个过程中，我学会了与人合作、与人交流，培养了我的合作精神和团队意识。此外，通过参加社团活动，我也体会到了耐心和坚持的重要性。有时候，活动中会遇到很多困难和挑战，但只要我们坚持不懈，相信自己，就一定能够克服困难，取得成功。
第五段：展望与反思（200字）。
社团总结与收获的过程让我更好地认识了自己，同时也为我未来的发展提供了指导和方向。通过总结自己在社团中的表现和收获，我认识到自己的不足和需要改进的地方，同时也明确了自己的优势和特长。在接下来的时间里，我会充分利用这些优势，继续努力发展自己，同时不断提升自己的技能和能力，为未来的发展做好准备。同时，我也要学会更加认真地对待每一个机会，更加珍惜和利用社团活动带来的机会，不断提升自己的综合素质和能力。
总结：通过社团总结收获心得体会的过程，我更好地认识到自己的不足和优势，提升了自己的能力，结交了优秀的朋友。通过这个过程，我学会了团队合作、学会了耐心和坚持，也为未来的发展制定了明确的目标。社团总结和收获是一次宝贵的经验，希望同学们都能够认真对待，坚持总结自己的成长，不断提升自己的能力，为自己的未来发展奠定更加坚实的基础。
剪纸社团总结剪纸社团心得体会篇四
剪纸社团是我大学时光中的一段美好回忆。在加入这个社团之前，我对剪纸只是一种传统手艺的认识，但通过与社团成员的交流与学习，我对剪纸的深入了解，也收获了许多珍贵的心得体会。以下将从参与动手剪纸的乐趣、展示作品的自豪感、团队合作精神的培养、审美能力的提升以及对传统文化的传承与发扬等方面来分享我的剪纸社团心得体会。
首先，参与剪纸社团让我体验到动手剪纸的乐趣。在社团活动中，我们经常会集体剪纸，通过剪纸刀在纸上留下美丽的图案和形状。在这个过程中，我感受到了手指在剪纸刀的指引下舞动的愉悦感，也享受到见证一张张纸逐渐变成艺术品的成就感。每一次动手剪纸，都让我全身心地投入其中，暂时忘记了一切烦杂的事情，完全沉浸在剪纸的世界里。剪纸不仅给我带来了愉悦，也培养了我的耐心和细致观察能力，使我对生活充满了热情。
其次，展示作品让我感到自豪。在剪纸社团的活动中，我们会定期举办展览，展示我们的剪纸作品。经过一段时间的学习和练习，我逐渐掌握了剪纸的技巧与艺术，可以用剪纸来表达我的想法和情感。每次看到自己的作品在展览中得到观众的欣赏与赞美，我都感到非常自豪和满足。这不仅增强了我的自信心，也让我更加热爱剪纸这门艺术，愿意更加努力地去创作。
再次，剪纸社团培养了我团队合作精神。在社团中，我们齐心协力，共同完成一些剪纸作品的创作任务。我们互相帮助，相互学习，在合作中不断提高自己的技艺和能力。每个人都扮演着不同的角色，相互补充，形成一个完整的团队。通过与社团成员一起讨论和解决问题，我学会了倾听他人的观点，协商和分工合作，也深刻意识到团队合作的重要性。这种团队合作精神不仅在剪纸社团中发挥作用，也对我的学习和未来的工作生活有着积极的影响。
第四，参与剪纸社团提高了我的审美能力。在学习剪纸的过程中，我开始学会欣赏和理解艺术作品。通过观察和分析名家的作品及其他社团成员的作品，我不仅更加深入地了解了剪纸的各种技巧和风格，也逐渐形成了自己独特的审美眼光。我开始更加注重构图和色彩的运用，注重细节的处理，注重作品的整体美感。剪纸让我懂得了艺术的力量和美的力量，这种美感也渗透到了我的生活中，让我更加积极向上、热爱生活。
最后，剪纸社团让我深感对传统文化的责任和使命。剪纸作为我国的传统手工艺之一，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。通过参与剪纸社团，我更加深入地了解了剪纸的起源、发展和应用。我深知传统文化的珍贵和独特之处，也明白传统文化的传承与发扬重任在肩。我将努力将这门传统手工艺传递下去，通过剪纸创作将中华优秀传统文化发扬光大。
通过剪纸社团的学习与实践，我收获颇丰。除了体验动手剪纸的乐趣，展示作品所带来的自豪和满足，我还收获了团队合作精神的培养，审美能力的提升以及对传统文化的责任感和使命感。这些宝贵的心得体会将伴随着我终身，并对我的成长与发展产生积极的影响。我相信，剪纸社团不仅是我大学时光中的美好回忆，更是我一生中意义深远的经历。
剪纸社团总结剪纸社团心得体会篇五
我对美术的热爱使我决定加入学校的美术社团，希望借此机会提升自己的绘画技巧和审美能力。进入美术社团后，我发现这是一个充满活力和创造力的团队，在与其他成员的交流和合作中，我收获了很多新的想法和经验。通过参加社团的活动，我对绘画艺术有了更深刻的理解，也更加自信地展示自己的作品。
第二段：学习和提高的过程。
在美术社团中，我们定期举办绘画讲座和工作坊，由专业的老师和有经验的学长学姐进行指导。他们教会了我们各种绘画技巧和表现方法，并给予我们详细的指导和建议。在他们的引导下，我学会了更多的绘画技巧，能够更好地表达自己的想法和情感。同时，我也积极参与了社团内部的作品评比活动，通过与其他成员的交流和学习，我不断地提高着自己的绘画水平。
第三段：团队合作和个人能力的提升。
美术社团是一个团队合作的平台，通过与其他成员的交流和合作，我学会了倾听他人的意见，学会了与人协作和共同创作。在社团的活动中，我们经常组织绘画大赛和展览，需要团队成员紧密合作。在这个过程中，我学会了权衡利弊，思考问题，提出自己的观点，并且尊重和接受他人的意见。这些合作经验不仅提升了我在团队中的能力，也培养了我的沟通与协调能力。
第四段：展现的机会和成长。
美术社团为我们提供了很多展示和展演的机会，例如学校文艺晚会、校园艺术节等。这些活动为我们展示作品的机会不仅让我更加深入地了解了自己的创作风格，也拓宽了我的艺术眼界。通过在这些场合中展示自己的作品，我得到了很多鼓励和肯定，使我更有动力继续专注于美术的学习与创作。同时，我也学会了如何面对挑战和失败，在这个过程中不断修正和完善自己的作品，以提高自己的绘画水平。
第五段：美术社团给我带来的影响和感悟。
加入美术社团是我高中生活中一次宝贵的经历。通过参与社团的活动，我不仅学到了绘画技巧和艺术知识，也在团队合作和个人能力方面有了很大的提升。在社团中，我遇到了很多优秀的同学和老师，他们的热情和努力激励我不断学习和进步。在接下来的大学生活中，我会继续保持对美术的热爱，继续参与艺术社团，与更多的艺术家和爱好者交流和合作，不断提高自己的绘画水平，为艺术事业贡献自己的力量。
剪纸社团总结剪纸社团心得体会篇六
第一段：介绍剪纸社团的背景和加入社团的初衷（200字）。
在校园里，有许多社团可以让学生们发展自己的兴趣爱好，并且培养各项技能。其中，剪纸社团作为一种传统艺术形式，深受同学们的喜爱。我加入剪纸社团的初衷，不仅是想学习一种具有中国特色的手工艺，更重要的是希望能通过剪纸这一方式，传承和弘扬中华文化。
第二段：剪纸社团的课程和活动安排（250字）。
在剪纸社团的课程中，我们学习了许多关于剪纸的基础知识，如剪纸的历史渊源、不同地区的样式等等。我们还学习了剪纸的基本技能，包括如何选择剪刀、如何掌握手势以及如何进行剪纸设计等。通过老师的指导，我们逐渐掌握了这一技能，并能够创作出自己独特的剪纸作品。
除了课程之外，剪纸社团还举办了许多活动来丰富我们的剪纸经历。其中，最令人难忘的是一次校内展览。我们将自己亲手制作的剪纸作品展示出来，并与其他同学分享我们的心得和创作过程。这不仅增强了我们的自信心，也让更多的人了解到了剪纸这一传统艺术形式的魅力。
第三段：剪纸社团给我带来的收获（300字）。
通过加入剪纸社团，我深刻体会到了剪纸艺术所蕴含的中华文化的博大精深。剪纸不仅仅是一种手工艺，更是对中国传统文化的传承和发扬。它以其独特的艺术形式和精巧的剪贴技艺，展现了中国人民的智慧和创造力，凝结着历史的厚重和文化的独特性。
在剪纸社团的学习过程中，我不仅提高了剪纸的技艺，还培养了自己的耐心和细致。剪纸作为一种精细的手工艺，需要我们面对每一道曲线、每一次撕裂都能够保持专注和耐心。通过不断的练习和反复剪裁，我逐渐掌握了这种技艺，并且提高了自己的审美水平。
此外，剪纸社团还给我提供了一个与其他热爱剪纸艺术的同学们交流与合作的平台。在这里，我结交到了一群志同道合的朋友，我们彼此鼓励、互相学习。在他们的帮助和督促下，我不断充实和提升自己，不断探索和创新。
第四段：对剪纸社团未来的展望和期待（200字）。
我相信，剪纸社团在未来会有更好的发展。随着我们的不断努力和社团的不断壮大，剪纸艺术必将在校园里得以更广泛地传播和推广。我期待着更多的同学能够加入我们的社团，体验剪纸艺术的魅力，并且用自己的才华和创造力为传统手工艺注入新的活力。
同时，我也期待着剪纸社团能够在未来举办更多的展览和比赛，为我们提供一个展示自己才华的舞台。我希望通过这些平台，能够与更多的人分享和交流我的剪纸作品，为剪纸艺术争得更多的关注和认可。
第五段：总结整篇文章，强调加入剪纸社团的意义和提炼出的收获（250字）。
加入剪纸社团是我大学生活中的一大幸事。在这个大家庭里，我不仅学习了剪纸的技艺，更感受到了中华文化的博大精深。通过与志同道合的同学们的交流和合作，我不断提升自己的技能和艺术水平。未来，我将继续努力，为传统手工艺注入新的活力，并且用自己的创造力和才华为剪纸艺术争取更多的关注和认可。加入剪纸社团，让我对中国传统文化有了更深的了解和体会，也培养了我的耐心和细致。这段经历将伴随着我一生，成为我人生道路上的一大宝贵财富。
剪纸社团总结剪纸社团心得体会篇七
社团期末总结是每个社团成员都必须经历的一项任务。通过总结社团的活动、成员的表现和收获，我们不仅可以了解社团的发展情况，还可以反思自身的不足和提出未来改进的方向。在这个过程中，我们深深地认识到，社团的发展不仅需要团队的共同努力，也需要每个成员个人的积极参与和贡献。
第二段：总结社团的活动。
在过去的一学期里，我们的社团开展了丰富多样的活动，涵盖了学术、文艺、体育等各个领域。通过组织讲座、参观展览、策划演出等形式，我们不仅拓宽了自身的眼界，还提高了自己的综合能力。其中，最令我难忘的是社团组织的一次公益活动，我们去社区帮助清理环境垃圾。通过亲身参与这项活动，我深深感受到了环境保护的重要性，并意识到每个人都应该积极行动起来，共同呵护我们的家园。
第三段：评价成员的表现。
社团的发展离不开每位成员的积极贡献和参与。在过去的一学期里，我观察到社团中的每一位成员都发挥了自己的特长，尽职尽责地履行自己的职责。有的同学在活动策划上具有很高的创意，能够提出新颖的建议；有的同学在组织协调上表现出色，能够统筹安排各项工作；还有的同学在执行过程中展现出巨大的耐心和细致，确保活动的顺利进行。正是因为大家的努力付出，才使得社团的活动更加成功。
第四段：探讨不足和改进的方向。
虽然社团在过去的一学期里取得了一定的成绩，但也不能忽视其中存在的不足之处。首先，在活动策划过程中，我们往往缺少对目标受众的深入了解，导致活动的效果不够理想；其次，在活动执行过程中，我们有时缺乏相互之间的有效沟通和协作，造成了不必要的麻烦；最后，在活动后的总结和反思上，我们的总结方式还有待进一步完善，需要更加具体和实用的建议。针对这些问题，我们可以在未来的发展中提出改进的方向，如加强对目标受众的市场调研、加强团队内部的协作训练、制定更精确的活动总结模板等。
第五段：未来展望。
通过对社团的期末总结，我们对未来的发展有了更明确的规划和展望。我们希望在未来的学期里，社团能够进一步拓展活动的领域，丰富活动的内容。我们将更加注重社团成员的培养和团队的建设，通过组织讲座、培训等形式，提升成员的综合素质和能力水平。同时，我们还将加强与其他社团的交流与合作，以取长补短、互相借鉴，共同促进学生社团的良性发展。我们坚信，在每个成员的共同努力下，我们的社团一定能够不断壮大，为更多的同学提供更好的服务和支持。
总结：社团期末总结是一项必不可少的任务，它不仅是对过去活动的回顾，也是对未来发展的展望。通过总结社团的活动、评价成员的表现、探讨不足和改进的方向以及展望未来，我们可以更好地认识到社团发展的重要性和成员个人的积极参与的价值。在未来的发展中，我们将更加努力地为社团的发展贡献力量，并以更优质的服务回馈社团的支持者。
剪纸社团总结剪纸社团心得体会篇八
高中生活中，我加入了学校的剪纸社团。在这个特殊的社团里，我体会到了各种各样的心得和体会。首先，剪纸社团让我感受到了团队合作的重要性。其次，通过剪纸，我提高了我的耐心和细心程度。此外，剪纸社团也为我提供了一个展示自我的平台。最后，剪纸社团让我拓宽了自己的艺术视野。整体而言，加入剪纸社团给予了我许多走上人生路的启示和经验。
首先，剪纸社团让我明白了团队合作的重要性。在社团活动中，我们通常需要进行集体剪纸创作，这要求我们彼此之间密切配合，相互协作。在这个过程中，我学会了倾听别人的意见、表达自己的想法，并与他人共同达成共识。这些合作的经验在我的人际交往中也起到了积极的作用，让我更加注重团队合作，懂得互相帮助与包容。
其次，通过剪纸，我提高了我的耐心和细心程度。剪纸需要极大的耐心和细致的动作，稍有不慎就可能破坏整个作品。一次次的失败和耐心的等待，让我明白了成功需要的不仅仅是技巧，更需要的是坚持和毅力。在剪纸社团的这段时间里，我不断锻炼自己的耐心和细心，逐渐变得越来越沉着冷静，学会在困难面前不轻易放弃。
此外，剪纸社团也为我提供了一个展示自我的平台。以前，我总是害怕在大庭广众之下表现自己的才艺，缺乏自信心。然而，在剪纸社团中，我能够和其他成员一起将作品制作出来，然后在学校的展览中展示出来。这让我逐渐克服了自己的羞涩和胆怯，敢于展现自己的才华和创造力。这种经历让我明白了自信和勇气在人生中的重要性，并使我更加勇于挑战自我。
最后，剪纸社团让我拓宽了自己的艺术视野。在剪纸社团中，我不仅学会了传统的剪纸技巧，也接触到了各种各样的创意和艺术形式。在观摩其他成员的作品中，我发现了不同的艺术风格和创作思路。这让我受益良多，激发了我对艺术的热爱。我开始更加主动地关注艺术展览，了解不同领域的艺术家和他们的作品。这些经历为我未来的艺术道路指明了方向，激发了我的创作灵感。
总体而言，加入剪纸社团是我高中生活中宝贵的经历之一。通过剪纸，我理解了团队合作的重要性，提高了我的耐心和细心程度。剪纸社团也为我提供了一个展示自我的舞台，让我逐渐克服了自己的羞涩和胆怯。同时，剪纸社团也让我拓宽了自己的艺术视野，激发了我对艺术的热爱。这段辛勤努力的经历给予了我许多走上人生路的启示和经验，为我未来的发展铺平了道路。
剪纸社团总结剪纸社团心得体会篇九
剪纸教学是美术教学中要求极高的一门独立的艺术，要上好它由于工具的限制，对小学生来说难度很大.但是有很多学生对剪纸有很大的学习兴趣。并且儿童剪纸活动不仅能促进儿童的身心发展，同时也让儿童在活动中受到美的熏陶、培养和发展了儿童的创造力，而且还让儿童感受了中国的传统艺术文化。同时他们手部动作的灵活性与精确性有较大的提高。基于这样的出发点，在学校的校本研究开发过程中，我和王军老师承担剪纸课的教学工作。
这个学期，我校根据学生年龄特征，从剪纸知识最基础的内容开始，拟订了以下的主要教学内容：单个剪纸、对称剪纸、自由窗花、剪拼画、自由创作等。
在整个教学活动里，我们始终是以引路人的身份，充分挖掘学生的潜力，发挥他们的想象力和创造力。尊重学生的个性张扬，激发他们学习的兴趣和创作的热情。特别鼓励学生课余坚持练习。对于高年级的学生，我们提高要求，让学生课余自己看剪纸书籍，学习剪纸，这样既训练了学生的剪纸水平，又陶冶了性情，丰富了课余生活，还培养了学生毅力。
在整个教学活动里，我们都十分注重学生的情感体验，展示她们的作品，只要有一些细小的进步，就及时肯定。经常鼓励学生用自己的作品来扮靓自己的小房间、美化教室、馈赠同学，给各班其他爱好者当小老师，进行展示和宣传。通过我的努力，孩子们能真心喜欢上中华民族特色的剪纸艺术，能在以后的人生道路上又多了一项修身养性的艺术活动。能感受到中国的民间艺术丰富多彩，更加热爱自己的中华民族。
今后，我们将继续深入研究剪纸课程，继续开发小学剪纸活动课程，使学生对剪纸学习产生更浓的学习兴趣，满足学生体验成果的快乐。
毛庄小学2012年1月。
剪纸社团总结剪纸社团心得体会篇十
人生是一幅舞蹈，而参加社团舞蹈活动正是为了在这个舞台上展现自己的优雅与魅力。作为一名热爱舞蹈的学生，我有幸加入了学校的舞蹈社团。在参与社团舞蹈活动的过程中，我收获颇多，既锻炼了身体，又培养了团队合作精神。下面我将从舞蹈技巧、人际交往、团队精神和个人成长四个方面分享我的心得体会，并总结对未来的影响。
首先，通过参与社团舞蹈活动，我对舞蹈技巧有了更深入的理解和掌握。在社团的每次排练中，我能够在舞蹈老师的指导下，学习不同舞蹈风格的基本动作和舞蹈技巧。通过反复的练习和演绎，我逐渐掌握了正确的姿势和舞步，提高了身体的灵活性和协调性。同时，舞蹈活动也让我养成了良好的习惯，如保持良好的体态和坚持锻炼。这些舞蹈技巧和良好的习惯对于我的身体健康和形象塑造有着积极的影响。
其次，社团舞蹈活动提供了一个锻炼人际交往能力的平台。在排练和演出的过程中，我需要与舞蹈伙伴进行密切的配合和合作。通过团队的合作，我们相互鼓励、互相帮助，共同克服困难，完善舞蹈动作和表演的细节。这种密切合作也增强了我与他人的沟通和理解能力，培养了我对他人需求的敏感度。在社团舞蹈活动中，我积极参与社团内的团建活动，通过一起游玩和交流，拉近了舞蹈伙伴间的距离，并建立了深厚的友谊。
第三，参与社团舞蹈活动也培养了我的团队精神。舞蹈是一项需要团队合作的艺术形式，每个舞者都起着至关重要的作用。在排练和表演中，个人的精湛技巧只能与团队的统一配合相得益彰，才能呈现完美的舞台效果。通过与其他舞者的互动、协作和互助，我学会了更好地融入团队，学会了倾听他人的想法和意见，学会了在团队中发现各自的优势并充分发挥。这种团队精神不仅在舞蹈活动中有所体现，也在日常生活中对我产生了积极的影响，使我更加注重与他人的合作，形成了一种追求共同目标的意识。
最后，通过参与社团舞蹈活动，我个人成长得到了极大的促进。在排练和表演的过程中，我不仅学会了自律和耐心，还培养了对舞台的自信和表演的自我展示能力。无论是排练和演出的紧张气氛，还是面对观众的挑剔目光，我都能够保持从容和自信的态度，克服困难，勇往直前。这种经历让我更加坚定了追求舞蹈事业的决心，也培养了我勇于面对挑战和困难的勇气和毅力。
总的来说，参与社团舞蹈活动给我带来了很多收获，无论是舞蹈技巧的进步、人际交往能力的提升、团队精神的培养还是个人成长的促进，都对我的未来产生了积极的影响。我相信，通过不断地参与舞蹈活动，我必将取得更大的成就，并成为更优秀的舞者。舞蹈将一直伴随在我的人生舞台上，让我以优雅的姿态展现自己，享受美妙的舞蹈之旅。
剪纸社团总结剪纸社团心得体会篇十一
在学校学生的各项工作圆满顺利结束之时，本学期的社团活动也得以告终。秉着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，我们低年级社团得以开放。其主要目标就是对学生进行审美教育：培养学生健康、正确的审美观念。具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这一目标的实现，我注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生喜欢这种活动方式。
本学期是低年级剪纸社团开始。学生以前并没有经过相应的剪纸培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学报名参加。为了能满足他们的好奇心，让他们学到知识，本学期我采用了分段剪纸教学法。第一阶段，从最容易的对折剪纸开始，（即对称纹样或两个一样的纹样。）第二阶段，剪二方连续。第三阶段，剪四方，八方纹样。剪纸方法上也深入了一步，由明剪到打暗口。这种既普遍，但由浅入深的剪纸方法，每一个学生基本能接受，。经过一期的培训，他们克服了畏难的情绪，基本掌握了一些剪纸的方法。大部分学生能按照要求剪出合格的纹样。有个别学生在老师要求的纹样基础上还有小的创意。
在活动中，我遵循审美的规律多给学生感悟艺术作品的机会，如：看看民间剪纸艺人的作品。引导学生展开想象，进行比较。通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识。这样做的目的是从单纯的技能、技巧学习层提高到文化学习的层面。从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不再仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
剪纸社团总结剪纸社团心得体会篇十二
社团是学校生活中不可或缺的一部分，它是学生自我管理、自我发展、自我实现的重要途径。参加社团能够帮助我们培养实际能力，提高团队协作能力和领导才能，同时还能够开阔视野、增加交流机会，使我们的学生生活变得更加多姿多彩。因此，社团对于学生的成长和发展有着重要的作用。
第二段：分享经历中收获的成果。
在社团中，我们通过与他人的交流和共同的经历，收获了许多宝贵的经验和技能。比如，我在某社团中担任秘书，学会了如何规划活动，如何协调不同成员的看法和意见，如何克服人际沟通上的困难等。这些经验不仅在社团中有所体现，在日后的生活中也有着广泛的应用。
第三段：提出自己的不足之处。
虽然我在社团中有着许多收获和成长，但是我也意识到了自己存在的短板和不足之处。比如，在组织和沟通方面，我有时候会显得过于强势和态度不佳，导致和其他成员的关系变得紧张。此外，在推动活动开展和落实中，我还需要更多地学习和实践。
第四段：反思并提出改进之策。
针对自己的不足之处，我经过一系列的反思之后，制定了相应的改进之策。首先，我要学会更多地倾听并尊重他人的意见，提升自己的协商和沟通能力。其次，在活动开展和落实中，我需要更加谨慎、细心，时刻关注全局，注重细节，确保活动的顺利开展。
第五段：总结感悟，展望未来。
社团生活是我大学生涯中非常宝贵的一部分，通过参加社团活动，我不仅获得了实际能力和交际技巧，同时也建立了许多深厚的友谊和人际网络。以后，在参加社团活动中我仍会努力做到更好，在学生生活中交友、学习、工作等方面都能够取得更多的成果，为自己的未来打下更坚实的基础。
剪纸社团总结剪纸社团心得体会篇十三
剪纸作为我国非物质文化遗产的一部分，在学校，在民间，在社会中精通的人已经不多，尤其是当代的学生其
爱
好、兴趣更加脱离这些民间工艺，很多人对我们传统艺术中优秀的部分也相当的忽视。因此，本学期我在学校举办一个剪纸社团，每周四下午3：30——4：10教学生剪纸，希望学生在学习
的过程中了解剪纸的魅力，认识到我国非物质文化的精华，能够和我们一起为保护和传承非物质文化遗产贡献一份力量。 在活动中，能够坚持下来的都是真的对这项艺术有兴趣，而且大家的积极性也相当的高，相处和谐，也十分的好学。当然在活动中也有一部分没有坚持下来，但是我相信他们也对我们的社团都有了了解，希望他们也能够从中收获一些东西。下面就这学期学习情况总结如下：一、指导思想
为提高学生素质，全面实行素质教育，促进教育教学和课程改革，提炼学校教育教学特色，培养学生剪纸方面的兴趣，训练一支有剪纸技能和剪纸特长的人才，特开设剪纸小组。
二、学习内容
剪纸小组：主要进行两大块知识：一是剪纸技能部分，进行剪工练习、剪影等，二是剪纸应用部分，主要是通过运用剪纸技能进行剪纸相框的制作、剪纸眼镜和剪纸面具等应用性剪纸制作。
三、学习效果
我们剪纸小组的
同学
总计20人，制作剪纸相框作品有40余幅。1、对学员来说，对剪纸有了初步的认识，能够独立的剪出一些简单的作品，而且对剪纸的基本理论常识也有了一定的了解。
稍差的学生在这种氛围下，也得到了很大程度上的提升，在制作的作品中都有明显的进步，大部分同学都很有创新能力，制作的作品很有新意。
四、今后努力方向
这学期活动的效果比较满意，在创新中、实践中有教学相长的感受。这学期活动结束时，我也有很多感慨，当看到学生们好的学习效果我感到很高兴，唯一感到这学期学习的时间不够多，学生的创造力很强，感觉还有很多学生们的能力没有充分展现，下学期我一定要总结这学期的经验，好好计划一下下学期的学习内容及时间安排，让学生们的特长得到充分的施展！
这学期，组建了剪纸兴趣小组，通过活动提高了学生的绘画能力，动手操作能力和审美能力，为了今后能更好的开展美术兴趣小组工作，及以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的美术剪纸兴趣小组活动情况总结如下：
四年级
的学生动手操作能力不是很强。通过模仿绘画，剪制，训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
注重对学生审美能力的培养。多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开
想象
，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，让学生了解，知道剪纸是我们伟大祖国民间艺术宝库里一颗璀璨耀眼的明珠。使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其历史，文学的联系，与学生
生活
经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。 在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步，当然，我的工作还存在一些问题。 不足和改进： 兴趣小组里大多数学生作品一味的模仿抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。 我期待着通过自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展。这学期，在学校领导大力的支持和本人积极的组织运作下，开展了剪纸社团活动。
一、活动目标
剪纸活动的开展让学生了解了民间剪纸的艺术美，发扬了我国民族，民间优秀的艺术传统，增强了学生的民族自豪感。我在教学中应运用了典型作品启发学生发现知识点，培养学生的观察力与创造力，唤起了学生对民间剪纸艺术的热爱；使学生认识了民间剪纸艺术，学会了运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；培养了本学期剪纸活动教学以动物剪纸和临摹剪纸为主要内容。动物剪纸教学包含了生活中常见动物的画法、纹样处理、特点把握，多数学生能将有外部轮廓的动物画稿进行独立改编和处理，创作出有新意的剪纸。临摹剪纸帮助学生了解各式各样的剪纸，从中学到了各种技法，增强了学生的成就感。本学期人员的新老交替比较大，因此，剪纸组的工作重点首先是培养新人，使其尽快的了解掌握剪纸的基本技能与技巧；其次，通过具体的剪纸练习与创作培养学生的形象思维与逻辑思维，开发智力，陶冶情操，锻炼手、眼、脑的灵活性，使剪纸活动更上一个新台阶。
二、措施及效果
中段年级的学生绘画基础比较好，动手操作能力不是很强。通过模仿绘画，剪制，训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。 高段年级的学生对绘画已有了一些基础，动手操作能力也比较强。因此，学习的主要内容是加强对绘画纹样的精美及剪制的精细上，在本学期中进行多方面的尝试，取得了较好的效果，同时也丰富了作品的效果。
同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
判断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，让学生了解，知道剪纸是我们伟大祖国民间艺术宝库里一颗璀璨耀眼的明珠。使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其历史，文学的`联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
三、存在问题
在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步，当然，我的工作还存在一些问题：由于每次活动的时间有限，速度慢的孩子有时就来不及完成作品，下次活动时对这些孩子再多一些关注。兴趣小组里大多数学生作品一味的模仿抄袭，缺乏创新意识。
四、改进
下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。
我期待着通过自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！
以上是我本学期的美术剪纸兴趣小组工作总结。
2
为了更好的培养学生对剪纸的兴趣，弘扬民间剪纸艺术，我们成立了剪纸团，旨在弘扬中国优秀的传统文化，使广大少年儿童从既具有民族代表性，又有实用性、趣味性、操作简便易普及的传统民间剪纸艺术领域里，汲取能够从多方面提高自身素质的有益营养，进一步提高我们思想、文化素质和自身素质。学习和推广剪纸的目的，正是希望热爱生活、热爱艺术的人们，把自己的思想感情、道德情操、理想智慧融入到剪纸艺术中去，创作出更多更新的剪纸作品，通过这种创造过程，培养情绪，训练自身约束力，学会沟通与情感倾诉，在艺术熏陶中发展思维能力，提高综合素质，增强对中国文化的认识感，在学习、实践、感悟、创新的过程中提升自己，使自己的学业及人生历程增添新的靓丽色彩。
本学期伊始，社团制定并开展了以系类的活动如下：
1. 9月17.18号社团自主纳新
招新期间我社同学们在在校团委和学生社团部的帮助下，我们对新生介绍本社团的特点。向有心去的同学公布
报名
时间和社长的联系电话，通过本次活动不仅扩大我社的知名度，并且吸收了一定的新社员给社团注入了新的活力。2. 9月28号中秋晚会，会长代表剪纸协会现场剪裁学校校徽
3. 11月23号在大成殿举办展览，学员及会长作品200幅
剪纸社团的活动为广大会员提供了释放自我能量，展示自我的舞台。通过参加或管理社团活动，大学生可以直接审视和检验自己的兴趣、爱好、个性特征和各种能力，从而对自己有清醒的认识和把握，对自己的长处和不足，优点和缺点有了直接的体验。学习中国剪纸是一次弘扬中国传统民俗文化的举措，也是大学生保护我国非物质文化的责任心表现。更重要的是，在剪纸的过程中还融合了创新的因素，充分体现了大学生富有的创新精神。
同时，在这一学期的发展中也发现了问题，例如：协会成员之间的了解不是很深入，缺乏必要的积极性，社团教学单一，剪纸形式不鲜活等问题，针对此类问题在下学期中我们将制定一下计划：
1. 完善社徽，社服并开展纳新活动，使社团更整体，增强号召力
2. 举办趣味活动，让成员彼此之间更熟悉
3. 内部交流的形式上需要有所突破，不仅仅局限在上教下学的模式上，会里采用ppt的形式让会员深入了解剪纸的内涵。
4. 注入新元素到剪纸当中，提高创新能力
希望剪纸协会在下学期能够取得更好的
成绩
，改正更多的不足。袁梦轲
2011年12月9
日
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14587740.html】
