校园是我们渡过青春时光的地方，留下了无数美好的回忆。在总结中，我们要突出重点并提出进一步改进的建议。以下是小编为大家精心整理的经典总结范文，希望能够对大家的写作提供一些启示。
我的另一片天地小学篇一
我有两片天地，一片生活，一片写作。
生活中的我，呆讷、脆弱、不善于交流；而写作时的我，却是如鱼得水，安静、放松。截然不同，却都是我。
在自己的写作的天地里，我甚至可以比生活中的还好。这片天地，是完全属于我的，是我所欢喜、所依赖的。我宁愿在这片天地里沉醉，因为这片天地、写作，是我喜欢的。
手臂轻轻撑起，托住头，任由右手在桌上的纸上随意写着些什么，没有生活中的压抑，没有命题的限制，没有学习上的争分夺秒，没有写作姿势的不好，没有条条框框的束缚。没有，什么都没有。只有手由自己的感觉写下一笔一画、一词一句。用手为自己圈出一个小小的天地，隔开喧闹，安静地活成自己，用笔写下压力，写下不满，写下烦恼，写下内心真实所想，写下错误，写下叹息，写下忧虑。直到自己真的放松了，才放下笔，揉揉因用力过度而酸软的手腕，调整好心态，换个更好的姿势来迎接生活。
喜欢在一个阳光舒适的午后，捧一杯奶茶关上门，戴上耳机，提笔写作，与世隔绝，多好。听着笔和纸的摩擦，看着一排又一排字的写出，虽然不像书中那样能闻到纸墨香，也是不错，毕竟道行尚浅。有时这样写完，时间过去大半，抬头看人都有些愣，不大真实。
我的生活确实少不了写作，笔和纸是我最忠诚的伴侣，若是有一天，这片天地不在了，我的苦闷又何处安放？不可或缺。
我的另一片天地小学篇二
在日常生活中，虽然有无穷无尽的烦恼跟随着我们，但是也不乏有属于自己的一片小天地。在那里，我们远离人世的侵扰；在那里有属于我们的欢乐；在那里有我们最纯洁的微笑。我们每个人都有自己的另一片天地，当然了，我也不例外，只不过这个小天地很特殊，它不像别人那样随心所欲，也不像别人完全由自己掌控，更不像别人永远都是快乐的，因为其中也不乏有一些磕磕碰碰----那就是放学的路上。
外面的大世界才是鸟儿的归宿，在外面的世界中可以饱览一幅独特的人土风情画，可以让我们体会到人间的温暖与丑恶。而我不顾那么多，我只想好好地排泄在教室里吸足了的二氧化碳，好好享受一下外面的新鲜空气。在放学的路上，我不仅可以和小伙伴们玩耍还可以免念那枯燥乏味的秩秩斯干幽幽南山了。
我喜欢热闹，只要在安静的地方待小会儿便会焦躁不安，放学的路上最适合我不过了。上学的路上人很匆忙，无暇聊那些东边的日出西边的雨了，放学就不一样了，大家一窝蜂似的从学校冲出来，你追我赶，嘻嘻哈哈的在一起打闹着离开学校。
街头买夜宵的小贩忙起来了，吆喝着卖着带着麻辣香味的羊肉串，我和朋友们一边走一边交流着，渐渐地远离了学校，远离了依依呀呀的读书声，也远离了班长的歇斯底里的咆哮，一切都那么的惬意。
放学的路上，离家虽不那么漫长，但我每次都是在这个时刻感到了人间的美好，一身的轻松，这就是我再普通不过的另一片天，另一片地，我爱它。
我的另一片天地小学篇三
每个人都有一片属于自己的快乐天地，我的快乐天地就是那音乐斋哦那！那里边布满了歌手的海报，放满了歌手的专辑和歌手的个人资料。
我爱音乐，不管是流行歌曲，摇滚歌曲，还是经典老歌，我都爱听。
在我的“音乐斋”的桌子上，已经堆满了cd，墙上也已贴满了五颜六色的海报。由于对音乐的了解、迷恋，让我有了自己所崇拜的歌星。比如：周杰伦、潘玮珀、罗志祥、李宇春、周笔畅等等。只要他们一发新专辑，我就会疯狂地去购买。有时，我没有能买到我喜欢的专辑，我会为此苦恼一整天。爸爸见我对音乐如此痴迷。给我买了一个mp3，作为生日礼物送给了我。我心里别提有多高兴了。
如今，在我的小天地——“音乐斋”里，也该算得上是应有尽有了。对我来说，“音乐斋”里的东西可以称得上是我的“无价之宝”了。
“音乐斋”里的“宝”在增加，而我也对音乐越来越痴迷。
我的另一片天地小学篇四
天下之大，人们总会找到一片属于自我的天地。
鸟儿有属于自我的那片天空；虫儿有属于自我的那片绿叶；鱼儿有属于自我的那片大海。
我们在忙碌紧张的学习天地外，总是还有属于自我的另一片天地。也许，是一款电脑游戏；也许，是一本励志书籍；也许，是一首美妙歌曲。我的另一片天地是书，无论什么书都能够。
我喜欢读书，喜欢买书。也许是对书太痴迷，以至于读起来深陷其中不能自拔。
小时候，妈妈在我4岁生日时，送给我一本《格林童话》，我爱不释手，天天睡觉前嚷着妈妈给我讲。日积月累，我已对里面的资料了如指掌，可是，由于时间差异，此刻，我已几乎忘却了。每当再次拿起那本被我翻烂的书，仔细阅读里面的资料，仍百看不厌，大概是书的魅力无限吧。
如今，我仍一如既往。在学校里，活动课时，我总是和最好的朋友一齐去阅览室读书，有时甚至到了忘我的境界，直到她催促我该去吃饭了，我才依依不舍的把书放回原处，放书时，还不是再瞟上一眼。在家里，我更是如痴如醉，趴在床上，捧着一本书，痴迷的吸收其精华，这时，我仿佛进入书内的世界，与主人公畅心交流，一齐欢喜忧伤。直到天暗了下来，我才起身去做别的事。
记得有一次，我正在兴致勃勃地看刚刚买来的书《钢铁是怎样炼成的》，刚看到高潮，妈妈突然叫我去吃饭，我心不甘情不愿，索性假装听不见，任由她喊叫；当第二次妈妈喊我时，我仍无动于衷，用纸团将耳朵堵住，一边看一边答应着她：“哦，明白了，立刻来。”就在这时，妈妈气冲冲的闯进来，说：“好啊，我辛辛苦苦做饭给你，你可倒好，躲在那里看书，你爱吃吃，不吃拉倒！”说着，把书夺了回去，走出了房间，我只好跟了出去，乖乖吃饭。吃饭时，我满脑子全是书，想着下头的资料，妈妈见我心不在焉的，猜出了我的心思，便说：“想看书去月球上拿吧。”吃过饭，趁妈妈去刷碗，我悄悄地把书拿回来，溜进房间，将门锁住，又津津有味地看了起来。
我爱读书，因为他们能够让我忘记一切烦恼的事，使我放松，将所有的事置之度外。
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我的另一片天地小学篇五
我喜欢舞蹈，于是它便成了我生活中的那一片天地。
当优美的旋律悄然响起，电视上的舞者迈出舞步的第一步，我的灵魂也随之舞动起来。
跌宕起伏的旋律，华丽多变的舞步，那是我神之所向。高贵典雅的芭蕾舞，华美流动的探戈，异域风情的印度舞，时尚动感的街舞，它们在舞台上演绎出让人或欢喜或悲哀，或激动或平和的心境。也就因为如此，我爱上了它。
在上二年级时，我参加了舞蹈班，一切基本动作，如压腿、下腰之类的我也做得有模有样，当开始学舞曲时，我显得格外激动，脸上总是挂着笑容，腰板也总是直挺挺的，那兰花指在空中一次又一次的伸展、收回，仿佛无数朵兰花竞相开放，优美的躯线犹如兰花的茎一样；那摘葡萄的手在空中迅速地移动，仿佛来到了吐鲁番的葡萄节上，从架子上摘了一串串甜美诱人的葡萄，双手向前一推，像是把选好的葡萄送给远方的客人。
我喜欢跳独舞，那是属于我的领域。当我半蹲着，双手与头顶微合，像一朵荷花苞，接着从小指开始慢慢张开，宛如一朵花苞慢慢开放了，最后完全盛开了。身体慢慢挪动，像是一个沉睡着的荷花仙子要挣扎着醒来似的。最后在柔和、舒缓的旋律中翩然起舞、旋转，让手像蛇一样弯曲伸延，双手缠绵在一起，像荷花和荷叶永远在一起。最后荷花花瓣一片一片凋落了，舞蹈也随着荷花的凋落以悲美的形式结束了。
我的另一片天地小学篇六
作为一个学生，我的主要任务是学习，但闲暇时光，做做真实的自我，何尝不是一种快乐？每次做完功课，背完书，我总喜欢陶醉在我的另一片天地里，自由自在，无拘无束，感悟生活的魅力。
我憧憬我将来可以成为一位浪漫的诗人，亦或者是一名卓越的作家，用那充满幻想的笔，描述出我的喜怒哀乐，勾勒出祖国的秀丽江山，临摹出社会的善与恶……啊，那是多么美妙的一件事啊！
热爱写作的我给自己起了一个笔名——陆霖。“陆霖”谐音“露霖”，意义为：我要如晨露，如甘霖一般吸收天地之精华，留与世界最美、最纯洁的回忆。现在、以后，我想我仍会继续用这个笔名，勉励自己“一年之计在于春一日之计在于晨”，要趁自己朝气蓬勃的时候努力奋斗！
每天早晨拉开窗帘让那一缕明媚的阳光射进房间照在我的脸上，听窗外小鸟叽叽喳喳的互道早安，文门前花坛里的鲜花正正芬芳，啊生活是多么美妙！可惜我没有相机拍摄下这一美好的早晨。又是多庆幸，我还有纸和笔，一字一句地将它记录下。
每个人都有属于自己的与众不同的那一片天地，也许是互联网的世界，或许是原始的从零总之我的另一篇世界是高雅而质朴的，随心所欲想写的。
我的另一片天地小学篇七
它是我们心中的太阳，永远不会下山。
它是我们心中的鲜花，永远不会凋谢。
它是我们心中的火焰，永远不会熄灭。
它便是我的课余生活！
我，一个初中生，枯燥无味的校园生活让我无法抗拒，而那一片天地让我向往至深。
“这只仙鹤比谁的都飞得高，你看，你看！”“你看这只小蜜蜂，都快要赶上那只仙鹤了，这只小蜜蜂在飞高点啊！”
忽然，有一个同学说：“那只小蜜蜂快赶上那只仙鹤了，这只小蜜蜂再飞高点啊！”我急忙转过身去，向同学们指的方向看去，看见那只小蜜蜂在竭力的飞行，不禁赞叹道：“多么高超的技术啊！”
这时候没有了烦恼，没有了压力，没有痛苦，只有快乐，轻松，高兴……
我的另一片天地小学篇八
但是我并不屈服于这“艰苦”的处境，在我做完作业的时候，我偷偷地拿着一本作文书呆在家里津津有味地看起来。我感觉这是我最幸福的时刻了。读书使我忘记了学习的重任，忘记了自己要干什么，忘记了父母的殷切期望，没有负担，我可以在我的另一片天地―――――读书中遨游，享受读书的乐趣。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”这句话说得一点也不错。书能使我们增长见识，开阔视野，陶冶情感，从而获得无穷的知识，改变我们的命运。所以不论多忙，我都要挤出一点时间，读一些课外书。因为我爱读书！
我的另一片天地小学篇九
夜色朦胧，傍晚的霞光似少女绯红的面颊，琴声流波，似高山流水轻轻回响在耳畔，令人久久回味。
我一如既往的回到家里，放下肩上那如担子般的书包，瞥了瞥满是鲜红笔痕的卷子，我只？髁？鳎？经风雨洗礼，我早已不会如孩童般失声痛哭了。余光下意识瞥到了角落，目光定在它身上，何时，它被我遗忘了？脚那样自如地挪到它跟前，它跟记忆中一样美丽，浑身散发着淡淡的樟木香气，提手抬眉间散发着古风的美妙气韵。我？髁？鳎？提手缠上指甲，挪动脚步轻轻走去，又缓缓地抱起它，如以往轻轻拨动弦儿，发出美妙而动人心魄的旋律，心中的湖仿佛滴上一滴晶莹的水珠，漫出点点涟漪，手指在四根琴弦上自由地变换，时而如泉儿叮咚；时而如小桥溪流；时而如宏伟洪钟。
它，如身姿曼妙的少女翩翩起舞；它，如一笑倾城的面容片若惊鸿；它，如战场上奋勇杀敌的将领一展雄姿。它声音又何尝不像白居易笔下的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；李商隐笔下的“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”；那苏轼笔下醉人的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。
它的天地里，是醉人的，凄美的，壮观、浩大的……
它带我走进了另一片天地，那似乎美好如极乐净土一般。
我的另一片天地小学篇十
“学涵！赶快去做作业！”妈妈正对我呵斥道。“学涵！做完作业要看会书！”爸爸又对我喊道。
我的这一片天地就是学习，将来考上好初中、好高中、好大学，爸爸妈妈整天在我耳边唠叨。一味地学习太没意思了，所以我给自己找到了另一片天地——魔方天地。
最近，我们班都迷上了魔方，只要一下课，马上就会听到魔方的转动声。现在我会拼二阶、三阶、四阶，还有一个异形魔方——斜转魔方。我们班有一个同学拼三阶只需要20秒，最快只要15秒左右，他还会很多魔方，我们佩服得五体投地，什么问题都要请教他。还记得有一次我去参加了学校的一个魔方比赛。
那一次，是我最激动的时候。魔方比赛在多功能厅举行，十几台电脑放在桌子上，那是计时用的。到我们五年级比赛了，我自信地走上了台，拿着魔方站在电脑前。比赛开始，我的手指快速地动着，全部人都屏住呼吸，一心只想把这个魔方拼好。在我之前，有几个人已经按下计时器，但我没有被影响，在45秒的时候拼完了。在50秒之前拼完的都有一等奖，所以我获得了一等奖。
在这之后，我苦练魔方，有三十几秒的成绩，这是，但学习也不能有一点放松啊！
我的另一片天地小学篇十一
在学习的天地里，到处都是教科书、习题书、辅导书一排排列，等待着我们一本本去攻克，相当于攀书山，游题海，是一片最富刺激性，最富挑战性的天地；那么我的另一片天地——读课外书就如在田园香径散步，在潺潺流水游船，在另一片自由宽广的天地尽情游玩欣赏各种美丽的风光。高尔基曾经说过：“书是人类进步的的阶梯。”这句话没有错，古人苏轼的诗中也提到“腹有诗书气自华”，书籍的却是亘古不变的人类涉取精神食粮的主要工具，书籍就是我们的良师，是达开知识大门的金钥匙，更是全世界的'营养品。“书是人类智慧的结晶，是人类永远的精神食粮．”书带我们走进了一个崭新的广阔的天地，走进了一个无穷无尽的知识的海洋！
这就是属于我自己的一片天地，在这片天地里，任随我遨游，书写自己的心情，释放自己的精彩。
我的另一片天地小学篇十二
蓝蓝的天空上飘着几朵白云，广袤的大地上丝丝微风吹过，水面上波光粼粼。一阵微风吹过，柳枝轻轻摇曳着那纤细的腰肢，时而有几只飞鸟略过树枝飞向空中。这一切，都映入了看景的人的心里。诗情画意，鸟语花香，连那美丽的花儿也娇羞的低下了头，我又有何理由不背着美景所吸引、所陶醉呢！
静静的躺在大地上，任思绪飞扬；抛开一切烦恼的事情，任风儿吹拂…。
世间唯我而已。
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”的人到底有多少呢？“天下红粉知多少，莫做痴汉欲强求。”一生得一知己，足矣！
我只想在自己的天空里，尽情地翱翔，在知识的海洋里尽情的畅游，汲取知识的营养，武装自己的头脑，探索世界的奥秘！
曾几何时，歌德说过：“大自然会创造另一个我，那就是一只年轻的鹰。”感谢名人的睿语，是迷茫中的我重新踏上正规的旅途。
它曾经梦想像鸟儿般去飞翔，去征服蓝天，然而它没有畏缩过、退避过，它依旧笃守在枝头，自始至终伴随着大地，它坚信风雨过后必定是绚丽的彩虹。
我只想在属于我的天空里，轻轻装入率真、坦诚、天真、活泼、易感、幻想，在哪儿无拘无束的释放自己。一点点自恋、一点点疯狂，带着一颗懵懂的心踏上人生的旅程。
我的另一片天地小学篇十三
音符朴素的花瓣敲打着我的脉膊。
节奏起伏的快意荡涤着我的灵魂。
当朝阳升起，一米阳光透过窗棂照耀在一屋子跳跃的灰尘上时，也照耀在了我心中的那一片天地——音乐上，于是，心绪之泉便从中汩汩流出，流淌出我与音乐的情缘。
尤记得第一次与她邂逅的经历。时光倒退，定格在7岁那年，那天是我的生日。分明感受到空气中也浮动着棉花糖的味道，父母为我购来生日蛋糕，吹蜡烛的刹那间，“祝你生日快乐”便悠然响起，于是，情不自禁地哼唱起来，“祝我生日快乐，祝我生日快乐……”稚嫩而又清亮的声音在父母耳边回响，当他们竖起大拇指时，对于“音乐”这个东西，我也越来越好奇。
而后，每年班级元旦联欢会中总少不了我的加入，我很乐于唱歌，每当一曲完毕，同学们艳羡的目光便投来，从此，音乐成了我生命中不可分割的一部分。
于是，闲暇之余，我总爱戴上mp3，或漫步于林间小荫，或躺于床上闭目聆听，徜徉于音乐的海洋，总有说不出的快意，与音乐的缱绻也无法分割。
如今，我已是名初二学生，课本、试卷、复习资料充斥着我的生活，乏味的时间转盘转动在三点一线的生活做着周期性的轮回，然而，尽管如此，生活中也总有我的另一片天地，美好的体验、快乐的回忆，与音乐的缱绻，每日都能在脑海边放映。
有时钟情于“阳光白雪”，有时喜爱着“下里巴人”，有时陶醉于“高山流水”，有时痴迷着“爵士摇滚”；快意时“我的未来不是梦”；失意时“成功总在风雨后”，总而言之，在那片天地中，我可以尽情地抒写水木年华，尽情地放飞音乐梦想。
我的另一片天地小学篇十四
青少年时期的我们，有许多快乐的天地，而我喜欢另一片天地，那是想象的天地。
"滴答，滴答"，时钟的针已指到十一点，而我，正在想自己毕业后应该怎么办？是读高中还是......
我坐在桌前，望着窗外的天空，那是多么地美丽啊。突然，划出一道光，我看到了我的未来
我成为了一名服装设计师。
"经理，我们今天要去帮周杰伦设计衣服，请问什么时候出发？"我的秘书轻声问道。"噢，那我们等多十分钟就出发吧，你去准备好工具。"我神气地说道。看看周围，大家都为我送来羡慕的眼光，我开心极了。
我和秘书来到周杰伦的公司，在他的化妆室里，我帮他量身，我问道："杰伦，你平时都喜欢怎样的服装，对于你自己的服装，你有什么要求呢？"他幽默地说道："呵呵，我是搞音乐的，怎样的服装嘛，最好是休闲点的咯，不过还是要看场合，你拿主意好了。"
杰伦今晚要出席一个晚会，我帮他设计了一套黑色的绅士服。
回到公司，我手下的设计师们都还没走。我回到自己的办公室，秘书喃喃地对我说："经理，你要杯咖啡吧？""好吧，给我拿杯来。"我在办公室里，看着周围华丽的装饰，心里美滋滋的，享受着，喝着浓浓的咖啡，胜过做神仙啊！
突然，"弯弯月光下，蒲公英在歌唱。"噢，这是我的手机铃声。"喂，你好！"我说。"是经理吗？我是周杰伦，谢谢你为我设计的服装，我非常的喜欢，它令我成为今晚最耀眼的明星。希望以后也能帮我设计衣服......
"铃，铃，铃。"是什么响了啊，是闹钟的声音。噢。天呐，原来我是在做梦啊，"我的周杰伦，周杰伦，没了。"我低头喊道。
那就是我的想象天地，我的另一片天地，在那里，能满足我所有的需求，能耐实现我所想要的东西。
希望你们也能拥有这片想象的天地，拥有它，就是拥有另一片天地，那是属于我，你，他的
我的另一片天地小学篇十五
落日的余晖还未褪尽，夜幕已悄然降临，抬眼望去，夜空缀着几颗星星，调皮的一闪一闪。
轻轻地，进入了甜美的梦。
蓝蓝的天空上飘着几朵白云，广袤的大地上丝丝微风吹过，水面上波光粼粼。一阵微风吹过，柳枝轻轻摇曳着那纤细的腰肢，时而有几只飞鸟略过树枝飞向空中。这一切，都映入了看景的人的心里。诗情画意，鸟语花香，连那美丽的花儿也娇羞的低下了头，我又有何理由不背着美景所吸引、所陶醉呢！
静静的躺在大地上，任思绪飞扬；抛开一切烦恼的事情，任风儿吹拂世间唯我而已。
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”的人到底有多少呢？“天下红粉知多少，莫做痴汉欲强求。”一生得一知己，足矣！
我只想在自己的天空里，尽情地翱翔，在知识的海洋里尽情的畅游，汲取知识的营养，武装自己的头脑，探索世界的奥秘！
曾几何时，歌德说过：“大自然会创造另一个我，那就是一只年轻的鹰。”感谢名人的睿语，是迷茫中的我重新踏上正规的旅途。
它曾经梦想像鸟儿般去飞翔，去征服蓝天，然而它没有畏缩过、退避过，它依旧笃守在枝头，自始至终伴随着大地，它坚信风雨过后必定是绚丽的彩虹。
我只想在属于我的天空里，轻轻装入率真、坦诚、天真、活泼、易感、幻想，在哪儿无拘无束的释放自己。一点点自恋、一点点疯狂，带着一颗懵懂的心踏上人生的旅程。
我的另一片天地小学篇十六
我世界的另一部分如果我的家是我在学习的长河中休息的港湾，那么书籍和音乐是我最好的精神催化剂；如果我的家是一个加油站，让我在高速公路上旅行时感觉更好，那么书籍和音乐就是我最好的燃料。
不知从什么时候起，我对书籍和音乐有了一种奇怪的爱好。
我喜欢沉浸在哮天的土地上，那里书籍和音乐交织在一起。
我喜欢品味文学和音乐。
我也喜欢听悠扬的钢琴音乐。
我喜欢收藏散文和小说。
曾几何时，“月光旋律”在我耳边响起，仿佛我来到了一个清新优雅的月夜，安静而温柔。
这时，我面前有“船长的女儿”。
我很高兴主人公在经历痛苦后终于变成了一个坚韧而体贴的人。
我被女主角为澄清男主角过错所做的事情所感动，也为他们最终的结合而激动。
当我读巴金的激流三部曲时，我为莫扎特的钢琴曲伴奏。
音乐有时充满激情，有时轻柔，就像我读书时的感觉。
当我读到觉民终于摆脱了和那个没有见过面、没有感情的任性的小姐结婚的时候，我钦佩他不向旧势力和封建婚姻制度低头的精神。
因为他是高家思想中第一个敢于违抗父亲不公正命令的年轻人。
当我读到觉新坚持一次又一次地鞠躬，不为自己的幸福而奋斗时，我为他的不幸感到悲哀，但我更加生气了。
你为什么这么虚弱？
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