我们要保持积极的心态去面对生活中的挑战和困难。在写总结时要注意用词的精准和恰当，避免模糊和空洞的表达。如果您对总结写作缺乏灵感，以下是一些总结范文，供您参考和借鉴。
秋游刀剪剑博物馆篇一
昨天，我们江东中心幼儿园大4班小朋友要参观博物馆，妈妈开车送我去参观博物馆。车子刚到博物馆门前，就发现大4班的许多小朋友早就到了，当他们准备合影时，我连忙跑了过去。哇！还好我总算赶上了。
合影后，我和小朋友一起进入了第一个参观大厅，那里有古代人们制作出来的鸟类型的碗，而且还有一个梅花鹿的骨头，在我门面前摆放着还有好多关于古代人们生活的景象。我还看见两个巨大的古代人物都是用石头雕刻出来的，让我了解了过去的历史。
小朋友又和我一起来到二楼，了解了古代人们是怎样过节的。我看见金黄的月亮高高地挂在空中，月光照在用木头搭建的房子上，一位小女孩坐在院子里看月亮。孩子的爸爸、妈妈在一张方桌上正收拾碗筷。他们可能刚吃完团圆饭，你瞧，八月十五的月亮是多美、多么亮啊！
我们简单地了解古人生活，还亲眼看见古时候人们的衣着。我想我们的生活越来越好了，科学也越来越发达。我们千万不要忘记过去！忘记古人啊！
秋游刀剪剑博物馆篇二
今天是国庆长假的第五天，我本想静下心来做些作业，可丰富的活动让我无法“脱身”
走进刀剪剑博物馆的大门，一股有古代文化气息扑面而来，我们首先参观了刀和剑的的发展历程，最原始的时候还没有刀，只有剑。骨剑顾名思义是用动物的骨头削尖面成。
后来发明了刀，那时刀只是用石头磨尖所成的'，但并不锋利。进入新石器时代，石刀变得平整而较锋利了。并从最初的单孔石刀演变成了双孔石刀。而剑的家族中，多出了杀伤力更大的可用范围更远的长竹刀。接着发展到青铜时期，刀和剑分别演变成了青铜刀和青铜剑，但是青铜剑的质地较脆，因这个弱点，所以剑不能做得太长，但虽如此，越王勾践用的那把青铜剑有一米多长。可谓青铜剑中的极品，至今还闪闪发光，历史再往后，智慧且勤劳的劳动人民提炼出了钢铁，钢铁弥补了青铜剑不可做长这一弱点，而钢刀则有了质的飞越，有一种长柄刀，竟达两米多长。这时开始，刀后来居上，略胜剑一筹，再往后，刀完全取代了剑。成了战场上刀兵相见的主要武器。皇家御用军能及皇家卫队所用的刀剑的柄镶金银宝石和象牙，极其奢华。它起到了贵族们身份的象征起到了装饰的作用。最高等是皇帝级，只皇帝一个能使用，第二级是亲王级，是各亲王所用。第三级为诸候王级，第四级才是官吏级，是大小文武各官所用。可想当时是一个等级分明的社会。再往后，到唐朝时期，是刀的鼎盛时期，种类花样虽不级清代，但刀是人人护身必备品，到了宋元明三朝，剑重新站了起来。一般是由短剑配长刀作战。到了清代，可谓刀的王国，不管种类花样，都飞常齐全，随着西方热兵器的入侵，像刀、剑、箭之类的冷兵器渐渐退出战场，刀的最后一次辉煌在于抗日战争中的大刀队，之后就再也没上过真正的战场了。
秋游刀剪剑博物馆篇三
今天我去参观了刀剪剑博物馆。天气阳光明媚、晴空万里、秋风习习。
一进博物馆的大厅，映入眼帘的是中小学生剪纸获奖的作品。有的剪了春天燕子飞来的情景，有的剪了荷塘月色画面，有的剪了一些小朋友在绿林里玩耍的情景，还有的.剪了长颈鹿住我家的画面。我先看了一名高三的姐姐获得优秀奖的作品，她剪出来的全是密密麻麻的点点，我心想：“这么小的点点，是怎么剪出来的呢？”真佩服她的剪纸手艺。回过头来又看了一名学前班的小朋友剪的作品，他剪出来的是一些人们站在桥上观鱼的情景，鱼儿吐泡泡的样子剪得那么逼真，那么惹人喜爱。怪不得能获得金奖了呢！如果不看下面写的年级组，很难分辨出到底是多大的孩子的作品呢！
到了二楼，眼前一亮，全是刀的展示。这里分为五个大区，第一个区展示刀的历史；第二个区展示刀的日常功能；第三个区展示中国刀剑文化；第四个区展示刀剑的制造；第五个区展示世界刀剑艺术。
在二楼我看到了石器时代的刀、汉代的刀剑、清代刀剑等不同时代的刀剑，令我看得入迷；我还看到了刀的制作法、刀的结构、刀的制作视频，对这些丰富多彩的展示我非常感兴趣。
参观完我就回家了，今天的参观让我大开眼界，我学会了课文里没有的课外知识。
秋游刀剪剑博物馆篇四
中国历史悠久隐藏着许许多多的奥秘，刀剪剑博物馆就向我们介绍了刀、剪、剑、扇伞这四种文化。
在参观剪刀博物馆时，我们不由得发出了一声声惊叹。原来，在我们平时用到的剪刀中有那么多的学问，如：全手工制作一把剪刀，需要七十多道工序。即使借助小锤、抛光砂轮等小型工具进行半机械化制作，也需要二三十道。先把洋元放在炉子上加热，然后不停地捶打，使钢和铁融合在一起，再做成若干个大小一致的剪刀片雏形。这个工序比较难。如果钢和铁没有融合在一起，很容易形成断钢，做成的`剪刀片上就会留下一道黑痕，稍微用力一敲就断了。此外，制成的剪刀尖子容易形成纯钢尖，没有韧性，剪到稍微硬一点的东西就会断。
剪刀参观完了，我们与去了刀、扇、伞博物馆。参观完了，我觉得作为中华儿女真是一种荣幸，我的祖国在古代就是那么的发达，能有四大发明：火药、指南针、活字印刷、造纸术，我为祖国骄傲。
秋游刀剪剑博物馆篇五
天下午，我和东方作文的同学们来到了沁阳博物馆，我的心情很激动，进了大门，我们看到了高大雄伟的三圣塔，老师说三圣塔由三部分组成，有塔身、塔座。和塔尖。
然后我们沿着弯弯的小路，看到了一些石头上画着一些古代的历史资料，我最喜欢的就是关于女皇武则天的历史了。
后来绕过了三圣塔，我们来到了碧绿的湖水面前，湖水是绿色的，犹如一块碧玉，河水里住着五彩缤纷的小鱼，它们一会儿吃大家给它们的食物，一会儿比赛游泳，一会儿做游戏，真有趣啊！
走过了小桥，我们一起来到了广阔的长廊，长廊里有着很多古老的艺术品，有石棺床，陨石和王铎的书法。
走进大厅，陈列着李商隐的诗歌作品。而且我还发现，原来他也是沁阳人啊！
【难忘的一天】。
任凯欣。
我喜欢动物园，我喜欢公园，但是我更喜欢沁阳博物馆。我们今天就来到了沁阳博物馆，我很激动，同学们也很开心。
走进大门，就被雄伟的三圣塔所吸引，三圣塔由三部分组成，最底下是塔座，中间是塔身，上面是塔顶。塔的上边挂着小铃铛，微风轻轻吹过小铃铛“铛铛铛”的响，像在弹奏一首美妙的音乐。
再往里边走，就是一条小河。小河里边有许多五颜六色的小鱼。有紫的，有红的，还有白的……小鱼在小河里游泳，一会白鱼跑到前边，一会红鱼跑到前面，非常可爱。
走过小桥，我们来到了长廊，长廊里面放着石棺床，陨石，墙上还挂着王铎的书法，写的字可漂亮了，我要向他学习，穿过长廊，走进大厅，陈列的满是李商隐的诗，还有一个李商隐的石像。
今天真是一个收获的一天，也是难忘的一天。
秋游刀剪剑博物馆篇六
刀剪剑博物馆很大，里面展示有石刀、玉刀及古刀等等，还有很多曾经在战场用过的剑。爸爸告诉我说：“剑是双刃的，两边都可以用，而刀是单刀，只有一边可以用，这就是刀和剑最大的区别。”通过看视频，我知道了真正在战场上发挥作用的是陌刀，不过随着时代的发展，刀和剑开始慢慢退出了战争的`舞台。我正在认真地看展柜里的展品，突然听到旁边有声音，抬头一看，有一位讲解员叔叔站在我身旁，正在给几个小朋友讲解一把亮晶晶的大刀。虽然已经过了很多年，但这把大刀依然金光闪闪的让人喜爱。那个叔叔说：“刀背的厚度决定了刀的冲击力，所以那个时期人们喜欢把刀背做得厚一点。”
继续往前走，我看到了不同民族的刀，有保安族、蒙古族、藏族等等，各个民族都有具有自己民族特色的刀。
刀剪剑博物馆真有趣，我在这里学到了很多知识，还了解了刀剪剑的发展历史。真是不虚此行啊！
秋游刀剪剑博物馆篇七
今天，老师带领我们去参观三峡博物馆。
我觉得最好看的是三楼的战争电影。演得很精彩而且很有意义，我从中知道了家乡重庆的历史，看到因为战争死了那么多人，我都好心痛，现在的重庆变得这么美好，我们应该好好的珍惜！
我还想说那黄河的水，当我看到电影里那黄河的水一起奔向我们时，我的心里突然想亲自去黄河看一看。
参观完后，那些形象我一直都忘不了，这次活动让我学到了很多知识。
秋游刀剪剑博物馆篇八
今天上午，我们小队去了自然博物馆，我们看见了企鹅、恐龙、鸟、蛇，还有鱼。我知道了毒蛇的头一般都是三角形的。
我还记住了5种鸟：驼鸟的身子很大；蜂鸟的身体大小只有蜜蜂这么大；大拟啄木鸟的身子不大也不小，它的大小在驼鸟和蜂鸟之间。
斑尾鹃鸠很漂亮，红腹角雉的身子像起了火一样，全身火红火红的。自然博物馆里的东西都很漂亮，今天下午我知道了很多知识。
秋游刀剪剑博物馆篇九
今天，我拿着市民卡，去参加第二课堂，我一下子去了四个博物馆。扇博物馆、伞博物馆、刀剪剑博物馆和艺术博物馆，我在每一个博物馆前都刷了市民卡，并且叫爸爸给我照了相。
我觉得最有意思的是刀剪剑博物馆，那里有最小的剪刀和最大的剪刀，最小的剪刀比我的手指头还小，最大的剪刀跟我的人差不多大，我在博物馆里答了很多题，全答对了，得到了3个书签。博物馆里可以学到很多知识，真是第二课堂啊！
秋游刀剪剑博物馆篇十
七月二十一日，妈妈带我去苏州博物馆。到了博物馆大门前，我们排队进门，通过安全检查以后，正式进入博物馆，馆内非常凉快。
我们最先参观春秋时代藏馆。我看到了釉陶猪窝、鸡窝，是汉代通安麻布浜出土的。猪窝是二十厘米左右的小房子，再加上一个小院子。还看到了铜鼎，是春秋时代虎丘千墩坟出土的，铜鼎是一个三十五厘米的圆鼎，上面有三个小狮子，下面有三只脚，还有两个手柄。还看到了铜编钟，有小、中、大三只，是春秋时代相门遗址出土，这三个小钟都是十厘米左右的乐器。
后来我们去了吴门书画藏馆，里面有花鸟金面扇等许多藏品。在参观书画的时候，我肚子饿了，于是妈妈就带我出去吃饭了。
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秋游刀剪剑博物馆篇十一
今天，我和爸爸到南宋官窑博物馆了解陶瓷的历史。
南宋官窑博物馆坐落在凤凰山脚下，环境非常优美安静。博物馆里陈列了大量的精美瓷器，有完整的也有修复的。有周朝的也有宋朝的，真是丰富多彩。我还体验了陶瓷的.拉坯工序，看教我的老师一会儿拉出碗，一会儿拉出葫芦，想做什么就像什么，轻而易举就成功了。可轮到自己做，那软软的泥就不听使唤，左不是右不是，做个圆圆的碗都觉得好难。
终于知道做什么事都要付出努力，熟能生巧。
秋游刀剪剑博物馆篇十二
今天妈妈带我去茅以升爷爷博物馆参观，茅以升爷爷是我国著名的桥梁专家，教育家，社会活动家，他很优秀，很出色，我们都要像他学习。
在茅爷爷的博物馆里还存放了很多学生的作品，他们都做的很漂亮很漂亮，有用筷子搭的长江大桥，牙签搭的精致小桥，还有搭的很漂亮！
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