读后感是对读物内容的感触和思考，可以帮助读者更好地理解和吸收所读内容。在写读后感之前，我们可以进行一些背景了解和相关资料查找，帮助我们更好地理解和解读作品。以下是一些读者对经典书籍的读后感，希望可以为大家的阅读体验增添一份色彩和共鸣。
登山人读后感篇一
今天上课时我们读了一篇文章，题目是《登山人》，文章事情的经过是这样的。
一天，有三个人去登山。第一个登山人刚走几步就感觉山路太陡，说到：“我是知难而退呀！”于是，第一个人就不再登山了。第二个登山人刚登到半山腰，他气喘吁吁大汗淋漓的说：“我是适可而止呀！”他也不再登山了。第三个登山人不畏险阻，勇往直前，他坚定的说到：“我一定要知难而进，跌倒了也不能阻挡我前进的目标。”这三个人中只有第三个人成功登到山顶。
过了不久，三个登山人见面了。前两个人说到：“多亏我们两个半路下了山，才没有受累。”成功登山的第三个人说到：“但是你们没有看到山顶上美丽的景色呀！”
看到这里不仅让我想起_诗词中曾写的一句话：“世上无难事，只要肯攀登！”
2020年的夏天我开始学习滑滑板，当时，不论刮风还是下雨爸爸都会带我去上课和坚持练习，我每天都坚持的很好。从刚刚开始上板都困难，到能向前滑行，到能够做一些简单基础的动作……我不知道摔了多少个跟头，有好几次痛得我都爬不起来了，但是我仍然坚持着。现在我不但已经能很顺利地独自滑行，而且还可以做一些较复杂的动作了。每当在滑行的过程中，微风吹过我的脸颊，我就像一只快乐的小鸟在风中飞舞好不惬意！
通过这样一件小事让我深刻的体会到在生活和学习的过程中不论遇到什么样的困难都不要退缩，跌倒了要勇敢地站起来！要不畏困难和险阻，战胜自我，努力走向胜利！
人生遇到的挫折会有很多，只要你肯付出就会有回报在等着你，就会有收获在等着你，有硕果累累的果实等着你去采摘！
我也要勇敢的当一名“登山人”！
登山人读后感篇二
这篇文章告诉我们：一个人只有敢于克服困难，坚持不懈，勇往直前，才能实现自己的理想，尝到成功的甜头。
翻开古今中外名人录，有哪位有成就的人没有经历过困难？他们是向困难挑战的胜利者。三分之二高位截瘫的张海迪阿姨，在轮椅这个小天地里奋斗，要想取得成功，比正常人不知要付出多少倍的代价，何等的困难啊！然而她并没有向命运低头，没有向困难屈服，勇往直前，她成功了！毅力惊人的张海迪阿姨，不是靠坚强的毅志，坚持不懈，一步步登上成功的高山吗？在我们学习和生活中，也是如此，联想自己，感受颇深！
那是一个阳光明媚的早晨，一缕缕阳光如同剑一般的透过窗户，射进我的房间。我和妈妈正准备去漳州龙文塔玩，汽车驶了一个小时才来到漳州。我站在龙文塔广场，那里山坡上的森林郁郁葱葱，池塘里的水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，我仿佛走进了仙界！
开始爬山了，刚开始我精神抖擞，两步并作一步地爬了起来，眼看就快要到山顶了，可是我实在累得跑不动了，于是，就气喘吁吁地对正在爬山的妈妈说：“妈妈，我实在跑不动了，不如你爬吧，我在这里等你！
只见妈妈笑眯眯地说：“哈！哈！哈！原来你是个缩头乌龟，要半途而废啊！你看，妈妈年龄比你大，我都不累了，你还会累呀！真是一只名副其实的缩头乌龟呀！”我听了妈妈的话，下决心：我一定要登上顶峰，哼！骑驴看账本——走着瞧！我以讯雷不及掩耳之势，飞快地爬向山顶，我看到了美丽壮观的龙文塔，不知不觉中，我心里有一股自豪感！九龙江和许多景物都尽收眼低，我站在山顶上，真有一览众山小的感觉啊！
学习了这篇文章，我懂得了：要想达到成功的彼岸。首先要敢于面对困难，勇于战胜困难，坚持不懈，才能取得胜利。正如人们所说：“世上无难事，只怕有心人！”
登山人读后感篇三
今天上课，我们学了一篇课文，名字叫《登山》。这篇课文很有意义，让我没有白学。
这篇课文讲了一个关于列宁登山的事，列宁想去看日出，但是出发晚了点儿。波兰革命者巴果茨基知道有一条通往山顶的近路，但是很陡。列宁要走这条小路，由巴果茨基带路，他走过了最危险的地方，回头看看列宁，差点儿使他掉进深渊。终于走过了最危险的地方，到达了山顶。看过日出，巴果茨基提议不走来时的羊肠小道了，可是列宁要走小路，巴果茨基不知道为什么，列宁说等走过以后再告诉他。于是，这次由列宁在前面走，顺利的走了过去。到最后列宁说的一句话让我终生难忘。如果好奇的你想知道我就告诉你，列宁说得是“我们不应该让害怕把自己压倒，得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。”这句话也让我反思起自己，我是不是也有恐惧的`事情呢？我当然有，可最不能让我接受的一件事-----上课不敢回答问题，我怎么也克服不了。有些题我是会的，但是我不知道为什么我举不起手。在今年，我决定克服这一点，我一定要上课时积极些。我还有很多害怕的事情，比如说我怕小狗，不敢摸；害怕小虫子等等。
你看，短短一篇课文让我懂得了那么多，也让我受益匪浅。
河北沧州新华区河北省沧州市实验小学四年级六班付?雨四年级:天真小孩。
登山人读后感篇四
今天我看到一篇文章叫《登山人》，大概内容是这样的。
有三个人去登山，第一个人刚登了几步，就感到山陡难登，便退了下来；第二个人刚登到半山腰，就气喘吁吁，他望了望险峻的山势，也退了下来；只有第三个人勇敢地攀登，几次摔倒几次爬起来，不退缩，不放弃，终于登上了顶峰。
现实生活中，战胜困难，取得成功的人确实不少。刘伟12岁玩捉迷藏，摔在了10万伏的高压线上，失去了双臂。此后，他用脚自理生活，还进入北京残疾人游泳队，并在全国残疾人游泳锦标赛中获得两金一银。到了高三，放弃高考改学音乐，成为世界上第一个用脚弹钢琴的人。参加“中国达人秀”比赛，他的那句“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着”鼓舞了很多人。
这让我想到了以前在学习中，怕苦怕累，遇到困难就想求助爸爸妈妈，不想着自己先试着去解决问题。后来妈妈告诉我：我的人生最后是要靠自己走的，任何人都代替不了我，只有现在磨练自己的意志，在将来遇到更大更多的困难时候才能从容面对，而不是束手无策。所以现在的我也越来越勇敢，越来越进步了，遇到问题，不怕。正视它，分析它，解决它，从中获得从未有过的成就感和自信心。我感觉自己现在正向着希望之峰出发！
登山人读后感篇五
有人曾说：“人生道路上既有坎坷，又有泥泞，既有美景，又有陷井，只有坚定的信念，勇往直前的人才能到达胜利的终点。”
蒙蒙细雨的今天，马老师讲了一篇阅读《登山人》。文章讲的是：三个人一起去攀登高山。第一个人刚开始攀登几步就知难而退。第二个人攀登到半山腰，就满头大汗、气喘吁吁，他适可而止了。第三个人知难而进、勇往直前，登上了峰顶。过几天三个人碰面了，前两个都以为山顶和山下也都是那回事，第三个说：“顶峰上如仙境般美，无限风光，你们是看不到的。”
这个故事让我想到了生活中的我。
有一次，我答应妈妈要弹琴一个半小时，可是我只弹了一个小时，只弹会了四个曲，还差一首，我怎么弹都弹不会，气的我都像热锅上的蚂蚁了，看着眼前的钢琴，再也不想弹下去。妈妈看见后对我说：“学习如逆水行舟，不进则退。遇到了困难不能选择后退，只有接受挑战才会赢得成功。”顿时我明白了，打开琴，慢慢地练，一点一点地练。终于将难受最难的曲子弹好了。
面对困难，就应当用勇往直前的精神战胜它，就像里约奥运会中国女排一样，不怕困难、勇往直前，永远都不要知难而退!
登山人读后感篇六
这篇小短文讲述的是三个人爬山的故事，第一个人他刚走了一两步就不爬了，他说:“我还是知难而退吧!”第二个人刚刚爬了一半就气喘吁吁，他看上面还有好多没有爬就摇头说：“唉，我还是适可而止吧!”但是，只有第三个人在攀登途中知难而尽，还有很多次跌倒自己勇敢地站起来，我觉得这样的精神值得我们学习。最后只有第三个人，他坚持爬到了山顶，看到了最美丽的风景。
读完《登山人》，我突然想起我自己，我以前非常不喜欢英语，因为英语还必须背英语单词，发语音等等，但是现在就完全不一样了!现在通过英语王老师的细心讲解和我认真听讲，坚持不懈地多做题，成绩慢慢提高了，我现在特别喜欢英语。
还有我以前不会写作文，一看到要求的字数更不知道该怎么写了，经常是“妈妈式作文”，求着妈妈一会儿问一句，但通过马老师有趣的课堂讲解，加上多练习多积累，对写作文不放弃，现在我写作文不像开始时那么烦了。
我终于知道马老师让我们读《登山人》，是因为马老师想让我们知道，只要付出很多的努力，不轻易的放弃，才会有更大的进步与收获。
登山人读后感篇七
暑假里，我看了一篇小短文，这篇文章让我深有感触。它主要讲的是：有三个人去登山，第一个人刚攀上几步就退了下来。第二个人登到半山腰，累的气喘吁吁，也退了下来，都没有坚持到顶峰。只有第三个人在攀登途中，披荆斩棘，勇往直前，终于成功地登上了峰顶，看到了顶峰的风光。
记得前几天，我去大连比赛机器人，但是机器人的程序在现场测试过程中出现了一些问题，受外界光线的变化总是跑不完全程。后来在老师的帮助下也没调试成功，反而越调越乱了，最后乱作一团，就在我准备放弃时，我突然想到了w三个登山人》这篇文章，以及它告诉我们的道理：在生活中，无论遇到什么困难，都不应该退缩，而应该不畏困难，勇往直前。想到这里，我的心渐渐地平静下来。接着，我开始在程序中一处处地找原因，将每一个程序块都仔细地检查了一遍。检查到最后，终于找出了原因，发现了变量的参数值有错误，于是我将变量值改小，同时将程序下载到机器上，在场上继续调试起来。在经过几十次的调试后，我的机器人终于能顺着白线走完全程了。我终于成功了!并且这次的全国赛我获得了唯一的冠军呢!
通过w三个登山人》这篇文章，我懂得了：只有敢于面对困难，勇于战胜困难，才能到达成功的彼岸!
登山人读后感篇八
这个暑假我看了一个小故事《三胞胎登山》，那三兄弟虽然是亲兄弟，但是性格却迥然不同。
有一回，三兄弟听说有人在一座山顶上发现了一块儿星象石：一块灰色石头上天然长成的白斑，排列得跟北斗七星一样。于是，三兄弟决定登山去观赏这块儿奇石。来到山脚下，老大仰头看了看那座山，只见山头高耸入云，很高非常难攀爬，他说：“这山太高太陡，我不想费力去攀登了，你们上去吧！”于是老二和老三离开了老大，开始向那座高大的山上爬去。爬了两天的山，兄弟二人都累得筋疲力尽，可是这才刚刚爬了一半。由于山更陡峭，攀爬更困难，于是老二打了退堂鼓，他对老三说：“你继续往上爬吧，我不想再上去了。”老三一个人坚持继续往上爬，老二便躺在一块儿石头上等着老三回来。四天后，老三带回来了很多关于奇石的照片。后来，老三把照片都发表了，有一张星座石的`新闻图片还被十几家报纸、杂志。不久，老三就成了名人。
我从这个故事中体会到了：老三的坚持不懈让他取得了成功。()就像种瓜得瓜、种豆得豆一样，我们付出了多少就能得到多少。从这三兄弟身上我们应该学到想做一件事，就要完美的完成，不要半途而废。遇到什么困难都能克服。每一件事都做得完美，那我们的人生就是快乐的！
登山人读后感篇九
《登山人》这篇文章是讲一个人坚持不懈爬到山顶，看到了无限风光，我读了这个故事受益匪浅。
这篇文章写了有三个人一起去登山。可第一个人刚开始攀登了几步，就感到山陡难登，就退下来了，他说他这是知难而退。第二个人攀登到一半，望着上面险恶高峻的山势，也退下来了。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，但都爬起来，最后终于登上山峰，看到了另外两人看不到的景色。
在这篇文章中，这三个人，只有一个人是坚持爬上山顶的，另外两个人都是半途而废的，这让我不由的想到了我自己。我每次晚上写作业，遇到难题上一秒是决心要把它做好，下一秒就想：算了，又不是考试，把它做的那么完美干什么。所以，每次做作业都是乱七八糟。可是现在回想起这些，我不由得愣住了：我不是和第一、二个登山者一样吗？不都是做事做到一半都半途而废吗？我为什么不能像第三个登山者一样克服困难，勇往直前？现在我明白了：做事坚持不懈，才能得到那些半途而废的人得不到的东西。如果我每次写作业都能每道题认真地读，认真地做，那么第二天，在老师讲作业的时候，我就可以扬眉吐气了。
《登山人》这篇文章告诉我们坚持不懈、勇往直前就能让我们得到一般人不可能得到的收获。
登山人读后感篇十
上周，我们学习了《登山》这一课，课文的内容给我留下了极其深刻的印象。文中讲述了列宁登山克服了害怕心理的事情，列宁为了躲避沙皇警察的搜捕，隐居在一个叫普罗宁的小地方，那里到处都是高山，一天，列宁请巴果茨基做向导，去看日出，他们选了一条近路上山，但这条路非常危险，一边是峭壁、一边是深渊。巴果茨基不让列宁走这条危险的路，列宁确坚决的说：“不，我打算，仍旧走那条小路，因为一个革命者不能让害怕把自己压倒，我们得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。”
通过这件事情，我们也要向列宁说的那样：“我们得每时每刻，随时随地锻炼自己的意志。”而且我们也要学习列宁那种顽强的精神，不要让害怕把自己压倒，做个顽强的人。
登山人读后感篇十一
享受是一本引人入胜的书，让你有兴趣慢慢地翻阅；享受是一首优美的旋律，让你飘飘然进入仙境；享受是一幅美丽的画，让你驻足细细地欣赏；享受是一个小小的雕塑品，让你爱不释手，享受有时又是一场惊险的足球赛，让你忧喜交加；享受有时又是树顶上的苹果，让你垂涎欲滴又无法得到……总之，享受是一枝神奇的笔，需要你来细细描绘。
有人说：“站得高，望得远。”这高远的境界又是哪里能得到满足？飞机虽然能飞得高，但速度快，眼下的景物一晃就过去了，而且也只满足了“看”的要求，“嗅、闻”可就差远了。所以在众多的选择当中，我的感受是唯有登山才是最大的乐趣，也是最有享受价值的事，特别是幽静的山，才是最有趣味的。
走在弯曲的盘山的小路上，两边树木丛生，百草丰茂，花儿生机勃勃地竞相开放。不知不觉陶醉其中，啊！空气是那么的清新，环境是那么的美好，全然没有城市里的喧闹和污染，仿佛来到了一个完全与世隔绝的世外桃园，鸟儿叽叽喳喳地叫着，声音是多么悦耳，多么动听；花儿的香味是多么扑鼻，多么香浓。我在这人间仙境里久久伫立，终于为着一个宏伟的目标向山顶攀登。
或许这是一个愿望，一个不能摆脱的愿望，促使我登上最高的峰顶，但这也是要靠意念来完成的。不知走了多久，兴奋中忘了腿酸，不知不觉就到达了险峻的山顶。这里的空气更好，花草、树木繁茂，鸟儿欢快地在树上唱出了一首又一首宛转的曲子。俯视山下，城市、群山尽收眼底，再抬头往上看，天空、白云近在眼前，真有种气吞山河的感觉。我放开嗓子大叫了一声，情不自禁地发出了心里无限的感慨，回声震荡了每一个山谷，这一切是多么的美妙，令我无法自控，追逐着鸟儿、蝴蝶在山顶兴奋地奔跑起来。我贪婪地呼吸着大自然的空气，看着上天赐予大地上的美好一切。我真正迷醉其中，流连忘返，享受在大自然博大的怀抱里。
有人认为游戏是最大的享受，有人认为读书是最大的享受，而对我而言，当之无愧的最大的享受的，唯有登山。我爱登山。
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登山人读后感篇十二
今天我看了一篇叫《登山人》的文章，这篇文章的内容大概是这样的。
有三个人一起去登山，第一个人刚登了几步，就感到山陡难登，便退了下来；第二个人刚登到半山腰时，就气喘吁吁，大汗淋漓，他望了望那险峻的山势，于是也退了下来；第三个人却勇敢地攀登，他知难而进，几次跌倒，几次爬起，毫不气馁，终于登上了最高峰顶。三个人登山的过程与结果的对比，告诉我做任何事情只有坚持到底，不怕困难，才会有美好的结局，那种遇到困难就找借口逃避，是不可取的。在前进的道路上，只有意志坚强，勇于战胜困难，坚持到底的人才能取得胜利。
但是想想自己在学习中，怕苦怕累，遇到困难不进取。遇到不会的问题或不会做的题，不是刻苦地钻研，而是放弃或抄同学的作业。体育课上，我更是没有那种拼搏精神，所以我就没有攀上成功的顶峰。
通过学习了这篇文章，使我懂得：要想到达成功的彼岸，首先要敢于面对困难，经受挫折，勇于战胜困难，顽强拼搏，坚持到底，才能取得胜利。
登山人读后感篇十三
《登山》是我最喜欢的一篇文章。它主要写了列宁想早点看日出登险路，回来时竟然仍旧走那条险路。这篇文章最后的一句话说出了列宁走险路的原因：“一个革命者不应该让害怕把自己压倒。咱们得每时每刻随时随地地意志。”这句话告诉我们：任何只要想不让害怕压倒，就要自觉的锻炼，才能成功。
读了这篇文章，我深受启发。以前，我是个害怕困难的人。记的有一次我上课没有听明白，就举手回答问题。老师把我叫起来，我却回答错了。我的脸一下子变的通红。从那以后我就害怕举手。碰到一些小困难，就灰心丧气总想靠别人。比如说：“数学上的思考题我根本不想。不愿动脑筋。我就想；“别费劲了，明天问问同学……”。渐渐地我变的又懒惰、又胆小，干什么都没有勇气，没有信心。读了这篇文章后，我看见了自己的弱点。害怕困难就不想前进。所以我要努力改正自己的缺点，上课时认真听讲，平时遇到问题，要多动脑筋。努力解决，积极发言。难题，我要向困难挑战，向“害怕”宣誓。正所谓“世上无难事，只怕有心人嘛！
登山人读后感篇十四
今天，马老师给我们讲了《登山人》这篇阅读。读过这篇文章后，让我受到很大的教育。
文章主要讲述了有三个人去登山，但最后的结果却不一样。第一个人爬到了山脚下就不愿意爬了。所以他就停了下来。第二个人爬到了一半就适可而止了。只有第三个人，不畏艰辛，知难而进，勇往直前，终于他爬到了山顶上。
几天以后，他们三个人再一次相遇了，第一个和第二个人都认为自己放弃是一种正确、明智的选择。而第三个人不这样认为，说道：“爬到山顶看到的无线风光，可不是在山脚下和半山腰可以领略到的。”
《登山人》的第三个登山人，他不畏惧山势险峻，跌倒了一次一次地爬起来，勇敢地登攀，知难而进，最后终于登上了峰顶。三个人的登山故事告诉我们做任何事只要坚持不懈，不怕困难，只有坚持到底，才可以取得最后的胜利。
在现实的生活中，只有坚持不懈，才会看到风雨过后的那最美丽的彩虹。中国女排精神就是“登山人”中的第三个人的真实写照。巾帼不让须眉，我们中国女排在一次一次的艰难困苦中反败为胜，她们的胜利是用无数的汗水换来的，在困难和强敌面前，她们勇往直前，永不言弃！
想一想我们自己的学习生活中，又怕苦又怕累，遇到一点困难就不愿意学习了。今天的阅读让我明白，从今以后，我一定要敢于面对学习上的困难，敢于向书山进军，向困难作斗争。《登山人》中的第三个人就是我学习的`榜样，要想成功就要有顽强的拼搏精神，只要坚持到底，就是胜利！
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