总结是一个富有启发性的过程，它可以使我们深入反思并获得新的见解。写一篇完美的总结需要注意语言的简洁明了，避免冗长和啰嗦。接下来，让我们一起来领略以下总结范文，它们都是作者经过深思熟虑后的表达。
校园班会主持稿篇一
孙：下午好！
晶：风而贺喜无言语，排比花枝满校园。
孙：在这莺歌燕舞，百鸟争鸣。
晶：姹紫嫣红，绚丽多彩的日子里。
合：“我与高一（三）班共成长”主题班会现在开始！
孙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来！
晶：十几天前，我们都来自不同的班级，怀揣着各自的理想，美好的愿望聚到了这里，组成了新的大家庭，那就是高一.三班！
孙：作为高一.三班的一份子，每个学生都要为建设一个良好的班级体而承担一份责任。接下来请大家看一下高一.三班的班规誓言。
（找一个同学上来为大家念一下）。
晶：看完了班里新制定的班规班训，希望大家能够就此发表一下自己的意见。
（读完后）。
晶：“和平诞生兴旺，团结凝聚力量”，团结是一个班集体积极向上的原动力，是班集体蓬勃发展的力量源泉。真心的祝愿高一.三班能够成为一个团结向上奋进的班集体。
孙：那么接下来我们就玩一个关于团结协作小游戏。
晶：游戏规则是：
孙：接下来，我们要请班里的几位班委发言，大家掌声鼓励。
晶：让我们再次以热烈的掌声感谢这几位班委的发言。
孙：有一本书曾经说过：人生就是出生的喜悦不属于你，死去的悲伤也不属于你，只有活着的那一份艰辛属于你。
晶：另一本书又说过：没有追求，没有作为的人生不能称之为人生。
孙：我们以相同的方式来到世上，经历了不同的人生经历之后相聚于此，我们，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑线上，大家一定都编织着自己的梦想。
晶：那么我们各自的理想又是什么呢？
孙：接下来请看高一.三班每一位同学为自己所编织的理想。
晶：因为幻灯效果的问题，我们就请几位同学为大家念一下。
晶：为此我们为各科任老师拍了照片，请大家看屏幕。
孙：同学们这位老师是谁啊？
晶：这位老师又是谁啊？
（依此如下，中间可以插一些别的问题）。
孙：一个平凡的班级拥有一群平凡的我们。走近高一三班，你会看到：在困难面前，我们无所畏惧，在平凡中，我们创造不平凡。
晶：我们用充分的信念和勇气成全执着的脚步，将内心最深刻的热爱凝聚成一束火焰，点亮生命的寂静，点亮铺天盖地执着的花朵，点亮由表及里的真情语言。
孙：我们放飞生命，拍击生命的源头，就算远方再渺茫，也无怨无悔！因为在扬帆岁月里，我们学会了用生命歌唱！
晶：接下来我们有请xx同学为大家读一篇文章——《我爱我班》。
孙：在欢声笑语中，高一.三班主题班会渐进尾声，让我们铭记着快乐的时光。虽然它是短暂的，但将成为永恒的记忆。
晶：让我们在这欢快的音乐声中宣布。
校园班会主持稿篇二
主持人1：老师，同学们，下午好。
主持人2：和谐是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多姿;。
主持人1：和谐是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;。
主持人2：和谐是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;。
主持人1：和谐是连接人们心灵的纽带。
主持人2：和谐是传递集体爱心的河流。
主持人1：“和谐”也早已成为社会的共识。
主持人2：今天让我们来认识这个人类生活中永恒的主题：和谐。
主持人1：九年八班《和谐》主题班会，现在开始!
主持人2：人们总说和谐这个和谐那个，和谐究竟是什么呢?
主持人1：有请x为我们介绍何为和谐。
主持人2：说了半天的和谐，在我们生活中难道都是和谐的?难道一点不和谐都没有吗?
主持人1：大家请看大屏幕的图片。
主持人2：这些都是不和谐的现象，而在现实生活中这些现象只多不少。
主持人1：如果学习环境中都是不和谐，班集体中也都是不和谐现象，我们又该怎么办呢?
主持人2：有请x、x、x。
三位同学说一说怎样建立和谐的班集体。
主持人1：在和谐的班集体中，还有一样东西是不可或缺的，它与和谐相辅相成，那就是团结。
主持人2：有请x为我们朗读《团结就是力量》。
主持人1：团结才能使我们的社会更和谐，班级更和谐。
主持人2：接下来由x带来情景剧《x。
》
主持人1：感谢几位同学的演出。
主持人2：最后有请x朗诵和谐颂。
主持人1：和为贵，谐为美!社会需要和谐的音符，班级也需要和谐的音符。
主持人2：让我们每一个人都付出一份力量，共建我们和谐的家园!
主持人1：九年八班《和谐》主题班会，到此结束.
校园班会主持稿篇三
当你沐浴着明媚的阳光走进校园的时候，美好的一天又开始了。美丽的校园是我们快乐生活、健康成长的地方，全校师生要积极行动起来，投入到创建平安校园中，因为人的生命只有一次，安全是头等大事。
校园安全要求漫步轻声靠右走，平安校园就要求我们学会文明行走。课间在走廊不打闹，不追逐，不乱跳，做到文明礼让。
友爱谦让，和睦共处，平安校园要求我们遵纪守法，不斗殴，不无故生事，做到大度宽容，善待他人。
正确使用运动器械，平安校园要求我们当心运动伤害。在玩运动器械的时候，高年级严格按体育老师的指导去做，规范自己的动作，学会自我保护。低年级学生必须在老师的监护下做，否则不准玩体育器械。
学会玩耍，平安校园要求我们开展文明游戏，度过一个又一个轻松而又安全的课间。
学会操作，平安校园要求我们注意动手操作的安全。在使用刀具是一定格外小心，不嬉闹，培养良好的动手能力。
对于创建平安校园，学校可以让家长把孩子送到校门口后，让孩子走进教室，家长在道北指定位置接孩子，除老师和学生外，任何人不准进校园。这样就可以防止危险事情的发生，还可以加强学生的保护。学校加强门卫管理，以防外人强行进入，建立一个平安的、安宁的、安全的校园。防滑防掉防坠落。我们学校的窗户比较大，比较矮，同学们不要将身体探出窗外，谨防滑下摔伤，集合开会一定有秩序站队出楼门。
千万注意交通安全，靠路边走，注意车辆，不要在马路上玩耍，遵守交通规则，做一个合格的小公民。
天空蓝蓝，鸽哨欢欢，白云飘飘，心儿熔融。在这秋色宜人、收获的季节，我坚定地相信，在秋天里辛勤耕耘，我们一定会放飞健康、精彩的人生，让我们为沟建和谐平安校园而共同努力吧!
谢谢大家。
校园班会主持稿篇四
尊敬的各位老师，同学们：下午好!
主持人：一缕阳光，能催开一片墙角的花：一滴甘露，能唤。
主持人：他们的诗朗诵让我们深切的感受到：雷锋其实哪也没去，他就在我们身边。下面由王广宇来为大家讲一些雷锋的事迹。
主持人：虽然每年三月五日，全国各地都掀起学雷锋的热潮，但同时我们也应该看到现在学雷锋往往是表现为一种形式，学雷锋往往是三月里来，四月里走。要让雷锋精神真正发扬光大，这还需要我们认真思考：我们该怎样学雷锋，下面请程海云同学谈谈我们该怎样学雷锋。
主持人：人生最快乐的事情就是伸出热情而温暖的双手，尽自己所能，去帮助身边的每一个人。受人玫瑰，手有余香。只要无私的奉献就会有余香。助人为乐是我们的传统美德，我们要把这种美德发扬下去，帮助他人，快乐自己，是多么愉悦的事情，下面请严芳同学为大家讲一些帮助他人的故事。
主持人：助人为乐乃快乐之本，我们在给他人快乐的同时，也得到了快乐，只要我们能设身处地的为他人着想，尽自己的努力帮助他人，那我们的生命价值就得到了提高。我们就是快乐的，如果大家都这样做，那我们班级，我们学校，和我们整个的社会就成为一个幸福的大家庭，但是，现实中总是有些不好的现象，请赵鹏和杜慧敏同学根据班级情况谈谈自己的看法。
主持人：通过赵鹏和杜慧敏的发言，我发现我们班级有许多需要改正的现象，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断的创作更多的美!创作更团结互助班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活更好!下面请朱洪同学为班次的班会做评论。
主持人：谢谢朱洪同学的评论，下面请班主任宋老师为我们做班会总结.
今天的学雷锋主题班会课，虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美行动并不因此而结束，同学们，人生其实很公平的，你付出什么就得到什么，你播种什么就获得什么，让我们都成为自己愉快，也能够别人愉快的人吧!
班会到此结束。
校园班会主持稿篇五
王：尊敬的老师。
田：亲爱的同学。
合：大家中午好。高二年级(5)班主题班会——梦想延展台正式开始!
王：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
田：我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
王：现在有请李海燕和郁紫晶为大家表演“诗朗诵”。
王：还记得为实践梦想而付出的辛苦与汗水吗?有志者，事竟成，只要坚持，梦想终究会有实现的一天。
田：下面就让我们玩个小游戏“梦想蓝图”!
王：从小到大，每个人或都或少都有梦想，那么我们班同学小时候的梦想又是什么呢?
田：请看大屏幕!
田：谈起梦想，大家一定有许多想要诉说的，现在就让我们来看看大家的心愿心语吧。
王：每人手中会发到一张彩纸，请大家在纸上写下自己的梦想或是勉励自己和同学们实现梦想的话语。
王：每个梦想都值得我们为之而奋斗，而实现梦想需要的是坚持、毅力和永不言弃的心。
田：是的，只会想而不去做，梦想只是一个梦;心中有梦并付诸行动，梦想便是动力，便是现实。
王：现在让我们有请班主任张老师为我们讲话。
田：感谢张老师的寄语。心动不如行动，努力永远不会太迟!
王：行动吧，向着胜利前进!
合：高二年级(5)班主题班会——梦想延展台到此结束。
校园班会主持稿篇六
a：青春是我们摔不坏的皇冠。
b：青春是我们人生路上最美的风景。
a：花季雨季的我们，怎能不为我们的大好年华沉醉，怎能不为一路上春光驻足?
b：让我们携手同行，穿越时间的花海。
合：高一(1)班“挽臂同看春暖花开”主题班会现在开始。
a：青春是人生的一堂实验课，有成功的喜悦，有失败的痛苦。
b：青春是开往未来永不回头的火车，前方莫测，背后流逝的无法追回。
a：青春更是一场放怀的奔跑，没人能挡住我们与平凡告别，奔向我们所憧憬的一切。
b：请听合唱《奔跑》。
(合唱《奔跑》)。
a：我们与亲人挽起手臂，他们支持我们不断奋斗。
b：我们与老师挽起手臂，他们教我们读书做人。
a：我们与同学挽起手臂，他们陪伴我们走过最难忘的旅行。
b：我们共同携手，写下了我们自己生活的传奇。
a：就让同学们用一个相声演绎校园生活的点滴，在欢笑之余，品尝我们的苦辣酸甜。
(相声表演)。
b：谢谢两位同学的精彩表演，为我们带来了青春的活力。
a：也衷心祝愿同学们每天都可以带着这样的欢笑快乐地生活。
(诗朗诵《梦想现实》。
b：下面让我们来玩一个游戏(介绍游戏规则)。
(游戏)。
b：小时候，只要凝神天空，就能幻想自己枕着白云，拥用世界。
b：但我们不为这些变化烦恼，尽情的哭或尽情的笑，都是活着的最好证明。
a：生活中真实存在的困难，一定会被风带走，青春的生活，会是万里无云。
(小品)。
a：因为青春，所以可以偶尔犯错，因为青春，所以可以继续做梦。
b：因为青春，所以可以无限幻想，因为青春，所以可以实现希望。
a：有缺点可以改正，失败了可以重来。
(合唱《倔强》)。
(班主任发言)。
b：菁菁校园，描绘了学子绚丽的梦想。
a：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水。
a：让我们携手走过三年烂漫的岁月，一起迈向精彩未完的未来。
合：高一(1)班主题班会“挽臂同看，春暖花开”到此结束，谢谢大家。
校园班会主持稿篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《校园安全，从我做起》。
校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全直接关系到每个人的生命安全。
咱们学校十分重视同学们在校的安全，从“开学第一课”到安全疏散演练，从把交警、消防战士请进课堂到每天的值周总结中老师反复强调吃三无食品的害处，可谓用心良苦。我还发现学校在铺设塑胶操场时连进入教学楼的台阶都包上了草皮，为的就是最大可能地减少意外伤害事故。
小学生年龄小活泼好动、好奇心强，对任何事情都充满兴趣，行为具有很大的随意性，有时候玩得高兴早把老师的声声叮咛抛到了九霄云外。有些同学课间活动时楼上楼下追逐疯打嬉闹，不宽敞的楼道变得更加拥挤。有些同学下课在操场上跑得满头大汗，上课铃声响起才全速冲上楼去。几个人坐在体育器械上聊天，高年级的同学偷偷骑车来上学，放学后在校内外逗留，同学之间发生矛盾纠纷后通过打架来解决。这些现象都是对自己的安全不负责任的行为。
尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。
树立“安全第一”的思想，就是撑起一把安全保护伞，它保护着我们的美好生活，没有了它我们就可能摔跤、受伤，甚至失去生命，而生命是最为宝贵的，每个人都只有一次，它不像财富能失而复得，也不像离离原上草能周而复始，谁失去了生命就等于失去了一切。现实生活中，虽然我们一再小心，然而事故却像魔鬼的血盆大口，时时窥视着人的生命。就其原因，我认为主要还是安全知识缺乏、安全意识的淡薄。
我们学校作为一所全寄宿制学校，校园安全显得尤为重要。追逐打闹，不注意雨天路滑，乱用水电，攀爬树木栏杆，上下楼梯推搡拥挤，未请假擅自离校等等任何一个小问题都可能酿成大问题，还有体育课安全，用餐安全，心理健康等等，做好了这些小事就构成了我们的校园安全。
同学们，时光飞逝的物是人非，带来的是伤感，我们要学会接受；但马虎行事造成的物是人非，带来的是悲痛，我们要有意识预防。
安全第一，警钟长鸣，让我们从小事做起，从身边做起。
校园班会主持稿篇八
亲爱的老师和同学们：
当鱼儿在浩瀚的海洋中自由遨游，当鸟儿在蓝天中欢快地歌唱，当潺潺的溪流静静地流淌，当城市的霓虹灯闪烁，当我们享受生活或欢乐，或悲伤，或计较，或快乐，当每一个静止的、运动的生命体都被渲染得轰轰烈烈、美不胜收……你不禁感叹：生活是如此的美好和精彩！
有时候，生活就像钢铁和岩石一样坚硬，历经沧桑，依然骄傲灿烂。然而，它有时像花或叶一样脆弱，经不起风雨。哪怕是一点点的疏忽和意外都可能压垮它。生命之花始终需要我们的呵护。
校园安全与你我、父母和老师息息相关。安全事故大多是由于粗心和运气。因此，我们始终牢记安全第一，生命至上。时刻警惕安全，凡事讲安全；极其小心地防止万分之一的事故发生。课间休息时，切勿在走廊或楼梯上奔跑、追逐或打架；中午下课的时候，主动站成一条坚定的线，不拥挤，不推搡，走路要轻，下楼要靠右；不要将危险品带入校园，尤其是拒绝携带管制刀具；注意食品安全，进入校园不吃零食，不叫外卖，注意用电安全，校园内不使用大功率电器；注意用水安全，打开水不要拥挤，提起水瓶，打开水龙头，防止烫伤。
我们应该对自己和他人的安全负责。我们在同一个校园，所以我们应该相爱，互相提醒，互相帮助。校园安全靠每一个人，为了我们生命之花的永远绽放，为了所有家庭的幸福，让我。
们携起手来，树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，筑起思想、作为和生命的安全长城，共同打造安全校园，和谐校园，让安全永远伴随你、我、他！
校园班会主持稿篇九
王x月:作为新一代的少年儿童,。
秦x铭:相比看《文明礼仪伴我行》.我们更不能健忘传统,。
罗亦然:应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,。
杨思x:让文明之花常开心中,把文明之美到处传播！
张x晗:我国古代,文明礼仪是中华文明重要的组成部分.
王x轩:古代社会造成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风俗.
张x晗:中国古代的礼仪规范不断发展造成了我们的现代文明礼仪,。
王x轩:文明礼仪.请欣赏《新三字经》诵读.
王x月:古老的神州向世界涌现了文明古国的风采.
秦伟铭:悠久的历史给我们带来了广博精深的文化遗产.
王x月:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢？
秦伟铭:让我们沿路从校园礼仪开始吧!
合:请听三句半《校园礼仪》.
罗亦然:有一种谈话充满神奇,它的热情能使冰山熔解！
杨思x:有一种行为充满魅力,它像纽带使沟壑变虹桥！
罗x然:有些字万分神奇,校园文明礼仪演讲稿.和他们交上伙伴,你的生活变得更加美好.
杨思x:这神奇的谈话是什么？大家快来猜一猜.文明礼仪名言.
罗亦然:假如你在街上碰倒了一个小姑娘,她恐怕会马上大声哭泣.
杨思x:但只须你在她的耳边说出那些神奇的字,。
罗x然:小姑娘就会微笑着从地上爬起来.
杨思x:你说了什么？（学生回答:真道歉,小妹妹,请你留情我.）。
罗亦然:假如你在公共场合挤撞了叔叔,你试试把那些神奇的字说出来,。
（学生回答:叔叔,班会.对不起,我太不小心了.）。
罗x然:你用神奇的字送走家里的客人,。
杨思x:客人会微笑着向你说再见.你说了什么？
（学生回答:再见,您慢走,对比一下文明礼仪伴我行.请您常来玩儿.）。
罗x然:假如遇到麻烦,同学帮助了你,你说出那些神奇的字,想知道文明礼仪小故事.
杨思x:他一定拍拍胸脯说:“下次有麻烦,尽管来找我！”你说了什么？
（学生回答:谢谢,你帮了我的大忙）。
罗x然:看来只须我们平时注意多利用礼貌用语,。
杨思x:我们的生活一定会充满歌声与微笑！
合:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》.
张x晗:谢谢同学精华的演出.下面我想请一位同学回答我几个题目.当台上开始表演时你应该做哪些事情？（学生回答）表演过程中我们又应该怎样做呢？（学生回答）。
王x轩:好,谢谢同学的回答,请坐.正如这位同学所说的,我们在节目开始前,应该热烈鼓掌欢迎,你知道伴我行.在表演时就应该认真欣赏节目,这是对表演者的尊重,结束时,演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢.这是观众和演员应该苦守的最基本的礼仪.
张x晗:懂礼仪、有礼貌,文明礼仪小故事.是有道德修养的表现,这样的人就会取得大家的尊重.
王x轩:假如一个人不懂礼仪,没有礼貌,自然大家就不愿意和他多接触.
张x晗:可见文明礼貌和人际交往又是密不可分的.文明礼仪伴我行.
王x轩:请欣赏小品《问路》.
王x月:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己具有美.
秦x铭:具有美,能赢得他人的欣赏,也可以造就自己的信心和勇气.
王x月:外表的美是权且的,真正的美是内心的美.相比看文明礼仪名言.
秦x铭:文明言行就是内心美的一种体现.
王x月:你觉得我们同学当中有不文明的行为吗？
秦伟铭:有啊,象见到教练不问好,进办公室不敲门,这样一些小的细节就很容易被大家给蔑视了.
王x月:请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢？
（四位学生自在发言从尊师、着装、社交、家庭方面讲礼仪）。
秦伟铭:听了几位同学的介绍,大家一定明白了,文明礼仪是我们的第一身份证.
王x月:不文明的行为谁都不喜欢看,优美动听的乐曲谁都想听.
秦x铭:接上去就请欣赏葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》.
张x晗:习惯的养成不是一朝一夕能完成的事,校园文明礼仪演讲稿.
王x轩:这就要求我们每个人庄x约束自身言行,。
张x晗:做到天天苦守、时时克制,直到想丢也丢不掉,便成了好习惯.
张x晗:我们看了这么多、听了这么多有关文明礼仪方面的事例.我想现场采访一下同学们,你去图书馆、阅览室、等地方时应该怎么做？（指名回答）。
王x轩:到医院就诊时又该怎么做呢？（指名回答）。
张x晗:文明礼貌是中华民族的优良传统,。
王x轩:作为新一代的儿童,我们不能健忘.
王x月:乐队有了指挥,声音才会优美；
秦x铭:交通有了规则,和平才有保证.对于主题.
罗x然:你给别人一个微笑,别人给你一个春天.
杨思x:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限.
张x晗:你给别人一份谦让,看着《文明礼仪伴我行》主题班会.别人给你x重万千.
王x轩:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念.
王x月:文明,让人举止时髦；
秦伟铭:礼仪,让人风度翩翩.
罗亦然:文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,。
杨思x:礼仪是一块金子,具有的人,一生都会闪闪发光.
女合:让文明在校园里播种,。
男合:让友爱在礼仪中绽放,文明礼仪知识.
女合:让我们手拉手,沿路为文明歌唱,。
男合:让我们齐唱《我们从小讲礼貌》.
张x晗:同学们,即日我们学习了很多礼仪方面的知识,。
王x轩:作为一名新时代的少先队员,主持人.我们遇到师长、来宾,要（学生集体回答:自动还礼问好；）。
王x月:上下楼梯,人多拥堵,要（学生集体回答:注意谦让,靠右行走；）。
罗x然:讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑（学生集体回答:随时捡起；）。
杨思x:对公共财物,（学生集体回答:要爱护）。
女合:让我们庄x苦守学校规章制度,。
男合:争做一个讲文明、懂礼仪的好学生.
张x晗:下面请谭教练给我们讲话.
校园班会主持稿篇十
男：同学们好。这是开学以来我们自己组织的第一次班会，主题就是……在接下来的时间中，我们就将与大家探讨关于男女生之间的那些事儿，希望每位同学都能积极参与其中。
女：其实在前段时间的政治课中，我们已经初步探讨了一些关于男女生之间问题，了解到了男女生之间正常交往的重要，也学习了男女同学间该如何相处。但这些还不够。
男：是的，的确如此。在我们现实生活中，往往存在着更麻烦，更难以解决的问题和情况。今天，就让我们一起去寻找解决的办法。
（进入第一部分，约3——5分钟，简单解释、说明）。
女：在这里，我想先把问题暂时放一放。我们一起来看看这两个词：“男生”和“女生”。你可能会想，这有什么好说的？当然有。这是两个念起来就觉得朝气蓬勃的词。此时，你不再是那个一天在母亲怀里撒娇的小孩，你不能再随意任性妄为，无法无天。你的肩上，已经有了责任。你要把自己的学业做好，要锻炼，要提升，也要遵守一项项你不喜欢的规矩。但你并不完全成熟，你还要不断地改进，努力让自己变得更成熟。
男：说的不错。其实不论是男生还是女生，我们都是处于青春之中。我们对于异性，难免会多加关注。也许有人会在心中默默地倾慕，有人则会表现在行为之中……正如政治课本里所说，这是一种美好而自然的心理。我们没有必要去逃避，但也不能过于沉浸。可有些人却过度沉溺在其中，于是，有一个词“早恋”，就变成所有人对他们的评价。
（表演中）。
男：感谢几位同学的表演。大家看了以后，谁能评价一下呢？
（请同学发言，随机补充）。
女：下面让我们一起观看一个关于男女生交往的短片，从这个短片中，你将更能清楚地了解到许多同龄人的想法，也许能从中获得一些启发。
（播放短片）。
男：大频幕上展示了几份调查报告（根据内容拟写）。
女：其实男女生之间的交往就是我们生活的一部分，我们没有必要害羞，也没有必要逃避。如果你获得了异性同学的友谊，你会发现，很多事情都变容易了，甚至ta的品质和性格也影响着你。
男：其实开展这次班会，就是希望同学们放开心中的包袱，正视异性同学间的关系。如果你还没有一个很好的异性朋友，那么从现在开始，就试着去结交；如果已经拥有，那就好好珍惜吧！
女：最后请冯老为我们进行总结，大家欢迎。
班会到此结束。
（时间不够就放班歌……）。
校园班会主持稿篇十一
乙：尊敬的老师、队员们，大家好！
甲：我们的祖国历史悠久！
乙：我们的祖国风光秀美！
甲：我们的祖国地大物博！
乙：我们的祖国人杰地灵！
甲：我们爱您，歌颂您！
合：我亲爱的祖国！
乙：《我的梦中国梦》主题活动。
合：现在开始！
甲：在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们四一中队的队员欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。
乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。
甲：方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
乙：我们中队的队员也想来赞一赞，下面请听快板《祖国赞》。
竹板一打响劈啪，听我把祖国夸一夸。中国地大物又博，地灵人杰英雄多。历史悠久文化灿，文明从来没间断。青铜甲骨兵马俑，聊斋志异大西游。三国水浒红楼梦万里长城大运河。踏平坎坷战恶魔，五千文明普凯歌。没有共产党，就没有新中国。新世纪在改革，卫星飞天一颗颗飞船载人扬利伟，震惊世界是帅哥。北京奥运雄风展，汶川精神在闪烁。喜看祖国在复兴，复兴的祖国在飞腾。千言万语我倾不完，千歌万曲我唱不尽。千歌万曲我唱不尽。
乙：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。
甲：(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义？（指名一学生）。
甲:是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，无论何时，各民族的心都紧紧联系着。就像我们班的队员，像兄弟姐妹一样团结在四一中队这个大家庭里。
乙：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月；为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程；为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入新纪元。
甲：建国以来，我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。
乙：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。
甲：在诙谐的语气里，我们再一次感受了祖国巨大的变化！我们骄傲我们是中国人。
乙：如今我们的祖国蒸蒸日上，我们对祖国充满了无限的景仰，我们生活在祖国妈妈安静的港湾里。
甲：下面我们举行祖国知识竞赛，看看那个小队表现。
乙：队员们，千言万语诵不完祖国建设的成就，千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱，
甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！
乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！
甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！
乙：颂一首《中国梦》，我说，这是我的祖国！
甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做？请队员们发表自己的看法。
乙：上面几位队员讲的很好，作为一名新时代的少先队员，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
甲：我们的明天就是祖国的明天。队员们你们准备好了吗？
乙：队员们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请把你的理想画在理想叶上，把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青！繁荣昌盛！
（配乐）（队员们到黑板前贴上理想叶）。
甲：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏！
乙：热爱祖国，振兴中华从我做起。
甲：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！
校园班会主持稿篇十二
主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好!三(2)班以“节约用水”为主题的队会现在开始!
房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》。
房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?
丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。
房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢?
丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?
房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音?
全班：这是下雨的声音。
主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》。
房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》。
丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。
房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢?
丁：同学们能做些什么呢?
房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三(2)班向全校同学发出倡议。
丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。
房：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。
丁：今天这个日子让我们三(2)班全体同学紧紧地和水联系在一起。
主持人合：三(2)班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。
队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗。
教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。
校园班会主持稿篇十三
有一种呼唤最动听，有一个词语最亲切，它就是——“父亲母亲”
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母。
人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着父母的恩泽而来，感恩是我们一生的使命。
今天让我们怀一颗感恩之心，走进93班主题班会《感恩的心》班会开始。
校园班会主持稿篇十四
主持人甲：敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学们合：大家下午好！
主持人甲：我是主持人（武家辉）。主持人乙：我是主持人（张森淼）。
主持人甲：同学们，在这个校园里，你们是否经常有看到过以下这样情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；还有几位同学在那边比赛爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
主持人乙：每当看到这样的`情景．我们就应该问问自己，这样做对吗？主持人甲：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到趴在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……主持人乙：同学们我们的生命是最宝贵的我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
主持人甲：（总结：大家回答得都很好，校园安全问题涉及面广，交道安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生备类活动安全、校园施工安全等等）。
主持人乙：让我们来普及一下小学生安全知识吧！
主持人甲：1在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道，穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。
主持人乙：2上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
主持人甲：3不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。
主持人乙：4不准爬树、爬围墙、爬栏扦和篮球架等高架物。主持人甲：5上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。主持人乙：6课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
主持人甲：
7、不准在楼上仍物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等防止掉下。
主持人乙：8不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
主持人甲：9体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。主持人乙：10不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
主持人甲：11在玩乐时．不准做危险动作或者违反规则的动作。主持人乙：12不吸烟、不吸毒、不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生食品。
主持人甲：13不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决。
主持人乙：14不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切匆随陌生人走离学校或家庭。
主持人甲：15因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
主持人甲：恩，我也学会了。同学们．我想你们也都学会了吧。主持人甲：时间过的真快啊。老师们、同学们，在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。那一个人不愿意笑语常在，哪一个家庭不愿意幸福美满？安全如同—根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
主持人乙：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让铁路小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位铁路小学的学生天天都能高高兴兴上学，平平安安回家。
合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！全教育主题班会到此结束，谢谢大家！
校园班会主持稿篇十五
（开场视频）。
（主持人出）。
男：尊敬的各位老师。
女：亲爱的同学们。
男：大家上午好！欢迎大家来到“走出校园对话社会”高二13班主题班会的现场。
女：刚刚通过这段视频，我们回顾了高一寒假暑假期间同学们的职业生涯体验活动。而再过两周，我们高二年级全体同学也将再次走出校园，走向各个岗位，开始职业体验。
男：作为上海市第一家开展职业生涯体验的学校，在经历了质疑、猎奇之后，建平中学职业生涯体验的意义愈发明显。
女：是的，职业生涯体验，意在使同学们为踏足社会做好准备，认清自我优势，发挥自我特长，找到适合自己的职业，更好的为社会服务。
男：说的没错，我相信，大家也一定想知道，学校组织职业生涯体验的目的何在，老师们的期待又是如何。那么接下来，就让我们通过一段短片，来听听老师们的想法。
（vcr）。
女：一个月前，同学们就已经根据自己的兴趣与意愿，选择了进行职业体验的单位，根据大家体验单位的类别，我们也把大家分成了四个小组。
男：接下来，我想请每个小组的代表来与大家分享一下你所选择的职业，以及你选择的理由。
（代表分享）。
女：在我们怀揣着热情与梦想准备初探职场的同时，我们也要意识到，职业生涯体验中会有许多问题和困难在等待着我们。
男：的确，只有未雨绸缪、有所准备，才能真正从职业体验中收获、成长。
女：由于我们还并未踏足社会，所以在我们做好准备的同时，我们也更需要老师的指引和帮助。
男：接下来，请钟老师带领我们对未来可能出现的问题进行交流。
（小组讨论）。
（分享）。
男：谢谢钟老师的分享，正如老师刚刚说到的，希望我们每一个人都可以通过职业生涯体验，体会职业艰辛，发掘职业乐趣。
女：希望以职业生涯体验为起点，我们可以更好的走出校园，对话社会，规划人生，创造未来。同时相信通过老师的帮助和指导我们一定能克服面对的问题和压力。
男：“走出校园对话社会”高二13班主题班会到此结束！再次感谢大家的参与！
校园班会主持稿篇十六
张：亲爱的教师，同学们：
合：大家晚上好！
张：我是主持人xx。
陈：我是主持人xx。
张：时光荏苒，转眼间我们大一的时光已经悄然离去。
陈：是啊，可能我们没有给我们自我的大一生活画上辉煌的一笔，可是我们共同把通信二班描绘成了一幅温暖的画卷。
张：一年前，来自天南海北的我们相聚在那里。我还记得，初来报道时，有人把当时染着头发的我当成教师的可爱；我还记得军训，前排的王海就被教官调戏时候的无奈；我也还记得，第一节思修课，我们座无虚席。
陈：自习室里，是我们考前奋笔疾书和辛勤钻研的身影；第一次校运动会上，我们的汗水洒在了观众席。对了，你是否还能想起，那时候我们都还没有电脑，午夜熄灯后，走廊里依旧能够听到我们挑灯夜战三国杀时候的厮杀声。
张：回首时光，拼搏的身姿历历在目。
陈：展望未来，我们不断前行，放飞梦想。
合：回首时光，放飞梦想主题班会，此刻开始！
（台下xx播放照片以及背景音乐。）。
陈：很抱歉打破大家回忆的完美。我们打造过温馨的过去，相信我们也能够创造出属于我们自我辉煌的未来。下头有请班长xx上台发言。
（由班长在陈词背后引出男女生宿舍视频以及励志微电影，意为避免主持人频繁上台反客为主。）。
播放男生宿舍视频（凤祥赵宇上讲台讲解以免空台。）。
（二人发言。）。
张：大家的话，真挚朴实。一年来我们风雨同舟。的确，没有共同奋斗过我们怎可能产生友情和信赖。下头播放的微电影不明白能不能让大家产生共鸣。此刻有请学习委员播放励志微电影并作发言。
（学习委员播放励志微电影。）。
陈：学习委员对我班同学的学习成绩能够说是操尽了心。可是确实，作为学生的我们，学习是排在首位的。下头有请团支书为大家播放导师寄语并作发言。
（团支书上台并在发言最终引出大合唱。）。
（放伴奏。）。
（合唱结束后由班长引出导员讲话，可根据当时教室内气氛而定。）。
（导员讲话）。
张：感激朱导的教导。
陈：同学们，大一的生活已经过去，我们即将迎来的是我们大学时光里的第三次期末考试。
张：大一，我们能够为难堪的考试成绩找借口，因为那时候我们还很青涩。可是此刻，我们又有什么理由不努力学习。
陈：我们的未来掌握在自我手里，今日你挥霍的时间将会成为你日后失败的伏笔。相反，如果我们共同奋战，那么我们辉煌的未来便不是一场空谈。
张：下头我宣布，回首时光，放飞梦想主题班会。
合：到此结束！
校园班会主持稿篇十七
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌-。
乙：小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——。
合：“六一”儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
乙：谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈!
甲：三二班六一联欢会。
合：现-在-开-始-!
校园班会主持稿篇十八
a:各位尊敬的嘉宾,老师们.
b:各位亲爱的同学,朋友们.
ab:大家下午好.
a：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。
b:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。
ab：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获!
a：现在，班会正式开始。
b:有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
校园班会主持稿篇十九
各位同学、班主任老师大家下午好：
有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌，它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确，不经历风雨，怎么见彩虹;不经历期末考试，怎么知道我的优异成绩，因为没有人能随随便便成功。
在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎;青春是雨，朦胧却有多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。“以己之长，攻人之短”“取人之长，补己之短”。兵家云：知己知彼，方能百战不殆。
锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。
2.
1要自信。
可用素材：他是英国一位年轻的建筑设计师，很幸运地被邀请参加了温泽市政府大厅的设计。他运用工程力学的知识，根据自己的经验，很巧妙地设计了只用一根柱子支撑大厅天顶的方案。
一年后，市政府请人士进行验收时，对他设计的一根支柱提出了异议。他们认为，用一根柱子支撑天花板太危险了，要求他再多加几根柱子。
年轻的设计师十分自信，他说：“只要用一根柱子便足以保证大厅的稳固。”他详细地通过计算和列举相关实例加以说明，拒绝了工程验收专家们的建议。
他的固执惹恼了市政官员，年轻的设计师险些因此被送上法庭。
在万不得已的情况下，他只好在大厅四周增加了4根柱子。不过，这四根柱子全部都没有接触天花板，其间相隔了无法察觉的两毫米。
时光如梭，岁月更迭，一晃就是300年。
300年的时间里，市政官员换了一批又一批，市政府大厅坚固如初。直到20世纪后期，市政府准备修缮大厅的天顶时，才发现了这个秘密。
消息传出，世界各国的建筑师和游客慕名前来，观赏这几根神奇的柱子，并把这个市政大厅称作“嘲笑无知的建筑”。最为人们称奇的，是这位建筑师当年刻在中央圆柱顶端的一行字：
自信和真理只需要一根支柱。
校园班会主持稿篇二十
尊敬的辅导员，各位同学们，大家晚上好！
欢迎来到__班第x次班会的会场。
首先让我们用热烈的掌声欢迎出席本次班会的辅导员__老师。
欢迎您的到来！
从我们走进城建的那一刻起，大学的点滴便开始渗入每个人的生活中。大学那丰富多彩的生活也随之而来。
或许，大学在大多数人的眼里都是轻轻松松、无忧无虑的；在这里我们有足够的时间去追求我们的梦想，有足够的能力去支配自己的大学时间。但不是每个人都有那么强的自我约束能力。每个刚步入大学的人，都对未来有着美丽憧憬，想着要为那梦想付出自己最大的努力；然而，这一切都有可能因为我们自己的惰性或是不合理的时间分配而使这一切都付诸东流。可见，一个好的大学时间规划对我们来说是多么的重要。
一个好的开始，是成功的一半。希望每个同学为自己的大学设计一副蓝图，合理规划自己的时间，让自己赢在起点，拥抱美好的明天。梦想的蓝图，由你执笔！
一在进入第一个环节之前，我先请几位同学谈谈自己所经历的成功与失败。
三视频看完了，不知道同学们对自己的明天有什么看法呢？
四我相信同学们都会对自己的明天充满期待与希望，接下来，让我们欣赏一个魔术表演，有请我们的低调文同学。
同学们，让我们再次把热烈的掌声献给低调哥，接下来让我们观看另一个表演，掌声有请他的登场！
校园班会主持稿篇二十一
主持人甲：无论你走到天涯海角，无论你穿过山山水水，但你仍属于这个家园——地球!
主持人乙：我们伴随着春阳暖日，生存在蓝天白云下。
主持人丙：一个地球就是一个家庭，
主持人丁：一同生存，共济环境的命运!
合：马鞍山实验小学李四光中队“爱护一切生灵，共创绿色家园”主题队会正式开始!
甲：地球是我们人类共同的家园，地球妈妈养育我们人类，也养育一切生物。看，地球上的生命是多么灿烂，多么美丽。首先让我们观赏几段美丽的掠影。(屏幕显示图片。)。
丁：“全球十大环境问题”石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限!
乙：这些让我们匪夷所思，请欣赏李瑶瑶带来的舞蹈《xx》。
(甲、丁出场)甲：除了有污染环境的坏人，当然也有任劳任怨的清洁工人。
丁：头顶晨星手拿埽，伴着街灯扫街道。无论酷暑和严冬，没有节日和休工。
他们就是这样。
甲：瞧，街头正有人举行环保大赛，也不知道他们到底环保不?
丁：请欣赏小品《比谁更环保》。
(丙、丁出场)。
丙：请同学们想一想，就刚才小品中出现的问题，假如出现在了我们的周围，我们应该怎样做?请举手回答。(同学回答，假如没人举手，就指名回答。)。
丁：大家刚才说的非常好，其实在我们的生活当中，只要你多走几步，伸出你的双手，垃圾就不会满街飞，耗子也就不会到处跑。请记住，文明——只差一步。
请欣赏歌曲《xx》。
(乙、丙出场)。
丁：我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。
乙：是我们祖国明天的栋梁，我们决心要保护自己可爱的家园。
丁：哪怕大风大浪，
乙：哪怕困难重重，
合：我们的环境保护行动决不停止。我相信我们会感动中国!
乙：请欣赏吴星怡带来的舞蹈《xx》。
(甲、乙)。
甲：欣赏过了优美的舞蹈，大家一定感受很深吧!我们身边的环境，我们的地球，我们的世界，在不断地遭受着侵害，在不断地忍受着人类的折磨。
乙：污浊的空气，臭味的水沟，废弃的汽车，死去的鱼儿，哪一个不让我们胆战心惊，看看接下来的环保人又给我们带来怎样的精彩表演!请欣赏小品《xx》。
(乙、丙)。
丙：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。
乙：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。
丙：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。
乙：们更不喜欢那充满臭味的黑色。
合：因为它们是绿色世界的大敌。
乙：我们爱环保，请欣赏话剧小品《xx》。
(甲出场)甲：请看表演《xx》。
(乙出场)乙：请看表演《xx》。
(丙出场)甲：请看表演《xx》。
(甲、乙出场)甲：我们知道，“狮城”新加坡街道整洁，绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识，这说明各国都很重视环保。
乙：因为“环保”关系到每一个人，是一个人人有责的问题。只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。
甲：请欣赏表演《xx》。
(全主持人)。
甲：保护环境，爱护家园，是每一个人共同的责任。
乙：美化环境，能造福人类。
丙：每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!
丁：让我们共同保护环境，共创绿色家园!
乙：我们呼唤绿色，呼唤美好的明天!
校园班会主持稿篇二十二
男：亲爱的同学们。
男女：大家晚上好!
男：我是主持人……。
女：我是主持人……。
(宣布开始)。
女：是啊!忆往昔，我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”男：畅想未来，我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”
什么，而在于他们想做什么。
女：站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响，你是否坚定决心放飞梦想?
男：现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会。
男女：正式开始。
(嘉宾介绍)。
女：下面由我介绍到场嘉宾……。
(视频播放)。
女：“探索自我，放飞梦想”，你准备好了吗?
男：请大家睁大双眼，用心灵寻找视频中你脚下的方向。
女：下面请欣赏视频---《青春的脚步》。
(疑惑解答)。
男：我们用青春和生命奏响了时代的最强音，伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹。
女：在青春的主旋律里,跃出了我们昂扬奋进的足迹，此刻我们遥看春暖花开。
男：哎，……你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢?
女：我呀?我觉得是当我认识自己的时候豪情万丈，然而当我准备为。
之拼搏的时候却满脸迷茫。
男：那你曾经去过心理咨询吗?
女：没有啊，我对心理咨询有种莫名的恐惧感……。
女：接下来有情我们的心理学研究生……。
(互动阶段)。
男：胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫。
女：志存高远，才没有年少无知的轻狂。
男：充分认识自我，敢于接受现实，努力寻求解决方案。
女：才能在人生中“指点江山”，在生活中“激扬文字”
男：哎，对了，我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询?
女：对啊!不仅是我，我身边的人都差不多吧……。
女：真的啊?
男：是啊!大家可以抓紧时间和……互动。
(心理游戏)。
女：我明白了，漫漫人生，我们的心灵也难免遭受风雨严寒。
男：明白就好啊!我想到目前为止，大家对自我也应该有更多认识，对心理知识也有更多的了解了吧!
女：下面的环节是心理游戏，让大家在游戏中体验团体的温暖，见识大家的智慧风暴。
男：现在我为大家介绍一下游戏的相关内容及规则。
……。
(角色扮演)。
女：敢问苍天悲与喜。
男：古今沧桑留几人。生活中，我们往往感到悲伤或愉悦，都是太过于自我，为自我所困。
女：那么今天让我们走出自我，去感受他人的生活，体验别人的心灵历程……。
女：吾辈岂是池中物。
男：一遇风云便化龙。
女：我们的游戏环节结束了，大家刚才的表现可谓“与千丈风波竞争”啊!
男：数风流人物，还真得看今朝啊!
女：下面为大家公布优胜小组是……请为他们颁发奖品。
男：那么接受惩罚的小组是……，请……组派出两个代表上台接受惩罚。
(素质拓展)。
女：我不感兴趣你的专业是什么，
男：我只想知道你为何而痛楚。
女：我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望。
男：我不感兴趣你的年龄。
女：我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险。
男：为了爱，为了你的梦想，为了活的生命。
女：下面有请我们心理学老师……带领大家一起进行心理素质拓展(班会总结)。
男：我们的生命也是一片风景，有阳光，也有空气。
男：在自己的星座发热发光。
女：以自己的绿色装点希望。
男：其实生活中每个人都应该这样。
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