了解自己的学习风格和喜好，找到适合自己的学习方法。对于那些与常规不同但又无法用已有分类描述的情况，我们应该如何对待？下文将展示一些实用的总结写作技巧和方法，希望能对大家有所帮助。
财务相关的读书心得篇一
读书是我们掌握知识的一种方式，但不只是学术性知识。我们还可以通过读书学习财务知识，以提高我们的财务管理能力。在这篇文章中，我想分享一些我在读财务书籍时得到的心得体会。
第二段：认识财务。
要有效地管理财务，我们必须先了解财务的基本概念。阅读财经报纸、财务杂志和理财书籍可以帮助我们认识基本的财务术语和概念，如资产、负债、现金流等。我们还可以学习不同的财务指标来了解公司财务状况，如利润率、股息收益率等。
第三段：控制预算。
在管理自己的财务时，理财预算是至关重要的。阅读财务书籍可以帮助我们制定和控制预算。例如，我们可以学习如何节约开支，如何建立一个长期的投资组合。这些技能将帮助我们更有效地管理我们的钱。
第四段：投资。
理性的投资是另一个需要掌握的财务领域。阅读投资书籍可以帮助我们了解不同的投资方式和风险，如股票、债券、房地产等。我们还可以学习如何选择正确的投资方法和理解市场趋势。
第五段：总结。
总之，阅读财务书籍可以帮助我们有效地管理自己的财务。通过掌握基本概念，控制预算，理性投资，我们可以更好地保护自己的财产。只要我们有信心和耐心，不断学习和实践，就能够在财务领域取得成功。
财务相关的读书心得篇二
在公司领导和同事的关心指导下，我积极做好自己的本职工作，积累了一些过去从没有的经验，通过不懈努力，各方面都取得了一定的进步。现将个人工作总结如下：
一、采购部分。
不断拓宽采购渠道，征询采购信息和最新设备信息，为市场提供产品信息和支持。采购的工作和市场业务工作关联十分紧密，我们根据公司的经营计划和市场部的业务拓展计划，积极拓宽了采购渠道，同时，定期为市场部提供产品信息，保证市场部工作的正常开展，取得了市场部的好评。
在项目采购上尽量争取价格优惠和较长的帐期，严格控制款项支付，保证了公司的正常运营，这是我们去年工作中的重心，因为应收款任务比较艰巨，所以应付款这块控制比较严格，这对我们来说真是巨大的挑战和锻炼，通过我们和供应商的良好沟通和多年关系的积累，付款的控制做的比较好。
二、协助公司完成的其它工作。
根据公司的需要，参与部分市场业务工作，取得一定的好成绩，我直接负责__证券的日常设备采购和供应，从商务谈判、到供货以及后期收款等能较好的完成，取得客户的一直好评。同时还参与__银行的设备采购项目的商务谈判工作，取得了项目的成功。我协助公司主要完成应收款工作，主要是__证券的应收款工作，在过去的一年里，我协助公司开展大项目的收款工作，经过我们的努力，较好的完成了公司的应收款指标。
三、工作中的缺点和不足。
技术水平还需提高，尤其是对产品的具体配置和关键性能指标的理解还要提高，目前，产品的品种越来越丰富，分类也越来越细，采购工作对技术的依赖越来越大，所以提高基本技术能力，对今后的工作具有十分重要的意义。这也是我今后努力的方向。和市场部、工程部门的沟通还需加强和提高，今后要逐步加强和市场部以及工程部门的沟通，严格控制采购供货时间和采购周期，保证项目的供货的科学合理，争取更低的成本。加强对客户需求的理解，寻求更多的渠道，为客户解决问题，这也是我今后努力的方向。
以上就是我2019年主要完成的工作情况，有成绩也有不足，在公司上市的大好时机鼓励下，我一定会努力学习，不断提高业务水平和综合技能，为公司的发展作出应有的贡献。
财务相关的读书心得篇三
近年来，随着科技的快速发展，智能财务正逐渐成为财务领域的新热点。为了跟上时代的潮流并提高自身的综合素质，我决定投入大量时间学习智能财务。通过这段时间的学习，我深刻感受到智能财务对现代财务决策的重要性，并从中收获了许多宝贵的心得体会。
在智能财务的学习中，我了解到智能财务主要是利用人工智能技术与财务数据进行分析和挖掘，以为决策者提供精准、及时的决策支持。这种技术与传统的财务决策方法相比，具有更高的准确性和效率。通过智能财务的应用，财务决策者可以更全面地了解财务状况，预测未来的经营风险和收益情况，从而更好地制定并执行财务策略。
在学习过程中，我对智能财务的核心技术进行了深入研究。其中，我最为关注的是机器学习和大数据分析。机器学习可以通过分析大量的历史数据，自动学习模式和规律，从而预测未来的趋势。而大数据分析则通过对大量的财务数据进行挖掘，找出隐藏在数据背后的价值信息。这些技术的应用对于财务决策具有重要的意义，可以帮助财务决策者更科学地制定决策，提高决策的准确性和效率。
另外，智能财务还带给我深刻的启发和思考。在学习过程中，我发现财务决策者需要许多素质和能力。首先，他们需要具备良好的财务知识和理论基础，才能更好地理解和应用智能财务技术。其次，他们需要具备较强的分析和判断能力，能够准确把握财务数据中蕴含的关键信息。此外，沟通与协作能力也是财务决策者需要具备的重要素质，只有通过与其他部门紧密配合，才能推动财务决策的有效执行。
最后，我通过实践运用智能财务技术，取得了令人满意的成果。我利用智能财务软件对公司的财务数据进行了全面的分析和预测，发现了一些潜在的经营风险和机会。通过及时制定相应的策略，公司顺利应对了经营风险，并取得了良好的业绩。这次实践不仅让我对智能财务技术有了更深入的了解，还让我意识到技术的运用是实现财务目标的关键。
综上所述，智能财务作为财务领域的新兴技术，对于现代财务决策的准确性和效率有着重要的推动作用。通过学习智能财务，我深刻认识到智能财务的意义和核心技术，同时也意识到财务决策者需要具备的素质和能力。通过实践应用智能财务技术，我体会到了它的实际价值。我相信，随着智能财务技术的不断发展和创新，它将在财务领域发挥更大的作用，并为企业的发展带来更多机遇。作为现代财务工作者，我们应不断学习和应用智能财务技术，以适应时代的发展潮流，并为企业的发展贡献自己的力量。
财务相关的读书心得篇四
提高银行效益，降低金融风险，为增强邮政金融业务合规经营管理意识，培养良好的合规文化，2009年被确定为邮政储蓄银行的“合规管理体制年”，当前正值邮储体制改革的关键时期，开展合夫建设推进年活动有着很强的现实性必要性。邮政储蓄事业的面长离不开合规经营，更与防控金融风险相伴。推进合规文化建设，必将为邮政储蓄经营理念和制度的贯彻落实提供强有力的依托和保证，也使得风险防控长效机制的建立和实现长治久安的工作局面成为了可能。下面，就如何提高银行效益，降底金融风险，我谈几点粗浅见解。
一、加强合规文化教育，是提高经营管理水平的需要。开展合规文化教育活动对规范操作行为，遏制违法违纪和防范案件发生具有积极的深远的意义。同时要进一步端正经营指导思想，增强依法合规审慎经营意识，把我行各项经营活动引向正确轨道，推进各项业务健康有效发展。要在我行内部大兴求真务实之风，形成讲实话，报实情，办实事，务实效的经营作风，营造良好的经营环境，提升管理水平，严明纪纪律，严格责任，狠抓落实，严格控制各类道德风险、经营风险和管理风险，维护和提升我行形象。一方面，要提高全体员工对加强企业合规文化教育的认识，全行干部职工是我行企业合规文化建设的主体，又是企业合规文化的实践和创造者，没有广大员工的积极参与，就不可能建设好优良的合规文化企业，更谈不上让员工遵守法。
从现实看，许多员工对企业合规文化教育建设的内涵缺乏科学的认识和理解，把企业合夫化文化建设与企业的一般文化娱乐活动混淆起来，以为提几句口号，组织一些文体活动唱唱跳跳就是企业合规文化建设。要集中时间集中精力做好财会人员的培训考核，业务培训力要求培训力求达到综合性、系统性、专业性、实用性、提升性，要使所有会计出纳人员从熟知制度规定，个个争当合格柜员，柜面成为营销舞台;要强化财会人员政治、思想和职业道德培训，针对不同岗位的实际情况采取以会代训、专题培训等不同形式，力求使财会队伍的综合素质在原有基础上在上一个等极。通过系列活动，使全体员准确把握企业合规文化建设的真正科学内涵，自自觉也融入到企业的合规文化建设中去，增强内控管理意识，狠抓基础管理，促进依法合规经营。
二、加强合规文化是建立长效发展机制的需要。企业合规文化教良建成设是一项工程浩大的系统性工程，不是一朝一夕就能建成的。要合理确定发展目标，在一个时期内要有一定的规划目标，最终建立适应企长久发展机制。从我行看应该包括企业精神、价值观念、企业目标、企业制度、企业环境、企业形象、企业礼仪、企业标识等内容，形成有自己特色文化经营理念。首先要采取走出去，请进来等形式，通过学习、交流、研讨使全体员工认识到邮政银行应如何发展，员工在自己的岗位上应如何做好自己的工作，与别的员工相比差别有多大，应如何改进;在桑植支行这个大家庭中自己是什么角色，自己出了多少力，对邮政银行的改革与发展有何建设性意见。要通过谈认识谈个人的人生观、世界观、价值观，以此建立我行的合规文化，进而提高我行的凝聚力，战斗力。
其次要与案件专项治理和正在开展的治理商业贿赂专项工作茧自缚结合起来，要统筹兼顾，合理安排，加强对晚发不正当交易行为降商业贿赂的业务环节的分析研究，突出重点，有的放矢地开展专项治理，坚决纠正经营活动中违反商业道德和市场规则、影响公平竞争的不正当行为，依法查处商业贿赂案件。要通过开展教育活动，鼓励员工检举违纪违法的人和事，提供案件线索，推动案件专项工作深入开展，提高企业合规文化。最后要结合工作实际认真开展规范化服务，按照总行各项规章规定的条款，对一些细节问题，难点问题要进行专项学习。对当前的业务经营和柜台服务形势，认真总结和细分客户群体和业务需要，整合有限资源，对存在较大矛盾和服务困难的服务焦点要集思广益，打开思路，不继创新服务方式，以最大的限度满足客户需要，提升企业合规文化精华。
三、加强合规文化教育，是提高经济效益和需要、加强合规文化教育和主要目地，是通过提高企业的凝聚力、向心力，降底金融风险，实现企业效益的最大化。工作中，应该做到“三要”一要树立正确指导思想。要在追求盈利的同时重视资金的安全性和流动性，防止出现为了片面追求高速业务增长而忽视风险防范和内控机制建设的倾向。二要建立健全各项规章制度。要始终把制度建设放在突出位置，注重用制度来约束人，用制度规范日常行为。为此，要结合工作实际，制订并完善一系列规章制度，坚持用制度来规范业务经营过程，确保有章可循，切实堵住各种漏洞，防止违规行为的发生，确保每一个环节都不出现问题。
要认真借鉴国际先进经验，积极运用现代科技手段，建立健全覆盖所有业务风险的监控、评估和预警系统，要重视货款风险集中度及关联企业授信监控和风险提示，重视早期预警，认真执行重大违约情况登记和风险提示制度。要建立健全内控制度，保证经营的安全性，流动性，交易性，建立自我调整，自我约束，自我控制的制衡机制，要在追求自我经济利益手过程中建立健全不继自我完善的内部控制制度，加强操作风险防范。四要坚持思想教育。要紧紧抓信思想教育这一重要环节，经常开展有关规章制度的学习，有针对性地进行党风廉政教育，不继增强依法合规经营的意识，利用金融系统身边发生的案例进行现身说法，使全体职工始终保持清醒头脑，自觉抵制各种腐朽思想侵蚀。
财务相关的读书心得篇五
智能财务对于如今的金融行业来说，已经不再是新词了。智能财务指的是将人工智能和大数据应用于财务领域，在提高财务效率的同时，提供更加精确的财务决策。近年来，我对智能财务产生了浓厚的兴趣，并选择了相关的书籍进行学习。在读完这些书后，我积累了一些深刻的体会。
首先，智能财务深刻改变了财务从业者的角色。过去，财务从业者主要是进行数据的收集、处理和报表编制，这种工作往往繁琐且容易出错。而有了智能财务，财务从业者的角色发生了根本性的转变。智能财务系统能够自动完成数据的提取和整理工作，大大减轻了财务从业者的工作负担。财务从业者可以将更多时间用于分析和决策，成为企业发展的智囊团。
其次，智能财务提供了更加准确和快速的财务决策支持。智能财务系统通过大数据分析和人工智能算法，能够对企业的财务数据进行全方位、多角度的分析，实时监控企业的经营状况。在风险管理方面，智能财务系统能够快速识别和预警潜在的风险因素，并提供相应的对策建议。对于企业的财务决策者来说，智能财务系统的应用将有力地支持他们做出更加明智和准确的决策，降低决策风险。
第三，智能财务还能够提高财务部门的工作效率。传统的财务部门往往需要大量的人力物力投入来完成日常的财务工作。而智能财务系统的应用，可以将繁琐的数据处理工作交给机器来完成，大大减少了人力资源的需求。这不仅能够降低财务成本，还能使财务部门的工作更加高效和准确，提升整个财务团队的工作效能。
第四，在智能财务的背后，是大数据和人工智能的强大力量。智能财务系统之所以能够实现高效和准确的财务决策支持，离不开大数据和人工智能的技术支持。大数据技术使得财务数据的提取、整理和分析变得更加全面和精确。而人工智能算法则能够通过学习和模拟人类的思维方式，快速对财务数据进行分析和预测。大数据和人工智能的结合，为智能财务提供了强有力的技术基础，使其成为财务领域的新宠儿。
最后，智能财务的应用仍然面临一些挑战和难题。虽然智能财务系统能够提供更加准确的决策支持，但在实践中，仍然需要财务从业者对系统的结果做出判断和分析。智能财务系统的成功与否，也离不开财务从业者的专业知识和经验。因此，智能财务的推广和应用需要一个过程，需要各方共同努力。
总之，通过阅读与智能财务相关的书籍，我深刻地体会到智能财务对财务行业的巨大影响。智能财务不仅改变了财务从业者的角色，提供了更加准确和快速的财务决策支持，同时也提高了财务部门的工作效率。然而，在智能财务的背后，是大数据和人工智能的强大力量，其应用还需要进一步完善和发展。只有充分发挥各方的优势并解决面临的难题，智能财务才能更好地服务于财务行业的发展。
财务相关的读书心得篇六
绝大多数学生学习目标明确，对课程感兴趣，但感觉课程难度大，应加大分岗实训力度。
2课程内容重新序化。
市场上，大多数《中级财务会计》的教材按先讲资产、负债、所有者权益等六大会计要素，后讲财务报告的顺序予以编排。结合多年的教学经验，笔者认为初学者在接触资产中的难点资产(如投资类资产)的内容时，会感到内容生涩、抽象，难以理解和掌握。于是，将课程内容进行重新序化，将原来的“六要素+报表”的七大教学情境，按会计相关工作岗位改为“认识财务会计、出纳岗位、存货核算岗位、固定资产核算岗位、工资薪酬核算岗位、税务岗位、债权债务核算岗位、资金核算岗位、损益及利润核算岗位和总纳岗位”十大教学情境。
传统的教学方法，在理论知识部分以讲授法为主，学生每次上课要接受的知识量大，这种“填鸭式”的教学方式，往往让学生深感疲惫，却无法掌握知识点，久而久之，打击了学生学习该门课程的积极性。为改变这种现状，在教学改革过程中，我们尝试了几种教学方法，起到了良好的课堂效果。
3.1引入“微课”，巧设教学情境。
理论知识点多、账务处理复杂是《中级财务会计》课程的典型特点，结合学生的学习特点和规律，在十大教学情境的基础上，进一步把庞杂的理论内容分解成若干子情境，引入“微课”模式，将每节课的理论讲解压缩在20分钟以内。以固定资产核算岗位为例，进一步分解为“认识固定资产、外购固定资产、分期付款购固定资产、一揽子购多项固定资产、营建固定资产、其他方式取得固定资产、固定资产的折旧、固定资产的后续支出、固定资产清理和固定资产的清查”十个子情境。理论知识讲解前抛出一个简单案例，让同学们在案例中寻找自己需要学习的知识，带着问题学习理论知识，最后分子情境和岗位要求引出较为复杂的案例，让学生再次体验做账实务，看似淡化了理论部分学习，无形之中却把握了足够的知识。
3.2运用“等价转换”理念，将复杂问题简单化。
所谓“等价转换”，是指通过分析理解，挖掘交易或事项的实质，将复杂的交易或事项理解为相对简单并熟悉的交易或事项。例如，在存货核算岗位下设的“售后回购”子情境中，将“先销售隔段时间再买回”的问题等价转换为“融资问题———以售出商品作为抵押从商品购买方处取得借款，回购价高出先前销售价的部分看作是回购期间的利息费用”。再如在固定资产核算岗位下设的“分期付款购固定资产”子情境中，将问题等价转换为“设备的购买方从销售方处借款购买某项固定资产，分期支付价款，支付的总价款高出现销形式下买价的部分，作为付款各期的借款利息费用”。引导学生进行“等价转换”，总能够将复杂的问题简单化。
3.3运用“类比分析”方法，提高教学效率。
在会计实务中，一个巴掌拍不响，所有的交易或事项都是有交易双方的。一个合格的会计人员自然是无论充当哪个角色，均能顺利完成相关的账务处理。例如，在债权债务核算岗位下设的“债务重组”子情境中，先引导学生理解债务人的相关账务处理，再站在债权人的角度思考相关账务处理，最后剖析双方会计处理的本质区别:债务人永远是获利的一方，故形成“营业外收入———债务重组利得”，而债权人由于作出让步，一定是损失的一方，故形成“营业外支出———债务重组损失”，或由于前期过于谨慎，需冲回已确认的“资产减值损失”。再如在资金核算岗位下设的“债券的发行”子情境中，先从债券的发行方入手，理解其账务处理，再站在债券的购买方(即投资方)的角度，把抽象的实际利率法下持有至到期投资的账务处理讲解完毕，同时完成了应付债券和持有至到期投资两个知识点的教学工作，一定程度上提高了教学效率。
3.4注重多门课程之间的联系与运用。
高职高专的学生普遍缺乏多门学科综合运用能力，比如在教学安排上，《中级财务会计》与《税务会计》开设于同一学期，而由于《中级财务会计》教材中的例题通常假设不考虑相关税费，所以分学科考核账务处理和计算税额时，学生没有太多问题，但在会计实务中，会计核算往往伴随着税的计算，导致学生在实训过程中遇到附税的会计核算时就“丈二和尚摸不着头脑”了。笔者认为通过教学情境的设计，应将《中级财务会计》与《税务会计》课程有机地结合在一起，以便学生独立完成附税的案例。除此以外，《中级财务会计》中经常会涉及货币的时间价值，这就需要该课程与《财务管理》相联系，便于学生掌握计量过程。
4.1课前案例分析，布置预习作业。
为了提高学生学习知识的主动性，任课教师可按十大教学情境布置课前案例，同学们可以通过网络或图书馆，有条件的同学甚至可以走出校门深入企业去尝试解决问题，不能解决的问题带回到课堂之中，通过系统的学习加以解决。这样一来，达到了预习的效果，带着问题学习，加深对知识的理解和印象。
4.2联系会计实务，形成基本思路。
课堂上老师的授课是通过多个子情境的教学完成一个系统教学情境的，而同学们走上会计工作岗位后，遇到的往往是综合而完整的交易或事项。这就需要同学们定期“温故”综合案例，对每个交易或事项形成基本的处理思路，如在收入的确认问题上，何时确认收入、确认多少收入、涉及哪些税种、何时承担纳税义务、税款如何计算、如何编写会计分录等。另外，任课教师可以鼓励同学们多归纳、多总结，有时必要的对比，可以使学习事半功倍，比如交易性金融资产、持有至到期投资和可供出售金融资产这三项投资，哪些是流动资产、哪些是非流动资产;哪些是股票、哪些是债券;投资的相关交易费用是否计入投资成本，花些心思进行对比，学习效率明显提高。
4.3重视分岗实训，加强团队合作意识。
用所学理论知识指导实训，在实训中查找知识体系的不足，不断改进，形成良性循环。另外，建立学习小组，以小组为单位开展分岗实训，实行轮岗。小组成员各尽其职，若一人没有按时完成工作，很可能影响其他成员的工作，最终拖整个小组的“后腿”。如此一来，既培养了学生的责任意识，又锻炼了学生的沟通能力、解决问题的能力，同时加强了团队合作意识。
5.1加大平时成绩比例，重在实训过程。
改革前的评价体系虽然已引入“过程+结果”的考核体系，但期末考试笔试的70%比重却过分强调理论而忽视了实践。部分同学可能平时并没有花费什么精力好好研究账务处理，期末考试前的“临时抱佛脚”也能给自己一个不错的考试成绩，因而使该课程的成绩有失偏颇。将平时、期中和期末成绩比例定义为60%、10%和30%，使实训部分占到综评成绩的60%，可以让同学们意识到学习的循序渐进以及知识积累的重要性，自然会重视实训过程了。
5.2教师评价与学生互评相结合。
前文中提及的平时成绩不仅由教师评价，还要由学习小组成员互评。毕竟在实训过程中教师的评价带有一定的片面性，而学生在实训中的表现，如学生的基本操作、职业素养、团队合作等非学科方面的表现，小组成员才看得更清楚，更具发言权。如此一来，突出了过程性考核“既关注学习效果又关注综合素质发展”的特点。当然，为顺利完成《中级财务会计》课程的教学改革，提高该课程的授课效果，还应不断加强师资队伍的建设。由于该课程注重理论与实践相结合，突出实用性和操作性的特点，因此应鼓励专职任课教师积极考取全国会计专业技术资格中级及以上职称，同时聘请行业专家担任兼职教师，以切实加强“双师”队伍的建设。
财务相关的读书心得篇七
本人经学校推荐有幸参加了教育部高校网络培训课程。我从事的是会计和财务管理专业的教学工作，这次培训选择的是《中级财务会计》课程。这门课程是由北京工商大学杨有红、欧阳爱平老师精心给学员们准备的精彩视频讲座，作为一名从事会计教学工作的青年教师，通过这次学习使我受益匪浅。结合我的教学实践和本次学习体会，就如何提高《中级财务会计》及相关课程教学效果，谈几点自己的看法。
《中级财务会计》是会计学专业和财务管理专业的一门核心专业课程。目前，该课程教学多停留于老师课堂上讲理论、举例题，课后布置作业，再做答疑的传统教学模式。突出特点表现为在上课过程中教师是主角，学生只是被动的当听众，课堂教学效果不好。因此，我们有必要转变教育观念，体现教师的引导作用，重点激活学生的主观能动性。案例教学模式是激活学生能动性的有益方法，从具体实例分析入手,引导学生进行思考,再上升到理论的高度,从而达到阐明某个会计准则或基本原理的目的。这就要求教师在课前充分备课，根据学生的层次，筛选与学生知识储备相匹配、与实际生活相接近的案例。在教学过程中，教师启发引导，让学生独立思考，通过解决实际案例，让他们总结出相关的理论知识点。通过学生主动探索，激发他们的学习兴趣，加深对知识点的深度把握。
财务会计能力目标的定位为：培养学生获取知识的能力、系统认知能力、理论分析能力，进行创造性思维和科学研究的训练。这样的定位就决定了在教学过程中要区分重点难点、讲究教学方法、完善考评体系等。
上好这门课，需要讲授内容重点突出，详略得当。备好课是基础，对每一章节的`内容，我们需要对所讲的内容能全面驾驭，注意所讲授内容重点突出、详略得当。因为人的精力是有限的，不可能在五十分钟的听课过程中至始至终的做到全神贯注。我的经验是：对于重点内容需要重复两到三变，让他们从视觉、听觉上对这些重点烂熟于心，对于非重点内容做到不忽略、不遗漏。非重点内容学生基本上通过课前预习、课后看书都能读懂，因此没有必要花费太多想心思讲。
对会计专业而言，企业更青睐有实际工作经验的员工。如果教学仅限于理论，则学生毕业后就面临比较大的就业技术障碍。增强学生的应用能力，就需要教师既要具备丰厚的理论素养和较丰富的实践能力。因此，教师有必要利用寒、暑假去企业、会计师事务所从事实践工作，甚至于兼职从事会计工作。这样既可以关注市场动态拓宽培养的视野，也能保证实战能力和社会发展不脱节。
总而言之，教育部的网络培训是一个拓宽教学视野，提升教师素养，增强教学能力的良好契机，类似的培训学习，以后可以多举办。以上是个人的学习后感受，不足之处还望批评指正。
财务相关的读书心得篇八
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。用这句诗词描述《活着》的主人公富贵再恰当不过了。曾经的大地主，门前车水马龙，不曾想庞大的家族被富贵一人断送。
周末看完了余华的《活着》，作者以简单普通的语言风格，用听故事的方式让主人公将自身经历娓娓道来。为了活着而活着。主人公富贵用一生的故事书写了无论人在哪个阶段都要珍惜当下，活在当下。各个阶段都要不停的寻找幸福。
本书讲述了主人公富贵的一生，年轻时因仗着家庭情况好，成天游手好闲，寻花问柳。还记得富贵取了媳妇后经常去逛窑子，让窑子里的姑娘大摇大摆的背着自己回家，路过老丈人的店铺而毫不遮掩，羞的老丈人每次见到富贵就躲起来。
在这些玩腻了以后沾上了赌博的瘾，从此一发不可收拾，每次去赌博都让别人欺骗而不自知，身上带的钱输光了后就欠债，终于，对赌的人在得知富贵输光了家里的房子、一百亩土地后没有资本跟他对赌，便要求兑现。愿赌服输，在父亲得知富贵输掉家产后身体一蹶不振，很快就去世了。
书中有很多可圈可点的地方，但现在一直盘旋在我脑海中的是福贵的儿子有庆给镇长的女儿献血时被活活抽死的场景。我仿佛看到有庆嘴唇发乌，脸色铁青地呢喃着头晕，我好像触摸到他想要抽出那被医生死死握住的全是骨头的手。我似乎就在那样一个场景中，想要上去帮一把有庆，却被什么阻挡着，只能眼睁睁看着，心发憷。其实有庆是不是代表着那个年代想要拯救中国的有志之士呢，他们一腔热血被时代活活抽干，成为有权阶级的美食。
画面一转，是老人福贵和他的老牛福贵。我看到两个福贵一样黝黑的脊背在余晖中发光，听到老人用浑浊的嗓音在空旷的田野间响起：少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。整本书以老人的叙述为主，作者和我都是旁听者，坐在下午的山头上，听老人默默细数。正如作者所说，很少有人能这么详细地讲述自己的一生，我想这大概是因为福贵这大半辈子都用在回忆过去了，一个人守着7个人的人生，不断在脑海中放映，无论巨细。就像书中有这样一个情节，老人福贵“责骂”老牛福贵道：“今天有庆，家珍耕了2亩田，苦根还小，也耕了1亩田，你呢，我知道你年纪大了，也就不说出来羞你了。”我不解，明明这里就只有一人一牛，哪儿来的那么多名字?福贵得意地解释说，：“如果它(牛)知道只有它在耕作，就会偷懒的。”呵，多么有趣而忧伤的画面，其实福贵和他的牛一样，他们都假想着自己的亲人还在，所以从来不曾忘记。
财务相关的读书心得篇九
财务岗位是一个十分重要的职业领域，对于从事该岗位的人来说，专业知识的积累是至关重要的。而读书是最直接的获取知识的途径之一。本文将通过书籍阅读的角度探讨财务岗位的读书心得体会。
首先，读财务类书籍对于财务岗位从业人员而言是必不可少的。财务工作需要熟悉财务报表的编制和分析，掌握财务分析方法和财务管理理论。这些知识都可以通过阅读财务类书籍来获得。例如，詹姆斯·马奎尔的《财务管理原理》是一本经典的财务读物，它系统地介绍了财务管理的基本概念和决策方法，读完这本书不仅可以帮助理解财务报表的编制和分析方法，还可以了解到财务管理中的一些常见问题和应对策略。
其次，读相关领域的书籍可以拓宽自己的知识面并提高岗位技能。财务岗位涉及到很多相关领域，如税务、审计、投资等。通过阅读相关领域的书籍，可以更好地了解这些领域的基本原理和实践经验。例如，了解税务相关法规对财务工作非常重要，可以通过阅读相关税法法规的书籍来学习税法的基本概念和操作方法。同时，投资也是财务岗位的重要内容，投资者可以通过阅读股票、债券等投资类书籍来提高自己的投资决策能力。
此外，读书还可以培养财务从业人员的思维能力和解决问题的能力。财务工作需要处理复杂的数据和信息，需要能够解决实际问题。而阅读可以培养人的思考能力和解决问题的能力。通过阅读，可以学习到各种各样的解决问题的方法和思维模式，从而在实际工作中更好地应对各种挑战。例如，读一些经济学、管理学等相关领域的书籍，可以学习到一些经济学和管理学的基本理论和方法，能够培养自己的分析和决策能力。
最后，读财务类书籍还有助于提高职业素养和领导能力。财务岗位需要处理复杂的财务信息和数据，并且需要与其他部门的同事进行沟通和协作。通过阅读相关领域的书籍，可以提高自己的专业素养，更好地与其他部门的同事合作，更好地履行职责。同时，财务岗位也需要具备一定的领导能力，通过阅读领导力类书籍，可以了解一些领导力的基本理论和实践经验，提高自己的领导能力和管理能力。
总之，作为财务岗位从业人员，阅读财务类书籍和相关领域的书籍是非常重要的。通过阅读，可以获取财务知识和相关领域的知识，提高岗位技能，培养思维能力和解决问题的能力，提高职业素养和领导能力。读书可以说是财务岗位从业人员不断学习和成长的最有效的途径之一。
财务相关的读书心得篇十
《活着》讲述了一个地主少爷年轻时的败光家财后的艰苦日子。
主人翁福贵是年轻时是一名地主少爷，却不务正业，嗜赌成性。久而久之，他把家里的所有财产都拿去换赌债了，家里变得一贫如洗。后来，母亲生病，他跑到城里医生，却不幸被国民党军队抓去当壮丁，后来遇到解放军才得以返乡。返回家乡才得知母亲去世的消息。两个儿女在妻子家珍的照料下长大，可是女儿却是聋哑人，儿子健康可爱，但是却因为失血过多而离他而去。随后，女儿、女婿、妻子和外孙都离他而去，但他仍然坚强的活着，与一头老牛一天一天的过着自己的日子。
活着，就是好好活着。无论幸福还是悲伤，我们都要安安静静地过日子，做到真正的宠辱不惊。我们都需要坚强的性格，我们都需要坚强起来的勇气。《活着》的时代，正式中国刚刚起步的时期，大跃进，危难的时期，国内内战……种.种国家制度，让他们经历许许多多磨难，辛苦的劳作又是换来的是挨饿，医疗的落后生病的人经历煎熬，人性的淡漠，让一点点的温暖成为宝物……但日子还要继续，不能因为日子的艰难就放弃生命。生命很珍贵，没有第二次。纵使再艰难，福贵也一步一步顶住悲伤走过来了，尽管最后的日子并没有特别的改善，但他总算能与老牛安享平淡安稳的日子，这其实也是活着的意义吧。
纵观现在的社会，自杀时常发生。挫折、悲伤、痛苦成为人们放弃生命的借口。其实活着并不需要理由，你必须要好好活着，然后等待命运把你带到属于你的归属之中。
活着，正如一句话：“生命中其实是没有幸福或者不幸的，生命只是活着，静静地活着，有一丝孤零零的意味。”
《活着》。
财务相关的读书心得篇十一
第一段：引言（200字）。
财务是企业管理中的重要一环，它与企业的发展密切相关。作为企业管理者，拥有一定的财务知识对于提高管理水平和决策能力至关重要。因此，我在工作之余选择读了一些财务类的书籍，以提升自己的财务素养。在阅读的过程中，我不仅获得了丰富的知识，还体会到了财务对企业和个人意义的重要性。
第二段：理论学习（200字）。
在财务书籍的学习中，我了解了基本的财务概念和原理，例如资产负债表、利润表和现金流量表等。通过学习这些基本概念，我更好地掌握了企业的财务状况和经营状况的把握方法。同时，我还学习了一些财务分析的方法和工具，例如比率分析和财务测度。这些分析工具让我能够准确地评估企业的健康状况和盈利能力，对于制定合理的经营策略非常有帮助。
第三段：实战应用（200字）。
除了理论学习外，财务读书还教给了我如何应用这些知识到实际工作中。例如，我学会了如何制定和实施预算。通过合理地规划和分配财务资源，我能够更好地管理企业的日常运营和资金运作。另外，我还学会了进行投资决策，根据财务分析和风险评估来选择最有价值的投资项目。这些实战应用让我在工作中能够更加自信和有效地作出决策。
第四段：财务思维（200字）。
财务读书使我形成了一种财务思维方式，即站在财务的角度看待问题和决策。这种思维方式让我更加注重效益和收益，而非仅仅考虑表面的成本和价格。在日常工作中，我能够更全面地分析和评估不同方案带来的经济效益，从而更准确地做出决策。财务思维还使我更加注重风险管理和控制，避免了一些不必要的财务风险。
第五段：个人收获（400字）。
通过财务读书，我不仅获得了专业知识，还培养了自己的思考能力和判断能力。财务读书让我学会了如何独立思考和分析问题，以及如何做出理性的决策。我深刻地理解了财务对于企业运营和发展的重要性，也意识到了自己作为管理者在财务方面的责任。此外，财务读书还让我更加熟悉了企业的运作规律和市场环境，提高了我的综合素质和竞争力。
总结（100字）。
财务读书不仅是提升个人财务素养的必要途径，也是提高管理者综合素质的有效手段。通过财务读书，我不仅获得了丰富的知识，还获得了财务思维和实战应用能力。这些收获使我在工作中更加自信和有效地运用财务知识，提升了我的工作效率和决策能力。因此，我鼓励更多的人关注财务读书，并将这些知识与实际工作相结合，不断提升自身的财务能力和综合素质。
财务相关的读书心得篇十二
2021年来，我自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体状况，全年的工作总结如下：
一、2021年顺利完成的工作。
1、以认真的态度用心参加__市财政局集中所得税培训，做好财务软件记账及系统的维护。
2、及时准确的完成各月记账、结账和账务处理工作，及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表，按时向各部门报送。完成了税务申报与缴纳，以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。
3、对各类财务会计档案，进行了分类、装订、归档。
二、2021年学习方面和个人修养和综合素质的提升。
1、认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。
2、透过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体，加强政治思想和品德修养。
3、不断改善学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，使自身综合潜力不断得到提高。
4、努力钻研业务知识，用心参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。
三、2021年中仍然存在的不足。
1、只干工作，不善于总结，所以有些工作费力气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象时有发生，今后要逐步学习用科学的方法，善总结、勤思考，逐步到达事半功倍的的效果。
2、忙于应付事务性工作多，深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少，工作有广度，没深度。
财务相关的读书心得篇十三
财务知识是人们日常生活中必不可少的一部分，无论是个人理财还是企业经营都与财务相关。而对于学习财务知识，读书是一种重要的途径。在我的财务读书过程中，我不仅学到了许多实用的知识，还有了许多心得体会。下面我将分享我在财务读书中的心得体会，希望能给大家带来一些启发和帮助。
首先，财务读书需要正确认识自己的目标。不同的人之所以选择读财务书籍的原因各不相同，有些人是为了提高自己的投资能力，有些人是为了管理自己的个人财务，还有些人是为了在企业中担任财务工作。无论是哪种目标，都需要明确自己的需求和愿望，以此为动力去学习。我在读财务书籍时，首先明确了自己的目标是为了提高个人财务管理能力，因此我会着重关注个人财务规划、理财技巧等方面的知识。只有明确了目标，才能有针对性地去选择阅读哪些书籍。
其次，财务读书需要选择适合自己的读书方法。读财务书籍，可以选择纸质书籍、电子书籍或者在线课程等不同的形式。每个人的学习习惯不同，选择适合自己的形式是非常重要的。我发现，对于我个人来说，电子书籍是最方便灵活的，我可以随时随地通过手机或者平板电脑进行阅读。而且一些电子书籍可以通过添加笔记、划重点等功能进行重点标记，方便日后复习。因此，我更倾向于选择电子书籍作为我的主要阅读材料。
第三，财务读书要注重理论与实践的结合。财务知识有很强的实践性，仅凭理论知识是远远不够的。在阅读财务书籍时，我会尽量结合实际案例，通过分析和思考将理论运用到实践当中。同时，我也会通过参加一些财务实战训练或者实践项目，来加深对财务知识的理解和应用。只有将理论知识与实际操作相结合，才能真正提高自己的财务能力。
第四，财务读书需要持续学习和实践。财务知识是一个不断更新迭代的领域，只有保持持续学习的状态，才能跟上时代的步伐。在我个人的读书心得中，我发现只有不断地通过不同的渠道学习财务知识，包括读书、听讲座、参加培训等，才能不断增加自己的知识储备和视野。同时，在实践中学习也是非常重要的，通过在实践中发现问题、解决问题，才能真正转化为自己的经验和能力。
最后，财务读书要善于总结和应用。在读完一本财务书籍后，我会对书籍内容进行总结，并将其中的重要知识和技巧应用到实际生活中。同时，我也会将自己的学习心得和经验分享给他人，通过与他人的交流和讨论来加深和巩固自己的理解。只有不断总结和应用，才能真正将财务知识转化为自己的能力和素质。
综上所述，财务读书是提高个人财务能力和管理能力的重要途径。通过正确认识自己的目标，选择适合自己的读书方法，注重理论与实践的结合，持续学习和实践，以及善于总结和应用，我们可以更好地提高自己的财务水平。希望我的心得体会能给大家带来一些启发和帮助，让我们一起学习和进步吧！
财务相关的读书心得篇十四
财务读书是每个有志于管理自己的财务状况、提高金钱管理能力的人必修的一门课程。通过阅读相关的财务书籍，我们可以学到很多有关理财的知识和技巧。在此，我愿意分享我个人的财务读书心得体会。
第二段：成本与收益的平衡。
在财务读书中，我意识到了成本与收益的平衡原则的重要性。每个投资或购买决策都需要综合考虑成本和预期收益。通过掌握这一原则，我在日常消费中更加慎重地选择了不那么昂贵却能够带来长期收益的产品或服务。同时，我也在投资决策中更加注重风险控制。通过计算投资回报率和风险指标，我能够评估风险与回报的平衡关系，避免投资一步到位，而是选择稳健的投资策略。
第三段：理性消费和创造财富。
财务读书让我明白了理性消费和创造财富之间的关系。理性消费意味着在购买意愿和实际需求之间取得平衡。通过对消费决策进行深思熟虑，我开始避免随意花钱，而是更加注重投资自己的能力和健康，将金钱用于能够创造更多财富的领域。我开始学习并尝试投资股票、房地产等项目，通过理性的投资行为，我不仅满足了自己的需求，还积累了财富。
第四段：财务规划和长期目标。
财务读书还教会了我制定财务规划和长期目标。通过制定预算和设定明确的财务目标，我能够更好地规划自己的资金使用。我将资金分为消费、储蓄和投资三部分，确保每个月都有一定的储蓄和投资金额。这样，我不仅能够满足日常开支，而且能够逐渐实现自己的长期目标，比如购买房产、养老金等。财务规划让我更加有条理地管理自己的金钱，不再胡乱花费，而是迈向更加稳定和富有的未来。
第五段：坚持学习与不断提升。
最后，我在财务读书中学会了坚持学习和不断提升自己。财务领域知识繁杂且不断更新，只有不断学习才能跟上时代的步伐。我通过阅读财务书籍、参与网上财经课程和参加财务研讨会来拓宽自己的知识面。我深知财务读书只是起点，只有不断学习和实践才能成为真正的智慧投资者和优秀的理财规划师。
总结：
通过财务读书，我了解到成本与收益的平衡、理性消费和创造财富之间的关系，学会了财务规划和长期目标的制定，以及不断学习和提升的重要性。这些心得体会都对我个人的财务状况产生了积极的影响。我愿意继续学习和实践，不断提高自己的财务管理能力，实现财务自由的目标。
财务相关的读书心得篇十五
教育是人类社会发展的重要组成部分，也是个人成长的关键环节。读书作为教育的重要途径之一，在学习知识和培养思维能力方面起到了至关重要的作用。近年来，我通过阅读各类与教育相关的书籍，深感教育是人们成长的引导和灵魂的塑造，以下是我的一些读书心得体会。
首先，阅读带给我的第一点体会是，教育是塑造人的思维方式的重要工具。在现代社会，知识的多元化发展让人们接触到各种各样的信息和观点。而教育的目的之一，就是通过知识的传递和引导，帮助人们树立正确的思维方式。在读书的过程中，我深刻地感受到教育的力量，它可以引导人们思考问题的深度和广度，让人们从不同的角度看待世界，培养人们的创新能力和解决问题的能力。
其次，教育的另一个重要作用是培养人的品德和道德观念。教育不仅仅是灌输知识，更是引导人们树立正确的价值观和行为准则。通过阅读关于道德和品德的书籍，我了解到人的成长不仅仅是知识的积累，更是一种道德观念和品德修养的培养。教育应该让人们成为有道德品质的公民，注重个体的自由和社会的和谐。通过阅读，我不仅扩展了自己的知识面，更加强了对品德和道德的追求，并在实践中逐渐培养和磨练了自己的品德。
第三，读书不仅带给我知识的积累，更培养了我对教育的热爱和责任感。教育是一项伟大的事业，它影响着每一个人的成长和未来。通过阅读关于教育的书籍，我更加深刻地认识到教育者的责任和使命。教育者应该用爱心和智慧来引导学生，培养他们全面发展和独立思考的能力。作为学生，我要以身作则，努力学习，成为一个对社会有贡献的人。读书让我明白了教育的重要性，激发了我的热爱和奋斗的动力。
第四，教育是一种终身的学习和成长。在教育的道路上，没有止境和尽头，只有不断地追求和进步。通过读书，我认识到自己的不足和需要改进的地方。教育的难题和挑战是无止境的，只有不断地学习和成长，才能更好地应对各种困难和挑战。阅读的过程中，我通过吸取他人的经验和教训，反思自己的不足，不断改进自己的学习方法和应对问题的能力。真正的教育是自我教育，只有不断学习和成长，才能不断提高自己，为社会做出更大的贡献。
最后，教育要与实践结合起来，才能产生真正的效果。教育不是停留在书本知识上，更重要的是将知识应用到实际生活中。通过读书，我深入了解到教育的实践性和体验性的重要性。只有将所学知识应用于实践中，才能将知识转化为能力和技能。在实践中，我通过运用书本知识解决实际问题，不断提升自己的实践和创新能力。教育是通过实践让人们成长的，通过读书我明白了知识和实践的紧密联系。
综上所述，通过阅读教育相关的书籍，我深感教育是塑造思维方式、培养品德和责任感的重要工具，同时也是终身学习和成长的过程。教育需要与实践相结合，才能产生真正的效果。通过不断学习和实践，我们才能更好地应对社会的变化和挑战，为建设美好社会贡献力量。
财务相关的读书心得篇十六
第一段：引言（200字）。
近年来，教育越来越受到社会重视。作为一个老师或者是一个家长，我们需要不断学习和提升自己的教育水平。读书是一种有效的学习方法，通过读书能够获取知识和理念，并且能够启发我们的思考和认知。在我近期的教育相关读书中，我受益匪浅，深感教育是一个终身的学习过程。
第二段：教育理论的学习（200字）。
在教育相关书籍中，我发现有许多重要的教育理论与实践方法。其中，我最深受启发的是乔治·巴特尔的“建构主义教育理论”。他认为学生应该积极参与学习过程，通过实际操作和经验记录来构建知识。这种理论让我深思我自己的授课方式，我发现多数时候，我是在向学生灌输知识，而忽略了他们的参与和主动性。通过运用巴特尔的理论，我改变了我的教学策略，鼓励学生们更加积极参与，创造性地学习。
第三段：教育实践的启示（200字）。
读书不仅仅带给我理论上的启发，同时也为我提供了许多实践的启示。例如，在杰克逊·凯格尔的《智慧的力量》中，我了解到不同的学生有不同的学习风格和天赋。这激发我思考如何运用不同的教学方法来适应不同的学生。我开始采取多样化的教学策略，利用视觉、听觉和动手的方式来满足不同学生的需求。结果，学生们的学习兴趣和积极性都明显提高了。
第四段：教育的核心-情感教育（200字）。
除了理论和实践，教育中的情感教育也是我近期读书中最重要的主题。瓦茨拉夫·鲁赫尔在《关于教育论》中提到了情感对教育的重要性。他强调教师要与学生建立情感联系，并关注他们的感受和需要。通过这种方式，学生们会对学习产生更大的热情和动力。我意识到在教育中，要注重培养学生的情感智力，并给予他们积极的情感支持。于是，我努力倾听学生的心声，鼓励他们积极表达自己的情感，这不仅改善了我们之间的关系，同时也促进了学生的成长。
第五段：结语（200字）。
通过教育相关读书，我不仅获取了教育理论与实践的知识，同时也改变了自己的教学方法和教育理念。读书让我认识到教育是一个终身的学习过程，我们需要不断地更新自己的知识和观念，并将其运用到实践中。我将继续保持学习的态度，通过读书不断提升自己的教育水平，为学生们提供更好的教育。同时，我也鼓励更多的教育工作者和家长们参与教育相关读书，一起共同努力，为下一代的教育贡献自己的力量。
财务相关的读书心得篇十七
财务管理培训是对财务管理基本理论与基本方法的运用和对基本技能的训练，今日小编就为大家整理了关于财务管理学习心得范文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!
培训虽短，但给我的学习轨迹留下了非常难忘的印象，两天来，我认真聆听了老师就强化财务管理、严守财务纪律等方面作的重要讲话以及财务资深专家所做的关于基础会计知识的行政违法处罚条例等会计知识的讲解，增强了我的财务应用能力，受益匪浅。
这次财务人员学习培训让我进一步了解了会计条例、会计基础知识、会计法等内容。特别是会计师事务所_。
注册会计师对会计基础知识的讲解，通俗易懂、言简意赅的语言使我们财务工作者从中学到了很多。她说到：“现在的进步和变化中，我们的财务知识、条例以及会计法规也在不断的健全和修改中，作为当前的财务工作者一定要不断提高自身业务能力，严守会计法规，扎扎实实的把财务工作做好，让我们时刻牢记财务工作的重要性”，我深感责任重大，需要学习更新的地方还很多。
具体来说有以下几点体会：
一、提高思想认识，坚定职业操守。
作为检察系统的一名财务工作人员，不光是要有精湛的专业技术和技能，而且更重要的是要有良好的职业道德和职业荣誉，不然什么事情都做不好。虽然我从事财务工作也将近十五年了，平时也没想那么多，通过这次培训，对我的思想也是一次触动，因此，我认为在会计工作中应当遵守职业道德，树立良好的职业品质、严谨的工作作风，严守工作纪律，努力提高工作效率和工作质量。
二、广泛积累经验，提高业务技能。
学会了很多记账方法，作为当前的财务工作者一定要不断提高自身业务能力，严守会计法规，扎扎实实的把财务工作做好，这些年虽积累和掌握了一些专业技能，对会计记账分录等等都己掌握，但现在政府收支分类在改革，记账方式也在改变，所以需要学习更新的地方还很多。因此，在今后工作中，我应当热爱本职工作，努力钻研业务，使自己的知识和技能适应所从事工作的要求，并熟知财经法律、法规、规章制度，并结合会计工作进行广泛宣传，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。
三、工作努力奋进，争做行家里手。
现代社会是知识竞争的年代，“谁拥有了知识，谁就拥有了明天”，只有不断学习，不断掌握新的知识，才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的学习的平台，我作为一名财务人员，在今后的工作和生活中，我会不断提高自身业务素质，树立正确的人生观，做到依法办事、爱岗敬业、搞好服务、正确处理好国家、集体和个人的利益。时刻自重、自警、自省、自励，在是非面前坚持正确的立场和态度，端正思想作风，提升思想境界，淡泊名利，廉洁自律清白做人。争取做好本院的“内当家”，为单位的财务管理做出应有的贡献。
两天时间有限，培训课上不可能讲得太多、太具体，但我将根据这些精髓发散性学习，相信会对我今后的工作大有裨益。
为期x个月的实习结束了，我在这段实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!
在x个多月的实习中，虽然只学了基础的会计知识，但也能把整个会计报表做出来，也算是很大的收获了。同时也了解了很多关于会计报表以外的知识。制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可都是接触英语。但在这x个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。所有的帐记好了，接下来就结账，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在前辈教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把账本涂改成什么样子。
在这实习阶段我主要的工作还是负责公司里面的一些小事情，帮忙长辈给予布置的工作任务。对于学习的我，很多事情不熟悉，需要学习跟改进的我都会做好笔记，事后对其改进和注意。慢慢的对于会计这行我也有了实际工作的一些经验，同时在这短短x个月的实习期间，也形成了对会计热情。会计是一项不可马虎的工作，每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对。这些也是自己所属专业领域里所没学到的知识。虽然学到了很多，但是还是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我会好好的吸取教训，做好所有的工作，努力做到更好。正所谓没有只有更好!
在这短短的x个月时间里，收获了很多。
第一，对自己更加有信心了，每天都是接触英语。但在这x个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。
第二，工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松，每天都要按规定的时间上班下班，有时候工作需要还得加班，在学校上课下课都是准时得很。
第三，工作交际。在工作实习中，觉得人与人的相处并没在学校的单纯，注重的细节很多。如果不加注意，换来的会是麻烦，而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。一个学期的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
财务管理对我来说算是回归本行了，这门功课早在十几年之前就学过。但是今天再听又有不同的感受。
正如上海财经大学刘老师在课堂上讲的一样，在项目的运营过程中，由于项目的多样化、不确定性等诸多因素的存在，使得项目财务管理过程中的会计核算方法、项目预算、项目成本控制等方面都有其特定的要求，因为如何将财务控制贯穿于项目的整个生命周期?如何在执行过程中寻求成本、进度和效果之间的平衡，以及如何构建一套将项目管理与财务控制有效结合的内控系统?就成为项目财务管理人员必须考虑的重要问题。
其实这门课的学问还是很深的，想当初我们学了一年还没怎么明白。通过在高顿教育的学习，我对重新新学习这门课虽然东西没什么变化，可是感觉却完全不同。以前学的时候拼命的想记住各种比率的公式和推导过程。而今天学习就完全放在数值背后的涵义和潜在表现上。11月18日-19日上海财经大学老师会有公开课(地址：上海市中山北一路369号)，针对项目管理中的财务控制进行讲解，你们听了肯定会受益匪浅。这些东西是以前老师虽然讲但是考试不考，不用死记硬背也死记硬背不来的东西。这可能也是此次上课的收获。
再从另外的一个角度谈一下我对财务管理的理解和疑惑。首先，我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，如果不算过的话谁知道从一粒开始每次加多一倍的话到最后一个格子已经是天文数字了?财务管理也一样，不算不知道。可能一算真得吓一跳。我碰到过表面上热火朝天实际上年底还亏本的例子。不管是工作还是生活，你不理财，财不理你。我们学这两天可能不会学到什么，能掌握这种观念就值回学费了。大家相信下边都还有手下，他们可能刚刚毕业，各种比率怎么算记得滚瓜烂熟。让他们干，给他们一个工作的机会。
我也是说得热闹的很，可是实际上在这十几年的工作中反倒没怎么用过财务管理的知识。因为作为财务管理的基础，数据的准确性难以保证。从财务报表上来?连税务局的人都不相信报表你相信?在大一点的企业基础数据通常由各个部门各自统计，不容易得到真是准确的数据，特别是关键性敏感数据。反倒是在个体工商户或者家庭里边真是的数据准确得多。数据的问题是我的困惑，在课堂上老师讲课的时候举例用的那些简单的数字在实际中才是的难点!甚至在老师讲课的时候列举数字的时候我溜号在设想怎样得到这些数字。
我觉得上项目管理中的财务控制课程能得到的的收获就是掌握更有效实施项目管理与财务控制的最新工具，改善项目的成本、预算管理，提高项目的投资回报率，加强项目的现金流管理、控制项目资金风险。当然企业真是的数据是高级机密，一定要小心竞争对手!
这学期开学伊始，我们专业就先进行了为期将近两个星期的模拟企业财务管理综合实训。这两周后，我们还将进行手工模拟实训操作。相信那个手工模拟对我们也会起很大的作用。
这两周的实训，虽然在我看来要比手工模拟实训相对轻松点，但是依然留给我丰富的经验和深深的体会。
第一阶段：
前三天是为期四个周期的群体对抗赛。这个实训的目的是要我们扮演一个企业ceo的角色。这是我的第一次真正意义上的实训，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我开始了实训的第一天。电脑上会有一套模拟企业的相对完整财务数据。我们就需要对各种原材料的选购与买卖、生产线和厂房是否增加、如何处理各种管理费用和销售费用、如何提高员工的积极性、如何才能降低成本提高销售量来获得更多的企业利润等等，最后检测自己决策的那个企业的综合排名在以七人为组的群体对抗中的成绩。刚开始的前面两个周期完全不知道自己在干些什么东西，根本就几乎摸不着头绪。整天就只知道把一些数据改来改去，然后查看自己所认为的那个综合分数(后来发现完全不是)。每改动几个就去查看一次，如果分数高了就不改这个数据改其他的了，如果分数低了就继续改那个数据直到分数高了。知道的就是要提高企业的销售量，那就要购买好点的原材料，把价格定的低些，就是所谓的薄利多销来提高企业的利润。一天下来发现自己完全蒙了，就反思一个堂堂的ceo怎么会这样经营自己的企业。根本不考虑市场这个大环境，也根本不知道该在什么时候添加生产线或是厂房，该在什么时候购进原材料是质量好价格低，该怎样强占市场占有率。由于我的胡乱瞎改，我的第一、二周期的排名相当的低。第二周期还甚至跌到了第六。
经过这一系列的思考后，在第二天的第三、四周期我加进了对之前那些没考虑到的因素进行考虑，进行了自认为相对合理的决策。终于在最后一个周期我的排名上升到了第二。
这个群体对抗赛使我充分认识到做一个ceo的不简单，他需要考虑很多，而且需要慎重考虑，否则一个决策考虑失误就可能会影响到整个企业的经营状况。
第二阶段：
第一个任务之后，接下来的四、五天是以小组为单位上网寻找一家上市公司近三年财务报表，并对该公司和其财务报表进行财务分析。我们小组找了华润三九这家医药上市公司进行分析。财务分析包括偿债、获利、运营、发展能力分析和杜邦体系分析。这部分的分析是在学过财务管理的基础上进行的，而且又是小组合作，相对群体对抗来说要稍稍容易些，不会有那种摸不着头脑的感觉。
我负责的是杜邦综合体系分析。这个相对与其他四个能力分析来说是我比较陌生的。可能就是因为陌生，我才想提出来我来做。我想趁这个机会多了解一点，顺便补习一下自己学的不够扎实的那部分，结果我高估自己了。看着书本和通过上网查有关杜邦的资料，我才能基本完成。从这点可以看出我的基础知识还是不够扎实，理论还是不能够运用到实践当中来。不过这一路下来，我们能够比较顺利地完成这份财务分析还是很开心和满意的。
第三阶段：
上机实训的最后一项任务就是项目投资。这项的目的是要我们根据一个企业的大致资料，自己亲自动手编写一套完整的财务报表并且根据报表的数据进行一定的分析。这个完整的报表编写其实在上学期上投资课的时候已经动手操作过。只不过那次是老师一边讲，然后我们一边编。而这次是完全的自己独立去完成。但是话虽如此，本来以为做过会简单点，不过经过一个寒假的洗礼，我似乎也已经忘得七七八八了。无奈的我只能把以前做过的报表再翻出来作对照，以便进行这次的编写。
经过这将近两周的综合实训，我觉得对我来说是受益匪浅的，这些实训都是书本上无法得来的。从中我明白到我的专业知识还是不够扎实的，且考虑问题不够周全，几乎不能将理论运用到实际当中来。这促使我以后还要不断地去实践，从实践当中去发现自己的不足。让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。
随着国际化的快速发展，企业间的竞争加剧，企业对财务管理人才的综合素质要求较高;同时，为了加强实践性教学，提高实际操作能力，学校开展了此次实习活动。
实习我们学生能力培养与素质提高的主要途径，为我们以后走向社会、走向工作岗位奠定基础;同时也检验了我们理论联系实际的能力。这次实习，是在经过系统的专业理论知识的学习之后，为了增强对财务管理的理解，更好地掌握企业财务活动的基本方法和基本技能，运用学到的理论知识进行分析和研究以解决实际工作中可能遇到的问题，锻炼我们的动手能力和培养社会工作能力，为以后能够较快地适应企业财务岗位工作夯实基础。
实习的题目有财务管理的目标、预算编制、信用政策、股利政策、项目投资决策、财务预测、资金管理、证券投资、财务分析，最后财务综合案例分析。仅仅十道题几乎涵盖了我们财务管理书和财务分析书。通过课程实习，使我们更加直观理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系：掌握财务管理的各种业务方法，学会运用财务管理的知识和技能为经营战略和经验决策服务;我们加深对专业的了解，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的实际能力;培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。
二、财务管理专业实训的内容。
平时我们在课堂上学习的都是理论知识，学校特地在学期最后留了3周的时间让我们进行了财务管理专业实训。这是一个很好的让我们把实践和理论联合在一起的平台。
财务管理目标可以说是财务管理中最为基础但也是最为重要的内容，因为一切活动都是以企业确定的目标展开的。目前关于目标的说法有很多种，书上给出的一共有三个目标：利润化、每股收益化、企业价值化。
这些的目标并不是的，结合案例我觉得：每个公司的财务管理目标要因地制宜，不能固守规定的目标，要适时变通，这样才有利于企业的可持续发展。这三个目标也是都有优缺点的，例如：利润化没有考虑资金的时间价值及风险因素;每股收益化未能体现资本投入所面临的风险;企业价值化对于未上市公司就不是那么适用了。通过对优缺点的研究，更加体现了财务管理目标应适时变通，以应对瞬息万变的市场。
2.预算编制。
预算是指企业为了实现预定期内的战略规划和经营目标，按照一定程序编制、审查、批准的，企业在预定期内经营活动的总体安排。题目要求我们所做的预算包括：销售预算、生产预算、直接材料预算、直接人工预算、现金预算、预计收益表、预计资产负债表。前四个是日常业务预算，后三个是财务预算。
销售预算是一切预算的起点。销售预算的编制也是非常简单的，根据题目所给资料即可轻松编制完成，其中需注意的是本期的销售额的40%要转入下期。也就是说当期预计收入就40%的上期销售收入加上60%的本期销售收入。在销售预算的基础上可进行生产预算、直接材料预算、直接人工预算。这些预算表的结果都是环环相扣的，编制时要格外细心计算。编制这些表时有一个隐含条件让我找了好久，就是编制完第一季度后，我在题目中找不到第二季的期初存货量。问过同学后恍然大悟，本期期初存货就等于上期期末的存货。
在日常业务的基础上要进行财务预算。财务预算的编制也很简单，但有一个地方需要额外注意，就是现金预算中第一季度的收支轧抵现金结余为-7474，而根据题意现金最低库存余额为8000。这时就要向银行贷款，贷款额要16000。因为始终保持最低库存余额在8000以上，就要加上两个8000，而不是仅仅让结余不为负数。
3.信用政策。
信用政策，换言之就是应收账款政策。应收账款在企业财务系统中是相当重要的。因为为保持企业间的良好的购销往来就必须有应收账款的存在。但若一味的赊销，导致应收账款过高很有可能引起坏账过高。所以良好的信用政策可以帮助企业避免不必要的损失。
本题一共有两段资料。第一段资料是要判断其信用政策是否成功。通过求前后两种方案的信用成本后收益发现采用较宽松的信用政策之后，其信用成本后收益下降了252.5万元，所以是不成功的。其实信用政策的判断核心是其信用前后的收益。信用前的收益是年赊销额减去变动成本，有现金折扣的还要扣减现金折扣。信用前收益减去坏账损失、收账费用及机会成本的和即为信用后收益。通过列表即可对比信用后收益，进而选择最为有益的方案。
财务相关的读书心得篇十八
财务管理是人们日常生活中必不可少的一部分，而财务共享则是指通过分享财务知识和经验，共同提高整个团队的财务管理能力。最近，我读了一本关于财务共享的书籍，并从中获得了许多宝贵的经验和启示。在这篇文章中，我将分享我的读书心得体会，以及对财务共享的认识与理解。
第一段：财务教育的重要性。
在现代社会中，财务知识的重要性日益凸显。然而，许多人在面对财务问题时常常感到迷茫和无助。良好的财务教育能帮助我们更好地管理个人财务，并做出明智的投资决策。而财务共享正是一种推进财务教育的新途径，通过分享财务知识和经验，使更多的人受益，提高整个社会的财务素养。
财务共享的好处是显而易见的。首先，财务共享可以提高个人和团队的财务意识和能力。通过与他人交流和共享，我们可以学习到更多的财务管理技巧和方法，并能够更好地应对各种财务问题。其次，财务共享有助于降低个人的经济风险。通过学习他人的经验教训，我们可以避免犯同样的错误，从而减少个人的经济损失。此外，财务共享还可以促进团队的合作和共同进步，提升整个团队的财务管理水平。
财务共享可以通过多种方式和途径进行。首先，可以通过组织财务研讨会或讲座来分享财务知识。这样的活动可以吸引更多的人参与，从而扩大财务共享的影响。其次，可以通过网络平台进行财务共享。互联网的发展使得财务知识的传播更加便捷和高效，通过各种财经类网站、博客和社交媒体，我们可以与他人分享自己的财务经验和观点。此外，还可以邀请专业人士和顾问进行一对一的财务咨询，从而获取更为个性化和专业的财务建议。
第四段：财务共享的挑战和对策。
然而，财务共享也面临一些挑战。首先，由于财务问题的复杂性和专业性，需要有相关的知识和经验作为基础才能分享。因此，为了提高财务共享的效果，我们应该提前进行充分的准备和学习，增加自己的财务素养。其次，财务共享的信任问题也需要引起重视。在财务共享的过程中，个人的隐私和利益可能暴露，因此，参与者应该选择可信赖的分享对象，并遵循适当的保密原则。最后，财务共享需要有一个有效的机制和平台来实施和管理，以确保分享的财务知识和经验具有可靠性和可操作性。
通过读书和了解财务共享的实践案例，我对财务共享有了更深刻的认识与理解。作为一种新的财务教育方式，财务共享通过分享财务知识和经验，可以提高个人和团队的财务素养和能力，降低个人经济风险，促进团队的合作和共同进步。然而，财务共享也面临一些挑战，需要我们充分准备和学习，增强财务素养，选择可信赖的分享对象，并建立有效的分享机制和平台。对于未来，我相信财务共享将会在社会中扮演更加重要的角色，培养更多的财务专家和人才，推动财务知识的传播与应用，促进整个社会的经济发展和变革。
总结：财务管理能力是每个人都应该具备的一项重要素质。通过财务共享，我们可以在共同学习和交流的过程中不断提高自己的财务管理能力和水平，从而实现个人和社会的双重发展。我希望自己能够充分利用各种方式和途径，将所学到的财务知识与他人分享，并与他人共同成长和进步。只有通过财务共享，我们才能实现财富共享，让每个人都过上富足而幸福的生活。
财务相关的读书心得篇十九
近年来，教育成为了社会关注的焦点之一。教育的重要性被越来越多的人所认识到，每个人都应该关注自己的教育。而读书作为教育的重要方式之一，更是备受推崇。在这个信息爆炸的时代，人们可以通过读书获取各种知识，提升自己的素养和能力。本文将从不同方面谈谈我在教育相关读书方面的心得体会。
首先，读书可以拓宽视野。在我读书的过程中，我学到了很多以前不知道的事情。书籍可以帮助我们了解世界的真相和事物的本质。我读过的一本书《人类简史》就让我重新认识到人类的历史和社会，从而对人生有了更加全面的理解。这本书告诉我，人类社会的发展离不开科学技术的进步和人类智慧的创造，同时也让我意识到人类社会的种种问题和挑战。通过读书，我了解到了更多关于世界的知识，这些知识带给了我新的思考方式和认识水平。
其次，读书可以提升我们的认知和思维能力。在阅读的过程中，我们需要思考、分析和推理，这些过程可以提高我们的逻辑思维和问题解决能力。读书让我学会了如何思考和判断，让我能够更加客观地看待问题，理性地处理事物。另外，书籍也为我提供了很多不同的观点和思想，让我有机会思考不同的问题和对待问题的态度。通过读书，我学会了怎样思考和思考的方法，让我能够更深入地了解问题的本质，并能够更好地解决问题。
此外，读书还可以培养我们的兴趣和爱好。在读书的过程中，我发现自己对某些领域或者某些主题有着特别的兴趣。这些兴趣和爱好不仅可以让我更加热爱学习，还可以为我今后的发展提供方向。比如，我对心理学和人文社会科学非常感兴趣，通过阅读相关的书籍，我逐渐深入了解了这些领域的知识和理论，并且在其中找到了自己的兴趣点。通过读书，我不仅能够获得知识，还能够培养兴趣和爱好，开拓自己的人生道路。
最后，读书也是一种自我提升和修养的途径。阅读可以陶冶情操，改变我们的价值观和人生观。通过读书，我接触到了很多伟大的人物和精妙的艺术作品，他们的智慧和情感融入到了我的内心深处。读书让我懂得了如何做一个有思想、有情感、有担当的人。通过读书，我能够提升自己的修养和素养，成为一个更好的自己。
总之，读书对于教育的重要性不言而喻。通过阅读，我们可以拓宽视野，提升认知和思维能力，培养兴趣和爱好，同时也能够自我提升和修养。作为现代人，我们应该充分利用阅读的机会，不断学习和成长，为自己的未来打下坚实的基础。读书是一种享受也是一种责任，通过读书，我们可以为自己的人生注入更多的智慧和力量。让我们一起努力，通过读书实现自我的价值和追求！
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