总结是对过去的一种尊重和回顾，也是对未来的一种规划和展望。总结应该突出问题和解决方案，更加注重对解决方案的实操性进行分析。以下是一些总结范文，希望能给大家带来一些灵感。
初中心中的明灯篇一
不知何，一盏灯，照亮我的心房，令我不再孤单。“一个世界的黑暗，也不能毁灭一支蜡烛的光芒。”
不知何时，他，领着我向前走。不必担心会迷路，因为有他引领着我。
“滚滚长*东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”
乌*情，霸王泪，昔日芳华不足夸，今朝龌龊思无涯。敬佩他“生当作人杰，死亦为鬼雄”，唯叹他“*东子弟多才俊，卷土重来未可知”。
栖身茅庐而知三分天下，蒙刘备三请之恩，火烧新野，舌战群儒，草船借箭，七擒孟获……谁说书生百无一用，他凭借着自己的才能与机智，在烽火不断的三国争做人上人，在那个靠武力求生的社会里四处光明！
人生路上，应如项羽般意志坚定，应如诸葛般用智慧赢人生，应如赵子龙般以人为镜，胜不娇，败不馁。
一盏灯，迎来黎明的曙光；一盏灯，照亮我的心房；一盏灯，引领前方的路途。
初中心中的明灯篇二
在每个人的人生道路中，绊脚石、臭水沟、跌倒都是不可避免的。但同样，指向标、休息站、朋友也总会来的。很幸运，一出生我就遇到我人生中的一盏明灯——我的父亲。
在我的印象中，父亲很高，有点胖，手很大，后背很宽阔。他的脸上总挂着笑意，眼睛不大，却炯炯有神，透出一点儿他身上特有的亲切感。
有时候，他像个孩子，和我一起玩着幼稚的游戏却比我还起劲。有时候，他又像一个炸药包，只要一点儿火星便可引起轩然大波。但他更多的时候像个老师，总是教给我一些学校学不到的道理。
有一次，我考场失利，分数并不怎么如意，回到家，他知道后，既不责骂也不生气，他把我叫到跟前，分析了我错的每一道题，最后和我说“崽崽，你错的每一道题，都是为了未来道路上遇见更好的你，学会接纳失败，吸收失败，我不希望你的人生总是成功，失败会教会你更多。”
当时的我并不理解，我现在，我却无比感谢当时他帮我重拾的信心。
在我的印象中，父亲没表扬过我，他总是说“很不错”“还可以”“过得去”这类中肯的词语，我总问父亲：“您为什么从不表扬我呀？”父亲瞅了瞅我说：“你做得足够好我才会表扬你”因为这句话，我的小学生活中总渴望得到父亲的表扬。上了中学，我慢慢的发现，因为父亲的激励，小学我的基础打得很牢靠，所以我的初中学的比很多人都轻松了不止一点儿，这时候，我才明白父亲六年的良苦用心。
父亲，感谢您，感谢你给我的人生启示，感谢您陪我走过大半个中国，感谢您从未给过的那个表扬，感谢您做我心中的那盏明灯。
398班谭子娴。
2020年10月1日。
初中心中的明灯篇三
每当你伤心落魄时，总有一个人在身旁陪着你，听你诉说心事；每当你身边只剩下黑暗时，总有一盏明灯在你身边散发出耀眼的光芒感谢人生的路上总会有人默默地陪着我们前行，我想跟他们说一句：“朋友，辛苦了！”
记得那是一个冰冷刺骨的冬天，天黑了，最后一抹夕阳从天边消逝，带来的不仅是无尽的黑暗，更是令人快要窒息的悲伤与孤独。我独自走在那条寂静的校道上，伴随着我的只有路灯那一缕昏暗的灯光。
我不知道这是第几次考差了，看到排名后眼眶顿时红了起来，但是我只能使劲地把眼泪憋回去，扑面而来的是令我没有一丝防备的打击，看着身边成绩优秀的同桌，心中不禁充满了羡慕。我真的很不甘心，放学后，校园里空荡荡的，一个人也没有了，只有我自己一个人走在校道上，就这样来来回回的走着脑子里一遍又一遍地想着那个惨不忍睹的分数。终于，我的眼泪夺眶而出，然后，止不住的往下流，我坐在一块石墩上，把头埋进双臂，就这样一直坐着，眼泪不停地流着。
我不知道自己趴了多久，耳边突然传来一个清脆的声音：“你没事吧？”我犹豫了一会，慢慢地把头抬起来，是我的同桌，她居然还没走。“没没什么事，你你怎么还还没走啊。”我带着哭腔抽噎着回答。“我留下来帮老师忙了，刚准备走，看到你在这。”我把心中的委屈与不甘告诉了她。她说了许多安慰和鼓励我的话：“不要把别人想的太过强大，也不要把自己想的太过弱小，失败是成功之母，总结经验，下次要更加努力，要相信自己！”我们两个聊了很多很多许久，她才拉起我的手轻快地说道：“走吧，我们一起回家！”我笑了，站起身来，和她一起朝家的方向走去。
岁月静好，时光流转。朋友，感谢你一直以来的陪伴和鼓励，也许漫漫人生路上我会遇到许多跟你一样的人，但是我想，在我心中你不可替代的，因为你在我最寒冷的时候给予我温暖，在我最孤独的时候给予我陪伴，在黑暗的处境中给予我光明。
那如明灯般照耀着我的友情我会铭记在心中，她一路上指引着我，鼓励着我走向远方。
初中心中的明灯篇四
夕阳西下，太阳的余晖笼罩在未曾熄灭的天空。渐渐地，随着它们离去，光芒也悄然离开。月儿从树梢爬出，踏着习习凉风，我去寻找一盏温暖的爱之灯。
随风而渡，强光刺痛了我的双眼，一辆小轿车迎面驶来。“呼”一阵风似的，差点将我剐倒。车前两盏灯如坚硬的双剑灼伤我的眼睛，刺伤我愉悦的心。车上的人倒也淡然，没有任何歉意，空气中夹杂中丝丝寒意。
惊天动地的音乐，川流不息的人群，那五颜六色，摄人心魄的霓虹灯，吸引了我的眼球。它们雀跃如同精灵，华丽如贵妇，绚丽如彩虹……我走近，走近想触摸那些炫目的灯光，去感受它们的温暖和美丽。谁知，触及手边，只是铁丝的框框架架，冰冷，没有生命的冰冷。眩目的灯光中，夹杂着令人作呕的奸笑，陪笑，傻笑，我顿时感到快要窒息……我想我该离开了，这种满藏着欺诈，奉承的灯，不会是我要找的。
远离市区，带着一颗伤痛的心，迈着沉重的步子，迎着寒冷的夜风，我没有放弃自己的寻觅之程。相信希望就在不远处。
遥远的山谷中，一丝如炊烟般微弱的闪光，点亮了我心中的黑暗。“娘，灯快灭了！”一声呼唤，是儿的担忧。“儿，别担心，娘来重新点上！”“嚓”微弱的灯光在黑暗中孤单地摇曳。这是一对相依为命的母子，儿子坐在灯前，捧着书，轻声朗读。满脸沧桑却带着慈祥的母亲坐在儿子的身边，陪伴着儿，时不时用一把破旧的蒲扇为儿子驱赶身边的蚊虫，嘴角满是微笑，目光中满是疼爱。母亲将火焰调大，以让儿子看得更清楚……微弱的灯光，如丝般一段，却又那样的明亮坚强，我呆呆地凝望，让光的温暖包围我寒冷的心。
好了，无须再找了，我想全世界应该是这盏灯最明亮了吧！那是一盏爱的灯，是天下千千万万的母亲对子女的爱。无私，明亮，坚定，执着。让我重拾了力量，多了自信，多了温暖，阔步走向远方。未来之路漫长而遥远，有爱相伴，不再寂寞，不再彷徨！感谢母爱，感谢爱之灯。
初中心中的明灯篇五
我心中的那盏明灯，就算迷失了前进的方向，也能斩破黑暗，创造一条前进的道路；我心中的那盏明灯，就算失去了前进的动力，也能让我内心燃起一把火，一把永不熄灭的火，让我重新抬起不服输的头，负重前行。
这盏灯它亮着，并永运亮着。
新的一年本应该是全家团聚、美满幸福的，可有一种病毒，它打破了这和谐而又安静的新年，它就是一个类似于皇冠的新形冠状病毒。最开始它在江城武汉迅速散播开来，彼时武汉人民立刻陷入了水深火热之中……那几天近几十万人想逃离武汉，逃离这个被病毒笼罩的城市。国家立刻采取了行动，将武汉封城。这是防止病毒散播的最好办法。而此时武汉的市民呢？他们如同热锅上的蚂蚁，焦急万分，无处可逃。
就在他们都已经陷入绝望时，白衣天使们出现了，他们争分夺秒，整装待发，组成^v^援鄂队”进入武汉，准备用生命救回一城的人民。
到了武汉，他们马上帮助医院救治受病人群，并在几天之内，建立起“火神山医院”和“雷神山医院”来容纳病人。他们每天游走在死亡的边缘，与死神做斗争，在一线，在病毒的中心，抢救回一个又一个的生命。而这也让他们与亲人们不能相见，甚至时刻面临着死亡的威胁。
不过他们成功了，成功的战胜了这突如其来的疫情，救回了无以计数的生命。他们是伟大的，也是无私的，他们就是武汉市民心中的明灯，他们就是人们的希望！我为他们而感到骄傲、自豪。
这使我明白，想成为一名优秀的医生，不仅要有伟大的奉献精神，更要有一颗对人民生命负责的责任心。
这盏明灯会一直照耀着我，它一定会让我在前进的路上奋发向前，努力拼搏，成为一位救死扶伤的“白衣天使”，并会为我照亮一切的黑暗。
初中心中的明灯篇六
每个人都在时刻影响着他人，有时的`一个眼神，一句话，一次行动，都可以成为他人心中的明灯。照亮自己，影响他人。
这盏明灯或许不需要像太阳般耀眼，但它一定能指引我们战胜怯弱，走出迷茫。
“老师好！”随着一声声杂乱无章的客套话。胆小的我怀着忐忑不安的心情开始了我小学生涯的第一节语文课，一个体型微胖，身高偏矮，五十岁出头的老师走进来了，她像一个慈祥的老奶奶。“我姓王，教书近三十年了，以后大家可以叫我王老师。”说着，她便用雷达一般的眼扫视了全班，那目光好像能把人看透一般，过了一会儿，她问了一个很简单的问题：“现在考考大家，我的‘王’怎么写？”顿时，全班同学的小手像潮水一般涌了上来，我却将头埋了下去，希望老师点其他人，可老师仿佛没看见他们，就是点了我，我涨红了脸，缓缓地站了起来。一抬头，老师的双眸中正闪出期待的光，这目光让我鼓起勇气，冲上黑板写下了这个字。
老师，你的双眼就是我心目中的明灯，指引我走出懦弱，迎来自信。
心中有明灯，不仅可以照亮自己，还可以温暖他人。
一个瞎子老太婆每晚都要举一个灯在大街上走来走去，有一天，一个人问她：“你看不见，为什么每天晚上都要举着灯走来走去？”她回答道：“我点灯不是为了我自己，是为了让别人能够看见路，让他们更方便赶路。”
这样高尚的品格不仅照亮了自己，还能带动身边的每一个人，让更多的人心中拥有一盏明灯。
这盏灯不一定要像太阳一般耀眼，也许只是一杯水，一个眼神，一次行动，你就会变成他人心中的一盏明灯，照亮自己，温暖他人。
初中心中的明灯篇七
“每年农历八月十五就是中国的传统的团圆节--中秋节”。“对对对。我最爱那一天了，可以吃好多好吃的。”听到这些，两种不同的感情同时出现。
前年的那个中秋节，我至今还记忆犹新。它给我记忆的画卷上留下了抹不掉的色彩。
在这个团圆日，爸爸要值班，哥哥要上课，而我傍晚才从张家口比赛回来，妈妈只能独自在家，就象一块月饼分成四块，只有等到八月十八日也就是国庆节，“月饼”才能合拢。
月亮姐姐在天上看着这一桌丰盛的供品，又看看阳台上仅存在的那个阴影，伤心的躲到云妹妹后面去了，顿时天空一边漆黑，“哗、哗、哗”。秋雨弟弟来帮月亮姐姐发泄心中的不快，过了好一会，月亮姐姐揉着哭红了的双眼慢慢钻出云缝，给大地银白的月光，那光是那吗微弱，那么暗淡，我望着离我遥远的月亮，仿佛看到月亮里的嫦娥仙子。
她对我说：“小妹妹你不要伤心，忘记你珍藏夹里的那句万事若换一种角度去想，事物则不在悲观而会欢悦了吗?怎么也成了会说不会做的孩子了?你想爸爸为了送给你一片更美好的天空，而不辞辛苦的工作，你拥有这样的爸爸怎么能哭呢?哥哥在上课，他能拥有那么好的环境，你该为哥哥高兴呀!还有你今天的经历可是不凡的呀!可以载如你的本子，这是多么幸福呀!妈妈给你准备了那么多好吃你这小馋猫能大吃一顿了。这么多好事不能哭了吧?再说一年只有一个中秋节，你愿意在这样的气氛中度过?”
“我明白了。”
我面对嫦娥仙子大声说，便嘻嘻的笑了。
不知从何时起，我躺在妈妈的怀里睡着了，在梦那个达到我愿望的美好境界中，已经是国庆节了，我们一家人站在阳台上，面对夜空各自在内心里抒发自己的感情，月亮姐姐也笑了，她笑的那么灿烂，那么迷人，温和的阳光照亮了漆黑的夜空，一切都那么美。
亲人、亲人、只所谓亲人，就是用血凝聚在一起，用爱交织在一起，再用心来感受的。
人一身的时间是有限的，不管月亮在那一天圆，我们都的坚信月亮一定回圆，要小心呵护月圆之时，小心永留月圆之时，小心处成月圆之时。
初中心中的明灯篇八
曾老师您就像风雨中的一把伞，为我遮挡了无数的风风雨雨；曾老师您就像一缕阳光，温暖了我幼小的心灵；曾老师您就像成长中的一盏最明亮的灯，为我照亮了所有的黑暗……。
每当我犹豫。彷徨时，是您肯定的`答案让我不再迷茫。我来到的这个班是非常差的班，他们每天上课都是周而复始地在上课里说话。吃零食。睡觉……想认真听老师讲课都很困难，我面对这样的一班同学，我感到对学习没有信心，甚至，想放弃学习，放弃学语文。那时的我，真的很犹豫，心里就像十五个吊桶打水。就在这时，您叫我过去办公室，跟我说；“这个环境的确不适合你，别看他人的样，毕竟每个人都有自己的一条路，你有你的路，他有他的路，就像人的富裕与贫穷一样，你也知道“出於泥而不染……”您的这番话就像给予我力量一样飘进我的心中让我铭记于心，使我更加坚定地学好语文。（初中作文）。
每当我怀着凋零的心去面对被人误会的伤心与痛苦时，是您在一旁为我指点迷津，指明前进的道路。记得那时，我经常无缘无故地被同学们认为我经常在班主任面前告状，很多同学都议论纷纷，说我怎么。怎么。总之，那些话好难听。我伤心极了，被他们这样误会。您却教我别难过，清者自清，神正不怕影子斜。
初中心中的明灯篇九
此时大海正弥漫着烟雾，看不见天，看不见海平面。也找不到方向。原本威武的舰艇，此刻像是失去了它壮阔的形象，只见它盲无目的的漂泊着，在海上悠了一圈又一圈。
而船上的人，有旅客，有船长，和船长的一家，还有船夫。几个船夫慌慌忙忙地在夹板上跑来跑去。“船长，后舱夹板碎裂，正有水不断进入。”……船长皱了皱眉，浓重的神情下，只有平静的指令“一切琐事先行处理，既然导航仪坏了，那就我来掌舵。”众人听令后又忙碌起来了。
暴风雨终于倾泻完毕了，但四周却升起来了浓密的雾。大伙儿呆望着这云雾缭绕的地方内心充满了迷茫，紧接着的便是无比的恐惧“他们该不会就这样丧命于此吧？”每个人的心中都这样想。
但船夫发话了他用温柔的语气安慰大家“大家不用担心，海上暴风雨时常会有，大雾散去我们终会回到海岸，我现在有道指名灯，一定能指引我们寻找到方向！”
原本背着七天粮食用品，到了现在却所剩无几，在最艰难的时候，他们就这样又度过了三天。这三天，他们吃不饱而且睡不好，成天担心自己的安危。而船长，则更是疲倦，因为他所做的，关乎整只船上的命运。包括他自己和家人。已经两夜没合眼了，他早已面色如土，却仍不住地用布着血丝的双眼凝望前方。
这时，他也终于欣喜若狂地朝着船上的人犬喊到“雾褪尽了！”没错，拨开云雾，只见前方正有一缕阳光挣扎着投射到了海面，再进入他们的视线。
其实，只要坚持下去，只要有信念，只要心中有指明，迷失的孤帆也一定可以找到归途。
初中心中的明灯篇十
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，你的汗水，在绿叶上闪光;你的汗水，在心灵中结果。
—-题记。
从我踏进东风小学的第一天起，就认识了一位可亲可敬的老师——刘老师。
刘老师中等个子，细长的眉毛下一双“会说话的眼睛”。在工作上刘老师认真负责，在生活中像母亲一样关心着我们。
记得有一次，轮到我们班值周，我早早的起床，原以为自己是最早的，可当我来到校时，却看到了那个熟悉的身影，只见刘老师一面指挥同学们扫地，一面弯腰扫着自己身旁的纸屑。虽然那是个冬天的早晨，可刘老师的脸上却冒出豆大的汗珠。当天蒙蒙亮同学们陆续来到学校时，却发现校园时那么干净，那么整洁！正因为有了刘老师的这种认真负责，所以我们班常常被评为“优秀班集体”。
在生活中，我们时时处处都感受着刘老师的爱。每当有同学缺席时，刘老师总是一边讲课一边用期待的目光朝门外望去，从那目光里能看出她多么希望那个同学能出现在门外。一次我生病了，妈妈因为照顾生病的我而忘了请病假，刘老师很着急，就打电话给妈妈，当询问道我因生病而没来上课时，她那颗悬着的心才放了下来。
刘老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌着祖国的花朵；刘老师是一支红烛燃烧了自己，照亮了别人；刘老师是我心中的一盏明灯，指引着我前进的方向！
初中心中的明灯篇十一
在我心中一直有着一盏明灯在照亮着我前进的方向，那就是希望。
希望是我在痛苦之中的止痛药。记得有一次，我考得非常的差，我从来没有得过这。
么低的成绩，这让我陷入深深的痛苦之中。我不知道应该怎么办？我不禁放声大哭。哭。
着哭着，我想起了自己的希望。如果我就为那么一点挫折就不知所措，那我该拿什么来。
实现我得希望？想着，想着，想着的痛也就慢慢的消失了。对，我应该擦干眼泪，勇敢。
地去面对，努力学习，实现心中的希望。
希望是我在迷茫之中的指路人。初二的我，不禁陷入了感情的漩涡之中，不能自拔。
一切都来得太快了，让我不知道该如何去选择，让我失去了方向四周白茫茫的一片。
让我失去了方向。这时我朋友就对我说：xxx你心中的希望去哪里了？你真的要抛弃它。
吗？”对啊，我心中的希望呢？不是说好要为它奋斗的吗？我现在算什么？我不要这样。
子，我要努力，放弃那一段本不该有的感情，努力向前冲。原本白茫茫的世界，因为阳。
光的照射，而逐渐明亮。
希望是我在黑暗之中的光明。初三的我，不断的和我的好朋友发生争吵、冷战，这。
使得我非常的疲倦。我不明白，为什么会这样子？初一、初二都不会这样啊！我的世界。
里面开始被黑暗包围了。我把自己的内心封闭了起来，不愿再告诉别人心中的想法。陷。
入黑暗中的我，找不到出口。可是，黑暗里面总会有光明的，那便是希望。希望的出现。
使得我的世界开始一点一点回到光明。希望我要为你奋斗让你变成现实。
人有了希望，才会有前进的动力，才会去奋斗，去争取，才能创造一个幸福的生活。
让我们树立自己的希望，努力奋斗，让心中的明灯更加耀眼！
初中心中的明灯篇十二
“东方红，太阳升，”在中国人民心中，xxx就像东方升起的太阳，照亮中华大地，温暖着中国人的心。
读完《中国有个xxx》，我的心久久不能平静，从中感受到这位伟人“君子以自强不息”为理想，百折不挠的革命精神，我也仿佛回到了属于他的那个年代。他从青年时期起，就“书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字……”，他激励亲人们为理想为革命勇于献身。
xxx特别爱读书，他曾说：“我一生最大的爱好是读书”，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。xxx活了八十三岁，读《三国演义》却至少读了七十年。他青年时期曾在繁华的马路旁、昏暗的路灯下看书。在他的家里，无论什么地方都能看见书，他一生读了多少书应该没人知道。他能成为一代伟人，我想，爱读书应该也是一个很重要的原因吧。
历史是最好的教科书，xxx正是善于从历史中吸取智慧和营养，把从书上学到的知识和中国的实践相结合，带领人民取得了革命的胜利，建设了繁荣富强的新中国。
我们虽然无法达到xxx那样的高度，但是我们可以从他的人生经历中获得启示，吸取他的精神力量，以积极向上的姿态去努力学习、努力拼搏，做一个对社会有用的人。
光阴似箭，日月如梭，一代伟人离开我们已经40个春秋了，但他的名字和思想却永远活在我们心中，我们会永远记住他，记住这个伟大的人——xxx。但是，在我的心中，伟人的精神就像指路的明灯，永远指引着我们为中华之崛起而读书！
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