当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老人院心得体会篇一
《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。《老人与海》是海明威最著名的作品之一，它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗。下面是小编整理收集的《老人与海》读书心得体会，欢迎阅读参考！《老人与海》读书心得体会
《老人与海》读书笔记我读过许多书，它们让我学到了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理，其中有一本书，让我体会很深，它就是着名作家海明威写的《老人与海》。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，再归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。
《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。这本书揭示出的真理，不就说明了人无论怎样，最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达，是人前进的动力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考试的那一天，上午的两门功课成绩，我没有班里的某一个同学好，但是我并不服输，反而信心倍增，决心打一个翻身仗。下午的英语考试，我做每一道题目都格外仔细。果然，我英语考试是班里的第一名，总成绩上，我也是第一名。今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。
《老人与海》中，孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉，他身上所体现的精神价值，完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中，海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。因此，在《老人与海》中，硬汉桑提亚哥的刚毅性格，已经成为小说的表面。通过桑提亚哥硬汉性格来礼赞人类的永恒价值，才成为小说的真正主题。《老人与海》中展现了哪些永恒的价值呢？首先就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。可是，“那双眼睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩，谈到他爸爸把他叫到别的船上去，说道：“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说，“可是我们有，你说是不是？”桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中，即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗？因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。在这里，海明威展现了自信与宽容之间的联系。
《老人与海》的主要篇幅，是描写孤独的老渔夫桑提亚哥，在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写，我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架，骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。从物质上来说，老人搏斗了三天三夜的结果是失败了，但从人的精神、从人的自信自尊、从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说，桑提亚哥取得了胜利。
说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我们感动，才使我们和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。
《老人与海》读书心得体会看完《老人与海》，我的脑海中总浮现出这样一幅画面：一个沦桑而又健壮的老人，站在随着海浪此起彼伏的小船上，与一条大鲨鱼激烈地搏斗。他的那双眼睛，就像海水一般蓝，显得喜气洋洋而不服输，眼神更加坚定不移。
我认为这幅画面是《老人与海》的灵魂，因为这幅画正展现了老人坚韧不屈的性格，突显了文章的主旨。虽然作者海明威写这本书的本意似乎不单是为了赞扬这种精神，而是另有用意。老人是基督的象征等。但无论如何，给我印象最深的还是老人与鲨鱼搏斗的场面和他那伟大的精神品格。还记得书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，每天早上仍然迎着第一缕阳光去捕鱼。而在现实生活中，许多人却不能坚持，遇到挫折就选择放弃，选择逃避。在那时，想想这个坚强的老渔夫，想想他是如何生活的，那么自己的心就会释然很多。书中还提到了一个小男孩，老人天天和他聊天。在他身上，老人看见了他过去的自我。小男孩这一角色的安排，使《老人与海》更加丰满。
《老人与海》就像是一颗璀璨的明珠，聚集了人性的光辉；《老人与海》就像是一盏明灯，指引我前进的方向。读名著《老人与海》，品其精魂。走人生漫漫长路，学其品质。
让我们学习老人不放弃、乐观向上，对生活充满热爱的精神吧！
《老人与海》读书心得体会今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼。”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上。”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
老人院心得体会篇二
近年来，随着医疗水平的提高，越来越多的老人选择住院治疗。住院期间，老人除了接受医疗护理，还经历了与医生、护士、其他患者的交流。这些经历对老人的身心健康产生了重要影响。本文就以老人住院心得体会为主题，探讨老人在住院期间所获得的经验与感悟。
第二段：心态调整
住院是老年人生活中的一种特殊状态，与平时的家居生活相比，住院环境和日常活动都有所不同。因此，要适应住院生活，首先要进行心态的调整。老人要积极面对住院，保持乐观积极的心态。在住院期间，我发现与其他患者的交流是一种很好的方式，既能打破孤独，又能分享各自的病痛心得，互相勉励。此外，保持充足的睡眠、进行适当的锻炼和自我娱乐等也是调整心态的有效方法。
第三段：与医生的交流
住院期间，与医生的交流是老人获得最直接的医疗护理的方式之一。老人要主动与医生沟通，掌握自己的病情和治疗方案。当遇到问题或不明白的地方时，及时向医生请教。在我的住院期间，我主动向医生了解治疗进展和注意事项，也因此减少了不必要的疑虑和误解。此外，与医生的交流还可以增强双方的互信，有助于医生更好地理解老人的需求，并给予适当的关怀和护理。
第四段：与护士的交流
在住院期间，护士是老人身边始终值守的人。与护士的交流也非常重要。护士是治疗过程中的重要环节，他们负责照顾老人的起居、饮食和按时服药等。与护士的良好沟通，可以加深彼此之间的了解和信任，从而提高护理的质量。在我住院期间，我与护士进行了频繁的交流，尤其是询问药物的使用和副作用、按时测量生命体征等方面，得到了详细的回答和指导。这些交流不仅增强了我对治疗的信心，还提高了护理的效果。
第五段：心得体会
通过住院治疗，老人们不仅能够获得医疗护理，还能够结交新的朋友、了解新的知识，有助于他们更好地调整生活。住院期间，我深刻体会到了医务人员的辛勤工作和患者的支付付出，更加珍惜身体的健康，注重生活规律和锻炼身体。同时，我也体会到了家人的陪伴的重要性，他们的鼓励和关心给予了我无尽的力量和动力。我相信，在医务人员和家人的共同关心下，老人们定能迎来健康和幸福的晚年生活。
总结：
通过住院的经历，老人们不仅获得了医疗护理，还得到了与医生、护士和其他患者的交流机会。通过调整心态，与医生和护士的良好交流，老人能够更好地了解自己的病情和治疗方案，提高医疗护理的效果。此外，住院期间，老人还能结交新的朋友，加深彼此之间的理解和信任。通过住院心得体会，老人增强了对生活的信心和对健康的珍视，将更加珍惜和关爱自己的身体，迎接充满健康和幸福的晚年生活。
老人院心得体会篇三
老人是一座经历了岁月风雨的智慧之山。他们经历了人生的风浪，积累了丰富的人生经验。在与老人相处的过程中，我深刻地体会到了老人的智慧和生活的真谛。通过与老人交谈，我感受到了他们宽广的胸怀和深邃的思维。老人们用自己的智慧点燃了我们心中的希望之火，也唤起了我们对生活的热爱。
第二段：老人是情感的拐杖
老人们拥有着丰富的情感，他们的内心充满了对亲情、友情、爱情的深深的思念和留恋。每次和老人聊天，听他们讲述曾经的甜蜜回忆，我都能感受到他们真挚的情感。老人们用他们的亲切和关怀，为我提供了无尽的温暖和拥抱。在与老人共度美好时光的日子里，我重新认识和感受到了亲情的可贵和友情的重要。老人是我们情感的拐杖，他们的存在让我们倍感温馨和快乐。
第三段：老人是智慧的导师
老人们不仅拥有丰富的阅历，还积累了许多宝贵的智慧。在生活中，老人以他们的智慧点亮了我们前行的路。每次与老人交谈，我都能从他们的话语中领悟到许多道理和真理。老人的智慧让我受益匪浅，启发了我对生活的思考和认识。他们教会了我如何正确对待困难和压力，如何面对挫折和失败。老人们用他们的智慧指引着我们的人生航程，让我们在前行中变得更加坚定和勇敢。
第四段：老人是时间的见证者
老人们经历了岁月的洗礼，他们是时间的见证者。他们见证了社会的变革、时代的更迭，也见证了人生的起伏和曲折。与老人交流，我感受到了时光的无情和岁月的沧桑。老人们用他们的岁月给予了我对生命的珍惜和对时间的敬畏。他们告诉我人生的宝贵，时间的宝贵，鼓励我要珍惜当下，抓住每一分每一秒，让每个时刻都充实而有意义。
第五段：与老人相伴，我获得了成长
与老人相处，我不仅受益于他们智慧与情感的传递，也在他们的身上得到了成长。和老人交谈让我锻炼了我的言辞表达能力，更加深了我对人生的思考。在陪伴老人的过程中，我懂得了如何去尊重和照顾别人，也学会了如何与不同年龄段的人和谐相处。老人是一座孜孜以求智慧的宝藏，它们有着宝贵的教诲，关爱和陪伴着我们成长。
总结：与老人的交往，让我领略了他们的智慧和情感，也让我感悟到了时间的无情。老人们的陪伴让我获得了成长和力量，让我看到了生活的辽阔和美好。尊重和关爱老人，与他们共度时光，让我更加热爱生活，更加珍惜与他人的情感和时光。
老人院心得体会篇四
我读了《老人与海》一书，觉得这个孤独的英雄——老人的精神非常值得我们学习。
这本书主要写了一个孤独的老人，在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量，老人终于制服了那条大马林鱼。可是，在它返航的途中，却遭到了鲨鱼的袭击。当他终于回到港口时，那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨。
但我觉得老人虽然失败了，但那只是力气和肉体上的失败，他的信心和希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的!”“一个人可以被毁灭，但不能被打败!”看到后文老人又一次让我体会到什么才是真正的勇敢。他没有怨天尤人，而是平静的接受了事实，并且在返航后不久，就和孩子讨论起以后的打算。因为“每一回都是新的开始。”
有一次，我和一些朋友进行了一次比赛，最后我失败了，但我认为我尽了全力，我勇敢的承认失败，却又绝对相信自我的力量。我们又比了一次，我有信心和勇气，我一定会有成功。
我终于明白：只要拥有奋不顾身的勇气，就会有战胜困难的力量。
老人院心得体会篇五
7月7日上午，重庆师范大学传媒学院向日葵小分队在罗书记的带领下，前往留守儿童和孤寡老人所在村落进行慰问，并进行新农村建设的知识宣传。
上午阳光普照，天气炎热，在得知铁桥村村落有部分留守儿童和孤寡老人在家后，向日葵小分队在罗书记的带领下赶赴所在地进行慰问，经过30分钟的山路后，志愿者们抵达了洛家湾。
先赶赴留守儿童家中。
到达后我们看到有两个小孩在破旧的大门前玩耍，发黄的墙壁上贴满了各种奖状。
家中有一位老妇，据了解孩子的父母都在福建沿海打工，只有外公和外婆照顾孩子的饮食起居。
志愿者们纷纷拿出准备好的文具送给两位孩子。
深切交流后，得知孩子们已经有一段时间未能与远在福建的父母通电话，志愿者拨通了孩子母亲的电话，当那一声“妈妈”叫出来后，那种兴奋之余的相思之情已让在场的每一个人热泪盈眶。
旁边的外公外婆已经在悄悄地抹着眼泪，旁边的一位志愿者小声低喃：“他们的父母都不在身边，在这么艰辛的情况下都能取得如此优异的成绩，很不容易，能看到孩子幸福的微笑我们比什么都开心。
更应该珍惜眼前的学习生活。
看望了其他留守儿童后，得知铁桥村还有几个生活拮据的孤寡老人，志愿者们又赶赴老人的居住地慰问老人，并给他们送去了营养品。
生活的艰辛让密密的皱纹布满老人的额头，聊天中得知老人唯一的儿子在十年前发生意外去世，儿媳因不愿承担沉重的生活压力选择不道而别，留下四岁的儿子与老人生活，唯一的经济来源靠养猪来赚取孙子的学费。
同行的记者也留下的该家的联系方式，向社会的爱心人士募捐爱心基金。
临行前，老人与志愿者们依依惜别，志愿者们也嘱咐老人注意身体。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
人要学会感恩，因为懂得感恩，我们才能做好一个人，因为感恩，生活中，我们才常可以看到好多感人的好人好事，比如刚刚经历的汶川地震，无数中国人为受难的同胞献出了自己的爱心，又比如我社区组织的这次帮扶孤寡老人活动。
3月5日，是第42个学雷锋日。
许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等“学雷锋”活动。
我社区3月7日下午，在团委书记和主任的带领下，我们志愿者来到长江二路167号附近的一位老奶奶家里，向她致以“三八”妇女节的慰问。
通过交谈，我们得知，老人常年独自一人居住屋子里，身边没有亲人，她丈夫早年去世多年，也没有子女，伴随她度过几十年艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。
老人已85岁了，但身体还算硬朗，只是腿不太好使。
她一直以遗属费450元来维持几十年的孤独生活，直到居委会得知老人的情况后，老人才得到了大家的关注，关心。
我们派有志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸，虽然这些只是些零碎小事，但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴，对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。
她的孤单寂寞轻轻拂过我们小小的心灵：这世上不幸的'人有很多，他们不能跟正常人一样享受正常的生活，每当见到别人的笑容，积在他们心底深层的忧郁又会涌上心头。
我们四肢健全，天资聪明，这已经是上苍赐给我们最好的“礼物”，我们应该好好珍惜这份来之不易的“礼物”，让这份“礼物”得以发挥，展示出它最耀眼的一面!
我们陪老人聊天，我们感触很多，“当今社会的老人越来越孤独，当今的年轻人越来越洒脱”，我们希望能为老奶奶驱除孤独感，更希望有更多的人能关注老人，让他们感受晚年的幸福。
马奶奶对我们很好，很热情，我很感动，在这里我只想说对马奶奶说：“奶奶您并不孤单，我们就是您的亲孙子、孙女，您不能干的事我们帮您干，无论有任何困难，请一定要告诉我们，我们会尽全力去完成的。
感谢老人们，让我们懂得更多的知识。
感谢这次活动，让爱把我们和老人融合在一起。
让我们怀抱一颗感恩的心，大声说出我们的心声：“让爱播洒全世界”! 接下来就到表演节目的时间了，我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目，马奶奶看了我们的节目，乐开了怀。
她不但一边看一边笑，而且几个平时不爱说话的奶奶也开始来劲了，她拿着麦克风，唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌，虽然我们听不懂，但还是可以看出他们很高兴，很快乐。
在这次爱心行动中，我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大，它既可以使老人们感到快乐，同时也可以让自己感到快乐。
他能给老人家带出一份关爱，使他们感到有人关心他们，更重要的是能让他们感到温暖，舒适和爱心。
今天是老人节，老师叫我们帮助一个老人，写体会。
我帮助了一位很老的老人。
中午，我去拿馒头，回来的时候看见一位老人再拖一个袋子，里面有一些东西。
我正好像到老师叫我们帮助一位老人，所以我帮助了她，我过去了，我对老人说：“我帮您，需要放哪?"老人说：”不用，我自己能行。
“我又说我帮帮你吧!”然后我帮她把袋子拖到了她想放的地方。
然后我说：“放好了，再见!”那个老人好像说了些什么，我没有听到，向她摆了摆手就走了。
助人为乐这个成语真是好，是谁想出来的。
我就的帮助一个人，不但别人得到快乐，自己也会得到快乐!所以我们每个人都要帮助需要帮助的人!做个热心的人!
老人院心得体会篇六
第一段：
在我眼中，老人是一个深邃的世界，充满智慧和经验。他们走过了这个世界的风风雨雨，经历了岁月的浸润和岁月的洗礼。老人们那双略显模糊的眼睛中，蕴含了一份沉稳的力量和一份淡定的从容。与老人相处的过程中，我深刻体会到了他们的珍贵之处，他们对生命的独特见解也让我受益匪浅。
第二段：
老人们是一本生活的百科全书，每一页都写满了他们的人生历程和智慧的结晶。他们把自己的经验与智慧传递给年轻的一代，给予我们指引和启迪。与老人聊天，我常常被他们深思熟虑的言语所打动，他们不仅仅谈论表面的事物，更是对人生、理想和人际关系有着深入的思考。通过与老人的交流，我收获了对于人生和社会的一些新的理解，对待困难和挫折时也更加从容。
第三段：
老人们在生活中总是保持着乐观和豁达的心态。尽管他们面对的问题和困难比我们年轻人多得多，但他们总能以一种淡定的心态面对。曾经有一次我看到一个老人推着一辆满载货物的自行车，在漫长的上坡路上一步一步地前行。我好奇地问他会不会累，他微笑着回答：“生活就像爬山一样，要一步一步地去攀登，没有比现在更好的时刻。”这个简单的回答让我很受启发，他的乐观态度让我明白了，困难只是人生中的一部分，只要我们积极面对，就能克服并取得成功。
第四段：
老人们对于家庭和友情的重视也深深地触动了我。他们常常在讲述家人的温暖和友情的珍贵时溢于言表，他们是多么渴望被家人和朋友关心的，他们是多么珍视家庭和友情的。与老人共度时光，我深切地感受到了他们对于家人的爱和对于友情的珍惜。他们的故事让我明白了亲情和友谊的可贵，懂得了与家人共享快乐、与朋友分享困难的重要。
第五段：
通过与老人的交往，我还学到了怎样尊重并关爱老人。老人们在社会中承担了很大的责任，他们为家庭和社会做出了巨大的贡献。尽管他们的体力和记忆力逐渐减弱，但是他们依然需要被人理解和尊重。与老人交往时，我们应该学会耐心倾听他们的诉说，给予他们更多的关爱和尊重。只有这样，才能真正实现老有所依、老有所养，让老年生活更加幸福和舒适。
总结：
与老人的交往是一次深刻的人生经历，他们给予我们的不仅仅是智慧和经验，更是人生态度的指引。通过与老人的交流，我认识到了他们的珍贵和可贵之处，学到了许多对于人生和家庭的重要启示。因此，我深信，唯有与老人和谐相处，理解他们，关爱他们，我们才能更好地把握人生的真谛，实现人与自然、人与人之间的和谐共生。
老人院心得体会篇七
寒假里，我从家里的书架上翻出一本《老人与海》的书，书中讲的一位叫做圣地亚哥的老渔夫的传奇。因为老人是一个渔夫，所以他就必须要出海打鱼为生。
在出海打渔的过程中染上了皮肤病，双手留下的.疤痕很深，那是他常用双手拉大鱼被绳索勒的。有一次出海，都已经有84天没有钓上半条鱼，然而就在第85天凌晨的时候，有一条比他船还要大的一条马林鱼上钩了，他足足跟大鱼奋斗了三天的时间，终于战胜了这条大鱼。可是后来也不知道是什么原因，一点鱼的血液突然撒到了海里，鲨鱼闻到了血腥味就立刻赶过来去吃这条鱼，老人因为没有武器只好眼睁睁望着鱼肉被吃光，最后带着鱼骨头回到岸边。
在老人能看到的大海范围里，只有他自己和他的船。他经常自言自语，偶尔跟海鸟话，偶尔跟大海说说话，偶尔跟风说说话，有时还想起以前帮助他的男孩儿。
“鸟儿，就住在我家吧，如果愿意话。”他说。
“大鱼啊，我一定跟你奉陪到底。”老人轻轻地说。
读到这些，我总替他担心，我知道了老人很孤单，但是他仍然很乐观，他对生活充满正能量。
《老人与海》中老人的不畏艰险努力奋斗的精神值得我们去学习。我们不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，万万不可半途而废。因为只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
老人院心得体会篇八
父亲已七十岁了。七十年中他几乎不抽烟、不饮酒，即便是逢年过节，也只是品上两杯里低度的葡萄酒。印象中第一次他抽烟，是在我异地求学后第一年的中秋之夜。
那一年的中秋，我刚好上晚课，之前母亲嘱咐我下课后回家过节。午夜我跨上单车，匆匆向远在郊外的家中赶去。中秋的圆月挂在天空，如水的月光洒在大地上，仿佛柔媚的轻纱。虽说还是九月，然而秋风中身上仍然不免有些瑟瑟发抖。子时的郊区公路上，偶尔会见到一两个急忙赶路的行人。间或路过的工地上，打更人身穿棉大衣，在黑黝黝的建筑中游荡。
披着月光，我拼命踏着单车，在无人的路上飞奔。家将近时，远远的我看见路边有一个暗红的小点，一闪一闪并不时来回移动。一阵恐惧袭上心头，我放慢车速，故意大声咳嗽几声。“是长华吗？”父亲带着胶南方言的声音从红点处传来，是父亲！我赶紧几步来到父亲身边，他扔掉还剩一半的香烟，与我并肩向家走去。借着月光我发现已是凌晨一点多了。
推开家门，母亲正笑眯眯地坐在一桌丰盛的晚宴前，等着我回来，桌上的菜还冒着热气儿。一股暖流涌遍全身，一路的寒意全消，这时我的眼睛湿润了，坐到桌前拿起了筷子。
多年后，我与母亲聊起父亲抽烟的事，她告诉我那次父亲去接我，为了能让我看见他，从不抽烟的他，在路边半个小时，把用来招待客人的香烟抽掉了十支，听着听着，我眼里噙满了泪水。
自那以后，每每在黑暗中看见忽明忽暗的烟火，我便有一种温暖、亲切的感觉，这种感觉是要用心去理解和体会。
从古到今，人们都说“百善孝为先”，这是很有道理的。一个懂得做人的人，不仅要懂得好好学习、诚实守信，还要懂得孝敬父母、尊老爱幼。所以，人们常说，一个孝敬父母的人，要是坏也坏不到哪去的。
有一次，我在《情感传奇》这个节目中，看到过这样一个故事：有一个小男孩，他的母亲在他出生时，因难产死了。他从小与父亲相依为命生活了7年。因为父亲是个文盲，不识字，以卖菜为生。每天天不亮，他就挑着菜筐，走几十公里的山路，进城卖菜。父亲虽然不识字，但为人却忠厚老实，不管是顾客，还是村里的人，他都真诚对待，别人有事相求，他都尽力帮忙，所以，他人缘很好，大家也爱到他那买菜。他们父子俩平时省吃俭用，赚的钱可以供男孩读书了。孩子很争气，成绩一直年级第一。这个年仅7岁的孩子，就会帮父亲干活了：每天早上，他早早的起来，帮父亲拖地、洗衣服，然后在去学校上课；晚上回来，他会先煮好饭菜等父亲回来吃，吃完饭他就洗碗，为忙碌了一天的父亲按摩。
的确有这样的人，父母养育了她，可是，她不但不懂得回报，还认为父母养她是理所当然的，甚至到了十几岁都没有帮父母做过一件家务，反而还是“衣来身手，饭来张口”，这种人，即使你成绩再好，学问再多，也只能使父母担心。
孝敬孝敬，既要孝，也要敬。作为新一代的小学生，祖国未来的花朵，让我们一起努力，做一个孝敬父母的人吧！
老人院心得体会篇九
老年人是社会的宝贵财富，他们经历了漫长的人生历程，积累了宝贵的经验和智慧。每个老人都拥有自己的一段传奇故事，他们曾经战胜了无数困难和挑战，度过了人生的起伏和曲折。在经历了种种风雨后，老人们的心态逐渐平和，明悟出很多道理和真谛。他们的言谈之中蕴含着深刻的哲理和丰富的体会，值得我们深思和借鉴。
第二段：老人言心得的智慧之道
老人言心得继承了人生的真谛与智慧，是他们与生俱来的精神财富。他们通过长期的思考和总结，给予了我们珍贵的心灵震撼。他们深知人生的无常和短暂，因此更加珍惜时间和生命的意义。老人们常说“Time flies（光阴似箭）”，意味着时间匆匆流逝，我们要懂得珍惜此刻的每分每秒。他们还强调人生的平衡，认为合理的时间安排是我们过好生活的关键。老人们的言谈中也充满对真情的赞美，他们深知人与人之间情感的重要性，教使我们学会真心对待人与事。
第三段：老人言心得对生活的指导
老人言心得中充满对于生活的独特见解和深刻想法，给予我们宝贵的生活指导。他们告诫我们坚持诚实道义，建立良好的品德风范。老人们强调品德的力量，认为诚实、善良、正直是人生的底线，是我们获得他人信任和赞许的首要条件。老人们还强调积极向上的心态，认为乐观的态度有助于我们度过人生的难关，实现自己的梦想。此外，老人们还提醒我们时刻保持对美好事物的敏感度，感受生活的点滴细微之处，并通过积极的行动去传递爱与温暖。
第四段：老人言心得对家庭和人际关系的启示
老人们曾经经历了养家糊口、抚养子女的世俗纷争，对家庭和人际关系有着独特的见解和体会。他们强调家庭的核心是亲情和爱，是热爱和支持的共同基础。老人们常常说到“宁可给钱不给精神”，强调金钱不能代替对家人的陪伴和关心。老人们还教导我们要懂得换位思考，理解他人的处境和感受，以建立和谐的人际关系。老人们的言谈中蕴含着对家庭和亲情的深情体会，值得我们每个人好好品味。
第五段：我们对老人言心得的回应
老人言心得是老年人的真实体会和智慧之道，也是我们年轻人的学习和借鉴的方向。我们应该虚心倾听老人们的心得和经验，结合自己的实际情况加以吸取和运用。在快节奏的现代生活中，我们往往忽视了人生的意义和内涵，缺乏对他人的关心和关注。因此，我们需要通过倾听老人言心得，重新审视自己的生活和价值观念，从而更好地面对挑战和困难，实现人生的价值和意义。
总结：老人言心得凝聚了老年人的人生智慧和宝贵资产，是我们年轻人的重要学习对象。他们从时间、生活、人际关系等方面的见解和体会，为我们提供了宝贵的启示和指导。因此，我们应该更加关注老年人，倾听他们的言谈，通过与他们的交流和互动，汲取他们丰富的知识和智慧，以更加充实和有意义地度过人生的每一天。
老人院心得体会篇十
我发生了一件事，这件事使我现在想起来都开心，事情是这样的:一天下午，我回家的时候，遇到一位白发苍苍的老人，跌倒在路上!原来是他不小心撞到了自行车上，那个自行车的主人却骂了他一番:“老头子，不长眼，往我自行车上撞!”我听了很难过!那自行车的主人走过，我赶紧跑到老爷爷身旁，问老爷爷:“老爷爷，您家住在哪?我送你回家。”老爷爷说:“红叶小区第一幢楼，402。”我就扶着老爷爷一点点往前走，到了红叶小区第一幢402，我就对老爷爷说:“我回家了，老爷爷!”
“孩子，谢谢你送我回家，谢谢你……”
“好了，老爷爷，我得回家了，再见!”
“再见，孩子，我希望你能有空到我家玩!”
“好!再见!”“再见”这件事至今我还没忘，助人为乐可是每个人都必须完成的!
老人院心得体会篇十一
暑假还没开始，我就默默给自己定了个目标：学会骑自行车。那天傍晚，我拉着爸爸，推着那辆超炫童车，来到操场上，开启了我的“第一课”。一开始，我根本无法找到平衡感，两只脚不能同时放到踏板上，只能一脚左踮踮，一脚右踮踮，就像一只在河岸上来回踱步，干着急的旱鸭子。
“川，快起来！”爸爸大声喊道。疼痛、失败将我重重地按在地上，让我久久不能站起来。“爸爸，我的脚……”
爸爸走到我身边，蹲下来看看我的伤口，拍着我的肩膀说：“川，男子汉，勇敢点！这点伤算什么！前些天，我记得你跟我聊起过《老人与海》，你说十分敬佩那位老人，他是一位真正的男子汉。而你呢？”
此时，我的脸上热辣辣的，脑海中不禁浮现出一幅幅画面。
老人整整84天没有捕到一条鱼，面对其他渔夫的嘲笑，他没有放弃自己的信念，再次出海……第85天，他终于钓到了一条身长18英尺，体重达1500磅的大马林鱼。明知对方力量比他强，老人还是决心战斗打底。在制服了马林鱼后，老人又与一群凶悍的鲨鱼殊死搏斗。
“一个人不是生来就要给打败的，你尽可能消灭一个人，可就是打不垮他。”老人的话又一次在我耳畔响起。
于是，我擦干眼泪，站了起来，忍着痛，继续学骑自行车。一次次跌倒，一次次爬起来……汗水浸透了我的衣服，而我踩自行车的感觉却越来越轻松了。
此时此刻，我再一次想到了那位老人，茫茫大海，一叶扁舟，老人是如此单薄，如此无助，但老人又是如此强大，因为他拥有永不服输的信念。正是这种信念，给了他无穷的力量，使他斗过呼啸的海风，制服大马林鱼，击退鲨鱼群。
老人院心得体会篇十二
老人是岁月的见证者，经历过人生的风风雨雨，积累了丰富的人生经验和智慧。他们以独特的视角观察世界，言传身教，是我们学习和借鉴的榜样。在与老人交流中，我们可以听到他们的心得体会，这些言语如同一盏明灯，照亮我们的前行道路。
第二段：感悟人生
老人经历风风雨雨，体察着人生百态。当我们向老人请教人生的道理时，他们会告诉我们珍惜时间，要早日实现自己的纵横人生理想。他们知道生命的宝贵，明白人生的无常，因此他们会劝诫我们要珍惜每一天，活在当下，并勇敢追求自己的梦想。
第三段：学会宽容
老人对人生的领悟之一就是学会宽容。时光长河中，老人们懂得了识人之道，知道了什么是宽容。他们告诉我们宽容是一种美德，是一种智慧。作为年轻人，我们常常会受到各种别人的冒犯和误解，面对这些，我们要学会宽容，学会理解他人，体谅他人。
第四段：珍爱生活
与老人交流中，我们常常听到他们说要珍爱生活。老人告诉我们，人生是短暂的，我们要学会珍爱生活中的每一个细节。不论是快乐还是痛苦，都是人生中珍贵的经验，我们要学会欣赏这些经验，而不是轻易地忽视和遗忘。
第五段：回顾与祝福
老人经历过磨难和欢乐，他们会看到一些自己的影子。当他们从回忆中汲取力量，并对年轻人寄予关怀时，他们也会感慨于曾经的岁月。老人透过时光的挥发，看到了自己曾经年少时的影子。在他们的眼中，我们就是当年的自己。他们会给予我们祝福，并传授他们的智慧，希望我们能够更加珍惜岁月，活出自己的精彩。
最后，老人言心得的体会是人生的真谛，我们应该倾听他们的教诲，汲取他们的智慧。只有明白了生命的意义和人生的阶段，我们才能真正活出精彩的一生。让我们怀着敬畏和感激之心，与老人共同经历，相互交融，让每一个时刻都变得更加美好。
老人院心得体会篇十三
近年来，随着人口老龄化的加剧，越来越多的人开始关注到老年人的生活需求。其中，关于背老人这一话题引起了广泛的关注和热议。背老人作为一种重要的照顾方式，对于老年人的身心健康具有积极意义。以下，我将结合自身的经验，谈谈我对背老人的一些心得体会。
首先，背老人需要引起多方关注和关怀。随着岁月的积淀，老年人的身体机能和行动能力逐渐减退。在日常生活中，他们往往需要别人的帮助来行动，而背老人便是一种非常实用的方式。背老人不仅减轻了老年人自己的体力负担，还能够让他们更加便利地参与社交活动，增加他们的社交圈子，从而提高了他们的生活质量。因此，社会各界应该共同关注背老人这一照护方式，为老年人提供更多的关怀和帮助。
其次，背老人需要细心与耐心。背老人并不是一项简单的任务，它需要背负者的经验和技巧。首先，背负者需要有足够的力量来支撑和承载老年人的体重，同时还要注意保持身体平衡，以免发生意外。其次，背负者需要耐心地和老年人进行沟通，听取他们的需求和意见，了解和照顾他们的心理状态，以保持背负过程的顺利进行。尤其是在老年人身体不适或情绪低落时，背负者更要发挥耐心和温暖。
再次，背老人需要注重细节和个人差异。每个老年人的身体状况和习惯都不尽相同，因此在背老人过程中，我们必须注重细节，并根据老年人的个人特点和需求，进行相应的调整。比如，有些老人背部和关节可能会有问题，我们应该采取较为温和的方式背老人，减少对他们的身体伤害。同时，有些老人有着自己的生活习惯和喜好，我们应该对此进行尊重和包容，而不是一味地强行背负。只有注重细节和个人差异，才能更好地背老人，为他们提供舒适和愉快的体验。
最后，背老人是一种相互帮助与关爱的方式。与老年人建立起良好的关系，不仅让他们感受到温暖和关怀，也为我们自己带来了内心的满足感和成就感。背老人不仅是物理上的灵巧，更是情感上的传递。在背负老年人的过程中，我们可以与他们交谈、分享、倾诉，让老年人感受到自己的重要性和价值。这种相互帮助与关爱的方式，不仅促进了老年人的身心健康，还为我们创造了美好的互动场景。
综上所述，背老人是一项需要经验、技巧和耐心的照护方式。它不仅给老年人提供了物质上的便利，更是一种情感上的传递和关怀。背老人需要引起多方关注和关怀，注重细节和个人差异，才能够更好地为老年人提供帮助和照护，提高他们的生活质量，让我们与老年人之间建立起更加紧密和温暖的关系。相信在不久的将来，背老人这一照顾方式将会得到更加广泛和深入的发展。
老人院心得体会篇十四
人生在世，还是需要一点傲气，需要一些傲骨的。无论何时何地都能做到自强自信，无惧无畏，那才是真英雄，真本色!但要是自暴自弃，贪生怕死，畏手畏脚，胆小怕事，那就只会招致失败，下面小编带来的老人与海心得体会大全，希望大家喜欢。
本文的主要人物就是《老人与海鸥》，讲述了他们是如何像亲人一般的伟大的爱。这位老人每个冬天都要去看望海鸥们，而他自己已经把海鸥们看作是自己的儿女。而他自然给每位儿女取了属于他们自己的名字，有“独脚”“红嘴”“老沙”“公主”而且海鸥们也把老人看作是自己的亲人。四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜买给海鸥，他知道那是海鸥最喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”；而他自己，唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。所以老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。他为了让海鸥吃好，他自己都没吃过这么好的食物，而自己却节约下来给海鸥吃。可见老人与海鸥的情意有多么的深呀！可是最后，老人去世了，当大家把老人的遗像抬过去的时候，意想不到的事情发生了，海鸥们围着老人的遗像翻飞盘旋，像是发生了什么大事，然后它们竟然站成了两行。它们肃立不动像是为老人守灵的白翼天使。这张照片就是那时候老人喂海鸥的照片，瞧海鸥们吃得多欢呀！可是老人的背已经弯了下去。
为了纪念老人，人们专门为他可以一尊雕像，来纪念老人。这位老人的名字就是吴庆恒！海鸥们和我们将永远将他记在心中！
今年，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。
我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。 小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打渔时，钓到一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知道很难取胜，但任不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人任不愿放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。 当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼·······”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该向这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。当我读到“大马林鱼开始围绕到了诡杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地刺向它的心脏。 每一本书都有自己的灵魂。所以，当你阅读的时候，你能够走进去，你就能与书的灵魂在对话。 每一本好书都体现着人性，当你从中体会到人的伟大和崇高，你就会发现这本好书散发着人性的光辉。
7 月2日是海明威老人逝世的日子，重新看到那《老人与海》，心灵受到极大的震动。这种共鸣其实是内心深处对它所散发的人性光辉的一种共鸣的呼喊。我试图在圣地哥亚身上寻找自己的影子。它让我开始思索，应该过一种什么样的人生，什么才是坚强。什么是成，什么是败。什么样的生命才是有价值的。
老渔民富恩雷斯在海明威遭受海难时搭救了他，两人结下深厚的友谊，并经常一同出海捕鱼。有一次，富恩雷斯出远海捕到一条大鱼，但在归程被鲨鱼袭击，仅剩下一副骨架。此事后，海明威以此为背景创作了这本小说。
佳句：
一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。
现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。
我情愿做到分毫不差，这样，运气来的时候，你就有所准备了。
妙段：
老人消瘦而憔悴，脖子上有些很深的皱纹。腮上有些褐斑，褐斑刻得很深的陈旧的伤疤。这些伤疤就像是无鱼可打的沙漠。他身上的一切都是那样的古老，除了那双眼睛，他们像海水一般蓝，闪着愉快而不肯认输的光。
赏析：
大篇幅描写老人憔悴的外貌，点明他的年纪已老和一生曲折。以此来反衬出在那双明亮无比的眼睛强烈体现出老人不服输的毅力。两者形成鲜明对比，十分凸显人物特点，让读者有充足的想象空间。
读书心得：
小说中的老人希望用捕得大鱼作为自身价值的体现。当他被大鱼拉的手受伤，背流血，在浩瀚海洋中与凶猛的鲨鱼争斗，以小刀，木浆捍卫自己辛苦捕到的猎物，他不放弃不服输，即使最终大鱼被吃的一点不剩。这可能是一次失败的渔猎但老人并没有被现实打败。他在捕鱼时表现出的超强毅力与勇气值得我们学习。
作为新时代的少年，我们可能不用面临如此残酷的现实，但我们也必须努力打拼，为美好的未来，为自己的的大鱼拼搏不懈，到最后无论是成功与否，都值得得到他人的鼓励与尊重。用拼搏的精神给予自己前进的自信。
我曾经读过很多书，如：《爱的教育》、《鲁滨逊飘流记》、《猜猜我有多爱你》，但是，最让我能学到知识的是《老人与海》。
《老人与海》这本书讲述了一个老人与一个孩子之间的纯洁、挚真的友谊，还有很多老人出海时遇到的经历。每页的左下角都会把书上讲到的海底生物介绍一遍，外形、习性、喜好都会写出来，让我长了不少关于海底生物的知识。
这本书我读了许多遍，每一次读的发现、感受、懂得的道理都不同。就像第一次读，我认为老人圣地亚哥很可怜，接连84天出海打鱼都空手而归，可今天，他意外的捕到了一条巨大无比的鱼，这一遍，让我懂得了塞翁失马的道理;第二次，我觉得圣地亚哥很顽强，独自与凶猛的鲨鱼展开了搏斗，这一遍，我懂得了：当独自面对困难时，必须坚持到底和“人可以被毁灭，却不可以被打败”的不屈精神。后来我才得知，坚强勇敢，与困难斗争下去正是本书的精髓所在。
我爱书，就像饥饿的人扑在松软美味的面包上。
书是人类进步的阶梯，我喜欢读书，然而，《老人与海》这本书却令我十分难忘。
人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但是不能被打败!一个真正的老人，一条真正的鱼和一片海，一句至理名言，简单深刻，寓意深远，成就了一部不朽着作。
听完这节课，心情久久不能平静。如果有人问老人幸福吗？我想他是幸福的，幸福的甜蜜只有海鸥懂。如何才能让学生懂呢？王林波老师给我们做了很好的示范。
开课之初，教师请同学欣赏儿童与动物和谐相处的照片，创设情境把学生带入了一幅温馨的画卷，情动而心神往，激发了学生的学习欲望。初读文，课文主要写了哪两件事？对于学生来说，一部分学生的概括能力还很不完善，教师直接抛出两件事，让学生有目的地读书。教师能即时评价学生，表扬学生善学习，良好的读书习惯，由于是借班上课，能拉进和学生之间的距离，也能让学生时刻保持学习的兴趣。接下来的词语教学。先采用了字理识字，区别字识字的方法，形象直观地展示了了“抑”与“昂”的不同，指导书写时注重结构不同的字，书写时的不同。更值得一提的是，老师能让学生先描再写，体现了《课标》中“要在日常书写中增强练字意识，讲究练字效果”。然后出示“白色旋涡、盘旋翻飞、扇动翅膀、炸了营似的”四个词语。指读，齐读，男生生读，让学生首先触摸词语的温度，再结合前面两词分两列问学生根据词语的意思能想象出哪两幅画面，也就是课文中写了哪两件事？教师重视让学生通过想象品读词语本身的面目，点染词语的亮度，想象课文的内容，让词语与学生的精神世界联系越来越紧密，同时概括了文章的主要内容。
在学习老人喂海鸥的片断，教师关注到了细节，注重补白。细节1，就是我们平时喂鸽子时怎么喂与老人喂有什么不同？结合自身的生活体验，关注细节“很小心地”，让学生感受老人对海鸥的深厚情感。再对原文的句子进行补白，并指导学生入情地读。细节2，老人步行20里路，老人如何呼唤它们。让学生进行补白，体会老人内心的感受，让学生与老人的情感产生共鸣。细节3，体会老人喂海鸥的动作，为什么有快有慢。将原文变为小诗，让学生品味，你听到了什么？让学生补白小诗，“构成一幅——的画卷，形成一道——样的风景。”学生的情感随课文内容的不断深入而层层递进。
并不是每篇课文都有插图，插图的作用就是为了让学生更好地理解课文内容。教师在引导学生学海鸥悼念老人片断时，结合图画教学，达到了很好的效果。出示老人喂海鸥的画面，让学生体会老人的不易，出示海鸥悼念老人的画面，让学生体会动物也是有感情的，人鸥情未了，从而使文本得到情感的升华。
下面对研讨的问题谈一下自己的看法。
一、高段阅读如何体现学生的自主学习。
我个人认为现在学生的自主学习能力是很差的，对于小学来说也许市级小学会好于乡镇小学，乡镇小学会好于村小。对于学生来说，几乎每个学生都会必备一本教辅，《一本通》、《完全解读》……之类的。所谓的预习，只不过是看懂教辅。也就是说，在上课之初学生已对课文有了一定的了解。当然这会让学生便于理解课文内容，也带来一些负作用，就是学生的语言和思维受到了禁锢。鼓励学生提出有价值的问题，我个人觉得应是高段阅读指导的重点。开课之初，让学生对课文提出质疑，当然学生的认知结构与课文的内容还是有一定差距的，教师要注重补充，一般来说适合学生探讨的应是具有探究性的问题，可以结合课后题来探讨，可以结合学生的认知冲突来探讨，让学生的思维和作者的思维、情感、语言、精神同构共生。
二、表达人与动物情感类的文本，如何引导学生发现表达密码。
语文课程具有人文性和工具性的特点，无论何种文本，最终的目的是提高学生的语文素养。表达人与动物情感类的文本，引导学生发现表达密码要做到以下二点。
（一）、抓住文章的感情基调。本文以老人喂海鸥，海鸥悼念老人展开的。本课教师是以品词、赏句、想象、补白、音乐激情等方式抓住文章的感情基调。让学生受到情感的熏陶，获得思想的启迪，享受审美的乐趣，形成自己正确对待动物的人生观和价值观。
（二）、注重联系自己的生活。本文一个最大的亮点在于教师层层渲染文本，让学生结合自己的生活经验逐渐走进文本，与课文的主人公达到情感的共鸣。
（三）、尝试新作。现在学生写的动物类作文结构如下：样子（大的__，小的__之类）、性格（可爱、聪明之类）表达情感（我爱__x）。如果学完文本后学习了文章的表达方式，表达顺序，尝试写自己观察过的，经历过的，喜欢过的动物，相信效果会好一些吧。
三、如何进行有效资源的合理利用？
这个话题有些老生常谈，课程资源整合，有效资源的合理利用。个人觉得要有两个目的，首先是为语文课堂服务的，然后是有利于提高学生的语文素养。众多的资源要合理地选择，恰当地应用，不要面面俱到，所选择的内容要有“以一当十”的`功效。
人类啊，醒醒吧！只有我们去爱戴动物，动物才会来爱戴你的。但是说与做是两码事，光说不做假把势。所以我呼吁大家保护动物，保护大自然，保护我们生活的家园——地球！
老人院心得体会篇十五
书是人类进步的阶梯，我喜欢读书，然而，《老人与海》这本书却令我十分难忘。
人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但是不能被打败!一个真正的老人，一条真正的鱼和一片海，一句至理名言，简单深刻，寓意深远，成就了一部不朽着作。
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