人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
校园歌手大赛的主持词 学校歌手比赛主持稿篇一
乙：各位老师，
合：亲爱的同学们，晚上好！
甲：五月的阳光，格外灿烂。沐浴在阳光下，亲爱的同学，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。
乙：五月的春风，是如此的温暖。徜徉在五月的春天，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着xx中学的日新月异。
甲：xx中学，我为你骄傲！
乙：xx中学，我为你自豪！
甲：五月是花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。
乙：五月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。
甲：来吧，亲爱的朋友。
合：这里的天很蓝，这里的天很亮。
这里充满阳光，这里充满希望！
甲：今天，我们在这里隆重举行xx中学校园“红五月歌手”大赛，这是我校校园文化建设的重要组成部分。举办这次大赛的'一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。
乙：举办这次大赛，一是为了纪念五四八十八周年，同时也是学校应广大学生的热情相约，进一步丰富学校文化建设的重要举措。
甲：唱起来吧，亲爱的朋友！
乙：唱起来吧，亲爱的同学！
甲：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。
乙：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。
甲：xx中学校园“红五月歌手”大赛。
合：现在开始。
校园歌手大赛的主持词 学校歌手比赛主持稿篇二
a:尊敬的各位领导，各位来宾
b:亲爱的教师们，同学们，大家
合:晚上好!
a：我是主持人xxxxxx，
b：我是主持人xxxxxx.
a:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在那里活力飞扬!
b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光!
a:为进一步丰富学校文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的学校文化艺术节。
b:在此期间同学们经过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，经过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
b：由桂林理工大学学生会承办。
a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：
(还要介绍评委)
b：以及我们的评委教师，他们是：
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
b：下头，让我们以最热烈的掌声有请xxxxxxxxxxxx领导为我们致词。
掌声有请!
(致词)
b：感激xxxxxxx领导的精彩致词!
a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
b:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一齐感受青春的节拍。
a:让我们一齐领略古韵的驿动，激扬青春的风采。
b：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，
a：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。
b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻!
a:下头我宣布桂林理工大学第xx届学校文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”学校歌手大赛决赛
(合：此刻开始!)
b：首先我们先向在座的各位评委教师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：
a：本次比赛共分为三个环节，第一环节为“15进6”环节，每个选手演唱自选歌曲，时长不得超过2分30秒，由评委打分评定，由6名同学进入第二环节
b：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱;由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”
a：那么“决赛”环节中，3名晋级选手能够演唱一首自我最拿手的歌曲。
b：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，期望今日每位选手都能发挥出自我的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
a:中国移动公司将为本次学校歌手大赛设置最佳人气奖一名，观众朋友们能够将您喜欢的歌手序号，如1号选手就发送“1”到即可，信息台会自动回复信息提示您投票成功。
b:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常信息费收取，且仅有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票!
a：下头进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下头，有请一号选手上场
a:观众朋友们，此刻十五位参赛选手都已经演唱完毕，我相信每一位参赛选手都给大家带来了一场听觉盛宴，
b:此刻评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下头请欣赏舞蹈表演《千红》。
a：感激演员们为我们带来的精彩表演，下头让我们进入今晚的观众互动环节
b：在我们的互动环节中我们将(主持人介绍互动的规则)
a：由于时间的关系，我们的互动环节到此结束，下头我们将给大家公布本次比赛十五位选手的得分
b：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情景是
a：让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们，你们一样很棒
b：好的，就让我们首先来欣赏a组同学的表演掌声有请。
b：某某，你对6位选手的表现有什么评价啊?
a：我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。
b：是啊，可是最终的评判权不在我们手上，此刻评委们的评分结果已经在我的手上，我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下头我宣布：晋级下一轮的组合是(xxxxxxxxx)另外一位复活选手是谁呢?有请我们的评委教师告诉我们答案。
a:恭喜你们!让我们在此以掌声对他们表示祝贺!
b:下头就让我们一同进入今日比赛的第二轮互动环节
a：接下来将进入我们今日最令人期待的冠军争夺赛环节。
b：有请第一位选手登台!
a：有请!
(三位选手冠军争夺赛)
a：所有选手的比赛到那里已经结束，但比赛的最终结果还没有出炉，相信每一位选手都给大家带来了不一样的喜悦
b：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自我的青春风采，他们向我们诠释了青春的价值，无论成功失败，都要勇敢的应对。接下来请欣赏大学生艺术团给我们带来的舞蹈表演《呼唤绿荫》
a：感激大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的进取响应和大力支持，吸引了众多学生参加各项比赛活动。
b:几分耕耘，几分收获。艺术节开幕以来，所有的.大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今日晚上我们同时在那里颁发各类比赛的奖项。
ab：(xxxxxxxxx系列子活动颁奖)
(按照这个顺序来颁奖)由为“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”主题团日一等奖获奖者理学院唐绍冰颁奖
由为“扬青春风采，展桂工未来”演讲比赛一等奖获得者土木与建筑工程学院尹尚之颁奖
由为第二届学校主持人大赛最佳人气奖获得者土木与建筑工程学院李娜颁奖
由为“演绎学校人生”舞台剧一等奖获得者理学院颁奖
由为“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者艺术学院匡昱宣颁奖
由为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙颁奖
由为“展学校文化，现艺术神韵”艺术展一等奖获得者洪丽、黎剑明、蔡婷婷颁奖
a：请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
b：让我们以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
(现场要公布各选手得到的信息投票数)
a：下头我们将宣布的的是今晚学校歌手大赛的比赛结果：
荣获最佳人气奖的选手是(1名)：xxxxx
荣获三等奖的选手是(3名)：xxxxxxxxxxxxxxx
荣获二等奖的选手是(2名)：xxxxxxxxxxxxxxx
荣获一等奖的选手是(1名)：xxxxxxxxxxxxxxx
b：恭喜以上获奖选手，请荣获最佳人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖，有请。
a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
b：请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
a：请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
a：最终请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。
b：梦想舞台，因我们的付出而活力昂扬。
a:承前启后，我们用青春告诉历史。
b：继往开来，我们用青春告诉未来。
a：教师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的最强音
b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创立一个更加辉煌的未来!
a:本届学校文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。
b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启梦想之门，用才干塑造我们的艺术人生。
b：最终我宣布桂林理工大学第xx届学校文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”学校歌手大赛决赛至此就全部结束了，感激演员同学的精彩演出，也感激大家对晚会的支持!
a：再见!
合：祝大家晚安!有请嘉宾评委离席!(完毕放礼炮)
校园歌手大赛的主持词 学校歌手比赛主持稿篇三
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：亲爱的老师，同学们，
合：大家晚上好！
男：欢迎大家来到由xx大学xx学院艺术教育中心主办的校园歌手大赛的决赛现场，我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。
女：在笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
男：在这永恒和温馨的a5一阶，我们唱响青春的旋律。
女：今晚，让我们跟随旋律展现动人的歌喉，放飞美丽的梦想。
女：经过初赛和复赛的角逐，总共有十二名选手进入到了咱们的决赛。本次比赛，共设6个优秀奖，3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。比赛100分制，共分三轮，三轮成绩累加，每一轮得分为各位评委老师所给平均分。让我们共同期待选手的`精彩表现。
男：同时本次歌手大赛获xx的大力支持现场观众可以编辑短信“选手序号+选手姓名+你想说的话”发送至给自己喜爱的选手投票，每人限投一票。在颁奖环节开始之前，我们会抽取x名幸运观众，幸运观众将获得由新浪微博提供的精美礼品。同时会根据投票结果，今天晚上会诞生一名最佳人气奖。
男：那在比赛正式开始之前，请允许我介绍一下今晚的评委，他们是xx
女：让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委的到来。
男：现在，我宣布，由艺术教育中心举办的xx大学xx学院校园歌手大赛决赛，
合：现在开始。
校园歌手大赛的主持词 学校歌手比赛主持稿篇四
【开场舞表演】
【上场】
男：飞扬的旋律，舞动的青春。感激材纺学院的精彩舞蹈。
女：接下来请允许我向大家介绍出席这次决赛的各位评委，他们分别是：来自材料与纺织学院的陈俊俊教师、来自机械与自动控制学院的邵韵教师、来自艺术指导中心的武小絮教师，及校研究生会主席季雨竹同学和第五届研究生歌手大赛亚军来自艺术与设计学院的杨存园同学，让我们再次用热烈的掌声感激他们的到来。
男：经过激烈的初赛，今晚共有16位选手参加决赛。
本次决赛分为三轮进行，依次为歌曲串烧，pk对战，以及最终的冠亚军争夺赛
女：首先开始第一轮歌曲串烧环节，16位参赛选手抽签分为四组，每组四人，一轮比赛完毕，每组直接晋级一人，淘汰一人，两人待定，待定的选手将会进入我们第二轮pk对战环节。
男：将会有8名选手进入我们的pk环节，分成红蓝两组，蓝队中的一名选手挑选红队中的一名选手进行两两pk，由教师举牌决定每一组胜出的选手。
女：pk中胜出的选手及第一轮直接晋级的8位选手将角逐最终的冠亚军争夺赛。接下来的时间就交给我们第一组参赛选手。
【选手上场】
他们分别是：来自马克思主义学院的洪文娣同学，来自艺术与设计学院的傅丹丹同学，来自服装学院的胡晨晨同学以及经济管理学院的李涛同学。期望他们能够展现自我的实力，让我们共同目睹他们的风采。有请洪文娣同学给我们带来第一首歌曲《把握你的美》。
【选手和主持退场】
【幕后】
男：感激洪文娣同学，接下来有请来自艺术与设计学院的傅丹丹同学，给我们带来《我相信》。掌声欢迎。
女：感激傅丹丹同学，来自服装学院的胡晨晨同学将给我们带来《我的心好冷》，
男：感激胡晨晨同学，有请经济管理学院的李涛同学，他将演唱一首《半城烟沙》，掌声在哪里~
【主持上场】
【第二组选手上场】
男：感激第一组选手给我们带来的美妙歌声，第二组选手是来自理学院的章幽兰同学，来自文化传播学院的郝赫同学，来自服装学院的侯梦倩同学，以及来自经济管理学院的陈琼同学。
女：接下来有请理学院的章幽兰同学，她将为我们演唱《小小》。
【幕后】
男：接下来是来自文化传播学院的郝赫同学，他的演唱曲目是《一杯美酒》，掌声欢迎。
女：服装学院的侯梦倩同学将为我们带来《最重要的决定》，掌声欢迎。
男：来自经济管理学院的陈琼同学将为今日的听众献上《候鸟》。掌声欢迎。
【主持人上场】
男：接下来请出第一组参赛选手，我将为大家宣布本组直接晋级的选手名单，他是来自某院的某某，我们掌声恭喜他。而被淘汰的选手是来自某院的某某，大家把掌声送给这位不断挑战自我的选手。多谢他的精彩演唱。剩下两位选手待定。请到后台准备下一轮的比赛。
女：接下来有请第三组选手上台。
【选手上台】
他们是来自材料与纺织学院的张星云同学，来自机械与自动控制学院的虞志源同学，理学院的朱东勇同学以及经济管理学院的朱何璇同学。
男：第一个为我们演唱的来自材料与纺织学院的张星云同学，他的参赛曲目是《一个人生活》掌声有请。
【幕后】
男：来自机械与自动控制学院的虞志源同学将为我们带来《洋葱》，掌声欢迎。
女：理学院的朱东勇同学带来的是一首《离不开你》。掌声在哪里
男：经济管理学院的朱何璇同学将精彩献唱《问》。掌声欢迎。
【主持人上场】
(第三组唱完请上第二组选手。宣布晋级以及淘汰。以及介绍第四组成员。)
女：第二组的晋级名单已经出来了，先让我们以热烈的掌声请出第二组的`参赛选手，在这四位优秀的选手中，直接晋级第三轮决赛的是，来自xxxx学院的xxxx，显然这位选手出色的表现，获得了评委们的一致肯定。淘汰的选手是来自xx的，虽然未能晋级，但他具有感染力的声线，依然打动了我们在场所有的观众，让我们用最真诚的掌声感激他为我们带来的精彩表现并送他离场。其余两位待定选手，将进入到清唱pk的环节，继续新一轮的角逐。
男：第四组的选手是来自艺术与设计学院的郭修洋同学，材料与纺织学院的章志云同学，服装学院的王晓梦同学以及来自材料与纺织学院的巩子强同学。掌声有请。首先有请艺术与设计学院的郭修洋同学为我们带来美妙的歌曲《halo》。
【幕后】
女：材料与纺织学院的章志云同学将为我们带来《梦醒时分》
男：服装学院的王晓梦同学带来的是《淡淡的歌》
女：材料与纺织学院的巩子强同学将自弹自唱带来的是《童话》。
(第四组唱完，三组上场，宣布晋级以及淘汰，抽奖)
女：接下来请出第三组参赛选手，我即将为大家宣布本组直接晋级的选手名单，他是来自某院的某某，我们以掌声恭喜他。而被淘汰的选手是来自某院的某某，大家掌声欢送他。多谢他的精彩演唱。剩下两位选手待定。请到后台为下一轮比赛做准备。
男：激烈的比赛过后，让我们来小小地简便一下，今晚我们为大家准备了三次抽奖环节，每一次都有丰厚的礼品送出，不明白大家手中的入场券有没有准备好呢上头的数字很可能会成为你今晚的luckynumber。此刻，有请美丽的礼仪小姐，将我们的xx教师引上台来，为我们抽出今晚第一轮的幸运观众，大家的掌声在哪里呢
(抽奖中)四位。
女：多谢xx教师，恭喜这四位幸运的同学。
男：简便过后，言归正传。有请第四组参赛选手，此刻台上选手的晋级名单也已经在我的手中，他们同样十分优秀，唱功了得，不知究竟谁能成为下一位直接晋级的选手呢，他就是来自xx的xx，恭喜这位同学。淘汰的选手是来自xxxx学院的xx让我们用掌声感激他的精彩表演，给我们留下了完美的回忆。再次多谢他的精彩演出。剩下两位待定的选手，也不能掉以轻心，需要立刻去准备为下一轮的比赛了。
女：此刻我们进入第二轮，清唱pk环节，由之前的待定的八位选手，分为红蓝两组，分高的四位为红组，分低的四位为蓝组。由蓝组的选手挑选红组的选手进行一对一pk，四位获胜选手进入下一轮比赛。
男：有请待定的八位选手，(询问蓝组选手pk对手)。(增加一个pk宣言)
有请第一组选手进行清唱pk。
(演唱完毕，评委亮牌，主持宣布结果)
三次同上
男：我们的比赛已经到了白热化的阶段。
女：嗯，是啊，我们的选手都是实力唱将，不相伯仲，这也给我们评委教师的工作带来了不少难度呢。
男：所以，为了舒缓一下大家紧张的神经，我们进行一个小插播，再次迎来深受大家喜爱抽奖环节
女：(笑)下头有请xx学院xx教师上台，为我们抽取今晚另外五位幸运的同学。
(抽奖中)
男：多谢xx教师，恭喜这五位幸运的同学。
女：经过两轮激烈的厮杀，最终八位选手突出重围，他们分别是来自某院的某某。xxxxxxxx在最终一轮的冠亚军争夺赛中将会为我们带来今晚最精彩的视听盛宴，让我们屏住呼吸，拭耳以待。首先有请来自某院的某某为我们带来《某歌》，掌声有请。
(冠亚军争夺赛进行)
【幕后】
男：(武小絮教师对整场比赛进行点评)
(感激教师的点评)
多谢武教师的中肯且专业的点评，相信大家听了都受益良多，
女：比赛已经进入到白热化阶段，相信各位同学心中已经有了自我的冠亚军人选，可是在宣布比赛结果之前，还有大家期待已久的终极大奖，花落谁家呢我们有请与xx教师为大家抽出两个最终大奖。掌声有请。
多谢教师，恭喜中奖同学。
男：今晚比赛的最终结果，此刻已经尘埃落定了，(看选手)八位选手你们紧张吗今晚八位选手的精彩表现都是在场所有观众有目共睹的，相信无论之后宣布的结果如何，你们都已是无冕之王。下头由我们来宣布最终的冠亚季军以及最佳人气奖名单。
女：(宣布人气奖，
男：季军，(连我也好紧张啊)
女：亚军，
男：冠军)(rain)
女：请评委教师上台为七位获奖选手颁奖。
请xx教师为最佳人气奖及获得季军的选手颁奖
请xx教师为获得亚军的选手颁奖
请xx教师为最终获得冠军的选手颁奖
结束语：
男：让我们恭喜以上获奖的同学
女：最终，请允许我们宣布，浙江理工大学研究生歌手大赛圆满成功。
男：让我们期待下一次的相见，再见。
校园歌手大赛的主持词 学校歌手比赛主持稿篇五
徐：尊敬的各位领导，
安：各位来宾，
李：亲爱的老师们，
吴：同学们，大家
合：晚上好！
徐：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。
大家好，我是主持人xx。
安：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
大家好，我是主持人xx。
李：在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。
大家好，我是主持人xx。
吴：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春的梦想。
大家好，我是主持人xx。
徐：今夜我们欢聚一堂，唱响时代的声音。
安：今夜我们齐聚安院，放飞青春的`梦想。
李：心有多大，舞台就有多大，让青春的舞台亮起来。
吴：梦想有多远，我们就能走多远，让张扬的风采飞起来。
徐：首先请允许我为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾，他们分别是：xx。
安：接下来由我为大家介绍本次比赛的评委老师，他们分别是：xx。
李：让我们再次用热烈的掌声对各位领导、嘉宾以及评委老师的到来表示热烈的欢迎！
校园歌手大赛的主持词 学校歌手比赛主持稿篇六
a：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
a：聆听x月的讯息，阳光洒满大地。
b：走进x月的校园，我们激情洋溢。
c：让我们放飞歌的'翅膀，倾听青春的旋律。
d：让我们挥洒爱的心灵，倾听青春的旋律。
合：xx校区暨xx理工技工学校两周年校庆活动校园歌手大赛决赛现在开始。
a：首先，让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有xx。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！
校园歌手大赛的主持词 学校歌手比赛主持稿篇七
a：尊敬的各位领导、老师
b：亲爱的同学们
合：大家晚上好!
a：我是主持人xxx
b：我是主持人xxx
a：下面由我来介绍出席本次大赛的领导有：xxxxxxx。
b：担任本次大赛的评委共六位，他们分别是：xxxxx。
a：邀请到的外校嘉宾有：xxxxx。
b：让我们以热烈的掌声对在百忙之中抽空到场的各位领导及嘉宾表示热烈的欢迎。
a：今天，在这个舞台上，我们可以拿起手中的麦克风点燃我们的.激情。
b：今天，在这个舞台上，我们可以用我们清脆的歌喉唱响我们的青春。
a：让一个个音符为我们的理想插上翅膀。
b：让一个个和声伴随着我们走向成功的明天。
a：下面由我们宣布：xx技工学校“校园十大歌手”比赛。
合：现在开始!
校园歌手大赛的主持词 学校歌手比赛主持稿篇八
开场白
男：尊敬的各位领导、老师们
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
男：青春，是一个个跳动不安的音符。
女：青春，是一段段激情燃烧的'年华。
男：在这些音符中，承载着我们许多美好的记忆！
女：在这段年华里，我们需要纵情高歌！
男：让我们把青春放飞在天空上，去静静地聆听光阴的故事！
女：让我们把青春放逐在原野中，去肆无忌惮地追逐青葱的年华！
男：今夜，让我们放下所有，去静静地倾听着青春的旋律！
女：今夜，让我们打开心扉，尽情地徜徉在音乐的海洋！
合：xx中“魅力青春·唱响激情”校园歌手大赛现在开始！
结束语
男：欢歌笑语，追逐梦想，二中神韵在这里激情飞扬！
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去追逐我们的不朽青春！
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让时光来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点在二中的每一个角落。
女：今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。
男：xx中校园歌手大赛到此结束。
女：朋友们，再见！
校园歌手大赛的主持词 学校歌手比赛主持稿篇九
各位同学们，大家好!
烟花三月，正是青春咏唱的时节。
春风醉人，就等歌声释放的热情。
让青春与青春对话。
让歌声与梦想齐飞。
为了进一步活跃长了职业中专的文化氛围，丰富同学们的文化生活，在团委学生会的精心组织下，我们举办了一年一度的校园十佳歌手大赛。
今天，让我们用歌声一起敞开心灵之窗，放飞梦想，去寻觅我们的'理想。
今天，让我们用歌声共同挽起友爱的翅膀，让明天来倾听我们爱的旋律。
长乐职业中专十佳歌手大赛现在开始。
今天欢歌如海。
今天鲜花似潮。
歌声是我们表达情感最动人的语言。
快乐，是难以用语言表达的奇妙天堂
我们祝愿我们憧憬让校园处处充满优美的歌声
我们耕耘我们收获我们将不懈努力永远与快乐同行
校园歌手大赛的主持词 学校歌手比赛主持稿篇十
(合)各位领导、各位来宾、教师们、同学们：
大家午时好!(鞠躬)(观众鼓掌)
(女)我是主持人：赵鹏媛
(男)我是主持人：秦硕楠
(女)音符是欢乐的舞蹈，少年的风采在那里熠熠闪光!
(男)乐曲是心灵的欢歌，优美的旋律在那里活力飞扬!
(女)为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅艺术进学校活动，丰富全体学生学校文化生活，提高艺术修养，展示梅花二中全体学生的精神风貌。我们梅花二中特举办这次“学校歌手大赛”。
(男)今日，我们师生齐聚一堂，共同见证这个完美的时刻。期望今日参赛的歌手都能发挥出自我的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
(女)有请1号选手李钊雨为我们带来歌曲《maninthemirror》。
(男)感激1号选手李钊雨的精彩演唱，下头有请2号选手赵鹏媛为我们带来歌曲《那些年》。
(男)感激2号选手赵鹏媛的倾情演绎。
(女)多谢!下头欢迎3号选手王洁为我们演唱歌曲《听海》。
(男)感激3号选手王洁的表演，接下来，是一个组合为大家演唱歌曲《奔跑》，有请我的搭档许阳上场。
(女)感激4号组合秦硕楠、许阳的活力演唱。接下来，由5号选手邓凯元为我们带来歌曲《挥着翅膀的女孩》。
(男)感激5号选手邓凯元，下头6号选手杨佳明将为我们带来歌曲《武装》。
(女)感激6号选手杨佳明，接下来有请7号选手王德凤为我们带来歌曲《隐形的翅膀》。
(男)感激7号选手王德凤，接下来以热烈的掌声有请8号选手田康丽、赵慧云组合为我们演唱《看得最远的地方》。
(女)感激8号组合的精彩演唱。下头，让我们用掌声欢迎9号选手杨琪，她将演唱一首《阳光总在风雨后》，有请。
(男)感激9号选手，下头欢迎10号选手杨成为我们带来歌曲《没有什么不一样》
(女)感激10号选手杨成的深情演绎，下头有请11号选手张梓怡为我们带来歌曲《日不落》。
(男)感激11号选手张梓怡的倾情演绎，下头欢迎12号选手许惠妹为我们演唱歌曲《最初的梦想》。掌声有请。
(女)感激14位选手的精彩表演，请大家把最热烈的掌声送给这些歌手。
(男)到此为止学生的12个节目表演完毕，大家有没有听过瘾(观众：没有～)
(女)想不想看更精彩的表演(观众：想～)接下来的节目是教师表演环节，首先，让我们掌声欢迎聂永强教师为我们带来歌曲《水手》。
(闫)聂教师唱得好不好听(观众：好听～)再一次把最热烈的掌声送给聂教师。想不想听更好的歌声想不想(观众：想～)所以我来了。送给大家一首刘德华的歌曲《everyoneisno.1》，期望大家能够好好的“忍受”一下。
(闫)大家明白我是教什么科目的吗(观众：美术～)对，我是美术教师，我们学校还有一位更厉害的美术教师，她画儿比我画的好，歌比我唱得更好，你们想不行听(观众：想听～)有请李敏霞教师闪亮登场。
(男)感激三位教师的精彩表演，两个字——“厉害”。二班的同学们，你们最想听那位教师的演唱(观众：班主任黄教师～)让我们以最热烈的掌声有请黄教师为我们演唱歌曲《珍惜》。
(女)四位教师已经为我们送上了精彩的节目，要不要请一位校长代表为我们高歌一曲啊(观众：要～)下头有请李副校长为我们演唱《我的中国心》。
(男)同学们，让我们以热烈的掌声再一次感激李副校长。接下来掌声有请黄庆军教师为我们演唱歌曲《滚滚长江东逝水》。
(女)接下来欢迎温巧格教师为我们演唱《你的眼神》。
(男)下头掌声欢迎胡爱秀教师演唱《美丽的草原我的家》。
(女)“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎样见彩虹，没有人能随随便便成功!”明白是哪一首歌吗(观众：真心英雄～)有请四位帅气的.教师为我们演唱《真心英雄》。
(男)太精彩了!让我们以最热烈的掌声感激教师们的表演。(女)接下来是颁奖环节，有请14位学生歌手上台。
(闫)有请李副校长和张副校长颁发优秀歌手奖。(颁奖音乐)
(聂)获得优秀歌手奖的名单是：
xxx
(闫)感激李副校长和张副校长，让我们以最热烈的掌声送给以上获奖的学生。
(闫)下头掌声有请张校长颁发一、二、三等奖。
(聂)激动人心的时刻到了，获得三等奖的是：
掌声祝贺。获得二等奖的是：
掌声祝贺。获得一等奖的是：
掌声祝贺。
(闫)最终一个节目有请所有教师上台，演唱歌曲《明天会更好》。
鼓掌。
(女)同学们、教师们，优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声中、在开心的笑声中、在热烈的掌声中，我们梅花二中学校歌手大赛即将落下帷幕。
(男)在人生的扉页上，我们写下梦想与活力，在收获的季节中，我们将采撷成果与期望。愿成长的日子总有歌声相伴，愿青春的岁月一路春色满园。
(男)亲爱的教师、同学们，
(合)让我们铭记今日的愉悦与完美，共同期待明天的灿烂与辉煌。“学校歌手大赛”，明年见!
(结束音乐)
校园歌手大赛的主持词 学校歌手比赛主持稿篇十一
男1：尊敬的各位领导、各位来宾：
女1：亲爱的老师们、朋友们：
合：大家下午好！
男2：羊越年终传捷去，
女2：猴观岁首报春来。
男1：我们刚刚用辛劳和勤奋送走了难忘的20xx年，
女1：我们又用如火的激情迎来了奋发有为的20xx年。
男2：呕心巧匠琢美玉，我们像一座座桥梁把弟子托向成功的彼岸；
女2：沥血严师育英才，我们似一个个阶梯把学生送往精彩的舞台。
男1：园丁辛勤一堂秀，我们一起走进收获的殿堂。
女1：桃李成荫四海春，我们一起寻找教育的梦想。
男2：教书，是一次次彩笔凌云腾蛟起凤。
女2：育人，是一段段春风化雨绽李开桃。
男1：看，东风送暖，都江南北春光好；雨露滋润，古堰上下气象新。
女1：听，灯下驰笔常苦夏日短，案上展卷不厌冬夜长。
男2：朋友们，我们载歌载舞庆佳节赞颂今日春光好，
女2：老师们，大家同心同德干教育喜看来年幸福长。
合：让我们放飞梦的翅膀，倾听着浪漫的旋律。让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。
男1：现在我宣布xx省xx中学20xx迎新春教师歌手大赛
合：现在开始！
男2：首先请允许我为大家介绍莅临本次活动的各位嘉宾和赞助单位，他们分别是：
女2：接下来为大家介绍的是担任本次活动的各位评委，他们分别是:
男1：感谢各位评委及嘉宾在百忙之中来到我们活动的现场。现在让我们以热烈的掌声欢迎学校领导（ ）和赞助单位代表（ ）致辞！
女1：在比赛正式开始之前请允许我们为大家说明本次歌会的奖项设置及评分标准：
男2：本次歌手赛设有一等奖2名，二等奖4名，优秀奖若干名
女2：本次比赛采用十分制，在各位评委的打分中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手的最终得分。
男1：首先有请数学组刘明森老师为本次歌手大赛献词《唱起来、跳起来》，大家热烈欢迎！
女1：轻快的节奏，敲击难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。
男2：首先上场的是1号参赛选手高明树老师，参赛的曲目是《再见大别山》。掌声有请！
女2：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。接下来请2号参赛选手陈大平老师。他参赛的曲目是《我的中国心》，掌声有请！
男1：这歌声和激情燃烧了整个天边。是啊，有梦想，就可以无怨无悔。下面将要上场的第3号选手黄宗岱老师，带给大家的是一首高亢激昂的歌曲《青藏高原》，掌声鼓励！
女1：远古呼唤的是心灵的纯洁，追求幸福也是高原人的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面请4号选手陈昆老师上台，她演唱歌曲是《memory》，掌声有请！
男2：缓缓流淌的歌声给了我们无限的遐想。下面有请5号选手易德维老师上台，他演唱歌曲是《我们好好爱》，掌声鼓励！
女2：一首草原民歌，唱出了浓浓的乡情也唱出了甜蜜的恋情，让我们随着今天第6位选手廖崇文老师《南山南》的歌声，去深情回味吧！
男1：南山南，北秋悲，南山有谷堆。一曲深情的歌谣，牵动着我们的心。下面将要上场的是第7号选手毕学文老师，带给大家的是一首粗犷豪放的歌曲《美丽的康定溜溜的城》，掌声鼓励！
女1：碧波荡漾听众醉 春意浓浓人忘归。飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。下面请第8号选手汪大刚老师送上一首《take me to you heart》。
男2：春播桃李三千圃，秋来硕果满都中。一曲一首丹麦民歌，唱出了我你天长地久不变的情。请听第9位歌手杨鸿志老师为我们带来的《精忠报国》。
女2：几度春风化绸缪，一番冬雨润沧桑。一曲《精忠报国》唱出了所有教师的拳拳之心，下面有请友情组合王守望副校长和张一春老师为我们带来的《冰山上的雪莲》。
男1：冰山上的那朵雪莲绽放在优美的歌声里，没有世俗的媚态，没有雍容的跋扈，它把生命交与冰清玉洁的山岭。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。下面请听
第12位选手游光平老师为大家带来一首《绣红旗》。
女1：线儿长长针儿密,含着热泪绣红旗,热泪随着针线走,绣出一片锦绣天。下面请听第13位选手程钰老师为大家带来一首《我爱五指山，我爱万泉河》。
男2：高亢嘹亮的歌声久久回响在都中的上空，优美深情的旋律在我们的心里荡漾。下面请欣赏友情组合李龙泉副校长和袁西琳老师为我们带来的《知心爱人》。
女2：动人的歌声，为你唱出美妙的心境；浪漫的诗歌，为你颂出如意的生活。声声的祝福，为你送出幸福快乐。
男1：时光流逝，不减翩翩的风采，岁月如歌，更见累累硕果。老师们、朋友们，今晚参赛选手的演唱全部结束。
女1：尊敬的.各位领导,各位来宾，老师们、朋友们，今天是特殊的日子, 今天是欢乐的日子, 我们欢聚一堂, 迎来了我校19位老师的生辰纪念日。
合：让我们同唱《生日快乐》，祝福19位老师生日快乐！愿我们的歌声和祝福给所有的老师都带来吉祥、幸福和快乐！
男2：下面有请领导（ ）代表学校向寿星们表示祝贺。(大家鼓掌欢迎。)
女2：下面有请寿星代表（ ）发言。
男1：请领导为寿星们赠发纪念品。(背景音乐：春之圆舞曲)
女1：一个蛋糕象征一个团结的集体，一支支闪亮的蜡烛像一颗颗跳动的心，心因集体而精彩，集体因心而自豪”。就让我们一起来分享这份甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽!
男2：下面请（ ）领导宣布本次比赛的结果。（按照从优秀奖到一等奖的顺序宣读比赛结果）。我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。
女2：最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖，有请学校领导为获奖选手颁奖。
结束语
男1：欢歌笑语，追逐梦想，都中神韵在这里激情飞扬！
女1：喜顔盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！
男2：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅都中的辉煌。
女2：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男1：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点都中的每一个角落。
女1：今天，让每一首歌都化作一声祝福，回响在校园的每一间教室。
男2：xx省xx中学20xx迎新春教师歌手大赛到此结束。
女2：老师们、朋友们，祝大家新的一年身体健康，万事如意，再见！
校园歌手大赛的主持词 学校歌手比赛主持稿篇十二
a：尊敬的各位领导，老师!
b：亲爱的同学们!
合：大家晚上好!
b：欢迎大家来到xx职业技术学院第xx届“十佳歌手”比赛复赛现场，我是主持人xx。
a：大家好，我是主持人xx。今天很荣幸由我们陪大家一同开始一晚音乐的.旅程!
b：的确，众所周知，咱们xx学院可以说是人才济济!在歌唱，舞蹈，武术，各类人才应有尽有，在校内外各类团体表演或者比赛当中更是有不俗表现!
a:那么今天xx职业学院就为多才多艺的同学提供了一个展示自我的演唱才能的舞台，希望大家在今晚的比赛之中倾尽自我演唱才能，唱出自己的风采!
b:让青春与青春对话。
a:让歌声与梦想起飞。
a：下面我宣布：xx职业技术学院第xx届“十佳歌手”比赛复赛
(合)现在开始。
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