总结可以让我们更有自信，更清晰地制定目标。如何将科技创新运用到实际生活中呢？以下是一些写作范例供参考
我在快乐中成长初中篇一
孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。
而现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想，别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我pk，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。
在中学里，我们每天怀揣着对知识的`渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。（中国作文网）
我在快乐中成长初中篇二
“桃之夭夭，灼灼其华……”诗词像一条柔软的丝带，伸进黑洞里一点一点诱出深藏的记忆。
记忆深处有位意气风发的少女朝我跑来，长长的马尾一甩一甩地，她仰起头，将一份满分的答卷撂在我的面前。这时，我终于看清：她就是几年前什么都不放在眼里的我！
那时的我骨子里带着一份蔑视，看人时总是微眯着眼，上下打量着对方。不知天高地厚，天外有天，凭借着自己的小聪明取得了不错的成绩。
直到上了初中，我惨败在了一次简单的数学考试上。我欺骗自己：你都会的，只是失误而已。内心却越来越焦灼。我回到了家乡散心。
正值阳春三月，我彳亍在院子中。爷爷院子里的桃花开得可爱极了，让人不由得想起“风动落花红蔌蔌”这样的诗句。桃花一簇簇，一团团地挤在树上，清风拂过，落英缤纷。
“这树也有十个年头啦。”爷爷抚摸着它粗壮的树干说道，“它的根扎得很牢很牢。”
我拿着小树苗，跃跃欲试。那土层厚实极了，我只挖了约莫十公分便将树埋了下去。翌日，我冲到院子里看桃树。昨夜下了场春雨，小树苗该长大不少了吧。我这样想着，却瞧见了散落在地上凋败的树，焉黄的叶子卷起了边，俨然一副“花自飘零水自流”的景象。
爷爷叹了口气，刨开了一个很深的土坑，他说：“这树啊，根若是不扎实，是活不长的啊！”
根若是不扎实，是活不长的。这话久久荡漾在心头，像是平静的湖面投入一颗巨石那样，掀起层层波澜。
“爷爷，我们一起种下它吧！”
我突然明白了：学习如种树，须打好基础，我才能在丰收之时收获姹紫嫣红的花儿。
时过境迁，家乡发过几场打水，那树却依然开得茂盛。它干皱的树干像老人的皮肤，沟壑纵横，它却如伟岸的青年一般，矗立在那儿，不同于任何画作，它是成长旅程中最好的一件作品。
我的灵魂同树根一般，越扎越稳，那位心浮气躁的少女如今只深藏在记忆中，我早已同她告了别。水的清澈，并非因为它不含杂质，而是明白沉淀。我把所有夜归还给星河，把所有的春光还给疏疏篱落，把所有的狂妄自大与不前归还给过去的我。明日之我，心中有丘壑，立马镇山河！
我在快乐中成长初中篇三
每天随着铃声响起，老师离开教室，我就会拽起书包，与同学们一起奔向夕阳照耀的球场。我享受着每一次触球的声响，每一滴汗水的挥洒。然而，在我心中有着一道难以逾越的坎——我对头球心怀畏惧。也许是因为我曾经被一块飞来的石子击中额头，至今留有一道伤痕。在球场上，我无数次身不由己地扭头避开了飞来的高空球。每次比赛后，我总是暗自责怪自己，竟没有勇气去面对那空中凌厉飞来的球。
一场比赛为我打开了这扇大门。那一次，我们和另一个班在球场上踢得如火如荼。我紧紧盯住对面的前锋，堵住了他的几次变向。只见他脚一搓把球传给了身后的同学，自己向前插上，我自然是贴住他不放。而那接到球的同学一拨一磕，将球用力挑起，球高高飞起又猛然下坠。我瞅准球的位置正欲跳起，猛然间眼中浮现出了那曾打伤我的石子，一个激灵头不由自主一偏，球擦过我的额角，正掉到了那同学的脚底，后者轻松打门得分。我沮丧地看着对方庆祝，汗水滴在草地上，滴落的更是我的破碎的心。门将拍了拍我，算是安慰了沮丧的我，又有些无奈的说：“你其实完全可以解围的，可惜差了一点，但我也没站好位。”这话打在我心里，我有些苦涩地笑了一下。
夕阳金光下是我和队友们庆祝呐喊的身影。
这一球是我最好的作品，它不只是一粒金子般的进球，更让我克服了畏惧，懂得了挑战自我，超越自我，此后，面对人生中这样那样的困难，我从未退缩。
我在快乐中成长初中篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
记得在我很小的时候，妈妈就让我认字，背唐诗宋词，那时候，我觉得识字非常的有趣；妈妈经常带着我去公园玩，走在路上，我和妈妈一起读着公路两旁招牌上写的字，一旦有什么不会读的字，妈妈就告诉我。有一次，我和妈妈走到了一家银行旁，我就大声地念起来“中国建没银行！！”妈妈突然笑了，我不解的问：“妈妈您笑什么，难道我读错了吗？”妈妈说：“那个词读‘建设’不是读‘建没’。”“那妈妈，您不是教过我认字的'法则是‘有边读边，无边读中间’吗？”“不同的字有不同的认法，还需要你自己慢慢地去积累。”从那时候起，我就知道了学好汉字不是一件容易的事呀！
可还有一件事让我哭笑不得：记得刚刚上小学一年级的时候，我有时做作业不是很认真，妈妈用白话说我：“你真的太‘yiyao’了！”。有一次，在写课堂练习时，我竟然把“仔细”的反义词写成“yiyao”了，还连累了同桌，他问我答案，我告诉他是“yiyao”，他又写成了“一呀”，真是太“害人”了！
“很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到小小少年，这首歌，心里总是酸溜溜的……。
自从进入三年级以来，每次考试常常拿不到自己理想中的分数，当拿到试卷时都懊悔不已。“难道是课程深了吗？”好像我并没有感觉，而且很自信、有时还一副得意洋洋的样子！然而，考试时总是有一些该得分的却未得分，有的平时倒背如流的考试时我突然就记不起来了，有的明明平时会写的，却因写得不清晰白白埃扣了一分。数学考试就更冤枉了，最难的没问题最简单的却失分，是“粗心”还是“基础不扎实”？一直困惑着自己；虽然爸爸妈妈并没有责怪我，而是鼓励我。但我还是放不下总是向自己疑问：“为什么我每次都拿不到最理想的分数呢？”
在成长中或多或少都会有一些难忘的回忆，虽然其中并不全是快乐的但却是美好的……。
我在快乐中成长初中篇五
生命的“年轮”一圈一圈增加，我也随之长大了。个头儿高了，力气大了，也慢慢地学会了克服困难了。
我一直有一个缺点，上课回答问题时，总是胆小，本来组织好的语言，一到站起来回答时，就结结巴巴，错这个，少那个。这个缺点令我苦脑，但不管怎样努力，还是改不了。
今年，六年级下学期开学后，我被排到第一排，与老师面对面。本来就比较胆小的我更胆小了。我怕出什么差错，老师批评我。在这个位置上坐了段时间后，我事实并不我想像的那样。坐在这里，不会的题可以随时向老师请教，还可以锻炼自己的胆量呢！经过一次次的锻炼，我变得胆大了！
有一次，葫芦丝课上，老师让把学的曲子练习一会后，让个人演奏。过了大约二十分钟，老师示意让我我们停止练习。老师说：“谁想要单个儿演奏，请举手。”同学们你看看我，我看你，都没有举手。我想：“我应该可以吧，我已经练得很熟了。举手把！孙鑫妍。”我看着老师，我从老师的目光中看出了他的希望我们都能表现出自己。我在心中默念；加油吧！你吹得不错的，站起来，开始演奏。我吹奏得很好，老师表扬了我，并让同学们向我学习，而且还又让我演示了一遍。我高兴极了，不仅是因为得到了老师的表扬，而且我战胜了胆怯。
在学习中我战胜了胆怯，在生活中更是胆大。今年过年时，爷爷说要给我拍dv。要是以前，我准会说：“我不敢……”但这次满口答应了，我唱了两首歌，爷爷拍下来了。后来，爷爷把dv放到电视上，让我们看，爸爸，妈妈都夸我唱的好呢！
我在快乐中成长初中篇六
青春在时间的追逐下显得短暂，水晶在阳光下的抚摸下显得璀璨，亲近在相隔的距离上显得美腻。风，轻抚着认得脸庞，让人举得温柔无比，夕阳下，一个女孩在唯美的海边，恳切地让泪水与海水融为一体，空虚的背影如簌簌的泪水让人产生莫名的心疼。
一阵雷鸣，打破了这原本的美好。雨声已经淹没了原本的哭泣声，悄无声息的钻入女孩的衣裳，原本的瘦弱的她在雨下显得更加弱小。当她在哀叹自己运气不好的时候，却发现自己已在伞的保护下了，当她往后望时，发现了一双明净的眼睛和一个温暖的微笑。这将她带入了梦境，紧接着一阵优美的声音传入耳内，让她更深陷其中，一阵摇晃将她拉回了现实。但这时她感觉晕乎乎的仿佛将陷入黑暗的无底洞。
一阵浓浓的酒精味，让她瞬间醒来，周围的白色让她惊慌。陌生的环境，陌生的人，让她不得不缩在墙角。这时，穿着黑色风衣的一个男人走进来。正当女孩纳闷他是谁的时候，一个微笑和一句话解开了她的困惑：“我是昨天救你的人，你昨天发烧了，你家在哪?你昨天怎么了?一个个的疑问让她立刻痛苦起来。男人立马说：“没关系，不说也没关系，你以后就叫我叔叔吧!”听到此话，女孩心情瞬间愉悦起来。
夕阳如黄昏相互交替着，女孩的心结渐渐解开，人也随着空气开朗起来。当她再回到那片海时，当初的悲伤已经化解为今日的舒心，周围的景色也显得无比亲切，海浪声似乎也在欢迎着她的到来，就连飞过的海鸥也仿佛在向她打招呼。这让她明白接近大自然原来如此快乐。
一天，女孩跟着她是所谓的叔叔去山林里采风。山间的美景让女孩惊讶不已。潺潺的流水，连绵的青山和入眼的绿色，显得十分惬意。让人忍不住亲手触碰那份美好，让人忍不住惊讶：“世界原来如此美好!”这时传来了一阵笑声，原来是所谓的叔叔发出来的，他笑了一会便道：“万物一切美好，只是你没有亲近它，小屁孩!”女孩听后便把这句话深深的刻在了心里。尔余，叔叔对她说道：“你叔叔我即将要飞往巴黎参加一个活动，可能要很久才会回来，不要想我哦，小屁孩。”女孩刚开始拉下个脸随后便微笑着说道：“叔叔加油，永远支持你，你一定不能忘记我哦。“女孩的话让叔叔陷入了深思，随后便道：“小屁孩，我一定会回来的，回来看你的。”就这样原本亲近的他们分开了。
黑夜白天的交错，女孩已成为一个小有名气的作家，她还记得那句话：“只要你肯亲近，世界将变得美好。”还记得那个人——黑色风衣，一双明净的眼睛，一个温暖的微笑。
一天，女孩正在寻找写作的灵感，所以她去了她的第一站——图书馆，在那个地方她能够感觉到伟人的思想和伟人的艺术，到处飘逸着文化的气息。正当女孩在找书时，发现了一本有着“亲近”两个大字的书，由于好奇便抽出来浏览，明白其中的奥秘。她在书中同样看到了那句话：“只要你肯亲近，万物皆会美好”伴随着一阵“小屁孩”，出现在女孩面前的一套白色西装和一双明净眼睛和温暖微笑的一个大男人。叔叔，真的是她的叔叔，女孩激动地说不出话来。下一刻又回到从前亲近的情景。
随着事情的变迁，女孩明白了万事只要你一旦亲近，不管时间多长，距离多远都改变不了它在你心中的位置。
亲近一种特殊的美，亲近仅此地而已。
我在快乐中成长初中篇七
人的一生绚丽多色，有着五味瓶的丰富，万花筒的缤纷，而我就是在快乐中成长!下面是本站小编为您整理的关于在快乐中成长初中600字。
作文。
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孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。
而现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想，别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我pk，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。
在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。
在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!
吉林省图们市第六中学一初一：侯宇。
快乐在哪里?要用心寻找，生活中的乐，无处不在。
——题记。
战胜自己，我快乐。
体验成功，我快乐。
每个人都有自己的成功经历，我也不例外。以前，我一点也不喜欢写作，甚至有点讨厌，六年级时，学校举行了一次写作文比赛，每个班级3个人，老师让我参加虽然我十分不愿意，但是最后还是参加了。那次作文的题目是《5.12汶川大地震》，我只是把自己的真实感受写了下来，出乎意料。我竟拿了一等奖。我当时甭提多高兴了，我竟然没发现自己在写作方面上有这样的才能，从那次起，我便喜欢上了写作，且懂得了写作要写出自己的真情实感，成功竟是如此令人欣喜，体验成功我快乐。
快乐是什么?快乐是战胜自己的过程，快乐是品味友情的深厚，快乐是体验成功的欣喜，快乐如一把伞，让你情感即使在阴雨连绵的日子里依然感到风和日丽，愿快乐永驻!
生活应该是阳光般灿烂的快乐。
在快乐中成长，这就是我自认为极好的成长方式，你问我秘诀?哈，那就看以下三个快乐公式。
学习=快乐。
游泳的滋味很不错吧?我可是酷爱之极硪在知识的海洋里遨游。我酷爱文学，程度深得胜于我爱零食之深废寝忘食，所达到的记录是一天看完3厘米厚的书。你问我数学?哈哈，当然喜欢逻，当你解开一道难题或发现某种规律时，一定是嘴都笑裂到脑后了。还问我英语?废话，叽里咕噜说几个洋文，惹得大家捧腹大笑。
友情=快乐。
我一直都对这份友情感到幸运，是不是我的前世与她是相见恨晚的知己啊?我与她有共同的语言，嘿嘿，一样的狡猾，一样的要强，甚至喜欢同一种颜色。正如我崇拜的莫泊桑所说：与其是互相理解的快乐，倒不如说是心灵内在的快乐。
亲情=快乐。
我是很肯定肯定地说，拥有这个家庭一定是我的幸福。我的妈妈很喜欢笑，也很喜欢做鬼脸，看上去非常年轻漂亮，如果不是有我这个11岁的小丫头，别人一定会以为她是个大姑娘的。我爸爸就截然不同了，他是个教师，所以经常职业化摆出一副十分严肃使人怕怕的样子，不过，他是很慈祥的。我认为，他们就像两股风---溺风和劲风，我必须好好把握住自己的小船，让它不倒向任何一股风。
或许你会羡慕我，但是最主要的是你自己要快乐。
我在快乐中成长初中篇八
正午阳光炙烤着美国西部平原南缘这片荒凉的土地，无边无际的沙漠在阳光下散发着热气。在这里，你看不到一棵树，满眼都是令人窒息的沙子，在这黄色深处，若隐若现有一个白点。走近时，发现那是一片很大的建筑。它们有的是圆顶、有的是长方体或尖顶，但它们都是由玻璃制成的。在阳光下，像一颗颗发光的钻石，美丽却孤傲。
这就是闻名世界的“生物圈2号”。第一次听说它是在生物书上。当我看到课本上的照片和介绍，我被震撼了，在没有生机的沙漠中，人类建立了一个如此庞大的生态系统，来模拟真实的地球生物圈。它是人类历史上最大规模的模拟地球环境实验。从美国人约翰。艾伦提出设想，到整个实验室建成，足足用了8年时间。当全球招募的八位科学家走进这个封闭的实验室开始，它吸引了全球的目光。“人类能离开地球吗？”然而，结果却是失败的。21个月后，科学家被迫走出了实验室，也向人们揭示了失败的原因。
全球气候变暖、物种灭绝、环境污染……都在威胁着人类的生存。我们的生活失去了动听的鸟鸣，闷热的口罩成了空气污染的标配，高温与严寒时时刻刻扰乱我们的生活……一切似乎像是被预言了一样。
“生物圈2号”实验失败了，但它却是给人类最好的作品。如今，这些庞大的建筑依然屹立于沙漠之中，警醒着我们：地球只有一个，它是我们唯一的家园。
我在快乐中成长初中篇九
我沉思着，疯狂地搅着一小撮头发，让它们痛苦地扭曲着。我在回忆，回忆着那时间遗落下的不算作品的作品。
好像是一个四五岁的儿童，他走到墙边，拿着一只红笔，似乎是从母亲的包里拿拿来的。他搔搔头，漂亮的脸蛋呆呆地盯着白墙，就像向日葵迎着阳光，拿起笔，他在墙上涂鸦，幼稚的脑袋，胡乱的构思，留下了奇异的图案。
那只是一个恶作剧，涂鸦上只是简单的几何图形，好像是一对成年男女对坐相望，那只是个玩笑，那对男女面无表情，男的下身似乎形成一条船，女人的下身与之相连，圆润平滑而自然。四周还有一些小物件，不知何物，只是环绕在周身。
这就是年幼的我所著的作品，画完后自然免不了母亲的嗔怪，多少年，它就在家中的墙上默默地待着，男女对坐，默默不语，可逐渐长大的我，却一直在探查其中的奥秘，探索着一个稚童的心思。
围绕着它，我想通了很多，我成长中的痛与沉郁，都多少得到了缓解，直到搬家时，他被崭新的白漆永远地封入墙中，这颗璀璨的陨石消磨成了尘埃。我才意识到：这幅作品，本身并没有意义，只是成长中的蜕变赋予了他无穷的内涵和崇高的价值。
真的，这对连接一体的夫妻贯穿着我人生最美好的阶段，最好的作品，它当之无愧。
我在快乐中成长初中篇十
夏末，苍穹像被风雨洗涤了一遍又一遍，没有一丝云朵，却依旧是一望无尽的白，纯粹又令人发慌。
又踏进了校园，风吹拂过我的肩膀，却吹不走我肩上的重担。书包里还有未做完的试卷，耳窝里还藏着父亲的训诫，母亲的期待。心里却没有那份自信。眼看着期中考试一天天临近，我的心悸也越发强烈，眼前仿佛已经浮现出父亲失望的眼神，母亲无奈的叹息。
烦躁地甩了甩头，脚无意间踩进了一小块积水中，这让原本烦躁的心情更加不美妙了。抬脚，正准备离开，一团火红色燃进我的视野，给疲惫的双眸带来火一般的灼烧感，刺骨的痛。恍惚间，那团火焰蔓延上了整个视线，在这个冷色调的校园里，是那么格格不入，但它却用它那烈火般的张扬与热情蒸干了我身上的所有负担。
是一簇赤红色的花，开在去教学楼的必经之路上，被一座枯干的假山巧妙地隐藏在身后，若不是它的一朵花瓣高过了假山，用倔强与不羁的红色，将身下的灰黑色冲淡，我还真不会注意到它。它没有银白色的花边装饰，也没有良好的环境去生长，但它的颜色是那么炽烈，让我在小道旁伫立许久。
它的花瓣仿佛要从那深不可测的死寂假山上奔涌而下，如同熔岩从火山口流泻下来，形成一条河流，不是夺人性命的死亡之河，而是充满着生命热情的生命之河。散发着奔放的生灵气息，永不休止，摄人心魄。蓦然，耳边漂浮着那碎碎杂音也不复存在，像水蒸气一般，被那热情奔放，散发着生灵之光的“火焰”蒸干了。
天空笼罩着我，也笼罩着它。它那引人注目的花瓣上仍残留着它成长的印记，它所历经的坎坷。哪怕它与这世界再格格不入，哪怕它开的再盛，可能也无人注意，但它从未放弃过生长，也从未迷失过方向，一直在不引人注目的角落里努力生长。
我的心温暖起来，仿佛被什么东西填满了，这抹炽热的颜色就是自然在考试前送给我最好的作品，它在我成长路上留下了深深的颜色，无论遇到什么，都要有面对的勇气，去描绘出那天边的彩虹。
我在快乐中成长初中篇十一
沙中有印，风中有音，光中有影，成长是左手边的冒险，右手边的蜕变。他带我领略西双版纳与大兴安岭，倾听雅鲁藏布与喜马拉雅，而后我向它们一一挥手作别，相忘于江湖，开启另一种灿烂生活。
春花秋月何时了，往事知多少。成长是一个人的事情，如人饮水，冷暖自如。那时的我，打故乡走过，等待季节里的容颜如莲花的升落。等待伙伴们呼唤我一起在麦田里你追我赶，捉迷藏，抓蝴蝶，到清澈的小河边看小鱼儿嬉戏，盛一勺鱼儿的洗澡水，打湿在童年的时钟上，遗忘了时间。直到听奶奶连连呼唤我的乳名，看到炊烟从烟囱飘出，才恋恋不舍的相互告别。我打故乡走过，但终究我不是归人，是个过客。
当我再沿着旧路，寻找儿时的伙伴时，却发现他们早已被时光的洪流浩浩荡荡地冲走，徒留我一个人在原地神伤，而时光的洪流中，我总会长大。他们就这样无声地向我告别，一声不响，才明白龙应台冰雪般的透彻，有些事，只能一个人做，有关，只能一个人过，有些路啊，只能一个人走。我开始学着勇敢，向过去的流年说声谢谢，道声再见，即使是陪我走在时光里的人，学着一个人活得像一支队伍。
芳尘去，锦瑟华年谁与度，成长是两个人的事情，一个不知不觉，一个后觉。曾经的第一偶像也不过过眼云烟，我开始懂得，当偶像淡出生活，我已然为更好的自己。沙中有印，风中有音，光中有影。成长是挥手作为昨天，相忘于江湖，开启另一种灿烂生活。
我在快乐中成长初中篇十二
美好的童年五彩斑斓，像演电影一样，时时都会在我脑海中浮现，点点滴滴的回忆汇成了无边无际的大海，一颗颗幼苗，变成了茂密的大森林，它一直在长大，在成长。
在我的成长故事里，我七八岁的时候记得有一次：我正在悠闲的看着电视，忽然看到妈妈拿着很多已经被菜刀切成碎渣的韭菜，我心想：“妈妈这样是要干什么呢？，我一定要探个究竟！”于是，我奔向厨房，就问：“妈妈，您这样是在干什么呀？”妈妈用大人的语气对我说：“我正准备包饺子呀。”“我也要包！”我兴奋的说。妈妈回答：“那就让你试试吧。”我走上前去，顺手拿了一个妈妈刚刚擀完的饺子皮，拿起筷子，夹起馅来，哎哟，弄多了，赶忙拿去一点，然后我小心翼翼的放在了皮上，然后就捏了起来，我用了九牛二虎之力，捏完了一个饺子，这简直是一个“四不像”。看着饺子，我心里着急死了，怎么包的这么不好，包的扁扁的，而且一点也不像妈妈包起来那么轻松，样子也不一样，妈妈包的饺子可以立起来，仿佛仪态端庄，我这个简直是一只毛毛虫在睡觉。连续包了两三个，可是个个样子都一样，我被气得仿佛脑袋冒烟，我撂下筷子，就跨步走出了厨房，继续看我的电视。
过了一会儿，妈妈走了过来，说道：“包饺子，要有耐心，你不能觉得包得不好就不干了吧，其实你的饺子每一个都不一样，你一直在进步的，失败乃成功之母嘛。”听了这些，我瞬间好像有了“希望”说道：“那我再试试。”说完就又走进了厨房。这次我信心满满的开始包了，妈妈说，包饺子在里面放馅要适量，我就放的与妈妈说的差不多，开始包的时候，先把中间的皮连在一起，然后一点一点的把皮合上，完成了！虽然还是和妈妈的有一定差距，但是也是比以前包的更好了，我忽然感觉自己很有成就感，就继续包了起来，我包了好几个，我觉得都蛮不错的，现在心情比刚才要好得多了。不知不觉，我又从快乐中学到了一项本领，明确的说，我是正在成长。
在成长之中就是五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，而我们，也正在尝试着这些味道，体会着事情中的一点一滴，这代表着我们正在成长，充实自己完善自己。
我在快乐中成长初中篇十三
在快乐中成长，这就是我自认为极好的成长方式，你问我秘诀？哈，那就看以下三个快乐公式。
学习=快乐。
游泳的滋味很不错吧？我可是酷爱之极硪---在知识的海洋里遨游。我喜爱文学，程度深得胜于我爱零食之深废寝忘食，所达到的记录是一天看完3厘米厚的书。你问我数学？哈哈，当然喜欢逻，当你解开一道难题或发现某种规律时，一定是嘴都笑裂到脑后了。还问我英语？废话，叽里咕噜说几个洋文，惹得大家捧腹大笑。
友情=快乐。
我一直都对这份友情感到幸运，是不是我的前世与她是相见恨晚的知己啊？我与她有共同的语言，嘿嘿，一样的狡猾，一样的要强，甚至喜欢同一种颜色。正如我崇拜的莫泊桑所说：与其是互相理解的快乐，倒不如说是心灵内在的快乐。
亲情=快乐。
我是很肯定肯定地说，拥有这个家庭一定是我的幸福。我的妈妈很喜欢笑，也很喜欢做鬼脸，看上去非常年轻漂亮，如果不是有我这个11岁的小丫头，别人一定会以为她是个大姑娘的。我爸爸就截然不同了，他是个教师，所以经常”职业化摆出一副十分严肃使人怕怕的样子，不过，他是很慈祥的。我认为，他们就像两股风溺风和劲风，我必须好好把握住自己的小船，让它不倒向任何一股风。
或许你会羡慕我，但是最主要的是你自己要快乐。
我在快乐中成长初中篇十四
每个人都要成长，成长中有挫折，有烦恼，有伤心，当然还有快乐。成长就像五味瓶，酸甜苦辣[注:指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]咸样样都有，假如，成长只有甜，那生活岂不是太单调了吗？在成长中，我们不断改变自己，完善自己，直到成熟。我只是一个平凡的小女孩，回头看看自己的成长经历，竟然是那么的有趣。
期末成绩已经出来了，好紧张，不知自己考的怎么样，搞得心里乱乱的，怀里想揣了只小兔子似的。数学老师来了，只见她稳稳地坐下，轻启朱唇，不快不慢的拿起成绩单念道：“王晓明100分，考的不错，下次继续努力。李丽95分，下次争取考满分。王宏，90分，有进步。白小娜，85分，你怎么考成这样，你可是好学生呀，明天叫家长。刘佳……”拿着那张鲜红的85分，调皮的眼泪不知为何止不住，似水龙头似的哗哗流个不停，流到嘴里，酸在心里。
烦恼是青春的一次必修课，所以，我不会惧怕，来吧！
功夫不负有心人，经过我的不懈努力，在刚刚结束的期末考试中，我考了满分。数学老师在那直夸奖我，还让同学们以我为榜样，回到家，父母见我手中拿的是满分的卷子，笑得合不拢嘴，忙问我想吃什么，他们给我买，我说不用了，他们直夸我懂事，硬是给我买了两个又大又甜的菠萝。吃着菠萝，甜在心里。
天哪！上帝呀！万能的救世主啊！救救我吧!作业堆成了山，家长和老师的唠叨都快能拍成电视剧了。咚咚咚，老师正敲打着桌子，教师一下子安静了下来，老师便宣布了一件伟大的事：体育课不上，改上数学课，于是同学们一个个叫苦连天[注:不住地叫苦。形容十分痛苦。一一个个像霜打的茄子。
……。
成长就像五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。成长的快乐，就在于它丰丰富多彩，像一条项链上串起的七彩珠子一样丰富多彩。成长的快乐需要我们细细品味，快乐无处不在，快乐无处不有！
我在快乐中成长初中篇十五
人生像曲曲折折的山涧流水，时而断流，时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布，时时有困难挫折。面对这些，唯有快乐才是成长不竭的源泉，才是坦然生活的动力。然而在成长过程中，不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐，我也不例外。快乐是就是无忧无虑。每天开开心心，做自己喜欢的事，也许是小事，我们也会很快乐。下课时与同学在一起说说话，看看书，我就感到很满足，很放松，很快乐。
快乐是亲情的温暖。爸爸妈妈对我的一句问候，我会感到温暖；天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣，我会感到幸福；上学前父母那零零碎碎的嘱咐，我会感到快乐。快乐总是在我享受幸福与温暖中时，瞬间充盈在我的心头。
快乐是友情的滋润。当我们遇到困难时，朋友会热情帮助。当我们遇到挫折时，朋友会给予我鼓励。当我们获得成功而骄傲自满时，朋友会给我恰当的提醒。友情永远是最真挚的感情，友情让我的生活充满了阳光，丰富多彩。
快乐是成功的满足。当我们为一件事或几件事努力过、奋斗过，无论经历过多少风风雨雨，在成功来临时，我们都会感到快乐、自豪。我们不可能一定会成功，成功的希望中也伴随着失败的可能，但快乐伤心并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在做这件事之前都对自己说：“尽力让它成功，如果失败了，吸取教训，下次要做得更好。”
快乐是一种心境。我们要把握好心情，要学会酝酿好心情。心境是自设的，快乐是创造的。生活中，在我们心里一直有着这些小小的、快乐的事情，只要用心去体会，就感受到快乐一直是存在的。
成长的快乐像天空的繁星，像乌云下的雨珠，像大海中的鱼儿一般数不清。在成长中战胜困难是快乐的，拥有友谊、亲情是幸福的，只要你用心去感受，会发现生活是快乐的，我们在快乐中慢慢成长。
我在快乐中成长初中篇十六
我一直努力在学习，成绩却一直不是那么理想，我渐渐地对学习失去了信心。
在家时无精打采地写作业，爸爸看不惯我这种学习态度，下定决心要把我转到更有学习效率的学校。我告诉爸爸，我不想转学。可是他还是坚决要我转学。唉，我真难过呀！
转到新学校后，我内心很沮丧，状态也不好，也是一天不如一天认真了。
在一次游玩中，我不是那么认真倾听老师的话，只是自己在一个角落沮丧地叹气。“思涵同学怎么这么不开心呀！”老师对我说。而我只是摇摇头。后来老师站了起来，拉着我的手，不知道要带我去什么地方。
“看，这里有那么多植物，他们的成长过程也是不一样的……”老师教导我在大自然中发现道理，我听了那一段话，明白了成长的慢，也是有结果的。
后来的一个月里，我不断努力，积累好词好句，也一直网上发布自己的`优秀范文。就是这样一步一步从地面爬到山顶上的我，学习成绩提高了，也就不再沮丧，不再自卑了。
最后我明白了：鼓励所有暂时后进的同学，珍贵的东西总是慢慢成长！
我在快乐中成长初中篇十七
刚进入小学，我便对足球充满了热情和期待，一直想参加学校的足球队。到了四年级，经过层层选拔，进入了足球二队。
谁知，这才是我噩梦的开始。
进入了足球二队后，我感觉我的生活变的充沛了起来。每次去上足球校队就是觉得随便踢踢就行了，所以我平时就没怎没练习。每次上场踢球，就感觉不会踢球了，手忙脚乱的。一次又一次的这样，总觉得足球郭老师总是用一种冷淡的眼神看着我。在以后的日子里，我上场的次数越来越少，有时候甚至还上不了场，只能在一旁抹眼泪。我变成了郭老师最不重视的学生之一，到了足球一队后，情况才有些好转。即便如此，我还是觉得足球队已经不适合我了，我便参加了篮球队。
刚进入篮球队，就感觉能很快融入他们，不像足球队里有一两个人会排斥我。而且篮球王老师也很看重我。也许是我篮球有天赋吧，再加上爸爸的帮忙，许多篮球技巧很快就学会了，为了不像在足球队里那样狼狈不堪，我平时就比人家练得多。不到一年，我的篮球技术有了很大的提高。
这次园区的篮球联赛，我们校队获得了第七名。在这期间我为我们队立下了许多功劳。我很开心，我终于找到了成长的方向了！
人生真正的快乐，再于能对一个事业有贡献，而自己认为只是个伟大的事业！
我在快乐中成长初中篇十八
不知不觉来到学校已经有一个月了，在这一个月中，我渐渐地长大了。
特别是升入了初中，书中的文章更为生动，书中的故事蕴意更为深奥，书中的内容和所含的知识也更为广阔。书，让我知道了中国古典文化的博大精深，还让我了解了许多建筑，都是中国古代劳动人民智慧的结晶。
认真想想，就这么短短一个月，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步。
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的.满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
我在快乐中成长初中篇十九
周一一早我们就怀着极其兴奋的心情前往时思社会实践基地。
工作人员带我们了了解水车，参观美丽的花卉园，喂养可爱的动物，介绍江南水乡的民俗风情，但其中令我印象最深的就是大家一起包饺子。
一进食堂大家都把手洗的干净。期待着“我20个起吃”。“吃三四十个不嫌饱。”我们开始乱说，把自己说成有10个胃似的。每桌上都是欢声笑语，给这次包饺子的活动起了个好头。
“来来来，看这里”老师讲起了饺子的故事。芹菜馅的代表勤勤恳恳，韭菜馅的代表天长地久，香菇馅的代表天天向上哇，原来还有这些讲究啊，真有趣！“饺子皮来了，饺子皮来了！”，我们兴奋极了，抢着饺子皮。“这样，然后那样。咦？怎么露馅了？”我自言自语道。有位同学笑嘻嘻地说：“这么认真干嘛！”看她看着他手里的饺子，我笑出声来，这哪是饺子，烧麦还差不多。其他同学看了乐得合不拢嘴。饺子包得一点也不好看，可我们全程都咧着嘴，心里也乐开了花。饺子煮好了，我们吃的津津有味。
下午我们又去做了创意沙雕，看着各种图片五花八门的工具，感觉简单极了。其实，一点也不容易。我们组刚开始就比其他组慢了，导致后面做得太急。本想做个可爱的小乌龟，可水放多了，看起来倒像海滩呢！虽然我们的沙雕作品没有达到预期效果，但我们体会到别样的乐趣。
这次活动不仅让我们增长了知识，开阔了眼界，还使我们感受到劳动带来的欢乐。
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