总结是一次自我审视的机会，通过总结我们可以找到自己的优势和不足。好的总结需要提炼出关键信息，排除多余的干扰。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些总结写作的技巧和方法，希望对大家的写作有所帮助。
原生态的春天初三篇一
随着冬天的逝去，春天来了！
春天，它不象夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生机勃勃，充满活力的季节。
春天的到来使大地万象更新，伴着一阵春风，春姑娘到来了！只要春姑娘走过的地方都显示着勃勃生机。你瞧！嫩绿的小草从土地里探出头来，被微风吹得摇摇摆摆；路边的柳树也发出嫩嫩的绿芽，风一吹像婀娜的姑娘，在空中翩翩起舞;花儿当然也不例外，红的、绿的、黄的、白的……各形各色，让人看得眼花缭乱。
不知什么时候，天空中下起了小雨——啊！是春雨！“下春雨啦!下春雨啦！”青蛙在池塘边叫着，仿佛是在欢迎春雨的到来。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的云雾笼罩了，雨水顺着树枝发出滴滴塔塔的声音，小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，它们仿佛在弹一首动听的曲子。春雨，细无声息地下着，如针尖，如牛毛，小雨滴落在树上好像穿上了一层白色的纱衣！风娃娃是那么的调皮，不住的吹着雨丝到处奔跑，不放过每一个角落。到雨中去感受一下吧，清凉的雨丝洒在脸上，舒舒服服的。
雨停了，处在春季盎然的环境中，我倍感心旷神怡。真想变成一只小鸟，飞到九霄云外俯视大地，痛愉快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。
咦?天空中，怎么是五颜六色的呢？是云朵被春雨染了颜色吗？我们一起去探个究竟。
啊！原来是孩子们在放风筝呀，你瞧！风筝在蓝天和白云的照耀下，自由安闲地飘舞着。看看孩子们，两手攥着风筝，眼睛盯着风筝，往前跑，也不怕摔倒，自由自在。
春天来了，人知道。人们从外界的环境知道了春天来了，内心世界也涌动着春情。春天对人而言是青春，春天象征着青春，春天象征着激情的生命。每当我看到活力四射的年轻人，觉得我们已经把春天让给了他们，但还固守着金秋。一年的春天虽短，四季是周而复返，春天年年都会有春天，人生的春天过完就过完，绝对不会再周而复始。春天是美丽的，人的心情也是清澈的，这就是春天，这就是人的春情。
原生态的春天初三篇二
时间如离弦之箭，刺破寒冷的冰雪，让盎然春意从地下汩汩地涌出。
比喻生动优美。
三月，铺开了春的画卷，让我们徐徐步入。
和煦的阳光洒满了大地，嫩绿的新叶探出了身子。娇美的花骨朵柔情地绽放，给世界一个暖暖的笑脸。
看到这般景色，云朵停止了飞翔，遥望着春景；蝴蝶翩翩地舞动，享受着春景。
看，燕子飞回来了。“谁家新燕啄春泥”，它叼着泥土，从枝桠间穿梭，吐下一块建筑用的砖块，又飞向蓝天，和白云互相问候。
看，树林里的花儿开放了。和着春雨的梨花，绯红如霞的桃花，随风飘扬的樱花，营造着一个甜蜜的梦。
看，那一湖碧水，荡漾着无限春光。鱼儿在水里欢快地游动，似乎连水也活泼起来了。湖边娇美的花儿对着它，梳理自己的妆容，垂柳徐徐地摇动，摇曳着春风，摇曳着诗情画意。
具体描写了春天的特点，观察细致具体。
……。
于是，你停下了脚步，你以为景色已达绝美，再没有什么可胜过它。
可是你错了。“春华秋实”，春水映梨花固然美丽，可是秋风拂玉果更加甜美，更加喜悦。
过渡顺畅自然。
春天，只有经过艳阳暴雨的洗礼，才能结出甜美的，具有价值的果实。千万不要浅尝辄止，正如哲人所说：“春天里不要做秋天的梦”。
语句深刻，饱含哲理。
所以，还是让我们从容地面对压力，恭敬地迈开步伐，谦卑地不断开拓吧。
千万不要被一时的表象所迷惑。青春，只有经过不断的磨砺，才能获得真正的成功与价值。当宝刀铸成的那一刻，你才会明白，曾经面对的重压，原来是智慧的磨刀石。
内心的感悟深刻。
所以，我毫不客气地说：“走进春天，请勿打扰”。
照应开头，抒情自然真挚。
原生态的春天初三篇三
春天又称为春季，是一年的第一个季节，北半球为公历3，4，5月。而南半球却是在十一月开始，如澳大利亚。气候学上以连续5天日平均气温稳定通过10℃为春季的开始。春天气候温暖适中，中国内陆大部分地区少雨。万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。
春阳因春天阳光温和明媚，令人神往陶醉，故而得名；陈子昂诗“白日每不归，春阳时暮矣”。就是描写春阳的诗句。
阳春春天的美称。唐朝诗人李白诗中就有“阳春召我饶烟景”的诗句。
芳春因春天草木萌动，百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，故而得名。陆机诗“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”。将芳春的特点，写得入景入神。
蠢古时“春”“蠢”同音同意，春来虫动，形声兼会。
青春因春天草木青青而得名。杜甫诗：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”。
艳阳因春季阳光灿烂而得此荣名。清代华广生辑俗曲集《白雪遣音·艳阳春》有句云：“艳阳天，和风荡荡，杨柳依依”。
三春因为春季包涵了一、二、三月，而合称“三春”。孟郊诗：“谁言寸草心，报得三春晖”。
九春按民间习俗，十天为一春，春季有90天，故又称“九春”。诗人阮籍有诗：“说怪若九春，磐折似秋霜”。
此外，还有“阳节”、“昭节”、“韵节”、“淑节”、“仑灵”等二十多种雅称，限于篇幅，不再详述。
原生态的春天初三篇四
春天到了，天气忽变，我是风婆婆带着我乘坐白云快车从南方来到这里的。我和风婆婆来到时，冬爷爷还没离开，还在等着我们。见了面，冬爷爷和风婆婆那股久别重逢的亲热劲和将要离别的那种难分难离的场面让我十分感动。我被感动得掉下幸福的泪水。泪水一滴一滴地从天上掉下来，人们把我叫做雨。我就是春天的小雨点。
我是透明的，一滴一滴地带着春的希望和欢乐从天而降。细细的雨丝淋湿了花草树木，滋润了大地。丝丝春雨、丝丝温暖，给万物带来勃勃生机。你听，“滴沥，滴沥”那是我的笑声，“滴沥，滴沥”那是我的在呼唤。我将唤醒世间万物。
我淅淅沥沥地随风飘着。我飘到小河里，小河水哗啦啦地唱着歌欢迎我。河里的小鱼在水中欢快地游来游去，还不时跃出水面亲我一下。
我飘到山坡上。山坡上的树林吐出了绿芽，小草舒展着身子钻出地面，那粉红的桃花也探出枝头为春天增添几分秀色与生机。
我飘到田野里。刚刚苏醒的麦苗换上了绿纱贪婪地吮吸着春天甘露，长得一片绿油油的，地里的油菜花早已吐出金黄色的花蕾在朝我欢笑。在田间忙着春耕的农民伯伯望着我高兴地说：“春雨贵如油啊！有了这及时雨今年将又是一个丰收年啦！”从农民伯伯的笑脸上，我知道他们非常喜欢我，我能给他们带来春的气息，春的希望。
我飘到校园里，我的滴嗒声和校园里的读书声、唱歌声交织在一起，像是和小朋友在一起读书唱歌。哦！我终于时白了“一年之计在于春。”我要在这美好的春天里伴着小朋友发奋学习，陶醉在如诗如画的春色中。我仿佛又变成了多姿多彩的一棵小草、一朵小花在园丁的辛勤浇灌下快乐健康地成长。
啊——我是春天的小雨点。我会经常来做客，我会把世上最珍贵的礼物献给人间。让它滋润大地，滋润万物。使人间生活更加美好，更加幸福与和谐。
原生态的春天初三篇五
那春天的歌，唱出了我的彷徨，引来了那个捉摸不定的梦想，高吭地驶去明日的辉煌。
——题记。
屋外，春意未浓。呼啸着的寒风钻进窗间的缝隙中，眼巴巴地注视着这尘俗的凡世。
屋内，人未走，茶未凉。
手指触碰到那冰冷柔软的纸面，细胞似乎打了个寒噤，“沙沙”地翻动声不绝于耳。虽说不是那么悦耳，却在这沉闷的夜色中，仍能使孤独的人感到安慰。
张张边角微皱的纸张轻轻抬头，指尖在春天中滑动，日历上那些用红色标出的节日，此刻在我眼中倒有喜庆的味道。
那是一支春天的歌；低低地吟唱，吟唱在刚入学的四月中，伴着雨露，在愚人节中跃动。还是些“陈词滥调”的笑话，却在我们耳中成了最动人的音符，“鞋带松了”，“去办公室”之类的玩笑倒也百弄不厌，仿佛所有的友谊，都隐藏在这平凡的笑话中了。
那是一支春天的歌；轻快地摇晃，摇晃在渐行渐远的六月里，随着花香，于儿童节中游曳。“似乎很久没有儿童节了。”我自言自语道。仿佛在跨过小升初的桥梁时，一晃身“儿童节”这个包袱便落入滚滚河水中，一去不返。在学校却仍感到那份独属我们的气息，眉眼中尽是开心，手足上都有欣喜；不放假也没关系，似乎所有的不舍，都掩盖在这相聚的谎言中了。
那是一篇春天的歌谱；高声地大唱，大唱于看不清的六月中，陪着汗水在中考上高傲。春天在这里尽情绽放，在这里，我大声唱着，唱着春天的歌；就像那些浅浅深深的过往，却不觉凝成悲伤，随着春天的风，吹干了我湿润已久的眼眶。
这仅是一支春天的歌，却羽化成了霓裳，跟着朝阳，随着轻唱；虽说尚知路很长，却就像风一样，伴我创造他日的辉煌——不会忧伤。
原生态的春天初三篇六
时光流逝，光阴荏苒，我已步入人生第12个春天，迎接我的第12个生日。望着窗外那一朵朵姹紫嫣红的花开得正旺、正美，不禁浮想联翩，竟丝丝缕缕牵出了一件发生在春天里的往事。
3年前的这个时候，同样是一个花团锦簇、竞相争妍的日子，我和小记者团的伙伴们准备出发去东亚银行采访行长以及经理。这是我第一次采访，不免有些紧张，连脸色也变得煞白，手还不停地颤抖着，我的心怦怦直跳。老师见状，走过来轻声安慰我并且朝着远方的花丛望了望，便走开了。我向老师注视过的花丛瞧去：春意盎然，万紫千红的花尽力绽放出它们的美丽，在嫩绿的小草和青叶的衬托下，花儿相互掩映着，十分可爱。
在彩排厅里，学兄、学姐们自信的言辞更使我感到莫名的恐慌。我拼命想模仿他们的腔调，但都失败了，我急得都快哭了。这时，老师又走了过来，她俯下身子，和颜悦色地对我说：“还记得那些争妍的花儿吗？你能说出长得最美的是哪种花吗？”我听了，默默地想着：桃花有粉红的花瓣，色彩纯洁；迎春花有黄色的花瓣，还能治病养人……我脱口而出：“其实每种花都很美啊！”
“不错，每种花都有它们的独特之处，没有一朵花极为突出，也没有一朵花非常低俗，它们不会相互模仿，只会努力地装饰自己。人也是如此，每个人都有自己的风格，每个人都会开出属于自己的花朵呀！”老师仍然亲切地微笑着。
老师的话让我恍然大悟：我要做回我自己！如此一来，我的心里不再紧张，反倒充满了自信。
采访顺利完成。出了银行大门，我发现那朵朵春花比刚才更艳丽了，好像在对我笑。我呢，仿佛也成了一朵翘首盼春的独特花朵。是啊，我是独一无二的！
原生态的春天初三篇七
人生之春便是青春。
青春，是花一样的季节，诗一般的年华。
青春，是阳光下晶莹透明的水珠折射出的绚丽光彩；
青春，是蜿蜒河流中自由流淌着的缤纷梦想。
梦想，闪着耀眼的光芒，指引我们向前去，而我们，也能生出坚强的翅膀，冲破一切艰难与阻碍，向着自己的梦想，鼓起勇气向前闯。
对梦想的追寻，是泪水，是欢笑，是分离，是团聚，是失败，是成功，而更多时候，它则是一份感动。
如夏日里荷叶丛中的第一滴薄荷露，清爽如虎跑龙泉的淡茶，如山涧中滴下的泉眼，如掉落在青石板上的松针，如月夜色中的一丝月光……这种感动不轰轰烈烈，却也是足以撼动人心灵的对梦想追寻的理想境界。
我们各自都怀有不同的想像，也都曾经幻想过自己天马行空不同的绽放，我们都一样有梦想，也都一样会不顾一切地痴狂，就算会受伤，也阻挡不了我们继续向前闯！
让我们用我们的执著，用我们的坚强，去感动所有的一切，让我们为了心中那份感动的梦想，挥动着爱的翅膀，飞越世界，在梦想的国度坚定地翱翔！
原生态的春天初三篇八
再美的春天，在充满悲伤的眼里，也是凄美的。
春天在不期然里到来。带给别人的是希望，带给我的却是又一次伤害。有时，写别人的故事很容易，难以下笔的是，属于自己的真实。在到处弥漫希望的白天背后，是无数个孤寂的黑夜，在没有人的角落，我不快乐，好想逃出这样的现实，却没有办法逃出轮回的生命，从成功到失败，我的情节，就象电影一样上映。
只是，失败面前，我不甘心。总算明白：失败让我痛苦，在那些星光灿烂的夜晚，夜再美，都只能勾出我的伤悲，有人在欢笑，有人却在哭泣。我还像一直活在回忆里，不肯忘记那些美好，那些光芒。都不曾想想，回忆只能是回忆，不可能让我现在也一样美好和拥有无数光芒。
活在回忆里，也是哀伤的寄托和一种自我安慰吧！可是，回忆只能让我沉溺于过去，看不清现实，在朦胧中生活，结果是悲剧。有忧愁的微笑，是对生活的无奈；带着微笑的忧愁，是对生活的执着。在春风里，当孤寂占据心灵，抓住温柔的风，以为就可以感受其中的情怀，却不知风也寂寞，也不会理解孤独的人，往往永远孤独；不会正视痛苦的人，往往得到双倍痛苦。
或许，我就是自己束缚自己，自己让自己孤独寂寞的人吧！有些，甚至于有些幼稚的幻想，活在过往的美好，从不曾活在现实当下。
生活将我一次次无情地击垮，却让我一次次坚强，从幼稚的梦幻到成熟的忧愁，生活正教我一点点长大，成长让我痛并快乐着！
春天可以让我失望，也可以让我拥有奋起的情怀。难以割舍的过往，已不复存在，何苦让自己难过呢。此时，窗外的春光，让我灿烂，让我振作！
因为我知道：当一切都拥有时，我珍惜所拥有的；当一切失落时，我还拥有我自己！
春天，在泪眼里，可以伤悲，当然，也可以是无与伦比的美丽！
原生态的春天初三篇九
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
环境的春天哪里去了？？
有一本书叫做《寂静的春天》这是一本于1962年在美国问世的书，当时的社会并没有“环境保护”这个词。书中介绍了一名孤独的女子，为了正被毒杀的自然、生命与未来，发出杜鹃啼血般的呼号。卡逊在本书中详细阐述了杀虫剂尤其是滴滴涕对野生生物的危害，尤其是造成鸟类灭绝的主要元凶。这本书甚至在没有正式出版前就倍受攻击，农业部门和杀虫剂生产商攻击卡逊是“一个歇斯底里的女人”，但这本书迅速引起公众舆论的注意，成为美国当时的畅销书，并影响美国政府对杀虫剂的危害进行调查，导致滴滴涕被禁止生产和使用。
《寂静的春天》作者是美国海洋生物学家蕾切尔一卡逊，于1962年出版，第一次对一人类意识的绝对正确提出质疑，他所坚持的思想终于为人类环境意识点燃了明亮的灯。
21世纪，环境问题逐年显现。环境问题，工业粉尘排放量为1092万吨，水环境问题；我国七大水系，其中百分之42的水质超过了三类标准，不可作饮用水等。处理三类垃圾，工业固体废物年生产量达8。2亿吨，综合利用率为百分之46，土地沙漠化已占国土陆地面积百分之27。3，土地萨摩化造成了内蒙古一些地区居民被迫迁移他乡，生物多样性遭到破坏是较严重的国家，联合国《国际濒危物种贸易公约》列出640种世界临危物，占四分之一。我国滥捕乱杀野生动物和大量捕杀野生动物的现象仍然十分严重，屡禁不止等等。
春天是生机勃勃的春天，可环境的春天呢。
资源在每天消失，为了让人们用上更好的铅笔，纸材，为了自己的利益滥砍滥伐。
环境对于我们很重要。
地球是人类惟一的家园，在茫茫的宇宙中，除了地球之外，目前尚未发现其他适合人类生存的星球。地球是我们人类赖以生存的惟一家园。
在这个家园里，人是地球的主人。除了我们人类以外，还有许许多多有生命的物质，如花草树木，虫鱼鸟兽等。这些生物与我们生活在同一环境中，共同组成了这个大家庭。水是生命之源，人的生命离不开水。人体中所含的水分约占体重的65%，如果人体损失10%以上的水分，就会导致死亡。空气，是人赖以生存的必要条件，人无时无刻不在呼吸空气。氧气来源于植物的光合作用，各类植物是氧气的加工厂。如果地球上没有了植物，我们人类和其他生命将不复存在。野生动物依赖于植物，也可以保护植物。以鸟类为例，90%的鸟类以昆虫为食，许多益鸟是庄稼，树木的卫士，是害虫的天敌。100条树虫十几天便可以吃光一棵大松树的树叶，而一对大山雀一天可以吃400多条虫子。如果没有这些益鸟，害虫就会泛滥成灾。在地球上，人类植物和动物，实际上是一个互相依赖的“生物圈”、“朋友圈”，谁也离不开谁。人类之所以能在地球上生存是因为生态平衡的缘故。地球给我们人类乃至所有生命的形式，提供了一个生命支持系统——空气、水、适当的光和热、以及能源等等。事实上，这种原始的生态平衡从全球范围来看是极其难得的，我们今天或许只能在人类未曾涉足的地方才得以看到。自然环境提供人类生存发展的环境资源的同时，遭到了人类机大的破坏。只有当自然环境处与一种生态平衡的和谐状况时，人类的前景才是乐观的。
生态的春天和人类的生活环境紧紧相连。我们应快速地加入到环境保护里。
保护环境、人人有责。
原生态的春天初三篇十
恍恍惚惚的几个四季，又是一年新春。
当树还没有绿，当大地还没有花香鸟语，我已然忘记是春季。某日，从家到学校，下了车已是夜，左等右等不见公交车的影儿，心里直嘀咕：怎么7点就没车了呢？一看手机，已经8点多了，只好默默的打车回。
清晨，漫步公园，两旁的花草树木展示着生命的奇迹，却惊动不了我的心，似乎春天，万物复苏已成定律，没有丝毫意义。走着，走着，耳边响起一阵清脆的欢笑，我寻声而去，是一个穿着春装的小女孩在河边嬉戏，她溅着水，欢快、轻盈，脸上荡漾着的笑容是那么的无拘、甜美，彼时，风起，花、草皆翩翩起舞，和着小女孩的欢乐，大树的叶子沙沙沙……的作响，像在鼓掌。我，轻轻的走过。
走过一片田，农民正用机器耕地，远处，有几个农民栖息，他们沐着春风，愉快的谈论着只属于他们的话题。我，轻轻的走过。
晚上，寂静的夜，我走出房间，望着星光点点，望着残缺的圆月，陷入深深的思考，或许，我也应该在春天种下什么，等待下一个秋天的收获，但我想来想去，思来思去，没有比希望更值得播种的了。
如果有一天，上天将他所赐给我的一切都掠去，甚至包括我的生命，我只愿躺在春天里，万物复苏，春暖花开，然后，孤独、寂寞的死去。
原生态的春天初三篇十一
春天像一个调皮的小孩，她如以往一样和我们捉迷藏，又悄悄地来到了我们的城市。
发现春天时，是我推开了我小屋的窗子，窗外那几棵落光了叶子而只有红花的树，不知什么时候冒出了几片翡翠般的小嫩叶。而平常只能听见叫声的那几只鸟儿，也高傲地站在了树尖上，对周围的声响毫不在意，只顾贪婪地享受着、嬉戏着，仿佛要告诉人们春天的来临。
虽然看上去还是如冬天那般的简单景色，但不经意间，春的生命已在悄悄地绽放。有时一夜之间，你会看到点点滴滴的绿色隐现在枝头的草地，像夜晚洒落下的绿宝石一样。绿色伴随充斥着城市的每个角落，使它由一幅朴素而庄重的水墨画变成了一幅精致而细腻的油画。
春天的城市并不是那种浓妆艳抹的美，而是稍经装饰却又十分自然的美，犹如一位戴了面纱的美丽少女，嗅着弥漫这个城市的花香，你可以想象面纱后的“女子”有怎样的漂亮容貌！花是春天最美丽的装饰品，它们总是像约定好了一般一起绽放，一朵接一朵，构成了人们心中的喜悦，调皮的春风一吹，花瓣便轻盈地拉着风的衣襟一起飞翔，飞舞的花瓣犹如一个个纯洁的梦，永远萦绕在人们心上。
待到柳树开花的时候，一丝一缕的柳絮便开始旅行，它们像蒲公英的种子，似有似无，就像天上的白云揉碎了飘洒下来一般，小孩子们都想抓住它，但它总是不知不觉地从指间逃走，却留下了春天淡淡的味道，有时你抬头看天空，漫天的柳絮像是人们在春天时快乐的希望。
春天是一位魔术师，她用生命变幻着无穷无尽的魔术，展示着无穷无尽的魅力！
原生态的春天初三篇十二
小时候，就常去公园，看那些漂亮的玩意儿在空中飞舞。于是奶奶跟我讲，风筝虽不是漂亮的象征，可是它毕竟能纷飞在空中，所以它可以携着一个美丽而飘忽的梦，带着一个不大不小而可以实现的预言，飞到天际。那时的我，虽然听不懂奶奶说的话，但还是点了点头，记下了。
每天去公园看那些风筝，边看边听奶奶讲故事，这是我记忆中的童年。后来爷爷奶奶搬走了，我便少了这个乐趣。有时自己跑出去，可没有奶奶意味深长的话，总觉得少了点什么。
不久，爷爷病了，看到奶奶悲伤的样子，我心不忍。忽然想起奶奶说过的话，便去买了个风筝，在风筝上写到：“祝福爷爷早日康复！”。便把风筝送上了天。那年，我上小学三年级。
第二年春天到了，奶奶又住到我们家。可是我的作业总是非常多，没有闲暇时间陪奶奶去看风筝。终于有一天，我告诉奶奶下午休息，可以一起去公园，奶奶高兴地答应了。
我没有追问，只是站在卧石边，静静地看风筝。阳光非常好，七彩得可以编织梦幻的颜色；天空非常蓝，纯净得让你想去咬上一口。白色的丝线一根根升往天空，虽然束缚着风筝，却耀眼。
一个一个彩虹般的梦幻，绕着丝线飞向天空。我想，春天，永恒地到了……。
原生态的春天初三篇十三
我要把这春天送个你！把草尖上倒影着晨曦的露珠送个你；把山泉获得自由后第一声清唱送给你；把春风拂过的每一寸大地送给你；把溢满整个世界的希望送给你！
我要把这春天送个你，请你一定要接受。也许这春天不是夏天，没有那炽热的激情和活力；不是秋天，没有那硕果累累的丰收；不是冬天，没有那梅花香自若寒来的毅力。但是，春天，是一切希望萌发的摇篮！
你知道吗？你说眼前的浓雾太重，你分不出前进的道路。那就看看着春天吧！那嫩芽破土而出的一瞬，是否感动了你的心灵？那泉水叮叮咚咚的余音，是否荡涤了眼前的浓雾？再看看那绿吧！不是浓墨重彩地让人乏味，不是铺张了满地而显得单调，只是星星点点，每一点都足以照亮那前行的路！虽然，草色遥看近却无，但这希望的光亮，却飞流直下，悬挂于九天之上！
也许你说，生活太过紧张，光阴似箭，留不得半点喘息。那你就来这春天里尽情地观赏吧！这里的景色还有什么可以比的呢？也许，有人会用“目不暇接”来形容景色之美，但这种紧张之感是春天绝不会有的。你可以从蓝天白云看到高山，可以从树木看到草丛，在看到某条欢快的小溪，一切都是一种自然而舒缓的气息。
也许你有很多也许的可能，但在这之前，欣然接受这春天吧！走到这春天中，让一切也许化为春风，带来一丝清爽的气息。
当这草尖的露珠随着季节的变更摔碎了时，当这山泉的叮咚又被重新禁锢了时，当着春风又逝去了时，不用着急，春的气息，依然布满我们的生活！
原生态的春天初三篇十四
窗外，一阵寒风掠过，嶙峋的柳树瑟缩着，在北风中独自哀嚎。枯黄的枝干与旁边陈旧的屋顶融为一体，一片暗淡的萧条。苍凉的冬青树上也沾满灰尘，蔫头耷脑。时近立春，却不见一点春的迹象啊。
一阵电话铃声将我惊醒，“早饭在厨房里，中午在学校解决，晚上我有事，给你订了外卖。”你清冷的声音从话筒传来。“拜拜。”我两个字结束了对话。一个十秒钟的电话解决了三餐，如此高节奏高效率不愧是爸爸一贯的作风。
胡乱塞了几口早饭，和同学一起上学，她们谈论了我今天最不屑的的话题——父亲。你严肃的表情涌入脑海，我和你向来交谈甚少，对你的印象也不时停留在烟味酒味中，一回家还要批评我，不该这样，不该那样。想到这，我下意识地屏住呼吸，掩住耳朵。“什么？为她爸爸给她做的可口饭菜感动得湿了眼眶？有没有搞错，不就是一顿饭，至于吗？”我在心中暗讽到。不过印象中爸爸你似乎没有为我做过饭呢，心中有股酸酸的味道，一阵寒风袭来，我裹紧衣服加快了步伐。
夜幕四合，橘色的路灯亮起，仰望苍穹，清冷的月亮独挂高空，没有星星，没有云朵，偶尔一束束五彩射灯扫过天际即又仓皇逃窜。我拖着沉重的步履，在寒风中踟躇，等待我的，将是空洞的房子和重口味的外卖，我不禁颤了一下。
父亲，你为我做了太多却从不言语。一直以来，以为你不在乎我。其实，你的爱如同春天般温暖，始终都在我身边。
望向窗外，冬青挺拔，柳条吐绿，春风和暖。
原生态的春天初三篇十五
笑是抵抗困难的最好良方，有了它面对再大的困难也游刃有余，微笑是冬日里的小太阳，一缕缕温暖阳光照在人们的身上，更照进了人们的心里。
她是我在充满迷茫的青春道路上遇到的一个老师，她在我心中的形象就像是太阳，有她的地方就有阳光，她将他的温暖传递给了她身边的每一个人，她把微笑分享给了与她擦肩而过的每一个人。
她虽然只教过我们一年，但她在我的心中占据着那个小小的角落，散发着光芒，让我无法忽视、忘怀。记得那时候最爱上的副科课就是她的，因为在她的课上没有紧张的学习气氛，我们和老师之间的关系更像是朋友，在我们犯错误的时候她不会批评我们，只会用一些有趣的方法来惩罚我们，就比如：用笔在犯错误的同学头上画只乌龟，她很少会在我们面前露出负面情绪，她一笑温暖明媚，就像是春天一样细腻。虽然她对我们不严格，但是我们也很识趣的乖乖听话，很少犯错误。
有一天上课的时候，她突然停下了课程在那里站着为我们举例子，后来她缓缓的说出了那件让我们震惊不已的事：“我的脑袋里长了一颗肿瘤，有的时候连我自己都忘了。”说出这件事时，她的脸上并没有一个病人的痛苦与悲伤，反而带这一弯浅浅的笑，话语间也是那样平淡，但你说完这句话后，全班都很安静，墙上的钟表滴嗒滴嗒的响着，仿佛每一分每一秒都是如此漫长，我看着她脸上还未褪去的微笑，心中却有阵阵刺痛。
那一年过后，在校园里我再也没有看到过她，有人说她有事情请了长假，又有人说她请了病假……，然而这些都是无从考证的，而我只能在心里默默祈祷，但愿她一切都好。
再次见到她已经是几个学期后的事情了，她看起来不太好，整个人都弱不禁风的样子，好像一阵大风都会使她一个踉跄，她戴着一顶帽子，柔顺的长发，变成了利落的短发，那双秀丽的眼睛在一副眼镜下露出些许的疲惫，如今的她身体大大不如从前，下楼梯都有些吃力，还需要其他老师的帮助，她整个状态显示出来的就是一副大病初愈的样子，那天远远看到她的第一眼，就觉得这个人有些熟悉，又有有些陌生，但当我看到她脸上那抹微笑后，心中一怔才顿悟，原来是春天回来了。
原生态的春天初三篇十六
这个冬天里，没有春天。
我留恋，过往的浑浑噩噩。
那些年，我不需要去追求，更不去追求什么。
渐渐，消逝了春天。
我留恋，过往的一无所有。
那些年，我不需要去得到，更不会得到什么。
渐渐，消逝了春天。
我留恋，过往的肆无忌惮。
那些年，我不需要去爱，更不懂爱是什么。
渐渐，消逝了一切。
在我的冬天里，已全然，找不到春天。
原生态的春天初三篇十七
“吹面不寒杨柳风”，当你迈着轻盈的脚步，走出家门的时候，春姑娘已悄然走进你的身旁，和煦的春风暖洋洋地吹绿了山野，吹醒了大地，一切都像刚睡醒的样子，朦朦胧胧地睁开了双眼，让人心旷神怡。
踏着春风的节拍，我们翘首期盼，迎来了春天里的第一场雨。三月里的小雨淅淅沥沥，绵绵缠缠，滋润着大地，世间万物一片生机。
看，小草在发芽，绿的是那么纯洁，那么诱人。它的生命力总是那么顽强，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这不正是它们的生命写照吗？但如果你俯下身子仔细观察，你就会发现在这悦目的颜色中，还有零星的枯黄，那是残冬遗留的痕迹。你也许会感叹：“真是美中不足啊！”是的，望着那几经折枝断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境呢？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更为新奇的发现：原来，每个叶片的中心都是绿的，外表枯黄的小草也在孕育着更为绚丽的色彩，孕育着更为美丽的春天。
小河边的柳树抽出嫩绿的新芽，像一位小姑娘慢条斯理地梳洗这修长而秀丽的头发。一阵微风吹来，柳枝翩翩起舞，婀娜多姿。
迎春花从梦中醒来了，在春风中努力地摇动着手臂，开出了一朵朵粉红色的花，在一片绿色中闪耀着，像点点的星星。
园子里杏花开了，远远望去，白茫茫的一片，走进园子，杏花的清香扑鼻而来，沁人心脾，为春光增添了新的色彩。
原生态的春天初三篇十八
梦醒了，很难再接着做下去。梦醒后，一切的美好都将离去，一切的忧愁都会散去。梦中的美好，很难成为现实。
梦，似乎离我很遥远，我国有句俗话叫做：日有所思，夜有所梦。看来，梦也不是随便产生的。美梦终会消散，我们面临的，不是梦境，而是现实。
自己的理想远大，但那并不是现实，要想实现，还需要通过自身的努力。
我们老师经常用一句话来教导我们，这句话是这样的：瞄准并不等于射中。
想想也是，我们瞄准一个目标，但是能不能射中确实一个严肃的问题，我们要考虑许多隐私，例如，我们是否用了足够的力，风向的影响。其实，我们考高中不也是如此？我们要努力学习，向着自己理想的高中迈进，要考虑中招政策等等，这都是影响我们考试的重要因素。
我们的梦，到底有多远，我们要实现梦，还需要多久，我们实现梦的道路，到底有多少坎坷，这谁也不知道。
实现了梦，我们的春天就来了，梦的春天就来了。
我们都有着自己的目标，谁也不例外。一个个鲜明通往梦，实现梦过程的例子摆在我们面前。例如，世界乒乓球冠军邓亚萍，大家都知道她的经历，但是在先天条件不优越的她，却赢得了世界冠军，站在自己梦的春天。
我们的梦，我们的春天，我们梦的春天，我们何时会到达那里，何时会成就自己的梦想，取得胜利，取得成功，站在自己梦的春天里。
实现梦，来到春天，一切都将美好。
通往梦的春天的道路是坎坷的，但是我们也有方法呀！品思儒家孔子教学主张“因材施教”，我们可以不断发展自己的.长处，并且在过程中见贤思齐，见不齐自省和学与思兼行。并且我们还需努力学习，积极进取。相信这样，梦的春天就离我们不远了。
梦，谁都有，但是梦的春天，又有几人会到达。让我们学习李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”及杜甫“会当临绝顶，一览众山小”。
相信自己，相信梦，相信我们会成功。相信自己会到达梦的春天！
原生态的春天初三篇十九
春天到了，花儿开了，草儿也绿了。
早晨，森林里刚刚下了一场雨，天空是深蓝的，一望无边的，白云像软软的棉花糖。
远处的大树的叶子是碧绿的，绿油油的草地像刺猬的背，许多五颜六色的'花许多五颜六色的太阳。一块圆溜溜的石头没有自由，如果没有自由，就会变成石头。
花丛中的花有开的和没开的，花像飞镖一样。在花间飞舞的蝴蝶有橙色的、黄色的。
叶子上的露珠圆圆的，还是透明的。叶子上还有很小的七星瓢虫是红色的。
这片森林的水很清，树木也很高大，空气也很好。树多空气就清新，森林可以净化空气，让空气更加的好。
原生态的春天初三篇二十
如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔地奉献，甘为陪衬的胸襟气度；如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我坚实的支撑；如果我是小河，我要感谢上帝，因为你赐我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。而我只是一个普通得不能再普通的学生，我最想感谢的当然是我的老师，因为是您引领我走向春天。
进入八年级后，我遇到了您，虽然您相貌平平，混在人群中普通得如一粒沙，但眉宇间总有一种英姿飒爽的气质让人不由得心生敬畏，再加上往届的学生评价起您来总是“严厉”当头，所以对您，我一点也不敢有所忤逆，甚至把遇到您做为我最倒霉的事。
第一周，您就要求我们写一篇作文，这可把我愁得茶饭不思，就想撞南墙了，要知道作文一直是我的老大难，每当听到这两个字，我就像孙悟空戴上了紧箍咒，头痛欲裂，以往写作文，我总是从书中胡乱抄一个就万事大吉，从未认真思考过，再加上许多老师对作文都是敷衍了事，所以我就自作聪明地抄到了现在。
这次，我真的也想试着写一个，但已抄袭成性的我却胸无点墨，无从下笔，只得心存侥幸地又抄了一个交给您，但终究没能逃过您的法眼，一周后，作文发下来了，“自己写！”仅三个冷冰冰的评语后面加了两个重重的感叹号，犹如两根铁棍打得我脑袋嗡地一声响，完了！“抄”这件法器彻底失灵了，我硬着头皮搜肠刮肚地胡诌了一个，脑细胞累死了无数，心里充满了对您的怨恨。脑海里盘算着可能发生的一切后果。
作文交上去了，我的心里却打起了小鼓，盘算着可能发生的一切后果。果然，第二天，科代表传话说让我去您的办公室，我的心如上了发条般绷得紧紧的，额头的汗水也顽皮地跑出来凑热闹，让我有种说不出的狼狈，我不知道以严厉出名的您会以怎样刁钻的'方式惩罚我。
出乎意料的是，迎接我的并不是您的狂风暴雨，而是您和婉耐心地引导：“写作并不难，就是写我们自己的生活及对生活的感悟，你缺少的是对生活的细心观察和体味。记住，许多看似平常的生活细节，如雨天父亲的一句叮咛，晚上母亲的一杯热奶，就蕴含着深长的意味呀……”
我一下子如醍醐灌顶，一粒沙里有一个世界，一朵花里有一个天堂，大自然中的每一朵花开，每一次蝶舞，人生中的每一个际遇，每一次感动，都可以演绎成最美丽的文字。
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