科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利，但也引发了一些问题。如何提高职场竞争力和创业能力？这是职业发展中必须面对的问题。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望对大家有所启发和借鉴。
五彩的童年小学篇一
大家快过来集合！”听，是谁在喊，原来是叫大家踢足球呀！看，球赛已经开始了！只见守门员，双腿稍有弯曲，两脚分开站立，双手按住膝盖，脸上没有一丝笑容，眼睛死死盯住足球，好象警察盯小偷一样严肃，全神贯注，不敢有一点放松。守门员后面有一个穿着红色的候补运动员，腆着大肚子，眼睛一眨不眨的，好象盼这快点让他上场过把瘾。
场下坐着一群观众，他们的心也死死系住这场足球赛，从左边数第一个是一个小男孩他还带来了他的小弟弟，把他揽在腿上，弟兄两个面无表情，只是用眼睛牵着足球，好象他就是球队中的一员。一个系红蝴蝶结的小女孩也在观看这场球赛，她双手卡腰，眼睛一动不动，嘴里不住的说：“哎！又丢了一球！”恨不得她上去替队员们踢。那个戴红帽子的小朋友生怕别人挡住她不让她看，探出身子，伸长脖子，双手架在腿里，目不转睛的盯着球。而那个玩洋娃娃的小朋友则不同。一会看一眼足球赛，一会又摆弄一下洋娃娃，好象她完全不关心足球赛的胜负。相反，那个戴风雪帽的小男孩好象第一次观看足球赛一样。脸色紧张，肌肉紧绷，眼睛都不敢眨一下，生怕错过了精彩的瞬间。最感兴趣的是那个大个子叔叔了。他全神贯注的看着这场球赛，不时嘴上漾起一丝微笑，好象回想起了他五彩的童年。
五彩的童年小学篇二
有一天汤姆在池塘边，他问小鱼：“小鱼弟弟呀!童年是什么呀?”小雨不紧不慢地说：“童年就是快乐，无比的快乐，这就是童年。”
汤姆又走到广阔的原野上，对年老的牛说：“牛爷爷，什么才是童年呢?”牛爷爷摸着长长的胡须说：“童年就是幸福，无比的幸福，让家人。让你自己感到幸福，这才是幸福。”
这时汤姆并没有找到童年的含义，他沮丧的走在回家的路上。这时他碰到了智慧树爷爷智慧树爷爷看穿了他的心意，于是就说：“汤姆，好孩子。你怎么了?”汤姆便叹气边说：“智慧树爷爷，小雨说童年就是快乐;而牛爷爷却说童年就是幸福。童年到底是什么呀?”智慧树爷爷想了想，说：“童年就是快乐和幸福的合体组成的一种含义，它就像一缕彩虹，少了一种颜色就不算是彩虹了，而童年就像彩虹，少了幸福或快乐那就不是童年了。”
汤姆回到了家，静静的睡着了。
五彩的童年小学篇三
我一看也同她那样伸出舌头，可她说看不清楚，我只好把糖放在舌尖上，半粒在外面，并竭力把舌头向外伸。这时，正好一只小狗钻到我脚下，我躲闪不及，舌尖上的糖一不小心掉在了地上，真是无巧不成书，我整个人向前一冲，右脚正好对着那粒糖，唉呀，怎么办?说时迟，那时快，我还没来得及回过神来，脚已经踩在“宝贝”上了。我真是又急又气：“你这只臭狗、烂狗、死狗!”我对准狗肚子就是一脚，狗吓得连忙逃走了。我抬起脚，用手掰掉粘在鞋底上的糖，左瞧右瞧，舍不得扔掉。“扔掉呀，难道你还想吃吗?”菊菊讽刺我说。我两只粘满糖的手不由自主地搓着，两只眼睛盯着菊菊的嘴巴，就是让我看一看奶糖也好。我不断地咽着口水，恨不得她把糖吐出来，咬半粒给我吃。我再也看不下去了，只觉得鼻子一酸，眼泪像断了线的珠子一样流下来：“妈妈，我要吃……糖……我要吃……糖……”
五彩的童年小学篇四
读一年级时，暑假里有一天，我和爸爸妈妈去乡下外婆家。快到中午了，我发现门旁的大黄狗伸出长长的舌头直喘气，我问外婆：“它为什么伸着舌头呢？”外婆说：“狗身上没有汗腺，伸舌头是为了散热。”中午吃完饭，我去林子里玩热得满头大汗，就把舌头伸得长长的。外婆问：“诗媛，你在干什么呀？”我说：“我在散热”。”逗得全家人哈哈大笑。
我会把这颗颗最美丽的贝壳永远珍藏着！
五彩的童年小学篇五
童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事情，时常把我带入到那美好的回忆中。
记得读一年级时，一个晴朗的中午，我早早地来到了学校，发现几个小伙伴也来了。我们商量了一会儿后，决定来玩“警察抓坏蛋”的游戏。我们先用手心、手背分好两队，再用石头、剪刀、布比一比，输了的一队当“坏蛋”，赢了的一队当“警察”。很不幸，我扮演的是“坏蛋”。虽然是“坏蛋”，我也不想输。我眉头一皱，计上心来。拉来小伙伴，我悄悄地对他们说：“等下我们分散逃跑，让他们顾得上东，顾不上西。”他们都异口同声地点着头说：“好。”
游戏开始了。我们这群“坏蛋”赶紧东逃西窜，“警察”们就在后面拼命地追。眼看我们就要顺利地逃脱了，突然，我听见身后传来“哎哟”一声尖叫，回头一看，不好！有位“警察”摔了一跤，趴在地上，显得很痛苦的样子。我忘记了正在进行的游戏，连忙叫伙伴们跑去扶他。可刚扶起他，一大群“警察”就把我们包围了。只见他们得意洋洋地对我们说：“你们被捕了。”我们不服气地说：“有位同学摔倒了，我们是来帮助他的。”可是那位摔倒的“警察”却狡黠地说：“哈哈，你们中计了！我是装的。快投降吧，你们走投无路了。”我们气呼呼地被捕了，无可奈何，只有乖乖地跟着警察回去受罚。
啊，五彩的童年，充满了天真和幼稚的'童年，已像流水一去不复返。童年的五彩梦啊，重临于我的心田。
简评：这篇文章选材新颖，却亲切自然，游戏里与现实中的角色转换，充满了童真，让小作者猛受一当，也让读者忍俊不禁，仿佛回到了五彩的童年梦。记叙事情层次清晰，结构完整，语言真实自然，表达准确生动，使充满情趣的童年时光跃然纸上。
五彩的童年小学篇六
童年无比美好，是上帝送给每个人的一份珍宝，童年的记忆也让每个人都发出感叹与留恋。而这本《窗边的小豆豆》就是日本作家黑柳彻子的童年回忆录。
本书主要讲述了作者小学时的故事：小豆豆因淘气，在一年级时就被退学，于是她来到新学校——巴学园。巴学园的校长让她从一个古灵精怪的学生变成了一个讨人喜欢的孩子。这本书也成为20世纪全球最有影响力的作品之一。
翻开此书，首先看到的是这样一句话：谨将本书献给已逝的小林宗作老师。这不禁给了读者一个又一个问号：小林宗作是谁？他对作者有何影响？——原来，小林宗作是巴学园的创始人。他是位特别的校长，给孩子们轻松的生态教育、艺术教育，对每个孩子都非常平等、尊重；他是位特别的爸爸，为了给女儿买到心爱的蝴蝶结四处奔波，最后只能请求小豆豆不在学校里戴那款蝴蝶结；他是位特别的朋友，与小豆豆初次见面就絮絮叨叨地聊了四个小时，每次见到小豆豆总不忘说一句“真是个好孩子”。这位富有童心的校长的爱护与引导让小豆豆奠定了一生的良好基础。倘若作者没有遇见小林先生，或许作者就无法写出这部代表作，走向成功之路。
最让我难忘是故事是“海的味道，山的味道”。小林先生为了让孩子们更好地享用午餐，把他们各自带来的饭菜取名为“海的味道，山的味道”，意思是带的菜一定要有海里和山上出产的东西。这使家长不再为做什么菜而烦恼，也让孩子养成不偏食的习惯、得到更多知识。若是有个孩子只带了海味或山味中的一种，校长夫人也会亲自下厨。
这本《窗边的小豆豆》不仅带给我无数的笑声和感动，还使我明白许多道理：可敬的小林先生告诉我教育工作者们的含辛茹苦；巴学园的毁灭让我了解到战争的残酷；而这一件件趣事更是提醒我要珍惜童年的美好。
让我们一起捧起这本《窗边的小豆豆》，闻着淡淡的书香，回忆我们阳光灿烂的童年。
五彩的童年小学篇七
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，就像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆。
我记得在去年11月的月末，我的好朋友格格从北京回来了，我们相约一起去松花江旁边的一个公园去玩。哈尔滨的冬天是最美的，有许多冰上的娱乐项目，当我们玩最后一样时，好玩的事发生了。我们坐在轮胎上，管理员叔叔一推，刷的一下就沿着雪道滑下去了。我也没注意到滑下去时我是反着下去的，就在我停下的时候，格格就在我后面。咣的一声，我俩就撞在一起了。还有一次，我和格格还有一个小姐姐我们三个把绳放在我手上，一起滑下去，到中间时，我把绳一放，我们三个就一会撞到左面，一会撞到右面，停下的时候，我们三个全撞到了一起，轮胎全翻了，我们清脆的笑声回荡在松花江畔。
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
五彩的童年小学篇八
今天，我的肚子吃了一堆鲤鱼肉，这不禁让我想起了一件事：9岁那年，有人送给姥爷一条鲤鱼，这条鲤鱼可漂亮啦！银黄的鱼身，银而透红的鱼鳞，游起来有点想美人鱼在跳舞。姥爷见它这么美，一心想把它养成大鱼，就天天给它喂吃的，一丝不苟的照顾它。一次，妈妈带我去烟台的亲戚家住了三天，回来后我就满家找小鱼，我几乎把家翻了个底朝天，也没找到小鱼。我就问姥爷：“姥爷，鱼呢？”第一遍，不理我；第二遍，不理我；第三遍，不理我。我不厌其烦，一连追问了好几遍，姥爷才从冰箱中慢吞吞地拿出了一盘鱼，放在我面前，我吃惊地张大了嘴，问：“这，这是那条鱼？”姥爷“处惊不变”的吐出一个字：“是。”后来从姥姥嘴中我才知道了事情的来龙去脉：我们走的第二天，小鱼不知道怎么的死了，姥爷就大展身手，把它做成了美味佳肴。我一听，大叫起来：“死了也不能吃啊！好歹让它”入土为安“啊！”谁知，姥爷甩给我一个白眼，说：“切，那多浪费啊！你尝，我做的可鲜了。”
童年的事，现在一想，还真是充满无限乐趣。而这些事，不管是悲伤，还是快乐，都会被我们永远的记住。
五彩的童年小学篇九
每当我悄然无声的打开记忆的心扉时，在我的记忆里，有许许多多的珍珠在太阳光底下，特别耀眼。在太阳光底下最耀眼的那颗，现在依旧让我记忆犹新。
那是一个鸟语花香的，春姑娘把一片生机勃勃洒向大地。
那一天，家里来了客人，用瓜子招待客人们。我小小的好奇心永远都是那么幼稚，我问：“妈妈瓜子是怎么来的?”“是向日葵产出来的，每一株向日葵都会产下千千万万粒瓜子。”妈妈和蔼的对我说。于是我小小的内心就有了一个好主意。
那是一个充满朝气的一天，家里没有人。嘻嘻，正合我意。我小心翼翼的把瓜子放在手心，来到院子里。拿着铲子刨个洞，把瓜子埋在洞里，便回去了。
一天，两天，三天……我还不见瓜子发芽，便问妈妈：“为什么我种的瓜子不发芽？”妈妈听了哈哈大笑，“孩子，你种的是熟瓜子发不了芽的。”随后，妈妈找出了一粒生瓜子种种下，在我和妈妈精心的照料下，瓜子种发芽了。
在这件事情里，包含了妈妈对我浓浓的爱。相信我，我会以优秀的成绩报答她的。
我在记忆的大门里游玩，每看到一个童年的画面，我都会想：太阳下去明早依旧爬上来，花儿谢了明年还会再开。可童年呢?还会回来吗？长大了，童年却一去不复还了。这时我才知道，童年时代的生活是多么重要。
突然眼前一亮，童年又重临于我的心头。
五彩的童年小学篇十
大家快过来集合！”听，是谁在喊，原来是叫大家踢足球呀！看，球赛已经开始了！只见守门员，双腿稍有弯曲，两脚分开站立，双手按住膝盖，脸上没有一丝笑容，眼睛死死盯住足球，好象警察盯小偷一样严肃，全神贯注，不敢有一点放松。守门员后面有一个穿着红色的候补运动员，腆着大肚子，眼睛一眨不眨的，好象盼这快点让他上场过把瘾。
场下坐着一群观众，他们的心也死死系住这场足球赛，从左边数第一个是一个小男孩他还带来了他的小弟弟，把他揽在腿上，弟兄两个面无表情，只是用眼睛牵着足球，好象他就是球队中的一员。一个系红蝴蝶结的小女孩也在观看这场球赛，她双手卡腰，眼睛一动不动，嘴里不住的说：“哎！又丢了一球！”恨不得她上去替队员们踢。那个戴红帽子的小朋友生怕别人挡住她不让她看，探出身子，伸长脖子，双手架在腿里，目不转睛的盯着球。而那个玩洋娃娃的小朋友则不同。一会看一眼足球赛，一会又摆弄一下洋娃娃，好象她完全不关心足球赛的胜负。相反，那个戴风雪帽的小男孩好象第一次观看足球赛一样。脸色紧张，肌肉紧绷，眼睛都不敢眨一下，生怕错过了精彩的瞬间。最感兴趣的是那个大个子叔叔了。他全神贯注的看着这场球赛，不时嘴上漾起一丝微笑，好象回想起了他。
五彩的童年小学篇十一
这个美妙的字眼不禁让我们想起自己美好无忧的经历。变幻的白云；淅沥的雨；让人感受不同的风……周围的一切散发这袭人的和谐和幸福。
而高尔基的童年却在一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭中度过。四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父 家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家，他看到了贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个 黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。这位祖母认为一切生物--人、物、鸟、蜂、草，都很容易地，顺驯地服从她的上帝；上帝对人间的一切都是同 样的慈善，同样的亲切。这个角色使得主人公做一个不想丑恶现象屈膝的人。
在这个令人窒息的家庭，主人公经历了许多自己想都想不到的.事，周围残酷的事情太多了，使主人公的幼年时代变得痛苦不堪。
在这种环境中，主人公结识了各类朋友，懂得明白了一些道理，但其中那个彼得伯伯的生活角色让主人公心灵震撼不少。
高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们现在丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂， 一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！
记得童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。
我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的 人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家 ，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。
五彩的童年小学篇十二
如果人生是一幅五彩斑斓的油画,而童年则是画中最美的一笔；如果人生是一篇精彩绝伦的文章,而童年则是文章中最妙的语句；如果人生是一场无与伦比的电影,而童年则是电影中最令人回味无穷的片断。如果你把童年比作千千万万的事物，童年都是最美的一瞬间。
我最喜欢去我的外婆家，因为那里有我天真的表姐，可爱的表弟和他们那些开朗的街坊四邻们。
这一天，妈妈破天荒的答应让我去外婆家（因为平常妈妈很少让我去外婆家所以叫“破天荒”），我兴高采烈，活蹦乱跳。坐车来到外婆家，一到门口便清了清嗓子，大声叫道：“外婆——，开门！”
“来啦——！”表姐也大声回了一句。
我的耳朵一秒钟就经历了海啸,雪崩两种强烈反应。“喵......喵......”哟!连外婆家的猫咪都来欢迎我了,我正处于自我陶醉中,门开了,我进了门,看都闲着呢!我拍拍表姐的肩膀,“走，找他们玩去！”（这里的他们指各位邻居们）我们把表弟也带上之后就出发了，我们先找了张安艺，然后燕燕姐姐也参加了，这时吴凡又来了。总共6个人，我们想了想，打羽毛球吧！6个人，我们玩双打的，两人一组。结果出来了，张安艺与表弟，我和吴凡表姐一组，燕燕姐姐和吴珂表姐一组。
就这样一场激烈的球赛拉开了序幕，先由吴珂那组和我这组打，我整装待发，当了前锋，可是一开场，张安艺就给我开了个措手不及，幸好吴凡眼明手快，将一颗马上就要最落火星的“子弹”一提一拍就ok了，真的令小生我敬佩不已，所以我只好隐退江湖，当了后卫。“哇！又来球了！”我的眼睛时时刻刻盯着球，球落到了我这后面，我猛地一拍！太棒了，进球了。我高兴得忘我，把球拍当人，与它正义握手，正在我陶醉时，对方猛地一击。有得必有失，这一次是他们进球，气得我口吐螃蟹沫，直翻卫生眼......
啊!开心的时光总是过得很快,妈妈来接我了,我只好依依不舍地回家。
童年真美好，现在回忆起以前的时候依然是记忆犹新。
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五彩的童年小学篇十三
在我五彩缤纷的童年当中，大部分的时间都在玩，其中我最喜欢在外婆家的后山上玩，那里是我的乐园。
阳春三月间，冰雪早以消融。一排排“人”字形的大雁排着整齐的队伍，从山顶上飞过。随之而来的便是燕子，春风温柔的拂起杨柳，雪花般像轻柔的柳絮在空中飞舞。我们便像蝴蝶一样，在山上飞来飞去，比赛捉柳絮。玩累了，便趴在柔软的草地上，任羊儿在身边吃草，不时用手在羊儿身上抚摸一下。
当知了在浓密的树叶间不停的叫热时，酷热的夏季己经来临。中午，明艳而美丽的花儿低着高贵的头，似乎也受不了太阳的热情，到处透露着浓浓的夏日的气息。后山上，幽静处，竹林里，我们在里面正耍得欢，偷鸟蛋，捉蝴蝶，捕知了，罩蛐蛐，玩得不亦乐乎。最终，累了，我们找到一条小溪，在溪水边嬉戏。夜晚，在后山上看萤火虫在嬉戏、猫头鹰与老鼠之间的之追逐。夏季的后山有着无限乐趣。
秋风赶走了夏日的酷热，后山上到处飘着果香儿。嘴馋的我们人手一根长竿，或打板栗，或打柿子，山上到处残留着我们留下的罪证。不过这里是我们的乐园，不会有人来管。玩累了，就躺在发黄的草地上，任凭翩翩的银杏树叶，火红的枫叶落在身上。地为床，叶为被，美美的睡上一觉。
当凛冽刺骨的冬风刮来时，四兄弟中最暴脾气的冬季来了。掀房顶，吹砖瓦，折树干，到处都有着它搞的破坏。仔细听，后山上有着一串串银铃般的笑声。的确，寒风依旧阻止不了我们。堆雪人，打雪仗，滚雪球，滑冰，玩的不亦乐乎。
这就是我，春夏秋冬各有各的趣味。
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五彩的童年小学篇十四
小时候，我从幼儿园出来，看见白胡子老爷爷在卖棉花糖，爸爸给我买了一个。回到家里，我津津有味地吃起来。边吃边说：“真甜呀！”这时爸爸笑着说：“不、你用水洗洗，那就更甜了。”年幼无知的我相信了爸爸的'话。于是我端来了一盆凉水，洗起来棉花糖。只见棉花糖在水里渐渐地化了，我“哇”的一声哭了起来。闹着爸爸让他在给我买一个。爸爸没办法，只好回到幼儿园门口又给我买了一个。
等爸爸买回来以后，我才不哭了。妈妈说：“棉花糖使用糖丝做成的，一泡到水里就化了，所以棉花糖不能用水洗的。”当时的我对此还是懂非懂。而今，我明白了这个道理。现在想起这件事，我还会情不自禁地发笑。
童年趣事，件件都像一枚五彩贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我。
小时候，我从幼儿园出来，看见白胡子老爷爷在卖棉花糖，爸爸给我买了一个。回到家里，我津津有味地吃起来。边吃边说：“真甜呀！”这时爸爸笑着说：“不、你用水洗洗，那就更甜了。”年幼无知的我相信了爸爸的话。于是我端来了一盆凉水，洗起来棉花糖。只见棉花糖在水里渐渐地化了，我“哇”的一声哭了起来。闹着爸爸让他在给我买一个。爸爸没办法，只好回到幼儿园门口又给我买了一个。
等爸爸买回来以后，我才不哭了。妈妈说：“棉花糖使用糖丝做成的，一泡到水里就化了，所以棉花糖不能用水洗的。”当时的我对此还是懂非懂。而今，我明白了这个道理。现在想起这件事，我还会情不自禁地发笑。
童年趣事，件件都像一枚五彩贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我。
五彩的童年小学篇十五
童年，就如一颗颗五彩斑斓的珍珠，闪闪发亮；就像一朵朵五颜六色的花朵，绚丽夺目；童年是画笔，需要去勾勒；是贝壳，需要去拾起；是蝴蝶，需要去追寻。
童年的时光已经快要逝去，而那些零碎的记忆却还在脑海里闪烁小时候，每逢春节，女孩子们都爱穿着花衣裳，走亲访友。而我却喜欢提着桶，光着脚丫，到河沟边捉螃蟹。记得有一次，我和邻村的几个男孩一起去沟边捉螃蟹，那天刚下过雨，路很滑，我每走几步就要摔几跤，弄得满身都是黑泥巴，但功夫不负有心人，我终于看到了一只螃蟹，趁着他们没注意，我以迅雷不及掩耳之势地伸出手刚要去抓，没想到那螃蟹早有防备，不客气地伸出它的秘密武器——大钳子，夹住了我的手，我忙了阵脚，一不小心踩着稀泥，摔了一个嘴啃泥。伙伴们见我这个样子，忙把螃蟹从我手中拿下来，然后哈哈大笑起来：“代丽君，谁叫你擅自行动的，看吧，吃到苦头了吧，呵呵”“有什么好笑的，这是意外，意外你懂吗？”我火冒三丈地捂着手说。“好好好，是意外。”听了这话其他的人笑的更欢了。然而笑声是那麽的淳朴，随着阵阵山风，那欢声笑语传得很远很远。
随着时间的流逝，我已快把这件事淡忘，但我依然不忘的是从那山间流露的质朴无华。在童年的旅程里，我会从失败中体验快乐，用微笑迎接未来，展望世界，我要用自己的双手画出自己。
五彩的童年小学篇十六
这是一个秋天，不过天气还足很热一我想吃甘蔗，抱着奶奶的大腿摇来摇去，哭个不停，吵着要叫奶奶刨甘蔗给我吃。奶奶没办法，只好拿了一根长长的甘蔗和一把又黑又大的刨子，开始刨起来。我看着这把大大的刨子在甘蔗的皮肤上上上下下的，眼都看花了我把手慢慢地伸过去，结果被刨子弄伤了，血一滴一滴地冒出来。我哭起来，奶奶也吓晕了，以为我的手指断了，赶忙把我抱到医院去看，幸好没事，只是一点皮外伤，真是虚惊一场不过至今伤疤还在手上呢！
小时候不知道为什么，我最喜欢吃的就是黄鳝，你们一定会会想，黄鳝这么恶心，歪歪扭扭的，像条蛇，谁会喜欢吃呢。可我偏偏对黄鳝情有独钟。
五彩的童年小学篇十七
我的童年是五彩的，是幸福的，是快乐的，是美好的。
我的童年是红色的。“哎呀!”“你小声点叫，一碰一，我输了还不行吗？”雨婷轻声说道。我和雨婷在玩一碰一游戏，开心极了!我的童年因为有了这些同学、朋友，才会非常快乐。童年是快乐的假期里和朋友一起去踏青、放风筝；童年是我和好朋友“小李子”一起去游泳，一起跳入了碧蓝的水中；童年是我和李雨禾一起进行游泳比赛，就在李雨禾以自由泳抢先一步之时，我深吸一口气潜入水底用看家本领潜泳，以一步之遥取得胜利。
我的童年也有沉闷和痛苦的时候，也有黑暗的一瞬间。一次期中考试的数学试卷发下来，只有85分。面对如此糟糕的分数，我愣了足足一分钟，大脑里思绪乱如麻，我该怎么办？那天我哭了，那一刻，我觉得我的童年也有灰暗的时候。
我的童年还拥有紫色的未来。我相信，我的未来会很精彩，她不会自己降临到我的面前，而是要由我自己来创造。
五彩的童年小学篇十八
在我五彩缤纷的童年当中，大部分的时间都在玩，其中我最喜欢在外婆家的后山上玩，那里是我的乐园。
阳春三月间，冰雪早以消融。一排排“人”字形的大雁排着整齐的队伍，从山顶上飞过。随之而来的便是燕子，春风温柔的拂起杨柳，雪花般像轻柔的柳絮在空中飞舞。我们便像蝴蝶一样，在山上飞来飞去，比赛捉柳絮。玩累了，便趴在柔软的草地上，任羊儿在身边吃草，不时用手在羊儿身上抚摸一下。
当知了在浓密的树叶间不停的叫热时，酷热的夏季己经来临。中午，明艳而美丽的花儿低着高贵的头，似乎也受不了太阳的热情，到处透露着浓浓的夏日的气息。后山上，幽静处，竹林里，我们在里面正耍得欢，偷鸟蛋，捉蝴蝶，捕知了，罩蛐蛐，玩得不亦乐乎。最终，累了，我们找到一条小溪，在溪水边嬉戏。夜晚，在后山上看萤火虫在嬉戏、猫头鹰与老鼠之间的之追逐。夏季的后山有着无限乐趣。
秋风赶走了夏日的酷热，后山上到处飘着果香儿。嘴馋的我们人手一根长竿，或打板栗，或打柿子，山上到处残留着我们留下的罪证。不过这里是我们的乐园，不会有人来管。玩累了，就躺在发黄的草地上，任凭翩翩的银杏树叶，火红的枫叶落在身上。地为床，叶为被，美美的睡上一觉。
当凛冽刺骨的冬风刮来时，四兄弟中最暴脾气的冬季来了。掀房顶，吹砖瓦，折树干，到处都有着它搞的破坏。仔细听，后山上有着一串串银铃般的笑声。的确，寒风依旧阻止不了我们。堆雪人，打雪仗，滚雪球，滑冰，玩的不亦乐乎。
这就是我，春夏秋冬各有各的趣味。
五彩的童年小学篇十九
我的童年生活是五颜六色的，每一种颜色都有着不同的蕴意。
黄色，蕴含着快乐，一起分享一下吧！一个阳光明媚的星期三，数学老师微笑着问我：“王瑞涛，老师让你当数学课代表，有意见吗？”我一听到这梦寐以求的事儿，兴奋极了，爽快地答应了。我竭力掩饰内心的笑意，可那笑就像一支百战百胜，所向披靡的大军，一下就冲破了防线。我笑了，笑得那么灿烂。
粉色是爱的回忆。那次课堂上呕吐的一瞬间，四十七双关切的目光霎时不约而同地投向了我；一张张纸巾递了过来；一双双友爱的手帮我擦洗着；关心的话语此起彼伏……伴随着一句句问候，一个个关爱的动作，阵阵温暖传到了我心里，也传递到了四十七位同学的心中。
红色是血的教训。一次玩耍时，我的手被夹在健身器的缝隙中，无法拔出，痛得我哇哇大哭。楼上的妈妈闻声赶来，用力地拔出我的手指，带我到医院进行了包扎。现在食指留着纪念呢！一看到那道像被烧焦了似的、毛毛虫般的伤口，我就告诫自己：王瑞涛呀王瑞涛，你现在长大了，可不能像以前那样调皮了！
黑色，愤怒和难过的见证。记得那次上完外语培训班，我到小卖部买了一包小吃，出来时被三个“坏蛋”截住要钱。因拒绝而被搜身时，我又气愤又难过，气愤他们不尊重人格，难过他们“少壮不努力”。
……。
记载着欢乐与悲伤体味着生活中的酸甜与苦乐！健康茁壮成长的童年！
五彩的童年小学篇二十
童年是五彩的吗？是的，红色表示激动、紫色表示紧张、金色表示高兴、绿色表示幸福、白色表示痛苦……五彩童年是人生最最精彩的一笔。
红色表示火焰，而火焰有时正是激动的代表。红色就像火焰能在每一个人身边陪伴，他是一曲激烈的进行曲，能让你心潮澎湃，欲想欲激动，伴你度过美好的一刻，虽然有点火热，但是也很美好，比如：刚进入小学时；第一次得一百分时，都是十分激动的。
紫色表示紧张，因为害怕才紧张，而紫色恰好就是害怕的表示颜色，他是使你勇敢起来的教练，能让你一点一点坚强起来，不再害怕，不再紧张了。比如：他让你一次次去展现自我，在运动会上让你拼搏，在舞台上展现，使你不再胆小。
绿色就像春天，使你温暖、幸福。绿色就是母爱，有了母亲的怀抱，大家都会幸福。不是有一首歌吗？“世上只有妈妈好……”这首歌代表的正是绿色的幸福，绿色的母爱。
白色大家就会想到医院，住进医院一定有什么病，所以白色代表痛苦。别看痛苦一点都不好，可是也不可少，如果一个没有了痛苦的感觉，那么他的生活还有趣吗？因此痛苦也可少。
童年的五彩代表了人生的一段经历，只有好的童年，才有好的人生。所以就让五彩童年永驻人间吧!让那放飞在每一个人的心中。
五彩的童年小学篇二十一
童年的生活，像一个五彩的的梦，是多么神奇而令人留恋。那一件件饱含幼稚和欢乐的往事，就像一朵朵开放在我心中的花，至今还不时地浮现在我的跟前。现在给大家讲一个我当“小医生”的故事。
读二年级的时候，一天下午，我去看病。只见医生一会儿看看我的舌头，一会儿听听我的肚子，真有味。病好后，我总想尝尝当医生的滋味。
星期天，趁爸爸妈妈加班的空儿，我叫来隔壁的好伙伴李萍，对她说出了自己的打算，她高兴得跳起来说：“好!”就样，我们的“儿童医院”开始了“营业”。广告”做出不几分钟，“病人”便接二连三地走了进来。
我穿上妈妈在医院上班用的白大褂，从抽屉拿出她的听诊器挂在脖子上，一本正经地坐在桌子后面，还真像个医生呢！一切准备好以后，宿舍里有名的调皮鬼甘新捂着肚子走过来。
我面带微笑地对他说：“小朋友，你哪儿不舒服？”
他半做着鬼脸、半皱着眉头说：“哎哟，我肚子痛，白天晚上也痛。医生，你说这怎么办呀？”我安慰他说：“别着急，有办法！”接着，我叫他躺在床，开始给他“检查”：我一会儿拿听诊器在他肚子上听听，一会儿又用手在他肚子上敲敲。这个小淘气呀，仿佛故意要羚我出难题似的，我一边替他“检查”，他却一边‘哎哟”、“哎哟”地叫个不停。为了止住他这讨厌的叫喊声，显显“医生”的本事，我灵机一动，把手伸往他胳肢窝下狠狠地抓了几下！这一招可真灵，甘新虽憋住气没笑出声来，但再也不敢“哎哟”、“哎哟”地叫唤了。“检查”完毕后，我像发现了新大陆似的对他说：“哎呀，小朋友，你肚子里有蛔虫！”
“啊……？！”甘新装成吓了一跳的样子，在他的恳求下，我在一张纸上学着医生的样子胡乱地写了一些连我自己也不识的字，然后要他拿着这张“处方”到“药房”去取药。
他走到设在我桌子对面的“药房”，对李萍说：“同志，请拿药。”李萍虽然看不清我在“处方”上写了些什么，却装模作样地说：“嗯，彭医生的这些药开得蛮不错呀！喏，这是‘去疼片’，这是‘驱蛔灵’，这是‘蜂王浆’……”说完，把一大堆我家用过的小药瓶和小纸袋一古脑儿塞给了甘新。甘新服药后就坐在一旁休息。
接着，“病人”一个接一个地来看病，我又是听诊，又是开药，忙得汗流浃背。正在忙得不可开交的时候，只见甘新捂着肚子，在地上打起滚来，口里直叫痛。这下可把我这个当“医生”的吓懵了，我急忙一边给他揉肚子，一边给他喝开水。我顺手拿起药瓶一看，糟糕，甘新服了我妈妈胃痛时吃的药。我对大家一说，大家都非常着急，有的说得赶快送到医院去洗肠，有的主张马上去喊大人来，有的说要做人工呼吸，正当大家七嘴八舌、慌了手脚的时候，甘新“噗哧”下笑出声来，原来他在闹“恶作剧”。这时，悬在我们心里的一块石头总算落了地。
不知什么时候，妈妈已经混在看热闹的人群中了，不用说，我这个“医生”刚才的那副狼狈样子全被她看到了。妈打趣地对我说：“你这个医生怎么当的？遇到‘急诊病人’就慌了手脚，要是遇到更厉害的病人，不会脚踩西瓜皮——开溜吗？”妈妈一席话，说得我不好意思地低下了头。这时，我膘了甘新一眼，心里又嘀咕开了：“早知道他是开玩笑来捉弄，我才不慌张呢！”
童年，你给了我多少欢乐和幸福啊！我真想再有一这样的童年。
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