违规驾车心得体会(优质16篇)

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违规驾车心得体会(优质16篇)
时间:2023-11-24 17:27:07     小编:翰墨

- 通过总结心得体会,我们可以提高自己的工作和学习效率。如何在心得体会中有效地展示自己的思考和成长?在下面的范文中,我们可以看到一些富有思想和见解的心得体会,期待能够给大家带来一些新的启发。

违规驾车心得体会篇一

违规驾车是指在交通规则和法律法规的限制下,故意或无意中违反了交通规则的行为。违规驾车不仅给自己和他人的生命安全带来威胁,也会对社会交通秩序造成严重影响。我曾经有一段时间因为一些个人原因,经常违反交通规则驾车。然而,通过这段经历,我深刻体会到了违规驾车的危害,这些体会使我意识到了道路上的责任和安全的重要性。在这篇文章中,我将分享我违规驾车后的心得体会。

第二段:危害与意识觉醒。

违规驾车带来的危害无法估量。不守交通规则,超速行驶、闯红灯或违停等行为会增加交通事故的发生概率。并且,一旦发生交通事故,不仅会导致自己和他人的伤害甚至死亡,还会给造成不必要的财产损失。我曾经在一个闯红灯的时候,几乎撞到了另一辆车。那一刻,我意识到自己的不负责任和不理智,我意识到我必须停止违规驾车。这样的事件让我真正觉醒,意识到了遵守交通规则的重要性。

第三段:改变与自制力的培养。

改变需要决心和毅力。我开始下决心遵守交通规则。我首先充实了自己的交通法规知识,了解了每个交通标志和标线的含义。并且,我在驾车前仔细规划路线,避免冲动和紧急变道的行为。同时,我接受了一些驾驶培训课程,提高了自己的驾驶技能。最重要的是,我开始培养自制力。在遭遇一些让人心烦意乱的情况时,我学会控制自己的情绪和冲动,保持冷静。这样的改变和努力让我真正理解了自制力对安全驾驶的重要性。

第四段:责任与示范的意义。

道路上的每一个人都有责任遵守交通规则。违规驾车不仅会给自己带来危险,也会对他人的生命安全构成威胁。身为驾车者,我们需要做出榜样,遵守交通规则,为他人树立一个良好的榜样。我也开始积极向身边的朋友和家人宣传交通安全知识,分享自己的经验和教训。通过这样的行为,我希望能够让更多的人认识到违规驾车的危害,也希望能够减少交通事故的发生,营造安全的交通环境。

第五段:结语。

通过改变和自我反省,我理解到了违规驾车对自己和他人的危害。我深刻明白了交通规则的重要性,也意识到了安全驾驶的责任和意义。今后,我将继续坚持遵守交通规则,守护自己和他人的生命安全。同时,我也希望能够通过自己的行为,影响更多的人提高交通安全意识,一起共建和谐、安全的交通环境。

通过以上的心得体会,我深刻认识到违规驾车的危害,也明白了遵守交通规则的重要性。通过努力改变自己的行为,我成长为一个更加负责任和安全的驾车者。我相信,只有每个人都能够积极参与交通安全,我们才能共同创造一个更加安全和谐的社会。

违规驾车心得体会篇二

试驾车心得体会一直是引发人们热议的话题,而试驾车可以说是现代生活中不可或缺的一部分。试驾车可以让我们更好地了解车辆的性能,也可以帮助我们更好地选择一款车辆。但是,在试驾车时,我们需要注意很多细节和安全问题。本文将从试驾车的几个方面来谈一下我自己的体会和感悟。

Secondparagraph。

试驾车首先要注重的就是安全。试驾车时我们需要遵守交通规则,同时要注意车辆本身的安全性能。在试驾长途汽车时,如果我们要在高速公路上行驶,就需要留意车辆的稳定性和安全性。在试驾跑车时,我们需要留意车辆的刹车系统、转向以及变速器的性能,从而能够在更快的速度下更好地掌控车辆。在试驾车时,我们需要充分意识到安全的重要性,在任何情况下都不能掉以轻心。

Thirdparagraph。

除了安全问题外,在试驾新车时还需要注意车辆本身的性能。试驾新车的时候,我们需要关注一些指标,例如马力、扭矩、加速度等。这些指标可以让我们更好地了解车辆的性能,从而帮助我们选择一款更适合自己的车辆。在试驾新车的时候,我们还需要特别关注车辆的油耗,因为油耗直接关系到车辆的运营成本,而选择一款油耗低的车型可以让我们更好地控制车辆的运营成本。

Fourthparagraph。

在试驾车的过程中,我们还需要注重车内环境的舒适性和便利性。这包括车辆的座椅设计、空调系统、音响系统、导航系统等方面。选择一款车内环境舒适、功能齐全的车辆可以让我们在长时间乘坐车辆时享受到更好的体验。在试驾车时,我们需要细致地体验车辆的内饰设计,包括使我们舒适的座椅、采用人性化的仪表盘设计等等。

Fifthparagraph。

总结起来,试驾车是一项非常重要的活动,它可以让我们更好地了解车辆的性能和选择更适合自己的车型。在试驾车的时候,我们需要特别注意安全问题,同时还需要关注车辆的性能、油耗、舒适性和便利性。总之,选择一款更适合自己、符合我们的需求的车辆,能够让我们在驾驶时更加自信和舒适。

违规驾车心得体会篇三

第一段:引言(150字)。

驾车是一项需要高度负责任的活动,每个驾车者都应该严格遵守交通规则和法律法规。然而,在现实生活中,很多人常常出于各种原因犯下驾车违规行为,不仅危害自己的安全,也危及他人的生命和财产。我曾经对驾车违规持有不负责任的态度,但是经过一次严重的交通事故,我深刻认识到自己的错误,开始从心底意识到驾车违规的危害,这个过程给了我很多启发。

第二段:缺乏安全意识(250字)。

曾经因为个人利益或者追求方便而经常犯下驾车违规,比如超速驾驶、闯红灯、不按规定让行等等。以前,我总是认为路况畅通就可以无视红灯,超速行驶,但这种不负责任的行为实际上给自己和其他道路使用者带来了巨大的危险。一次超速行驶导致我撞到了前方停靠的车辆,造成了一名乘客的重伤。这个事故让我真正认识到自己的愚蠢。如果我之前能够对驾车违规有足够的认识和了解,可能就能避免这场事故的发生。

第三段:违规带来的后果(250字)。

驾车违规行为有时会导致轻微的交通事故,有时则会导致严重伤亡甚至死亡。我当时经历的事故中虽然没有人死亡,但是受伤的乘客经历了长时间的治疗和休养,影响了他的身体和心理健康。除了对他人造成伤害外,我自己也付出了巨大的代价:交通事故处理费用、追究责任的法律诉讼、心理压力等。而这一切,都是因为我驾车违规而造成的。这个教训让我认识到驾车违规道路安全因素的重要性,也明白了驾车违规行为所带来的后果是无法承受之重。

第四段:养成良好驾驶习惯的重要性(250字)。

事故发生之后,我认真反思自己过去的驾驶习惯,认识到养成良好的驾驶习惯的重要性。良好的驾驶习惯不仅能够提高驾驶安全,降低事故风险,还能够提高自己驾车技术的水平。例如,遵守交通规则,保持安全车距,小心观察红绿灯信号等等,这些都是我们必须要做的。通过反思,我逐渐改变了自己的思维方式,开始重视并遵守交通规则,养成了良好的驾驶习惯。

第五段:个人变革与呼吁(300字)。

交通安全事关人民生命财产安全,也是社会发展的重要因素。从此次交通事故中我深刻认识到驾车违规的危害,我希望能够引起更多人的关注和重视。我们应该养成良好的驾驶习惯,尊重交通规则,提高自己的安全意识,确保自己和他人的交通安全。同时,政府应该加强对交通安全的宣传教育,提高对驾车违规行为的惩罚力度,从源头上减少违规行为的发生。只有通过个人努力和整个社会的共同努力,我们才能够将驾车违规行为减少到最低,确保道路安全和公共安全。

总结:驾车违规行为对人们的生命和财产安全造成了严重威胁。个人应该深入了解交通规则,养成良好的驾驶习惯,并提高驾驶安全意识。同时,政府应该加强交通安全管理,加大对违规行为的处罚力度,共同实现道路安全和社会安全的目标。只有通过个人和社会的共同努力,我们才能够建立一个更加安全、文明的交通环境。

违规驾车心得体会篇四

在军队中,纪律严明是我们的传统美德,严格遵守军事纪律是每个军人的职责。然而,总有一些人在驾车过程中忽视纪律,违规行驶,对个人和部队造成了严重影响。在这方面,我有一些亲身经历和心得体会,愿意与大家一起分享。通过总结和反思,我们应努力改正这种问题,以维护军队的形象和纪律。

首先,严重违反交通规则是一种对部队形象的严重伤害。作为军人,我们是整个社会的模范形象,我们的行为和言行时刻处于大众的关注之下。当我们在道路上违反交通规则,迅速超车,闯红灯,乱停乱放时,我们不仅丢失了军人的尊严和形象,还严重影响了人民对军人的观感。这是我们不能忽视的一点,我们需要铭记在心。

其次,违规驾车行为也对我们个人的人身安全构成潜在威胁。在军营当中,驾车是必要的,但是我们在开车时要时刻保持谨慎,遵守交通规则。超速、疲劳驾驶、酒驾、无证驾驶等行为都有可能带来事故危险。尤其是在军事演习和任务执行中,我们可能面临更为复杂和严峻的路况,这时候一丝不慎就可能导致不可挽回的后果。因此,我们需要充分认识到这一点,以保护自己和他人的安全。

再次,违规驾车对部队的战斗力和战斗力训练产生了不可忽视的负面影响。作为军人,我们的首要任务是保卫国家的安全和利益。高强度的战斗力训练是我们常常需要进行的,而这都需要迅速、安全的交通工具来支持。违反交通规则和违规驾驶行为将导致车辆的频繁维修和事故发生,给训练任务的顺利进行造成了一定困扰,甚至影响到正常的军事演习。这是我们不应该让它发生的,我们应当时时刻刻保持警惕,始终牢记部队的任务和职责。

最后,违规驾车行为也需要严格追究和惩罚。作为纪律的执行者,我们必须严格要求自己,对于违规驾车的行为应给予严厉的批评和惩罚。无论是集体惩罚还是个别惩罚,我们都应该坚决执行,以起到震慑警示的作用,从而避免类似的问题再次发生。同时,我们应当采取措施加强对驾驶员的培训和教育,提高驾驶技能和安全意识,以确保部队纪律的执行和维护。

总结起来,部队违规驾车是我们军队面临的一个严重问题,对形象、安全和战斗力产生了不可忽视的负面影响。我们每个军人都要时刻保持警惕,切实履行自己的职责,并严格要求自己和他人。只有这样,我们才能保证部队的形象和纪律的完善,为人民的军队增光添彩。让我们齐心协力,共同守护我们辛苦建设起来的优良军风。

违规驾车心得体会篇五

作为一位汽车爱好者,试驾车是我最喜欢的活动之一。在每一次试驾中,我都可以对车子的性能、外观、内饰以及空间感受有更深入的了解。在这篇文章中,我将会分享我试驾车的心得体会。

第一段:试驾的初次体验。

第一次试驾车的时候,我感觉十分兴奋,因为能够驾驶我所喜欢的车型,这种感觉是非常奇妙的。但是当我在上路行驶时,我发现自己的身心状态非常紧张,脚下的刹车、油门、方向盘都是如此的陌生。虽然这些都是常规操作,但在第一次试驾时,我还是有点儿惊恐。但是随着时间的推移,我逐渐掌握了技巧,感受到了车子的性能,对于试驾也有了更深入的了解。

第二段:了解车的性能。

在试驾车的过程中,我发现了车子的性能有很多方面,比如欧洲豪华车更加注重动力性和驾驶感受,而日本车则更加注重油耗和省心。动力性对于喜欢玩车的年轻人来说非常重要,而老年人则更加注重舒适性和省油性。在试驾车的过程中,我们可以体验到车辆的实际驾驶感受,这些体验让我们对车了解的更加全面。

第三段:体验外观和内饰。

车的外观和内饰是我们进行汽车消费时,最容易关注的点。外观设计可以从侧面反映出厂商的品牌定位、用户的需求以及行业趋势。内饰的设计可以让我们更好地了解车的材料、做工、舒适度和豪华感。在试驾过程中,我观察了车辆的仪表盘、座椅、存储空间以及娱乐系统等方面,以此判断这辆车是否符合我个人的审美与功能需求。

第四段:注意品牌效应。

在试驾车的过程中,我也会考虑品牌效应。不同的品牌拥有不同的定位,消费者也会因此有着不同的期望。比如,有的品牌被视为高端品质,而另一些品牌则以成本效益为主要优势。由于品牌效应的影响,我们可以根据品牌特点来判断车的优势和不足之处,进而调整自己的购车决策。

第五段:购车建议。

试驾车的过程中,总结出自己对所试驾车型的喜好与不足,是进行购车决策的重要数据来源。在考虑购买车辆时,个人的需求和预算都是非常重要的考量因素。在考虑这些因素的基础上,我可以选择一辆适合自己的车型,但也建议在购车时与多家汽车经销商沟通,了解不同车辆的定位、质量、售后服务等。

综上所述,试驾车带给我们的不仅是一次驾驶的体验,更是对车品牌、市场、自身需求的一次综合考量。试驾除了提供了我们更细致、全面的了解,还加强了我们与市场的互动,是非常有益的的体验活动。

违规驾车心得体会篇六

近年来,随着汽车的普及与交通拥堵的加剧,违规驾车现象也不时出现。违规驾车不仅是交通安全的隐患,更是社会道德的缺失。作为一个车辆驾驶者,我在过去的几年里也不可避免地犯过一些错误,然而通过这些经历,我深刻领悟到违规驾车的危害性以及合规驾车的重要性。在此,我将分享我的心得体会,以期提醒大家正视这一问题,并为建设文明交通添砖加瓦。

首先,发生违规驾车行为的原因多种多样,但核心问题在于驾驶者的自律意识不强。在我个人的经历中,最早触犯交通规则的是因为红灯停车不及时而闯红灯。当时,车子离红灯仅剩几米距离,我立刻犹豫了一下,然而在一瞬间,我的手却按下了油门。随之而来的是刺眼的红灯闪烁和警示灯的尖锐鸣叫,那时我才意识到我的驾驶行为是多么的愚蠢和危险。因此,养成自律意识,不自觉地遵守交通规则,才是避免违规驾车的根本之道。

其次,违规驾车的后果并不仅仅是交通罚款那么简单。曾有一次,我不小心违反了低速行驶的令牌指示,结果发生了一起严重的交通事故。虽然当时我没有受伤,但对方的车辆却遭受了重大损失。这次经历让我明白,在道路上驾驶是一件不容忽视的事情,稍有不慎就可能对他人和自己的生命财产造成严重伤害。因此,合规驾驶不仅关乎自身安全,更是对他人负责的表现。

再次,遵守交通规则是文明驾驶的基本要求。曾有一次,我在路上遇到一个过马路的老人,他慢吞吞地在人行横道上行走。当时,我心急火燎地按响了喇叭,想着老人应该加快脚步,以免拖慢了道路流量。然而,这样的行为不仅没有起到作用,甚至还让我感到内疚和懊悔。从那以后,每当我看到老人、儿童或行动不便的人在路上,我都会停下车让他们先过马路。交通规则的存在,不仅是为了维护交通秩序,更是为了保护弱势群体的利益,我们作为驾驶者应该时刻做到心怀善意,尊重他人。

最后,合规驾驶是提升驾驶技能的必要条件。小心驾驶、遵守交通规则是道路上驾驶者的基本修养,也是安全驾驶技能的基础。只有尊重交通规则,才能使自己的驾驶技术更加熟练稳定。而违规驾车行为则容易降低注意力和反应能力,增加事故的发生概率。通过多年的学习和实践,我逐渐明白,技术功底的提升需要从遵守规则开始,只有驾驶者合规驾车,才能更好地掌握驾驶技巧并提高驾驶安全性。

违规驾车不仅危及自身,更可能影响到他人的生命安全和财产安全。通过我的经历,我认识到违规驾车的危害性,也更加珍惜自己和他人的生命财产。因此,在驾驶的路上,我会时刻保持警觉,遵守交通规则,尊重他人,提升自己的驾驶技能。希望大家为了自己和他人的安全,都要牢记合规驾驶的重要性,共同营造文明、安全的交通环境。

违规驾车心得体会篇七

违规是一种违反法律、规章、制度或规则的行为,不论在生活还是工作中,都应该严格遵守相关的规定。而我在过去的一段时间里,不幸地犯了一些违规行为,从中我深刻地体会到了违规的危害性并从中汲取了教训。在此,我愿意分享一下自己的心得体会。

首先,我深刻认识到违规行为的影响。违规行为不仅会给自己带来一系列的不良后果,而且还会对身边的人产生不良影响。举个例子,我在最近一次考试中抄袭了同学的答案,虽然在当时获得了一个好成绩,但是随之而来的是内心的愧疚和羞耻感。同时,我的这个违规行为也传染给了其他同学,他们也纷纷效仿我去抄袭。这显然是一种不负责任和不道德的行为,对整个班级的学习氛围造成了负面影响。

其次,我领悟到违规行为的发生往往与自律能力不强有关。自律能力是一个人在生活和工作中行使自己意志的能力,缺乏自律意味着难以抵御诱惑和诱惑的冲动。正是因为在当时缺乏自律,我才会冲动地去抄袭。由此可见,只有加强自律,才能让自己远离违规行为的边缘,做到心中有规矩。

再次,我明白了违规行为对自己的发展和成长的严重损害。违规行为不仅会在行为上受到惩罚,而且会在精神上对自己造成困扰。例如,我之前曾经打算利用公司的资源处理一些私人事务,但这完全违反了公司的规定。最终,我因此受到了公司的警告,不仅在同事中丧失了信任,也给自己的职业生涯带来了阴影。这次的教训让我懂得了甚至在个人行为中也不能违规,更不能利用职务之便去违反规定。

最后,我在已经改正错误的同时,也拥有了更加清晰的追求并注重遵守规则的意识。违规行为通常与不合理、无序的行为相对立,而规则则是社会秩序的基石。通过经历了违规行为后的痛苦和教训,我深知只有严格遵守规章制度,才能确保自己的行为合法、适当,并获得他人的信任与尊重。因此,我决心从今以后,自觉做到言行一致,严格按照规章制度开展工作和生活,以此来建立自己的良好形象和品德。

在今后的发展过程中,我将更加关注自己的行为举止,注重遵守各类规章制度,不再随意违规。同时,我也会积极引导身边的人认识到违规行为的危害,共同营造一个遵纪守法的环境。因为只有我们每个人都能够从错误中汲取教训,积极改进自己,才能共同构建一个和谐稳定的社会。希望每一个人都能树立起正确的价值观和行为规范,为社会的发展做出自己的贡献。

违规驾车心得体会篇八

近年来,违规问题在社会生活中时有发生,不仅在企业和商业领域,也在公共领域不时涌现。违规行为不仅会破坏社会秩序,还会对个人造成严重的伤害。作为一个现代人,我们应该对违规行为有清醒的认识,以避免其带来的不良后果。此次,我对于违规问题进行了深入思考与研究,也从中汲取了一些宝贵的心得体会。

首先,我认识到违规行为的危害性和无可取之处。违规行为不仅违反了社会公德和规则,破坏了社会秩序,还会对他人的利益造成伤害。在工作中,违规行为会导致劳动纠纷、员工流失,严重者甚至会引发企业破产倒闭。而在公共领域,违规行为更会给社会带来混乱和不安,损害公共利益。因此,我们每个人都应该时刻谨记不得进行违规行为,要懂得要养成规范自身行为的好习惯,并从小事做起,以养成良好的行为习惯。

其次,追求个人利益不能成为违规的理由。在生活中,有些人为了获得个人利益,不择手段地违反规定和法律。他们忽视了自身行为给他人造成的伤害,只顾自己个人的得失。但是,这种个人主义的行为并不值得提倡。我们应该从大局出发,考虑到整个社会和他人的利益,而不仅仅是自己。只有这样,才能实现和谐共处,才能建立一个秩序井然的社会。

此外,严格执法和维护法律权威是预防违规行为的重要手段。在一个法治社会中,只有严格执法和维护法律权威,才能有效地防止违规行为的发生。政府和执法机构应该严格执行法律,并对违法者依法进行处罚,提高违规成本,以起到震慑作用。同时,要加强法律意识和法律教育,提高公民的法律素质,使人们养成守法的好习惯。

最后,个人责任与社会责任并重才能根治违规行为。对于每个人而言,个人责任和社会责任是不可分割的。个人责任是指每一个人对自己行为的负责,要懂得自省和自律。在日常生活中,我们应该遵守法律法规,遵循道德规范,尊重他人权益,互助合作。同时,社会责任是指个人对社会的责任和义务。我们应该积极参与到社会事务中,关心他人,尽自己的力量为社会做出贡献。只有个人责任与社会责任并重,我们才能真正根治违规行为,建设一个文明、和谐的社会。

总之,对于违规问题,我们应该保持清醒的认识,从中吸取经验教训。违规行为不仅会对个人造成伤害,还会破坏社会秩序,损害公共利益。我们应该自觉遵守法律法规,养成良好的行为习惯,努力在自己的岗位上为社会做出贡献。只有这样,我们才能实现自我价值和社会价值的统一,建设一个更好的社会。

违规驾车心得体会篇九

近年来,由于各种原因,违规违纪的现象在社会生活中时有发生。违规违纪不仅伤害了他人的利益,也削弱了社会道德风气。作为一个普通公民,我深感违规违纪的危害性和不可容忍性,并从中得到了一些宝贵的心得体会。

首先,违规违纪行为的发生,与人的道德底线渐渐地模糊有关。违规违纪行为存在于各个层面、各个领域,不论是公共场所还是私人领域,都无法幸免。长此以往,违规违纪行为得不到有效的制止和打击,社会道德底线逐渐被磨灭。一些原本不值得一提的小错误,逐渐变成一种被人接受的常态,人们开始习惯于了解而不揭发,责备而不处置,这无疑会对社会的整体风气产生严重的负面影响。

其次,违规违纪行为的发生,与人们的利益诉求进一步被放大有关。当人们为了一己之私而不顾他人和社群利益时,违规违纪行为就会悄悄爬上人们的身边。违规违纪者通过各种手段,以欺骗的方式获取不义之财,不仅损害了他人的利益,更令人群体的权益受损。人们的利益诉求被放大,使得道德观念进一步淡化,让每一个人都方便地为自身的行为找到理由和借口。

再次,违规违纪行为的发生,与社会监管力度不够有关。违规者总是能够找到逃脱法律制裁的漏洞,逍遥法外。虽然法律规定了相应的处罚措施,但由于监管力量的不足、法律执行的差异和社会舆论的分立,导致违规违纪行为难以被严格打击。社会同样存在着一些道德缺失的人们,他们往往视违规违纪为理所应当,对违法行为采取默许和纵容的态度,从而给予朽败行为更大的发展空间。

最后,违规违纪行为的发生,与个人道德修养的缺失密不可分。人们的道德是在家庭、学校、社会环境中培养和形成的。如果个人道德修养严重缺失,那么违规违纪行为就会乘虚而入,破坏社会稳定。在家庭中,家长应重视培养子女的道德观念,教导他们遵守家规、礼仪和道德底线。在学校中,教师扮演着重要的角色,他们应当灌输正确的道德观念,引导学生们坚守道德的底线。在社会中,公民应当自觉遵守法律法规,树立正确的道德观念。

总之,违规违纪行为对社会的危害非常巨大,不仅削弱了社会道德风气,也伤害了他人的利益。面对违规违纪,我们应当从个人和社会两个层面同时入手,重视道德教育,强化法律监管。只有通过全社会的共同努力,才能有效地减少违规违纪的发生,维护社会的公平正义和良好风尚。同时,个人在日常生活中也应警惕自己的行为,不轻易违规违纪,做到守法、守规、守礼,使社会风气变得更加健康向好。

违规驾车心得体会篇十

第一段:引言(建议150字)。

驾车已成为现代生活中不可或缺的一部分。驾车不仅使我们能够便捷地前往目的地,还能带来一种自由和独立的感觉。然而,驾车过程中需要我们保持高度的警觉和责任心,以确保自己和他人的安全。在这篇文章中,将分享我多年驾车经验中所吸取的教训和体会。

第二段:遵循交通规则(建议250字)。

首先,懂得并遵守交通规则是驾车的基本要求。牢记交通信号灯的含义,能够准确理解各种交通标志的意义,遵守车道规定,及时并准确地使用转向灯,是每位驾驶者的责任。遵守交通规则不仅能够保护自己,也能确保其他道路使用者的安全。当车辆遵循规则时,道路上的交通秩序能得到有效维护,并减少事故的发生。

第三段:保持耐心与冷静(建议250字)。

在现代社会,生活节奏不断加快,大量车辆和人群挤在繁忙的道路上,导致交通拥堵的情况时有发生。在这样的环境中,保持冷静和耐心是非常重要的。我通过实践发现,过度焦虑和不冷静的情绪对行车安全和心理健康产生负面影响。因此,我学会了控制自己的情绪,保持冷静。不与其他驾驶者争执或冲突,耐心等待道路畅通,以安全为先。

第四段:注重交通意识和观察力(建议250字)。

同时,一个好的驾驶者应该具备高度的交通意识和观察力。我们需要时刻注意其他车辆的动向,预测和防范潜在的危险。特别是在高速公路上,车流量大,车速快,我们必须保持警惕。通过观察其他车辆的轨迹、变道信号和减速情况,我们可以提前做出反应,减少事故发生的可能性。此外,保持足够的安全距离也是确保驾车安全的重要因素之一。

第五段:必要的驾驶技巧(建议300字)。

最后,一些必要的驾驶技巧对提高驾驶水平也至关重要。比如,熟练掌握并正确使用制动和加速装置,合理使用转向盘和喇叭,灵活掌握刹车和换挡技巧等,这些都是驾驶者必须掌握的技术。此外,在特殊的天气条件下,如雨天和雾天,我们需要调整驾驶方式,降低速度,并保持足够的安全间距。另外,安全驾驶还包括保持车辆的良好状态,定期检查和维护汽车的机械部件,以确保行车安全。

结论(建议150字)。

总之,驾车是一项严肃的责任,需要我们时刻保持警觉和高度的责任心。遵守交通规则,保持耐心和冷静,培养良好的交通意识和观察力,掌握必要的驾驶技巧,这些都是成为一位合格驾驶者所必须具备的品质。只有通过不断学习和实践,我们才能变得更好,更安全地驾驶。驾车不仅是我们生活的一部分,更是我们责任与义务的具体体现。

违规驾车心得体会篇十一

驾车是现代人生活中常见的一种交通工具,也是一项需要掌握技巧并遵守交规的技能。在驾车过程中,我积累了一些宝贵的经验和体会。下面我将从应对路况、处理突发情况、维护车辆、遵守交通规则和提高驾驶技能五个方面分享我的驾车心得体会。

首先,应对不同的路况是驾车中必不可少的技能。在城市道路驾驶时,常常遇到路段比较拥堵的情况,此时应注意保持冷静,避免过度疲劳。我经常利用导航软件提前规划好路线,避开高峰时段,或选择较少车流量的道路,以减少堵车的时间和不必要的焦虑。在高速公路上驾驶时,需要更加注意车速、车距和保持正常的行驶轨道。此外,对于复杂的路口、环路和立交桥,我习惯提前观察交通信号灯、指示牌和道路标线,做到判断准确、方向清晰。

其次,驾驶过程中可能会发生突发情况,这要求驾驶者具备一定的应急能力。我体会到了平时保持专注和观察,可以大大提高应对突发事件的能力。在驾驶过程中,我时刻保持警惕,注视前方和周围,留意周围车辆的变化,以做到提前预防和避让。当突然有车辆违规行驶、行人突然冲出或其他危险情况发生时,我会迅速采取相应的措施,如减速、及时变道或进行紧急制动。平时要不断学习提高自己的驾驶技巧,并参加一些驾驶培训,以提升应对突发情况的能力。

再次,维护车辆是驾车过程中不可忽视的一环。我时常检查车辆的外观、轮胎气压、机油、刹车液等重要部件的情况,并及时进行维修和更换。良好的车况不仅能提高驾驶的安全性,还能减少故障的发生率。此外,在驾驶过程中,我注意保持车内的整洁和正常的空气流通,以提高驾驶的舒适性和注意力的集中度。保持车辆的良好状态是一种责任感和对自身安全的尊重。

另外,遵守交通规则是驾驶者的基本素质和法律义务。我深刻认识到,遵守交通规则是保障交通有序、减少事故和给其他驾驶者带来安全感的重要举措。在驾驶中,我严格遵守交通信号灯、限速标志、禁止标志等交通指示,保持车距、礼让行人和无妨碍其他车辆行驶。我从不闯红灯、逆行、违法超车等危险行为。同时,我也注重与其他车辆的良好沟通和尊重,避免与他人发生冲突和危险的驾驶局面。

最后,提高驾驶技能是一个持续学习和不断进步的过程。我定期参加驾驶技能培训和安全驾驶讲座,以增加新知识、巩固和提高原有的驾驶技能。在闲暇的时间里,我也会阅读一些相关的书籍或文章,扩展自己的驾驶知识面。平时的驾车中,我还会自我纠错和总结,认真思考自身的不足之处,并努力改进,提升驾驶技能。

综上所述,作为一个驾车者,应对路况、处理突发情况、维护车辆、遵守交通规则和提高驾驶技能是我多年驾车经验的心得体会。只有不断学习和努力提高,才能做到驾车安全、文明出行,为自己和他人的安全出行贡献自己的力量。希望通过我的分享,能够给其他驾车者带来一些参考和启示。

违规驾车心得体会篇十二

“警告、记过、记大过、降级、撤职、开除”我原本以为这些字眼离自己很远,当我认真学习完《中国建设银行员工违规处理办法》以后,我意识到这些处分近在咫尺。做为一名基层柜员,承担最大的是风险是操作风险,我结合自己的工作岗位谈一下我的体会:

一、从思想上高度重视。我行为了使全行员工自觉遵守各项业务规章制度及操作流程,坚守合规底线,避免触及“高压线”的行为出现,召开职工大会和利用晨会逐条学习《中国建设银行员工违规处理办法》,促进龙山建行依法合规经营管理水平全面提升。作为龙山建行一名基层员工,我积极学习、深刻领会。

二、坚持合规操作,防范操作风险。做为一名基层柜员,承担的最大风险就是操作风险。我们工作中办理每一笔业务都要以法律、法规和规章制度为依据,坚持合规操作,坚决不能凭感觉、凭经验、凭习惯。我们的每一步操作都需要我们谨慎,在我学习《办法》时结合日常业务操作,我发现日常工作中有些我们看来很平常的操作都有潜在的风险,说明我们对制度的学习还是不够透彻。通过本次深入学习员工违规处理办法,能够有效防范操作风险,因为它明确了什么不能做以及做了的后果。

三、加强学习,认真履行工作职责。我们应该清醒地认识到,很多案件的发生,都是因为在执行制度上不够严格,违反了操作规程,从而酿成了案件的发生。因此,系统地进行学习教育显得犹为重要,认真学习、深刻领会,强化自我保护意识,进一步明确自己的岗位职责,在实际工作中要严格按照各项规章制度履行岗位职责。

通过本次学习,我对规章制度有了更深刻的认识,同时认识到学习制度的重要性,在今后的工作中,我将进一步加强规章制度学习,认真履行工作职责,勤奋工作,深思慎行,做一名合规的建行员工。

违规驾车心得体会篇十三

通过对《全省政法系统违纪违法案例选编》及《职务犯罪服刑人员现身说法发言材料汇编》的学习,使我从中受到了深刻的教育和警示。思考这些典型案件,他们的犯罪对社会的影响是恶劣的,后果是严重的,留给我们的教训也是深刻的。

这些政法干警腐化堕落的根本原因是自身的理想信念动摇了,失去了正确的个人行为准则,导致私欲膨胀,必然抵御不了种种利欲的诱-惑,最后导致家破人亡、妻离子散。只有坚定理想信念,才能抵御一切诱-惑,因此我决心做到以下几点:

一是必须时刻提高警惕。要以这些反面典型为镜鉴,像古人说的那样“以人为镜,可以明得失”,树立正确的人生观、世界观和价值观,牢固树立思想道德防线,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱-惑。要时刻用反面典型警醒自己“手莫伸,伸手必被捉”。牢记全心全意为人民服务的宗旨,要把人民群众的利益放在第一位。

二是必须要加强学习。通过不断的学习,提高拒腐防变的能力,认真学习、深刻领会“三个代表”重要思想,加强法律法规学习,知纪知法、守纪守法,防范于前,防微杜渐。只要我们严格执行国家公务人员的行为准则,勤政廉洁,自觉置于党组织和人民群众的管理和监督之下,时时自省,事事自警,牢记宗旨,做一个对党和人民、对社会有用的人。

三是必须坚定正确的理想信念。用反面典型警示自己,其目的就是让人不重蹈覆辙。这些政法干警堕落为人民的罪人,最根本的原因就是他背弃了正确的理想和信念,放松了学习,忽视了主观世界的自我改造。殊不知对于一个政法干部来说,放松思想改造,丧失理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。因此,坚定理想和信念,不断改造自己的主观世界,树立正确的价值观、地位观和权力观,筑牢思想上的防线,用理想信念的灿烂阳光去杀灭私欲的病毒,才能以奉献之心对待事业,以勤勉之心对待工作,以友善之心对待群众。

总之,在今后的工作中,我将时刻告诫自己:在任何时候、任何情况下都不能放松世界观的改造,都不能背离党的宗旨,做到自尊、自重、自警、自励,以自己的实际行动维护-法律的权威与尊严,树立检察干警的良好形象。

作为普通员工,看到《中原油田职工违纪违法案例选编》中一例例触目惊心的典型案例,看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱-惑,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心,我对此感受颇深,启发很大。

开展反腐倡廉警示教育活动,尤为及时,尤为必要,对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政,严守党纪国法,推动党风廉政建设和反腐-败斗争,都具有重要的意义。

一、加强学习,以案为鉴,构筑拒腐防变的思想防线《案例》列举的贪官违法犯罪的轨迹中,我们不难看出,他们的不义之财来自权力的“魔棒”,用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,吹牛浮夸,欺上瞒下,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失,把人心搞乱了,把风气搞坏了,把经济搞垮了。通过这次警示教育活动,通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论,使我心灵受到极大震动,思想受到深刻洗涤,更是从中得到一些深层次启示和警醒。

二是坚定信念。始终坚定共-产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共-产-党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。贪污贿赂类、挪用公-款类、盗窃诈骗类等腐-败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,少数领导干部在金钱、官位、名利的诱-惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“千里做官为求财”等现象,他们贪污并非生活所困,而是有着多多益善的贪财心理。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱-惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱-惑,立于不败之地。

三是加强自身政治理论学习的同时,深刻反思自己,要防腐拒变,这是每一名员工最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,因此我们要树立正确的世界观、人生观、价值观,经常检查自己的一言一行,做到自重、自盛自警、自励。

加强党风建设和反腐倡廉工作,推进惩治和预防腐-败体系建设,教育是基础,制度是保证,监督是关键。近年来,局纪委、监察处认真贯彻“标本兼治、惩防并举,注重预防”的方针,坚持“教育、制度、监督、惩处”并举、教育先行,充分利用违纪发案例进行警示教育,取得了良好的效果。通过案例教育,我深刻认识到反腐倡廉的任务艰巨性,认识到建立教育制度,监督并重和预防腐-败体系的紧迫性。以案为鉴警钟常鸣,勤奋做事廉洁做人,我们在学习案例的同时,更加廉洁从业,我们要坚持“十不准”原则,耐得住艰苦、管得住小节,挡得住诱-惑;要与时俱进,解放思想,开拓创新,勤政高效,为物资供应做好本职工作。

违规违纪心得体会二:违纪违规学习心得体会(1708字)。

近年来,电力营销稽查只注重对违章用电、窃电行为的查处与打击,而忽视了对电工的稽查与管理,以致农电工违纪违规的现象时有发生。分析用电检查与营销稽查中暴露出来的问题,不难看出,这些问题除了重视不够,管理不善的原因外,但更主要的是由于部分农电工思想觉悟低,工作责任心不强、管理水平差,所以造成营业漏洞较大,工作质量较差,管理不规范,致使线损升高、均价下降。

一、违纪违规行为的主要表现。

2、制造混乱,以愚耳目。计量箱顾意不加封,给用户合伙窃电提供机会,或为自己违纪违规开脱罪责准备托词。

9、有的电工将收起来的电费不及时上缴,贪污挪用。

二、违纪违规的原因分析。

根据以上种种现象分析,农电工违纪违规的病因主要有以下几种:

6、挖空心思,完成指标。由于农村低压线损考核指标定得太低,与现实相距较大,对那些确实难以完成线损考核指标的农电工来说,为了拿回工资奖金,不得不挖空心思,轻则将高电价电量折算成低电价电量来调整线损,重则干脆从台区总表上做文章。

三、主要措施。

鉴于以上种种不良心态,要有的放矢、对症下药,采取行之有效的措施加以防范。

1、必须加强对营销岗位营业工作质量的管理,加强对内部员工及农电工的稽查力度。

2、严格按制度办事,各项指标严格兑现,要做到指标合理、任务明确、赏罚分明、兑现及时。

3、加强全过程跟踪管理。对农电工的管理应综合电费、线损、均价、安全等各项指标进行管理,并对工作质量进行考核,发现问题及时处理,防止挪用电费、线损失控的现象后损失无法挽回。

4、加强培训,注重素质提高。加强政治学习,提高农电工思想政治水平;加强职业道德、职业职责、职业纪律方面教育,提高农电工思想素质;加强法律知识培训,提高农电工法律意识;加强职业技能培训,认真制定培训计划与活动方案,有计划、有组织积极予以实施,不断提高农电队伍整体素质、全面提升营销管理水平。

5、要重视农电工政治思想工作,稳定农电工队伍。

违规违纪心得体会三:违纪违规学习心得体会(670字)。

交通安全关乎生命,生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸,全世界每一分钟就有人伤于车祸,全世界死于车祸比世界大战死的还要多,而我国交通死亡事故是全世界第一,每天,都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯。车祸,让许许多多温暖的家庭支离破碎,让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝,许许多多在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字,成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。

当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景,谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在?违法超载(员),为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸,酒后驾车,害人又害己,“杯中一滴酒,亲人两行泪”,连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄,匮乏,无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的一个个向我们涌来,一张张团圆的景象灰飞烟灭。

在血的教训的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一击。多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望。珍惜生命,从我做起,为不再让亲友生离死别的场面再一次出现,不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律,时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

违规驾车心得体会篇十四

通过这次学习,使我受益非浅,增强了对学习交通安全法律法规必要性的认识,这对做为汽车驾驶员的我来说,具有重要意义。

随着我国生活水平的不断提高,我国汽车的数量在不断增长,每年发生的车祸数量也随之猛增。有时,仅仅驾驶员的疏忽,或者仅仅驾驶员没有很好的遵守交通安全法规,酒后驾车、超速行驶、闯红灯,导致车祸瞬间发生,使一个个原本幸福美满的家庭毁于一旦。可见,遵守交通安全法规,牢固树立安全意识,严防交通事故的发生,对于一名驾驶员来讲,即是承担的责任,也是应尽的义务.要有效地防范车祸的发生,减少因车祸导致的人身伤害和财产损失,最为重要的,就是要提高驾驶员的交通安全意识,做到遵章守纪,文明、安全驾驶.关于这一点,通过这次培训学习,我体会尤深。

因此,我保证自己认真遵守交通规则,做到文明、安全礼貌行车,绝不发生酒后驾车、超速行驶,闯红灯等违章行为。我想只要通过我们的不懈努力,我们在享受汽车带给我们极大便利和同时,也一定会有效地防止交通事故的发生,为和谐社会的建设做出自己的努力。

交通安全学习心得。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该养成自觉遵守交通法规的良好习惯。可能有的员工闯了几次红灯都没发生什么事情,抱有侥幸心里,不要等出了事故再去后悔,那已经是均可挽回的了。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。通过对道路交通安全知识的学习,我认识到保证道路交通安全的重要性,在未来的日子里,不论我是骑自行车,还是行走,我们一定坚持按照道路交通安全法规来严格要求自己,以身作则。让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全体员工都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。开开心心上班,平平安安回家。

高炉设备检修队。

夏洪飞。

2014年12月8日。

交通安全学习心得。

经过了这次交通安全学习之后,我的思想意识觉悟得到巨大的提高,对交通安全有了更为深刻到位的理解。我终于深深地认识到交通安全在日常生活中的重要性。“以人为本,安全第一”,严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务,也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。

我们更应该珍惜生命,杜绝交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中,树立起正确的世界观、人生观和价值观。惟有这样我们才能更好的奉献社会,实现历史赋予我们的使命,展现青春和生命的价值。

为此我今后一定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规的警示和要求,在思想上牢牢树立安全驾驶的意识,一刻也不能松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求,杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则,引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全,切实为建设和谐社会奉献自己的力量。

高炉设备检修队。

唐健2014年12月8日。

通过对交通安全管理规定的学习,让我深刻意识到交通安全的重要性,一幕幕的惨剧,无数条生命的逝去。违规驾驶的代价,无以不痛斥交通事故带来的悲欢离合。更多的是让我深深地体会到生命的脆弱,生存的渴望。

交通事故的频繁,直接带来生命的安全、财产的损失。交通事故是人们不想看到的,也不希望发生的,为什么交通事故就这么频繁发生呢?这与违规驾驶分不开的。如:酒后驾驶,疲劳驾驶,超速驾驶等等。这些都是违反了交通安全法规定、直接造成交通事故的直接原因。忽视交通安全法规,所带来的后果是不言而议的,虽然交通带来很多方便,但也给我们带来生命的危险。在生与死的关头,生存的欲望迫使人们在生命线驻扎。

只要我们做到“安全”这两个字,我们的生命就会强大起来。人人遵守道路交通安全,养成良好的交通习惯,走文明路,骑、乘文明车,做文明人我相信我们的明天会更美好。

高炉设备检修队。

朱忠明。

2014年12月8日。

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。

太多太多的故事引起人们深思,生命不是儿戏。虽然你死了无所谓,但是你的逝去给你的亲人多大的打击,你有没有想过呢?身体发肤受之父母,你曾经是你唤作母亲的人身体的一部分。虽然你现在脱离了你依赖十月的母亲,但是你不能脱离那浓厚的血缘亲情。生命是你的父母给予,你的父母虽然希望你能成为人中之龙,但是他们更希望你能珍爱生命。

交通隐患也许能防患于未然,你只需要做好自己应做的事,遵守交通规则,那么交通事故就会远离你。人的生命只有一次,失去就不能再拥有。珍爱生命,警钟长鸣!。

高炉设备检修队。

刘杰。

2014年12月8日。

生命、幸福和安全是息息相关的,但在残酷的交通事故前,生命是如此的脆弱与不堪一击。一个个幸福而美满家庭的平衡在转瞬间内被打破,逝者长已矣,却为生者留下一道永远无法弥补的伤。

万千交通事故,最重要的一个原因就是我们自身缺乏交通安全防卫知识。观看培训视频的过程中,每每看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,总是感到痛心疾首!或许只需在小心一点点,就可以挽回一个生命,拯救一个幸福的家庭。

通过这次安全学习告诉我们——每一个人都是不可或缺的!独一无二的你是家人最宝贵的财富,每一次出行,别忘了身后还有时刻等待自己归来的家人,多一份小心,多一点安全。幸福与安全两相连,生命与守法一线牵。请铭记:生命需要阳光,幸福需要安全!

高炉设备检修队。

李丽媛。

2014年12月8日篇三:道路交通安全法规学习心得体会。

交通安全关乎生命,生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸,全世界每一分钟就有人伤于车祸,全世界死于车祸比世界大战死的还要多,而我国交通死亡事故是全世界第一,每天,都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯。车祸,让许许多多温暖的家庭支离破碎,让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝,许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字,成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。

当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景,谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在?违法超载(员),为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸,酒后驾车,害人又害己,“杯中一滴酒,亲人两行泪”,连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄,安全知识匮乏,无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来,一张张团圆的景象灰飞烟灭。

在血的教训的照映下,让我感到生命如此地脆弱,如此地不堪一击。多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望。珍惜生命,从我做起,为不再让亲友生离死别的场面再一次出现,不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。从现在开始我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律,时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。毕竟,命大于天!安全教育学习人:

违规驾车心得体会篇十五

从某件事情上得到收获以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的教师违规心得体会,希望能够帮助到大家。

弘扬高尚师德,抵制有偿补课学习心得体会。

近年来,受到社会不良风气和部分家长望子成龙心切等因素的影响,个别教师以盈利为目的,采取补课、辅导等形式对学生进行有偿家教,在社会上造成了严重的不良影响。为严格禁止有偿家教,端正教师的师德师风,规范教师从教行为,净化教育环境,树立优良的教学行风,市教育局《市中小学教师职业道德考核办法》区教体局《关于在全区教育系统开展弘扬高尚师德,抵制有偿补课教师师德主题活动的通知》。我学习后体会深刻。

我希望每一位教师都有这样的认识:教师搞家教,有损师德和师表;我的学生找家教,我的责任未尽到。我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重!

教师应该树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,明确教师的责任和义务,明确教师职业行为中该做什么、不该做什么,提高贯彻执行职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。

要积极向上、勤奋学习、严谨治学、实事求实、联系实际的学风,自觉抵制有偿家教,锻造良好的师德风尚。

应该,勤奋学习,乐于奉献,形成强大的精神动力。构建文明和谐、教学亲和的师生关系,创新爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、因材施教、举止文明的良好形象。

学校组织学习《中小学教师职业道德规范》活动。通过这次活动,我对此有了更深的认识,特别是以下几点:

一、依法执教。

通过这次学习,我更加清醒的认识到,一定要依法执教,过去那种恨铁不成钢的心态,我们一定要纠正,我们一定要相信学生,学生有学生的学习方法,他们各自接受新知识的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助学生来学习,我们也不能因为自身的着急对学生动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对学生对一点宽容,多一点理解,将会对学生的成长更为有利。

二、教书育人。

这是内涵丰富的四个字。教书和育人是两个不同的概念,但又相辅相成,而重心却在后面,也就是“育人”上。以前总认为,我只要按照大纲要求,将学习知识传授给学生,教一些做人的道理,我的任务就完成了。但现在我重新认识到其实作为一名教师,更要把教书育人当作一种责任,当作一种义务,运用科学的教学方法,合理的教学手段对学生进行科学的教育,同时最后的评价也要改进,不能将考试成绩作为唯一的评价手段。

三、为人师表。

学深为师,德高为范。作为一名教师,要做好学生的榜样,那就要处处提高自身的修养,才能在学生的心灵深处扎根发芽。学生在学校的与老师交往的时间甚至比跟父母交流的时间都多,所以我们要充分运用各种机会对学生进行品德、思想的教育,只有这样才能不枉教师这个光荣的称号,我们应该自身做一个道德行为的楷模。

四、终身学习。

随着知识的多元化,综合性的加强,现代教师必须要具备终身学习的意识和能力,活到老,学到老,只有这样,才不会被社会淘汰。今后我将利用课余时间不断充电,不断学习,将自己的知识结构不断更新,进一步提高自身素质。

五、关爱学生。

关爱学生应该从平时做起,从细枝末节做起。从学生的生活、学习、身体等各个方面来关心他们,在学生生理、心理等各方面遇到困难、困惑时,我们都要做有心人,主动去关心他们,主动去疏导学生心理方面遇到的困惑,为此我将再次认真学习心理学,做一个称职的心理医生。

通过这次学习,我觉得应该站在高起点的位置,重新来认识教师这份职业,重新来规划自己的职业生涯,在法律规定的范围内认真地教书、育人。

一、禁止向学生传播有害身心健康的思想言行,不得有违背党和国家方针、政策的言行;本人从未向学生传播过有害学生身心健康的任何思想,处处以一个合格的人民教师的身份要求自己,做到学高为师,身正为范;见到学生存在不利于身心健康的行为严加教育。

二、严禁体罚或变相体罚学生,严禁训斥、指责、侮辱学生家长;本人在教育教学过程中从不体罚或变相体罚学生,从不严禁训斥、指责、侮辱学生家长;对犯错误的学生进行耐心的引导,批评教育,以理服人;对等家长和蔼,帮助他们解决在学校遇到的困难和问题。

三、严禁向学生乱收费,违规向学生家长推销各种教辅资料、学习用品及其他商品;我严格按照国家的要求不向学生收取任何费用,推销任何教辅资料和其它学习用具。

四、严禁对违纪学生进行任何形式的罚款或随意停学生课;我在教育教学过程中出现的违纪学生耐心的开导、批评教育不对学生罚款,也从不让学生停课反省。

五、严禁在各种考试中弄虚作假、营私舞弊;在各种考试中严格按照各项考试的要求执行,不存在弄虚作假、营私舞弊现象。

六、严禁在课前(含晚自习)或工作日的中餐饮酒;工作日中做到不饮酒,酒后不进教室。

七、严禁在职教师对所任教学校的学生进行有偿家教,私自举办各种形式的收费补习班、补课班;自从事教育教学工作以来未进行过有偿家教,也未私自举办各种形式的收费补习班、补课班。

八、严禁在课堂上衣冠不整、使用通讯工具和在教室里抽烟;在教育教学过程中注重自己的仪表,做到衣服得体,不穿奇装异服;教室里不使用通讯工具,我在从事教育教学工作的十年中从未抽烟。

九、严禁索要(收受)学生及家长的礼品、礼金和通过学生、家长谋取私利;在日常生活中严格要求自己,不向他人学生及家长索要任何礼品及礼金,不向家长谋取私利。

十、严禁参与各种形式的赌博、封建迷信、色情、邪教活动和从事变相传销等违反社会公德和职业道德的活动;我在工作中严格要求自己不参加任何不利于教师身份的活动,也不参加任何传销活动。

总之,通过这次开展师德师风建设后,我们的教师队伍的精神面貌得到了很大的转变,使我对教师这一职业有了更深层次的认识,我找到了自身的很多很多问题,认识到了自己身上存在的不足,我在以后的工作中会更严格的要求自己,使自己成为一名合格的人民教师。同时我也希望各位领导及各位教师同仁给我指出,我会在以后的工作中更加努力,不断的学习,把自己的工作做得更好。

文件里指出治理有偿补课是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的必然要求,是进一步加强教师师德师风建设,规范学校办学行为,大力推进素质教育,切实减轻学生学业负担,坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题的有力举措。为此要努力做到以下几点:

一、在工作中要有事业心,增强责任感,热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。真正做到淡泊名利,甘于奉献。

在课堂上绝不会出现故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的事,以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为。我要做到爱国守法、爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,做一名人民满意的教师。

二、关心学生、热爱学生、平等对待学生。

我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,更应该是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。

三、加强自我完善,努力提高自身综合素质。教师要开阔眼界,只有站得高,才能看得远,因此就要多学习、多倾听、多观察、多思考。坚持读书学习,与时俱进,紧紧围绕“转变工作作风,密切联系群众”以及相关的理论知识进行学习,尝试新教法,不断更新教学观念,转变工作作风,努力将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,提升教育教学质量。牢牢树立“一切为了人的发展”的教学理念,树立了学生主体观,以情激情,努力构建多彩课堂,使学生爱学、乐学、会学。

总之,只有拥有良好的师德师风,才能有利于教师能够有效地开展教育教学工作;有利于树立学校良好的声誉和我们整个教育系统的形象;有利于教育教学活动顺利开展;更是学校的立校之本,教师的立世之本。我们不能为了个人经济利益而违反严禁公办教师有偿补课、办班的有关规定。在今后的工作中要坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,遵守法律法规,遵循教育规律,关心学生成长,热爱学生,尊重学生,公平公正对待学生,模范遵守职业道德规范,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。

教师的职业道德,应是教师的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。中小学教师职业道德内容主要包括:政治理论,教育方针、政策,法律法规,道德规范,教师的心理健康教育等。教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行为的规范,是教师品德修养的集中体现。

关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,我觉得无规矩不成方圆,没有制度教师道德及教学就不能提升。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而各种学生都有不同的心态,面对学生的过失,教师应予以教育,不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法,教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。

对于有偿家教、索要或者违反规定收受家长、学生财物的行为,严重违反了《中小学教师违反职业道德行为》,面对自己的过失,理应有相应的制度来完善。总之,一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想、新观念,有探索精神和创新精神。

引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师,做一个让人民满意的教师。

通过本次学习,我更加明确了自己所肩负的重任,熟悉到了师德师风建设的重要性。在以后的工作中我将时刻为自己敲响师德的警钟,时刻提示自己。俗语说:没有规矩不成方圆,没有制度教师道德及教学也就无从谈起。教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行为的规范,是教师品德修养的集中体现。对有偿家教、索要或违反规定收受家长、学生财物的行为,严重违反了《中小学教师违反职业道德行为》,面对此类的过失,理应有相应的制度来制约。教师是学生的启蒙者、学生的良师益友。然而各种学生都有不同的心态,面对学生的过失,教师应予以教育,不应体罚或变相体罚学生。

面对不同的学生应有不同的教育方法,教师与学生之间的关系应是***可亲的。我们要因材施教,因材施教是教学中一项重要的教学方法,在教学中根据不同学生的认知水平,学习能力和本身素质,教师选择合适每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的优点,弥补学生的不足,激起学生学习的爱好,建立学生学习的信心,从而增进学生全面发展。我们要留意观察分析学生学习的特点,对待学习成绩差的学生,要做具体分析,区别对待,教师要根据对学生学习风格的了解,在教学中有针对性地提供风格相配的教学方式,教师不单单自己要分析掌控学生的学习风格,而且要引导学生熟悉自己的学习风格特点,促使学生把学习风格转化为学习策略。无德无以为师。

真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真实的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这类人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具有健康的价值观和高尚的道德情操。总之,一个合格的教师应当有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推重的新思想、新观念,有探索精神和创新精神。

在以后的工作中,我还要继续认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《中小学教师职业道德规范》。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断进步自己的政治思想素质和职业道德修养;并牢牢围绕新时期师德素质要求和师德规范,切实转变工作作风,全面推动素质教育,以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师,做一个让人民满意的教师。

通过学习教师十条禁令,使我更加深刻地领会了在我们的日常教学活动中要时刻注意自己的教师形象,也正真正明白了要做好一个合格的人民教师也不是一件容易的事,在十条禁令中从教师的政治思想、师德、业务、日常教学活动等几个方面做出了明确的限制,使我明白了只是教的好决不会成为了名好教师。

职业道德是规范教师的育人行为,是社会责任感的具体表现,它要求老师的职业理想是忠诚教育事业,教书育人;职业情感是热爱学生,诲人不倦;职业规范是团结协作、为人师表。所谓“学高为师、身正为范”,教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。因此,作为一名人民教师,面对新世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自己提出严格要求,积极参加职业道德学习,培养高尚道德情操。

教师在育人的同时,更要不断提高自己的内功,要坚持继续学习,要知道,“要给学生一杯水,自己必须有一桶水”,所以,在教学之余,教师应刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索新的教学规律,改进教育教学方法,提高自己教育、教学和科研的水平,适应新课改的要求。教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗。凡要求学生做到的自己首先做到,风要求学生不做的自己坚决不做。因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,用自己高尚的人格魅力去感染学生,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效。

所以,我们教师只有对自己严格要求,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。

在认真学习了之后我深有体会:教师有偿补课不外乎两种情况:一是,教师想用课余时间为学生补课,真正想提高学生的成绩,顺便获得应有的劳动报酬;二是,以家教作为自己的第二职业,赚取外快。但不论是出于怎样的动机,长此以往教师有偿家教对学生,甚至对家庭,对社会都会产生不良影响。

学生的时间被日常学校的功课塞满满的,他们自由思考的时间很少。再加上额外的繁重的补课的话,那么他负担过重,学业落后的可能性就越大。因此,教师出于好的动机为学生家教,但结果可能事倍功半,甚至适得其反,不仅浪费了学生的时间,还浪费了家长的金钱,最严重的是使学生产生厌学情绪,对以后的学习产生不良后果。

学生要想在短时间或者更有效率的提高自己的专业技能,就必须请家教上小班课程。特别是当面临升学的时候,这种家教似乎也是必要的!但这种必要却需要付出金钱代价,对一个家庭经济情况一般的孩子来说,这笔额外的费用是不容小觑的。近几年,随着素质教育的逐步开展,各学校开始关注学生除基础知识外素质的培养,也相应的推出了各种特长加分政策。很多家长“望子成龙的愿望泛滥成灾,不论有用没用,也不管自己的经济状况是否承担这笔不小的培训费用,盲目的为学孩子报了各种特长班。禁止在职教师进行有偿补习,我举双手赞成。不仅是对学生,就是对自己来说,也意义非凡。

教师,担负着教育下一代的重任。做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的教师。在当前形势下,作为在职教师更要从自身做起,做到廉洁从教”,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,教师只有不断完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。自我约束、廉洁从教,除了法律法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

总之,教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人。做一个名符其实的好教师,必须自尊、自重、自强不息、严以律已。遵守职业道德,坚守高尚情操。

近期教育系统通报了有关依兰县老师违规收取学生礼物的处罚,在各个地方都要求教师一定要认真学习有关文件精神,从中汲取教训,规范言行,以更高的标准要求自己,争做一名合格的人民教师。通过学习,自己也深刻地感受到作为一名人民教师,我们的担子不轻!我们需要学习和提高的地方还很多,以下是自己的几点感悟:

首先,作为一名教师,你的最大使命是教育好学生,为学生做好表率,以身作则!该教师尽然公开向学生索取礼物!未果还辱骂学生!其言其行大违教师最基本的职业道德!可以说是给广大教师队伍抹黑!给广大人民群众心里造成很恶劣的影响。这样的教师的确应该逐出队伍,所以作为教师,除了必须加强业务知识的学习,还必须加强职业道德素质的学习!特别是政治理论知识的学习,只有从思想上全面提高自己,才能胜任教育教学工作。

其次,在工作中必须时刻保持清醒的头脑,千万不能因为现在要求大家学习就意识到要加强自身意识,更应时刻保持学习状态,实时提醒自己要严格要求自己,养成良好的思想品质。

总的说来,作为教师我们要在教育教学工作中必须不断加强学习,特别是加强政治理论学习和职业道德素质学习,只有全面加强学习,全面提高才能在岗位上发挥一个教师应尽的职责!

近日来,我校在教师中深入开展师德学习,并就当前黑龙江省依兰县高级中学教师冯群超索礼收礼谩骂学生热点事件进行了学习。教师冯超群因像学生索礼并谩骂学生受到教育部严处。

冯群超在课堂上谩骂学生并索要礼物的行为,严重违背作为一名教师应有的基本职业道德和操守,严重损害了教师队伍整体形象和职业声誉,对学生健康发展造成了难以估量的损害,产生了恶劣的社会影响。

“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。作为一名人民教师,不能违背起码的教师职业道德规范,向学生索礼、谩骂学生等行为更是不容姑息。我们应该引以为戒,时刻提醒自己做一名合格的人民教师。

最近参加国培学习,我认真学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,通过本次学习,我认识到了师德的重要性。俗话说:没有规矩不成方圆,没有制度教师道德及教学就不能提升。在以后的工作中我将时刻为自己敲响师德的警钟,时刻提醒自己一下几点:

一、教师是学生的启迪者、开发者。然而每个学生都有不同的心态,面对学生的过失,教师应予以教育,不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法,因材施教。教师与学生之间在新的形势下应是亦师亦友的关系,这样才能走进学生的内心,这才适合时代发展的要求,也是教育发展的方向。

二、教师的言行举止要得体。学高为师,身正为范。教师得体的言行举止是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平,所以在教学和课下时刻注意自己的言行,做学生的典范。教师不能体罚学生,更不能用粗暴的语言来伤害学生,这种“软暴力”比体罚的伤害还要深,甚至会影响孩子的一生。

三、关爱每个学生。爱是教育与的开始。学生的身体和心理健康,至关重要,让“爱”成为开启学生心灵大门和知识大门的钥匙。以一颗体贴入微的母亲般的爱心,对学生的一言一行,一举一动保持敏感性。当学生处于困境时,及时予以伸出援助之手,一句热情中肯的评语、一次诚心的交谈、一个会心的微笑往往能够起到意想不到的效果。

四、爱孩子就要公平公正的对待每一个孩子。公平公正的对待每个孩子,不能因为学生家庭文化、经济、政治等背景以及学生自身智力、性格、情趣等方面的差异而把学生分为三六九等,应该一视同仁,宽容对待每一个学生,无论学生是聪明的还是愚笨的、乖巧地还是顽劣的,让自己的师爱阳光均匀地照耀在每一个学生身上。对他们有所不同或者是歧视这将会在孩子心理产生不可抹去的阴影。公平公正的对待每一个孩子,这样的孩子才是真正幸福的孩子!

五、纯洁的师生关系。我所教育的孩子,都很喜欢我。因为我认真教书,用心育人。除了收学费以外不和学生有任何的经济联系。和学生一起享受教学,享受知识,共同成长,当然就不会强卖教材,不搞有偿补课,因为我在教学中提倡减负,实施减负,抓好课堂四十分钟,作业练习自己精挑细选,绝不增加任何作业负担。让幸福充满每个课时,洋溢在每个孩子的脸上。

在以后的工作中,我会爱每一个孩子,公平公正的对待每一个孩子,用得体的言行给每一个孩子做好榜样,做好孩子们的引航人,最亲密的朋友。我还要继续认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,更要用《教师职业道德行为规范》来规范自己。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养,做一个德才兼备的人民教师。

篇八:中小学教师违反职业道德行为处理办法心得体会。

教师的职业道德,应是教师的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。中小学教师职业道德内容主要包括:政治理论,教育方针、政策,法律法规,道德规范,教师的心理健康教育等。教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行为的规范,是教师品德修养的集中体现。

关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,我觉得无规矩不成方圆,没有制度教师道德及教学就不能提升。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而各种学生都有不同的心态,面对学生的过失,教师应予以教育,不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法,教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。

对于有偿家教、索要或者违反规定收受家长、学生财物的行为,严重违反了《中小学教师违反职业道德行为》,面对自己的过失,理应有相应的制度来完善。总之,一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想、新观念,有探索精神和创新精神。

在以后的工作中,我还要继续认真学习《教师职业道德行为规范》。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养;并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范,切实转变工作作风,全面推进素质教育,以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师,做一个让人民满意的教师。

针对少数教师利用职务之便违规收受礼品礼金等行为,教育部近日发文设立6条“红线”,其中包括严禁教师以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

这份名为《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》的文件明确了6条“红线”:一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的'礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物;二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请;三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用;五是严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣;六是严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

结合自己的实际情况,通过本次培训学习,为了自身发展,为了有效培养学生成长,我要从实际出发让自己的教育工作健康开展。

一、爱教育。

爱教育就是爱国守法,爱岗敬业,对教育工作要有“鞠躬尽瘁”的决心。因此只有拥有了对事业的热爱,才能脚踏实地,对学生负责,让家长满意。

二、爱学生。

教师对学生的爱必须是排出了私信和杂念的爱,如父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。在教学中努力做到“三心”俱到,即“爱心、耐心、细心”

三、爱自己。

教师爱自己就是要有积极的人生态度,既然我们选择了教育事业,叫要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献。

学习了这份文件之后让我学会了很多。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。教育职业是神圣的,教师是人类灵魂的工程师,教师的师德是教师职业道德的重中之重,作为一名踏上工作岗位多年的教师,我们应该把教育,把教师看作了一种事业,一种伟大而崇高的事业,而非一种单纯的职业,而在我们年轻教师队伍中,许许多多的人把教师作为一种职业,一种养家糊口的工具,没有真正去体会这一行,没有真真正正的做一名合格的教师。

今天,我校组织全体教师学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。听完后,我深深地反思着:“学高为师,德高为范”,苏霍姆林斯基曾告诫教师:请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和引路人。这句话把教师教书育人的天职说得淋漓尽致,毕竟教师是莘莘学子道德基因的转接者,因此,师德更是一种精神体现,一种深厚的知识内涵、文化品位和自我修养的体现!通过今天对中小学教师违反职业道德行为处理办法的学习与领悟,受益匪浅。

第一、无规矩不成方圆,有规范就得严格执行。

关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,我觉得无规矩不成方圆,没有制度教师道德及教学就不能提升。教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而特别是教师收礼、有偿补课甚至教师侵犯学生等现象严重损害了教师整体形象,玷污了原本洁净的师生关系。各种学生都有不同的心态,面对学生的过失,教师应予以教育,不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法,教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。

第二、教师应该以德为本,身正为范。

教学质量的提高,很大程度上取决于教师影响力的大小,而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教,因为教师职业的示范性极其重要,所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。

第三、教师严谨治学,以德施教。

作为教师必须要严谨治学,以德施教,把为人师表、塑造心灵、传承知识当成人生最大的追求,发自内心地关爱每个学生的成长,用高尚的道德情操和人格魅力引导学生全面发展,在教书育人上取得新成绩。

总之,通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,使我深深地懂得遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。要加强师德修养,注重小节,增强规范意识,树立全面育人正确理念,坚决不再体罚或变相体罚学生,坚决不出现违反职业道德行为,以优异的教育教学成绩、良好的教育教学口碑赢得学校、家庭、社会的尊重,为教育事业增添光彩。

学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,让我更加深刻地体会到:一个人民教师,除了做好“传道、授业、解惑”这一天职外,同时应该严格规范自己的言行。“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。”这六条规范是每一个教师义不容辞的责任,也是规范教师的育人行为,提高教师职业道德修养的具体表现。

一、热爱教育。我们所从事的是教育事业。热爱教育,就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,不是在工作中投机取巧,更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师,要力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教育教学工作。

二、疼爱自己。教师疼爱自己就是要有积极的人生态度,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造学生。这就要求我们在育人的同时,不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦,精益求精,厚积薄发,做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领,才会在工作中自信,才会在生活中快乐,才会有积极的教育态度和人生观念,才会不迷失工作和前进的方向。

三、珍爱学生。这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱”

必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心”俱到,即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你”,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们“的闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

通过师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

对照教师法等法规和教师职业道德规范,我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养。

一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分,我们不应该只把教师作为一种职业,更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的,在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。

二、在工作中坚持正确的方向,树立正确的人生观、世界观、价值观;真正做到淡泊名利,甘于奉献。

三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系,教师要有服务意识,这已成为全社会都普遍认同的观点,爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子,在教育教学活动中难免有缺点和错误,作为教师不能一味批评指责他们,而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们谈心,谈感受,让他们从内心认识到自己的错误,只有热爱学生、尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正对待每一位学生,才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。

四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。

教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。教师要想。

有效的从事教育活动,就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业――平凡而伟大。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是――每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

一、更新教育观念。

当今时代,科学发展高度分化又高度综合,要求教育全方位地开发学生的潜能,要求我们每一位教师尽快转变教育观念,“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等,这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以学生为主体,教师为主导。改变以往的“应试教育”,实施“素质教育”,注重学生的学习过程,培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。

二、爱事业:忠诚人民的教育事业,具有奉献精神。

教师只有热爱教育,才会热爱学生,才会献身于教育。热爱教育教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的,还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心,只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、对学校负责。

三、加强政治学习,不断提高政治素养。

我学习了《教师职业道德规范》等提高教师政治素质的文件和书籍,同时还听取了教育专家师德报告,通过这些师德报告及先进事迹的学习,我更深刻地认识到教师职业道德的重要性,也更要提高教师道德的修养。

违规驾车心得体会篇十六

为加强内部管理,防范操作风险,惩治违规行为,保障员工合法权益,依据国家有关法律、法规、规章和本行相关制度,中国工商银行于7月份印发了《员工违规行为处理规定》。这个规定所称的违规行为是指违反国家有关法律、法规、规章或本行相关制度的行为。

在处理违规行为过程中遵循的原则是:客观公正、程序规范;错罚相当,惩教结合;制度面前人人平等;保障员工合法权益。处理种类包括:违规积分、批评教育、取消行内专业资格、日常处理和行政处分。各自分工为:违规积分由内控合规部门负责;批评教育(包括告诫和通报批评等)由各单位及辖属部门负责;取消行内专业资格:包括取消经我行组织考试、认证的专业类、销售类、运行类等相关序列岗位专业资格,由资格授予单位(部门)负责;日常处理(包括核减绩效收入、待岗、责令辞职或引咎辞职、免职、解聘、降职、解除劳动合同等)由人力资源部门负责;行政处分(包括警告、记过、记大过、撤职、开除)由监察部门负责。本规定自20xx年9月1日起施行,原《员工违规行为处理暂行规定》(工银发[20xx]35号)停止执行。

《员工违规行为处理规定》经过工行巴彦淖尔分行人力资源部下发后,各支行、各部门都非常重视,积极组织人员开始安排学习和培训。最近,监察室经过监督检查支行和网点的学习情况,大部分支行已经开始集体组织学习和自学相结合,并且组织了相关内容的考试,比如:乌拉特后旗支行行长、副行长带头参加答题,已经组织了3次考试,计划经常考试,每次试题少而精,便于员工记忆、好学,实现学习得到规范的效果。又比如:临河利民东街支行不仅组织了《员工违规行为处理规定》的学习考试,而且人人写了学习心得体会,对案防工作的认识有了显著提高。

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