关爱的演讲稿(模板22篇)

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关爱的演讲稿(模板22篇)
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演讲稿是一种以口头形式向观众传达信息、表达观点的书面材料。演讲稿的内容应该具有针对性和实用性,能够引起听众的共鸣。无论是初学者还是有经验的演讲者,都可以从范文中找到一些有益的启示和借鉴。

关爱的演讲稿篇一

本文目录。

最新妇女节演讲稿:为女孩撑起一片关爱的蓝天。

尊敬的领导,亲爱的同学们:

“全心全意爱学生”的教育家苏霍姆林斯基让我学会了以一颗心去爱学生,用爱去教育学生,因为教师的爱心是成功教育的原动力。这就是我追求的另一种美丽——无私关爱的美丽!

所以,我在与学生相处的过程中总是怀着一颗温柔、宽容与肯定的心,细心探索他们丰富而脆弱的内心,欣喜地发现他们哪怕是稍纵即逝的闪光点,试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。因为我知道,每一扇门的后面,都将是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都将是一个无法预测的未来。这是我作为教师的荣耀,也是我的义不容辞的责任。

每天,我总会提醒自己:“今天,你用爱为学生喝彩了吗?”我怕自己一句不当的批评伤了学生的自尊,更怕一不小心毁掉了一个未来的爱因斯坦。

在工作中,我更是把爱给那些需要帮助的孩子。当面对那些成绩不理想的孩子,我从不批评他们,更不会责骂他们,而是通过不断的肯定与鼓励,让他们从自卑的阴影中走出来,扬起自信的风帆,不断取得进步。班上有个女孩小昕,她的学习成绩从一年级开始就不好,也许是一直以来的自卑,也许是一直以来受到了过多的批评,她很内向,走起路来总是低着头,话也很少,说话声音也总是那么小。看到这个孩子,我心底涌起的是对她的怜爱,我从不说她的成绩不好,下课了,我拉着她的手聊天,鼓励她上课举手发言,而课上一看见她举起的小手,我会毫不犹豫地马上让她起来回答,生怕我叫迟了就错过一个让她进步的机会;她测验拿了50多分,我告诉她我特别替她高兴,因为她进步了,不过我也特别替她可惜,因为很多题都因为粗心大意把该拿的分都丢了。我一次又一次地不断鼓励她,不断肯定她,也让全班同学一起为她加油,结果她就在这学期的期中考中拿到了83分,拿到了久违的“a”。而在我的带动下,班上的孩子也学会了以宽容、公正的眼光去看到自己的同学。

是的,我爱孩子们,我把我的心给了孩子们,而我又收获了很多很多……那天,我走到一年级的教室门口的时候,一群孩子张开双臂,欢呼着“柯老师”向我奔来,我高兴地答应着他们,也张开双臂把跑在最前头的孩子抱在怀里;这下子,所有的孩子又叫着:“柯老师”,并张开了自己的双臂。多可爱的孩子啊!我知道他们都想我抱抱他们,我的拥抱对于他们来说无疑是一种奖励,一种奖赏!当时,我被孩子们纯真的爱所深深感动了,我弯下腰,抱了一个又一个的孩子……一个叫阿珊的小女孩仰着小脸蛋说:“柯老师,我觉得您很美丽啊!”“我也觉得!”旁边的一个小女孩说!学生夸我美丽,我知道这是他们对我的爱让我美丽。这一份美丽我觉得比天生的丽质更珍贵,也更动人!因为她来自于纯真的心灵对自己的肯定!

我的演讲完毕,谢谢大家。

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**区**乡计生办。

我是**市**区**乡一名普通的计生干部,我演讲的题目是“为女孩撑起一片关爱的蓝天。”

**区**乡地处城乡结合部,多年来,由于城乡商品经济发达,大多数青壮年男劳动力去城市经商或打工,从事农业生产的是老人和妇女。

在“关爱女孩行动”工程中,我们**乡党委、政府高度重视,把宣传落实“关爱女孩行动”作为“人口与计划生育”的重要内容,列入推动全乡经济发展的高度来认识。并于xx年5月,召开专题工作会议,部署了这项工作,并以《纪要》形式,下发到全乡十八个行政村。党委把“关爱女孩行动”的工作作为基层支部年终考核的内容之一。政府把“关爱女孩行动”工程的成果作为示范村评比标准。

关爱女孩,观念先行。为了改变“重男轻女”的传统观念,**乡营造强大的舆论氛围,大力宣传新的生育观念,为搞好“关爱女孩行动”工程提供了精神动力和思想保证。

全乡在加大宣传力度转变生育观念活动中,仅xx年直接投入资金6万元,完成十八个行政村,每村20平方米的关爱女孩画廊绘制工作。“关爱女孩,母女亲情”色彩艳丽,给人以全新的感觉,更有一种时代的气息。同时,全乡刷制街头“生男生女一个样,女儿也是传后人”等标语近千条。

为了让广大农民从观念上重新认识当代社会的生育观,我们结合乡情、民情在计生宣传活动中,多次开展了以关爱女孩行动工程为内容的座谈会、法律知识竞赛,优生优育演讲……,在活动中党委书记、乡长亲自上台为他们频发奖状和证书,合影留念,在乡内引起较大反响。

关爱女孩,情至深处,重在行动。由于经济状况、劳动技术等诸多方面的问题,尤其是一小部分双女户、独女户,生产生活、经济收入还在温饱线上徘徊,改善她们的生活状况,是“关爱女孩行动”工程的一项硬性工作。在全乡出现了一条条异彩纷呈的风景线。

xx年金秋时节,八家子村双女户石桂杰的女儿关杰,以优异成绩被大连财经学院录取。孩子入学时间在即,以往,母女生活自给有余,但支付上大学这一笔费用,却捉襟见肘。就在这时,村党总支书记孙世国带着计生干部来到她家,代表村委会及时送上3000元现金。火一般的深情,殷切的关注,温暖着关杰的心。

孙家湾村是秋白菜种子繁育基地,每年新菜籽一收完,村领导都忘不了让村计生干部为全村双、独女户人家送上一亩地的种子。有人粗略的计算,1999年到现在,送出的菜籽,每户按60元计算,全村769户双、独女户,5年间已超过41640元。全乡各村每年用于扶助支持奖励独女户,双女户资金平均超过85600元。

由于乡村两级领导重视,全乡双女户、独女户的女孩中小学入学率达到了100%,高中就读女孩无一辍学。升入大中院校的独女户、双女户女孩,不同程度都得到了政府和村委会的帮助。

关爱女孩,宣传巾帼英雄的业绩。孙家湾党委副书记韩学玉同志,原是一个普通的农村妇女,在改革开放的大潮中敢于拼搏,以巾帼不让须眉的胆识,艰苦创业几年,率先建造了一个方便群众的商贸城,促进了全区城乡经济的发展,成为本市知名的企业家。

**村妇女李春英精心培养两个女儿上大学。大女儿冯爽出国读研究生的典型事例影响和感染着无数双女户、独女户的母女,使女孩子们把自己的梦想化做自觉学习奋斗的动力。

八家子村计生干部高玉霞,积极兴办家庭机械加工厂,同时又敢于承担风险,承包全乡有线电视转播工程,成为乡里家喻户晓、老幼皆知的女性。

精彩的表演,博得广大育龄妇女阵阵的掌声,生个“可爱的女孩”的夙愿,在她们的心中扎根;已生女孩的妇女们的脸上绽出幸福的笑容。

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《关爱现代女性》。

开展关爱女性行动是贯彻落实国家计划生育和男女平等两项基本国策以及促进经济社会可持续发展的需要,是各级党委政府实践重要思想,关怀救助社会弱势群体的具体举措,开展关爱女孩行动具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。近年来,我们黄圩镇经过不断努力,计划生育工作取得了显著成绩,低生育水平持续稳定,群众的婚育观念得到了较为明显的转变,但同时,我们也清醒地看到,“重男轻女,养儿防老,传宗接代”这些根深蒂固的旧观念仍像一块固封千年的坚冰,横亘在我们面前,党的xx大吹响了全面建设小康社会的进军号角,对人口和计划生育工作提出了更新更高的要求:稳定低生育水平,提高出生人口素质,努力促使出生人口性别比平衡,为全面建设小康社会创造良好的人口环境,新形势、新任务蕴含着新的希望和期盼,呼唤着责任和使命,我们黄圩党委政府将以这次“关爱女孩行动——黄圩行”为契机,团结和带领全镇广大干群积极投身到关爱女孩行动中来,当前和今后一段时期,我们将着重加强以下几个方面的工作:

一、提高“一个认识”,为“关爱女孩行动”营造良好的誉论氛围。

关爱女孩行动是在以人为本的科学发展观指导下实现人口与经济、社会协调发展和可持续发展的基础性工作,是一项需要全社会综合治理、齐抓共管的系统工程。今天的女孩就是明天的母亲,每个女孩身上都寄托着明天的希望,关爱女孩就是关注社会的发展,就是关注我们共同的未来,对于深受几千年传统生育文化影响的农村,开展关爱女孩行动是一场移风易俗的伟大变革,是一项长期的艰巨的任务,要彻底改变重男轻女的旧观念,从根本上改善女孩的生存和生活环境,不仅需要政府行为,更需要全社会的共同关注,我们党委政府及各单位、各部门将进一步提高认识,重新调整加强关爱女孩行动领导组织,将这项行动列为一把手工程,主要领导亲自抓,负总责,积极协调和整合各相关部门,社会团体等各方力量,实施大发动、大宣传、大联合,在全镇范围内真正形成关爱女孩、关爱妇女的良好氛围,让“生男生女都一样,女儿也是传后人”的婚育观念在全社会形成共识。

二、健全“三个机制”,为“关爱女孩行动”提供必要的保证。

一是建立健全利益导向机制,强化治本之策。进一步贯彻落实响委宣〔〕15号文件关于对实行计划生育女孩户家庭落实“十优先、十减免”等优惠政策,从实际出发,加大计生经费投入。二是建立保障机制,解除后顾之忧,在目前,经费紧张、社会保障还不够健全的情况下,我们将时一步完善计划生育贫困家庭社会救助机制,动员社会力量,建立关爱女孩行动基金,对贫困计划生育女孩家庭在生活、教育、就医等方面进行救助,建立健全符合农村实际的社会养老保障体系。三是建立女性自强自信机制,提高妇女政治经济地位。女性的自强与自信是女性参与社会政治经济活动,提高自身地位的重要前提。在依法维护妇女儿童合法权益的同时,进一步增强女性的自信心和独立性,推动妇女人才资源自我开发,不断提高女性自身价值的实现程度。

三、做到“三个结合”,保证“关爱女孩行动”深入持久的开展。

为推动关爱女孩行动的深入开展,进一步提升关爱女孩行动的水平,我们将做到“三个结合”。一是将“关爱女孩行动”与“婚育新风进万家”活动有机结合。“关爱女孩行动”是“婚育新风进万家”活动的深化和延伸,“婚育新风进万家”活动的各种有效载体和方法为关爱女孩行动的深入开展提供了有效的条件和便捷途径,我们将运用“婚育新风进万家”活动的成功经验,推动关爱女孩的宣传,采用结合、融入、渗透等方法,使关爱女孩宣传内容进入千家万户,在全镇范围内形成浓厚的舆-论氛围。二是将关爱女孩行动与未成年人思想道德建设相结合。切实将加强未成年人思想道德建设纳入人口与计生工作总体规划,在女孩的成长过程中,帮助其不断培养良好的心理素质和道德修养,使之成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接-班人。三是将关爱女孩行动与优质服务相结合。关爱女孩和优质服务体现了以人为本的科学发展观,我们将把关爱女孩行动贯穿于优质服务的全过程,进一步加强管理,全程服务,切实维护广大妇女的合法权益。

各位领导,各位同志,“关爱女孩”不仅要靠政府的推动,更离不开社会各界广大人民群众的支持。在今后的工作中,我们将通过大力传播文明健康的婚育新风,普及相关的法律法规和科普知识,努力营造有利于女孩生活和成长的健康环境,建立有利于女孩及家庭发展的利益导向机制,积极向女孩和生育女孩的计划生育家庭提供优质的宣传和服务,依法维护她们的合法权益,从而促进新型婚育观念的形成,促进妇女发展和男女平等,推动我镇人口与计划生育工作再登新的台阶,再创新的辉煌。

关爱的演讲稿篇二

生活中,人与人之间相互关爱的事情很多很多,比如家里没人,邻居做饭给自己;摔破了胳膊,同学给自己止血;下雨时,自己没带伞,别人借伞给自己。这些小事虽然微不足道,但是有时却能使别人受益无穷。

那次,我们楼下的纸花店着火了,爸爸是第一个察觉到的。那时,全楼的人都睡着了,爸爸便挨家挨户地打电话,很快,全楼的人都到了楼下。这时,人们才想起了拨打119,不知是谁刚说了一声,大家使纷纷拿起了手机。那时,天气很冷,可家家户户的房子里都是烟雾笼照,就在这时,其它纸花店的店主便把门打开,点起炉子给大家取暖。我和楼下的哥哥困了,一位叔叔便把我们送进宾馆。类似于这样的事情还有很多很多就比如:

暑假过后,正是核桃成熟的季节,妈妈使买来了大包的核桃,一有空使给我剥,一连一个月都是这样,每天我一回家总能吃到大把大把的剥过皮的核桃,直到有一天,我突然发现,由于每天给我剥核桃,妈妈的拇指已经发黑了,并且也不好像以前那么光滑了,到了这个月,她又每天耐心地给我剥石榴。

不是有句歌是这样唱的吗“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间”。是啊!何常不是这首歌所说的那样,每个人都献出一点爱,即使不是那惊天动地,人人皆知的大爱,世界也会变得更加美好。

关爱的演讲稿篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想:我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀!我正想着,嘿!真是说曹操,曹操就到呀!天,下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀!再晚,棉被可就没救了!”妈妈不回答,我想:妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时,打开门,咦?为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀后来,我才明白事情原来是这样的。那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说:“真是危险呀!”我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧!

关爱的演讲稿篇四

我才14岁,从来没有离开过家,没有离开过父母,想到即将一个人在学校里过寄宿生活,不禁有些害怕,有些紧张。一路上,父亲很少说话,只是面带微笑默默地看着我。当公共汽车在郊区的公路上疾驰时,父亲望着窗外绿色的田野,表情变得很开朗。

我感觉到离家越来越远,便忐忑不安地问:“我们是不是快要到了?”父亲没有直接回答我,指着窗外翠绿的稻田和在风中飘动的林荫,答非所问地说:“你看,这里的绿颜色多好。”他看了我一眼,大概发现了我的惶惑和不安,便轻轻地抚摸着我的肩胛,又说:“你闻闻这风中的味道,和城市里的味道不一样,乡下有草和树叶的气味,城里没有。这味道会使人健康的。我小时候,就是在乡下长大的。离开父母去学生意的时候,只有12岁,比你还小两岁。”父亲说话时,抚摸着我的肩胛的手始终没有移开,“离开家的时候也是这样的季节,比现在晚一些,树上开始落黄叶了。

那年冬天来得特别早,我离家才没有几天,突然就发冷了,冷得冰天雪地,田里的庄稼全冻死了。我没有棉袄,只有两件单衣裤,冷得瑟瑟发抖,差点没冻死。”父亲用很轻松的语气,谈着他少年时代的往事,所有的艰辛和严峻,都融化在他温和的微笑中。在我的印象中,父亲并不是一个深沉的人,但谈起遥远往事的时候,尽管他微笑着,我却感到了他的深沉。

那天到学校后,父亲陪我报到,又陪我找到自己的寝室,帮我铺好了床铺。接下来,就是我送父亲了,我要把他送到校门口。在校门口,父亲拍拍我肩膀,又摸摸我头,然后笑着说:“以后,一切都要靠你自己了,开始不习惯,不要紧,慢慢就会习惯的。”说完,他就大步走出了校门。我站在校门口,目送着父亲的背影。校门外是一条大路,父亲慢慢地向前走着,并不回头。

我想,父亲一定会回过头来看看我的。果然,走出十几米远时,父亲回过头来,见我还站着不动,父亲就转过身,使劲向我挥手,叫我回去。我只觉得自己的视线模糊起来……在我少年的心中,我还是第一次感到自己对父亲是如此依恋。

关爱的演讲稿篇五

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我要跟大家讲讲“学会关爱”。

当你留意生活时,你会发现自己也在每时每刻受着别人的关爱,这时,你的心情是否如阳光普照般温暖呢?你也会发现,你也在每时每刻关爱他人,奉献爱心,这样的你是多么可爱啊!

早晨,妈妈有些发烧,你悄悄地把药片和温热的水放在床前;路上,一位小朋友摔倒了,你轻轻地将他扶起;课后,同学满头大汗,你静静递上一张纸巾……关心他人,就从身边的点点滴滴做起。

某天,你发现同学闷闷不乐,就主动陪他散步,跟他聊天,驱除他心中的烦闷,解开他心头的死结;老师生病喉咙嘶哑时,你递给老师一颗清新的润喉片,送上一杯暖暖的茶,你的小小心意带给老师的是一份大大的感动,让老师倍感欣慰。

学会关爱他人吧!当你遇到麻烦焦头烂额之际,一大帮人会突然出现在你面前,帮你解决问题;当你向他们道谢的时候,他们会说:“没什么,你不是也帮过我们吗?”

学会关爱他人吧!它会使你的生活到处充满阳光与欢笑,而被你关心的人,也大多成了你的朋友。大家之间,谈笑嬉戏,互相吐露心声,共同憧憬未来;快乐共同分享,烦恼一起承担,大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。

人与人之间相互关爱,才能让我们生活更加幸福,让我们的社会更加美好!当我们到了古稀之年时,回想自己的一生,也许有很多人因为我的关爱而使他们的生活更加快乐每一天,我们会感觉自己的存在是有价值的。

群山有崩塌之时,大海有干涸之日,生灵也会遭到灭绝,可却唯有关爱,在这世间永不磨灭。

关爱的演讲稿篇六

父爱是深沉而含蓄的,它默默地笼罩在我的四周,给我无比温馨的抚爱。这是我早已无法释怀的。但从那一刻起我才明白,作父亲的,更需要子女无尽的关爱。

那是父亲40周岁的前一晚,我悄悄俯身在父亲耳边,问他想要什么生日礼物。父亲轻拍我的头顶,微笑着说:“孩子,我什么都不缺,你就是我最好的礼物。”我没说什么,当时的我只认为父亲的关爱是理所应当的,而我的无所付出是“问心无愧”的,于是便爽快地同意了。

那一天夜里,我忽然醒了,发现爸爸房间的灯仍旧亮着。昏黄的灯光下,爸爸早已熟睡,身旁歪斜着一本还未写完的笔记。那是他为我写下的成长日记。我按捺不住好奇心,便偷偷翻看起来:“孩子长大了,她今天竟说要送我生日礼物,她对我的孝心真比蜜还香甜,我真是这世上最幸福的爸爸……”

第二天,我早早地为爸爸准备好了礼物。从那时起,夕阳中有我陪伴爸爸散步的身影,夜色中有我依偎着爸爸倾吐心声的音韵。我相信,我会让他成为最幸福的父亲,因为我早已是最幸福的女儿。

如果爸爸是一撇,我就是一捺,在妈妈的基础上,我们共同写出了一个大写的“人”字,见证着我们永久的幸福人生!

我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情,让我最记忆深刻的一件事,是有一天,我到家门口的时候,却发现忘带钥匙,邻居帮助了我。

这天下午,我走在回家的小道上,太阳也快下山了,我到到家门前,突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想,今天,妈妈出差,爸爸加班。

就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:“小朋友,你是不是没有带钥匙?要不要,我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子,又说:“我是你们的新邻居,可能你们还不知道吧,我上周刚搬过来。”好像有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。

我一进她家门,她就给我拿拖鞋,然后对我说:“你去客厅做作业吧。做完了,可以看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候,她却不假思索地说:“不要紧的,在我家吃饭吧,家里就我一个人。”

等到虼了晚饭后,她跟我说了一些事情和经历。

“叮咚、叮咚……”,打断了我和阿姨的谈话。阿姨说:“肯定是你爸回来了接你了,准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家。

这件事过后,我和邻居成了好朋友。有时候,不会的作业也向她请教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在暖融融的关爱气氛中,多美好啊。

关爱。

关爱。

瓯北五中七(10)班。

关爱是名词,它是美好的前奏;关爱是动词,给予它生命,让它在人群中穿梭……假如你说关爱只是代词,那么我也无言以对,你无心寻觅,有怎知它的美丽。

其实,关爱有时会朦胧不清,似乎喝醉酒的醉汉,迷迷糊糊。母亲早起晚睡,照顾你的起居饮食,毫无触动,那只是一个母亲的本能。陌生人一次简单的帮助,却让你感动不已,觉得关爱无处不在。也许过多的关爱会使人麻木。关爱泛滥,反倒让人觉得它无声无息。这是的关爱成了代词,代的是母亲的关心与爱护。

如果你愿意,可以把关爱拆开来理解:世上因为有了关心,空气中才弥漫了浓浓的爱意。关爱很形象吗?你错了,它很抽象,或许抽象派的“鼻祖”就是它。某些时候,严声厉气反而是关爱的充分体现,而和颜悦色却不一定是关爱。当孩子从川流不息的马路上穿过,母亲大声斥责:“你干什么?这样多危险你不知道吗?”孩子或许会暗暗责怪,但他不得不承认这就是关爱。

小时候,妈妈常常用手打我。长大后学了“力”,我才发现,关爱原来是一个关于力的学说。力的作用是相互的,你用了多少力,它也会回敬你多少。妈妈之所以不用东西打,只是因为她怕打疼孩子,所以用直接的接触来控制力量。而如果打疼了孩子,她也会得到相同的痛。

一些人想获取更多的关爱,而一些人则对关爱敬而远之。他们觉得关爱就是同情,而自己却不需要别人的同情。每每见到这些人,心里应该是对他们的无知而感到可悲。

关爱他人。

生活中,人与人之间需要相互关爱,关爱是一种美德。关爱他人,快乐自己。

在一个寒风呼啸,雪花飘舞的冬天。地上结满了冰,我正小心翼翼地走在放学回家的路。.旁边一个老太太也和我一样,走在冰地上。可她一不小心,踩着了地上的香蕉皮,摔倒在地上:两手支撑着,坐在地上。脸上显出痛苦的表情。我连忙走过去,把她扶了起来,并问她摔疼没有,帮她把掉在地上的东西捡起来。她亲切地说:“谢谢你,小女孩。”“不用谢”我笑着说“以后走路时,要小心一点”老太太对我笑了笑了,慢慢地走了。望着她远去的背影,我地心里乐滋滋的,但也又一丝愤怒。高兴时因为我帮助了那位老太太,而愤怒的是人们乱扔果皮纸屑。所以我连忙把香蕉皮扔进了垃圾桶里,喜滋滋地回家了。

真所谓“关爱他人,快乐自己”啊!我终于亲身体会到了,同时也呼吁人们不要乱扔垃圾。让关爱在世界各个角落绽放吧!相信在爱地天空下,世界会更加美好!

雨中的感人行为。

星期一下午放学的时候,天空不作美下起了雨。我妈妈送李诗桐和刘加琪去琴行,妈妈送李诗桐的时候还好雨不大,可是送刘加琪的时候就下起了瓢泼大雨,霎时间地面成了一片汪洋大海。等我回到家,妈妈让去给刘加琪去送鞋。我把鞋给刘加琪以后,我问李诗桐:“你要不要?”她说:“我也要。”于是我又跑回去给她拿鞋。

回到家以后,妈妈表扬我说:“你今天做了一件好事,关爱他人值得表扬”。妈妈说每个人都需要被关爱。同时也要关爱他人。只有相互关爱,我们才能得到更多的爱。

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雨中的感人行为。

星期一下午放学的时候,天空不作美下起了雨。我妈妈送李诗桐和刘加琪去琴行,妈妈送李诗桐的时候还好雨不大,可是送刘加琪的'时候就下起了瓢泼大雨,霎时间地面成了一片汪洋大海。等我回到家,妈妈让去给刘加琪去送鞋。我把鞋给刘加琪以后,我问李诗桐:“你要不要?”她说:“我也要。”于是我又跑回去给她拿鞋。

回到家以后,妈妈表扬我说:“你今天做了一件好事,关爱他人值得表扬”。妈妈说每个人都需要被关爱。同时也要关爱他人。只有相互关爱,我们才能得到更多的爱。

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关爱。

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!

如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。

人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人。

现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼,带幸福或悲伤,带来顺利或困难,带来成功或失败,无论处于何种境地,人都需要别人给予相应的理解和关心。

如果没有,那就从现在开始吧!学会关心,关心父母;关心老人;关心乞丐;关心……,关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。

我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

冬天宽容。关爱。

有一首歌唱道“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互支撑……”那些感人的故事如一首首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律,喁出了人间真情。

关爱是什么呢?是体贴,是电脑桌上一杯咖啡;是关心,是病人床头上的一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚硬币;是尊敬,是老人们的一阵阵欢笑,是宽容,是大家相互谅解的心声。

花儿受到了太阳的关爱,因此世间有了万紫千红、百花竞相开放。鹰儿得到了蓝天的关爱,因此有了自由的翱翔,利锋直刺云霄的豪情,水儿有了大地的关爱,因此有了滴水穿石,百川东流的奇景。人们得到了他人的关爱,因此有了宽容。

有一天下雪了,我放学走在回家的路上,只见雪后的地面坑坑洼洼的,行人、车辆稀稀疏疏,都在缓缓地移动着。骑车的人更是小心翼翼,耸起双肩,夹紧两臂,眼睛注视着前方。

前面快到十字路口处,一群人正好推一辆载满大白菜的三轮车。这辆三轮车深深的陷在雪中,众人一边用力推着一边喊:“一二三”!我一边走,一边回头看,心里为他们加油。突然,在我前面的一位骑着车的中年人,重重地摔倒在地,挂在车上饭盒里的浓汤溅到了另一位年轻人的皮夹克上,路边的行人慢慢停下来看热闹,大家都认为一番“舌战”就要发生了。没想到,那位年轻人没顾得擦身上的油渍,却连忙弯腰把中年人扶了起来。中年人向年轻人道歉说:“真对不起,我急着为医院的病人送饭,今天路滑,一不小心……,同志,你的皮夹克……”,人们把目光又转向了年轻人。只见他从口袋中拿出手绢,一边擦着皮夹克,一边笑着说“这么点儿小事,您别往心里去,您给病人送的汤一定很好喝,我的皮夹克真有‘口福’,还尝了个鲜儿,”两个人都笑了,众人也笑了。

我望着那渐渐散去的人群,心中有种说不出的感觉。回头看那辆陷入雪中的三轮车,在众人的帮助下,已经冲出了困境。我继续向家走去,呼吸着雪后清新的空气,看了一眼蓝蓝的天,我心里有说不出的舒畅。

一颗颗闪亮的爱心好像晶亮的星星一样缀满人世间的夜幕,构成美丽的夜景,黑夜因此而光亮。爱是人间永恒的主题,“只要人人都有一点爱,世界将变成美好的人间……”

指导教师:张敏。

关爱的演讲稿篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我发言的题目是《学会关爱》。

在我们的生活当中,总离不开“关爱”这两个字,我们要学会关爱妈妈、爸爸,关爱爷爷、奶奶,关爱老师、同学,关爱身边的每个人。

有时,你看到某个同学不愿与人相处,不喜欢说话,你可以陪他聊一聊,分担他的忧愁和苦恼,使他明白同学之间相互交流和沟通,同学之间说说笑笑挺好的,不仅能使人更开心、更快乐,也能增进同学间的友谊。

一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼泛起了青包。

疼痛之时她正想抱怨几句,却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠,那一刻她突然想到了她的女儿,于是阿姨安慰小护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。

小护士终于叹了口气,她连声说:“阿姨,对不起。”我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了,要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士,阿姨也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她也将有她的第一个患者,她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。

如果我们在生活中多点将心比心的感悟,就会对老人生出一份尊重,对孩子怀有一份怜爱,会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑。是啊!将心比心学会关爱,我们都爱自已的亲人,我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不是只我们爱亲人,人与人之间的感情一样都是深厚的。

他们也爱自己的父母以及家人。

可是如果人们都只想让自己以及家人困难时候得到关爱,而自己却不去关爱别人,如果人们都这样想,何来关爱他人呢?我们不能只奢求别人给予关爱,而自己却不在别人困难的时候给予关爱。只有我为人人,才有人人为我。

我们应该学会关爱,当别人遇到了困惑的时候,希望我们的关怀像流水一样流进她的心田。

我们都曾有美好的童年,也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像幼年时就算跌倒了,坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗?难道你不希望在你白发苍苍的时候,几乎走不动路,有人扶你过马路吗?文明是靠大家共同维护的,不是靠个人完成的。

不是有一首歌吗?只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。亲爱的朋友们,不要吝啬你的爱。

献出你的一份关爱,让我们共同手拉手走向美好的明天,我相信,在爱心的世界里,有你、有我、有她。其实,关爱就是这么简单,从你身边一点一滴的小事做起。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这首歌唱出了我们的心声。同学们,学会关心别人吧,这会使你的生活更有价值。

“人”字的结构就是互相支撑,人生来就应该相互关心,相互关爱,没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关爱,才能生活的更和谐美好。

谢谢大家。

关爱的演讲稿篇八

爱,多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!爱,有时很简单!

一句温馨的话语,一把遮雨的伞盖;一个甜蜜的微笑,一碗清香的汤面……都是爱!多么简单,这爱让我感动!

这简简单单的爱是一笔巨大的财富。拥有了这份爱,就会使你更加年轻,更懂得珍惜。珍惜一份份爱,你就不会错过朝阳,不会让孤独寂寞永驻心头。这样,你便是世间最幸福的人,拥有着最纯洁、最美好的心境。

在我们的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它却充满了爱,它是爱的化身!为了爱我们的世界,就让爱之风吹遍大地吧!因为,爱,有时真的很简单。

移动着脚步,一边咳嗽着说:“不……不行……今天……复习……”小红轻轻地说:“身体要紧,我会帮你把复习的资料拿回家给你。”说着,她扶我走到房间里躺下。那时的我浑身无力,只好睡在床上,难过地闭上了眼睛。小红这才轻轻地走开了。她去上学了。这时,我没有睡着,只是闭着眼睛想起了许多往事。我想自己曾经骂过她,说她笨,样子难看……但是她却对我这么好,我真不应该呀!不一会儿,我真的进入了梦乡。这一觉竟然睡到了下午四时。

你说我们这种朋友之间的爱伟大不伟大?

学会关爱。

(作文网)。

学会关爱。

有一首歌唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是互相支撑的……之后人与人之间和谐相处,互相帮助,人们的生活才会更加完美。让我们用心去感受真情的美好,让爱在我们每个人的心灵深处扎根。

早晨,送给路边的每一个生物一个甜甜的微笑:课间,帮助同学,解决困难……。

学会关系别人吧!它会使你的生活充满阳光,充满欢乐,那些曾经被你帮助过的人,大多数都成了你最真诚的朋友。朋友之间,谈笑心声,共同憧憬未来。快乐幸福共同分享,烦恼苦闷一起分担,大家一起品味着人生的酸甜苦辣。

学会关系别人吧!宽容别人吧!它会使你的人生更有价值。你的帮助给了沮丧的人重新开始的机会,给了他们活下去的信心,让他们感受到了人间还有着真情的温暖,让他们感受到了人间还有着淳朴的善良。

人字就是相互支撑的,如果我们不诚实代人,宽容他人,那世界会有什么巨大的变化?只有我们手拉手,心连心,世界才会更加的美好!

让我们一起携起手来,共同创造更美好的生活,让我们一起铭记做人的原则-----诚实待人、宽厚待人、宽容大家!

(作文网)。

人教版八年级上册一单元:请关爱你的伙伴。

如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。

人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人。

现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼,带幸福或悲伤,带来顺利或困难,带来成功或失败,无论处于何种境地,人都需要别人给予相应的理解和关心。

如果没有,那就从现在开始吧!学会关心,关心父母;关心老人;关心乞丐;关心……,关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。

我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

让关爱充满人间。

当历史的车轮滚过,当人生的幕布拉下,人世间永恒不变的,还是关爱。

――题记。

花儿受到了太阳的关爱,因此世间有了万紫千红,百花竞放齐争妍的美景。

鹰儿得到了蓝天的关爱,因此天空有了盘旋环绕,利锋直刺云霄的豪情。。

水儿得到了大地的关爱,因此四海有了水滴石穿,百川竞东流的奇瑰。

关爱是什么?是体贴,是电脑桌上一杯温暖的咖啡;是关心,是病人床头一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚铮亮的硬币;是尊敬,是敬老院中一阵欢乐的笑声。

杜甫本着对寒士的关爱,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。

无稹有着对白居易的关爱,写出了“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的动人名句。

龚自珍有着对人民的关爱,吟出了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的抒志之言。

而在现代,人们更是以最真诚的心,为关爱的舞蹈,建设一个新的舞台。

洪战辉用坚韧的毅力,挑起了养家的重担,他“带着妹妹上大学”的事迹感动了中国人,他对妹妹的关爱使每一个不尊老爱幼的人为之汗颜。许多人想把关爱化作物质赠予他,而他说:“我的困难不是博取同情的资本。”虽然他没有得到钱和物,但他却得到了中国对他的关爱。

黑龙江一位7岁的女孩为了救一只陷入沼泽的天鹅而被沼泽吞噬;青海省为了迎接候鸟的“回家”将生态保护区内的住户全部移出;青藏铁路的施工人员为了不破坏高原上的植被,将草皮整块切割,待铁路铺好后重新种植……人类对大自然的关爱虽然很多,但了然不够,真正要达到与自然和谐共处,我们还有很多要做,其中很重要的,就是要对大自然充满关爱。

关爱人,关爱动植物,关爱世界上的每一个生灵。当历史的车轮滚过,当人生的幕布拉下,人世间永恒不变的,还是关爱。

让关爱充满人间,让关爱轻舞飞扬。

高一作文:懂得关爱身边的人。

高一作文:懂得关爱身边的人。

有这样一则故事:有一天,幼儿园的教师问班上的小朋友,有谁知道父母的生日,结果举手的小朋友几乎没有。

当我看到这则故事的时候,不禁哑然。因为我也不知道我父母的生日,我想现在大部分同学都已经弄清了父母的生日,但一多半人可能是在看到这则硌后猛然清醒的吧!

从这件事可以看出,我们对与自己最亲的父母连最起码的在意都有没有,对别人又谈何而论呢?所以我今天演讲的题目是:懂得关爱身边的人。

关爱也是相互的,就像一面镜子,你对它笑,它也会对你笑;你对它哭,它也会对你哭;你把它擦得干干净净,它就会照出你的美丽来;你把它弄得肮脏不堪,它也会把你照得丑陋无比。

世界上需要关爱,就像羔羊需要母羊的奶水,就像大旱的禾苗老大哥甘霖,就像在沙漠中行走的人需要一捧清泉。请同学们想一想,如果人与人之间老死不相往来,这个世界会是什么样子呢?恐怕这个世界会变得冷漠,毫无生气吧!这样一来,该是多么可怕呀!

“关爱”其实很简单的,例如:老人过马路时你帮忙扶一下;小朋友与妈妈走散了,你帮忙找一下或把她送回家,这样如此简单的事情,不过是举手之劳,我们又何必装作看不见呢!

“关爱”就是用心与关心,用爱去呵护,它是神圣的字语,容不得半点虚假与伪装,同时,它又是那样容易做到,不需要你上刀山下火海,只需要你用一颗富有爱的心去真诚对待,就能做到。

所以请同学们从今天开始,从现在开始,抬抬你的手,不要感到这很费力,关爱身边的每一个人,把关爱送出去。

一(9)班李希文。

《关爱明天》观后感。

今天,我去看了关爱明天这部电影,对我启发很大,特别是两个大哥哥在公路上表演车技,结果出了车祸的镜头,我记得最清楚:

放学了,有两个大哥哥,相互在吹捧自己的车技有多高,其中一个大哥哥逞能,一会是一只手放开龙头,一会又是双手放开,还朝着人群中冲去,吓得人们尖叫着躲开。

他们两个就这样边聊边骑车,一会两个人相互搭着肩膀,正在这时候,一辆大卡车飞驰而过,一下子把那个大哥哥给撞飞了出去。

就在医院给大哥哥验血的时候,又发现那个大哥哥竟然得了艾滋病!作文。

大哥哥清醒后讲述了事情的经过,原来他是和社会上的一些坏人接触,被拖下水,他们引诱他吸毒。

自从看了这部电影以后,我才知道,要时刻给自己敲响这个警钟,不要让自己或其他人再重演这个悲剧。

平时放学的时候,我经常看到一些大哥哥就像电影里演的一样,在车流不息的公路上横穿直撞,即扰乱了交通秩序,也在拿自己的生命当儿戏。

还有一点,我们应该有自我保护的意识,不去沾染社会上的不良习气,更不能与社会上的坏人接触,影片中的大哥哥正是没有自我保护意识,才会被坏人拖下水。最后得了世纪绝症------艾滋病!

从现在开始做到自尊,自爱,自律,关爱生命,关爱明天,这就是我看了这部电影最大的收获,让我们一起来珍爱生命吧!

学会关爱。

朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它弹琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

早晨,妈妈有些发烧,你悄悄地把药品放在她的枕边;路上,有小孩跌到,你轻轻地把他扶起来;课后,同学们满头大汗,你悄悄地递上一块手帕……关爱他人,就从点点滴滴做起!

学会关心别人吧,它会使你的生活到处充满阳光,充满欢笑。那些被你关心过的人,大多成了你的朋友。朋友之间,谈笑嘻戏,互相吐露心声,互相憧憬未来,快乐幸福共同分享,烦恼苦闷一起分担,大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。

关爱他人珍惜生命。

关爱他人珍惜生命。

安全生产倡议书。

当您步入这港口装卸作业区域,您会发现港口生产作业点多、线长、面广、货杂、人员分散等因素决定着港口生产的安全属性。港口生产不同于一般的企业生产,整个装卸生产都是在几百米的码头线上,在几百平方米的库场内,通过各种船舶、各种装卸工艺、数条装卸作业线,各种装卸机械和劳动力的不断运转而实现货物进出港口的装卸和吞吐,这就决定了安全生产过程复杂多变的特点。当您看到作业车辆在繁忙中急驶,当您感受着生产的热火朝天,您是否依然想着那句“以人为本、安全第一”?事故总在忽略中孕育而生,查查自己,看看身边的人吧,安全帽生根了吗?反光背心穿上了吗?一颗心里带着警觉吗?自己的坐骑是否保养到位、达到安全系数了吗?船上作业人员穿戴救生设施了吗?上下船扶梯安全吗……?让我们大家从现在做起,从自身做起,用实际行动来珍爱生命吧。让那些血淋淋的、惨不忍睹的事故不再降临;让那些事故隐患因我们按章操作、按章办事而不再出现。违章就是事故,安全产生效益!请大家携起手来,相互关心、相互提醒,遵章守纪,关爱生命,在日益美好的生活中共同筑造一座坚不可摧的平安长城。

来源:m.10/。

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关爱的演讲稿篇九

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

星期五放学以后,我和爸爸、妈妈一起回老家了。

刚进家门,看到爷爷一脸惋惜的样子,愁眉不展的,我问爷爷怎么了?爷爷说:昨天你那巧娘不在了,多可惜啊!我一脸惊讶的样子问爷爷:“怎么回事呀?”爸爸和妈妈也都用惊讶的眼光看着爷爷。爷爷说:“前一段时间她有点儿小感冒,心想过两天自己慢慢的就会好起来的,也没在意,就没去治疗。就是因为自己太小瞧了这小小的感冒,结果因小失大,这短短的两天就把肺部给烧没,结束了自己年纪的生命。”听完爷爷的话,不由的心里一阵难过。我们都遗憾的叹了口气,唉!

人的生命是多么的脆弱、多么的短暂啊!所以我呼吁要“关爱自己、关爱生命!”好好爱惜自己身边的每一个人,好好的珍惜自己的健康身体!

关爱的演讲稿篇十

爱是炎热中的一把扇子,爱是黑夜中的一盏明灯,爱是寒冷中的一床棉被,爱是风雨中的一顶帐篷。

一天早晨,我刚走进学校,一看手表,时间不多了,我连忙快步走向教室。这时,有一个小姑娘叫住了我:“姐姐,你好,可以帮我一个忙吗?”

我打量着她,她梳着一个马尾辫,脸蛋因为激动而满脸通红,我疑惑地说:“帮你什么忙呀?”

小姑娘低着头,说:“我们班今天有测验,可我忘了带尺子。同学们都不借给我用。”见我没做声,她又说:“姐姐,你放心好了,你告诉我你的班级,我用完了就去找你还,求你了姐姐。”

她的眼睛闪烁着诚恳的.光芒,我心软了,打开书包,把尺子递给了她。她笑了,高兴地说:“谢谢姐姐,我叫王恬墨,在五(3)班,姐姐呢?”

“我叫吴宁婧,在六(2)班。”

“好的,时间不早了,姐姐,我走了。”她转身去了教室。

转眼,一连几天过去了,走在放学的路上,我愤愤地想:上次的那个王恬墨,到现在还没还尺子给我,她肯定是骗我的。一不留神,脚下一歪,我被重重地摔在了地上。

“哎哟!”

我不禁叫出声来,一个小姑娘飞快地跑过来,扶我起来。居然是王恬墨!

看见是我,她也吓了一跳,说:“姐姐,是你呀,上次真不好意思,我怎么都找不到六(2)班,现在我把尺子钱给你,对不起。”

看到我难受的样子,她又说:“姐姐,你的腿摔成这样了,你家在哪儿?我送你回去。”我感激地笑了笑,说:“不用了,我自己可以的,你回家吧!”说完,我向前挪了一步,不小心又摔在了地上。恬墨赶紧把我拉起来,说:“看你,还倔强得很呢!”

我只好说了我家的地址,恬墨扶着我到了家,我打开家门,发现爸妈都不在家。恬墨说:“姐姐,你爸妈都不在家,干脆去我家吃吧。”

“那怎么好意思,我还是在家里自己弄吧。”

“没事的,姐姐,我爸爸出差了,我让妈妈给你做好吃的,我家还有好多课外书,你不是说最爱看书吗,正好。”她不由分说地拉着我就往外走――我心里暖暖地,真为交了这样一个好朋友感到高兴。

关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。为人,则是为己。“赠人玫瑰,手有余香。”愿人间永远充满爱的芬芳!

关爱的演讲稿篇十一

“仁爱”在词典中的意思是“宽人慈爱;爱护、同情的感情”。虽然只是短短的几个词,却包含了一个人心中最重要的良知。一个人只有心怀仁爱,周围的人才都会像你爱着他们一样爱你。

在我看来,仁爱,就要爱自己、爱他人、爱社会。

首先,仁爱,就要爱自己!我们每个人都是以“我”这个单位活在世上,有很多人看不起自己,认为自己比不上别人;还有些人自以为是,以自我为中心。仁爱自己,就是要以正确的眼光看待自己。

其次.仁爱就要爱他人。他人这个范围很大,可以是父母、家人、老师、同学、朋友,甚至是陌生人。

父母是我们在这个世界上至亲的人,他们赋予我们生命,哺育我们成长,教会我们做人的道理。所以,我们首先要做到的就是爱父母。爱父母,孝敬父母是我国优良的文化传统。春秋时期,子路为了让父母吃到大米,寒风烈日也要跑到百里之外,背米回家给父母吃。汉朝人士黄香,夏天用扇子驱除蚊虫,赶走燥热,为了让父亲睡得舒服一些;冬天先钻进被窝温暖床铺,以免父亲着凉。百善孝为先,今天的我们更应该用自己的方式来孝顺父母,如在家做自己力所能及的家务,帮父母泡茶,在学校认真学习不让父母操心等。

老师、同学、朋友都是我们在学习生活中最重要的人,我们少不了他们的帮助。但同时,在他们遇到困难时,我们也应给予我们力所能及的帮助。

“老吾老以及人之老,由吾幼以及人之幼”——在生活的小事中,我们也应该帮助一些需要帮助的陌生人。在公车上,看见年迈的老人或孕妇没座位坐,希望你能主动让让座他们;在马路上,看见环保工人们在打扫,希望你不要将手中的纸屑随手扔在地上;在小道上,看见一个小朋友跌倒,希望你能将他扶起来!

除了爱自己,爱他人外,仁爱更呼唤一种关爱社会的大爱之美。我们若能给对我们生活的社会多一份关爱,必然形成一种“我为人人,人人为我”的良好社会氛围。

爱自己——自尊自立;爱他人——心怀感恩;爱社会——胸存天下,让我们以仁爱为纽带构建一个更加美好的世界!

我的演讲完毕,谢谢大家!

关爱的演讲稿篇十二

众所周知,在最近这段日子中,我们初一年级参加了很多的社会活动。例如:初一(2)班的同学们在每周六、日都去参加社会活动,而且把参加活动的见闻和感受发表在北京四中的官网上。还有好多好多的例子,和我这回的演讲主题有关,那就是“中国助残日”。今年我们的主题是:关注孤独症儿童,走向美好未来。

当我们每天在刷朋友圈的`时候,当我们每天放学或晚上写完作业后聊qq的时候,当我们在课间和同学们或好朋友聊天时:我们想过有些人的感受吗?我们去照顾过他们吗?这些人是谁呢——那就是孤独症患者。孤独症患者,相信我们大家都应该有所了解。下面我给大家举一个我身边的例子。记得刚上一年级时,由于我刚刚走进小学校园,感觉一切都是那么的新奇。可是渐渐地,我却发现班里有一个男生,从不主动和别的同学说话,即使是下课的时候,别的同学都是三个一群、两个一伙地到操场上玩,他却一个人待在教室里。一次课间休息时,我看到他仍坐在座位上,就走过去对他说:“你怎么不出去和同学们玩呢?”他就像没有听见我说话一样,仍旧坐在那里自顾自地玩着手里的橡皮。见他不理我,我生气了。后来,老师告诉我,他是个患有轻度孤独症的儿童。知道这个情况后,我开始多留意他、多帮助他。比如他忘带本了,我就把没用过的新本借给他;他没有记住作业,我就告诉他。后来,一个学期后,他转学走了。

结合全国助残日,我号召大家以班级或小组为单位,通过成立助残小分队,开展各种有效的助残活动,帮助我们身边的残疾小朋友。这既培育了我们关心他人、扶助弱者的爱心,又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

同时,我们也不只是在这天举行这一活动,在这周二和周三,由初一(10)班同学和爱心社联盟,将举办剪纸义卖活动。这次活动的主人公是今年42岁的民间艺术家张永红老师,他患有“瓷娃娃”病,身长不足两尺,双腿无法行动。我们将跟随他来开展我们的爱心社活动。

希望我们大家不是只有一个过程,而是要把这件小事坚持做到底,让我们一起关注孤独症儿童,走向美好未来吧!

关爱的演讲稿篇十三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

这天我演讲的题目是《关爱残疾人,做礼貌使者》。

张海迪是当代身残志不残的典范,她坐在轮椅上写下许多著名作品,指引着少年儿童自强不息,拼搏奋进!咱们身边的广大残疾人,在改革开放和现代化建设中辛勤劳动、顽强拼搏,不仅仅为社会发展作出了用心贡献,而且实现了自我壮丽的人生理想和人生价值。但残疾人由于自身功能障碍,使他们在工作、领悟和生活中还是遇到许许多多的困难。多数残疾人尚未得到基本的康复服务;因此,关心帮忙残疾人是咱们每一个人义不容辞的职责。

同学们,很多事情在咱们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位,只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施,只需你付出绕一点弯路的时刻。关爱残疾人是全社会的职责,让咱们从这天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在这天,而且是在每一天。让咱们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮忙做一个礼貌的使者吧!

关爱的演讲稿篇十四

关爱是冬天里的炉火,时时温暖你的心房;关爱如清晨的阳光,给人以新的希望;关爱不是不可言表、雾里看花,而是真真切切、实实在在的。

当父母辛苦上班疲惫归来,送上一杯热茶,递上一双拖鞋,便是对父母的一种关爱。

用心书写每一个汉字,细心思考计算每一道习题,上课聚精会神的听讲,便是对老师的一种关爱。

同学玩耍无心碰撞了你,谅解便是对同学的一种关爱。

当同学摔倒或者偶尔忘记带学习用具时,赶紧扶起他或者递上你的学习用品便是体现友谊的一种关爱。

不在课桌、墙壁上刻刻画画,涂涂写写,不在教室和校园中乱扔纸屑便是对学校的一种关爱。

上学放学路上遵守交通规则,不在路上疯疯打打,注意安全便是对自己宝贵生命的一种关爱。

学习生活中,真的有太多的关爱存在,也真的需要有关爱存在。否则,父母的辛勤劳作便会萎缩在冷酷自私中,老师的无私付出将消失在失望之下,黑暗便会统领世界,世界不会拥有温馨善良,更不会拥有关爱的生命。

关爱犹如滴滴甘霖,从天上丝丝缕缕飘下,滋润干渴的土地。关爱更像蒲公英的绒毛,挂起一个个洁白的小伞,从草原飘向荒漠,在世界的角角落落生根发芽,让每个人的心中都溢满着关爱之情。

尽力做好自己分内的事是一种关爱;与同学团结协作和睦相处是一种关爱;宽容忍让是一种关爱;关心照顾好自己是一种关爱。

同学们让我们从身边做起,让关爱的微笑、关爱的眼神、关爱的话语、关爱的双手,关爱着我们的生活,关爱着我们的成长,让我们的关爱之花在校园、家庭、社会盛开绽放。谢谢!

关爱的演讲稿篇十五

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!这天我演讲的题目是《学习并领悟关爱》。

疾人之外,咱们能做的事情还有很多。有的同学正因父母早早地去世,只能和年迈的祖父母生活在一齐,不仅仅要支撑整个家庭,还要兼顾学业;有的同学由于家中双亲病重,为了治病而负债累累……他们尽管领悟刻苦成绩优秀,却正因家境的原因无法顺利完成学业。为了帮忙这些贫困的同学,以全国助残日这一契机,咱们学校正在举行以班级为单位的校园义卖活动,义卖活动所得款项将全部捐给我校贫困学生及社会残疾人,期望大家用心参与,伸出咱们的双手,关爱身边的每一个人。

同学们,关爱他人吧,学习并领悟关爱吧,对于个人,是贮蓄愉悦;对于学校社会,是最大的进步动力。这天咱们要为构建一个充满关爱的校园发奋,明天咱们要为构建一个充满关爱的社会而付出,这是历史付与给咱们的重任!这是时代付与给咱们的使命!多谢大家,我的演讲完毕。

关爱的演讲稿篇十六

亲爱的老师、同学们:

大家好!

当山泉失去了雨露的滋润,幽幽的山涧便不在是它欢乐歌唱的舞台;当花儿失去了阳光的照耀,奇异的花园边不再是它争奇斗艳的天堂;当雄鹰失去了翅膀的支撑,蔚蓝的天空便不再是它自由翱翔的地方。若自然界没有了爱,泉不会唱,花不会开,鸟不会飞,一切令人感动的,令人欣喜的,令人惊异的都不会存在。

而人世间没有了爱,冷漠会让生活无助而苍白,但彼此的关心和爱却会使每一个渺小的力量汇成江海。

爱,犹如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。爱,有时随处可见,夫妻之爱,亲子之爱,朋友之爱,这都是人间最真挚的情感流露。爱平凡,却在平凡中孕育了一份惊人的伟大!

爱,有时是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;爱,有时是人生海洋上的一盏指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。

有人说,在这个世界上,其实每个人都是残疾人,因为每个人都必须接受现实与理想之间的距离,都有无法实现的愿望,所以每个人都有残缺。这是,我们需要关爱别人,也需要别人的关爱。独步人生,我们会遇到种种困难,甚至于举步维艰,甚至于悲观失望。征途茫茫,有时看到一丝星光,长路漫漫有时走得并不潇洒浪漫。我们应用真心去存一笔爱的储蓄。把爱别人当成自己的快乐。如果每个人都把爱当作维系与他人关系的桥梁,那么世界便会少了嫉恨,多了牵挂,少了冷漠,多了温暖。

爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。没有人能够测试爱心中的海有多深,没人能丈量爱脚下的路有多长!

唯有亲身经历,成为爱心故事中的主角,明晰着爱的足迹,爱的真谛才会永驻,真情才会永存。

谢谢大家!

关爱的演讲稿篇十七

各位领导、同事们:

大家好!

上下五千年,纵横几万里,在古今中外的历史文化长河中,“爱”,是一面神圣而不可亵渎的旗帜。爱,不是空中的楼阁,不是天边的风景,不是遥不可及的繁星。我们的古人说,“心乎爱矣,遐不谓矣”。爱,不能贪大求全;爱,不能舍近求远;爱,要从身边做起。

母亲爱自己的孩子,这是天伦之道,血脉所系。看着自己的孩子绕膝而走,母亲的目光慈祥,爱意满满。教师爱自己的学生,这是为师之道,职守所归。环视簇拥在自己身边的学生,那一张张红扑扑的脸蛋,一双双水汪汪的眼睛,我的心中那棵爱的大树已然绿荫婆娑。从哆唻咪的稚嫩演唱,到五线谱上那一个个音符,在孩子们心中破土而出,都幻化成美妙的绿芽的时候,我为我种在身边关爱的种子茁壮成长而骄傲,而自豪。我深深懂得:关爱是付出而不是收获;关爱是热情而不是冷漠;关爱是习惯而不是即兴;关爱是真情而不是溺爱;关爱是过程而不是结果!

关爱不起源于天涯海角,关爱要从身边做起。

因为,我明白,孩子是祖国的未来,呵护这一棵棵稚嫩的幼苗,关爱我身边的每一个孩子,未来的祖国大花园,必将是花团锦簇,姹紫嫣红,春色满园。

大事,从细节做起;关爱,从身边做起。只有这样,爱在咫尺,才能培育出人的大爱意识,才能由爱身边人,升华到爱我们的优秀的民族,爱我们伟大的祖国,爱我们世间的生灵万物。

让我们祭起关爱这一面神圣的旗帜,从爱身边的每一个人做起,那我们的世界一定会“面朝大海,春暖花开”!

谢谢大家!

关爱的演讲稿篇十八

各位老师、同学们:

当抛弃对残疾人们的轻视,让他们感遭到人间的热和。我永久也忘不了——5月14日,由于这天是“心灵之声”艺术团到我校表演的日子。“心灵之声”艺术团里的人都是残疾人,从某种意义上说,这个群体代表着残疾人的奋斗,残疾人的抗争。——他们不是失往腿就是失往光明,但他们没有因此而没精打采,而是积极地面对生活,面对人生。他们不怕辛劳劳累,一直坚强地生活下往??看完“心灵之声”艺术团带来的出色的表演,最让我恋恋不忘的是《千手观音》。他们都是些失往光明和活在无声的世界里的大哥哥、大姐姐。

他们却身残志不残,使之化为上风,克服了残废之患。在听不到声音的环境下,只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥,才能顺利地完成表演。他们完全的演出,让我有这一种想法——他们否是一群真的残疾人?固然是,从他们身上,就知道他们是如假包换的残疾人。他们固然不能像正凡人那样生活,但他们却有着正凡人没有的东西——坚强非常的精神。无意间,我忽然用自己的手捂住自己的耳朵,那感觉真不是滋味,四周的一切都变得安静,让人感觉到孤单、空虚,得不到一丝安全感;闭上眼睛,眼前一片黝黑,甚么也看不见,每走一步,都感到畏惧,畏惧碰到桌椅,碰到人,碰到门;捂住嘴巴,固然没有那末辛劳,但想讲话时,又不能讲,真得很难受!??假如再把三者结合起来,没法想象接下来的日子将会怎样过??世上有很多的残疾人都想要像正凡人那样生活,他们便学会用脚写字、学会读盲文??他们永不放弃,坚强非常的精神给了嘲笑残疾人的人一个有力的回击。让所有正凡人都不能不崇敬他们,让不珍惜时间,生命的人感到惭愧!谢谢你们,让我们从你们的身上学会坚强、学会永不言败??也让我们忘记最初对残疾人的轻视与不满。

关爱的演讲稿篇十九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我演讲的题目是:让爱永驻人间!

“打工族,留守儿童”,这些名词在如今社会中,以不以为然了。在高楼耸立,车水马龙的繁华都市里,大工族的身影无处不在,在穷乡僻壤经济欠发达的农村,老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们——留守儿童。这些儿童的父母远在他乡,用勤劳和智慧为家乡的发展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血,可自己呢?却是那样孤苦无依。

或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了,只有你一个人在家,你会感到孤独和恐惧吗?然而那些儿童却用他们坚强无比的童心,应对着那漫长的孤独和恐惧。他们天天期盼着春节的来临,期盼父母给他们的爱,他们中有的一年只与自己的父母见两三面,而有的一年中连一面都见不上,他们缺少父母亲的关怀,缺少爱心之雨的浇灌,他们渴望有一个幸富美满的家,渴望爸爸妈妈的爱,渴望坐在宽敞,明亮,温暖的教室里读书学习,让我们奉献出自己的一份爱,与他们手拉手,用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。让爱向阳光温暖他们潮湿的心灵,让爱向春雨滋润他们幼小的心灵,让爱向一盏明灯照亮他们的心灵,让他们的心中充满爱,充满热情,充满阳光,充满雨露。

关爱他们吧!面对那些留守儿童,难道我们还能无动于衷吗?难道我们不应该为他们做些什么吗?原全社会都来关注,关爱他们,帮助他们走出孤独,伸出你的手,伸出我的手,大家手拉手,让我们献出自己的一份爱心弥补父母未能给他们的爱,让我们共同携手为他们编织一个色彩斑斓的梦!

给“留守儿童”支撑起一片希望的蓝天。

关爱的演讲稿篇二十

站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施,只需你付出绕一点弯路的时刻。关爱残疾人是全社会的职责,让咱们从这天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在这天,而且是在每一天。让咱们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮忙做一个礼貌的使者吧!多谢大家!

关爱的演讲稿篇二十一

有一种爱,即使我们付出所有也报答不了,那就是父母的爱。我们每一个人的生命,都是父母给予的。从我们出生的那一刻起,父母就把他们最真挚的爱,无私地奉献给我们。同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。

我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我们。父母,是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

远在外地学习,依然牵挂着我们还是父母。

你是否注意到父母的额头又多了几道皱纹,你是否注意到父母又多了几丝白发,你是否感觉到父母有时的力不从心,毕竟岁月不饶人,但他们的爱没有变,他们的爱依然是那样的无私而不求回报。

我们有句古语说得好:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。

生活并非想象那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友,也许会记。

得感谢辛勤培育我们的老师……是的,他们当然是我们要感谢的,可同时,我们更不应该忘记,父母,永远是我们最值得感谢的人!

关爱的演讲稿篇二十二

健全人尊重残疾人,也就是尊重自我和尊重性命。从人类社会发展的角度看,自有人类开始就有残疾人,残疾人同其他社会成员一样,是人类的组成部分,残疾虽然发生在一部分人身上,但却是人类社会发展进程中不可避免要付出的一种社会代价。没有交通事故造成的残疾,就没有完整的交通法规;没有工伤造成的残疾,就没有劳动安全条例;没有出生缺陷,就没有现代的母婴保健。正是一部分人首先承担了残疾带来的痛苦,才促使现代人类社会在医学、遗传学、劳动保障、交通管理等方面的物质和精神礼貌不断发展。因此,对残疾人更多一些尊重,是一种道义职责。

关爱残疾人,你会怎样做新浪网的一项调查显示,“不占用残疾人专座”成了大众普遍认为的关爱残疾人方式,投票率达65。79%。中科院心理学博士郑希耕表示,相对于其他关爱行动来讲,不占残疾人专座更具现实性,是最容易接触到的。如果连给残疾人让座都做不到的话,就更不用说扶残疾人过马路或者去当志愿者了。而且这一行为与整个社会礼貌礼貌风尚衔接最紧密。

在这天这样一个社会背景下,强调企业对残疾人群体的社会职责也是十分务必和必要的。对残疾人的关爱是构建和谐社会的一个必要环节,但这种关爱绝不能仅仅停留在同情、不歧视、救济帮忙这些较浅的层面上,而是就应从各行业、各领城中体现和谐社会的优越性,在教育、医疗、通信、就业、交通等各领城切实推动所有帮忙残疾人的行动。这种帮忙不仅仅仅是帮忙他们生存,更是要帮忙他们生活,这就意味着残疾人群体应和苦通人一样,享受他们所应享受到的一切人权要素。关爱残疾人是咱们共同的职责。

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