每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
环保垃圾分类手抄报篇一
随着城市化进程不断加速，垃圾处理成为了一个越来越严重的问题。为了保护我们的环境，垃圾分类这一环保行动已经成为了广大市民共同的责任。在我的生活中，我也努力地将垃圾分类的环保理念贯穿于我的日常行为中。下面来分享一下我的垃圾分类环保生活心得体会。
第一段：意识到垃圾分类的重要性
垃圾分类虽然看似简单，但对我们的生活环境和资源保护有着非常重要的意义。要想垃圾分类行动真正得以推广，市民的意识也必须要得到提升。与此同时，政府和社会组织的倡导宣传同样不可或缺。只有将垃圾分类的理念普及到每个人的心里，凝聚起大家的力量，才能让垃圾分类这一可持续的环保行动真正落地。
第二段：垃圾分类行动的具体实践
垃圾分类行动涉及到的几类垃圾有：有害垃圾、可回收物、湿垃圾以及干垃圾。不同种类的垃圾需要采用不同的处理方式，分别投放到指定的垃圾桶内。尤其是可回收物，我们要做到基本的分类，明晰我们需要回收的物品种类，像报纸、饮料瓶、塑料袋、玻璃等每一类都拥有一个归属垃圾桶，并且要处理干净、分类投放。
第三段：推广垃圾分类的难点
垃圾分类深入到市民生活的方方面面，这也就意味着大量的投入和推广。这对政府管理部门和社会环保团体都提出了非常高的要求。同时，推广垃圾分类必须也要克服公众心理的阻碍。我们需要更好地让每个人理解垃圾分类的基本理念，迎接环保带来的新变革。
第四段： 垃圾分类的环保效益
垃圾分类环保，是我们关注大自然健康的重要举措，能够使城市蓝天更加清新、海水更加澄澈、土地更加肥沃。在垃圾分类运动开始普及推广后，不仅改善了我们的城市环境，同时也促进了垃圾资源的高效利用，实现了绿色生活方式的推行，激发了社会的环保责任感。
第五段：垃圾分类行动的未来展望
垃圾分类的开展，对于实现美好社会目标，创造更加绿色的发展环境有着重要的推动作用。当然，彻底改变市民垃圾偏好模式，推广垃圾分类对于大量的人来说并不是那么容易的事情。此时就需要大家的共同努力，参与到环保行动中，不断加强环保意识，关注垃圾分类，让大家慢慢拥抱 它，成为自己生活的一部分。
综上所述，垃圾分类是一项重要的社会公益事业，它涉及到环保、资源节约等各方面内容。在我日常的生活中，通过垃圾分类行动，积极地参与到环保活动中，希望能够让更多的人意识到垃圾分类的重要性，加入到环保行动中，推动环保、保护地球的事业向前发展。
环保垃圾分类手抄报篇二
1.未来人类的礼貌，将是绿色礼貌垃圾桶。
2.要是你把垃圾乱丢，无视我的存在，我生气了，这次真的.生气了。
3.走过我的窗前，留下您不要的东西。
4.边度黎，边度去，垃圾回收要分类；尘归尘，土归土，循环利用就系宝！
5.垃圾分不开，臭气阵阵来。
6.随手一分，美化十分。
7.感激你的关照，我寂寞的心如沐东风。
8.你饿我也饿，你渴我也渴，你用我也用。
9.垃圾分分类，资源不浪费。
10.垃圾少一分，榕城美十分。
11.垃圾分类放，资源最大量。
12.分类让垃圾变宝，和谐让上海微笑。
13.南粤美景你我他，垃圾分类靠大家。
14.垃圾分类益处多，环境保护靠你我。
15.垃圾分分类，一点也不累。
16.哥不是摆设，哥饿了。
17.要想垃圾变为宝，分类回收不能少。
18.简单的动作，造就美好环境。
19.给电池一个安全的归宿，给我们自己一个清洁的世界。
20.垃圾分类从我做起，文明桐庐因你美丽。
环保垃圾分类手抄报篇三
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的垃圾分类环保教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
垃圾分类，生活的需要
1、让小朋友懂得“垃圾分类”的意义；
2、懂得“垃圾分类”的常识；
3、让小朋友学会并在今后养成“垃圾分类”的好习惯。
1、准备好画笔和纸；
2、准备好绘有纸盒、塑料瓶、香蕉（皮）、废弃电池、树叶、旧报的卡纸，同时准备好“可回收”和“不可回收”的卡片；（如上次环教一样）
3、准备必须的视频录像。
1、首先，是让小朋友们动手绘制“可回收”和“不可回收”两个标志的大体模板，有认真画的并且画得比较像的有奖励哦。
2、其次，通过垃圾分类小游戏，让小朋友们对垃圾分类知识有一定的了解。让小朋友学习到更多东西。
垃圾分类是怎么一回事以及要如何区分不同类型的垃圾；
可回收是可以回收再利用，可以多次循环利用的.垃圾；
认识有毒垃圾；垃圾分类的益处。
1、问题引入：
2、我们对垃圾分类以一个小故事进行风趣的讲解；
3、让小朋友们绘画“可回收”和“不可回收”两种标志的图案，并请三个小朋友上台进行展示自己的作品，同时讲讲自己对这两种标志的理解，踊跃的小朋友当然会得到我们的奖励。
4、请两位工作人员头戴“可回收”和“不可回收”的卡片条，我们的工作人员对“可回收”和“不可回收”进行举例解释说明。请以三个为一组的小朋友们上台对我们的卡片进行“垃圾分类”（一共四组）每一组分类完之后，我们的工作人员要对分类的正误进行说明评论哦。踊跃的小朋友会得到我们的奖励。
5、（下午）
首先让大家看一个有关垃圾分类的视频哦。（这个动画性质的挺好的）
老师说说：大家从这个视频中学到了哪些东西呢？
6、朗诵《不乱扔垃圾顺口溜》
好学生，讲卫生，垃圾扔进垃圾桶。校内校外一个样，环境卫士人人争。扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。可怕！塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。可恶！塑料袋，竹木筷，城市污染真厉害。害怕！天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。真脏！天变灰，河变脏，生态环境在受伤。咋办？小朋友讲卫生，果皮纸屑不乱扔。校内校外一个样，环境卫士人人争。一二三四五六七，绝对不乱扔垃圾。七六五四三二一，绝不随地吐痰。
布置作业：
让小朋友们回到家里后向自己的家人讲讲自己今天学到的内容；同时每个人准备好一个塑料瓶里面装点沙粒明天上课哦。
环保垃圾分类手抄报篇四
随着人口的不断增长和城市化的快速发展，生活垃圾的产生量也在不断增加，而垃圾对环境的污染也越来越严重。如何有效的处理生活垃圾，成为了全社会的重要议题。垃圾分类是一种有效的垃圾处理方式，它帮助人们将垃圾按照不同的类型分类，有助于垃圾的回收利用和环境保护。在实践垃圾分类的过程中，我收获了很多心得体会。
第一段：垃圾分类的重要性
在介绍垃圾分类的过程中，我们首先需要了解垃圾分类的重要性。垃圾分类可以降低垃圾对环境的危害。例如，有些垃圾可能会对空气造成严重污染，垃圾分类可以帮助我们将这些垃圾送到专业处理的地方，从而避免空气污染。此外，垃圾分类可以帮助我们回收利用可回收垃圾，这有助于减少资源消耗和能源浪费。垃圾分类还可以提高人们的环保意识和对环境的责任感。
第二段：垃圾分类的分类标准
在进行垃圾分类的过程中，我们需要遵循一些分类标准。一般来说，生活垃圾可分为可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类。可回收垃圾包括塑料、玻璃、金属、纸张等有用材料，它们可以被回收再利用。有害垃圾包括电池、荧光灯、油漆等对环境有害的品种。湿垃圾包括厨余垃圾，如果皮、蔬菜等食品废料。干垃圾包括不易分解的垃圾，如废弃物、烟蒂等。
第三段：垃圾分类的实践方法
垃圾分类在生活中可以达到事半功倍的效果。我们可以通过对垃圾的分类，把可回收的垃圾放进可回收垃圾桶，有害垃圾放入有害垃圾桶，湿垃圾放入湿垃圾桶，干垃圾放入干垃圾桶。在分类垃圾的过程中，我们需要根据垃圾的种类进行分类，从而达到垃圾分类的目的。
第四段：垃圾分类的实际意义
垃圾分类的实际意义可以从多个方面体现。首先，垃圾分类能够有效地减轻环境污染，对维护人类健康和生态平衡具有极其重要的意义。其次，垃圾分类能够增加废旧物资的再利用率，大力发展可持续性经济发展，这也可以帮助社会各方面更加健康、可持续发展。最后，垃圾分类是一种家庭责任和美德，可以给人们更祥和、更和谐的家庭生活带来方向，让人们认识到环境保护和垃圾分类的重要性。
第五段：垃圾分类的延伸
垃圾分类是一种重要的家庭和社会责任，它需要我们的努力和持久的信念。垃圾分类也是环保的基础，我们需要从各个方面开展，促进全社会对垃圾分类的认识和意识。我们可以通过发动环保义工队伍，让更多的人参与到垃圾分类和环保工作中来。同时，我们也需要完善分类机制和分类设施，提高分类的效率。
结语：
垃圾分类不仅是一种环保行为，更是一种美德和责任，它需要我们的持续努力和不懈追求。我们需要逐渐改变传统的垃圾处理方式，让垃圾分类的理念深入人心。让我们一起做好垃圾分类的工作，为环保事业贡献一份力量。
环保垃圾分类手抄报篇五
亲爱的老师们、同学们：
早上好!
今天很荣幸能够站在国旗下讲话，我讲话的内容是：做好垃圾分类，让地球更美。
最近，地球妈妈又开始抱怨了，她说她越来越不堪重负，人类产生的垃圾太多了!据报道，再过几年，我们日常产生的垃圾将无处填埋，将出现“垃圾围城”的危机。其实，最有效的解决办法就是实行垃圾分类。
垃圾分类到底有什么好处呢?首先，它能减少占地。去掉能回收的、不易降解的物质，能减少垃圾数量达一半以上。其次，能减少对环境的污染。再次，它能变废为宝。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的森林。
垃圾是放错了地方的财富。也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，其实只要我们平时注意将可回收垃圾与其他垃圾分开处理，就可减少垃圾数量。在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为垃圾分类做出了贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。
老师们、同学们，行动起来，乘着“学雷锋、做好事”活动月的春风，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类，为地球做一件好事。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一个航标。用我们的行动感召你们的家人以及你周围的人，参与垃圾分类，让地球更美!
环保垃圾分类手抄报篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。
不久前，通过对10位市民的调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的发展，我们仍然需要加强我们的执行力，养成更好的习惯。
另一方面，人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。
因此，如果我们想要改善城市的环境，我们应该树立一个好榜样。
首先，我们应该增加宣传力度，提高公众的环保意识，这是非常重要的。它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。
其次，回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有这样，我们的生活才能更好。
如果我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标：减少对土地的占用；减少环境污染；把浪费变成财富。
垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境！
我的发言结束了，谢谢大家。
环保垃圾分类手抄报篇七
垃圾分类是近年来全球范围内的重要环保话题，也是一项每个人都应该参与的社会责任。而在这项任务中，我个人也积极参与了环保垃圾分类实践，通过这段时间的经验积累，我深刻体会到了垃圾分类的重要性，也对自己所处的环境进行了积极改变。下面我将结合自身实践，总结并分享一下关于环保垃圾分类的心得体会。
首先，垃圾分类是环保的首要任务。过去，我们往往习惯性地将所有的废弃物都归为垃圾，对它们毫不区分地丢弃。而现在，通过垃圾分类实践，我们将废弃物进行了有组织的归类，进而对不同类别的垃圾进行有针对性的处理。这种分类的目的是为了方便后续的资源回收利用，提高环境治理的效果。正如我参与的社区垃圾分类活动中，我们在家中使用不同类别的垃圾桶进行分装，在垃圾产生的同时进行分类，养成了良好的环保习惯。在这个过程中，我深刻认识到垃圾分类不仅仅是个人行为，更是对我们生活环境的关心和保护。
其次，垃圾分类的实践对环境起到了积极的改善作用。每个人的垃圾产生量日益增多，如果不进行分类处理，将会对环境带来极大负担。随着社会的发展，废弃物的种类也越来越多。如果将废纸、塑料、金属等回收可利用的资源与有机垃圾混在一起，不仅会使得可回收物变得不再纯净，造成资源的浪费，而且使得垃圾填埋场的负担增加。而现在，通过垃圾分类实践，废弃物得以分类、减量、资源化、无害化处理，废纸、塑料、金属等可回收物得以回收利用，减少了可再生资源的浪费，有效降低了污染物的排放，使得环境得到了积极改善。
再次，垃圾分类实践提高了我们的环保意识。在这个过程中，我首先注意到了垃圾的分类与处理，开始思考每种垃圾的去向以及后续利用方式。在以往，我们不曾想过废弃物的处理方式会对环境产生哪些影响，而现在，通过参与垃圾分类实践，我们养成了关注环境保护、资源利用的好习惯。每次处理垃圾时，我都会因为生活中的各种垃圾分门别类而感到不好意思，深深体会到个人行为对环境的影响，逐渐形成了保护环境的自觉意识。
再者，垃圾分类实践让我感悟到个人的力量与社会责任。从个人来说，我们可能认为自己的努力微不足道，但是当我们的行为汇聚成社会的力量时，就会产生巨大的影响力。垃圾分类实践要求每个人都参与其中，通过我们的实际行动，我们能为环境保护、资源利用、减少污染做出贡献。在这个过程中，我发现身边越来越多的人参与到垃圾分类活动中，这让我意识到我们每个人都有责任为环境的未来负起更多的责任，以带动更多人一同参与。
综上所述，通过参与环保垃圾分类实践，我认识到了垃圾分类的重要性，体会到了垃圾分类对环境带来的积极改善，并且增强了自己的环保意识和社会责任感。尽管目前我所做的贡献只是局限于个人范围，但我深信只有在每个人都参与到垃圾分类实践中，我们才能共同为环境保护做出更大的贡献，为我们未来的生活环境创造一个更美好的未来。因此，我希望能将这种垃圾分类实践继续保持并发扬光大，让更多的人也加入到垃圾分类的大军中来，共同守护我们共同的家园。
环保垃圾分类手抄报篇八
1、众人一条分类心，垃圾也能变成金。
2、治理“白色污染”，建设绿色家园。
3、一个萝卜一个坑，别让垃圾跳错坑。
4、一点分类，聚成绿洲。
5、要是垃圾变为宝，分类回收不可少。
6、养成文明餐饮习惯，减少餐厨垃圾。
7、循环，让地球生生不息。
8、下一站，文明广东。
9、我们是可回收/有害/厨余/其他垃圾。
10、文明广东，你我共建。
11、文明广东，垃圾分类，从我做起。
12、文明广东，环保助力。
13、文明餐饮，洁净家园。
14、未来人类的文明，将是绿色文明。
15、提高社区的品味，从垃圾分类开始。
16、随手一分，受益一生。
17、随手一分，美化十分。
18、适量点菜，餐后打包，倡导绿色消费。
19、世界变成大花园，垃圾分类是关键。
20、让垃圾找到自己的归属。
环保垃圾分类手抄报篇九
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自六五班的xx，今天我国旗下讲话的主题是“垃圾分类，从我做起”。
同学们，你们是否知道——在美丽阳光的校园里，总有一些藏在角落里、道路旁、草丛里，或是一周两周都未清理的抽屉里、座位椅子的旁边的垃圾，它们令我们疏忽，看似微不足道，却是一幅油画上“略煞风景”的污垢。
垃圾是出于我们之手，我们又必将负之其责任。同学们，你是如何负起责任的呢？是狠狠地将其抛掷在地，或是头也不回地随手一扔，还是仔细地丢进垃圾桶内呢？相信我们的答案都是统一的。因为在学校的严格管理下，我们都担起了责任，乍一看，校园也更加美丽了。
在此之余，更重要就是垃圾分类。
垃圾也并不完全是无用之材。当你将它们分分类，它们也可以为生活添一笔色。
其次，应该如做到呢？公车站前的垃圾桶通常分为两大类，一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中，可回收垃圾包含我们常用的纸巾、废纸、塑料瓶、易拉罐等；而不可回收垃圾包括厨余垃圾和其它垃圾。然而，小区、社区里的垃圾桶将垃圾分得更加仔细了，包括可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大类。这些知识相信大家都知道，若不清楚，可以做个有心人，观察垃圾桶上的标志并上网去做一个了解。
那么，如何将它推之生活呢？
也许现在开始，当你再次路过街角时、在公车站等车时、到楼下扔垃圾时，就会慢下脚步，将垃圾分类投放进垃圾桶内。若是在小区、社区里分类扔垃圾，建议你在家里就分类完毕，再扔进楼下的垃圾桶。可能，这只是10秒钟的犹豫和思考，却可以减少垃圾资源的减量和危害，迈向美好家园便更近了一步。
同学们，也许我们的城市不会在一夜之间变得更干净美丽，但是，良好的习惯举动，会为我们整洁舒适的城市铺上长远的垫脚石。让我们担起“垃圾分类”的重担，齐头并进，打造出我们心仪已久的家园，为我们的生活添上色彩！
我的国旗下讲话完了，谢谢大家！
环保垃圾分类手抄报篇十
1、知道垃圾与我们生活的'关系及回收垃圾的作用。
2、尝试按照可回收、不可回收及有毒有害进行垃圾分类。
课件，废旧垃圾等。
1、出示地球妈妈图片。
师：今天，老师把地球妈妈请来了，你们看，她怎么了？
师：她为什么这么伤心？
2、了解垃圾及垃圾与我们生活的的关系。
师：你认识这些垃圾吗？是什么垃圾？
师：你们有什么好办法减少垃圾或处理垃圾？
师：刚刚我们知道了可回收和不可回收还有有害物质的小本领，现在我们回去把教室的垃圾也进行一次分类吧！
环保垃圾分类手抄报篇十一
1.垃圾分类，举手之劳，为了你我他。
2.积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。
3.垃圾分类我先行，举手之劳处处做。
4.文明餐饮，洁净家园。
5.变废为宝，点铁成金。
6.千家万户垃圾分类，文明城市更加洁美。
7.垃圾分类放，环境有保障。
8.垃圾需要自己的家，大家快来帮帮它。
9.垃圾分类，人人有责，利国利民。
10.垃圾变宝源自分类，呵护环境始于点滴。
11.不同的垃圾有不同的家，要让它们走错啦。
12.养成文明餐饮习惯，减少餐厨垃圾排放。
13.礼貌餐饮，洁净家园。
14.垃圾要分类，生活更美好。
15.未来人类的文明，将是绿色文明。
16.垃圾分类益处多，环境保护靠你我。
17.环境是大事，扔垃圾是小事，大事要从小事做起。
18.我虽渺小，但意义重大。
19.呵护我们的环境，与万物共享尊荣。
20.养成礼貌餐饮习惯，减少餐厨垃圾。
21.回收一张纸，少毁一片林。
22.希望有一天，垃圾桶也会下岗。
23.人以群分，物以类聚。
24.分类收集人人有责，男女老幼齐参与。
25.垃圾分类，给我们一个美好的生活空间。
26.要是垃圾变为宝，分类回收不可少。
27.走过我的窗前，留下您不要的东西。
28.积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。
29.今日分一分，明天美十分。
30.分类有道，垃圾成宝。
垃圾分类标语
环保垃圾分类手抄报篇十二
随着城市化进程的加快，我们的生活节奏也在不断加快，而且生活垃圾的增加也成为一种趋势。然而，这些增加的垃圾给环境造成了极大的压力，也给人们带来了很多不便。为了解决这个问题，很多城市开始推行环保垃圾分类实践。我也参与其中，并且从中得到了很多的心得体会。
首先，垃圾分类实践使我深刻意识到垃圾对环境的危害是如此之大。在过去，我并没有意识到把垃圾随意丢弃会给环境带来那么大的压力。然而，当我参与垃圾分类实践时，我被告知不同类型的垃圾应该分别放置，这样才能减少环境的负担。我开始注意到市容的干净和周围环境的变化。现在，我已经养成了把不同类型的垃圾分类放置的好习惯。
其次，垃圾分类让我认识到环境保护是每个人的责任。过去，我常常把管理垃圾的责任都放在政府和环保组织身上。然而，垃圾分类实践使我明白到保护环境是每个人的义务。无论是大型企业还是个人家庭，在日常生活中都要做出自己的贡献。垃圾分类实践教会了我如何正确处理垃圾，并使我成为更加环保的消费者。
另外，垃圾分类实践教会了我垃圾资源化利用的重要性。过去，我认为垃圾只是废物，没有任何价值。然而，垃圾分类实践改变了我的观念。通过分类，可以将垃圾资源化利用，使之变得有价值。例如，废纸可以被再生，废弃油可以被制成生物柴油等等。垃圾资源化利用不仅有助于环境保护，还有经济效益。这让我意识到垃圾并不是一无是处的。
此外，垃圾分类实践也让我体会到集体力量的重要性。在垃圾分类实践中，我们需要团结一致，共同努力。只有大家都参与到垃圾分类中，才能取得理想的效果。我参与了一些志愿者活动，帮助推广垃圾分类知识，鼓励更多的人参与其中。在这个过程中，我看到了团队的力量，也感受到了集体的魅力。我们共同为了一个目标而努力，让我体会到合作的重要性。
综上所述，垃圾分类实践不仅让我认识到垃圾对环境的危害，也使我明白环境保护是每个人的责任。此外，垃圾分类教会了我垃圾资源化利用的重要性，并让我体会到集体的力量。在未来的日子里，我将继续坚持垃圾分类，希望通过自己的努力，为环保事业做出更大的贡献。同时，我也鼓励更多的人参与到垃圾分类实践中，共同为创造一个更加美好的环境而努力。
环保垃圾分类手抄报篇十三
让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。下面小编为你整理环保
演讲稿
，希望能帮到你。敬爱的老师、亲爱的同学们:
地球是我们赖以生存的美丽家园。然而随着经济和生活水平的提高直接带来的就是垃圾量的激增，环境越来越变得恶劣。
据报道,现在广州每天排放的生活垃圾可达到1.78万吨，它相当于4450头成年大象的重量，更为可怕的是广州的垃圾年排放量还以5%到10%的速度增长。根据专家的估计，如果保持目前广州城市的垃圾终端处理能力，最多持续到20xx年，广州将会面临被垃圾包围城市的情景。
难道我们对待垃圾就束手无策了吗?不是的，垃圾分类就被证明是行之有效的处理方法。
垃圾分类就是在产生垃圾的源头将它们分类投放，把有用的物资重新回收、利用，变废为宝，避免填埋或焚烧所产生的环境污染，节省土地资源。
今年4月1日，广州市出台实施了国内首部垃圾分类规章――《广州城市生活垃圾分类管理暂行规定》，明确规定了生活垃圾从投放、收集、运输和处置都要实行分类处理。生活垃圾分为4类，包括可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
垃圾分类对于自古以来就勤俭持家的中国人并不陌生，近的来说，在新中国成立初的五六十年代，就有轰轰烈烈的回收废品的情景：牙膏皮攒起来回收，橘子皮用来制药，生物垃圾用来做堆肥，废布头、墨水瓶等等都能得到再利用。分类后的垃圾，既避免了垃圾公害，又为工农业提供了原料。当前，垃圾回收也作为一种产业在许多发达国家得到了迅速发展。以美国三个城市巴尔的摩、华盛顿和里奇蒙为例，过去回收垃圾每处理1吨需要花40美圆，分类处理以后，这些回收的垃圾在1995年就创造了5100个就业机会。虽然这三个城市都只是美国很小的一个地区，但其垃圾回收不仅节约了处理垃圾的费用，而且创造了5亿美圆的财富。
垃圾分类正成为世界性的潮流，但是在这方面曾经世界领先的中国，这个勤俭节约的优良传统却离我们渐行渐远。有人说，“别国向我们学会了捡，中国却从人家那里学会了扔。”这正是我们现实的写照。随着中国经济的发展，国力的增强，人们的生活好了起来，我们便不再吝啬卖破烂换回的那几毛钱，宁可把它们当垃圾扔掉。我们每个人都是垃圾的制造者，那一座座的垃圾山不都是我们一家一户亲手堆起来的吗?我们又是垃圾的受害者，那些垃圾山吞噬资源和污染环境的后果是要我们和我们的后代来承受吗?应该是时候让我们来做改变了!我们应是垃圾公害的治理者，我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。
垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会，而这一切只需要我们的举手之劳。垃圾减量、垃圾分类作为衡量城市文明程度的重要标志，是关系到城市发展和人民生活幸福的息息相关的大事，需要我们大家的积极参与和大力支持。
注意环境保护就是关心我们的地球，拯救我们人类。中大附中在环保意识、环保行动方面一直都做得比较好。现在我们本地政府已经以法规的形式来推行垃圾分类，这给了我们一个继续做好环保的最好的理由。
当绿色在地球上一点点消失，当垃圾逐渐侵占我们的家园，别在声声叹息中让幸福走远，让我们快快行动起来!
为此，我向广大同学发出倡议：树立绿色低碳、环保健康的生活理念，养成爱护环境、勤俭节约，物尽其用、减少废弃的文明生活习惯。垃圾分类，从我做起!从今天起开始!
谢谢大家!
老师、同学们：大家早上好!
我今天国旗下讲话的题目是：穹顶之下践行环保。
近日，部分锡城大妈雾霾天仍坚持不懈地跳广场舞，结果导致咳喘发作纷纷病倒。首先，我希望大妈们能早日康复。同时，我惊讶人类已无法阻止的广场舞竟然"duang"的一下被雾霾打败了!雾霾到底是何方妖孽?如此厉害!
雾霾，其实是雾和霾的组合词。雾是大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物，不是污染。霾是指因大量烟、尘等微粒悬浮在空气中形成的浑浊现象，会造成大气污染，其核心物质是灰尘颗粒。雾和霾常常相伴而生，有时可以相互转换，所以统称为"雾霾天气".
雾霾会危害交通安全、生态环境和人体健康等方面。雾霾时，空气中往往会带有细菌和病毒，易导致传染病扩散和多种疾病发生。冬季遇雾霾天气时，若遇空气污染严重可能形成毒雾，严重威胁人的健康。如长期吸入，严重者会死亡。
下周一我们将迎来"3·23世界气象日",今年的主题为——气候知识支持气候行动。老师、同学们，想想我们有多久没看到蓝天了。让我们以气象日为契机，积极行动起来，用我们所学的知识来支持防霾行动。穹顶之下、践行环保，"无锡蓝"终有一天会永驻天空。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我们是来自四(3)班的，我们今天讲话的主题是：《争做国家级绿色学校的环保小卫士》。
蓝天下迎着初升的晨曦，我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻，我的内心无比澎湃，这鲜红的五星红旗，是我们中华民族的象征，它时刻提醒着我们热爱祖国，热爱和平，热爱自然，热爱环境。
当我们迎着朝阳，走进绿树环抱的南油小学，你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲!现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。然而，我们仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应该投放在可回收垃圾桶内。
不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶内。
有毒有害废品：如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶内。
据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，价值250亿元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸800公斤;一吨废塑料可炼汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上;一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。
同学们，垃圾是害也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料矿藏。作为国家级绿色学校的学生，我们更应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。
亲爱的同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天，同驾一艘航船，用绿色的实际行动，争做国家级绿色学校的环保小卫士。
我们的演讲完毕，谢谢大家!
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